第一篇：Vc志愿者社團(tuán)探訪孤兒院活動(dòng)總結(jié)

Vc志愿者社團(tuán)探訪孤兒院活動(dòng)總結(jié)

12月8日，經(jīng)過(guò)Vc志愿者社團(tuán)，T5社團(tuán)，蜚聲社團(tuán)等社團(tuán)長(zhǎng)期的籌備，我們進(jìn)行了對(duì)吉林省孤兒院的愛(ài)心探訪活動(dòng)。這次活動(dòng)的主旨在于為吉林省的孤兒們送去我們的愛(ài)心，與他們做活動(dòng)，進(jìn)行近距離的交流，心與心的溝通，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷，對(duì)未來(lái)的生活充滿信心。

早7時(shí)左右，Vc志愿者，T5，蜚聲，附中好聲音等多個(gè)社團(tuán)乘車從東北師范大學(xué)附屬中學(xué)自由校區(qū)出發(fā)前往吉林省孤兒院。步入孤兒院，映入眼簾的是美觀大方的教學(xué)樓、學(xué)生食堂、宿舍。整個(gè)孤兒院給人一種大學(xué)校園的感覺(jué)，清新，陽(yáng)光。在孤兒院老師的帶領(lǐng)下，我們共同參觀了宿舍，干凈的地面、規(guī)整的床鋪、工整的書桌，還有床頭擺放的各式各樣的玩偶，以及墻上掛著的孤兒們自己動(dòng)手制作的壁畫、陽(yáng)臺(tái)上掛的十分整齊的衣服，門口排成一列的鞋子。這一切的一切，讓我們每一個(gè)人不由自主的感嘆，感嘆他們優(yōu)秀的生活習(xí)慣，感嘆他們溫馨的小家，感嘆他們那一份積極陽(yáng)光的心態(tài)。我們依依不舍得離開(kāi)寢室，列隊(duì)去參觀食堂，并準(zhǔn)備為孤兒們的演出。依據(jù)事前制定好的分配計(jì)劃，來(lái)探訪同學(xué)們同孤兒們開(kāi)始近距離的溝通。我同這些初一的孩子們交談，一個(gè)小男孩帶著一臉的稚氣，我總是主動(dòng)提問(wèn)他一些問(wèn)題，譬如學(xué)習(xí)如何，和室友們生活的怎樣，有什么理想，他并不會(huì)說(shuō)的太多，只是應(yīng)答我的問(wèn)題，而另外一個(gè)小女孩，始終沒(méi)有積極答應(yīng)我，她四處張望，目光游離，又時(shí)而低下頭，默默地?cái)[弄著自己的手，一言不發(fā)，這讓我看到他們?cè)从诠聝旱哪欠N內(nèi)向，羞怯。我?guī)е鵂N爛的笑容同他們不斷地交談，心里卻因?yàn)樗麄儾恍业纳硎蓝奶鬯麄?，我刻意避開(kāi)了所有關(guān)于家庭，親人等一切可能觸及他們傷痛的話題，每一個(gè)人也都如此，因?yàn)槲覀兒ε逻@些正處于花季的少年們，收到一絲絲的傷害。大家同他們談天說(shuō)地，不知不覺(jué)，演出開(kāi)始了，將活動(dòng)漸漸帶入了高潮。

T5社員們活力四射的舞蹈，讓在場(chǎng)的所有人熱血沸騰，孩子們看的入迷，有的人不斷地鼓掌，還有些人在臺(tái)下不由自主的搖擺起來(lái)。緊隨其后的互動(dòng)游戲，孩子們都躍躍欲試，搶凳子，水果蹲，傳話游戲等讓志愿者們與孤兒們手拉手，心連心，每一位志愿者都在用他們燦爛的笑容帶給孤兒們貼心的溫暖。有一些孩子在活動(dòng)中被淘汰，盡管沒(méi)有贏得游戲，但拿著禮物的他們，也都目不轉(zhuǎn)睛的看著臺(tái)上的游戲，歡呼雀躍。接踵而至的來(lái)自附中好聲音的歌聲，悠揚(yáng)舒緩；來(lái)自魔術(shù)社團(tuán)的表演也讓孩子們?yōu)橹@奇，但歡樂(lè)的時(shí)光也悄然流逝。最后，由來(lái)自翰林院的同學(xué)為孤兒院的孩子們送上了書法作品，遒勁有力的字體仿佛鼓舞著孩子們，勇敢的面對(duì)明天。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，中午12時(shí)左右，我們不舍得與孤兒們告別，合影留念后踏上了歸途。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，作為新高一的我們，感受到的是孤兒們需要我們的體貼與關(guān)愛(ài)；在幫助孤兒的過(guò)程中，我們收獲了成長(zhǎng)；面對(duì)孤兒們的不幸，我們更感覺(jué)到來(lái)自平凡生活中親人的存在是多么值得珍惜；看到他們樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，我們也受到了來(lái)自他們的鼓舞，面對(duì)再多的困難，我們也會(huì)學(xué)習(xí)他們，永不放棄。最后，我們還感受到，東北師大附中的社團(tuán)，是一個(gè)充滿愛(ài)心，團(tuán)結(jié)互助的集體，弘揚(yáng)著附中的精神！

雖然這次探訪省孤兒院的活動(dòng)結(jié)束了，但它給我們留下的，是難以磨滅的記憶。這一次有意義的活動(dòng)，也激勵(lì)著我們將東北師大附中的社團(tuán)，越辦越好。

2013

年12月9日

第二篇：探訪孤兒院策劃書

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生會(huì)

“延伸愛(ài)心舞臺(tái)，攜手溫情世界”策劃書

一、活動(dòng)名稱

走進(jìn)孤兒院。

二、活動(dòng)主題

延伸愛(ài)心舞臺(tái)，攜手溫情世界

——大手牽小手走進(jìn)孤兒院

三、活動(dòng)背景

隨著改革開(kāi)放，社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，人們的生活水平的得到了迅速的提高。但我們?cè)谙硎苤叨劝l(fā)達(dá)的物質(zhì)文明時(shí)，不要忘了還有人仍然在貧困線上掙扎，仍然在因?yàn)槟承┰虿荒芟硎艿缴鐣?huì)發(fā)展的成果，他們身邊一個(gè)親人都沒(méi)有或是親人都不在身邊，他們就是社會(huì)的弱勢(shì)群體——孤兒。他們需要溫暖，需要我們的幫助，需要社會(huì)的關(guān)懷。我們，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，是文明的傳導(dǎo)者，我們更應(yīng)肩負(fù)起關(guān)心這些弱勢(shì)群體的責(zé)任，而我們作為學(xué)生會(huì)，是全系學(xué)生模范，更加義不容辭。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于10月25日在孤兒開(kāi)展一次慰問(wèn)活動(dòng)。

四、活動(dòng)目的走進(jìn)孤兒園，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。

五、活動(dòng)時(shí)間：組織時(shí)間為10月15號(hào)到24號(hào)活動(dòng)時(shí)間為10月25日（星期六）下午

六、參加人員：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生會(huì)成員

自我教育自我管理自我服務(wù)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生會(huì)

七、活動(dòng)地點(diǎn)：南海區(qū)社會(huì)福利院

八、組織結(jié)構(gòu)：

活動(dòng)主辦單位：南海東軟信息技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生會(huì)

活動(dòng)協(xié)辦方：南海社會(huì)福利院

九、前期準(zhǔn)備：

1)聯(lián)絡(luò)孤兒院院長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人，待其允許，以及了解孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程（10月15日公關(guān)實(shí)踐部負(fù)責(zé)）

2)學(xué)校認(rèn)可，并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明；（10月16日主席團(tuán)負(fù)責(zé)）

3)、組成計(jì)算機(jī)學(xué)生會(huì)志愿青年隊(duì)。（10月20日 主席團(tuán)負(fù)責(zé)）

4)公關(guān)部負(fù)責(zé)聯(lián)系外部出行的包車服務(wù)，準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)陌褪孔鹘煌üぞ撸üP(guān)實(shí)踐部負(fù)責(zé)）

5)宣傳工作（橫幅宣傳 以及網(wǎng)絡(luò)宣傳10月21日宣策部負(fù)責(zé)）；

6)開(kāi)學(xué)生會(huì)全體會(huì)議，落實(shí)各部門負(fù)責(zé)人工作，布置活動(dòng)詳細(xì)事宜，派發(fā)工作證，查漏補(bǔ)缺（10月23日秘書處負(fù)責(zé)）

7)聯(lián)系學(xué)校一兩名學(xué)院記者團(tuán)成員一同參加本次活動(dòng)，為本次活動(dòng)作記錄。（10月23日學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)）

十、活動(dòng)內(nèi)容

1）到達(dá)福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。

2）打掃完衛(wèi)生，分開(kāi)三個(gè)小組進(jìn)行活動(dòng)。

第一組為學(xué)習(xí)組（學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)）：任務(wù)有：

1、輔導(dǎo)小朋友做功課，為小朋友解答不懂的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

2、為小朋友講授電腦知識(shí)，讓小朋友接觸現(xiàn)今的科技。

3、為小朋友講勵(lì)志的故事，鼓勵(lì)小朋友積極向上。

第二小組為表演組（文娛部負(fù)責(zé)）：任務(wù)有：

1、為小朋友表演魔術(shù)節(jié)目。

2、為小朋友表演音樂(lè)節(jié)目。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生會(huì)

第三組為游戲組：任務(wù)有：

1、和小朋友玩搶凳子游戲。

2、和小朋友玩二人三足游戲。

3、和小朋友玩踩氣球游戲。

游戲過(guò)程中，獲勝的小朋友均可獲得禮品。

3）活動(dòng)結(jié)束后。代表學(xué)校向南海社會(huì)福利院表示感謝。和小朋友合影留念。

備注：活動(dòng)所有環(huán)節(jié)均要用相機(jī)或者dv攝錄下來(lái)

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.注意安全,切記安全第一!

2.穿戴整齊，帶上工作證。強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性。

3.講話文明,注意細(xì)節(jié),千萬(wàn)別觸及孩子們的痛處!

4.一定要真心實(shí)意對(duì)這些孩子們,讓他們真真切切感受到溫暖

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

交通費(fèi)：預(yù)計(jì)包車400元

十三、總結(jié)：

希望借此活動(dòng)顯示我們計(jì)算機(jī)學(xué)生會(huì)的帶頭作用，彰顯出新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范，全面提升我們組織的凝聚力，突出“新形象，新作為”的宗旨。

計(jì)算機(jī)與科學(xué)技術(shù)系學(xué)生會(huì)

2008年10月13日星期一

第三篇：探訪孤兒院活動(dòng)如何組織

《探訪孤兒院活動(dòng)如何組織》李芊趣

1、為何在眾多方案中選擇《（學(xué)?；顒?dòng)策劃方案中的那個(gè)題目）》？

我認(rèn)為，孤兒院中有大多數(shù)的孤兒是與我們年齡相仿的孩子，可是同為孩子的我們，生活的環(huán)境卻有十萬(wàn)八千里一般的差距。我們想借這次的活動(dòng)，給他們帶去一些自己精心準(zhǔn)備的小禮物，讓他們的生活環(huán)境能夠在我們的幫助下，稍稍提升，讓他們能夠生活的更加舒適。

2、我們是如何準(zhǔn)備禮物的？

為了給這些孤兒們帶去能夠體現(xiàn)出誠(chéng)意，又對(duì)他們十分實(shí)用的禮物，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)決定了如下可買的小禮物：①在平時(shí)生活中可以用到的用品（牙刷、牙膏、衣服、毛巾等）②兒童們喜愛(ài)吃的零食（考慮到一些孩子患有的病狀，所以不買上火的食品如：餅干、杏仁、雞蛋、蔬菜、蛋撻等）③錢④玩具（考慮的孩子的先天性病狀，所以不買毛絨玩具，如拼圖等益智類的游戲），由于孤兒院大概有收容（我不知道，班長(zhǎng)填）名孩子，所以我們每個(gè)成員都買了二十份小禮品，算是盡了一份自己的心意。

3、我們是如何聯(lián)絡(luò)成員的？

在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)之下，我們的聯(lián)絡(luò)方式有許多種，從中我們挑選了兩種聯(lián)絡(luò)方式：①我們?cè)谖⑿派祥_(kāi)通了一個(gè)群，作為我們此次團(tuán)日活動(dòng)的討論群，我們?cè)谌荷戏窒碜约旱挠^點(diǎn)，并組織和通知同學(xué)如何進(jìn)行一場(chǎng)完美的探訪②考慮到網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，所以我們第二個(gè)聯(lián)絡(luò)方式當(dāng)然是電話和短信的聯(lián)絡(luò)，大家互相留了手機(jī)號(hào)碼，在成員集合的這個(gè)問(wèn)題上，我們大多采用這種聯(lián)絡(luò)方式，較為的方便和快捷。

4、我們?nèi)绾潍@取關(guān)于孤兒院和孩子們的信息？

①我們可以從網(wǎng)絡(luò)上百度、谷歌等搜索引擎中尋找出答案，從中我們獲取了有關(guān)于孤兒院的種種資料。②在孤兒院中，孤兒是如何生活？孤兒如何學(xué)習(xí)、如何讀書？孤兒的心理狀態(tài)？孤兒的領(lǐng)養(yǎng)程度？這些我們?cè)谒阉饕嬷惺钦也坏矫鞔_的答案的，所以我們大家一致決定，請(qǐng)團(tuán)隊(duì)中的一位口才較好的成員跟老師進(jìn)行一次詳細(xì)的溝通，從中尋找出答案。

5、我們?nèi)绾潍@得從老師那里獲得詳細(xì)的活動(dòng)方案？

由于我們團(tuán)里，班長(zhǎng)是一位愛(ài)心大使，她最近的幾年都有接著到孤兒院進(jìn)行拜訪和慰問(wèn)，所以在這一方面，主要還是由班長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)，由她來(lái)進(jìn)行電話的聯(lián)絡(luò)和活動(dòng)的預(yù)定方案，在班長(zhǎng)的努力下，我們獲得了與孤兒見(jiàn)面，參觀孤兒平時(shí)學(xué)習(xí)的教室，看孤兒們是如何學(xué)習(xí)的等等活動(dòng)。

第四篇：志愿者到殘聯(lián)孤兒院活動(dòng)總結(jié)

孤兒院活動(dòng)總結(jié)

計(jì)科系系團(tuán)總支一直以堅(jiān)持育人為本，牢固樹立實(shí)踐育人的思想，把提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)作為首要任務(wù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性實(shí)效性和吸引力感染力。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，確保每一個(gè)大學(xué)生都能參加社會(huì)實(shí)踐，確保思想政治教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程。堅(jiān)持受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，保證大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)期健康發(fā)展。以這個(gè)原則為出發(fā)點(diǎn)，為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳企業(yè)文化，同時(shí)也讓同學(xué)有個(gè)更深入了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，平頂山學(xué)院計(jì)科系團(tuán)總支實(shí)踐部為此開(kāi)展了孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心系列活動(dòng)。并于6月13號(hào)帶領(lǐng)生物技術(shù)系的學(xué)生去福州市第二社會(huì)福利院，看望社會(huì)那些弱勢(shì)群體，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，我們計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)走進(jìn)孤兒院慰問(wèn)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神,生物技術(shù)系計(jì)劃將于6月13日在孤兒院開(kāi)展一次慰問(wèn)活動(dòng)。

走進(jìn)孤兒園，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。

6月13號(hào)早上，我們帶著許多的東西來(lái)到孤兒院，一進(jìn)去，里面的人大多數(shù)是智障的孩子，但是他們還是很天真的對(duì)我們微笑，對(duì)我們招手，很熱情的歡迎我們，雖然他們不知道什么真的感情，我們看到這一幕心里很酸，看到他們這樣，我們覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，多么的幸福。

走進(jìn)他們的活動(dòng)區(qū)域，我們給他們帶去了很多的水果，同學(xué)們幫他們洗干凈，遞給他們，看到他們那么天真無(wú)邪的笑，我們感到很欣慰，進(jìn)去里面我們把玩具拿給他們玩，很他們一起玩耍，一起畫畫，一起唱歌，他們拉著我們的手不肯放，要求我們唱歌給他們聽(tīng)，“隱形的翅膀”的歌聲回蕩在整個(gè)房間。

臨近結(jié)束的時(shí)候，我們和他們一起合影照相，留下了

我們很開(kāi)心，給他們帶來(lái)了這么一點(diǎn)點(diǎn)生活用品，讓他們的生活過(guò)的更加的好，給他們帶去了歡樂(lè)，帶去的歌聲，

第五篇：志愿者服務(wù)隊(duì) 孤兒院實(shí)踐活動(dòng)

----志愿者服務(wù)隊(duì) 孤兒院實(shí)踐活動(dòng)

目錄

一、活動(dòng)背景

活 動(dòng) 可 行 性 報(bào) 告

二、活動(dòng)主題

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)口號(hào)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

六、參加對(duì)象及要求

七、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備

2、前期宣傳

3、啟動(dòng)儀式

4、活動(dòng)過(guò)程

八、活動(dòng)總結(jié)及反饋

一、活動(dòng)背景

孤兒是社會(huì)上最弱小、最困難，而又極易受到傷害的群體，黨和政府歷來(lái)關(guān)心和重視孤殘兒童福利事業(yè)。完善救助制度，救助中國(guó)孤兒，幫助更多孤兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，一直是社會(huì)有識(shí)之士在努力的做的事情。發(fā)展兒童福利事業(yè)，完善孤兒救助制度，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，也是體現(xiàn)社會(huì)公平、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)具體措施。

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，蘊(yùn)含著我們民族的高尚情操，通過(guò)這次活動(dòng)可以進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)，提高學(xué)生的思想道德覺(jué)悟。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也可以為這些孤兒盡一份力量。例如：輔導(dǎo)功課、交談心事等。福州兒童福利院，為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。在那里，有孩子需要我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。送人玫瑰手留余香，作為一名志愿者我們應(yīng)該用切實(shí)行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)這種精神，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注孤兒這一特殊群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。

二、活動(dòng)主題

待定

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)口號(hào)

待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)

X區(qū)孤兒院

六、參加對(duì)象及要求

（一）學(xué)院所有志愿者（包括站內(nèi)和站外）

（二）參加人員必須為身心健康，熱心于公益活動(dòng)

（三）參與者可自帶捐贈(zèng)的物品（種類、數(shù)量不限），并保證在活動(dòng)期間能夠遵守組織者的各項(xiàng)規(guī)章與安排

七、活動(dòng)流程

1.前期準(zhǔn)備

（1）3月12日組織人員到選定孤兒院勘察環(huán)境了解具體情況；

（2）3月13日聯(lián)絡(luò)孤兒院院長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人，待其允許；

（3）3月15日確定參與人員和節(jié)目

2.前期宣傳

(1)全校性宣傳

于3月14日在校大道宣傳欄，食堂門口掛出宣傳橫幅及海報(bào)，并在每天兩檔播音節(jié)目中穿插此次活動(dòng)的內(nèi)容，再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行進(jìn)行全校性的宣傳。宣傳內(nèi)容包括：慰問(wèn)關(guān)愛(ài)孤寡兒童，熱心公益，捐贈(zèng)相關(guān)衣物 書籍 玩具 文具等。

（2）設(shè)點(diǎn)報(bào)名 募捐

于3月15日在校大道舉辦志愿者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，并進(jìn)行愛(ài)心募捐，讓參與者在橫幅上簽名留言。

3.啟動(dòng)儀式

召集參加本次活動(dòng)的志愿者，于3月19日進(jìn)行啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式包括：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭 志愿者代表發(fā)言 揭牌啟動(dòng)

4.活動(dòng)過(guò)程

1出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)；

2籌備場(chǎng)地（各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量），然后致辭；

3慰問(wèn)展開(kāi)：進(jìn)行聯(lián)歡游戲慰問(wèn)兒童送出募捐物品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活；

（1）．到達(dá)福利院后，各自分配工作，通過(guò)和小朋友們一起打掃衛(wèi)生，在這個(gè)過(guò)程中與小朋友互相了解；

活動(dòng)期間將陸續(xù)通過(guò)微博和貼吧對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，全程還將通過(guò)DV記錄。

（2）．將小朋友們和隊(duì)員分組，各組比賽在最快的時(shí)間內(nèi)熟悉彼此，說(shuō)出組員的姓名，輸?shù)囊唤M由隊(duì)員接受懲罰，可為做俯臥撐或表演節(jié)目等；

（3）．教小朋友唱歌，然后讓小朋友們積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己，上來(lái)表演者，有獎(jiǎng)品（棒棒糖）；

（4）．文藝表演。表演內(nèi)容有歌曲演唱、舞蹈、朗誦等，鼓勵(lì)有才藝的小朋友上臺(tái)表演；

（5）．中午可以和小朋友一起用餐（我們的自帶），如果小朋友需要午睡，我們就自己休息或內(nèi)部搞一個(gè)小活動(dòng)，如果不用，就教小朋友寫字畫畫或折紙等；

（6）.將募捐及隊(duì)員自愿捐贈(zèng)的書籍或?qū)W習(xí)用品送給小朋友們；

（7）．將志愿者聯(lián)系地址告知小朋友們，志愿者創(chuàng)建屬于自己的信箱，方便小朋友們能與志愿者及隊(duì)員有更好的交流（隊(duì)員也可以以一對(duì)一的方式與小朋友進(jìn)行信件交流）；

（8）.合影留念給小朋友，也給我們彼此一個(gè)美好的回憶，讓這激動(dòng)人心的一刻永遠(yuǎn)保留。

八、活動(dòng)總結(jié)及反饋

（1）每次活動(dòng)都要記錄下進(jìn)程和出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷完善和調(diào)整。

(2)制作本次活動(dòng)的展板以供宣傳。

（3）將采集的照片制成小冊(cè)給小朋友留做紀(jì)念。

（4）定期與孩子們書信交流，切實(shí)做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。

（5）及時(shí)將活動(dòng)效果匯報(bào)給老師及福利院負(fù)責(zé)人。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

總計(jì)：150元

十、人員安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：活動(dòng)組織者：

活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人：活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人：