第一篇：中央電教館通知(word文字版)

中央電化教育館函件

教電館[2013]137號

關(guān)于征集“2014年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會暨 第七屆全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實踐觀摩活動”

課例的通知

各省、自治區(qū)、直轄市電教館(中心)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育技術(shù)裝備管理中心;各地教研室、教科所、技術(shù)裝備部門；有關(guān)實驗區(qū)、實驗校；各有關(guān)中小學(xué)校、幼兒園：

為深入探討現(xiàn)代教育方式的變革，廣泛交流新媒體新技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的經(jīng)驗，我館和全國中小學(xué)計算機教育研究中心（北京研究部）擬于2014年5月舉辦“2014年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會暨第七屆全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實踐觀摩活動”，現(xiàn)面向全國征集教學(xué)視頻課例，有關(guān)安排如下：

一、活動主題

互動課堂 創(chuàng)新教學(xué)

二、課例征集對象和范圍

對象：學(xué)前、小學(xué)、初高中各學(xué)段任教的教育工作者。范圍：學(xué)前、小學(xué)、初高中各學(xué)段的所有學(xué)科。

三、課例報送組織

1.請各省、自治區(qū)、直轄市電教館(中心)將該通知轉(zhuǎn)發(fā)至下轄市、區(qū)、縣電教館（站、中心）并部署具體的組織工作；請各地教研室、教科所、技術(shù)裝備部門配合各級電教館做好活動組織工作；請有關(guān)實驗區(qū)、實驗校及各有關(guān)中小學(xué)校、幼兒園積極組織、發(fā)動教師參與活動。

2.各級電教館（站、中心）統(tǒng)一組織報送的地區(qū)，以組織者報送的課例為準，組委會不再接收學(xué)?；蚪處焸€人報送； 各級電教館（站、中心）未統(tǒng)一組織報送的地區(qū)，可以學(xué)校為單位報送，不接收教師個人報送。

四、課例報送要求

1.每位教師限報一節(jié)課。

2.參賽教師須實名注冊登錄此次活動的課例報送云平臺（http://iwb.webcet.cn）,填報教師和視頻課例基本信息;上傳教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思與視頻課例（從云平臺下載客戶端視頻轉(zhuǎn)碼軟件）；并下載、填寫、打印課例信息表，加蓋公章后統(tǒng)一寄送活動辦公室。經(jīng)各級電教館（站、中心）上報的，加蓋各級電教館（站、中心）公章；學(xué)校直接組織上報的，加蓋學(xué)校公章。

3.教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思須依據(jù)教室的新媒體新技術(shù)教學(xué)環(huán)境，根據(jù)所教授的學(xué)科內(nèi)容制作，課例視頻須根據(jù)教學(xué)設(shè)計拍攝制作。新媒體新技術(shù)產(chǎn)品范圍以及教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、課例視頻的制作要求詳見附件。

4.課例報送開始時間為：2013年11月20日，截止日期為：2014年2月28日。

五、評審與獎項

1.主辦單位將組織專家對報送課例進行評選，評出一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎，并邀請部分優(yōu)秀課例的主講教師在2014年5月的全國現(xiàn)場研討會上進行上課或說課的展示交流。

2.中國電化教育雜志社將在2014年繼續(xù)編輯出版主題?？瑑?yōu)先刊發(fā)獲獎教師的論文，并繼續(xù)組織出版優(yōu)秀視頻課例。

附件：課例報送具體事項

中央電化教育館 全國中小學(xué)計算機教育研究中心

北京研究部

2013年10月9日

-2-附件:

課例報送具體事項

一、新媒體新技術(shù)產(chǎn)品范圍 1.交互式電子產(chǎn)品類：交互式電子白板，交互式一體機，互動電視（等離子、液晶、LED、背投等）。

2.智能學(xué)習(xí)環(huán)境類：平板電腦、電子書包及其他學(xué)習(xí)終端。

二、教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思要求 1.教學(xué)設(shè)計

(1)貫徹新課程標準理念，明確教學(xué)目標，注重以學(xué)生發(fā)展為中心，把握學(xué)科教學(xué)特點，體現(xiàn)師生共同成長。

(2)要對所選教材的內(nèi)容和要求(包括教學(xué)重點與難點)、學(xué)習(xí)者進行分析，闡述基于交互技術(shù)的教學(xué)策略及教法設(shè)計，明示教學(xué)中所用資源(硬件環(huán)境、教學(xué)平臺、學(xué)習(xí)工具或軟件)。

(3)教學(xué)實施過程中要體現(xiàn)基于交互式教學(xué)設(shè)備或智能教學(xué)環(huán)境創(chuàng)新的學(xué)與教策略和方法，體現(xiàn)民主、和諧的教學(xué)氛圍。

2.教學(xué)反思

教學(xué)反思要注意包括應(yīng)用新技術(shù)前后教學(xué)效果的比較，解決的以學(xué)生為中心的關(guān)鍵問題、教學(xué)資源的應(yīng)用、對互動課堂過程和結(jié)果的思考等。

三、錄制視頻課例要求

1.必須是完整的一個標準課時的課。小學(xué)40分鐘，中學(xué)45分鐘，幼兒園20分鐘左右。

2.拍攝錄像時采用雙機位或多機位，用數(shù)據(jù)線(需要相關(guān)產(chǎn)品的支持)或錄屏軟件采集交互產(chǎn)品上顯示的圖像；對拍攝的上課錄像和交互產(chǎn)品圖像進行編輯，恰當展示教師活動、學(xué)生活動和教學(xué)內(nèi)容。用攝像機附帶麥克風(fēng)或?qū)Ｓ名溈?/p>

-3-風(fēng)采集聲音。

3.課例視頻制式為PAL制，720X576分辨率,25幀/秒；聲音標準為PCM48K16位立體聲或5.1聲道，最好雙音軌錄制。

4.將課例制作成獨立的視頻文件(必須是一個文件)。如采用自動錄播系統(tǒng)進行課例拍攝，請對拍攝后的視頻內(nèi)容進行手動編輯，將多路信號編輯到一個視頻文件中。

5.每個視頻文件的片頭應(yīng)為藍底白字,時長5秒，包含“2014年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會暨第七屆全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實踐觀摩活動”字樣及學(xué)科、年級、教材版本、課題等信息(示意圖詳見活動網(wǎng)站)。

四、評審費繳納辦法

每個課例的評審費為100元，可通過以下方式繳費： 1.在線支付: 按照活動云平臺的提示，填寫相關(guān)匯款信息，完成在線支付。

2.郵局匯款: 附言中要寫明報送課例的人名和課例編號，匯款單詳細填寫格式詳見活動官方網(wǎng)站。匯款地址為：

北京市復(fù)興門內(nèi)大街160號電教大樓013信箱(100031)。

收款人：宋靈青 電話：010-66490925。

五、活動聯(lián)系方式

1.活動工作郵箱: guanmoke@126.com。

2.活動官方網(wǎng)站：http://004km.cn。3.活動辦公室聯(lián)系方式：

北京市新街口外大街19號 北京師范大學(xué)科技樓C座909室

全國中小學(xué)計算機教育研究中心(北京部)郵編：100875 4.聯(lián)系人：

馬小強：*** 陳美玲：010-58802234

第二篇：中央電教館會議新聞稿

2015-2016“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動國家級培訓(xùn)會暨2016年全國電化教育館館長會議在南京召開

4月11-12日，2015-2016“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動國家級培訓(xùn)會暨2016年全國電化教育館館長會議在江蘇省南京市召開，遼寧省東泰教育技術(shù)裝備制造有限公司應(yīng)邀參加了此次會議。

會議現(xiàn)場

本屆會議主題是：總結(jié)部署“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動;深化教育資源公共服務(wù)平臺互聯(lián)互通，創(chuàng)新資源供給機制;加快網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間普及應(yīng)用，總結(jié)提煉應(yīng)用案例。教育部副部長杜占元出席會議并講話。教育部副部長杜占元講話

杜占元總結(jié)回顧了“十二五”期間我國教育信息化工作取得的重要進展，高度評價了基礎(chǔ)教育信息化工作為探索形成中國特色教育信息化發(fā)展道路做出的突出貢獻；解讀了“十三五”教育信息化工作的總體部署，要求“十三五”期間繼續(xù)堅持“促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合”的核心理念和“應(yīng)用驅(qū)動、機制創(chuàng)新”的基本方針，進一步深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新，努力促進“4個提升”、“4個拓展”，力戒新的以建設(shè)為導(dǎo)向推進信息化的傾向抬頭，確保實現(xiàn)“3個基本”的目標。他高度評價了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的重大意義，要求新一活動在應(yīng)用的深化上再下功夫，推動教師更多地參與和交流;在資源服務(wù)上再下功夫，將服務(wù)于一線教師提高教育質(zhì)量、促進教育公平作為活動的根本宗旨。

杜占元高度肯定了全國電教系統(tǒng)2015年取得的顯著成績，從4個方面對2016年的電教系統(tǒng)工作提出了要求：要切實落實好中央關(guān)于全面從嚴治黨的要求;堅定不移地服務(wù)教育發(fā)展大局;圍繞“深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新、提高效能”，重點抓好加快推進“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”、深化資源服務(wù)平臺互聯(lián)互通、深入教學(xué)實踐促進融合創(chuàng)新等工作;轉(zhuǎn)變觀念、找準定位，將工作重心轉(zhuǎn)到發(fā)揮技術(shù)與教學(xué)間的橋梁作用、提供綜合服務(wù)上來。

教育部科學(xué)技術(shù)司司長、教育信息化推進辦公室主任王延覺，基礎(chǔ)教育二司副司長馬嘉賓出席會議并講話。江蘇省教育廳廳長沈健到會致辭并介紹了本地教育信息化工作。中央電化教育館館長王珠珠代表全國電教系統(tǒng)作了工作報告。

教育部科技司司長、教育信息化推進辦公室主任王延覺講話

教育部基礎(chǔ)教育二司副司長馬嘉賓講話

江蘇省教育廳廳長沈健致辭

王延覺就電教系統(tǒng)如何找準定位、成功轉(zhuǎn)型提出了4點要求：要做好資源服務(wù)平臺工作，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域成為平臺建設(shè)與運營的主導(dǎo)者;做好資源建設(shè)與應(yīng)用工作，成為資源建設(shè)的組織者和引領(lǐng)者;做好培訓(xùn)工作，促進新的教育理念、教學(xué)模式和方法的產(chǎn)生和擴散;做好相關(guān)設(shè)備的運行維護體系建設(shè)。

馬嘉賓介紹了“一師一優(yōu)課、一課一名師”2014活動開展情況，對做好2015-2016活動提出了3點要求：要精心謀劃統(tǒng)籌推進，高標準高質(zhì)量完成活動目標;認真總結(jié)推廣2014典型案例，為教師曬課提供引領(lǐng)示范;并加強“優(yōu)課”形成過程的指導(dǎo)，著力做好支撐保障。

王珠珠總結(jié)了2015年全國電教系統(tǒng)深化應(yīng)用的新氣象、平臺互聯(lián)互通的新格局和協(xié)同創(chuàng)新的新形式，要求全國電教系統(tǒng)2016年以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間普及應(yīng)用為重點，著力提高資源供給能力、資源服務(wù)平臺的應(yīng)用支撐能力、機制創(chuàng)新能力，為“十三五”教育信息化取得良好開局做出貢獻。

江蘇省教育廳副廳長蘇春海，北京、浙江、山西、河南、甘肅、寧夏等6省市基教、電教、教研部門負責同志，以及浙江省杭州市采荷實驗學(xué)校、江蘇省海門市通源小學(xué)代表作了大會交流發(fā)言。會議就2015-2016“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的工作要求和具體實施進行了培訓(xùn)。與會代表圍繞深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動、加快網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間普及應(yīng)用、深化資源平臺互聯(lián)互通等內(nèi)容進行了分組討論。

大會交流發(fā)言

中央電化教育館副館長蔡耘作了會議總結(jié)，要求各地認真學(xué)習(xí)本次會議各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和工作要求，發(fā)揮電教系統(tǒng)“技術(shù)與教學(xué)結(jié)合”的優(yōu)勢，團結(jié)協(xié)作，在“深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新、提高效能”方面取得更大成績。

中央電化教育館黨委副書記李萍，教育部基礎(chǔ)教育二司有關(guān)處室負責同志，“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動各省（自治區(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育行政部門、電教部門、教研部門負責同志及電教部門技術(shù)支持人員，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團、計劃單列市電教部門負責人和部分地市電教部門負責人代表，特邀省會城市南京、沈陽、成都市電教館館長，中央電化教育館各部門負責同志等共約280人參加了會議。會議期間，與會代表參觀了《中國電化教育》雜志社舉辦的基礎(chǔ)教育信息化交流展示，參加了該社組織的“科技改變教育-前沿分享”交流活動。

摘自中央電教館

第三篇：《中央電教館教學(xué)資源庫》注冊申請流程

“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”模式三學(xué)校

《中央電教館教學(xué)資源庫》注冊申請流程

尊敬的用戶：您好！

感謝您使用《中央電化教育館教學(xué)資源庫》！

為了使您盡快完成資源庫的注冊，確保資源庫正常使用，請參照以下步驟辦理注冊申請事宜：

（1）請在“中央電化教育館教育信息資源開發(fā)部網(wǎng)站”

（.cn）“用戶專區(qū)”-“農(nóng)遠服務(wù)專區(qū)”下載“農(nóng)遠工程學(xué)校資源庫注冊申請單”

（2）學(xué)校根據(jù)注冊單的要求逐項填寫并加蓋學(xué)校公章

（3）請將符合（2）條件的注冊申請單傳真或發(fā)送郵件提交我部

（4）特別提醒：使用發(fā)送郵件方式的用戶，務(wù)必將上述申請單掃描

或數(shù)碼拍照后制成.JPG格式文件提交我們

（5）聯(lián)系信息：服務(wù)咨詢電話：010-66419040

注冊申請傳真：010-66419040

注冊/服務(wù)郵箱：hxbxservice@sohu.com

（6）注冊碼查詢：請于發(fā)送注冊申請1-2天后郵件或電話查詢注冊

碼 特別聲明：

（1）所有衛(wèi)星資源接收（或：遠教IP數(shù)據(jù)接收）學(xué)校請直接聯(lián)系相

關(guān)服務(wù)部門，聯(lián)系電話：010-6649 0999郵箱：dersc@263.net.cn

（2）有關(guān)資源庫安裝使用注意事項，請直接進入“用戶專區(qū)”瀏覽

第四篇：電教館工作計劃

2009下半年電教館工作計劃

按照年初制定的工作目標和總體思路，結(jié)合形勢的發(fā)展，對下半年的工作重點做出調(diào)整和安排，主要抓好三項內(nèi)容，一是遠程教育工程的應(yīng)用及維護，二是推進信息技術(shù)的應(yīng)用與整合，三是加強資源庫建設(shè)，通過2009年全年的努力使全縣電教工作再邁上新臺階。

1、完善縣、鄉(xiāng)、校三級教研體系，完善和加強教研隊伍建設(shè)，具備指導(dǎo)教研的素質(zhì)。

2、完善考評激勵機制，按照省、市關(guān)于“遠教”應(yīng)用評估管理辦法的意見精神，制定符合我縣實際的“遠教”應(yīng)用考核評估細則，在實踐中加以完善。通過激勵手段，調(diào)動廣大教師應(yīng)用的積極性和主動性，促進全縣應(yīng)用水平的提升。

3、加強學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，電教館要充分發(fā)揮職能作用，深入教學(xué)一線，在實踐中不斷提高教研水平，有力指導(dǎo)基層工作。

4、要聯(lián)合教研等部門，大力開展信息技術(shù)與課程整合的研究指導(dǎo)，研究新模式，提高課堂教學(xué)效率。

5、繼續(xù)組織教師課件大賽、課程整合能手評比、電腦競賽等各類活動，力爭取得好成績，在省、市占有一席之地。

6、加強資源庫建設(shè)，縣已建成遠程教育網(wǎng)站平臺（秦安教育網(wǎng)），下半年主要充實資源庫內(nèi)容，完善資源庫建設(shè)。大力開發(fā)有本地特色的教學(xué)資源，組織廣大教師自制教學(xué)課件，使之成為有針對性的教學(xué)資源。繼續(xù)推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、示范小學(xué)的網(wǎng)站和資源庫建設(shè)，搭建本校資源共享平臺。

7、做好秦安教育信息網(wǎng)站的維護與建設(shè)，要把教育信息網(wǎng)建 成集政策發(fā)布、信息交流、資源共享、網(wǎng)上辦公于一體的縣域平臺，對網(wǎng)站各欄目進行實時更新，辦出特色。

第五篇：電教館工作總結(jié)

一、主要工作和成績(一)加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認真落實每周星期二、四各兩小時的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，組織職工認真學(xué)習(xí)有關(guān)的政策法規(guī)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“信息技術(shù)與課程整合”，“多媒體計算機教學(xué)模式”、“衛(wèi)星教學(xué)資源的下載、整理與應(yīng)用”“計算機的維修、維護技術(shù)”、“網(wǎng)頁制作技術(shù)”等方面的業(yè)務(wù)理論，職工的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能有了較大的提高。

（二）加強培訓(xùn)，提高能力。

1、舉辦遠程教育項目管理應(yīng)用研討會暨項目管理員培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)人數(shù)達126人，解決了學(xué)校遠程教育設(shè)備使用及教學(xué)資源應(yīng)用上存在的問題和困難，再次規(guī)范了項目管理，提高了全縣項目管理工作水平。

2、利用寒假校長培訓(xùn)期間，舉辦中小學(xué)校長遠程教育專題講座1次，參加人數(shù)120多人，使各位校長再次提高了認識、明確了責任。

3、召開正寧教育網(wǎng)校級網(wǎng)站管理員培訓(xùn)會1次，培訓(xùn)管理人員40多人，規(guī)范了校級網(wǎng)站的管理與維護，提高了校級網(wǎng)站內(nèi)容的質(zhì)量和更新速度，真正辦出了符合學(xué)校實際的網(wǎng)站。

4、舉辦英特爾未來教育培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)教師50人，使教師將計算機的使用與現(xiàn)有課程緊密的結(jié)合起來，提高了教師的課件制作水平。

遠程教育項目實施兩年來，共舉辦各類培訓(xùn)班9期，專題講座27場（次），培訓(xùn)人員1437人。現(xiàn)在每校至少2名學(xué)科教師能熟練應(yīng)用遠程教育項目設(shè)備，通過他們的輻射帶動，遠程教育在農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)中的效益日益凸現(xiàn)，教師學(xué)、用遠程教育設(shè)備和資源已成氣候。

（三）加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬校園資源。

1、籌集資金3萬元，建成并開通了正寧教育信息網(wǎng)，網(wǎng)站共涉及14個主要欄目，涵蓋18個部門，148個中小學(xué)、幼兒園，并為中心小學(xué)以上學(xué)校（含縣城2所幼兒園、2所民辦高中、進修學(xué)校等）34個單位建成校級網(wǎng)站。網(wǎng)站上現(xiàn)已上傳各類教育資源120g，正寧教育信息網(wǎng)的建立為廣大教師搭建了一個集學(xué)習(xí)、探討、交流、合作功能為一體的平臺，達到了信息發(fā)布、資源共享、網(wǎng)校合作的目的，贏得了社會、學(xué)校的好評。在全市教育網(wǎng)評比中正寧教育網(wǎng)榮獲一等獎。

2、多次和電信部門協(xié)商，達成了合作協(xié)議，電信部門以全市最低資費，為學(xué)校和教育工作者個人以adsl方式接入了互聯(lián)網(wǎng)，目前，全縣中心小學(xué)以上學(xué)校和有條件的農(nóng)村六年制小學(xué)（除溝圈初中、南邑初中、五頃塬中心小學(xué)由于距離中心交換機房較遠，暫時以isdn方式接入外）全部以adsl寬帶方式接入互聯(lián)網(wǎng)，初中以上學(xué)校將互聯(lián)網(wǎng)接入了計算機教室，并在全市率先開通了辦公自動化系統(tǒng)，使中心小學(xué)以上的學(xué)校通過互聯(lián)網(wǎng)和全縣實現(xiàn)了辦公自動化。

（四）、審時度勢，創(chuàng)新工作。

1．經(jīng)過多次考察、評比、篩選，評選出了全縣遠程教育項目工作示范點，5月份，成功的召開了全縣遠程教育工作現(xiàn)場會，全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)區(qū)、初中、完中校長，局屬單位及各股室主要負責人參加了會議，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)，縣電信局局長及全市各縣（區(qū)）電教館館長出席了會議，市電教中心曹主任蒞臨會議并講了話。會議的成功召開，提高了認識，總結(jié)了經(jīng)驗，充分發(fā)揮了示范點的帶動效應(yīng)，相互學(xué)習(xí)，取長補短，達到了共同提高的目的，為全面推動全縣遠程教育工作上臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)。今年10月份，在合水小學(xué)教育管理現(xiàn)場會上，張俊峰館長作了題為《利用遠程教育資源　革新教育教學(xué)模式》的經(jīng)驗交流。

2．為推進正寧教育網(wǎng)建設(shè)，今年后季舉辦全縣校級教育網(wǎng)站評比活動，評選出優(yōu)秀網(wǎng)站，進行表彰獎勵。

（五）努力做好服務(wù)工作，發(fā)揮設(shè)備應(yīng)用效益。為全縣各遠程教育項目學(xué)校維護、維修項目設(shè)備120多臺（件），培訓(xùn)指導(dǎo)教師90多人次。

（六）廣泛收集整理資源，充實資源庫建設(shè)?？h電教館資源中心收集、下載、整理涵蓋基礎(chǔ)教育各年級所有課程和各類專題的資源，并且督促、協(xié)助各校通過互連網(wǎng)和教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)下載、整理課程資源，以供學(xué)科教師和學(xué)生使用。

（七）廣泛采納新聞資料，做好宣傳報道工作。

1、編輯、出版《正寧縣中小學(xué)信息技術(shù)教育》雜志4期，共刊登各類文章100余篇，其中我縣中小學(xué)教師文章40余篇，為我縣電化教育事業(yè)的健康順利發(fā)展起到了良好的輿論宣傳作用。

2、完成了教育系統(tǒng)舉辦的各類活動的攝、錄、編工作，先后拍攝資料近50小時。

（八）強化檢查，規(guī)范管理。組織人員對全縣中小學(xué)信息技術(shù)教育的開展和項目設(shè)備的運行情況做了一次全面檢查，并對遠程教育項目設(shè)備進行了維護、維修，促進了中小學(xué)信息技術(shù)教育的科學(xué)化管理，確保了項目設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

（九）壯大黨支部隊伍，健全黨支部工作。推薦、吸收2名青年同志為預(yù)備黨員，建立健全了黨支部工作制度，把職工思想教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入了重心工作之中，職工的思想素質(zhì)和精神面貌有了較大改善。

（十）認真落實省、市、縣分派的任務(wù)，努力完成其他工作。

1、完成了全縣中小學(xué)信息技術(shù)教材及配套光盤的征訂工作。

2、圓滿完成了上級業(yè)務(wù)主管部門和縣文化教育體育局安排的其他各項工作。

二、存在問題及工作方向

（一）職工業(yè)務(wù)能力有待提高，特別是計算機網(wǎng)絡(luò)知識和指導(dǎo)學(xué)校信息技術(shù)教育工作的實踐操作能力。

（二）科學(xué)管理，責任到人的制度急需加強。

（三）積極爭取省、市電教部門業(yè)務(wù)工作支持，為我縣電教工作多立項、多投資。

（四）繼續(xù)加大中小學(xué)信息技術(shù)教育管理和指導(dǎo)工作。

（五）爭取經(jīng)費，解決歷史遺留問題，并不斷完善各種設(shè)備的配套工作。

（六）緊緊圍繞學(xué)校電化教育工作中心不變，以服務(wù)為先導(dǎo)，全面開展電化教育工作。