第一篇：作風年心得

作風建設年心得體會

宣化區(qū)侯家廟鄉(xiāng)：肖英軍

3月以來，按照上級部門的有關要求，開展了作風建設年活動，通過自己認真學習，不斷改進工作，提高了自己思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將促進自己工作不斷提高。

一、強化干部“五種”意識。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。同時我要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變；強化黨員意識必須加強組織紀律性，每一位干部都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。

三、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風亮節(jié)；在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。

四、樹立干部形象。一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。同時，樹立為民形象還要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領導干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞徒有虛名的達標升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重要領域和項目上來，用在解決關系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“副”，切實做到講實話、知實情、出實招、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領導干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅持“兩個務必”，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作為人民服務的責任和義務。

在建設社會主義新農(nóng)村的新時期里，我們每個干部只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習十六屆五中全會文件，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，才能永遠保持我們干部的純潔性；也只有這樣，我們才能不辱使命，成為建設有中國特色社會主義的帶頭人。

二00九年三月十二日

第二篇：作風效能提升年心得體會心得

作風效能提升年心得體會心得

近期本局開展了以“行政效能提升和干部作風改進”為主題的作風建設活動，全面加強干部作風建設，提升行政效能。自己根據(jù)本局的安排部署，積極參與活動，現(xiàn)將教育活動體會總結如下：

干部作風問題，關系到政府的形象，我們的作風如何，老百姓并不會僅僅鑒定到某個人，老百姓的評價都是與我們政府的形象、黨員干部隊伍的形象掛起勾來的，所以開展干部作風建設活動很有必要，意義深遠，干部作風建設年活動是我們貫徹黨的十七大精神的一項重要舉措，是構建和諧**的需要，是貫徹落實科學發(fā)展觀的需要，作風建設活動有利于進一步形成風清氣順、和衷共濟的工作環(huán)境。

我們要把干部作風建設與平時的工作融為一體，不斷調(diào)整完善，不斷提高，同時要發(fā)揮機關黨組織在改進干部作風的作用，用黨的建設推進干部作風的改進，以優(yōu)良的作風保證機關效能的提高，具體而言，我們重視以下三個方面的問題。

一、加強學習，提高能力

1、提高行政能力。我們首先要提高對任務的執(zhí)行能力。在貫徹局黨組決定上，態(tài)度要堅決，行動要迅速，質(zhì)量要保證，高效務實。其次是要提高對橫向的協(xié)調(diào)能力。對兄弟部門要加強協(xié)助配合，主動出擊，積極溝通，增強整體合力，提升統(tǒng)計形象。

2、提高業(yè)務能力。業(yè)務能力最終要體現(xiàn)在綜合分析能力上，我們要密切關注經(jīng)濟社會發(fā)展的重點、熱點、難點問題，能夠正確把握政治和經(jīng)濟、微觀和宏觀、局部和整體之間的聯(lián)系，能夠站在宏觀的高度進行深層次地分析與思考

二、解放思想，努力創(chuàng)新

有的機關干部存在著不思進取的思想傾向，上級不檢查、領導不過問、不到完成時限就不緊不慢，習慣于用多年一貫制的方法來組織和開展工作，滿足于完成領導布置的工作，滿足常規(guī)性統(tǒng)計。對新形勢、新階段出現(xiàn)的新問題缺乏敏感性，創(chuàng)新的主觀能動性明顯不足。改革創(chuàng)新是我們統(tǒng)計事業(yè)的生命所在，我們要樹立強烈的責任意識，在適應新形勢的需要、拿出新的數(shù)據(jù)、提供新的服務方面勇于探索創(chuàng)新舉措。

三、健全工作機制，提高統(tǒng)計的科學化水平

提高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量是我們統(tǒng)計工作的中心環(huán)節(jié)，按照客觀規(guī)律辦事，堅持用科學的思想、科學的理論和科學的方法組織統(tǒng)計調(diào)查工作，完善統(tǒng)計調(diào)查體制，健全工作機制，不斷提高統(tǒng)計調(diào)查的科學化水平。要加強基層輔導員的業(yè)務指導、檢查和培訓，不斷夯實調(diào)查基礎，確保源頭數(shù)據(jù)準確；同時要改進統(tǒng)計調(diào)查方法，做到公開、透明，客觀公正，讓社會公眾零距離感受統(tǒng)計調(diào)查，推行溫馨統(tǒng)計調(diào)查，盡最大限度減輕調(diào)查對象負擔，確保被調(diào)查者提供的數(shù)據(jù)真實準確。

加強干部作風建設，還要以胡錦濤同志關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的要求嚴格要求自己，不斷推進統(tǒng)計文化建設，以健康向上的統(tǒng)計文化、統(tǒng)計優(yōu)良傳統(tǒng)，影響人、教育人、感染人。努力創(chuàng)造積極向上、高尚文明、刻苦干事、團結和諧的工作環(huán)境和氛圍。為推進**區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的又快又好發(fā)展、構建富強民主文明和諧的現(xiàn)代化**提供作風保障。

第三篇：作風心得

人大機關作風建設要在“服務”上下功夫

胡利華

“轉作風、提效能、促發(fā)展”主題教育是新一屆市委、市政府解放思想，服務人民的工作舉措，是新一屆市委、市政府力求有新作為、新作風、新活力、新形象的具體體現(xiàn)，同時也是井岡山精神和“紅旗渠”精神的要求與呼喚。筆者認為人大機關作風建設要在“四個服務”上下功夫。

一、要在“服務“三會”上下功夫

“三會”指的是每年召開一次人代會，每二個月召開的人大常委會，及不定期召開的主任會。如何服務好每年一次的人代會，需要我們注重每一個細節(jié)，從會場布置到代表的吃住行，從大會的材料分發(fā)到宣傳報道，從代表飲食習慣到醫(yī)療保健，每一個細節(jié)都要考慮細考慮全，需要做到把大事做好、把小事做細、把細節(jié)做精，需要具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。每年的人代會也是人大機關干部素質(zhì)與作風的一次檢閱，這就需要我們?nèi)舜髾C關干部職工平時要加強思想作風建設，在振奮精神狀態(tài)上下功夫，牢固樹立大局意識和責任意識，增強工作的主動性和創(chuàng)造性。要積極倡導學習風氣，在提高能力素質(zhì)上下功夫，努力將學習成果轉化為工作思路、工作方法和工作成效，提高工作執(zhí)行能力。

每二個月召開一次人大常委會的質(zhì)量高低取決于專（工）委前期大量艱苦的執(zhí)法檢查和專題調(diào)研等工作，按照監(jiān)督法的要求，專（工）委承擔人大常委會聽取和審議“一府兩院”及其組成部門工作報告、開展法律監(jiān)督與工作監(jiān)督，為履行好監(jiān)督法賦予的職責，專（工）委應深入基層、深入群眾，深入生活，要有求 1 真務實的工作作風，真正蹲下去，彎下身子去調(diào)研，才可以發(fā)現(xiàn)真實情況，可以了解群眾呼聲。常委會審議發(fā)言時才有根有據(jù)，有說服力，才會有真知灼見，否則便會走過場。

主任會議主要是研究決定工作中的一些重要事項和機關日常工作。辦公室作為協(xié)調(diào)機構，要有大局意識，要協(xié)調(diào)好與專（工）委的工作，要協(xié)助主任會議處理好日常事務。

二、要在服務代表上下功夫

人大常委會及其工作人員要著力服務好人大代表依法行使職權，密切與代表的聯(lián)系，強化代表議案建議的辦理工作，充分發(fā)揮代表的作用，讓他們能積極履職，為建設繁榮和諧魅力瓷都盡職盡責。雖然市人大常委會動了很多腦筋，想了很多辦法，比如建立了市人大常委會組成人員聯(lián)系代表制度、代表培訓制度、代表考勤制度等，有效地激發(fā)了人大代表的履職熱情，但是，我們還要進一步轉變作風，讓代表感受到人大機關是娘家的感覺，讓代表愿意?；丶铱纯?，要進一步開通與代表溝通的平臺，在瓷都人大雜志上暢所欲言，在人大政務網(wǎng)上開通微博等方式，溝通與人大代表的聯(lián)系，支持他們更好地依法履行職責。

三、要在服務監(jiān)督對象上下功夫

服務監(jiān)督對象，就是要真誠服務好“一府兩院”和下級人大常委會。把監(jiān)督寓于支持中，一方面將人民的意愿通過法律形式確定下來后，通過法律監(jiān)督和工作監(jiān)督，不斷督促政府提高為人民服務的水平；另一方面要架起政府與人民的橋梁，要讓群眾信任政府支持政府，將國家利益至于個人利益之上，理解人民政府工作，理解發(fā)展是為了人民，發(fā)展的成果是讓人民去共享。為此，2 需要人大常委會進一步加強法制宣傳，推進社會主義核心價值體系的先進文化，為創(chuàng)建社會主義和諧社會作貢獻。

對于下一級人大常委會要更多地給予關心與指導，要多征求下級人大常委會的意見與建議，給予下級人大常委會更多的工作支持。

四、要在服務人大機關干部職工上下功夫

人大常委會要在培養(yǎng)年輕干部和服務好老干部工作上下功夫。要不斷拓寬人大干部的“進口”和“出口”，努力造就一支朝氣蓬勃、積極進取、奮發(fā)有為的干部隊伍，要更多關心長期在人大機關工作的干部，要多給他們鍛煉的機會與平臺。胡錦濤總書記說“老干部工作無小事。事關大局，十分重要?！比舜蟪Ｎ瘯m應新形勢新任務的需要，不斷推動機關老干部工作上水平，就必須立足服務為先，提高服務質(zhì)量。

總之，人大機關干部職工要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情和較強的履職能力，積極主動融入發(fā)展大局，認真審視自己的工作狀態(tài)，著力解決作風方面存在的突出問題，全面提高執(zhí)政能力，為全面推進民主法治進程建設貢獻自己的力量。

第四篇：作風心得

在教育系統(tǒng)黨員干部紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了黨的十七大精神和xx同志關于作風建設的重要論述以及《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《行政機關公務員處分條例》、《校長崗位職責》、《教育法》、《教師法》、《中小學教師行為規(guī)范》、區(qū)上制定的“三個文件”等法規(guī)和文件。在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我們教師隊伍開展干部紀律作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因

1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強?？偸清e誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進一步堅持定政治信念。（要通過干部作風整頓學習活動，系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、“xx同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。）

2、加強學習，提高素質(zhì)。（牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務能力。）

3、進一步加強自身建設。（要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。）

4、振奮精神，務實創(chuàng)新。（徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。）

5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。（嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。）教師剖析材料 通過干部紀律作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、存在的問題

⒈記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。

⒋忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

⒌有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。

6.不科學的布置作業(yè)，加重學生課業(yè)負擔，中午布置作業(yè)，有損于學生身心健康。7.沒能經(jīng)常對學生進行法制、安全教育，開展普法活動，制定落實有效的安全措施。

二、原因分析

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩??因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了?；蛘撸瑢嵲谝臅r，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

三、整改措施

⒈加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

⒉加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

⒊自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

⒋堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。⒌堅持每天放學十分鐘的總結，及時

教師紀律作風教育整頓心得體會

在秦州區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了黨的十七大精神和胡錦濤同志關于作風建設的重要論述以及《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《行政機關公務員處分條例》、《校長崗位職責》、《教育法》、《教師法》、《中小學教師行為規(guī)范》、區(qū)上制定的“三個文件”等法規(guī)和文件。在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我們教師隊伍開展干部紀律作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因

1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強?？偸清e誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進一步堅持定政治信念。（要通過干部作風整頓學習活動，系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。）

2、加強學習，提高素質(zhì)。（牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務能力。）

3、進一步加強自身建設。（要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。）

4、振奮精神，務實創(chuàng)新。（徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。）

5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。（嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。）

第五篇：關于落實“作風建設年”的活動心得

關于落實“作風建設年”的活動心得

作風就是旗幟、就是形象、就是戰(zhàn)斗力。作風系于發(fā)展，系于興衰，只有強硬的作風，才能干成事。近日內(nèi)蒙古分公司開展機關“作風建設年”活動。通過此次活動學習心得如下：

一、弘揚愛崗敬業(yè)的作風，敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。崗位意味著責任，要高標準、高質(zhì)量地完成本職的工作，做到盡職盡責，就必須樹立強烈的職責意識，必須要有認真負責的工作態(tài)度。

二、弘揚勤學善思的作風，當今時代，是知識經(jīng)濟時代；當今社會，是學習型社會。只有堅持不懈地學習，不斷強化理論武裝，不斷提高業(yè)務素質(zhì)，才能做到政治堅定不動搖，與時俱進不落伍。要大力弘揚把學習作為一種精神追求和思想境界，努力建設學習型機關，爭當學習型人才。學以立德、學以增智、學以致用，在求深、求新、求實上下功夫，努力提高工作能力，不斷創(chuàng)新，不斷提高貫徹科學發(fā)展觀的能力。

三、加強企業(yè)文化建設，共同營造優(yōu)秀的團結協(xié)作、健康向上的企業(yè)文化。企業(yè)文化是一個企業(yè)的內(nèi)在魅力和創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力，我們要積極倡導培育“緊抓快辦”的執(zhí)行

文化。努力在機關形成“團結和諧、注重細節(jié)、緊抓快辦、落地有聲”的執(zhí)行文化。形成“三個良性循環(huán)”的機關工作新局面，即：對待事業(yè)，以企業(yè)發(fā)展為軸心，形成相互搭臺，干事創(chuàng)業(yè)，增長才干，競相發(fā)展的良性循環(huán)；對待工作，以服務客戶、服務基層、服務企業(yè)為軸心，形成市場前端部門對外細化服務，后端支撐保障部門為前端部門服務，并不斷提高服務理念，優(yōu)化服務流程，提高服務質(zhì)量的良性循環(huán)；對待集體，以營造良好工作環(huán)境、工作氛圍為軸心，形成相互尊重、相互支持、相互幫助，不斷強化團結，提升企業(yè)發(fā)展合力的良性循環(huán)。

四、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

通過此次活動學習，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，做一名合格的電信行業(yè)的服務者。