第一篇：胡榮坤藝術(shù)人生

胡 榮 坤 藝 術(shù) 人 生

尊敬的云南師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：你們好！

我是云南師大附小職工胡榮坤，1971年3月到云南軸承廠子弟學(xué)校代音樂課，借調(diào)到廠子弟學(xué)校任音樂教師，為適合兒童演唱，創(chuàng)作了處女作《各族兒童歌頌黨》，發(fā)表于1982年《兒童音樂》第3期，82、83、84連續(xù)三年《各族兒童歌頌黨》被中央人民廣播電臺“小喇叭”節(jié)目“七一”建黨節(jié)專題向全國小朋友播放介紹。1991年5月，被云南人民廣播電臺作為每周一歌向全省小朋友播放、教唱。

1988年借調(diào)到昆七中任音樂教師期間，創(chuàng)作了昆明市第七中學(xué)校歌，被中央人民廣播電臺向全國中學(xué)生播放、介紹。

1989年3月被云南省教育廳音樂教研室聘為云南師大附小音樂實驗班藝術(shù)指導(dǎo)。

1990年3月調(diào)入云南師大附小任音樂教師。任教期間，利用課余時間成立了少兒藝術(shù)團(tuán)，訓(xùn)練了少先隊鼓號隊，曾榮獲云南省鼓號隊總決賽壹等獎。胡榮坤老師還開辦了少兒京劇班，學(xué)生曾榮獲全國少兒京劇比賽一等獎。并研制了各種不同調(diào)的葫蘆絲，2002年為云南師大附小五、六年級民族韻律操舞義務(wù)錄制了傣族音樂（現(xiàn)今一直在使用，詳見DVD視頻）。先后創(chuàng)作了《小小信鴿快快飛》（作詞作曲）、《我是白族小娃娃》、《我把課本輕輕翻開》、《我是撒尼紅領(lǐng)巾》等一批深受同學(xué)們喜愛的少兒歌曲。其中《小小信鴿快快飛》1996年榮獲首屆中華校園歌曲電視大獎賽優(yōu)秀作品獎，1999 年選入《新世紀(jì)全國校園歌曲新歌集》，2008年被國家教委選定為全國少兒聲樂考試四級必唱曲目。（只要在百度網(wǎng)上點擊“胡榮坤”，就能看到任教至今發(fā)表過的作品。）

胡榮坤老師任教期間，在圍繞教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新，將云南民族民間樂器葫蘆絲引進(jìn)課堂，豐富了教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步提高了學(xué)生上好音樂課的興趣。被同學(xué)們親昵地稱作“大朋友老師”，春城晚報、都市時報都曾發(fā)表過同學(xué)們寫的《咱們的大朋友》和《快樂的音樂課》等文章。（詳見樣報）

2001年和2004年期間，昆明電視臺和云南電視臺先后專訪了胡榮坤老師將葫蘆絲引進(jìn)課堂的實況報道，詳見DVD視頻。

二、獲獎情況

1989年9月，榮獲云南省首屆中師、中小學(xué)音樂教師、中學(xué)組獨奏一等獎。

1996年5月，榮獲云南省第二屆音樂教師技能競賽昆明地區(qū)獨唱、獨奏小學(xué)組決賽總分一等獎。

12月在云南省第二屆音樂教師聶耳杯獨奏、獨唱、獨舞比賽中，榮獲小學(xué)組獨奏一等獎；獨唱、獨舞三等獎。

12月根據(jù)自己教學(xué)的心得體會，撰寫論文《淺談小學(xué)音樂課中的音樂興趣培養(yǎng)》，榮獲云南省優(yōu)秀論文評選二等獎；

1994-1996年就讀云南省文化廳職工大學(xué)，大專畢業(yè)。1998年7月，論文《淺談小學(xué)“志趣教育”中的音樂興 趣培養(yǎng)》，榮獲教育部藝術(shù)教育委員會頒發(fā)的音樂、美術(shù)優(yōu)秀論文三等獎。入選《中國當(dāng)代音樂教學(xué)論文集》，并在全國音教論文評選中榮獲二等獎。

2000年7月，在第二屆全國音樂教師培訓(xùn)班上，向來自全國各地的老師們介紹了如何將葫蘆絲引進(jìn)課堂的教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)專家評審，論文《怎樣培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣》榮獲優(yōu)秀獎。

2004年《音樂課中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》榮獲中國當(dāng)代文學(xué)研究會優(yōu)秀論文獎。

2007年榮獲首屆“茗緣·金將杯”中老年藝術(shù)大賽曲藝金獎。

2008年在全國“百佳創(chuàng)新人才獎”評選活動中，榮獲“百佳創(chuàng)新人才金獎”，并被授予“創(chuàng)新之星”榮譽稱號。

2009年，《各族兒童歌頌黨》榮獲“中國杯”共和國六十周年優(yōu)秀詞曲全國總決賽兒童歌曲金獎。

2009年，樹葉獨奏《苗嶺的早晨》榮獲“中國杯”共和國六十周年樂手展示大賽全國總決賽演奏金獎。

2009年，《為幸福舉杯》榮獲“中國杯”共和國六十周年歌手展示大賽全國總決賽銀獎。

2012年10月，歌曲《美麗的香格里拉》榮獲全國首屆“唱我家鄉(xiāng)的歌”原創(chuàng)詞曲創(chuàng)作成就獎。

2012年10月，在央視“第三屆全國民族器樂電視大賽”中，胡榮坤老師過關(guān)斬將，闖進(jìn)總決賽，榮獲吹管類總決賽 銀獎，暨全國葫蘆絲總決賽第一名。在這樣一個規(guī)模最大、規(guī)格最高、賽制最嚴(yán)，與海內(nèi)外久負(fù)盛譽、影響巨大的“央視青歌賽”齊名的國家級重大賽事中，本人為云南民族器樂破記錄地展露頭角，為云南音樂界、云南師范大學(xué)、師大附小再次增光添彩，做出了令云南人自豪的突出貢獻(xiàn)。（注：在央視網(wǎng)上點擊“胡榮坤”即能看到半決賽、總決賽和頒獎晚會視頻。）

為此，2013年3月被云南省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、云南省文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作獎勵基金委員會，特授予胡榮坤老師云南文藝基金貢獻(xiàn)獎。

三、社會影響與名譽度

1997年12月加入中國少數(shù)民族音樂學(xué)會。

1998年5月加入中國音樂家協(xié)會表演藝術(shù)委員會鋸琴協(xié)會。

1998年7月，個人業(yè)績被收錄《中國當(dāng)代優(yōu)秀音樂教師名錄》一書。

1999年10月，入選《科學(xué)中國人.中國專家人才庫》辭書。

1999年12月，作詞作曲《小小信鴿快快飛》入編《新世紀(jì)全國校園新歌作品集》。

2000年，入選《世界優(yōu)秀專家人才名典》辭書中。2000年11月，入選《中國人才辭典》第2卷。2001年1月，吹奏“塑葉”音域最寬的人創(chuàng)上海大世界基尼斯記錄之最。

2002年2月，入選文化部《二十一世紀(jì)杰出專家》叢書。2003年10月，入選人事部全國人才中心《中國專家大辭典》第10卷。

2003年，入選《世界名人錄》辭書。

2003年10月，入選中國文史出版社“三個代表”的理論與實踐人物事跡篇叢書。

2004年1月，應(yīng)邀參加北京人民大會堂中國新聞人物新年論壇，榮獲中國新聞人物先進(jìn)個人榮譽稱號。

2004年3月，入選《當(dāng)代中國人》（中國當(dāng)代創(chuàng)新人才）辭書。

2005年1月，應(yīng)邀參加人民大會堂共慶中華民族大團(tuán)結(jié)暨同賀新春佳節(jié)大拜年座談會。榮獲中國新聞人物先進(jìn)個人榮譽稱號。

2005年，應(yīng)邀參加央視《星光大道》春節(jié)聯(lián)歡晚會，是云南上《星光大道》第一人。

2005年5月，入選《中國音樂家辭典》第一卷。2005年7月，加入中華民族管弦樂學(xué)會。

2006年12月，應(yīng)邀出席“紀(jì)念毛澤東誕辰113周年—海南毛公山大型公益演唱會”。（詳見DVD視頻）

2007年，入選《中國音樂家辭典》第二卷。

2008年被中國文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合協(xié)會授予胡榮坤老師“共 和國藝術(shù)家”榮譽稱號。

2009年10月，應(yīng)邀出席“盛世中華普天同慶—慶祝共和國六十華誕大型主題活動”，并被授予“共和國六十年建設(shè)突出貢獻(xiàn)人物”榮譽稱號。

2010年7月，被文化部文化市場發(fā)展中心，中國文化藝術(shù)研究院特授予“中國文藝復(fù)興百杰人物”榮譽稱號。

受《黨的生活》記者獨家采訪，個人業(yè)績登在2010年12期《黨的生活》第48頁。

2011年，入選《百年中國音樂家2011家》音樂辭典中。2011年1月，在參加“情暖春城.關(guān)愛老人”大型公益春節(jié)慰問演出活動中，表現(xiàn)突出，榮獲云南省優(yōu)秀志愿者榮譽稱號。

2011年2月，被吸收為云南省專家協(xié)會會員。2012年7月，被吸收為云南中華文明研究會會員。2012年10月，被吸收為中國音樂文學(xué)學(xué)會會員。2012年11月，應(yīng)邀參加了江西衛(wèi)視《紅星閃閃》公益活動演出。（在網(wǎng)絡(luò)上點擊胡榮坤“紅星閃閃”就能看到視頻）

2012年11月，被中國藝術(shù)榜樣評委會，首屆文化藝術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎評委會授予胡榮坤2012年中國藝術(shù)榜樣榮譽稱號，并榮獲首屆文化藝術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎。

2012年12月，被第三屆中國藏歌會評為最有創(chuàng)意選手，并在四川衛(wèi)視新聞節(jié)目中播放、介紹。（在網(wǎng)絡(luò)上點擊最有 創(chuàng)意選手胡榮坤就能看到視頻）

2013年1月，個人業(yè)績?nèi)脒x由云南省委老領(lǐng)導(dǎo)趙廷光先生主編的《云南名人》辭書中，預(yù)計今年內(nèi)出版。

2013年2月，應(yīng)邀參加了中泰兩國春節(jié)聯(lián)歡晚會演出，精彩的演奏受到了文化部部長蔡武、及泰國總理英拉、泰國國會主席頌薩、中華人民共和國駐泰王國特命全權(quán)大使管木、泰國副總理兼教育部部長蓬貼、泰國文化部部長頌塔亞等國外嘉賓的熱情歡迎，（詳見DVD視頻）。

2013年4月，被世界教科文衛(wèi)組織，中國社會文獻(xiàn)出版社授予本人中國藝術(shù)界領(lǐng)軍人物榮譽稱號。

2013年5月，被中國航天文化藝術(shù)中心，中國藝術(shù)飛天獎評選委員會特授予 “中國藝術(shù)飛天獎杰出貢獻(xiàn)人物”榮譽稱號。

現(xiàn)為：中國少數(shù)民族音樂學(xué)會會員，中國音樂家協(xié)會鋸琴學(xué)會會員，中國音樂文學(xué)學(xué)會會員，中華民族管弦樂學(xué)會會員，云南省音樂家協(xié)會會員，云南省專家協(xié)會會員等。

從1980年任教以來，一直工作在教學(xué)第一線，為了追求自己的音樂夢想，利用周末和課余時間，幾十年如一日含辛茹苦地堅持研制云南民族樂器葫蘆絲制作，做出了全世界最大和最小的葫蘆絲，以及創(chuàng)新型和聲變調(diào)葫蘆絲。在圍繞教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，大膽將葫蘆絲引進(jìn)課堂，豐富了教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂知識的積極性，根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)出了一套科學(xué)實用的教學(xué)方法，利用課余時 間先后培養(yǎng)出了金晶、徐丹、彭研等一批批中小學(xué)生和來自美國、日本、澳大利亞等國的留學(xué)生學(xué)習(xí)葫蘆絲演奏，培養(yǎng)出的優(yōu)秀學(xué)生在參加各種音樂比賽中表現(xiàn)突出，都分別榮獲過各種大獎。利用周末時間多次參加各種公益性演出，精彩的表演曾受到中央領(lǐng)導(dǎo)李瑞環(huán)及鐵木爾.達(dá)瓦買提、周鐵農(nóng)、蔡武等和省內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)白恩培、丹增、李江、王學(xué)仁、趙軍、鄭明、黃毅，以及云南師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)葉燎原、楊林、周本珍、何偉全等的高度贊揚，為師大附小、為云南師范大學(xué)、為云南多次爭得了榮譽。

隨著葫蘆絲音樂教學(xué)的不段發(fā)展，葫蘆絲從云南逐步走向了世界舞臺。2006年，中國民管會成立專業(yè)委員會以來，通過考級教學(xué)，使葫蘆絲就成了中國民樂普及率最高的樂器之一。

現(xiàn)在葫蘆絲的學(xué)習(xí)、演奏、教學(xué)在社會上已經(jīng)形成了一股潮流，各音樂院校、文化藝術(shù)部門對葫蘆絲的學(xué)習(xí)、教學(xué)成果檢驗、評估，已納入了社會藝術(shù)考級中，葫蘆絲以它獨特的個性音色和音樂表現(xiàn)力，倍受國內(nèi)外老、中、青及少年兒童的青睞和喜愛、學(xué)習(xí)吹奏的人群每天都在增加，從幼兒園的小朋友到七十多歲的退修老人，已達(dá)到數(shù)百萬人在學(xué)習(xí)葫蘆絲，目前，各音樂院校急需具有一定葫蘆絲專業(yè)的音樂教師任教，按我現(xiàn)在所掌握的音樂知識，不但可以培養(yǎng)中小學(xué)生、大學(xué)生、留學(xué)生，而且還具備了帶學(xué)葫蘆絲專業(yè)的研究生的能力。

為了發(fā)揮自己的藝術(shù)特長，為祖國人民培養(yǎng)出更多的音樂人才，請求云南致公省委，云南師范大學(xué)，請求云南省人力資源與社會保障廳領(lǐng)導(dǎo)能否根據(jù)我的實際能力，將我由一名普通初級工轉(zhuǎn)為教師，退休以后，我要繼續(xù)為云南師范大學(xué)、為云南爭光添彩，繼續(xù)發(fā)揮我的藝術(shù)特長，為祖國人民培養(yǎng)出更多的音樂人才用我的智慧和勤奮，為宏揚中國葫蘆絲音樂教學(xué)做出畢生的貢獻(xiàn)。讓葫蘆絲的普及教學(xué)之花開遍祖國的神州大地。

胡榮坤

2013年9月15日

第二篇：藝術(shù)人生

《藝術(shù)人生》是中央電視臺的一檔電視節(jié)目名稱，該節(jié)目的宗旨是：用藝術(shù)點亮生命，用情感溫暖人心，探討人生真諦，感悟藝術(shù)精神。主持人是朱軍，每期節(jié)目全長50分鐘。作為一檔談話節(jié)目，《藝術(shù)人生》的成功之道并不僅因為擁有優(yōu)秀主持人和嘉賓的感人故事，還在于它善于調(diào)動其它藝術(shù)手段，如運用戲劇元素———分幕、布局、道具等，深入挖掘藝術(shù)家身上的閃光點和矛盾沖突，使整個節(jié)目層次分明，高潮迭起。

《藝術(shù)人生》追求“用藝術(shù)點亮生命，用情感溫暖人心”，以人文關(guān)懷的視角，與演藝明星共同分享人生故事和心路歷程。

第一層幕后，是明星們的幕后，朱軍把他們的藝術(shù)裝飾卸除，讓我們看藝術(shù)背后的他們的人生故事。第二層幕后，是《藝術(shù)人生》節(jié)目本身的幕后，編者把演播室的道具撤除，讓我們看演播背后策劃和編導(dǎo)的故事。

《藝術(shù)人生》是中央電視臺在2000年底推出的一檔談話類節(jié)目，每期邀請一位文藝界的明星，與主持人、現(xiàn)場觀眾一起回憶過去的藝術(shù)、過去的生活，討論人生與世界。2000年12月22日晚9點，《藝術(shù)人生》第一次亮相，收視率就位居中央電視臺第三套節(jié)目的第二位。用該欄目的制片人王崢的 話說，“《藝術(shù)人生》沒有成長期，它從一開播就直接進(jìn)入了成熟期?！薄端囆g(shù)人生》開播至今已經(jīng)快十年的時間。在這近十年的時間內(nèi)，童安格、蔡琴、彭麗媛、關(guān)牧村、劉歡、陳凱歌、謝晉、蔣雯麗、潘虹、秦怡等等400多位文藝界明星走進(jìn)了演播室，收視率一直名列央視綜藝頻道前茅。《藝術(shù)人生》以其獨特的視角、真誠的情感交流、淋漓盡致的細(xì)節(jié)描寫、跌宕起伏的敘事結(jié)構(gòu)，將自 身與一些媚俗的明星娛樂性節(jié)目區(qū)分開來，因此自2000年底開辦以來一直保持著較高的收視率。從本質(zhì)上說，電視藝術(shù)其實是一種敘事藝術(shù)，《藝術(shù)人生》節(jié)目 的成功很大程度上得益于獨特的敘事視角設(shè)計和敘事要素的巧妙組合。

第三篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(藍(lán)榮坤)

工作總結(jié)

本人藍(lán)榮坤，1977年11月出生，福建省漳浦縣人，1999年08畢業(yè)于福建省閩西職業(yè)大學(xué)，工業(yè)與民用建筑專業(yè)，大專文憑，學(xué)制三年。

畢業(yè)后，于1999.08月進(jìn)入廈門金騰裝飾集團(tuán)有限公司工作，在公司的設(shè)計部門任現(xiàn)場設(shè)計員，由于個人興趣所在，我在工作之余經(jīng)常閱讀一些有關(guān)于工程施工方面的書籍，這不僅讓我了解到了工程施工管理的神奇力量，也讓我對工程施工有一定的認(rèn)識，于是我決定轉(zhuǎn)現(xiàn)場設(shè)計為現(xiàn)場施工管理。2000年03月我被公司調(diào)動到工程部門，從事裝飾質(zhì)檢員工作，在工作中我刻苦敬業(yè)、虛心好學(xué)、不恥下問，端正思想，以工作態(tài)度作為指南，不斷提高自身的工作能力，因此，我始終把學(xué)習(xí)擺在實出位置，積極進(jìn)取，努力吸取專業(yè)知識，并利用工作之外的時間參加安全員、材料員、質(zhì)檢員、施工員等相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，接收了大量的專業(yè)知識。做好事中監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)及糾正施工中存在的問題。配合施工員對工程質(zhì)量作全面的檢查，對施工中出現(xiàn)的問題及時提出、糾正。對特殊工序的施工工藝的施工進(jìn)行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格。在主體施工過程中，曾多次檢查發(fā)現(xiàn)梁的鋼筋下料錯誤和梁鋼筋連接不符合規(guī)范要求鋼筋班組改正；配合項目部巡查解決澆注的柱外觀不佳的問題，通過要求木工加強模板支撐和砼澆注工改進(jìn)震搗工藝來解決漏漿問題；對進(jìn)場的商品砼嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，每個部位澆注前當(dāng)場檢查其坍落度大小，通知試驗員取樣并做好送檢記錄。對事后結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析，以便于工作的持續(xù)改進(jìn)。每天施工結(jié)束后對施工過程找出往后容易出現(xiàn)的問題及施工過程中可取之處，寫入施工日記；參加每周的監(jiān)理例會、項目部例會和每月的業(yè)主協(xié)調(diào)會，對如何工作才能確保取得實質(zhì)性成果進(jìn)行總結(jié)，不斷地提高個人的業(yè)務(wù)水平；按時向公司提交周報、月報，將現(xiàn)場存在的質(zhì)量問題及須公司協(xié)調(diào)解決的問題認(rèn)真反映出來，將公司的與項目部有機(jī)的聯(lián)系在一起。

2005年02月我有幸參加中冶京誠辦公科研樓裝修工程, 工程范圍地面面層頂棚樓梯等室內(nèi)外裝修,不含木門制作安裝,工程總造價1311萬元,，在此次工程中，我擔(dān)任質(zhì)檢員職務(wù)，每次材料進(jìn)場時，我都非常認(rèn)真仔細(xì)地核查原材料的出廠證件，各種檢測

報告，構(gòu)（配）件合格證，施工記錄等保證資料，我收集了大量的各種建材的有關(guān)資料，并對這些材料進(jìn)行評審、考察，建筑裝飾行業(yè)，材料的質(zhì)量非常關(guān)鍵，關(guān)系到工程竣工驗收的質(zhì)量，因此在檢測的過程中，我及時做好記錄、存檔、作為工程竣工核驗等級時的核定作據(jù)。對工程質(zhì)量的抽察，我也是定期或不定期的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重質(zhì)量問題時，積極采取補救措施，爭取雙方的意見，責(zé)令其局部或全部停止施工，進(jìn)行返工處理，返工處理完再進(jìn)行復(fù)檢，符合要求后方準(zhǔn)繼續(xù)施工，如果遇到一些有難度的技術(shù)工作，我總是先冷靜思考，需要幫助時，我會找到項目經(jīng)理或?qū)I(yè)的、年長的技術(shù)人員坐下來相互探討、商議，找到最佳的解決方法。處理、解決的問題多了，我的經(jīng)驗自然也就豐富起來了，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和項目經(jīng)理的肯定，通過大家的努力，此項工程終于在2005年06月活的圓滿竣工。

2006年12月我參加廈門東渡邊檢站辦公樓裝修改造工程，工程范圍1-7層辦公樓室內(nèi)外裝修,工程造價72萬元,本人在此項工程中擔(dān)任項目經(jīng)理職務(wù),負(fù)責(zé)工程所有的施工監(jiān)督管理工作，有了之前的經(jīng)

驗，加上工程量不大，這次的工作總算比較順手，但是也有它的獨特之處，不是可以照搬之前的方法和經(jīng)驗的，通過各個部門的相互協(xié)作，有效的解決了施工過程中的各種困難，并于2007年2月圓滿結(jié)束。

從多年的建筑施工工作中，我積累了豐富的質(zhì)檢管理經(jīng)驗，在每次施工組織進(jìn)場，我都親自參加，在施工的過程中，我嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，把公司的利益和客戶的要求放在第一位，為公司嚴(yán)格控制成本，為客戶嚴(yán)把質(zhì)量，經(jīng)歷過的工程業(yè)績及銀行金融、酒店娛樂、辦公綜合樓等各種建筑施工和裝修裝飾工程，工程造價從十幾萬到上千萬元。這都是我人生經(jīng)歷的寶貴經(jīng)驗，為我以后更好的工作奠定了良好的基層。

我也在質(zhì)檢工作中體會到了樂趣，而且經(jīng)歷了多次質(zhì)檢工作的經(jīng)驗，我的專業(yè)知識不僅在實踐中得到了提升，而且對于質(zhì)檢工作的興趣也逐漸得到了升華，我會繼續(xù)努力，爭取做一名出色的質(zhì)檢管理者，能為公司帶來利益和效益。

第四篇：學(xué)國畫有感胡祖榮

第三次老年教育

理研會交流材料

學(xué) 國 畫 有 感 大足縣老年大學(xué)

大足縣老年大學(xué)

胡祖榮

中國畫在世界繪畫藝術(shù)寶庫中是一種別具風(fēng)格、富有濃郁東方藝術(shù)色彩的繪畫。中國畫源遠(yuǎn)流長，它扎根在中華民族深厚的文化土壤里。在長期的歷史發(fā)展中，形成了融匯著整個中華民族獨特的文化素養(yǎng)、審美意識、思維方式、美學(xué)思想和哲學(xué)觀念等完整的藝術(shù)體系。學(xué)習(xí)中國畫，就是要用中國畫的傳統(tǒng)和美學(xué)意蘊進(jìn)行文化熏陶，要把學(xué)畫作為有生命的、有變化的動態(tài)過程，用心去發(fā)現(xiàn)美，用情去表現(xiàn)美，用博大的胸懷去反映美、創(chuàng)造美，歌頌人生，歌頌社會，從而使自己的精神境界與審美情趣得到升華。幾年來，在國畫老師潛心教育，耐心指導(dǎo)下，受益匪淺，提高了繪畫技藝，陶冶了情操，增強了學(xué)習(xí)國畫的情趣，我的幾點感受是：

一、提高了繪畫的技藝

掌握一些繪畫的基礎(chǔ)知識是學(xué)好繪畫的前題。我自幼愛畫，特別是國畫，只要見到一幅好畫，總是愛不釋手，然而苦于不會畫。退休后聽說老年大學(xué)開設(shè)有國畫班，于是我就報名學(xué)習(xí)國畫。通過幾年學(xué)習(xí)，在幾位國畫名師指導(dǎo)下，懂得了什么國畫，怎樣畫國畫的一些基礎(chǔ)知識，掌握了繪畫的一些技巧。國畫的門類很多，形式風(fēng)格多樣，有人物、山水、花鳥之分；有工筆、寫意、重彩、金碧之別，還包括書法、篆刻、壁畫和民間繪畫等。國畫還講究“神”、“能”、“妙”、“逸”四品。神者得其意，能者得其狀，妙者得其趣，逸者得其氣。例如，教我們山水畫的高老師講山水畫的技法是勾、皴擦、點、染，他強調(diào)“石為山之骨，樹為山之衣，水為山之脈，云為山之神”。還講了石、山的畫法，以及云水法、點景法、設(shè)色法等等知識。同時，通過刻苦練習(xí)，我的墨技法也有很大提高。2004年上期，我校參加中國《老年教育》雜志社舉辦的《老年教育》雜志創(chuàng)刊20周年的書法、國畫、攝影展，我的一幅國畫被收入《翰墨飄香》一書，今年上期，我的一幅國畫參加第三屆“巴渝杯”《西部魅力》全國書畫攝影文學(xué)作品邀請大賽獲得銅獎。

二、增進(jìn)了熱愛大自然的感情

藝術(shù)來源于生活，又高于生活，大自然是藝術(shù)創(chuàng)作取之不盡的源泉。以前在我眼里看到的山、看到的水、看到的花、鳥、草、蟲也不過如此而已，平平的、淡淡的，沒有什么感覺，更談不上什么激情了，然而，現(xiàn)在可不同了，通過對山水、花鳥的描繪，特別是對山水的寫生，使我對大自然的認(rèn)識大大改觀了。如2003年上期，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タh城南山開展了題為“繪棠城美景，贊家鄉(xiāng)石刻”的寫生活動。老師先指導(dǎo)我們仔細(xì)觀察周圍景色，看到了這里的樹木蔥郁，群山環(huán)繞，高樓林立，風(fēng)景秀麗幽靜，是我們寫生的好素材。然后，老師示范作畫，他邊講邊畫，啟發(fā)我們仔細(xì)觀察山石的形象、走勢、裂紋以及樹木的結(jié)構(gòu)、穿插，并提醒大家，僅用課堂學(xué)過的勾、皴、擦、染、點的傳統(tǒng)技法是不夠的，還必須結(jié)合實際創(chuàng)造新的技法。接著，大家開始寫生作畫，最后老師集中點評，大家反復(fù)修改，一幅幅家鄉(xiāng)優(yōu)美的景色躍然紙上。通過這次寫生，不僅提高我們繪畫的技巧，還培養(yǎng)了我們的觀察力和欣賞力?，F(xiàn)在，我每走到一個地方不是泛泛地看看山水，而是要細(xì)細(xì)地觀察一番，對這里的山，這里的水，這里的花、草、樹木總覺得越看越好看，越看越喜歡。那郁郁蔥蔥的林木、那陣陣的花香鳥語，那明凈的蔚藍(lán)天空，那壯麗的錦繡河山是那么誘人，這就是大自然，它無處不激發(fā)我們對大自然的熱愛，對家鄉(xiāng)的熱愛，對祖國的熱愛。

三、促進(jìn)了身心健康發(fā)展

繪畫不僅能強身健體，而且對人的心理還有著深刻的影響。在課堂上，我全神貫注聽老師講課，反復(fù)臨摹，不斷修改，由于對畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，不僅上課時畫，回家一有空也畫，有時繪畫連飯都忘了吃。由于迷上了繪畫，在繪畫時常常進(jìn)入畫的境界，如在畫梅花、牡丹時，就像走進(jìn)了鳥語花香、萬紫千紅的百花園中，仿佛在同鳥兒對歌，與花兒起舞；在寫生畫桃花時，就好像進(jìn)了世外桃園。這時，一切煩惱、憂慮、病痛忘得一干二凈。同時，在練習(xí)作畫時，身體也得到鍛煉。在執(zhí)筆、運筆、運腕中身體力行，端莊的姿勢，右手執(zhí)筆左手?jǐn)[平，端坐挺胸，兩腳落實，身軀平衡，思想安靜，精神集中，一呼一吸配合密切，發(fā)揮出氣勢功力，起到了氣功養(yǎng)生的作用。的確，繪畫能凈化人的思想，增強人的體質(zhì)，對身心健康大有稗益。

四、培養(yǎng)了高尚的情操

畫國畫首先要有一個良好的品質(zhì)，否則，是很難畫出什么好畫來的。古人云：“畫如其人”就是這個道理。每一幅國畫都應(yīng)有一個健康的主題。如畫山水，就要表現(xiàn)祖國河山的壯麗；畫牡丹，就要反映它雍容華貴國色天香的本質(zhì)；畫梅花，要表現(xiàn)它那品霜傲雪、鐵骨錚錚的迎春精神；畫竹，要表現(xiàn)它高風(fēng)亮節(jié)虛心向上的品德；畫蘭，要顯示它不顯不露長遠(yuǎn)幽香的品質(zhì)；畫荷花，要突出它出淤泥而不染的境界；還有菊花的晚節(jié)香，松柏的長青，鶴的長壽等等，都應(yīng)表現(xiàn)出它的高尚境界。畫好一幅國畫不僅是一種美的享受，而且能升華人的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)人的高尚情操，這就叫細(xì)雨潤無聲。

中國畫藝術(shù)博大精深，學(xué)無止境，作為中國畫愛好者的我，雖年近古稀，但我將執(zhí)著追求，讓它在我身上發(fā)出更多的光和熱，讓它伴隨我渡過幸福美好人生。

2005年5月10日

第五篇：藝術(shù)人生作文

藝術(shù)人生作文9篇

藝術(shù)人生作文1

人生就像一幅畫，而每個人在出生時得到的只是一張白紙，需要你在漫漫人生道路上為它增添色彩。每個人都是藝術(shù)家，每個人的人生都是一件藝術(shù)作品，差別在于你想讓它像高山流水般壯闊，還是像一望無際的沙漠一樣荒蕪。

蘋果公司前首席執(zhí)行官斯蒂夫·喬布斯是一個家喻戶曉的電腦業(yè)界巨子，他的成就和人格魅力影響了一代人和整個世界。他親手創(chuàng)立了蘋果公司并且把它打造成為世界頂尖的電子產(chǎn)品公司之一，他花費一生的心血嚴(yán)格地（甚至可以說是苛刻）管理著“蘋果”，讓世人們能夠用到先進(jìn)便捷的iphone。喬布斯的一生可謂輝煌至極，而所有這些驕人的成就并非一蹴而就。正如他自己所說，他人生的成功是由一件件有意義的小事累積而成的。他懂得如何讓自己成為自己的主人，懂得如何開創(chuàng)自己的精彩人生。他反復(fù)告訴我們：“你是否已經(jīng)厭倦了為別人而活？不要猶豫，這是你的生活，你擁有絕對的自主權(quán)來決定如何生活，不要被其他人的所作所為所束縛。給自己一個培養(yǎng)自己創(chuàng)造力的機(jī)會，不要害怕，不要擔(dān)心。過自己選擇的生活，做自己的老板！”

如果把喬布斯的人生比作一幅畫，我愿意用中國傳統(tǒng)的水墨畫來贊賞它。雖然乍一看平淡無奇，但仔細(xì)品味，卻會發(fā)現(xiàn)每一筆都是那樣精妙，那樣恰到好處。

描繪自己的人生，首先要使自己成為一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)家；其次是要有創(chuàng)造力，勇于挑戰(zhàn)，正如不久前退役的姚明。

姚明的退役聲明中有這樣一段話：“生活就像一位向?qū)В悴煌５刈冯S他，他就會為你打開一扇又一扇的門。每扇門外都各有各的不同，精彩無比。今天我結(jié)束了運動生涯，但同時也打開了另一扇門，門外的風(fēng)景等著我去領(lǐng)略。我今天的退役不會是一個句號。”姚明作為中國的一名籃球運動員是頂尖的，但運動員是一個殘酷的職業(yè)，當(dāng)你失去了青春，便失去了它。姚明是理智的，他決然地選擇退出，去尋找屬于自己的另一片天空。

姚明的藝術(shù)人生是在連續(xù)探索中進(jìn)行的，就像一本連環(huán)畫，不往下看，你永遠(yuǎn)不知道它下一刻會發(fā)生什么，所以它吸引著你，不斷地走下去。

每個人的生命史就是他自己的作品。知道生活的人就是藝術(shù)家，他的生活就是藝術(shù)作品。在我的人生畫紙上，有藍(lán)天白云，有流水淙淙，并且它會越來越豐富。我的藝術(shù)人生由我主宰。

藝術(shù)人生作文2

從當(dāng)今社會意義上來說，我是一個傳統(tǒng)的人；然而從傳統(tǒng)意義上來講，我又是一個叛逆的人。

然而，這種傳統(tǒng)并不是對社會的封閉，也不是對思想的傳統(tǒng)，而是與時俱進(jìn)，隨波逐流，符合主流價值觀的現(xiàn)代理念叛逆也并非青春的叛逆，而是嘗試被束縛和掙脫思維局限的痛苦殘翅。所以，在變化中求穩(wěn)定，在進(jìn)攻中做防守，也算一種非主流的混合軌跡。

當(dāng)今社會的美，有溫文儒雅的古典的美，也有大膽創(chuàng)新的現(xiàn)代美，但不管是怎樣的美，卻從沒有人把頹廢墮落當(dāng)作美。近年其興起的那些西方巫毒，國內(nèi)部分頹廢文化，即使再雅，也無等大雅之堂。經(jīng)得起世代推敲，憑的住良心拷問，哪怕是新古典后現(xiàn)代這樣的新興藝術(shù)，也是值得鑒賞和評價的。這就是我的主流價值觀。由此亦可見，我們周圍也不乏那些拿非美當(dāng)作美的人的身影，我為什么說不在同一個世界，原因就在于此。

大膽創(chuàng)新的主流混合軌跡，那是叛逆的美。但是這個社會叛逆并非自毀，科學(xué)家的叛逆，帶來了N次新世界的認(rèn)識，各界藝術(shù)家的叛逆，帶來了人類歷史上航前所未有的N次輝煌，社會學(xué)家的叛逆，讓人類社會邁向了空前覺悟的方向。愛因斯坦，梵高，馬克思，誰又不叛逆呢？敢問，這也是青春的叛逆嗎？不，這是思維的叛逆，充滿了力量的叛逆！這非主流的叛逆，和國內(nèi)九零后非主流叛逆比起來，讓人不禁一笑，笑什么，看客觀自然心知肚明。然而，這種非主流的混合軌跡，卻也要承受異常的心理壓力。旁人的不理解，可怕的不是嘲笑，可悲的是他們稱贊時的無知。

我從小就敬佩那些華人。敬佩他們的談吐，他們的睿智。他們才是真正的人杰，現(xiàn)在看來亦如此。吸納內(nèi)外智慧之精髓，摒棄東西方文化之糟粕，他們不是人杰，誰又敢當(dāng)人杰？我的理想就是這樣，有優(yōu)秀的品德，雖不像王小波那樣醒世驚人，卻也活的精彩，如果有一天我的叛逆能為后人造福，那更是我的榮耀。

或許，從這點闡明，生活的藝術(shù)等您來發(fā)掘，人生的精彩等您來抒寫?？嚯y向來是寶貴的財富，善始者繁多，克終者蓋寡，在紛擾的現(xiàn)實中，英雄的界限并不是神話。字里行間的呼吸，那莫名的力量，又催人奮進(jìn)。藝術(shù)也并非人人都懂，也許你今天從事的藝術(shù)遭受著外界的恥笑和不解，但是我要說的是，要學(xué)會叛逆！

且顧旁人白眼笑，功成名就得眾愛！

藝術(shù)人生作文3

林徽因，“大姒嗣徽音，則百斯男”。她，是一代才女，一個傳奇；她，不僅僅是功勛卓著的建筑大師，也是柔情似水的詩人。費慰梅說：“林徽因能夠以其精致的洞察力為任何一門藝術(shù)留下自己的印痕?！笔堑?，林徽因以自己傳奇的一生向世人說明，熱愛生活是一門藝術(shù)！

林徽因的人生藝術(shù)有三。

其一：對建筑的熾愛。父親林長民帶著她在歐洲游歷時，在繪畫中，朋友黛絲帶著徽因敲開了建筑科學(xué)的大門。漸漸地，徽因被生活中一棟又一棟的建筑迷住了。而在黛絲對中國建筑的迷戀中，徽因慢慢地發(fā)現(xiàn)，以前生活中習(xí)以為常、司空見慣的建筑中竟然蘊藏著這么多的美。1924年，林徽因同梁思成一道赴美攻讀建筑學(xué)。從生活中萌發(fā)的關(guān)于建筑科學(xué)的種子，已然在她心間生根發(fā)芽，并茁壯成長。雖然學(xué)校建筑系中不收女學(xué)生，但她堅持不懈，注冊在美術(shù)系，選修建筑學(xué)。她克服重重困難，只為夢想之花綻放！新中國成立前，她兩人為保護(hù)古建筑，不辭勞苦，爬山涉水，翻山越嶺。每到一處，她總是親自考察，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神與對祖國的熱愛對待每一棟建筑，她的足跡布滿了中國的15個省、200多個縣！不僅如此，她幫助梁思成破解了中國古建筑結(jié)構(gòu)的奧秘，完成了對天書《營造法式》的解讀與《中國建筑史》的撰寫。她用她瘦弱的身姿，完成了中國建筑科學(xué)現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變；她用她過硬的知識，促進(jìn)了世界對中國建筑的認(rèn)可，她用她的力量，奠定了中國古代建筑研究的科學(xué)基礎(chǔ)。林徽因為中國建筑藝術(shù)添上了濃墨重彩的一筆！

其二：對文學(xué)的追求。

在徐志摩的.引導(dǎo)下，林徽因走上了文學(xué)之路。她的代表作《你是人間的四月天》讀起來仿佛一股股暖流，緩緩從心田流過，溫暖人心，美好而恬靜！道盡了愛的甜蜜，溫馨，無私。在這首詩里，生活中最最普通的景象，如云煙、晨星、雪等，都被她烙上了愛的印跡，俘獲了多少讀者的心！“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！” 好似整個世界都充滿了愛，一種關(guān)注生活的文學(xué)氣息彌漫開來… 在《中國建筑史》中，林徽因扎實的文學(xué)功底和匠心獨具的風(fēng)格將枯燥的理科說明文變地清新自然，活潑靈動！參加了新月社后，林徽因也先后發(fā)表了很多優(yōu)秀作品，促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。

其三：科學(xué)與人文的有機(jī)結(jié)合。胡適說，林徽因是一代才女。這個才，不僅僅是關(guān)于建筑方面的出色，也不僅僅是有關(guān)文學(xué)方面的出名；這個才，不僅僅是才高八斗，才貌雙全，更是才高識遠(yuǎn)，德才兼?zhèn)?，才高行潔?/p>

1935年，在文化部組織的歐美同學(xué)聚會上，憑著對建筑科學(xué)的執(zhí)著，憑著對祖國建筑文化的熾愛，憑著對未來中國建筑的希冀，林徽因拍桌而起，指著時任的北京副市長大叫：“你把古董拆了，將來是要后悔的！即使再把它恢復(fù)起來，充其量也只是假古董！”在這樣一種義憤填膺的心境下，徽因的病急劇惡化，而她，憑著自己的傲氣，拒絕吃藥，拒絕救治，終于在兩年后離世。林徽因用自己的死亡，來向世人敲響保護(hù)國家古建筑的警鐘；她用自己的生命來呼喚世人對國家古建筑的保護(hù)。她關(guān)注當(dāng)下的人文情懷、關(guān)注未來的科學(xué)精神，促使她所有的生活都在為建筑而奔走、呼告！她，是為建筑而生，帶著對建筑的無限掛念、擔(dān)憂，就這樣，為建筑耗盡畢生心血，為建筑而死。

藝術(shù)人生作文4

時間的流逝，蕩滌舊跡，僅留下微末的平淡與悲哀；濮水之邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。

不顧及風(fēng)吹雨打，不顧及外物功名的喧擾，無拘無束。神游于天地，你——莊子，物與我相融，超越生死，漠視利祿，逍遙自在地過著藝術(shù)人生。這就是曠野上紅花綠草盡情生長的繁茂自由，世人為你震撼，高官厚祿被你拋之于門外，存在的僅有超凡脫俗的安然。

當(dāng)一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之；當(dāng)一種平淡，淡得讓人無從回味，也只好嘆之息之，贊之賞之。你甘于平淡，沒有世俗的紛擾；你甘于沉寂，沒有憂慮怨恨的困惑。楚國請你做令尹，你卻甘愿做一只自由自在游玩于泥灘中的神龜。有人怕你與他爭奪相位，你以傲視群雄的目光回駁他人，是“非清泉不飲、非鮮食不食、非高木不歇”的氣勢，讓他人的無知立刻顯得無地自容。萬物有所待，人有所待，我們使用錢財，錢財為我所用，當(dāng)我們?yōu)殄X財而奔波，就是我們?yōu)殄X財所用。

我想觸及你的衣襟，卻在指尖觸碰了清而澈、涼而柔的泉水，原來是這般滋味。

當(dāng)一種隨和，讓別人無法捉摸，這時任何事物都顯得合理；當(dāng)一種逍遙，讓外物都無法限制自我，這時我們便能縱橫天地，超越生死。不論歷史如何更改，都更改不了你的存在。富貴如浮云，國家消亡我傷悲，國家興盛我安樂，萬物草木自有興衰成敗——這便是樂觀。在你的妻子去世后，你依然敲鑼打鼓，你說：她去另一個世界了，她沒有牽掛，沒有憂慮與怨恨，這是值得高興的啊。你在死后，希冀自己與萬物融為一體，沒有盛大的葬禮，沒有肅穆的靈柩，你與萬物同在，死后也安然。

念往昔，繁花競爭，是李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，是陶淵明的“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”。蒼茫大地，誰主沉浮？

氤氳的煙云，使我神思翩然，只因你這顆平靜的心相追逐，對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見你高大的身影，教我如何追尋你的步伐，教我如何尋覓你的藝術(shù)人生。那美至無所適從的精髓，教我如何觸及你的衣襟，觸及那平淡而又超然的態(tài)度。

這便是你，淡淡泉水，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你藝術(shù)人生而起的縹緲之歌。

藝術(shù)人生作文5

我是個學(xué)習(xí)藝術(shù)的人，喜歡音樂、油畫、小說……也許正是這樣，悄然之中，竟注定了我的藝術(shù)人生。

記得小時候，大人們常常問我：“寶寶，長大以后想做什么呀？”“藝術(shù)家！”脆生生的童音毫不猶豫地喊出三個字?！昂?！好孩子！”大人們帶著鼓勵的話語久久地在耳邊，余音悠長。時至今日，我童年的那三個字依然記憶猶新，回味起來，竟是如同冬日的朝陽一般溫暖。

大概是六歲吧，就在那么一天，那么快樂的一天，媽媽帶回了我生命中的第一件“藝術(shù)品”——琵琶，那天，媽媽一改平日對我的嬌寵溺愛，繃著臉說：“晶晶，以后每周去跟老師學(xué)琴，不許偷懶！”就這樣，我?guī)е业摹八囆g(shù)品”，不顧風(fēng)吹日曬地去學(xué)習(xí)藝術(shù)。那段時間可真苦啊！每天都是基本功，一首曲子也不學(xué)，每天聽到的“藝術(shù)之音”更象是小巷里彈棉花的婆婆發(fā)出的聲音，終于我按捺不住當(dāng)著老師的面發(fā)了火，后來老師和我說了一段話，我記不太清了，只記得一句：“孩子，學(xué)藝術(shù)本來就是一件很艱苦的事，我不教你曲子是為了讓你打好基本功，你想想看，如果蓋樓不打地基，樓就會倒，如果地基打得很深，那么樓就會很穩(wěn)固。我若現(xiàn)在教了你曲子，會是會了，可全是花拳繡腿，沒有質(zhì)量，你學(xué)會了又有什么用？”

現(xiàn)在我們老師已經(jīng)不再教我了，可她說過的話卻時時刻刻激勵著我，不怕困難，勇往直前，成為了開啟我藝術(shù)人生那扇大門的金鑰匙。

藝術(shù)人生作文6

從《藝術(shù)人生》欄目中，我認(rèn)識了一個人，她讓我終生難忘。她樸實的笑容，深沉的嗓音震撼了我。她便是祖海。她真正感動我的，并不是她的外在美，而是她感人的內(nèi)心世界。

有一次，西藏地區(qū)要舉行一個晚會。當(dāng)時的祖海已紅遍全國。象這么一位大牌明星，是不愿去這樣的窮鄉(xiāng)僻壤的，但她恰恰相反，頭一個喊出“我要去西藏！”4000多米的海拔，使體形瘦弱的祖海產(chǎn)生了強烈的高原瓜，但她還是咬著牙爬了上去。導(dǎo)演感動得熱淚盈眶。祖海的老師一再叮囑她千萬不要走下臺，但到了演出的會場，祖海發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不屬于自己了。她不由自主地走下臺去，和觀眾親近地握手，因為她無法抗拒那些眼神。突然，祖海眼前一黑，昏了過去。當(dāng)她醒來時，床邊聚集了許多人。他們一個個眼含感激。事后，有人問祖海：“你為什么要去 ”她說：“我不想讓西藏人民的心同雪山一樣寒冷，我要注入我的心來融解他們！”

對啊，用藝術(shù)描繪人生，用情感點亮生命，令人欽敬。只要人人都把那藏匿的愛心獻(xiàn)出來，把真實的自我展現(xiàn)出來，人生便會靚麗多彩！

藝術(shù)人生作文7

我曾以為自己是很不喜歡音樂的。盡管曾經(jīng)學(xué)過半年口琴，淺嘗輒止；學(xué)過兩年鋼琴，半途而廢；只有學(xué)了五年的二胡，勉強過了十級，還算是小有成就。但即便是這點成就，也是在父母的逼迫和訓(xùn)斥催逼出來的。當(dāng)然這些只是我兩年之前的想法。當(dāng)我回憶起過去時，總會感到那些“被迫接受”的訓(xùn)練，早已在我心中扎下了深根。

因此，一聽說有著名音樂家董榮璨博士來校演奏，我就欣然前往，還專門挑選了一個不錯的位置。

在一片肅靜中，他出場了。

沒有燦爛燈光，沒有水晶吊燈，沒有實木地板，周圍的一切都令人感到生硬和古板。這和大師常常出入的音樂廳相比，明顯簡陋了許多?？伤那俾晠s沒有因此而單調(diào)，反倒多了一種質(zhì)樸的氣息，一曲《梁祝》就這樣從琴箱里流淌出來，漸漸匯聚成一股象征愛情的河流。開始，水聲淙淙，他們的愛情正在醞釀，好像兩條即將交匯的小溪；終端，愛河交匯，兩情相悅，在秀美的山巒間穿梭追逐。前面的浪頭，后面的浪頭，爭先恐后地奏出活潑的快板；后來，兩股水流被封建的分水嶺分開，曲曲折折地流向平原，水聲小了，只有幾個哀怨的漩渦拐彎抹角地控訴著婚姻的悲劇，表白內(nèi)心的抗?fàn)帯Ｗ詈蟮幕?，就好像兩條河流再度相會，在山崖上飛瀉而下，構(gòu)成凄美動人的飛瀑。

一曲終了，掌聲經(jīng)久不息。據(jù)音樂家本人敘述，這首曲子原本是小提琴協(xié)奏曲，而他正是將這首曲子移植到鋼琴上的第一人。鋼琴曲和小提琴曲相比，雖然少了些凄美和纏綿，但在琴鍵鏗鏘有力的撞擊聲中，梁祝兩位青年的形象不斷得到升華。其實不僅是虛構(gòu)的梁祝，現(xiàn)實中的哪個人不是在為命運而抗?fàn)幠兀肯穸┦?，他在赴美留學(xué)時，竟要靠送外賣來賺足學(xué)費，以至于由于長期和自行車把摩擦，手竟然生出了厚厚的老繭，和那些養(yǎng)尊處優(yōu)的同學(xué)相比，竟像個土包子。但正是憑借著這種意志，它不僅湊足了學(xué)費，還依靠自己的技術(shù)，進(jìn)入了卡內(nèi)基音樂廳，第一次把中國人的琴聲播撒到全世界。

這或許就是藝術(shù)人生吧。在光鮮外表之下，充滿苦與累。因此必須要依靠自己的毅力，才能成就自己的藝術(shù)人生。

藝術(shù)人生作文8

藝術(shù)和我們的距離并不遙遠(yuǎn)，技術(shù)就在我們的身邊。它可以是一首歌，可以是一幅畫，也可以是一件并不惹人注意的小型工藝品。那里有藝術(shù)，那里就有美，藝術(shù)就是一個美麗的百花園。

四年級的上半個學(xué)期，媽媽發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都報了興趣班，有奧術(shù)，書法，寫作等。媽媽也不讓我閑著，四處打聽，找到了興趣班，媽媽經(jīng)我的同意后，幫我報了素描班。進(jìn)了畫室，王老師便笑瞇瞇地走了出來，將我?guī)У疆嫲迩埃瑢⒁粡埣堄芯€分成四份。王老師讓我先開始學(xué)畫線條，并告訴我怎樣握筆，怎樣去畫，剛開始時我拿畫筆就像小雞拿木頭似的十分笨拙。在紙上無從下筆。老師見了，輕輕地說：“沒關(guān)系，大膽下筆，誰都有第一次。”我緊張的在紙上畫了第一筆，沒想到，老師竟說：“不錯，繼續(xù)?！崩蠋熚⑿Φ刈⒁曋摇Ｔ诶蠋煹墓膭钕?，一張紙被我畫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹＠蠋煗M意地拿下畫板上的紙，又從新?lián)Q了一張，“噌噌”幾下，一個正方體便畫好了，老師開始給正方體上色，邊畫邊說：“素描中只有三種顏色黑，白，灰?！崩蠋煯嬐旰?，讓我在邊上畫一個。我畫得歪歪扭扭，老師就手把手地教我畫，一節(jié)課下課了，我戀戀不舍地離開了畫室。

以后，每次休息都會看到老師和學(xué)生們打成一片。但老師玩歸玩，畫畫是，他是一絲不茍，有時我為了應(yīng)付老師，隨便畫一張應(yīng)付了事，老師便虎著臉，樣子怪嚇人的。我嚇得像貓見了老鼠，連忙換了一張重畫。

在畫室的墻上，也能看見我的素描描作品，雖然與那些高手相比，我是差遠(yuǎn)的，但這也是我的點滴進(jìn)步吧！

在學(xué)素描的過程中，我嘗到了酸甜苦辣的滋味，在我收獲的時候，卻是無比自豪和愉快的。

藝術(shù)人生作文9

薩克斯是一個擁有華麗外觀和具有美妙音色的樂器，當(dāng)我第一次在電視上看到美國著名的薩克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》這首樂曲時，聽到那悠揚婉轉(zhuǎn)的旋律，我便被它迷住了。從那一刻起，我決定要好好學(xué)習(xí)它，將來也要做一個出色的薩克斯手。

沒有任何事物可以一蹴而就，我自然也不例外。薩克斯最重要的就是要練好基本功，通過吹長音和音階，把氣息調(diào)得又穩(wěn)又長，把音階掌握得熟練而準(zhǔn)確。記得我剛開始練習(xí)薩克斯時，總是喜歡跟老師學(xué)習(xí)樂曲，而不喜歡反復(fù)練習(xí)那枯燥乏味的音階和長音。由于在家練習(xí)得少，結(jié)果上課時，吹出的聲音不是跑調(diào)就是哆哆嗦嗦的。我變得非常急燥，并感到灰心，時常想到放棄。好在我的老師既溫和又耐心，他很快發(fā)現(xiàn)了我的問題出在思想上，他告訴我：“萬丈高樓平地起，不要急于求成，只要踏踏實實地打好基礎(chǔ)，終有一天你會登上理想的高峰”，聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。是啊！臺上一分鐘、臺下十年功，我只看到肯尼基輝煌的一刻，卻不知道他臺下的艱辛付出。學(xué)習(xí)需要的是恒心和毅力，不能吃苦耐勞的人，就不會有成功的喜悅。

此后，我在書桌上寫下了：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷”的座右銘。每當(dāng)我練習(xí)乏力，想要偷懶的時侯，看著書桌上的座右銘，又使我仿佛憑添了無窮的動力，推著我繼續(xù)默默地堅持下去。

現(xiàn)在我已經(jīng)取得了薩克斯三級證書。我不奢望自己能成為音樂家，也不苛求能取得特別優(yōu)異的成績，我只想認(rèn)真地練習(xí)，鍛煉自己的耐心和毅力，希望我的一生都有美妙的音樂與我相依相隨！