第一篇：徐村小學(xué)迎國(guó)檢工作計(jì)劃

館陶縣徐村小學(xué)

2015年暑假教育均衡督導(dǎo)迎國(guó)檢工作計(jì)劃

為了全面做好迎接國(guó)家教育均衡督導(dǎo)評(píng)估工作，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過國(guó)家教育均衡評(píng)估驗(yàn)收，根據(jù)館陶縣教育局均衡督導(dǎo)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定如下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)2015年縣教育工作會(huì)議精神，加大義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，扎實(shí)做好迎接國(guó)家教育均衡評(píng)估驗(yàn)收工作，力爭(zhēng)在驗(yàn)收過程中出成績(jī)，出亮點(diǎn)，確保高質(zhì)量通過國(guó)家教育均衡評(píng)估驗(yàn)收。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校成立迎接國(guó)家教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：孫潤(rùn)仲

副組長(zhǎng)：冀清周

成 員：李清林 呂俊生 賈謙起 王立平

各班班主任

三、學(xué)校迎國(guó)家教育均衡分工示意圖

孫校長(zhǎng)：主持全面工作 檔案材料：冀清周 王立平綠化、文化建設(shè)：賈謙起 睢金坤 班級(jí)文化：睢金坤及各班主任 環(huán)境衛(wèi)生：賈謙起

功能室：牛章美 具體如下： 計(jì)算機(jī)教室：石華青 多媒體教室：牛章美 儀器室、實(shí)驗(yàn)室：冀富華 少先隊(duì)活動(dòng)室： 睢金坤 美術(shù)教室： 宋冉冉 音樂教室： 李佳怡 圖書室： 高 輝 體育器材室： 賈謙起 衛(wèi)生室： 呂俊生

三、具體安排

根據(jù)縣教育局工作安排，我校把迎接國(guó)家教育均衡督導(dǎo)評(píng)估工作安排如下：

１、校園文化建設(shè)

7月22日前，完成校園、班級(jí)、樓道文化規(guī)劃

7月22日前，上報(bào)校內(nèi)外粉刷及書寫標(biāo)語時(shí)間、資金預(yù)算 8月5日前，完成班級(jí)、樓道文化建設(shè)，完成校園噴繪、寫真圖片的制作，并訂裝上墻。

8月25日前，完成校園內(nèi)外墻壁的粉刷及標(biāo)語的書寫

9月5日前，完成校內(nèi)外的環(huán)境布置，確保“六面光”，不留死 角。

2、功能教室建設(shè)

7月22日前，完成功能教室文化規(guī)劃

8月5日前，完成功能教室文化建設(shè)，確保各教室制度上墻，儀器齊備、擺放整齊，檔案記錄完整，沒有衛(wèi)生死角

8月20日前，完成新增圖書上架，新增微機(jī)、儀器的擺放

3、檔案建設(shè)

8月20日前，完成迎評(píng)檔案及各類教學(xué)檔案的整理

四、工作要求

（一）提高“迎評(píng)”認(rèn)識(shí)。

要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好迎接國(guó)家教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作重要性、緊迫性，形成全員參與、扎實(shí)推進(jìn)、激情奮進(jìn)的“迎評(píng)”濃厚氛圍。

（二）明確責(zé)任要求。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

（三）實(shí)行責(zé)任追究制。學(xué)校建立“校長(zhǎng)主抓、分層負(fù)責(zé)、層層落實(shí)”的工作機(jī)制和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任追究制度，制定迎評(píng)工作日程安排表，落實(shí)各項(xiàng)工作的具體責(zé)任人。對(duì)于不能按期完成迎評(píng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的相關(guān)組及成員，要追究具體責(zé)任人的責(zé)任，并責(zé)令及時(shí)整改。

（四）強(qiáng)化督查指導(dǎo)。各組負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，解決工作中的困難與問題

第二篇：徐村小學(xué)迎國(guó)檢方案

徐村小學(xué)

關(guān)于迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案

2015年9月下旬，教育部督導(dǎo)組將對(duì)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，為確保迎“國(guó)檢”工作順利開展，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)及主要任務(wù)分包

學(xué)校成立迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)：孫潤(rùn)仲 副組長(zhǎng)：冀清周

成員：李清林 呂俊生 賈謙起 睢金坤 石華青

牛章美 李佳怡 邵永文 閆桂榮 高

輝 張立海 閆華然 王會(huì)明

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在“迎檢辦”，辦公室具體負(fù)責(zé)迎檢各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)。

主任：冀清周（兼）成員：賈謙起（兼）

牛章美（兼）睢金坤（兼）石華青（兼）

主要任務(wù)分包：

各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)

冀清周校園文化建設(shè)

賈謙起 功能室

牛章美 檔案資料

石華青 班級(jí)文化

睢金坤

二、實(shí)施步驟 后勤保障

李清林、呂俊生

根據(jù)教育局的工作安排，我校迎接督導(dǎo)評(píng)估工作分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）總結(jié)謀劃（3月15日前）

1、認(rèn)真總結(jié)梳理迎省檢提出的問題建議，明確責(zé)任、采取有力措施、逐條整改、確保落實(shí)到為。學(xué)校制訂迎國(guó)檢工作實(shí)施方案，安排工作日程，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，安排部署工作日程，有序開展“迎檢”準(zhǔn)備工作。

2、召開專題會(huì)議。學(xué)校召開迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳。學(xué)校通過召開全體教師和學(xué)生會(huì)營(yíng)造出濃厚的“迎評(píng)”工作氛圍，使人人都深刻認(rèn)識(shí)這次評(píng)估的重要性和必要性，增強(qiáng)工作緊迫感，有效提高群眾滿意度。

（二）自查摸底（3月16日——3月31日）

1、全面開展自查。各塊責(zé)任人按照迎評(píng)工作分工，對(duì)照辦學(xué)基本條件的10項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)、縣域義務(wù)教育校際間均衡狀況的8項(xiàng)檢測(cè)指標(biāo)，以及縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況的19個(gè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，采取任務(wù)到人、責(zé)任 2 到人、簽字擔(dān)責(zé)的方式，逐塊逐項(xiàng)深入全面展開自查。重點(diǎn)自查學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)、條件裝備和圖書、班額規(guī)模、教師配置，形成“有標(biāo)準(zhǔn)、明實(shí)情、知缺口”的書面自查報(bào)告。圍繞本校存在的問題和差距，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，建立工作明細(xì)臺(tái)帳，明確整改責(zé)任人，明確整改時(shí)間。4月2日前將《辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況自查表》和自查整改報(bào)告報(bào)教育局“迎檢辦”。

（三）迎接縣檢查督辦（4月1日——8月31日）1、4月份接受縣“迎檢辦”對(duì)我校迎評(píng)工作進(jìn)行第一次聯(lián)查。對(duì)聯(lián)查中提出的建議和要求，逐一完善。2、5月份接受縣“迎檢辦”第一次觀摩，確保第一次聯(lián)查問題高標(biāo)準(zhǔn)整改落實(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)“迎國(guó)檢”工作深入、有序、高效開展。3、6月份接受縣“迎檢辦”第二次全縣聯(lián)查，確保按國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量通過縣聯(lián)查。4、7月份查缺補(bǔ)漏，完善提高，熟悉迎檢標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)數(shù)據(jù)，做到標(biāo)準(zhǔn)清楚、底數(shù)清楚、亮點(diǎn)突出。5、8月份初定參加問卷及座談的人大代表、政協(xié)委員、教師代表和學(xué)生家長(zhǎng)代表名單，做好培訓(xùn)及政策宣傳，為評(píng)估認(rèn)定工作中對(duì)學(xué)校的滿意度調(diào)查做好充分準(zhǔn)備。6、8月中旬，按要求高質(zhì)量完成檔案材料的收集、整理、裝訂、入檔，提升檔案質(zhì)量，確?！坝瓏?guó)檢”檔案工作不出現(xiàn)任何問題。7、8月底，接受縣“迎檢辦”第二次觀摩，各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，打造樣板，力爭(zhēng)全縣排名前列。8、9月初，培訓(xùn)師生做好迎檢準(zhǔn)備，保持良好的迎檢狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善迎評(píng)工作檔案資料。制作展板、宣傳手冊(cè)、學(xué)校彩頁等，設(shè)計(jì)好線路，扎實(shí)做好省市領(lǐng)導(dǎo)及專家模擬驗(yàn)收。

（四）接受國(guó)家評(píng)估認(rèn)定（9月1日——國(guó)檢結(jié)束）保持校園環(huán)境，完善《檢查學(xué)校用表》、檔案資料等，將展板和學(xué)校簡(jiǎn)介及其他材料集中一起，以飽滿的工作狀態(tài)接受國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)估認(rèn)定。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)懂業(yè)務(wù)、能力強(qiáng)、肯吃苦的同志組成迎檢辦公室，確保迎評(píng)工作有人抓，抓的好。

（二）提高認(rèn)識(shí)。提高“迎檢”認(rèn)識(shí)。全校教師高度重視，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估工作的現(xiàn)實(shí)意義，各項(xiàng)工作不等不靠，集中人力、財(cái)力，按照標(biāo)準(zhǔn)要求高質(zhì)量完成這次評(píng)估認(rèn)定任務(wù)。

（三）明確責(zé)任要求。明確任務(wù)要求，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，制定好“迎國(guó)檢”工作的路線圖和時(shí)間表，將每一項(xiàng)工作責(zé)任到人，落實(shí)到位，確保工作不出現(xiàn)疏漏，對(duì)影響“迎國(guó)檢”大局的，將嚴(yán)格追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（四）強(qiáng)化督查指導(dǎo)。各塊負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。

（五）發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。對(duì)分管工作分清輕重緩急，快速反應(yīng)，加班加點(diǎn)高質(zhì)量完成，既分工又合作，高效率完成，確保圓滿完成“迎國(guó)檢”工作任務(wù)。

徐村小學(xué) 2015年3月31日

第三篇：徐村小學(xué)迎國(guó)檢方案

徐村小學(xué)

關(guān)于迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案

2015年9月下旬，教育部督導(dǎo)組將對(duì)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，為確保迎“國(guó)檢”工作順利開展，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)及主要任務(wù)分包

學(xué)校成立迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：孫潤(rùn)仲 副組長(zhǎng)：冀清周

成 員：李清林 呂俊生 賈謙起 睢金坤 石華青

牛章美 李佳怡 邵永文 閆桂榮 高 輝 張立海 閆華然 王會(huì)明

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在“迎檢辦”，辦公室具體負(fù)責(zé)迎檢各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)。

主任：冀清周（兼）成員：賈謙起（兼）

牛章美（兼）睢金坤（兼）石華青（兼）

主要任務(wù)分包：

各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào) 冀清周 校園文化建設(shè) 賈謙起 功能室 牛章美 檔案資料 石華青 班級(jí)文化 睢金坤

二、實(shí)施步驟 后勤保障 李清林、呂俊生

根據(jù)教育局的工作安排，我校迎接督導(dǎo)評(píng)估工作分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）總結(jié)謀劃（3月15日前）

1、認(rèn)真總結(jié)梳理迎省檢提出的問題建議，明確責(zé)任、采取有力措施、逐條整改、確保落實(shí)到為。學(xué)校制訂迎國(guó)檢工作實(shí)施方案，安排工作日程，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，安排部署工作日程，有序開展“迎檢”準(zhǔn)備工作。

2、召開專題會(huì)議。學(xué)校召開迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳。學(xué)校通過召開全體教師和學(xué)生會(huì)營(yíng)造出濃厚的“迎評(píng)”工作氛圍，使人人都深刻認(rèn)識(shí)這次評(píng)估的重要性和必要性，增強(qiáng)工作緊迫感，有效提高群眾滿意度。

（二）自查摸底（3月16日——3月31日）

1、全面開展自查。各塊責(zé)任人按照迎評(píng)工作分工，對(duì)照辦學(xué)基本條件的10項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)、縣域義務(wù)教育校際間均衡狀況的8項(xiàng)檢測(cè)指標(biāo)，以及縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況的19個(gè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，采取任務(wù)到人、責(zé)任到人、簽字擔(dān)責(zé)的方式，逐塊逐項(xiàng)深入全面展開自查。重點(diǎn)自查學(xué) 2 ?；A(chǔ)建設(shè)、條件裝備和圖書、班額規(guī)模、教師配置，形成“有標(biāo)準(zhǔn)、明實(shí)情、知缺口”的書面自查報(bào)告。圍繞本校存在的問題和差距，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，建立工作明細(xì)臺(tái)帳，明確整改責(zé)任人，明確整改時(shí)間。4月2日前將《辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況自查表》和自查整改報(bào)告報(bào)教育局“迎檢辦”。

（三）迎接縣檢查督辦（4月1日——8月31日）1、4月份接受縣“迎檢辦”對(duì)我校迎評(píng)工作進(jìn)行第一次聯(lián)查。對(duì)聯(lián)查中提出的建議和要求，逐一完善。2、5月份接受縣“迎檢辦”第一次觀摩，確保第一次聯(lián)查問題高標(biāo)準(zhǔn)整改落實(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)“迎國(guó)檢”工作深入、有序、高效開展。3、6月份接受縣“迎檢辦”第二次全縣聯(lián)查，確保按國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量通過縣聯(lián)查。4、7月份查缺補(bǔ)漏，完善提高，熟悉迎檢標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)數(shù)據(jù)，做到標(biāo)準(zhǔn)清楚、底數(shù)清楚、亮點(diǎn)突出。5、8月份初定參加問卷及座談的人大代表、政協(xié)委員、教師代表和學(xué)生家長(zhǎng)代表名單，做好培訓(xùn)及政策宣傳，為評(píng)估認(rèn)定工作中對(duì)學(xué)校的滿意度調(diào)查做好充分準(zhǔn)備。6、8月中旬，按要求高質(zhì)量完成檔案材料的收集、整理、裝訂、入檔，提升檔案質(zhì)量，確?！坝瓏?guó)檢”檔案工作不出現(xiàn)任何問題。7、8月底，接受縣“迎檢辦”第二次觀摩，各項(xiàng)工 3 作再上新臺(tái)階，打造樣板，力爭(zhēng)全縣排名前列。8、9月初，培訓(xùn)師生做好迎檢準(zhǔn)備，保持良好的迎檢狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善迎評(píng)工作檔案資料。制作展板、宣傳手冊(cè)、學(xué)校彩頁等，設(shè)計(jì)好線路，扎實(shí)做好省市領(lǐng)導(dǎo)及專家模擬驗(yàn)收。

（四）接受國(guó)家評(píng)估認(rèn)定（9月1日——國(guó)檢結(jié)束）保持校園環(huán)境，完善《檢查學(xué)校用表》、檔案資料等，將展板和學(xué)校簡(jiǎn)介及其他材料集中一起，以飽滿的工作狀態(tài)接受國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)估認(rèn)定。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)懂業(yè)務(wù)、能力強(qiáng)、肯吃苦的同志組成迎檢辦公室，確保迎評(píng)工作有人抓，抓的好。

（二）提高認(rèn)識(shí)。提高“迎檢”認(rèn)識(shí)。全校教師高度重視，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估工作的現(xiàn)實(shí)意義，各項(xiàng)工作不等不靠，集中人力、財(cái)力，按照標(biāo)準(zhǔn)要求高質(zhì)量完成這次評(píng)估認(rèn)定任務(wù)。

（三）明確責(zé)任要求。明確任務(wù)要求，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，制定好“迎國(guó)檢”工作的路線圖和時(shí)間表，將每一項(xiàng)工作責(zé)任到人，落實(shí)到位，確保工作不出現(xiàn)疏漏，對(duì)影響“迎國(guó)檢”大局的，將嚴(yán)格追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（四）強(qiáng)化督查指導(dǎo)。各塊負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估 4 工作的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。

（五）發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。對(duì)分管工作分清輕重緩急，快速反應(yīng)，加班加點(diǎn)高質(zhì)量完成，既分工又合作，高效率完成，確保圓滿完成“迎國(guó)檢”工作任務(wù)。

徐村小學(xué) 2015年3月31日

第四篇：姚村小學(xué)迎國(guó)檢心得

姚村小學(xué)迎國(guó)檢心得

為切時(shí)做好迎國(guó)檢各項(xiàng)工作，我校嚴(yán)格按照中心小學(xué)的具體要求，堅(jiān)持“定計(jì)劃、明確責(zé)任、定標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)范，定人員、任務(wù)到位，加強(qiáng)考核”的標(biāo)準(zhǔn)，抓時(shí)間，科學(xué)組織，圓滿地完成了這次“迎檢”工作。現(xiàn)將迎檢期間的工作情況總結(jié)如下：

一、組織會(huì)議

1、我校對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，及時(shí)成立迎國(guó)檢工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，通過會(huì)議，明確任務(wù)，科學(xué)指導(dǎo)，扎實(shí)落實(shí)每一項(xiàng)工作。

2、通過會(huì)議交流如何準(zhǔn)備迎檢工作，大家交流經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我校兩名實(shí)習(xí)生而言，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)，同時(shí)也促進(jìn)教師與教師之間的團(tuán)結(jié)。

二、完成的主要工作

校園和班級(jí)文化及校園規(guī)劃方面

1、學(xué)校圍墻重新上涂料，并有圖畫、三字經(jīng)、弟子規(guī)等國(guó)學(xué)經(jīng)典，出現(xiàn)在校園的圍墻上，讓學(xué)校多了一份文化氣息，大門的字體重新上色，給學(xué)校一個(gè)新的面貌。

1、全體教師利用課余時(shí)間對(duì)各教室進(jìn)行重新布置，使各教室煥然一新。

2、教室每天必須清掃一遍，保持教室內(nèi)整潔，桌椅擺放整齊、有序。

3、廁所每天沖，保持無積累糞便、無異味。

4、保持校園內(nèi)無雜物、紙屑等。絕不留衛(wèi)生死角。功能室方面

1、各個(gè)功能室都進(jìn)行了重新的布置，各個(gè)功能室都上了規(guī)章制度，各類儀器也重新整理擺放，按照清單核對(duì)了數(shù)據(jù)，確保實(shí)物與賬本的數(shù)量相一致

2、功能室的衛(wèi)生也通過各個(gè)負(fù)責(zé)老師，帶領(lǐng)學(xué)生，打掃的徹徹底底，不留衛(wèi)生死角，并要求每天打掃一遍，確保功能室衛(wèi)生時(shí)刻整潔，儀器有序擺放。

3、各負(fù)責(zé)老師具體負(fù)責(zé)檔案建設(shè)，完善各功能室資料。作息時(shí)間和課程方面

1、要求教師嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不允許教師出現(xiàn)遲到情況，也不允許有拖課現(xiàn)象

2、學(xué)校在課表上開足開齊課程，并要求學(xué)校教師專課專上。功能室有關(guān)的課程，可到相關(guān)功能室使用，爭(zhēng)取功能室最大效益化。安全方面

1、要求值周教師，值周期間嚴(yán)鎖大門，不允許陌生人到學(xué)校。確保無事故發(fā)生 宣傳方面

1、收集學(xué)校的照片，及功能室使用圖片，通過圖片加文字介紹，制作成宣傳冊(cè)，便于檢查組簡(jiǎn)單明了了解我校特色以及均衡發(fā)展的情況。自查方面

我校根據(jù)迎檢指標(biāo)要求，針對(duì)存在的問題，及時(shí)采取有效措施，認(rèn)真進(jìn)行自查。通過核心數(shù)據(jù)，自評(píng)表，清楚分析我校情況，并發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，確保學(xué)校以一個(gè)完美的姿態(tài)迎接檢閱。

三、在迎檢工作中，教師們的責(zé)任感、使命感空前高漲，思想與行動(dòng)高度統(tǒng)一?！坝瓩z工作，從我做起”的意識(shí)牢牢根植于每一位教師的思想深處。正是這樣一支團(tuán)結(jié)敬業(yè)、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，才使得我們學(xué)校的各項(xiàng)工作始終開展的非常順利。

通過此次工作，學(xué)校整體工作得到了提升，教師素質(zhì)也得到了提高，使學(xué)校各方面工作更加規(guī)范，也使各項(xiàng)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。

第五篇：兩基迎國(guó)檢工作計(jì)劃

uo;兩基”迎國(guó)檢工作計(jì)劃

各教管中心、中小學(xué)：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“兩基”迎國(guó)檢為契機(jī)，改善辦學(xué)條件，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，鞏固“兩基”成果，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，兩基迎國(guó)檢工作計(jì)劃。

二、總體目標(biāo)

全縣學(xué)校管理、普及程度和教育質(zhì)量、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、掃盲工作等指標(biāo)全面達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，確?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收。

三、主要工作

1、成立“兩基”迎國(guó)檢領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，落實(shí)任務(wù)、明確職責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，確保工作措施落實(shí)到位。

2、召開“兩基” 迎國(guó)檢工作動(dòng)員會(huì)和檔案建設(shè)培訓(xùn)會(huì)。

3、做好全縣控輟保學(xué)工作。各級(jí)政府和各學(xué)校要針對(duì)我縣留守兒童多的特點(diǎn)，采取行之有效的措施和辦法，力求讓每個(gè)學(xué)生都完成九年義務(wù)教育，確保普及程度項(xiàng)目指標(biāo)達(dá)標(biāo)，工作計(jì)劃范文《兩基迎國(guó)檢工作計(jì)劃》。

4、各校要努力改善辦學(xué)條件，做好校園環(huán)境的綠化、美化、文化建設(shè)工作，改善育人環(huán)境。

5、做好督查工作?？h政府教育督導(dǎo)室開展以“兩基”迎國(guó)檢的重點(diǎn)督查。督促各鎮(zhèn)、各學(xué)校搞好“兩基”整改工作。

四、實(shí)施步驟

1、第一階段（2月—3月上旬）：

⑴成立領(lǐng)導(dǎo)班子。縣教委成立“兩基”迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確教委有關(guān)科室 “兩基”工作職責(zé)。

⑵制定實(shí)施方案。制定《榮昌縣教委關(guān)于做好“兩基”迎國(guó)檢準(zhǔn)備工作的方案》。

⑶召開專題會(huì)議。召開 “兩基”迎國(guó)檢工作動(dòng)員大會(huì)及資料員培訓(xùn)會(huì)議，⑷收集檔案資料。全面收集縣級(jí)“兩基”檔案資料，2、第二階段（3月中旬—4月上旬）：

⑴開展自查。督促鎮(zhèn)、學(xué)校開展“兩基”自查摸底。

⑵重點(diǎn)督查。組織相關(guān)人員對(duì)鎮(zhèn)、學(xué)校的“兩基”工作進(jìn)行重點(diǎn)督查。

3、第三階段（4月中旬—5月上旬）：

各鎮(zhèn)和學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)存在的問題，逐校逐項(xiàng)進(jìn)行整改，4、第四階段（5月中旬—6月上旬）：

縣政府將組織人員按照迎國(guó)檢的要求和方法模擬檢查。

5、第五階段（6月中旬后）：

⑴制定接待方案。

⑵做好迎檢準(zhǔn)備。

二○○七年二月三日

主題詞：“兩基”　迎檢　工作　計(jì)劃

抄送：市教委，市政府教育督導(dǎo)室。

榮昌縣教育委員會(huì)辦公室2007年2月3日印發(fā)