第一篇：2014年漣源市物理教學(xué)研討會(huì)歡迎詞

油茶花開(kāi)，課改飄香

——漣源市初中物理教育教學(xué)研討會(huì)歡迎辭

“最是一年好風(fēng)景，茶花飄香又逢君”。在這個(gè)油茶花開(kāi)、漫山飄香的季節(jié)里，我們湘波中學(xué)迎來(lái)了漣源市初中物理教育教學(xué)研討會(huì)的召開(kāi)，這是我市教育界的盛事，也是我校的榮幸。在此，我們湘波中學(xué)全體師生對(duì)不辭勞苦、遠(yuǎn)道而來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師的到來(lái)、指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我們湘波中學(xué)從2009年開(kāi)始籌備課改，先后組織全體老師外出學(xué)習(xí)，于2010年9月正式開(kāi)啟“262”生本課堂模式。“2”指的是改善兩種關(guān)系：教學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系；“6”指的是課堂的六個(gè)環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)檢測(cè)、自主學(xué)習(xí)、有效交流、整合展示、歸納小結(jié)、當(dāng)場(chǎng)測(cè)評(píng)；“2”指的是兩種課型：預(yù)習(xí)課和展示課。五年來(lái)，我校課改經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，取得了很大的成績(jī)，課堂“活實(shí)”結(jié)合，連續(xù)六年獲得了漣源市“中考十強(qiáng)”、數(shù)理化生奧賽和輸送職高優(yōu)勝單位，老師的專業(yè)成長(zhǎng)得到飛速的發(fā)展，我們學(xué)校注重老師的自我校本培訓(xùn)，每年都要花費(fèi)大氣力來(lái)培訓(xùn)老師，每年組織老師外出學(xué)習(xí)，通過(guò)開(kāi)展天鵝大講壇進(jìn)行校本培訓(xùn)。成長(zhǎng)是最大的幸福，培訓(xùn)是最大的福利，就是我校教師成長(zhǎng)的經(jīng)典格言。

這幾年，我們湘波中學(xué)的理化生組在教導(dǎo)主任盧慧平的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了輝煌的成績(jī)，每年全市的理化生競(jìng)賽均取得了全市優(yōu)勝單位。今年，我校的理化教研組榮獲湖南省中小學(xué)優(yōu)秀教研組，盧慧平也因

此獲得優(yōu)秀教研組長(zhǎng)。我們的經(jīng)驗(yàn)就是“集中大家的智慧就是大智慧”，只要所有老師齊心協(xié)力，就沒(méi)有辦不好的事情，這也是我們湘波中學(xué)這幾年來(lái)課改持續(xù)發(fā)展連創(chuàng)高峰的秘訣。

物理中有“同性相斥、異性相吸”，但是今天，我們所有領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師都是“同性相吸”，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：積極探索課堂教學(xué)改革，共創(chuàng)漣源教育輝煌。積極投身新課程改革并不斷創(chuàng)新的人都是可敬可愛(ài)的，都是偉大的，我相信，只要我們所有的漣源教育者都直面課改，勇于探索創(chuàng)新，那么我們漣源教育的美好時(shí)光就在眼前！

我校條件有限，招待不周，望大家多多包涵。課改就像一場(chǎng)旅行，不在于目的地，在于沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情，從這里開(kāi)車出去就有美麗的鄉(xiāng)村“十里茶花”相待，也希望我們漣源市的課改就像這漫山遍野的油茶花一樣盛開(kāi)。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師工作順利、身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！

謝謝大家!

第二篇：教學(xué)研討會(huì)開(kāi)幕式歡迎詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表**大學(xué)繼續(xù)教育部對(duì)各位能夠聚集到**，參加**大學(xué)法學(xué)遠(yuǎn)程專升本網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理的領(lǐng)導(dǎo)和各位代表表示歡迎！[文*秘*家*園*網(wǎng)(http://004km.cn)

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網(wǎng)絡(luò)教育開(kāi)辦一年多了，最高檢的領(lǐng)導(dǎo)一直很重視，把教育作為培養(yǎng)和提高檢察官隊(duì)伍工作的重中之重。有檢察院領(lǐng)導(dǎo)重視，**部長(zhǎng)親自抓，應(yīng)該說(shuō)檢察系統(tǒng)教學(xué)工作是健康有序的。北大方面，法學(xué)院**院長(zhǎng)親自抓，抓得比較實(shí)，比較細(xì)，工作井然有序，能夠及時(shí)安排授課。還有北大英華科技有限公司在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的支持也作了大量的工作，我們也應(yīng)該對(duì)法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和英華公司表示衷心的感謝。

下面我想簡(jiǎn)單介紹現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展概況，網(wǎng)絡(luò)教育存在的問(wèn)題以及針對(duì)問(wèn)題所要采取的措施，以便搞好今后工作。到目前為止我國(guó)有高校2016所，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距甚遠(yuǎn)。10年來(lái)，高等學(xué)校研究生層次數(shù)量翻了一翻，今年高等學(xué)校本科在校生1400萬(wàn)人，相當(dāng)美國(guó)在校生人數(shù)總和。高等教育毛入學(xué)率只有13%，而世界平均水平高等教育毛入學(xué)率應(yīng)該是15%到30%。由于我國(guó)人口基數(shù)大，從比例上看還差很多。

江澤民總書(shū)記在第三次全國(guó)教育工作會(huì)上指出：“終生學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)”，強(qiáng)調(diào)“要以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)為依托，形成覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)的開(kāi)放教育系統(tǒng)，為各類社會(huì)成員提供多層次、多樣化的教育服務(wù)?！苯逃扛鶕?jù)江澤民總書(shū)記的指示和李嵐清副總理的批示，向國(guó)務(wù)院提交了《面向21世紀(jì)教育振興計(jì)劃》，教育部部長(zhǎng)陳至立在文中指出：“‘現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程’，是在我國(guó)的教育資源短缺的條件下辦好大教育的戰(zhàn)略措施。虛擬‘北大’、虛擬‘清華’讓全國(guó)各地學(xué)子與北大、清華的學(xué)子一樣聆聽(tīng)名師的指導(dǎo)、感受專家教授的風(fēng)范；在高考場(chǎng)上失去了高分，并不等于失去了進(jìn)名校的機(jī)會(huì)，并不等于失去了未來(lái)，通過(guò)遠(yuǎn)程教育，名校對(duì)一切人敞開(kāi)了大門(mén)"。

我國(guó)遠(yuǎn)程教育從98年才開(kāi)始，教育部并先后批準(zhǔn)了67所大學(xué)作為遠(yuǎn)程教育的試點(diǎn)，67所學(xué)校目前開(kāi)設(shè)的專業(yè)及課程、數(shù)量與發(fā)達(dá)國(guó)家相比是有限的，專業(yè)都集中在法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)，還沒(méi)有更多的擴(kuò)展。試點(diǎn)階段主要是探索一些經(jīng)驗(yàn)。所以我國(guó)還要大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，這樣才能實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)跨越式的發(fā)展。

**大學(xué)在遠(yuǎn)程教育實(shí)施試點(diǎn)過(guò)程中積極向教育部申請(qǐng)，99年正式被教育部批準(zhǔn)試點(diǎn)院校。在教學(xué)初期，學(xué)校也針對(duì)遠(yuǎn)程教育進(jìn)行了一次又一次的討論，當(dāng)時(shí)，李鳴院長(zhǎng)也參加了學(xué)校多次的討論。**大學(xué)正在創(chuàng)建世界一流大學(xué)，北大是一所研究型的大學(xué)，如何搞好遠(yuǎn)程教育，怎么搞？是我們探討的問(wèn)題。首先，討論了研究型大學(xué)的功能，研究大學(xué)具備三大功能：教學(xué)、科研、教育服務(wù)。我們遠(yuǎn)程教育應(yīng)該是面對(duì)社會(huì)服務(wù)的窗口，只有搞遠(yuǎn)程教育才有可能把北大的優(yōu)秀教育資源投入到社會(huì)當(dāng)中去。

**大學(xué)首先試點(diǎn)的是法學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院。經(jīng)過(guò)一年多的探索，**大學(xué)法學(xué)院和最高人民檢察院率先合作，目的是面向系統(tǒng)培養(yǎng)人才，提高檢察官的自身素質(zhì)。因此，2001年我校首先面向檢察院系統(tǒng)招生，通過(guò)一年多的實(shí)踐，我們的教學(xué)秩序是井然有序的。

教育部最近有一個(gè)2002年8號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，其中指出了在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，少數(shù)試點(diǎn)學(xué)校思想觀念不適應(yīng)，管理體制不健全，辦學(xué)條件相對(duì)落后，優(yōu)秀教學(xué)資源相對(duì)缺乏，特別是個(gè)別試點(diǎn)學(xué)校甚至違規(guī)辦學(xué)，影響高校遠(yuǎn)程教育的正常運(yùn)行。今年已經(jīng)有一些大學(xué)停招了，原因是一開(kāi)始就沒(méi)有定位好，招生點(diǎn)沒(méi)有人管理，以傳銷方式招生，某所學(xué)校甚至能招收到10萬(wàn)人，這樣一來(lái)，我們高校的名聲還有沒(méi)有？而且我們的網(wǎng)絡(luò)全都是全國(guó)的重點(diǎn)大學(xué)，如果違規(guī)操作砸了牌子，不但砸了遠(yuǎn)程教育的牌子還砸了大學(xué)的牌子。

針對(duì)這樣的問(wèn)題，教育部制定了一些措施，要求提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范管理，嚴(yán)格定位。定位要以在職人員繼續(xù)教育為主，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)，為在職人員更好的服務(wù)。既要積極發(fā)展學(xué)歷教育又要積極開(kāi)展職業(yè)資格證書(shū)教育。招生要嚴(yán)格按教育部要求，教學(xué)過(guò)程要嚴(yán)格管理。管理首先是引導(dǎo)，又要有規(guī)范制度，要認(rèn)真閱讀學(xué)生手冊(cè)，管理人員也要看仔細(xì)，這樣，在教學(xué)管理過(guò)程中也會(huì)有好處。

再有，就是考試管理，要求各試點(diǎn)高校要有質(zhì)量監(jiān)控措施。

在此，我希望各位領(lǐng)導(dǎo)能提出寶貴的意見(jiàn)，讓我們共同努力把檢察系統(tǒng)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)專升本教學(xué)工作辦好。

第三篇：教學(xué)研討會(huì)開(kāi)幕式歡迎詞

教學(xué)研討會(huì)開(kāi)幕式歡迎詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表**大學(xué)繼續(xù)教育部對(duì)各位能夠聚集到**，參加**大學(xué)法學(xué)遠(yuǎn)程專升本網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理的領(lǐng)導(dǎo)和各位代表表示歡迎！[文*秘*家*園*網(wǎng)(http://.ybask.)幫您找文章] 網(wǎng)絡(luò)教育開(kāi)辦一年多了，最高檢的領(lǐng)導(dǎo)一直很重視，把教育作為培養(yǎng)和提高檢察官隊(duì)伍工作的重中之重。有檢察院領(lǐng)導(dǎo)重視，**部長(zhǎng)親自抓，應(yīng)該說(shuō)檢察系統(tǒng)教學(xué)工作是健康有序的。北大方面，法學(xué)院**院長(zhǎng)親自抓，抓得比較實(shí)，比較細(xì)，工作井然有序，能夠及時(shí)安排授課。還有北大英華科技有限公司在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的支持也作了大量的工作，我們也應(yīng)該對(duì)法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和英華公司表示衷心的感謝。

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江澤民總書(shū)記在 教育服務(wù)?！苯逃扛鶕?jù)江澤民總書(shū)記的指示和李嵐清副總理的批示，向國(guó)務(wù)院提交了《面向21世紀(jì)教育振興計(jì)劃》，教育部部長(zhǎng)陳至立在文中指出：“‘現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程’，是在我國(guó)的教育資源短缺的條件下辦好大教育的戰(zhàn)略措施。虛擬‘北大’、虛擬‘清華’讓全國(guó)各地學(xué)子與北大、清華的學(xué)子一樣聆聽(tīng)名師的指導(dǎo)、感受專家教授的風(fēng)范；在高考場(chǎng)上失去了高分，并不等于失去了進(jìn)名校的機(jī)會(huì)，并不等于失去了未來(lái)，通過(guò)遠(yuǎn)程教育，名校對(duì)一切人敞開(kāi)了大門(mén)"。

我國(guó)遠(yuǎn)程教育從98年才開(kāi)始，教育部并先后批準(zhǔn)了67所大學(xué)作為遠(yuǎn)程教育的試點(diǎn)，67所學(xué)校目前開(kāi)設(shè)的專業(yè)及課程、數(shù)量與發(fā)達(dá)國(guó)家相比是有限的，專業(yè)都集中在法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)，還沒(méi)有更多的擴(kuò)展。試點(diǎn)階段主要是探索一些經(jīng)驗(yàn)。所以我國(guó)還要大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，這樣才能實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)跨越式的發(fā)展。

**大學(xué)在遠(yuǎn)程教育實(shí)施試點(diǎn)過(guò)程中積極向教育部申請(qǐng)，99年正式被教育部批準(zhǔn)試點(diǎn)院校。在教學(xué)初期，學(xué)校也針對(duì)遠(yuǎn)程教育進(jìn)行了一次又一次的討論，當(dāng)時(shí)，李鳴院長(zhǎng)也參加了學(xué)校多次的討論。**大學(xué)正在創(chuàng)建世界一流大學(xué)，北大是一所研究型的大學(xué)，如何搞好遠(yuǎn)程教育，怎么搞？是我們探討的問(wèn)題。首先，討論了研究型大學(xué)的功能，研究大學(xué)具備三大功能：教學(xué)、科研、教育服務(wù)。我們遠(yuǎn)程教育應(yīng)該是面對(duì)社會(huì)服務(wù)的窗口，只有搞遠(yuǎn)程教育才有可能把北大的優(yōu)秀教育資源投入到社會(huì)當(dāng)中去。

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針對(duì)這樣的問(wèn)題，教育部制定了一些措施，要求提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范管理，嚴(yán)格定位。定位要以在職人員繼續(xù)教育為主，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)，為在職人員更好的服務(wù)。既要積極發(fā)展學(xué)歷教育又要積極開(kāi)展職業(yè)資格證書(shū)教育。招生要嚴(yán)格按教育部要求，教學(xué)過(guò)程要嚴(yán)格管理。管理首先是引導(dǎo)，又要有規(guī)范制度，要認(rèn)真閱讀學(xué)生手冊(cè)，管理人員也要看仔細(xì)，這樣，在教學(xué)管理過(guò)程中也會(huì)有好處。

再有，就是考試管理，要求各試點(diǎn)高校要有質(zhì)量監(jiān)控措施。在此，我希望各位領(lǐng)導(dǎo)能提出寶貴的意見(jiàn)，讓我們共同努力把檢察系統(tǒng)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)專升本教學(xué)工作辦好。

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方式，是構(gòu)成終生學(xué)習(xí)體系的主要手段。全世界搞遠(yuǎn)程教育的國(guó)家越來(lái)越多，不論是發(fā)達(dá)國(guó)家，還是發(fā)展中國(guó)家，都有遠(yuǎn)程教育，尤其是非洲，搞得非常之好。美國(guó)是代表美洲遠(yuǎn)程教育發(fā)展的一種趨勢(shì)，歐洲與美國(guó)不同，美國(guó)傳統(tǒng)高校有5010所，開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的學(xué)校已超過(guò)了XX多所，包括公立和私立。提供的課程達(dá)54000多門(mén)，幾乎覆蓋所有學(xué)科。

到目前為止我國(guó)有高校XX所，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距甚遠(yuǎn)。10年來(lái)，高等學(xué)校研究生層次數(shù)量翻了一翻，今年高等學(xué)校本科在校生1400萬(wàn)人，相當(dāng)美國(guó)在校生人數(shù)總和。高等教育毛入學(xué)率只有13，而世界平均水平高等教育毛入學(xué)率應(yīng)該是15到30。由于我國(guó)人口基數(shù)大，從比例上看還差很多。

江澤民總書(shū)記在 國(guó)家相比是有限的，專業(yè)都集中在法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)，還沒(méi)有更多的擴(kuò)展。試點(diǎn)階段主要是探索一些經(jīng)驗(yàn)。所以我國(guó)還要大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，這樣才能實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)跨越式的發(fā)展。

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教育部最近有一個(gè)XX年8號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，其中指出了在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，少數(shù)試點(diǎn)學(xué)校思想觀念不適應(yīng)，管理體制不健全，辦學(xué)條件相對(duì)落后，優(yōu)秀教學(xué)資源相對(duì)缺乏，特別是個(gè)別試點(diǎn)學(xué)校甚至違規(guī)辦學(xué)，影響高校遠(yuǎn)程教育的正常運(yùn)行。今年已經(jīng)有一些大學(xué)停招了，原因是一開(kāi)始就沒(méi)有定位好，招生點(diǎn)沒(méi)有人管理，以傳銷方式招生，某所學(xué)校甚至能招收到10萬(wàn)人，這樣一來(lái)，我們高校的名聲還有沒(méi)有？而且我們的網(wǎng)絡(luò)全都是全國(guó)的重點(diǎn)大學(xué)，如果違規(guī)操作砸了牌子，不但砸了遠(yuǎn)

程教育的牌子還砸了大學(xué)的牌子。

針對(duì)這樣的問(wèn)題，教育部制定了一些措施，要求提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范管理，嚴(yán)格定位。定位要以在職人員繼續(xù)教育為主，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)，為在職人員更好的服務(wù)。既要積極發(fā)展學(xué)歷教育又要積極開(kāi)展職業(yè)資格證書(shū)教育。招生要嚴(yán)格按教育部要求，教學(xué)過(guò)程要嚴(yán)格管理。管理首先是引導(dǎo)，又要有規(guī)范制度，要認(rèn)真閱讀學(xué)生手冊(cè)，管理人員也要看仔細(xì)，這樣，在教學(xué)管理過(guò)程中也會(huì)有好處。

憶，我們期待著與您在未來(lái)的合作中并肩向前！

如果有興趣，可與我聯(lián)系哦！此次研討會(huì)必將為xxxx企業(yè)發(fā)展帶來(lái)新的理念，促進(jìn)更多企業(yè)為消費(fèi)者奉獻(xiàn)健康食品！

最后，預(yù)祝這次學(xué)術(shù)研討會(huì)圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家心情愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！

教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)感言2篇

今天很榮幸能夠站在這里代表公共基礎(chǔ)課賽課教師發(fā)言?；貞浺粋€(gè)多月的參賽歷程感慨萬(wàn)分，仿佛有許多話要說(shuō)卻不知從何說(shuō)起，但我最想說(shuō)的兩個(gè)字是感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這屆“龍華杯”課堂教學(xué)大賽，為我們中青年教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的平臺(tái)，在比賽中不斷的提高自己的師德、師術(shù)和師藝，感謝同行們?cè)趨①惤處熥罾щy時(shí)給予的無(wú)私關(guān)心和幫助，使我們能夠在比賽中展示自己的能力。

回顧自己的參賽過(guò)程，我也曾有過(guò)猶豫和抱怨：自己在學(xué)工辦從事學(xué)生工作，同時(shí)兼任09機(jī)電（1）班的班主任，每周還有14節(jié)課，平時(shí)的時(shí)間就很緊了，自己還有精力去認(rèn)真準(zhǔn)備嗎？如果沒(méi)上好會(huì)不會(huì)難看，會(huì)不會(huì)給部門(mén)抹黑？就在這時(shí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同仁適時(shí)的給予了我許多鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)，讓我懂得了，賽課活動(dòng)可以有效地提高自己的教育教學(xué)能力，同時(shí)也是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑，結(jié)果并不是最重要的，重要的是在這個(gè)過(guò)程中得到鍛煉，得到成長(zhǎng)。

思想上沒(méi)有了顧慮，我便全身心投入其中。按照教學(xué)進(jìn)度我上的是《創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》，本來(lái)哲學(xué)原理就深?yuàn)W晦澀，加上又是新課改第一年使用這本教材，可借鑒的東西非常有限，如何上好這節(jié)課確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但是我不愿輕言放棄。認(rèn)真研讀教學(xué)大綱，苦苦尋找教學(xué)素材，耐心準(zhǔn)備學(xué)生探究活動(dòng)，細(xì)心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，哪怕是每個(gè)細(xì)小的過(guò)渡環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌思量。整節(jié)課我嘗試著用辯證唯物主義哲學(xué)原理來(lái)作為課堂的精髓貫穿其中，并通過(guò)教師和學(xué)生的互動(dòng)游戲以及同學(xué)們親自動(dòng)手制作的小創(chuàng)新小發(fā)明來(lái)激活課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，結(jié)合小組探究活動(dòng)歸納出了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)又把每年的省級(jí)創(chuàng)新大賽緊密的融入到了教學(xué)當(dāng)中，盡量做到以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體，也讓公共基礎(chǔ)課中飽含著許多專業(yè)知識(shí)，使原本枯燥的內(nèi)容變得更生動(dòng)、更貼近專業(yè)。課堂上的我在快樂(lè)的教，學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)。教育原本就該是快樂(lè)的，快樂(lè)是課堂永遠(yuǎn)的主題，我希望把我的快樂(lè)帶給學(xué)生，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。讓學(xué)生能健康、自信、向上，不斷地進(jìn)步，當(dāng)他們進(jìn)入社會(huì)時(shí)能成為一個(gè)好公民。

此刻的我心中總有一份不安，雖說(shuō)這次比賽獲得了一等獎(jiǎng)，但我深深明白在教學(xué)上還存在很多不足之處，同行們還有許多地方值得我去學(xué)習(xí)，也需要自己不斷的去在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，讓自己的專業(yè)知識(shí)更扎實(shí)。

經(jīng)歷過(guò)這屆教學(xué)大賽，在不知不覺(jué)中，我的視線延伸了，我的視野拓寬了，我的教育視點(diǎn)也由此提升了。我深深的體會(huì)到了我們的生活是忙碌的但絕不枯燥，工作是緊張的但絕不乏味。只有在努力進(jìn)取中才能發(fā)展，成功其實(shí)就是自己在打磨自己，自己在超越自己。我深深的體會(huì)到一種團(tuán)隊(duì)合作氛圍的重要性，只有在一種相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心，相互幫助的和諧團(tuán)隊(duì)才能取得更好的成績(jī)。我深深的體會(huì)到一個(gè)優(yōu)秀的教師不在于他教了多少年的書(shū)，而在于他用心教了多少年的書(shū)。

托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)老師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完美老師。”希望能和眾多的年輕教師一起借助學(xué)校搭建的這個(gè)賽課平臺(tái)，使自己成長(zhǎng)的道路上多一份志向、多一份精神、多一份素養(yǎng)、多一份品性，向“完美老師”拼搏努力。同時(shí)也祝愿學(xué)校的明天更美好！——————————

作為一名普普通通的教師，能獲得這個(gè)殊榮，我很高興，也很激動(dòng)。我想用三個(gè)詞表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。

第四篇：研討會(huì)歡迎詞

尊敬的您：

您好！

首先，xxxx有限公司的全體同仁對(duì)您的蒞臨表示最熱烈的歡迎，對(duì)您關(guān)注和支持環(huán)保健康事業(yè)的發(fā)展表示最崇高的敬意！

“最是一年好風(fēng)景，瓜果飄香又逢君”。在這個(gè)碩果飄香、生機(jī)盎然的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了乾清太潔特許連鎖經(jīng)營(yíng)金秋創(chuàng)業(yè)研討會(huì)的隆重開(kāi)幕；我們也榮幸的邀請(qǐng)到來(lái)自五湖四海、各行各業(yè)的商界精英們；同時(shí)，大會(huì)更為來(lái)賓們特別準(zhǔn)備了投資創(chuàng)業(yè)的黃金信息和業(yè)內(nèi)專家的精彩演講。

本次研討會(huì)是在特許連鎖經(jīng)營(yíng)模式的迅速發(fā)展、乾清太潔環(huán)保健康產(chǎn)業(yè)品牌市場(chǎng)占有率不斷提高的背景下，面向全國(guó)客戶召開(kāi)的一次資本項(xiàng)目對(duì)接會(huì)。會(huì)議旨在交流市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)資源共享；倡導(dǎo)特許經(jīng)營(yíng)渠道、發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)；推廣廠商聯(lián)合模式，促進(jìn)互利共贏。

北京的九月，碩果飄香；九月的北京，人聲鼎沸。我們深信：此次大會(huì)必將為您帶來(lái)豐碩的收獲，北京之行一定給您留下美好的回憶，我們期待著與您在未來(lái)的合作中并肩向前！

如果有興趣，可與我聯(lián)系哦！

第五篇：研討會(huì)歡迎詞

歡迎詞

尊敬的各位專家，各位嘉賓，業(yè)界的各位朋友們：

首先，xxxxx的全體員工對(duì)您的蒞臨表示最熱烈的歡迎，對(duì)您關(guān)注和支持xxxx事業(yè)的發(fā)展表示最崇高的敬意!

“最是一年好風(fēng)景，xx飄香又逢君”。在這個(gè)碩果飄香、生機(jī)盎然的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了“xxxxxxxx”xxxxxxxx研討會(huì)的隆重開(kāi)幕；同時(shí)，我們也榮幸的邀請(qǐng)到來(lái)自五湖四海，在業(yè)界有一定影響力的專家學(xué)者和業(yè)界精英。這是全國(guó)xxxxxxxx研究專家們相聚的一次盛會(huì)，我代表xxxxxxxxxx對(duì)本次研討會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！

2011年對(duì)中國(guó)xx行業(yè)和xx等行業(yè)來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)不平靜和動(dòng)蕩的一年，xxxx問(wèn)題漸漸成為食品安全的熱點(diǎn)話題，也被消費(fèi)者越來(lái)越多地關(guān)注。研發(fā)、生產(chǎn)xxxx，為xxxx行業(yè)正名成為xxxx企業(yè)不可推卸的責(zé)任，本次食品研討會(huì)就在這種大背景下應(yīng)運(yùn)而生。會(huì)議旨在發(fā)揮社會(huì)各界的力量，推動(dòng)xxxx新技術(shù)應(yīng)用，重新樹(shù)立xxxx及其相關(guān)食品的健康形象，促進(jìn)xxxx行業(yè)發(fā)展。會(huì)議邀請(qǐng)了xxxx科研院所、設(shè)備器械、相關(guān)企業(yè)的專家、學(xué)者、工程師以及媒體朋友和食品企業(yè)企業(yè)界朋友，共同探討xxxx新技術(shù)應(yīng)用這一重大課題。

本次研討會(huì)為科學(xué)研發(fā)和企業(yè)之間搭建了一個(gè)溝通橋梁，是xxxx科學(xué)領(lǐng)域乃至全國(guó)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医涣髋c合作的重要平臺(tái)，對(duì)xxxx企業(yè)應(yīng)用新技術(shù)，推動(dòng)xxxx行業(yè)健康發(fā)展具有重要意義。我們相信，此次研討會(huì)必將為xxxx企業(yè)發(fā)展帶來(lái)新的理念，促進(jìn)更多企業(yè)為消費(fèi)者奉獻(xiàn)健康食品！

最后，預(yù)祝這次學(xué)術(shù)研討會(huì)圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家心情愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！