第一篇：小學(xué)語文S版三年級下冊同步作文

第一單元

花

1．蝴蝶蘭

在百花中，我最喜歡的花就是蝴蝶蘭。

蝴蝶蘭的花色很多，有紫色、粉紅色、白色??花心是黃色的，一朵朵，美麗極了。

蝴蝶蘭有五片花瓣，兩片大花瓣在前面，另外三片花瓣，害羞似的把身子藏在后面，只露出一個紅暈暈的“圓腦袋”。

蝴蝶蘭花已經(jīng)開得不少了，每支上面都有一些蝴蝶蘭花，從遠(yuǎn)處看像一只只正在排隊飛舞的蝴蝶。每支的前端有許多快要綻放的花骨朵兒。你看，那一朵像一個害羞的小姑娘，只露出一個泛著紅暈的笑臉；嗯，這一朵真大方，露出可愛俏皮的笑臉??

我最喜歡粉紅色的蝴蝶蘭，從遠(yuǎn)處看，跟粉紅色的蝴蝶沒什么兩樣。

看著，看著，我忽然覺得自己仿佛就是蝴蝶蘭，穿著粉紅色的衣裳。一陣微風(fēng)吹來我就翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶。小鳥放開動聽的歌喉，鈴蘭花敲起了它的“小鼓”，組成了一支樂團(tuán)。

過了一會兒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在看蝴蝶蘭呢！2．迎春花

這不是幾天前在雪地里的紅色小東西嗎？它竟然是迎春花？淡淡的鵝黃色，六片花瓣，每一片花瓣都是上尖下寬，花身是桶狀，上寬下窄，還略微帶一點兒紅色，小巧玲瓏，若人喜愛?；ò耆缃z綢一般的柔軟而光滑，讓人忍不住想去撫摸一番。仔細(xì)看 那花蕊，黃中略帶一絲橘色，比花瓣的顏色要深一些，花蕊如細(xì)針一般有七八根，中間的花心比花蕊要粗，真可稱得上是巧奪天工。枝上也不是光禿禿的了，已經(jīng)長出了嫩綠的小葉子。我抬頭，這才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)不是幾朵迎春花，現(xiàn)在早已是三四十朵了，有的含羞待放，有的只開放了一點，有的已經(jīng)是怒放了。

一陣風(fēng)吹來，迎春花隨風(fēng)搖擺，一陣陣淡淡的清香進(jìn)入我的鼻腔。周圍光禿禿的，就只有迎春花，它給院子點上了生機(jī)。

第二單元

動物

1．小鴨子絨絨

我搬家以前住的地方，是一座有著兩層樓房的大院子，那里有菜地，有秋千，有游泳池，在那里也住著我的好朋友，就是我經(jīng)常提到的小狗逗逗，小兔蹦蹦，小貓咪咪，還有一個好小好可愛的小朋友哦！它就是——漂亮、可愛、妙趣橫生、聰明機(jī)靈的小鴨子絨絨！

小鴨子絨絨就像一顆蓬松松、毛茸茸的絨球，放在地上，就像嬌黃的毛線團(tuán)在滾動，它那細(xì)長的脖子上頂著一顆小腦袋，搖來晃去地總在找著什么似的；黑寶石般的小眼睛在陽光下閃閃發(fā)亮，充滿好奇的眨巴著；癟癟的嘴巴一張一合，總是驕傲的翹著；又粗又短的腿支撐著它那胖乎乎的小身體，笨笨的可愛；紅褐色的腳蹼顯得十分嬌嫩，薄的像一層一觸即破的窗戶紙。絨絨簡直讓人又憐又愛！

我一到院子，小鴨子絨絨就像跟屁蟲一樣跟著我，“嘎嘎”的在和我打招呼呢。有一回，我去給菜地澆水，小鴨子就緊緊地

跟著我，和我寸步不離，生怕跟丟了；我澆水的時候，小鴨子就在菜地里高興地跳來跳去，撲扇著它的小翅膀，“嘎嘎”的叫著，好像菜地是它的游樂園；我往家走的時候，小鴨子就扭著胖屁股，像個小絨球似的“滾”在我的后面。我不禁開心地想：呵呵！小鴨子，你可真是一個小跟屁蟲?。。?/p>

我真的很喜歡你——可愛、機(jī)靈的小鴨子絨絨！2．老鼠

老鼠是一種行動鬼祟的動物。它們的皮毛大多都是灰褐色的，小小的腦袋上長著一雙烏黑的眼睛，眼睛下面有個尖尖的嘴，頭頂上豎著一對尖尖的小耳朵。

有一次，我放學(xué)回家，在一個樓道的角落發(fā)現(xiàn)有一只灰褐色的老鼠，老鼠看見我來了，下得掉頭就跑。我很好奇，就跑到一個角落躲了起來，看這小東西究竟想干什么。不一會兒，小老鼠又跑出來了，盯著一個地方，我對那個地方一看，原來是塊人家吃剩的面包，老鼠看四周沒人，然后猛撲過去，張開小嘴，露出一排鋒利的白牙齒，一口叼起面包，跑到一個角落吃了。

回到家，我對媽媽說了剛才的事，媽媽告訴我：“老鼠每年會吃很多糧食，而且還會給人類帶來很多疾病?！甭牭竭@里，我真后悔剛才沒撿起一塊大石頭砸死它。

第三單元

奇思妙想

1．會“吃”垃圾的機(jī)器人

現(xiàn)在地球的污染特別嚴(yán)重，有垃圾污染、鉛污染?.這些都是和我們懶惰離不開的。

我想發(fā)明一個會吃垃圾的機(jī)器人，它可以吃垃圾，可以吸贓物，可以過濾水，可以凈化土地。這個機(jī)器人走的速度比人還快，眼比千里眼還厲害，這樣它能看到很遠(yuǎn)的地方，一發(fā)現(xiàn)有贓物就

立刻趕過去，把它消滅掉。這個機(jī)器人還有個神氣的地方，它可以不用電池充電，用垃圾就能進(jìn)行自我充電，它先把垃圾咬碎，再把它變成液體，經(jīng)過特殊處理就變成電了。你說，我發(fā)明的這個機(jī)器人怎么樣？

我真希望這種機(jī)器人早點發(fā)明出來，使我們的環(huán)境更加整潔美麗。

2．未來的房子

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了2020年，我成為了一位發(fā)明家。我發(fā)明了一幢神奇、有傳感器、又有許多功能的房子。它能變小變大。在你出去的時候，有一種感應(yīng)系統(tǒng)，當(dāng)感應(yīng)系統(tǒng)知道你要出去的時候，它就會在你走出家門的那一刻，它會變得像墨水瓶般大小，你把它放進(jìn)口袋里，也不會被人發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)你回家時，按一下紅色的按鈕，它會立刻變大讓你能進(jìn)去。你回家一進(jìn)家門，如果你又累又餓又渴，門就能看出你的心思，通過傳感器給沙發(fā)傳過去，就會從沙發(fā)后面伸出四只機(jī)械手，一只手給你吃東西一只手給你喝水，另外兩只手給你按摩。很神奇吧！

我發(fā)明的這種房子，希望將來能在我的公司里成批生產(chǎn)，那時的世界該多么神奇，多么美好??！

第四單元

環(huán)境 1．我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)很美麗；河水清澈、樹木茂盛、整潔的街道、花壇里的迎春花在春風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈、公園里的柳樹隨風(fēng)飄揚.....然而有些人不遵守社會公德，卻把這美麗的風(fēng)景破壞了。比 2 如：亂扔垃圾、亂涂亂畫、在樹上刻字.....星期天，我來到公園里玩，看到有一個大哥哥把喝完的飲料瓶子隨手扔在地綠色圃中，我連忙跑過去對他說：“大哥哥你這樣做是破壞環(huán)境的行為，請把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里去?！贝蟾绺珙^也沒回就走了。我連忙把飲料瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。我的行為被旁邊的爺爺奶奶看到了，他們豎起大拇指連聲贊道：“你真是個好孩子?！蔽衣牶筇鹛鸬男α?。

作為一名少先隊員應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，從我做起，以實際行動讓我們的家鄉(xiāng)更美麗 2.家鄉(xiāng)的環(huán)境

以前，我家鄉(xiāng)的水很清，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一切都是那么的美好。可是隨著人類的破壞，工廠排出刺鼻的污水污氣，白色垃圾漫天飛，樹木被砍伐，露出裸露的土地，人們浪費水資源，等等，老天爺發(fā)威了。我們這里遭遇了沙塵暴、暴風(fēng)雪等災(zāi)難，天氣時冷時熱，天空陰沉沉的，還下過泥沙雨。再這樣下去我們還能生存多久？

讓我們行動起來吧！一起保護(hù)環(huán)境。

從現(xiàn)在做起，五年后的家鄉(xiāng)河水清澈見底、山上的樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤。工廠里的污水經(jīng)過處理變成清澈的河水，還能發(fā)電，廢氣通過處理變成了可燃?xì)怏w。吸引了國內(nèi)外的游客！小區(qū)都成了花園式小區(qū)，到處都是花草樹木。馬路上跑著各種各樣的太陽能汽車。

我愛我的家鄉(xiāng)！它美麗富饒，它的一點一滴都在我們心中！第五單元 感謝信 感謝信

馬馬： 你好！

謝謝你這段時間來一直照顧我。真不愧是做了三個春秋的朋友??！真夠義氣！

記得那是一個炎熱的夏天，我的腳因為在去學(xué)校的路上被一塊大石頭磕了。當(dāng)時，我痛不欲生！一聽說我暫時不能跑、不能跳，那時的感覺難受極了！

下課了，我看著同學(xué)們在操場上盡情玩耍，又看了看自己的腳，于是，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時，你來了，我趕忙收起淚水，對你微笑。一聽說你是來陪我玩手上游戲的，我的淚水便又一次奪眶而出。

之后，你每天都來陪我，我很感動：我是一個暫時不能跑不能跳的人，但你不嫌棄我，還這么照顧我，謝謝你！我要學(xué)習(xí)你樂于助人的精神！

馬馬，你是我見過的最美麗的樹葉，為我的森林添加光彩。馬馬，感謝你對我的關(guān)懷，感謝你這么照顧我，感謝你對我做的一切……我們的友誼將會永遠(yuǎn)繼續(xù)下去！

你最好的朋友：胡胡

****年**月**日

感謝信

敬愛的 教師：

您好，您的身體怎么樣，還好嗎？我們同學(xué)都希望看到您和藹可親的笑容。

首先，我要感謝您這一年來我們學(xué)習(xí)的付出，您是多么的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，上課時我們有什么不懂的地方，您都會不厭其煩地給我們講解，直到我們懂了才肯罷口。

人們都說：“老師是人類靈魂的工程師，”我看這句話一點也沒錯，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧阉械木Χ挤旁谖覀兩砩?，我們一定不會辜?fù)您的希望。我們會刻苦學(xué)習(xí)，長大后做一個合格的社會公民。

祝您工作順利！身體健康！家庭幸福！

您的學(xué)生 年

月

日

第六單元 有趣的發(fā)現(xiàn)

1． 有趣的發(fā)現(xiàn)

人人都有一雙敏銳的眼睛，今天我就告訴你我的一個新發(fā)現(xiàn)。

在一個星期六的上午，我和媽媽一起去奶奶家玩。突然我發(fā)現(xiàn)一只大鳥叼著幾只蟲子飛向一個屋檐下的泥窩。我定睛一看，哦，原來是一只燕子。它穿著黑長紗、戴著黑帽子，仿佛是一個高貴的夫人??“哇哇哇，哇哇哇??”一個聲音打斷了我的沉思，我抬頭一看，嘿！原來是那只燕子在給它的寶寶喂食呢。你瞧，老大張著金黃色的大嘴，吃了一條又一條大蟲。其他寶寶看見這樣，連忙“哇哇”叫，表示對老大的不滿：“我還沒有吃飯呢！我的肚子要變成‘被壓過的西紅柿’了??”吵著，吵著，他們便不由自主地?fù)屃似饋恚豪狭弥鴭寢尰剞D(zhuǎn)身的時間，把原本給老三的食物吞進(jìn)了自己饑腸轆轆的肚子里；眼看老二快要將蟲子吞進(jìn)肚子里了，但在那千鈞一發(fā)的時候，老五突然夾住蟲子剩下的一部分，用力一拉，蟲子就成了老五的戰(zhàn)利品了??它們都毫不相讓，舉行了一場爭蟲子大賽。

燕子真可愛呀，要是它們能一直留在這多好。我突然好奇地問媽媽：“媽媽，為什么燕子要到南方過冬呢？“燕子怕冷呀！”媽媽笑瞇瞇地回答我。“那為什么它們不常年居住在南方呢？”“因為燕子吃飛蟲，它們必須生活在有豐富蟲源的地方。北方的夏季日照時間更長，對燕寶寶的成長更有利”媽媽告訴我?！芭?，原是這樣的呀?！?/p>

今天我真開心，因為我學(xué)到更多的知識。2．蝸牛

在春天或夏天的雨后，我們會在潮濕的墻角、樹下和菜葉上發(fā)現(xiàn)慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經(jīng)常見到，我常常捉上一只看它們爬的樣子。

今天，我如往常一樣又捉了一只蝸牛，把它放在一旁的石板上觀察。突然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶：咦，在蝸牛走過的地方為什么會有一條黏糊糊的痕跡呢？上網(wǎng)查了有關(guān)蝸牛的資料后我才知道，因為蝸牛屬于軟體動物，身體非常柔軟。它用來走路的“肚子”實際上是有力的“腹足”，并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過的地方才會有一條黏糊糊的痕跡呀！我這才恍然大悟。

大家或許不知道吧？蝸牛還是個名副其實的“近視眼”呢！它的頭上有兩對觸角，一對長一對短。長觸角上的兩個黑點是眼睛，不過視力不太好，幸虧這對大觸角能伸縮自如，摸索前進(jìn)，幫助眼睛了解周圍的情況。

別看蝸牛那么嬌小，可它還是害蟲呢！它專吃植物的嫩葉。生長發(fā)育中的蔬菜和水果，很容易受到蝸牛的破壞，引起果實腐爛。

看著嬌小的蝸牛，我內(nèi)心感慨萬千：原來這小蝸牛身上還有這么多的門道！看來每個微不足道的生物都蘊含著許多知識?。∫院笪乙欢ㄒ鄬W(xué)多問，做一個多才多思的孩子！

第七單元

我的夢想

1．我的夢想

我的夢想很多很多。比如，做一個大富翁，有能力游遍全世界；當(dāng)一位飛行員，駕駛戰(zhàn)鷹翱翔藍(lán)天；成為一名特級教師，桃李滿天下??但我最大的夢想是當(dāng)科學(xué)家，研究建造火星飛船，把人類送到那里游玩。因為那里有太陽系最高的山——奧林匹斯山，高度是珠穆朗瑪峰的三倍多，非常值得一看。

也許有人會問，載人航天器登陸火星的確是許多人的夢想，但至今未有成功的事例，你小小年紀(jì)竟然說建立一個火星基地，別異想天開了。

不，我就不這樣認(rèn)為！雖然，我現(xiàn)在年紀(jì)尚小，有人會認(rèn)為我是在說大話，但是我相信，如果你心中有夢想，不畏人言，朝著它為之奮斗，就會有成功的希望。

以前，萊特兄弟想造一架飛機(jī)，別人嘲笑他們說：“別荒廢心神了，這是根本不可能的事！”可結(jié)果呢，萊特兄弟成功了，造出了世界上第一架無動力滑翔飛機(jī)。

萊特兄弟就是這樣不怕失敗，終于實現(xiàn)了自己的夢想。我也要像他們那樣不怕困難，勇于探索，實現(xiàn)自己的夢想。2．我的夢想

如果你問我最神圣的職業(yè)是什么，那我會毫不猶豫的回答是醫(yī)生。不錯，從我出生一直到現(xiàn)在，我都有一個夢想，就是長大當(dāng)一名醫(yī)生。

其實，我的媽媽是一個體弱多病的人，她經(jīng)常生病，每一次看到媽媽生病時痛苦的樣子，我就覺得自己的心被狠狠地捅了一刀?！叭绻夷茏寢寢層肋h(yuǎn)不得病那該有多好啊，”我常常會這

樣想。為了媽媽的身體，為了大家的健康，我決

定了長大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。

醫(yī)生可以醫(yī)治百病，造福于人。醫(yī)生能做到的，一般人就做不到。他們更是偉大的，居然還要把一個個病人從死神那里奪回

來。他們的氣質(zhì)也是獨特的，每

當(dāng)吧病人的病醫(yī)治好時，臉上的笑容無法用千言萬語來形容。這就是醫(yī)生們獨特的魅力。

為了實現(xiàn)我的夢想，我一直都在努力著。我真心希望自己長大能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為廣大老百姓提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，讓他們免去病痛，健康地生活。

這樣可以讓小孩子快樂成長，讓大人工作順利，讓老人身體健康。

這就是我的夢想。

第八單元

我和書的故事 1．我和書的故事

書，我們是不能離開它的，俗話說得好，人活到老，學(xué)到老，所以我們要認(rèn) 真學(xué)習(xí)。

有一次是星期天，我待在家里，沒有事干。我一看，書櫥，腦筋一轉(zhuǎn)，便想

起了書，我急忙從書櫥里拿出了一本故事書。這本故事書的名字叫《女孩故事屋》，這本書里面有寓言故事，成語故事等。我就埋頭讀起來。

我告訴你一個秘密吧！其實我平常是不愛看書的。這次我卻默默無聞的

讀起書來，我讀的是一個普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊媽媽讓小熊

縫袋子，裝袋子，小熊圍著柱子縫了起來，縫完以后，小熊一看，原來是把袋子

縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意，不能做出像小熊一樣粗心大意的 事來。

媽媽和爸爸回來了，她們買了許多菜。他倆在廚房里做飯，我還是不停的

讀書。我常記一句名言，黑發(fā)不知懂學(xué)早，白首方恨讀書遲。2．我和書的故事

我是一個愛書的女孩，家里有很多很多課外書，放滿了我的書柜。也是一個愛看書的女孩，書柜里的書不知讓我翻了多少遍都數(shù)不清了。

學(xué)期初，老師說要在班級中設(shè)一個閱覽角，叫大家把自己看過了不想看的書捐給班級。第二天，就有不少同學(xué)把書拿來了，我也拿來了好幾十本！班隊課時，老師說：“閱覽角的書不少?。《际钦l拿來的呀？”拿來書的同學(xué)紛紛舉起手來，但嘴里卻異口同聲地說：“周寧拿來的最多！”我聽了，心里別提有多高興啊！

那天晚上，我做了一個夢。夢見同學(xué)們都在閱覽角那邊興致勃勃地看書，有的同學(xué)邊看邊說：“寫得太好了！”有的說：“把我們都寫進(jìn)去了！”有的說：“你們看，這是寫我的呢？這周寧，把我也寫進(jìn)去了，真有趣！”原來同學(xué)們都在閱覽角看我寫的書呢！

第二天來到學(xué)校，那個夢還在我的腦海回蕩，心想：對啊，要是同學(xué)們看到的是我寫的書那該多好??！我看看那個閱覽角，暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，多看課外書，將來做一個真正的作家！

第二篇：小學(xué)語文S版三年級下冊同步作文

第一單元花

1．蝴蝶蘭

在百花中，我最喜歡的花就是蝴蝶蘭。

蝴蝶蘭的花色很多，有紫色、粉紅色、白色??花心是黃色的，一朵朵，美麗極了。

蝴蝶蘭有五片花瓣，兩片大花瓣在前面，另外三片花瓣，害羞似的把身子藏在后面，只露出一個紅暈暈的“圓腦袋”。蝴蝶蘭花已經(jīng)開得不少了，每支上面都有一些蝴蝶蘭花，從遠(yuǎn)處看像一只只正在排隊飛舞的蝴蝶。每支的前端有許多快要綻放的花骨朵兒。你看，那一朵像一個害羞的小姑娘，只露出一個泛著紅暈的笑臉；嗯，這一朵真大方，露出可愛俏皮的笑臉??我最喜歡粉紅色的蝴蝶蘭，從遠(yuǎn)處看，跟粉紅色的蝴蝶沒什么兩樣。

看著，看著，我忽然覺得自己仿佛就是蝴蝶蘭，穿著粉紅色的衣裳。一陣微風(fēng)吹來我就翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶。小鳥放開動聽的歌喉，鈴蘭花敲起了它的“小鼓”，組成了一支樂團(tuán)。過了一會兒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在看蝴蝶蘭呢！2．迎春花

這不是幾天前在雪地里的紅色小東西嗎？它竟然是迎春花？淡淡的鵝黃色，六片花瓣，每一片花瓣都是上尖下寬，花身是桶狀，上寬下窄，還略微帶一點兒紅色，小巧玲瓏，若人喜愛?；ò耆缃z綢一般的柔軟而光滑，讓人忍不住想去撫摸一番。仔細(xì)看

那花蕊，黃中略帶一絲橘色，比花瓣的顏色要深一些，花蕊如細(xì)針一般有七八根，中間的花心比花蕊要粗，真可稱得上是巧奪天工。枝上也不是光禿禿的了，已經(jīng)長出了嫩綠的小葉子。我抬頭，這才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)不是幾朵迎春花，現(xiàn)在早已是三四十朵了，有的含羞待放，有的只開放了一點，有的已經(jīng)是怒放了。

一陣風(fēng)吹來，迎春花隨風(fēng)搖擺，一陣陣淡淡的清香進(jìn)入我的鼻腔。周圍光禿禿的，就只有迎春花，它給院子點上了生機(jī)。

第二單元動物

1．小鴨子絨絨

我搬家以前住的地方，是一座有著兩層樓房的大院子，那里有菜地，有秋千，有游泳池，在那里也住著我的好朋友，就是我經(jīng)常提到的小狗逗逗，小兔蹦蹦，小貓咪咪，還有一個好小好可愛的小朋友哦！它就是——漂亮、可愛、妙趣橫生、聰明機(jī)靈的小鴨子絨絨！

小鴨子絨絨就像一顆蓬松松、毛茸茸的絨球，放在地上，就像嬌黃的毛線團(tuán)在滾動，它那細(xì)長的脖子上頂著一顆小腦袋，搖來晃去地總在找著什么似的；黑寶石般的小眼睛在陽光下閃閃發(fā)亮，充滿好奇的眨巴著；癟癟的嘴巴一張一合，總是驕傲的翹著；又粗又短的腿支撐著它那胖乎乎的小身體，笨笨的可愛；紅褐色的腳蹼顯得十分嬌嫩，薄的像一層一觸即破的窗戶紙。絨絨簡直讓人又憐又愛！

我一到院子，小鴨子絨絨就像跟屁蟲一樣跟著我，“嘎嘎”的在和我打招呼呢。有一回，我去給菜地澆水，小鴨子就緊緊地

跟著我，和我寸步不離，生怕跟丟了；我澆水的時候，小鴨子就在菜地里高興地跳來跳去，撲扇著它的小翅膀，“嘎嘎”的叫著，好像菜地是它的游樂園；我往家走的時候，小鴨子就扭著胖屁股，像個小絨球似的“滾”在我的后面。我不禁開心地想：呵呵！小鴨子，你可真是一個小跟屁蟲?。。?/p>

我真的很喜歡你——可愛、機(jī)靈的小鴨子絨絨！2．老鼠

老鼠是一種行動鬼祟的動物。它們的皮毛大多都是灰褐色的，小小的腦袋上長著一雙烏黑的眼睛，眼睛下面有個尖尖的嘴，頭頂上豎著一對尖尖的小耳朵。

有一次，我放學(xué)回家，在一個樓道的角落發(fā)現(xiàn)有一只灰褐色的老鼠，老鼠看見我來了，下得掉頭就跑。我很好奇，就跑到一個角落躲了起來，看這小東西究竟想干什么。不一會兒，小老鼠又跑出來了，盯著一個地方，我對那個地方一看，原來是塊人家吃剩的面包，老鼠看四周沒人，然后猛撲過去，張開小嘴，露出一排鋒利的白牙齒，一口叼起面包，跑到一個角落吃了。

回到家，我對媽媽說了剛才的事，媽媽告訴我：“老鼠每年會吃很多糧食，而且還會給人類帶來很多疾病?！甭牭竭@里，我真后悔剛才沒撿起一塊大石頭砸死它。

第三單元奇思妙想

1．會“吃”垃圾的機(jī)器人

現(xiàn)在地球的污染特別嚴(yán)重，有垃圾污染、鉛污染?.這些都是和我們懶惰離不開的。

我想發(fā)明一個會吃垃圾的機(jī)器人，它可以吃垃圾，可以吸贓物，可以過濾水，可以凈化土地。這個機(jī)器人走的速度比人還快，眼比千里眼還厲害，這樣它能看到很遠(yuǎn)的地方，一發(fā)現(xiàn)有贓物就

立刻趕過去，把它消滅掉。這個機(jī)器人還有個神氣的地方，它可以不用電池充電，用垃圾就能進(jìn)行自我充電，它先把垃圾咬碎，再把它變成液體，經(jīng)過特殊處理就變成電了。你說，我發(fā)明的這個機(jī)器人怎么樣？

我真希望這種機(jī)器人早點發(fā)明出來，使我們的環(huán)境更加整潔美麗。

2．未來的房子

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了2020年，我成為了一位發(fā)明家。我發(fā)明了一幢神奇、有傳感器、又有許多功能的房子。它能變小變大。在你出去的時候，有一種感應(yīng)系統(tǒng)，當(dāng)感應(yīng)系統(tǒng)知道你要出去的時候，它就會在你走出家門的那一刻，它會變得像墨水瓶般大小，你把它放進(jìn)口袋里，也不會被人發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)你回家時，按一下紅色的按鈕，它會立刻變大讓你能進(jìn)去。你回家一進(jìn)家門，如果你又累又餓又渴，門就能看出你的心思，通過傳感器給沙發(fā)傳過去，就會從沙發(fā)后面伸出四只機(jī)械手，一只手給你吃東西一只手給你喝水，另外兩只手給你按摩。很神奇吧！

我發(fā)明的這種房子，希望將來能在我的公司里成批生產(chǎn)，那時的世界該多么神奇，多么美好??！第四單元環(huán)境 1．我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)很美麗；河水清澈、樹木茂盛、整潔的街道、花壇里的迎春花在春風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈、公園里的柳樹隨風(fēng)飄揚.....然而有些人不遵守社會公德，卻把這美麗的風(fēng)景破壞了。比

如：亂扔垃圾、亂涂亂畫、在樹上刻字.....星期天，我來到公園里玩，看到有一個大哥哥把喝完的飲料瓶子隨手扔在地綠色圃中，我連忙跑過去對他說：“大哥哥你這樣做是破壞環(huán)境的行為，請把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里去。”大哥哥頭也沒回就走了。我連忙把飲料瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。我的行為被旁邊的爺爺奶奶看到了，他們豎起大拇指連聲贊道：“你真是個好孩子?！蔽衣牶筇鹛鸬男α?。

作為一名少先隊員應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，從我做起，以實際行動讓我們的家鄉(xiāng)更美麗 2.家鄉(xiāng)的環(huán)境

以前，我家鄉(xiāng)的水很清，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一切都是那么的美好?？墒请S著人類的破壞，工廠排出刺鼻的污水污氣，白色垃圾漫天飛，樹木被砍伐，露出裸露的土地，人們浪費水資源，等等，老天爺發(fā)威了。我們這里遭遇了沙塵暴、暴風(fēng)雪等災(zāi)難，天氣時冷時熱，天空陰沉沉的，還下過泥沙雨。再這樣下去我們還能生存多久？

讓我們行動起來吧！一起保護(hù)環(huán)境。

從現(xiàn)在做起，五年后的家鄉(xiāng)河水清澈見底、山上的樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤。工廠里的污水經(jīng)過處理變成清澈的河水，還能發(fā)電，廢氣通過處理變成了可燃?xì)怏w。吸引了國內(nèi)外的游客！小區(qū)都成了花園式小區(qū)，到處都是花草樹木。馬路上跑著各種各樣的太陽能汽車。

我愛我的家鄉(xiāng)！它美麗富饒，它的一點一滴都在我們心中！第五單元感謝信 感謝信

馬馬： 你好！

謝謝你這段時間來一直照顧我。真不愧是做了三個春秋的朋友?。≌鎵蛄x氣！

記得那是一個炎熱的夏天，我的腳因為在去學(xué)校的路上被一塊大石頭磕了。當(dāng)時，我痛不欲生！一聽說我暫時不能跑、不能跳，那時的感覺難受極了！

下課了，我看著同學(xué)們在操場上盡情玩耍，又看了看自己的腳，于是，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時，你來了，我趕忙收起淚水，對你微笑。一聽說你是來陪我玩手上游戲的，我的淚水便又一次奪眶而出。

之后，你每天都來陪我，我很感動：我是一個暫時不能跑不能跳的人，但你不嫌棄我，還這么照顧我，謝謝你！我要學(xué)習(xí)你樂于助人的精神！

馬馬，你是我見過的最美麗的樹葉，為我的森林添加光彩。馬馬，感謝你對我的關(guān)懷，感謝你這么照顧我，感謝你對我做的一切……我們的友誼將會永遠(yuǎn)繼續(xù)下去！

你最好的朋友：胡胡

年月日

感謝信

敬愛的教師：

您好，您的身體怎么樣，還好嗎？我們同學(xué)都希望看到您和藹可親的笑容。

首先，我要感謝您這一年來我們學(xué)習(xí)的付出，您是多么的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，上課時我們有什么不懂的地方，您都會不厭其煩地給我們講解，直到我們懂了才肯罷口。人們都說：“老師是人類靈魂的工程師，”我看這句話一點也沒錯，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧阉械木Χ挤旁谖覀兩砩?，我們一定不會辜?fù)您的希望。我們會刻苦學(xué)習(xí)，長大后做一個合格的社會公民。

祝您工作順利！身體健康！家庭幸福！

您的學(xué)生 年月日

第六單元有趣的發(fā)現(xiàn)

1． 有趣的發(fā)現(xiàn)

人人都有一雙敏銳的眼睛，今天我就告訴你我的一個新發(fā)現(xiàn)。在一個星期六的上午，我和媽媽一起去奶奶家玩。突然我發(fā)現(xiàn)一只大鳥叼著幾只蟲子飛向一個屋檐下的泥窩。我定睛一看，哦，原來是一只燕子。它穿著黑長紗、戴著黑帽子，仿佛是一個高貴的夫人??“哇哇哇，哇哇哇??”一個聲音打斷了我的沉思，我抬頭一看，嘿！原來是那只燕子在給它的寶寶喂食呢。你瞧，老大張著金黃色的大嘴，吃了一條又一條大蟲。其他寶寶看見這樣，連忙“哇哇”叫，表示對老大的不滿：“我還沒有吃飯呢！我的肚子要變成‘被壓過的西紅柿’了??”吵著，吵著，他們便不由自主地?fù)屃似饋恚豪狭弥鴭寢尰剞D(zhuǎn)身的時間，把原本給老三的食物吞進(jìn)了自己饑腸轆轆的肚子里；眼看老二快要將蟲子吞進(jìn)肚子里了，但在那千鈞一發(fā)的時候，老五突然夾住蟲子剩下的一部分，用力一拉，蟲子就成了老五的戰(zhàn)利品了??它們都毫不相讓，舉行了一場爭蟲子大賽。

燕子真可愛呀，要是它們能一直留在這多好。我突然好奇地問媽媽：“媽媽，為什么燕子要到南方過冬呢？“燕子怕冷呀！”媽媽笑瞇瞇地回答我。“那為什么它們不常年居住在南方呢？”“因為燕子吃飛蟲，它們必須生活在有豐富蟲源的地方。北方的夏季日照時間更長，對燕寶寶的成長更有利”媽媽告訴我?！芭叮沁@樣的呀。”

今天我真開心，因為我學(xué)到更多的知識。2．蝸牛

在春天或夏天的雨后，我們會在潮濕的墻角、樹下和菜葉上發(fā)現(xiàn)慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經(jīng)常見到，我常常捉上一只看它們爬的樣子。

今天，我如往常一樣又捉了一只蝸牛，把它放在一旁的石板上觀察。突然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶：咦，在蝸牛走過的地方為什么會有一條黏糊糊的痕跡呢？上網(wǎng)查了有關(guān)蝸牛的資料后我才知道，因為蝸牛屬于軟體動物，身體非常柔軟。它用來走路的“肚子”實際上是有力的“腹足”，并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過的地方才會有一條黏糊糊的痕跡呀！我這才恍然大悟。

大家或許不知道吧？蝸牛還是個名副其實的“近視眼”呢！它的頭上有兩對觸角，一對長一對短。長觸角上的兩個黑點是眼睛，不過視力不太好，幸虧這對大觸角能伸縮自如，摸索前進(jìn)，幫助眼睛了解周圍的情況。

別看蝸牛那么嬌小，可它還是害蟲呢！它專吃植物的嫩葉。生長發(fā)育中的蔬菜和水果，很容易受到蝸牛的破壞，引起果實腐爛。

看著嬌小的蝸牛，我內(nèi)心感慨萬千：原來這小蝸牛身上還有這么多的門道！看來每個微不足道的生物都蘊含著許多知識?。∫院笪乙欢ㄒ鄬W(xué)多問，做一個多才多思的孩子！

第七單元我的夢想

1．我的夢想

我的夢想很多很多。比如，做一個大富翁，有能力游遍全世界；當(dāng)一位飛行員，駕駛戰(zhàn)鷹翱翔藍(lán)天；成為一名特級教師，桃李滿天下??但我最大的夢想是當(dāng)科學(xué)家，研究建造火星飛船，把人類送到那里游玩。因為那里有太陽系最高的山——奧林匹斯山，高度是珠穆朗瑪峰的三倍多，非常值得一看。

也許有人會問，載人航天器登陸火星的確是許多人的夢想，但至今未有成功的事例，你小小年紀(jì)竟然說建立一個火星基地，別異想天開了。

不，我就不這樣認(rèn)為！雖然，我現(xiàn)在年紀(jì)尚小，有人會認(rèn)為我是在說大話，但是我相信，如果你心中有夢想，不畏人言，朝著它為之奮斗，就會有成功的希望。

以前，萊特兄弟想造一架飛機(jī)，別人嘲笑他們說：“別荒廢心神了，這是根本不可能的事！”可結(jié)果呢，萊特兄弟成功了，造出了世界上第一架無動力滑翔飛機(jī)。

萊特兄弟就是這樣不怕失敗，終于實現(xiàn)了自己的夢想。我也要像他們那樣不怕困難，勇于探索，實現(xiàn)自己的夢想。2．我的夢想

如果你問我最神圣的職業(yè)是什么，那我會毫不猶豫的回答是醫(yī)生。不錯，從我出生一直到現(xiàn)在，我都有一個夢想，就是長大當(dāng)一名醫(yī)生。

其實，我的媽媽是一個體弱多病的人，她經(jīng)常生病，每一次看到媽媽生病時痛苦的樣子，我就覺得自己的心被狠狠地捅了一刀。“如果我能讓媽媽永遠(yuǎn)不得病那該有多好啊，”我常常會這

樣想。為了媽媽的身體，為了大家的健康，我決

定了長大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。

醫(yī)生可以醫(yī)治百病，造福于人。醫(yī)生能做到的，一般人就做不到。他們更是偉大的，居然還要把一個個病人從死神那里奪回

來。他們的氣質(zhì)也是獨特的，每當(dāng)吧病人的病醫(yī)治好時，臉上的笑容無法用千言萬語來形容。這就是醫(yī)生們獨特的魅力。

為了實現(xiàn)我的夢想，我一直都在努力著。我真心希望自己長大能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為廣大老百姓提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，讓他們免去病痛，健康地生活。

這樣可以讓小孩子快樂成長，讓大人工作順利，讓老人身體健康。

這就是我的夢想。

第八單元我和書的故事 1．我和書的故事

書，我們是不能離開它的，俗話說得好，人活到老，學(xué)到老，所以我們要認(rèn) 真學(xué)習(xí)。

有一次是星期天，我待在家里，沒有事干。我一看，書櫥，腦筋一轉(zhuǎn)，便想

起了書，我急忙從書櫥里拿出了一本故事書。這本故事書的名字

叫《女孩故事屋》，這本書里面有寓言故事，成語故事等。我就埋頭讀起來。

我告訴你一個秘密吧！其實我平常是不愛看書的。這次我卻默默無聞的讀起書來，我讀的是一個普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊媽媽讓小熊

縫袋子，裝袋子，小熊圍著柱子縫了起來，縫完以后，小熊一看，原來是把袋子

縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意，不能做出像小熊

一樣粗心大意的 事來。

媽媽和爸爸回來了，她們買了許多菜。他倆在廚房里做飯，我還是不停的讀書。我常記一句名言，黑發(fā)不知懂學(xué)早，白首方恨讀書遲。2．我和書的故事

我是一個愛書的女孩，家里有很多很多課外書，放滿了我的書柜。也是一個愛看書的女孩，書柜里的書不知讓我翻了多少遍都數(shù)不清了。

學(xué)期初，老師說要在班級中設(shè)一個閱覽角，叫大家把自己看過了不想看的書捐給班級。第二天，就有不少同學(xué)把書拿來了，我也拿來了好幾十本！班隊課時，老師說：“閱覽角的書不少??！都是誰拿來的呀？”拿來書的同學(xué)紛紛舉起手來，但嘴里卻異口同聲地說：“周寧拿來的最多！”我聽了，心里別提有多高興??！那天晚上，我做了一個夢。夢見同學(xué)們都在閱覽角那邊興致勃勃地看書，有的同學(xué)邊看邊說：“寫得太好了！”有的說：“把我們都寫進(jìn)去了！”有的說：“你們看，這是寫我的呢？這周寧，把我也寫進(jìn)去了，真有趣！”原來同學(xué)們都在閱覽角看我寫的書呢！

第二天來到學(xué)校，那個夢還在我的腦?；厥帲南耄簩Π?，要是同學(xué)們看到的是我寫的書那該多好啊！我看看那個閱覽角，暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，多看課外書，將來做一個真正的作家！

第三篇：小學(xué)語文S版三年級下冊第五單元同步作文

1、感謝信親愛的爸爸媽媽：你們好！作為你們的女兒，我首先要感謝你們這十年來對我無微不至的關(guān)懷。不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上，都是很關(guān)心我的。先來談?wù)勆钌系陌?。在我四歲那年的一個晚上，我和爸爸媽媽睡得正香的時候，我突然被肚子的一陣劇痛驚醒了。為了不吵醒你們，我只好強(qiáng)忍著?？墒嵌亲釉絹碓酵?，我不得不叫出聲

來。不巧，你們被我的叫聲驚醒了，你們急忙跑到我房間，問我怎么了。我指著肚子，帶著哭聲說：“媽媽、爸爸肚子痛，好痛

啊！”我也看到了，你們的臉上充滿了焦急的神情。媽媽急忙對爸爸說：“看樣子，得馬上看醫(yī)生了！”說完，就讓爸爸背著我，媽媽給我一杯牛奶，叫我把它喝了。我喝完牛奶，反而嘔得更厲害了，爸爸急忙背我到醫(yī)院檢查，原來是小腸蠕動，醫(yī)生還給我開了藥，我吃一些就沒事了。啊，原來你們也是那么關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每x 20 = 400

小學(xué)語文S版三年級下冊第五單元作文

親愛的吳老師：您好！謝謝您努力給我傳授知識，讓我在考試中取得了99分的好成績。老師，如果我們是花草樹木，您就是一位辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；如果我們是星星，您就是陪伴在我們身邊的月亮；如果我們是魚兒，那您就是供養(yǎng)我們的大海。老師，您無私奉獻(xiàn)的精神，都是我必須學(xué)習(xí)的地方。老師，您真是太偉大了，您每天晚上都不辭勞苦地為我們批改作業(yè)，好像不知疲勞似的。老師，我們一定會在您的帶領(lǐng)下，為我們?nèi)喃@取更多、更高的榮耀。在這里我祝福吳老師身體健康，萬事如

意！您的學(xué)生：黃在鑫年5月7日20 x 20 = 400

小學(xué)語文S版三年級下冊第五單元作文

獻(xiàn)圖書的同學(xué)進(jìn)行表彰。這激發(fā)了同學(xué)們的熱情，大家紛紛把自己看厭的，多余的書籍捐了出來?？粗絹碓蕉嗟膱D書，同學(xué)們高興地笑了。大家從心底里感謝您親愛的吳老師！老師，您講的課也是多么的精彩??！常常

讓我聽得入了神。有時，您把我們帶進(jìn)了遼闊的大草原；有時，您又把我們領(lǐng)進(jìn)了充滿神秘色彩的廬山是您，讓我們在知識的海洋里盡情地翱翔!謝謝您，吳老師。謝謝您教給我們知識，謝謝您對我們的關(guān)愛！祝您身體健康，萬事如意！您的學(xué)生：梁端玉年5月7日20 x 20 = 400

小學(xué)語文S版三年級下冊第五單元作文

第四篇：小學(xué)語文S版四年級下冊同步作文訓(xùn)練

小學(xué)語文S版四年級下冊

同步作文訓(xùn)練

例

文

第一單元記事作文、寒假里發(fā)生的一件事

1、寒假的一件事

大年初一，我還沉寖在甜美的睡夢中。這時，一陣陣“噼里啪啦”的鞭炮聲把我吵醒了。我睜開朦朧的眼睛，只見金燦燦的陽光透過窗戶照進(jìn)了我的房間。哦，原來天亮了。我懶洋洋的直起身體，伸了個懶腰，打了一個哈欠?，F(xiàn)在，我才完全從睡夢中蘇醒過來。我穿上漂亮的新衣服和爸爸媽媽一起去奶奶家拜年。

這次，我們是走著去奶奶家的。一路上，行人都來來往往，手里拿著大包小包的禮品，個個都滿面笑容，喜氣洋洋。每家商店門口都張燈結(jié)彩，洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛。我們說著笑著唱著，高高興興的不知不覺地來到了奶奶家。一走進(jìn)奶奶家的門，哇!奶奶家又變了樣。爺爺奶奶把房間打掃的是干干凈凈，一塵不染。爺爺把幾個大紅燈籠高高的掛在了門上，漂亮極了。再看爺爺奶奶，更是美呀！我把準(zhǔn)備好的臺詞說了出來：“祝爺爺奶奶新年快樂，萬事如意，天天開心，壽比南山！”爺爺奶奶聽了高興得合不攏嘴，他們不約而同的從口袋里掏出了幾百元錢，我拿著錢興奮極了，激動得眼淚都流了出來，我不住的歡呼雀躍，緊緊地拿住錢，生怕它變成小鳥飛走了。這嶄新的鈔票像吸鐵石般的吸引著我。我恨不得睡覺都拿著它，做夢都夢見錢像雪花一樣飛到我身邊。

?。∵^年真好！

2、寒假里的一件事

春節(jié)到了，家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生，貼對聯(lián)，掛燈籠?？墒?，我們家卻發(fā)生了一件不愉快的事。除夕晚上，我和爸爸媽媽一起去散步，可是門沒有關(guān)緊，我們家的小狗也跟了出來，跟我們一起去散步，走在路上，媽媽給我講，狗是最害怕放炮的。散完步小狗跟我們一起回家，就在我們離家只有幾米的時候，小狗跑到別人家里，我看見了，就把他叫了出來，然后就往家門口走，可是，一轉(zhuǎn)眼，他就又不見了。媽媽說： “不用管它，一會兒它自己會回來的?！蔽覀兓氐搅思遥ε滤砩匣貋?，就沒把門鎖上。我們等呀等呀，過了好一段時間，還沒有見小狗回來，我就去睡了。第二天，我起來的時候，爺爺說，小狗還沒有回來，我心里想，難道小狗真的丟了嗎？都怪我！

我的心里傷心極了。誰知到了第三天早上，小狗突然回來了，我心里有驚喜又高興。

從那以后，再帶小狗出來的時候，我就寸步不離的跟著它，生怕一不小心再把它弄丟了。

3、記憶猶新的寒假

寒假發(fā)生的事很多像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。雖然很多都已暗淡，但是有一顆星星最亮。

那天，爸爸媽媽不在家，我玩電腦，中午都過去了，我的肚子餓得叫個不停，媽媽還沒來，我心想：今天我要為我做一頓飯。

我想著就跑進(jìn)了廚房，從菜柜里拿出了一些紅蘿卜，放在水里，洗了洗再用刀切成小方塊，然后放在鍋里炒了起來，可是我忘倒油了，我手忙腳亂的到了很多油，炒完了，倒在盤里，在炒雞蛋，炒雞蛋時我不在意的放了一大勺鹽。炒完紅蘿卜和雞蛋放在一起。我得意的欣賞著自己的杰作，心里美滋滋的。

我把炒好的紅蘿卜炒雞蛋端到桌子上，爸爸媽媽回來了，我跑過去說：“快來，嘗嘗我的手藝吧！”媽媽剛吃一口就吐了出來，皺著臉說：“閨女啊，你是不是把賣鹽的人打死了!”我不明白，自己嘗了一口，啊真咸！

這次寒假最有趣了！最令我記憶猶新的寒假！

4、寒假里的一件事

爸爸對我說過，人生中最大的快樂莫過于幫助別人，使他快樂。這件事發(fā)生在春節(jié)的一個晚上，使我深深的體會到這句話的含義。

那天晚上，天上繁星點點，爸爸、媽媽和我一塊到濱河公園散步，一路上我們有說有笑，大概走到冠達(dá)面粉常時，迎面走過來一個老奶奶，他個子比較矮小，一頭白發(fā)，身上背了一個布包，看上去大約八十歲的年齡，她猶豫的看看我們，然后上前問到“年輕人，往前龍宿村怎么走??？”爸爸耐心的給老奶奶指路，老奶奶聽了爸爸的描述，似懂非懂的點點頭，又邁著蹣跚的步子向前走去。我們望著她漸漸小時的身影，才轉(zhuǎn)身離開。

爸爸走了大約五十米，突然停了下來說：“不行，我們必須把它送到家里，按照她的速度走到家大概都十一點，她家里的人會等著急的，如果再迷路，能不能走到家都是問題，可能一輩子都回不去”。爸爸讓媽媽和我追上她，自己快步跑到家里開車。我和媽媽追上老奶奶，從和她的對話中我們了解到她今年七十六了，到兒子家走親戚，由于迷路，已經(jīng)在外面走了三多小時了。

爸爸一會兒就把車子開過來，我們把她送到了前龍宿村，她的家人非常感激，趁老奶奶進(jìn)屋時，我們趁機(jī)離開了。

經(jīng)過這件事，我深深體會到了爸爸的那句話，更加懂得了其中的含義。第二單元寫景作文、校園中的一道風(fēng)景線

1、校園里的梧桐樹

我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋??

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫??

冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包??

我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

2、校園的早晨

我愛校園的清晨，因為她奇妙而溫存；我校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛 展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。

這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。

月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。

校園中的幾棵老松柏，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。

夜幕漸漸拉開，抓茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影一個，兩個??成群結(jié)隊，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。

不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處是移動著朝陽般的笑臉，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語??小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去??

太陽升起來了，陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內(nèi)，同學(xué)們聚精會神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采擷知識的花粉。

啊！校園之晨！這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識??這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌?zāi)澝滥?！我愛您，校園的早晨！

3、我心中的校園線

我們學(xué)校的東南角有一個小花圃。萬年青像衛(wèi)兵一樣圍在花圃的四周?；ㄆ岳镉袔字昴档ず驮录荆切┰录净ê?，花骨朵像極了害羞的小姑娘。

突然耳邊傳來“嗡嗡嗡”的響聲，抬頭一看，只見一群蜜蜂正在采蜜。??！原來櫻桃樹開花了，那淡紅色的花從樹枝開到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉 一陣春風(fēng)吹過，樹枝晃了一下，好象在說；“快來看呀，這兒有漂亮的花呀！”蜜蜂飛落在了花瓣上，花也禁不住似的動了動，好象在說：“嘻嘻別鬧了，弄得我直癢癢！”

又一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)里夾雜著濃濃的花香，引來一群又一群小朋友在樹下嬉戲，玩耍，一張張粉嘟嘟的臉上洋溢著開心的笑容，像要和櫻桃花比燦爛似的。

第三單元作文、我的調(diào)查報告

1、關(guān)于家鄉(xiāng)環(huán)境調(diào)查報告書

我的老家，就住在河的旁邊，以前，我的家鄉(xiāng)是一個很美麗的地方，可是現(xiàn)在大家一點也不愛護(hù)環(huán)境了，讓這里變得一點兒也不漂亮了。

先來說說河流吧，現(xiàn)在的河流里的水都變成了居民的生活垃圾水。河旁邊的垃圾，堆積如山。

夏天，蚊子和蒼蠅嗡嗡地直叫喚。一整微風(fēng)吹過來，一股股抽泣直吹過來，讓人以為這是一個垃圾場呢。再說說和旁邊的花草樹木吧，這些花兒草兒都死了，枯黃的枯黃，發(fā)黑的發(fā)黑，河邊的植物全都死了。河水都是墨色的，連底都看不見了。

我多么想來這個地方，變回以前的樣子。

2、調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境的報告

以前，我家小區(qū)附近有過一個美麗的小花園，那里池水清澈見底，池里游著許多小魚小蝦，池邊一排垂柳隨風(fēng)擺動，小草青得逼你的眼，花兒爭奇斗艷地開放著??可是有一天，花園完全變了個樣。

池水里漂浮著白色的塑料袋，小魚小蝦翻著肚皮，奄奄一息，樹上掛滿了廢棄的東西，小草漸漸地變得枯黃，花兒已經(jīng)枯萎。路過這兒的人總是捂著鼻子，甩下一句話：“哼，臭水溝，臟死了?！?/p>

這是怎么回事？原來，人們?yōu)榱朔奖悖炎约蚁匆路?，洗碗碟的廢水全部排放到池塘里，使小魚小蝦死亡，接著又污染到了土壤，小草因而枯黃，再加上人們隨手亂扔垃圾，花園都快成了垃圾場。她已經(jīng)失去了往日的美麗。漸漸地人們意識到了環(huán)境的變化，他們在花園里拾撿垃圾，清除了污水，重新栽種了花草。

不久花園又恢復(fù)了昔日的美麗。

3、調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境報告

星期天，我到爺爺家玩。

在路上我聞的一陣難聞的氣味，使我感到惡心仔細(xì)一看，原來是一大堆垃圾，這 難聞的氣味正是它們腐爛后散發(fā)出來的。再經(jīng)過一座小橋，看到下面的水渾渾的，河里面一條魚也沒有，也沒有人來這里玩。

我回想起以前的小路是那么的清澈，有時看到河里一群小魚在游來游去，好像在玩呢！我們有時幾個孩子還在那里洗澡，方便極了。

我和爸爸在電腦上查找農(nóng)村垃圾會危害人體健康。危害土壤污染水源。我們要改善環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

4、小學(xué)生零花錢調(diào)查報告

隨著年代的發(fā)展進(jìn)度，我發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢，而且每次都向父母們要很多的錢，我更進(jìn)一步的對小學(xué)生的零用錢做了一份調(diào)查報告。

調(diào)查

我首先來到了小賣部，發(fā)現(xiàn)了許多小學(xué)生都在里面，而且有百分之八十五的小學(xué)生買的是辣條，還有玩具，雖然說這些是小學(xué)生的日常習(xí)慣，但有一點還是不能疏忽的，那些小賣部的老板每天都把這些玩具、吃的上升價錢，為了使更多小學(xué)生來店里買東西，老板還故意往里面放一些誘惑小學(xué)生的東西，因此你只要吃一點兒，就會三番五次的去買。

分析

1、有些小賣部的老板每天都提升價錢，而且每次都提升一角、兩角，讓那些小學(xué)生以為很便宜，所以為使自己能讓別人看到自己很有錢，就每次都去買。

2、有些小賣部的老板還為了使自己的錢包鼓一點，所以他們就往那里放一點兒讓人吃了還想吃的東西，讓他們?nèi)滩蛔∪ベI東西。

結(jié)論

那些老板的心好像遇到錢就發(fā)黑，一點良心都沒有，他們真的都是連禽獸都不如。

建議

我覺得那些老板應(yīng)當(dāng)好一點兒，不要為使自己的錢包鼓一點兒就做這種下三濫的手法，那些老板應(yīng)當(dāng)把自己的心放的寬松一點兒，不要一有機(jī)會賺錢就忘了自己是誰，姓什么。

第四單元寫景作文、夸夸贊美我的家鄉(xiāng)

1、家鄉(xiāng)的變化

我的家鄉(xiāng)在新鄉(xiāng)，那里一年四季不但季節(jié)分明，而且美麗可愛，不同季節(jié)都有許多好玩的、好看的，它給我?guī)砹藷o窮樂趣。

春天，燕子從南方飛回來，河水融化了，清澈見底。公園里，百花盛開，景色宜人，到處散發(fā)出淡淡清香。微風(fēng)吹拂到人們的臉上，像母親撫摸著你，特別舒服。

夏天，太陽光像千萬支利劍照射到稻田里，金光閃閃。有一次，我看見有人在種西瓜，見他一會兒在挖土，一會兒撒種子，一會兒又埋起來，一會兒又澆水。他這樣認(rèn)真的干，不知注下了多少汗水，付出了多少力氣，我們要珍惜勞動果實。

秋天，天高云淡，大雁南飛，瓜果飄香。果園里，蘋果熟了、梨熟了、大棗、葡萄??都熟了。稻田里，黃澄澄的谷子像個老人似的駝著背，棉花裂開追笑了??

冬天，窗外吹著寒風(fēng)，下起了大雪。第二天，整個大地變成了雪白的世界，我高興極了，立馬約了幾個好伙伴跑出去堆雪人，一會兒就堆了一個可愛的雪人，它圓圓的臉，胖乎乎的肚子，紅彤彤的帽子，黃色的胳膊，黑白相間的扣子，可好看啦！你們看見了，都會想抱一抱。接著我又找了幾個小朋友打雪仗，他打我，我打他，玩得可開心了。

一年四季，家鄉(xiāng)給我?guī)砹嗽S多樂趣，也使我懂得了許多知識，今后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)更多的知識來建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。

2、家鄉(xiāng)的變化

我家在周至縣，近幾年發(fā)生了很大的變化。就拿我家來說吧。

以前，我們家沒有電腦。爸爸是個工程師。以前，爸爸畫圖都要用手畫，畫的時候要用尺子，畫錯了不得用橡皮擦，不小心會把繪圖紙擦爛，畫圖慢，還得不停地削鉛筆。畫出的線條不優(yōu)美。畫一張圖紙要用一兩天時間。還要描圖、曬圖最后才能形成工程圖紙。總共需要三天?，F(xiàn)在，我家買了電腦。他可以用電腦畫圖了，不用描圖；只要用一小小的鼠標(biāo)點來點去，就可以代替人工所做的一切。一張工程圖畫好只要一下的時間。畫完了直接一打印，又清晰又美觀。

有了電腦。我總在電腦上幫媽媽打文章。我自己還用文件夾，存了動畫片、日記、作文等。我還用它看文學(xué)名著。我還用它學(xué)英語、裝軟件，打游戲??媽媽就用它制卷子、打詞語。電腦給我家?guī)砹嗽S多方便。

今年夏天，我們家還添了電冰箱。以前，夏天的東西經(jīng)常會壞，壞了就扔了，多可惜?，F(xiàn)在電冰箱可以冷藏食品，食品放在冰箱里不會壞。它可以給我制作冰塊。我補課回來，我就冷凍一個冰塊讓我解渴。冰箱給我家?guī)砹朔奖恪?/p>

去年，我們家還買了空調(diào)。以前，在冬天沒有空調(diào)，起床穿衣服，我總藏在被窩里?，F(xiàn)在有了空調(diào)，起來穿衣服就不會感冒了。在夏天沒有空調(diào)時，能把人熱得發(fā)悶，不想活動?，F(xiàn)在，在夏天有了空調(diào)，無論在什么時候，只要一開空調(diào)，調(diào)成冷風(fēng)，會覺的非常涼爽，像置身于涼爽的森林一樣。

最近，我們縣上出現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)，大部分家里人的電腦都上了網(wǎng)。以前，沒有互聯(lián)網(wǎng)，想投稿或有事只要發(fā)一個E-mail，就可以把作文投上去，把信寄了出去?；ヂ?lián)網(wǎng)也給我們帶來了方便。

??！我們家鄉(xiāng)變化真大呀！

3、家鄉(xiāng)的變化

光陰似箭，我從一個不懂事的小男孩，漸漸長成了一個四年級的小學(xué)生。我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了極大的變化。

今年暑假，我和爸爸回了老家一趟。一進(jìn)村子，我大吃一驚。哇！老家的變化真大啊。村子里有一條柏油路，路兩旁有許多路燈。村民家里的自行車有的換成了三輪車、摩托車、電車更是普遍，還有的鄰居家里買了小汽車，蓋了樓房，配了電腦，他們的生活和城里人沒什么兩樣。

走進(jìn)爺爺家，我看到他屋里的黑白電視機(jī)換成了一臺大彩電?？吹竭@些變化，我好奇地說：爺爺，這些變化可真大啊，我都快認(rèn)不出來了?！睜敔斦f：現(xiàn)在國家政策好了，還給農(nóng)民很多補貼。村民出去打工的多了，掙了很多錢，有的蓋起了樓房，生活越來越好了。”

這是我不禁起起幾年前老家的樣子。那時，村里沒有柏油路，只有一條土路，而且還有許多坑。一下雨，路上很泥濘，人們無法出行。那時人們不知道出去掙錢，農(nóng)閑的時候，在家里打牌。因為沒有多余的錢，房子很是破舊。汽車、樓房更是不敢想了。

家鄉(xiāng)的變化可真快呀，以后我要好好學(xué)習(xí)，長大了把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

第五單元寫人作文、我的一位親人

1、我家的故事

我家有個辛苦的媽媽，和一個不會刷碗的爸爸，讓我生活在一個幸福的家。

我家一天三頓飯，每次都是媽媽刷碗。有時媽媽累了，就讓爸爸刷碗。爸爸每次都是很不情愿地離開電腦桌，走到水池邊飛快地刷碗。到了第二天，媽媽去拿碗，都會發(fā)出一陣抱怨聲：“這碗是誰刷的？這油污還在呢！”我呢，也只好幫幫媽媽。

有一次，我是最后吃完飯的，便想幫媽媽把碗刷刷。正刷著呢，媽媽走了進(jìn)來，說：“把碗放在那吧，快去寫作業(yè)，寫完還得把英語復(fù)習(xí)一下，下周六還考試呢！”我不答應(yīng)，便讓媽媽回屋去，我就要刷完了?？墒菋寢尣淮饝?yīng)，最后那碗還是她刷的。

有了這個愛玩電腦的爸爸，媽媽可受苦了，每當(dāng)我說到這些，媽媽總是一句話：“把你的學(xué)習(xí)弄好就行啦！”

我家是幸福的，我就像魚兒生活在大海中。

2、我的妹妹

我那八歲的妹妹好似那向陽枝頭的蜜桃，嬌美艷麗，粉白的臉蛋兩只晶瑩的大眼睛閃啊閃，兩道淡眉活像小金魚的尾巴，兩只小辮子順著耳側(cè)下垂。

我的妹妹特別逗人，記得有一次吃西瓜，妹妹托起一塊大西瓜塊就往嘴里塞，吮著，嚼著，咽著，兩腮鼓鼓得像兩個乒乓球，逗得我們哈哈大笑。

妹妹很喜歡跳舞，那是大年初一，正好爺爺奶奶都在，爺爺讓妹妹跳個舞，妹妹大方地走到地毯中央，伴隨著優(yōu)美的樂曲，輕輕舉起雙臂，舞動腰身，踏著碎步翩翩起舞，她用又大又亮的眸子看著我們，有時還做出顧盼神飛的表情，她頭上代表著年齡的六根小辮子隨著樂曲的節(jié)奏左右擺動著。

怎么樣，我的妹妹可愛吧？

3、奶奶，我最敬佩的人

我的奶奶是個非常平凡的人。她已經(jīng)六十多歲了。盡管沒有文化，但她那種勤儉持家的作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)的精神，最令我敬佩。

奶奶的持家能力很棒。記得在我五六歲的時候，我家還沒開始開廠子，家里經(jīng)濟(jì)條件很不好，但是奶奶依然把家里安排得井井有條。每次吃飯，我、爸爸、媽媽和爺爺面前的都是好菜，可乃愛昵吃地卻是上一餐的剩菜。這時，我真的想對奶奶說：“奶奶，你每天這么辛苦，來吃點好的補補身體嘛！”但奶奶沒關(guān)系，家里沒錢，要節(jié)儉有點，我們不能亂話錢我心里很難過，有不想讓奶奶生氣就只能把話咽回去。我經(jīng)常想奶奶為什么給我們做好菜呢？奶奶和藹地對我說：“傻孩子，你（現(xiàn)在在長身子，應(yīng)該多吃一些有營養(yǎng)的東西，才能把身體長好，把成績給提上去?！甭犃四棠痰脑挘液芟雽δ棠陶f：“奶奶，你對我真好啊！”

我的奶奶不但持家能力好，而且還樂于奉獻(xiàn)。

在那一次，四川汶川發(fā)生了大地震，世界各地都在獻(xiàn)出自己的愛心。媽媽從黃巖回來說：“醫(yī)院決定弄一個募捐箱，讓別人捐款再送到四川去。奶奶 聽上馬上回房間翻出了好幾件衣服，其中還有一見是她最喜歡的，她都捐了出去，還很大方的掏出兩百塊錢一并捐了出去。奶奶在我心目中的形象一下字高大了起來，一股暖流從我心頭淌過。

奶奶那勤儉持家和無私奉獻(xiàn)的精神，令我深深的感動，我以她為豪。

第六單元記事作文、寫自己受到委屈或讓別人委屈的一件事

1、讓別人委屈的一件事

那天下午，在尚德樓下。

我突然尿急，急急忙忙地跑下樓梯，在樓梯拐彎處，碰到一名身穿藍(lán)色警服戴著藍(lán)色警帽的小交警。小交警裝出一副警察的樣子，裝腔作勢在那里走來走去。我很看不慣，隨口說了一句︰“哈溝”。小交警立即氣勢洶洶地說︰“誰罵的”。那樣子好象要吃人似的，我本不想理他，可是當(dāng)我看見旁邊剛好走來一人時，便忍不住靈機(jī)一動，指著那個人說︰“他罵的?！?/p>

小交警作恍然大悟狀︰“哦，是你啊。”正要與那人沒完，那人也指著我說︰“是他不是我?！?/p>

“別再說謊了，你為什么要罵我。”小交警指著那人狠狠K了起來。

“是他，真的，他罵完你卻指著我說是我，你怎么不明辨是非呢??”那人趕緊分辨。于是兩人在那里糾纏不清，攪作一團(tuán)。見此情景，我趕緊華麗地轉(zhuǎn)身，腳踩西瓜皮—開溜。

那人被K了一頓，氣急敗壞，跑來追我，可憐他沒我跑的快，追不上我，只好懊悔的走了。

小交警也換班離去。

我得意洋洋的回到教室里，回想著剛才的情景，好驚險啊。

僅此一次，下不為例。否則，要是他倆合起伙來追我，我就完了。屁股開花可不是好玩的。

2、讓自己感到委屈的事情

在生活中，人們都經(jīng)歷過喜怒哀樂，其中最不好受的就是無緣無故受到委屈。

有一次，我玩耍回來了，拿杯子喝水的時候，看見媽媽心愛的杯子變成了一片碎

片，我怕刺到腳，馬上拿掃把來掃。這時開門聲響了起來，原來是媽媽回來。她看見杯子碎了，火冒三丈的，嚴(yán)厲的問：“這杯子是不是你打破的？”我說：“不是我打破的，是姐姐。”媽媽望了望四周，說：“家里只有你一個人，還說是姐姐，犯了錯還賴到你姐姐頭上來！”頓時，我的眼淚奪框而出?！坝植皇俏业腻e，為什么要冤枉我呢？為什么不相信我呢？”我心想。

我真是委屈死呢，但能怎么辦呢？唉，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

我氣急敗壞的將碎片掃完，姐姐終于回來了。

我馬上拉姐姐進(jìn)來，求姐姐替我洗清罪名，姐姐看我可憐巴巴的樣，于心不忍，就把不小心打爛杯子的經(jīng)過一五一十告訴了媽媽。

媽媽十分內(nèi)疚地說：“媽媽沒有調(diào)查清楚就冤枉你，真是對不起呀。”

這“跳進(jìn)黃河也洗不清”的罪名總算是洗清了，雨過天晴嘍！我原諒了媽媽。

受委屈的滋味真不好受，但我也從這件事明白了一個道理：做什么事都得三思而后行，要調(diào)查清楚了，再審問也不遲，不能亂冤枉別人。

3、我被冤枉的一件事

童年像彩虹一樣五彩繽紛，里邊包含有喜、怒、哀、樂，你有過被冤枉的事嗎？我有。

一天下課了，我的同桌很淘氣，他把紙團(tuán)塞住耳朵。我說：“你小心一點，別把紙團(tuán)投進(jìn)去了?！彼f：“我知道了?！蔽议_始寫作業(yè)了。正寫著，忽然聽到大叫一聲，我趕快扭過頭去，想看看怎么了。

扭頭一看，原來是我淘氣的同桌張豐爍。我問：“你怎么了？”他說：“要是聽你的話就好了?！蔽艺f：“到底怎么了？”他說：“我把紙團(tuán)投進(jìn)耳朵里了。”他又說：“你幫我把紙團(tuán)投出來吧？謝謝?！蔽彝榈卣f：“試一試吧?！蔽揖咀∷亩湎蛲馔都垐F(tuán)，費了半天的功夫也沒投出來。正在我著急時，聽到后邊一位同學(xué)大喊：“你們在干什么呢？”我說：“在幫他投紙團(tuán)呢，如果你不信，可以問張豐爍?！焙筮吥俏煌瑢W(xué)果真問：“張豐爍，是這樣嗎？”想不到張豐爍卻說：“哪兒啊，是她把紙團(tuán)投進(jìn)去的?！蔽乙幌伦託獾勉蹲×?。

后來，這件事被老師知道了，到班里東問問西問問。同學(xué)們有的說不知道，有的人還說：“是張玟璐在欺負(fù)張豐爍?！崩蠋熼_始有些懷疑我了。一天，老師進(jìn)班對大家說了這件事，還批評了我。正在我六神無主的時候，一個同學(xué)站了出來說：“我可以證明，張玟璐是被冤枉的。”老師說：“你有證據(jù)嗎？”那位同學(xué)說：“有。那天，我親耳聽張豐爍喊張玟璐幫忙投的。還說了‘謝謝’呢?！边@時，張豐爍急忙趴在桌子上不動了。

我是被張豐爍冤枉的，但我仍不郁悶，因為我的朋友有一顆純潔善良的心靈。

第七單元作文、動物寓言故事

1、犀牛與燕千鳥的故事

從前，有只兇惡的鱷魚，它力大無比，尾巴一掃，就可以打倒一只羚羊。

鱷魚雖然兇猛，但牙齒上經(jīng)常塞滿殘渣，時間一久，就長了蛀牙，痛得它爬上岸張大嘴才能稍微緩解。

有一天，來了一只燕千鳥，它看見鱷魚那么痛苦，顧不得什么，叫了一聲：“鱷魚，我?guī)湍闾扪??！本惋w入鱷魚的口中，幫鱷魚清理牙上的殘渣。不一會兒，清理好了，它就飛了出來，鱷魚很感激它，就和它成了好朋友。以后，鱷魚牙痛了，就爬到岸上張開大嘴，燕千鳥就幫它剔牙。開始，它們相處很友好，可是后來，鱷魚起了貪念，它想等下次燕千鳥為它清理完殘渣時一口吃掉燕千鳥。一次，鱷魚的牙又疼了，它張開大嘴爬到岸上，燕千鳥見了，毫不猶豫的飛進(jìn)鱷魚嘴里，幫它清理殘渣，不一會兒，清理好了，鱷魚立刻咬下去，燕千鳥靈敏的逃了出去，并再也不為鱷魚清理牙齒。鱷魚沒辦法，想叫其他的燕千鳥為它剔牙，可那只死里逃生的燕千鳥已經(jīng)告知了其他的燕千鳥，所有燕千鳥只為其他鱷魚剔牙，沒有一只燕千鳥為那條鱷魚剔牙。后來，因為鱷魚的牙齒對燕千鳥有了依賴性，再也無法忍受疼痛而死了。

人常常與別人合作，這是對的，但不能利用別人。

2、動物寓言故事

森林裏準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，但是動物們都忙於練習(xí)。其他不參賽的動物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖?，大家都熱切地期待它的來臨。

比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺自己很胖，跳起舞來頗難看的。於是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。

比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽得觀眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對她有很大的期望。她走到臺上，隨著音樂的節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來孔雀由於過分節(jié)食，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍？本來就屬於孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥?？兹感褋砗螅蠡诓灰?，因為她不但未能順利演出，還把后冠送給了別人呢！

這個故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過分，要適可而止，否則，只會惹來反效果。

3、為什么兔子、豺、烏龜和狐貍比其他動物聰明

在世界上剛剛開始有人類的時候，所有動物都是呆頭呆腦的。它們在森林里無憂無慮地走來走去，獵人要捕殺它們，簡直易如反掌。

一天，地球神覺得老這樣下去不行，他不忍心看到動物們的蠢相，決定幫助它們。于是，他派遣了一個特使去把智慧口袋送給動物們。

特使拿著智慧口袋出發(fā)了。當(dāng)他來到森林里的時候，覺著有些累，便把口袋往身邊的一棵樹下一放，躺在草叢中休息。

動物們一起圍了上來，一只兔子和一條豺最先靠近口袋。

“這兒有只口袋，兔子老弟，”豺說，“是一個人剛放下的。來！咱們把它拿回家去吧！”

免子想把口袋拎起來，但是口袋太重了，怎么拎也拎不動。豺也試了試，同樣無能為力。

這時，正好跑來一只烏龜，它給豺出主意說：“你先把口袋豎靠在樹上，然后彎下腰，不就可以把口袋背在身上了嗎！”

豺聽從了烏龜?shù)慕ㄗh，果然把口袋背回家里。它和兔子把口袋打開一看，里面裝的是滿滿的智慧。兔子趕忙抓了一大把。所以從這時起，兔子就變得又聰明又謹(jǐn)慎，即使睡覺的時候，也把眼睛睜得大大的。豺也跟兔子一樣抓了一把。烏龜呢，抓了兩把。狐貍正好來了，它也抓了一把。后來，其他動物也都拿到了智慧，但都沒有兔子它們拿的多。

現(xiàn)在為什么兔子、豺、烏龜和狐貍比其他動物都聰明呢？原因就在這兒。

4、動物園里的獅子

在某動物園的獅籠里，住著一對健壯的獅子。他們在被關(guān)進(jìn)籠子之前，本來屬山中之王，威猛、彪悍、不可一世。然而，自入籠之后，“英雄再無用武之力，只能整天與游人周旋，過著食來張口的日子。不久，母子獅產(chǎn)下了一只小獅，長得麗質(zhì)乖巧，十分可人。獅媽媽喜得寶寶，愛不釋手。每天陪其玩樂，既不教他武，也不教他文。連如何吃“飯”也不教他武。漸漸的，獅媽媽沒有了奶水，獅寶寶餓得直叫喚。這下，急壞了動物園里的飼養(yǎng)員。急中生智，找來了一只剛生完崽的狗媽媽，將小獅子放到了犬室。自此，獅寶寶整日與狗崽為伍，日漸長大。待要離開狗媽媽時，獅寶寶還是那樣小巧儒弱，始終沒有獅族的強(qiáng)悍與威猛。每天除了以殘菜剩飯度日外，根本不會獵捕別的動物為食。

唉！籠中鳥如此，籠中獅同樣如此。

第八單元作文、描寫一個節(jié)日

1、春節(jié)里一件快樂的事

除夕之夜，我和全家人圍坐在一起吃年夜飯。剛吃到一半，就聽到外面一陣陣“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和妹妹再也無心吃飯，嚷嚷著要放煙花，媽媽說要等天黑了才能放，這樣才漂亮。

好不容易等到天黑，我和妹妹迫不及待地拎著煙花跑到空地上。我們小孩子先玩起了甩手煙花，一邊燃燒，一邊轉(zhuǎn)圈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個個火圈。接著，爺爺拿來了大禮花，用煙點燃了導(dǎo)火線后，像一根竹竿，向上直沖，只聽”啪”的一聲，禮花在空中爆炸了，火光劃破了夜空，五彩繽紛的禮花，有的像鋼花飛濺，有的好比銀花朵朵，還有的宛如孔雀開屏??看得我們眼花繚亂。我們小孩在旁邊高興地手舞足蹈，興奮極了！我們的歡叫聲越來越響，把鄰居們也從屋里吸引出來了。

禮花聲和歡笑聲交織成了一片，送走了歡樂的2013年，迎來了嶄新的2014年！

2、節(jié)日里最快樂的一件事

快到三八婦女節(jié)了，我思前想后：送媽媽什么禮物呢？我畫畫技術(shù)差，手工也不好。突然我靈機(jī)一動，我可以送給媽媽一個特別的禮物——捶背。

一眨眼，三八婦女節(jié)到了。媽媽下班剛剛回家，她拖著疲倦的身子坐在沙發(fā)上，我端了一杯茶說：“媽媽，讓我?guī)湍反繁嘲伞！薄昂冒。媸俏业暮脙鹤?！”媽媽說。

我開始給媽媽捶背。我使出了第一招“碌”兩手變成“手槍”，在媽媽身上碌，媽媽說，讓我重一點，我想起上次媽媽因沒出租車，而背我到醫(yī)院看病的事。我突然又有了勁，媽媽挪了挪身子，媽媽可能不舒服了吧。于是我又使出了第二招“捶”，我雙手握拳，像兩柄錘。我在媽媽身上敲了起來。我又想起上次媽媽為給我送雨衣，冒著大雨找我，結(jié)果自己感冒了的事。媽媽說：“不要捶了，已經(jīng)很舒服了，今天你這樣對我，我已經(jīng)很開心了?！?/p>

我聽了這句話心里美滋滋的。這件事讓我懂得了：父母為我們付出了很多，我們應(yīng)該體諒他們呀！這個婦女節(jié)雖然不是我的節(jié)日，但我還是很開心，因為我?guī)蛬寢尨妨吮场?/p>

2、節(jié)日里最快樂的一件事

在我眼里，最快樂的節(jié)日是我們的‘六一’兒童節(jié)。

記得那天，我和爺爺一起帶著風(fēng)箏去廣場放風(fēng)箏，我買的風(fēng)箏是金魚的模樣，前面有兩個大大的眼睛，身體胖胖的，還有一條長長的尾巴，全身有紅、黃兩色組成，好看極了。走著走著，廣場到了，我高舉著風(fēng)箏拼命向前跑，“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”我欣喜地叫道?？墒遣棚w了五分鐘不到就掉了下來，爺爺看了哈哈大笑，說：“嘿！看我的?！闭f完他從我手中拿過風(fēng)箏和風(fēng)箏線，只見他用力向上一甩，風(fēng)箏飛上了天空。我站在旁邊呆呆地看著，這風(fēng)箏真是給天空添加了幾絲生氣，天空也越發(fā)美了。

突然，風(fēng)箏線勾到了樹上，我趕緊對爺爺說：“風(fēng)箏線勾樹上了！風(fēng)箏線勾樹上了！”他連忙拉線，可風(fēng)箏還是掉了下來，我們撿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備再放一次，我對爺爺說：“我學(xué)會了，讓我來放，”我拿著風(fēng)箏用力往上一甩，風(fēng)箏飛起來了，而且越飛越高，吸引了不少住在廣場附近的人們，他們圍到這兒看風(fēng)箏，頓時廣場熱鬧了起來，我也成了廣場上的亮點，心里有種說不出的高興！

這真是個快樂的兒童節(jié)！

3、讓我印象最深刻的事

在我的記憶里，我經(jīng)歷過不少的事，有的令人興高采烈，有的令人怒發(fā)沖冠，也有的事令人淚流滿面。其中，我一個人住時，讓我印象最深刻。

那天晚上，爸爸媽媽出門了，家里只留下我一個人。雖然對爸爸媽媽說不怕，可當(dāng)他們走后，我便害怕起來。我先做作業(yè)，做著，做著，突然聽見“咚;??咚??”的聲音，我第一反應(yīng)就是：家里來鬼了，雖然我知道世上沒有鬼，但依然像著了魔似的。我害怕極了，連大氣也不敢出，心里砰砰直跳，仿佛有小兔子在心里蹦來蹦去，總覺得有個災(zāi)難隨時都可難砸到我的頭上。好不容易克服住了害怕，認(rèn)真一聽，原來是水龍頭在滴水的聲音呀！

于是，我又繼續(xù)做作業(yè)。但是，過了一會兒，我又聽見“啪啪啪，啪啪啪，骨碌骨碌??”，是不是哪只神秘野獸來了？我想。我嚇得一個顫抖接一個顫抖，我想喊，我也想跑，后來我又想大聲地哭??我慢慢地，慢慢地控制住自己，注意一聽，嗨！原來是皮球的聲音哩！看來又過度緊張了。

看來不能這么膽小，要鍛煉鍛煉自己的膽量。

4、記節(jié)日里的一件事

生活就像大海，歡笑時就像浪花跳躍，哀傷時就像皺波涌動，憤怒時就像波濤滾滾??在我的記憶中，印象最深的是大年三十放鞭炮，它像一朵浪花在我的眼前閃現(xiàn)。

去年春節(jié)，我央求爸爸：“我和哥哥一起出去玩好嗎？”爸爸點頭同意。我和哥哥一起高高興興地奔下樓去。我們倆買了許多炮竹。我說：“哥哥，你會放大炮嗎？”哥哥說；“試試吧?！边@時哥哥拿了一個大炮，一下子點著了，炮從地上竄到了天上，我一看，便一下子愣住了，哥哥真會放炮！不一會兒，哥哥又準(zhǔn)備放炮了，不幸把別人的褲子炸了個小洞。然后哥哥一下子跑回了家。過了一會兒，那個人走了，哥哥才跑了下來。

哥哥又放炮了，這次放大魚雷。哥哥先把大魚雷放到了地上，用火機(jī)一點，“砰”的一聲，“嘩啦啦??”不好，把別人的玻璃炸碎了?！笆悄膫€小家伙把我家的玻璃炸碎了？”說著，一個人拿著掃把生氣地走過來。哥哥嚇得趕緊藏了起來。那個人氣憤地說：“是誰？” “他藏起來了?！蔽覀儜?yīng)答。他去那邊找了，我們一下子跑回家了。

你說這是不是節(jié)日里的有趣的事情？

第五篇：小學(xué)語文s版三年級下冊教學(xué)計劃

小學(xué)語文s版三年級下冊教學(xué)計劃

潘靈娟

教材分析

本冊教科書每個單題內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵著豐富的教育價值，可使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的思想感情；受到高尚情操與愛美情趣的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界；可激發(fā)學(xué)生追求理想，崇尚科學(xué)，為實現(xiàn)理想而努力。教學(xué)目標(biāo)

本冊教材要完成以下教學(xué)任務(wù)： 1，識字與寫字

（1）會使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨立識字能力。（2）認(rèn)識250個生字，會寫300個生字。

（3）繼續(xù)練習(xí)用硬筆熟練的書寫楷字，做到規(guī)范、整潔。2。閱讀

（1）用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦要求背誦的課文、段落。（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能對課文中不理解的地方提出疑問。

（3）學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典、和生活積累，理解詞句的意思。繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。

（4）積累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇（段），練習(xí)復(fù)述課文。

（5）繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀課文，粗知文章大意。

（6）初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。

（7）繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料，課外閱讀總量不少于10萬字。3。習(xí)作

（1）留心觀察，展開想象，樂于書面表達(dá)。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。（2）學(xué)習(xí)寫感謝信。

（3）能夠在習(xí)作中合理的運用收集的資料。

（4）能夠有順序的安排文章內(nèi)容，并把印象深刻的部分寫具體。4，口語交際

（1）能用普通話交談，繼續(xù)培養(yǎng)講普通話的習(xí)慣。

（2）能具體生動的講述故事，努力用語言打動他人，講述見聞做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。

（3）在交談中能認(rèn)真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不同的意見與人商討。

5。綜合性學(xué)習(xí)

（1）綜合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然，觀察社會，書面與口頭表達(dá)結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。

（2）在家庭生活、學(xué)校生活中，嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。教學(xué)措施

1、教師要樹立努力學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的思想。要摒棄得過且過的思想。要在實踐中思索。創(chuàng)新，不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，以人格魅力去感染學(xué)生，凈化學(xué)生。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)，實施創(chuàng)造教育，使學(xué)生處于主體地位，教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，鼓勵和支持一切符合教學(xué)目標(biāo)的創(chuàng)造性活動。

3、發(fā)掘他們思維活動的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生獨立、自主地學(xué)習(xí)，逐步學(xué)會學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點及其生理和心理發(fā)展的實際情況，運用多種手段，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，鼓勵他們多讀、多思、多寫，擴(kuò)大他們的閱讀面，豐富自身的語言積累。

5、課堂教學(xué)中，注重“讀”的指導(dǎo)，讓學(xué)生在朗讀的過程中將課本中的語言內(nèi)化為自己的語言。

6、改變以往單調(diào)的評價方式，對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價，在評價的過程中注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方式是否科學(xué)。盡量避免學(xué)生間的“橫”向比較，而多進(jìn)行自身的“縱”向比較，多鼓勵，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

7、利用有利時機(jī)，給學(xué)生提供口語訓(xùn)練的機(jī)會，內(nèi)容讓學(xué)生自主選擇，說他們自己感興趣的事，可以是小故事，可以是一則新聞，強(qiáng)調(diào)說的過程中語言的規(guī)范與生動。

教學(xué)時間分配表 第一單元 1至2 周 第二單元3 至 4周 第三單元 5至 6周 第四單元 7至8 周

期中復(fù)習(xí)及測試 9至10周 第五單元 11至12 周 第六單元 13至14 周 第七單元15 至16 周 第八單元17 至18 周

總復(fù)習(xí)及期末測試19 至 21周2017、2