第一篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起

我一直在思索一個(gè)問(wèn)題，什么是雷鋒精神，我們?cè)鯓雍霌P(yáng)雷鋒精神？

我聽(tīng)老師說(shuō)，去年，有一位外地來(lái)的大哥哥，來(lái)到了棧橋。他突然看見(jiàn)一位大姐姐落水了，他連衣服都沒(méi)脫就迫不及待的下海了。因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中！

今天在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線(xiàn)桿上的小廣告撕下來(lái)，并用力把墻和電線(xiàn)桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。

但有些同學(xué)認(rèn)為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí)，我們干自己應(yīng)該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后匯報(bào)社會(huì)。如醫(yī)生護(hù)士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復(fù)健康；工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)做好自己的工作，這都是雷鋒精神。

我想我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話(huà)說(shuō)，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起！

第二篇：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

——從重視細(xì)節(jié)做起

光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職49周年了，細(xì)細(xì)回憶自己走過(guò)的年輪，許多成長(zhǎng)的烙印有著雷鋒的蹤跡，他的精神始終深深影響著我，鞭策著我。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每一次想起雷鋒，就會(huì)想起這一段話(huà)。有多少人在回首往昔時(shí)，為自己的碌碌無(wú)為而悔恨，為曾虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心？永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良？甚至隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人與人之間出現(xiàn)隔閡，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年所景仰，崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

然而，就是這樣的“傻子精神”卻被世界上不同膚色的人所景仰和學(xué)習(xí)。

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：雷鋒僅20歲就做了那么多好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。

西方人都給予雷鋒最高的評(píng)價(jià)和表彰，那我們更應(yīng)該讓雷鋒精神與中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德共存，甚至發(fā)揚(yáng)光大，并成為我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)路標(biāo)和我們學(xué)習(xí)與生活的永遠(yuǎn)指南。

我們要從身邊小事做起，例如：撿一枚螺絲釘上交，倒一杯茶給顧客，幫助孩子走斑馬線(xiàn)，扶助老人上下車(chē)，給老少及孕婦讓座等。這些小細(xì)節(jié)，體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，細(xì)節(jié)彰顯雷鋒精神，是雷鋒精神的精髓。

然而，這個(gè)時(shí)代的年經(jīng)人就是細(xì)節(jié)做得不夠好。從小孩子開(kāi)始，家庭就缺少對(duì)孩子細(xì)節(jié)的關(guān)注。洗臉大人代替，家務(wù)活孩子無(wú)需干，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一切事情都有大人幫助孩子處理，習(xí)慣一旦形成想改變就難。現(xiàn)在的孩子缺乏關(guān)心別人，只會(huì)關(guān)注別人有沒(méi)有關(guān)心自己。這都是家庭寵愛(ài)造成的不良個(gè)性，缺少為人民服務(wù)的意識(shí)。

成功在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。一些孩子讀書(shū)粗枝大葉，寫(xiě)字草草了事，做作業(yè)也只為了應(yīng)付老師，這些孩子讀書(shū)成績(jī)百分之九十九是班級(jí)的“末班車(chē)”。若你偶爾看見(jiàn)某位學(xué)生的書(shū)的角是平整的，你不用問(wèn)他學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，就知道這位學(xué)生不經(jīng)常翻書(shū)，對(duì)于書(shū)中的內(nèi)容掌握程度尚為膚淺，難題不會(huì)，易題不會(huì)把握。大事不成，小時(shí)不愿做，是目前普遍存在的現(xiàn)象，高不成低不就，只好清高地追求他們心目中的理想。

雷鋒之所以成為人們的楷模，就在于他做好每一件事的細(xì)節(jié)。他沒(méi)有轟轟烈烈地做過(guò)大事，也不是什么大官，只是在平凡的崗位上，做平凡的工作。他所做的每一件事情都是那么真誠(chéng)，態(tài)度永遠(yuǎn)那么和藹可親。雷鋒能做到“對(duì)待同志像春天般溫暖，對(duì)待工作像夏天般熱情，對(duì)待缺點(diǎn)像秋風(fēng)掃落葉般無(wú)情”，這種精神是我們急需學(xué)習(xí)的。

學(xué)習(xí)雷鋒就是學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他做好每一件事的細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)雷鋒精神要求我們，做事始終保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，艱苦奮斗！

第三篇：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒是一個(gè)為自己想得少為別人想得多的共產(chǎn)黨員，雖然他已經(jīng)不在了，但他那助人為樂(lè)的精神卻一直地發(fā)揚(yáng)下去，在我們生活中，就有許多活雷鋒。記得有一次，我的尺子忘在家里了，怎么辦，今天要期中考試的呀！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，我的好朋友出現(xiàn)在我面前，他問(wèn)我怎么回事，我焦急地說(shuō)：我的尺子忘在家里了！他聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，便拿起自己的尺掰成兩半，遞給我一半，笑著說(shuō)：你總是那么粗心，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，給，拿去吧！我竟一時(shí)感動(dòng)的不知怎么辦才好，怎么？這可是我忍痛宰割才掰的，你可不能不要??！我在想，他就是個(gè)活雷鋒啊！

多虧了他，我才考上了優(yōu)異的成績(jī)。雷鋒叔叔不也是這樣的嗎？他小時(shí)候可沒(méi)像我們這么富裕，我們應(yīng)該知足才對(duì)呀，雷鋒叔叔熱愛(ài)共產(chǎn)黨，把黨放在第一位，他的愛(ài)國(guó)精神也是我非常地敬佩。

同學(xué)們，現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)刻，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神！

五年級(jí):1912399440

第四篇：弘揚(yáng)雷鋒精神

弘揚(yáng)雷鋒精神

時(shí)間3.6

演講人：王賀楠 老師們，同學(xué)們：大家好！

我講話(huà)的題目是：弘揚(yáng)雷鋒精神。我們已留意到校園的樹(shù)枝上已長(zhǎng)出嫩綠的新芽；我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當(dāng)溫柔的春風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，我們已感受到春天的腳步，體會(huì)到春天的氣息！三月，春天來(lái)了！有這樣一個(gè)人：他和我們每年相約于三月。他沒(méi)有沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但，他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但，它卻成為中國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)人就是——雷鋒，他的精神被稱(chēng)為——雷鋒精神。三月，我們傾聽(tīng)著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高而又溫暖的氣息。

雷鋒精神有很多內(nèi)涵，是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感；也是奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助的志愿精神，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年的你們，更應(yīng)該豐富學(xué)雷鋒的方式，從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人意識(shí)，并將雷鋒的“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，逐漸養(yǎng)成了不按時(shí)完成作業(yè)的壞習(xí)慣；考試是否做到誠(chéng)信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)過(guò)走廊里的“長(zhǎng)明燈”、廁所里的“長(zhǎng)流水”，是否自覺(jué)拾起地上的瓜皮紙屑，是否積極愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，教室里的課桌椅凳？當(dāng)你們?cè)谟貌蜁r(shí)，是否意識(shí)到：盤(pán)中餐，皆辛苦——而不浪費(fèi)？所有這些雖然是件件小事，卻同樣體現(xiàn)出雷鋒精神，不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能折射出你們的閃光心靈。

我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該嚴(yán)以律己，寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話(huà)，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌?！盎钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。

同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)！

謝謝大家!

第五篇：弘揚(yáng)雷鋒精神（推薦）

弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人

50年前，一位年僅22歲的普通的革命戰(zhàn)士在工作中壯烈犧牲，他一生一心為國(guó)，助人無(wú)數(shù)，毛主席親自為他提詞，號(hào)召全國(guó)人民向他學(xué)習(xí)。他，就是雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，一位優(yōu)秀的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士。50年后，在物質(zhì)文化生活豐富的當(dāng)今，偉大無(wú)私的雷鋒精神依然影響著一代又一代的人，并被添加了更多符合當(dāng)今社會(huì)的內(nèi)容。新時(shí)代的的雷鋒精神更突出的了與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心，以忠于祖國(guó)忠于黨，愛(ài)崗敬業(yè)，勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人為主要內(nèi)容，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征，不斷增添著社會(huì)的正能量。雷鋒精神逐漸成為社會(huì)主義文化建設(shè)的一盞明燈，指引著新時(shí)代的青年們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義文化，弘揚(yáng)偉大的雷鋒精神，弘揚(yáng)偉大的民族精神，做一個(gè)有道德的人。

道德是一束玫瑰，予人，手留余香；道德是一捧清泉，澆灌，滋潤(rùn)心田；道德是一顆心臟，奮發(fā)，純潔無(wú)瑕。

道德是一種感恩，道德也是一種愛(ài)心，道德是一種寬容，道德也是一種忍讓。道德讓佛印把巴掌之痛如海水沖沙灘的字，很快消漸，而相助之恩卻似刻在石頭的字，天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。道德讓年幼的司馬光砸缸救人，道德讓李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任。道德讓全國(guó)人民萬(wàn)眾以親，眾志成城，克服艱難困苦，共同戰(zhàn)勝了各種災(zāi)害??

意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?！钡赖露?，從古到今，一直流傳下來(lái)，影響深遠(yuǎn)。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍曾寫(xiě)道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至?！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們能夠從身邊的小事做起，不斷弘揚(yáng)雷鋒精神，就會(huì)成為有道德的人。

時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。中共中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)作出決定，將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”，中共中央、國(guó)務(wù)院又印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。黨和政府為什么對(duì)我們未成年人的道德建設(shè)如此重視呢？因?yàn)槲覀兾闯赡耆耸亲鎳?guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們的思想道德?tīng)顩r如何，將直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康，關(guān)系到國(guó)家和民族的成敗興衰。

所以作為祖國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們要懷著十分的熱情，弘揚(yáng)偉大的雷鋒精神，不能辜負(fù)黨和中央對(duì)我們細(xì)心的栽培，讓我們?yōu)楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，只爭(zhēng)朝夕，自覺(jué)地弘揚(yáng)雷鋒精神，努力成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人！