第一篇：國學(xué)經(jīng)典誦讀節(jié)目串詞

XXXX中心校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動串詞

1、男主持：“送走了炎熱的夏季，迎來了涼爽的秋天。在這金秋時(shí)節(jié)，雖菊花已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風(fēng)中依然顯得生機(jī)勃勃。請欣賞由二年級（2）班帶來的《贈劉景文》。請六年級（2）班做好準(zhǔn)備。

2、女主持：走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)生活的四季。走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)人生的四季。人生是五彩繽紛的，是生機(jī)勃勃的，請欣賞六年級（2）班經(jīng)典誦讀《四季》，大家歡迎。請三年級（1）班做好準(zhǔn)備。

3、男主持：《弟子規(guī)》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。是呀，你聽： “弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信??”請欣賞三年級（1）班帶來的《弟子規(guī)》。請二年級（3）班做好準(zhǔn)備。

4、女主持：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。讓我們?nèi)ンw會那具有無限生命力的樸素、自然，而又充滿生活情趣的情景，請欣賞由二年級（3）班帶來的《小池》。請三年級（2）班做好準(zhǔn)備。

5、男主持：笠翁對韻是從中華民族浩如煙海的傳世典籍中提煉出的精華，是沉淀千年的智慧結(jié)晶。千錘百煉的名言警句，瑯瑯上口的音韻之美，能讓兒童記憶深刻，受用終生。請欣賞三年級（2）班誦讀《笠翁對韻》。請六年級（3）班做好準(zhǔn)備。

6、女主持：源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。兩千五百年前，一位西行的老人，在我們靈寶留下了一部曠世真言《道德經(jīng)》。斯人遠(yuǎn)去，長風(fēng)如歌，中華經(jīng)典的深邃思想一直與我們同行，浸潤我們的心靈。請聽六年級（3）班經(jīng)典詩文誦讀《道德經(jīng)》。請二年級（1）班做好準(zhǔn)備。

7、女主持：“春來江水綠如藍(lán)”是春天的美景，“映日荷花別樣紅”是夏日的風(fēng)光，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”是冬日的絕唱，而今天，我們將與大家一起重溫秋的艷麗。請欣賞由二年級（1）班帶來的《山行》。請八年級（1）班小品做好準(zhǔn)備。

8、男主持：聽了這么多經(jīng)典詩詞，讓我們體會，現(xiàn)在讓我們放松一下，有請八年級（1）班帶來的小品《成長》。請六年級（1）班做好準(zhǔn)備。

9、女主持：我們的古詩文，形式多樣、內(nèi)容豐富，特別是其中的愛國主義詩文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈，又如個(gè)個(gè)問號，啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索。它，就是我們千年的絕唱，一直唱向永恒的未來。請欣賞六年級（1）班帶來的詩歌朗誦 《將進(jìn)酒》。請八年級（1）班做好準(zhǔn)備。

10、男主持：詩是心靈盛開的花朵，花是自然譜寫的詩歌，當(dāng)詩韻和著花香一起飛揚(yáng)，當(dāng)經(jīng)典伴著四季代代傳誦，一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌，請欣賞由八年級（1）班帶來的《桃花源記》。請五年級（1）班做好準(zhǔn)備。

11、女主持：“古之慎言人也，戒之哉！無多言，多言多敗；無多事，多事多患?！痹谖覀兌呿懫?，告誡我們做人做事的原則，少言少生事。請欣賞五年級（1）班帶來《金人銘》。請七年級（1）班做好準(zhǔn)備。

12、男主持：在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞。請欣賞七年級（1）班帶來的《桃花源記》。請一年級（2）班做好準(zhǔn)備。

13、女主持：人生下來的時(shí)候都是一樣的，只是由于成長過程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。這是三字經(jīng)第一句告訴我們的。請欣賞一年級（2）班誦讀《三字經(jīng)》。請七年級（3）班做好準(zhǔn)備。

14、男主持：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘，誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，對話圣賢，我們感受千年文字的力量。請欣賞七年級（3）班誦讀《口技》。請三年級（3）班做好準(zhǔn)備。

15、女主持：《千字文》中“尺璧非寶，寸陰是競”告訴我們時(shí)間的寶貴。“守真志滿，逐物意移”要求每個(gè)人要保持善性，學(xué)習(xí)要專一，不要轉(zhuǎn)移意志。請欣賞三年級（3）班誦讀《千字文》。請八年級（2）班做好準(zhǔn)備。

16、男主持：古訓(xùn)增廣，是中國幾千年人民生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，雖來自民間，卻有很多寶貴的東西，影響著一代又一代人。請聽八年級（2）班誦讀《增廣賢文》。請一年級（1）班做好準(zhǔn)備。

17、女主持：感受經(jīng)典，欣賞經(jīng)典，在經(jīng)典中與古人一樣去贊美、回味。將使我們有另一番滋味在心頭?！叭酥?，性本善。” 一次次響在我們的耳畔，一年級（1）班的同學(xué)們也迫不及待的想一展風(fēng)采了。讓我們掌聲有請。

18、男主持：古詩詞魅力讓我們走進(jìn)圣賢的世界，古詩詞的意境讓我們回味無窮，再讓我們感受一下歌的魅力，掌聲有請我們哈斯依提老師帶來的歌曲《一杯美酒》。請五年級（2）班做好準(zhǔn)備。

19、女主持：淵遠(yuǎn)流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同燦爛的明珠，閃爍著奪目的光彩，它又如神奇的古琴，彈奏著美妙的樂曲，一首首動人心弦的詩詞，給我們美好的藝術(shù)享受，一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。請欣賞五年級（2）班帶來的《增廣賢文》。請四年級（3）班做好準(zhǔn)備。

20、男主持：《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，被譽(yù)為人生第一步，天下第一規(guī)。是人們的生活規(guī)范，具體列述我們在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請四年級（3）班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》，請大家歡迎！請四年級（2）班做好準(zhǔn)備。

21、女主持：走進(jìn)經(jīng)典，生活更精彩。誦讀三字經(jīng)，知識豐富，韻味非凡。真可謂百誦不厭，百聽不逆，請欣賞四年級（2）班誦讀〈三字經(jīng)〉。請七年級（2）班做好準(zhǔn)備。

22、男主持：逝去的歷史，不滅的精神。歲月帶不走千古之絕唱，光陰抹不去不朽的詩篇。中華古詩文，形式多樣，內(nèi)容豐富，內(nèi)涵深刻，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈。請欣賞七年級（2）班帶來的《出師表》。請四年級（1）班做好準(zhǔn)備。

23、女主持：《弟子規(guī)》人們的生活規(guī)范，是做人的根本指導(dǎo)，是當(dāng)今凈化社會人心的良藥，是啟迪我們心靈的鑰匙，下面讓我們一起跟著四年級（1）班同學(xué)走進(jìn)《弟子規(guī)》。請五年級（3）班做好準(zhǔn)備。

24、男主持：巍巍函關(guān)，揭開金城靈寶的歷史扉頁，五千言之《道德經(jīng)》吸納日月之精華，踩踏歲月之晨露迎面而來；漫漫古道，溯源華夏民族悠長的精神長河，中華魂魄歷久彌新、熠熠生輝，它親吻我們的思想，沐浴我們的肌膚，榮光我們的生命。請聽五年級（3）班經(jīng)典詩文朗誦《道德經(jīng)》。請八年級（3）班做好準(zhǔn)備。

25、女主持：《三字經(jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。請欣賞八年級（3）班帶來的《三字經(jīng)》。請一年級（3）班做好準(zhǔn)備。

26、男主持：《三字經(jīng)》誦來瑯瑯上口，我們意猶未盡，我們一年級（3）班的同學(xué)們也偏愛它，他們獻(xiàn)上《三字經(jīng)》。請大家歡迎！

第二篇：國學(xué)經(jīng)典誦讀節(jié)目串詞

節(jié)目串詞

8.6班：中國文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，五千年的歷史，五千年的文化，炎黃子孫現(xiàn)代風(fēng)，儒家經(jīng)典中國味，讓我們在朗朗書聲中仔細(xì)品味中國文化的魅力，請欣賞八年級6班帶來的國學(xué)經(jīng)典串讀。

7.1班：《三字經(jīng)》是中國傳統(tǒng)啟蒙書籍，是古人成長過程中必不可少的一本文學(xué)瑰寶，別看這小小的字，它里面可有一個(gè)個(gè)故事呢！讓我們隨著七年級一班的同學(xué)們一起誦讀《三字經(jīng)》。

7.2班：國學(xué)經(jīng)典之作《弟子規(guī)》是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓，是華夏沃土燦若星辰的瑰寶，它短小精悍，卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口，廣為流傳。在日常生活中，在工作學(xué)習(xí)中，在為人處世時(shí)，《弟子規(guī)》中圣人的教訓(xùn)及是茫茫夜空中的一顆璀璨明珠，穿越幾千年的時(shí)空，依然光彩奪目，魅力四射。

7.4班：怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！請欣賞七年級4班同學(xué)朗誦的讓中國人永遠(yuǎn)為之沸騰的《滿江紅》7.8班：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。“弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)?！胺簮郾?而親仁 有余力 則學(xué)文”，我們懂得許多做人的道理。

請欣賞七年級8班誦讀的《弟子規(guī)》。

8.1班：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。請欣賞八年級2班朗誦的梁啟超先生的代表作《少年中國說》。

7.6班：透過古老的詩歌，透過日月星辰大千萬象，領(lǐng)略著一代詩人豪邁無墨的文采，曹操---一位‘筆挾xie風(fēng)雷’，‘時(shí)露霸氣’的蓋世英雄，讓我們一起來聆聽他奮斗不息的高歌《觀滄海》和《龜雖壽》。

7.5班：‘恩欲報(bào)，怨難忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長’，是《弟子規(guī)》讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會做人，古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會做事，請欣賞七年級5班誦讀的《弟子規(guī)》。

8.8班：今天我們在這里，要聆聽那跨越千年風(fēng)雨而來的聲音，重溫那俊采星馳的盛世，感受洋溢在字里行間的人生感悟與生活智慧。請欣賞八年級8班同學(xué)朗誦的唐詩宋詞。7.3‘劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑，有許多女英雄，也把功勞建，為國殺敵是代代出英賢，這女子們哪一點(diǎn)不如兒男’請欣賞七年級3班帶來的《木蘭詩》。

7.7班：中華文化，博大精深，傳統(tǒng)經(jīng)典，激勵后人，愛我中華，誦讀經(jīng)典，請欣賞七年級7班同學(xué)朗誦的《觀滄?！泛汀稘M江紅》。

8.2班：有人說，您是一位哲學(xué)家，深邃的思想穿越時(shí)空，前不見古人，后不見來者，有人說您是一個(gè)天才的軍事統(tǒng)帥，掌上千秋史，胸中百萬兵；有人說您是一個(gè)書法家，筆走龍蛇，鬼驚神泣，時(shí)而驚濤拍岸，事兒溫潤舒展。其實(shí)，您是一位十分本色的詩人，您用詩人的純真愛著人民，您以詩人的浪漫，讓紅旗漫卷西風(fēng)，您憑借詩人的豪邁描繪著共和國的宏圖，您把詩人的氣質(zhì)融進(jìn)了一個(gè)古老民族的連綿血脈，秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。請欣賞八年級2班帶來的《毛主席長征組詩》。

8.7班：自盤古開天辟地之時(shí)到‘識制文字’之時(shí)，自女媧造人之時(shí)到‘遐邇一體’之日，五千年巍巍華夏，數(shù)百載淵源文化，讓我們共同去體味‘孝當(dāng)竭力，忠則盡命’的深長意味，共同欣賞八年級7班帶來的《千字文》。8.5班：在中國的歷史上有個(gè)叫花木蘭的女孩，她女扮男裝，代夫出征，英勇殺敵，她的名字在歷史的長河中流傳千年，請欣賞八年級5班詩歌朗誦《花木蘭》。

8.3班：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。”耳邊仿佛回蕩著幾百年前，私塾里的學(xué)童正咿咿呀呀地誦讀聲，請欣賞八年級3班同學(xué)誦讀的《三字經(jīng)》。

8.4班：古人云：‘百善孝為先’，一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份孝心，就可以利益許許多多的人。而家如果是一個(gè)熱的堡壘，那么孝，就是堡壘下的基石，多一份孝心，我們的家就多一份保障，讓我們用孝行把家變成固若金湯的堡壘吧！友情八年級4班為大家誦讀《弟子規(guī)》！

第三篇：經(jīng)典誦讀節(jié)目串詞

1《弟子規(guī)》

打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。儒家經(jīng)典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成!讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請欣賞一年級小朋友帶來的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。

1《弟子規(guī)》

“弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

“泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文”，我們懂得許多做人的道理。

讓一年級的小朋友們帶我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》。

3《詩詞》

詩的語言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化

詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘 誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊 對話圣賢，我們感受千年文字的力量 走進(jìn)詩詞，我們走進(jìn)生活的四季，走進(jìn)詩詞，有歌，詩詞像清泉，流進(jìn)我心窩。下面請欣賞三年級同學(xué)表演的誦讀方陣《詩韻流香》

5《大學(xué)》

書聲瑯瑯，開卷有益。經(jīng)典美文朗誦是我們太星學(xué)子的強(qiáng)項(xiàng)，朗誦成了我們太星一張閃亮的學(xué)校文化名片。今年的讀書月，太星的校園更是別有一番書香氣息，孩子們在《太星魂》的照耀下，誦經(jīng)典，學(xué)做人。孩子們，你們因誦讀而美麗，校園因誦讀而充滿文化的力量。在今天這個(gè)特別的日子里，讓我們一起用我們瑯瑯的書聲，演繹中華傳統(tǒng)經(jīng)典的精彩，請欣賞五年級學(xué)生帶來的誦讀《大學(xué)》。也借此表達(dá)我們太星人對我們尊貴的客人的熱烈歡迎！

7《教師論語》

幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校”作為明確的辦學(xué)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施了“讀書富腦工程”。營造出濃濃的讀書氛圍，使太星師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。接下來老師們將會給我們帶來精彩的誦讀《論語》。

《霸王鞭》

甲：霸王鞭，又稱“花棍、“錢棍”等，它以一支小巧玲瓏、靈巧舞動的霸王鞭打得龍騰虎躍、威武雄壯。

乙：它那飄動的彩綢、飛轉(zhuǎn)的錢棍、矯健的舞姿，加上多種隊(duì)形的變化，演繹著新時(shí)期人們身上那股喜氣、虎氣。（掌聲有請由我校學(xué)生為大家?guī)怼鞍偃税酝醣蕖蔽璧副硌荩?/p>

榆社霸王鞭享譽(yù)晉中，聞名山西，這不，咱們太星的孩子們也坐不住了，他們要用手中的霸王鞭敲出一片屬于自己的天空。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《快樂小丫》

《 成語接龍》

成語接龍是中華民族傳統(tǒng)的文字游戲。它有著悠久的歷史，也有廣泛的社會基礎(chǔ)，是老少皆宜的民間文化娛樂活動！同時(shí)成語又是體現(xiàn)我國文字、文化、文明的一個(gè)縮影；接下來請欣賞二年級小朋友誦讀的《成語接龍》。

4《道德經(jīng)》

源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。兩千五百年前，一位西行的老人，給我們留下了一部曠世真言《道德經(jīng)》?！兜赖陆?jīng)》被譽(yù)為“萬經(jīng)之王”，博大精深，玄妙至極。斯人遠(yuǎn)去，長風(fēng)如歌，中華經(jīng)典的深邃思想一直與我們同行，浸潤我們的心靈，請聽四年級同學(xué)們帶來的經(jīng)典誦讀《道德經(jīng)》

6《學(xué)生論語》

“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”是圣人孔子留給我們經(jīng)典思想，《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典，古人云“半部論語治天下”。同學(xué)們，學(xué)了《論語》就可以修身、齊家、治國、平天下啦！接下來就讓我們與六年級的同學(xué)們一起走進(jìn)《論語》

《鼓振太星》

威風(fēng)的鑼鼓響起來！剛勁的舞蹈跳起來！響亮的口號喊起來！太星學(xué)子在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和引領(lǐng)下，在老師辛勤的培育下健康、茁壯的成長。今天，他們要用優(yōu)美的舞姿來抒發(fā)對太星的熱愛，有請孩子們帶來的舞蹈《鼓振太星》

10《太星魂》

三十年來，我們的太星發(fā)生了翻天覆地的變化，太星的校園變得更美麗了，太星的學(xué)子變得更聰明了，太星的老師變得更時(shí)尚了，然而，不變的是太星人那種奮發(fā)進(jìn)取的精神，自強(qiáng)不息的太星人用他們的智慧和堅(jiān)持打造了榆社基礎(chǔ)教育的航母，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，接下來請欣賞師生帶來的舞蹈

《太星魂》

國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個(gè)中國人的立身處世之本；更是我們不可或缺的精神力量。沿著經(jīng)典詩文的流淌脈絡(luò)，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，請欣賞由五年級全體同學(xué)帶來的《道德經(jīng)》節(jié)選部分。

第四篇：經(jīng)典誦讀節(jié)目串詞

上下五千年，縱橫幾萬里。

我們的祖國歷史悠久

我們的文化博大精深

在漫漫的歷史星河中，閃耀著無數(shù)顆璀璨的星星

這兒有諸子百家，有四書五經(jīng)，有唐詩宋詞……

這兒有老子莊子，有孔子孟子，有杜甫李白……

這兒閃爍著先人們的無上智慧，這兒呢喃著前輩們的悠悠情懷

天生我材必有用，是渴望為國的無比自信

蠟燭成灰淚始干，是纏綿情感的苦苦追索

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是憂國憂民的偉大抱負(fù)

采菊東蘺下，悠然見南山是生活本真的自然回歸

今天，讓我們走進(jìn)悠遠(yuǎn)的古代，探求幽幽的情懷

今天，讓我們與圣賢為友，與詩詞作伴

今天，讓我們盡情歌誦，盡情吟唱

中間串詞

1、春暖花開，倍增詩意；好友相聚，又添親情。下面請聽《春日逢友又別》，演出單位：龍湖鎮(zhèn)中心小學(xué)。

2、居陋室而不失其志，喜青蓮而愛其無染。下面請聽劉禹錫的作品《陋室銘》《愛蓮說》，演出單位：平陽坑鎮(zhèn)中心小學(xué)。

3、文章千古事，行失一寸心，千年文化，千年古韻。下面請聽《千年古韻》，演出單位：高樓鄉(xiāng)小學(xué)。

4、春天、江水、花朵、明月、夜晚，構(gòu)建成一個(gè)美妙的意境。下面請聽《春江花月夜》，演出單位：寧益鄉(xiāng)小。

5、楓嶺鄉(xiāng)小給我們帶來的三曲詞《將進(jìn)酒》《虞美人》《水調(diào)歌頭》，大家歡迎。

6、友情、親情、愛國之情是詩人們心中永恒的主題。東巖鄉(xiāng)小為大家?guī)砹斯旁娝氖住?/p>

7、營前鄉(xiāng)小

8、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生有酸甜苦辣，季節(jié)有春夏秋冬。請聽《四季頌》，演出單位：龍湖鎮(zhèn)中心小學(xué)。

9、國家興邙，匹夫有則。滿腔郁憤化作詩。許多愛國志士用他們的詩篇哭訴著生靈涂炭、國將不國；用他們的詩篇書寫著憂國憂民、拯救蒼生。請聽《宋朝舊韻》，演出單位：龍湖鎮(zhèn)中心小學(xué)。

結(jié)束語

琴聲淡去，余音裊裊

詩詞吟罷，口留清香

這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化

這就是我們中華民族的精神食糧

子孫代代無窮已

誦完經(jīng)書唱詩詞

美好的人生是文采人生

美好的人生是詩意人生

讓我們的人生多一些文采

讓我們的人生多一些詩意吧！

第五篇：《經(jīng)典誦讀》節(jié)目串詞

第六屆“樂之聲”讀書節(jié)經(jīng)典誦讀節(jié)目展示活動臺詞 開場：

各位老師、各位同學(xué)，大家下午好！

五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明。燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩文，營造書香校園。

第六屆“樂之聲”讀書節(jié)經(jīng)典誦讀節(jié)目展示活動現(xiàn)在開始，接下來我們將欣賞到精彩的詩歌朗誦表演！

1、春天萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃；春天花紅柳綠、萬紫千紅；春天好似一幅畫，絢麗多彩；春天仿佛一首詩，清新雋永！首先由請二C班同學(xué)表演詩朗誦《春之歌》。

2、陽光在窗外站著，春風(fēng)在窗外呆著，別讓他們等得太久啊，趕快把窗子打開！好歡迎活潑的春天進(jìn)來，歡迎春天的氣味，歡迎春天的光彩。讓青山、綠樹進(jìn)來，把窗子打扮起來！春光在窗外嚷著，春天在窗外等著，歡迎他們一起進(jìn)來。歡迎三1班帶來詩朗誦《春天的贊歌》

3、假如風(fēng)是有顏色的，你覺得她是什么顏色的呢？我覺得她是五彩的，因?yàn)榇海?，秋，冬的風(fēng)是不一樣的，她可以為四季帶來不同的色彩，為孩子們帶來歡樂和喜悅，孩子們也深愛著這五彩的風(fēng)。下面請欣賞由三（2）班同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《假如風(fēng)是有顏色的》

4、穿越時(shí)空的隧道，我們在中國幾千年?duì)N爛的文化詩篇中，追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光，讓我們在經(jīng)典中徜徉，在潛移默化中陶冶情操。請欣賞二D班給我們帶來的《追月》

5、我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念；我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣；我們不怕風(fēng)浪，爭做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們以實(shí)際行動告慰烈士忠魂加倍努力好好學(xué)習(xí)！請聽三D班的詩歌表演《我心隨想》。

6、下面有請校長宣布北校區(qū)書香學(xué)生名單并頒獎。

7、烽煙滾滾唱英雄，四面青山側(cè)耳聽。晴天響雷敲金鼓，大海揚(yáng)波作和聲，人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍生忘死保和平。為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了它，為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花。請欣賞四2班同學(xué)帶來的《我站在鐵索橋上》。

8、歲月無痕。日子一天一天從我們身邊悄悄地溜過。但是，你可曾聽見，它是一路唱著歌與我們擦肩而過的。只要用心去聽，相信，你一定會聽見———下面請欣賞一A班帶來的《四季的歌》。

9、“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。下面請欣賞五2班的詩朗誦《雷鋒之歌》。

10、幾場清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動了；花瓣啟開了羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春的序曲里，一路歡跳吧！…………下面請欣賞一E班帶來的《春曉》

11、下面有請總校長宣布書香班級名單并頒獎。

12、母親是天，父親是地，天，包容萬物；地，沉默不語！地，卻是我們最可靠的臂膀。望，蒼茫大地，郁郁蔥蔥，滋養(yǎng)著萬物：地上跑的，水里游的，天上飛的，無不依賴著他，仰賴著他?，F(xiàn)在請欣賞一（D）班的《媽媽是天，爸爸是地》。

13、少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。我們是生活在21世紀(jì)的少年兒童，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國家的重?fù)?dān)，如今中國在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面請聽二（E)班的詩朗誦《少年中國說》。

14、在世界的東方，屹立著一只威風(fēng)凜凜的雄雞，他是誰？他就是我們的祖國——中國！他有著五千年經(jīng)久不衰的歷史，有著五千年悠久燦爛的華夏文明！這讓我們感到驕傲和自豪。請欣賞五一班表演的詩朗誦《我驕傲，我是中國人！》。

感謝同學(xué)們的精彩演出，詩歌，讓我們陶醉，讓我們震撼，讓我們的思想得到升華！今天的經(jīng)典誦讀節(jié)目只是讀書節(jié)活動的一個(gè)縮影，希望同學(xué)們積極投身于學(xué)校讀書節(jié)活動的開展中，以讀書增智慧，以讀書塑人格，努力營造“多讀書，讀好書，會讀書”的校園文化氛圍。讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

第六屆“樂之聲”讀書節(jié)經(jīng)典誦讀節(jié)目展示活動到此結(jié)束，謝謝大家！