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      六年級關(guān)于雷鋒精神的作文:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)

      時(shí)間:2019-05-13 10:34:44下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六年級關(guān)于雷鋒精神的作文:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六年級關(guān)于雷鋒精神的作文:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》。

      第一篇:六年級關(guān)于雷鋒精神的作文:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)

      六年級關(guān)于雷鋒精神的作文:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)

      今天可把我累壞了,想知道為什么嗎?那就讓我來和你好好講述一番吧!

      這天,我們學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒”活動(dòng),每班選出十名同學(xué),到社區(qū)里去撿“白色垃圾”。我榮幸地被老師選中了。這不,我拿著一個(gè)大大的塑料袋,隨著老師來到了一個(gè)小區(qū)里,便熱火朝天地?fù)炱鹄鴣砹恕?/p>

      我手握著塑料袋,低下頭去四處尋找垃圾,突然我眼睛向花壇里一瞥,不看不知道,一看嚇一跳,花壇里的垃圾娃娃四處亂躺,一點(diǎn)也不知道規(guī)矩,“看來我得好好管教你們”,我一個(gè)縱身跳進(jìn)花壇里,把一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一一拎了起來,扔進(jìn)他們的“家”——垃圾桶。我清理完一個(gè)花壇又向另一個(gè)花壇走去。

      這個(gè)花壇比起上一個(gè),更加狼狽不堪。我蹲在地上默默地清理著。我一會(huì)兒彎腰找垃圾,一會(huì)兒蹲下去撿垃圾,有時(shí)候垃圾在茂密的樹枝下面,我還要貓著腰使勁把手往里面伸,才能好不容易抓到那個(gè)調(diào)皮的和我躲貓貓的小朋友。

      時(shí)間已經(jīng)過去一大半了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都大汗淋漓,累得氣喘吁吁了。我是農(nóng)村長大的,這點(diǎn)小活是難不倒我的,除了有點(diǎn)熱,其他都還好,至少不像同學(xué)們那樣疲倦。我趁精神還飽滿,又奮力干了起來,一伙兒那兒撿撿,一伙兒這里瞧瞧,反正閑不住。大家休息了一會(huì),又開始干起來,最有趣的要數(shù)陳樂樂和沈丹琦她們兩個(gè)了,她們竟然在那邊比賽!他們比什么呢?也許你已經(jīng)猜到了,對,她們在比誰撿的垃圾多!

      我們走過一個(gè)又一個(gè)花壇,不知不覺中,大大的塑料袋已經(jīng)被垃圾全部盛滿了,而小區(qū)面貌已經(jīng)干凈整潔了許多。

      學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好家園!

      點(diǎn)評:以設(shè)問句開頭,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。在記敘活動(dòng)經(jīng)過時(shí)運(yùn)用了一些修辭手法,使得語言活潑,充滿情趣。結(jié)尾號召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神,使主旨得到升華。

      第二篇:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)—學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)

      2007年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”44周年紀(jì)念日.雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大.近40年來,雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人健康成長.。

      第三篇:作文:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)

      [作文:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)]

      三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光,作文:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)。

      雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來,它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境,學(xué)校把三月份定為文明禮貌月,以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神,愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班級,我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài),初中二年級作文《作文:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》。

      其實(shí),每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

      但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣:許多同學(xué)在中午開學(xué)時(shí),門衛(wèi)爺爺一開門,早來的同學(xué)就蜂擁而上,有的同學(xué)一不小心就絆倒了;許多同學(xué)亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等,甚至有一些同學(xué)將自己的手機(jī),mp4帶到學(xué)校來炫耀,還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾,頭發(fā)也十分有個(gè)性,穿著奇裝異服&&

      讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的長明燈,積極回收廢品,變廢為寶,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之手。

      范文站點(diǎn)評:作者在作文中舉出的例子,確實(shí)是真實(shí)的存在校園中,老師讓我們學(xué)雷鋒,我們應(yīng)該更認(rèn)真地想想,為他人、為社會(huì)、為我們的家園,我們能夠做些什么事情?我們可以從哪些小事做起?寫了作文,卻做不到,也是沒有意義的哦!

      第四篇:“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”作文

      雷鋒精神在你我身邊

      提起雷鋒,大多數(shù)人都會(huì)頌揚(yáng)他那無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神,但說到學(xué)習(xí)雷鋒精神,也許人們又會(huì)感到高不可攀,更有許多的人會(huì)感到不屑:“一些小事,我只是不想去做罷了?!闭且?yàn)檫@種“以善小而不為”的觀念,使我們,甚至整個(gè)社會(huì)都變得少了溫暖,多了漠然。

      雖然許多人都抱著“以善小而不為”的觀念,但雷鋒精神猶存,并如陽光般點(diǎn)亮了整個(gè)社會(huì)。

      前不久在新聞中看到了這樣感人的一幕:一輛車因路滑從高速公路上墜入了路旁冰封的河中,消防官兵馬上趕到了事發(fā)現(xiàn)場,因?yàn)樗潞?,消防官兵們不敢貿(mào)然行事,于是用繩子拴住落水的汽車,消防隊(duì)員們試圖用力將落水的車?yán)习叮瑓s無濟(jì)于事。周圍圍觀的群眾自發(fā)地結(jié)成排,組成一支龐大的救援隊(duì)伍,大家隨著驚天動(dòng)地的吶喊,一起發(fā)力??汕闆r卻出乎意料,拴住汽車的繩子被拉斷了??裳矍熬热艘o,正在大家犯愁的時(shí)候,一名群眾主動(dòng)站出來,說無論如何都要將車?yán)锏娜司瘸鰜?。他自告奮勇,要官兵們用繩子捆住他,一頭拉著,自己下到冰冷的水中救人。官兵們小心翼翼地慢慢地放著繩子,大家焦急的等待著。最終,墜入河中的受困汽車以及車上的人,在大家的齊心協(xié)力下,被解救了出來。

      在汽車落水時(shí),大家齊心協(xié)力,奮力拉著繩索,那種信念,其實(shí)是在與“以善小而不為”的觀念抗?fàn)?。在我們身邊,只要?xì)心發(fā)現(xiàn),雷鋒那樂于助人的精神就在我們的身邊。

      義務(wù)勞動(dòng)時(shí)的熱心參與、公車上的主動(dòng)讓座,看上去微不足道,但這實(shí)際上能給予他人幫助,是雷鋒精神的體現(xiàn);關(guān)愛老人、照顧幼小,看似很容易,但這些都是出于一顆火熱的善良的心,更體現(xiàn)出了雷鋒的精神;受傷時(shí)的扶持、困難時(shí)的幫助,又何嘗不是活雷鋒的象征呢?

      其實(shí),雷鋒精神就在你我身邊。只要也只有我們每一個(gè)人都懷著一顆為他人著想的心,每一個(gè)人都漸行樂于助人的風(fēng)尚,我們的整個(gè)社會(huì)都將充滿溫暖,我們每一個(gè)人都是活雷鋒!

      第五篇:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)作文

      學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)作文

      如果你是一縷陽光,你是否溫暖了誰的心間;如果你是一滴水,你是否滋潤了一方土地;如果你是一陣清風(fēng),你是否拂過誰的心弦,;如果你是一顆螺絲釘,你是否會(huì)堅(jiān)守著自己的崗位?

      一顆渺小的螺絲釘,看似平凡而又普通,一生平平碌碌,沒有什么偉大的成就,但它卻愿意一直默默無聞的堅(jiān)守著自己的崗位。就是這樣一顆普通至及的螺絲釘,在自己平凡的崗位上發(fā)揮著巨大的作用,作出了并不平凡的事,在穿著綠軍裝的人當(dāng)中,也有這樣一位為人民奉獻(xiàn),為人民服務(wù)的〞螺絲釘〞,他,就是雷鋒。

      提起雷鋒,大家一定并不陌生,鰨目魚仔永恒的陽光之中,雷鋒用自己短暫的一生詮釋了〞奉獻(xiàn)〞的含義。其實(shí)在我們的身邊,并不乏這種擁有雷鋒精神的人。記得有一次老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),小組內(nèi)搜集資料,您組安排的是小熊同學(xué),去搜集資料,并打印出來,可小迅同學(xué)家離城遠(yuǎn),沒辦法打印資料,可明天必須要交,小迅同學(xué)心急如焚,想同學(xué)們尋求幫助,可是沒一個(gè)同學(xué)愿意幫助他,怕他賴賬,這時(shí)我們小組的萱萱同學(xué)看他如此著急,便走到她身邊自信的對小迅說:〝放心,你的資料包在我身上了。〞說完便對他笑了笑,小迅同學(xué)十分感激,而宣萱卻連說:〞這是應(yīng)該的,這是應(yīng)該的!〞聽后,我十分感動(dòng),你說,這能不算〞

      活雷鋒〞嗎?

      我們作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民奉獻(xiàn),為人民服務(wù)的精神。愛因斯坦曾說:〞人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。〞雷鋒叔叔就真正做到了獻(xiàn)身社會(huì),奉獻(xiàn)人民。

      同學(xué)們,別老是把自己當(dāng)作珍珠,就時(shí)時(shí)有被埋沒的痛苦,把自己當(dāng)做泥土吧,讓眾人把你踩成一條道路。

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