第一篇：六年級(jí)關(guān)于雷鋒精神的作文：學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)

六年級(jí)關(guān)于雷鋒精神的作文：學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)

近幾年，社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人民生活越來(lái)越好，可老百姓的環(huán)保意識(shí)卻沒(méi)有多大的增強(qiáng)。就拿學(xué)校旁的陽(yáng)湖世紀(jì)苑小區(qū)來(lái)說(shuō)吧，建造得雖然十分美觀，但種種垃圾如同蛋糕上的霉斑，使得小區(qū)沒(méi)有以前漂亮。3月日是學(xué)雷鋒日，學(xué)校便組織學(xué)生開(kāi)展了“我為社區(qū)添光彩”的活動(dòng)，為清潔小區(qū)出一份力，讓她再度美麗起來(lái)。下午三點(diǎn)半，同學(xué)們興致勃勃地出發(fā)了。

我和鄧xx為一組，我?guī)Я艘恢谎b垃圾的塑料袋，他帶了一把火鉗。來(lái)到小區(qū)，只見(jiàn)花壇里滿是垃圾，塑料袋、紙屑、香煙頭……一應(yīng)俱全。同學(xué)們便立刻行動(dòng)起來(lái)，一見(jiàn)到垃圾就立馬用火鉗夾起來(lái)放在塑料袋里。有些垃圾在花壇中間，很難夾到，我們想方設(shè)法繞進(jìn)花壇撿垃圾。我們干得氣喘吁吁，但回頭一望，哇！好干凈?。〔莸厣暇G油油的，白氣垃圾已無(wú)影無(wú)蹤。我仿佛看見(jiàn)小草在沖我微笑，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你把我的家打掃得干凈極了！”這時(shí)，一位老奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真懂事，還會(huì)自己主動(dòng)掃垃圾了?！甭?tīng)了這話，我們心里別提有多高興了。

今天的活動(dòng)讓我感到做好事是快樂(lè)的事，今后我要多做對(duì)社會(huì)有益的事。

點(diǎn)評(píng)：采用對(duì)比手法，描寫了活動(dòng)前小區(qū)里垃圾遍地，活動(dòng)后小區(qū)里干凈整潔的不同環(huán)境，體會(huì)到自己做的事情對(duì)社會(huì)十分有益，進(jìn)而心情變得愉快，主題鮮明，富有積極的意義。

第二篇：學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)

學(xué)雷鋒時(shí)時(shí)刻刻創(chuàng)造感動(dòng)

大家好！我是七零一班的陳嬌嬌，今天我要演講的主題是《學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)》。

春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春天里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)，說(shuō)到這，我想每位同學(xué)都會(huì)不由自主的想起一個(gè)平凡、樸實(shí)而有偉大的名字----雷鋒！雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只話了短暫的22個(gè)春秋，當(dāng)他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑，雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”她說(shuō)道并且做到了！在這3月5日雷鋒日，三月是雷鋒月，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事，的確，“好事”的定義并非是偉大是“偉大驚人的事”，只要能帶給他人溫暖，它就是“好事”。雷鋒說(shuō)過(guò)：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖?！蔽覀儗W(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，捫心自問(wèn)，你曾今為身邊的同學(xué)做過(guò)什么，如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)以后，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。

生活上，你可能擁有優(yōu)越的物質(zhì)條件，你從來(lái)不用為“錢”這個(gè)字而擔(dān)心，那么在你無(wú)憂無(wú)慮時(shí)，你看到身邊那個(gè)焦慮的人了嗎？也許你的力量微不足道，但如果因?yàn)槟愕男袆?dòng)，全班，甚至全校都注意到這個(gè)人，并與你一起幫助他，那么對(duì)于那個(gè)受幫助的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你所做的就是一件大好事，你就是他心目中的雷鋒。我們無(wú)法選擇出生在擁有怎樣經(jīng)濟(jì)狀況的家庭中，但我們可以選擇幫助別人亦或者不幫助，但我想每一個(gè)人都會(huì)作出同樣的選擇，伸出援助之手，拉別人一把的。

學(xué)習(xí)上，每個(gè)人接受知識(shí)都會(huì)有所差異，這是無(wú)法避免的，但經(jīng)過(guò)大家的努力，我們卻可以把這差異減少到最小，你的一句提示，可能是帶領(lǐng)別人走出迷宮的方向；你的一聲鼓勵(lì)，可能是別人繼續(xù)努力的動(dòng)力；你耐心的講解，可能是別人獲取新知識(shí)的階梯。請(qǐng)不要吝嗇你的知識(shí)，將你所學(xué)到的，分享給身邊的同學(xué)，大家共同進(jìn)步。當(dāng)你看到別人因你的幫助下而得到提高時(shí)，你可能更有成就感，于此同時(shí)，你也在不斷鞏固自己所學(xué)，不斷獲得取新的知識(shí)。

同學(xué)們，毛澤東說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。學(xué)習(xí)雷鋒不該只是在三月五日，創(chuàng)造感動(dòng)，可以是時(shí)時(shí)刻刻。當(dāng)他人面臨困難，熱情伸出援助之手，必將喚起由衷感謝，就讓我們一起繼續(xù)努力吧！不管是在學(xué)校，在各行各業(yè)，在生活的每一個(gè)角落，讓“美德”發(fā)揮她的巨大作用，指引我們做人處世，走正確的道路，讓我們做一個(gè)擁有豐富知識(shí)，同時(shí)也擁有高尚道德品質(zhì)的學(xué)生吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

第三篇：學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)

四年級(jí)《學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

一、主持人導(dǎo)出班會(huì)主題

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

男：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年的日子。

女：雷鋒--一個(gè)平凡而偉大的名字。雷鋒精神是我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,是我們中華民族的光榮。

男：雷鋒，是一個(gè)名字，更是一種精神,一個(gè)只有22年、短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，但贏得了億萬(wàn)人民如此崇尚和長(zhǎng)久的敬意。

男： “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

女：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雷鋒的一生。女：感謝劉奇同學(xué)為我們做介紹。

男：三月的鮮花，芬芳了你的名字

女：雷鋒!你是愛(ài)的豐碑，愛(ài)的旗幟，愛(ài)的楷模!

男：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。雷鋒的故事-件件暖人心。我們迷戀在雷鋒的故事里，我們?cè)诶卒h的故事中成長(zhǎng)….（三個(gè)故事）

女：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會(huì)要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。

男：雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，卻給人以溫暖，何樂(lè)而不為呢？那么，來(lái)說(shuō)說(shuō)我們身邊的故事。

女：做好事不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來(lái)方便、帶來(lái)一絲溫暖的都是好事。

男：我們體會(huì)到了“幫助別人，快樂(lè)自己”。

女：是啊！“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。

女：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)心靈，關(guān)愛(ài)他人。

男：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。讓我們一起唱響雷鋒之歌?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

女：他不是將軍，也不是文豪，他很平凡，很年輕，他象浪花里的一滴水，卻滲透億萬(wàn)人的心!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《你，浪花里的一滴水》

女：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)

候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

男：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦，哪里就有他的身影。

女：有人說(shuō)：“現(xiàn)在都什么年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，去幫助別人呢”

男：那么今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎！

女：當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；

男：當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

女：在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸，苦，澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！請(qǐng)同學(xué)們告訴自己學(xué)習(xí)雷鋒過(guò)不過(guò)時(shí)？(全班齊回答)

男：雷鋒的故事深深地印入我們的腦海里，我們用一雙小手撿垃圾，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的，巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。

女：是的，正是這些象雷鋒一樣平凡，普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國(guó)的大廈！他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉，越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎！

男：我們要學(xué)習(xí)雷鋒，同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒我們應(yīng)該怎么做？

女：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深深的感受到：雷鋒叔叔其實(shí)哪也沒(méi)去，他就在我們的身邊。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雷鋒和我們?cè)谝黄稹?/p>

雷鋒和我們?cè)谝黄?/p>

乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹Ｋ驼\(chéng)實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。

女：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃燿在四年級(jí)的集體中。

一、傳承雷鋒精神，明白三個(gè)道理：

一是明白我們?cè)跒閯e人服務(wù)的時(shí)候，也有許許多多的人在為我們服務(wù)的道理，二是明白生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人誰(shuí)都無(wú)法離開(kāi)別人而獨(dú)立生存的道理。三是明白幫助別人就是幫助自己的道理，讓每位少年兒童最終懂得雷鋒的人生哲理。

二、傳承雷鋒精神，注重培養(yǎng)三種精神：

一是培養(yǎng)“釘子”精神。珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。面對(duì)困難，要不畏艱險(xiǎn)，迎難而上。

二是培養(yǎng)艱苦樸素精神。愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費(fèi)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

三是培養(yǎng)助人為樂(lè)的精神。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，善于合作，熱心幫助他人。

三、傳承雷鋒精神，做好三個(gè)有益活動(dòng)：

一是每天產(chǎn)生一個(gè)對(duì)別人有益的思想，二是每天說(shuō)一句對(duì)別人有益的話語(yǔ)，三是每天做一件對(duì)別人有益的事情。

女：通過(guò)我們不懈的共同努力，在雷鋒精神啟迪和感召下，讓我們每一個(gè)人都能成為傳承雷鋒精神的好少年！

男：讓我們把《五要、五不要》牢記心中。

女：讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，讓雷鋒永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩；

男：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結(jié)出累累碩果。

第四篇：學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)

學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是班的，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)》。

今天是2012年3月5日，是雷鋒同志犧牲50周年紀(jì)念日，是毛澤東主席發(fā)表題辭“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”49周年紀(jì)念日。五十年過(guò)去了，雷鋒精神依然銘記在我們的心中。

親愛(ài)的同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?? 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘？

我們很多同學(xué)把課本知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，社會(huì)公德的培養(yǎng)。在校園里，我們時(shí)常會(huì)看到這樣的情景：樓梯間、食堂邊的廣場(chǎng)上亂扔的垃圾袋、餐巾紙；衛(wèi)生間的門上涂寫了不堪入目的文字；教室里，也時(shí)常會(huì)有推搡、打鬧的身影；走在校園的馬路上，不時(shí)聽(tīng)到不堪入耳的臟話??同學(xué)們，今年3月，我校學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月的主題是“做文明人，建文明班，創(chuàng)文明校園”。我們要向雷鋒那樣，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，只有這樣我們的學(xué)校才會(huì)更和諧更美好。為此，我們向大家發(fā)出以下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)事務(wù)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，要熱情關(guān)心弱勢(shì)群體，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心使者。

三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑臟物要彎腰撿起。

四、學(xué)習(xí)雷鋒的文明語(yǔ)言。在校園內(nèi)我們言行舉止要文明得體，杜絕臟話粗話。同學(xué)間語(yǔ)言文明，發(fā)生小誤會(huì)要能謙讓并禮貌道歉；見(jiàn)到老師問(wèn)個(gè)好；與同學(xué)發(fā)生沖突請(qǐng)冷靜思考，不罵人，不推搡，不打架，學(xué)會(huì)尊重和愛(ài)護(hù)同伴，真正做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生。

我們相信，同學(xué)們都能做到以上四點(diǎn)。對(duì)自己像一顆永不生銹的螺絲釘，對(duì)他人像春天般的溫暖。我們將會(huì)看到校園里干凈的走廊、清潔的操場(chǎng)；衛(wèi)生間里潔凈的門窗、文明的提醒；在學(xué)校的馬路上將會(huì)聽(tīng)到溫暖的問(wèn)候、關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)。希望每位同學(xué)都積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，不僅僅是在每年的三月，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見(jiàn)行動(dòng)。謝謝大家！

2012—3—5

第五篇：學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)

“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng) 爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)回顧雷鋒的生平事跡和雷鋒故事，使學(xué)少先隊(duì)員知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)少先隊(duì)員向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情。

2、通過(guò)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)、生活實(shí)際中學(xué)雷鋒，做“雷鋒”。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、搜集一些你身邊的“雷鋒”故事。

3、學(xué)唱雷鋒歌曲，排練小舞蹈。

4、課件。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)始儀式。

（1）整隊(duì)：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

（2）出旗：全體立正，出旗、敬禮。

（3）唱隊(duì)歌：禮畢，齊唱隊(duì)歌。

（4）中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始：全體請(qǐng)坐，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！七家子學(xué)校五（2）中隊(duì)“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng) 爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始！有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

2、活動(dòng)開(kāi)始。

知雷鋒：

主持人林：雷鋒，這個(gè)名字一直都被人們記起，從海角到天涯，一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影；從城市到農(nóng)村，一直都在人們心里傳播。多年來(lái)，雷鋒的名字家喻戶曉，人人皆知。接下來(lái)就讓我們一起跟隨著第一小隊(duì)的趙雪同學(xué)來(lái)了解一下雷鋒的生平吧！

（出示課件：雷鋒的生平）趙雪（讀）：雷鋒1940年出生在湖南望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

主持人許：是的，除此之外，還有許多領(lǐng)導(dǎo)人也提出學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們來(lái)看大屏幕，請(qǐng)第二小隊(duì)的王兆東同學(xué)給我們介紹一下。

（出示課件：領(lǐng)導(dǎo)題詞）

主持人林：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)雷鋒故事。

（出示課件：雷鋒故事）王麗萍（讀）

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）雷鋒出差一千里 好事做了一火車。楊帥（讀）

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

主持人許：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。（出示課件：雷鋒格言）張?chǎng)窝祝ㄗx）

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

我們是國(guó)家的主人 , 應(yīng)該處處為國(guó)家著想。

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待對(duì)人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。

我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。

贊雷鋒：

主持人林：同學(xué)們，雷鋒這么偉大，你們想不想贊美他？你們想怎么贊美他呢？（出示課件）全班：詩(shī)朗誦《我心中的雷鋒》合：在這里，我們要唱一個(gè)人。男：他不是將軍，卻立了無(wú)數(shù)功勛； 女：他不是文豪，卻寫下不朽詩(shī)文； 合：他如此平凡，如此年青，女：象一滴小小的春雨，滲透億萬(wàn)人的心!合：為什么啊為什么，男：十三億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名? 女：他，是一滴水，卻能夠反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝!男：他，是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著黨飛!女：他，是剛點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)!男：他，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!合：啊雷鋒!女：你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣； 男：你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人流一滴淚。合：啊雷鋒!女：你，《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符，男：你，紅旗上的一根纖維；女：你，花叢中的一瓣紅花。男：你，浪花里的一滴水!合：青春!永生!壯麗!女：看士兵雷鋒啊，男：一步一個(gè)回聲，一步一個(gè)歌曲，直晌透 合：未來(lái)的無(wú)窮世紀(jì)!

第二小隊(duì)：歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

第三小隊(duì)：歌曲《接過(guò)雷鋒的槍》

第四小隊(duì)：舞蹈《我的偶像》

學(xué)雷鋒：

主：剛才大家用不同的方式贊美雷鋒，我們要像雷鋒同志學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們圍繞大屏幕上的幾個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論？

學(xué)什么？（課件出示雷鋒精神的內(nèi)涵）

民族精神；愛(ài)國(guó)主義精神；集體主義精神；一心向黨的忠貞精神；為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；助人為樂(lè)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神； 與人交往的誠(chéng)信精神； 報(bào)效社會(huì)的“傻子”精神；學(xué)習(xí)上的釘子精神；淡泊名利的主人翁精神；

怎么學(xué)？（課件出示六個(gè)“一”活動(dòng)）

讀一本書講一個(gè)故事開(kāi)一次班會(huì)

寫一篇心得做一件好事參加一次志愿服務(wù)

尋“雷鋒”？（課件出示郭明義照片及先進(jìn)事跡）

郭明義，一名普通礦工的不凡人生

10多年來(lái)，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂(lè)，不圖回報(bào)，在家庭生活并不富裕的情況下，累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬(wàn)元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望。

20多年來(lái)，他積極參加無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍，按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算，可至少挽救75名為重患者的生命。

30多年來(lái)，他先后擔(dān)任礦用汽車駕駛員、團(tuán)支部書記、宣傳部干事、統(tǒng)計(jì)員、擴(kuò)建辦英文翻譯、采場(chǎng)公路員等工作，在每個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘。

做“雷鋒”：

主持人許：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切的感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊，本月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，同學(xué)們，你們打算怎樣做“雷鋒”呢？請(qǐng)同學(xué)們分組討論討論？

1、現(xiàn)在是流感易發(fā)季節(jié)，我們小隊(duì)同學(xué)發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的小朋友容易著涼感冒，而且在班級(jí)里容易交叉感染，我們小隊(duì)就打算從現(xiàn)在開(kāi)始，每天晚上放學(xué)后幫助低年級(jí)小朋友打掃教室，進(jìn)行教室衛(wèi)生消毒。

2、大家都知道吧，我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)又開(kāi)始訓(xùn)練了，我們班也有好幾名同學(xué)參加呢，我們小隊(duì)打算從下周開(kāi)始，每天主動(dòng)幫助他們完成值日工作，讓他們安心的訓(xùn)練。

3、我們小隊(duì)打算成立一個(gè)“一幫一”互助小組，幫助部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)習(xí)。

主持人林：是呀！學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事，同學(xué)們，最后讓我們一起高唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。（出示課件：歌詞）

4、教師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

5、隊(duì)會(huì)活動(dòng)結(jié)束儀式。

（1）輔導(dǎo)員講話

（2）呼號(hào)：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)，全體起立。

（3）退旗：退旗，敬禮。

（4）宣布活動(dòng)結(jié)束：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師們，親愛(ài)的小伙伴們，七家子學(xué)校五（2）中隊(duì)“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng) 爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束?。ㄕ坡暎?/p>