第一篇：中國人可敬閱讀答案

中國人可敬閱讀答案

容志行是原中國足球隊(duì)的隊(duì)長。他不僅以精湛的球藝為國爭光，還以高尚的道德風(fēng)格贏得了國際友人的好評(píng)。

有一次，中國足球隊(duì)在亞洲的一個(gè)國家賽球。一場激烈的比賽開始不久，對(duì)方球員就發(fā)現(xiàn)容志行是個(gè)強(qiáng)手。于是，夾擊、沖撞之類的事接踵而至。他巧妙的躲過一次又一次的襲擊。這時(shí)，隊(duì)友們十分氣憤，也想給對(duì)方一點(diǎn)顏色看看。容志行發(fā)現(xiàn)了這個(gè)苗頭，連聲告誡說：“不能這樣，要信守體育道德！”

他的話剛說完，對(duì)方的一個(gè)后衛(wèi)從左側(cè)疾奔而來。容志行從他跑步的姿勢看出他是沖著自己來的，便急忙閃開。哪知對(duì)方的另一個(gè)后衛(wèi)幾乎在同時(shí)也向他發(fā)起了進(jìn)攻。他這一閃，竟便對(duì)方的這兩個(gè)后衛(wèi)相撞了！這兩個(gè)后衛(wèi)都摔倒了，而且摔得不輕！

這時(shí)，球滾到容志行的腳下。此時(shí)此刻，他滿可以飛起一腳射門的，但是，他卻輕輕一踩，停住了球，這是為什么？全場觀眾都呆住了。接著，觀眾看見，容志行彎下身子，去攙扶那兩個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。

這時(shí)候，“嘩啦”一片掌聲響起來！這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球的時(shí)候都更響亮，更熱烈，更持久。許多觀眾還舉起帽子，拼命揮動(dòng)著向他致意。他們不知道容志行的名字，于是就大聲歡呼：“中國！中國！”

當(dāng)場的報(bào)紙第二天發(fā)表了評(píng)論，稱贊說：“中國人最文明！中國人可敬！”一家晚報(bào)贊揚(yáng)說：“容志行在遭到粗暴攻擊之后，用自己不平凡的高尚行為，吹響了道德和良心的號(hào)角！”

是的，容志行的行動(dòng)為祖國贏得了一個(gè)無形的金杯，這個(gè)金杯永遠(yuǎn)留在國際友人的心中

讀文章題目，你會(huì)提出哪二個(gè)問題？

1、請(qǐng)用自己的語言對(duì)容志行做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià).2、為什么當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙說“中國人可敬”？

3、容志行的行動(dòng)為祖國贏得了一個(gè)無形的金杯。這個(gè)“無形的金杯”指的是什么？

1、足球比賽最注重結(jié)果是職業(yè)足球商業(yè)化的后果，對(duì)于球迷來說，喜歡足球是因?yàn)樾蕾p它的精彩，享受它的樂趣，職業(yè)足球圈內(nèi)人注重結(jié)果，如果球迷也注重結(jié)果，那足球也就沒什么魅力了。容志行的道德觀念深深內(nèi)化到了他的生命里，他才會(huì)視進(jìn)球?yàn)榇我?，而把同場比賽的球友的安危放在了首要的位置。也正是這樣的道德觀念，使他本人成為了一個(gè)具有較強(qiáng)的踢球技能的球員，進(jìn)而成為了球隊(duì)隊(duì)長。容志行的做法已經(jīng)超越了足球，超越了體育，是讓人欽佩的行為，對(duì)手觀眾的掌聲已經(jīng)說明了一切。

2、容志行的可敬行為不僅僅代表自己，還代表著中國人高尚的道德風(fēng)格，中國人的文明，因此在國際友人的心中留下了難以磨滅的印記，所以當(dāng)?shù)貓?bào)紙稱“中國人可敬”。

3、“無形的金杯”指的是文明、道德、禮貌、謙讓。

第二篇：可敬的郵遞員

可 敬 的 郵 遞 員

六（1）班龍智輝

每當(dāng)在街上看到郵遞員叔叔忙碌的身影，我都會(huì)對(duì)他們豎起大拇指。每當(dāng)清脆的鈴聲傳遍大街小巷時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起那件事??

那天，雨嘩嘩地下著，風(fēng)呼呼地刮著。屋外寒風(fēng)呼嘯，下著傾盆大雨。我站在窗前，望著這場大雨，心想：唉，下這么大的雨，看來今天，《天天愛學(xué)習(xí)》是看不著嘍！就在這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影。我心想：外面下著這么大的雨，路上怎么會(huì)有人呢？只見那是一個(gè)騎自行車的人，在風(fēng)雨中使勁地蹬著自行車，可外面刮著大風(fēng)，吹得他的自行車搖搖晃晃地，顯得舉步維艱！近了，我才看清，那人穿著綠色的衣服，身后還載著一個(gè)大包，不斷向我家的方向駛來，突然，一聲清脆的鈴聲劃破雨天死一般的靜寂。呀！是郵遞員叔叔來了！我趕緊開門去迎接他。只見郵遞員叔叔渾身都濕透了。我感到不解，現(xiàn)在下著這么大的雨，郵遞員叔叔怎么不穿雨衣呢？順著他身后望去，我猛地一驚！原來，郵遞員叔叔的雨衣用來包郵包了。我頓時(shí)感到鼻子一酸。郵遞員叔叔小心翼翼地打開郵包，里面的報(bào)刊果然沒有濕，他掏出一份雜志，面帶微笑，親切地對(duì)我說：“小弟弟，給，你家的《天天愛學(xué)習(xí)》。等我很久了吧？呵呵，快進(jìn)家吧，別淋著雨！”我接過雜志，想說些什么，可叔叔卻沒等我說完，包好郵包，又沖進(jìn)了風(fēng)雨中??

我癡癡的望著郵遞員叔叔雨中的背影，眼里的淚，便像斷了線的珠子似的掉了下來。心中暗暗發(fā)誓：我長大后，也要像這位郵遞員叔叔一樣，做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的郵遞員！

第三篇：《最可敬的人》

《最可敬的人》教學(xué)設(shè)計(jì)

育才小學(xué) 劉彩琴

一、教學(xué)目標(biāo)

1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

通過了解中國人民解放軍的英雄事跡，感受人民解放軍的革命斗志和奉獻(xiàn)精神，產(chǎn)生對(duì)解放軍的熱愛情感，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

2.能力目標(biāo)：

在了解人民解放軍保家衛(wèi)國的英雄事跡當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，進(jìn)一步掌握綜合看問題的方法。

3.知識(shí)目標(biāo)：

在了解中國人民解放軍的英雄事跡當(dāng)中，使學(xué)生知道中國人民解放軍是祖國江山的保衛(wèi)者；強(qiáng)大的人民解放軍是祖國繁榮昌盛的有力保障。

二、教學(xué)重點(diǎn)

了解中國人民解放軍邊防戰(zhàn)士的英雄事跡，祖國邊疆的穩(wěn)定離不開戍守邊疆戰(zhàn)士的貢獻(xiàn)。中國人民解放軍是祖國江山的保衛(wèi)者,了解他們的革命斗志和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識(shí),懂得保衛(wèi)祖國,人人有責(zé)。

三、教學(xué)難點(diǎn)

了解解放軍的生活情況,知道解放軍是人民的子弟兵，學(xué)習(xí)解放軍叔叔的優(yōu)秀品德。

四、教學(xué)方法

調(diào)查法、訪問法、小組合作交流

五、教學(xué)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：收集保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士的圖片、解放軍故事，制作課件 學(xué)生準(zhǔn)備：中國地圖，教材

六、教學(xué)過程

（一）談話導(dǎo)入

1、出示中國儀仗隊(duì)視頻 學(xué)生談體會(huì)

師總結(jié)：是啊，中國的儀仗隊(duì)真是英姿颯爽，威風(fēng)十足?？墒?，同學(xué)們，你知道他們背后的辛酸嗎？

2、視頻出示親人當(dāng)兵的故事 問：他的夢想是什么? 設(shè)計(jì)意圖：德育課程集中體現(xiàn)出學(xué)生的思想性和實(shí)踐性。通過感知儀仗隊(duì)的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、熱愛祖國、熱愛人民的情感。

（二）走進(jìn)解放軍的生活

節(jié)點(diǎn)一：匯報(bào)解放軍搜集的資料

1、那么，是誰日夜駐守在祖國的邊防線上，保衛(wèi)著我們偉大的祖國呢？

師出示地圖，介紹解放軍的分布

2、是的，就是中國人民解放軍。課前同學(xué)們進(jìn)行資料搜集，小組內(nèi)交流一下。

小組交流，每組推選代表進(jìn)行交流。

師總結(jié)：同學(xué)們了解的知識(shí)真不少！通過搜集資料，我們了解了解放軍的發(fā)展歷程，也了解了解放軍的軍種，知識(shí)儲(chǔ)備真豐富。

師：同學(xué)們，你從書中或者長輩的口中還知道哪些解放軍的事跡嗎？我們來交流一下。

分小組交流

師總結(jié)：從剛才交流的董存瑞、黃繼光、邱少云等解放軍身上，他們?yōu)榱藨?zhàn)爭的勝利，犧牲自己，他們都是最可敬、最偉大的人！

節(jié)點(diǎn)二：走進(jìn)哨所的視頻

1927年8月1日，中國共產(chǎn)黨在南昌發(fā)動(dòng)了武裝起義，建立了屬于人民的軍隊(duì)。在抗日戰(zhàn)爭年代與日寇浴血奮戰(zhàn)，在解放戰(zhàn)爭中打敗了國民黨，建立了人民自己的國家?，F(xiàn)在這支日益強(qiáng)大的中國人民解放軍守衛(wèi)著祖國的邊疆，守衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空，防范一切敢于來犯之?dāng)场＝裉炀妥屛覀冏哌M(jìn)邊防哨所，去了解駐守在邊防線上的戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗和生活。

觀看《哨所的故事》（1）戰(zhàn)士們遇到了哪些困難？

（2）面對(duì)這些困難戰(zhàn)士們是怎樣對(duì)待的？

（3）戰(zhàn)士們這樣做是為了什么？你覺得他們?cè)趺礃樱?學(xué)生結(jié)合老師出示的問題談體會(huì)

師：戰(zhàn)士們用每天肩負(fù)重物，連牦牛都爬不上的山路，卻靠人來走。700米的路程，得用5個(gè)多小時(shí)才能跑完全程。學(xué)生體驗(yàn)：負(fù)重50、60斤重的負(fù)擔(dān)，學(xué)生互背談感受。教師總結(jié)：同學(xué)們，剛才在短片中，我們感受到了解放軍的辛苦。他們?cè)诶щy面前不低頭，正是因?yàn)樗麄兩嵝〖翌櫞蠹?，保家衛(wèi)國，才讓我們的生活這么幸福。我們應(yīng)該感恩解放軍！

[設(shè)計(jì)意圖：交流邊防戰(zhàn)士的工作，感受邊防戰(zhàn)士的革命斗志。在了解中國人民解放軍邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國的英雄事跡當(dāng)中，使學(xué)生知道中國人民解放軍是祖國江山的保衛(wèi)者，祖國邊疆的穩(wěn)定離不開戍守邊疆戰(zhàn)士的貢獻(xiàn)。]

（三）樹立愛國情懷

1.出示軍隊(duì)駐扎地

學(xué)生談體會(huì)

教師總結(jié)：是啊，軍營的生活是枯燥的，更是艱苦的?？墒俏覀兊耐瑢W(xué)卻從小就有愛國情懷，走進(jìn)軍營。我們一起來看

2.征兵號(hào)角吹響，學(xué)生走進(jìn)夏令營 教師解說

師出示：保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。

——《中華人民共和國憲法》第五十五條 學(xué)生齊讀

3.建軍90周年，習(xí)主席到內(nèi)蒙古進(jìn)行沙場點(diǎn)兵。出示圖片

師：看到這些武器，你有什么想說的？

師總結(jié)：我們的武器先進(jìn)，解放軍隊(duì)伍日益強(qiáng)大，祖國越來越富強(qiáng)！我們應(yīng)該怎么做？

學(xué)生談體會(huì)

設(shè)計(jì)意圖：關(guān)注社會(huì)生活，讓學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，樹立愛國觀念，養(yǎng)成獨(dú)立思考、關(guān)心時(shí)事、關(guān)愛生活、善盡職責(zé)的現(xiàn)代公民素養(yǎng)。讓學(xué)生能夠本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，能夠具有正確的人生觀，把“個(gè)人夢”與“中國夢”結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷！

（四）小結(jié) 師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們從小樹立起愛國心、報(bào)國志！努力學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)，將來，我們的同學(xué)也會(huì)成為——最可敬的人?。R讀）

七、板書設(shè)計(jì)

最可敬的人 愛國心 報(bào)國志

八、教學(xué)反思

祖國江山的保衛(wèi)者——中國人民解放軍，他們離我們很遠(yuǎn)，然卻又影響著我們的生活，正是他們格盡職守，保衛(wèi)邊疆的行為，人民生活才能安居樂業(yè)，國家才能安定和諧?？墒菍?duì)于孩子們并不了解他們，如何讓孩子們真正走進(jìn)解放軍的生活，進(jìn)而從心靈深處激發(fā)對(duì)解放軍的熱愛呢？我想，感動(dòng)來自于心，讓孩子了解邊防戰(zhàn)士，走近身邊的解放軍，從而激發(fā)軍民魚水一家親的深情厚誼。因此從以下幾個(gè)方面我精心準(zhǔn)備了本課教學(xué)設(shè)計(jì)。

1.了解邊防戰(zhàn)士的艱苦生活

本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生了解邊防戰(zhàn)士的守邊事跡，感受戰(zhàn)士們不怕吃苦為國守邊的奉獻(xiàn)精神。針對(duì)教材中的資料我進(jìn)行了整合加補(bǔ)充，擴(kuò)充了哨所的故事。讓孩子們對(duì)邊防戰(zhàn)士的生活有一個(gè)初步的印象和直觀的了解。課堂中，讓孩子們將個(gè)人的感受與全班同學(xué)交流和分享，在相互的碰撞中感受邊防戰(zhàn)士的生活的苦與樂。通過交流，很多同學(xué)理解了我們的子弟兵是為了我們?cè)诔钥嘣谡緧彿派?，?duì)邊防戰(zhàn)士的感情不再停留在口頭上，而是化為一種由衷的敬佩。

2.拉近學(xué)生與解放軍的距離

課題教學(xué)中要引導(dǎo)孩子關(guān)注生活，關(guān)注身邊的人和事，讓孩子在關(guān)注中思考，在思考中提升。因此，我以“解放軍戰(zhàn)士不僅日日夜夜守衛(wèi)著祖國的邊疆，他們還在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著人民的安全?！边@樣的過渡語。為貼近學(xué)生的生活，在了解哨所的故事中，我安排學(xué)生來體會(huì)負(fù)重的感覺，走進(jìn)軍事夏令營，讓學(xué)生感受當(dāng)兵的不易，拉近學(xué)生的距離。

3.樹立報(bào)國志 通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到學(xué)生愛國的志向，從小樹立起愛國情！讓學(xué)生們從“感悟”到真正的發(fā)自內(nèi)心的想為解放軍叔叔去做些什么的“行動(dòng)”。用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)解放軍叔叔的崇高敬意

整堂課，我和孩子們的心一起激蕩著，在了解軍旅生活后，感受軍人的不易，也更加堅(jiān)定愛國的信念。課堂是流動(dòng)的生命風(fēng)景線，請(qǐng)你讓孩子的心——感動(dòng)。當(dāng)然其中也有一些不足，我會(huì)在今后繼續(xù)努力，以達(dá)到更好的教育教學(xué)效果。

第四篇：可敬的雷鋒

可敬的“傻子” 一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民.在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.團(tuán)結(jié)友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡！” 人民的勤務(wù)員

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！“ 過年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來了。雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。孩子們的知心人

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時(shí)工作．學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。雷鋒以高度的使命感．責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共表團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀，上面寫著：“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進(jìn)”。模范班長

一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家?。　?雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。謙虛謹(jǐn)慎

雷鋒入伍以來，多次立功受獎(jiǎng)，他被選為市人大代表，出席過沈陽軍區(qū)首屆共青團(tuán)代表會(huì)議，他的照片，日記和模范事跡．通過報(bào)紙．電臺(tái)作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于 我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對(duì)我的要求和期望還是很不夠的……” 苦難的童年 親 人

祖父雷新庭：

祖父雷新庭，多年靠種地主唐四滾子10畝田，勉強(qiáng)維持一家半飽的生活，在高地租、高利貸和苛捐雜稅的盤剝下得了重病。雷鋒3歲那年冬天，地主唐四滾子，逼雷新庭一定要在年關(guān)前還清租債，雷新庭年關(guān)時(shí)節(jié)含恨去世。父親雷明亮：

父親雷明亮，參加過毛主席領(lǐng)導(dǎo)的湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，當(dāng)過自衛(wèi)隊(duì)長。一九三八年被抓夫，遭到國民黨的毒打，造成內(nèi)傷殘疾，回到家鄉(xiāng)后邊養(yǎng)病邊種地勉強(qiáng)度日。一九四四年又遭到日寇毒打，傷勢更加嚴(yán)重，翌年秋天終于死去。母親張?jiān)辏?/p>

母親張?jiān)瓿錾谝粋€(gè)鐵匠家里，十幾歲后被送到雷家做了童養(yǎng)媳。成婚后辛苦操持一家人的生活，在公爹．丈夫、大兒子、小兒子相繼辭世后生活日益艱難，在受到地主的凌辱及逼害之后，于一九四七年中秋之夜懸梁自盡。哥哥雷正德：

哥哥雷正德，十二歲時(shí)外出當(dāng)了童工，在繁重勞動(dòng)的折磨下得了童子癆（肺結(jié)核）。一天，他突然昏倒在機(jī)器旁，軋傷了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊當(dāng)了童工，由于勞累過度，肺病加重，又無錢醫(yī)治，沒幾天就死去了。出生

雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。（見右圖）難忘的傷痕

雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上......立志參軍

一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊(duì)伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地．買柴買菜按價(jià)付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國。參加兒童團(tuán)

一九五零年，鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會(huì)，進(jìn)行了土地改革，雷鋒積極投入了這場運(yùn)動(dòng)，當(dāng)了兒童團(tuán)長，站崗，放哨．巡邏，防止敵人破壞，他還學(xué)會(huì)了說快板，搞宣傳。學(xué)生時(shí)代

一九五零年夏天，鄉(xiāng)政府保送孤兒雷鋒免費(fèi)讀書。一九五六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，受到師生的的一致好評(píng)。他幫助落后的同學(xué)，愛護(hù)集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評(píng)。在畢業(yè)典禮上，他上臺(tái)發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。走上工作崗位

一九五六年九月，雷鋒在鄉(xiāng)政府做通信員，十一月，年滿十六歲的雷鋒被推薦到望成縣委做公務(wù)員。一九五七年，雷鋒光榮地年經(jīng)被評(píng)為機(jī)關(guān)模范工作者。一九五八年春天，雷鋒來到困山湖農(nóng)場當(dāng)了一個(gè)拖拉機(jī)手。一九五八年九月，雷鋒來到鞍鋼做了一名C－80推土機(jī)手。

一九五九年八月，雷鋒來到弓長嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)。第二年夏季的一天，他帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)，保住了7200袋水泥免受損失，<<遼陽日?qǐng)?bào)>>報(bào)道了雷鋒搶救水泥的事,贊揚(yáng)他舍己為人的事跡.雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個(gè)月,曾三次被評(píng)為先進(jìn)工作者,五次被評(píng)為標(biāo)兵,十八次被評(píng)為紅旗手,榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”稱號(hào).參加人民解放軍 參軍

一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已經(jīng)開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出,領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走,就不同意他報(bào)名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷,表明他參軍的志愿和決心.武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領(lǐng)導(dǎo)專門研究了雷鋒的入伍問題,認(rèn)為他是苦孩子出身,經(jīng)過實(shí)際工作的鍛煉,政治素質(zhì)好,入伍動(dòng)機(jī)明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農(nóng)場開過拖拉機(jī),在工廠開過推土機(jī),多次被評(píng)為社會(huì)主義建設(shè)積極分子和先進(jìn)工作者.相信他入伍會(huì)成長得更快.最后決定批準(zhǔn)雷鋒入伍.一九六零年一月八日,雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書,隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市.他做為新兵代表在歡迎戰(zhàn)友入伍大會(huì)上講話.雷鋒所在團(tuán)是有著光榮戰(zhàn)爭歷史的部隊(duì),他決心以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),開飯時(shí),他主動(dòng)給大伙讀報(bào),宣傳黨的政策:休息時(shí),他教大家唱歌,雷鋒在這個(gè)大家庭里感受到無此的溫暖,由于他身小臂力弱,開始練投手榴彈時(shí)不合格,他天不亮就消消地出去練習(xí),十幾天后,他終于和其他同志一樣,在實(shí)彈學(xué)習(xí)中得到了優(yōu)秀 后來居上

新兵訓(xùn)練結(jié)束后,雷鋒被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車兵,“服從革命需要,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光”.這是雷鋒向組織上表明的態(tài)度.雷鋒性格開朗,平時(shí)很活躍,教唱歌,辦墻報(bào),說快板樣樣都行,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排他參加戰(zhàn)士演出隊(duì),他就起早貪黑地背臺(tái)詞,后來考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協(xié)調(diào),影響演出效果,他就主動(dòng)提出換下自己,而集中精力為演出做好后勤工作,大家雖沒有看到雷鋒的表演,但臺(tái)上的每一個(gè)節(jié)目都包含著雷鋒的辛勤勞動(dòng),和他那處處關(guān)心集體,一切服從工作需要的精神.雷鋒回到運(yùn)輸連后,便投入到緊張的學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)之中去,針對(duì)缺少教練車的現(xiàn)狀,他帶領(lǐng)大家做了一個(gè)汽車駕駛臺(tái).雷鋒廢寢忘食地學(xué)習(xí)技術(shù),被大家一致推舉為技術(shù)學(xué)習(xí)小組長.五月份,雷鋒成為了一名合格的駕駛員,被分到二排四班,交給一臺(tái)13號(hào)車上了建設(shè)工地.釘子精神

施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神, 善于擠和鉆 一次義務(wù)勞動(dòng)

一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來,見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對(duì)大家他說:”我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!“這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個(gè)特殊的星期天.可敬的”傻子" 一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民.在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.入黨

團(tuán)黨委樹立雷鋒為艱苦奮斗．勤儉節(jié)約標(biāo)兵后，雷鋒更加嚴(yán)格要求自己，他出身貧苦，愛憎分明，好學(xué)上進(jìn)，階級(jí)覺悟高，入黨動(dòng)機(jī)正確，根據(jù)一貫表現(xiàn)，支部大會(huì)一致通過了雷鋒的入黨申請(qǐng)。

一九六零年十一月八日，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

一九六零年底，雷鋒事跡被以＜＜苦孩子好戰(zhàn)士＞＞為題在報(bào)刊發(fā)表后引起強(qiáng)烈反響，各地邀請(qǐng)他作報(bào)告的單位越來越多，他以一部血淚斑斑的家史，告訴人們不要忘記過去，激勵(lì)人們?cè)诮ㄔO(shè)祖國中團(tuán)結(jié)一致，更堅(jiān)定地去戰(zhàn)勝困難。應(yīng)廣大人民的要求，連里把雷鋒事跡搞了一個(gè)展覽室，中國人民革命軍事博物館也來人收集雷鋒的事跡…… 團(tuán)結(jié)友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡！” 人民的勤務(wù)員

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！“ 過年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來了。雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。孩子們的知心人

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。

雷鋒平時(shí)工作．學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。雷鋒以高度的使命感．責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共表團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀，上面寫著：“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進(jìn)”。模范班長

一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。謙虛謹(jǐn)慎

雷鋒入伍以來，多次立功受獎(jiǎng)，他被選為市人大代表，出席過沈陽軍區(qū)首屆共青團(tuán)代表會(huì)議，他的照片，日記和模范事跡．通過報(bào)紙．電臺(tái)作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于 我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對(duì)我的要求和期望還是很不夠的……” 犧牲經(jīng)過

一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當(dāng)場撲倒在地，昏過去……

戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級(jí)首長立即趕到了醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！

八月十七日，在撫順市望花區(qū)政府禮堂召開隆重的追悼會(huì)。近十萬人護(hù)送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。

一九六三年一月，國防部命名雷鋒生前所在的班為“雷鋒班”，共青團(tuán)追任雷鋒為全國少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，解放軍總政治部，共青團(tuán)中央，全國總工會(huì)，全國婦聯(lián)相繼發(fā)出關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的通知，《人民日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》、《中國青年報(bào)》等相繼發(fā)表社論，評(píng)論和介紹雷鋒事跡的文章。一九六三年三月五日，首都各大報(bào)紙發(fā)表了毛澤東主席的光輝題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中

第五篇：我是中國人閱讀答案

我是中國人閱讀答案

不管中國人、朝鮮人、越南人、還是蘇聯(lián)人，一到國外，思鄉(xiāng)人感情就會(huì)變得特別強(qiáng)烈。每當(dāng)有人問到他們的國家時(shí)，他們會(huì)變得很興奮，tāo tāo bù jué（）地向別人介紹他們的國家。我就是這個(gè)典型，我喜歡有人這樣問我。我會(huì)很高興地向他們講述中國的長城，中國的字，和上?！业墓枢l(xiāng)，還有那繁華的街市，擁擠的人群。

在美國，每節(jié)課上，老師總會(huì)給同學(xué)們一會(huì)兒自由活動(dòng)的時(shí)間。那時(shí)候在黑板上寫中文字是我最大的樂趣和享受。我和陳婉琴相顧一笑，大搖大擺地來到黑板前面，旁若無人地寫了起來，內(nèi)容可豐富呢，有古詩、流行歌曲、名言??

有一次，我在黑板上寫了幾個(gè)巨大的字：“我愛你——中國！”老師很有興致地湊過來問我們?cè)趯懯裁??！癐loveyou——”我很嚴(yán)肅地說，但眼里卻頗有笑意。“What？”老師瞪大了眼睛，顯得十分驚奇?！癈hina!”我說完了最后一個(gè)詞，只覺得肚子里在發(fā)笑?！癘h！”老師huǎng rán dà wù()，笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。

歡樂之中，往往會(huì)發(fā)生一些令人不愉快的事。就說我們的地理老師吧，他大腹便便，時(shí)常掛著微笑，但他卻十分地瞧不起亞洲人。有一次發(fā)生的事情實(shí)在令人氣憤。

幾個(gè)月前，我們進(jìn)行了一次大測驗(yàn)。快下課時(shí)，老師讓我們把一張作業(yè)——multiplied(即選擇題)交上去，那時(shí)，我還不知multiplied是什么意思，我以為他在說map(地圖)，所以我把整個(gè)測驗(yàn)連同一張地圖一齊交給了老師。測驗(yàn)成績?cè)谖业撵话仓邪l(fā)下來了，“C--”，這是我第一次得“C--”，都是由于沒及時(shí)交那張作業(yè)，才得了這么差的成績。我試圖和老師講一下，但他只是奇怪地笑笑，搖頭。一次次的解釋都是徒然，已經(jīng)沒有一點(diǎn)希望了。老師，為什么你不信任我？為什么不聽我的解釋，不給我高一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)？我覺得很氣憤，咬了咬有些干澀的嘴唇，覺得眼睛有些濕潤。我下了決心??

這以后，每次小測驗(yàn)我都得了滿分，第二次大測驗(yàn)我得了“A”。得“A”的人寥寥無幾，我為自己超過了美國人而驕傲，并不是為了那個(gè)顯眼的“A”。我覺得很自豪，很揚(yáng)眉吐氣。

1、根據(jù)拼音在括號(hào)里寫出合適的詞。(2分)

2、聯(lián)系上下文理解下面的詞語。(3分)

相顧一笑：__________________________________________________

旁若無人：__________________________________________________

寥寥無幾：__________________________________________________

3、填空。(6分)

(1)作者是_______國人，_______是他的故鄉(xiāng)，他現(xiàn)在生活在________國。

(2)文中第_____自然段到第____自然段敘述了作者思鄉(xiāng)的感情。

(3)短文第4自然段在文中起了_______________作用。

4、回答問題。(6分)

(1)“我覺得很氣憤”，作者為什么感到氣憤？

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(2)“我覺得很自豪，很揚(yáng)眉吐氣”，是什么使作者覺得很自豪，揚(yáng)眉吐氣？

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(3)這篇短文表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

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1、滔滔不絕恍然大悟忐忑不安

2、相顧一笑：指兩個(gè)人不約而同的回頭一笑,心意相通。傍若無人：形容態(tài)度傲慢，自高自大，不把別人放在眼里。

3、因?yàn)樽约荷頌橹袊嗽诋悋看螠y驗(yàn)都比美國人強(qiáng)，心中很自豪。