第一篇：部編版 一年級語文上冊仿寫句子
一年級 姓名：
1.一片片葉子從樹上落下來。一朵朵花兒從樹上落下來。一片片雪花從空中飄落下來。雨點從云彩里落下來。小草從土里鉆出來。太陽從東方升起。
2.彎彎的月兒像小船。彎彎的月兒像彩虹。彎彎的月兒像香蕉。圓圓的月亮像寶石。圓圓的月亮像月餅。藍藍的天空像大海。閃閃的星星像眼睛(yǎn jīng)。
3.一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一” 字。
小朋友們一會兒寫字，一會兒畫畫。
4．荷葉對青蛙說：“我是夏天?！?草芽對小鳥說：“我是春天?！?雪人對大山說：“我是冬天?！?果子對小朋友說：“我是秋天。”
5.我喜歡春天，因為春天桃花開了，草兒青青。我喜歡春天，因為春天燕子來了，花兒紅紅。我喜歡夏天，因為夏天青蛙來了，荷葉圓圓。我喜歡秋天，因為秋天樹葉黃了，蘋果紅紅。我喜歡冬天，因為冬天快過年了，雪花飄飄。
6.一片片 一個個 一只只 一朵朵 一天天 一棵棵 7．草芽尖尖 釘子尖尖 彎彎的月兒 小小的船 荷葉圓圓 月亮圓圓 藍藍的天空 白白的云朵 月兒彎彎 彩虹彎彎 青青的草地 閃閃的寶石 雪花飄飄 蘋果紅紅 閃閃的星星 紅紅的蘋果
8.我是小學(xué)生。哥哥是軍人。爸爸是工人。媽媽是老師。姐姐是大學(xué)生。爺爺是畫家。
我在寫作業(yè)。弟弟在看書。爸爸在看報紙。
哥哥在說話。媽媽在學(xué)校。我在吃蘋果。
9我的書包呢？ 我的尺子呢？
你看書嗎？
你去山里嗎？
你去學(xué)校嗎？
你喝水嗎？ 你有本子嗎？
你有尺子嗎？ 他是你的朋友吧？
他是你的老師吧？
10.我愛寫字。
我愛看書。我愛畫畫。
我愛我的媽媽。11.小魚在水里玩。
小鳥在天上玩。12.你的衣服真美?。?/p>
花真美??！山真高啊！
蘋果真香啊！
13.瓶子里的水漸漸升高了。
太陽漸漸升起。
我漸漸長大了。天漸漸亮了。
14.烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。我把書一本一本地放進書包里。媽媽把蘋果一顆一顆地放進籃子里。
15.孔雀的尾巴像扇子。公雞的尾巴像彩虹。燕子的尾巴像剪刀。小雨的尾巴像扇子。松鼠的尾巴像雨傘。大象的耳朵像扇子 16.誰的衣服最好看？ 誰的耳朵最大？ 誰的個子最高？ 誰的小手最好看？
17.烏鴉看見旁邊有許多小石子。
我看見山里有花。我看見天上有閃閃的星星。烏鴉口渴了，到處找水喝。我到處找本子。我到處找媽媽.18.青蛙為什么沒參加？ 小鳥為什么會飛？ 天空為什么是藍色的？
19.烏鴉喝不著水，怎么辦呢？ 我的本子不見了，怎么辦呢？蝸牛一家住在小樹林的旁邊。小魚住在小河里。小鳥住在樹上。青蛙住在洞里。
第二篇：一年級語文下冊仿寫句子
一年級語文下冊仿寫句子
1、你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
這個仿寫句子，主要是利用拆字的方法，來說自己的姓氏。
仿寫：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。
2、雙人徐，言午許。
這個仿寫句子，主要是利用說偏旁法來說說自己的姓氏。
仿寫：文刀劉，耳東陳。
3、小小青蛙大眼睛。
這個句式是疊詞+事物+特點，要體現(xiàn)用能體現(xiàn)事物的疊詞來形容食物，然后說出該事物的另一個特點。
仿寫：高高長頸鹿長脖子。
仿寫：小小老鼠細尾巴。
仿寫：大大河馬寬嘴巴。
4、吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。
仿寫：成才不忘啟蒙師，時刻想念好老師。
仿寫：長大不忘慈母恩，時刻想念老母親。
5、我多想去看看。
仿寫：我多想快點兒長大。
仿寫：我多想成為一名畫家。
仿寫：我多想去北京看看。
6、正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。
“……卻……”前面正進行一種情況，表示轉(zhuǎn)折，突然出現(xiàn)與前面不同的情況。
仿寫：我睡得正香，窗外卻響起了一陣吵鬧聲。
仿寫：我正津津有味地看著喜歡的動畫片，媽媽卻叫我去看書。
7、高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
仿寫：草地、樹林、田野、山谷，到處一片生機勃勃。
8、小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。
“得”用在動詞或形容詞后，連接表示結(jié)果或程度的補語。
仿寫：小女孩找不到自己的媽媽，急得直哭。
仿寫：小朋友在做游戲，玩得很歡。
9、樹很孤單，喜鵲也很孤單。
“……也……”表示同一事物具有兩種現(xiàn)象或兩種事物具有相同的現(xiàn)象。
仿寫：爸爸喜歡看書，也喜歡打羽毛球。
仿寫：我很高興，妹妹也很高興。
10、可我一看窗外心就亂跳。
“一……就……”表示一件事情發(fā)生之后緊接著發(fā)生另一件事情，這兩件事情在時間上緊密相連。
仿寫：我一聽見雷聲就害怕。
仿寫：我一考試就緊張。
仿寫：我一回家就做作業(yè)。
仿寫：媽媽一有空就打掃房間。
11、粽子吃起來又黏又甜。
“又~又~”用又字把兩個特點連接起來，使句子更加生動。
仿寫：十五的月亮又大又圓。
仿寫：藤上的青瓜又細又長。
仿寫：樹上的蘋果又大又圓，吃起來又脆又甜。
12、如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？
“如果……”假設(shè)一種情況，“不就……”說明在假設(shè)的情況下產(chǎn)生的結(jié)果。
仿寫：如果下雪了，我們不就可以打雪仗了嗎？
仿寫：如果我學(xué)習(xí)進步了，那不就可以得到媽媽的表揚嗎？
13、蝴蝶花間做迷藏。
這個句式是誰在哪里干什么三部分組成的。
仿寫：青蛙田間捉害蟲。
仿寫：小羊山坡吃青草。
仿寫：小鳥枝頭高聲唱。
14、荷葉圓圓的，綠綠的。
這個句子運用疊詞，寫出了事物兩方面的特點。
仿寫：月兒彎彎的，小小的。
仿寫：太陽圓圓的，大大的。
仿寫：草芽尖尖的，綠綠的。
仿寫：水珠圓圓的，亮亮的。
15、我正忙著捉蟲子呢！
這個句式是誰正忙著干什么呢！寫人物正在做某事。
仿寫：我正忙著寫作業(yè)呢！
仿寫：老師正忙著批改作業(yè)呢！
仿寫：同學(xué)們正忙著打掃衛(wèi)生呢！
仿寫：媽媽正忙著準備晚飯呢！
16、要是早一分鐘就好了。
“要是……”假設(shè)一種情況下產(chǎn)生的另一種結(jié)果。
仿寫：要是能提前回來，就能趕在下雨前到家。
仿寫：要是我認真學(xué)習(xí)，就能取得進步。
17、動物王國要開大會，請你們都參加！
這是一個祈使句，“動物王國要開大會”是要做的事情，“請你們都參加”是提出的要求。
1、表示命令的祈使句。如：起立！
2、表示請求的句式。如：請等我一會兒。
3、表示禁止的句式。如：此處不準倒垃圾！
4、表示勸阻的句式。如：請勿吸煙。
18、兔子一邊跑一邊：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”
“一邊……一邊……”表示一個動作跟著另一個動作同時進行，是并列關(guān)系。
仿寫：我一邊洗碗一邊聽音樂。
仿寫：妹妹一邊唱歌一邊跳舞。
19、他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。
這個句子的句式就是：他看見……著尾巴，在哪里……來……去。
仿寫：他看見小松鼠翹著尾巴在樹林中跳來跳去。
仿寫：他看見小貓豎著尾巴在房間里走來走去。
仿寫：他看見小狗搖著尾巴在院子跑來跑去。
各類型句子綜合練習(xí)
一、連詞成句。
(5分)1．①我的 ②荷葉?、蹞u籃?、苁?/p>
_________________________________________________________。
2．①跑進了 ②快速地?、坌⊥谩、苌?/p>
__________________________________________________________。
3．①圓圓的?、谝蝗骸、坌★w蟲?、茱w來了
________________________________________________________。
4．①幫我?、谡埬恪、郯伞、茏胶οx
_________________________________________________。
5．①走到?、谒麄儭、坌『舆叀、芤黄?/p>
________________________________________________________。
二、把括號里的詞語加入到句子中。
(5分)1．雪山上盛開著雪蓮。(潔白的)
___________________________________________________
2．你可以做夢呢！(各種各樣的)
_______________________________________________________
3．小青蛙在荷葉上放聲歌唱。(快樂地)
__________________________________________________________
4．這小手幫我撓過癢癢?。?胖乎乎的)
_______________________________________________________
5．啄木鳥飛來了。(開開心心地)
_________________________________________________________
三、填上正確的標點符號。
(9分)1．小燕子飛得真低呀____
2．你寫作業(yè)了嗎____
3．天安門前的人真多____
4．這花開得真漂亮，對吧____
5．花生在哪里呢____
6．小螞蟻，你怎么啦____
7．蜻蜓說：“讓我來送小螞蟻吧____”
8．啊____多美的夏夜啊____
四、“被”字句和“把”字句練習(xí)。
(10分)1．狐貍被兇惡的老虎吃了。(改成“把”字句)
________________________________________________________
2．紅色的太陽把水映紅了。(改成“被”字句)
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3．我被奶奶送到了學(xué)校。(改成“把”字句)
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4．風(fēng)兒把桃花吹紅了。(改成“被”字句)
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5．我被動物們的行為感動了。(改成“把”字句)
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五、照樣子，寫句子。
(16分)例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。
小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。
1．小魚游到了小青蛙身旁。
__________________________________________________________
2．小猴來到了一塊玉米地。
________________________________________________________
3．蜻蜓在荷葉上展開翅膀。
___________________________________________________________
例：他一邊跑一邊大聲叫喊。
4．老爺爺一邊____________一邊_____________________________。
5．奶奶一邊____________一邊______________________________。
例：我畫了個金黃的太陽，送給秋天。
6．我畫了個________________，送給__________________________。
7．我畫了個________________，_____________________________。
例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。
8．老師很開心，同學(xué)們也________________________。
9.小文在讀書，__________________________________。
六、用加點的詞語造句。
(5分)1．小魚今天怎么有空出來呢？
___________________________________________________
2．春天真美，因為它是個多彩的季節(jié)。
_____________________________________________________
3．蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。
___________________________________________________________
4．彎彎的月牙兒像小船。
__________________________________________________________
5．小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。
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第三篇：一年級語文下仿寫句子匯總
一年級語文下仿寫句子匯總
比喻句:
1、彎彎的月亮像小船。
2、圓圓的月亮像一個大圓盤。
3、閃閃的星星像眼睛。
4、妹妹的臉蛋像蘋果。
擬人句:
1、小鳥在樹上唱歌。
2、花兒露出了笑臉。
3、星星高興地眨著眼睛。
...那么...那么...1、月亮那么圓那么亮。
2、西瓜那么圓那么大。
3、花兒那么紅那么香。
我多想...1、我多想去游樂園玩啊!
2、我多想去北京啊!
...正忙...1、我正忙著捉蟲子呢!
2、老師正忙著改作業(yè)呢!
2、媽媽正忙著洗衣服呢!
4、我正忙著寫作業(yè)呢!
5、他正忙著畫畫呢!
...一邊...一邊...1、我一邊唱歌一邊跳舞。
2、我一邊跑步一邊聽音樂。
3、小兔一邊跑一邊叫。
4、媽媽一邊洗衣服，一邊唱歌。
...十分、非常、特別
1、我十分認真地聽講。
2、我十分用心地讀書。
3、他非常高興地回家去了。
4、我非常認真地做作業(yè)。
...已經(jīng)...1、我已經(jīng)長大了。
2、小樹已經(jīng)發(fā)芽了。
3、春天已經(jīng)到了。
4、我已經(jīng)寫完作業(yè)了。
5、太陽已經(jīng)下山了。
...很...很...1、馬路上有很多很多的車。
2、動物園很大很大，里面有很多很多的動物。
...又...1、天上的月亮又大又圓。
2、地里的西瓜又大又甜。
...有的..有的...1、體育課，小朋友們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在拍皮球。
2、下課了，小朋友們有的在看書，有的在做作業(yè)，還有的在玩耍。
...有...有...還有
公園里的花真美，有紅色的，有黃色的，還有白色的。
...因為..1、他今天沒上學(xué),是因為生病(bìng)了。
2、小白兔急著往家里趕，是因為要下雨了。
ì只會..1、燕子只會捉空中的害蟲。
2、青蛙只會捉田里的害蟲。
3、我只會跳舞。
要是...就...1、要是明天不下雨，我們就可以去公園玩。
2、要是早一分鐘起床，我就不會遲到了。
一...就...1、我一回家就寫作業(yè)。
2、天一黑星星就出來了。
3、我一到夏天就想吃西瓜。
...也...1、小紅喜歡唱歌，我也喜歡唱歌
2、爸爸愛我，媽媽也愛我。
...那么...那么....1、這棵樹那么高，那么直。
2、這朵花那么美，那么香。
荷葉圓圓的，綠綠的。
蘋果圓圓的，紅紅的。頭發(fā)長長的，黑黑的。
西瓜大大的，甜甜的。房間高高的，寬寬的。
天空寬寬的，藍藍的。大樹高高的，綠綠的。
例一:老師在批改作業(yè)。老師在(認真地)批改作業(yè)。
1、小紅跑回家。小紅(飛快地)跑回家。
2、小鳥飛走了。小鳥(輕輕地)飛走了。
3、小鴨游泳。小鴨(慢慢地)游泳。
4、小雞捉蟲子。小雞(偷偷地)捉蟲子。.例二:蝴蝶飛舞。蝴蝶(在花叢中)飛舞。
1、媽媽跑步。媽媽(在公園里)跑步。
2、小雞捉蟲子。小雞(在草地上)捉蟲子。
3、小鴨游泳。小鴨(在河里)游泳。
4、小兔割草。小兔(在山上)割草。
第四篇：二年級語文上冊仿寫句子
仿寫句子：
《灰姑娘》是童話故事，《白雪公主》也是童話故事。
小鳥能飛上天，飛機也能飛上天。
大象的腿像四根柱子。
大象的耳朵像一把扇子。
小白兔的眼睛像兩顆紅寶石。
小狗的眼睛像兩顆黑寶石。
太陽像一個紅紅的火球。
我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫許多漂亮的衣服。
我要給草地上的小白兔畫許多好吃的蘿卜。
我家有一只可愛的小狗。
奶奶看著媽媽送的禮物高興地笑了。老師望著我們高興地笑了。
第五篇：一年級下冊仿寫句子
仿照例句說一說，再寫下來。
1.元宵節(jié)的晚上，全家人在一起看電視。
元宵節(jié)的晚上，______________在一起_____________。_____________，______________在一起_____________。2.山坡上有一片果樹林。
_____________有一條____________________________。
_____________有一______________________________。3.外面有什么聲音？______________________________。
外面是什么樣兒？_______________________________。________________？______________________________。4.下雨了，蝸牛說：“不怕，我把房子背來啦?！?/p>
下雨了，蝸牛說：“不怕，我有____________________?！?/p>
下雨了，_______說：“不怕，我___________________?！?5.牽牛花，請你快快發(fā)芽長大，讓王奶奶也能看到鮮花吧！
小雨點，請你快快落下來，讓_______________________吧！
_________，請你____________，讓_________________吧！6.烏龜開心極了，忍不住喊起來：“太美了！”
小魚開心極了，忍不住______________________________。
_____開心極了，忍不住______________________________。7.天上的星星那么多，一閃一閃的。
樹上的葉子那么_____，_____________________________。
______的______那么_____，_________________________。8.銀河銀河，你那里有沒有春夏秋冬？
彩虹彩虹，你那里有沒有__________________________？
___________，你那里有沒有_______________________？ 9.如果馬莎掉到河里，我就跳下去就她。
如果媽媽切菜時劃破了手，我就____________________。
如果__________________，我就____________________。
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