第一篇:北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)仿寫(xiě)句子練習(xí)
北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)仿寫(xiě)句子練習(xí)
一、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。
1、爸爸愛(ài)我,媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸、媽媽。_______________愛(ài)我,_______________愛(ài)我,我也愛(ài)________________________。
2、樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家。
___________________是________________________的家。___________________是____________________________的家。___________________是____________________________ 的家。___________________是____________________________的家。
3、船上有位老爺爺。
__________________________位_________________________。__________________________有_________________________。
4、我家住在大海邊。
_____________________住在_________________________________。_____________________住在_________________________________。
5、我在小小的船里坐。
______________________在________________________里游。
_____________________在________________________空中飛。______________________在______________________________。
6、我有一個(gè)幸福的家。
我有一個(gè)____________________________________________的家。我有一個(gè)________________________________________________。
7、彎彎的月兒像小船。
_________________________像_______________________________。_________________________像_______________________________。
8、小河是魚(yú)兒的家。
是 的家。
9、我在小小的船里坐。
在。
10、我家住在大海邊。
住在。
11、船上有位老爺爺。
有位。
12、烏鴉把小石子放到瓶子里。
把。
13、你愿意和我一起種稻子嗎?
事
第二篇:一年級(jí)下冊(cè)仿寫(xiě)句子練習(xí)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專項(xiàng)練習(xí)
(十)一、把句子補(bǔ)充完整。
1、我替爸爸_______________________。
2、我給媽媽_______________________。
3、我?guī)屠蠋焈______________________。
4、我為大家_______________________。
二、照樣子,補(bǔ)充句子。
例:瓶子里的水漸漸升高了。
1、天氣漸漸_________________。
2、小朋友們漸漸_______________________。
3、___________漸漸_________________________。
4、______________漸漸___________________________。
例:官員們一邊看一邊議論。
1、我們一邊_________________一邊_________________。
2、____________一邊_______________一邊______________。
3、教室里,___________一邊___________一邊____________。
例:他畫(huà)得海那么藍(lán),那么寬。
1、他畫(huà)的平原那么________那么____________。
2、____________那么___________那么____________。
例:小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。
1、小朋友們已經(jīng)______________。
2、______________已經(jīng)__________________。例:我們正忙著搬東西呢!
1、李老師正忙著__________________!
2、___________正忙著__________________!
三、照樣子換句子。
例:a王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。
敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。
b教室被我們打掃干凈了。
我們把教室打掃干凈了。
1、小明把桌子擦干凈了。
_________________________。
2、同學(xué)們把書(shū)本擺放得整整齊齊。___________________________。
3、背包被瑪莎弄丟了。
__________________________。
4、小壁虎的尾巴被蛇咬斷了。_____________________________。
四、照樣子換詞語(yǔ),句子意思不變。
例:他十分用心地培育花種。他非常用心地培育花種。
1、他在公園里玩得很高興。______________________。
2、她非常認(rèn)真地做作業(yè)。_________________________。
3、小朋友很喜歡玩游戲。____________________________。
五、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。
1、碧綠碧綠的葉子 碧綠碧綠的()
雪白雪白的棉花 雪白雪白的()
火紅火紅的()金黃金黃的()
2、又大又圓
又()又()又()又()
又()又()又()又()
3、平平安安
_________ _________ _________
4、游來(lái)游去
___ 來(lái)___ 去 ___ 來(lái)___ 去 ___ 來(lái)___ 去
5、青青的假山 青青的_________ 紅紅的_________ 綠綠的_________ 彎彎的_________ 涼涼的_________
6、懶洋洋地曬太陽(yáng) 懶洋洋地_________ 慢吞吞地________ 興沖沖地_________
7、涼涼的鳥(niǎo)蛋 鳥(niǎo)蛋涼涼的高高的楊樹(shù) _________ 小路彎彎的 _________
六、填上合適的詞語(yǔ)。
()的肚皮()的衣裳
()的腦袋()的身子
()的紅領(lǐng)巾()的伙伴
()地成長(zhǎng)()地歌唱
第三篇:仿寫(xiě)句子練習(xí)
仿寫(xiě)句子練習(xí)
1、仿照下列句式造句(“愛(ài)”的對(duì)象可填人、景、物等)例句:人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的香飄四野。仿句: 人們都愛(ài),,。
2、例句:沒(méi)有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。
3、例句:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈。仿句:友誼如,我們,;
友誼如,我們。
4、例句:人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地。仿句:如果你是。
5、例句:語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。
仿句:語(yǔ)文是,讓人 ;
語(yǔ)文是,讓人。
6、例句:大自然能給我們?cè)S多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。仿句:,是在告訴我們。
7、例句:我們平靜地,寬慰地,帶著欣喜與希望,走上了那銀光的路。
仿句:
8、那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!仿句
9、例句:書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰。
仿句書(shū)是。
10、故鄉(xiāng)的海,是一幅彩色的畫(huà),時(shí)時(shí)印在我的心上;故鄉(xiāng)的海是一首抒情的詩(shī),時(shí)時(shí)縈繞在我的心間。
仿句 仿句:沒(méi)有理想的人,他的生活如
11、時(shí)間,就像海綿里的水,只要你去擠,總還是有的。
12、如果時(shí)間是電梯,我們就是乘坐電梯的陌生人。
仿句:如果時(shí)間是 如果時(shí)間是
13、擁有青春,就擁有一份瀟灑。擁有青春,就擁有一份輝煌。仿句:
14、老師是辛勤的園丁,哺育千萬(wàn)朵茁壯成長(zhǎng)的花兒。
仿句:
15、我愛(ài)聳入云天的青松。他是可敬的哨兵,挺拔偉岸,英姿颯爽。仿句:
16、你是那樣纖細(xì),卻又如此不可抗拒。仿句:
第四篇:仿寫(xiě)句子練習(xí)專題
仿寫(xiě)句子練習(xí)專題
一、知識(shí)指導(dǎo):
近年來(lái),中考語(yǔ)文試卷中仿寫(xiě)題型倍受青睞。這種題型既能考查出學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解感受能力、綜合運(yùn)用能力,又能考查出學(xué)生的聯(lián)想、想象能力及語(yǔ)言創(chuàng)造能力。做這種題型,要明確兩大問(wèn)題:
(一)什么是仿寫(xiě)句子;
(二)仿寫(xiě)的題型有哪些。
(一)什么是仿寫(xiě)句子
仿寫(xiě)句子就是根據(jù)所提供的語(yǔ)言材料,在語(yǔ)意、句式、修辭、語(yǔ)氣等方面進(jìn)行模擬仿寫(xiě)。這種題型,看似容易,覺(jué)得都能做出,其實(shí)很難,得分率極低,所以,只有把握住仿寫(xiě)的要領(lǐng),才能仿寫(xiě)成功。那么,如何按要求進(jìn)行仿寫(xiě)呢?
一般說(shuō)來(lái),要根據(jù)提供的語(yǔ)言材料,從形式(結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù))和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫(xiě)。例如:仿照例句,在橫線上再造一個(gè)句子。
金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)書(shū)籍,但買(mǎi)不來(lái)知識(shí);金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品,但買(mǎi)不來(lái)健康;解題分析:
首先從整體上看,例句的結(jié)構(gòu)是:金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)……,但買(mǎi)不來(lái)……;金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)……,但買(mǎi)不來(lái)……;這一步是做仿寫(xiě)題的關(guān)鍵所在。
其次分析例句的內(nèi)容,從例句可知:(1)“能買(mǎi)來(lái)”的是表示具體事物的名詞(書(shū)籍、藥品);(2)“但買(mǎi)不來(lái)”的是表示抽象事物的名詞(知識(shí)、健康);(3)“書(shū)籍和知識(shí)”、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系,三者缺一不可。所以,根據(jù)例句,答案可填寫(xiě)為:“金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)禮物,但買(mǎi)不來(lái)真情”;或“金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)玫瑰,但買(mǎi)不來(lái)愛(ài)情?!?/p>
有些仿寫(xiě)題,從形式上看,往往使用擬人、比喻等修辭方法;從內(nèi)容上看又蘊(yùn)含著深刻的哲理例如:依照例句,選擇某一事物,通過(guò)情景表達(dá)自己的感受。例句:墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!
在仿寫(xiě)此題時(shí),除了要注意從整體上把握結(jié)構(gòu)外,還要注意三點(diǎn):(1)要使用擬人修辭方法;(2)“墻角”是表示事物處所的修飾語(yǔ);(3)仿寫(xiě)的句子要表達(dá)自己的感受,要有哲理性。比如下面的幾個(gè)仿寫(xiě)句子,請(qǐng)同學(xué)們分析一下正誤。
1、月下的戀人,你結(jié)婚時(shí),玫瑰便枯萎了
(從整體上看,結(jié)構(gòu)與例句相符,但未使用擬人修辭格。)
2、小小的蠟燭,你燃燒自己時(shí),世界便光明了。
(從整體上看,結(jié)構(gòu)與例句相符,第二句也使用了擬人修辭格,但“小小”不是表示處所的)。
3、籠中的鳥(niǎo),你安于現(xiàn)狀時(shí),自由便夭折了。
(從整體上看,結(jié)構(gòu)與例句相符,也使用了擬人修辭格,且蘊(yùn)含了深刻的哲理,符合仿寫(xiě)要求。)由此可見(jiàn),在仿寫(xiě)時(shí),要做到“形似義合”。即在形式上,與例句相似;在內(nèi)容上,與例句吻合。做到了這兩點(diǎn),不管題型怎么變化,都會(huì)迎刃而解。
(二)常見(jiàn)的仿寫(xiě)題型主要有以下三種:
1、續(xù)寫(xiě)式
如:仿照句子,將下面的句子補(bǔ)充完整。
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑落在久旱土地上的一場(chǎng)甘霖。參考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉”。
2、話題式
如:仿照例句,以“筆”為話題立意開(kāi)頭,并作為本體,寫(xiě)出兩個(gè)句式相同的比喻句。例句:書(shū)似階梯,開(kāi)啟心靈之門(mén);書(shū)似燈塔,照亮前行之路。
仿句: 參考答案:筆似火焰,點(diǎn)燃文明之光;筆似犁鏵,耕耘五彩之夢(mèng)。
3、開(kāi)放式
如:仿照例句的形式,寫(xiě)一個(gè)句子,內(nèi)容自定。例句:太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)巍峨;大地?zé)o語(yǔ),卻展示廣博。
仿句:參考答案:青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)活力;鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)芬芳;春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)大地。
二、練習(xí)題:
1、仿照畫(huà)線句子,續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子,與畫(huà)線的兩句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一片土地。
2、仿寫(xiě)兩句話,要求與例句中畫(huà)線句一致。
瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景,瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象?!安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑;“勝似閑庭信步” 是一種喜悅的瀟灑; ;
3、仿寫(xiě)例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,寫(xiě)一個(gè)類似的句式,不要超過(guò)30字假如生命是船,不要隨波逐流,要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中
4、仿照例句,從“快樂(lè)/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語(yǔ)中,任選一組仿寫(xiě)句子。要求:(1)句式相同;(2)修辭手法相同;(3)語(yǔ)意連貫
例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈
朋友是。
5、揣摩句式特點(diǎn),仿照例句填寫(xiě),使其成為含有兩組排比句的文字。大海就象一位詩(shī)人,把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花;,;
,走近大海,心曠神怡,你可以靜坐在海邊觀日出,也可以,也可以。
6、仿照例句,補(bǔ)寫(xiě)出一個(gè)比喻句。例:生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。
希望就是。
7、根據(jù)你的理解,仿照畫(huà)線的部分,將下面這段話補(bǔ)充完整。
見(jiàn)了大海的洶涌,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,仍是遺憾;見(jiàn)了大海的浩瀚,依舊是遺憾;,還是遺憾。出發(fā)吧,永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景,人有不老的心情。
8、仿照示例,造兩個(gè)句子。
如果你是魚(yú)兒,那快樂(lè)就是一汪清涼清涼的水;如果你是小草,那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光;如果你是,那快樂(lè)就是 ;如果你是,那快樂(lè)就是。
9、根據(jù)語(yǔ)境,仿照畫(huà)線句子,接寫(xiě)兩句,構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。
人需要祝福,需要快樂(lè),需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;,。
10、仿照畫(huà)線句的句式,在空格處寫(xiě)上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花:一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,,……能為別人開(kāi)花的心是善意的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
11、仿照例句,寫(xiě)一組句子。
例句:母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫(xiě):父愛(ài)是 ; 父愛(ài)是。
12在下列橫線上,仿照加橫線的句子,再續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子,要求句式基本一致,內(nèi)容貼切、自然即可。人活著不是單靠食物,還要有:春天百花散發(fā)的縷縷芳香,夏日碧水帶來(lái)的陣陣清香。
13仿寫(xiě)(要求句式相同,字?jǐn)?shù)一樣,內(nèi)容新穎獨(dú)特,有創(chuàng)意)
例句:青春是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;青春是智慧的火花,點(diǎn)綴著燦爛的星空;青春是美麗的鮮花,裝扮著絢麗的人生。
仿句:寬容是,;寬容是,;寬容是。
14、仔細(xì)揣摩下面的兩個(gè)語(yǔ)段的內(nèi)容和寫(xiě)法,再仿寫(xiě)一個(gè)100字左右的語(yǔ)段。
(1)有一個(gè)人去應(yīng)征工作,隨手將走廊上的紙屑放進(jìn)了垃圾桶,被考試官看到了,他因此得到了這份工作。
——原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。
(2)有個(gè)小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來(lái)一部壞了的腳踏車,小弟除了將車修好,還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領(lǐng)會(huì)去的第二天,小弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班。
——原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單,吃點(diǎn)虧就可以了。
15、根據(jù)語(yǔ)境,接寫(xiě)一句話,與前兩句構(gòu)成排比句。
選擇善良是一塊路標(biāo),在你迷失方向之時(shí),給你指明前進(jìn)的方向; 選擇善良是一口清泉,在你干渴之時(shí),給你生命的滋潤(rùn);
16、依照下面句子的形式,以“興趣”開(kāi)頭,寫(xiě)一段話。
熱愛(ài)是什么?熱愛(ài)是風(fēng),熱愛(ài)是雨。因?yàn)闊釔?ài),我們甘于淡泊寧?kù)o的日子;也因?yàn)闊釔?ài),我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。
興趣是什么?。
17、仿照例句,根據(jù)給定的事物,寫(xiě)一句詩(shī)(或一句話)。例:竹:每攀登一步,都作一次小結(jié)?;鹕剑哼^(guò)分的熱情,反成了一種災(zāi)難。
鏡子:。礦石:。
18、仿照例句的句子,在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。例:如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng),我將。如果我是春雨,我將 附答案:(供參考)
1、如果你是一縷清風(fēng),就吹走一陣炎熱。(或:如果你是一束陽(yáng)光,就撒下一片溫暖。)
2、“凌寒獨(dú)自開(kāi)”是一種孤傲的瀟灑;“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”是一種豪放的瀟灑。
3、假如生命是草,不要自慚形穢,要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)自己的一星淺綠;(或:假如生命是花,不要華而不實(shí),要無(wú)怨無(wú)悔地為大地獻(xiàn)出自己的一絲芬芳。)
4、朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的樂(lè)章;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。(或:朋友是順境時(shí)的一臺(tái)風(fēng)扇,冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫;朋友是逆境時(shí)的一盆炭火,熱情地為你意冷的心胸加熱。)
第五篇:仿寫(xiě)句子練習(xí)大匯總
仿寫(xiě)句子舉例
1.【原句】未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚,哪會(huì)體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛(ài)!
【仿寫(xiě)】未經(jīng)歷艱難困苦的阻擋,哪會(huì)體會(huì)到功成名就的喜悅!
未經(jīng)歷黑暗寂寞的洗禮,哪會(huì)體會(huì)到破繭成蝶的美麗!
2.【原句】人生的歲月,是一串珍珠;漫長(zhǎng)的生活是一組樂(lè)曲。親愛(ài)的老師,愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章!
【仿寫(xiě)】人生的歲月,是漫天繁星;漫長(zhǎng)的生活是一座花園。親愛(ài)的朋友,愿你永遠(yuǎn)擁有其中最耀眼的星光,最燦爛的花朵!
3.【原句】體諒是友情中的清風(fēng)一縷,微笑是交往中的禮物一份
【仿寫(xiě)】寬容是人生中的清泉一泓,溫柔是歲月中的花香一縷。
4.【原句】母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
【仿寫(xiě)】父愛(ài)是一棵白楊,讓你的心靈即使在炎熱的沙漠也能感到陣陣清涼;
父愛(ài)是一座高山,讓你的情感即使經(jīng)受旅途的風(fēng)雪依然歷久彌新。
5.【原句】誠(chéng)信是人生路上的一張通行證。
【仿寫(xiě)】聲譽(yù)是歲月途中的一位過(guò)路者。
6.【原句】綠色推開(kāi)春天的門(mén),雷雨推開(kāi)夏天的門(mén)。
【仿寫(xiě)】金色推開(kāi)秋天的門(mén),風(fēng)雪推開(kāi)冬天的門(mén)。
7.【原句】你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
【仿寫(xiě)】你珍愛(ài)自己的生活環(huán)境嗎?【那么別砍伐森林,因?yàn)樯质菢?gòu)成生命的骨架?!?/p>
8.【例】如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。
如果我是輕風(fēng),我將【吹散所有的陰霾】。如果我是春雨,我將【澆灌所有的土地】。
9.一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天,一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)章,【一塊碎石組成不了雄壯的山川】,【一滴水珠匯集不成遼闊的海洋】。只有萬(wàn)眾一心,群策群力,才能建設(shè)好我們的家園。
10.【例】沒(méi)有泥石的聚積,就沒(méi)有高山的巍峨。
沒(méi)有【水滴】的聚積,就沒(méi)有【海洋的洶涌】。
時(shí)間,抓得住就是金錢(qián),抓不住就是流水; 機(jī)遇,抓得住就是成功,抓不住就是失敗。
繁花是春天的笑臉,陽(yáng)光是夏日的歡唱,落葉是秋日的信使,白雪是冬天的精靈。
友誼是香醇的美酒,讓人回味無(wú)窮; 友誼是濃郁的咖啡,讓人精神振奮; 友誼是甘甜的香茶,讓人唇齒留香。
人生的意義在于奉獻(xiàn),而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一縷陽(yáng)光,就照亮一片黑暗; 如果你是一縷清風(fēng),就帶來(lái)一絲涼爽;如果你是一陣細(xì)雨,就帶來(lái)一絲愜意。
成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛; 成群的螞蟻搬動(dòng)食物,那是在教我們團(tuán)結(jié); 蒼翠的青松在雪中挺立,那是在教我們堅(jiān)強(qiáng); 勤勞的蜜蜂忙著采蜜,那是在教我們奉獻(xiàn)。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交加的人感到人間的溫暖; 愛(ài)心是久旱之后的一場(chǎng)春雨,使失望悲傷的心靈得到撫慰和激勵(lì); 愛(ài)心是沙漠里的一滴清泉,使長(zhǎng)途跋涉的行者得到希望和生命。
人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng),少一些萎靡; 人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些高雅,少一些庸俗; 人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些色彩,少一些蒼白。
沒(méi)有理想的人,他的生活如同荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力; 沒(méi)有理想的人,他的生活 如同平淡的開(kāi)水,平平凡凡,缺少滋味; 沒(méi)有理想的人,他的生活 如同叢生的雜草,普普通通,沒(méi)有收獲。
諒解是一股和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰; 諒解是一陣輕柔的春雨,能蕩滌郁積在人們心頭的塵埃。
沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的花園; 沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林; 沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一滴水的湖泊; 沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一顆星星的夜空; 沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一棵青草的沃土; 沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有丁點(diǎn)雪花的寒冬。
如果說(shuō)生命是一本書(shū),那么時(shí)間則是一支筆,書(shū)寫(xiě)著人生; 如果說(shuō)生命是一條河,那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤,推動(dòng)著人生; 如果說(shuō)生命是一座花圃,那么時(shí)間則是一朵鮮花,點(diǎn)綴著人生。
春天的雨,細(xì)膩而溫柔,給山野披上美麗的衣裳; 夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓; 秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問(wèn)候; 冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了;綠陰把夏天的門(mén)推開(kāi)了; 碩果把秋天的門(mén)推開(kāi)了;瑞雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了。
愛(ài)讀書(shū),是一種美德。世界上有大成就的人,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。
讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾; 讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn)。
假如我是作曲家,我就要用音符來(lái)傳達(dá)黃海不息的浪濤; 假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用畫(huà)筆描繪灘涂迷人的景色。假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要用詩(shī)句表達(dá)我對(duì)鹽城的無(wú)限深情。
生活中處處有等待,人人在等待。
草兒等待生命的翠綠,農(nóng)民等待秋季的收獲,花兒等待綻放的嬌艷,教師等待桃李的芬芳,醫(yī)生等待病人的康復(fù),,誰(shuí)不在等待幸福,誰(shuí)不在等待成功。但是,我們每個(gè)人又都不能只等待,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
我愿是一朵歡樂(lè)的浪花,為大海營(yíng)造一點(diǎn)生機(jī); 我愿是一片青翠的樹(shù)葉,為春天點(diǎn)綴一絲新綠。
祖國(guó)是大海,我就是大海中的一滴水;祖國(guó)是藍(lán)天,我就是藍(lán)天上的一朵云; 祖國(guó)是森林,我就是森林里的一棵樹(shù);祖國(guó)是高山,我就是高山上的一塊石頭。
大自然的語(yǔ)言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換; 從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量; 從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步; 從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴; 從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
如果沒(méi)有想像,思維就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng); 如果沒(méi)有想像,思維就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀; 如果沒(méi)有想像,思維就像魚(yú)兒離開(kāi)了海洋。
友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶,是相互溝通的橋梁,是化解矛盾的良藥,是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬,你是沙漠里的綠洲,你是黑暗中的燈盞,你是酷暑中的濃蔭,你是霧海上航標(biāo)燈,你是嚴(yán)冬里的炭火,你是湍流中的踏腳石,你是看不見(jiàn)的空氣,你是摸不著的陽(yáng)光,,啊,友情,你在哪里?
友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道 路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。,贊頌?zāi)赣H的成語(yǔ):
心靈手巧 任勞任怨 吃苦耐勞 善解人意 先人后己 秀外慧中
贊頌?zāi)赣H的名言:
世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚。-----但丁
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。------紀(jì)伯倫
諒解是一股和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰。諒解是一陣輕柔的春雨,能蕩滌郁積在人們心頭的塵埃。
春天的雨,細(xì)膩而細(xì)柔,給山野披上美麗的衣裳; 夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓; 秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問(wèn)候; 冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
9.我愿是一朵歡樂(lè)的浪花,為大海營(yíng)造一點(diǎn)生機(jī)。仿寫(xiě):我愿是一片青翠的樹(shù)葉,為春天點(diǎn)綴一絲新綠。
10.根據(jù)提供的語(yǔ)境,在下面句子的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。祖國(guó)是大海,我就是大海中的一滴水; 祖國(guó)是藍(lán)天,我就是藍(lán)天上的一朵云; 祖國(guó)是 森林,我就是森林里的一棵樹(shù); 祖國(guó)是 高山,我就是高山上的一塊石頭_。
請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。大自然的語(yǔ)言豐富多彩:
從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換; 從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量; 從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步; 從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴; 從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
1.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨。
藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。
鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力 2.什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō),開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮?月亮說(shuō),純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好?海燕說(shuō),奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。
3.我夢(mèng)想:來(lái)到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。
我夢(mèng)想:來(lái)到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。
我夢(mèng)想:來(lái)到白雪皚皚的高山,在朝陽(yáng)的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
4.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛; 幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲; 幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;
幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。
5.書(shū)是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。
簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò):“我們是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說(shuō)過(guò):“拿走愛(ài),世界將變成一座墳?zāi)埂?,我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心是多么重要。
裴多菲說(shuō)過(guò):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了自由的價(jià)值。
魯迅說(shuō)過(guò):“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書(shū),我就完成了一次生命的感悟。
6.朋友是什么,朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅; 朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
7.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神;
幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條;
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是老師一次親切的問(wèn)候。
8.愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛(ài)心是夜空中的一輪明月,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。愛(ài)心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到停靠的港灣。9.事業(yè)說(shuō):人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說(shuō):人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說(shuō):人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。勤奮說(shuō):人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說(shuō):人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。挫折說(shuō):人生就是那條坎坷曲折的小路。
10.假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。
假如生命是一棵大樹(shù),我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼); 假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香; 假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。
11.生命真是一個(gè)奇跡。
一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷,竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒;
一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng),竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。一株微不足道的小草,竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花;
一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒,竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲;
一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓,居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚(yú)在海中似的自由遨游。12.大自然能給我們?cè)S多啟示:
滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒; 大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽; 青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng); 成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛; 一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力。
13.人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。
人們都愛(ài)蓮花,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的不蔓不枝,愛(ài)她的香遠(yuǎn)益清。
人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的風(fēng)和日麗,愛(ài)她的花紅柳綠,愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。
14.古往今來(lái),大凡有所建樹(shù)者。無(wú)不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。
如果哥倫布只是“臨淵羨魚(yú)”,而不去辟風(fēng)斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉?
如果哥白尼只是“臨淵羨魚(yú)”,而不去苦心觀測(cè),創(chuàng)立新說(shuō),他又怎么會(huì)寫(xiě)出《天體運(yùn)行》這部巨著?
如果只是“臨淵羨魚(yú)”,而不去開(kāi)通絲綢之路,張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑?
如果只是“臨淵羨魚(yú)”,而不去開(kāi)辟海上航線,鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流?
15.歷史是一面鏡子。
假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂.葬身火海的下場(chǎng)?
假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽(tīng)取扁鵲的意見(jiàn),何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?
假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個(gè)無(wú)顏見(jiàn)江東父老.自刎烏江的結(jié)局呢?
然而,反過(guò)來(lái)說(shuō),如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果?
如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢?
綜上所述,不難看出:
善納人言者,昌;不納人言者,亡。
16.風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋; 陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下了縷縷溫暖; 駱駝從沙漠走過(guò),留下了深深蹄?。?哨鴿從天空飛過(guò),留下了聲聲歡韻
歲月從樹(shù)林中走過(guò),留下了圈圈年輪??
啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),留下了什么呢?
17.承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙飄逸; 承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定; 承諾不是夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝; 承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。
承諾如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀; 承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲; 承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌; 承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值,也是淘金者的喜悅。
18.生活是一部大百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;
生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命; 生活是一條長(zhǎng)河,奔騰不息,淘盡人間善惡;
生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場(chǎng),盡顯風(fēng)流。
19.瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。
瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
珠光寶氣.濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾.追逐時(shí)髦不是瀟灑;信口開(kāi)河.油腔滑調(diào)不是瀟灑;自吹自擂.相互攀比不是瀟灑;揮霍無(wú)度.公款吃喝不是瀟灑;高高在上.指手畫(huà)腳不是瀟灑。
20.我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高坡。