第一篇：省咸陽(yáng)市中考滿分作文-中考滿分作文：在我們這個(gè)年齡

中考滿分作文：在我們這個(gè)年齡

1、在山之巔，一個(gè)少年緊握一粒樹種，懷揣一顆不平的心，面朝天空，緊閉雙眸，他在想??

——題記

十五六歲，我們是小鳥，在撲翅時(shí)想要擁抱長(zhǎng)空；我們是蜜蜂在辛勤時(shí)想要躺在花海；我們是詩(shī)人，在吟詠時(shí)想要獨(dú)立在落花中，起舞在沙場(chǎng)上。那十五六歲，什么屬于我們？

播灑種子

那暴風(fēng)雨中的海燕?。∧谴煺矍暗娜?，是否心中早已有信念。迷茫中，心海里是否心中一直有一個(gè)聲音在吶喊：“別哭，快播下種子吧！往那心中！”聽到的少年仿佛俗人遭遇高僧指點(diǎn)，頓時(shí)醒悟，把那樹種放入心中，他知道自己該干什么了。

吸取甘泉

種子在心中，發(fā)出了嫩芽，那份綠是那么刺眼。少年感受到了溫暖，開始拼搏，每一清晨，他捧著書本，迎接第一縷陽(yáng)光，發(fā)梢上顆顆晶瑩的露珠，滾到了書本上，又滴在少年的手心，那絲絲清涼，種子也感覺到了，它貪婪地吸取著。每一黑夜，少年挑著青燈，朦朧的夜色星光閃閃，飄渺無(wú)聲，他伏在桌前，背影閃著的光在這漆黑的夜里是那樣親切，夏夜他額上的汗水，冬夜窗外的雪花，春夜甜甜的春雨，秋夜冰冷的寒霜，成了種子最愛的泉水。

茁壯成材

那一天天如箭般快，少年要坐在考場(chǎng)上迎接他的新人生，而心中的種子早已成了小樹，小樹抖抖樹葉鼓勵(lì)少年，而少年心里沒底，他明白作繭后忍受磨難，會(huì)蛻變成迷人蝴蝶；深深扎根后，種子會(huì)長(zhǎng)成健壯的小樹，會(huì)成材

揮手別離

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。少年將要告別過(guò)去，迎接明天，這一新的起點(diǎn)，少年心情又是不能平靜。但他十分的清楚要努力，要奮斗，要使自己的生命有意義，告別的那天，少年沒有哭，他只是揮了揮手，而心中那小樹卻哭了，灑著淚，唱著前進(jìn)向上的歌，在他們眼里別離是秋風(fēng)的悲涼，又是晨曦般充滿希望

美好未來(lái)：

也許哪一天，少年成就自己的理想，而那樹灑下千萬(wàn)顆新的種子??

如雄鷹般自信的人，會(huì)打敗高山；

如高山般堅(jiān)定的人，會(huì)擊退風(fēng)雨；

如風(fēng)雨般拼搏的人，會(huì)迎來(lái)彩虹；

在這如彩虹般的年齡，我們清楚該做什么。

2、在我們這個(gè)年齡，我們需要學(xué)會(huì)好多事。雖說(shuō)我們正一步一步地走向成熟，但許多東西還是需要我們學(xué)習(xí)的。

學(xué)會(huì)合作

合作意識(shí)，是當(dāng)今社會(huì)青年應(yīng)具備的素質(zhì)，我們同樣作為其中的一員，不可能每一個(gè)題目我們都會(huì)做，這就要求我們要與人合作。我們每個(gè)人互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，弄懂每一道題，你我互相交流，這就是合作。學(xué)習(xí)中僅僅幾次地交流合作是沒有用的，我們應(yīng)從一開始就注重培養(yǎng)合作意識(shí)。而我們學(xué)校在這方面已經(jīng)開始努力，在初一和高一實(shí)行了課堂教學(xué)改革，從小就培養(yǎng)合作意識(shí)。在我們這個(gè)年齡段，我們更好學(xué)會(huì)與他人不停地合作，在合作中求共贏，更好地在社會(huì)上立足。而且我們還可以在合作中廣交朋友，增進(jìn)友誼，朋友不也是我們這個(gè)年齡必不可少的嗎？

學(xué)會(huì)分享

在日常交往中，我們經(jīng)常會(huì)聽到“有福同享有難同當(dāng)”之類地話，這就是要求我們學(xué)會(huì)分享。當(dāng)我們有快樂(lè)的事情時(shí)，可以把他們拿來(lái)同朋友、家人、同學(xué)等一起分享；遇到煩惱的事情、挫折等，我們同樣可以與他人共同承擔(dān)、分享痛苦，或許還能在痛苦中分享出一份樂(lè)趣。在我們這個(gè)年齡，情緒復(fù)雜多變，正需要學(xué)會(huì)分享，才能加強(qiáng)溝通，排除不良情緒，使我們?cè)谶@個(gè)黃金時(shí)段能擁有一個(gè)樂(lè)觀的頭腦、健康的體魄，直面自己的未來(lái)。

學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

此刻，我正坐在考場(chǎng)里，認(rèn)真、仔細(xì)地做題，只為能得到一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，發(fā)揮自己的應(yīng)有的水平，說(shuō)白了，這就是一種競(jìng)爭(zhēng)。或許一些人對(duì)考試抱著無(wú)所謂地態(tài)度，甚至以各種借口逃避考試，其實(shí)他們的想法和做法都是錯(cuò)的?？荚囀俏覀兣c他人公平競(jìng)爭(zhēng)地一個(gè)機(jī)會(huì)，是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果最好的方式，是鍛煉我們心理素質(zhì)地好方法。我們不應(yīng)消極面對(duì)，相反的，我們更需積極面對(duì)，樂(lè)觀地接受，并考出自己的風(fēng)格和水平。我們要學(xué)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，不是不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，而是公平的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，在將來(lái)為自己的事業(yè)奮斗時(shí)，我們能處于上風(fēng)。在我們這個(gè)年齡段學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，就是為了將來(lái)奠定基礎(chǔ)。

在我們這個(gè)年齡，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是非常多的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。少壯不努力，老大徒悲傷?。《鄬W(xué)一點(diǎn)，百利無(wú)一害，何樂(lè)而不為呢？

3、人生是紅蓮，花季是幾張平滑的荷花，擋霉風(fēng)，遮濁雨。讓生命的長(zhǎng)河中有一份獨(dú)立于世的香與凈……

十五六歲的我們，花一般的年齡。在我們這個(gè)年齡，我們希望成為一只蒼鷹，翱翔于廣闊天空之中，桀驁不馴；我們夢(mèng)想變?yōu)橐晃蝉庺~，游弋于起伏大海之內(nèi)，勇敢無(wú)畏；我們期待長(zhǎng)為一株奇松，昂首于奇峰之上，俯視群雄在我們這個(gè)年齡，太多的船只承載著我們的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。太多的哀怨情愁化作淚水從時(shí)間的指縫中溜走……

游絲軟系飄香榭

在我們這個(gè)年齡，是一個(gè)生長(zhǎng)的年齡。我們天不怕地不怕，瘋狂的迷戀小沈陽(yáng)的“走別人的路，讓別人無(wú)路可走?！蔽覀兿矚g扎堆在一起，談明星，聊八卦，甚至不惜為“偶像”“大打出手”。我們也熱愛在一起談詠詩(shī)詞，頌古人。慷慨激昂地背誦那千古絕句。這是一個(gè)美麗的年齡?！昂托咦撸虚T回首，卻把青梅嗅”，這也是一個(gè)害羞的年齡，如桃花長(zhǎng)葉過(guò)程，易被忽略卻又不甘平凡，孕育著不為人知的生機(jī)。

風(fēng)刀嚴(yán)寒劍相逼

在我們這個(gè)年齡，是一個(gè)掙扎的年齡，我們總是被戴上“90后”、“頹廢”的帽子，我們總是被莫名地阻止玩電腦、聽音樂(lè)。我們沒有發(fā)言權(quán)，被迫做那沒有盡頭的作業(yè)，不許說(shuō)累，不許頂嘴……忘不了多少次躲在被窩中任淚水流下，忘不了多少次徘徊在家門口遲遲不愿進(jìn)去……這是一個(gè)彷徨的年齡?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，這也是一個(gè)蛻變的年齡，如桃花地開花過(guò)程，雖美麗，卻害怕繁華之后的凋零。

翠增紅加熱忱人

在我們這個(gè)年齡，是一個(gè)奮斗的年齡。掙扎過(guò)、彷徨過(guò)，覺悟了、釋懷了，我們開始以淡泊的心態(tài)去看待一切，我們?cè)赴岩磺锌吹煤芎?jiǎn)單，我們開始學(xué)會(huì)選擇，選擇那黑暗道路上的明燈而去忽略路途的寂寞。這是一個(gè)自信的年齡，“爾等終為池中物，一遇狂風(fēng)變化龍”，這也是一個(gè)希望的年齡，如桃花結(jié)果的過(guò)程，終于看穿那絢爛地落魄，瀟瀟灑灑繼續(xù)旖旎。

在我們這個(gè)年齡?。‰m有迷茫的氤氳，卻暗含太多的美麗，只要撥開那烏云，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)年齡的陽(yáng)光竟是如此溫和。

后記：一首詩(shī)詞穿越萬(wàn)水

一幅題字筆走蛇龍

一柄二胡如慕如歌

一場(chǎng)青春愿癡似夢(mèng)

4、榮華花間露，富貴草上霜，不比誰(shuí)弱誰(shuí)強(qiáng)，不求利多名揚(yáng)，尋一知己好友，戲青山綠水，品鳥語(yǔ)花香，說(shuō)人生真情，換快樂(lè)良方，瀟灑度時(shí)光。此乃青春之真諦也。

一、我們這個(gè)年齡真?zhèn)?/p>

六月的夜，皓月當(dāng)空。我和寒背對(duì)背坐在小山坡山，上個(gè)月，我們一同去參加外地的高中自主招生考試，我的分?jǐn)?shù)超過(guò)了錄取線7分，寒卻沒有達(dá)線。一想起我們彼此即將離別，傷感之情涌上心頭。她說(shuō)：“你敢在外地忘了我，我就畫個(gè)圓圈詛咒你！”我笑了。對(duì)她說(shuō)：“我哪敢呀，我對(duì)你的真心天地可鑒哦！”她對(duì)我打趣的說(shuō)法既懷疑又竊喜。我抬頭望天，星光抖落，落下一串碎淚。那是友誼的淚水嗎？不然，淚水中怎么倒影著我和寒的身影？哦，寒，忘不了你。

二、我們這個(gè)年齡真多情

中考前夕，班里同學(xué)帶來(lái)了相機(jī)說(shuō)要拍照留念，我們便在教室里“搗騰”出個(gè)大空位，我們都站在班主任的身后，靜靜地等待閃光燈地到來(lái)，“啪！”一聲輕輕脆響，那一刻便成了永恒。后來(lái)，男孩子們更調(diào)皮，為了照到自己，他們搬來(lái)卓凳，站在上面，有的還做出超人的姿勢(shì)。我只顧在旁邊笑，笑得肚子都疼了。他們

仍然在大喊“一、二、三，好！”可我的眼里不覺閃出了淚花，三年就這樣過(guò)來(lái)了，這一別將會(huì)是永別嗎？不，肯定不會(huì)，我趕忙低下頭，偷偷拭去了淚水，融入到他們中去。哦，初三的班級(jí)，忘不了你！

三、我們這個(gè)年齡真奇怪

我的弟弟今年6歲，調(diào)皮好動(dòng)，以前我總是厭惡他。他吃我的零食、拿我的玩具，捉弄我……可最近學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，我見到他的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。昨天，他又來(lái)我家了，一進(jìn)門便急著到屋里來(lái)見我。他告訴我今天幼兒園有什么作業(yè)，他畫了一幅什么畫。以往我總是心不在焉地附和：“好好好，我知道了，你快走吧！”可這次我沒有，我注視著他明亮的大眼睛，問(wèn)道：“你放了幾天假？別著急，我考試過(guò)后就陪你玩。”他歡喜地拍著小手。我想：“真奇怪，這個(gè)年齡竟讓我明白了親情地可貴。我不免為以前的作為感到羞愧。哦，我可愛的小弟，忘不了你。

青春是一首歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫著你春天地耕耘和秋天地收獲；青春是一句詩(shī)，悠遠(yuǎn)的意境書寫著你失意的懊惱和勝利地喜悅；青春是一臺(tái)戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的快樂(lè)！我們這個(gè)年齡，多美好！

5、青春如霏霏細(xì)雨，溶入人間，漫過(guò)眉睫、夢(mèng)境，積聚成一汪明澈的甘泉，滋養(yǎng)一裸又一棵怒放的桃紅。

—題記

遙望天際，一絲柔和打破了夜的陰霆，繼而紅霞掩映，似朵朵桃花在陽(yáng)春三月的春風(fēng)中綻放，樸素而華麗。一輪紅日以其絕世的驚艷綴于其間。乍一看，還真是一朵明艷美麗的粉桃。陽(yáng)光似靈動(dòng)的水，四散開來(lái)，溫柔之至，輕輕地滑過(guò)臉頰，愜意至極。似一個(gè)又一個(gè)可愛的孩童，蹦到身邊，愉快地玩耍、嬉戲，如醉的笑容便絢麗地綻放，一朵又一朵，令人陶醉。陽(yáng)春三月，溫暖的春風(fēng)悄然拂過(guò)，驚得一世繁華，萬(wàn)物復(fù)蘇，霎時(shí)間姹紫嫣紅，芳香一片。

校園里的活力總是無(wú)限長(zhǎng)遠(yuǎn)，校園里的歡笑總是那么清純，校園里的青春總是那么激昂··?青春，上帝賦予我們最美好的禮物。

青春的我們就恰如一件絕世的青花瓷，美得無(wú)與倫比，美得令人心生妒忌。我們借著活力張揚(yáng)個(gè)性，我們靠著新生詮釋美好，我們帶著激情為精彩證明??

青春的我們頑強(qiáng)拼搏，在知識(shí)的海洋中，我們?nèi)鐡沃⊥秤?，?xì)細(xì)研讀五千年的華夏文明；在競(jìng)技場(chǎng)上，我們滿載激情與活力，盡情地奔跑，只求讓汗水盡興地?fù)]灑。

青春的我們正處在人生的黃金時(shí)期，我們拼搏，我們自信，我們要在人生的畫卷上畫出濃墨重彩的一筆。

柳絮紛飛，唯有新生的希冀；

楓葉蕭瑟，唯有似火的激情；

銀裝素裹，唯有永固的冰心；

陽(yáng)春三月，盡是春暖花開??

青春，上帝賦予我們的這無(wú)限高貴的禮物，充滿力量、信心和希冀??

溫暖的風(fēng)，湛藍(lán)的天，金燦燦的陽(yáng)光，加上一大片粉色的桃紅，明艷美麗，清香襲人??這就是在我們這個(gè)年齡的美好景致。

6、如酥的小雨，潤(rùn)濕了大地，嫩綠了春草，芬芳了春花。十六歲的我們?cè)谶@個(gè)美麗季節(jié)歡呼著，跳躍著。

“丁零零，丁零零……”，原本清脆而悅耳的鬧鈴聲如今也變得這么煩人難聽。我不得不揉揉朦朧的睡眼，因?yàn)榻裉焓切瞧谌眨坏貌皇帐靶欣罘祷貙W(xué)校。搭上校車，車內(nèi)一片安靜，再也不像回家時(shí)那樣熱鬧了；此時(shí)多了一分憂傷和不舍。沒辦法，在我們這個(gè)年齡，兩點(diǎn)一線間的忙碌成了我們生活的主旋律。有時(shí)覺得這種生活就像色彩黯淡的水墨畫，自己的興趣愛好也得拋到九霄云外。但是我們都知道，處在我們這個(gè)年齡，將面臨人生中第一個(gè)十字路口。

在這個(gè)忙碌的季節(jié)，我們也不忘給自己找點(diǎn)快樂(lè)。坐在教室里，偶爾往窗外一瞥，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園是那么美麗。偶爾和同桌說(shuō)幾句閑話，課下一起打幾下籃球，做幾個(gè)運(yùn)動(dòng)；下自習(xí)后我們一起討論課堂上遺留下來(lái)的問(wèn)題，盡管有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤，可是我們卻學(xué)習(xí)到了許多。在我們這個(gè)年齡，我們的校園生活又仿佛似一幅流光溢彩的油畫，給人一種視覺上的沖擊，美麗而動(dòng)人！

十五六歲的我們，再也不是和爸爸媽媽撒嬌的年齡，也不是和小朋友們一起去春游、秋游的年齡；每吹滅一次生日蛋糕上的紅紅燭焰時(shí)，我們便多了一分思索、一分傷感，一分責(zé)任……在步入社會(huì)這個(gè)大的交際圈之前，我們首先得學(xué)會(huì)理解和分享，懂得感恩和擔(dān)當(dāng)，從現(xiàn)在開始，我們要書寫自己的人生篇章。

這是一個(gè)充滿幻想的年齡，我們留戀孩童時(shí)代，也憧憬夢(mèng)幻般的未來(lái)?？荚嚦煽?jī)不理想，笑呵呵地對(duì)父母說(shuō)：“沒事，看我下一次?！眳s一個(gè)人在沒人的地方偷偷抺淚，而后更加努力；我們愛聽流行音樂(lè)，看跳現(xiàn)代舞，做錯(cuò)事也只會(huì)說(shuō)一句“I’m sorry!”……在我們這個(gè)年齡，要經(jīng)歷的還有很多很多，我們會(huì)在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

這是一個(gè)人人都向往的花季，在我們這個(gè)年齡，花季會(huì)美麗而迷人，五彩繽紛！

這是一個(gè)讓人心曠神怡的年齡。

這是一個(gè)充滿夢(mèng)幻遐想的年齡。

這是一個(gè)色彩斑斕、永不言敗的年齡。

我要讓我的青春在我們這個(gè)年齡中飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在這個(gè)年齡中長(zhǎng)大！

【得分點(diǎn)】抓住了“這個(gè)年齡”的特征，寫出了“這個(gè)年齡”的經(jīng)歷、體驗(yàn)與感悟，行文自然，不留斧鑿，語(yǔ)言順暢且有文采。

第二篇：中考滿分作文200字在我們這個(gè)年齡

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之中考滿分作文200字：

在我們這個(gè)年齡

在我們這個(gè)年齡里，有很多的事物和處理事物時(shí)的方法。同樣也有很多的困難與危險(xiǎn)等待著我們。

在我們這個(gè)年齡，有很多的困惑與苦惱;太陽(yáng)報(bào)也有和同學(xué)一起歡笑娛樂(lè)的回憶……每個(gè)人都會(huì)有自己的困難與微笑，和解決問(wèn)題、處理問(wèn)題的方法。我認(rèn)為，在我們這個(gè)年齡里，應(yīng)該做很多的事。

在家里，認(rèn)真地做好自己的事情，把自己的衣服洗好，把家務(wù)做好，把飯菜燒好……做一個(gè)尊老愛幼的好子女。

在學(xué)校：我們應(yīng)該把老師布置的作業(yè)做好;上課時(shí)，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，把老師們交給我們的知識(shí)整理整理……積極遵守課堂紀(jì)律。

在社會(huì)上：我們應(yīng)該積極遵守社會(huì)紀(jì)律;在馬路上，不吵架打鬧，不打架斗毆;積極參加公益活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上：互相幫助，只交樂(lè)友，不交損友，積極請(qǐng)教自己不會(huì)的問(wèn)題……待人友好。

在未來(lái)的工作中：積極與人交流;不會(huì)的事向他人請(qǐng)教;不害他人，不罵他人……

其實(shí)，在我們的這個(gè)年齡里，我們應(yīng)該積極與人交流，互相幫助。誠(chéng)實(shí)待人等，但在我們的生活中，真的是這個(gè)樣子嗎?

在我們的生活中，出現(xiàn)打架斗毆也算是很少見的，但我們真的應(yīng)該這樣做嗎?我想，我們不該，但他們心里又是怎樣想的呢?哎!世上有很多的人，很多的事，很多物，我們都是不是全部理解的，但是若不理解，我們又該做什么呢?我認(rèn)為，在我們的這個(gè)年齡里，我們學(xué)生應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的未來(lái)創(chuàng)新;我們應(yīng)該樹立理想，為自己的目標(biāo)奮斗;我們又該實(shí)現(xiàn)理想，為自己的未來(lái)加油!不是嗎?我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗，為實(shí)現(xiàn)理想而邁向成功的彼岸。

在我們這個(gè)年齡里，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是通向成功的第一步，自信是通向成功的第二步，所以我們應(yīng)該努力，并擁有堅(jiān)強(qiáng)和自信相伴。

所謂：我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是誰(shuí)的肩膀，堅(jiān)強(qiáng)、自信、自由是個(gè)不能停留的地方，要想實(shí)現(xiàn)它，兄弟同一家。

在我們這個(gè)年齡里，我們需要自信，需要堅(jiān)強(qiáng)，需要積極進(jìn)取，同樣也需要率真……

第三篇：天津市中考滿分作文-在我們這個(gè)年齡

在我們這個(gè)年齡

人生是紅蓮，花季是幾張平滑的荷花，擋霉風(fēng)，遮濁雨。讓生命的長(zhǎng)河中有一份獨(dú)立于世的香與凈??

十五六歲的我們，花一般的年齡。在我們這個(gè)年齡，我們希望成為一只蒼鷹，翱翔于廣闊天空之中，桀驁不馴；我們夢(mèng)想變?yōu)橐晃蝉庺~，游弋于起伏大海之內(nèi)，勇敢無(wú)畏；我們期待長(zhǎng)為一株奇松，昂首于奇峰之上，俯視群雄在我們這個(gè)年齡，太多的船只承載著我們的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。太多的哀怨情愁化作淚水從時(shí)間的指縫中溜走??

游絲軟系飄香榭

在我們這個(gè)年齡，是一個(gè)生長(zhǎng)的年齡。我們天不怕地不怕，瘋狂的迷戀小沈陽(yáng)的“走別人的路，讓別人無(wú)路可走?！蔽覀兿矚g扎堆在一起，談明星，聊八卦，甚至不惜為“偶像”“大打出手”。我們也熱愛在一起談詠詩(shī)詞，頌古人。慷慨激昂地背誦那千古絕句。這是一個(gè)美麗的年齡?！昂托咦撸虚T回首，卻把青梅嗅”，這也是一個(gè)害羞的年齡，如桃花長(zhǎng)葉過(guò)程，易被忽略卻又不甘平凡，孕育著不為人知的生機(jī)。

風(fēng)刀嚴(yán)寒劍相逼

在我們這個(gè)年齡，是一個(gè)掙扎的年齡，我們總是被戴上“90后”、“頹廢”的帽子，我們總是被莫名地阻止玩電腦、聽音樂(lè)。我們沒有發(fā)言權(quán)，被迫做那沒有盡頭的作業(yè)，不許說(shuō)累，不許頂嘴??忘不了多少次躲在被窩中任淚水流下，忘不了多少次徘徊在家門口遲遲不愿進(jìn)去??這是一個(gè)彷徨的年齡?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，這也是一個(gè)蛻變的年齡，如桃花地開花過(guò)程，雖美麗，卻害怕繁華之后的凋零。

翠增紅加熱忱人

在我們這個(gè)年齡，是一個(gè)奮斗的年齡。掙扎過(guò)、彷徨過(guò)，覺悟了、釋懷了，我們開始以淡泊的心態(tài)去看待一切，我們?cè)赴岩磺锌吹煤芎?jiǎn)單，我們開始學(xué)會(huì)選擇，選擇那黑暗道路上的明燈而去忽略路途的寂寞。這是一個(gè)自信的年齡，“爾等終為池中物，一遇狂風(fēng)變化龍”，這也是一個(gè)希望的年齡，如桃花結(jié)果的過(guò)程，終于看穿那絢爛地落魄，瀟瀟灑灑繼續(xù)旖旎。

在我們這個(gè)年齡??！雖有迷茫的氤氳，卻暗含太多的美麗，只要撥開那烏云，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)年齡的陽(yáng)光竟是如此溫和。

后記：一首詩(shī)詞穿越萬(wàn)水

一幅題字筆走蛇龍

一柄二胡如慕如歌

一場(chǎng)青春愿癡似夢(mèng)

第四篇：天津市中考滿分作文-在我們這個(gè)年齡

在我們這個(gè)年齡

我們，是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年，在朝陽(yáng)里闊步前進(jìn)，自信、快樂(lè)鳥、不斷成長(zhǎng)。我們這個(gè)年齡，十五六歲的花季，是蓬勃奮發(fā)成長(zhǎng)的年齡，是人生之中黃金時(shí)期?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，是我們?cè)谄评诉h(yuǎn)航，書寫壯麗人生；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，是我們?cè)谑掷郑瑘F(tuán)結(jié)友愛，勾勒友誼；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是我們?cè)趫?bào)答父母，感悟真情，感悟社會(huì)。在我們這個(gè)年齡，我們開始明白，開始學(xué)會(huì)，開始成長(zhǎng)……

蓬勃奮發(fā)朝氣

“花開百日紅，人生無(wú)再少”，在我們這個(gè)年齡，每個(gè)人都在努力，期待著夢(mèng)想成真，為自己的人生添一點(diǎn)光輝。坐在教室中，被身旁濃郁的學(xué)習(xí)氛圍所感染，不由得捧起書本，將腦海中裝滿知識(shí)，讓自己在書的海洋中遨游。身邊的同學(xué)，亦是如此?？矗璧难壑芯`放著光彩，她那雙明眸，似秋水，似明星，即使在陽(yáng)光明媚的天氣里，也掩蓋不住那份執(zhí)著與奮斗，辦公室中，老師的身旁擠滿了學(xué)生，一個(gè)個(gè)探討得熱火朝天，臉上滿是求知得欲望，蓬勃的朝氣?；氐郊抑校茻舳x，窗外梧桐稀疏，點(diǎn)點(diǎn)星光透過(guò)間隙，灑在我的書桌上。它們似乎也在為我鼓掌，警示我在這個(gè)年齡里蓬勃奮發(fā)努力。

團(tuán)結(jié)友愛快樂(lè)

在我們這個(gè)年齡中，誰(shuí)不是有著知心朋友。象征著有意的青鳥在我們之間歡騰雀躍；快樂(lè)似天使一般在心中游走。我們互相幫助，手與手相牽，傳遞著友愛。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一位位運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，躍躍欲試。起跑線邊，那位有著凌厲眼神得男生正是我們班的煒。發(fā)令槍響，如離弦之箭飛奔而出，全班同學(xué)在一旁為他加油?？墒窃谶@時(shí)，一個(gè)不和諧的音符出現(xiàn)了。煒突然晃動(dòng)一下，身體向前傾倒，180度的轉(zhuǎn)彎，是他的膝蓋受了傷，留著殷紅的血，我們焦急了，可煒咬牙堅(jiān)持著繼續(xù)奔跑，他不屈，我們吶喊。跑到終點(diǎn)后，我們相擁相泣。雖然沒有得到名次，但我們還是為煒而驕傲。一個(gè)為煒擦拭傷口，一個(gè)個(gè)來(lái)藥膏，柔聲安慰。我們都笑了，這是因團(tuán)結(jié)、友愛而笑，為和諧的班級(jí)而笑。

感恩善良報(bào)答

在我們這個(gè)年齡，著父母額頭日益增多的皺紋，頭上日趨增長(zhǎng)的白發(fā)，我們心酸，我們開始學(xué)著報(bào)答。

站在床前，看著熟睡中的媽媽，我情不自禁在她額頭上印下一記吻，決心有好好報(bào)答她。

在我們這個(gè)年齡，我們蓬勃、團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)感恩，不斷成長(zhǎng)。我們望著星空，心中的漣漪蕩開；微風(fēng)吹過(guò)，在我們這個(gè)年齡，在時(shí)光中，留下了一抹痕跡……

第五篇：安慶市中考滿分作文-安慶市中考滿分作文-在我們這個(gè)年齡

在我們這個(gè)年齡

在山之巔，一個(gè)少年緊握一粒樹種，懷揣一顆不平的心，面朝天空，緊閉雙眸，他在想??

——題記

十五六歲，我們是小鳥，在撲翅時(shí)想要擁抱長(zhǎng)空；我們是蜜蜂在辛勤時(shí)想要躺在花海；我們是詩(shī)人，在吟詠時(shí)想要獨(dú)立在落花中，起舞在沙場(chǎng)上。那十五六歲，什么屬于我們？

播灑種子

那暴風(fēng)雨中的海燕??！那挫折前的人，是否心中早已有信念。迷茫中，心海里是否心中一直有一個(gè)聲音在吶喊：“別哭，快播下種子吧！往那心中！”聽到的少年仿佛俗人遭遇高僧指點(diǎn)，頓時(shí)醒悟，把那樹種放入心中，他知道自己該干什么了。

吸取甘泉

種子在心中，發(fā)出了嫩芽，那份綠是那么刺眼。少年感受到了溫暖，開始拼搏，每一清晨，他捧著書本，迎接第一縷陽(yáng)光，發(fā)梢上顆顆晶瑩的露珠，滾到了書本上，又滴在少年的手心，那絲絲清涼，種子也感覺到了，它貪婪地吸取著。每一黑夜，少年挑著青燈，朦朧的夜色星光閃閃，飄渺無(wú)聲，他伏在桌前，背影閃著的光在這漆黑的夜里是那樣親切，夏夜他額上的汗水，冬夜窗外的雪花，春夜甜甜的春雨，秋夜冰冷的寒霜，成了種子最愛的泉水。

茁壯成材

那一天天如箭般快，少年要坐在考場(chǎng)上迎接他的新人生，而心中的種子早已成了小樹，小樹抖抖樹葉鼓勵(lì)少年，而少年心里沒底，他明白作繭后忍受磨難，會(huì)蛻變成迷人蝴蝶；深深扎根后，種子會(huì)長(zhǎng)成健壯的小樹，會(huì)成材

揮手別離

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。少年將要告別過(guò)去，迎接明天，這一新的起點(diǎn)，少年心情又是不能平靜。但他十分的清楚要努力，要奮斗，要使自己的生命有意義，告別的那天，少年沒有哭，他只是揮了揮手，而心中那小樹卻哭了，灑著淚，唱著前進(jìn)向上的歌，在他們眼里別離是秋風(fēng)的悲涼，又是晨曦般充滿希望

美好未來(lái)：

也許哪一天，少年成就自己的理想，而那樹灑下千萬(wàn)顆新的種子??

如雄鷹般自信的人，會(huì)打敗高山；

如高山般堅(jiān)定的人，會(huì)擊退風(fēng)雨；

如風(fēng)雨般拼搏的人，會(huì)迎來(lái)彩虹；

在這如彩虹般的年齡，我們清楚該做什么。

在山之巔，一個(gè)少年緊握一粒樹種，懷揣一顆不平的心，面朝天空，緊閉雙眸，他在想??

——題記

十五六歲，我們是小鳥，在撲翅時(shí)想要擁抱長(zhǎng)空；我們是蜜蜂在辛勤時(shí)想要躺在花海；我們是詩(shī)人，在吟詠時(shí)想要獨(dú)立在落花中，起舞在沙場(chǎng)上。那十五六歲，什么屬于我們？

播灑種子

那暴風(fēng)雨中的海燕啊！那挫折前的人，是否心中早已有信念。迷茫中，心海里是否心中一直有一個(gè)聲音在吶喊：“別哭，快播下種子吧！往那心中！”聽到的少年仿佛俗人遭遇高僧指點(diǎn)，頓時(shí)醒悟，把那樹種放入心中，他知道自己該干什么了。

吸取甘泉

種子在心中，發(fā)出了嫩芽，那份綠是那么刺眼。少年感受到了溫暖，開始拼搏，每一清晨，他捧著書本，迎接第一縷陽(yáng)光，發(fā)梢上顆顆晶瑩的露珠，滾到了書本上，又滴在少年的手心，那絲絲清涼，種子也感覺到了，它貪婪地吸取著。每一黑夜，少年挑著青燈，朦朧的夜色星光閃閃，飄渺無(wú)聲，他伏在桌前，背影閃著的光在這漆黑的夜里是那樣親切，夏夜他額上的汗水，冬夜窗外的雪花，春夜甜甜的春雨，秋夜冰冷的寒霜，成了種子最愛的泉水。

茁壯成材

那一天天如箭般快，少年要坐在考場(chǎng)上迎接他的新人生，而心中的種子早已成了小樹，小樹抖抖樹葉鼓勵(lì)少年，而少年心里沒底，他明白作繭后忍受磨難，會(huì)蛻變成迷人蝴蝶；深深扎根后，種子會(huì)長(zhǎng)成健壯的小樹，會(huì)成材

揮手別離

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。少年將要告別過(guò)去，迎接明天，這一新的起點(diǎn)，少年心情又是不能平靜。但他十分的清楚要努力，要奮斗，要使自己的生命有意義，告別的那天，少年沒有哭，他只是揮了揮手，而心中那小樹卻哭了，灑著淚，唱著前進(jìn)向上的歌，在他們眼里別離是秋風(fēng)的悲涼，又是晨曦般充滿希望

美好未來(lái)：

也許哪一天，少年成就自己的理想，而那樹灑下千萬(wàn)顆新的種子??

如雄鷹般自信的人，會(huì)打敗高山；

如高山般堅(jiān)定的人，會(huì)擊退風(fēng)雨；

如風(fēng)雨般拼搏的人，會(huì)迎來(lái)彩虹；

在這如彩虹般的年齡，我們清楚該做什么。

在山之巔，一個(gè)少年緊握一粒樹種，懷揣一顆不平的心，面朝天空，緊閉雙眸，他在想??

——題記

十五六歲，我們是小鳥，在撲翅時(shí)想要擁抱長(zhǎng)空；我們是蜜蜂在辛勤時(shí)想要躺在花海；我們是詩(shī)人，在吟詠時(shí)想要獨(dú)立在落花中，起舞在沙場(chǎng)上。那十五六歲，什么屬于我們？

播灑種子

那暴風(fēng)雨中的海燕?。∧谴煺矍暗娜?，是否心中早已有信念。迷茫中，心海里是否心中一直有一個(gè)聲音在吶喊：“別哭，快播下種子吧！往那心中！”聽到的少年仿佛俗人遭遇高僧指點(diǎn)，頓時(shí)醒悟，把那樹種放入心中，他知道自己該干什么了。

吸取甘泉

種子在心中，發(fā)出了嫩芽，那份綠是那么刺眼。少年感受到了溫暖，開始拼搏，每一清晨，他捧著書本，迎接第一縷陽(yáng)光，發(fā)梢上顆顆晶瑩的露珠，滾到了書本上，又滴在少年的手心，那絲絲清涼，種子也感覺到了，它貪婪地吸取著。每一黑夜，少年挑著青燈，朦朧的夜色星光閃閃，飄渺無(wú)聲，他伏在桌前，背影閃著的光在這漆黑的夜里是那樣親切，夏夜他額上的汗水，冬夜窗外的雪花，春夜甜甜的春雨，秋夜冰冷的寒霜，成了種子最愛的泉水。

茁壯成材

那一天天如箭般快，少年要坐在考場(chǎng)上迎接他的新人生，而心中的種子早已成了小樹，小樹抖抖樹葉鼓勵(lì)少年，而少年心里沒底，他明白作繭后忍受磨難，會(huì)蛻變成迷人蝴蝶；深深扎根后，種子會(huì)長(zhǎng)成健壯的小樹，會(huì)成材

揮手別離

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。少年將要告別過(guò)去，迎接明天，這一新的起點(diǎn)，少年心情又是不能平靜。但他十分的清楚要努力，要奮斗，要使自己的生命有意義，告別的那天，少年沒有哭，他只是揮了揮手，而心中那小樹卻哭了，灑著淚，唱著前進(jìn)向上的歌，在他們眼里別離是秋風(fēng)的悲涼，又是晨曦般充滿希望

美好未來(lái)：

也許哪一天，少年成就自己的理想，而那樹灑下千萬(wàn)顆新的種子??

如雄鷹般自信的人，會(huì)打敗高山；

如高山般堅(jiān)定的人，會(huì)擊退風(fēng)雨；

如風(fēng)雨般拼搏的人，會(huì)迎來(lái)彩虹；

在這如彩虹般的年齡，我們清楚該做什么。