第一篇：安全,與生命同行

安全，與生命同行

所有的廣維人都忘記不了2008年8月26日的那個(gè)早上，6時(shí)45分，隨著一聲震耳欲聾的巨響，隨著一團(tuán)團(tuán)濃煙的飄升，廣維有機(jī)車間發(fā)生了大爆炸。就只是那么一瞬間21個(gè)曾經(jīng)幸福完整的家，瞬息之間只留下孤兒寡母凄涼的身影，他們的老媽媽飽嘗著白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，他們沒有來得及向朝夕相伴的妻子話別，沒有再看一眼他尚未懂事的孩子，他們的家庭宛“花紅時(shí),無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”的侵襲一般而支離破碎！本還在酒桌上和工友們對酒端歌,人生幾何中快樂。然而此時(shí)酒已斟滿，卻留空位一個(gè)，無人來端坐！剩下的只有酒敬天地，留在異度空間再去品喝！這失去兒子，失去丈夫，失去父親，失去工友撕心裂肺的哭喊聲在滿天繁星的夜空中久久的回蕩！

面對事故，我們還不應(yīng)該覺醒嗎？面對一個(gè)個(gè)鮮活的生命，我們不該反思嗎？面對親人們一張張沉痛的面孔，我們不該加強(qiáng)安全意識嗎？面對事故造成的巨大損傷，我們不該高唱“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)主題嗎？回顧悲傷，意在警醒世人。一起安全事故的發(fā)生，對于一個(gè)企業(yè)來講，其經(jīng)濟(jì)損失是可以彌補(bǔ)的，可對于一個(gè)家庭來講，卻是一場無法彌補(bǔ)的災(zāi)難。為了父母的微笑、為了家庭的幸福，請時(shí)刻牢記“生命高于一切 安全重于泰山”。

安全不需要太多的理由，生命已足以使之永恒。難道你真的就愿意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母嗎？難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去嗎？

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；

“安全”，一個(gè)多么古老的話題；

“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。

一人安全，全家幸福。生命對于每個(gè)人來說僅僅只有一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命??！安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。過去的悲劇和傷感在呼喚安全，“忠言逆耳”的古訓(xùn)響在耳畔。聰明的人用教訓(xùn)避免流血，愚蠢的人用流血換取教訓(xùn)！黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一收益。為了企業(yè)的安全，為了家庭的幸福，為了我們的明天更加美好，讓我們迅速行動起來，強(qiáng)化安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，切實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)?；厥幵谖覀兌?。

朋友們，安全，一個(gè)不老而永恒的主題。安全，它不老，是因?yàn)樗３１晃覀兒鲆?；它永恒，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)維系著新生。安全，它不老，是因?yàn)槲覀兂３壷?。它永恒，是因?yàn)榭偸窃诤诎抵袉⒚鳌０踩?，它不老，是因?yàn)槲覀兂３１凰鼟仐?。它永恒，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)染就了血的烙印。讓我們永遠(yuǎn)、共同記?。河猩?，就有安全，讓安全，與生命攜手同行。

第二篇：安全,與生命同行

安全，與生命同行

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的工友們：

大家好！

我是長武公司鳳口加油站副站長韓麗，很高興認(rèn)識大家，也非常的榮幸能和大家一起探討關(guān)于“安全生產(chǎn)”的問題，祝愿大家萬事順心，平安幸福！今天我演講的題目是《安全，與生命同行》。

首先，讓我們共同來認(rèn)識一下安全是什么？

安全是什么？對于企業(yè)而言，安全就是效益，那是企業(yè)的生命！效益，事關(guān)企業(yè)興亡。沒有效益的企業(yè)，是行將消亡的企業(yè)；缺乏安全保障的企業(yè)，必是短壽的企業(yè)。一個(gè)企業(yè)，其財(cái)富越多，安全就越重要。安全，是看不見的效益，它是最大、更是最根本的效益。

安全是什么？安全是責(zé)任！我們是社會人，我們不只是為自己而活，也是在為他人而活。關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！不要以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任，更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任，事實(shí)上，我們每一名員工，每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責(zé)任。人是企業(yè)的靈魂，那么，安全就是靈魂的“免死牌”。這份責(zé)任，事關(guān)你我。安全防范，重于泰山！

近年來，在林林總總的安全事故中，我們可以看到，幾乎沒有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡。幾乎沒有哪一次的安全事故不給生者帶來無限的恐懼和長痛。安全同生 1

命結(jié)伴，與生命同行！不重視安全，不講求安全，就意味著對個(gè)人生命的踐踏，對他人生命的鄙?。?/p>

那么安全是什么呢？安全就是生命！

要做到安全，就必須思之于先，預(yù)之于前。孫子曾在兵法中說過，“預(yù)則立，不預(yù)則廢，”道理簡明而深刻，而安全也正如兵家勝敗之常理。試去想想，有多少安全事故不是因?yàn)槲覀兯究找姂T、見怪不怪而導(dǎo)致，又有多少事故不是因?yàn)槲覀儾幌胍膊粏?、慵懶疏忽所造成！要安全，就要?jiǎng)幽X；要安全，就要思考。要安全，就要防患于未然。安全，是我們共同的責(zé)任，安全是我們最大的保障，安全更需要你、我、他共同的維護(hù)。要做到安全，就必行之于嚴(yán)，操之于細(xì)，束之于法。細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)向來是維系安全，避免事故的優(yōu)良品格。細(xì)心，將使安全隱患無法滲透。嚴(yán)謹(jǐn)，將使事故可能最終消亡。粗心大意，寬松隨性，也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃！

加油站是安全消防的重點(diǎn)單位，正所謂若要千日無火災(zāi)，不可一日不防火。而加油站本來就是一個(gè)車流量較大的地方，因此培養(yǎng)大家的消防安全意識尤其重要。在工作當(dāng)中，我們要把安全工作放在首位，建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，嚴(yán)把安全責(zé)任關(guān)。在站內(nèi)開展有安全無事故活動，與站內(nèi)的全體員工簽訂安全責(zé)任書，做到責(zé)任分明，任務(wù)明確，分解到人，建立層層把關(guān)，人人監(jiān)督，個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)的安全管理體系，從而提高全體員工的安全責(zé)任感，增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識，使全站上下形成一個(gè)人人抓安全、人人保安全的良好氛圍。在工作中，作為站長我要親自了解每一個(gè)工作環(huán)節(jié)存在的問題，認(rèn)真聽取當(dāng)班

員工的意見，及時(shí)處理可能發(fā)生的問題，確保在事故發(fā)生時(shí)，能夠高效、有序、及時(shí)地組織開展事故搶險(xiǎn)救援工作，確保加油站各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。在安全管理的硬件建設(shè)上，我及時(shí)組織每天早晨對員工進(jìn)行定時(shí)的安全教育培訓(xùn)與安全考查，同時(shí)對站內(nèi)所有設(shè)備進(jìn)行檢查，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全檢查制度，保證檢查到位，不留死角，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決處理，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

生命是用安全來保障的，安全就像一首歌一樣，有的歌可以流傳百世，而有的歌卻無法傳唱，我們?nèi)巳硕家匾暟踩?，人人都要抓好安全，安全靠人，人要安全，要以“保安全”作為企業(yè)的神經(jīng)和命脈。工友們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，從思想上牢固樹立“安全第一”的觀念，在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)，自發(fā)地杜絕一切違章行為吧！讓我們珍惜生命，盡情享受生活，讓親人燦爛地歡笑，努力創(chuàng)造幸福吧！讓我們?nèi)w員工人人都做“安全員”，讓一年四季月月都是“安全生產(chǎn)月”，努力使中國石油展翅高飛吧！

謝謝大家！

第三篇：安全與生命同行

安全與生命同行 大城小學(xué)三年級2班

劉臻

有人說，生命像煙花，綻放美妙，劃過天際，兀自消逝；有人說，生命像蠟燭，點(diǎn)燃燭光，照亮心靈，蠟盡自滅；有人說，生命像流星，一瞬永恒，來去匆匆；有人說，生命是值得我們百般珍惜的無價(jià)之寶，生命是承載我們崇高精神的美麗軀殼，生命是我們這個(gè)世界豐富多彩、充滿生機(jī)的不竭源泉。

生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常生活中與安全失之交臂，那么只能帶給我們不只是殘缺的痛苦。

2005年11月8日，一完小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

一個(gè)鮮活的生命就這樣離去了。習(xí)以為常的隨意玩耍動作扼殺了寶貴的生命，而對安全的無知與漠然時(shí)釀造這一幕人生的悲劇的兇手！

某小學(xué)舉辦春季運(yùn)動會，五年級學(xué)生俞某與其他同學(xué)一起觀看鉛球比賽。李某是參加這次鉛球比賽的運(yùn)動員。在李某之前的運(yùn)動員投擲完畢后，擔(dān)任裁判的教師到鉛球著落地點(diǎn)丈量投擲距離，俞某等幾位同學(xué)隨該老師進(jìn)入落地區(qū)內(nèi)觀看丈量結(jié)果。在老師和觀看的同學(xué)尚未撤離運(yùn)動區(qū)域時(shí)，李某接著投擲出的鉛球，砸中尚未退出運(yùn)動區(qū)的俞某的頭部，致其頭部急性重型顱腦損傷，右額額部硬膜外出血。

無論何時(shí)何地，我們都要有“眼觀六路，耳聽八方”的警惕性，都要牢記安全第一，做到不傷害自己，不被別人傷害，決不能習(xí)慣成自然地去做一些不安全的行為。

如果說，生命是一葉在歲月長河中行駛的小舟，是一片在茫茫大海中遠(yuǎn)航的孤帆，那么，安全就是把握生命的輪盤，就是指引生命的燈塔。生命，不應(yīng)如鴻毛般飄忽，生命，不應(yīng)如閃電般短暫。讓我們時(shí)時(shí)重視安全，處處遵章守紀(jì)，如履薄冰，防微杜漸，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，共同筑起心中永不崩潰的大堤，讓安全生產(chǎn)的警鐘時(shí)刻長鳴！

一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，牢記安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！

第四篇：安全與生命同行

安全與生產(chǎn)同行

安全是什么？對于一個(gè)人而言，安全意味著在一天的工作結(jié)束后，可以安心地回到家中，陪伴親人；對于一個(gè)企業(yè)而言，安全是生產(chǎn)經(jīng)營的基石、是企業(yè)對員工的最低保障。安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)企業(yè)生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化要求，它不僅是對個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)，也是對企業(yè)的發(fā)展前景負(fù)責(zé)。

安全生產(chǎn)工作不能是單向的企業(yè)管理工作，更不能只依靠員工個(gè)人的規(guī)范操作。安全生產(chǎn)要求企業(yè)與員工共同參與，依靠共同的努力，這樣才能使安全與生產(chǎn)同行。

對于企業(yè)而言，要保證安全生產(chǎn)要做到以下幾點(diǎn)：

第一、要制度建設(shè)要到位?！皼]有規(guī)矩不成方圓”安全生產(chǎn)的各種規(guī)章制度是通過無數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)和血的教訓(xùn)總結(jié)提煉出來的，它對安全生產(chǎn)起著指導(dǎo)作用，是職工的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。因此每一項(xiàng)工作必須有標(biāo)準(zhǔn)的安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程，才能做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活。

第二、教育培訓(xùn)要到位。接受安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)是員工安全意識形成、安全素養(yǎng)提高最直接最根本的方法。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，必須堅(jiān)持對員工進(jìn)行安全知識、安全技能的教育、宣傳和培訓(xùn)，不斷提高員工安全技術(shù)知識，提升安全技能。使其形成“要我安全→我要安全→我會安全”的思想觀念轉(zhuǎn)變。

第三、監(jiān)督管理要到位。有了完善的制度，就要強(qiáng)有力的監(jiān)督執(zhí)行。就不能把它當(dāng)成是擺設(shè)，只講在嘴上，掛在墻上，而不落實(shí)在行動上。安全來自有效的管理，安全管理工作要常抓常新，入腦入心。在一項(xiàng)工作實(shí)施之前，首先要明確工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中，各自在哪些范圍負(fù)責(zé)，負(fù)什么樣的責(zé)任，對誰負(fù)責(zé)和怎樣負(fù)責(zé)。

第四、責(zé)任追究要到位。依照“四不放過”原則，不僅要追究事故主體責(zé)任，還要追究措施執(zhí)行不力、管理不到位的責(zé)任，只有這樣才能保證政令暢通、令行禁止，防止事故發(fā)生。

對于員工而言，一線工作人員作為安全生產(chǎn)主力軍。我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)安全技術(shù)技能、不斷的結(jié)合我們身邊的工作實(shí)際將安全生產(chǎn)做得更好。

“前車之鑒。后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。讓我們攜手努力，讓安全與生產(chǎn)同行。

第五篇：讓安全與生命同行

讓安全與生命同行【教學(xué)設(shè)計(jì)】

丹鳳縣西河中學(xué)

張富田

一、教學(xué)目標(biāo):

1、知識與技能：

①了解校園安全隱患，掌握必要的安全自救知識，防患于未然。

②通過活動，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

2、過程與方法： 情境體驗(yàn)法，討論歸納法

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：樹立珍愛生命，安全第一的意識，學(xué)會自救。

二、教學(xué)重點(diǎn)：了解學(xué)校安全隱患，掌握防范措施。

三、教學(xué)難點(diǎn)：了解我們身邊的安全隱患，初步掌握自我保護(hù)的技能。

四、教學(xué)過程：

1、話題導(dǎo)入：我們青少年是祖國的未來，民族的希望，是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們能否健康成長直接關(guān)系到國家的未來，民族的振興?？墒牵覀兘?jīng)常聽到同齡人永遠(yuǎn)離開這個(gè)多彩多姿的世界的噩耗，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生的時(shí)候，同學(xué)們，你們是否意識到安全就在我們身邊？我們的生命與安全同行？

2、觀看視頻，感悟安全。

① 湖南校園踩踏事件

② 學(xué)生討論交流談體會

③ 小結(jié)：

3、你說我說，話說安全。

① 目前，我們校園存在哪些安全隱患？（組內(nèi)交流）

② 面對這些安全隱患，你是如何防范的？

③ 展示我校的有關(guān)圖片，分析我校存在的安全隱患。

4、排除隱患，我在行動。

① 隱患一：上下樓梯安全

溫馨提示：■不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑?！?在人多的地方一定要扶好欄桿?！稣?duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離?！?不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶?！錾舷聵强坑倚?。■不擁擠，避開人流高峰。

② 隱患二：課間活動安全

溫馨提示：■室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程?！龌顒拥膹?qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。■活動的方式要簡便易行，如做眼保健操等?！龌顒右⒁獍踩?，切忌猛追猛打，不推推搡搡。

③ 隱患三：食品安全

溫馨提示：■不吃“三無”食品、過期食品及校外攤點(diǎn)食品?！霾灰徺I用竹簽串起的食物?！霾怀杂头磸?fù)使用的油炸食品。

④ 隱患四：交通安全

溫馨提示：■走路要走人行道，過馬路要走人行橫道?！霾淮顭o證無照的違章車，農(nóng)用車?！霾辉隈R路上嬉戲打鬧。■遵守交通規(guī)則，做到紅燈停綠燈行。

⑤ 隱患五：溺水事故

溫馨提示：■不要慌張，借助漂浮物靠岸或向周圍人呼救?！龇潘扇?，讓身體漂浮在水面上，等待救援?！錾眢w下沉?xí)r，可將手掌向下壓?！鋈绻谒型蝗怀榻睿譄o法靠岸時(shí)，立即求救?！霾豢拷钏暮犹脸貛?。

⑥ 隱患六：校內(nèi)住宿生和校外租房生安全

校內(nèi)住宿生：■服從宿管人員的指導(dǎo)，按時(shí)作息。2不將危險(xiǎn)物品帶入寢室，如打火機(jī)、火柴。■不在寢室內(nèi)私接電源。■不將外人帶入寢室住宿?！鲆３质覂?nèi)清潔、干燥。

校外租房生：■按時(shí)回家，結(jié)伴而行。■注意住宿地的安全，道路交通的安全?！霾缓蜕鐣e散人員往來。

⑦ 隱患七：學(xué)生間的矛盾糾紛

溫馨提示：■要正確對待和解決矛盾，珍惜同學(xué)友誼?！鲆獡Q位思考，善于站在別人的立場看問題?！鰧捜菟?，以禮相待?！黾皶r(shí)向老師匯報(bào)，及時(shí)化解。

⑧ 隱患八：刀具危險(xiǎn)品及實(shí)驗(yàn)器材安全

溫馨提示：■不許攜帶刀具及危險(xiǎn)物品?！鰧?shí)驗(yàn)課時(shí)，聽從老師的指導(dǎo)，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程操作。■不接觸有毒、有害、易燃易爆等危險(xiǎn)物品。

⑨ 隱患九：校園工地安全

溫馨提示：■不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場?！銎鹬?、裝卸、吊運(yùn)設(shè)備時(shí)，不在下面站立、通行和玩耍。

5、意外險(xiǎn)情，我也從容。

①發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我應(yīng)該：_______________________________________； ②遭遇雷電天氣時(shí)，我應(yīng)該：_____________________________________； ③獨(dú)自在家，陌生人敲門時(shí)，我應(yīng)該：______________________________； ④遇到歹徒行兇時(shí)，我應(yīng)該：_____________________________________； ⑤我應(yīng)該記住的幾個(gè)電話是：火警-----匪警-------交通事故-----------急救----------

6、收獲感悟，我在提高。

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了_____________________________，也懂得了____________ ___________________________，我打算在以后的學(xué)習(xí)生活中這樣做：_________________ ___________________________________。

7、校園安全，警鐘長鳴?！緦W(xué)生集體宣誓】

我是一名西中學(xué)子，為了保證自身安全，我莊嚴(yán)宣誓：在校期間，遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架斗毆，不擅自離校；遵守交通規(guī)則，不騎機(jī)動車，不坐違章車輛；防止溺水事故，不到河塘池庫逗留，不到危險(xiǎn)場所玩耍；聽從老師指導(dǎo)，提高自護(hù)自救能力，爭做一個(gè)遵紀(jì)守法，重視安全，健康成長的好學(xué)生。

宣誓人：_________

8、結(jié)束語：人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來說只有一次。我們應(yīng)這樣度過：不因虛度年華而悔恨，不因安全意識淡漠而悲傷。讓安全與生命同行吧！

五、教學(xué)反思：

通過《讓安全與生命同行》這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步能用自己的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，并在活動過程中懂得如何認(rèn)識生命、守護(hù)生命，共建和諧校園。本課不足之處是有的同學(xué)收集的安全隱患信息歸類不是很清晰，對有些防范措施講解過于簡單，案例不夠充分。