第一篇：讀書(shū)教師寄語(yǔ)

我讀書(shū) 我快樂(lè)

許多大作家一談起之所以“成名立家”，無(wú)不同聲答道，那是得益于孩提時(shí)期多看了幾本書(shū)。曾經(jīng)有人向魯迅先生請(qǐng)教過(guò)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，他也這樣說(shuō)，哪有什么經(jīng)驗(yàn)，無(wú)非是多看了幾本書(shū)罷了。名人名家樸素而富有哲理的話，給了我們一個(gè)啟示：僅靠課本上數(shù)量有限的幾篇文章，怎能滿足好奇心和求知欲高漲的孩子們？豈能培養(yǎng)出視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富、富有想象力、創(chuàng)造力的人才？那么，我們?cè)撟鲂┦裁?？答案只有一個(gè)，那就是指導(dǎo)孩子們利用假期進(jìn)行廣泛的課外閱讀，為孩子們導(dǎo)航，讓孩子們?cè)诤棋臅?shū)海中遨游。假期中，我們?nèi)暌话鄬W(xué)生一起讀了《烏鎮(zhèn)》和《 》兩本書(shū)。讀后他們自己做了讀書(shū)卡，卡中有他們讀書(shū)的感悟、美文摘抄、佳句賞析。厚積而薄發(fā)”提供廣闊的天地。

讀書(shū)，使我們?nèi)暌话嗟膶W(xué)生增加一些課外知識(shí)。讓他們感到渾身充滿了一股力量。這種力量激勵(lì)著他們不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，他們也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處，使他們不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。書(shū)——成了我們?nèi)暌话鄬W(xué)生的良師益友。

第二篇：教師讀書(shū)寄語(yǔ)

教師讀書(shū)寄語(yǔ)

讀書(shū)可以健身，可以增智，可以愉悅性情，可以提高素養(yǎng)。讀書(shū)可以使一個(gè)人胸懷理想，意志堅(jiān)定，變得高雅，取得成功。

作為一個(gè)傳承知識(shí)的使者—教師，讀書(shū)更應(yīng)是生活的必需。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千種粟，書(shū)中車馬多如簇。”在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在知識(shí)爆炸的歲月，書(shū)中更有一切。無(wú)論對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，對(duì)個(gè)人，讀書(shū)都有益處。

閱讀，就是在接近真理；閱讀，就是在汲取智慧；閱讀，就是在借鑒經(jīng)驗(yàn)；閱讀，就是在學(xué)習(xí)方法；閱讀，就是在獲得知識(shí)；閱讀，就是在陶冶情操”。

“世界因閱讀而和諧，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實(shí)，生命因閱讀而精彩”。

“做中國(guó)最好的教師，標(biāo)準(zhǔn)就是：最出教學(xué)成績(jī)，最愛(ài)讀書(shū)，最會(huì)寫(xiě)作，最善于演講，最受學(xué)生歡迎?！?/p>

第三篇：讀書(shū)日教師寄語(yǔ)

讀書(shū)日教師寄語(yǔ)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷，對(duì)寄語(yǔ)很是熟悉吧，寄語(yǔ)是所傳的話語(yǔ)，有時(shí)也指寄托希望的話語(yǔ)。什么樣的寄語(yǔ)才是好的呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)日教師寄語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

1、文能治國(guó)，勤奮讀書(shū)，學(xué)識(shí)淵博，為國(guó)敬獻(xiàn)。增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，修養(yǎng)素質(zhì)，端正品德，愛(ài)老敬孝。世界讀書(shū)日，多讀書(shū)、讀好書(shū)，成為更好的人。

2、啟迪智慧指引坦途，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想發(fā)財(cái)致富，增進(jìn)友情浪漫滿屋，提高效率功勛卓著，盡在讀書(shū)之路。世界讀書(shū)日，祝學(xué)富五車，六六是福。

3、展開(kāi)想象的翅膀，讓思緒盡情遨游；積蓄知識(shí)的能量，為未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航；驅(qū)除愁云和凄苦，在詩(shī)情畫(huà)意中尋找點(diǎn)點(diǎn)花香；世界讀書(shū)日，讀讀書(shū)吧，讓快樂(lè)的感覺(jué)成就輝煌！

4、讀讀詩(shī)經(jīng)，頓覺(jué)唇齒留香。讀讀瓊瑤，感悟地久天長(zhǎng)。讀讀金庸，掩卷蕩氣回腸。讀讀古龍，銘記俠骨柔腸。讀讀倪匡，體驗(yàn)?zāi)X力激蕩。讀讀莫言，方知地老天荒。讀讀紅樓，夢(mèng)牽魂繞花殤。讀讀元曲，盡是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讀讀楚辭，更愛(ài)故園家鄉(xiāng)。讀讀周禮，更懂禮儀之邦。世界讀書(shū)日，讀經(jīng)典書(shū)，做中國(guó)人！

5、一杯清茶一本書(shū)，悠閑生活樂(lè)其中，書(shū)中擁有大智慧，教你步步都成功，世界讀書(shū)日，請(qǐng)你讀一本好書(shū)，開(kāi)啟智慧，前途無(wú)量。

6、煩惱時(shí)，讀讀書(shū)，開(kāi)懷一笑泯千愁；抑郁時(shí)，看看書(shū)，心胸一敞無(wú)困惑；悲傷時(shí)，品品書(shū)，看開(kāi)儲(chǔ)事解哀怨；世界讀書(shū)日，多讀書(shū)，愿你好心情天天有，讀書(shū)日快樂(lè)！

7、開(kāi)卷有益不夸張，本本都有知識(shí)藏。辭藻美麗文精彩，引人入勝甘霖降。慰人魂靈開(kāi)心窗，指點(diǎn)迷津不彷徨。行事做人有榜樣，待人真誠(chéng)不乖張。世界讀書(shū)日，讀好書(shū)，做一個(gè)正直的人！

8、一生不忘多讀書(shū)，書(shū)會(huì)成為你的智慧之源；一輩記住讀好書(shū)，你將永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。423世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)駕馭探索之舟，暢游書(shū)海獲取知識(shí)寶藏！祝愿朋友快樂(lè)讀書(shū)哦！

9、世界讀書(shū)日，送你一本幸福秘籍，它以知足的線裝訂，以恬靜的字書(shū)寫(xiě)，以甜蜜的情做句讀，以燦爛的笑劃段落，以浪漫的韻謀篇章，以溫馨的愛(ài)做封面，愿你讀著這本幸福秘籍，天天幸福。

10、花香深處彌漫著醉人的畫(huà)面，酒香深處飄蕩著醇厚的情意，心香深處積存著溫馨的氣息，書(shū)香深處氤氳著哲理的光芒。世界讀書(shū)日，愿書(shū)香縷縷給你不一樣的人生感受。

11、好讀書(shū)，安神而養(yǎng)氣；讀好書(shū)，悅心而健身。樂(lè)讀書(shū)，廣聞益智心寬廣；讀樂(lè)書(shū)，笑口常開(kāi)更舒爽。閑讀書(shū)，生活充實(shí)不虛度；讀閑書(shū)，覽古論今心富足?；钭x書(shū)，鋪就幸福路；讀活書(shū)，種下富貴花。世界讀書(shū)日，愿您讀而樂(lè)、樂(lè)而爽、爽而健、健而福！

12、吸取書(shū)中的智慧，還原生活的本質(zhì)；聆聽(tīng)歷史的回聲，走出更好的人生；收獲知識(shí)的力量，清晰夢(mèng)想的途徑；習(xí)得生命的真理，讀懂世間的百態(tài)。世界讀書(shū)日，墨香中有大智慧！

13、人生真諦，書(shū)中品味，開(kāi)啟人生新篇章；大千世界，書(shū)中閱覽，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)創(chuàng)輝煌；工作瑣事，書(shū)中研讀，經(jīng)驗(yàn)豐富奪勝利；世界讀書(shū)日，愿你在書(shū)海里暢游，收獲自己的夢(mèng)想！

14、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在孤寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦，喜歡讀書(shū)，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻，世界讀書(shū)日，靜心讀書(shū)吧，那是知識(shí)的源泉！

15、讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。世界讀書(shū)日，暢游書(shū)海，享受生活！

1.花影淡逸縈書(shū)簡(jiǎn)，竹葉扶疏映硯池。一片昏曉讀書(shū)日，正是人間最樂(lè)時(shí)。世界讀書(shū)日，拿起身邊的書(shū)本閱讀吧!

2.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。祝你學(xué)業(yè)有成事事如意健健康康。讀書(shū)日快樂(lè)!

3.享受文字的美麗，品讀語(yǔ)言的滋味，觸摸語(yǔ)句的溫度，感受書(shū)本的芳香。世界讀書(shū)日，愿你在書(shū)本的陪伴下快樂(lè)每一天!

4.山水是大地的書(shū)籍，請(qǐng)您用心領(lǐng)悟;書(shū)籍是案頭的山水，請(qǐng)您盡情欣賞。世界讀書(shū)日，愿您多領(lǐng)略山水之美，多享受讀書(shū)之樂(lè)。

5.書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，是靜心的沉思，是前進(jìn)的動(dòng)力，是夢(mèng)想的牽引。世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)，讓書(shū)籍帶領(lǐng)我們思考與前進(jìn)。

6.閱讀是我們生命中不可分割的部分，就如同我們離不開(kāi)快樂(lè)，如同我們離不開(kāi)友誼。世界讀書(shū)日，我快樂(lè)的好朋友，我們一起讀書(shū)吧!

7.一杯清茶一本書(shū)，悠閑生活樂(lè)其中，書(shū)中擁有大智慧，教你步步都成功，世界讀書(shū)日，請(qǐng)你讀一本好書(shū)，開(kāi)啟智慧，前途無(wú)量。

8.書(shū)是我們心靈的家園，帶我們穿越蒼茫的大海，帶我們領(lǐng)略世間的萬(wàn)物，帶我們翱翔蔚藍(lán)的天空。世界讀書(shū)日，抓緊時(shí)間閱覽圖書(shū)吧!

9.知心的朋友，海角天涯也不愿分手;知心的話語(yǔ)，倒背如流也感覺(jué)不夠;一本好書(shū)，就像知心的朋友，即使看得發(fā)黃也在心底深深地保留!

10.生活象盤菜，有苦辣有酸甜;生活象行路，有平原有高山;生活是象開(kāi)船，有急流有險(xiǎn)灘;生活象讀書(shū)，學(xué)知識(shí)學(xué)經(jīng)驗(yàn);祝愿你成功伴你到永遠(yuǎn)!

11.多讀書(shū)，讓書(shū)成為你的智慧之源;讀好書(shū)，讓你的智慧永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。.世界讀書(shū)日，讓我們共駕探索之舟，暢游書(shū)海，獲取知識(shí)寶藏!

12.追求金錢，不如相信“書(shū)中自有黃金屋”;滿足溫飽，不如追求“書(shū)中自有千鍾粟”;窈窕淑女，不如企盼“書(shū)中自有顏如玉”，世界讀書(shū)日，拿起書(shū)本，未來(lái)就在手中!

13.生活象盤菜，有苦辣有酸甜;生活象行路，有平原有高山;生活是象開(kāi)船，有急流有險(xiǎn)灘;生活象讀書(shū)，學(xué)知識(shí)學(xué)經(jīng)驗(yàn);祝愿你成功伴你到永遠(yuǎn)!

14.讀書(shū)能怡情，讀書(shū)能養(yǎng)性，在書(shū)中看大千世界，在書(shū)中品人情冷暖，在書(shū)中增才智德學(xué)，在書(shū)中得財(cái)富寶藏。世界讀書(shū)日，多多讀書(shū)吧，用知識(shí)填充我們的大腦，用才學(xué)補(bǔ)充我們的精神世界。

15.“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。在書(shū)中我們的思想能夠得以完善，心靈能夠得到凈化。今天是世界讀書(shū)日，愿書(shū)能給我們的生活帶來(lái)更多的方便!

16.吸取書(shū)中的智慧，還原生活的本質(zhì);聆聽(tīng)歷史的'回聲，走出更好的人生;收獲知識(shí)的力量，清晰夢(mèng)想的途徑;習(xí)得生命的真理，讀懂世間的百態(tài)。世界讀書(shū)日，墨香中有大智慧!

17.心情煩躁時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一個(gè)寧?kù)o;工作疲憊時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份輕松;人生苦悶時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份快樂(lè)。世界讀書(shū)日，快快捧起你心愛(ài)的書(shū)吧!

18.讀書(shū)能使我們忘記一天的疲勞，能娛樂(lè)我們的身心世界，能喚起我們對(duì)生活的渴望，朋友，世界讀書(shū)日到了，閑暇之余捧起自己喜愛(ài)的書(shū)，潛心閱讀吧!

19.好書(shū)如友，每一頁(yè)都散發(fā)著歲月的芬芳，每句話都閃耀著人生的光芒，每個(gè)字都鐫刻著友情的清香，世界讀書(shū)日，衷心送上對(duì)你的祝福，愿你多讀書(shū)，讀好書(shū)。

20.讀你，懂你，祝愿你。想你，盼你，等待你。一本社會(huì)的大書(shū)，兩個(gè)癡情的讀者，幾個(gè)彼此讀懂的人。讀書(shū)日到了，細(xì)細(xì)的品味，懷想，我們會(huì)有美好的明天。

21.讀四書(shū)五經(jīng)，增文化底蘊(yùn)，品四大名著，強(qiáng)歷史文化，看雜文傳記，添豐富知識(shí)，閱科學(xué)文摘，長(zhǎng)全面經(jīng)驗(yàn)，世界讀書(shū)日，好好讀書(shū)，天天向上，愿你快樂(lè)讀書(shū)，心情爽爽!

22.游于書(shū)海，加大生命的密度，讓你在有限的空間里閱盡人生百態(tài);游于書(shū)海，延長(zhǎng)生命的半徑，讓眼睛和思想抵達(dá)雙腳達(dá)不到的地方;游于書(shū)海，讓我們穿越古今，在短暫的生命歷程中知曉過(guò)去與未來(lái)。

23.這個(gè)暖暖的季節(jié)，有書(shū)陪伴的日子里，每天的時(shí)光都是新鮮的枝葉，每天的歡悅都是幸福的鮮花，每天的心事都是甜蜜的果實(shí)，每天的每天都是充足的自在，世界讀書(shū)日到了，左手執(zhí)卷，右手握筆，做個(gè)快樂(lè)十足的讀者。

24.讀書(shū)讓人懂道理，讀書(shū)讓人明事理，讀書(shū)讓人學(xué)原理，讀書(shū)讓人遠(yuǎn)歪理，讀書(shū)最終得真理。世界讀書(shū)日，讀書(shū)都是好孩子，幸福快樂(lè)一輩子!

25.在快節(jié)奏的社會(huì)中摸打滾爬，我們?cè)絹?lái)越缺少的可能不是金錢，而是時(shí)間和寧?kù)o而致遠(yuǎn)的心態(tài)。世界讀書(shū)日，讓我們?cè)诜彪s的生活中，選擇那么一天，讓自己靜下心來(lái)，讀一本書(shū)。

第四篇：讀書(shū) 寄語(yǔ)文檔

1/我叫紀(jì)可新，文靜內(nèi)向，熱愛(ài)讀書(shū)，2、我叫李金昱，我喜歡看書(shū)，從書(shū)里，我知道了文明禮儀。

3、我叫陳紫涵，在我的生活中，書(shū)就是我不可缺少的精神食糧

4、我叫張高鑫，我愿意和好書(shū)交一輩子的朋友！

5、我叫高佳馨，我愛(ài)讀書(shū)，我從課外書(shū)中認(rèn)識(shí)了很多生字。

6我叫鄧楠楠，讀書(shū)讓我更聰明，讓我更漂亮。

7我叫張建碩，讀書(shū)讓我快樂(lè)，讓我知識(shí)更豐富。

8我叫李鑫雨，讀書(shū)真是一件神奇的事情！小朋友，我們一起來(lái)讀書(shū)吧！9我叫劉格言，讀書(shū)讓我有了無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。讀書(shū)，真好！

10我叫趙朗，我讀書(shū)時(shí)總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快，每次我都意猶未盡。

親子閱讀：

1媽媽告訴我：

當(dāng)你能飛的時(shí)候，就不要放棄飛；當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候，就不要放棄夢(mèng)。

2我和媽媽一起讀書(shū)，一起快樂(lè)。

3媽媽陪我讀書(shū)，教我“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。

4有媽媽的陪伴，我才知道讀書(shū)比蜜還甜，我要和書(shū)做朋友。5媽媽教我讀書(shū)認(rèn)字，讓我愛(ài)上讀書(shū)。

6書(shū)籍像陽(yáng)光，讓我溫暖；書(shū)籍更像鳥(niǎo)兒，讓我飛得高遠(yuǎn)。

7今天，媽媽給我講故事；明天，我給媽媽講故事。

8聽(tīng)媽媽講故事，時(shí)間過(guò)得就是快。

9讓我們捧起書(shū)本，與好書(shū)為伴，與知識(shí)為友。

10老師告訴我們：“讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到?！?/p>

第五篇：讀書(shū)寄語(yǔ)

【讀書(shū)寄語(yǔ)】

書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓喧囂的人返璞歸真。

古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。

這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心。好書(shū)是心靈的鈣片。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書(shū)讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。書(shū)永遠(yuǎn)沒(méi)有讀完的那一天。讀書(shū)的旅程永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí)，生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。

讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴著我們同行！篇二：經(jīng)典讀書(shū)的贈(zèng)言

經(jīng)典讀書(shū)的贈(zèng)言

讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻。

讀書(shū)可以培養(yǎng)出一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練出一個(gè)思維敏捷的人，而寫(xiě)作則可以造就出一個(gè)準(zhǔn)確的人。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

老師，是您教會(huì)我們張開(kāi)翅膀，在陽(yáng)光下，向著理想飛翔。

請(qǐng)握好你手中的筆，你會(huì)得到一種難以言傳的快樂(lè)和滿足。

熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。人生是一本好書(shū)，你越讀下去，越覺(jué)得它饒有意義。

人心靈中的黑暗，非要用知識(shí)來(lái)照明不可。只有知識(shí)，才是惟一的救星。

少而不學(xué)，老而無(wú)識(shí);不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。篇三：讀書(shū)寄語(yǔ)

讀書(shū)寄語(yǔ)

高祥薇

高祥薇校長(zhǎng)與學(xué)生們?cè)凇巴x一本書(shū)”活動(dòng)中親切交流。

民主路小學(xué)校長(zhǎng) 高祥薇

鐘情于書(shū)卷、陶醉于書(shū)香，是我們民族突出的優(yōu)良傳統(tǒng)。“人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)”、“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)熏風(fēng)”，這些膾炙人口的詩(shī)句無(wú)不道出了人們對(duì)讀書(shū)的價(jià)值和情趣。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)?！睅啄陙?lái)，民主路小學(xué)開(kāi)展了“共享閱讀，同沐書(shū)香”的讀書(shū)活動(dòng)，以學(xué)校、班級(jí)、家庭為支點(diǎn)，努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)耳之所聞，皆為書(shū)聲；目之所及，盡為書(shū)影；心之所思，全為書(shū)韻，讓大家在輕松愉快的狀態(tài)下，在主動(dòng)積極的閱讀中，與大師對(duì)話，與名著為伴，享受閱讀的快樂(lè)，得到心靈的慰藉，潤(rùn)澤美麗的生命。

幽幽書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書(shū)為友，天長(zhǎng)日久。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，我們?cè)跁?shū)香校園里讀書(shū)、思考，豐富思想；我們?cè)谛撵`溝通中對(duì)話、感悟，品味生活；我們?cè)谇笏髦飞蠈?shí)踐、發(fā)展，積淀人文精神。讀書(shū)，使我們的生活更豐富、更幸福；讀書(shū)，使我們的思想更健康、更成熟。我們堅(jiān)信，只要我們做了，就一定會(huì)有收獲，就一定能成功。

讀書(shū)的孩子最美麗，讀書(shū)的校園最美麗，讀書(shū)的教師最優(yōu)雅，讀書(shū)的人群最文明。一個(gè)學(xué)習(xí)型的民族，才是一個(gè)不老的民族，讀書(shū)的民族才最有希望。

接觸好書(shū)，將點(diǎn)亮人生心燈。

喜讀好書(shū)，將陶冶人生情操。勤讀好書(shū)，將拓展人生視野。

善讀好書(shū)，將改變?nèi)松鴺?biāo)。

徜徉書(shū)海，將承載美好人生。

世界這么大，空間茫茫，歷史這么長(zhǎng)，時(shí)間無(wú)限。人與人能夠遇到一起，實(shí)屬不易，應(yīng)該在互相尊重中，共度這難得的空間和時(shí)間。----魏書(shū)生

將知識(shí)的力量、團(tuán)結(jié)的力量加上獻(xiàn)身精神的力量結(jié)合起來(lái)，我們將無(wú)往而

不勝?！旃谌?/p>

小學(xué)階段是人生最美好快樂(lè)的時(shí)光，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操

在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。因此，小學(xué)教師的作用影響重大。教學(xué)要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)認(rèn)真真、安安靜靜、扎扎實(shí)實(shí)。-----教育部副部長(zhǎng)陳小婭。

寄語(yǔ)龍城小學(xué)教師

——成為龍城小學(xué)教育未來(lái)的希望(一)在2010年暑假教師培訓(xùn)會(huì)的講話

世界這么大，空間茫茫，歷史這么長(zhǎng)，時(shí)間無(wú)限。人與人能夠遇到一起，實(shí)屬不易，應(yīng)該在互相尊重中，共度這難得的空間和時(shí)間。----魏書(shū)生

將知識(shí)的力量、團(tuán)結(jié)的力量加上獻(xiàn)身精神的力量結(jié)合起來(lái)，我們將無(wú)往而不勝?！旃谌?/p>

小學(xué)階段是人生最美好快樂(lè)的時(shí)光，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。因此，小學(xué)教師的作用影響重大。教學(xué)要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)認(rèn)真真、安安靜靜、扎扎實(shí)實(shí)。-----教育部副部長(zhǎng)陳小婭。

老師們大家好：

首先祝賀我們成為新龍城小學(xué)的第一任教師，龍城小學(xué)的校史上將留下我們共同奮斗的厚重的足跡。有很多老師已經(jīng)為學(xué)校留下了艱苦奮斗的腳印。我不會(huì)忘記：8月10日（7月初一）搬家那天，周長(zhǎng)在、王士雨、孟凡祺、楚召勇、王旭、張長(zhǎng)征、李陽(yáng)、魯廣水、蔣瑞海等所有的男教師光著膀子還一身汗水有身影；我不會(huì)忘記：8月7日安裝分室牌那天，王旭、楚召勇兩位老師一整天沒(méi)有喝水，沒(méi)有坐一坐，到晚上8點(diǎn)吃飯時(shí)口渴的神情；我不會(huì)忘記孟凡祺、魯廣水等為找水源在烈日下爆曬的情境；我不會(huì)忘記孔凡燕、王旭、楚召勇、蔣瑞海四位位老師幾天忙碌的招生工作；我也不忘記從接到調(diào)令那天起，兩位校長(zhǎng)陳校長(zhǎng)、董校長(zhǎng)一天也沒(méi)有休息，整天忘我工作的身影??。老師們：我們是一支新生的力量。新生的力量是非?？少F的，因?yàn)樾律牧α空咽局Ｍ?、預(yù)示著未來(lái)、蘊(yùn)育著新的潮流和方向。

老師們：

當(dāng)今教育，質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，信息化、城市化、市場(chǎng)化給教育、給教師帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)。教育在不斷改革，學(xué)習(xí)方式也在發(fā)生質(zhì)的變化。許多教師拿著課程改革后的新教材顯得惘然，有些不知所措。在座的老師們剛好處于泗水教育變化最大的時(shí)期。變化是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，有準(zhǔn)備者面對(duì)變化有許多發(fā)展的機(jī)會(huì)，沒(méi)準(zhǔn)備者會(huì)遇到很多麻煩。而我們龍城小學(xué)是新建校，縣委、縣府，縣教體局特別重視龍城小學(xué)的建設(shè)工作，各種設(shè)施是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，全縣人民都在關(guān)注著我們。龍城小學(xué)光輝的教育明天需要有志者，需要堅(jiān)毅者，需要自強(qiáng)者，更需要我們?cè)谖坏牡睦蠋焸儯积埑切W(xué)未來(lái)的希望寄托于在座的老師身上；龍城小學(xué)的未來(lái)需要名師，這些名師可能就在在座的老師中間；龍城小學(xué)的教育教學(xué)也會(huì)淘汰教師，這些教師也可能就在在座的老師中間。我希望老師們從走進(jìn)新校第一天起就選擇好、準(zhǔn)備好。借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望：

一、希望老師們樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

人的一生無(wú)論從事什么職業(yè)，都需要有高遠(yuǎn)的志向（目標(biāo)）的牽引?！耙粋€(gè)心中有目標(biāo)的普通職員，會(huì)成為創(chuàng)造歷史的人；一個(gè)心中沒(méi)有目標(biāo)的人，只能是一個(gè)平凡的職員?！苯處煆氖碌墓ぷ魇菫榱藢W(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)，是為了整個(gè)社會(huì)的文明、進(jìn)步和發(fā)展，歷史的使命感和責(zé)任感需要我們每位教師要有鴻鵠之志，要不斷完善自己，使自己的人格、品行、學(xué)識(shí)成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一面鏡子高高懸掛、一面旗臶高高飄揚(yáng)?？v觀全國(guó)的名師，舉例：他們就是把教育教學(xué)工作與自己的理想目標(biāo)融為了一體，找到了自己的人生坐標(biāo)，從而誕生了新穎的教育思想、橫溢的教育教學(xué)才華和非凡的教育實(shí)踐成果。事實(shí)上，一位教師只有教育教學(xué)放在第一位，才能成為專家型、學(xué)者型教師，才能坦然面對(duì)浮躁的世界，才能激發(fā)出強(qiáng)勁的動(dòng)力，也才能使自己的潛能發(fā)揮到極致！

明確的目標(biāo)

明確的了解自己想要什么，致力追求。

一個(gè)人沒(méi)有明確的目標(biāo)，就象船沒(méi)有羅盤一樣。

意志力緣于持續(xù)的行動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)、明確的目標(biāo)。

誠(chéng)實(shí)與努力的工作，需要明確的目標(biāo)引導(dǎo)才能成功。

缺乏明確的目標(biāo)，一生將庸庸碌碌。

堅(jiān)定的目標(biāo)是成功的首要原則。

二、希望老師們要注重自己的形象。

始刻牢記自己是一名教師，而且是龍城小學(xué)的第一任教師，要向全社會(huì)、向?qū)W生展現(xiàn)自己飽滿的精神狀態(tài)。是老師就應(yīng)有老師的形象，老師什么形象，老師是為人世范，從衣著，到站、立、行、走、坐都應(yīng)有良好的形象。（幾點(diǎn)規(guī)定：不準(zhǔn)穿拖鞋，不準(zhǔn)穿背心，要衣冠整潔，走路有精神）弟子規(guī)：冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切 臵冠服 有定位 勿亂頓 致污穢。

三、希望老師們養(yǎng)成克盡職守、精益求精的品質(zhì)。

教師讀書(shū)寄語(yǔ)

讀書(shū)可以健身，可以增智，可以愉悅性情，可以提高素養(yǎng)。讀書(shū)可以使一個(gè)人胸懷理想，意志堅(jiān)定，變得高雅，取得成功。

作為一個(gè)傳承知識(shí)的使者—教師，讀書(shū)更應(yīng)是生活的必需。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千種粟，書(shū)中車馬多如簇。”在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在知識(shí)爆炸的歲月，書(shū)中更有一切。無(wú)論對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，對(duì)個(gè)人，讀書(shū)都有益處。

閱讀，就是在接近真理；閱讀，就是在汲取智慧；閱讀，就是在借鑒經(jīng)驗(yàn)；閱讀，就是在學(xué)習(xí)方法；閱讀，就是在獲得知識(shí)；閱讀，就是在陶冶情操”?！笆澜缫蜷喿x而和諧，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實(shí)，生命因閱讀而精彩”?！白鲋袊?guó)最好的教師，標(biāo)準(zhǔn)就是：最出教學(xué)成績(jī)，最愛(ài)讀書(shū)，最會(huì)寫(xiě)作，最善于演講，最受學(xué)生歡迎。”篇五：讀書(shū)寄語(yǔ) 以讀書(shū)為論點(diǎn)

讀書(shū)寄語(yǔ)

高唐二中 楊衛(wèi)清

接下來(lái)便是執(zhí)行閱讀任務(wù)了。當(dāng)下孩子，還能讓人欣慰的，便是對(duì)老師的話言聽(tīng)計(jì)從。既然有老師的令箭在手，安排起閱讀任務(wù)來(lái)，自然順風(fēng)順?biāo)?。其?shí)，孩子，我想對(duì)你說(shuō)，閱讀，是一個(gè)人一輩子最值得做的一件事。人之為人，和動(dòng)物的根本區(qū)別便是人有思想，懂得喜怒哀樂(lè)，有同情心、憐憫心。這便是文明。能夠傳承文明的，便是文字，文章。讀書(shū)，可以讓你擁有這些文明中美好的素養(yǎng)。孩子，物質(zhì)的美食，可以讓你的嘴巴有暢快的感覺(jué)；而精神的美食，可以讓你的靈魂有美的享受。讀讀書(shū)，享受到這種快樂(lè)和愉悅，從書(shū)中欣賞到美，從書(shū)中學(xué)習(xí)到思想，讓你的一生都變得尊貴。孩子，我還想對(duì)你說(shuō)。讀書(shū)，應(yīng)該是你的一個(gè)生活內(nèi)容。除了吃喝玩樂(lè)，看電視劇，整理書(shū)房等等，你認(rèn)為必要的事情外，讀書(shū)更應(yīng)該成為你生活的一個(gè)內(nèi)容。它可以讓你的氣質(zhì)變得高貴，可以讓你的思維敏捷，可以讓你的心勇敢敏銳善良?？措娨晞?，你或許能感動(dòng)的哭出來(lái)，那是因?yàn)檠輪T的演技，環(huán)境的渲染，還有音樂(lè)的悲傷，唯一沒(méi)有的，便是你內(nèi)心真實(shí)觸感。讀書(shū)，若是能讀到眼淚汪汪，你一生都不會(huì)忘記心目中的那一幕，或許有風(fēng)雨，或許有雷電，或許只有情感的雨淚。絕不會(huì)和你看電視劇一樣，轉(zhuǎn)眼就忘。就像空蕩蕩的天空，留不下鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡。最后，孩子，我想對(duì)你說(shuō)。珍惜寒假里的這段時(shí)間，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。寒假生活，自然熱鬧非凡，人來(lái)客往，氣象萬(wàn)千。一不留神，日子便像水一樣從手間溜走，時(shí)光很容易消耗在無(wú)知無(wú)覺(jué)間。能抓住時(shí)間讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃，有強(qiáng)迫要求，盡量地讓計(jì)劃得以落實(shí)，盡最大可能的讓你自己坐在書(shū)桌前，這樣時(shí)日一久，便養(yǎng)成了習(xí)慣。好的習(xí)慣，將會(huì)受用終生。這一切，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天，寒假開(kāi)始。希望你能有個(gè)好的開(kāi)始，成功也就在這時(shí)起步了。希望你，從今天起航，走向美好的未來(lái)。