第一篇：DV青年節(jié)目策劃案

《DV青年》電視欄目策劃案（轉(zhuǎn)貼）2007-05-23 18:47 《DV青年》電視欄目策劃案（轉(zhuǎn)貼）

如果人的一生用蘋果的長芽、成形、變青，成熟來概括他的成長階段的話，人的青春歲月就像一個(gè)青蘋果，即使有點(diǎn)澀，但是依然讓人神往與回味不窮。這一階段是我們?nèi)松P記中可以濃墨重彩的一筆，可以盡情表現(xiàn)，盡情幻想的歲月。如果用DV將青春的腳步記錄下來，也許給我們不僅僅只是一種存在物，還有一份至純的記憶。

一、基本情況介紹

市場分析

DV技術(shù)給予我們記錄生活的機(jī)會，同時(shí)也在全國范圍內(nèi)刮起DV影像的旋風(fēng)

世界上最先實(shí)踐DV拍攝的是丹麥的4個(gè)年輕人，他們拍攝的從《家庭》、《破浪》到《白癡》，每一部小組作品都給世界影壇帶來巨大震蕩。它打破了以往影像制作權(quán)只掌握在少數(shù)電影電視從業(yè)人員手中的壟斷局面，為那些過去一直站在局外觀看的普通人制作自己的電視短劇打開了大門。當(dāng)這一新的影像形式隨著DV技術(shù)流入中國后，那些想記錄屬于他（她）們的故事的，想表達(dá)他（她）們對社會事物看法的大學(xué)生們，也開始利用這種影像工具傳達(dá)他們的聲音，比如：《一度青春》、《夏天日記》、《一起》這些在網(wǎng)上流行的DV青春故事有的是真實(shí)大學(xué)生活寫照，也有的是大學(xué)生們對生活對社會的不同層次理解。

大學(xué)DV短劇的熱潮沒有僅僅局限在網(wǎng)上，而是迅速的涌向了一個(gè)更為廣闊的天地，全國上下興起了舉辦大學(xué)生DV影像展，來展現(xiàn)新新族的世界。2003由北京首屆國際DV論壇組委會和北京理工大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會發(fā)起并策劃了“北京國際DV論壇—大學(xué)生DV影像聯(lián)展”，所提的理念是“原汁原味的大學(xué)生自己的影像盛會”，口號則為“用我的眼發(fā)現(xiàn),用我的手評選”；2004年10月20日，由湖南師大學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的首部DV影像作品《成長的顏色》在長沙河西中心地段通程商業(yè)廣場首映，向長沙市民昭示大學(xué)生們的聲音；為迎接2005年——中國電影一百周年的到來，進(jìn)一步弘揚(yáng)中國電影百年的偉大精神，給現(xiàn)代青年們提供展示自我的舞臺，由西安電視臺、西安夢之都影視文化傳媒有限公司等單位聯(lián)合舉辦的“我的電影，我的夢想紀(jì)念中國電影百年青年DV影像大賽”活動近日拉開帷幕等等諸如此類的活動，不甚枚舉。

而《DV青年》電視欄目，也是順應(yīng)這一潮流與要求，為大學(xué)生DV制作者提供一個(gè)暢所欲言的機(jī)會。

大學(xué)生談話節(jié)目是一個(gè)市場空隙。

從現(xiàn)有的電視欄目分析來看，涉及到需要年青人參與 并以青年作為受眾的娛樂化欄目，不外乎“模仿類的《超級模仿秀》”；“情愛類《非常男女》，《新玫瑰之約》”“自由發(fā)揮類《非常6＋1》，《超級女生》”等等。至于電視訪談性欄目，也主要集中于幾個(gè)層次：“采訪普通老百姓的《真情》，《實(shí)話實(shí)說》”；“采訪企業(yè)精英的《對話》”；“采訪明星及藝人的《藝術(shù)人生》”；“采訪女性的《天下女人》”等形式。在DV影像熱卷席大街小巷之時(shí)，主流媒體的有識之士也開始對DV影像的發(fā)展給予了充分的關(guān)注，同時(shí)也給予了一定的空間。有些電視臺也開辟有專門播放DV作品的欄目，像中央電視臺《我看見》、北京電視臺《晨間看點(diǎn)》、上每電視臺《新生代》、安徽電視臺《觀眾與屏幕》、鳳凰電視臺《DV新世代》等。但這些欄目大都只限于播放已經(jīng)制作并剪輯好了的DV成品。而對DV故事背后的故事關(guān)注甚少。

那么這個(gè)以當(dāng)代大學(xué)生DV制作者為訪談對象，關(guān)注DV故事背后的故事的《DV青年》，不僅可以彌補(bǔ)這一市場空隙，也可以成為這些大學(xué)生們分享成果與交流心得以及了解大學(xué)生所思所想的窗口。

受眾分析

電視欄目是做給觀眾看的，觀眾是節(jié)目的最終消費(fèi)者，從這個(gè)角度來講，電視欄目如同其他產(chǎn)品一樣，生產(chǎn)過程要了解消費(fèi)者的需求與偏好，為不同的消費(fèi)群體量身定做不同的產(chǎn)品，這樣消費(fèi)者才會買賬；對于電視節(jié)目，首先當(dāng)然要知道觀眾最想看的是什么節(jié)目，然后才能按照他們的需求去制作節(jié)目。

1、從大學(xué)生DV制作者的受眾分析來看，此欄目是他們交流技術(shù)與創(chuàng)作思想的舞臺、在大眾傳媒完全主導(dǎo)信息生產(chǎn)、經(jīng)營的時(shí)代里，廣大受眾所能做的只是打開開關(guān)，等待信息的涌入，或消極地選著內(nèi)容。傳統(tǒng)媒介雖然現(xiàn)在也越來越強(qiáng)調(diào)傳受之間的互動，各大電視機(jī)構(gòu)也想方設(shè)法調(diào)動觀眾的參與的積極性，但由于觀眾無法直接介入電視節(jié)目的制作，始終只能通過個(gè)別電視節(jié)目制作機(jī)構(gòu)間接地表達(dá)他們的需求。而DV這個(gè)極具個(gè)性化的載體，卻使受眾可以親自拍攝自己的內(nèi)容。原來一直以受眾身份而存在的大學(xué)生們可以更積極地參與進(jìn)節(jié)目中來。時(shí)代的改變，使他們所需要的不僅僅是作為旁觀者，或者是靜觀者，等著品嘗琳琳種種的守門人經(jīng)過精心挑選制作出的“蛋糕”，而是希望能夠親身的加入到其中，親身體驗(yàn)“過程”的快樂，親手調(diào)制出富有個(gè)性特色的“雞尾酒”。在現(xiàn)代技術(shù)帶給人們越來越的驚喜的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了他們本身愿望，用DV機(jī)記錄他們的故事，另外，他們所拍攝的DV短劇不僅僅希望能夠展示自己，也希望和別人分享，并能得到大眾的承認(rèn)與接受?！禗V青年》這一嶄新的以大學(xué)生DV制作都為對象的欄目，會在一定程度上滿足他們真實(shí)表達(dá)情感的需要。

2、對普通受眾來說，此欄目是他們窺視當(dāng)代年青人所思所想的窗口。

充滿了生機(jī)與活力校園DV攝像，都是那些本身就最具活力的大學(xué)生DV愛好者制作者的，他們用自己的心靈在體味著生活，用手中的DV機(jī)傾述對生活的理解與企盼。了解當(dāng)代大學(xué)生的生活與心里，是教育工作者的愿望，也是身為大學(xué)生家長們的愿望，更是那些以時(shí)下大學(xué)生們?yōu)楝F(xiàn)在或者將來的目標(biāo)消費(fèi)者的商家們的愿望。通過《DV青年》欄目里，會讓他們從另一個(gè)側(cè)面來了解大學(xué)生們的現(xiàn)狀。

二、欄目設(shè)定

欄目名稱：

《DV青年》，名稱的確立，是因?yàn)檫@里的DV短劇一方面是由一群具有創(chuàng)造力、活力的、正處在青春歲月的大學(xué)生們的獨(dú)立制作；另一方面DV劇所記錄的大多數(shù)故事也是這些年青人的青春腳步。每一個(gè)人都會經(jīng)歷這段美好的歲月，它會留給我們是永遠(yuǎn)的記憶。

欄目定位： 所謂的定位，就是確定位置，確定在潛在受眾心中的位置。欄目的定位，應(yīng)該分為幾種：

1、欄目的受眾定位。

欄目的受眾指向不同，那么收視習(xí)慣、審美、關(guān)心話題、接受能力必然不同，同時(shí)確定的節(jié)目內(nèi)容、傳播方式、編排節(jié)奏、甚至播出時(shí)間、節(jié)目包裝等都會截然不同。針對老年人的節(jié)目內(nèi)容多體現(xiàn)與保健、親情、業(yè)余休閑等有關(guān)的話題，而針對兒童的節(jié)目多為科學(xué)探索、童話故事、常識典故等增長兒童知識的內(nèi)容。

《DV青年》的受眾定位于，大學(xué)生們以及對DV影像創(chuàng)作有興趣的年青人。

2、欄目文化宗旨定位

電視欄目除了需要外化的包裝外，最主要的還是要有自己獨(dú)特的長期穩(wěn)定的文化品格。一般根據(jù)不同的價(jià)值取向，將其分為三類：“主流文化”（與一個(gè)國家占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系相適應(yīng)的上層建筑的一部分。比如央視的《新聞聯(lián)播》）；“精英文化”（更多地指向那些能在自身的生存空間、價(jià)值觀、平等與權(quán)利、終極關(guān)懷等精神世界帶來更多批判與思考的精神產(chǎn)品，比如《新聞?wù){(diào)查》）。還有最后一種就是“大眾文化”（與流行時(shí)尚緊密相連且被大多數(shù)人群普遍接受、認(rèn)可追逐的精神產(chǎn)品，比如《非常男女》）

根據(jù)《DV青年》關(guān)注的人群，可以將其的文化宗旨定位于：大眾文化

3、功能定位

當(dāng)人們決定自己的收視選擇時(shí)，首先明確的是，自己需要的是什么？節(jié)目能提供的是什么？它能在多大程度上滿足自己的需要？這就是電視策劃中的功能指向了。

《DV青年》是為大學(xué)生DV創(chuàng)作者們給予一個(gè)自己表達(dá)內(nèi)心聲音的機(jī)會；為大學(xué)生DV愛好者們提供一個(gè)相互交流的平臺，同時(shí)讓更多想了解當(dāng)代大學(xué)生們的所思所想的人打開一個(gè)窗口。

四是：內(nèi)容定位：

《DV青年》主要講述大學(xué)生DV創(chuàng)作者的創(chuàng)作思路，目的以及開拍中遇到的困難及解決的方式等。另外還有其他人對此劇的評價(jià)，提出的不足之外，并由專家給予回答。

三、欄目風(fēng)格：

此欄目是反映大學(xué)生自己記錄或編導(dǎo)的DV故事短片，所請的嘉賓是一些充滿青春氣息的大學(xué)生們，它面對的受眾也是一些有自己獨(dú)特思想，有活力的青年人們。所以應(yīng)該以輕松明快的風(fēng)格為主，以通俗風(fēng)趣的語言增強(qiáng)親和力，以真摯純樸的情感貼近觀眾。

四、欄目方式：

演播室談話類。這也是目前比較流行的節(jié)目方式。

從電視受眾來說，電視談話節(jié)目以其特有的互動性以及向人與人之間面對面談話方式的回歸，受到了大眾的熱烈歡迎。而從節(jié)目的制作成本來說。談話節(jié)目相對于其他電視節(jié)目而言，制作成本為低一些。

當(dāng)然《DV青年》主要選擇談話方式，還是因?yàn)橄Ｍo這些大學(xué)生們相對固定及舒適的環(huán)境，通過主持人的引導(dǎo)，敞開心菲談?wù)撍麄兊墓适隆?/p>

五、欄目構(gòu)成：

每周一期，時(shí)長為20分鐘

六、欄目人員：

主持人；中心人物（DV短劇的全劇組成員；可以以特別節(jié)目形式邀請一些曾獲得大獎的或者較專業(yè)的獨(dú)立DV制作人們）；邊緣人物（專業(yè)電視導(dǎo)演或者制作人員可以不到現(xiàn)場，事先進(jìn)行錄制；看過此劇的大學(xué)生們；以及看過此劇的其他大學(xué)生DV制作人）

七、欄目視角：

以上三種人員的三種視角；同時(shí)可以通過外采、網(wǎng)上征集問題等來豐富視野。

八、欄目框架：

談話為主。

九、內(nèi)容安排：（略）

正如一個(gè)欄目策劃是從整體上保證節(jié)目制作能夠有目的地一步一步向前發(fā)展，不致迷失方向。而具體的節(jié)目策劃則是每期節(jié)目成功的重要保證。在這里所指出的內(nèi)容安排，主要就是指的每一期節(jié)目的策劃安排。因?yàn)槊恳黄诠?jié)目制作出來以前，都有許多事前的準(zhǔn)備工作。比如，選題、收集資料、與嘉賓的見面與采訪等。所以具體的節(jié)目內(nèi)容安排，將視具體情況而定，這里略寫。

十、欄目包裝：

要想把一個(gè)欄目或頻道打造成有鮮明獨(dú)特的品牌形象，除了節(jié)目本身所具有的品質(zhì)，包裝同樣至關(guān)重要。它能以最直接的方式將深藏于內(nèi)的品質(zhì)以極易于識別與記憶的方式外顯出來，最重要的是，它能夠從另一個(gè)角度為被策劃對象提供個(gè)性張顯和美化形象的渠道，并為其構(gòu)筑無形價(jià)值推波助瀾。包裝的構(gòu)成要素幾乎囊括了電視所有能夠傳達(dá)信息與手段：主持人形象、廣告宣傳語（語言和文字）、演播室特征、動畫制作、圖像標(biāo)識、顏色主調(diào)、背景音樂等等。

《DV青年》每一期將以DV故事中最感人的情節(jié)，或者語言（對白、獨(dú)白）作為開場序曲；演播室的色調(diào)以活潑的亮色為基調(diào)，臺上的布置也以營造一個(gè)種輕松，和諧的氛圍為主；圖像可以設(shè)計(jì)成可愛的卡通式樣；另外的背景音樂也盡是采用DV故事里的音樂為主。

十一、欄目推廣：

節(jié)目主要的目標(biāo)群是大學(xué)生，那么節(jié)目如果僅僅在電視上播出對于那些長期在校而沒有辦法收看到電視的大學(xué)生來說是沒有任何意義的。所以電視臺可以和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心合作，將每一期節(jié)目上傳到網(wǎng)上，和每一期DV劇放在一起，供學(xué)生們觀看；與此同時(shí)也可以將DV劇與談話節(jié)目一起放到本臺的電視網(wǎng)上，供人們免費(fèi)下載觀看，增加網(wǎng)絡(luò)的點(diǎn)擊率。

一個(gè)欄目除了為受眾提供娛樂與資訊方式外，也要求得自身的生存與發(fā)展，節(jié)目直接進(jìn)入校園，可以吸引那些針對年青消費(fèi)者的商家在節(jié)目里、外做廣告，豐富節(jié)目的運(yùn)作資金。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略

第二篇：節(jié)目策劃案

電視節(jié)目策劃書

[關(guān)鍵詞] 法制 法治

[關(guān)鍵詞釋義]

法制是一個(gè)靜態(tài)的詞匯，是一國現(xiàn)行的全部法律制度的總稱。

法治則是一個(gè)動態(tài)的詞匯，指“依法治國”，用法律的手段來治理國家。

由于實(shí)現(xiàn)法治離不開健全的法律體制，因此，“法治”一詞也包含著“法制”的含義。

一、背景分析

法治是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)和民主政治的一個(gè)核心特征，是當(dāng)代中國全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)現(xiàn)代化、向現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)與民主政治過渡所必須盡快解決的重大現(xiàn)實(shí)課題。自黨的十五大確定“依法治國、建設(shè)社會主義法制國家”的基本治國方略、啟動了從人治到法治的偉大變革后，法律在中國社會生活中的地位不斷提升，其作用也越來越大，法治已經(jīng)成為中國現(xiàn)代社會的顯著特征之一。然而，我們同時(shí)必須清醒地認(rèn)識到，由于數(shù)千年人治傳統(tǒng)和封建禮教的深遠(yuǎn)影響，中國老百姓的法律意識水平還普遍低下，中國舊體制下形成的不合理的司法機(jī)制也同飛速發(fā)展的社會變革格格不入。要徹底扭轉(zhuǎn)頑固的傳統(tǒng)的人治觀念，在全社會建構(gòu)起“法律至上、權(quán)利平等、權(quán)力制約、權(quán)利本位”的法治思想體系，真正實(shí)現(xiàn)法治，仍需漫長而艱難的法制建設(shè)。

在這樣的社會歷史背景之下，作為黨政宣傳喉舌同時(shí)又是最具影響力的大眾傳播媒介---電視臺，就應(yīng)當(dāng)扛起普法的大旗，充分利用輿論傳媒優(yōu)勢，積極推進(jìn)社會進(jìn)步。這也是我們電視工作者責(zé)無旁貸的歷史使命。

從電視節(jié)目的現(xiàn)狀和發(fā)展走勢上看，以普及法律、弘揚(yáng)正氣為主要宗旨的電視法制節(jié)目一直活躍在我國電視舞臺上，發(fā)揮著舉足輕重的社會教育與輿論引導(dǎo)作用.特別是這些年，隨著國家法治化進(jìn)程的不斷深入，電視法制節(jié)目更是如雨后春筍般煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力?？v觀中央電視臺及各省市電視臺，優(yōu)秀的電視法制節(jié)目都已成為各臺的“頂梁柱”，收視率呈現(xiàn)逐年攀升的良好態(tài)勢；有些省級電視臺譬如黑龍江電視臺、湖南長沙電視臺甚至開辦了獨(dú)立的政法頻道。在法治化程度不斷提高的當(dāng)代中國，我們完全可以大膽地預(yù)測：順應(yīng)時(shí)代需求和人民呼聲應(yīng)運(yùn)而生的電視法制節(jié)目，其收視前景“明天一定會更加美好”。

泉州電視臺目前在三個(gè)頻道固定播出的與法有關(guān)的節(jié)目有《現(xiàn)在開庭》、《警方時(shí)空》和《交通警報(bào)臺》，雖然這三個(gè)欄目在開辦之初，都曾取得良好的社會效果和較高的收視率，但幾年下來由于墨守陳規(guī)、不求創(chuàng)新，節(jié)目無論從形式上還是內(nèi)容上都已變得十分單調(diào)刻板，逐漸喪失了對觀眾的吸引力。再者，由于這三個(gè)欄目都是我臺與其他單位(泉州市中級人民法院、泉州市公安局、泉州市交警支隊(duì))聯(lián)辦的節(jié)目，所以，在每一期節(jié)目的報(bào)道手法、題材選擇尤其是宣傳導(dǎo)向上，我臺創(chuàng)作人員都不能不遵照聯(lián)辦單位的意思，根本沒有獨(dú)立的創(chuàng)作自由。在這樣的情形下，要讓節(jié)目實(shí)施輿論監(jiān)督、真正貼近百姓，幾乎是不可能的。

綜上所述，在法治化已經(jīng)大勢所趨的當(dāng)前時(shí)代背景下，我臺必須重視并加大電視法制節(jié)目的改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮普法教育的傳媒效應(yīng)。

二、欄目宗旨

基于上述背景分析，我們策劃在整合原有法制節(jié)目資源的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦一檔由多版塊、互動式的大型電視法制欄目----《法治連線》。

之所以在欄目名稱中使用“法治”一詞，而不用“法制”，是因?yàn)椤胺ㄖ啤眱H指一國現(xiàn)行的法律制度，而“法治”作為表明依法治國的動態(tài)概念不僅包括了創(chuàng)制并遵循法律制度即“法制”這一靜態(tài)概念的全部含義，還代表著“法律至上、權(quán)利平等、權(quán)力制約、權(quán)利本位”這樣一種深邃的現(xiàn)代法學(xué)理念。我們擬開辦的這檔電視法制節(jié)目就是要力求突破宣傳法律法規(guī)的傳統(tǒng)模式，更側(cè)重于引發(fā)人們尤其是掌握權(quán)力的政法工作人員對“法”這一社會事物的思考和分析，讓科學(xué)先進(jìn)的法治思想逐步深入人心。

《法治連線》的欄目宗旨是：普及法律、推動立法與監(jiān)督執(zhí)法、弘揚(yáng)法治精神，推動國家法治化進(jìn)程。同時(shí)，考慮到法治與德治從來是相輔相成、相互促進(jìn)，社會主義法治的實(shí)現(xiàn)離不開社會主義道德體系的建立，所以，《法治連線》欄目還將注重法與德的融合，寓德于法、以法明德，大力弘揚(yáng)社會正氣、倡導(dǎo)科學(xué)理念，在進(jìn)行法制宣傳教育的同時(shí)加強(qiáng)對老百姓尤其是青少年的道德教育和引導(dǎo)，力爭使節(jié)目成為貫徹落實(shí)黨和國家“依法治國、以德治國”這一基本治國方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。

三、欄目定位

找準(zhǔn)欄目的定位，才能找到創(chuàng)作的突破口。

《法治連線》的定位有兩個(gè)基點(diǎn)：

1．立足于法，傳達(dá)法治理念。法是電視法制節(jié)目的根本，是創(chuàng)作的立足點(diǎn)。離開了法，電視法制節(jié)目將是無源之水，無本之木。欄目要緊跟國家法治建設(shè)的步伐，扣緊社會熱點(diǎn)，從法律和道德的視角觀察社會現(xiàn)象，揭示報(bào)道對象所蘊(yùn)含的法律與道德價(jià)值，著重宣傳社會主義法治精神，努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。

2．加強(qiáng)人文關(guān)懷，凸現(xiàn)地域特色。泉州電視臺只是區(qū)域性的城市電視臺，無論是資金設(shè)備還是人才資源，都無法與省臺相比，根不用說中央電視臺了，因此，在欄目的發(fā)展定位上絕不能盲目“攀比大臺”，而必須扎根地方現(xiàn)實(shí)，辦出地域特色。只有這樣，才能使節(jié)目真正與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?，為廣大電視受眾所認(rèn)可和接受，從而取得最佳的宣傳效果。新辦的《法治連線》將加強(qiáng)人文關(guān)懷，密切關(guān)注發(fā)生在我市老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的新聞事件及事件當(dāng)事人的前途命運(yùn)，并不斷強(qiáng)化服務(wù)功能，增強(qiáng)節(jié)目的互動性，多為泉州本地市民和外來打人員提供及時(shí)準(zhǔn)確的法律幫助，把普法教育的宣傳效果落實(shí)到實(shí)處。

四、欄目要求

立足新聞性、突出思想性、增強(qiáng)服務(wù)性、加大監(jiān)督性、提高可視性、不斷社會化。

1．新聞性：指欄目的選題首先應(yīng)具有新聞價(jià)值，即真實(shí)準(zhǔn)確、時(shí)效性強(qiáng)且為我市百姓普遍關(guān)注，它已經(jīng)是或者至少可能成社會的熱點(diǎn)。

2．思想性：指欄目在傳達(dá)事件表層信息之外，尤其要加入理性的思考和解說。以社會主義法律和道德這兩種特殊的意識形態(tài)為報(bào)道準(zhǔn)則去把握選題、關(guān)注人物，在客觀報(bào)道的基礎(chǔ)上依據(jù)法律或道德的尺度對新聞事件做出分析和評價(jià)，正確引導(dǎo)輿論，把報(bào)道內(nèi)容提升到理性的高度。

3．服務(wù)性：指在進(jìn)行普法教育與道德指引的同時(shí)，盡可能多地為廣大市民提供有針對性的免費(fèi)法律服務(wù)，為群眾排憂解難，幫助他們認(rèn)識并尋求到解決糾紛的正當(dāng)渠道。

4．監(jiān)督性：指充分發(fā)揮新聞媒體所特有的輿論監(jiān)督功能，對一切偏離法治軌道和道德準(zhǔn)則的社會丑惡現(xiàn)象進(jìn)行曝光、鞭撻，尤其要對司法機(jī)關(guān)和行政部門的法律執(zhí)行情況實(shí)行監(jiān)督，促進(jìn)我市司法公正和執(zhí)法公平。

5．可視性：首先，欄目的選題應(yīng)當(dāng)與老百姓生活息息有關(guān)，為老百姓所普遍關(guān)注，而且題材內(nèi)容要盡可能生動曲折，盡可能包含多一些的故事情節(jié)。其次，在節(jié)目創(chuàng)作中應(yīng)當(dāng)巧妙地融入人文關(guān)懷，關(guān)注案件背后的真相及當(dāng)事人的情感命運(yùn)，善于挖掘出枯燥深奧的法律條文中所蘊(yùn)含和折射出的人文精神，以真實(shí)、真誠和真情感染觀眾。此外，還應(yīng)綜合運(yùn)用各種報(bào)道手法和電視元素，不斷更新美化欄目的外包裝，增強(qiáng)節(jié)目的視覺美感和整體表現(xiàn)力。

6．社會化：指在確保節(jié)目質(zhì)量、完成播出任務(wù)之余，加大欄目的宣傳推廣工作，要經(jīng)常與有關(guān)部門合作開展與欄目宗旨相關(guān)的社會公益活動，并注重開發(fā)相關(guān)系列產(chǎn)品(如集結(jié)作品出版音像制品和案例點(diǎn)評書等)，全方位打造欄目品牌，提高欄目的社會知名度，更好地發(fā)揮法制教育與道德引導(dǎo)的社會功能。

五、欄目形態(tài) 1．表現(xiàn)形式：為了捕獲最具表現(xiàn)性的張力、把節(jié)目從表面信息傳播的窠臼解脫出來，以取得最佳的普法效果，《法治連線》欄目將不拘泥于當(dāng)前電視法制節(jié)目創(chuàng)作領(lǐng)域所流行的“外景加演播室、案件加點(diǎn)評”這種單一節(jié)目模式，嘗試開設(shè)五個(gè)形態(tài)不同、風(fēng)格迥異的獨(dú)立版塊，廣泛采選立法、執(zhí)法、司法及法律實(shí)務(wù)等諸多法治領(lǐng)域內(nèi)的題材，并綜合運(yùn)用連續(xù)報(bào)道、系列報(bào)道和現(xiàn)場直播等多種報(bào)道手法，讓五個(gè)版塊在形成各自特色的基礎(chǔ)上發(fā)揮整體宣傳合力，共同把普法主題作“厚”作“深”。必要時(shí)還可借助戲曲、小品、摸擬現(xiàn)場等表現(xiàn)手法來展現(xiàn)新聞事件、傳遞法律知識，從而增加節(jié)目的趣味性，做到寓教于樂。

2．傳播方式：隨著觀眾法律水平的不斷提高和自我維權(quán)意識的增強(qiáng)，傳統(tǒng)的專家點(diǎn)評式的單向型傳播方式由于重在說教、缺乏交流正逐漸喪失其原有的吸引力。鑒于此，《法制連線》將引入互動型傳播方式，由欄目派出律師直接到現(xiàn)場與來電來信投訴的觀眾見面，解決他們碰到的實(shí)際困難。這種讓節(jié)目直接走進(jìn)受眾的雙向交流方式，必將使法制教育更貼近群眾，更易于他們所接受。此外，在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天，欄目還將借助互聯(lián)網(wǎng)這一高科技傳播渠道，通過節(jié)目上網(wǎng)、開設(shè)網(wǎng)上熱線等途徑，進(jìn)一步密切節(jié)目與觀眾之間的溝通與聯(lián)系。

六、欄目設(shè)置及相應(yīng)的選題

《法治連線》擬定在整合原有聯(lián)辦節(jié)目《警方時(shí)空》和《交通警報(bào)臺》的基礎(chǔ)上，設(shè)立五個(gè)獨(dú)立成篇又相互貫通的節(jié)目版塊。每周五期，每期為一個(gè)固定的版塊，節(jié)目長度均為10分鐘。這五期節(jié)目統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一主持人，但內(nèi)在形態(tài)卻完全不同。

1．周一版塊----“舉案說法”：以新近發(fā)生在我市具有一定社會影響力和教育意義的一個(gè)典型案例或社會熱點(diǎn)事件為報(bào)道對象，從法律和道德的視角去觀察和分析事件當(dāng)事人的命運(yùn)，深層剖析事件背后蘊(yùn)涵的深刻法律或道德價(jià)值。該版塊主要采用“案情報(bào)道+專家點(diǎn)評”的制作模式，但根據(jù)選題的性質(zhì)可綜合運(yùn)用場外調(diào)查、演播廳訪談等其他表現(xiàn)手法。

2．周二版塊---“律師隨行”：以觀眾來信來電咨詢的法律問題或投訴的與法有關(guān)的社會焦點(diǎn)事件為報(bào)道對象，通過欄目派出隨行律師這一特殊形式到現(xiàn)場面對面地向老百姓介紹法律知識，幫助他們排憂解難。該版塊將采用紀(jì)實(shí)手法，跟蹤拍攝律師提供法律服務(wù)的整個(gè)過程。

3．周三版塊---“法律咨訊”：把握法治進(jìn)程，傳遞最新最快的法律信息，讓受眾及時(shí)了解我市、我省乃至全國法治建設(shè)的現(xiàn)狀，掌握最新出臺的重要法律法規(guī)。該版塊以主持人在演播廳口播的形式，用輕松通俗的語言把同屬于一個(gè)主題的法律咨訊有機(jī)地串聯(lián)起來，深入淺出地向觀眾傳遞法律知識。

4．周四版塊---“交通警報(bào)”：展示泉州交通建設(shè)成就、宣傳交通法規(guī)、曝光違章車輛和交通事故，促進(jìn)市民交通安全意識的提高。

5．周五版塊---“警方時(shí)空”：鞭撻刑事犯罪，弘揚(yáng)社會正氣，展現(xiàn)公安干警風(fēng)采，宣傳社會主義法治精神。

后面兩個(gè)版塊是由現(xiàn)有的法制欄目《警方時(shí)空》和《交通警報(bào)臺》重新包裝改編而成的，今后由聯(lián)辦單位負(fù)責(zé)采制。

七、欄目播出

首播：周一、周二、周三、周四、周五 12：25 重播：周一、周二、周三、周四、周五 22：25

八、欄目風(fēng)格

平實(shí)不失嚴(yán)謹(jǐn)，鮮活不乏深度。重視人文關(guān)懷，突出文化品位。

九、欄目包裝

1． 片頭一個(gè)，長度15〃

2． 宣傳片一個(gè)，長度20〃

3． 五個(gè)版塊的過渡片花各一個(gè)，長度10〃

4． “專家說法”的標(biāo)版一個(gè)，長度2〃

5． “相關(guān)鏈接”的標(biāo)版一個(gè)，長度30〃

6． “有獎?wù)鞔稹钡臉?biāo)版一個(gè)，長度30〃

7． 片尾標(biāo)版，長度30〃

8． 背景音樂

十、欄目可行性預(yù)測

首先，在法治化進(jìn)程不斷深入、民眾自我維權(quán)的法律意識不斷增強(qiáng)的當(dāng)代中國，電視法制節(jié)目同其它媒體的法制專欄一樣，擁有著無可限量的發(fā)展前景。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

其次，在廣電機(jī)構(gòu)改革后，原有三家電視臺已經(jīng)整合為一個(gè)泉州電視臺，擴(kuò)版創(chuàng)辦全新的電視法制節(jié)目有著比較充裕的人、財(cái)、物優(yōu)勢及獨(dú)到的宣傳優(yōu)勢。

第三，自1989年起，我臺陸續(xù)開辦了《交通警報(bào)臺》、《警方時(shí)空》和《現(xiàn)在開庭》等電視法制專欄，積累了創(chuàng)辦此類節(jié)目豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也已同我市政法部門和律師事務(wù)所建立起融洽穩(wěn)定的合作關(guān)系，形成法制宣傳的社會影響力，培養(yǎng)了一大批固定的收視群體。這些都無疑為《法治連線》的創(chuàng)辦打下了良好的合作根基和群眾基礎(chǔ)。

第四、《法治連線》強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場感，側(cè)重案情現(xiàn)場報(bào)道，專家評案說法也不采用演播廳訪談的繁瑣形式，而由出鏡記者或者主持人在采訪現(xiàn)場串聯(lián)完成節(jié)目的篇章脈絡(luò)，所以，制作成本不會很高。另外，由于節(jié)目中已有兩個(gè)版塊由聯(lián)辦單位負(fù)責(zé)采制，從整體而言，《法治連線》不會占用我臺過多的人力和物力資源，它將以最少的成本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的最大化。

綜上幾點(diǎn)，我們預(yù)測開辦這么一檔法制節(jié)目的成功率很高，它將大有可為。

十一、人員安排

制片人1名；

執(zhí)行制片1名；

主持人1名；

3名編導(dǎo)；

3名攝像；

2名后期技術(shù)制作人員。

背景環(huán)境：

一、背景分析：當(dāng)下，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個(gè)前所未有的地位，也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目，已不能再吸引大眾的眼球。

二、企劃動機(jī)：就目前為止，戲曲類的節(jié)目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點(diǎn)打造的對象?！断嗉s花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。節(jié)目設(shè)定：

一、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲

二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目

三、節(jié)目主旨：推廣戲曲，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

四、節(jié)目目標(biāo)：為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會

五、節(jié)目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺

六、節(jié)目形態(tài)：年紀(jì)性別不限、曲終不限，個(gè)人或團(tuán)體參加比賽，并有觀眾參與的互動型錄播節(jié)目

七、節(jié)目內(nèi)容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經(jīng)過再加工，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。

節(jié)目點(diǎn)評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見；然后由現(xiàn)場嘉賓做點(diǎn)評。觀眾打分，評委的點(diǎn)評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進(jìn)行評價(jià)，采用10分制。評委打分，綜合參賽者的表演進(jìn)行打分，由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立兩個(gè)晉級名額，晉升半決賽。

八、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標(biāo)記。）

九、節(jié)目風(fēng)格：睿智 輕松

十、主持人串聯(lián)風(fēng)格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默

十一、節(jié)目長度：60分鐘每期

十二、單集節(jié)目構(gòu)成：片頭；參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進(jìn)行、評委點(diǎn)評、加分題、最終決定

十三、播出時(shí)段：暫定

十四、播出次數(shù)：暫定

十五、節(jié)目集數(shù)：21集。前16集為預(yù)賽，17-20集為半決賽，21集為決賽。

十六、單集晉級安排：前16集每場設(shè)立兩個(gè)晉級名額，17-20集每場設(shè)立一個(gè)晉級名額，21集決出總冠軍。

十六、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性，可對參賽者表演的節(jié)目，由專業(yè)人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和修正。

十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業(yè)人士對參賽者進(jìn)行指導(dǎo)，提升節(jié)目整體形象。節(jié)目宣傳：

網(wǎng)絡(luò)媒體：通過安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進(jìn)行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。平面媒體：在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報(bào)》等

電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，安徽電視臺給與一定時(shí)間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中，可有主持人進(jìn)行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。攝制要求：

一、主持人：馬瀅、阿進(jìn)

二、節(jié)目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等

三、節(jié)目要求：節(jié)目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統(tǒng)文化，使觀眾感受到比賽的趣味性

四、整體目標(biāo)：節(jié)目播出時(shí)段，可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾。

五、制播周期：暫定

六、工作人員設(shè)置：暫定 綜藝節(jié)目策劃案

作者：

出處：

更新時(shí)間： 2010年06月07日

活動目的：

娛樂大眾，調(diào)劑生活，緩解學(xué)習(xí)、生活工作壓力的同時(shí)傳遞信息。晚會時(shí)間：

2009年11月1日下午1點(diǎn)整

晚會地點(diǎn)：

重慶郵電大學(xué)傳媒藝術(shù)學(xué)院演播廳 應(yīng)約嘉賓：

甲乙丙丁................幕后負(fù)責(zé)人：

策劃：A

導(dǎo)演：C

燈光：D

攝像：E

道具：F

音響：G

舞美：H

化妝：I

導(dǎo)播：J

現(xiàn)場導(dǎo)演：K 節(jié)目定位：以游戲?yàn)闃?，無論是悠久的大富翁、魂斗羅、捉迷藏還是流行音樂、舞蹈、小品等。

節(jié)目風(fēng)格：活潑幽默時(shí)尚，參與面廣，互動性強(qiáng)。力求趣味性,可看性和時(shí)效性,做到畫面,音樂活潑,多樣,給人視覺沖擊力強(qiáng),讓觀眾在看到我們節(jié)目的同時(shí)有一種耳目一新的感覺。

主持風(fēng)格：把握節(jié)目主流和節(jié)奏的這個(gè)人不一定帥氣靚麗但一定睿智幽默，具有較好的親和力卻不虛偽和做作。

編制流程：

第一：節(jié)目的確定。根據(jù)活動的目的和主題，從眾多節(jié)目參與者之中選擇更優(yōu)秀的節(jié)目作品，然后交由導(dǎo)演給予修改和審定。導(dǎo)演根據(jù)節(jié)目的特點(diǎn)，編排節(jié)目的出場順序。然后導(dǎo)演再將節(jié)目單下發(fā)演員以及其他工作部們。

第二：導(dǎo)演根據(jù)舞美設(shè)計(jì)的需要，確定必須的舞臺布置材料、舞臺道具以及演員服飾等等，交由道具管理人員統(tǒng)一購買。

第三步，舞臺搭建與設(shè)計(jì)，以及場景的布置。舞臺設(shè)計(jì)者須根據(jù)導(dǎo)演的意圖，對舞臺開始進(jìn)行設(shè)計(jì)，搭建。并且對舞臺場景給予繪值。

第四：演員第一次排練，導(dǎo)演以及各個(gè)節(jié)目的編導(dǎo)須帶領(lǐng)演員在舞臺上進(jìn)行第一次的排練。對于單個(gè)節(jié)目而言，要注意演員的銜接做好周密的、符合邏輯的編排。

第五：演員的造型設(shè)計(jì)，導(dǎo)演根據(jù)演員的第一次排練，要求化妝師對演員進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑煨驮O(shè)計(jì)，包括演員化妝，服裝的選擇搭配等。

第六：全體工作人員，對節(jié)目表演從整體上進(jìn)行把握，嚴(yán)格按照演出要求進(jìn)行一次預(yù)演，計(jì)算出單個(gè)節(jié)目以及節(jié)目整體的時(shí)間，確定每個(gè)節(jié)目的時(shí)間，主持人穿插語的時(shí)間等。確定各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

第七：2009年11月1日上午，召集所有晚會參與人員，做出最后的強(qiáng)調(diào)和要求。節(jié)目表：

主持人：

A、B 節(jié)目及主持：兩位主持人上臺

A 尊敬的各位來賓，各位老師，各位同學(xué)，大家好.....B

我是主持人B........B

.........A

..........B

下面請聽詩歌朗誦〈〈老師的愛，老師的心〉〉。

第三篇：節(jié)目策劃案(文字版)

節(jié)目策劃案

一 節(jié)目名稱：待定 二 節(jié)目類別：歌舞類型 三 節(jié)目宗旨（主題）

童樂匯，以六一為背景，讓嘉賓在游戲中回憶童年，釋放心情，像小孩子一樣吃喝玩樂。四 現(xiàn)場構(gòu)成

主持人兩名（一名幽默風(fēng)趣，能帶動現(xiàn)場氣氛，一名冷靜穩(wěn)重，能控制現(xiàn)場節(jié)奏。）

嘉賓四名（兩男兩女為最佳）

嘉賓A和嘉賓B為在校大學(xué)生，嘉賓C和嘉賓D為老師或社會成功人士。

現(xiàn)場觀眾若干名，五 欄目環(huán)節(jié)

開場：5~10分鐘

兩位主持人對唱《童年》，從后臺走出來，站到舞臺中央。

主持人介紹節(jié)目名稱、形式等，談各自的童年。

四位嘉賓進(jìn)行摸瞎人游戲選搭檔（懷舊玩法：在一個(gè)限定的空間，如教室、家里或地上畫個(gè)圈，用紅領(lǐng)巾把一個(gè)人雙眼蒙上，去捉其他人，被捉住的人就要當(dāng)“瞎子”。運(yùn)動性：全身運(yùn)動。當(dāng)“瞎子”的人，還要充分用耳朵來判斷，練習(xí)聽力以及在黑暗中的行動能力。）根據(jù)游戲的結(jié)果，將其兩兩分為一組。

板塊一

15分鐘左右

第一環(huán)節(jié) 你猜我猜大家猜

5分鐘左右

主持人請工作人員（或自己從后臺拿出）一堆童年吃過的小食品放在桌上，并將其混在一個(gè)大盤子里，被蒙眼睛的人從盤子里隨意挑出食品并說出它們的名字，一分鐘內(nèi)說得多的那方算獲勝，可以獲得任意的5件食品，輸?shù)娜艘邮軕土P（建議可以用水槍或者喝下由各種調(diào)料混合的奇怪飲料）

第二環(huán)節(jié)

大聲唱出來

10分鐘左右

選取10首歌曲（動漫歌曲或者是童年聽過的經(jīng)典老歌），每首放其中一小段，用接唱并說出歌曲名字的形式比拼，答對得多的隊(duì)過關(guān)，另外一隊(duì)接受懲罰。(懲罰可同上）

板塊二

大約14分鐘

規(guī)則：以個(gè)人為單位進(jìn)行游戲，贏的拿走所有的小食品，輸?shù)慕邮軕土P。第三環(huán)節(jié)

傳話筒

5分鐘左右

主持人要求四個(gè)人站成一排，拿出一個(gè)信封，信封里寫著一篇早就準(zhǔn)備好的、關(guān)于童年趣事的300字作文，遞給第一個(gè)人，讓第一個(gè)人看過大致內(nèi)容后將其概括，然后講給第二個(gè)人聽，以此類推，最后讓第四個(gè)人說出他聽到的內(nèi)容，如果說出的內(nèi)容與原內(nèi)容大相徑庭就要求每個(gè)人都說出他聽到的內(nèi)容，傳錯(cuò)話的人要接受懲罰。

第四環(huán)節(jié) 未來寄語 10分鐘左右

主持人發(fā)給每人一張信紙，讓每個(gè)人迅速寫一段話總結(jié)童年的自己祝?，F(xiàn)在的自己，寫完后由主持人收齊，交叉發(fā)給四個(gè)人，每個(gè)人把手上那份念出并總結(jié)自己的感想。

主持人結(jié)束語。六 節(jié)目特色

本期節(jié)目模仿了湖南衛(wèi)視王牌綜藝節(jié)目《快樂大本營》以及深圳衛(wèi)視的《年代秀》的節(jié)目。節(jié)目綜合兩者特點(diǎn)，讓嘉賓們在游戲中回味童年，在輕松愉快之后也能有少許收獲和感觸。七 節(jié)目長度

40分鐘左右

八 工作人員分配

一名音控一名燈光，三名攝像師，一名導(dǎo)播，一名現(xiàn)場導(dǎo)演，一名策劃，兩個(gè)主持人四位嘉賓以及一名剪輯 九 資金預(yù)算

舞美道具：

各種小零食：

各種玩具：

信封、信紙：

第四篇：節(jié)目策劃案

電影節(jié)目策劃

一、本期欄目《大學(xué)生兼職到底應(yīng)不應(yīng)該》前言：

如今在各大高校，學(xué)生做兼職的現(xiàn)象已經(jīng)非常的普遍，兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生內(nèi)心，大學(xué)生接受的是精英教育，知識文化水平相對都高，可是在兼職中大學(xué)生往往充當(dāng)?shù)氖铝畠r(jià)勞動力的角色，為了賺錢或者提高實(shí)踐能力，大學(xué)生一般是有工作就去做，往往不計(jì)較成本，很容易受到不公平的待遇。如今社會競爭越來越激烈，很多大學(xué)生一進(jìn)入大學(xué)便萌生了兼職的念頭，想通過此接受社會的考驗(yàn)和鍛煉，也可以通過兼職提高實(shí)踐能力和賺一部分錢。但是，兼職同時(shí)也是一個(gè)飽受爭議的話題。針對此，我們開了此期欄目，著重分析大學(xué)生兼職到底是好是壞。以此給廣大學(xué)生有一個(gè)建議指導(dǎo)的作用。

1.欄目名稱：大學(xué)第二課堂

2.欄目簡介：這檔節(jié)目是一檔與大學(xué)生生活息息相關(guān)的電視節(jié)目，主要針對大學(xué)生生活學(xué)習(xí)，生活或工作的典型性問題進(jìn)行分析討論。比如大學(xué)生戀愛，兼職，找工作，考研，加入社團(tuán)等問題進(jìn)行深入探究。以此給大學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活上給予以幫助和客觀的認(rèn)識。

3.節(jié)目定位：主要針對在校大學(xué)生及剛大學(xué)畢業(yè)即將找工作的大學(xué)生，同時(shí)也包括大學(xué)生家長和老師。

4：節(jié)目形式：主持人+訪談型節(jié)目

4.節(jié)目口號:我的大學(xué)我做主

5.片頭的制作：整個(gè)節(jié)目的片頭力求娛樂生動，能夠體現(xiàn)節(jié)目的特色，具體表現(xiàn)為體現(xiàn)大學(xué)生精彩生活和焦點(diǎn)問題。并能吸引大眾眼球。為使節(jié)目更加生動豐潤，還可在各個(gè)子欄目前插入比較簡短的欄目頭。細(xì)節(jié)問題編導(dǎo)再作討論。

二、欄目宗旨

本欄目旨在反映大學(xué)生生活學(xué)習(xí)狀況，選取大學(xué)生經(jīng)常面對頗為關(guān)心卻又有時(shí)不知所措的話題進(jìn)行討論和邀請教授或者有經(jīng)驗(yàn)的典型學(xué)生進(jìn)行訪談。旨在指導(dǎo)大學(xué)生如何有效度過大學(xué)寶貴時(shí)光，并在具體問題上給予建議和指導(dǎo)。

3.欄目流程：內(nèi)容由部分構(gòu)成整體，有張有弛，生動鮮活。主要是在節(jié)目開始主持人開場，以生動活潑的形式講出本期的欄目討論話題以及講出一些跟本期節(jié)目相關(guān)的調(diào)查數(shù)據(jù)。然后再精選出問題邀請大學(xué)教授或老師或?qū)W生進(jìn)行訪談。最后主持人總結(jié)受訪人觀點(diǎn)，給學(xué)生以指導(dǎo)建議。

包裝設(shè)計(jì)：

1：室內(nèi)主持1名：整個(gè)欄目在演播室拍攝，介紹節(jié)目內(nèi)容以及訪談嘉賓。要求有較強(qiáng)的溝通能力。

2：機(jī)位設(shè)置：3臺。1臺負(fù)責(zé)全景。1臺負(fù)責(zé)主持人特寫，1臺負(fù)責(zé)嘉賓特寫。三臺機(jī)位聯(lián)合操作。1號機(jī)位還要負(fù)責(zé)流動拍攝。3：導(dǎo)播一名：要求能夠?qū)I(yè)地選取三個(gè)機(jī)位當(dāng)中的鏡頭。準(zhǔn)確及實(shí)地把握嘉賓臨時(shí)突發(fā)的有效表現(xiàn)和談話。

4：攝像1-2名：技術(shù)要求較高。負(fù)責(zé)拍攝工作，以及拍攝完后的剪輯工作。

5：播出時(shí)間：每周星期天晚上7:00-7：20

6；時(shí)長：20分鐘（含廣告）

節(jié)目策劃：09編導(dǎo)1班 李英武組員：李英武 李光耀 李超 何俊 李勁 黃帆波 楊帆 歐陽悅 謝菲

第五篇：DV創(chuàng)新大賽策劃案

新生DV創(chuàng)新大賽策劃案

一、活動安排

（一）活動目的:

在新生進(jìn)行完校園參觀后，將對大學(xué)有個(gè)初步的認(rèn)識和了解，以自己的視角觀察即將步入的大學(xué)，通過合作將所看所想以視頻形式記錄下來，以便新生對大學(xué)校園生活有更深刻的了解，熟識周圍生活環(huán)境，增進(jìn)同學(xué)之間感情，搭建一個(gè)平臺，讓同學(xué)們充分發(fā)揮自己才華，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

（二）活動時(shí)間及安排：9月1日到9月13日

（宣傳時(shí)間9月1日到4日

報(bào)名時(shí)間9月2日到5日

作品上交截止日期9月12日

初賽時(shí)間9月13日 復(fù)賽時(shí)間9月14日）

（三）組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會

（四）參賽對象：13級14級全體同學(xué)

（五）參賽作品要求：

1、以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式參賽，團(tuán)隊(duì)成員不超過十人，可分為導(dǎo)演、編劇、攝影、演員等；

2、作品要求用DV機(jī)、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等可攝影工具拍攝，并可用相關(guān)軟件處理；

3、參賽作品以我眼中的大學(xué)生活為主題；

4、作品主題鮮明，健康向上，立意新穎，可視性強(qiáng)；

5、作品情節(jié)完整，表達(dá)流暢，畫面穩(wěn)定，聲音清晰，展現(xiàn)參賽作品的創(chuàng)意。

（六）評分標(biāo)準(zhǔn)：

1主題（50）：創(chuàng)意（20）；突出主題（20）；內(nèi)容表達(dá)完整（10）

2藝術(shù)（50）：動作聲音通順流暢（20）；科技含量（20）；畫面清晰（10）

（七）獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎1名，獎品拍立得；

二等獎2名，獎品音響

三等獎3名，獎品u盤

二、活動流程

（一）前期宣傳；

1以海報(bào)、DV宣傳單形式宣傳，在食堂、公寓門口；

2通過校園廣播進(jìn)行宣傳；

3聯(lián)合校社聯(lián)、學(xué)生會通過微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳；

（二）作品收集：

通過現(xiàn)場上交作品或者發(fā)至指定郵箱收集整理作品

（三）作品評比：

初賽：通過評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初步評審，選出優(yōu)秀作品6部；

復(fù)賽：通過迎新晚會將優(yōu)秀作品穿插在節(jié)目當(dāng)中展播，由同學(xué)現(xiàn)場投票評出一等獎二等獎三等獎。