第一篇:高一語文話題作文
高一語文第一學期期末復習資料
(三)話題作文練習
一、閱讀下面文字,請根據(jù)你的理解和想象,寫一篇文章。題目自擬;除詩歌外,其他文體不限,不少于800字。
你摒棄了山谷對你的苦戀,你擺脫了山花對你的阻勸,認定一條希望的線索,向遠方揚起了追求的浪波,唱著一支低低的、但卻堅定的歌。
道路上灼烤的太陽,可能會把你蒸干;征途上險峻的溝壑,可能會把你截住;流程上貪婪的沙石,可能會把你滲掉……
擬定題目:至少擬定1個題目,對自己要求高者則多多益善。
l、2、3、4、確定中心:以上面所擬定的一個題目確定文章中心
備選材料概括:將文中所要用到的所有素材(包括故事、典故、事例、名言等)用簡潔語言寫出。1、2、3、4、二、在南陽中學新、舊兩幢教學樓之間東北角的一片草坪長得不好。主要原因是少部分學生出操或到飯?zhí)贸燥埐粡钠秸乃嗦访嫔献撸浅贰獜牟萜荷献?。請你以“保護我們身邊的環(huán)境”為話題寫一篇作文。文體不限,題目自擬,不少于800字。
擬定題目:至少擬定1個題目,對自己要求高者則多多益善。
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備選材料概括:將文中所要用到的所有素材(包括故事、典故、事例、名言等)用簡潔語言寫出。1、2、3、4、三、美國著名化學家本生,由于經(jīng)常在實驗室與酸、堿和高溫打交道,他的雙手長滿了老繭,十分粗糙。他常在人們面前顯示自己的雙手,并引以為自豪。有一次,在解釋他發(fā)明的本生酒精燈的結構和性能時,他把手指伸進火焰里,然后若無其事地說:“我放手指的這個地方,大概有300華氏度(約150℃)。”
要求:從“本生的手”你又聯(lián)想到誰的手(或哪些人的手)?怎樣的手?這樣的手意味著什么?從寫本生的手開篇,展開聯(lián)想,用一則事例或幾則事例寫一篇600字以上的記敘文,要記敘與議論、抒情等相結合。擬定題目:至少擬定1個題目,對自己要求高者則多多益善。
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備選材料概括:將文中所要用到的所有素材(包括故事、典故、事例、名言等)用簡潔語言寫出。1、2、3、4、四、人的一生會面臨許多“檻”,小到學習過程中的一道難題,大到人生道路上的障礙和挫折……跨越它,需要具備各種條件,比如體能,機遇,意志,道德,情感……請以“突圍”為話題寫一篇記敘文。題目自擬,不低于600字。
擬定題目:至少擬定1個題目,對自己要求高者則多多益善。
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備選材料概括:將文中所要用到的所有素材(包括故事、典故、事例、名言等)用簡潔語言寫出。1、2、3、4、五、只 要 彎 一 次 腰
耶穌帶著他的門徒彼得遠行,途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌就讓彼得撿起來,不料彼得懶得彎腰,假裝沒聽見。耶穌沒有說什么,自己彎腰撿起馬蹄鐵,用它在鐵匠那里換了三文錢,并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城,兩人繼續(xù)前進,經(jīng)過的是茫茫荒野,耶穌猜到彼得渴得厲害,就讓藏在袖子里的櫻桃掉出一顆,彼得一見就趕忙撿起來吃。耶穌邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。于是耶穌笑著對他說:“要是你先前彎一次腰,就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不干,將在更小的事情上操勞?!?/p>
是的,“小事不干,將在更小的事情上操勞。”現(xiàn)實生活中的很多事都告訴我們這樣的道理,你有這樣的經(jīng)歷嗎?請據(jù)此寫一篇文章,題目自定,可以敘事,可以議論,也可以編故事。不少于700個字。擬定題目:至少擬定1個題目,對自己要求高者則多多益善。
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備選材料概括:將文中所要用到的所有素材(包括故事、典故、事例、名言等)用簡潔語言寫出。1、2、3、4、六、墻,隨處可見,因為它是人類不可缺少的東西;為了種種目的,我們可隨時建筑它,又可隨時拆毀它。然而,世界上還有許多無形的墻,這建筑在人類的心里,它往往使人與人之間發(fā)生誤解和紛爭…… 請以“墻”為話題寫一篇文章。
要求:
1、不少于700字,題目自擬。
2、可編寫故事,可敘事寫人,可抒情議論,文體不限。擬定題目:至少擬定1個題目,對自己要求高者則多多益善。
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備選材料概括:將文中所要用到的所有素材(包括故事、典故、事例、名言等)用簡潔語言寫出。1、2、3、4、七、橋,是絕處逢生的一條通道。它象一條遠大的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。不只江河溝渠,就是在生活的其他領域,當你要擺脫困境,渡過災難,跨越厄運時,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉,頓入光明之地的“橋”。這也許是“心橋”、“智慧之橋”、“命運之橋”…… 請以“橋”為話題,寫一篇不少于800字的文章。
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備選材料概括:將文中所要用到的所有素材(包括故事、典故、事例、名言等)用簡潔語言寫出。1、2、3、4、八、郭沫若曾說過:“衣裳是文化的表征,衣裳是思想的形象?!狈b原本就是一種文明,一種藝術,一種文化。它作為一種特殊的語言,向人們表述著自己。請以“感悟著裝”為話題,自擬題目,寫一篇文章。要求:
1、體裁不限。
2、不少于600字。
擬定題目:至少擬定1個題目,對自己要求高者則多多益善。
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備選材料概括:將文中所要用到的所有素材(包括故事、典故、事例、名言等)用簡潔語言寫出。1、2、3、4、九、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
一名新護士值班,看到一位衰竭的病人呼吸十分困難,目光無聲地哀求她——請把氧氣瓶的流量開得大些。出于對病人的悲憫,加上新護士特有的膽大,在沒有請示醫(yī)生的情況下,擅自把氧氣流量表擰大。病人頓感舒服,眼中滿是感激的神色,護士就放心地離開了。那夜,不巧來了其他的重病人,當護士忙完以后,捋著一頭的汗水再一次巡視病房的時候,發(fā)現(xiàn)那位衰竭的病人,已經(jīng)死亡。究其原因,關鍵的殺手竟是——氧氣中毒。高濃度的氧氣抑制了病人的呼吸中樞,讓他在安然的享受中喪失了自主呼吸的能力,悄無聲息地逝去了…… 請以上面的材料為話題寫一篇文章。[注意] 1.只要與這個材料引發(fā)的思想感受有關,都符合要求。2.文體不限。可以記敘經(jīng)歷,編述故事,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,等等。3.題目自擬。4.不少于600字。
擬定題目:至少擬定1個題目,對自己要求高者則多多益善。
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備選材料概括:將文中所要用到的所有素材(包括故事、典故、事例、名言等)用簡潔語言寫出。1、2、3、4、十、下面是一首小詩:
滿街都是新鞋/我是多么寒傖 /纏著媽媽一路哭鬧/直到突然看到/一位失去了腿的人。
這首小詩的本意是描述一種嫉妒的消解過程,然而它卻有著更為豐富的含義。你有過類似的體驗嗎?這首詩使你想起了什么?請以這首詩的內(nèi)容為話題,展開聯(lián)想,寫一篇作文。
要求:(1)題目自擬。(2)文體不限。(3)不少于700字。擬定題目:至少擬定1個題目,對自己要求高者則多多益善。
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備選材料概括:將文中所要用到的所有素材(包括故事、典故、事例、名言等)用簡潔語言寫出。1、2、3、4、十一、閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
一個短跑運動員,如果兩腿的速度和爆發(fā)力都很好,兩兩臂力量不夠,擺動無力,就會影響他的速度。練跑步,不僅要練腿部的力量,還要練習臂力。
(1)以《兩臂和兩腿的對話》為題,展開想象,寫一個200字左右的對話。(20分)(2)根據(jù)上述材料,自選角度,提煉一個觀點,寫一篇不少于600字的議論文。(40分)擬定題目:至少擬定1個題目,對自己要求高者則多多益善。
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備選材料概括:將文中所要用到的所有素材(包括故事、典故、事例、名言等)用簡潔語言寫出。1、2、3、4、
十二、古往今來,人們向往“真”,呼喚“真”,贊美“真”,創(chuàng)造“真”。有人說“真理猶如珍珠,它在日光下最清澈。”有人說“真情在生活中,要比舞臺上更有價值。”也有人說“真誠能使人擺脫暴風驟雨,而走向陽光明媚的天空?!?/p>
請以“真”為話題寫一篇700字左右的文章,體裁不限,題目自擬。擬定題目:至少擬定1個題目,對自己要求高者則多多益善。
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備選材料概括:將文中所要用到的所有素材(包括故事、典故、事例、名言等)用簡潔語言寫出。1、2、3、4、
第二篇:高一語文話題作文學案[小編推薦]
思路拓展—話題作文教案
教學過程:
一、導課
笛卡爾說:“我思故我在?!迸了箍栒f:“人是一根會思想的葦草?!彼终f:“ 人類的全部尊嚴在于思想?!钡拇_如此,人類之所以偉大,是因為他能思考。對于我們高三學生而言,思考可以讓我們成熟,可以讓我們深刻,可以讓我們個性回歸,并且更重要的是它能導引我們走向未知??
今天這節(jié)課,我希望每位同學能充分利用上蒼賜給我們的這一個大腦進行思考(打出思想者塑像),來完成今天我們作文前的思路拓展練習。
二、首先讓我們看一幅畫片。(打出畫片:非洲饑餓的兒童)你在畫上看到了什么?看到這幅畫你的心情如何?你想到了什么?
(學生議論發(fā)言。)
小結:剛才同學們的發(fā)言有說直覺的,也有深層的分析。這中間既帶上了強烈的情感的色彩,又帶上了理性色彩。其實,同情與關注源于我們一顆善良的心,更在于我們與生俱來的思想者的素質。
(打出幻燈:思想者的基本素質:冷峻的理性思考下是火一樣 的情感潛流。)
三、接下來,我們走入今天的正題——思路的拓展。先看第一個話題:
生活中我見過各種形狀、各樣色彩、各種質地的繩,長的短的、粗的細的,繩有有形的,也有無形的??假如此時在你面前放著一根繩,你會想到什么?請以“繩”為話題,寫一篇不少于800字的文章,自擬題目,自定體裁。
(打出“語意拓展法”)
我們可以先模仿《自然·社會·人生》的開頭進行拓展。[學生議,教師點評。] 鳥—一只鳥—一只死鳥—一只被刮到地上毛羽未豐的死鳥
繩一一根繩—一根細繩—一根拴在木樁上即將斷裂的細繩
繩—一根繩—一根粗繩—一根掛在懸崖上的搖搖晃晃的粗繩
繩—一根繩—一根長繩—一根牽在孩子手中悠悠蕩蕩的長繩
接著我們再作推進式拓展:
繩——一根打了套結的繩——它掛在高高的絞刑架上
繩——一根無形的繩——在我的心靈上打了一個死結
繩——一根掛在墻頭的繩——它牽著我在時光里游蕩
剛才我們想的都是相對具體的繩,如果我們再進一步下去,運用相關聯(lián)想,我們都會想到一些什么呢?
纖繩——三峽的纖夫
拴在心靈中的繩——我墻上的繩——幻影與錯覺
絞刑架上的繩——受難者
拉風箏的繩——田野里的孩子
掛在懸崖上的繩——登山者
“繩”往往具有“束縛”或暗含著“某種關系紐帶”的意思。在沒有愛情的婚姻里,婚姻是根繩索;溺愛,有時使母愛成為一根繩索;在喜歡記恨人的心里,恨是一根繩索;有時,思維定勢也是一根繩索。甚至,自責與自卑也會成為一根束縛心靈的繩索。
在此,我可以這樣假定,上帝給了你的一根繩子,讓你去關著雞、鴨、羊、豬的屋子里,去捆
走它們其中的一種。此時你該如何使用你的繩索子呢?
說到這里,我想同學們一定有話可說了。下面我們再看一則相對抽象的話題。
四、[打出第二題,要求學生齊讀材料]紅、黃、藍三種顏色構成我們這個多彩的世界,一塊調(diào)色板一支畫筆可以描畫出世界最美的圖畫,一塊普通的石頭可以雕塑成不朽的藝術,法國著名的面包大王昂內(nèi)爾·普爾拉納僅僅利用三種原料做出千種以上不同的面包,他將一個普通的家庭公司發(fā)展為龐大的跨國公司,“普瓦拉納”面包幾乎成了法國傳統(tǒng)飲食文化的象征之一……
你還能想到類似的現(xiàn)象嗎?請以“簡單”為話題寫一篇不少于800字的文章,自擬題目,不限文體。
根據(jù)話題的定位,你能看出材料中包含的哲理嗎?(學生議)。下面我們從三個角度打開思路。[打出三道題](1)找出與“簡單”內(nèi)涵相同或相近的詞語。
平凡、樸實、簡單、樸實、單調(diào)、純樸、簡潔、容易等。
(2)找出幾個與材料現(xiàn)象相同的例子來。
七個簡單的音符構成無數(shù)的美妙的音樂,世界上最易寫的字是一,最難寫好的字也是一。一根普通的繩子可以打成各種各樣奇妙無比的中國結;一黑一白的兩種棋子,在一張格子棋盤上可以變幻莫測;平平常常的泥巴,在泥人張的手里能變成美麗的泥娃娃。墻頭一只小小的蝸牛卻讓伍爾夫產(chǎn)生了豐富的想象,寫出了劃時代的藝術作品。
(3)從簡單到復雜,這中間到底是個什么樣的過程?
[學生議論,教師點評]
五、下面我們重點從哲學和美學角度來審視這兩個字——簡單。
問:“簡單”包含了怎樣的哲理?[學生議后,再打出](1)簡單中孕育著復雜,復雜寓于簡單之中。
(2)平凡里孕育著偉大,偉大出自于平凡。
(3)將生活看得簡單些,更容易獲得快樂。
(4)簡單包含著無窮的人生趣味。
(5)只有那些善于創(chuàng)造的人才能將平淡演繹成至味。
(6)善待簡單正是成熟的開始。
(7)最好的方法往往是最簡單的方法,而發(fā)現(xiàn)最簡單的方法往往需要一個曲折復雜的過程。
(8)復雜與純樸無緣。
“簡單”到底有怎樣的美?能說說你所看到的“簡單”嗎?
[學生議,教師點評,再打出](1)最偉大的服裝設計往往是最簡潔的設計
(2)藝術的趨于平淡往往是成熟的結果。(如陶潛)
(3)現(xiàn)代家庭裝飾走的是簡潔化的道路。(色彩與線條)
(4)作詩無古今,唯造平淡難。
(5)有古樸民風之地成了現(xiàn)代社會旅游的熱點。(周莊、香格里拉、西藏高原)
(6)簡潔、質樸、純潔、天真
六、下面是老師搜集的有關“簡單”的材料,請大家一起讀讀。
(1)《老子》:“一生二,二生三,三生萬物。”
(2)汪國真:通俗易懂的東西不一定是名著,名著一般都是通俗易懂的。這是一個有意思的 現(xiàn)象:中國近代學貫中西的作家的作品幾乎都是通俗易懂的,而一些不通今不博古的卻偏好云遮霧蓋。
(3)靈感是石頭中的美,不知要鑿多少廢料,才能最終把它捕捉。
(4)一無所需最像神。(蘇格拉底)
(5)質樸是大師的品質,它既體現(xiàn)在日常舉止中,也體現(xiàn)在作品中。這是一種豐富的簡潔、深刻的平淡、自信者的謙虛,知道自己無需要矯飾。
(6)把簡單的事情說得玄妙復雜,或把復雜的東西說得簡單明白,都是不尋常的本領。前者靠聯(lián)想和推理,后者靠的是直覺和洞察。前者非聰明不能為,能為后者的人則不但要聰明,而且要誠實。
(7)“大羹無味”、“寄至味于平淡”。
七、小結:我們每個人都長著一個腦袋,腦袋上一律有眼有耳有鼻有嘴,上帝在這一點上是偷懶的,人都是這個樣子,然而在這樣看簡單的腦袋里,卻裝著一個復雜的大腦,以至科學發(fā)展到今天還未能徹底解開大腦之迷。思維是千差萬別的。我說這話的意思是,“簡單”雖包含如此豐富的哲學意義和美學意義,但我們的大腦決不可以“簡單”。歸根結蒂,就是希望你開動腦筋寫出富有個性色彩的文章來。
最后給大家兩個要求:[打出] 亮出你的絕活!讓你的生活走進你的文章
第三篇:高一話題作文誠信
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高一話題作文:誠信
“做人要講誠信,人無信不立?!边@是爸爸老說的話。我從小到大,爸爸經(jīng)常教育我做人最重要的講一個“信”字。
當我第一次踏進校園時,“誠信做人”四個醒目的字再一次進入我的腦海里。從小學到高中我一直生活在“誠信”里。
記得曾經(jīng)我在一本書里看過關于“誠信”的故事:有一個年輕人意外獲得了五個包袱。其中這五個包袱裝有金錢、地位、幸福、權利和誠信。當這個年輕人氣喘吁吁的背著五個包袱來到河邊,看到有一個渡船的老人,便高興地喊。當這個老人快要把這個年輕人送到對岸時,便問“小伙子,你有這么多的包袱怎么走?聽我的話,扔去一個包袱,有可能會救你一命?!蹦贻p人一聽,心里想:金錢、地位、權利、幸福都是我需要的,我不能丟掉它們,這個“誠信”對我沒什么用,就丟掉它吧。于是,他把“誠信”丟進河里。老人一看,便把年輕人推下了河?!熬让 蹦贻p人大喊救命。這時,老人說“你沒有了誠信,我不能帶你”“為什么?”年輕人問。“我怕你上了河岸會不付錢?!闭f完,老人就走了。結果,年輕人被淹死了。
我看完這個故事后,覺得那個年輕人太傻了。如果他丟了其他四個中的一樣,那么年輕人還有其它三個,也不會丟了性命。這也說明人很貪婪。
我自己曾經(jīng)也差點不誠信。一次語文測驗,我對一道默寫題絞盡腦汁還沒寫出來。當時,我為了考出好成績時,忘記了平日里爸爸和老師的諄諄教誨,頭腦里竟萌生出一種不誠信的念頭:作弊。我逞老師沒注意,偷偷地從抽屜里拿出語文書放在書包上。我剛想去翻,突然有一種被鋼針刺到的感覺,這時,好像有一個聲音在說“你忘了誠信做人嗎?”我聽了,想把書放回去??墒?,另外一種聲音再喊:這年頭還講什么誠信?你看看你周圍的同學哪一個不是在看書。我猶豫不覺,抬頭看了看老師,又看到黑板上面的“誠信”,我下定了決心:我要做一個有誠信的的人,不能像那個年輕人一樣,為達到目的不講誠信。我毅然決然的把書收回去了。
考試結束后,我松了一口氣,又看了看黑板上方的“誠信”,露出欣慰的笑容。
第四篇:綻放話題高一作文
綻放話題高一作文
綻放話題高一作文1
春風輕盈,野花綻放,于是有了“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”。夏雨清涼,蓮花綻放,于是有了“香遠益清,亭亭凈植”。秋風蕭瑟,菊花綻放,于是有了“龍須虎頭芊芊在,花蕊枝頭淡淡香”。冬雪凝霜,梅花綻放,于是有了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。
每一朵花的綻放點綴了一個季節(jié),你呢?也許你還在羞羞答答,含苞待放,綻放吧!釋放青春的激情。
綻放吧!也許只是轉瞬即逝。丁香花固然美麗,但花期不長;夜來香雖有撲鼻清香卻也是“曇花一現(xiàn)”。但是人們記住了他們的美麗,雖然那種美是一種悲壯與蒼涼之美,卻在瞬間綻放了永恒。
綻放吧!也許只是默默無聞。也許你只是山間小溪旁的那一朵小野花,但你也要盡情的綻放,因為你的裝飾,大地更加美麗,藍天更加耀眼,也許你會埋怨為什么不能在世人矚目中盛開,卻平淡無奇孤獨的綻放。想想梅花吧!“凌寒獨自開”!不需要過于溫暖與舒適的條件,卻于寒冷中帶來了陣陣梅香。盡情的綻放吧,風中有了你的氣息,雖無人看見,也能感受到你的芳香。
綻放吧!要開得熾熱,開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義,熾烈的生命需要噴發(fā),青春的激情需要綻放。讓美麗在那一刻永恒的抒寫,讓美麗在那一刻永恒的停駐。大凡每一位偉大的人物,沒有一個不是意氣風發(fā),慷慨激昂的。“指點江山,激昂文字……問蒼茫大地,誰主沉浮”。李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。青春的我們需要張揚,需要綻放。
也許你還要在孤寂中徘徊等待,也許你還在怨天尤人,也許你還在等待群芳爭妍,綻放吧,我的朋友,青春的天空任你飛翔,滿園的春色需要你的精心點綴,激情四射的我們需要在夢想飛翔的時刻盡情綻放,去取得屬于我們的希望。
綻放青春激情,不必再猶豫綻放青春美麗,不必再徘徊;綻放青春張揚,不必再等待,你就是那枝春色滿園內(nèi)的一枝孤傲的杏花;你就是那枝菡萏的清純的荷花;你就是那枝“寧可枝頭抱香死”的菊花;你就是那枝“凌寒獨自開”的梅花。綻放吧!
一花一世界,一葉一菩提。一朵花的綻放,點亮整個春天!
綻放話題高一作文2
其實,每個人都是一朵智慧之花,只是花兒開放的時節(jié)和事件的長短與別人不同。
在田野上,看到拿一朵朵盛開的花朵,此時稚嫩的你是否想到了你自己了呢?
愛迪生發(fā)明燈泡時是32歲,愛因斯坦提出狹義相對論和廣義相對論時分別是26歲和32歲??纯窗?,偉大的人們在創(chuàng)造出令世人矚目的成績時他們都處于青年時期,那處于青春年華的我們是否也該努力了呢?
是的,我們都應該開始奮斗,開始為我們的人生奮斗了。
她,從小學習成績優(yōu)異;他,從小就被老師認定的壞學生,永遠都學不好的哪一種壞孩子。他和她從小學開始知道高中一直是一個班里的。學習的差距讓他們之間的距離越來越遠,從小時候的無話不說,到現(xiàn)在的無話可說。學習的成績成了她與他交流的最大障礙。
從小,一直都是這樣的。知道,長大后。
高一那年,學校組織春游,他和她在一組。也許是上帝跟他們開了一個很大的玩笑,但這個玩笑讓他們的位置在大家眼里發(fā)生了天翻地覆的變換。
在郊區(qū),走在田間小路上,大家一言不發(fā),因為這么多年來的阻礙他們已沒有了什么共同語言??粗约荷砼赃@一朵朵盛開的花兒,他想到了自己。花兒綻放的美麗,他身邊這位燦爛如花的少女,從小就被認定的一朵鮮花,而且是永不言敗的花兒,她的父母因為她兒感到驕傲。他就想讓自己的父母因為他而驕傲一次,不要再別人面前談到孩子時總是低著頭,顯得自己是那么的卑微,有一個失敗的兒子。
在此同時,一朵美麗的花兒悄悄的在他的心頭綻放了。半年后,一切都改變了,在光榮榜上的頭一名不是她,而是他,一朵綻放的智慧之花。他成功了,他成功的綻放了一朵智慧之花,這朵花講永存他心。
智慧的光芒石無限延伸的,單元我們都能讓自己的花兒綻放,并且讓這一絲絲光芒永遠籠罩著我們,讓我們的青春年華永不言敗,讓這朵花兒永遠綻放……
綻放話題高一作文3
西方有個傳說,眾神之王的宙斯把一個魔盒送給了潘多拉,并告訴她不要撕開。然后潘多拉出于好奇,不聽勸告打開了魔盒,結果一切災難飛了出來,人類面臨著滅絕的危險。萬幸的是,潘多拉及時關上了魔盒,盒中只留下了唯一的一樣東西——“希望”。正因為“希望”,人類重新獲得了新生。
這個故事告訴了我們,希望對每個人都是重要的?!坝薪】导从邢M?,有希望即有一切?!睕]有希望是人生中最大的悲哀,想成功做成一件事沒有希望也是決不可能的。
希望是生命的靈魂。一個人的生命能夠閃耀偉大的光芒,是來源于他對自己的強大希望。英國著名物理學家霍金在二十歲左右時得知自己患上了絕癥,活不了多久了,然而他并沒有一蹶不振,反而更加努力刻苦地研究科學,他對自己抱有極大的希望,持之以恒,最終他在探索宇宙領域中作出了巨大的貢獻。希望使人面對人生之不幸,能夠處之泰然,置之淡然。
希望是心靈的燈塔。一個人有了希望,就有了前進的方向與動力,使人不至于像一只無頭蒼蠅一樣四處碰壁,而使人像一顆螺絲釘一樣向著一個方向鉆。
希望是成功的向導。周文王被拘禁時創(chuàng)作了《周易》;屈原被放逐時寫成了《離騷》;在左丘明失明時創(chuàng)作了《左傳》。他們每個人不都是靠著內(nèi)心的希望才為我們留下了珍貴的文學瑰寶嗎?有危機才可能出現(xiàn)轉機,只要不放棄希望,成功也許就在眼前。
回顧歷史,那些偉人都實現(xiàn)了自己的夢想,放飛自己的希望。然而只靠不付諸行動的希望,就能獲得成功嗎?
不,當然不行。如果希望只是中看不中用的珠寶,那么再艷麗也沒有實用價值。就像一個哲人說的那樣:“希望的種子,只有撒在奮斗的土地上才可以發(fā)芽;只有用汗水澆灌,才會開出希望之花;持之以恒,希望之花才會結出成功的果實?!睘橄M吨T實踐,才能讓希望成為現(xiàn)實。
希望,使我們在風口浪尖不再膽怯,使我們面對黯淡歲月時依舊從容,使我們掌握前進的方向堅定不移地駛向成功的彼岸。沒有希望,生活將無法繼續(xù),學習也將毫無樂趣,面臨的只有失敗和挫折。人就應當活在希望之中,讓希望之花永綻放,總有一天將結出成功的果實。
綻放話題高一作文4
和煦的陽光熱情地向大地擁抱著,絲絲春風也跟新葉開起了音樂會。同學們臉上的笑容也依舊燦爛。迎著朝陽,我們學校舉行了一年一度的藝術節(jié)。
我參加的項目是樂器比賽,小提琴便是我拿手的樂器了。
從歡快的《新春樂》到柔和的《梁祝》,從激昂的《金色的爐臺》到優(yōu)美的《漁舟唱晚》……這一首首動聽的小提琴曲都深深地印在我的腦海中。
小學二年級,我就已經(jīng)開始接觸小提琴了。剛開始充滿著好奇心學習最簡單不過的音節(jié),可也總是以失敗告終。也好比是蹣跚學步,牙牙學語。記得剛開始學習時老師對我這個不大的小女孩經(jīng)常給予鼓勵和表揚,而現(xiàn)在的,則是更高要求的學習內(nèi)容,受到的,也是指導與教誨了。
這次比賽,是我在小學生涯中的最后一次藝術節(jié)比賽。所以我也為此而付出了的心血。每天晚上,我都能擠出多余時間,抓緊練琴,音調(diào)、把位、輕重……這些細節(jié)都不能落下。不是自己拿起琴苦練,就是附和著原曲一起練習。好像要把手指磨出繭才肯罷休。
時間不等人,令人緊張的.比賽終于到來了。那一整天我的心都掛在嗓子眼那兒,仿佛有一只小鹿在不停地亂撞。到了比賽現(xiàn)場,其他同學已經(jīng)在開始表演了,我靜靜地聽著,默默地看著,好像自己也融入到這動人的音樂中去了。贊嘆聲,鼓掌聲,琴聲一遍遍地響起,很快就到我表演了,現(xiàn)場安靜極了!仿佛只能聽到快速跳動的心跳一般。我雖然參加過多次比賽,但還是免不了緊張這一關。我把小提琴架在肩上,深吸了一口氣。用弓在琴弦上輕輕一劃,悠揚的琴聲便傳遍了整個教室。我也十分投入的看著琴弦,生怕出什么岔子。心想,這可是最后一次比賽了,可千萬不能出錯!臺下的觀眾都把眼神聚集到我的身上,我心中的那塊大石頭始終還是懸在嗓子眼兒。舒緩的琴聲影響著我的心情,漸漸的,我不再緊張,而是放松下來用心拉琴。當臺下雷鳴般的掌聲響起伴著最后一聲琴聲時,我心中大石頭終于落了下來。仿佛完成了一件大事似的,我的臉上又露出了久違的笑容。不管名次如何,這都會是我成長路上一處美麗的風景。
放學的歌聲歡快的響起,夕陽也灑下了余暉,春風和新葉的音樂會依舊那樣動聽。我提著小提琴和書包,走在回家的路上,走向更燦爛的明天……
綻放話題高一作文5
我們總是過于匆忙,以至于連喝茶的時間都沒有了。其實,喝茶是一種儀式。茶在歲月之中,人在草木之間,期待著那一種相遇和蘇醒。我們生活的時代,都是鋼筋水泥,缺少草木之氣。
人生是一鍋沸水,要看你拿什么放進去。一種是生雞蛋,時間久了,就變硬了,在現(xiàn)實生活中,有多少人的心腸是變硬了,總是在感嘆人心不古,世道黑暗。一種是胡蘿卜,從開始的鮮亮色澤,變成了最后的稀泥,這就是被生活“煮”軟了。變軟的人比變硬的人還要多,這就是無處不在的老好人。還有一種選擇,就是干茶葉,茶葉吸收了水分,變得豐潤而自信,并且把無色無味的水變成了一鍋香茶,這才是人生最好的狀態(tài)。儒道釋在人生境界上是一致的。
中國有三種思想:儒、道、釋。在人生的終極境界上,那是達到一致的。
孔子說,“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲、不逾矩”,經(jīng)過幾十年的沉淀,到了七十就達到了內(nèi)外合一,社會與人的內(nèi)心達到了一致,就如同茶葉一樣。
儒家用了“從心所欲、不逾矩”七個字,道家只用了五個字:“外化內(nèi)不化”,這是莊子所說的。外化,就是不要橫眉冷目,在社會上要融合他人,“化”入社會。而“內(nèi)不化”,則是內(nèi)心不妥協(xié),不會找不著自己。
佛家就更為簡單,就是兩個字:“覺悟”。這不是外在的標準,其實就是“見我心”,我們看到別人,卻看不到自己的心。
我們需要把心找回來,心并不遙遠,就在明月之上,煙花之中,三月的微笑瞬間,心永遠都在那里,等著你的喚醒。
儒家教會人與社會的關系,這樣才能安身立命;道家教會人與自然的關系,這樣才能滋養(yǎng)身心;佛家教會人與自我的關系,這樣才能溝通心靈。文化從來就不是艱澀難懂的古文,而是一陣風,一輪月,一場微笑。
第五篇:高一夢想話題作文
高一夢想話題作文
高一夢想話題作文1
在我的心底,總埋藏著一個美麗的夢想,它不會隨著年齡的增長而改變,但只會隨思想的成熟而日趨強烈…
很早的時候,媽媽帶我去朋友家,我一眼就看見她女兒優(yōu)雅的坐在鋼琴旁,動聽優(yōu)美的琴聲從她指縫中緩緩流淌,我就特別羨慕,使勁拉著媽媽也要學鋼琴,媽媽看我這么堅定就在5歲時給我買了一個初級電子琴,但后來,隨著琴藝的提高,教學版的電子琴已遠遠滿足不了我了,媽媽就狠下心,花了幾千買了當時最流行的五代雅馬哈。我學的非常用功,從初級一下子跳到了三級,只要家里一來客人,我就會爭著向客人展示我的才藝。可慢慢的,我的興趣已遠遠超過電子琴了,我開始對鋼琴更感興趣,時常在網(wǎng)上搜一些彈鋼琴的視頻,特別是有一次,我在網(wǎng)上無意中聽到了一首曲子,聽出來又有一絲絲淡淡的憂郁和悲傷,后來才知道,原來叫《夢中的婚禮》,我抑制不住心中的激動,搜了好多關于這首曲子的樂譜和教學視頻,我還努力學了其它鋼琴曲,比如:《噴泉》、《梁?!?、我整個心思都停留在了鋼琴身上。
所以,我就開始有一個夢想---有一架屬于自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的,因為白色代表純潔無暇,然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊,是看上去閃閃發(fā)亮又參差不齊的那種,給鋼帶一種華麗優(yōu)美的氣質。然后,再配上一個水晶的鋼琴椅,簡直棒極了!
我越來越喜歡彈鋼琴,我把它當成是生活中不可缺少的一件事,因為在演奏過程中,我會深深的陶醉在曲子里,我把它當成是我的好朋友,和我聊天、談心,我還可以把它當成是一種努力奮斗,不懈追求的目標,時時刻刻鼓舞著我,推動著我。
我想,等我真的有了一架鋼琴,我會盡情地彈我想彈的曲子,特別是《夢中的`婚禮》,《卡農(nóng)》啊,《童年的回憶》啊…我還會了解知道每一首鋼琴曲背后的故事,彈的時候就幻想故事中的情節(jié)。
如果我的夢想能夠實現(xiàn),我一定會坐在燈光閃耀的“金色大廳”,盡情陶醉在美妙的意境中,揮灑我的人生,讓美妙的琴聲帶著我的夢想飛翔,飛翔。
高一夢想話題作文2
夢想,一個司空見慣的詞語。對于稍微有些文化知識的人,這個詞語一定不會是陌生的,甚至,對于一些不識字的文盲,夢想也是有很大誘惑力的。由此可見,夢想的魅力是有多大,夢想對于人的意義是有多大。沒有夢想的人,永遠都是一個平庸者,絕對不可能成為成功者,也絕對不可能在人生之路上,有所收獲,有所成就。相比較來說,有夢想,而又敢于堅守夢想的人是無比勇敢的,也是無比偉大的,值得我們學習和欽佩。
夢想是偉大的,有夢想的人也是偉大的,敢于堅守夢想的人更是偉大的。因為夢想因堅守而變得有意義。試想,一個嘴上常說夢想,但沒有任何實際作為的人,夢想對于他來說,又有何意義呢?有了夢想,我們就要去堅守住。不堅守夢想,那夢想便只是空談,只是生活當中的調(diào)味劑或者閑談的話題。甚至,連生活中的調(diào)味劑都不算是。
堅守夢想的人是勇敢的'。對于任何人來說,夢想往往是遙不可及的,往往是需要付出很多努力的。因而,敢于堅守夢想的人是偉大的,他們常常會付出行動來追求夢想,進而實現(xiàn)夢想,盡最大可能將夢想便成為現(xiàn)實。當然,堅守自己的夢想是需要付出很多努力,甚至是生命等等難以割舍的東西。為了堅守夢想,追夢者往往需要拋棄很多不值得堅守或者意義不那么重要的東西,只是因為夢想的堅守是異常困難的。因此,堅守夢想的人都是勇敢的,也值得我們欽佩。
堅守夢想是每個有夢的人都應該去做的事情。夢想,因為堅守才美麗,不堅守夢想,那夢想便沒有任何實際的意義。在生活中,甚至在生命中,夢想都是偉大的,我們都必須要堅守夢想,去為夢想的實現(xiàn)而努力,這也是每一個有夢想的人都應該去做的事情。誠然,堅守夢想不一定會成功,畢竟夢想的實現(xiàn)是充滿坎坷的一條路。但是,即使是這樣,我們也應該去努力,去為實現(xiàn)夢想而努力。作為一個有夢的人,夢想對于我們來說就像是生命一般,堅守夢想實際上就是堅守我們的生命,堅守上天賦予我們生命的意義。同時,我們的生命也因為我們堅守夢想而變得更加有意義。所以,如果不想虛度光陰,如果不想夢想落空,如果不想人生留有遺憾,那就堅守夢想吧,為夢想而努力吧!
高一夢想話題作文3
雨后的天空即使沒有彩虹,我也一樣可以走向天空的彼岸?!}記
人生是一場馬拉松,越到最后便越能看出一個人的毅力和堅強。為了夢想,我們奔跑著,一路揮灑我們的汗水;為了夢想,我們堅持著,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開雙腿;為了夢想,我們努力著,迎著初升的朝陽擁抱明天……然而,在追夢的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們,能沖破這重重阻礙到達終點的,又有多少人呢? 雖然很艱難,但我想做那其中的一個。
我想成為一名作家,哪怕居無定所、四處漂泊。哪怕只是一個小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個角落,陽光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作,用我的筆書寫一個個寧靜卻又轟轟烈烈的青春故事,而已。
但是,雖然如此,我還是在向著那的結局不斷努力著,前進著。我想要看見成功時滿地的鮮花和人們的聲聲祝福,我會把我最美好的心愿寫在藍天的臉上,我要讓在這片藍天下的所有人都看見我的.愿望。
做到這樣很難嗎?不,其實很簡單,只要向著一個你認定的方向執(zhí)著地走下去,總有一天你會看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會看見你的家人臉上溢滿幸福,他們以你為自豪,以你為驕傲!那時的你,會面帶自信的微笑面對世界,然后大聲地說:“我做到了,我是成功者!”
追尋夢想的途中,孤單、寂寞總是無時無刻不在包圍著你。離開了家,我們踏上征途,又有誰可以依靠呢?可以依靠的當然只有我們自己。不要覺得傷心難過,當你有時間黯然神傷,你的競爭對手早已在遠方給你拋下一個嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以堅強地一直走下去! 是的,無論如何,最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己,你要記住這一點。
有時悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨,在你的世界里肆虐。風雨過后,也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力,但不要為此停留,要相信你的力量勝過一切,我們會憑著自己的實力走向天空的彼岸!
逐夢,請不要停下你的腳步。我是追夢者,我為自己代言。
高一夢想話題作文4
從我們很小的時候,身邊的大人們就會時不時的問我們:“你的夢想是什么?”后的孩子會說他相當宇航員,有的孩子會說他相當歌唱家,甚至有的人會說他的夢想就是當一名普通的職員,但是只要有了夢想,每個人都是不平凡的。
在我眼中,仿佛世間萬物都有夢想。
蒲公英的夢想是隨風飛揚去遠方流浪;溪水的夢想是在石間奔跑盡情的歡唱;花朵的夢想是綻開笑臉散發(fā)出最迷人的芬芳;陽光的夢想是將自己溫暖的手觸摸到世界上所有冰冷的地方。
可是夢想哪里會有那么容易實現(xiàn)?
蒲公英在流浪的途中難免會遭遇風吹雨打而停住腳步;溪水在奔跑路上也許會漸漸干涸迷失方向;花朵在靜待開放時難免會變得枯萎失去芬芳;陽光在黑夜褪凈之前經(jīng)常會背烏云遮住不能在高空幸福的向大地眺望。
然而即使是這樣,它們沒有放棄追逐夢想,他們依然在流浪,在歡唱,在綻放,在盡自己的努力溫暖世界上的每個地方,盡管為了自己的夢想,它們的心中、身上已傷痕累累、狼狽不堪,但是他們沒有放棄,也許只是因為心中有了夢想,生活才會有希望。
或許生活已將你的夢想折磨的千瘡百孔,現(xiàn)實的大海已將你的夢想狠狠拍落懸崖,但是只有執(zhí)著的.人才能實現(xiàn)夢想才能走到遠方,而其中經(jīng)歷的時間或許十分漫長,但只要你堅持了下來,生活總有一天會賜予你一葉扁舟助你遠航。
那些夢想為實現(xiàn),生活失意的人總說夢想只是在夢里想象,哪會成真,而他們沒有成功的真正原因使他們?nèi)鄙倭四且环輬猿峙c執(zhí)著,他們懼怕在追逐夢想的道路上有太多的坎坷與阻礙,使生活將他們寶貴的夢想從心里沒收,草草度過了自己的人生。
有夢想,那就去追吧。不要擔心前面的路是平坦抑或起伏,只要你有決心,世界將會為你讓路,成功的大門將會為你敞開!
只要你堅持,在追求夢想的路上不言放棄,總有一天你的夢想會綻放出最絢麗的花,而你也將會聞到夢想成真得芳香——它叫做成功。
高一夢想話題作文5
窗外,寒風凜冽,整個世界都被白色包裹,只留下白茫茫的一片.
“哆,來,咪…..”一個個音符從我的指間流出,卻始終無法構成一首完整、優(yōu)美的旋律,記憶又回蕩在眼前,六歲的我坐在鋼琴旁,認真地敲擊著琴鍵,一曲《小星星》彈完后,我就對著旁邊的媽媽說:“媽媽,我長大以后,要做一位鋼琴家,以后我就可以彈好多曲子給你聽了……”吧嗒,一顆晶瑩的淚珠滴落到鋼琴鍵上,打斷了我的思緒,抬起頭,不知道什么時候淚痕已經(jīng)布滿我的臉頰。昨天上鋼琴課時,老師檢查我彈的曲目,有一首曲子我練了很久卻還是沒有通過,老師批評了我……眼淚又不爭氣的滴落,手扶過琴鍵,在冰冷的琴鍵上留下一條溫暖的痕跡,手間的音符仍然不能流暢地連接在一起。我只感到手尖蝕骨的冰涼,心也漸漸變冷。
合上鋼琴,走到門外,雪已經(jīng)小了很多,走到庭院,用手去感觸雪花的冰涼,猛然間撇到一處枯萎的樹干還沒完全被白雪覆蓋,留下枯黑的枝干,顯得十分突兀,我走到樹旁,用手佛去積雪,整棵樹已經(jīng)完全沒有葉子,只剩下光禿禿的樹干在風中搖曳,心中暗想“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的.想象,只是惆悵時的感慨罷了吧,花兒都死了,還談什么護花呢?我不禁又想起了自己的曲子,心中一片黯然。
后來的幾天,都在鋼琴的陪伴下度過,只是心中還放不下那株樹,曲子練得較熟練后,我拿起鏟子,想著幫那棵樹松松土,來年好開花,當我走出庭院時,我被眼前的景色震驚了,一株梅花傲然綻放在枝頭,與地上零落的白雪形成了鮮明的對比,幾朵梅紅色的花綻放在枯黑的枝頭,處處露出生的希望,是什么讓它在多桀的命運中頑強生存了下來,是因為它心中那一個滋潤萬物的夢!
夢想的力量像一道陽光,使身處絕境的人看到希望,使饑寒交迫的人感到溫暖,使瀕危的生命燃起希望的火焰,這就是夢想給予萬物的力量。
下午,在我的不斷努力下,我已經(jīng)能完整彈出曲子,是那株梅花讓我相信,只要心中有夢,并堅持不懈的努力,就一定能做到。即使夢想的道路并不平坦,只要有希望,哪怕遍體鱗傷,也一定能與心中的夢想快樂相伴!
高一夢想話題作文6
夢想是一座太遙遠的城市,我們乘船,乘車,步行,都很難到達。當我們筋疲力盡,沉浸夢鄉(xiāng)的時候,這座城市又重新出現(xiàn)在我們面前。所以,要相信夢想的存在,并不斷為之努力著。
追逐夢想,這個遙遠的終點,必將在遙遠的遠方,我們需要隨著心的方向前進。也許是出發(fā)太久,回首望去,我們卻看不到起點。也許來的路上,落葉和塵埃封藏了過往的時間,而前方卻還是無盡的未知,我們難免會感到迷茫,會懷疑自己,實迷途而未遠,覺今是而昨非。
但時間不會隨我們的懷疑而擱淺。它依舊在走,跨過你,跨過我。依舊如流水般從你我身邊無聲的流過。然而那些追逐夢想的記憶是該撿拾還是該遺忘?也許那青澀的流年不會再回頭,它們乘坐著叫做光陰的東西在我們的生命中穿梭而過,不再回來。那些美好的'日子終會隨著時間的交替,默默走遠。但是請相信有些事情可以風過而止,卻不能風過無痕。
幾米用畫筆,我們用文字——其實我們都是在心底描繪童話追逐夢想的人。對人生的起伏悲喜,既坦蕩又不安,渴望著心中每一天都可以開出一朵花,每一朵花都可以散發(fā)最純凈無塵的的香氣。每一次的發(fā)芽,每一次的花開,每一次的心跳。我們夜夜虔誠的祈禱,將如水的年華及那如同蓓蕾的夢想和于掌心,總會有人懂得這樣的珍惜,只是為了一場心存眷戀的追尋,關于希望,關于追求,關于夢想。世界是屬于追夢的人,絢爛的美麗屬于追逐夢想的人。
盡管夢想很難實現(xiàn),但是每當我們感到迷茫、絕望時不妨停下來,好好想一想我們一路走來所獲得的成功,一路走下來的記憶,想一想自己向往的目標,順便拾得一份美景,一路好心情。要知道夢的開始沒有盡頭,一旦我們成為追夢的人,也就注定要有勇敢前行的腳步,漫漫旅途,無論是獨木險橋,還是康莊大道,無論是風和日麗,還是凄風冷雨,只要我們常常銘記初衷,就可以走下去,滿是希望,滿是激蕩。這樣,你便會發(fā)現(xiàn)其實夢想就在每個人的心中,我們只要好心情的堅持下去,珍惜路途中的點點滴滴,品味每一個精彩的時刻。莫愁前路,燈火通明的圣境在等著一次又一次的傳奇。
高一夢想話題作文7
乘著和煦的風,我輕輕擦過每個人的衣角,在他們的心里,悄悄埋下一顆夢的種子……
汗水由于風的阻礙,滯流在他的臉上,只是偶爾有那么頑強的兩滴,沿著他的臉龐,擁向大地。小腿肌肉由于長時間緊繃著,涌出陣陣酸痛,不斷地沖擊著他的神經(jīng),以表示反抗?!霸倥芪迦Γ懿煌昃汀驮僮鰞砂賯€蹲起!”他咬咬牙,心里暗暗地想。他是一名長跑運動員,他夢想著有一天可以站在國際比賽的跑道上以矯捷的身姿,穩(wěn)健的步伐,沖過終點線,站在領獎臺的最高處,為祖國贏得榮譽。
伴著皎潔的月光,我緩緩拂過每個人的臉龐,悄悄埋下的種子已經(jīng)悄悄發(fā)了芽……
夜色愈加深了,人們臉上掛著幸福的微笑,早已進入甜甜的`夢鄉(xiāng)。一棟黑漆漆的大樓,唯有一扇窗微微透出點光。她坐在書桌前,陪伴她的只有一盞臺燈,一盞因用了好幾個年頭而使燈罩泛黃的臺燈。當然,還有幾支筆,一摞厚厚的書和練習冊。每天學習時間超過十小時,早已成為了她的生活習慣。她是個應屆高考生,她深信,對她來說,唯有學習才能改變命運,才有資本去追求夢想。臺燈那微弱的光亮,在沉寂的夜色里,格外耀眼。
住在他家隔壁的的新鄰居張叔叔,是個快遞員,不過馬上就要成為一名人民教師了。他曾經(jīng)的夢想就是當個教師,可由于家里條件不允許,16歲就輟學在外面當快遞員,但他沒有放棄自己的夢想,經(jīng)常一邊送快遞一邊擠出時間讀書。終于,他在城里買上房子的同時,也拿到了他夢寐以求的教師資格證。
在水汽氤氳的霧靄中,我看到,悄悄發(fā)芽的種子已經(jīng)開出了奪目的花。
我的名字叫做夢想。每個人都有自己的夢想,自己的希冀。人的一生若是沒有了夢想,那也是虛度光陰。擁有夢想是一種享受,是一種幸福,它會喚起人們對生活的熱愛,對生活的渴知,是人成功的必要條件,也是對自己生命認可負責的重要表現(xiàn)。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。
記得蘇格拉底說過,世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗。我從不懷疑,因為夢想只要經(jīng)過奮斗,就有可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功,我也會不后悔,因為我,至少曾為夢想努力過……
高一夢想話題作文8
車爾尼雪夫斯基說過:“人的生活如果沒有理想,那么它的一生都會變得空虛和渺茫?!蔽伵>従彽叵蚪鹱炙敹伺佬校v然烈日當頭,它相信,我雖然沒有鷹的矯健,但我有夢想的翅膀,蜘蛛能把網(wǎng)結在空中,因為它有夢想的翅膀,葉子迎著烈風仍立在枝頭,因為它有夢想的翅膀。
與夢同行,需要堅定不移的信念?!拔蛞酝恢G,知來者之可追,實迷途其未遠,覺今是而昨非?!碧諟Y明厭惡官場,向往田園,于是在農(nóng)村隱居,在這一信念的指引下,他寫出了許多田園佳作,從此,官場少了一個唯唯諾諾的小吏,詩壇上多了一顆璀璨不朽的明珠。
如果沒有堅定的信念,陶淵明會隱居田園嗎?如果沒有堅定的信念,他會創(chuàng)作出大量詩文佳作嗎?正是因為有了堅定的信念,他才能實現(xiàn)自己的抱負。正是因為有了堅定的信念,他才能受世人之贊譽。
與夢同行,亦需要頑強的毅力。甘地,一個其貌不揚,個子矮小的印度老人,通過幾十年的非暴力不合作運動,從英國殖民者手上獲得了民族的獨立于解放,他和印度人民創(chuàng)造了人類文明史上的奇跡,獲得了世人的尊敬,給迷茫和紛亂的世界帶來了一絲希望與光明。
峭壁上的青松原本只是一粒種子,隨風落到巖石的縫隙處,貧瘠的土壤,逼仄的空間都沒有阻礙它生長的腳步,它在巖石縫間生根、發(fā)芽,最終長成了山間最美的風景。
法國畫家米勒年輕時一幅畫也賣不出去,陷入了貧困與絕望的深淵中。后來,他遷居鄉(xiāng)間,雖然未能擺脫貧困的'厄運,但是從此他的畫多體現(xiàn)了大自然的美,?播種者?和?拾穗者?都是他不朽的著作,他憑借頑強生存與作畫的毅力,創(chuàng)作了非凡的舉世之作。
正是因為他頑強的毅力,才最終獲得物質和精神上的財富。
程顥道:“治天下者,必先立其志?!眽粝胧谴禾斓木G,嬌嫩新鮮充滿新意,夢想是生命的水,潤物無聲,夢想是凋零的葉,飄落于地迎接新生。
插上夢想的翅膀,攜著信念帶著毅力在追夢之路起航!