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      給未來中學(xué)老師的一封信作文500字(精選五篇)

      時間:2019-05-13 10:29:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《給未來中學(xué)老師的一封信作文500字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《給未來中學(xué)老師的一封信作文500字》。

      第一篇:給未來中學(xué)老師的一封信作文500字

      我未來的中學(xué)老師:

      您好!

      我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

      我的名字叫鄺雨,今年12歲了。性格活潑、開朗,一閑下來,就想聽聽音樂,因為音樂能使人徹底放松下來,忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問題,聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個壞習(xí)慣粗心,您還別說,粗心它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過&& 初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的,您,對我來說當(dāng)然也是陌生的&&我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會趴在窗前,幻想著未來一切的一切&& 一些大哥哥大姐姐們常說:上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的東西,堆起來比山都還高,不管做錯幾道題,老師都會批評&&不過,我卻不這樣認(rèn)為,我想您一定是一個嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師,每當(dāng)我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊;也不會經(jīng)常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對吧?

      相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手!

      祝工作順利!榮樓小學(xué)六年級:鄺雨

      第二篇:給未來中學(xué)老師的一封信

      給未來中學(xué)老師的一封信

      我未來的中學(xué)老師:

      您好!

      我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

      我的名字叫鄺雨,今年12歲了。性格活潑、開朗,一閑下來,就想聽聽音樂,因為音樂能使人徹底放松下來,忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問題,聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個壞習(xí)慣——粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過??

      初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的,您,對我來說當(dāng)然也是陌生的??我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會趴在窗前,幻想著未來一切的一切??

      一些大哥哥大姐姐們常說:“上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的東西,堆起來比山都還高,不管做錯幾道題,老師都會批評??”不過,我卻不這樣認(rèn)為,我想您一定是一個嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師,每當(dāng)我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊;也不會經(jīng)常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對吧?

      相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手!

      祝工作順利!

      榮樓小學(xué)六年級:鄺雨

      第三篇:給未來中學(xué)老師的一封信

      給未來中學(xué)老師的一封信

      敬愛的中學(xué)老師:

      您好!

      一紙素箋,獻(xiàn)上我對您的真誠問候。純情翰墨表達(dá)了我對您的祝福。

      即將升入中學(xué)的我,對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不了解,感到懵懂。僅想借此信表達(dá)我對未來初中學(xué)習(xí)生活的想法。

      我理想中的中學(xué),希望是“結(jié)廬在人境,而無車馬喧?!卑察o的校園內(nèi),鮮花滿畦,綠樹成蔭。操場寬闊,鋪滿塑膠跑道,各種教學(xué)設(shè)備、設(shè)施齊全,布局安全合理。

      我理想中的中學(xué),不要把學(xué)生當(dāng)成印鈔機(jī)、銀行卡,肆意盤剝家長的錢。市場經(jīng)濟(jì)中,人們感謝誰?花錢的人能感謝收錢的人嗎?如果我們從小就受貪腐影響和損害,繳納各項猛如虎的苛捐,將來我們長大了可能會報復(fù)這個社會,失去的一定要拿回來。貴來的怎么可能賤賣?家長省吃儉用,違心掏腰包供我們念書,我們應(yīng)當(dāng)感謝國家?感謝黨?感謝學(xué)校?還是感謝家長呢?這是不言自明的道理。

      我理想中的中學(xué)班主任,應(yīng)當(dāng)能懂學(xué)生,愛學(xué)生,理解學(xué)生需求,尊重學(xué)生心理。只要師生之間形成愛的互動,學(xué)生一定會尊師敬道。

      我理想中的各科任老師,不僅是胸有成竹的飽學(xué)之士,而且能夠敬業(yè)投入,能把他們擁有的知識掰開揉碎告訴我們,使我們能聽得懂,容易理解、吸收。換句話說,老師能把應(yīng)教的課程內(nèi)容說的清楚、道的明白,而不是以其昏昏,使人昭昭。在講課方式上,我更喜歡快樂教學(xué)法。興趣是最好的老師,在愉快、興奮的氣氛中學(xué)習(xí),更能調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性。所以我認(rèn)為“擇校不如擇師,高師育高徒,高徒托高師”的說法是有道理的。

      作為一個學(xué)生,若能遇到一個理解自己、愛自己、并能很好指導(dǎo)自己、走進(jìn)自己心理的老師,將是最幸運(yùn)的。

      我特別希望融入一個好學(xué)上進(jìn)的班級團(tuán)體。這個班級能夠有一個天天向上的學(xué)習(xí)氛圍。爺爺常對我說:“同流才能交流,交流才能交心,交心才能互相幫助。你想成為什么人,你就和什么人混在一起。一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績總與最要好的5個同學(xué)的成績平均值有關(guān)系?!边@也是近朱者赤、孟母三遷的道理。所以,我必須與成績在前5名的同學(xué)友好相處,互相幫助,共同進(jìn)步。如果能夠如愿以償,我未來三年的初中生活將“幸甚至哉”!我亦“歌以詠志”。

      真誠祝愿我未來的老師身體健康,闔家幸福,心想事成!

      此致

      敬禮!

      您未來的學(xué)生鶴天

      2013年6月12日

      第四篇:給中學(xué)老師的一封信

      給中學(xué)老師的一封信

      敬愛的全體中學(xué)老師:

      你們好!

      我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,你們一定不認(rèn)識我吧,我將自我介紹。我是一位陽光活潑的男孩,我有一張瓜子臉,短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子,我平時喜歡跑步和打籃球,我曾與幾個朋友比賽跑步,總是得冠軍,我的雙腿總是受到朋友的“表揚(yáng)”。我平時的成績還算不錯,有時好有時壞,有時考七十多有時考八十多,雖然不算太好,但有時也有被老師表揚(yáng)過和批評過。記得四年級有一次考語文,我在班上得了第五名,考了八十四分,雖然名列前茅,但是由于沒看清題目要求而被扣分,語文老師也重重地批評了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話:“你這次雖然得了全班第五名,但不可以驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你要好好地記住,知道么?”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛的全體中學(xué)老師,雖然我們沒有見過面,但經(jīng)過我的自我介紹,相信你們對我也有點(diǎn)了解了吧!希望我們以后能見到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!

      華美小學(xué)六年級:***

      第五篇:給中學(xué)老師的一封信

      給中學(xué)老師的一封信

      未來的老師:您好!在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌??曾聽初中的姐姐們說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的吧!您一定和藹可親,知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友。

      我叫李夢晴,是一個即將向您報到的初一新生,我有很多的愛好與特長,您也許已經(jīng)想趕快聽一聽我的各個方面吧!

      我的愛好與興趣很廣泛,簡直數(shù)不勝數(shù)。比如:游泳、看書、唱歌、彈電子琴等等。也許當(dāng)您看到這兒,會讓你感覺到我是一個貪玩的學(xué)生,會質(zhì)疑我的學(xué)習(xí),請老師放心,對學(xué)習(xí)我從不放松,在小學(xué)我的各科成績都是很優(yōu)秀的,由于自己的努力,我得過很多榮譽(yù)。其實。

      我為人幽默風(fēng)趣,談吐舉止都很優(yōu)雅。我很愛看書,經(jīng)常購買各種古今中外的名著,家里的書架已近塞的滿滿的了,可我還是喜歡購買各種書籍。除了這些優(yōu)點(diǎn),我也有不少缺點(diǎn),我最大的缺點(diǎn)就是“馬虎、粗心”等,不知為什么總想改掉它們,卻總是辦不到,不過請老師放心,我一定會克服這些缺點(diǎn),努力做到更好。通過我的自我介紹,您一定對我有所了解了。

      離開了我生活了六年的小學(xué),踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯,一切都要從頭開始?!安恢莱踔械纳顣窃鯓幽??”我的腦袋里蹦出了這個問題。我希望能在初中多些朋友,能和老師和諧的相處,更重要的,希望自己的成績能更上一層樓,希望能在班級里排到前幾名;讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀,能忍受巨大的考驗,取得更好的成績。我渴望得到您的支持與幫助。最后祝您:每天開開心心,工作順利!

      您未來的學(xué)生:李夢晴

      2011年6月8日

      湖北武漢武漢市漢陽區(qū)二橋中學(xué)初一:李夢晴

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