第一篇：教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞

第二中學(xué)頒獎(jiǎng)詞

“四有好教師”

1、張芳霞，她，孩子心目中最美的老師，燦爛的笑容里融化著智慧，以獨(dú)特的教學(xué)方式贏得了學(xué)生的喜愛，學(xué)生的優(yōu)秀離不開她細(xì)心的教導(dǎo)，學(xué)生的出色離不開她的引導(dǎo)，她是引路人，更是播種者，種下春天，收獲微笑。

2、宋春芳，她，嚴(yán)厲的外表，柔美的內(nèi)心，在學(xué)生成長的路上，總有她嚴(yán)厲的管教與溫暖的關(guān)懷相依相伴，課堂上的她雷厲風(fēng)行，將智慧播撒，執(zhí)著于學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，她的教學(xué)充滿智慧，富于創(chuàng)新，是學(xué)生眼里的華羅庚。

3、姚睿，他，既是責(zé)任心極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，又是充滿激情的英語教師，課堂上流利的English充滿幽默，他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，他用熱情點(diǎn)燃學(xué)生的激情，用真誠打動(dòng)學(xué)生的心靈。

“優(yōu)秀班主任”

張燕平，她，像花一樣的老師，芳香四溢，滋潤著每個(gè)學(xué)生的心田；像母親一樣，無微不至，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心窩。作為班主任，她扮演著不同的角色，都是愛的角色，愛的使者，將愛與美麗扎根在孩子們的心里?！皟?yōu)秀教研組”英語組，雖談不上是精英團(tuán)隊(duì)，但一定是最有實(shí)力的團(tuán)隊(duì)，英語教研組以實(shí)際行動(dòng)告訴我們：一份耕耘一份收獲，團(tuán)結(jié)就是力量，做好教研工作是提高教學(xué)的有力保障。

“優(yōu)秀教研組長”宋春芳，在她的帶領(lǐng)之下，數(shù)學(xué)組的每位教師迅速成長，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好每一項(xiàng)工作，利用課余時(shí)間認(rèn)真研讀教學(xué)專著，致力于搞好數(shù)學(xué)組的教研工作，以身作則，魅力四射。

“好師傅、好徒弟”孔憲輝（師傅）、張燕平

每一次進(jìn)步都離不開好師傅，師傅的嚴(yán)厲促使徒弟更出色，徒弟的出色是給予師傅最大的獎(jiǎng)勵(lì)。一種合作，一種互助，一種默契，更多的是一種關(guān)愛。

師德演講——優(yōu)秀教師代表張芳霞《愛無止境》

節(jié)目《青春日記》串詞：美麗的校園，青春的歌，年輕的我們，用智慧和汗水書寫著青春的華章，畫上最美麗的水墨畫，譜上最動(dòng)聽的音符，只為歌唱青春，祝福青春。

第二篇：教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞

2017教師節(jié)教師頒獎(jiǎng)詞:

1、彭強(qiáng)：

理論課上，他春風(fēng)化雨，潤物無聲；實(shí)訓(xùn)課中，他點(diǎn)石成金，琢磨成器。他用堅(jiān)定的雙肩稱量著教研組長的份量；用責(zé)任的砝碼踐行愛生如子的諾言。兩度下企業(yè)，帶領(lǐng)上百學(xué)生，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。嚴(yán)于律己，寬字待人，在眾多的職校耕耘者中，是一個(gè)不折不扣的踐行者。生命不止，自強(qiáng)不息——他是彭強(qiáng)老師。

2、黃小忠：

因?yàn)槟贻p，所以他謙虛好學(xué)、不斷進(jìn)取；因?yàn)槟贻p，所以他卯足干勁、精益求精；因?yàn)槟贻p，所以他走近學(xué)生、共同成長；他滿懷對(duì)教學(xué)的熱情和執(zhí)著，把課堂當(dāng)成自己快樂的源泉。他常在學(xué)生困頓時(shí)給予鼓勵(lì)，迷茫時(shí)提供幫助，如秋日桂花飄香，絲絲縷縷，沁人心脾。汽修車間，是他演繹人生價(jià)值的舞臺(tái)；五尺黑板，是他書寫職業(yè)技能的天空。他在“忠”字下跳舞。他就是黃小忠老師。

3、楊容：

她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級(jí)治理得井井有條、欣欣向榮。沒有震耳欲聾的呵斥，沒有諷刺挖苦的言語，把普普通通的電工班、汽修班帶得有聲有色，用青春的奉獻(xiàn)演繹著低調(diào)的樂章！她深深地感受到了其中的辛酸苦辣、喜怒哀樂,也深深地感受到了教師平凡中的光榮（容）。用心血鑄就愛，用愛贏得學(xué)生心！她就是楊容老師。

4、梁華敏

她隨手一揮，空間平面盡出；妙語微點(diǎn)，體積面積都解。尺子一把，心中有曲直。指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平行直線，交叉直線，異面直線，線線情真意切。她是學(xué)生的希望，她甘為駱駝，為尋找生命的綠洲，她在路上??樸實(shí)無華，敏而樂教，她就是數(shù)學(xué)老師——梁華敏老師。

5、劉青青

“青青河邊草，綿綿思遠(yuǎn)道”。選擇職業(yè)教育，她就開始了遠(yuǎn)方的行走。在旅游班學(xué)生心中，她的美似那甜甜的微笑，她的美是似春天鮮花般的衣裳。她的美似那贊許的目光。美麗的心靈凝聚美麗的語言，打開心靈的金鑰匙，讓修飾樸實(shí)、修煉善良。把“真情無限，愛心永駐”銘記在教育人生的責(zé)任上。她就是劉青青老師。

6、鄒芬

愛是一股清泉滋潤學(xué)生的心田，愛是一團(tuán)火焰焚燒自己照亮學(xué)前。相信每一個(gè)妮子，鼓勵(lì)每一個(gè)妮子，以高尚的人格魅力感染妮子。以真誠的愛心力量引導(dǎo)妮子、在歲月的長河里，贏得社會(huì)的尊重與愛戴，她站在學(xué)前教育的教學(xué)崗位上，以最美的笑容給老師和同學(xué)。待到桃李滿天下時(shí)，一定會(huì)聽見花開的聲音，一定會(huì)看見枝頭上的累累碩果。她就是鄒芬老師。

7、曾慶玲

昨天，她還在語文教學(xué)的蚌貝中掙扎磨礪，今天，她已成為旅游組一顆閃亮的珍珠，更是財(cái)會(huì)工作的砥柱中流。博覽全書，是她語文路上的基石；轉(zhuǎn)身插花，是她華麗轉(zhuǎn)身的弧線；躬耕財(cái)會(huì)，是她滾滾向前的的車輪。在職校的拓荒路上，她撒播智慧，收獲芬芳。在最美的年華里慶祝自己的芳齡。她就是曾慶玲老師。

8、秦大偉

他總是相信，體育教學(xué)是一片海，在這里趕海，定能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印。他把職校學(xué)子帶進(jìn)夢(mèng)一般的世界里，盡情享受陽光運(yùn)動(dòng)的快樂；他用汗水一次次磨練，一次次提升，他給孩子們送去片片摯愛。他始終相信，作為職校教務(wù)主任，把平凡的事做好，就是不平凡！一個(gè)胸懷大愛，高潔偉岸的老師——秦大偉。

9、王華剛

他的大腦是一本“百科全書”，他的眼睛是知識(shí)的“千里眼”。打開他智慧的“百寶箱”：你能領(lǐng)略楚河漢界的戰(zhàn)火紛飛，雞兔同籠的神機(jī)妙算，唐詩宋詞的高歌低吟。他以一支如椽巨筆，寫就教育的秀麗華章。他是職校的“智多星”，無論在哪個(gè)崗位，他都能扛起大旗，狂情吶喊！他是孩子們右手的牽掛，他就是傳說中的剛哥！

10、趙本益

作為一名老師，憑著對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，他一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。他把學(xué)生們帶進(jìn)奇妙的計(jì)算機(jī)世界，盡情電腦里的幸?？鞓?；他用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。在職校這個(gè)絢爛的大舞臺(tái)，懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著計(jì)算機(jī)老師的精彩！作為職校的后勤管家，是耕耘者，忘我者。他就是趙本益老師。

11、盧禮

講道蓮臺(tái)三尺前，含辛茹苦多少年。才放下高三的復(fù)習(xí)資料，又撿起高職班講義教材。行走在黑山白水間，道一句：“孩子，讀書吧”！奔馳在企業(yè)生產(chǎn)車間，說一句：“同學(xué)，堅(jiān)持哈！”伏案桌旁抒懷的是幾行精辟語句，立境校園譜寫的是太多睿智幽默，說不盡的唐詩宋詞的風(fēng)流韻味，道不完的古往今來的典雅風(fēng)情。不是每個(gè)人的姓前冠以老字，唯有綏陽職校老盧。他就是文耀敦厚的盧禮老師。

12、周琳

師德如山，高大挺拔；師愛如水，溫柔細(xì)膩。在煩瑣的政教處工作中，我們感動(dòng)于他任勞任怨，他的耐心細(xì)致。他宛如一支熊熊燃燒的蠟燭，雖沒有豪言壯語，卻在默默地發(fā)著光和熱，在為學(xué)生照亮未來的時(shí)候，也讓學(xué)生讀懂了什么叫責(zé)任。一腔真情歌詠職校，兩只妙手演奏華章。他就是周琳老師。

13、郭卓

他沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有翻天覆地的經(jīng)歷，沖著對(duì)教育的摯愛，他把厚厚的課本變成薄薄的知識(shí)。他帶領(lǐng)電子電工教研組，在強(qiáng)手如林的職校項(xiàng)目爭奪戰(zhàn)中，他慷慨陳詞，對(duì)答如流，得到了與會(huì)專家和同行的認(rèn)可。每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)過他的雕琢，就是一件件的藝術(shù)品。他多才多藝，積極向上，在打造別人，也在塑造自己。他就是身體力行，卓爾不群的郭卓老師。

14、龔曉勤

“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”?！墩f文》說：龔,給也。勤，憂也！或許，注定他的姓名就和事業(yè)結(jié)緣，教育是愛的事業(yè)！他，一直以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇把自己的青春熱血都灑在職業(yè)教育這片土地上。三尺講臺(tái)是他的舞臺(tái)，雪白的粉筆是他的指揮棒。工會(huì)工作，他也是大家的連心橋。卅年如一日，粉塵刷白了雙鬢，時(shí)光在臉上刻下了滄桑。他是天臺(tái)山旁的愚公——龔曉勤老師.15、韋麗

責(zé)任是字母，快樂是單詞，愛心能演變成句子，付出是復(fù)雜的語法，她用句子和語法，鑄就了美麗華章。她是英語組的蓮花一朵,清新芳香。踏實(shí)質(zhì)樸是她的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)是她的態(tài)度，勤勉奉獻(xiàn)是她的精神，用最投入的教學(xué)方式拉近與學(xué)生的距離。用愛與責(zé)任，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。她的名字——韋麗！

16、李和平

“志育棟梁擎大廈，喜看桃李笑春風(fēng)”，從秀麗黃楊到螺江九曲，再到幸福道旁，師道的尊嚴(yán)不是言語的高高在上。與學(xué)生的坦誠相見，與教師的精誠團(tuán)結(jié)，贏得了所有人的理解與尊重?？菰锏碾姽せA(chǔ)，被他著色添彩，描繪成最美的風(fēng)景；高深難懂的牛頓定律，被他巧妙演繹，煥發(fā)出迷人的風(fēng)采。幾十年如一日，甘為人梯，默默無聞。他愿做綠葉，陪襯職教花開。一輪甲子，如今離校，回眸時(shí)光，他依然閃爍在職業(yè)教育的燈火闌珊處。他就是李和平老師。

17、劉廷祥

他的課堂，如同一首唐詩，曲徑通幽；他的教誨，好似一杯清茶，回味悠長。一直以來，都在從事高職高考班語文教學(xué)，讓很多孩子走進(jìn)象牙塔。明月裝飾了他的窗子，他卻裝飾了別人的夢(mèng)。幾十年演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他把師德當(dāng)做教師職業(yè)的終生守望，最淡泊是名利，最憎惡是空談。新的征途上，我們相信，他將再次放出應(yīng)有的光華。他就是劉廷祥老師。

18、楊燕

她，才從象牙塔走來，卻已顯露出后起之秀的智慧與才能；她的笑臉，飛揚(yáng)著善意和友好，更有寬容和奉獻(xiàn)。她用自己的青春和年華譜寫愛的華章，用青春的力量追逐教育的輝煌，用智慧的光芒打造學(xué)生的天堂，讓快樂學(xué)習(xí)成為不變的追求，她用生動(dòng)的課堂，贏得了學(xué)生的愛戴和尊重。她是一只青春飛揚(yáng)的燕子，美麗優(yōu)雅的楊燕老師。

19、劉聰

他是一望無際的大海，他是層巒疊嶂的高山，他是廣闊無垠的大地，他是郁郁蔥蔥的森林。他博大的胸懷擁有每一灣小溪，每一塊巖石，每一棵樹苗，每一縷細(xì)沙?！坝擞?，育德育心，育心育情”。他從芙蓉江畔來到洋川河邊，從金華山走到天臺(tái)山麓，為孩子開啟其真善美的嶄新世界，引領(lǐng)他們走向更美好的明天。他就是劉聰老師。20、陳自力

他用溫情的文字譜寫人生的樂章，為燃燒的青春激情歌唱；他用無悔的師愛溫暖學(xué)生的心房，為求知的眼睛打開求知的天窗；他善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)教育，他善于抓住學(xué)生的哪怕小小的不足，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，他善于走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，和學(xué)生心交心地溝通交流。每一次的談話，都猶如一泓清泉，涓涓流淌進(jìn)學(xué)生的心底。他用勤奮去感恩命運(yùn)的眷顧，從容地行走職校路上??自強(qiáng)不息，身體力行。他是陳自力老師。

21、張緒平

從每一個(gè)清新的早晨開始，用執(zhí)著丈量三尺講臺(tái)，她用愛心哺育學(xué)前教育的苗圃。她走過黎明，走過星夜，也走過從生活區(qū)到教學(xué)區(qū)的每一寸土地。永不停歇的腳步來自崇高責(zé)任的動(dòng)力，無盡奉獻(xiàn)的情懷源于心底的至愛。教育永遠(yuǎn)是一個(gè)民族的脊梁，正是有了像她一樣恪守職責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的有心人，也才能在綏陽職校留下獨(dú)特的風(fēng)景，寫下壯麗的詩篇。她是張緒平老師。

22、李丹

她舀一瓢漓江的水灌注在洋川河，她喊一曲劉三姐家鄉(xiāng)的歌安頓在綏陽職校。這不停的腳步來自責(zé)任的動(dòng)力，奉獻(xiàn)的情懷源于心底對(duì)學(xué)生的愛，更是源于對(duì)職業(yè)教育的熱愛。她似乎忘記了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實(shí)。她用普通話，開啟規(guī)范路。桃李正芳菲，丹心為校忙！她的名字叫李丹。

第三篇：教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞

功勛教師獎(jiǎng)：

他們矍鑠的精神，綻開了年輕人心中的芳華；他們滿頭的華發(fā)，鞭策著新課改的戰(zhàn)馬；他們用畢生的心血澆灌了四中的每一寸沃土；他們用一生的血汗為學(xué)子鋪就了成功的道路。30年，10950個(gè)日日夜夜，只懂得默默耕耘，心目中從沒有索取抱怨，他們中很多人當(dāng)了幾十年的老師就當(dāng)了幾十年的班主任，他們見證著四中的成長與繁榮。然而桑榆未晚，紅霞漫天，他們不顧自己的年邁和疾病，他們放棄含飴弄孫、頤養(yǎng)天年的舒適，依然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，他們用一生對(duì)師德、師能、師表做出了最好的詮釋。

新課堂創(chuàng)建獎(jiǎng)：

新舉措推進(jìn)校本革命，新理念打造特色校園；新思路探索新課堂建設(shè)，以學(xué)生為本，向細(xì)節(jié)要成效，“十個(gè)一”走入校園，深入人心。在創(chuàng)建新課堂的道路上，一大批開拓先鋒披荊弄潮?！?+1+4悅動(dòng)模式”逐漸成熟，小組合作探究初見成效，積分軍銜制升級(jí)引導(dǎo)興趣。他們不斷引導(dǎo)新課堂走向深入，他們就是。。

最佳班主任獎(jiǎng)：

如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有你的光芒；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有你的嘹亮。都說你是最小的官，管著長不大的一群；都說你是最大的官，管著未來的部長、將軍；靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲；動(dòng)能點(diǎn)石成金，琢璞成器。這就是我們的班主任們。

正如大家看到的，這其中有工作了數(shù)十年老班主任們，也有剛接觸班主任工作的新生力量，他們可敬可贊，教學(xué)路上揮灑著青春和才華；他們亦師亦友，育人途中流淌著辛勤和奉獻(xiàn)。師恩重如山，請(qǐng)欣賞詩朗誦《園丁頌》 高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：

總有一種力量，在滌蕩著我們的心靈，總有以一種激情，在震撼著我們的渴望。三年磨一劍，無涯學(xué)海任逍遙。他們用頑強(qiáng)的斗志沖破挫折的桎梏，他們用永恒的信念引領(lǐng)風(fēng)帆在風(fēng)浪中航行，他們把跋山涉水的激情揮灑在風(fēng)雨相隨的漫漫征途，他們帶領(lǐng)3000學(xué)子征戰(zhàn)高考，捷報(bào)頻傳。2012年四中高考再創(chuàng)佳績。本二上線1699人，全市遙遙領(lǐng)先；賈少波、朱玲玲躋身全市文科前十名，漢青班本一上線率百分之九十二。一流的師資創(chuàng)造一流的成績，優(yōu)良的校風(fēng)鑄就輝煌的高考。有請(qǐng)“高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的獲得者，他們是……

最美教師獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞

如果問一個(gè)老師對(duì)學(xué)生影響最深刻的是什么，不是知識(shí)，不是學(xué)問，而是師德。師德是學(xué)生離開老師后，能夠在成長的歲月里不斷回憶起的美好和眷戀，是融入學(xué)生血脈和骨髓的氣質(zhì)與人格。身在四中，總是感動(dòng)于身邊老師們幾十年如一日的勤勉，感

動(dòng)于他們對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著。張玉敏老師春風(fēng)化雨、潤物無聲的愛心；孟志蕊老師點(diǎn)滴牽掛、大愛無言的良心；劉舉老師摯愛真純、自然率真的童心；聶素萍老師春蠶到死、紅燭成灰、矢志不渝的忠心；王芳老師虛懷若谷、聞過則喜、三省吾身的虛心；郭立新老師正身正行、無私奉獻(xiàn)、淡泊高雅的清心；劉紀(jì)堂老師三十年如一日傳道授業(yè)解惑的恒心；趙杰老師華發(fā)初生渾不怕，要育桃李遍天涯的雄心；景秀敏老師嘔心瀝血、無怨無悔的癡心。等等等等，他們是“十心立師德”、“十力提師能”的最佳實(shí)踐者。他們是學(xué)生心目中的最美的教師。

師能競(jìng)賽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：

“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”他們是海洋中率先揚(yáng)起風(fēng)帆，破浪前行的人；他們是用認(rèn)真與刻苦書寫青春年華的人。他們是用思考與拼搏匯聚輝煌的成績的人?！笆μ釒熌?、創(chuàng)建新課堂”，不做教書匠，爭做教育家。憑著對(duì)教育教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，他們一路坎坷、一路收獲！楊月娥老師在第三屆全國中小學(xué)公開課電視展示活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，裴力杰老師獲2011全國中小學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)高中組（物理學(xué)科）一等獎(jiǎng)，任繼華、馮運(yùn)芬、裴力杰老師獲2012年全國第十屆中小學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)高中組（教研團(tuán)隊(duì)）一等獎(jiǎng)并獲國家科技部頒發(fā)“歐恩希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎(jiǎng)”。下面有請(qǐng)?jiān)趪?、省、市各?jí)各類比賽中獲得一等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是……

第四篇：【教師節(jié)專題】頒獎(jiǎng)詞

【教師節(jié)專題】十佳教壇新秀頒獎(jiǎng)詞

孫春妹老師（化學(xué)）

生活中，您平易近人；工作上，您熱情勤勉。您傳承著海中追求不輟的品格，您弘揚(yáng)著海中嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神。海南中學(xué)祝賀孫春妹老師再次當(dāng)選十佳教壇新秀！

馬飛燕老師（地理）

春風(fēng)得意馬蹄疾，似曾相識(shí)燕歸來。從這里起飛，回母校奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)，彰地藏經(jīng)緯之大義；一以貫之，立知行合一之言行。海南中學(xué)祝賀年輕有為的馬飛燕老師當(dāng)選教壇新秀！

楊

菲老師（數(shù)學(xué)）

您將青春活力轉(zhuǎn)化為精湛技藝，您讓我們感受到了數(shù)學(xué)的魅力，邏輯的力量。沉浸其中樂此不疲，海南中學(xué)感謝教壇新秀楊菲老師讓我們的課堂充滿靈動(dòng)的魅力！

陳少敏老師（政治）

您爽朗的笑聲如春風(fēng)拂面，您親切的話語似雨潤心田。指點(diǎn)迷津，關(guān)注社會(huì)，撩撥心弦，叩問靈魂。您以勤勉的工作實(shí)踐著“尚德、睿智、唯實(shí)、創(chuàng)新”的海中精神，海南中學(xué)向教壇新秀陳少敏老師致敬！

洪艷祺老師（語文）

您的課堂張弛有序，宛如山澗清溪，歡暢明快；您的誦讀精妙婉轉(zhuǎn)，好似林間鶯語，感染人心。回歸語文本真，追求詩意人生；播撒夢(mèng)的種子，感受生命綻放。您與學(xué)生一起徜徉在思想的原野，沐浴著文化的和風(fēng)。海南中學(xué)祝賀洪艷祺老師當(dāng)選十佳教壇新秀！

吳明胤老師（體育）

您總是相信，把平凡的事做好就是不平凡；您總是相信，青春與運(yùn)動(dòng)的結(jié)合就是快樂；您總是相信真誠能打動(dòng)學(xué)生的心靈；您總是相信，耕耘總是有收獲。海南中學(xué)祝賀吳明胤老師榮獲教壇新秀稱號(hào)。

袁文珠老師（英語）

她把學(xué)生的每一個(gè)微笑都當(dāng)成自己最美的禮物，她把學(xué)生的每一次挫折都當(dāng)作天使的振翅。她的理想是用她批改的學(xué)生的英語作業(yè)繞地球一圈，她所教的班級(jí)英語成績穩(wěn)居前列，她所帶的學(xué)生都親切的叫她“小辮姐”。恭喜袁文珠老師當(dāng)選十佳教壇新秀！

林凌金老師（信息）

勤勉問道于網(wǎng)絡(luò)，執(zhí)著求知于書海，持之以恒，勤學(xué)好問，善思謹(jǐn)行。作為電腦老師，她堅(jiān)持用自己的認(rèn)真、勤奮，輔導(dǎo)學(xué)生收獲了一次次科技創(chuàng)新大賽的大獎(jiǎng)。海南中學(xué)祝賀林凌金老師當(dāng)選十佳教壇新秀！

李桂鳳老師（物理）

看似溫柔女子，卻又韌性如絲，嚴(yán)厲如刃。專于心則生夢(mèng)想，勤于行而出奇跡。課堂中，她鎮(zhèn)定自若，條分縷析；工作中，她勤于思考，善于創(chuàng)新。她用一系列優(yōu)秀的成績證明了自己。海南中學(xué)向教壇新秀李桂鳳老師致敬！

劉

巖老師（語文）

她用青春年華譜寫了愛的樂章，她用妙手真誠煲心靈雞湯。她把每一節(jié)都當(dāng)成公開課，與組內(nèi)老師虛心交流，到不同課堂實(shí)地聽課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)環(huán)節(jié)。不抱怨，不動(dòng)搖，使自己的教學(xué)成績穩(wěn)居前列，使自己所帶班級(jí)名列前茅！海南中學(xué)祝賀劉巖老師當(dāng)選十佳教壇新秀

十佳班主任頒獎(jiǎng)詞

“其疾如風(fēng)，其徐如林，侵掠如火，不動(dòng)如山”。這是您班級(jí)的陣容，也是您的工作作風(fēng)，沉穩(wěn)睿智、激情四射，您將活力帶給了班級(jí)，您用魅力感染了學(xué)生。海南中學(xué)向榮獲十佳班主任稱號(hào)的莫禮安老師致敬！

張秀玲老師（語文）

音正、字正、人正，正直是您的品格，寬容是您的氣度，燦爛的笑容是您凝聚班級(jí)的紐帶。生活在您的班級(jí)里，每日如同一支曲，每天好似一首詩——面朝大海，春暖花開。恭喜張秀玲老師榮獲十佳班主任稱號(hào)！

汪曉風(fēng)老師（語文）

幽默風(fēng)趣、淡定從容是你永恒的魅力，捷報(bào)頻傳、連創(chuàng)佳績是我們永久的記憶。超越自我是你不輟的追求，凱歌高奏是我們誠摯的祝福。海南中學(xué)祝賀汪曉風(fēng)老師當(dāng)選十佳班主任！

劉向輝老師（英語）

課堂是心靈的舞臺(tái)，教學(xué)是真誠的交流，以心為課堂，以愛為課本，您教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)自主，行為自覺。恭喜劉向輝老師榮獲十佳班主任稱號(hào)！

趙亞麗老師（英語）

普通但不平凡，高貴但不傲慢；樸實(shí)、真摯是她的品格，勤勉、求實(shí)是她的作風(fēng)；工作面前沒有揀擇，有的是那份沉甸甸的責(zé)任；成績面前沒有懈怠，有的是那種深刻反思與追求。恭喜趙亞麗老師再次當(dāng)選十佳班主任！

王

京老師（歷史）

您是孩子心中的最慈祥的姐姐，面對(duì)充滿朝氣和活力的學(xué)生，您常常感受到精神的寧靜和生命的喜悅。與學(xué)生同行，是一份責(zé)任；伴學(xué)子成長，是一種幸福。海南中學(xué)祝賀王京老師當(dāng)選十佳班主任！

李

亮老師（語文）

她踏實(shí)肯干，敢于創(chuàng)新。她的班級(jí)管理井井有條，充滿溫情；她的工作作風(fēng)有如清泉，沁人心脾。一次次促膝交談，一次次諄諄教導(dǎo)，把第一批中澳班帶領(lǐng)得有聲有色，把一個(gè)個(gè)平平凡凡的生命熏陶得精致有型。海南中學(xué)感謝十佳班主任李亮老師的勤勉奉獻(xiàn)！

胡仁健老師（歷史）

他勤奮工作，用勤奮帶領(lǐng)一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)；他愛生如子，以“父愛”滋潤每一個(gè)學(xué)生。捧著一顆心來，不帶半根草去。三尺講臺(tái)上，他用真誠書寫了一名班主任老師的博愛，用堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。他就是十佳班主任胡仁健老師！

翁應(yīng)敏老師（數(shù)學(xué)）

勤懇務(wù)實(shí)，他用嚴(yán)格管理班級(jí)；健康向上，他用快樂感染學(xué)生。手捧愛心，肩擔(dān)責(zé)任，他與學(xué)生亦師亦友亦兄弟。他最大的心愿就是為孩子們插上金色的翅膀，飛翔廣闊的藍(lán)天。海南中學(xué)祝賀翁應(yīng)敏老師當(dāng)選十佳班主任！

侯艷芬老師（語文）

她的教育，時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨，聲情并茂，時(shí)而雷厲風(fēng)行，威嚴(yán)有加。如嚴(yán)師，如慈母。她的嚴(yán)格，使我們深深明白她的焦慮和期盼；她的耐心，讓我們深深感受她的無私和溫暖。海南中學(xué)向誨人不倦的十佳班主任侯艷芬老師致敬！

十佳教師頒獎(jiǎng)詞

陳星萍老師（語文）

自信、豪放、寬厚、灑脫。您讓學(xué)生成為課堂的主角，學(xué)會(huì)合作與分享。愛語文，愛生活，您用自己對(duì)文學(xué)和生活的熱愛，詮釋著“文學(xué)就是人學(xué)”的真諦。海南中學(xué)祝賀陳星萍老師當(dāng)選為十佳教師！

郭傳甫老師（物理）

持之以恒，鍥而不舍。阿基米德說，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)地球。當(dāng)我們手握科學(xué)的杠桿，準(zhǔn)備撬動(dòng)知識(shí)的寶庫時(shí)，您就是那堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的支點(diǎn)！海南中學(xué)向勤勉踏實(shí)的郭傳甫老師致敬！

吳珊珊老師（化學(xué)）

率真樂觀是您的生活態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩是你的教學(xué)風(fēng)格。精彩的課堂，開啟學(xué)生智慧的竅門；精心的點(diǎn)撥，點(diǎn)亮學(xué)生心靈的明燈。恭喜吳珊珊老師榮獲海南中學(xué)十佳教師稱號(hào)！

解愛群老師（歷史）

從千載煙塵中領(lǐng)悟人生真諦，在萬卷青史里思考民族未來。您的青春漫長而生動(dòng)，您的幸福簡單而持久。把謀生的職業(yè)化作獻(xiàn)身的事業(yè)，在講臺(tái)上做一個(gè)幸福的人。海南中學(xué)向聰穎博學(xué)的十佳教師解愛群老師致敬！

王偉老師（生物）

桃李不言譜新曲，春風(fēng)化雨育棟梁。連續(xù)六年，您在畢業(yè)班的講臺(tái)上揮灑汗水；無數(shù)日夜，您潛心專研只為學(xué)子夢(mèng)想成真。您用激情與汗水、智慧與堅(jiān)韌詮釋著海中教師的豪邁誓言——為海中做貢獻(xiàn)，為人生添光彩！海南中學(xué)向無私奉獻(xiàn)的十佳教師王偉老師致敬！

李思蒙老師（舞蹈）

陽光下，田野上，在您如媽媽般親切慈祥的目光里，翩翩少年笑容燦爛，婀娜少女舞姿曼妙。您讓舞蹈成為他們靈魂的一部分，你用奉獻(xiàn)讓自己的青春更加美麗！海南中學(xué)向美麗優(yōu)雅的舞蹈教師李思蒙老師致敬！

徐建華老師（物理）

以科學(xué)的態(tài)度格物究理，以釘子的精神篤學(xué)勤為，以赤誠的情懷教書育人。她將閱讀當(dāng)做一種幸福的生活方式，她學(xué)貫文理，博通古今。她就是“夢(mèng)中猶誦少年書”的物理學(xué)科帶頭人、海南中學(xué)十佳教師徐建華老師！海南中學(xué)向徐建華老師致敬！

馬淑敏老師（數(shù)學(xué)）

樸實(shí)無華她，內(nèi)心涌動(dòng)著如火的熱情。她醉心教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生一同開拓?cái)?shù)學(xué)的疆域；她熱愛學(xué)生，用愛和智慧引領(lǐng)學(xué)生生命之舟前進(jìn)的方向。恭喜馬淑敏老師當(dāng)選十佳教師！

鐘

貞老師（語文）

教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，處事穩(wěn)重，作風(fēng)踏實(shí)——她是同學(xué)們喜愛的語文老師，也是同學(xué)們敬愛的班主任老師。她傾注汗水和心血、智慧和才干要將班級(jí)打造成一輛超級(jí)戰(zhàn)車。她就是十佳教師鐘貞老師！

李

霜老師（地理）

她賢淑善良，仁厚博愛。作為老師，她全情投入，以淵博的知識(shí)、理性的思考傳播著智慧的火種；以母親的慈愛、無私的熱情譜寫師生之間真摯情誼的篇章。恭喜李霜老師當(dāng)選十佳教師！

十佳教育工作者頒獎(jiǎng)詞

馬景榮（政教科副科長）

寬厚質(zhì)樸，古道熱腸；不辭辛苦，默默耕耘。披星戴月，孤燈守望；愛生如子，甘為綠葉。您就是我們學(xué)生的貼心人、勤勉的德育工作者政教科馬景榮副科長！

盧家范（年級(jí)組長）

在朗朗書聲中，您默默地從窗前走過，用熱切的目光注視著莘莘學(xué)子；在燈火通明時(shí)，您俯身答疑，傳道解惑。年級(jí)管理，千頭萬緒，您指揮淡定，從容不迫。您就是年級(jí)的主心骨——年級(jí)組長盧家范老師！

柳海英（團(tuán)委書記）

您年輕有為，個(gè)性鮮明；身兼數(shù)職，游刃有余；您是學(xué)校的中流砥柱，您是學(xué)生的良師益友。耐心細(xì)致，無怨無悔。這就是您，我們學(xué)生工作的組織者和策劃者——團(tuán)委書記柳海英老師！

畢平（班主任）

校園里，總能看見您步履匆匆的身影；教室里，總能聽到您諄諄善誘的話語。您用樸實(shí)的話語，贏得了學(xué)生的信任；您用激情的工作，指引學(xué)生人生的腳步。海南中學(xué)祝賀畢平老師當(dāng)選十佳教育工作者！

林怡丹（財(cái)會(huì)）

老師們親切地稱您“丹姐”，您創(chuàng)造的價(jià)值默默地滲入了每一位老師創(chuàng)造的價(jià)值當(dāng)中，當(dāng)我們收獲快樂的時(shí)候，您默默地分享著我們的喜悅。海南中學(xué)感謝十佳教育工作者林怡丹老師為我們帶來的幸福和快樂！

張利容（教務(wù)員）

繁雜的考務(wù)工作，沒有抹去您燦爛的笑容，瑣碎的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，更彰顯您的心靈手巧。高效快捷是您的工作效率，熱情周到是您的工作態(tài)度，海南中學(xué)向十佳教育工作者張利容老師致敬！

張翠梅（工會(huì)副主席）

那淺淺的微笑是她的標(biāo)識(shí)，認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是她的習(xí)慣。桃李不言，下自成蹊，這就是她，一個(gè)平凡女性的不平凡。海南中學(xué)祝賀張翠梅老師再次當(dāng)選十佳教育工作者！

符淑汝（年級(jí)管理員）

一張洋溢著和善的笑臉，同事們都親切地稱呼你“汝姐”。感謝有您，與我們分擔(dān)工作的辛勞；感謝有您，同我們分享收獲的喜悅。海南中學(xué)祝賀符淑汝老師當(dāng)選十佳教育工作者！

陳巧巧（團(tuán)委副書記）

慧根慧眼，巧手巧心。三尺講臺(tái)獻(xiàn)忠誠一片，十年風(fēng)雨育桃李百千。甜美的微笑是學(xué)生永恒的記憶，明澈的目光讓同事如沐春風(fēng)。你是學(xué)生的良師益友，你是同伴的快樂源泉。真誠友善是你的品格，勤勉奉獻(xiàn)是你的作風(fēng)，從容優(yōu)雅是你的魅力。恭喜陳巧巧老師當(dāng)選十佳教育工作者！

周國仲（政教處主任）

作為政教主任，您任勞任怨。以愛子之心教育每一位學(xué)生，以賞識(shí)之法激勵(lì)每一位學(xué)生。用一縷縷愛的陽光打開一扇扇封閉的窗，許多問題學(xué)生因而走向光明之路。海南中學(xué)恭喜周國仲老師再次當(dāng)選十佳教育工作者！

師德標(biāo)兵頒獎(jiǎng)詞

吳海燕老師（化學(xué)）

功成身不退，您是唯一的一位特級(jí)教師班主任；業(yè)精德更高，您勇挑大梁，身正為范。您用愛心和責(zé)任叩響了每一位學(xué)生的心扉，您用耐心和關(guān)懷丈量著每一位學(xué)生成長的心路。海南中學(xué)向師德標(biāo)兵吳海燕老師致敬！

趙華英老師（英語）

您的及時(shí)鼓勵(lì)，堅(jiān)定了學(xué)生的信念和信心；您的燦爛笑容，教會(huì)了學(xué)生堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)；您以身作則，為學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣樹立了標(biāo)桿；您不拋棄、不放棄，影響和改變了學(xué)子的人生。海南中學(xué)祝賀愛生如子的趙華英老師當(dāng)選師德標(biāo)兵！

宋文軍老師（物理）

文武之道，一張一弛；治班之理，嚴(yán)慈相濟(jì)。是您，用智慧鍛造不平凡的班級(jí)，是您，用熱情點(diǎn)燃不尋常的歲月。孜孜以求，追求卓越，超越自我，成就輝煌。海南中學(xué)祝賀宋文軍老師當(dāng)選師德標(biāo)兵！

唐盛彪老師（數(shù)學(xué)）

無論年長年少，我們都親切地稱您為“彪哥”，因?yàn)槟鷮捄袢缧珠L，親切如家人。您的課堂不僅僅有加減與乘除，更有幽默與睿智。您的人生不僅僅有奉獻(xiàn)與付出，更收獲快樂與幸福。恭喜唐盛彪老師當(dāng)選海南中學(xué)師德標(biāo)兵！

王先驅(qū)老師（物理）

物理競(jìng)賽，您勇挑大梁，開創(chuàng)美好未來。班級(jí)管理，您親切認(rèn)真，收獲無限幸福。您是光和熱，您是力和能。您就是細(xì)膩貼心、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、剛?cè)岵?jì)，亦師亦友的王先驅(qū)老師。海南中學(xué)向師德標(biāo)兵王先驅(qū)老師致敬！

顏菊茹老師（生物）

您，黑夜里的一盞明燈，指引著學(xué)生跨過挫折與挑戰(zhàn)；您，春風(fēng)化雨，滋潤學(xué)生的心靈；您，孜孜以求，用智慧開啟智慧，用關(guān)愛激勵(lì)成長。海南中學(xué)向師德標(biāo)兵顏菊茹老師致敬！

符明芬老師（語文）

用心工作，用愛育人。沒有豪言壯語，唯有腳踏實(shí)地，一路耕耘，為自己詮釋無悔的教育人生！海南中學(xué)祝賀符明芬老師當(dāng)選師德標(biāo)兵！

梁劉良老師（化學(xué)）

您率先垂范，以自己的品行感染著學(xué)生；您潛心教學(xué)，以廣博知識(shí)潤化學(xué)生；您以誠相待，用點(diǎn)滴愛心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情，點(diǎn)滴愛心育學(xué)生。恭喜梁劉良老師當(dāng)選師德標(biāo)兵！

突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞

詩意地棲息于大地之上，是您卓爾不群的追求。您是學(xué)生的快樂源泉，是學(xué)生的良師益友。慨當(dāng)以慷，激情四射；腳踏實(shí)地，揮斥方遒。海南中學(xué)向?yàn)樾@文化建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的徐地銀老師致敬！

吳慧芳老師（化學(xué)）

您用寬厚無私的愛，真誠地感染學(xué)生的靈魂。從無豪言壯語，只有堅(jiān)定行動(dòng)；從不怨天尤人，只有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。海南中學(xué)向帶領(lǐng)高三備課組在高考中取得優(yōu)異成績的吳慧芳老師致以崇高的敬意！

賀航飛老師（數(shù)學(xué)）

無私奉獻(xiàn)，揚(yáng)帆起航，年輕有為，放飛希望。傳道授業(yè)，是你永恒的追求。照亮他人，是你無私的品格。志存高遠(yuǎn)，做領(lǐng)軍人物。海南中學(xué)向睿智勤勉的賀航飛老師致以崇高的敬意！

林先動(dòng)老師（美術(shù)）

妙筆丹青，匠心獨(dú)運(yùn)，逸興遄飛，畫龍點(diǎn)睛。在海南中學(xué)的文藝百花園里，您綻放著智慧和靈感，奉獻(xiàn)著汗水和成果。海南中學(xué)感謝才華橫溢的林先動(dòng)老師為校園文化建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)。

岳水平老師（信息）

枯燥的代碼、復(fù)雜的程序，在您手下都是一個(gè)個(gè)渴望歌唱的音符。平易近人，沉穩(wěn)踏實(shí)，你用敬業(yè)、奉獻(xiàn)、勤勉、踏實(shí)詮釋著海中教師的職業(yè)精神。海南中學(xué)向無私奉獻(xiàn)的岳水平老師致以崇高的敬意！

2013屆高三物理備課組

這是一個(gè)智慧的集體，身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富；這是一個(gè)默契的集體，分工明晰，責(zé)任到位；這是一個(gè)和諧的集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助；這是一個(gè)開拓進(jìn)取的集體，在今年高考中創(chuàng)造了新的輝煌，實(shí)現(xiàn)了新的飛躍。他們就是2013屆高三物理備課組。

梁振軍老師（語文）

三尺講臺(tái)，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。眉飛色舞的時(shí)候，他在咀嚼學(xué)生的進(jìn)步；憂愁苦惱的時(shí)候，他在牽掛著自己的弟子。行走的姿勢(shì)并不難做，難的是幾十年如一日地保持這種姿勢(shì)。如果學(xué)生是沉睡的等待萌發(fā)的種子，他就是催生的土壤！海南中學(xué)向帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)在2013年中考中為學(xué)校創(chuàng)造輝煌的年級(jí)組長梁振軍老師致敬！

周志臻老師（數(shù)學(xué)）

在陌生人眼里，他給人的感覺是干練嚴(yán)謹(jǐn)；在同事的心中，他是一位開朗熱情、務(wù)實(shí)求真的合作伙伴。三尺講臺(tái)是他耕耘的一方熱土，一間間教室是他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，展示自我，發(fā)展自我的廣闊舞臺(tái)。恭喜周志臻老師榮獲海南中學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)！

鄧婷婷老師（心理）

她的夢(mèng)想很簡單：講道蓮臺(tái)三尺前，授業(yè)解惑三十年。她用語言播種知識(shí)，用真心滋潤生命，看著孩子們快樂成長，快樂著他們的快樂，憂傷著他們的憂傷。是一種巨大的熱情，讓她如此癡迷著與學(xué)生共同成長；是一種如剛的執(zhí)著，讓她如此陶醉著播撒對(duì)學(xué)生的愛和真誠。連續(xù)兩屆中考狀元班主任是對(duì)她辛勤付出的肯定。海南中學(xué)向連創(chuàng)佳績的鄧婷婷老師致敬！

第五篇：教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞

教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞 郫縣一中蒲登瑤

校優(yōu)秀管理者

一支勇敢而浪漫的團(tuán)隊(duì)離不開他們，一支特別會(huì)協(xié)作、特別有戰(zhàn)斗力、特別敢拼能贏的團(tuán)隊(duì)離不開他們。在這個(gè)美麗的校園里，有一群人，他們積極研發(fā)校本教材、認(rèn)真組織學(xué)段集備，他們運(yùn)籌帷幄，決勝千里，團(tuán)聚力量，凝聚智慧。以自己的執(zhí)著與堅(jiān)持引領(lǐng)著教研組，年級(jí)組向一座座高峰攀登。他們用水一樣的細(xì)致，火一般的情懷實(shí)踐著對(duì)管理的認(rèn)識(shí)，鍛造著對(duì)教育的理解。

校優(yōu)秀職工

有一種偉大來自平凡，有一種崇高來自始終如一。沒有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，只有腳踏實(shí)地的耕耘。他們是一中教育發(fā)展的推動(dòng)者，他們用務(wù)實(shí)的舉措和奮斗收獲著似錦的繁花；用辛勤的汗水和閃光的智慧充實(shí)著自己瑰麗無愧的人生!他們是一中重要的一員，沒有石破驚天，沒有侃侃而談，一中卻處處是他們的足跡?；鹨粯拥某嗾\，山一樣的敦厚，郫縣一中因?yàn)樗麄兊拇嬖诙姘l(fā)蓬勃奮發(fā)。

校優(yōu)秀班主任

早起的霞光，夜晚的街燈，因?yàn)樗麄兊呐惆?，三年時(shí)光處處是溫柔。教室里的諄諄教導(dǎo)；走廊上的親切談心；操場(chǎng)上的歡躍雀躍；寢室里的噓寒問暖。因?yàn)樗麄兊膮⑴c，校園處處是溫暖。他們塑造個(gè)體的人格，凝聚集體的魂魄；他們引領(lǐng)成長的方向，澆灌理想的花朵！無怨無悔，夜以繼日，他們有一個(gè)平凡但是響亮的名字——班主任。

校優(yōu)秀教師

書香校園，人文薈萃。他們氣宇軒昂，文彩飛揚(yáng)；他們溫文爾雅，出口成章；他們學(xué)養(yǎng)深厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。育人為責(zé)，合作為基，激情教學(xué)，甘為人梯——他們以激情、責(zé)任、合作、奉獻(xiàn)在教育的長河里擺渡，在知識(shí)的海洋里導(dǎo)航,在郫縣一中的土壤上培育芬芳。漫天桃李爭光芒始于一中優(yōu)秀教師們無怨無悔地奉獻(xiàn)生命，堅(jiān)持不懈地執(zhí)著而上。

校優(yōu)秀青年教師

急鼓催日月，熱血寫青春。因?yàn)槟贻p，他們敢拼，不怕失敗；因?yàn)槟贻p，他們敢闖，何懼風(fēng)雨！今日之一中因?yàn)樗麄兏吁r活向上。他們揮灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢(mèng)想。他們維護(hù)并詮釋著責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)；他們樂于當(dāng)孩子王，每天在平凡瑣碎中見證、記錄并努力完善自己的教育人生。他們似閃爍在夜空的繁星，閃耀著青春的光芒，譜寫著教育嶄新的篇章。

校優(yōu)秀黨員

他們?nèi)蝿谌卧?、充滿熱情；他們吃苦耐勞、率先垂范；他嚴(yán)以律已、身先士卒。工作上精益求精，生活上廉潔自律，他們以一個(gè)共產(chǎn)黨員的感召力和模范帶頭作用，成為全校師生心中一面閃光的旗幟。