第一篇：關(guān)于光陰作文600字

關(guān)于光陰作文600字5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的光陰作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

如夢(mèng)江南，永遠(yuǎn)像夢(mèng)境一般落在每個(gè)人的心里。多少行色匆匆的旅人相逢在山水間，從這道楊柳依依的堤，擺渡至那道煙花紛飛的岸。那些因?yàn)閬?lái)過(guò)這個(gè)多情之地的人，原本淡然超脫的心性，也開(kāi)始有了牽掛。總是會(huì)情不自禁地愛(ài)上了在煙雨小樓中品茗的閑情，愛(ài)上了午后陽(yáng)光下打盹的慵懶，愛(ài)上了一朵花的歡顏、一剪流光的浪漫。

我們應(yīng)當(dāng)相信，每個(gè)人都是帶著使命來(lái)到人間的。無(wú)論他多么的平凡渺小，多么的微不足道，總有一個(gè)角落會(huì)將他擱置，總有一個(gè)人需要他的存在。有些人在屬于自己的狹小世界里，守著簡(jiǎn)單的安穩(wěn)與幸福，不驚不擾地過(guò)一生。有些人在紛擾的世俗中，以華麗的姿態(tài)盡情地演繹一場(chǎng)場(chǎng)悲喜人生。

盡管我們都是帶著各自的使命來(lái)到人間，但彼此都只是過(guò)客，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為誰(shuí)永遠(yuǎn)停留。到最后，都是塵歸塵，土歸土，過(guò)往的恩寵皆已吹作浮云。年輕的時(shí)候，不管不顧地?fù)]霍今生，待到老時(shí)，則希望可以透支來(lái)世。起伏跌宕的一生，回眸只是云淡風(fēng)輕，不是自己太執(zhí)著過(guò)往，而是紅塵千變?nèi)f化，我們必須以踉蹌的姿態(tài)，在熙攘的市井探尋一種適合自己的生活方式。

這座庭院藏有百年故事，藤椅也不知道歷經(jīng)多少流年，唯這小小女孩尚不知人事，不知道那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，會(huì)有怎樣的際遇將其等待。我總覺(jué)得，一個(gè)人的童年應(yīng)該是清白的，不需要太多色彩，一筆一畫(huà)簡(jiǎn)潔而美好，記住的也只是單純的快樂(lè)。

然而每個(gè)人自出生的那一刻起，就意味著遠(yuǎn)離純凈，開(kāi)始漫步在紅塵的煙火里。在茫茫世海里追逐，尋找所謂的歸宿，其實(shí)人又何曾有真正的故鄉(xiāng)，都只是暫將身寄，看幾場(chǎng)春日芳菲，等幾度新月變圓。停留是剎那，轉(zhuǎn)身即天涯。

其實(shí)每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為自己的童年是值得珍藏的，盡管有些人也曾歷經(jīng)辛酸，但是在模糊的記憶里，那些零散的碎片疊合在一起，始終會(huì)是美好。

同學(xué)們，“光陰似箭，歲月如梭”；當(dāng)你在蹦蹦跳跳地上幼兒園時(shí)，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)成為一位四年級(jí)的學(xué)生了，作為一個(gè)小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，科學(xué)、合理地安排時(shí)間?！皶r(shí)間老人”對(duì)每個(gè)人都是公平的。勤奮的人、聰明的人、有志的人才把時(shí)間看得比任何東西都重要。這是因?yàn)樗麄兌级谩耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”的道理。比如說(shuō)：一個(gè)人若吝嗇時(shí)間，那么時(shí)間就對(duì)他慷慨，要是對(duì)時(shí)間慷慨，那么時(shí)間就會(huì)對(duì)你吝嗇。

在我4歲的時(shí)候，父母不但向我灌述知識(shí)，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，還給我講述時(shí)間的重要。那時(shí)我小，不懂那些名言諺語(yǔ)，但是我知道：人的時(shí)間是有限的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白了——知識(shí)是無(wú)限的，我們要有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去的話，那你就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和讀書(shū)的樂(lè)趣?？呻S著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，我的讀書(shū)時(shí)間越來(lái)越少，可我還是經(jīng)常擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，這使我養(yǎng)成了充分利用時(shí)間的良好習(xí)慣。“時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，善于利用零星時(shí)間的人，才能做出成就?！边@句話激勵(lì)了我多年，它使我變成了一個(gè)絕對(duì)不說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”的人；因?yàn)闀r(shí)間就如同濕了的海綿里的水，只要肯擠，總會(huì)有的。

時(shí)間是不等人的，想擠出時(shí)間很不容易，但失去時(shí)間卻是很容易。知識(shí)資源是取之不盡的，但如果你整天什么都不做，什么都不學(xué)，這樣你大腦里的知識(shí)資源總會(huì)有干枯的一天。要想自己腦里的知識(shí)資源無(wú)窮無(wú)盡，那么就要從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，利用空閑的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一個(gè)光明、美好、燦爛的將來(lái)！

那堵破舊的墻壁上爬滿了曲折虬勁的青色藤蔓，在季節(jié)無(wú)聲的更迭后，一次次地變綠，一次次地變黃。一如你緘默的母愛(ài)，在時(shí)間無(wú)涯的荒野里結(jié)出厚重的果實(shí)。

記得兒時(shí)，家門前有一塊磨盤大的青石板，你總愛(ài)在日光昏黃的午后端著一個(gè)簸箕安靜地坐在青石板上揀去稻米中的糠。你用手撥了一下米，使米猛翻了個(gè)身，再用手指捏去米中的糠，讓米粒與糠在你協(xié)調(diào)的手中分離。一陣風(fēng)過(guò)，吹動(dòng)了你頭頂上的樹(shù)梢，也吹動(dòng)了投射在你素衣上的被樹(shù)葉剪碎的'陽(yáng)光的影子。我分明看到了你長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)在風(fēng)中曼妙的舞姿，看到了你嘴角浮現(xiàn)的笑意。

可是突然有一天，我從冬日的清晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)你的長(zhǎng)發(fā)不見(jiàn)了，變成了短短的黑發(fā)。我好奇地仰著腦袋問(wèn)你的長(zhǎng)發(fā)去哪里，你靜默一會(huì)兒，慈愛(ài)地笑著：“長(zhǎng)發(fā)太麻煩了?！蔽冶阆嘈潘频狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來(lái)與姐姐偶爾的交談中，才得知你剪去長(zhǎng)發(fā)的原因并非是嫌麻煩，而是為了賣錢給我和弟弟買雙棉鞋。小小的我還不懂得為此悲傷，只知道你在撒謊，并且這個(gè)“謊言”在逝去的光陰里被識(shí)穿。

時(shí)光走了一回又一回，路過(guò)那磨盤大的青石板，留下了風(fēng)雨的痕跡，在多個(gè)日子的靜謐里長(zhǎng)出了綠油油的苔蘚，漸漸地漫進(jìn)我的心里。我也隨著時(shí)光的腳步，懂得了昔日你剪去長(zhǎng)發(fā)的辛酸和生活的困苦。

時(shí)間似乎是公正的裁判，總要在我面前揭露你靜默背后的形象。在日光燈的昏黃里顯現(xiàn)你現(xiàn)實(shí)的模樣。我看見(jiàn)光線柔柔的灑下，在你身后的墻上剪出臃腫的影子；我看見(jiàn)你的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，還和兒時(shí)所見(jiàn)的一樣長(zhǎng)，只是添了許多白發(fā)，在光線下亮得刺眼；我還看見(jiàn)了你正在忙碌的雙手溝壑縱橫；我還看見(jiàn)了你暗打著哈欠，卻仍不肯放下手中的活計(jì)苦拼的模樣……

夜，很靜。風(fēng)，也停止了行走。在多少個(gè)很安靜的夜中，使你的青絲轉(zhuǎn)成了白發(fā)；又有多少的歲月，積攢著你的勞思與艱辛，又有多少苦在你的口中緘默，我不得而知?？晌覅s分明看見(jiàn)時(shí)光在我的眼前，毫不留情地揭露了你太多的白發(fā)……

有道是人過(guò)50人眼昏花，看來(lái)這個(gè)說(shuō)法是相當(dāng)正確。從去年開(kāi)始，自己明顯感覺(jué)看許多東西模糊了許多。有了眼花感覺(jué)，特別是看書(shū)看報(bào)越近看的反而模糊了。

這應(yīng)該就是一個(gè)人已經(jīng)變老的特征之一。這是一個(gè)很無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的沒(méi)有一點(diǎn)可以商量的余地。由此回想人生一路的走來(lái)，回想著自己變老的歷程，真是一段故事一段的歌。

人生都會(huì)變老，只是老的往往讓自己沒(méi)有任何思想準(zhǔn)備，老的時(shí)常多了突然。比眼睛開(kāi)始變得混花更慘的事情是，突然之間發(fā)現(xiàn)自己在單位之中，開(kāi)始進(jìn)入最年長(zhǎng)的序列，成為未來(lái)單位退休的第一方陣。想不到自己的革命很快就要把自己一同革命掉了，是喜是悲真是很難講的清楚。

回顧自己人生的歷程，幾個(gè)數(shù)據(jù)基本就可以概括。8歲上小學(xué)13歲上初中16歲上高中18歲上中專20歲參加工作26歲娶了媳婦28歲生子歲，51歲時(shí)兒子大學(xué)畢業(yè)52歲時(shí)兒子參加了工作。都說(shuō)人生非常復(fù)雜與漫長(zhǎng)，其實(shí)都簡(jiǎn)單地只須幾個(gè)數(shù)字就可以總結(jié)而已。

曾經(jīng)我們都喜歡聽(tīng)別人人生故事，也曾經(jīng)看過(guò)許多名人自傳，其實(shí)從那個(gè)時(shí)候起，我們每一個(gè)人都已經(jīng)在寫(xiě)著自己人生長(zhǎng)篇小說(shuō)，人生的每一段經(jīng)歷都將會(huì)是自己人生長(zhǎng)篇小說(shuō)里一個(gè)章節(jié)，在你每一次回憶人生往事之時(shí)，你都會(huì)讀出精彩讀出苦澀。

人生都是一部天成的巨著，是用光陰這樣一根銀線來(lái)把自己書(shū)寫(xiě)的每一頁(yè)串連而成，不一定都多么輝煌，但是都是一種偉大，偉大的讓自己不會(huì)感覺(jué)到遺憾。

新一天的到來(lái)就意味著一個(gè)新故事的開(kāi)始，但愿大家都去用心演繹自己的故事，讓自己的每一天都努力的精彩過(guò)的精彩，同樣一定也會(huì)書(shū)寫(xiě)的精彩。

就像我們從前欣賞在一個(gè)星斗滿天涼風(fēng)吹拂夏夜，一個(gè)白胡子老爺爺給懷里的孫子娓娓講述曾經(jīng)的故事那樣，何曾不是一種傳說(shuō)的幸福。

這個(gè)世界上最難留住的東西是光陰，也正是這稍縱即逝的光陰，卻一直默默寫(xiě)著我們每一個(gè)人的人生。

綠了芭蕉，紅了櫻桃。誰(shuí)在碎碎光陰里成長(zhǎng)？

——題記

四季流年，半池猶榮枯，還在水榭畔，畫(huà)樓處，誰(shuí)人貪戀卻踟躕……

萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融，紙鳶紛飛。媽媽披散著如瀑青絲，年輕的臉龐笑靨如花，在她溫柔的目光里，我在古老的青石板路上奔跑。青色的草坡、沾著歲月氣息的石階、空中飛舞的紙鳶，微風(fēng)拂過(guò)的垂柳……我撲過(guò)去，抱住媽媽：“媽媽，今天天氣真好。我還想再玩會(huì)兒回家?！眿寢尮饣哪樕下冻鰝z個(gè)淺淺的酒窩。她修長(zhǎng)柔細(xì)的雙手摸著我的頭發(fā)：“可是，已經(jīng)很晚了呀！”“時(shí)間，真的好討厭！”小小的我嘟嚷。

百花齊放、鶯歌燕舞、蟬兒齊鳴，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，媽媽總是把頭發(fā)攏成一個(gè)馬尾。她打量著我倔強(qiáng)的面容，笑著發(fā)出一聲嘆息：“孩子，長(zhǎng)大了??！”是呢！我八歲了，我不想每次都聽(tīng)媽媽的了！我也注視著母親：細(xì)碎的發(fā)絲，白皙的臉龐好似有了很淺很淺的皺紋，依舊靈活的手指。我任性的嘀咕：無(wú)所謂，反正，歲月還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。我和母親，還可以相守那么久……

秋風(fēng)瑟瑟、落葉飛舞、滿室溫暖卻寂寥，母親靠著火爐，憂郁的注視著青春叛逆的我。我也注視著母親，突然發(fā)現(xiàn)歲月在媽媽眼角鐘下的花朵終于開(kāi)放，那細(xì)細(xì)的白發(fā)是被歲月吻過(guò)的痕跡。那柔軟的手指何時(shí)有了繭子？什么時(shí)候歲月悄悄的偷走了母親美麗的容顏？我打量著鏡子里青春盎然的自己，原來(lái)，母親的一切都是給了我。可是，我不想母親老去啊……

白雪飄落、銀裝素裹，歲月終不愿放過(guò)母親。無(wú)情的它不僅壓彎了母親柔軟的腰肢還羈絆住了母親靈巧的雙腿。母親，終于拄起了自己的第一根拐杖。母親那如雪白發(fā)刺傷了我的眼！

誰(shuí)在歲月里成長(zhǎng)，誰(shuí)又在歲月里老去？我，亦或是母親？

是我貪戀卻踟躕，而你原地卻癡佇。還在水榭畔，還在畫(huà)樓處……

第二篇：光陰小學(xué)作文

光陰小學(xué)作文

光陰小學(xué)作文1

“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽，一輩子，滿腦子就只剩下·····”

驀然想起“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上王錚亮的一首引人深思的那首歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》，禁不住想問(wèn)一下：時(shí)間都去哪兒了？

老板說(shuō)：“我的時(shí)間都用去賺錢了?！?/p>

學(xué)生說(shuō)：“我的時(shí)間都用去學(xué)習(xí)了?！?/p>

我說(shuō)：“我們的時(shí)間，都被虛度了！”

那個(gè)說(shuō)他的時(shí)間都用去賺錢的老板，定然有著龐大的身軀，碩大的啤酒肚和滿身的贅肉；定然集高血壓、高血脂、高血糖三大“神功”于一身。試問(wèn)，如果這位老板的時(shí)間都用去賺錢的話，應(yīng)該是瘦得只剩皮包骨頭，而事實(shí)為什么卻恰恰相反呢？因此，我們幾乎可以斷定，這位老板是一邊賺，在一邊揮霍錢的。

那位說(shuō)他的時(shí)間都用去學(xué)習(xí)的學(xué)生，定然體重偏高，成為了一名名副其實(shí)的小胖墩；定然體質(zhì)較弱，常年疾病纏身；定然學(xué)習(xí)不拔尖。試問(wèn)，如果這位學(xué)生真的把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上定然學(xué)識(shí)淵博；定然知道什么該做，什么不該做，什么應(yīng)少做，又怎么可能體重超標(biāo)、體質(zhì)較弱呢？他定然是忘記了那次在“KFC”度過(guò)的整整一個(gè)下午，定然是忘記了那天在燒烤攤度過(guò)的一個(gè)夜晚；定然是忘記了那次在電腦前玩了一整天的的游戲。

時(shí)間難道不是被虛度了嗎？

時(shí)間都去哪兒了？

他們都不滿人類的支配，偷偷地溜走了。

光陰小學(xué)作文2

流浪漢因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后不好好工作，經(jīng)常在茶館里跟朋友喝茶，滿嘴都是臟話，所以，老年時(shí)期只能在大街上風(fēng)餐露宿地生活。

一天，流浪漢遇到了一位老人，老人對(duì)他說(shuō)：“你為什么在這里流浪??？”流浪漢哭著說(shuō)：“嗚。以前我沒(méi)好好學(xué)習(xí)，沒(méi)認(rèn)真工作，所以?！崩先苏f(shuō)：“我可以再給你一次青春，但是你要珍惜時(shí)光，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?。　绷骼藵h破涕為笑說(shuō)：“好，我一定不辜負(fù)您的希望，好好學(xué)習(xí)、天天向上?！痹拕傉f(shuō)完，只見(jiàn)一道白光，老人消失了。再一瞧，自己身上正背著書(shū)包呢！于是，他朝遠(yuǎn)處的學(xué)校走去?？墒?，剛坐到教室里沒(méi)多久，看到那厚厚的書(shū)本，他就把老人的話忘到了九霄云外去了。光陰似箭，一晃，他又到了老年時(shí)期，什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì)的他又成了流浪漢，于是，他再次找到光陰老人：“求您再給我一個(gè)青春吧！”光陰老人冷笑著說(shuō)：“每個(gè)人的人生都只有一次，而我給了你兩次機(jī)會(huì)，但你不知道珍惜，所以，你只能自嘗苦果”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。

光陰小學(xué)作文3

光陰似箭，時(shí)間過(guò)得飛快?？吹阶郎系募o(jì)念冊(cè)，我不禁想起童年的時(shí)光。

五年的時(shí)光飛快流逝，期間，我們渾渾噩噩的過(guò)日子，沒(méi)有留意到時(shí)光的流逝。等沙漏見(jiàn)底時(shí)，我們才恍然大悟，開(kāi)始急著珍惜和同學(xué)相處的日子。畢業(yè)前一兩個(gè)月，同學(xué)紛紛放下手中的事務(wù)，游戲機(jī)，為的是爭(zhēng)取時(shí)間和同學(xué)度過(guò)最后的光陰。嘻嘻哈哈的笑聲不斷從操場(chǎng)傳出；“打情罵俏”的聲音不斷從課室傳來(lái)；勾肩搭背，你追我打的動(dòng)作行為在學(xué)校里司空見(jiàn)慣了。記得那時(shí)候，我躺在被陽(yáng)光曬得溫暖的草地，不斷有緬甸的小同學(xué)遞給我紀(jì)念紙。我心血來(lái)潮，想著不如也去買一本記載著同學(xué)情誼的紀(jì)念冊(cè)吧？說(shuō)到做到，我放學(xué)后立即跑去文具店購(gòu)買紀(jì)念冊(cè)。

回到學(xué)校，我抓緊最后的時(shí)間把紀(jì)念紙一個(gè)個(gè)遞給我的同學(xué)，就算是和我不熟的同學(xué)也好，我照樣遞了。這時(shí)，教室的氣氛產(chǎn)生一點(diǎn)微妙的改變。和我不怎么熟的同學(xué)似乎改變了他們的態(tài)度，不再對(duì)我不理不睬，而是開(kāi)始和我交談。不知不覺(jué)中，要畢業(yè)了。所有師生都為此淚流滿面，這一番難得的情景，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

光陰小學(xué)作文4

莎士比亞說(shuō)：“上帝是公平的，掌握命運(yùn)的人僅僅只明白上帝賜給他命運(yùn)。”

我走近了昔日的記憶，清晰的如同折皺的花瓣。

有種時(shí)境遷移，只在一個(gè)截面前變得格外清晰，在陽(yáng)光的投影下仿佛身臨其境。有一段時(shí)間，我將自己留在冬天或是昏暗里，感受著那些漆黑的溫暖與浮光的冰涼，只是悲哀的是進(jìn)退無(wú)路，不知從何開(kāi)始。就像犀牛忘記了夏天的味道，候鳥(niǎo)忘記了天空的味道，我忘記了成功的味道。世界就像停了電一樣的將我揚(yáng)進(jìn)了荒蕪的海。

這時(shí)，有人把我拖了出來(lái)。

她說(shuō)：“你應(yīng)該重新振作起來(lái)，你一定可以再做到的，為什么非要這樣呢？

這些話語(yǔ)比平時(shí)還要明朗，但對(duì)我卻沒(méi)什么療效。

她接著說(shuō)：有人告訴過(guò)我一句名言，現(xiàn)在我把它送給你，‘上帝是公平的，掌握命運(yùn)的人永遠(yuǎn)站在天秤的兩邊，被掌握命運(yùn)的人只明白上帝賜給她命運(yùn)?！?/p>

莎士比亞的形象頓時(shí)在我心中高大起來(lái)。

沒(méi)有什么時(shí)候忘不了的。

沒(méi)有什么做不到的。

于其把自己關(guān)在角落，還不如再努力一次。

只有站在最前面的人的影子才是最清晰的吧？在那身后無(wú)數(shù)的小黑點(diǎn)中，你是你我是我。

在那終將走向自己的未來(lái)里，我期待和光陰箴言一起把所有的失敗帶走。并且，無(wú)論再遇到什么時(shí)候我也不會(huì)像走到盡頭般無(wú)奈了，因?yàn)槲伊私猓?/p>

上帝是公平，掌握命運(yùn)的人永遠(yuǎn)站在天秤的兩邊，被掌握命運(yùn)的確只明白上帝賜給他命運(yùn)。

永恒的箴言。

光陰小學(xué)作文5

轉(zhuǎn)眼中三年光陰已經(jīng)消失，我們將要迎來(lái)嶄新的初四的一年?；厥淄?，那已經(jīng)過(guò)去的三年，還有著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

仿佛，我們還能回首望見(jiàn)，那剛上初一，一切的一切都還剛剛熟識(shí)，看著我們那時(shí)都還有些幼稚的臉龐。不禁感嘆時(shí)光荏苒，如流水一般，從我們的手中匆匆溜走，只剩下干涸的河道，只剩下歲月的痕跡。而那些歡聲笑語(yǔ)，都留在了那一個(gè)個(gè)美好的瞬間。

還記得那初一開(kāi)學(xué)的的第一天，一些不熟悉的面孔聚集在了一起，從那一刻開(kāi)始，我們就注定要在一起共度四年的時(shí)光。我們就會(huì)組定要成為同學(xué)同伴一起奮戰(zhàn)初中四年，而我們奮斗的汗水也將灑滿每一個(gè)角落。

在過(guò)去的這三年里，我們共同奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。尤其是在最后的那奮戰(zhàn)小中考的幾天里，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)意識(shí)超前強(qiáng)烈。而那學(xué)習(xí)的氛圍也是空前的濃郁。同時(shí)也充分的體現(xiàn)出了同學(xué)們?cè)谧詈髠鋺?zhàn)小中考的時(shí)間的團(tuán)結(jié)。在這一段時(shí)間的每一個(gè)角落里，都遍布著同學(xué)們之間的友情與團(tuán)結(jié)。

當(dāng)然，在初中的最后一年里，我們也都會(huì)在一種快樂(lè)團(tuán)結(jié)的氛圍中度過(guò)。帶著初三奮戰(zhàn)小中考的精神氣兒，拼搏初四整個(gè)一年。帶著昂揚(yáng)的斗志，與不屈的精神。奮戰(zhàn)初四中考最后一年，不辜負(fù)了我們自己的期望，也同樣不辜負(fù)了家長(zhǎng)、同學(xué)、老師等所有人的期望，奮戰(zhàn)初四。

在這新的一學(xué)期里，在這個(gè)一切皆有可能的新學(xué)期里，我們一定要使出全身的勁，讓自己可以在新的一學(xué)期里取得一個(gè)輝煌的成就。

光陰小學(xué)作文6

一鍋米飯，放到第二天，水氣就會(huì)干了一些；放到第三天，味道恐怕就有了問(wèn)題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變壞了；再放下去，眼看就要發(fā)霉了。

是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞——是時(shí)間。

可是，在浙江紹興，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里埋下一壇壇米做的酒，十七、八年以后，女兒長(zhǎng)大了，這些酒就成為嫁女兒時(shí)婚禮上的佳釀。它有一個(gè)美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。

是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒——也是時(shí)間。

到底，時(shí)間是善良的天使，還是邪惡的魔術(shù)師呢？不是，時(shí)間只是一種簡(jiǎn)單的乘法，它把原來(lái)的數(shù)值倍增而已。開(kāi)始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭；而開(kāi)始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。

在人世間，我們也曾經(jīng)看過(guò)天真的少年一旦開(kāi)始?jí)櫬洌悴幻庥萦?，終于變得滿面風(fēng)塵，面目可憎。但相反的，時(shí)間卻把溫和的笑痕、體諒的眼神、成熟的風(fēng)采、智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。

同樣是煮熟的米，壞飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點(diǎn)點(diǎn)的酒曲。

同樣是父母所生的，誰(shuí)墮落如禽獸，而誰(shuí)又能提升成完美的人呢？就在于內(nèi)心深處，緊緊環(huán)抱不放的、求真求善求美的渴望。

時(shí)間將怎樣對(duì)待你我呢？這就要看我們自己是以什么態(tài)度來(lái)期許我們自己了。

光陰小學(xué)作文7

在非洲戈壁上，有一種可愛(ài)的小花—依米。

依米花非常奇特，它的花有四瓣，呈蓮葉狀，每個(gè)花瓣自成一色，紅、黃、藍(lán)、白，煞是嬌艷絢麗，惹人喜愛(ài)。但是，誰(shuí)又能想到，這朵小花為了這一瞬間的`美麗，付出了多少的艱辛和努力啊！

在烈日炎炎的戈壁上，只有根系龐大的植物才能生長(zhǎng)，而依米的根卻只有一條，蜿蜒盤曲的插入石縫中，它要花費(fèi)五年的時(shí)間來(lái)完成根莖的穿插任務(wù)，然后一點(diǎn)點(diǎn)的積蓄養(yǎng)分，在第六年的春天，才能芬芳吐蕾，開(kāi)出一朵小小的四色花，但令人惋惜的是，這種極難生長(zhǎng)的依米花，花期很短，僅有兩天，便隨母株一起香消玉殞。

我羞愧的低下了頭，小小的依米花從此在我心中烙下深刻的印記。它沒(méi)有強(qiáng)大的生存能力，但依然利用自己微弱的力量，堅(jiān)持自己的生存方式，綻放屬于自己的美麗，經(jīng)歷六年的風(fēng)霜雪雨，只為兩天的盡情綻放，這種生命歷程，是何等的辛酸與頑強(qiáng)，又是何等的美麗與輝煌！而我們呢？我們是否也該為自己漫長(zhǎng)的人生過(guò)得精彩而努力一把，拼搏一回呢？

我們的人生要比依米花智慧和理性，我們的理想要比依米花更燦爛、強(qiáng)烈。我們?nèi)绻褚烂谆菢佑峦鼻?，那么理想就?huì)實(shí)現(xiàn)，我們的人生將會(huì)更精彩，更絢麗多姿。

泰戈?duì)栐f(shuō)，生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于活出精彩，我們要讓自己的生命也綻放出光彩，哪怕是一瞬間，也不要放棄！

光陰小學(xué)作文8

俗話說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我好想知道，光陰為什么不懂我？

“嘀……嘀……”時(shí)間的聲音。我心中總是想：為什么玩的時(shí)間過(guò)得那么快，而枯燥無(wú)味的時(shí)光總過(guò)得那么慢呢？我有時(shí)會(huì)這么想，是有原因的。

一下課，大家就叫我出教室玩兒，我總是故作抱怨地說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)，拖我老人家去干嘛呀，咳咳…。我老人家身體不好呀……”總是惹得大家哄堂大笑。“哎喲，你們干嘛突然笑出來(lái)，本奶奶差點(diǎn)嚇出心臟病了喲！”又是我搞笑的聲音。“哈哈哈！沁沁你別逗了，哈哈哈?！鼻?，她們都笑打嗝了！我說(shuō)：“沒(méi)有逗你們啊！本奶奶真的被你們氣死了！”說(shuō)完，我還向她們投去殺人的目光。這下她們安分了。真巧，上課鈴吼道：“上課了！快回教室呀！”看吧，短短幾句話，幾聲笑，就上課了。

跟上課的時(shí)光相比，課間簡(jiǎn)直沒(méi)有幾分鐘。最純真的童年已默默流走，只留下了一首叫《童年》的歌和一聲清脆的笑聲。同學(xué)們剛剛以為解脫了，可老師又要留下講問(wèn)題，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣，等待著充滿朝氣地飛出去。

瞧，大家多么渴望時(shí)間牢籠的看守者——光陰，快放大家出去呀！

光陰，你為什么，為什么，究竟為什么不懂我的心！

光陰小學(xué)作文9

童年是人生最美好的記憶，在最美好的季節(jié)里，我懂得了珍惜時(shí)間。 5。有關(guān)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是人們常說(shuō)的一句話，可是實(shí)際上很少人做到珍惜時(shí)間?？伤鼌s是我的座右銘，時(shí)刻提醒著我，它對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了。

以前，我沒(méi)有座右銘，還不懂得珍惜時(shí)間。做什么事情都非常慢。后來(lái)，爸爸跟我說(shuō)：“你一定要有個(gè)座右銘，讓它來(lái)提醒你珍惜時(shí)間。”從此以后，我就有了座右銘。

自從有了座右銘，它就隨時(shí)提醒我珍惜時(shí)間。我把它用大字謄抄出來(lái)貼在墻上，時(shí)不時(shí)看一看。慢慢地，這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里了。現(xiàn)在，我做什么事首先都會(huì)想到這句話，做任何事都不會(huì)浪費(fèi)一分一秒。

是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天過(guò)去了，以后就再也回不來(lái)了；昨天的美好時(shí)光永遠(yuǎn)是昨天的，再也不是今天的了。正所謂：棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂。但是，時(shí)間的魅力正在于其不可逆性，所以您說(shuō)，我們能不珍惜時(shí)間嗎？即使我們每天都要面對(duì)各種各樣的困難和煩惱。

光陰小學(xué)作文10

傳說(shuō)，在一個(gè)農(nóng)村，那里的農(nóng)民都非常勤快，任勞任怨，每天都日出而做、日落而息，過(guò)著清苦的生活。

突然有一天，來(lái)了一家光陰收購(gòu)店。剛開(kāi)始，生意不咋的，于是老板就做了一個(gè)廣告，是這樣的：想不干活就得到黃金嗎？快到我光陰收購(gòu)店吧！5年10萬(wàn)20萬(wàn)。這樣一來(lái)村民們都半信半疑，只有一個(gè)年輕人感到累，去光陰收購(gòu)店賣光陰去了。一看，也沒(méi)變樣啊，不就是臉部多了一些皺紋嗎？不也得到金錢了嗎？這一傳十，十傳百，消息馬上遍布了整村，無(wú)論是男女老少都去賣光陰了，有的換5年、有的換10年、甚至還有的換……

很快，一座座平房，都被換成了高樓；院宅里的田地被轎車壓平了，村民們的錢花光了，有受到經(jīng)濟(jì)上的損失，不得不去賣光陰了，這下村子里的變化可大了，全都變成上十歲的老太太、老爺爺了。錢當(dāng)然不是無(wú)限的，村民們這才恍然大悟，去找光陰收購(gòu)店老板換光陰了，老板卻比以前多要三倍的價(jià)錢，村民們哪有這么多錢，只有把家里的家當(dāng)賣了才換回了光陰。

俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！本退隳闶堑诙€(gè)“比爾蓋茨”，死了也不可能把金錢帶進(jìn)棺材??！所以我們不要虛度光陰，要把握好自己的一分一秒，不讓時(shí)間從我們身邊白白流走。

光陰小學(xué)作文11

這個(gè)故事中的購(gòu)書(shū)者在我們的身邊隨處可見(jiàn)，而這個(gè)故事中的老板本杰明.；富蘭克林卻是罕見(jiàn)的老板.

一名男子在書(shū)店里看中了一本書(shū)，店員說(shuō)書(shū)至少一美元.男子找來(lái)正忙于印刷工作的富蘭克林，問(wèn)他這本書(shū)的最低價(jià)，而富蘭克林卻給了陌生男子一個(gè)出乎意料的答案1.25美元，原因是男子浪費(fèi)了富蘭克林的時(shí)間.陌生男子不愿就此罷休，繼續(xù)追問(wèn)這本書(shū)的最低價(jià)，富蘭克林卻答道，至少1.5美元，原因與上次一樣.這時(shí)男子默默地拿出了1.5美元放到柜臺(tái)上，拿著書(shū)離開(kāi)了書(shū)店.

雖然從表面上來(lái)看，購(gòu)書(shū)男子虧了0.5美元，但是他并沒(méi)有虧，他還賺了，賺到了一個(gè)受益終生的教訓(xùn)：時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是價(jià)值.這樣珍惜時(shí)間，教育購(gòu)書(shū)者的店主人，我們又能見(jiàn)到幾個(gè)呢？財(cái)富就是金錢，在一天的24小時(shí)中，你做了多少有意義的事情，也就相當(dāng)于你得到了多少金錢，多少財(cái)富.正相反，如果你一生消磨時(shí)間，以一種懶散自由的心態(tài)對(duì)待時(shí)間，那么時(shí)間也會(huì)這樣對(duì)待你，讓你一生碌碌卻無(wú)為.時(shí)間也是價(jià)值，每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，為何到頭來(lái)命運(yùn)卻相差甚遠(yuǎn)，那是因?yàn)闀r(shí)間是不可能用金錢買來(lái)的，時(shí)間是世間最容易得到也是世間最容易失去的抽象物體，時(shí)間是世間最便宜也是最貴的.

光陰無(wú)價(jià)，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.”事實(shí)也卻實(shí)如此.

一個(gè)成功者的光陰一定是得到充分利用的.而一個(gè)失敗者的光陰一定是零散的.

光陰小學(xué)作文12

回家路上，同行的朋友望著漸漸落下去的太陽(yáng)，忽然感嘆道：“好快就到了星期三了！”

是??！好快就到了星期三了，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)星期了。時(shí)間總是這么無(wú)情，絲毫不肯等我們半分鐘。時(shí)間又是那么的淘氣，東躲西藏，不肯現(xiàn)身。時(shí)間也是神奇的，看不見(jiàn)，抓不著讓我們無(wú)可奈何。

“日子滴入時(shí)間的流星里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”這是朱自清的嘆息。他的這聲嘆息包含了多少人的心聲。每個(gè)人都有過(guò)被時(shí)間玩弄的經(jīng)歷。小的時(shí)候貪玩，忘了做作業(yè)，早上趕著做，又來(lái)不及了；大了，獨(dú)自闖天下的時(shí)，常常會(huì)錯(cuò)失良機(jī)……

假如這個(gè)世上真有神靈，那么時(shí)間之神是最偉大的，人可以掌握任何人的命運(yùn)。即使是玉皇大帝，上帝，也得在他的面前甘拜下風(fēng)。

時(shí)間又是公正的，他不會(huì)給你過(guò)多的時(shí)間，也不會(huì)委屈你。只要你抓緊時(shí)間，他就會(huì)對(duì)你微笑；假如你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就不會(huì)珍惜你了。

古人云：光陰似箭，又云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。先人的話是很正確的，人人在嘆息時(shí)間飛逝時(shí)，應(yīng)當(dāng)想一想，現(xiàn)在該干什么了，否則，又要為這一寸光陰嘆息了。

光陰小學(xué)作文13

時(shí)間總是那匆匆恍恍，如同荷葉上滴下的一滴水，稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)一絲痕跡?？煽偸怯心敲磶椎危p輕滴在你的心里，蕩漾起溫柔的波心，更徜徉在你的記憶中。

也曾記，年少的我總是那么活潑，也很愛(ài)笑，所有的傷心事，只要過(guò)了一會(huì)兒，便會(huì)忘的一干二凈，重新振作起來(lái)，臉上的也笑容絲毫不減。

我喜歡玩，最愛(ài)的便是在大樹(shù)下看螞蟻。也喜歡時(shí)不時(shí)惡作劇般用水悄悄將小螞蟻圈起來(lái)，看他們急得跳腳時(shí)，再輕輕將它們拿出拿出水圈，給它們一個(gè)小葡萄作為慰問(wèn)。它們往往會(huì)不計(jì)前嫌，瞥了我一眼，便興高彩烈地叫同伴去搬小葡萄了。我時(shí)常笑一笑，變小有興味地看著它們有條不紊地忙碌著，它們也不在乎，依舊是那么高興的搬著食物。看著它們笑，我也覺(jué)得很高興，也許是他們接納了我給它們的小葡萄的快樂(lè)吧。

我更喜歡爬樹(shù)，愛(ài)在樹(shù)上晃蕩著雙腿，看這美麗的世界。有時(shí)，會(huì)有不畏生的小鳥(niǎo)悄悄地跑到我的手邊，與我一同看這樹(shù)下的世界。也會(huì)像個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾般，靜靜的聽(tīng)著我給它講睡前媽媽曾給我講的童話。

無(wú)憂的日子總是過(guò)得那么快，曾經(jīng)盼望長(zhǎng)大的我，也漸漸長(zhǎng)成亭亭玉立的少女?？赏炅魇诺墓怅帲瑓s停留在了我美好的記憶中。

光陰小學(xué)作文14

光陰似箭，時(shí)間過(guò)的好快。十五年過(guò)去了，每一個(gè)人都知道時(shí)光不會(huì)倒流。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都只能成為回憶。 ——題記

人人都知道只能向前走，不能往后退。因?yàn)槲覀兌疾荒懿荒鼙е貞涍^(guò)活，我們要永遠(yuǎn)向前走。但是，我們也不能將過(guò)去完全忘記，而是將它們?nèi)己煤玫谋Ｗo(hù)起來(lái)，讓它成為我們最寶貴的財(cái)富?；厥淄?，自己所走過(guò)去的十五年是那么的豐富。

回憶過(guò)往的時(shí)光就像一個(gè)五味瓶一樣，什么味道都有。有眼淚有笑容，在有的時(shí)候會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的小事哭也會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)露出開(kāi)心的笑容。記得還在自己小的時(shí)候，只要與同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的小矛盾的時(shí)候，自己就會(huì)不高興，然后鬧大，最后自己就會(huì)大哭大鬧，一直到老師批評(píng)對(duì)方為止。但同時(shí)只要同學(xué)之間發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的笑話的時(shí)候自己就會(huì)捧腹大笑。就是這樣一下哭一下笑地度過(guò)每一天。

朋友，每一段時(shí)間都是一筆財(cái)富，無(wú)論在何時(shí)都應(yīng)該學(xué)會(huì)收藏，珍惜每一刻。給自己一個(gè)積累的空間，讓自己將自己的過(guò)去全都儲(chǔ)存起來(lái)。讓自己的人生更加的充滿價(jià)值，等到我們走到自己人生道路的盡頭的時(shí)候再打開(kāi)的積累空間的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值連城。懂得積累，懂得努力，讓自己的人生充滿光輝、充滿色彩。

努力向前走，保存好自己過(guò)去美好的時(shí)光。僅管時(shí)間會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地從指間劃過(guò)，但是，只要每一個(gè)人都學(xué)會(huì)儲(chǔ)存回憶，就不會(huì)讓時(shí)間白白流逝。朋友，自信走上人生之路，珍惜每分每秒。一起追求美好的人生吧。

光陰小學(xué)作文15

是世上有一種奇妙的東西，說(shuō)他很長(zhǎng)卻又很短，說(shuō)他很快卻又很慢，說(shuō)他是平凡的卻又是珍貴的，他是什么呢？他就是時(shí)間。

古往今來(lái)，許多文家墨客為他贊嘆，為他謳歌：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”白駒過(guò)隙，時(shí)光一去就不會(huì)復(fù)返?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”現(xiàn)在不加緊努力，把我一分一秒，等到頭發(fā)全白了，那時(shí)后悔已經(jīng)來(lái)不及了?！袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺?！睍r(shí)間一分一秒在我們身邊悄悄地溜走，晚上，萬(wàn)家燈火熄滅了之后時(shí)間更是飛一般的離開(kāi)我。

世界上沒(méi)有收藏時(shí)間的人，只有珍惜時(shí)間的人。時(shí)間是永不停息的，那排在你睡覺(jué)的時(shí)候，他也會(huì)永不停息的走。玩游戲的時(shí)候，時(shí)間在歡笑聲度過(guò)，看電視的時(shí)候，時(shí)間從眼前飄過(guò)。時(shí)間是公平的。不管你是身纏萬(wàn)貫的企業(yè)家，還是一點(diǎn)錢都沒(méi)有的窮光蛋。他不會(huì)給那一個(gè)人多一點(diǎn)時(shí)間，那怕只有一秒鐘。時(shí)間是慷慨的，他把自己獻(xiàn)了出來(lái)卻從沒(méi)有要過(guò)什么回報(bào)。

讓我們珍惜時(shí)間，好好生活，做時(shí)間的主人吧！

第三篇：光陰

很多時(shí)候，寫(xiě)字似乎已經(jīng)成了凝固記憶與祭奠自己淌過(guò)歲月之后的一種姿態(tài)。當(dāng)那些所有紛擾的念想在指尖下化成一個(gè)個(gè)字符時(shí)，感覺(jué)心里是一種澄澈的空去的時(shí)光像落滿了灰塵的錦緞，繡著滿滿的花團(tuán)錦簇，卻是曾經(jīng)的風(fēng)華絕代。

很多年前，我喜歡上惜緣兩個(gè)字。總覺(jué)得，人與人相識(shí)，是多么的不容易。所以我們都應(yīng)當(dāng)懂得珍惜，任何的傷害與錯(cuò)過(guò)，都不值得原諒?？v然如此，一路行來(lái)，我還是與許多緣分擦肩，所擁有的，也漸次失去。并非因?yàn)椴欢湎?，有些緣分注定了長(zhǎng)短。來(lái)時(shí)如露，去時(shí)如電，挽不住的，終究是那剎那芳華。時(shí)光蒼白了記憶，歲月淡薄了流年，不知道，是否所有的人生都要這樣的分分合合下去？來(lái)來(lái)去去，分分合合，一朝相聚一朝離散，錯(cuò)過(guò)了就會(huì)遺憾，留戀便會(huì)不舍。行走的歲月里，感嘆著那句“天下沒(méi)有不散的宴席”，世事如夢(mèng)，不必執(zhí)著，不必在意，每個(gè)人都有著各自的那一份幸福，我只要能夠擁有屬于我的那一份就好。

都說(shuō)韶光如夢(mèng)，看慣了秋月春風(fēng)，人生故事本相同，可終究無(wú)法割舍一段美麗的相逢。往事就像一場(chǎng)無(wú)言的秋紅，流水光陰也不過(guò)是梅花三弄。縱算水盡山窮，葉落成空，那老去的年華依舊可以風(fēng)姿萬(wàn)種?？v算歲月朦朧，天涯西東，依然可以覓尋當(dāng)年遺落的影蹤。花事已過(guò)，而我在匆匆時(shí)光里，無(wú)端地錯(cuò)過(guò)了花期?？傄詾?，那些散落的芬芳，是愛(ài)的流轉(zhuǎn)，是對(duì)華年最美的深銘。直到眉宇間，再也尋不見(jiàn)一絲青春的痕跡。才知曉過(guò)往許多純凈的恩寵，都還給了流光。是不是每個(gè)人，走到最后，掃盡塵埃，都會(huì)把日子過(guò)到一無(wú)所有？也許那時(shí)，才能夠在紛擾的人群里，得到安然。

往事就像一座古老的城墻，鋪滿厚厚的苔蘚，可以回憶的實(shí)在不多。時(shí)光的浪濤總是將你我拋得好遠(yuǎn)，若今生有緣重逢，是否還能想起歲月殘留下來(lái)的一點(diǎn)記憶。也許每個(gè)人心里都有一種懷舊情節(jié)，仿佛最初的相遇，永遠(yuǎn)都是最美的。無(wú)論老去多少年華，我們能記住的，始終是泛黃的昨天。有時(shí)候，翻開(kāi)一本書(shū)，看到扉頁(yè)里夾著的一枚落葉都會(huì)欣喜萬(wàn)分，因?yàn)槿~脈上鏤刻著歲月的印記，也留存著往日的溫情。

歲月總是太過(guò)匆忙，往事已不知，蒙上了幾多風(fēng)霜。而我一如從前，擁有這淡淡妝容。不是流光多情地將我照料，而是看過(guò)凡塵來(lái)往，我早已學(xué)會(huì)了相忘。如果說(shuō)追憶注定只是悵惘，我又何必再為遠(yuǎn)去的昨天神傷。守著一剪月光的清涼，在平靜的日子里，我真的安然無(wú)恙。邂逅一個(gè)人，只需片刻，愛(ài)上一個(gè)人，往往會(huì)是一生。萍水相逢隨即轉(zhuǎn)身不是過(guò)錯(cuò)，刻骨相愛(ài)天荒地老也并非完美。在注定的因緣際遇里，我們真的是別無(wú)他法。時(shí)常會(huì)想，做一個(gè)清澈明凈的女子，做一個(gè)淡泊平和的女子，做一個(gè)慈悲善良的女子。

給我一段老時(shí)光，獨(dú)坐在綠苔滋長(zhǎng)的木窗下，泡一壺閑茶。不去想，那些走過(guò)的歲月，到底多少是真，多少是假。如果可以，我只想做一株遺世的梅花，守著寂寞的年華，在老去的渡口，和某個(gè)歸人，一起靜看日落煙霞?？次覍⑶鍥龅倪^(guò)往深埋，獨(dú)倚在禪寂的長(zhǎng)榻上，韶光賤，莫辜負(fù)，這樣一個(gè)花事傾城的季節(jié)?？匆欢卫先サ墓怅?，等一場(chǎng)花開(kāi)的寂寞。

第四篇：光陰作文400字

光陰作文400字八篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的光陰作文400字8篇，歡迎大家分享。

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間，像流水一樣，匆匆流逝。而從記事起到現(xiàn)在，我們發(fā)生過(guò)太多的故事。我希望那些故事成為我們抹不去的回憶，時(shí)不時(shí)想起來(lái)以前天真無(wú)邪到現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我們。

小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我感覺(jué)畢業(yè)還離我很遠(yuǎn)，直到小考完，我才明白了，我馬上就要上初中，并且離開(kāi)我的同學(xué)們。學(xué)校要舉行畢業(yè)表演，老師帶著我們練習(xí)節(jié)目。那天，我們表演了節(jié)目之后，就在教室里吃蛋糕，還很清晰地記得，那塊蛋糕上有我們班每一個(gè)人的名字，我們玩兒著吃完蛋糕以后，就是每一個(gè)人與班主任拍畢業(yè)照的環(huán)節(jié)，我們坐回到了自己的座位上。老師叫到了我，我懷著奇怪的說(shuō)不上來(lái)的那種心情走上了講臺(tái)，接著班主任對(duì)我說(shuō)了我最不想聽(tīng)但也最想聽(tīng)的那句話。：“恭喜你，畢業(yè)了”，然后呢開(kāi)始拍照。那個(gè)瞬間我真的感受很多。我臉上的笑容也是僵的，可以看出來(lái)我的傷心與難過(guò)。該拍班級(jí)照了，校長(zhǎng)和我們的各科老師與我們一起拍，但是，遺憾的是，我們的數(shù)學(xué)老師沒(méi)有到場(chǎng)。

每每看到我們的畢業(yè)照，眼前仿佛就出現(xiàn)了我們昔日打鬧的情景。幾張卷子，考散了一群人，愿我們成長(zhǎng)以后，都能回憶起小學(xué)的那段快樂(lè)時(shí)光，也不會(huì)忘記我們每個(gè)人。

那些在樹(shù)蔭下靜思與安眠的日子已經(jīng)很久沒(méi)有了。在被時(shí)光與命運(yùn)決定或改寫(xiě)的人生中，那樣的日子便如同微弱的塵泥埋入泥土般以無(wú)聲無(wú)息的方式湮沒(méi)于生命長(zhǎng)河之中。

那時(shí)的新芽怎么活到現(xiàn)在？它們并沒(méi)有用我所猜想的方式熬過(guò)春夏秋冬，它們將自己的生命與一切苦難歡樂(lè)相容，同悲同喜。生命用其妥協(xié)的智慧完成延續(xù)，而非抗?fàn)帯?/p>

既然在沒(méi)有足夠力量擊敗敵人之時(shí)，積攢力量并堅(jiān)持用最痛苦的方式來(lái)鍛煉自己也是一個(gè)方法。暫且不論尊嚴(yán)或茍且偷生，當(dāng)你成為最終的贏家后，歷史將由你書(shū)寫(xiě)。如果你僅僅是為了那一點(diǎn)虛榮心而選擇愚蠢地死去，那不是英雄而是傻子。勝者為王敗者寇。用暫時(shí)的罵名與茍且來(lái)完成自己的目標(biāo)，這更需勇氣與智慧。那些一生被罵為漢奸的人也許也曾胸懷大志卻未能實(shí)現(xiàn)，我僅僅為他們感到遺憾而并無(wú)同情。我想他們?cè)谶x擇這條道路時(shí)就已經(jīng)放下了所謂的尊嚴(yán)與名節(jié)。他們的心中只有目標(biāo)在指引。這樣的行為無(wú)法用現(xiàn)在的觀點(diǎn)來(lái)毀譽(yù)，但我不認(rèn)為他們的選擇應(yīng)受批劃，并且是永久的，不可磨滅的罵名。

光陰是被綠蔭屏蔽的短暫時(shí)光，我只能在有限的時(shí)間中探索無(wú)限的宇宙萬(wàn)物。

盡管時(shí)光蹤跡被埋沒(méi)，沖刷無(wú)蹤，我仍然愿意去探求我想要探求的一切。關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于天理，關(guān)于愛(ài)。

我愿，我愿是世間的那份愛(ài)，在畢業(yè)前散發(fā)到各個(gè)地方；我愿，我愿是一棵流星，劃過(guò)天際，把畢業(yè)前沮喪的心情帶走；我愿，我愿是草原上的一朵花，開(kāi)放六年的美麗夢(mèng)想與大家一起分享。但，聰明的，你告訴我，我為何就不能當(dāng)世間的那份愛(ài)，一顆流星或一朵花呢？

時(shí)光如流水，一去不復(fù)返！六年的小學(xué)生活就如此匆匆地過(guò)去了，這里有老師的言傳身教，這里有同學(xué)們的汗水滴滴。假如季節(jié)有顏色，那么春便是綠色，老師忙碌的身影，同學(xué)們歡樂(lè)的小生常徘徊在這個(gè)希望的季節(jié)里，炎熱的夏讓同學(xué)們充滿了動(dòng)力，碩果累累的秋給同學(xué)們帶來(lái)一絲快意，……在這四季如“春”的日子里，四千多日的日子如飛般逃走了，隨著時(shí)間的流逝，許多美好的事物也埋沒(méi)于記憶的長(zhǎng)河里，但夕日瑯瑯的讀書(shū)聲、嬉戲聲、歡樂(lè)的背影，在每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。

校園、老師，你是我生活的起點(diǎn)，你是我人生道路的花季，我將牢記你的.囑托，我將帶著你的希冀奔向未來(lái)，把新的旅程開(kāi)啟！

為了理想，我只有揮淚告別。

別了，母校！

“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽，一輩子，滿腦子就只剩下·····”

驀然想起“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上王錚亮的一首引人深思的那首歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》，禁不住想問(wèn)一下：時(shí)間都去哪兒了？

老板說(shuō)：“我的時(shí)間都用去賺錢了?！?/p>

學(xué)生說(shuō)：“我的時(shí)間都用去學(xué)習(xí)了?！?/p>

我說(shuō)：“我們的時(shí)間，都被虛度了！”

那個(gè)說(shuō)他的時(shí)間都用去賺錢的老板，定然有著龐大的身軀，碩大的啤酒肚和滿身的贅肉；定然集高血壓、高血脂、高血糖三大“神功”于一身。試問(wèn)，如果這位老板的時(shí)間都用去賺錢的話，應(yīng)該是瘦得只剩皮包骨頭，而事實(shí)為什么卻恰恰相反呢？因此，我們幾乎可以斷定，這位老板是一邊賺，在一邊揮霍錢的。

那位說(shuō)他的時(shí)間都用去學(xué)習(xí)的學(xué)生，定然體重偏高，成為了一名名副其實(shí)的小胖墩；定然體質(zhì)較弱，常年疾病纏身；定然學(xué)習(xí)不拔尖。試問(wèn)，如果這位學(xué)生真的把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上定然學(xué)識(shí)淵博；定然知道什么該做，什么不該做，什么應(yīng)少做，又怎么可能體重超標(biāo)、體質(zhì)較弱呢？他定然是忘記了那次在“KFC”度過(guò)的整整一個(gè)下午，定然是忘記了那天在燒烤攤度過(guò)的一個(gè)夜晚；定然是忘記了那次在電腦前玩了一整天的的游戲。

時(shí)間難道不是被虛度了嗎？

時(shí)間都去哪兒了？

他們都不滿人類的支配，偷偷地溜走了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話是我的座右銘。它曾經(jīng)給過(guò)我啟示，這句話的意思是：時(shí)間在一分一秒地走過(guò)，每一秒的光陰就像一寸金，一寸金還難買一寸光陰。說(shuō)明了時(shí)間就像潑出去的水——一去不復(fù)返。

四年級(jí)，有一個(gè)周末，老師布置了較多的作業(yè)。我一回到家就放下沉重的書(shū)包，與鄰居們痛快地玩一場(chǎng)。時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就到星期日了。傍晚，我收拾書(shū)包時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己的作業(yè)還未寫(xiě)完。爸爸把我罵了一頓，還警告我說(shuō)：“你要知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。如果你不好好珍惜這一分一秒，它將會(huì)慢慢流失，你也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，最后，你會(huì)......”

我聽(tīng)爸爸這一番話，非常傷心，吃完飯趕夜把作業(yè)寫(xiě)好。因?yàn)樘硭X(jué)，所以第二天遲到了。從這件事中，我懂得了時(shí)間是用金錢買不到的。就比如說(shuō)“今天過(guò)去了，就不會(huì)再有今天，雖然到了明天還能叫做今天，但是再也沒(méi)有今天的美好時(shí)光了。”此后，我一直把爸爸的話記在心間。

一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰 每個(gè)人，都有自己的座右銘。它就像是小鳥(niǎo)的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥(niǎo)飛，海洋任船行。但丁曾說(shuō)“失敗是成功之母?！彼闶俏业某岚?，我的風(fēng)帆。

我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。連級(jí)前20名也沒(méi)有。我整個(gè)人垮了下來(lái)，覺(jué)得我永遠(yuǎn)也失敗，永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名。我走在平時(shí)放學(xué)的校道上，看見(jiàn)校道旁美麗的花朵，覺(jué)得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。走著走著，平時(shí)熟視無(wú)睹的牌子映入我眼簾。上面著:“失敗是成功之母——但丁?！蔽业男囊徽穑谌松缆飞?，并不會(huì)是一帆風(fēng)順，杰出的科學(xué)家諾貝爾，不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試飽嘗不盡失敗，才發(fā)明出炸藥嗎？還有愛(ài)迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。我是一名小學(xué)生，怎么沒(méi)有失?。柯松?，怎能沒(méi)有挫折？

我心中撒滿陽(yáng)光，我不禁感嘆，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。

有多少事情，明明就在昨天發(fā)生過(guò)，到了今天，就記不起來(lái)了呢？童年明明才剛開(kāi)始，為什么我感覺(jué)已經(jīng)結(jié)束了呢？那是因?yàn)槟阍谔摱裙怅?！——題記

時(shí)間如流水般匆匆逝去，當(dāng)年的孩童已成了白發(fā)蒼蒼的老人，可有多少人覺(jué)得自己這一生活著是值得的，有多少人能說(shuō)自己沒(méi)有虛度光陰呢？俗話說(shuō)的好：光陰似箭，日月如梭。當(dāng)你滿頭白發(fā)的時(shí)候，你回頭看看，有多少的時(shí)間被你浪費(fèi)，你用多少時(shí)間做了有意義的事情呢？你的回答是不是：我虛度了光陰，我浪費(fèi)了時(shí)間呢？

有些人，他（她）們的一生就很有意義，因?yàn)樗ㄋ﹤冏隽俗屪约河X(jué)得值得的事。朱自清有言：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子，為什么一去不復(fù)返呢？是呀！為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？同學(xué)們，不要在像現(xiàn)在這樣虛度光陰了，畢竟人生只有一次，童年只有一次。珍惜時(shí)間，讓我們用這些時(shí)間去做點(diǎn)有意義的事情吧！我是絞盡腦汁才寫(xiě)出點(diǎn)東西來(lái)，字?jǐn)?shù)不多，呵呵，獻(xiàn)丑啦！

人總說(shuō)“一寸光陰一寸金”，這本來(lái)就是毋庸置疑的。人生就是這樣，一下子就過(guò)了。當(dāng)你在浪費(fèi)每一秒鐘的時(shí)候，你是否會(huì)想到這一秒一旦錯(cuò)過(guò)了就再也回不來(lái)了？

每個(gè)時(shí)鐘都有六十個(gè)格子，但誰(shuí)又能記住它轉(zhuǎn)了多少格，多少圈？當(dāng)某個(gè)人在抓緊一分一秒看書(shū)時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)。那他就沒(méi)有虛度光陰。當(dāng)某個(gè)人在看電視，無(wú)所是事時(shí)，那么，他就是在虛度光陰。虛度光陰的人永遠(yuǎn)都得不到收獲。因?yàn)樗静恢勒湎В皇窃谝晃兜靥摱?。這樣的人就算是成功了也只是碰巧。

沃倫.巴菲特，他最后很成功，就是因?yàn)樗麤](méi)有虛度光陰。他每天都在讀書(shū)學(xué)習(xí)，他不回去浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗J(rèn)為時(shí)間比任何東西都重要。既然他能夠做到，那我們?yōu)槭裁床荒茏龅?。我們?yīng)該學(xué)學(xué)他啊！學(xué)他的“一寸光陰一寸金”；應(yīng)該學(xué)習(xí)他“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”；應(yīng)該學(xué)習(xí)他的“珍惜所有”。

只要你做到了他這樣的程度，那么，你就成功了！那時(shí)，成功的你一定不會(huì)后悔當(dāng)初你“珍惜光陰”的選擇。所以，聰明的你，要珍惜光陰！

只要你還覺(jué)得自己有希望，那就從現(xiàn)在起珍惜每一分一秒！

第五篇：光陰飛逝

光陰飛逝，時(shí)光如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，回想起剛來(lái)霄云煤礦的青澀，感慨萬(wàn)千?；厥拙拺训氖菍?duì)之前工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)，翹首待行的是對(duì)未來(lái)工作的開(kāi)拓和進(jìn)展。2011年即將過(guò)去，2012年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，使工作更上一層樓，努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

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自2011年5月進(jìn)入霄云煤礦后勤科工作以來(lái)，我秉承認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考的宗旨，在繁忙的工作之余刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使個(gè)人能力逐步提高。學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程伴隨著我從后勤工作調(diào)入銷售磅房工作之中，盡管崗位有所調(diào)整，但我始終堅(jiān)持在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。

日子在彈指一揮間流逝，在需要總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到時(shí)光匆匆。11月份我分到磅房工作，雖然來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng)，但在各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作?；仡櫾诤笄诳频墓ぷ鬟^(guò)程，展望我在新的崗位所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都做好了充足的準(zhǔn)備，清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也規(guī)劃好了自己的發(fā)展道路，現(xiàn)對(duì)今年下旬調(diào)入銷售科以來(lái)的工作總結(jié)如下：

當(dāng)前，霄云煤礦處于出煤投產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，銷售科的職責(zé)顯得尤為重要。分部領(lǐng)導(dǎo)為了提高我們新進(jìn)人員的業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，精心組織了一次培訓(xùn)。通過(guò)在運(yùn)河煤礦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我們對(duì)新的工作崗位有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解，并熟練掌握了工作流程，以及常見(jiàn)問(wèn)題的處理方法，也深知作為一名司磅員的職責(zé)以及本職崗位的重要性。

記得12月11日剛分到霄云煤質(zhì)運(yùn)銷分部磅房的時(shí)候，自己很天真的認(rèn)為磅房的職責(zé)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的稱重，通過(guò)這次細(xì)致具體的實(shí)踐學(xué)習(xí)和老同志的講解才知道我之前的理解多么膚淺，可以說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但學(xué)習(xí)的收獲是巨大的。

本次學(xué)習(xí)別開(kāi)生面，引人入勝，凸顯了四個(gè)特點(diǎn)。

一、分部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為我們今后工作提出目標(biāo);

這次學(xué)習(xí)，分部領(lǐng)導(dǎo)極其重視，徐經(jīng)理曾跟我們強(qiáng)調(diào)礦上有“兩個(gè)一線”，一是“采煤一線”，再一個(gè)就是“銷售一線”，銷售一線的具體工作的重要性和關(guān)鍵性不言而喻?？梢哉f(shuō)司磅員在操作鍵盤的彈指間，關(guān)系著我們整個(gè)濟(jì)礦集團(tuán)的利益。我從那時(shí)起深知自己肩上的擔(dān)子及責(zé)任，暗暗在心里樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)： “腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)”。

二、老同志傾囊相授，為我們盡快適應(yīng)工作提供幫助;

對(duì)于過(guò)磅過(guò)程中出現(xiàn)的一些靈活性問(wèn)題，老同志們會(huì)毫無(wú)保留的將他們從事司磅員的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，并耐心指導(dǎo)我們?nèi)绾握_掌握過(guò)磅的方式方法。在他們一次次認(rèn)真、仔細(xì)的講解中，我深刻的感受到他們對(duì)我們年輕工作者的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們的信念之堅(jiān)定、道路之曲折、局面之復(fù)雜、經(jīng)驗(yàn)之豐富、哲理之深邃、語(yǔ)言之精彩都使我受益良多。

三、細(xì)化職責(zé)，規(guī)范流程，為今后工作建立秩序保證;

通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我了解到了司磅員的工作職責(zé)，首先，也是最基本的工作，需負(fù)責(zé)煤炭物資的過(guò)磅計(jì)量;其次，要對(duì)物資的名稱、規(guī)格、毛重、皮重、凈重、運(yùn)輸車輛號(hào)碼、供貨單位編碼單記錄進(jìn)行仔細(xì)的編寫(xiě)與核對(duì)，并妥善保管貨單存根;再次，負(fù)責(zé)衡器的校對(duì)和維護(hù)保養(yǎng)工作。只有掌握職責(zé)明細(xì)，才能清楚自己該做什么，該怎樣做，該如何健全有序的完成自己的工作。

四、明確態(tài)度，牢記使命，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);

在這次學(xué)習(xí)中，我本著“勤問(wèn)，勤學(xué)，勤練”的態(tài)度，虛心向老同志請(qǐng)教，做到不懂就問(wèn)，將理論付諸于實(shí)踐。只有樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度才能學(xué)到有用的知識(shí)，只有牢記自己的職責(zé)和使命才能為企業(yè)做出成績(jī)。一個(gè)人能做出多大的貢獻(xiàn)不僅取決于他的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更取決他的政治素養(yǎng)，只有在以后的工作中做到學(xué)以致用，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，做出驕人成績(jī)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

結(jié)合最近的學(xué)習(xí)，我再談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、學(xué)習(xí)并掌握自身業(yè)務(wù)，才能使自己在工作中處于不敗之地;

我清醒的認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，才能在紛繁復(fù)雜的工作中成為行家理手。一切工作，以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，不斷提升自我綜合素質(zhì)，使自己在面臨困難和質(zhì)疑時(shí)永遠(yuǎn)處于主動(dòng)。我將繼續(xù)繼承并發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神，誠(chéng)懇地向身邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，為我們礦上工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。

二、勤勉盡職，認(rèn)清形勢(shì)，本職工作任重而道遠(yuǎn);

這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到司磅員的工作流程，同時(shí)也感受到了新形勢(shì)下作為一名司磅員的使命和職責(zé)。勤勉盡職是立身之本。只有滿懷激情地去投入，在不同的工作和挑戰(zhàn)中淬煉自我，才能工作起來(lái)游刃有余，輕松自如。

以上是我個(gè)人工作總結(jié)，俗話說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和工作技能，過(guò)去的鮮花和掌聲是否依舊會(huì)伴隨我們一路前進(jìn)，取決于我們是否具備強(qiáng)烈的責(zé)任感、孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神和勤勉嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)精神，我相信，只要我們腳踏實(shí)地，拼搏進(jìn)取，依法履職，牢記宗旨，必能創(chuàng)造效益，必能使霄云煤礦在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的良好形勢(shì)下開(kāi)拓出新的局面。

總結(jié)人：XXX

二一年十二月二十六日

績(jī)效考核工作年終總結(jié)

時(shí)光荏苒，2011年在一片有序的繁忙中將要過(guò)去了，回首過(guò)去一年，內(nèi)心感慨萬(wàn)千?？偨Y(jié)是一面鏡子，通過(guò)總結(jié)可以全面地對(duì)自己的成績(jī)與教訓(xùn)、長(zhǎng)處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制定措施，提供參考和保障。因此，我做出如下總結(jié)。

一、對(duì)一年來(lái)工作的回顧，各項(xiàng)工作的完成情況。過(guò)去的一年，績(jī)效考核工作在各部門員工的通力配合下，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，這與公司領(lǐng)導(dǎo)前期對(duì)員工的績(jī)效理念的灌輸是密不可分的。

1、績(jī)效一詞已經(jīng)成為了員工關(guān)心的話題，績(jī)效考核在某種程度上深入人心，得到了廣大員工的理解與支持。各部門員工從績(jī)效考核中得到了實(shí)惠，使得大家積極參與，共同進(jìn)步。

2、員工績(jī)效考核從一線員工的質(zhì)量考核、產(chǎn)量考核、執(zhí)行力考核和成本考核等，到管理(計(jì)時(shí))員工的工作內(nèi)容考核全面展開(kāi)并取得了一定的成效，調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性和工作熱情。車間員工的考核數(shù)據(jù)做到了按日提取，例如總裝的成品檢驗(yàn)記錄。

3、在廠長(zhǎng)班長(zhǎng)和質(zhì)量主管的配合下，考核數(shù)據(jù)做到了及時(shí)準(zhǔn)確，為切實(shí)做到員工考核結(jié)果的準(zhǔn)確性有效性做出的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成的失誤和問(wèn)題?？v觀整個(gè)10年，考核工作還是有些不足與缺憾。

1、部分考核細(xì)則未做到及時(shí)的修改，脫離客觀實(shí)際，致使個(gè)別部門考核出現(xiàn)了與真實(shí)情況相矛盾的不合理情況。(例如板筋車間的產(chǎn)量考核，由于板筋車間的員工生產(chǎn)任務(wù)是由班長(zhǎng)進(jìn)行分配，致使考核過(guò)程中的產(chǎn)量指標(biāo)很難確定，出現(xiàn)了個(gè)別的不合理的情況發(fā)生。)

2、個(gè)別員工素質(zhì)低，不能按時(shí)準(zhǔn)確提供考核數(shù)據(jù)，有的員工對(duì)考核反映出的負(fù)績(jī)效不能接受，應(yīng)加大考核理念的解釋，使員工能夠真正理解和接受我們的考核理念。

3、有些本門的員工對(duì)考核懷有排斥心理，對(duì)考核數(shù)據(jù)的提供不給予積極地配合，使工作無(wú)法有效開(kāi)展。

三、下一的工作計(jì)劃與安排?？偨Y(jié)的目的是更好的籌劃和安排下年的工作計(jì)劃。

1、明確工作思路，下一應(yīng)該沿著既定的工作目標(biāo)方向和軌道繼續(xù)前進(jìn)，避免像無(wú)頭蒼蠅瞎撞，這樣會(huì)背離考核宗旨而越走越遠(yuǎn)。

2、對(duì)本考核工作中遇到的問(wèn)題找出解決辦法，例如各部門平均績(jī)效出現(xiàn)參差不齊的情況，針對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)在下一逐步引入部門績(jī)效，對(duì)不同部門工作績(jī)效結(jié)果進(jìn)一步校正;另外車間批次和產(chǎn)量考核還存在不合理，應(yīng)該針對(duì)出現(xiàn)異常的情況作出具體的矯正措施，例如尾欠批次數(shù)量過(guò)大的情況，應(yīng)對(duì)其出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析，作出合理的追加規(guī)定。其他問(wèn)題也應(yīng)該制定出相應(yīng)的解決辦法。

3、加強(qiáng)績(jī)效考核人員的執(zhí)行情況，做到一切從實(shí)際出發(fā)，按數(shù)據(jù)按事實(shí)說(shuō)話，拿出準(zhǔn)確反映員工工作情況的績(jī)效結(jié)果。

4、積極制定11年考核工作計(jì)劃，消除以往考核中的盲點(diǎn)，做到每個(gè)員工都納入考核工作，進(jìn)行合理的績(jī)效管理。

新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我們決定在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再接再厲，更上一層樓，努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。