第一篇：列那狐的故事新書(shū)推薦

1、：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 齊說(shuō)：大家下午好!：我們是新書(shū)推介隊(duì)，伙伴們，讓我們高呼我們的口號(hào)吧： 齊說(shuō)：快樂(lè)讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)！

1、下面，我們隊(duì)為同學(xué)們推薦一本非常好看的書(shū)：《列那狐的故事》。

2、這本書(shū)的作者是法國(guó)的瑪.阿希.季諾夫人。書(shū)中的每個(gè)人物都個(gè)性鮮明?？矗簧砥恋钠ひ\；一束鮮紅的尾巴；一雙明亮的眼睛；一對(duì)靈敏的尖耳朵；一個(gè)聰明過(guò)人的腦袋和具有神力的雙腿，它就是主人公列那狐。

2、這是總被列那狐耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的大灰狼葉森格侖，它兇狠蠻橫，沒(méi)頭腦；還有愚蠢的狗熊勃倫，單純、粗心的獅子特格雷。書(shū)中每個(gè)角色都活靈活現(xiàn)。

3、列那是一只從浪濤翻滾的海面上沖出來(lái)的怪獸。當(dāng)時(shí)，夏娃沒(méi)有聽(tīng)從上帝的警告，用刀把神棒折成兩段，拋向大海，馬上，浪濤翻滾，一只怪獸出現(xiàn)在海面上，他的皮毛光亮而美麗。這只怪獸就是狐貍列那。這本書(shū)就講述了他一生的故事。

4、列那是一只善于撒謊，狡詐的狐貍，而他又是動(dòng)物王國(guó)的一位聰明男爵。列那為了能夠偷到魚(yú)販子的魚(yú)，想到了裝死的辦法，這樣魚(yú)販子就會(huì)主動(dòng)把它放在魚(yú)簍旁邊。

1、狡猾的列那，曾用“智慧”讓葉森格侖在寒冷的冬天，把尾巴伸進(jìn)河里釣魚(yú)，結(jié)果河水結(jié)冰，使葉森格侖無(wú)法動(dòng)彈，而被人們狠狠地痛打一頓；還以獅王治病為由，讓葉森格侖獻(xiàn)出自己的寶貝皮毛，使葉森格侖狼狽不堪。

2、列那運(yùn)用各種詭計(jì)，欺騙和愚弄了獅王，獅后，狗熊一大批貴族。而列那為了報(bào)復(fù)公雞特格雷，狠心吃了他14個(gè)孩子；他又假裝為麻雀特路恩的孩子治病，可是卻吃掉了兩個(gè)小麻雀。

3、讀過(guò)之后，我知道了狐貍列那外表文雅，卻生性狡猾，和其它動(dòng)物做了許多壞事，令眾人憤恨。最終它激起民怒，惹惱了獅王?？墒敲媾R絕境之時(shí)，列那卻想出種種方法逃脫了困境，化險(xiǎn)為夷。一群群鮮活的小動(dòng)物，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，告訴我們無(wú)數(shù)人生的智慧。這是一部充滿驚奇和快樂(lè)的書(shū)。

4、下面，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)，在這本書(shū)中我積累的詞語(yǔ)吧： 愁眉苦臉、東張西望、不知不覺(jué)、垂頭喪氣、空手而歸、頭昏眼花、毫不猶豫、不假思索、老老實(shí)實(shí)、陰謀詭計(jì)

1、我也積累了一些好詞： 胡言亂語(yǔ) 一氣之下 七上八下 做賊心虛 誠(chéng)心誠(chéng)意 隱隱作痛 不顧一切 莫名其妙 老眼昏花 一本正經(jīng) 美味佳肴 難以想象一拍即合 難以相信 日夜不分 恍然大悟、悔恨交加、不知羞恥、無(wú)恥之徒、不如人愿、感激不盡 三言兩語(yǔ)、上躥下跳

在這本書(shū)中，我們還積累了許多精彩的句子呢，請(qǐng)聽(tīng)：

1、片斷一： 伊桑格蘭暗中被列那狐澆了一頭開(kāi)水，痛得死去活來(lái)，坐在列那狐家的大門(mén)口呻吟。列那狐從一個(gè)旁門(mén)出來(lái)，走到他的跟前。“啊，我的好舅舅，我真疼愛(ài)你！這么冷的夜，你孤單單的一個(gè)人待在外面，我多不忍心啊！如果我能陪伴你，那么夜對(duì)你來(lái)說(shuō)也許會(huì)顯得短一些?！?/p>

片斷二：蒂貝爾聽(tīng)到列那狐那樣催逼他，感到惱火了。他不再喝奶了，接著砰的一聲把奶油罐打翻在箱子里?！班?！”列那狐心疼地驚叫起來(lái)，“你真笨！頑皮，饞嘴，又那么笨手笨腳，這一下叫我吃什么呢！我早該放下蓋子把你關(guān)在里頭才是?！边@時(shí)，蒂貝爾噗的一躍，跳出了箱子。但是列那狐放下箱蓋的動(dòng)作比他還要快，蒂貝爾的尾巴被蓋子截成了兩段。

片斷三：他輕輕一跳，越過(guò)了籬笆，繞到離大車還很遠(yuǎn)的大路的一端，躺倒在路中間，裝出剛剛暴死的樣子：軟綿綿的身子，閉著眼睛，伸著舌頭，跟斷了氣的一模一樣。魚(yú)販們到了他跟前，停下車，果然以為他死了?！鞍?？那是一只狐貍還是一只獾？”其中一個(gè)商販看到這只躺著的東西喊了起來(lái)。

片斷四：這時(shí)候，列那狐躲到較遠(yuǎn)的一叢灌木里。他把嘴夾在兩只前爪中間，半睡半醒地監(jiān)視著狼的行動(dòng)。夜越來(lái)越冷。拴在狼尾巴上的水桶里的水逐漸結(jié)了冰?？蓱z的伊桑格蘭覺(jué)得水桶越來(lái)越重，以為已經(jīng)裝滿了魚(yú)呢。最后，冰結(jié)得又硬又厚，伊桑格蘭動(dòng)彈不得了。他于是焦急起來(lái)，大聲喊道：“列那狐，水桶大概滿了吧？我已經(jīng)動(dòng)不了啦！里面裝得太多了，你來(lái)幫我一下呀！”

1、同學(xué)們，讀完這本書(shū)，讓我知道，列那狐的聰明、機(jī)靈，應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上，對(duì)待學(xué)習(xí)不能耍小聰明，要認(rèn)認(rèn)真真才能學(xué)好。

2、當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，不能害怕，要用智慧去取得勝利。

3、我們還要分清是非，知道對(duì)錯(cuò)，這樣才能做一個(gè)聰明能干的好孩子。

4、親愛(ài)的同學(xué)們，好書(shū)大家讀，這本書(shū)里很多很多有意思的故事。大家快打開(kāi)這本有趣的書(shū)，讀一讀吧！我們隊(duì)推薦完畢，謝謝大家！一起：（鞠躬）

第二篇：列那狐的故事

列那狐的故事 1內(nèi)容摘要

《列那狐的故事》是中世紀(jì)法國(guó)民間長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。長(zhǎng)達(dá)25000行，由許多以列那狐為主人公的8音節(jié)法語(yǔ)詩(shī)篇組成。詩(shī)的作者大多無(wú)從考查，詩(shī)篇產(chǎn)生的年代是12世紀(jì)中葉～13世紀(jì)末。法國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)者呂西安·富萊將這些各自獨(dú)立的詩(shī)篇按情節(jié)順序編輯成為體系完整的《列那狐的故事》。[1-2 列那狐的故事講述的是代表新興市民階級(jí)的列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無(wú)助時(shí)，總是能以自己的聰明機(jī)警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強(qiáng)權(quán)豪門(mén)勾心斗角，乃至戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。敘事詩(shī)所展示的是中世紀(jì)法國(guó)各種社會(huì)力量矛盾和斗爭(zhēng)的錯(cuò)綜復(fù)雜的局面。作品以出色的喜劇手法以及市民文學(xué)機(jī)智幽默的風(fēng)格，對(duì)后來(lái)的文學(xué)產(chǎn)生了較大影響?！读心呛墓适隆肥且徊拷艹龅拿耖g故事詩(shī)，是中世紀(jì)市民文學(xué)中最重要的反封建諷刺作品。連環(huán)畫(huà)作品 連環(huán)畫(huà)作品

這部故事詩(shī)的形成約在公元十二至十四世紀(jì)之間。故事主要描寫(xiě)動(dòng)物的生活，以狐貍列那和代表貴族的狼伊桑格蘭的斗爭(zhēng)為線索，揭露了重重的社會(huì)矛盾，辛辣地嘲諷了專制的國(guó)王、貪婪的貴族、愚蠢的教士等等。作者把中世紀(jì)封建社會(huì)描繪成一個(gè)野獸世界和吸血強(qiáng)盜的王國(guó)。

列那狐的形象是復(fù)雜的。盡管故事里說(shuō)他是貴族男爵，但他在與狼、熊、獅子和神父等的斗爭(zhēng)中是一個(gè)反封建的人物。他捉弄國(guó)王，殺害大臣，嘲笑教會(huì)，幾乎無(wú)法無(wú)天。他的勝利標(biāo)志著市民以智慧戰(zhàn)勝了封建暴力。另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐殺代表下層勞動(dòng)人民的很多沒(méi)有防衛(wèi)能力的弱小動(dòng)物，許多雞、兔、鳥(niǎo)類幾乎成了他的腹中之物。從這方面看，他又是城市上層分子的形象。故事通過(guò)列那狐的經(jīng)歷，形象地反映出封建社會(huì)是一個(gè)黑暗的、充滿欺詐、掠奪和弱肉強(qiáng)食的野蠻世界，作者為中世紀(jì)法國(guó)慘受剝削和壓迫的廣大勞動(dòng)人民發(fā)出憤怒的抗議。

這部故事詩(shī)是由二十七篇意思連貫的組詩(shī)構(gòu)成的，共三萬(wàn)多行，每篇都以列那狐為主人公。原作者有好些人，他們中間能查考的只有彼爾.德.圣克盧（第二組詩(shī)）、里查.德.利松（第十二組詩(shī)）和一位神父（第九組詩(shī)）?！读心呛墓适隆吩谥惺兰o(jì)法國(guó)家喻戶曉，“列那”這一專有名詞成了“狐貍”的代稱。這部作品問(wèn)世后，法國(guó)有好幾個(gè)詩(shī)人為它寫(xiě)作續(xù)篇，德國(guó)、英國(guó)、意大利等國(guó)都有譯本或模仿作品。一七九四年，德國(guó)詩(shī)人歌德根據(jù)這個(gè)故事寫(xiě)成敘事詩(shī)《列那狐》。近代很多法國(guó)和歐美作家把《列那狐的故事》改寫(xiě)成散文，成了一部生動(dòng)優(yōu)美的童話，流行于全世界?！读心呛墓适隆穼?duì)法國(guó)和歐洲文學(xué)都發(fā)生過(guò)影響。法國(guó)著名詩(shī)人拉封丹的許多作品就是在它的直接或間接啟發(fā)下產(chǎn)生的。

《列那狐的故事》在歐洲廣為流傳，影響深遠(yuǎn)。在法、德等國(guó)，列那狐的故事幾乎是家喻戶曉，甚至在現(xiàn)代的法語(yǔ)中，“列那”一詞已成為狐貍的專有名詞。這些都是緣于故事中成功地塑造了一只機(jī)警睿智的狐貍——列那的形象。

列那狐首先是作為一個(gè)聰慧機(jī)智的貴族男爵形象出現(xiàn)的。在描述的動(dòng)物王國(guó)里，他與依桑格蘭狼、布倫熊等都是國(guó)王諾布勒獅的廷臣。諾布勒獅國(guó)王橫行霸道，獨(dú)斷專行。依桑格蘭狼和布倫熊為非作歹，強(qiáng)取豪奪。故事情節(jié)主要是圍繞著列那狐與依桑格蘭狼、布倫熊、諾布勒獅國(guó)王等之間的斗爭(zhēng)而展開(kāi)的。其中，列那狐與依桑格蘭狼之間的斗爭(zhēng)占了故事的主要篇幅。力大無(wú)窮的依桑格蘭狼一次次地遭到表面上溫文爾雅、心地和善的列那狐的暗算，稀里糊涂、一步一步地陷入列那設(shè)計(jì)好的殘忍游戲中。夢(mèng)想著每天能吃上美味的鰻魚(yú)，依桑格蘭狼答應(yīng)剃發(fā)受戒，卻被列那狐一盆開(kāi)水澆下去燙禿了頭。貪婪的依桑格蘭狼為了吃到更多鮮美的鰻魚(yú)，很快忘了腦袋被開(kāi)水淋燙的疼痛，傻乎乎地蹲在池塘上的冰洞旁，尾巴上拴著一個(gè)鐵桶，做著吃魚(yú)的美夢(mèng)。天亮?xí)r，被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的凍在冰面上的狼陷入了獵人們和獵狗的圍捕中。結(jié)局自然好不了，盡管依桑格蘭狼僥幸逃脫，但他卻被獵人打成重傷，漂亮的尾巴斷了，屁股也被火槍打爛了。而游戲的設(shè)計(jì)者列那卻早就溜回自己溫暖的家中做著甜美的夢(mèng)了。愚笨得近乎弱智的依桑格蘭，在接二連三地遭到列那的愚弄、算計(jì)之后，終于幡然醒悟了，他向國(guó)王諾布勒獅控告列那。諾布勒獅本想息事寧人，但在商特克雷公雞和班特母雞哭訴之下，民怨沸騰，他不得不傳列那到庭受審。這就引發(fā)了精彩紛呈的《列那狐的審判》。列那狐的審判一波三折，扣人心弦。起先列那為自己辯護(hù)，邏輯嚴(yán)密，聲情并茂，博得了國(guó)王、王后以及眾多與會(huì)者的同情，但在與依桑格蘭決斗定勝負(fù)時(shí)卻不慎敗下陣來(lái)。及至列那被判有罪要處以絞刑時(shí)，他仍能憑借他的聰明智慧，力挽狂瀾，獲得最后的勝利。列那狐的形象是復(fù)雜的、多面的。面對(duì)動(dòng)物王國(guó)的下層百姓們，諸如雞、兔、鳥(niǎo)、貓等弱小動(dòng)物，他肆意欺凌和虐殺。列那狐這種欺小凌弱、卑劣殘忍的惡行受到了輿論的一致譴責(zé)，遭到了聯(lián)合抵制和反擊。在這些斗爭(zhēng)中，列那總是失敗者。比如，在《警犬毛爾荷拔刀相助》中，列那以欺騙手段殘忍地吃掉了麻雀特路恩的兩個(gè)孩子，特路恩傷心欲絕，但在警犬毛爾荷的幫助下，他們聯(lián)手懲治了列那，若不是列那裝死的伎倆高超，列那難逃此劫。列那狐是一只狐貍，是來(lái)自法國(guó)、走向世界的一只狐貍。他復(fù)雜的、多面的形象贏得了世界人民的喜愛(ài)，尤其是青少年讀者們從列那狐身上會(huì)感受到人生、社會(huì)的復(fù)雜、殘酷。那片森林中發(fā)生的故事，會(huì)使他們聯(lián)想到人類社會(huì)。我們常講的“優(yōu)勝劣汰，適者生存”，更多地體現(xiàn)在“智者生存”上，大自然如此，人類社會(huì)亦如此。因此，列那狐的故事不啻給他們上了一節(jié)人生入門(mén)課，也許及至成年以后還會(huì)返觀、比照，也許，這些正是體現(xiàn)出了列那狐的故事的魅力所在。列那狐的故事起源于法國(guó)民間。全部故事是由保留下來(lái)的二十七組詩(shī)構(gòu)成，共三萬(wàn)多行，是一部中世紀(jì)法國(guó)民間長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。詩(shī)篇產(chǎn)生的年代大約是12世紀(jì)中葉至13世紀(jì)末，先后有多位民間詩(shī)人陸續(xù)續(xù)寫(xiě)而成，詩(shī)的作者大多已無(wú)從查考。它采用了寓言手法，以獸寓人，并以諷刺、幽默的筆法，賦予了作品強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性和娛樂(lè)性。后來(lái)，法國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)者呂西安·富萊將這些各自獨(dú)立的詩(shī)篇按情節(jié)順序編輯成為情節(jié)完整的《列那狐的故事》?！读心呛墓适隆肥且徊恐S刺作品，假托動(dòng)物世界，以獸喻人，影射人類社會(huì)，從而揭露封建統(tǒng)治階級(jí)的丑惡和腐敗。獅子諾布勒是最高封建統(tǒng)治者。依桑格蘭狼和狗熊布倫是貴族廷臣。而雞、兔、貓等弱小動(dòng)物則是廣大被壓迫階級(jí)。列那狐的形象非常復(fù)雜。列那狐雖貴為男爵，但是他敢于捉弄國(guó)王，愚弄權(quán)貴，嘲笑教會(huì)，誅殺朝臣，是作為一個(gè)反封建的逆臣、斗士出現(xiàn)的。在當(dāng)時(shí)中世紀(jì)的封建社會(huì)，作為統(tǒng)治階級(jí)的國(guó)王、教會(huì)和貴族上層專制腐敗，貪婪丑惡，但勢(shì)力強(qiáng)大，而作為新興的市民階層，雖然生機(jī)勃勃，但是勢(shì)單力薄，難以與強(qiáng)大的統(tǒng)治階級(jí)抗衡。因?yàn)椋偸菬o(wú)法與強(qiáng)壯、兇猛的狼、狗熊、獅子等抗衡的，他往往以機(jī)智與他們斗法，這恰恰是新興的市民階層的特點(diǎn)。另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐殺代表下層勞動(dòng)人民的很多沒(méi)有防衛(wèi)能力的弱小動(dòng)物，許多雞、兔、鳥(niǎo)類幾乎成了他的腹中之物。從這方面看，他又是城市貴族上層分子的形象。故事通過(guò)列那狐的經(jīng)歷，形象地反映出封建社會(huì)是一個(gè)黑暗的、充滿欺詐、掠奪和弱肉強(qiáng)食的野蠻世界。早在20世紀(jì)20年代，有關(guān)列那狐的故事就被介紹到中國(guó)。1926年，著名文學(xué)家鄭振鐸以“文基”的筆名從英文本譯出《列那狐的歷史》；1929年，蔣學(xué)楷又從法國(guó)文本譯出《狐貍的故事》；1983年，翻譯家錢(qián)春綺以詩(shī)歌體翻譯的《列那狐》出版，書(shū)名改為《萊涅克狐》。經(jīng)典在經(jīng)過(guò)歷代的演繹、闡釋的過(guò)程中，其原本的寓意多為人忽略?！读心呛墓适隆芬彩侨绱?。這部原本有著深刻寓意的一個(gè)成人讀本，經(jīng)過(guò)文學(xué)家們的譯介、改編，故事的趣味性增強(qiáng)了，深受世界各國(guó)少年兒童們的喜愛(ài)。不過(guò)，當(dāng)動(dòng)物王國(guó)里的美麗與殘酷一并展現(xiàn)在少年兒童們的視野時(shí)，孩子們會(huì)想到什么呢？當(dāng)然，列那狐的世界不能單純地與當(dāng)今的人類社會(huì)相比擬，與純潔可愛(ài)的兒童世界更是兩重天，但是，倘若他們意識(shí)到了童話世界也并不總是美麗的時(shí)候，他們也許已經(jīng)從列那狐身上學(xué)到了幾分睿智。5作者簡(jiǎn)介

瑪·阿希·季諾夫人（Mme.Mad.H.-Giraud）生活于12-13世紀(jì)的法國(guó)。她受《伊索寓言》的影響，根據(jù)當(dāng)時(shí)流傳于法國(guó)的民間寓言故事，編寫(xiě)了《列那狐的故事》，以影射當(dāng)時(shí)的法國(guó)社會(huì)，諷刺封建貴族、僧侶和官吏?！昂偭心恰钡墓适麓蠹s在1170年到1250年期間成形，最初是長(zhǎng)篇故事詩(shī)，作者有許多人，絕大多數(shù)已經(jīng)難以查考。后來(lái)還有不少續(xù)篇和仿作，連德國(guó)大詩(shī)人歌德都根據(jù)這個(gè)故事寫(xiě)過(guò)敘事詩(shī)《列那狐》。今天流傳最廣的版本是法國(guó)女作家瑪·阿?！ぜ局Z夫人改寫(xiě)的33篇本的散文體故事，相當(dāng)于一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

第三篇：《列那狐的故事》

《列那狐的故事》講述的是一只狡猾多端的狐貍與森林里的其他動(dòng)物斗智斗勇，欺凌弱小，不畏強(qiáng)權(quán)的故事，全書(shū)以輕松幽默的筆調(diào)，生動(dòng)活潑的故事，借動(dòng)物的名義，展現(xiàn)了一幅中世紀(jì)封建社會(huì)各種勾心斗角矛盾場(chǎng)面的畫(huà)卷，其中有代表新興市民階級(jí)的狐貍列那與代表貴族的狼葉森格侖斗智斗勇的故事，有狐貍列那欺負(fù)弱小鳥(niǎo)類的故事，還有列那戲弄封建禮教的故事，不畏強(qiáng)權(quán)耍弄國(guó)王的故事，全都生動(dòng)有趣、活靈活現(xiàn)，它表明看上去簡(jiǎn)單純樸，卻蘊(yùn)含著很多當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象，展現(xiàn)的是中世紀(jì)法國(guó)各種社會(huì)力量錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系。

第四篇：列那狐的故事讀后感

《列那狐的故事》讀書(shū)筆記

10月7日

星期五

晴

一、閱讀內(nèi)容：1—26頁(yè)

二、好詞（不少于10個(gè)）

肅然起敬、不得善終、咸澀、鮮血淋漓、望洋興嘆、兇殘暴躁、毛發(fā)零亂、大張旗鼓、垂涎欲滴、名譽(yù)掃地

三、好句（每一句都要寫(xiě)體會(huì)，不少于三個(gè)）

1、P11 他也不知道將會(huì)有什么樣的大難臨頭，所以盡管內(nèi)心慌張，他表面還是裝出一副靜定自若的樣子。他登上屋頂，睜一眼閉一眼，單腳站立，時(shí)不時(shí)的左顧右盼著。

體會(huì)：活靈活現(xiàn)的寫(xiě)出了尚特克萊爾內(nèi)心慌張表面卻強(qiáng)作鎮(zhèn)靜的心理。

2、P22 主人生來(lái)就是發(fā)號(hào)施令的，而仆人則注定要百依百順。仆人有義務(wù)為主人獻(xiàn)出生命；再說(shuō)，還能有什么死法比這更加光榮的呢？??你會(huì)偉大而光榮地死去，你會(huì)有天使相伴，你將永遠(yuǎn)生活在上帝的目光下。

體會(huì)：公雞被狐貍吃掉，竟然成了天經(jīng)地義、無(wú)上光榮的事情。這列那可不是一般的能言善道?。?/p>

3、您的父親，他可是一位著名的歌唱家！聽(tīng)說(shuō)，從前法國(guó)沒(méi)有一個(gè)人唱得比他更好聽(tīng)。要是我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，您本人也是搞音樂(lè)的：我記得很久以前您就學(xué)會(huì)演奏管風(fēng)琴了，對(duì)嗎？

體會(huì)：難怪烏鴉鐵斯蘭會(huì)上當(dāng)受騙，誰(shuí)聽(tīng)了狐貍這樣的花言巧語(yǔ)都會(huì)飄飄欲仙，忘乎所以了。

四、感受

雖說(shuō)列那絕頂聰明，詭計(jì)多端，令很多人上當(dāng)受騙?？墒?，聰明一世，糊涂一時(shí)。他也經(jīng)常有“大意失荊州”的時(shí)候。尚特克萊爾、諾瓦萊兩只公雞都是從列那的嘴里巧妙地逃走的；山雀梅桑熱也沒(méi)有被他的花言巧語(yǔ)所蒙騙。就像喜羊羊與灰太狼一樣，灰太狼再聰明能干，最終小羊也會(huì)從他手中溜走。

摘抄：

好詞：

捉弄陰謀詭計(jì) 諷刺 胡言亂語(yǔ) 一氣之下 七上八下 做賊心虛誠(chéng)心誠(chéng)意 快快樂(lè)樂(lè)一言難說(shuō) 隱隱作痛 愁眉苦臉不顧一切 莫名其妙 老眼昏花 一本正經(jīng) 美味佳肴 至少 戲弄 難以想象一拍即合 火辣辣 難以相信 唾沫 日夜不分 脫險(xiǎn) 示范 揭發(fā)

好句：

列那不顧一切地沖過(guò)去保護(hù)它的孩子。它不但鼻子很靈，而且目光也很銳利。就在列那撲向特路恩的一瞬間，勇敢的警犬毛爾荷從后面撲上來(lái)，一口咬住列那的脖子，揮著拳頭就把列那打昏了。

修士們的武器就像雨點(diǎn)般落到葉森格侖的身上。

春天伴隨著溫暖的陽(yáng)光，在期盼中到來(lái)。

列那帶著勝利的喜悅飛快的跑回家去。于是她的妻子海梅琳和孩子們享用了一頓鰻魚(yú)大餐。

遠(yuǎn)處灌木叢中，只傳出列那冷冷的笑聲宇一句話“貪心的家伙將一無(wú)所得?！?/p>

聰明的美尚子早有準(zhǔn)備，她從側(cè)面過(guò)來(lái)，一閃身躲過(guò)列那，重新飛回了樹(shù)上。白頰鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上得意的說(shuō)“列那，看你還有什么話可說(shuō)！我剛才要是不小心，早就成為你口中的食物了，我再也不會(huì)相信你了。” 體會(huì)：

我覺(jué)得列那很愛(ài)自己的家，而且很勇敢，很聰明。但是列那也很殘忍，應(yīng)受到應(yīng)得的懲罰。

好詞：

卑鄙 信念 咆哮鎮(zhèn)靜 渾身顫栗 從容自然 不知所措 不慌不忙 慢吞吞 虔誠(chéng) 慢條斯理 感激不盡 寵愛(ài)有加傷心至極 無(wú)比榮幸 白頭偕老溫和 理解 大度 一閃而過(guò) 四處尋覓 結(jié)巴巴 任何 笑嘻嘻 報(bào)仇雪恨 心甘情愿 美中不足 大搖大擺怒氣沖沖 遍體鱗傷 狼狽不堪 忘恩負(fù)義 靈機(jī)一動(dòng)

好句：

憤怒的葉森格倫咆哮道，今天我非要?dú)⒘四氵@個(gè)畜生。我突然發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)的頭發(fā)似乎比去年白了許多，學(xué)生們也似乎比原來(lái)長(zhǎng)高了許多。列那給獅王講了許多有趣的故事，樂(lè)的獅王哈哈大笑。列那此時(shí)焦急萬(wàn)分，慌張和恐懼襲上心頭。修道士的武器就像雨點(diǎn)般向列那刺來(lái)。

體會(huì)：

我覺(jué)得列那很孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心晚輩，而且列那很好玩。列那是一個(gè)愛(ài)家愛(ài)妻的好狐貍，只是列那很狡猾、很殘忍。分享：

《列那狐的故事》是法國(guó)M.H.吉羅夫人寫(xiě)的一本童話故事。這本書(shū)以列那狐這只狐貍為主角講述了一系列的小故事，每個(gè)故事之間又能前后連貫，非常生動(dòng)，既表現(xiàn)了列那狐的智慧與幽默，又表現(xiàn)了列那狐的貪婪和狡詐。

列那狐的誕生就是很奇異的，是因?yàn)樨澬墓虉?zhí)的夏娃在無(wú)法掌控那根仁慈的上帝賜予亞當(dāng)?shù)纳癜魰r(shí)，氣急敗壞的把神棒折成兩截并狠狠的扔進(jìn)海里，而本書(shū)的主角----列那狐，生性狡猾、詭計(jì)多端、喜歡作弄人的列那狐就從波濤洶涌的海里冒了出來(lái)。

列那狐生活在森林里，有著雄狼葉森格侖、豬獾葛令拜、狗熊勃侖、猴子匡特洛等等這些朋友，但卻沒(méi)有一個(gè)真正的朋友，它們相互算計(jì)、相互防備?？墒橇心呛鼌s有一個(gè)溫暖的家，列那狐與他的妻子、孩子一起生活。列那狐很愛(ài)他的孩子，在天氣不好、季節(jié)不好，很難找到食物的時(shí)候，列那狐不想看到自己的妻兒因饑餓而哭泣，會(huì)通過(guò)裝死騙得魚(yú)販子的信任，讓魚(yú)販子以為自己得到了一張值錢(qián)的皮毛而把它扔到車廂里，列那狐不僅“死而復(fù)生”，而且從容不迫的偷到了大量的鰻魚(yú)，讓自己的妻子孩子享用了一頓大餐。

從書(shū)中其他的故事里可以看到列那狐很狡詐、很貪婪，甚至有時(shí)很殘忍，很讓人討厭，這些我們一定不能學(xué)它。但是盡管列那狐在外面吃得好喝的好，但是依然會(huì)想念自己的家，想念自己的家人，就是在宮廷里當(dāng)著大將軍，列那狐也憧憬著和妻兒自由自在的生活，它認(rèn)為，即便是在自己的家里，在那片小天地里過(guò)著冒險(xiǎn)和挨餓的生活，也很有意義，很有樂(lè)趣。這是列那狐性格中值得贊賞的一點(diǎn)，溫暖的家對(duì)每個(gè)人都很重要，我們都要愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的家人。列那狐最后的“辭世”其實(shí)是給我們留下了想象的空間，我相信列那狐一定會(huì)改掉它的貪婪好狡詐，利用自己的聰明才智，帶著一家人過(guò)著幸福的生活。

如果有一天你駕著馬車?yán)~(yú)經(jīng)過(guò)樹(shù)林，看見(jiàn)一只或幾只狐貍躺在路上，千萬(wàn)不要以為自己是交了好運(yùn)，能撿到這些暴死的狐貍，可以把它們的皮毛拿去賣錢(qián)，因?yàn)椋鼈兛赡芫褪橇心呛退暮⒆觽冞希?/p>

《列那狐的故事》的作者是法國(guó)作家瑪.阿希.季諾。講的是貪吃而又狠毒的，機(jī)智而又善辨的狐貍列那的故事。

他非常愛(ài)吃，他也總能用各種辦法找到許多的美食，他不光自己吃飽，還從來(lái)不會(huì)忘記他的妻子和孩子，非常有責(zé)任心。后來(lái)獅王極力邀請(qǐng)他當(dāng)大元帥，他都婉言謝絕，因?yàn)樗罡吲d的事就是回到家鄉(xiāng)和他的妻子孩子一起過(guò)平靜快樂(lè)的日子，最后他還不惜采用裝死的辦法徹底回絕了獅王的好意。這是我最喜歡他的一點(diǎn)。但是他欺負(fù)弱小的動(dòng)物，甚至狠毒地將他們吃了，還總是想一些歹毒的招來(lái)捉弄人，又讓我覺(jué)得非常討厭。我最佩服列那的是他的“嘴上工夫”，他把他的聰明都用在他的語(yǔ)言上。他總能把謊言說(shuō)的有根有據(jù)，讓人不得不相信，最后還是上當(dāng)。還幫助自己一次次轉(zhuǎn)危為安。

在這本書(shū)里還有許多讓你忍不住想大笑的故事。比如列那為了捉弄狼，騙他在尾巴上拴著木桶，從冰面的洞口伸入水中釣魚(yú)，結(jié)果尾巴被凍在冰中，他還以為魚(yú)越釣越多呢！后來(lái)被村民發(fā)現(xiàn)，追打，變成了一只禿尾巴狼；接著又被列那騙去打鐘，結(jié)果又被摔得半死；列那還騙狗熊把頭伸到樹(shù)洞里去吃蜂蜜，結(jié)果狗熊的頭被卡在里面了。。。這樣的故事還有很多很多。

列那就是這樣一只狐貍，如果我們能從列那的聰明中得到啟發(fā)，那就是很大的收獲了！

列那狐的故事》 第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、師生共讀，認(rèn)識(shí)封面，了解作者，知道大概情節(jié)。

2、閱讀故事《列那弧出世》，賞讀精彩語(yǔ)段，提高閱讀童話故事的能力。

3、通過(guò)閱讀，讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)封面，了解作者。

2、知道《列那狐出世》的故事內(nèi)容。

一、導(dǎo)入故事：

小朋友，還記得《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事中狐貍是怎樣騙取烏鴉的那片肉嗎？

今天，我們一起閱讀一本新的故事書(shū)，狐貍已經(jīng)成了這本書(shū)中的主人公。

出示書(shū)《列那狐的故事》

有人說(shuō)它是聰明機(jī)智的，也有人說(shuō)它是狡猾可恨的，那它究竟屬于哪一種呢？讓我們用心體會(huì)吧！

二、認(rèn)識(shí)封面：

1、觀察封面插圖，說(shuō)說(shuō)你觀察到了什么？師生交流。

2、觀察封面上的文字，說(shuō)說(shuō)你了解了什么？（題目、作者、出版社）

3、根據(jù)封面，猜猜列那狐這會(huì)在想什么呢？

4、認(rèn)識(shí)目錄：

了解整個(gè)故事的主要情節(jié)。

三、閱讀《列那弧出世》

1、學(xué)生自讀故事，想想列那狐是怎么出世的？

2、師生交流自己的閱讀體會(huì)。

3、學(xué)生再讀故事，圈畫(huà)出精彩語(yǔ)句，多讀幾遍，牢記在心。

4、介紹列那狐的外貌。

5、你能根據(jù)故事中的描述，把你腦海里浮現(xiàn)出的這只狐貍的形象畫(huà)出來(lái)嗎？完成《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》第26頁(yè)。

四、自由閱讀《列那偷魚(yú)》。

故事讀完了嗎？精彩的故事一定讓你感到意猶未盡吧！考考你

1、選一選

為了偷到魚(yú)，列那想到了一個(gè)很好的注意是（）A 躺在地上裝死 B跪在地上求情。

2、想一想

兩個(gè)魚(yú)販子知道自己上當(dāng)了，望著狐貍一溜煙逃走的背影，他們是什么心情？可能在說(shuō)些什么呢？

3、讀一讀

（1）忽然，列那睜圓了眼睛，忽地站了起來(lái)，原來(lái)在風(fēng)中它聞到了魚(yú)腥味兒。它的鼻子可真靈?。。?）大約30多條魚(yú)就進(jìn)了列那的癟肚子。它壓住聲音打了個(gè)嗝兒，摸了摸鼓脹的肚子，得意地想，味道還真不錯(cuò)！

五、課外閱讀

《葉森格侖受戒》、《葉森格侖釣鰻魚(yú)》、《列那、小鳥(niǎo)、和兔子》

《列那狐的故事》 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：

1、師生共讀故事《麻雀特路恩》和《香腸大戰(zhàn)》

2、了解故事內(nèi)容，認(rèn)清列那的奸詐狡猾，愛(ài)耍小聰明的真面目。

3、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、了解故事內(nèi)容，體會(huì)列那的奸詐狡猾，愛(ài)耍小聰明的真面目。2|、色讀一讀，并演一演.教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入故事：

列那狐的橫空出世不知是福還是禍，它奸詐狡猾、詭計(jì)多端，它喜歡搞惡作劇。

二、閱讀《麻雀特路恩》。

1、特路恩和列那狐之間會(huì)發(fā)生什么事？

2、學(xué)生自由讀故事，想想故事里主要講了一件什么事？

3、師生交流閱讀感受。

4、再讀故事，圈畫(huà)出好詞好句。

1、交流好詞：

愁眉不展、恍然大悟、悔恨交加、不知羞恥、無(wú)恥之徒、不如人愿、感激不盡

2、交流好句：

“親愛(ài)的列那，事情是這樣的，”特路恩的臉色變得憂郁起來(lái)，“我的那兩個(gè)可憐的小寶貝，不知怎的，都患了痙攣癥，我四處求醫(yī)，可就是不見(jiàn)成效。”

“喏，這兒，就在這兒?！绷心翘笃鹚桥蛎浀亩亲?，拍了兩下，“特路恩，其實(shí)你應(yīng)該感謝我才對(duì)，痙攣?zhàn)屗麄冞@么痛苦，是我使他們不再受罪。如果你愿意，我同樣可以幫助你，治好你所有的病。

3、分角色朗讀故事并表演。

三、閱讀故事《香腸大戰(zhàn)》。

1、閱讀《香腸大戰(zhàn)》。

2、列那和梯培為了一根香腸，如何進(jìn)行大戰(zhàn)？結(jié)果誰(shuí)獲得了一根香腸？

3、再讀故事，用心體會(huì)。

4、《香腸大戰(zhàn)》這個(gè)故事中，人物之間的對(duì)話寫(xiě)得非常傳神。在組內(nèi)演一演這個(gè)故事吧： 演狐貍列那

演雄狗柯兒脫

演雄貓?zhí)菖?/p>

5、自我評(píng)價(jià)：

你們的合作能得： ☆ ☆☆ ☆☆☆

四、課外閱讀

《梯培斷尾》、《警犬毛爾荷》、《雞家族的慘案》。

一、好詞（12個(gè)四字詞）

愁眉苦臉 東張西望 不知不覺(jué) 垂頭喪氣

空手而歸 頭昏眼花 毫不猶豫 皮開(kāi)肉綻

不假思索 老老實(shí)實(shí) 三言兩語(yǔ) 上躥下跳

二、佳句（2句）

1、列那不僅又聰明有狡猾，嘴巴也很饞，只要有美食，他就會(huì)想盡一切辦法去得到，就連自己的親戚朋友乃至獅王的便宜也敢占，這可不是人人都能做得到的。

2、他往草地上一躺，閉上眼睛吐出舌頭，又玩起裝死的把戲。

三、主要內(nèi)容及讀后感

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得很有意思。它講的是詭計(jì)多端的列那狐無(wú)路論身處何種險(xiǎn)境，都能巧妙地化險(xiǎn)為夷。他躺在路上裝死騙過(guò)魚(yú)販子；他讓葉森格侖變成了禿尾巴狼......他既聰明，又狡詐殘忍，讓人又愛(ài)又恨。

我們要學(xué)習(xí)列那的聰明來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

第五篇：《列那狐的故事》讀后感

這一段時(shí)間，我讀了《列那狐的故事》這本書(shū)，它是由法國(guó)作家M·H·吉羅夫人寫(xiě)的一部以狐貍列那為主角的長(zhǎng)篇故事。

這部動(dòng)物傳奇由一系列獨(dú)立篇章又前后呼應(yīng)的故事組成，描繪了一個(gè)駁雜而又新奇的動(dòng)物王國(guó)，敘述形形色色的動(dòng)物之爭(zhēng)。圍繞列那展開(kāi)的每個(gè)故事都引人入勝，充滿神七色彩，而且具有深刻的諷刺意味。

讀完故事后，我對(duì)列那的印象是既聰明又可惡。聰明的是列那碰到困難時(shí)總會(huì)想出一些奇妙高明的辦法來(lái)，比如說(shuō)葉森格倫遇見(jiàn)“藍(lán)狐王子”那一次。葉森格倫是一只笨狼，有一回，葉森格倫正在追列那，因?yàn)榱心强偸窍莺θ~森格倫，列那知道他不是葉森格倫的對(duì)手，于是就拼命逃跑。

眼看自己就要被葉森格倫追上了，列那忽然看見(jiàn)一座房子，房子前豎著一排木桶，列那想跳過(guò)木桶藏在房子里，誰(shuí)知這一跳卻跳進(jìn)了裝藍(lán)色油漆的木桶里。列那掙扎了半天也沒(méi)爬上來(lái)，最后一個(gè)工人路過(guò)這里把它捉出來(lái)，列那反應(yīng)迅速撒腿就跑，跑到大門(mén)口，他站住了，因?yàn)樗匆?jiàn)葉森格倫正在那兒等著他呢。本來(lái)葉森格倫是應(yīng)該沖上來(lái)咬列那的，可是葉森格倫卻給他行了個(gè)禮，并說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這樣的藍(lán)色皮毛。

列那一聽(tīng)，覺(jué)得非常奇怪，一看自己的皮毛果真被油漆染成了藍(lán)色。他馬上靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)葉森格倫說(shuō)他是從天空上最亮的那顆星星下來(lái)的，那是他的王國(guó)，他叫藍(lán)狐王子，他的提琴?gòu)奶炜罩械袅讼聛?lái)，他是來(lái)找提琴的。葉森格倫一聽(tīng)，說(shuō)：“我可以領(lǐng)你去一個(gè)地方，那兒有一把提琴?！绷心且宦?tīng)跟著去了。他們來(lái)到一幢房子門(mén)口，那是神甫的家。葉森格倫跳上窗臺(tái)鉆進(jìn)屋，叼住提琴就要跑，誰(shuí)知吵醒了正在睡覺(jué)的狗，狗又叫醒了人們，人們一起拿起武器來(lái)打葉森格倫，而列那卻逃的無(wú)影無(wú)蹤了。

聯(lián)想到我們平常的生活，在我們的周圍也有一些像列那那樣聰明、調(diào)皮的朋友，他們以愛(ài)搞惡作劇為快樂(lè)，以別人的傷心換取他們的得意。在這里我想告訴他們，以后別再搞惡作劇了。朋友之間的交往應(yīng)該是真誠(chéng)的、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，這樣才能換來(lái)別人的信任和尊重。

另一方面列那的確是一個(gè)聰明的“人”。每當(dāng)他遇到困難時(shí)，在我看來(lái)幾乎讓列那絕望時(shí)，他都會(huì)想出一些絕妙的辦法來(lái)迷惑獅王，使自己死里逃生，從困境中擺脫出來(lái)。我們要學(xué)習(xí)他這種面對(duì)困難頑強(qiáng)不屈的精神和他遇到問(wèn)題沉著冷靜、善于思考的智慧?；叵肫匠Ｎ矣龅嚼щy時(shí)總是急躁不安、滿腹牢騷，態(tài)度跟列那比起來(lái)真是差得太遠(yuǎn)了，我以后真的要向列那學(xué)習(xí)啊！

《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好書(shū)！

《列那狐的故事》一書(shū)中的每個(gè)故事，能使你看了還想看，永遠(yuǎn)忘不了。

《列那狐的故事》這本書(shū)主要寫(xiě)了：有一只狐貍，它的名字叫做：列那狐。列那狐表面和藹可親、文雅的一只狐貍，實(shí)際上卻是一只奸詐狡猾、詭計(jì)多端、聰明、使動(dòng)物感到恐懼的一只狐貍，每當(dāng)有美味的食物時(shí)，列那狐總會(huì)不惜任何代價(jià)和方式來(lái)獲得很美味的食物，使森林中所有的小動(dòng)物都倍受欺負(fù)和傷害。在這本書(shū)中，不但有列那狐這只狐貍，其實(shí)，還有許多配角呢！比如說(shuō)：勇敢大膽而最終醒悟的叫森格倫；頭腦靈活而精明的梯培；貪吃蜜蜂而惹來(lái)大禍的勃侖；拔刀相助的毛兒荷；一時(shí)輕信他人，而惹來(lái)殺身之禍的愛(ài)爾蒙特；機(jī)靈、勇敢、聰明、憨厚熱情的葛令拜……再告訴你一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密就是：列那狐有親人有朋友有家人的人。下面就請(qǐng)我來(lái)告訴你誰(shuí)是列那狐的親人、朋友、家人吧。

列那狐的親人有：舅舅葉森格侖、親外甥葛令拜；列那狐的家人是：列那狐的妻子海梅琳、列那狐的兩個(gè)孩子，貝斯海和馬巴朗士，還有列那狐的朋友沒(méi)有告訴你了，嘻嘻，稍后為您揭曉。下面請(qǐng)我講一個(gè)關(guān)于列那狐被舅舅葉森格侖騙了一次的故事：有一次，列那狐經(jīng)過(guò)舅舅家，想到舅舅的夫人對(duì)自己疼愛(ài)有加，便敲響了他家的門(mén)。海遜德真的對(duì)列那非常好，把原本屬于葉森格侖的鴿子給了列那狐，連孩子們也一塊沒(méi)吃，過(guò)了一會(huì)兒，葉森格侖回來(lái)了，孩子紛紛向葉森格侖表達(dá)他們對(duì)列那狐的抱怨，葉森格侖想出了一個(gè)好辦法，他對(duì)列那狐說(shuō)：“明天咱們一起去偷魚(yú)。”列那狐高興地答應(yīng)了。第二天，他們來(lái)到約好的小樹(shù)林中，列那狐迅速地爬到魚(yú)車上，把魚(yú)往地上扔，列那狐下車后，來(lái)到了他和葉森格侖約好的地點(diǎn)，這時(shí)葉森格侖早已不在了，后來(lái)在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方找到了他。列那狐找到了葉森格侖，當(dāng)列那狐向葉森格侖要回自己的戰(zhàn)利品時(shí)，葉森格侖指著一只鲞魚(yú)的骨頭說(shuō)：“就是那個(gè)?！绷心呛?jiǎn)直氣瘋了，但想到吃了葉森格侖一家的鴿子，心里就平靜了許多。

哦！對(duì)了，忘了告訴你們列那狐的朋友是誰(shuí)了，列那狐的朋友是：葉森格侖的弟弟普里摩、猴子匡特洛、烏雅田斯令、松鼠盧索……哦，還有這本書(shū)的作者忘了告訴你，《列那狐的故事》這本書(shū)的作者是著名的法國(guó)作家季浩夫人寫(xiě)的。

一個(gè)星期天，我與爸爸看了一本名叫《列那狐的故事》的書(shū)。啊！文中的列那狐是多么聰明呀！我對(duì)他深刻的印象。

爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“列那狐雖然很壞，卻有著一個(gè)機(jī)靈的頭腦?！蔽倚南耄毫心呛隙ㄊ且恢粺o(wú)惡不作的狐貍。我粗略地看了一些內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)列那狐還有著為妻子和孩子著想的心靈，這讓我起了一點(diǎn)疑心，爸爸說(shuō)列那狐很壞，可是，為什么列那狐還有為妻子和孩子著想地心靈哪？比如說(shuō)：第二章列那狐和他的親友，列那與雄狼葉森格侖沒(méi)有一點(diǎn)兒親戚關(guān)系，列那把葉森格侖認(rèn)作舅舅，但列那常常使用各種陰險(xiǎn)的招數(shù)來(lái)捉弄他，讓他吃了不少的苦頭。這顯然表現(xiàn)出列那狐很狡猾。又比如說(shuō)：第三章列那偷魚(yú)，列那狐的妻子海梅林夫人，愁眉苦臉地?fù)u著頭對(duì)列那狐說(shuō)：“我們家什么吃的也沒(méi)有了，小家伙們快回來(lái)了，他們吵著要吃飯，我們?cè)撛趺崔k呢？”于是列那還是出去了。這又表現(xiàn)出了列那狐很關(guān)心和關(guān)愛(ài)自己的妻子和孩子。列那狐真是一個(gè)“雙面臉”的狐貍??！我說(shuō)：“列那狐對(duì)家人不同，對(duì)葉森格侖很壞，可對(duì)自己的妻子和孩子很好。”爸爸說(shuō)：“是啊?！?/p>《列那狐的故事》讀后感4

這個(gè)寒假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書(shū)，故事情節(jié)既有趣又幽默，讓人流連其中，回味無(wú)窮。

這本書(shū)是法國(guó)的M.H.吉羅夫人根據(jù)民間故事改編而成。本書(shū)外表是在寫(xiě)動(dòng)物世界里的故事，其實(shí)是作者對(duì)當(dāng)時(shí)的法國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)的無(wú)能和腐x十分不滿，對(duì)國(guó)王和貴族進(jìn)行無(wú)情的揭露和嘲弄。

這本書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)的是一個(gè)叫做列那的狐貍的故事，它表面看起來(lái)和藹可親，其實(shí)兇殘狡詐；欺負(fù)比自己小的動(dòng)物，又敢反抗比自己大的動(dòng)物。用花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉田斯令的奶酪，吃掉了小鳥(niǎo)埃爾蒙特和麻雀特路恩的孩子…用開(kāi)水把雄狼葉森格倫燙得血肉模糊,利用農(nóng)夫?qū)沸艿某鸷?，殺死狗熊勃侖》，真是?shù)不勝數(shù)。

就算是人類，列那狐也不畏懼。它故意躺在魚(yú)販子的必經(jīng)之路上裝死，讓魚(yú)販子認(rèn)為自己死了，扔到裝魚(yú)的車子上，偷走了許多魚(yú)；它一連三天戲弄那個(gè)喜歡打獵的王爺，然后巧妙地逃脫了追捕。

不過(guò)列那狐也有失手過(guò)。白頰鳥(niǎo)梅賞支多次識(shí)破列那狐的詭計(jì)；公貓?zhí)菖嗲擅畹仳_過(guò)列那狐，獨(dú)自享受了共同偷來(lái)的火腿；甚至連對(duì)列那狐和親熱的雄狼葉森格倫也成功地捉弄過(guò)列那狐，把列那偷來(lái)的魚(yú)全部拿走。

最后，列那狐被國(guó)王諾勃勒封為大將軍，只比自己小一級(jí)。但列那狐受不了這種生活，它要自由，便假裝自己死了。大家為它的“死”舉行了盛大的追悼會(huì)。

讀了這個(gè)故事后，我為列那狐的聰明所折服，但也認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人聰明是好的，但太聰明了，就會(huì)聰明反被聰明誤。所以聰明要用在好事上。列那狐就因?yàn)樗斆髁耍兊迷絹?lái)越狡猾了。我們不能向列那狐學(xué)習(xí)狡猾的一面，而是學(xué)習(xí)聰明的一面。

列那狐的故事列那是個(gè)狡猾的家伙，他用坑、蒙、拐、騙、偷這五個(gè)“技術(shù)”對(duì)待別人，他無(wú)所不用，范圍遍及親戚朋友，除了妻子和孩子，甚至連獅王和獅后都沒(méi)有幸免。狡猾機(jī)警的列那救過(guò)兩次兇悍霸道的獅王諾伯勒，獅王又加寵他幾分?？墒?，列那全方面想了想，在他失寵的那一天，獅王不但不讓他做大官，還會(huì)把他送到絞架上，不僅是他，還有他的妻子和孩子一起跟著他受罪。所以，他最后擺脫了獅王，用假死騙過(guò)了大家，從此他過(guò)上了隱居的生活。列那狡猾、奸詐、機(jī)智、機(jī)警、關(guān)愛(ài)家庭，傷害過(guò)小動(dòng)物及大動(dòng)物，但時(shí)刻又想著妻子和孩子。

我要學(xué)習(xí)列那勤勞、勇敢、聰明、愛(ài)家人的這些優(yōu)點(diǎn)，不管遇到什么困難，都要通過(guò)自己努力解決，不能依賴別人。當(dāng)然，我們不能學(xué)列那狡猾、奸詐、傷害別人的那一方面，不能欺負(fù)弱小，要做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。

列那狐是誰(shuí)？大家大概都有所耳聞。列那狐可是一只聰明伶俐。大智大勇的狐貍。它的一些事跡可是平常狐貍沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。是那樣精彩，那樣有趣無(wú)比。

比如，一年冬天，列那狐的一家，餓著肚子。列那狐的妻子讓列那狐去覓食。聰明的列那狐聞到了一股魚(yú)腥味，那股魚(yú)腥味把它帶到了一條公路前。原來(lái)是一輛大卡車正開(kāi)了過(guò)來(lái)，那一股魚(yú)腥味就是從大卡車上傳過(guò)來(lái)的。列那狐見(jiàn)車上堆滿了數(shù)不勝數(shù)的帶魚(yú)，它非常高興，可又為難。因?yàn)樗圆坏??？墒遣坏揭粫?huì)，聰明的它就想了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法！它高興壞了。心想：“這下好了！可以吃魚(yú)肉了，哈哈，妻子和孩子們就不用挨餓了！哈！”它立刻躺在地上裝死，讓車上的司機(jī)以為它死了。便把它抬上了車子。這下可好了，真是羊入虎口。那些魚(yú)肉被列那狐穿成了項(xiàng)鏈，一條有一條得掛在脖子上，準(zhǔn)備下車。在它準(zhǔn)備跳下車時(shí)，它也還不忘飽餐一頓。就這樣它高高興興的回到了家。它家里傳出了燒烤魚(yú)的味道。

哈哈，怎么樣，列那狐聰明吧，這可不是吹的??！想必大家看了上面列那狐的經(jīng)歷，也一定覺(jué)的它很聰明吧！是的！列那狐的聰明，說(shuō)不定是連人都不可媲美的啊。它比一部分人都要聰明，要厲害，要有責(zé)任感。它能在危機(jī)時(shí)刻逃脫。它懂怎么樣放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，而不像一部分人只因?yàn)獒灥搅藥讞l“小魚(yú)”而就知足，沒(méi)有一定的野心，怎么成為成功的人。就如同一位大富翁說(shuō)的話：“為什么窮人不管怎么努力都不能擺脫貧窮，那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭艘欢ǖ囊靶模　绷心呛菣C(jī)智的！

我喜歡列那狐，它不僅可愛(ài)，而且聰明！是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！不要僅僅以為它只是一只狐貍，但它卻有人類沒(méi)有的智慧，所以要向它學(xué)習(xí)。取長(zhǎng)補(bǔ)短！

開(kāi)學(xué)的時(shí)候，李老師給我們講了一個(gè)故事，名字叫《列那狐的故事》。

故事里面的列那狐很聰明，一有問(wèn)題就想辦法，全都是鬼辦法。比如，有一集——草地大土希，列那狐已經(jīng)對(duì)公雞首領(lǐng)說(shuō)：“它以后不再吃肉一類的東西?！遍_(kāi)始讀全書(shū)，它不識(shí)字，他的眼卻不是在看全書(shū)，是盯著小雞呢！小雞們一個(gè)個(gè)地靠近了列那狐，列那狐把小雞一兩口都吃完了，上刻鴿雷覺(jué)的有點(diǎn)不對(duì)勁，就喊小雞們都來(lái)集合，上刻鴿雷數(shù)了一遍又一遍，差了四只雞。這時(shí)，列那狐從大樹(shù)下走出來(lái)，上刻鴿雷問(wèn)列那狐：“本來(lái)有14只雞，現(xiàn)在怎么有十只雞，”列那狐說(shuō)：“那四只雞在我肚子里呢！”說(shuō)完，他們就打了起來(lái)，連路上的行人都能聽(tīng)到他們的打架聲，行人們都來(lái)了，列那狐趕緊逃跑了。

《列那狐的故事》這本書(shū)真有趣，我喜歡書(shū)中的列那狐。

寒假中，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明深深地震撼了我。我是懷著崇敬的心情讀完這本書(shū)的。要問(wèn)我為何懷著崇敬的心情，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——因?yàn)樽髡邔?dòng)物描寫(xiě)得如此細(xì)致、傳神、一絲不茍；列那狐的活靈活現(xiàn)、狼的愚蠢、貓的聰慧、雞的無(wú)辜都是那么的生動(dòng)。

書(shū)中描述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)，所有的動(dòng)物們都有自己獨(dú)特的名字。狐貍列那的聰明才智，讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)。它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣和貴族，并從中得到了物質(zhì)上和名譽(yù)上的好處。這本書(shū)諷刺了那些愚笨的、貪婪的人們，告訴我們?cè)谏钪幸嗑煤门笥?，不能與壞人同流合污，對(duì)付那些壞人就得用智慧，凡事不能靠蠻力來(lái)解決事情。

讀了《列那狐的故事》這本書(shū)后，我深有感觸，我希望自己像列那那樣聰明，機(jī)智。我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，讓自己變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得去學(xué)習(xí)。每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)，所以，每一次它都可以化險(xiǎn)為夷。

如果，我是書(shū)中的主人公‘列那’的話，肯定不會(huì)像它那樣在臨死前還那么冷靜，尋找理由為自己辯護(hù)；如果我遇到類似的情況，肯定會(huì)心慌意亂，想不出理由為自己辯護(hù)；就算想到了理由，也會(huì)張口結(jié)舌，急得說(shuō)不出話來(lái)。

我不希望長(zhǎng)大后成為列那那樣詭計(jì)多端的壞家伙，但也要學(xué)習(xí)列那它靈活機(jī)智，善于動(dòng)腦的優(yōu)點(diǎn)。我想多看書(shū)學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦和實(shí)踐，長(zhǎng)大一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用之人。

在寒假里，我讀了一本書(shū)——《列那狐的故事》。其中，有一篇章節(jié)，深深地吸引了我，名叫《列那之“死”》看著這個(gè)故事名，我不由得思考了起來(lái)，聰明、狡猾又年輕的列那怎么會(huì)死呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)往下看。

看完后我才明白，原來(lái)，列那重新得寵后，在宮中給獅王講了許多趣事。但是，列那在王宮住久了，就想回家，于是，獅王就放列那回家。列那一走，獅王就覺(jué)得十分無(wú)聊。就派松鼠盧索去召喚列那進(jìn)宮。

但就在盧索趕往馬貝度的時(shí)候，箭豬已經(jīng)提前把這個(gè)消息通知了列那。盧索來(lái)到馬貝度城堡前敲了敲門(mén)，等了很久，才有人出來(lái)開(kāi)門(mén)，原來(lái)，是列那的小兒子貝斯海。他告訴盧索：“你再也見(jiàn)不到我的爸爸了！因?yàn)樗呀?jīng)死了！那里是爸爸的墓碑?！北R索順著貝斯海的手看去，果然，有一塊大理石墓碑。最后，盧索只好走了！

其實(shí)，列那并沒(méi)有死，他只是讓兒子編了一個(gè)謊言，自己想和親人過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活！

讀了這個(gè)故事，我明白了；再多的金錢(qián)和繁華的生活也沒(méi)用。最重要的是能和自己的親人在一起生活。

讀了《列那狐的故事》，我覺(jué)得列那是個(gè)狡猾的狐貍，它捉弄?jiǎng)e的動(dòng)物，卻自己在那暗自偷笑，不過(guò)他也有倒霉的時(shí)候。

但是往往比他大十倍的動(dòng)物都斗不過(guò)他，連他的舅舅葉森格都被他捉弄了數(shù)十次，他靠自己的計(jì)謀去制服別人，去對(duì)付別人，因此獅子國(guó)王很重用他，他總是用花言巧語(yǔ)去迷惑獅子國(guó)王、王后，使得獅子國(guó)王、王后更加重用他。

列那狐非常的狠毒，我們可不能做他這樣的人，我們應(yīng)該去幫助別人，而不是去害別人。

被花言巧語(yǔ)所迷惑，不知這樣的事同學(xué)們見(jiàn)到過(guò)嗎？花言巧語(yǔ)所指的就是不真實(shí)得事，而說(shuō)花言巧語(yǔ)的人也一定不是好人，他們用不真實(shí)的好話去迷惑別人，只是為了得到利益，我們不能做這樣的人。

生活中，我們往往會(huì)看見(jiàn)一些人，做出讓我們注意不到的事，而這件事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔進(jìn)垃圾桶，把看到的紙屑拾起來(lái)，副盲人老爺爺過(guò)馬路……這些都是我們平常注意不到的小事，但往往是我們注意不到的小事，竟然促進(jìn)了我們的文明發(fā)展！

我們也應(yīng)該做這樣的人，做一個(gè)文明發(fā)展的好榜樣！