第一篇：家有兒女 相伴成長(zhǎng)

家有兒女 相伴成長(zhǎng)

一、我們愛自己的孩子嗎？

?把自己當(dāng)成孩子 學(xué)會(huì)寬容 ?把孩子當(dāng)成自己 學(xué)會(huì)尊重 ?把孩子當(dāng)成孩子 等待成長(zhǎng) ?把自己當(dāng)成家長(zhǎng) 承擔(dān)責(zé)任

二、我們了解自己的孩子嗎？

??孩子的發(fā)展受遺傳、成長(zhǎng)的環(huán)境、教育等多方面的影響，孩子無(wú)法選擇家庭、無(wú)法選擇父母、無(wú)法選擇自己的身體和頭腦

??孩子有自己的興趣愛好、情緒情感、判斷意志，離開了孩子的內(nèi)因，任何外因都是徒勞的！

父母學(xué)習(xí)，是家庭教育走向成功的必由之路 家庭教育至關(guān)重要

?第一，家庭最終承擔(dān)對(duì)孩子成長(zhǎng)的責(zé)任。

?第二，家庭教育中擁有不存在外部監(jiān)督的有

利條件。

?第三，家庭教育具有以細(xì)節(jié)全面造就孩子的優(yōu)勢(shì)。

?第四，家庭教育的深度優(yōu)于學(xué)校教育。?第五，家庭教育決定孩子成長(zhǎng)的方向。

一項(xiàng)按家長(zhǎng)的家庭教育水平好、中、差劃分進(jìn)行的調(diào)查，調(diào)查對(duì)象：680名初中、小學(xué)生的家庭，調(diào)查內(nèi)容：在校表現(xiàn)與家庭教育水平之間的關(guān)系，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

?應(yīng)該說(shuō)，一個(gè)以家庭教育為品格主導(dǎo)，以學(xué)校教育為知識(shí)基礎(chǔ)，以社會(huì)發(fā)展為培養(yǎng)方向的教育時(shí)代正在到來(lái)，?家長(zhǎng)們，我們要看清這個(gè)趨勢(shì)，高度重視家庭教育。不要以忙為借口耽誤了孩子。

三、我們?cè)摻o孩子什么？ ——家庭教育的內(nèi)容

?做人：文明 樂觀 堅(jiān)持 努力 ?做事：負(fù)責(zé) 盡職 ?健康：安全第一！

現(xiàn)代“敗家子”的性格有四點(diǎn)： ?

1、對(duì)人不感激； ?

2、對(duì)己不控制； ?

3、對(duì)物不珍惜； ?

4、對(duì)事不負(fù)責(zé)。

四、我們能做些什么？

——家庭教育的內(nèi)容和方法 A：物質(zhì)

?注意科學(xué)喂養(yǎng)與營(yíng)養(yǎng)膳食，保障孩子健康體魄；

?為孩子的教育作力所能及的支付，保證孩子受到較好的教育； 給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)地點(diǎn)（地點(diǎn)動(dòng)力定型）

?房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間 ?有一張小書桌、一個(gè)小書柜即可 ?重在安靜、整潔、注意桌前的布置

許多調(diào)研證實(shí)，許多學(xué)業(yè)不良兒童不寫家庭作業(yè)的主要原因之一是家里沒有地方寫。

B 精神 ——

?

1、愛學(xué)習(xí)、和諧的氣氛

?重視家庭學(xué)習(xí)氣氛的營(yíng)造：

重視家庭教育的和諧一致

2、找到好孩子的感覺

不要說(shuō)孩子笨

?一次說(shuō)笨，不相信——我笨嗎？

?二次說(shuō)笨，不自信——我不如別人嗎？ ?三次說(shuō)笨，不懷疑——我就是笨！?然后就背著“笨蛋”的書包走進(jìn)課堂，?開始用自己的言行塑造 “笨蛋形象”了。

? 伺機(jī)通過言語(yǔ)、表情、動(dòng)作、身體接觸等各種途徑向孩子傳達(dá)“我很在乎你”、“你對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要”、“你是最好的孩子”信息

? 時(shí)刻讓孩子了解到你在關(guān)心他的生活健康、思想品德、興趣愛好、情緒行為等各個(gè)方面

?善于發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)：

表?yè)P(yáng)要陳述事實(shí)或感受，不能空泛。對(duì)孩子學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，有助于樹立自信心

天賦的差異是有限的，而潛能的蘊(yùn)藏卻是無(wú)限的

? C： 價(jià)值引導(dǎo)

?“養(yǎng)不教，父之過？”——也是“母之過”

?良好的行為期待著您的獎(jiǎng)勵(lì)

?不良的言行需要您的矯正與約束

?錯(cuò)誤的行為表現(xiàn)需要您給予必要的懲罰

?身邊的各種現(xiàn)象需要您給他評(píng)判——孩子正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀需要家長(zhǎng)在孩子幼小的心靈里培育

D、習(xí)慣

?教育就是培養(yǎng)習(xí)慣

?訓(xùn)子千遍，不如培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣。

?

1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

?預(yù)習(xí)者是自主學(xué)習(xí)的主人 ?預(yù)習(xí)者是主動(dòng)者

?預(yù)習(xí)可以與老師同頻共振

2、認(rèn)真作業(yè)不磨蹭的習(xí)慣

?學(xué)習(xí)時(shí)摸摸這兒摸摸那兒

? ?遲遲進(jìn)不到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，學(xué)習(xí)時(shí)總有許多毫無(wú) 意義的停頓

? ?貌似學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果極低

? “名模”（名磨=著名的磨蹭）惡果

? ?白白浪費(fèi)了時(shí)光，養(yǎng)成做事心不在焉的壞習(xí)慣 ? ?造成思維遲鈍，注意緊張度降低 ? ?影響智力發(fā)展，使學(xué)業(yè)落后

? ?形成拖沓的作風(fēng)，學(xué)習(xí)、工作都沒有效率

?世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

?

3、不懂就問的習(xí)慣

?

4、復(fù)習(xí)舊課、及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣 ?

5、自己檢查作業(yè)的習(xí)慣

?

6、用完?yáng)|西就放回原處的習(xí)慣

7、讀書的習(xí)慣

??

?習(xí)慣很多，都抓等于沒抓，?認(rèn)準(zhǔn)一點(diǎn)，要有耐心，持之以恒！

?習(xí)慣的培養(yǎng)不是說(shuō)出來(lái)的，是練出來(lái)的； ?一種行為重復(fù)21天會(huì)變成習(xí)慣性的動(dòng)作； ?90天重復(fù)會(huì)形成一個(gè)穩(wěn)定的習(xí)慣。

發(fā)掘孩子的一項(xiàng)潛能

?修養(yǎng)上：文明禮貌，樂觀向上

?知識(shí)上：關(guān)注面廣，各種知識(shí)了解一些 ?態(tài)度上：努力及成功，態(tài)度決定命運(yùn) ?學(xué)習(xí)上：細(xì)致、專心、講究方法

五、家長(zhǎng)與學(xué)校、老師形成合力

? 家長(zhǎng)應(yīng)該多向孩子講述自己小時(shí)侯在學(xué)校的趣事，向孩子多傳達(dá)一些自己對(duì)學(xué)校美好的向往、美好的記憶的信息，努力培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校的情感

? 了解并支持學(xué)校政策與辦學(xué)理念

家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)及態(tài)度對(duì)孩子的影響；

六、現(xiàn)在的孩子??

體質(zhì)下降、感覺統(tǒng)合失調(diào)、心靈孤獨(dú)、運(yùn)動(dòng)不足、心胸狹窄、缺少情感陶冶、占有欲的失落、遠(yuǎn)離自然、無(wú)名的焦慮、休息不好、期望的壓力、缺少親子情感交流、生活環(huán)境的變化??

我們堅(jiān)守的家庭教育六句話

方向比努力重要；能力比知識(shí)重要；

健康比成績(jī)重要；生活比文憑重要；

情商比智商重要；成人比分?jǐn)?shù)重要。

?各位家長(zhǎng)：孩子是可塑的。成功的孩子所受的家庭教育各不相同，不成功的孩子沒有受到良好的家庭教育是相同的。我們——深愛著孩子的，愿意為孩子付出所有的家長(zhǎng)們不能懈怠，讓我們老師和大家一起在不斷學(xué)習(xí)中伴隨孩子成長(zhǎng)。

教育孩子是我們共同的事業(yè)！

抖擻精神，再次出發(fā)！

殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué) 元文松2009、11、21

?順利發(fā)展型-------父母幸福，充滿信心

?曲折前行型-------父母體驗(yàn)豐富，充滿期待

?逐漸滑坡型-------父母無(wú)能為力，備受折磨

?一路無(wú)力型-------父母擔(dān)驚受怕，放棄教育

一、反思我們的教育結(jié)果：

1、良好的生活習(xí)慣：

生活是人生的第一課，也是最基本的課程，生活習(xí)慣的好壞，不僅影響幼兒的身心健康而且也是幼兒綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括飲食、起居、排便、衛(wèi)生等習(xí)慣，做到按時(shí)睡眠、起床、安靜睡眠并有正確的睡姿，不挑食、不偏食、細(xì)嚼慢咽，飯前便后正確洗手、早晚刷牙，飯后漱口等。

2、良好的文明禮貌習(xí)慣：

禮貌看起來(lái)是種外在行為的表現(xiàn)，實(shí)際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)一個(gè)人自尊和尊重他人的意識(shí)。家長(zhǎng)要教育孩子，學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語(yǔ)，如“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙薄Ｍ瑫r(shí)，要注意培養(yǎng)孩子的文明舉止，見人要熱情打招呼，別人問話要先學(xué)會(huì)傾聽，并有禮貌地回答，保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相。

3、良好的道德習(xí)慣：

養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，幼兒才能和別人友好相處，積極追求美好的事物，自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范，具有高度責(zé)任感，將來(lái)才能成為社會(huì)上成熟可敬的人。它包括各種行為規(guī)則，尊敬關(guān)愛長(zhǎng)輩，不隨地地大小便、不損壞花草、樹木、愛護(hù)公共財(cái)務(wù)，遵守交通規(guī)則，能換位思考、團(tuán)結(jié)友愛等等。（行為習(xí)慣培養(yǎng)）

4、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的影響，與幼兒的成材直接相關(guān)。它包括自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好，而學(xué)習(xí)不好的孩子多數(shù)并不是因?yàn)槟X子笨，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：不長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦游戲，不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)專心認(rèn)真，經(jīng)常進(jìn)行廣泛的閱讀，知道珍惜時(shí)間，什么時(shí)間做什么事情等。

5、良好的思維習(xí)慣：

良好的思維習(xí)慣有助于孩子從正確的角度和方面思考問題，有助于孩子能力的鍛煉，知識(shí)的獲取以及運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)靈活的解決問題。如：感覺接觸了解新鮮事物，善于觀察，勤于動(dòng)腦，遇到問題能獨(dú)立思考和解決。特別是要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力

6、良好的勞動(dòng)習(xí)慣：

培養(yǎng)孩子愛惜勞動(dòng)成果，孩子勞動(dòng)不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富，而是為了培養(yǎng)初步的勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。要求自己能做的事情自己做，自己穿脫衣服、學(xué)著鋪床疊被等，另外幫家長(zhǎng)干些家務(wù)活，如：幫助擺碗筷、擦桌、掃地、倒垃圾等等。（衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、班級(jí)小崗位）

7、良好的特長(zhǎng)：

（自信的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力）

?美術(shù)：繪畫、手工、?音樂：唱歌

?體育：跳繩、籃球、（排球）?藝術(shù)：樂器

?語(yǔ)文：寫字、朗誦、背誦 ?數(shù)學(xué)：口算、計(jì)算、思維題

?比賽競(jìng)賽類：

1、語(yǔ)文朗讀比賽；

2、英語(yǔ)朗讀比賽；

3、語(yǔ)文寫字比賽；

4、作文競(jìng)賽；

5、七彩星期天展示評(píng)比；

6、讀背集錦展示評(píng)比；

7、日記展示評(píng)比；

8、數(shù)學(xué)口算比賽；

9、數(shù)學(xué)競(jìng)賽；10英語(yǔ)短劇比賽；

11、科學(xué)研究性小課題成果展示評(píng)比；

12、科學(xué)小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造比賽；

13、體育跳繩比賽；

14、體育乒乓球比賽；

15、體育廣播體操比賽；

16、體育綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)；

17、聲樂唱歌比賽；

18、器樂演奏比賽；

19、舞蹈比賽；20、書法比賽；

21、繪畫比賽；

22、手工制作比賽；

23、象棋比賽；

24、其他絕活兒比賽。

?活動(dòng)類：

25、清明節(jié)掃墓活動(dòng)；

26、春游活動(dòng)；

27、成果匯報(bào)活動(dòng)；

28、聯(lián)歡會(huì)；

29、合唱比賽

?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、全面發(fā)展——優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)；

2、單項(xiàng)之星獎(jiǎng);

3、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單科滿分獎(jiǎng);

4、系列活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

?單項(xiàng)之星獎(jiǎng)：語(yǔ)文之星（小李白獎(jiǎng)）；數(shù)學(xué)之星（祖沖之獎(jiǎng)）；英語(yǔ)之星（小翻譯獎(jiǎng)）；藝術(shù)之星（百花園獎(jiǎng)）；體育之星（小健將獎(jiǎng)）；科學(xué)之星（小創(chuàng)新獎(jiǎng)）；寫字之星（王羲之獎(jiǎng)）；好習(xí)慣之星（小紳士獎(jiǎng)）；愛勞動(dòng)之星（小蜜蜂獎(jiǎng)）；進(jìn)步之星（白天鵝獎(jiǎng)）。

?優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)為一級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，2、3、4項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)為二級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。取得二級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)四個(gè)以上的學(xué)生可以獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)。

二、反思我們的教育觀念：

1、吃好穿好照顧好就行。?

2、把孩子當(dāng)作比較的對(duì)象 ?

3、不尊重孩子的隱私和權(quán)利 ?

4、孩子是自己一生的希望寄托 ?

5、把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)成一切表現(xiàn)的指針 ?

6、認(rèn)為早起很好，睡覺就是懶惰 ?

7、認(rèn)為孩子應(yīng)該把全部時(shí)間拿來(lái)學(xué)習(xí)?

8、缺乏幽默感和輕松的一面

9、認(rèn)為父母的愛是對(duì)子女任何要求的借口 ?

10、認(rèn)為養(yǎng)孩子是艱苦的義務(wù)，不是享受

孩子反響強(qiáng)烈的幾點(diǎn)意見：

?不尊重孩子，自己說(shuō)了算；

?不寬容孩子，有時(shí)揪住錯(cuò)誤不放； ?遇事不聽孩子的解釋，想當(dāng)然的去理解； ?脾氣暴躁，肆意打罵孩子，有時(shí)就為一點(diǎn)小事； ?說(shuō)話嘮叨，不顧及自己的感受； ?在我需要安慰時(shí)得不到安慰；

?陪我的時(shí)間很少，溝通交流的時(shí)間更少； ?批評(píng)多，表?yè)P(yáng)少；

?那自己和別人比。（父與子的例子）

孩子呼喚什么樣的家庭教育：

?理解：理解需要、了解現(xiàn)狀、遇事多想 ?尊重：當(dāng)作成人、人格平等 ?信任：相信自己、鍛煉自己 ?寬容：允許自己犯錯(cuò) ?關(guān)愛：學(xué)會(huì)正確的愛，?鼓勵(lì)：學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)（外國(guó)）關(guān)注過程 ?懲罰：適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適度的體驗(yàn)

既是畢業(yè)班、又剛剛進(jìn)入青春期的孩子：

?更多關(guān)愛：茫然、壓力 ?更多耐心：自我意識(shí)增強(qiáng)

?更多理解：生理發(fā)生變化、心理跟著變化 ?更多交流：教育的需要

?講究策略：為了教育效果（異性交往）

（我們以后，更年期，孩子需要做的）

三、你了解自己的孩子嗎？ 六年級(jí)孩子的現(xiàn)狀：

1、脾氣暴躁；

2、情緒不穩(wěn)定，有時(shí)莫名的情緒低落，不愿意說(shuō)話；

3、不愿意和父母談心，不愿意讓家長(zhǎng)看自己的日記、作業(yè)等；（開始累積自己的秘密）

4、對(duì)學(xué)習(xí)或者同學(xué)交往上有了煩惱。（對(duì)異性的好感）

5、有學(xué)習(xí)好的愿望，但行動(dòng)上做不到，時(shí)刻有一定的壓力。

6、不再聽話。（青春期初期）

有資料表明 ：

孩子在１０歲之前是對(duì)父母的崇拜期，２０歲之前是對(duì)父母的輕視期，３０歲之前是對(duì)父母的理解期，４０歲之前是對(duì)父母的深愛期，直到５０歲才真正了解自己的父母。10歲到２０歲之間是代際沖突最為激烈的時(shí)期。有人說(shuō)：“１２－－１７歲這個(gè)年齡段可以讓父母衰老二十歲！”也就是說(shuō)，這一時(shí)期的孩子是最讓父母操心、擔(dān)心和傷腦筋的。

?13歲前后既是孩子“青春勃發(fā)”的年齡，也是孩子的“精神斷乳”、渴望擺脫父母的控制而走向獨(dú)立的年齡。孩子渴望獨(dú)立，但又不得不受父母的控制，于是，他們開始伺機(jī)報(bào)復(fù)。如果他們的渴望得不到父母或老師的理解，如果他們?cè)诟改?、老師、同伴那里無(wú)法獲得足夠的快樂感與成就感，他們會(huì)以厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)的方式表達(dá)自己的憤怒、反叛和反抗。在父母還沒有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，他們似乎一夜之間忽然成為令父母頭疼的“不聽話”的孩子。

?13歲前后是孩子由“小孩”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按笕恕?、“化蛹為蝶”的關(guān)鍵年齡。它是孩子“變形”的關(guān)鍵期。

?13歲前后的孩子的“不聽話”并不是壞事?！安宦犜挕笔呛⒆拥睦硇园l(fā)展到了需要發(fā)出聲音的時(shí)候，那是“理性的狡計(jì)”和“理性的搗亂”。如果孩子到了應(yīng)該獨(dú)立的年齡卻依然對(duì)父母“言聽計(jì)從”而完全沒有自己的主見，那倒是更令人頭疼的更大的問題?？墒?，如果13歲前后的孩子的“不聽話”不是因?yàn)椤袄硇缘膿v亂”而是因?yàn)椴贿m應(yīng)主流的學(xué)校生活或社會(huì)生活的“胡鬧”，那么，這個(gè)孩子的成長(zhǎng)就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的障礙。父母會(huì)為此感到痛苦，孩子也會(huì)陷入“成長(zhǎng)之痛”。1.在孩子13歲前后，他的身邊最好有一個(gè)民主型父母

? 在孩子3歲之前，他的身邊最好有一個(gè)放任型父母；在孩子9歲之前，他的身邊最好有一個(gè)權(quán)威型父母；在孩子13歲前后，他的身邊最好有一個(gè)民主型父母。

?在孩子13歲前后，父母逐步做孩子的朋友。有效的教育是先嚴(yán)后松，無(wú)效的教育是先松后嚴(yán)。如果在孩子9歲前后縱容孩子，而在孩子13歲前后嚴(yán)格要求孩子，會(huì)遭到孩子的強(qiáng)力反抗。給青春期的孩子定規(guī)則是最危險(xiǎn)的事情。2.從“自食其力”到“自學(xué)”

讓孩子逐步由自理生活習(xí)慣發(fā)展為自學(xué)習(xí)慣。自學(xué)是讓孩子在學(xué)校不掉隊(duì)的唯一可靠的辦法。孩子進(jìn)入學(xué)校之后，無(wú)論學(xué)校的老師多么優(yōu)秀，他都無(wú)法控制孩子上課的發(fā)呆、開小差。家長(zhǎng)和老師的責(zé)任只在于：孩子發(fā)呆、開小差之后，如何讓孩子跟上“集體教學(xué)”的進(jìn)度，不讓孩子掉隊(duì)。認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績(jī)好，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好。保守的教育重視“復(fù)習(xí)”，進(jìn)步的教育重視“預(yù)習(xí)”。復(fù)習(xí)是兒童跟著老師走，預(yù)習(xí)是兒童自己往前走。

?有些孩子在教師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)了自學(xué)，不過，總是有孩子在學(xué)校一直沒有找到自學(xué)的感覺。他們聽不懂教師的講課，可是還必須坐在教室里一動(dòng)不動(dòng)。沒有歡樂，也沒有尊嚴(yán)，他們孤獨(dú)地坐在教室里，除了差生和差生之間相互安慰之外，沒有人關(guān)注他們，也沒有人尊重他們。他們有時(shí)渴望得到關(guān)注，他們故意搗亂，以便引起同學(xué)和老師的注意，于是他們成了學(xué)校了的“問題學(xué)生”、“壞學(xué)生”。3.“以治療代教育”：錯(cuò)過了成長(zhǎng)的關(guān)鍵期之后

?孩子長(zhǎng)到13歲，整個(gè)“早期教育”差不多就已經(jīng)完成。甚至可以認(rèn)為，孩子長(zhǎng)到13歲，整個(gè)“教育”就已經(jīng)完成了。如果孩子成長(zhǎng)順利，13歲之后，孩子不需要再接受父母的教育，他自己會(huì)往前走，父母只需要站在孩子的后面，看著孩子走向遠(yuǎn)方。如果孩子成長(zhǎng)不順利，13歲之后，孩子也不需要接受父母的教育，因?yàn)樗麜?huì)反感父母的一切說(shuō)辭。

?如果孩子在13歲之前還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，那么，孩子在13歲之后，就幾乎無(wú)法接受正常的教育。他需要的已經(jīng)不是教育，而是“治療”。

?所謂“治療”，就是說(shuō)，孩子已經(jīng)成為“問題兒童”。對(duì)于這些“問題兒童”來(lái)說(shuō)，父母和教師需要做的事情首先不是教育，更不是教訓(xùn)，需要的只是理解和尊重。父母必須尊重孩子過去的經(jīng)歷，而且，問題兒童的孩子之所以成為問題兒童，往往與父母相關(guān)。

四、如何做合格的畢業(yè)生家長(zhǎng)

?到了必須要管的時(shí)候。（關(guān)系到中學(xué)）?給予適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>

?提前了解升學(xué)的情況（上一年畢業(yè)生等）?盡力為孩子選擇學(xué)校（適合、量力而行)?做好后勤服務(wù)：營(yíng)養(yǎng)、身體、環(huán)境等 ?關(guān)注情緒，引導(dǎo)孩子端正心態(tài)。

?關(guān)注孩子的行為：思想分化，不守紀(jì)律，學(xué)習(xí)不進(jìn)去，搗亂他人學(xué)習(xí)。為中學(xué)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)

?這是孩子的需要

?幫助：自己輔導(dǎo)；請(qǐng)家教；上輔導(dǎo) 班；引導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、自己總結(jié)等。?了解孩子目前所學(xué)的知識(shí)，以請(qǐng)教的名義請(qǐng)孩子講講，或者幫孩子提問。?定期檢查孩子的作業(yè)，分析孩子的試卷，幫孩子找到原因，提醒孩子注意。?經(jīng)常與任課老師溝通交流，多聽建議。

為中學(xué)學(xué)習(xí)奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：

?形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。（預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、小結(jié)；批注）?上課專心聽講。

?學(xué)會(huì)對(duì)改作業(yè)（全班對(duì)改、自己對(duì)著答案改、學(xué)生相互批改）?合理安排、分配學(xué)習(xí)時(shí)間，利用零星時(shí)間。?鍛煉記憶力

?主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)確立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

如何讓孩子在同等水平的孩子中脫穎而出

?修養(yǎng)上：文明禮貌，樂觀向上，會(huì)與人交往，有良好的個(gè)性。?知識(shí)上：關(guān)注面廣，視野開闊 ?能力上：創(chuàng)新思維、發(fā)散思維 ?學(xué)習(xí)上：細(xì)致、專心、講究方法 ?閱讀的習(xí)慣。

（科學(xué)特色、社會(huì)大課堂、成長(zhǎng)檔案袋）

五、幾種實(shí)用的教育策略：

1、扮弱計(jì)——讓孩子充當(dāng)一次“小大人”

父母常常抱怨現(xiàn)在的孩子對(duì)父母漠不關(guān)心，缺少責(zé)任感，他們不知道，孩子的責(zé)任感是要從小培養(yǎng)的，如果你總在孩子面前表現(xiàn)出一副風(fēng)雨無(wú)懼的樣子，孩子就會(huì)認(rèn)為父母是不需要他們關(guān)心照顧的。因此，父母?jìng)儾环僚紶柊缫淮稳?，向孩子求助，你?huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)孩子竟因此變成了懂事的“小大人”，而你也可以從孩子的幫助中獲得很多東西。

2、補(bǔ)強(qiáng)計(jì)——讓孩子由自卑變自信。

當(dāng)一個(gè)人的行為得到滿意的結(jié)果時(shí)，這種行為就會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。因此，當(dāng)孩子受到認(rèn)可時(shí)，他（她）的自信就會(huì)被激發(fā)出來(lái)，不斷重復(fù)令人滿意的行為，直至擺脫自卑，成為自信上進(jìn)的好孩子。

（記功簿）（角色定型）（找機(jī)會(huì)讓孩子展示新的一面，讓孩子置身于他能看到自己能力的情景中，讓孩子感受你的肯定，指出孩子曾經(jīng)的成績(jī)，說(shuō)出你的感受和期待）

3、誘導(dǎo)計(jì)——幫孩子跨過厭學(xué)的泥潭。

幾乎每個(gè)孩子都多多少少有些厭學(xué)情緒，這是可以理解但卻不能放任自流的，因?yàn)檫@種情緒會(huì)阻礙孩子學(xué)習(xí)的熱情，給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)難以估量的影響。然而強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)也不是好辦法，這只會(huì)加深孩子的反感，聰明的做法是誘導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)。（接納感情，認(rèn)同感受）

4、冷淡計(jì)——讓孩子有一點(diǎn)自控能力

今天的孩子大多是獨(dú)生子女，受到家人無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，然而這樣的生活卻讓孩子養(yǎng)成了任性的習(xí)慣，這個(gè)壞習(xí)慣將給孩子未來(lái)的生活埋下巨大隱患。專家建議孩子任性時(shí)不妨試試?yán)涮幚?，這會(huì)使孩子因得不到注意而自動(dòng)收斂脾氣。

5、授挫計(jì)——給孩子一個(gè)體驗(yàn)失敗的機(jī)會(huì)。

美國(guó)教育家卡樂爾.桑德堡說(shuō)：“順境當(dāng)然可以出人才，但逆境也可以出人才。而且在逆境中經(jīng)過挫折和千錘百煉成長(zhǎng)起來(lái)的孩子才更具生存競(jìng)爭(zhēng)力?！币簿褪钦f(shuō)為了增強(qiáng)孩子的耐挫力，父母?jìng)儾环劣幸庾R(shí)地給孩子創(chuàng)造一些適度的挫折

情意，這種挫折教育對(duì)增強(qiáng)孩子的心理承受能力大有好處。

6、處罰計(jì)——讓孩子正視自己的錯(cuò)誤

? 教育孩子就要賞罰分明，孩子做的好要給予獎(jiǎng)勵(lì)，但孩子做錯(cuò)事時(shí)一定不要姑息，哪怕只是小錯(cuò)也要進(jìn)行適度的處罰，這樣孩子才能正視自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，免得在錯(cuò)誤里越陷越深。（提出有幫助的的辦法，表達(dá)自己的不滿，說(shuō)出你的期望，告訴孩子讓他、如何改正，提供選擇，體驗(yàn)后果）

7、賞善計(jì)——讓孩子在贊美聲中進(jìn)步

? 教育學(xué)家認(rèn)為，教育孩子，獎(jiǎng)勵(lì)是比懲罰更有效的方式。因此他們建議，用獎(jiǎng)勵(lì)正確來(lái)代替懲罰錯(cuò)誤，用肯定優(yōu)點(diǎn)來(lái)代替否定缺點(diǎn)，這樣既可以避免給孩子造成傷害，又可以使孩子取得更好的進(jìn)步。（描述你所看到的和聽到的事，描述自己的感受，指出還需要做的事）

8、攻防計(jì)——先給孩子打好“預(yù)防針”。

? 兵法上說(shuō)，最好的防守就是進(jìn)攻。在教育孩子時(shí)也是這樣，與其孩子出現(xiàn)問題后，再去管教、憤怒，還不如提前就給孩子打好“預(yù)防針”，提高孩子的“免疫力”，讓孩子少走彎路，少犯錯(cuò)誤。

9、立規(guī)計(jì)——用合理的規(guī)則讓孩子學(xué)會(huì)自控。

孩子的自控能力較差、而家長(zhǎng)“不要這樣”、“不要那樣”的說(shuō)教又容易引起孩子的厭煩，因此家長(zhǎng)可以為孩子建立一套行之有效的行為規(guī)則，作為孩子判斷自己行為的依據(jù)，以此來(lái)約束自己的行為。（和孩子總結(jié)、商量、共同想辦

法、制定出規(guī)定以及獎(jiǎng)懲措施）

?下面是李鎮(zhèn)西老師和他的孩子共同制定的學(xué)習(xí)、生活常規(guī)。?

（一）學(xué)習(xí)：

?（1）上課專心聽講，積極思考并主動(dòng)舉手發(fā)言；不說(shuō)小話，不搞小動(dòng)作。?（2）每天下午放學(xué)回家后，應(yīng)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，自覺預(yù)習(xí)功課，并且抄鋼筆字帖一篇。

?（3）作業(yè)必須細(xì)心，出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字，重寫該字五遍；計(jì)算錯(cuò)一道題，重做五遍類似的題。

?（4）作業(yè)、作文和試卷的書寫必須字跡工整，文面美觀。

?（5）書籍本子必須保持整潔，不得亂涂亂畫，不得卷角，也不得有破損。?（6）自覺訂正并妥善包存單元測(cè)試試卷。

（二）生活：

?（1）每天晚飯后負(fù)責(zé)洗全家人的碗。?（2）自己洗自己的襪子、內(nèi)褲等小衣物。

?（3）吃飯必須抓緊時(shí)間：早餐不超過10分鐘，午餐和晚餐不超過25分鐘。?（4）除雙休日外，平時(shí)下午放學(xué)后不能出去玩。?（5）每天應(yīng)盡量擠出時(shí)間讀有益的書報(bào)。?（6）除周六和周日外，每天晚上睡自己的房間。

（三）獎(jiǎng)懲：

（1）每周小結(jié)，如果沒有違反本《常規(guī)》，就記“小紅花”一朵，連續(xù)三次得小“好紅花”，就利用雙休日在爸爸媽媽的陪同下，任選一個(gè)公園玩，如果全期得“小紅花”15朵以上，獎(jiǎng)一本孩子喜歡的書或動(dòng)畫影碟。（2）在品德和學(xué)習(xí)上取得一次重大成績(jī)，加記一朵“小紅花”（3）如違反一次“常規(guī)”，就取消一朵“小紅花”直至取消所有獎(jiǎng)勵(lì)。

（這份《常規(guī)》看起來(lái)很普通，但實(shí)際上把我們希望孩子養(yǎng)成的好習(xí)慣都包括進(jìn)去了。這份常規(guī)一旦制定出來(lái)，孩子和家長(zhǎng)就要盡最大的努力去將它變成行動(dòng)，并堅(jiān)持下去。日子一長(zhǎng)，孩子的好習(xí)慣就養(yǎng)成了，不用獎(jiǎng)勵(lì)她也會(huì)保持好習(xí)慣。）

10、防微計(jì)——?jiǎng)e讓孩子的小毛病變成大問題。

生活中，孩子有時(shí)會(huì)有一些小毛病，比如霸道、無(wú)禮、懶惰等等，這時(shí)候家長(zhǎng)就要注意了，問題雖小，但也要嚴(yán)管，防微杜漸，否則這些小毛病會(huì)變成大問題，那時(shí)候家長(zhǎng)再想讓孩子改正，就不那么容易了。不要姑息孩子的小毛病，嚴(yán)管同樣是愛的表現(xiàn)。（吃零食、攀比等）

教育是我們每一位父母終身的責(zé)任。

如果您一直在努力前行，請(qǐng)不要懈怠，繼續(xù)下去！

如果您已經(jīng)傷痕累累，也不要?dú)怵H，請(qǐng)抖擻起精神，再次出發(fā)吧！

謝謝各位!祝大家身體健康，家庭幸福！

第二篇：《家有兒女》觀后感

《家有兒女》觀后感2篇

《家有兒女》觀后感1

我很喜歡看《家有兒女》。

夏東海，劉星、小雨、小雪的爸爸，一位兒童劇編導(dǎo)，也是一位教導(dǎo)有方的好爸爸，有時(shí)很調(diào)皮，有時(shí)很耐心。說(shuō)起耐心，我倒有一句夏東海的座右銘：“愛心、耐心、寬大為懷?！眲⒚?，夏東海的后妻，一位護(hù)士。一向?qū)⒆訃?yán)加管教，特別對(duì)劉星。她也是標(biāo)準(zhǔn)的“刀子嘴、豆腐心”——每次說(shuō)要打孩子，可總是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。每次看《家有兒女》，總有什么事發(fā)生，所以我給劉梅、夏東海的廣告詞是“若有不明事，必定查分明?！毙⊙瑒⑿?、小雨的姐姐，被劉星稱為“乖乖女”。的確，小雪一直是個(gè)成績(jī)優(yōu)良的好孩子。她有時(shí)候很淘氣，有時(shí)候很孝順。記得有一次中秋節(jié)，她既安慰了孤獨(dú)的親媽，又祝福了開心的后媽。劉星，小雨的哥哥。用一個(gè)詞來(lái)概括劉星——“油腔滑調(diào)”真是太合適了。可是在家里，他也是不被重視的一個(gè)。難得有一次考了一百分，一個(gè)人也沒相信，反而懷疑他。所以他算蠻可憐的。小雨，全家最小的一個(gè)。很胖，特別愛吃冰淇淋。記得有一次，他穿著“隱身衣“從冰箱里拿了6個(gè)冰淇淋說(shuō)要證明一下吃完不會(huì)拉肚子。結(jié)果，片末他說(shuō)了一句說(shuō)：“事實(shí)證明，一口氣吃完6個(gè)冰淇淋肯定會(huì)拉肚子。”我最喜歡小雨，不是因?yàn)樗挲g最小，而是他很誠(chéng)實(shí)。小雨的心里話在肚子里呆不久，所以，他可算是家里的頭號(hào)功臣了。因?yàn)閯⑿堑脑S多秘密都是小雨告訴爸媽的，間諜組怎么說(shuō)也得給他枚胸章啊!

都幾年了，電視上最熱播的還是《家有兒女》，大家對(duì)這部充滿喜劇色彩的電視節(jié)目仍那么熱衷。看來(lái)，無(wú)論是在語(yǔ)言、情節(jié)、動(dòng)作或人物刻畫上，這部連續(xù)劇都有上乘表現(xiàn)。我想大家對(duì)這部電視劇那么熱衷，也許是因?yàn)椤都矣袃号防锏墓适潞苜N近我們的生活。有一次，我問一位同樣是《家有兒女》的'忠實(shí)影迷：“你為什么喜歡看《家有兒女》?”她回答說(shuō)：“嗯，我也不知道應(yīng)該怎么回答，也許是因?yàn)樗鼘?duì)我的幫助很大吧!”

我恍然大悟，原來(lái)《家有兒女》并不是一部只為了逗人開心的喜劇片，而是一本解答成長(zhǎng)煩惱的人生寶典，幫助我們渡過人生的每一個(gè)挫折點(diǎn)!

《家有兒女》觀后感2

第一次《家有兒女》這部電視劇我忘記是什么時(shí)候了，記得那時(shí)候還小，在自己家里看了一次我發(fā)現(xiàn)我喜歡這部電視劇了，其實(shí)這部也可以說(shuō)是綜藝或者生活日記。這部電視劇帶給我很多的歡樂和笑聲，想起劇中的劉星和夏雨以及小雪三個(gè)重組家庭的孩子各種搞笑，也想起來(lái)了這部電視劇的部分劇情。

現(xiàn)在自己也長(zhǎng)大了，想起自己的童年，也是那么地讓人難以忘懷。劇中夏東海是一名作家，離過婚，后面跟宋丹丹演的本劇女主角重組了家庭，他帶著小雨和小雪，一開始這個(gè)家庭很不和睦，其中發(fā)生了很多小矛盾，也有各種讓人啼笑皆非的事情，但都在“雙方”家長(zhǎng)的調(diào)節(jié)和教導(dǎo)下言歸和好，家庭中的事跟我們那時(shí)候是那么地相似，就因此引起了自己內(nèi)心的共鳴，記得那時(shí)候每天都守著看這部電視劇，還不止看一遍，幾乎那個(gè)頻道有播放我就會(huì)看哪個(gè)頻道。

回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，如果一個(gè)重組家庭下面還有三個(gè)小孩子，都是挺有個(gè)性的那種，那家里都翻天了，當(dāng)然，這也是現(xiàn)實(shí)生活中很多人內(nèi)心的向往，以至于這部電視劇當(dāng)時(shí)很火，各大頻道爭(zhēng)相播出，也幾乎每天都可以看到，前段時(shí)間看娛樂新聞，有幾張圖片，里面是現(xiàn)在的劉星和夏雨的合影，看著這張圖片瞬間感嘆，時(shí)間帶走的太多了，十幾年后是否還記得當(dāng)初快樂的曾經(jīng)。

不得不說(shuō)《家有兒女》這部電視劇演得很好，尤其覺得三個(gè)小孩子，那時(shí)候就特別喜歡夏雨，覺得她是一個(gè)很懂禮貌、很會(huì)照顧人的姐姐，當(dāng)然現(xiàn)實(shí)生活中我也是有姐姐的人，夏雨不僅成績(jī)優(yōu)秀還漂亮乖巧懂事，能夠體會(huì)到別人心里的感受。夏雨很可愛，作為海龜?shù)乃阪⒚弥卸喟氚缪莸氖且粋€(gè)和事老，當(dāng)然也是“霸道”劉星欺負(fù)的對(duì)象。劉星是一個(gè)活波開朗的小滑頭，當(dāng)然在大是大非面前還是分得出輕重。大愛這么一家子。

這部電視劇也是自己曾經(jīng)清楚的一個(gè)回憶吧，每每看著這些字眼腦海里自然而然的想起了這部電視劇。

第三篇：家有兒女完整英語(yǔ)版

Act 1:at dai mingming’s home Mingming: daddy,dinner time.Mingming’s father:no rushing,right away.(answering the phone)I have told you,haven’t I.I said I’ll, I will go right away.see you later.Mingming:dad,you have to leave again? Mingming’s father:these clients comes from far away,I have to go.You eat by yourself.ok? Mingming: the meal is ready.Mingming’s father:if it’s ready,you can have it by yourself.Mingming: you need to see xiaoxue’s family.Mingming’s father:they have 3 children.And, xia donghai is notas generous as me.Here,give you another 2 hundred.Mingming:oh my dear daddy,do you know what we need? Mingming’s father:I know,I know.you need a stepmother.I will find one for you as soon,then we’ll have a perfect family.Act 2:at xia’s home Xiaoxue:I have one thing.Mingming will make a vedio of our family later.Xia donghai:for what? Xiaoxue:she said her school is organizing a contest of DV short play.She wants to make the DV with our family,name is “perfect life”.She thinks our family is very happy,and this vedio will surely win.Liumei:I want to be an actress since young.it seems I have opportunity now.I will be No.1 actress in the vedio.Liuxing: then I will be No.1 actor.Xiayu: no.our dad is No.1 actor.I am No.2,and you are No.5.Liuxing: can you count? Where is No.5? Xiayu:you forget grandfather,and your “yitong hu”father.Liuxing: but I think No.1 actor should be a handsome young man,then people will like to watch.Xiaoxue:oh dad, I have a smallpox here.can it be seen with a close-up shot? Xia donghai:surely can.Liumei:xia donghai, do you think I need to buy 2 new clthes? This one is old.Xia donghai:sure.Xiayu:we should find duoduo to be my counterpart Liuxing:I want to be a hero.Will there be many action plays? Need I use wire? Xiayu:you have to,ortherwise you will fall dowm.Xiaoxue:how can you make action play? Liuxing:so what? Xiaoxue：nothing，just fall down a few times.Xia donghai:ok,ok.look how excited you are.but meimei,I really think making dv is good.It can keep information of our family.when we are old,the children grown up,we can watch it together.so I have to help mingming choose a topic.Liumei:no need of your topic.xiaoxue said mignming already has a topic:perfect life.Mingming: Is there someone in? aunt? Uncle? Xiaoxue? Xiaoxue:mingming Mingming:what are you doing? Xiaoxue:fighting the smallpox.I’ll wash it now.No rush, I just come by to have a look.xiayu:How do you feel? 明明：Xiaoyu,what are you doing? 夏雨： Wolf form the north,my teacher said I am good at it.Give me a picture.明明： I am not photoing you play.Take it off.劉星： Monster don’t go.Look at my fireball sword.明明： I am not photoing this either.劉星：Hurry up.I can’t stand longer 劉星boring 劉梅： This is palace memory version of leading actor and actress.夏東海： I designed 明明： What’s wrong with you people? 劉梅： Oh, our family are fond of arts.We are in when we heard you are making the dv 明明： This is not what I want 劉梅： Uncle xia said,you need a good topic to win the contest.right,xia donghai? 夏東海： Definitely.I have experience.明明：Who said I want to win contest? I make this for my father.劉星： You father is the judge? 明明： Xiaoxue,what did you say to them? I make it clear again,I make this for my father,showing him what is perfect life.Otherwise ,he thinks give money is happy family.劉星： This is absolutely one of happy family

劉梅： Oh,I get it now.you make a vedio of our family to educate you father 明明：Yes,what I want is your happy daily life.小雪：I’m sorry,I misunderstood,and mislead everyone.劉梅： Look our family, thinking we are attending Golden Rooster Awards.So embarrassing.Change our clothes.夏東海My idea is going too far.劉星：Oh, it comes out a documentary film.So boring.！Scene 2: xiaoyu,liuxing’s room,xiaoxue comes in

xiaxue:Mingming is vedioing today,you two have to be at the table 劉星： She is coming tonight? 夏雨： I don’t have time to prepare

小雪： Tell you,mingming is my best friend,you have to behave well Liuxing called xiaoyu to whisper 雪： Did you hear me? Behave well.You have to express happy that mingming’s dad get to know

劉星： You should tell this to mum 夏雨： Yes,You should tell this to mum 劉星;Tell her to prepare more delicious food,we will be happy 雨： Yes, we will have happy smiles on face Scene: at table 劉星： Woo.birds,beasts,fish,it is a formal banquet.How happy I am.劉梅;Look this boy.Feel happy when seeing delicious food.too low.夏東海： Yes.mingming’s home has all kinds of delicious food,and she did not feel happy.You know why? It is a deep question.夏 雪： Dad,mum,mignming said we can start now.she will come in slowly,to make the scene natural 劉星： Without telling us? 劉梅： Yes,that will be natural.Right,xia donghai? 夏東海： yes 劉梅;Listen,this is education film of happy family 東海： So we have to make a happy atmosphere.劉梅;Harmoniousand warm 東海;Respect and love 劉梅;Understanding and accomodation 夏 雪： Perfect atmosphere 劉星： With so much thoughts in mind, can we enjoy? 劉梅： No nonsense.you are the first one in the film 夏東海： I feel the door is opeing Mingming comes in with camera 劉梅： Dear husband,dear kids,at this moment, our warm dinner is starting.夏東海;Look, bright moonlight is lighting for us.Listen, melodious croak is playing for us.夏雪： How happy we are.Our whole family are here, healthy and happy.With good teeth, we have good appetite.With good appetite,we have good mood.夏雨： So happy.劉星： No one is having toothache, of course happy.劉梅： Sorry,mingming.You delete this.Liuxing’s sentence is not good.As a housewife, I cooked delicious meat pie for my hardworking husband and hardworking kids ,with my special recipe.東海：So nice of you.Let’s thank the hardworking hostess.劉梅;Thank you.You are welcome.明明;Do you usually have meals like this? 星：If it is, I will have no teeth now.雨： Why? 星： So sour.雪： We just want you to have a better vedio.劉梅： Yes.As we are thinking of the harmonious atmosphere,our warm words can’t help coming out.東海： Right.So does the mood of gratitude, the applauding comes out naturally.星： But I think it’s silly to applaud when eating at home.東海： Liuxing,why you are not in the role? Do you still wanna be an actor? 劉梅;Do you still wanna be an actor? 明： Aunt,how about I delete this and we start directly from eating? 星： Great.I want to start for a long time.劉梅： liuxing 雪： Pay attention to your manner.東海;Be aware of the camera!Shall we start, mingming? 星： It will be cold if still wait.劉梅： Donghai, take this 東海： A bite of dried beancurd 雪： Xiaoyu, take this 雨： Delicious eggplant.Oh,mum,a little salty 星： Oh,mum, have this meat pie, with your son’s love.劉梅： No, donghai, you have this 東海： Xiaoxue, you have this 雪： Xiaoyu, you have this 雨： My slim brother, you have this 明明： I will have this if all of you don’t want.劉梅： Mingming,why you have this? 明明：你們?cè)趺催@樣啊，這么一大盤子呢，非拿著一個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，傻不傻呀？

How can you do this? You have one whole plate,but you take one around the table.劉星：來(lái)，媽，您來(lái)一個(gè)肉餅。Mum,meat pie for you.劉梅： No.it is not vedioing.I can take it by myself.劉星： One for mum one for me, One for dad one for me, One for xiaoxue one for me, One for xiaoyu one for me, at last me again.劉梅： Then we can only get one, and you got the rest.夏東海： How clever you are.Scene 4 小雪：Done.The 3rd eye is finished.明明： The name of this documentary film is warm night.小雨： What’s wrong with you,liuxing？

劉星： Later when mum comes back, there will be a fighting.Mum will beat me.小雪： What did you do? 小雨： Mum went to the parents’ meeting? 夏東海： Don’t worry liuxing.I am here.劉梅： Come here.夏東海： Liumei,what are you doing? 劉梅： What I am doing, ask him what he did today? 劉星： I only talked about fly-cutter with my classmates.劉梅： Did you talk only with your mouth? 劉星： I just use my classmate’s fruit knife to act? 劉梅： Using knife.You nearly cut off your teacher’s ear.夏東海： Really? 劉星： Dad, it’s not like mum said.There is Still 2 inches to my teacher’s ear.That is my language teacher, he must exaggerate it when telling mum.夏東海： liuxing 劉星： Dad, mum is so angry now.will you not add fire? 夏東海： Stand over there.Stand still.Put him in the toilet.劉星： Dad, so cruel.夏東海：If someone throws banana skins, I will stand it.But you use knife cutting your teacher.Meimei,why not beat him? 劉梅： I will beat.Come here.劉星： You tease me with more people.It’s not fair.小雪“：Mum,he took xiaoyu a hostage.劉梅： You dare using your brother to cover you? 夏東海： Meimei, ok, scaring him is enough.At mingming’s home.明明：Dad, this vedio is I took with hidden camera in xiaoxue’s house.明明爸： This is what you call example of happy family? It’s too old saying to say you have water in your brain.明明： You are laughing at me? 明明爸： When did we fight in our house? 明明： But we have problem in our family.明明爸： What problem? Compared with their family, our family is model family.明明： Nonsense.明明爸： Nonsense? What? Want to educate me? 明明： Come on.明明爸： If you speak again, I will educate you like liumei educates liuxing At xia’s house.劉梅：Take this.Just know laughing.They are watching TV.Liuxing.Give your sister an orange.The orange is so sweet.夏東海： Meimei, look that kid, he looks like liuxing, so silly.劉梅： Come on.He is not so good as liuxing.小雪： Yes, liuxing is smart.小雨： Right, liuxing is lovely.明明： What are you talking about? 劉梅;We are giving liuxing a correct valuation.He is indeed lovely.明明： But yesterday……

劉星： Let the past be past.We have come to an consensus.明明：

劉梅： Yes, ok now.明明： You are confusing me.Are you acting? 劉梅： No, we are not,kid.小雪： We uninstalled the camera.明明;But your family is sometimes a mess, sometimes so close.Which one is true?

劉梅： Both are true.This is our family, our perfect life.Isn’t it, xia donghai? 夏東海： Yes.What is real life in your mind? The truth is happiness and fighting are both true.明明爸：Liumei,have you seen mingming? Mingming, still angry? 小雪：She is considering.劉星： Yes,she is thinking about what my dad told her.明明爸： xia, what did you say to mingming? 劉梅： Simply,xia donghai told mingming,life is not only sweet,it also has bitter,hot and salty part.Life should have all tastes.Am I right? 劉星： Good summary 明明爸：It’s true.Life can’t only be sweet, right? Don’t be angry.We have to communicate.明明： As so many communications failed,I decided no communication now.but I forgive you.Let’s go home.

第四篇：《家有兒女》讀后感

看完《家有兒女》這部連續(xù)劇后，我真心感到快樂。每一次看的時(shí)候，我都會(huì)笑個(gè)不停。

人物有；聰明的夏雪、喜歡耍小聰明的劉星和超天真可愛夏雨……。我說(shuō)幾個(gè)例子吧。

先說(shuō)一下聰明的夏雪。有一天，下雪的媽媽認(rèn)識(shí)了一位胖嬸，胖嬸的女兒到他們家玩，看見夏雪幾分鐘就把很多很多的作業(yè)寫完了，回家就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想讓夏雪姐姐給我補(bǔ)習(xí)功課”。你說(shuō)夏雪聰明不聰明呢？就連我自己都想著要向夏雪姐姐學(xué)習(xí)呢。

劉星和媽媽因一些小事吵了一架，一氣之下就絕食了。劉星媽媽知道以后，就把他的零食全部通通給木收了，劉星早就想到了這一點(diǎn)，他事先早就把一盒餅干藏在了鞋子里。他先忍了幾個(gè)小時(shí)，最后實(shí)在是忍不住了，就偷偷把餅干從鞋子里拿出來(lái)吃。哈哈，臭死啦，真是自作聰明。

再說(shuō)天真的夏雨。有一次夏雨對(duì)哥哥劉星說(shuō)；“你借我?guī)妆韭嫊?，我?guī)湍惆延螒驒C(jī)偷回來(lái)，你看行不行”？流星答應(yīng)了夏雨說(shuō)；“你怎么拿回來(lái)呀”？“保密”夏雨小聲的說(shuō)。說(shuō)罷就趴在地上爬啊爬，爬到了鞋柜跟前，拿起鞋油就往臉上抹，然后又吃了很多鞋油說(shuō)“我隱身了”。真是天真的可愛??！

這就是劉星一家子，真是好笑又幸福的一家子??！

第五篇：《家有兒女》讀后感（通用）

《家有兒女》讀后感范文（通用7篇）

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《家有兒女》讀后感范文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

星期六，我和媽媽去書店買了一本家有兒女。

翻開書本，我的笑聲就如一串美妙的音符一樣，很難停止。而且，每每講到有趣的地方是，都會(huì)使人浮想聯(lián)翩。小雨、小雪、劉星姐弟三人個(gè)個(gè)性鮮明，雖然常有爭(zhēng)執(zhí)，卻相處融洽，還有時(shí)空前團(tuán)結(jié)?？偸亲屛蚁肫鹞液兔妹弥g的有趣事兒：我和妹妹是形影不離的好朋友。不過，有時(shí)我們也會(huì)發(fā)生些小矛盾，發(fā)生過后我們又和好了。小時(shí)候我和妹妹為一張小紙片吵了起來(lái)，我說(shuō)是她偷的，而她又反駁?？墒?，過了一會(huì)兒，我們又形影不離。還勾肩搭背地走在一起。

書上的小雨為了偷吃雪糕，竟然打著幫媽媽買醋的謊子去賣雪糕，吃完又說(shuō)把醋送給買東西的老大爺了。這樣的惡作劇我也有過：

為了使姥姥的床單好玩，我用記號(hào)筆在姥姥床單上畫小熊，爸爸看見了，還以為是上面的花兒呢！還是為了好笑，我用小刀“蹭！蹭！蹭！”給我媽媽的羽絨服整了型。她不知道，出門后身上的衣服往外飄毛！

一本小小的書帶給我這么多的歡樂；一本小小的書帶給我這么多的聯(lián)想；一本小小的書帶給我這么多的童年的記憶！真沒想到，一本書就能帶我到幻想的世界里遨游！我要一生讀書、一生讀好書！

看完《家有兒女》這部連續(xù)劇后，我真心感到快樂。每一次看的時(shí)候，我都會(huì)笑個(gè)不停。

人物有；聰明的夏雪、喜歡耍小聰明的劉星和超天真可愛夏雨……。我說(shuō)幾個(gè)例子吧。

先說(shuō)一下聰明的夏雪。有一天，下雪的媽媽認(rèn)識(shí)了一位胖嬸，胖嬸的女兒到他們家玩，看見夏雪幾分鐘就把很多很多的作業(yè)寫完了，回家就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想讓夏雪姐姐給我補(bǔ)習(xí)功課”。你說(shuō)夏雪聰明不聰明呢？就連我自己都想著要向夏雪姐姐學(xué)習(xí)呢。

劉星和媽媽因一些小事吵了一架，一氣之下就絕食了。劉星媽媽知道以后，就把他的零食全部通通給木收了，劉星早就想到了這一點(diǎn)，他事先早就把一盒餅干藏在了鞋子里。他先忍了幾個(gè)小時(shí)，最后實(shí)在是忍不住了，就偷偷把餅干從鞋子里拿出來(lái)吃。哈哈，臭死啦，真是自作聰明。

再說(shuō)天真的夏雨。有一次夏雨對(duì)哥哥劉星說(shuō)；“你借我?guī)妆韭嫊?，我?guī)湍惆延螒驒C(jī)偷回來(lái)，你看行不行”？流星答應(yīng)了夏雨說(shuō)；“你怎么拿回來(lái)呀”？“保密”夏雨小聲的說(shuō)。說(shuō)罷就趴在地上爬啊爬，爬到了鞋柜跟前，拿起鞋油就往臉上抹，然后又吃了很多鞋油說(shuō)“我隱身了”。真是天真的可愛??！

這就是劉星一家子，真是好笑又幸福的一家子啊！

一次我到超市里，都直奔圖書區(qū)，找到自己的最愛——《家有兒女小說(shuō)版》，這次我不知不覺地看將近兩個(gè)小時(shí)。媽媽看到我這么喜歡看，就從網(wǎng)上一氣給我訂了七本，我喜出望外。我趕緊拆開紙袋，把那七本書輕輕的拿出來(lái)，我想：必須要保護(hù)好書。于是我用不同顏色的書皮，給這七位有知識(shí)的小朋友，每人都穿上了好看的衣服。

我迫不及待地翻開書，津津有味的讀了起來(lái)，用了大半天的功夫就讀完了一本書，我從中體會(huì)到了一家人的酸甜苦辣，感覺到了做大人很不容易，我也被某些情節(jié)深深的感動(dòng)了，如劉星參加夏令營(yíng)，給家里人每個(gè)人都帶來(lái)一件禮物，家里人以為劉星不是真心的，以為是犯了錯(cuò)，或者尋求別人的幫助，等到劉星自己進(jìn)屋哭的時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)劉星是真心實(shí)意的，從這件事，我知道了每個(gè)人都有善良的一面，只不過平時(shí)太調(diào)皮搗蛋失去了他人對(duì)他的信任，如果平時(shí)很聽話，善解人意，說(shuō)到做到，別人就會(huì)相信你。

還有一段也令我很感動(dòng)，當(dāng)夏東海和劉梅結(jié)了婚，買了房，是小雨和劉星先和父母搬了進(jìn)來(lái)，當(dāng)時(shí)小雪還沒有搬進(jìn)來(lái)，但不久后，小雪也來(lái)到了中國(guó)北京，和他們一起生活，但是小雪是一個(gè)很有性格的人，所以夏東海和劉梅夫妻倆有耐心地體諒她，想讓她適應(yīng)，但是小雪似乎毫不領(lǐng)情，竟然還找了一個(gè)家男朋友帶到了家里來(lái)，差點(diǎn)把夏東海嚇昏過去，這個(gè)勾起了了小哥倆的興趣，從今往后，小哥倆也作出了姐姐的這樣的行為，但事情過后遭到了劉梅的批評(píng)，這可引起了這兩兄弟的紛紛不滿，夏東海和劉梅也無(wú)可奈何，我覺得小雪這樣做太過分了。從此過后，因?yàn)樾⊙┻€引發(fā)了“相片大戰(zhàn)”等事件。最終經(jīng)過夏東海和劉梅的耐心引導(dǎo)和諒解，小雪也慢慢接受了這個(gè)家。通過這件事，我覺得人做事總要有個(gè)度，超出這個(gè)度可就真麻煩了。做人一定要大度，多多體諒他人，替他人著想。這樣自己也會(huì)越來(lái)越開心的。

我被他們家的故事深深吸引，多么有趣的一家子??！

他們之間有許多誤會(huì)，也有許多煩惱，有許多擔(dān)心，也有許多悲傷。但，風(fēng)浪總會(huì)平靜，誤會(huì)總會(huì)變成信任，煩惱總會(huì)變成快樂，悲傷總會(huì)變成力量。

《家有兒女》還是一部喜劇。每當(dāng)我和媽媽、姐姐一起興致勃勃地觀看時(shí)，我和姐姐都會(huì)情不自禁地放聲大笑，只有媽媽不笑。因?yàn)?，在這歡快的笑聲中，她說(shuō)起了自由自在的童年，講起了無(wú)憂無(wú)慮的生活。媽媽還告訴我：“等你長(zhǎng)大了，有了孩子了，你才會(huì)珍惜現(xiàn)在這無(wú)限的美好時(shí)光?！爆F(xiàn)在看《家有兒女》，我都看得入了迷，要是哪一天沒看，我心里就感覺癢癢的。

《家有兒女》，它使我快樂，使我溫馨，使我興奮，就是一個(gè)字“爽”！可是它又讓我明白了家長(zhǎng)的一片苦心。

《家有兒女》,我每天不可缺少的一部分。

《家有兒女》，替我除憂解難的好電視劇。不管今后學(xué)習(xí)多么緊張，多么繁忙，我都要早點(diǎn)寫完作業(yè)，抽出半個(gè)小時(shí)時(shí)間與你相約、與你見面，在這半個(gè)小時(shí)里，我還是會(huì)一如既往、全心全意地關(guān)注你、支持你的！

《家有兒女》這部電視劇我相信大家都不陌生吧，那古靈精怪的三個(gè)小家伙，幽默搞笑的夫妻，慈祥的`姥姥和老爺。無(wú)不讓人回味無(wú)窮。

故事的主要內(nèi)容說(shuō)的是平平常常的一家人家平平常常的生活，在平常的生活中體現(xiàn)出的兄弟情，父子情，夫妻情，劇中的一家五口人時(shí)而爭(zhēng)吵，時(shí)而打鬧，但一番風(fēng)雨之后依然是陽(yáng)關(guān)燦爛。憨厚可愛的夏雨，調(diào)皮搗蛋的劉星，驕傲聰明的夏雪，死要面子的夏東海和容易沖動(dòng)的劉梅，每當(dāng)劉星犯錯(cuò)劉梅氣的發(fā)瘋要打他時(shí)，貌不驚人的爸爸總是能及時(shí)的制止，及時(shí)的解決，總是讓人有一個(gè)滿意的結(jié)果。

我是90后的孩子，我也和他們一樣生活在陽(yáng)光下，我有一個(gè)忠厚老實(shí)的爸爸，聰明能干的媽媽，啰嗦和藹的奶奶。在我的家里沒有打罵，沒有懲罰，有的是寬容，講的是道理。我的一切可以說(shuō)都很一帆風(fēng)順，也沒什么大的犯錯(cuò)?？墒怯幸淮挝?guī)Я藥讉€(gè)同學(xué)在家捉迷藏，一不小心把一個(gè)漂亮的小花瓶打碎了，我嚇得哭啦，不知道怎么是好，因?yàn)檫@是媽媽的至愛，聽媽媽說(shuō)這個(gè)花瓶是媽媽的一段美好的懷憶，媽媽只要有空就把它擦得干干盡盡，插上媽媽最喜愛的花。媽媽雖然從沒有打過我，可這次……，我決定死不承認(rèn)。我把碎花瓶往垃圾桶里一扔，上面再蓋上別的垃圾就趕緊裝模作樣的去做作業(yè)，有開門的聲音了，我知道是媽媽下班回來(lái)啦，我不知道是怎么樣才好，喲，今天這么乖在做作業(yè)啊，顯然媽媽還沒發(fā)現(xiàn)我犯的錯(cuò)，說(shuō)完親親就去燒飯啦，突然，媽媽很平靜的問我，昱昱我的花瓶呢，怎么不見了啊，不知道，我輕輕的回答，不知道，真的不知道嗎，不知道，我又不幫你看花瓶，媽媽沒有任何表情的哦了一聲什么也沒說(shuō)，爸爸回來(lái)后媽媽只是很平淡的說(shuō)了一句，我的花瓶不見啦，我很高興，我的辦法真好，死不承認(rèn)誰(shuí)也拿我沒辦法，我美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，怎么夢(mèng)中有人哭呢，我慢慢的起床，慢慢的推開們，只見媽媽在把一個(gè)個(gè)花瓶的小碎片在一塊塊的拼，一邊喃喃的自語(yǔ)，花瓶已碎已無(wú)法挽回，如果我的女兒不自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，那我的心如此碎花瓶，……媽媽，我再忍也不住了……

還有一次，我考數(shù)學(xué)考的很差很差，我很要面子，放學(xué)回到家，我偷偷的在房間里哭，哭自己的粗心，哭自己的不爭(zhēng)氣，哭自己的……媽媽平時(shí)對(duì)我可以說(shuō)是事事順我，可學(xué)習(xí)對(duì)我可很嚴(yán)，昱昱，我已看過啦，你覺得哭能解決什么呢，如果哭能解決問題，媽媽幫你哭吧，我抬起滿含眼淚的雙眼，我發(fā)現(xiàn)媽媽一手拿一支眼藥水，正往眼里擠呢，我露出一口白白的牙笑啦，孩子，不能為一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折而放棄。我的爸爸在我媽媽后面做著加油的手勢(shì)，我再一次笑啦。

世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽(yáng)光下了。成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，你會(huì)倍感自信；成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，你會(huì)充滿熱情；成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，你能忘記一切。

我的家庭是個(gè)平常的家庭，但平常中卻充滿著溫馨，充滿著愛，我生活在充滿陽(yáng)光的家庭里，我愛我家。

《家有兒女》里面講了一個(gè)雖然不富有，但是卻生活得幸福、快樂的家庭。父親夏東海單身一人帶著女兒夏雪和兒子夏雨，千里迢迢地從美國(guó)回到了自己的祖國(guó)，和劉梅結(jié)婚了。劉梅也帶了一個(gè)名叫劉星的淘氣小男孩。從此，一個(gè)幸福、快樂的生活就開始了。

夏雪、夏雨和劉星這姐弟三人，雖然性格不同，也常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵嘴，但是他們卻團(tuán)結(jié)合作，共同解決難題。其中有幾段非常精彩，例如說(shuō)其中的一段，我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)：

有一次，小雪為了主持晚會(huì)節(jié)目，老爸就暫時(shí)借她買給她媽媽做生日禮物的蝴蝶胸針?？墒牵⊙﹨s一不小心給弄丟了，姐弟三人都心急如焚。最后想出了一個(gè)辦法：三人湊五百塊錢。但是，當(dāng)小雪從商場(chǎng)回來(lái)時(shí)，垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，劉星和小雨著急地問：“蝴蝶胸針呢？賣完了嗎？”“沒有，只是昨天促銷完畢，價(jià)錢又漲回去了?！毙⊙┬箽獾卣f(shuō)?！岸嗌馘X？”“一千二百元”，然而，他們?yōu)榱藴慅R還差的七百元，劉星忍痛割愛地把自己最心愛的明星簽名的恤衫以一百元賣給了自己的好朋友鍵盤。終于，他們湊齊了一千二百塊錢，可小雪還是再次垂頭喪氣的從商場(chǎng)回來(lái)了，“胸針賣了”，小雪絕望地說(shuō)。

瞧，這姐弟三人為了還回被弄丟的蝴蝶胸針，為了湊齊一千二百元，劉星和小雨為了幫小雪，想盡了辦法去幫她，劉星甚至不惜把自己心愛的明星簽名的恤衫給賣了。從中看來(lái)，團(tuán)結(jié)就能解決難題，這可真驗(yàn)證了那些名句“團(tuán)結(jié)就是力量”、“世上無(wú)難事，只怕有心人”那！他們的那種團(tuán)結(jié)合作的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

男主人夏東海曾跟承受前妻到美國(guó)陪讀，工作，離婚后帶著兒子夏雨回國(guó)內(nèi)發(fā)展，并與在國(guó)內(nèi)長(zhǎng)大的女兒夏雪團(tuán)聚，女主人是某大醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)劉梅，她也曾離異，并帶有一子劉星，本書主要講述的就是發(fā)生在這個(gè)特殊家庭中的一系列有趣的故事，夏東海和劉梅的共同特點(diǎn)是富有愛心和智慧，培養(yǎng)出健康快樂的下一代。

而生活在同一屋檐下的姐弟三，盡管血緣不同，年齡不同，倒也十分相親相愛，不過三人成長(zhǎng)背景的迥異，使他們有著截然不同的個(gè)性和愛好，所以爭(zhēng)執(zhí)在所難免，三人時(shí)而一致聯(lián)手對(duì)付難纏的父母，時(shí)而又會(huì)相互爭(zhēng)斗，爭(zhēng)取自己的利益，這個(gè)家也因此有了更多的歡聲笑語(yǔ)...劉梅：“太傷人自尊了，太叫人憤憤卻又不得不平了，家里沒個(gè)海人嗎？讓我悶氣悶死算啦！”

夏東海：“何事讓夫人動(dòng)怒啊，嘴撅得能掛油瓶了。”

劉梅：“聽著以后別讓我去開家長(zhǎng)會(huì)，大丟人現(xiàn)眼了?！?/p>

夏東海：“是不是老師說(shuō)你什么，讓你心靈受傷啦，我給你倒杯冰水，滅滅火。

劉梅：“你說(shuō)開家長(zhǎng)會(huì)就開吧，他搞什么排座次，跟梁山好漢似的。

夏東海：”那你是孫二娘還是扈三娘？”

歌德曾經(jīng)說(shuō)過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人說(shuō)話”讀了這本書，我就感覺自己在和一位幽默的人談話，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這句話的真正含義了。