第一篇:普通話等級(jí)考試口頭作文
1、我的理想
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。我,也不例外。
我的理想是當(dāng)一名老師?;蛟S,你會(huì)說(shuō)這個(gè)太普通了吧?但是,我不這樣認(rèn)為。我可以說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中,遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的理想,是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。
每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上,給我們傳授知識(shí)的時(shí)候;每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候;每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候??我對(duì)老師的崇敬之情就更深一層。
我認(rèn)為老師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師,是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí),而且還要給學(xué)生傳授做人的道理,并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí),沒(méi)有一個(gè)職業(yè)能夠超過(guò)教師,我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入,我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美,會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。
而我,也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗!在大學(xué)這段美好的時(shí)光中,我會(huì)好好利用大學(xué)的豐富的學(xué)習(xí)資源,認(rèn)真充實(shí)自己,鍛煉自己,提升自己!為實(shí)現(xiàn)自己的理想作鋪墊、打基礎(chǔ)!
2、我的學(xué)習(xí)生活
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
在課堂上的學(xué)習(xí),是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非常活躍,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。
除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場(chǎng)所,尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯,同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來(lái)讀,有圖書館借來(lái)的,有書屋租來(lái)的,有自己花錢買的,可謂來(lái)源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛》,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》??世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自己的《女友》,看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》,在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采,在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。
一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝缧菘?,晚睡也看,曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,辯《黃埔將帥》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位?? 連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番;我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識(shí),一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí),用它來(lái)開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。
3、我尊敬的人
每個(gè)人都有那么一個(gè)或幾個(gè)尊敬的人,我也是。但在所有我尊敬的人當(dāng)中,我要將我的母親排在第一位。這未免顯得有點(diǎn)小家子氣,但這確實(shí)是我心中的真實(shí)想法。
我的母親是個(gè)地地道道的農(nóng)村人,沒(méi)有太高的文化水平,也沒(méi)有什么家庭資產(chǎn),他所具有的就是農(nóng)村婦女那種特有的品格和性格。我的父親是家鄉(xiāng)的一名鄉(xiāng)村教師,我的家就住在我們夏廟小學(xué)的家屬院。因此母親出了正常的操持家務(wù)外,就在小學(xué)校里做起了一些小本生意,賣一些文具呀、小吃呀之類的東西。每天上課前和下課后總有一群孩子圍在他的小店門口,1 有四顧張望的,也有大聲吆喝的,所以母親有時(shí)難免有些手忙腳亂。到了晚上,母親就會(huì)拿出她盛錢的塑料罐,倒出一堆子的一角、兩角、五角??耐心地?cái)?shù)起來(lái)。每當(dāng)?shù)搅酥苣?,她就踩著單車到十幾里地外的?zhèn)上去進(jìn)貨。每次我給家里打電話的時(shí)候都會(huì)告訴母親不要太勞累,她的回答總是:“你放心,我和你爸的身體都好,你在那里安心學(xué)習(xí)就是了。”
但有時(shí)母親又表現(xiàn)的很自私,很小氣。每當(dāng)他因一元五角與小商小販喋喋不休時(shí)、每當(dāng)她議論著東家長(zhǎng)西家短時(shí)、每當(dāng)她向我和弟弟講述著她的“做人道理”時(shí),我總是感到很不屑(當(dāng)然,我并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái))。但現(xiàn)在靜靜一想,她的斤斤計(jì)較與啰哩啰唆又是為了誰(shuí)呢?
或許是命運(yùn)的特意安排將我放到了這個(gè)南國(guó)孤島,從此與家鄉(xiāng)相隔千里,舉目無(wú)親。每當(dāng)周末一個(gè)人走在大街上時(shí),腦海里總會(huì)出現(xiàn)那個(gè)畫面:我的母親踩著單車行駛在馬路旁,車后的箱箱袋袋里裝滿了雜七雜八的小吃和文具,四十多歲的她顯然有些吃力;而在她的身邊,是一輛輛疾馳而過(guò)的汽車??
4、我喜愛的動(dòng)物
我喜歡狗。
狗的嗅覺非常的靈敏。人們利用它的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)幫助人們工作。比如輯毒犬,每年海關(guān)利用輯毒犬破獲的販毒案有500起左右。狗成了破案率很高的輯毒能手。人們還用警犬幫忙巡邏追捕逃犯。
狗還是忠誠(chéng)的家庭衛(wèi)士。老狗托瑞就是一個(gè)忠誠(chéng)的家庭護(hù)衛(wèi)者。2002年夏天,一只黑熊闖入了主人家的花園,托瑞勇敢地與黑熊搏斗,被黑熊咬傷了。主人持傷嚇走黑熊,但托瑞害怕黑熊會(huì)重返主人家園,帶著受傷的腿引開了黑熊。幸運(yùn)的是受傷的托瑞后來(lái)得到了救治,和主人一家又幸福地生活到了一起。可愛的小狗還會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)寵物狗們的喜愛,特意為它們舉行了一場(chǎng)別開生面的寵物狗時(shí)裝秀。無(wú)論是沙灘裝還是晚裝,每一件作品都是設(shè)計(jì)師為小狗模特量身定做的。設(shè)計(jì)師認(rèn)為,不同品種的狗有自己獨(dú)特的個(gè)性,所以在為它們?cè)O(shè)計(jì)時(shí)裝時(shí)應(yīng)當(dāng)突出它們各自的風(fēng)格。誰(shuí)說(shuō)時(shí)裝是人的專利,小狗也有愛美的權(quán)利。穿上精美時(shí)裝的狗模特們,在臺(tái)上的表現(xiàn)似乎也能讓人看到那么一點(diǎn)模特的風(fēng)范。
狗在廣東人眼里還是強(qiáng)腰建腎的美食??蓱z的小狗在取悅完人們的精神后,又成為慰藉人們胃口的大餐。
狗也有缺點(diǎn)。比如狂犬病,就是一種令人談犬色變的傳染病。人們?yōu)榱硕糁瓶袢〉膫魅?,曾?jīng)大肆捕殺狗。云南在一個(gè)星期內(nèi)就捕殺掉5萬(wàn)只狗。其實(shí)每一個(gè)養(yǎng)狗的人都應(yīng)該為自己為小狗做好預(yù)防措施,打好預(yù)防針,不要讓可憐的狗兒們無(wú)辜遭殃。不管狗有多少缺點(diǎn),并不妨礙我喜歡它。
5、童年的記憶
人的一生中,總有一些記憶永不淡去,這些記憶是美好、快樂(lè)、溫馨的。兒時(shí)的童趣,就屬此類。每當(dāng)看著活潑可愛、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),我總會(huì)想起童年那段美好的回憶。
我的童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚了,一有空,幾個(gè)伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。水不深,我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂(lè)得哈哈大笑,不久,原來(lái)清澈的水就被我們搞得渾濁不清了,甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái),那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái),放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地待在桶里了!
那條小河,簡(jiǎn)直是我童年的樂(lè)園。
現(xiàn)在,雖然,屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。
6、我喜愛的職業(yè)
一直覺得,作為女孩子,從事教師這一行業(yè)是最適合不過(guò)的了,穩(wěn)定之余,可以天天和孩子在一起,心態(tài)都會(huì)年輕一些!是的,教師是我最喜愛的職業(yè)!
在我看來(lái),教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高的職業(yè)”,是因?yàn)?,教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó),久遠(yuǎn)以來(lái),教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。
在中國(guó),早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載,到了春秋時(shí)期,以孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來(lái),成為中國(guó)教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn),極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展,人才的培養(yǎng)也變得普及起來(lái)。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!眰鞑ト松览?,講授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中,等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我看來(lái),教師還像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河,前不見古人,后不見來(lái)者,悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。當(dāng)然,教師之所以崇高,還因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛是無(wú)私的,這在當(dāng)今社會(huì),真是難能可貴的。我希望能成為一名教師,不為別的,只為在街上遇到學(xué)生的時(shí)候,他們能叫我一句:“老師好!”只這簡(jiǎn)單的一句話,我就滿足了。
光榮的人民教師,就是我最喜愛也最向往的職業(yè)。
7、難忘的旅行
我很喜歡去旅游。旅游可以長(zhǎng)見識(shí),還可以減壓力。
我去過(guò)山水甲天下的桂林,到過(guò)享有世界文化遺產(chǎn)之稱的武陵源、張家界,游歷了童話世界般的九寨溝,也拜訪了淡裝濃抹總相宜的西湖。今年還和辦公室的幾位同事一起,自助游了云南,一路上撒下許多歡笑,也在麗江留下一段租車歷險(xiǎn)記。
每到一處,我都會(huì)為大自然的鬼斧神工而概嘆,被偉大的勞動(dòng)人民的聰明才智所折服。印象最深的是張家界的綠和水。
2000年我游張家界,一下火車,撲面而來(lái)的就是濃濃的綠意。車站被群山溫柔地?fù)г趹牙铮瑵M山的綠讓你感覺到此游肯定令你驚喜和滿意。
游完天子峰和張家界公園,導(dǎo)游帶著我們游覽了金鞭溪。金鞭溪景點(diǎn)比較好走,長(zhǎng)達(dá)四公里的旅程幾乎全是“平坦小道”。小道旁是一條不深也不寬的小溪,溪水在從樹縫間透出的陽(yáng)光下反射著動(dòng)人的光芒。水很清澈,看得清水底的卵石。停下腳步細(xì)聽,你會(huì)聽見潺潺的水聲!四周樹木發(fā)出的陣陣清香沁人心脾,不時(shí)傳來(lái)小鳥的鳴叫,引得你翹首回望。有個(gè)同伴被清澈的溪水所誘引,不顧一切地脫下鞋襪,把腳伸進(jìn)溪水的一剎那,他發(fā)出一聲舒適的嘆息,引得我們也停下來(lái),一試溪水。溪水真涼!清冷的溪水撲在臉龐,你會(huì)有一種冷徹心菲卻又舒適無(wú)比的奇妙感覺。溪水有時(shí)彎彎緩流,可以照見樹影和林隙間篩落的天光;有時(shí)漫過(guò)大石。導(dǎo)游不時(shí)引導(dǎo)我們看溪邊奇趣的山峰,讓我們想像那些山峰像什么,還給我們講解了許多傳說(shuō)。不時(shí)有休息的行人在溪邊逗留,嬉水,這人景合一的場(chǎng)面令人久久不忘。
8、我的朋友
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做小麗,她不高不矮,不肥不瘦,中等的身材,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙美麗的大眼睛,一閃一閃的,還像會(huì)說(shuō)話一樣。小麗是一個(gè)對(duì)朋友很關(guān)心、對(duì)友情很真誠(chéng)的一個(gè)女孩子。
記得有一次,我生病了,就請(qǐng)假留在宿舍休息,沒(méi)有想到,小麗也向老師請(qǐng)了假,她說(shuō)怕我一個(gè)人在宿舍寂寞,怕我一個(gè)人沒(méi)有人照顧。整個(gè)早上她就坐在床邊照顧我,一會(huì)問(wèn)我喝不喝,一邊問(wèn)我舒服了一點(diǎn)沒(méi)有,到了吃飯時(shí)間,還給我打了飯。我真的很感謝她,可是他卻說(shuō)朋友之間是不需要說(shuō)謝謝的。
還有一次我與小麗一起到市里參加數(shù)學(xué)比賽。就在快要發(fā)試卷的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶筆了。我急得像鍋上的螞蟻。當(dāng)小麗發(fā)現(xiàn)了之后,就毫不猶豫的把筆遞給了我,說(shuō)我獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)給她大,我獲獎(jiǎng)了就等于她獲獎(jiǎng)了。我硬是不要,她卻生氣了說(shuō)如果我不要的話,就不要我這個(gè)朋友了。我只好心存感激的接受了她的筆。結(jié)果出來(lái)了,我真的獲獎(jiǎng)了,當(dāng)她知道了之后,比我還高興,開心地向我祝賀。
我們是在初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,一直到初三我們才分開。這中間發(fā)生了很多事情,但是我們的友情到?jīng)]有受到影響。小麗是一個(gè)性格外向、樂(lè)觀、活躍的女孩子,而我相反,我是一個(gè)性格內(nèi)向、文靜的女孩子,可是我們常常一起上學(xué)一起回家一起睡覺,甚至連上廁所也要一起去。很多人都不明白兩個(gè)性格完全不一樣的女孩怎么會(huì)成為如此親密的朋友。其實(shí),好朋友是不論老少不論遠(yuǎn)近,更不論性格的。它只要求雙方真誠(chéng)的相對(duì)。
高中大學(xué)我們都在不同的學(xué)校里面讀書,可是我們還常常聯(lián)系,還像以前一樣無(wú)話不說(shuō),有聊不完的話題。雖然我們相隔在不同的地方,可是我們都在心里默默祝福著對(duì)方。我們的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而模糊,也不會(huì)因?yàn)榈赜虻姆指疃兊硬粫?huì)因?yàn)榈匚坏母淖兌冑|(zhì),相反,我們的友誼會(huì)變得更加的深厚。
在這里,我希望我與小麗的友誼可以天長(zhǎng)地久,也希望小麗在人生道路上一帆風(fēng)順。
9、我喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式
我喜歡在學(xué)習(xí)之余讀格言。因?yàn)楦裱酝芙o我啟示
藝術(shù)大師徐悲鴻曾說(shuō)過(guò)這么一句格言:“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨?!钡莱隽艘粋€(gè)深刻的人生哲理。
在一個(gè)人順利或成功時(shí),傲氣就常常隨之而生,有了傲氣的人,自命不凡,以為自己聰明能干,高于別人一等,于是目空一切,這必須注定了他今后的失敗。當(dāng)成功時(shí),贊揚(yáng)、過(guò)譽(yù)之詞迎面而來(lái),往往使自己過(guò)高估計(jì)自己,從而產(chǎn)生傲氣,而它一旦產(chǎn)生就使人頭腦昏昏然,辯不清是非曲直,更聽不進(jìn)批評(píng)的意見,這也必然導(dǎo)致事業(yè)的失敗,所以,“人不可有傲氣”,這就要求我們?cè)陧樉持斜3智逍训念^腦,在成績(jī)面前要檢查自己的不足之處,正確估價(jià)自己這樣才能不斷取得進(jìn)步。
但在“無(wú)傲氣”的同時(shí),必須“有傲骨”。也就是必須有志氣,有信心,人往往在失敗和挫折面前灰心喪氣,并把原因歸為“自己天賦不足”,從而“破罐子破摔”,從此一蹶不振。因?yàn)槭×?,冷眼、諷刺就會(huì)隨之而來(lái),這也會(huì)使人喪失銳氣和進(jìn)取心,這就要“有傲骨”,“說(shuō)我落后,我承認(rèn),但我不甘心,我找原因再努力,一定會(huì)趕上你?!币羞@樣的雄心與信心。新中國(guó)建立后,由于幾次失誤,使我國(guó)生產(chǎn)力水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于一些發(fā)達(dá)的國(guó)家。但中國(guó)人有骨氣,有信心,現(xiàn)在不是以很快的速度發(fā)展起來(lái)了嗎?只要有骨氣,有信心,不斷探索,不懈努力,還有什么事情做不好呢?
這句格言使我懂得了,做人要做這樣的人:既不自高自大,也不妄自菲薄,既能在贊譽(yù)面前低頭檢查不足之處,也能在冷眼前昂首挺胸、闊步向前。
朋友,請(qǐng)記?。骸叭瞬豢捎邪翚?,但不可無(wú)傲骨?!比魏卫щy都擋不住我們前進(jìn)的腳步!
10、談?wù)勑l(wèi)生與健康
人都是在生病的時(shí)候,才知道健康的重要性,體會(huì)到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟 4 我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。良好的衛(wèi)生習(xí)慣可不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如:要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。我想,這些理論上的知識(shí)在我們讀小學(xué)的時(shí)候,老師家長(zhǎng)們?cè)?jīng)教育過(guò)我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養(yǎng)成一個(gè)非常良好的生活習(xí)慣。其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的,你看,現(xiàn)在在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬(wàn)不能去買,且不說(shuō)他們這些東西是用什么做的,光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物。吃了容易生病。說(shuō)到健康,也許有人會(huì)說(shuō):“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西,你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水,每天定量吃飯,按時(shí)睡覺等等,這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,這樣對(duì)身體大有好處。
11、我的業(yè)余生活
我的業(yè)余生活非常豐富,主要是我的愛好很多,另外,多種愛好令我的生活變得充實(shí)而有意義。
我喜歡爬山,因?yàn)楦呱接纳?、穩(wěn)健,喜歡站在山頂上俯首瞰望一切,風(fēng)景盡收眼底,喜歡在空曠的山頂上聆聽自己聲音的回旋,喜歡頂著芬穹盡情發(fā)揮想像,喜歡那種欲飛的感覺?? 綠水青山是多么迷人呀!我喜歡看各式各樣對(duì)自己有益的書,醫(yī)學(xué),美容,健身,烹調(diào),電腦,都愛看,書是知識(shí)的海洋,能令我進(jìn)入一個(gè)忘我的天地,讓我受益無(wú)窮。
我喜歡音樂(lè),讓美妙音樂(lè)從心田地流過(guò),開心時(shí)聽一聽動(dòng)感音樂(lè),令自己全身沸騰,不開心時(shí)聽一聽凄美音樂(lè),仿佛一個(gè)人在與自己共鳴.喜歡沖上一杯咖啡,躺在沙發(fā)上攤開一本心愛的書,任目光流漣在文字,在溫暖的燈光下,柔美的音樂(lè)緩緩飄逸在我的小房間,此刻的我像是沒(méi)有云的天空,思緒在無(wú)邊地懷想里安靜的迷失,我渴求的,正是心里那份永恒的美麗和寧?kù)o!
喜歡與知己的朋友聊天,聊人生,生活,各自的經(jīng)歷,各抒已見,寂寞時(shí)讀一段故事,憂傷時(shí)送上你一首老歌,快樂(lè)彼此分享,沒(méi)有心的設(shè)防,精神上的互動(dòng),心靈的交流,令我沐浴著他們的溫馨和關(guān)愛,讓我的生命總有陽(yáng)光雨露。
喜歡與心愛的人手牽手漫步在花叢中,“玉輪皎皎,垂柳裊裊”
喜歡各種的運(yùn)動(dòng),特別喜歡健身和跳舞,在強(qiáng)勁的節(jié)奏里讓身上每一個(gè)細(xì)胞都動(dòng)起來(lái),熱情奔放,展示自我,更令保持身材和更自信。
喜歡寫作,有時(shí)坐在書桌前,文思泉涌,格子寫滿我的智慧,吐出胸中的沉累的塊壘或快樂(lè)的感覺,是何等快意!
我一個(gè)很平凡也很隨和的人,生活上力求平淡,感情上力求簡(jiǎn)單,衣只上力求隨意,飲食上力求清淡,處事上力求泰然,工作上力求最好,但我希望自己在有生之年能多做善事,幫助需要幫助的人,與人快樂(lè),自己更快樂(lè)。
我不是一個(gè)完美的人,但我會(huì)不斷努力,不斷完善自己,只要對(duì)我身心有益的東西,我都會(huì)努力去學(xué),或者說(shuō)學(xué)得不算好,也許人生不求盡善盡美,只求是全力以赴的過(guò)程,有時(shí)結(jié)果不一定是最重要,重要是過(guò)程的精彩。
上天給我一個(gè)完整無(wú)缺身體,就會(huì)好好把握,在有生之年多培養(yǎng)各種愛好,這也是自我增值的一種方式。生命是有限的,令自己的生活充滿美感和音樂(lè),才是充分享受屬于自己的真正人生,令人生充滿浪漫色彩。
12、我喜歡的季節(jié)/天氣
我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天,不是 激烈熱情的夏天,而是舒坦安謐的秋冬季節(jié)。喜歡秋冬季節(jié)當(dāng)然有我的感受,秋冬季節(jié)寧?kù)o、景物柔美,但不代表枯萎。秋冬之季,小草熟睡,綠樹脫衣,只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大,當(dāng)風(fēng)婆婆帶著雨姑娘來(lái)光顧時(shí),就像 5 給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來(lái)了,樹葉枯黃而落,這仿佛是一種衰老,給人內(nèi)心帶來(lái)一絲涼意,其實(shí)并不如此。在我心里,那紛飛的黃葉代替了平時(shí)五彩的蝴蝶,這蝴蝶十分活躍,顏色有黃的,有綠的,有半黃半綠的。黃葉落在地上,給地面鋪上了一層厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,“嗒吧”直響,這聲音和伙伴笑聲融合在一起,又為秋天增添了一絲情趣。秋天也是大豐收的和諧季節(jié)。果園里到了秋天彌漫著果實(shí)的清香,人們架著梯子摘果子,豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場(chǎng)上,人們快樂(lè)地挑選著各種水果、蔬菜。我喜歡秋冬之季,我愛它的寧?kù)o和柔美!
13、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ摺N艺J(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,就是學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀,極為有效。另外,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的??傊?只要努力,就一定能把普通話說(shuō)好。通過(guò)普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。上課用普通話,課下與學(xué)生交流也盡量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。
14、談?wù)劮?/p>
看著大街上來(lái)來(lái)往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚,服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異,服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝,不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)袍,他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服,80年代初期年輕人穿起了喇叭褲,不管是男女都穿上了顏色不同的褲子!那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚這都是年輕人所為的!現(xiàn)在我們想購(gòu)買服飾而進(jìn)商場(chǎng)后第一個(gè)感覺就是眼花繚亂,因?yàn)轭伾鳟惪钍叫乱珊苓m合現(xiàn)在年輕人,曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問(wèn)題時(shí)大家從不考慮服飾衣著打扮對(duì)他們來(lái)說(shuō)是次要的,所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情,可現(xiàn)在不同了,年輕人講究的是‘另類’是‘個(gè)性’。把‘補(bǔ)丁’看了一門藝術(shù)看成了一門個(gè)性把很好的衣服專門打上補(bǔ)丁你們說(shuō)怪不怪呢?每個(gè)人都有個(gè)人的穿法因?yàn)槊總€(gè)人的氣質(zhì)都不同,有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會(huì)還古嗎?會(huì)變成什么樣子誰(shuí)也說(shuō)不清楚!只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化,因?yàn)榉検歉S時(shí)代更換的。
15、我的假日生活
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,但我喜歡旅游,尤其在假期。可以說(shuō),只要有足夠的時(shí)間和金錢,我的假日生活一般是旅游。都說(shuō)“智者樂(lè)山,仁者樂(lè)水”。我喜歡有山有水的地方,倒不是認(rèn)為自己既是智者,也是仁者,只是覺得山可以讓我看得更遠(yuǎn),水可以讓我心地更純凈。旅游是一種生活方式,旅游過(guò)程中的體驗(yàn)就是對(duì)生活的體驗(yàn),雖然很虛無(wú),但是誰(shuí)敢說(shuō),他不愛旅游?有錢的時(shí)候,我會(huì)選擇這種方式生活;沒(méi)錢的時(shí)候,我會(huì)努力爭(zhēng)取,直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)旅人不管以什么樣的心態(tài)進(jìn)行自己的旅游活動(dòng),其間所經(jīng)驗(yàn)到的身心變化都是純屬自身所有而充滿獨(dú)特性的。即使是一次三十幾人的團(tuán)體旅游,盡管行程一致,風(fēng)景無(wú)異,旅游結(jié)束時(shí)每個(gè)人的感受都不可能一模一樣。我領(lǐng)略過(guò)大都市高樓林立的風(fēng)采,也飽 6 覽過(guò)山川河流的秀美卓約風(fēng)姿,可我仍然對(duì)旅游樂(lè)此不疲。我期盼每一次旅游都能帶來(lái)豐碩的成果。這些成果,可能是充分地放松休息,可能是賞盡麗景,嘗遍美食,可能是一償夙愿終于到此一游,更可能是一次心靈的蛻變與改革。不管是那一種成果,它們其實(shí)已超越“成果”兩個(gè)字的表面意義,而引領(lǐng)著我朝向下一次的旅程邁步,帶來(lái)旅游中無(wú)限的成長(zhǎng)與樂(lè)趣。有一定的時(shí)間,有一定的金錢,我就旅游去!
16、我的成長(zhǎng)之路
成長(zhǎng),對(duì)許多人來(lái)說(shuō),或許只是軀體的長(zhǎng)高,長(zhǎng)壯!這都是人們刻板的印象,所謂的成長(zhǎng),而是指隨年齡的增加,經(jīng)驗(yàn)的累積,言語(yǔ)或行為有所改變的歷程。一個(gè)人的成長(zhǎng),是要走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路,是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)殘酷的挫折、苦澀與喜悅,才稱得上是成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有著雨水的滋潤(rùn),陽(yáng)光的照耀;有著親人的關(guān)心,他人的幫助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜負(fù)他們?cè)?jīng)為我的付出親情。親情在我的心中具有無(wú)可替代的地位,都說(shuō)血濃于水,我想每個(gè)人都會(huì)如此想吧。也許很多人認(rèn)為父母就應(yīng)該為兒女付出,作為人母,我雖然都是這么做的,我卻不是很認(rèn)同。我總覺得,在這個(gè)世界上,沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該為誰(shuí)付出,父母的愛是無(wú)私,是偉大,而不是應(yīng)該.17、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活
不管人們有沒(méi)有意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái),科學(xué)技術(shù),尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒(méi)有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化。
正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性,我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開放以后取得了很大地進(jìn)步,步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是,我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以,我們應(yīng)該奮起直追,迎頭趕上。
作為當(dāng)前社會(huì)的一員,我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦,具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是,我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代,要熱愛科學(xué),尊重科學(xué)!
18、我知道的風(fēng)俗
記得在我小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的各種傳統(tǒng)節(jié)日和風(fēng)俗已經(jīng)開始逐步淡化,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)在很難找到某種典型的社會(huì)風(fēng)俗了,唯一保留健全的恐怕就是春節(jié)前后的那些事兒了。家鄉(xiāng)的人們似乎早就對(duì)春節(jié)有了一個(gè)默認(rèn)的法則:一到春節(jié),無(wú)論身在何處都要想方設(shè)法與家人團(tuán)聚。這很好,也很對(duì)。終日忙于工作而忽略親情是很正常的事,但是我們畢竟還是有這么一個(gè)春節(jié),它給了我們一個(gè)放松自己的理由、給了我們一個(gè)回家看看親人的理由、給了我們一個(gè)回家讓親人看看的理由??
等到親人們都回得差不多了,也就正好到了臘月二十三,這一天就是“祭灶”,又俗稱“小年”。我們那兒有一個(gè)有意思的說(shuō)法,因?yàn)椤凹涝睢迸c“雞罩”諧音,所以在家過(guò)這個(gè)節(jié)日據(jù)意味著自己被“罩”住了,永遠(yuǎn)也不回離開這個(gè)家。
接著就是臘月二十七。我們那兒有一句諺語(yǔ)有道:“二十七,越洗越精氣!”因此這一天最主要的就是衛(wèi)生工作:洗澡、刷完洗盤子,當(dāng)然,還要對(duì)整個(gè)居室進(jìn)行一次徹底的大掃除。前面所有的儀式都在等待著一個(gè)結(jié)果,那就是——除夕!中午簡(jiǎn)單地吃過(guò)午飯后全家就開始忙了起來(lái),大人們?cè)趶埩_著年夜飯,孩子們則興高采烈地貼起了春聯(lián)、玩起了鞭炮??忙活了大半天終于到了點(diǎn)炮的時(shí)間,一陣電光雷鳴之后全家老少紛紛進(jìn)屋入座。上至爺爺奶奶,下至孫兒孫女都是這一天的主角,好一派三世同堂的景象!
除夕之后就是春節(jié)了。這是新年的第一天,大家都紛紛穿上新衣、戴上新帽,走親訪友,恭賀新春。我們那兒在春節(jié)有一個(gè)特別的風(fēng)俗,就是在春節(jié)期間不能說(shuō)臟話、更不能動(dòng)手打人。這可把孩子們樂(lè)壞了,接受了父母一年的“壓制”,現(xiàn)在終于可以“釋放”一下了!而此時(shí)的父母對(duì)孩子只能是和顏悅色,即使孩子的行為過(guò)激,做父母的也不能太過(guò)嚴(yán)厲。我想,這可能是孩子們喜歡春節(jié)的其中一個(gè)重要原因吧。
19、我和體育
說(shuō)實(shí)在的,我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時(shí),我各科成績(jī)都不錯(cuò)。惟獨(dú)我的體育成績(jī)一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課,偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)。體育不及格還不能當(dāng)三好學(xué)生。所以,我為此付出了很多辛苦。
我不胖,體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達(dá)到優(yōu)秀。最怕跳高與長(zhǎng)跑了,仰臥起坐相對(duì)而言好些,但也是指達(dá)標(biāo)沒(méi)問(wèn)題。于是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人!我知道他們努力過(guò),但我付出的也不比他們少,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們還多!而成效卻微乎其微啊。
盡管如此,體育還是給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。初一時(shí)我被老師選上參加籃球比賽,記得那次比賽我們班還贏了呢!如果不是因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí),就繼續(xù)練下去了。后來(lái)我迷上了乒乓球,還參加了課外乒乓球興趣小組。一番折騰下來(lái),還算小有成就,能打兩下子了?,F(xiàn)在覺得羽毛球不錯(cuò),有時(shí)去打打,技術(shù)有點(diǎn)進(jìn)步。去年又因?yàn)槭澜绫?,?duì)足球大感興趣。開始愛看球賽,弄清了“角球”、“越位”等一些術(shù)語(yǔ)。并有點(diǎn)后悔上學(xué)時(shí)怎么沒(méi)學(xué)練足球,無(wú)論結(jié)果如何我熱衷于與過(guò)程。最近常常早起晨煉,其實(shí)我深深的知道,沒(méi)有一個(gè)健康的身體,什么都做不成。也就是說(shuō)體育鍛煉是很重要的。
這就是我和體育,苦惱與快樂(lè)著 20、我的家鄉(xiāng)或熟悉的地方
我熟悉的地方是我的母校,我的母校是桂花中心校.記得那天,我的母親告訴我,明天就是你上學(xué)的日子.懷著既激動(dòng)又神秘的心情,我走進(jìn)了我的母校,開始在知識(shí)的海洋里暢游.在這五年的時(shí)間里,我從一個(gè)不懂事的孩子,到能掌握許多文化的小學(xué)畢業(yè)生,我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面啊!人們都知道,小學(xué)是基礎(chǔ),不管將來(lái)要從事什么職業(yè),一切基礎(chǔ)都是小學(xué)打下的.當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),母校給我的是如此之多,令我難以忘懷而將終身受用不盡!忘不了,操場(chǎng)上,同學(xué)圍坐一處,一起玩游戲!忘不了,在課堂上,那一位位辛勤的教師;忘不了,同學(xué)們?cè)诳此坡o(wú)邊際的你言我語(yǔ)中,撞擊出了思想的火花,滋生出了兄弟姐妹般的情誼!雖然這么多年過(guò)去了,但母校的模樣記憶猶新.小學(xué)所教過(guò)我的老師,我還能清楚地記得他們的名字.那幾位老師,把全部的心血都投入到我們這些既可愛,又調(diào)皮;既聰明,又好學(xué);既懂事,又惹禍;即可氣,又好笑的孩子們身上.今天,我在學(xué)習(xí)上,取得的成績(jī),和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開的.我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝我的老師!謝謝我的母校!中心校是我熟悉的地方,也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方.20、我的家鄉(xiāng)
對(duì)家鄉(xiāng)的留戀是每一個(gè)中國(guó)人潛藏在內(nèi)心深處不滅的火種,總在夜深人靜的時(shí)候回想那兒時(shí)的清純與天真。也許是因?yàn)榧亦l(xiāng)曾經(jīng)承載過(guò)自己最偉大的理想和最真誠(chéng)的友誼,也許是因?yàn)榧亦l(xiāng)有自己割舍不斷的如同對(duì)母親的一種天生的依戀,對(duì)家鄉(xiāng)的情感總是所有情感當(dāng)中最熱烈也最讓人心痛的一種。我的家鄉(xiāng)在安慶,安慶屬于亞熱帶沿江季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候,四季分明,年平均氣溫16°C左右,年平均降水量1300mm-1500mm,無(wú)霜期248天。農(nóng)業(yè)和漁業(yè)占較大比重,是著名的“魚米之鄉(xiāng)”。安慶歷史悠久、山川綺麗、物產(chǎn)豐饒,旅游資源極為豐富。在這塊美麗的土地上,孕育了大批的思想家、藝術(shù)家、教育家、以及中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)袖陳獨(dú)秀、“兩彈元?jiǎng)住?鄧稼先、將軍外交家黃鎮(zhèn)、著名黃梅戲藝術(shù)家嚴(yán)鳳英等。尤其是清代著名散文流派“桐城派” 更是影響中國(guó)文壇達(dá)200余年。境內(nèi)的國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)天柱山、氣勢(shì)宏偉的長(zhǎng)江第一塔----迎江寺振風(fēng)塔、禪宗二祖寺圣地司空山`、國(guó)家森林公園妙道山、國(guó) 8 家自然保護(hù)區(qū)鷂落坪等旅游勝地都是安慶人的自豪和驕傲。近年來(lái),家鄉(xiāng)城鄉(xiāng)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了巨大的成就,現(xiàn)已形成了石油化工、輕紡、機(jī)械電子、建材和食品五大支柱產(chǎn)業(yè)。合九鐵路已全線貫通,民航已開通合肥、上海、北京、廣州等航線。在走向21世紀(jì)的征程中,我們正在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),為把安慶建設(shè)得更富強(qiáng)更美好而努力。我們熱忱歡迎各方賓朋前來(lái)觀光游覽,發(fā)展創(chuàng)業(yè),投資合作。我相信,我的家鄉(xiāng)隨著國(guó)家發(fā)展總體實(shí)力的提高,會(huì)越來(lái)越好。
21、談?wù)劽朗?/p>
美,美是人類所喜愛,所向往事物的共性。就人的主觀而言,美就是精神快感。它產(chǎn)生于直覺,隨人們的文化發(fā)展而發(fā)展,美的直覺除了本能因素也摻進(jìn)了知識(shí)、聯(lián)想、感情等高級(jí)的心理因素。悅目之畫、悅耳之音、悅口之味、悅意之景、悅情之文、悅心之器、凡能使人產(chǎn)生精神快感的事物,都是美的來(lái)源。美食是人們?cè)陲嬍郴顒?dòng)中美的創(chuàng)造成果和美的欣賞對(duì)象,不僅給人以飲食心理的快感,而且獲得飲食的心理滿足,使飲食成為生活中的藝術(shù)享受,美食是高度文化或飲食文明的集中體現(xiàn)。美食人人喜歡,與其他事物發(fā)展一樣。美食也有它的要求。美食的要求決定烹飪成品的選料,烹制及組合。美食不但展示在家庭之中,飲食市場(chǎng)和宴會(huì)上,烹飪比賽上,烹飪展示臺(tái)上等都是其集中展現(xiàn)的場(chǎng)合。美食的構(gòu)成的因素包括:一是質(zhì)美.二是感覺美.三是意美。前二者屬于烹飪成品本身,意美則由容器,環(huán)境等烹飪 成品以外的因素引起食者心理上的美好回應(yīng),前二者是基礎(chǔ)后者是升華。1.質(zhì)美.符合衛(wèi)生要求,富含多種營(yíng)養(yǎng)素,營(yíng)養(yǎng)搭配合理,保證衛(wèi)生,無(wú)污染(生物污染,環(huán)境污染),無(wú)毒素,食用安全。質(zhì)美是人類飲食為了維持生命保證健康這一基本要求的體現(xiàn)。因此質(zhì)美是構(gòu)成美食的前提和基本條件。2.感覺美.感覺美是人體的感覺器官由烹飪引起的美感,或者是烹飪成品引起食者美感的屬性。味感、口感、嗅覺、形與色之感。3.意美:飲食器具.飲食環(huán)境.社交禮節(jié).上菜順序以及音樂(lè)演奏等因素相結(jié)合的意境和韻味美。使食者產(chǎn)生愉快。
23、我所在的集體
我是來(lái)自06級(jí)網(wǎng)絡(luò)3班的。我們班一共有四十幾個(gè)同學(xué)。我們班是一個(gè)十分溫暖的大家庭。我們班的班干都是很負(fù)責(zé)的,他們帶領(lǐng)了我們同學(xué)開展班級(jí)的各項(xiàng)工作,而且開展得井然有序,有聲有色。我們同學(xué)之間互助互愛,相處得十分友好。因?yàn)槲覀兌际莵?lái)自五湖四海的,我們知道在家靠父母,出外靠朋友,所以我們都很關(guān)心別人,很關(guān)心這個(gè)集體,因?yàn)樗褪俏覀冊(cè)谕饷娴囊粋€(gè)家。記得剛近大學(xué)的時(shí)候,由于我們對(duì)周圍的環(huán)境和事物都不是很了解,也很容易受騙上當(dāng)。記得哪個(gè)時(shí)候,有很多陌生人到宿舍推銷。我們班很多同學(xué)上當(dāng)了,不僅買到了次品,還給人家騙去了幾百塊錢。班長(zhǎng)知道了這件事情,立刻給我們上了一堂課,給我們講了學(xué)校最近出現(xiàn)的種種騙人手段和騙人現(xiàn)象。還千叮外矚的說(shuō):我的同學(xué)啊,你們不要貪小便宜,更不要被小小利益沖昏頭腦。其實(shí)他們都是在騙我們的錢??!自從班長(zhǎng)給們警示過(guò)之后,同學(xué)們都提高了警惕,也沒(méi)有再出現(xiàn)這些情況了。班長(zhǎng)真是我們的好領(lǐng)導(dǎo)啊。
24、談?wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德)
人之立身,所貴者在德。在我們當(dāng)今以德治國(guó)、依法治國(guó)的形勢(shì)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè),扶貧助困,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的社會(huì)公德更是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
試想,每個(gè)百萬(wàn)富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨?,每一個(gè)強(qiáng)壯青年都能細(xì)致入微幫助老弱病殘,就不僅會(huì)使生活在貧困中的人過(guò)上幸福溫暖的生活,而且這些發(fā)揚(yáng)公德心的人也會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,每個(gè)工人如果都能關(guān)心集體,愛護(hù)公物,做集體的主人,那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上。每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁,就會(huì)擁有整潔的環(huán)境,也可呼吸到新鮮的空氣,而不是污濁的空氣,垃圾的惡臭。每一個(gè)企業(yè)如果都能改善廢水處理和廢氣污染,他們就不僅會(huì)獲得大家的信任,而且產(chǎn)品也暢銷。如果發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德已蔚然成風(fēng),我們的祖國(guó)定會(huì)是人們互幫互助,生活美滿幸福,環(huán)境整潔清新,9 風(fēng)景優(yōu)美怡人的國(guó)家。從現(xiàn)在開始,大家彎下腰撿一點(diǎn)垃圾,伸出手幫助一下弱小,只要發(fā)揮這么一點(diǎn)公德心,我們的明天定會(huì)更美好。
25、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
說(shuō)到個(gè)人修養(yǎng),我就想到了周恩來(lái)。因?yàn)樵谖覀儑?guó)家那么多的歷史名人當(dāng)中,周恩來(lái)是最注重個(gè)人修養(yǎng)的,真正為了人民鞠躬盡瘁,死而后已的人。下面我要說(shuō)一個(gè)小故事,來(lái)說(shuō)明這一點(diǎn)。1943年3月18日是周恩來(lái)45歲生日。當(dāng)時(shí),中共中央南方局機(jī)關(guān)的干部,正根據(jù)黨中央的統(tǒng)一部署開展整風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。這天,周恩來(lái)在南方局辦事處機(jī)關(guān)作了一場(chǎng)自我反省報(bào)告。他簡(jiǎn)要回顧了自己參加革命的經(jīng)歷,剖析了自己的性格弱點(diǎn),以反躬自省的精神為自己傳奇的人生經(jīng)歷作了一個(gè)謙誠(chéng)的總結(jié),并檢討自己“理論修養(yǎng)不夠,有些事務(wù)主義的作風(fēng)”。這天,同志們并沒(méi)有忘記周恩來(lái)的生日,特做了幾道簡(jiǎn)單的菜準(zhǔn)備晚上為他祝壽。周恩來(lái)知道后堅(jiān)持不出席,只讓廚房煮了碗面算是過(guò)了生日。就在這天的晚上,一代偉人周恩來(lái)在自己的辦公室,以一個(gè)共產(chǎn)黨人特有的襟懷剖析自己、反省自己、要求自己,寫下了著名的《我 的修養(yǎng)要?jiǎng)t》:
一、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多;
二、努力工作,要有計(jì)劃,有重點(diǎn),有條理;
三、習(xí)作合一,要注意時(shí)間、空間和條件,使之配合適當(dāng),要注意檢討和整理,要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造;
四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識(shí)作原則上堅(jiān)決的斗爭(zhēng);
五、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,具體地糾正自己的短處;
六、永遠(yuǎn)不與群眾隔離,向群眾學(xué)習(xí),并幫助他們。過(guò)集體生活,注意調(diào)研,遵守紀(jì)律;
七、健全自己身體,保持合理的規(guī)律生活,這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。周恩來(lái)就是以這種他認(rèn)為最有意義的方式,度過(guò)了自己的45歲生日。
26、我喜歡的明星(或其他知名人士)我喜歡的名人很多,但是真正讓我喜歡和尊敬的名人是周恩來(lái)。因?yàn)樵谖覀儑?guó)家那么多的歷史名人當(dāng)中,周恩來(lái)是最注重個(gè)人修養(yǎng)的,真正為了人民鞠躬盡瘁,死而后已的人。下面我要說(shuō)一個(gè)小故事,來(lái)說(shuō)明這一點(diǎn)。1943年3月18日是周恩來(lái)45歲生日。當(dāng)時(shí),中共中央南方局機(jī)關(guān)的干部,正根據(jù)黨中央的統(tǒng)一部署開展整風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。這天,周恩來(lái)在南方局辦事處機(jī)關(guān)作了一場(chǎng)自我反省報(bào)告。他簡(jiǎn)要回顧了自己參加革命的經(jīng)歷,剖析了自己的性格弱點(diǎn),以反躬自省的精神為自己傳奇的人生經(jīng)歷作了一個(gè)謙誠(chéng)的總結(jié),并檢討自己“理論修養(yǎng)不夠,有些事務(wù)主義的作風(fēng)”。這天,同志們并沒(méi)有忘記周恩來(lái)的生日,特做了幾道簡(jiǎn)單的菜準(zhǔn)備晚上為他祝壽。周恩來(lái)知道后堅(jiān)持不出席,只讓廚房煮了碗面算是過(guò)了生日。就 在這天的晚上,一代偉人周恩來(lái)在自己的辦公室,以一個(gè)共產(chǎn)黨人特有的襟懷剖析自己、反省自己、要求自己,寫下了著名的《我的修養(yǎng)要?jiǎng)t》:
一、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多;
二、努力工作,要有計(jì)劃,有重點(diǎn),有條理;
三、習(xí)作合一,要注意時(shí)間、空間和條件,使之配合適當(dāng),要注意檢討和整理,要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造;
四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識(shí)作原則上堅(jiān)決的斗爭(zhēng);
五、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,具體地糾正自己的短處;
六、永遠(yuǎn)不與群眾隔離,向群眾學(xué)習(xí),并幫助他們。過(guò)集體生活,注意調(diào)研,遵守紀(jì)律;
七、健全自己身體,保持合理的規(guī)律生活,這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。周恩來(lái)就是以這種他認(rèn)為最有意義的方式,度過(guò)了自己的45歲生日。
27、我喜愛的書刊
閑時(shí)我喜歡讀各種各樣的雜志。比如《讀者》《青年文摘》《故事會(huì)》《演講與口才》等。我最喜歡的是《讀者》?!蹲x者》是一種文摘性質(zhì)的雜志。它樸實(shí)無(wú)華,充滿了睿智和濃郁的人情味。人性美和人性丑在這里都可以得到展現(xiàn)。
早期的《讀者》稱之為《讀者文摘》,后來(lái)聽說(shuō)和美國(guó)的《讀者文摘》同名,不得不改稱為《讀者》。我更喜歡《讀者》這個(gè)名字。因?yàn)樗鼘?shí)在是一本為讀者而想而設(shè),為讀者而辦的雜志。這里有揭示人情人性的優(yōu)美雜文,比如2006第11期的《瑪菲爾的秘密》。善良的小姑娘瑪菲爾為了不揭穿母親的秘密,忍受著父親是個(gè)囚犯的殘酷打擊,幫母親做家務(wù),照顧 10 好弟妹。用自己的行為感動(dòng)了周圍的人,幫助出獄后的父親找到了一份體面的工作,也找到了重新做人的自信。讀罷文章,我為小姑娘的勇敢喝采。
《讀者》里還有讓你認(rèn)識(shí)世界的社會(huì)之窗,有令你增長(zhǎng)知識(shí)的知識(shí)之窗,有令你增添睿智的人生,還有來(lái)自世界各地的優(yōu)美散文,也有令你釋懷一笑的幽默小品。每一篇都是精品。如果你覺得這一期里有一哪一篇令你久久難忘,你還可以投上你的一票,讓編者知道什么樣的文章能令你感動(dòng)。當(dāng)然,如果你不喜歡其中的哪一篇,你也可以把你的不滿向編者訴說(shuō)。我喜歡《讀者》,這是一個(gè)真正為讀者而辦的雜志。
28、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
環(huán)境保護(hù)就是運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)理論和方法、技術(shù),采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)的等多方面措施,合理開發(fā)利用自然資源,防止和治理環(huán)境污染和破壞,綜合整治環(huán)境,保護(hù)人體健康,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。這一概念明確了環(huán)境保護(hù)的指導(dǎo)理論、目的、內(nèi)容和應(yīng)采取的措施,尤其是將合理開發(fā)利用自然資源納入環(huán)境保護(hù)。這就要求人們?cè)诤侠砝米匀毁Y源的同時(shí),深入認(rèn)識(shí)并掌握環(huán)境污染和生態(tài)破壞的根源與危害,有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境,防止環(huán)境質(zhì)量惡化,控制環(huán)境污染和生態(tài)破壞,保護(hù)人體健康,保持生態(tài)平衡,保障人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。我國(guó)的環(huán)境保護(hù)法是在70年代未以后迅速發(fā)展起來(lái)的,目前已經(jīng)初步形成了包括環(huán)境保護(hù)的憲法規(guī)范。環(huán)境保護(hù)基本法,環(huán)境保護(hù)單行法和環(huán)境保護(hù)法規(guī)、規(guī)章組成的體系,成為我國(guó)整個(gè)法律體系中的一個(gè)獨(dú)立法律部門。環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面 臨的最大問(wèn)題.要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起.首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí).其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹木的砍伐.還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品.最后,要對(duì)清潔方面作改進(jìn).使市容更整潔.為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境.實(shí)行垃圾分類袋裝化.這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源.買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子.用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量,外出吃飯盡量不用一次性飯盒。增強(qiáng)垃圾的回收及資源化綜合利用。
29、我向往的地方
不在新疆論壇潛水了幾天,看了大家寫的天山,真的讓我感覺又陌生卻又有一些親切。這里的很多人都是新疆人,天山是你們的家鄉(xiāng),作為一個(gè)湖南人,也許我沒(méi)有大家對(duì)天山的那種熟悉,但是我卻能體會(huì)到大家對(duì)自己家鄉(xiāng)濃濃的愛和思念。天山,在我心中一直是個(gè)美麗而有神秘的地方。小的時(shí)候,看武俠劇,里面常常會(huì)提到一個(gè)詞,叫”天山雪蓮“,也會(huì)常常解釋說(shuō)是解毒圣藥,然后會(huì)有很多武林高手來(lái)爭(zhēng)奪。當(dāng)時(shí)就覺得這種花很神秘,長(zhǎng)大了一些,常常會(huì)在書上看到天山的圖片,真的感覺很美、很美。天山的冰川很著名,清代徐松在《西 域水道記》中,對(duì)天山的木扎爾特冰川作了生動(dòng)的描繪,說(shuō)該嶺“長(zhǎng)百里,高百余丈,堅(jiān)冰結(jié)成,層巒疊巘,高下光瑩。冰有三色,一種淺綠,一種白如水晶,一種白如硨磲?!睍镄稳莸奶焐奖腥?,雖然沒(méi)親眼所見,但是只看形容就已經(jīng)非常向往了。今年電視又熱播了梁羽生小說(shuō)改編的《七劍下天山》,是在天山腳下實(shí)地取景,雖然沒(méi)看到我夢(mèng)想的天池,但是看完整部電視劇,卻能感受到另一種風(fēng)情,讓我更加感覺到天山的魅力。也許因?yàn)殡x天山很遠(yuǎn),從未親身體會(huì)過(guò)她的魅力,寫的也不如大家那么深刻,但是作為一個(gè)外地人來(lái)說(shuō),天山真的是我一直夢(mèng)想去的地方。。在將來(lái),有時(shí)間我一定會(huì)去這個(gè)美麗,神秘而又令我向往的地方感受她獨(dú)特的景色?。?/p>
30、購(gòu)物(消費(fèi))的感受
互聯(lián)網(wǎng)隨著電腦的普及,日益進(jìn)入我的日常生活中。網(wǎng)上購(gòu)物,正日益取代傳統(tǒng)的一對(duì)一面對(duì)面的購(gòu)物方式。網(wǎng)上購(gòu)物其實(shí)很是簡(jiǎn)單,也很安全。在經(jīng)過(guò)了頗為煩瑣的注冊(cè)過(guò)程,我在一家網(wǎng)站成功注冊(cè),并開始在網(wǎng)上細(xì)心瀏覽自己感興趣的物品。我是個(gè)軍事發(fā)燒友,在網(wǎng)上便拼命地翻閱,終于看到了自己喜歡的軍事紀(jì)念品。我通過(guò)電子郵件與賣家聯(lián)系,賣家是 11 個(gè)爽快人很快就能給我回復(fù)了郵件,我們通過(guò)電子郵件談好了價(jià)格,于是他在收到款項(xiàng)后,很快就把我要的東西寄了過(guò)來(lái),而且還把郵費(fèi)給免了。價(jià)格比市場(chǎng)上的便宜得多。以后,我的網(wǎng)上購(gòu)物一發(fā)不可收拾,幾乎是每天都要到網(wǎng)上瀏覽一次,僅僅半個(gè)月時(shí)間,自己就從網(wǎng)上買回了一大堆的物品,還幫朋友購(gòu)回了一臺(tái)相機(jī),嘗到了不用出門就能購(gòu)物的甜頭。不過(guò),網(wǎng)上購(gòu)物并不是像我所說(shuō)的一帆風(fēng)順,有的人就讓不法之徒給騙了。個(gè)中原因大概是未 能按照網(wǎng)站的要求去做,一般來(lái)說(shuō),通過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物是有章可循的,它的規(guī)則和流程是:
1、買家將錢先匯到網(wǎng)站,網(wǎng)站通知賣家發(fā)貨;
2、買家在收到貨物,確認(rèn)不需要退貨后,再通知網(wǎng)站;
3、最后,網(wǎng)站再將款項(xiàng)轉(zhuǎn)到賣家的賬戶。網(wǎng)上購(gòu)物要防止上當(dāng)受騙,一是要認(rèn)準(zhǔn)所購(gòu)之物的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn),二要將款匯到網(wǎng)站,千萬(wàn)不要私下交易。我感覺網(wǎng)上購(gòu)物的好處,一是不用東奔西跑,只要坐在電腦旁注意觀察上一段時(shí)間,查看市場(chǎng)信息、商品性能和商家信譽(yù),然后或競(jìng)價(jià)購(gòu)買或一口價(jià)購(gòu)買就成了;二是網(wǎng)上支付更安全,過(guò)去拿著現(xiàn)鈔跑到商場(chǎng)購(gòu)物是很不安全的,現(xiàn)金丟失或遭搶劫的大有人在,但是現(xiàn)在有了網(wǎng)上銀行,你只要注冊(cè)并開通網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù),不用出家門就可以完成支付和交易,而且相當(dāng)?shù)陌踩涂煽俊,F(xiàn)在中國(guó)工商銀行、建設(shè)銀行等都有個(gè)人網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù),辦理開通個(gè)人網(wǎng)上銀行也很方便。網(wǎng)上購(gòu)物,我不僅買到自己喜歡的東西,還在網(wǎng)上交到了幾個(gè)朋友。
第二篇:普通話等級(jí)考試口頭作文
國(guó)家普通話水平測(cè)試試卷
四、命題說(shuō)話(請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè),共30分,限時(shí)3分鐘)
1.難忘的旅行2.我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)1.我的業(yè)余生活2.我向往的地方1.我的假日生活 1.我的成長(zhǎng)之路
在如今交通發(fā)達(dá)的年代,隨著人們物質(zhì)水平的提高,人們出外旅游越來(lái)越便利,而且旅行已經(jīng)成為大多數(shù)人生活中的一部分。出外旅行遠(yuǎn)則漂洋過(guò)海,到國(guó)外領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情,近則在自己居住的城市里尋找值得心靈休憩的地方,發(fā)現(xiàn)它平時(shí)被自己忽略的美。我喜歡大自然的風(fēng)光,因?yàn)榇笞匀豢梢宰屛业纳硇牡玫阶畲蟮姆潘?。我最難忘的旅行是在河源萬(wàn)綠谷一天游。河源離我的居住地很近,兩個(gè)小時(shí)的車程便到達(dá)目的地。一路上青山綠水,鳥語(yǔ)花香。蜿蜒碧綠的萬(wàn)綠湖給我以開闊的視野,保存完好的原始森林郁郁蔥蔥,就連我們呼吸的空氣也格外清新。
但最使我留戀的是在萬(wàn)綠谷的激情漂流。從海拔較高的山上一路漂流下山谷,在激流處享受橡皮艇碰擊巖石的樂(lè)趣,在平緩處欣賞周圍的自然美景,蝴蝶和蜻蜓不時(shí)會(huì)飛來(lái)停在你的腿上,此時(shí)讓我有一種人與自然相結(jié)合的妙處,而在漂流時(shí)我肆無(wú)忌憚地笑,而這種笑只有在童年時(shí)才找尋得到。真像那首詩(shī)“此中有真意,欲辨已忘言”~~ 如果以后還有機(jī)會(huì),我真的希望可以再去那里玩。那里是一個(gè)讓我身心得到放松的地方。
2.學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)2.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的中國(guó)人,我個(gè)人覺得講好普通話是很簡(jiǎn)單的事情,畢竟我們?cè)趯W(xué)前班的時(shí)候,老師就用普通話給我們授課,大家在校園里交流也是用普通話。然而,畢竟我的母語(yǔ)不是普通話,發(fā)音多少會(huì)有方言的影響。上了當(dāng)大學(xué)之后,上了普通話的課,第一次很認(rèn)真的對(duì)待普通話的發(fā)音細(xì)節(jié)。我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)好普通話是多么的不容易的事情。我們需要注意輕音和兒化音,注意平卷舌和前后鼻音,注意在朗誦時(shí)的流暢程度還有許許多多要注意的東西。
為了學(xué)好普通話,我們會(huì)更多地去聽一些標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的普通話錄音,感受標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)普通話的美;我們還會(huì)在每個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,響起瑯瑯讀書聲,那認(rèn)真讀普通話的聲音真美。而且在朗讀作品時(shí),我們既注意到了發(fā)音,也講感情帶入了作品當(dāng)中,更能感受到經(jīng)典作品的內(nèi)涵。而口頭作文的練習(xí)則讓我們注意到講話要更有條理性,注意圍繞著中心講,盡量講得流暢,是我們臨時(shí)口頭表達(dá)能力得到了提高。我們?cè)诳朔约喊l(fā)音缺陷的過(guò)程中也許是遇到了不少困難,但是我們收獲了更多,那就值得了。
現(xiàn)在我希望自己的語(yǔ)音能從根本上獲得進(jìn)步,使自己在談吐上優(yōu)雅得體,給別人留一個(gè)美好的印象,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。只要我堅(jiān)持到底,學(xué)習(xí)好普通話又有什么難的呢?
1.我喜歡的季節(jié)(或天氣)1.我和體育
許多人都不喜歡冬天,覺得太冷,許多綠色植物枯萎,實(shí)在不太惹人喜愛。要是遇上寒潮襲來(lái),衣物晾上幾天都不干,墻壁還長(zhǎng)了霉······那就真夠讓人頭疼的了。
而我最喜歡的季節(jié)是冬天,也許是因?yàn)槲沂窃诙斐錾陌?!所以?duì)冬天有一種特別的感覺。冬天還未來(lái)臨,我就早早的準(zhǔn)備好,洗被子,把冬天的衣服鞋子洗好,曬好。而冬天也終于隨著北風(fēng)來(lái)臨時(shí),雖然我偶爾也會(huì)留戀暖和的被窩,但我會(huì)試著與自己惰性作斗爭(zhēng),起床一下戶外那令人清醒的冷空氣。冷空氣的確會(huì)讓人感到清醒,校園也變得格外安靜,靜的能聽見風(fēng)在低吟。
作為女孩子,在冬天里依然很愛打扮。穿著可愛的棉襖,戴著帽子,既溫暖又可愛的感覺。
在這樣的季節(jié)里,除了適宜看書思考之外,我還喜歡做運(yùn)動(dòng)。平日里會(huì)和朋友們結(jié)伴到操場(chǎng)上跑步,或者找?guī)讉€(gè)志同道合的朋友一起踢毽子,最讓我感到興奮的是可以參加籃球賽。通過(guò)運(yùn)動(dòng),我感覺全身的細(xì)胞都被喚醒了,盡管流了不少汗,但是微涼的風(fēng)一會(huì)兒就把汗水吹干,讓我有種難以言語(yǔ)的暢快!運(yùn)動(dòng)也讓我的身體變得更加健康了,至少可以抵御突然變化的天氣的影響。而且通過(guò)運(yùn)動(dòng),我可以把心中的不愉快以這種方式發(fā)泄出來(lái),然后豁然開朗,覺得沒(méi)有什么大不了的。
在夏天我也愛運(yùn)動(dòng),但是夏天的太陽(yáng)太毒辣了,讓人在烈日下有些望而卻步。而且運(yùn)動(dòng)過(guò)后渾身都被汗?jié)窳?,這種黏糊糊的感覺實(shí)在不好受。而春天和秋天太舒適,舒適得使人懶惰,所以我寧愿期待讓我清醒點(diǎn)的冬天。
1.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活
科技發(fā)展與我們的社會(huì)密切相關(guān).我們的生活也離不開科技的發(fā)展.因?yàn)橛辛丝萍?我們?cè)趲资昵熬陀辛烁鞣N家電:電飯煲,空調(diào),電話,電視,錄音機(jī),洗衣機(jī),冰箱等.這些家電給我們的家庭生活帶來(lái)了極大的便利,并且還豐富了我們的生活。如今,電腦早已不是什么稀奇的科技。電腦也早已走進(jìn)了尋常百姓家,我們利用電腦來(lái)查詢資料,與人聯(lián)系,經(jīng)商,辦公,娛樂(lè)······在各大商店和辦公樓里,都缺少不了電腦,可見他對(duì)我們的生產(chǎn)、生活有多么大的重要性。假如沒(méi)有了科技,我們的社會(huì)就會(huì)停止不前。比如沒(méi)有了電話,信息的傳達(dá)更慢了,要聯(lián)系人多不方便啊~ 然而,任何事都有其好的一面和壞的一面。科技在促進(jìn)我們社會(huì)生活發(fā)展的同時(shí)也給我們的生活造成負(fù)面影響。比如:我們對(duì)科技的依賴性太大,回到家就打開電腦,消磨了大部分的課余時(shí)間,而這個(gè)現(xiàn)象在許多青年人身上都有發(fā)現(xiàn)。青春是一去不回來(lái)的,假如被電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)世界所迷惑,那就太不值了。還有,電腦病毒和黑客的侵入,會(huì)造成電腦系統(tǒng)的癱瘓,給不法分子可乘之機(jī),會(huì)給公司造成一定的損失···而且有不少機(jī)構(gòu),缺乏了電腦,就無(wú)法工作下去。
科技是人類的偉大創(chuàng)造,人類是科技的主人,應(yīng)該掌控科技,而不應(yīng)被科技所掌控。只有這樣,我們才能享受科技所帶來(lái)的美好生活。
我所在的集體(學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等)
對(duì)于學(xué)生而言,集體的概念就是一個(gè)班級(jí)。我所在的集體是中文系的一個(gè)可愛的班集體。大部分同學(xué)是廣東的,以潮汕人任何客家人居多。大家都很樸實(shí)和平易近人。一伙人圍在一塊兒常常說(shuō)說(shuō)笑笑,天南地北的聊一通,或者常常一起逛街,唱歌,慶祝某個(gè)節(jié)日。大學(xué)生活有了他們就更加豐富多彩了。但是作為學(xué)生,主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。我慶幸自己在這樣的一個(gè)集體里,玩起來(lái)會(huì)很瘋,可學(xué)習(xí)起來(lái)也格外認(rèn)真。上課的人數(shù)最氣的是我們班的學(xué)生,而且都在在前幾排認(rèn)真聽講,這讓我頗為自豪,在圖書館里也隨處可見班上同學(xué)的身影,他們?cè)谌绨V如醉的汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。并且在考試的時(shí)候,大家的水平也都還發(fā)揮得不錯(cuò)~~ 最讓我感動(dòng)的是大家團(tuán)結(jié)一致的心。在今年的女生籃球賽上,我們班取得了可人的成績(jī)。不僅進(jìn)入了四強(qiáng),后來(lái)在球員的努力下和啦啦隊(duì)的熱情加油之下還奪得了季軍的歷史最好成績(jī)。籃球賽不是幾個(gè)籃球隊(duì)員的努力就可以完成的,后備的支援,啦啦隊(duì)的熱情歡呼,男生們的指導(dǎo),同學(xué)們端茶遞水的照顧······沒(méi)有了這些,就難以取得勝利。球員們受傷了之后,有替補(bǔ)可以繼續(xù)作戰(zhàn),有同學(xué)可以送他們?nèi)ク焸?。比賽結(jié)束后,全班人圍坐在一起吃夜宵,暢談其中的歡快回憶。
這也是我明白到:一個(gè)集體最重要的是團(tuán)結(jié),要有凝聚力。
1.我喜愛的書刊1.我的學(xué)習(xí)生活2.我的朋友
常言道:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書,開闊人的視野,增長(zhǎng)人的見識(shí),使人更加聰明,學(xué)會(huì)思考。古代人讀書是為了功名利祿,現(xiàn)代人讀書很多的也是為了成績(jī)與好的工作等功利性的目的。而我讀課外書,則是為了學(xué)會(huì)思考和娛樂(lè)。
平時(shí),我的學(xué)習(xí)生活除了課本上的內(nèi)容外,我還愛看課外書。我喜愛的書刊是《微型小說(shuō)》。我從初中開始就有看小小說(shuō)的習(xí)慣。在小篇幅的故事中去體會(huì)人情的冷暖,人性的真相,去思索一些淺顯而被人遺忘的道理。也許有的人會(huì)覺得看這些短篇的文章有點(diǎn)像快餐文化,一下子看完之后,很快就會(huì)遺忘。但是我不贊同這樣的觀點(diǎn),微型小說(shuō)同樣是一種文學(xué)體裁,只不過(guò)是篇幅比較短小而已。而優(yōu)秀的文學(xué)作品是會(huì)打動(dòng)人的,就像詩(shī)歌一樣,短短數(shù)行,不也能震撼人,給人以深思嗎?那又何必害怕會(huì)遺忘掉優(yōu)秀的文學(xué)作品呢?
我也很喜歡看一些外國(guó)名著,如高爾基的《母親》,勞倫斯的《兒子與情人》,以及英國(guó)探險(xiǎn)小說(shuō)《魯賓孫漂流記》,在這些名著里,我能體會(huì)到作者深厚的描寫功底以及享受閱讀過(guò)程中不斷發(fā)掘人物的心理和情節(jié)的發(fā)展走向。看名著會(huì)更讓人懂得去思考,去觀察。會(huì)學(xué)會(huì)從不同方面看待事物。在大學(xué)里,我們逐漸擺脫稚氣,要向社會(huì)邁進(jìn),那么思想就要變得成熟。而圖書館則提供了一個(gè)極好的場(chǎng)所讓我們?nèi)ゼ橙【竦酿B(yǎng)料。我們大學(xué)生的任務(wù)是“讀萬(wàn)卷書”,武裝起自己的頭腦,才能更好地“行萬(wàn)里路”。2.談?wù)劮?/p>
隨著全球化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平越來(lái)越高,同時(shí)人們的服裝也越來(lái)越多樣化?!皭勖乐模私杂兄??!辈还芙?jīng)濟(jì)狀況如何,人們總會(huì)在衣著上花功夫。正所謂“佛靠金裝,人靠衣裝”。春夏秋冬的時(shí)裝及流行元素一直在變換,我們的衣櫥也不斷地在充實(shí)著。尤其是女生,對(duì)服裝要求會(huì)更高。各種襯衣,連衣裙,短裙,短褲,以及配合這些服裝的配飾,像腰帶、帽子、鞋子等。對(duì)穿衣搭配的講究,可以穿出個(gè)人的風(fēng)格和個(gè)性;走在大路上,可以吸引路人欣賞的眼光,而自己也會(huì)在得到別人贊美的同時(shí),感到自我愉悅。
而在解放時(shí)期,我國(guó)人民的服裝非常單一,全國(guó)人民都穿著同一色調(diào)的軍裝、中山裝,盡管這樣會(huì)讓人民的心拉的更近,但是卻抹殺了個(gè)性與美感。就我個(gè)人而言,我喜歡嘗試自己沒(méi)試過(guò)的衣服。但是不代表我追求另類或與眾不同。我在嘗試的過(guò)程中能發(fā)現(xiàn)自己不一樣的一面,找到最合適自己的風(fēng)格。在此過(guò)程中,我很享受看見自己穿得很自信舒服的模樣,服裝對(duì)塑造一個(gè)人的形象有著重要的作用。
如今我們即將面臨踏入社會(huì),會(huì)遇到各種不同的場(chǎng)合。那么我們就要注意穿衣服的藝術(shù)了
不同的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合,著裝都有不同的要求。因時(shí)因地穿衣,才會(huì)使自己在別人眼里留下美好的印象。
1.談?wù)勑l(wèi)生與健康
從小長(zhǎng)輩和老師就教育我們,要講究衛(wèi)生,不然細(xì)菌就會(huì)進(jìn)入身體,對(duì)身體不好。近幾年來(lái),飲食業(yè)的衛(wèi)生水平尤其引起我們的關(guān)注。各地新聞?lì)l頻爆出食品安全的問(wèn)題。除了食品的非法添加外,更多的是食物的加工制造過(guò)程不衛(wèi)生。因此,對(duì)于信譽(yù)不好的商家我們應(yīng)盡量少光顧。而在街邊擺攤的食品檔,其衛(wèi)生水平更沒(méi)有保證了。我們應(yīng)盡量管住自己的食欲,注意衛(wèi)生,讓我們的身體更加健康吧!的確如此,所謂病從口入,不僅是指食物不干凈會(huì)對(duì)身體造成危害,更指平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣使病菌進(jìn)入體內(nèi)。講究衛(wèi)生,要求我們既要注意我們所居住環(huán)境的干凈整潔,平時(shí)多打掃,也指我們自己要整理好自己,每天刷牙,常洗澡,飯前便后要常洗手,指甲長(zhǎng)了要剪掉,衣服臟了要洗等等。衛(wèi)生不是靠說(shuō)出來(lái)的,而要落實(shí)在每天的行動(dòng)上,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)講究衛(wèi)生的人才會(huì)贏得大家的親近,至少一個(gè)行為邋遢的人不會(huì)贏得大家的好感。
1.我喜愛的動(dòng)物(或植物)我最喜愛的動(dòng)物是貓。很多人喜歡的動(dòng)物是小狗,常言道:狗是人類最好的朋友。也許是吧~但是我沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗,對(duì)狗的感覺總沒(méi)有對(duì)貓的深。我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,爸爸從姑姑家領(lǐng)回來(lái)一只小貓咪,它的毛色是花色的,精靈可愛的模樣。它最喜歡吃海魚,把海魚煎得香香的,那是她的最愛了。吃飽喝足后,它就舔舔嘴,臥在自己的窩里,讓陽(yáng)光曬著自己,眼神泛著悠閑地神情,過(guò)不了多久他就要午睡了。這家伙可真會(huì)享受人生啊!而當(dāng)他醒來(lái)了以后,就變得活躍起來(lái),你若盯著他,它便也煞有介事得盯著你,你動(dòng)一下,它也跟著動(dòng)一下,你像她跑去,他就馬不停蹄的跑開了。等你忽略它時(shí),他就會(huì)很機(jī)靈的走來(lái)蹭你的腿,它還眨著很天真的眼神看著你,讓你陪它玩。
它最可愛的地方就是會(huì)自己給自己治病。它若是感到不舒服,會(huì)自己尋找一些植物來(lái)吃。起初我還覺得奇怪“貓?jiān)趺磿?huì)吃草呢?”到后來(lái),它吃過(guò)草不久就會(huì)吐出一些東西,然后精神也就變好了。原來(lái)她是自己找東西來(lái)醫(yī)治自己,讓自己把那些不干凈的東西吐出來(lái),然后獲得身體的健康。我在想,如果我身體不舒服,我就學(xué)不會(huì)自己找草藥來(lái)治自己了。也許它靠的是一種本能,沒(méi)有誰(shuí)教它,但是它還是會(huì)了。所以,不能輕視小動(dòng)物,動(dòng)物也有值得我們尊重的地方。而現(xiàn)在社會(huì)上有不少人虐待動(dòng)物,以發(fā)泄自己心中的不滿,我覺得這種人的行為是惡劣且可恥的,動(dòng)物是無(wú)辜的,再怎么樣也是一條條小生命。虐待動(dòng)物就是無(wú)視生命,輕視生命。
購(gòu)物(消費(fèi))的感受
在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)中,人人不用再憑什么糧票、布票來(lái)?yè)Q取所需物品了。因?yàn)樯a(chǎn)力的巨大發(fā)展,我們的物質(zhì)資料越來(lái)越多。我們對(duì)物質(zhì)的需求也越來(lái)越大。難怪我國(guó)的基本矛盾是:人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求和落后的社會(huì)生產(chǎn)矛盾之間的矛盾。
生產(chǎn)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),產(chǎn)品越來(lái)越豐富了,而且人們的錢包也鼓起來(lái)了。當(dāng)人有了金錢之后,就會(huì)想著如何去消費(fèi)。買自己渴望已久的衣服,去高檔的餐館進(jìn)行消費(fèi),甚至買大房子,買車,或者到國(guó)外旅行。條件較差的人會(huì)把錢用在基本需求上,條件較好的人會(huì)用在享受生活上,而不管條件好壞,力求上進(jìn)的人都會(huì)把錢花在塑造自己,發(fā)展自己上。
不管是那種消費(fèi),對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高就業(yè)率,改善人們的生活水平都是有幫助的。而且,人們?yōu)榱说玫较胍臇|西,會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力去工作,去努力。使得社會(huì)一片欣欣向榮的畫面。
消費(fèi)可以使得人們獲得想要的東西,但是過(guò)度的消費(fèi)會(huì)使人成癮。有的人為了滿足自己那膨脹的物欲,出賣自己的身體或靈魂,來(lái)?yè)Q去那些奢侈的生活。這些人是被消費(fèi)和金錢牽制住的人。我們要做自己的主人,不能被欲望牽著走。
消費(fèi)使我們的生活變得美好,但我們要學(xué)會(huì)控制。
2.我知道的風(fēng)俗2.我喜歡的節(jié)日
我所知道的風(fēng)俗
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)的節(jié)日也各種各樣.不同的節(jié)日有不同的風(fēng)俗和慶祝方式.比較大的節(jié)日有春節(jié),元宵節(jié),清明節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),重陽(yáng)節(jié),元旦等。更別說(shuō)一些西方的復(fù)活節(jié),情人節(jié),感恩節(jié)和圣誕節(jié)了。我最熟悉的是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日里的一些風(fēng)俗。比如春節(jié)里,從大年三十開始就會(huì)有一些傳統(tǒng)的慶祝方式:如拜神,包餃子,吃團(tuán)圓飯等;正月十五的元宵節(jié)就包元宵,掛紅燈籠,賞花燈等;清明時(shí)節(jié)大家約定俗成就會(huì)會(huì)老家拜山祭祖,以表示后人的孝敬之意;端午節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日就是飽粽子,賽龍舟了,以紀(jì)念屈原;而中秋節(jié)便是傳統(tǒng)的合家團(tuán)聚的日子,在月圓之夜拜月光,之后去安吉人圍坐在一起吃月餅,賞月,聊天,別有一番溫情。在我國(guó),這些節(jié)日都被定為法定節(jié)假日,大家有了更多的時(shí)間和精力去傾慶祝這美好的節(jié)日,意識(shí)的中
華傳統(tǒng)風(fēng)俗得以流傳下去。
1.談?wù)劽朗?/p>
民以食為天。“吃”的重要性不言而喻。每個(gè)人每天都要吃東西,而根據(jù)每人的口味不同,對(duì)食物的選擇也有所偏好。當(dāng)我們的生活不再滿足于溫飽時(shí),我們會(huì)追求美味的食物。什么海鮮呀,山珍呀,老火湯等一些讓人想來(lái)就垂涎欲滴的美食。但是,不一定是昂貴的食物才是美食。往往最普通的、樸實(shí)的食物才最勾起人的胃口。這也就是為什么身在異鄉(xiāng)的朋友們會(huì)特別想念家里做的飯菜,盡管那只是粗茶淡飯,但卻使人無(wú)比思念。這是因?yàn)槠渲邪耸煜さ母杏X和感情。我最喜歡的美食是面條食品,各種面條:像雞蛋面,炸醬面,酸辣面等,我都很喜歡。我也喜歡吃餃子,常常買了餃子皮,剁好餡兒,和家人溫馨的坐在一起包餃子,一邊包一邊聊天,那種感覺,恐怕早已超過(guò)美食本身了吧~ 有些食物雖然美味,但不宜偏食。人的飲食只有五谷雜糧,什么都吃才不會(huì)缺乏身體生長(zhǎng)所需要的元素。然而,現(xiàn)在很多孩子受到家庭的溺愛,養(yǎng)成了挑食厭食等毛病,因此,飲食習(xí)慣應(yīng)該從小就培養(yǎng)好。
2.我喜歡的明星(或其他知名人士)1.我尊敬的人 我尊敬的人是我的啟蒙老師,我小學(xué)六年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)老師,練老師。她是改變我一生的良師益友。在上六年級(jí)的時(shí)候我還是一個(gè)成績(jī)平平,性格內(nèi)向的女孩兒。而練老師總該面對(duì)微笑地看著我,她的那雙眼神充滿了慈愛和期待。第一次碰到她時(shí),我怯生生地叫了一聲“老師好”。她卻回報(bào)我熱烈的笑容。原來(lái)我的一聲問(wèn)好,卻能引起她那么大的喜悅。在后來(lái),她發(fā)現(xiàn)我上課有些心不在焉,就把我叫起來(lái)站著聽課;數(shù)學(xué)作業(yè)上做錯(cuò)的題目,在課后也一次次的把我叫去辦公室耐心講解,甚至還在課堂上讓我在做同類的題目,一次次的糾正使我越來(lái)越認(rèn)真上課和對(duì)待作業(yè)。她還讓我樹立了市里重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)。而在那時(shí),我覺得那是一種難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我每一次的進(jìn)步都伴隨著她的當(dāng)眾鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),我的信心百倍的增長(zhǎng),在六年級(jí)最后一年里成績(jī)突飛猛進(jìn),毫無(wú)懸念地上了重點(diǎn)中學(xué)。我知道,如果不是練老師,我不會(huì)進(jìn)步那么大。
我常常懷著感恩之心想念她。然而,最讓我尊敬她的不是她對(duì)我的好,而是她對(duì)全班人都是這么好,這么耐心和善解人意。幾乎全班人在她的引領(lǐng)之下都有較大的進(jìn)步。我們尊敬她,她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是“人類靈魂的工程師”。
1.我喜愛的職業(yè)1.我的愿望(或理想)1.談?wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德)
我的理想是當(dāng)一名教師。從小就覺得教師很偉大,想無(wú)所不能的勇士,及帶給我們知識(shí)與智慧,還帶領(lǐng)我們?nèi)?zhàn)勝困難,達(dá)到目標(biāo)。因此我一直很努力學(xué)習(xí),使自己慢慢向這個(gè)目標(biāo)靠攏。
教師一直都被人們譽(yù)為“辛勤的園丁”“無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭”以及“人類靈魂的工程師”。但是教師也只是一個(gè)普通人,既然是普通人,就會(huì)有自己的缺點(diǎn)。沒(méi)有人是完美的,但既然成為了教師,就要負(fù)責(zé)敬職,以自己的良心,教好每一位學(xué)生。
每一個(gè)教師都有自己教學(xué)上的煩惱和缺點(diǎn),但只要對(duì)得起自己的職業(yè)道德,不耽誤學(xué)生,不對(duì)學(xué)生造成身心傷害,盡自己所能去教育他們是很重要的。這些年來(lái),教師體罰學(xué)生,以及對(duì)學(xué)生差別對(duì)待,私下有償補(bǔ)課等不好的關(guān)于教師職業(yè)道德缺失的新聞不絕于耳。因此我們需要反思,如果我們以后即將成為教師,應(yīng)該樹立怎樣的教師職業(yè)觀念,要以一個(gè)什么心態(tài)進(jìn)行教學(xué)。成為一名優(yōu)秀的教師必然會(huì)遇到不少困難,但是教師是民族的希望,孩子們的希望,這是一份崇高的職業(yè)。
2.談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
第三篇:普通話考試口頭作文(范文)
我最喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式
1. 大學(xué)四年我學(xué)的專業(yè)是文學(xué),對(duì)于文學(xué)這種藝術(shù)形式,我有一定的發(fā)言權(quán)。
2.對(duì)文學(xué)做一個(gè)類型梳理,我們可以知道,文學(xué)大概可以分為四個(gè)主要類型 :詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇。不管是西方,還是東方,詩(shī)歌都是起源最早的,然后產(chǎn)生了其他的文學(xué)形式。詩(shī)歌是抒情的絕好載體,它短小精悍,卻可以飽含詩(shī)人的無(wú)限感情。“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!鼻О倌陙?lái),寫愁的人很多,被記下來(lái)的、被推為經(jīng)典的,怕是只有這句詩(shī)詞了。
散文也是抒情的載體,無(wú)論是寫人散文、寫景散文,還是狀物散文,它往往都會(huì)流露出作者的思想感情,或褒揚(yáng)贊美,或惋惜遺憾。散文的容量要比詩(shī)歌大,從這個(gè)角度,我們也可以說(shuō),散文填補(bǔ)了詩(shī)歌的不足,擴(kuò)大了抒情的表現(xiàn)形式。朱自清的散文,是最為人傳誦的,我們都知道他的父親、他的春、他的匆匆。朱自清的散文,文筆優(yōu)美,清新淡雅。
戲劇是一種很講究表現(xiàn)的文學(xué)藝術(shù)形式,它的時(shí)空性很強(qiáng)。西方的戲劇,比我們東方要發(fā)達(dá),西方的悲劇尤為發(fā)達(dá)。他們甚至說(shuō),中國(guó)沒(méi)有悲劇。但這個(gè)命題是錯(cuò)誤的,我們只是沒(méi)有他們意義上的悲劇,我們有中國(guó)悲劇,像《竇娥冤》,這就是中國(guó)式的悲劇。說(shuō)到近現(xiàn)代的戲劇,我們首先想到的應(yīng)該是老舍先生的《茶館兒》,他那充滿京味兒的風(fēng)情,吸引著一代又一代的讀者。
小說(shuō),應(yīng)該是當(dāng)今最流行的文學(xué)類型了,也是發(fā)展得最完善的文學(xué)類型,它隨著市民階層的出現(xiàn)而出現(xiàn),它是敘事的載體。講現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)就離不開小說(shuō),雨果的《巴黎圣母院》,司湯達(dá)的《紅與黑》,托爾斯泰的《安娜??袑幠取?。而中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)又是按著西方的路子走的。
3.這四種文學(xué)樣式,我都喜歡,不平的時(shí)候、感慨的時(shí)候,我會(huì)誦詩(shī),直抒胸臆。思緒雜亂的時(shí)候,我會(huì)寫散文;沒(méi)事兒的時(shí)候,我會(huì)看小說(shuō);有條件的時(shí)候,我會(huì)看戲。要說(shuō)到我最喜歡的文學(xué)形式,還是小說(shuō)。小說(shuō),優(yōu)秀的小說(shuō),它很含蓄,它不會(huì)直白地告訴讀者什么,而是要讀者自己去分析。茅盾的《林家鋪?zhàn)印肥俏易钕矚g的其中之一部小說(shuō)??
談?wù)劮?/p>
狹義的服飾指服裝,廣義上的服飾包括服裝、鞋、帽子、手套、圍巾、領(lǐng)帶、提包、傘、發(fā)飾等。
改革開放以前,聽說(shuō)中國(guó)沒(méi)有顏色,只有黑、藍(lán)、灰。質(zhì)地也只是土布、棉這兩種?,F(xiàn)在的服飾,尤其是女性的服飾,年年不同,季季不同,什么波希米亞風(fēng)、英倫風(fēng)、復(fù)古風(fēng),不勝枚舉。
所謂波希米亞風(fēng),決不局限于波希米亞這個(gè)地方,東歐的、德國(guó)的、吉卜(bu)賽的、墨西哥的,都有波希米亞元素。松松垮垮的、少數(shù)民族的,色澤暗淡的、刺繡多多的、層層疊疊的,這些就是波希米亞風(fēng)的主要特點(diǎn)。
一說(shuō)波希米亞,就逃不了一條打滿粗褶細(xì)褶的長(zhǎng)裙,它可以是純棉的、粗麻的,可以是鏤空設(shè)計(jì)的、綴滿波希米亞式繡花的、加上婀娜的荷葉邊的、垂吊滿流蘇的,可以是布滿無(wú)規(guī)則圖案的、用其他風(fēng)格面料拼接的??總之它是繁復(fù)的,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在昭示著自己的獨(dú)特,它讓穿上它的女人霎時(shí)間變成超凡脫俗并蔑視一切。
這個(gè)夏天我們學(xué)校很多女生都穿那種長(zhǎng)及腳跟的長(zhǎng)裙,那些基本上就是波希米亞風(fēng)格的裙子。
英倫風(fēng),從字面上理解就是“英國(guó)的風(fēng)格”,因?yàn)橛?guó)又稱英倫。英倫風(fēng)格以自然、優(yōu)雅、含蓄、高貴為特點(diǎn),運(yùn)用蘇格蘭格子、良好的剪裁以及簡(jiǎn)潔修身的設(shè)計(jì),體現(xiàn)紳士風(fēng)度與貴族氣質(zhì),個(gè)別帶有歐洲學(xué)院風(fēng)的味道。
英倫風(fēng)的必備元素是:帶風(fēng)帽的修身大衣,方格襯衫、收腿的褲子、高統(tǒng)靴以及超大圍巾等。
我覺得英倫風(fēng)還是幾個(gè)大品牌在帶動(dòng)著,像巴寶莉等。
所謂復(fù)古風(fēng)呢,就更好理解,它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念。也許今年復(fù)興上世紀(jì)七八十年代的服飾元素,明年、后年、更以后,就不知道又復(fù)興那個(gè)時(shí)代的服飾元素了。但是,它卻不僅 僅是簡(jiǎn)單的復(fù)興,它有創(chuàng)新。例如在色彩上,它會(huì)大膽運(yùn)用。
談?wù)劽朗?/p>
日本菜按日本人的習(xí)慣稱為“日本料理”。按照字面的含義來(lái)講,就是把料配好的意思。日本菜是當(dāng)前世界上一個(gè)重要烹調(diào)流派,有它特有的烹調(diào)方式和格調(diào),在不少國(guó)家和地區(qū)都有日本餐館和日菜烹調(diào)技術(shù),其影響僅次于中餐和西餐。日本料理的“理”,它的意思是盛東西的器皿。
日本料理就是“和食”。主食以米飯、面條為主,副食多為新鮮的魚蝦等海產(chǎn),常配以日本酒。和食以清談著稱,烹調(diào)時(shí)盡量保持材料本身的原味。在日本料理的制作上,要求材料新鮮,切割講究,擺放藝術(shù)化,注重“色、香、味、器”四者的和諧統(tǒng)一,尤其是不僅重視味覺,而且很重視視覺享受。和食要求色自然、味鮮美、形多樣、器精良。
其實(shí)世界三大菜系,并不包括日本料理,它是指中國(guó)菜、法國(guó)菜、土耳其菜。法國(guó)料理的精神在于突出食物的原味,所以當(dāng)法國(guó)師傅在做料理時(shí),他所加進(jìn)的任何調(diào)味料、配菜,甚至于搭配的酒,都只有一個(gè)目的:把主要食材的原味給襯托出來(lái)。
法國(guó)菜是西餐中最知名的菜系,它在材料的選用上,偏好牛肉、羊肉、家禽、海鮮、蔬菜、松露、鵝肝、魚籽醬;而在配料方面采用大量的酒、牛油、鮮奶油及各式香料。
法國(guó)是世界上盛產(chǎn)葡萄酒、香檳和白蘭地的國(guó)家之一,法國(guó)人對(duì)于酒在餐飲上的搭配使用非常講究。如在飯前應(yīng)飲較淡的開胃酒;食用沙拉、湯及海鮮時(shí),飲用白葡萄酒;食用肉類時(shí)飲用紅酒;而在飯后飲用少于白蘭地或甜酒。
正統(tǒng)的法國(guó)餐有五、六道菜,但目前已有簡(jiǎn)化的趨勢(shì),大概三、四道菜就差不多了。
中國(guó)菜,中國(guó)各地區(qū)、各民族各種菜肴的總稱。具有歷史悠久、技術(shù)精湛、流派眾多等特點(diǎn)。中國(guó)菜主要有八大菜系:魯菜、川菜、粵菜、閩菜、蘇菜、浙菜、湘菜、徽菜。
我喜愛的書刊
從小到大,我喜歡的書刊有很多。小的時(shí)候,我看過(guò)很多美麗的童話書,像《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林游記》等等。這些都是我喜愛的書刊,它們陪伴著我度過(guò)了快樂(lè)、單純的童年時(shí)光。
初高中,我喜歡看《讀者》、《青年文摘》、《南風(fēng)》等雜志。我從中摘抄下哲理的、詩(shī)意的、智慧的語(yǔ)言。這樣不僅積累了作文素材,而且還有助于我的成長(zhǎng)。
大學(xué)我學(xué)的專業(yè)是文學(xué),由于專業(yè)的緣故,我知道的名家名著就更多了。我喜歡周國(guó)平、董橋的散文集,我喜歡戴望舒的詩(shī)集,那丁香般的憂郁,我喜歡《紅與黑》、《安娜卡列寧娜》、《城南舊事》、《活著》等等。這些書,開闊了我的視野,啟迪了我的智慧?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,而我卻覺得書中不僅只有這些,它給了我的精神無(wú)盡的食糧。
以前我對(duì)那些娛樂(lè)、旅游、飲食雜志有錯(cuò)誤的看法,一直不太贊賞,認(rèn)為讀那些書刊只能是浪費(fèi)時(shí)間。大學(xué)后,尤其是這最后的兩年,我對(duì)這些雜志有了完全不同的看法。知識(shí)不僅僅指課本上的那些內(nèi)容,它還包括生活中的內(nèi)容??磿粌H僅為了感悟和學(xué)習(xí),有時(shí)候,我們需要從書本中得到享受和放松。近來(lái),我喜愛上了飲食雜志。從雜志中,我了解到了許多以前不知道的飲食文化。
像日本菜(同上)
我的業(yè)余生活 我的假日生活
讀書看報(bào),占了我的業(yè)余(假日)生活的很大一部分比重。
由于我讀的專業(yè)是文學(xué),讀作品對(duì)于我更是重要了。文學(xué)的海洋是如此浩瀚,我更要充 分地利用業(yè)余生活時(shí)間(假期)來(lái)讀了。
有時(shí)候,我們甚至要重讀兒童時(shí)代的童話,因?yàn)橥挷粌H僅是一個(gè)美麗、奇妙的故事,它可能有很多的故事類型,也可能有很多更深的含義。如《灰姑娘》這則童話,小的時(shí)候,我覺得她的后母很壞,灰姑娘很可憐,她的父親很無(wú)知,我很同情灰姑娘。我那時(shí)候的理解真的就是這些。現(xiàn)在我會(huì)從灰姑娘后母的角度去看這個(gè)故事,其實(shí)人都一樣的,后母更愛自己的骨肉,她希望自己的女兒更幸福。對(duì)于別人的小孩,還是不能視為己出?,F(xiàn)在的人,又何嘗不是這樣。這么一解讀,灰姑娘的后母也不算太壞。
我讀的最多的書,要算小說(shuō)了。古代的、現(xiàn)代的,中國(guó)的、外國(guó)的,類型很多。我喜歡林海音的《城南舊事》,每次閱讀它,都能把我?guī)Щ孛篮玫耐陼r(shí)光。我喜歡卡森麥卡勒斯的《心是孤獨(dú)的獵手》,她把孤獨(dú)寫得很徹底。我喜歡《紅與黑》里的于連,我為他的奮斗精神而感動(dòng),為他最后的死去而感傷。我喜歡托爾斯泰的《安娜卡列寧娜》,安娜的悲劇讓我知道了愛情不是一個(gè)女人的全部,愛情也不是生活的全部。
累了的時(shí)候,我會(huì)讀娛樂(lè)、飲食、服飾雜志來(lái)娛樂(lè)自己,放松自己的心情。我從這些雜志中知道了許多別的知識(shí)和生活方式。例如飲食。
我喜愛的職業(yè)
小的時(shí)候,別人問(wèn)我長(zhǎng)大想當(dāng)什么?我說(shuō),我想當(dāng)大夫,因?yàn)榭梢灾尾【热?,那一襲白衣就是病人的希望。又長(zhǎng)大一些,別人問(wèn)我,你長(zhǎng)大要做什么?我說(shuō),我要當(dāng)律師。律師在法庭上口若懸(xuan)河、滔滔不絕,煞是威風(fēng),并且能懲惡除奸,幫助弱者。
我們都經(jīng)歷過(guò)小時(shí)候,也許我們都說(shuō)過(guò),長(zhǎng)大我要音樂(lè)家、舞蹈家、鋼琴家、科學(xué)家、文學(xué)家等等。
現(xiàn)在你要是問(wèn)我,我最喜愛的職業(yè)是什么,我會(huì)說(shuō),老師。小的時(shí)候,我們都會(huì)有對(duì)于將來(lái)各式各樣的想法,但卻不能完全實(shí)現(xiàn)。老師這個(gè)職業(yè)讓我得到了“創(chuàng)造性”的實(shí)現(xiàn)。老師所帶的每一批學(xué)生里面,總有人要成為畫家、音樂(lè)家、舞蹈家、科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、IT人員等等。學(xué)生的成就,就是老師的成就,從這個(gè)角度說(shuō),老師也就實(shí)現(xiàn)了自己小時(shí)候的夢(mèng)想。
老師最光榮的地方,是他有權(quán)利去啟發(fā)誘導(dǎo),去激發(fā)智慧的火花,去贊揚(yáng)回答的嘗試,去推薦書籍,去指點(diǎn)迷津。還有什么別這更榮幸的呢?
當(dāng)老師的時(shí)間安排表和生活節(jié)奏也是我所喜歡的。七八月給了我休息的時(shí)間,我可以去游山玩水,去學(xué)別的學(xué)科,像插花、茶道、烹調(diào),豐富我的生活,開闊我的視野。我也可以在這段時(shí)間里,進(jìn)行回顧、研究、總結(jié),而這些正是一個(gè)優(yōu)秀教師不可缺少的素質(zhì)。
所以,我愛教書,還因?yàn)?,那些勃發(fā)生機(jī)的“特別”的孩子總給我以春天的感覺。
我尊敬的人
我尊敬的人有很多,比如偉人,我敬愛周恩來(lái)總理的實(shí)干和儒雅,我敬愛鄧小平爺爺?shù)某练€(wěn),我還尊敬袁隆平先生的孜孜不倦的精神。又比如說(shuō)體壇健將,我仰慕NBA籃球明星科比的高超技術(shù),我欣賞足球明星齊達(dá)內(nèi)在綠茵場(chǎng)上的優(yōu)雅,我也敬佩跳高名將伊辛巴耶娃的釋然。我還尊敬每一個(gè)在平凡的崗位上做出不平凡貢獻(xiàn)的普通人,他們也很偉大。
今天,我想說(shuō)說(shuō),我尊敬的一位電影明星——陳沖。也許老師們會(huì)覺得奇怪,陳沖不應(yīng)該是我這個(gè)年紀(jì)會(huì)留意的明星,我們這個(gè)年紀(jì)知道的應(yīng)該是劉德華、張學(xué)友、黎明、王菲、陳慧琳等。其實(shí),我也奇怪,我怎么會(huì)喜歡一個(gè)上世紀(jì)80年代的出產(chǎn)的明星?
后來(lái),我才知道,我是被陳沖的魅力和人生經(jīng)歷感動(dòng)了。
陳沖有一種說(shuō)不清、道不明的魅力,就算她已經(jīng)步入了中年。姜文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):陳沖是我 的夢(mèng)。陳沖的魅力,由此可見一斑。
2001年李安帶著周潤(rùn)發(fā)、楊紫瓊、章子怡拿下了奧斯卡最佳外語(yǔ)片,華人世界一片沸騰。13年前,也就是1988年,有一位華人女演員如他們一般站在柯達(dá)劇院的舞臺(tái)上接受喝彩。她是《末代皇帝》中的婉容,國(guó)人心中的“小花兒”——陳沖。
陳沖跟她的名字一樣,有一股子沖勁兒。18歲還在上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院讀大學(xué)時(shí),就摘下了白花影后的桂冠,隨后卻舍棄一切前往美國(guó)留學(xué),只身闖蕩好萊塢,洗過(guò)盤子,跑過(guò)龍?zhí)?,最終憑著《末代皇帝》修成正果,成為勝放在新大陸的“彼岸花”。
80年代初,出國(guó)潮還沒(méi)有真正形成,已經(jīng)加冕影后的陳沖卻執(zhí)意要出國(guó)留學(xué),不得不說(shuō)想法十分前衛(wèi)。在國(guó)內(nèi)是萬(wàn)人迷,到了美國(guó)卻得一切從頭開始。為了掙錢養(yǎng)活自己,她不得不到餐廳刷盤子,做餐廳里的領(lǐng)位員,幫人帶過(guò)孩子,跑過(guò)龍?zhí)??當(dāng)時(shí)的陳沖并不在于面子,用她自己的話說(shuō):“我相信自己不會(huì)一輩子給人領(lǐng)位,帶孩子??”盡(二聲)管說(shuō)得自信,但陳沖心理明白這不過(guò)是在給自己打氣。
我喜歡的明星
我喜歡的明星有很多,比如體育明星,我仰慕NBA籃球明星科比的高超技術(shù),我欣賞足球明星齊達(dá)內(nèi)在綠茵場(chǎng)上的優(yōu)雅,我也敬佩跳高名將伊辛巴耶娃的釋然。又比如主持明星,我欣賞楊瀾的優(yōu)雅、吳小莉的睿智,還有陳魯豫的小家碧玉。
同上
我的愿望
從小到大,我都有很多愿望。小的時(shí)候,我會(huì)希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不用被爸爸媽媽管束了??吹絼e的小朋友吃著一塊美麗的蛋糕,我就叫媽媽買,但媽媽怎么也不肯買,當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)愿望,那就是吃蛋糕。開始長(zhǎng)身體的時(shí)候,我常常許愿,我要長(zhǎng)得像隔壁姐姐那樣漂亮,水汪汪的大眼睛、精巧的小嘴兒、修長(zhǎng)的腿腳,但到底也沒(méi)有長(zhǎng)成。這些都是小時(shí)候一些微不足道的愿望,但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我,卻是多么的重要。
升學(xué)的時(shí)候,總是盼望著自己能考上一個(gè)好的學(xué)?!,F(xiàn)在,要畢業(yè)了,就盼望著自己能找到一份好的工作,養(yǎng)活自己。這些都是一時(shí)的愿望,實(shí)現(xiàn)了、或者那個(gè)時(shí)間段過(guò)去了,就忘記了,甚至再也不會(huì)提起了。
我一直都有一個(gè)愿望,那就是要成為一名優(yōu)秀的教師。
小的時(shí)候,對(duì)于未來(lái),我有各式各樣的想法,但卻不能完全實(shí)現(xiàn)。老師這個(gè)職業(yè)可以讓我得到了“創(chuàng)造性”的實(shí)現(xiàn)。優(yōu)秀的老師所帶的每一批學(xué)生里面,總有人要成為畫家、音樂(lè)家、舞蹈家、科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、IT人員等等。學(xué)生的成就,就是老師的成就,從這個(gè)角度說(shuō),老師也就實(shí)現(xiàn)了自己小時(shí)候的夢(mèng)想。
老師最光榮的地方,是他有權(quán)利去啟發(fā)誘導(dǎo),去激發(fā)智慧的火花,去贊揚(yáng)回答的嘗試,去推薦書籍,去指點(diǎn)迷津。還有什么別這更榮幸的呢?
當(dāng)老師的時(shí)間安排表和生活節(jié)奏也是我所喜歡的。七八月給了我休息的時(shí)間,我可以去游山玩水,去學(xué)別的學(xué)科,像插花、茶道、烹調(diào),豐富我的生活,開闊我的視野。我也可以在這段時(shí)間里,進(jìn)行回顧、研究、總結(jié),而這些正是一個(gè)優(yōu)秀教師不可缺少的素質(zhì)。
所以,我愛教書,還因?yàn)?,那些勃發(fā)生機(jī)的“特別”的孩子總給我以春天的感覺。
我喜歡的節(jié)日(我知道的風(fēng)俗)
過(guò)節(jié)總是高興的、喜慶的,尤其對(duì)于我們小孩兒。
清明節(jié),我們可以跟著大人去踏青、祭祖。與其說(shuō)是去祭祖,不如說(shuō)是郊游。都是在山上、在野外,我們還帶著食物,熟食有燒鵝、燒肉,有糕點(diǎn),還有水果等。只是多了祭拜這個(gè)環(huán)節(jié),一點(diǎn)兒也不影響什么。
端午節(jié),以前的端午節(jié)不放假(四聲),現(xiàn)在放一天,一般又連著星期六星期天,加起來(lái)就是三天,也是一個(gè)不小的假期。我們家在廣東沿海地區(qū),龍舟文化很是興盛。端午節(jié),我們不僅能吃上香噴噴的粽(zong)子,喝雄黃酒,還能到漠陽(yáng)江看龍舟比賽。那個(gè)場(chǎng)面很是盛大。
七月節(jié),也就是乞巧節(jié)、七夕、中國(guó)的情人節(jié)。我倒沒(méi)有把它看成是什么情人節(jié),從小到大,這天對(duì)于我們都很特殊。外婆說(shuō)過(guò),這一天早上的水,是天上的神仙水。所以,她每年都要我早早起來(lái),洗頭發(fā)、洗澡。說(shuō)也奇怪,這一天的水,不論放多長(zhǎng)時(shí)間,真的不會(huì)壞、不會(huì)臭。后來(lái)有條件了,爸爸媽媽還會(huì)帶我們到大海里去泡“神仙水”。
八月十五中秋節(jié),這是中國(guó)傳統(tǒng)上一個(gè)不小的節(jié)日,還流傳著嫦娥奔月的美麗神話。為了過(guò)上一個(gè)幸福團(tuán)圓的中秋節(jié),家家戶戶都忙于做月餅,那一個(gè)個(gè)的月餅,是團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美的象征。到了這天,我們小孩兒都很高興。飯桌肯定是豐盛的,晚上還能賞月,那滿桌子的水果,煞是好看。天上有圓圓的月亮,桌上有大紅的蘋果、美麗的葡萄、大大的柚子、熟透了的柿子,還有栗子、月餅等,不禁想起蘇軾的 “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。
以上都是我喜歡的節(jié)日,要說(shuō)到我最喜歡的節(jié)日,那肯定是春節(jié)了。除夕之夜真是熱鬧極了。除夕的飯菜特別豐富,熱炒的、油炸的、還有紅燒的,滿滿一桌子。晚飯剛吃到一半,我就被一陣陣鞭炮聲吸引了過(guò)去。
我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)——陽(yáng)江。陽(yáng)江市位于廣東省西南沿海,緊鄰珠三角,扼粵西要沖。從珠海出發(fā),過(guò)了江門,就是陽(yáng)江了。陽(yáng)江的行政區(qū)劃是這樣的:一個(gè)市轄區(qū),也就是江城區(qū);兩個(gè)縣,陽(yáng)東縣和陽(yáng)西縣;代管一個(gè)縣級(jí)市,陽(yáng)春市。
陽(yáng)江有幾張城市名片:中國(guó)刀剪之都、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、風(fēng)箏之鄉(xiāng)、文化之鄉(xiāng)、楹聯(lián)之鄉(xiāng)等等。
像十八子菜刀、銀鷹剪刀、陽(yáng)江豆豉、喜之郎果凍等名牌兒都出自我的家鄉(xiāng)。
陽(yáng)江旅游資源豐富。首先值得一提的就是我們的海濱風(fēng)景資源。我們有國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū):海陵島大角灣旅游度假區(qū),閘坡還有金沙灘旅游區(qū)、十里銀灘旅游區(qū)等;陽(yáng)西縣有月亮灣旅游區(qū),陽(yáng)東縣有珍珠灣沙灘等。在那里不僅可以看到比珠海更美的海,還可以吃到更鮮美的海鮮。
二就是我們的峰林巖洞風(fēng)景資源。陽(yáng)春市境內(nèi)擁有上百公里長(zhǎng)的喀斯特地貌,峰林千姿百態(tài),溶洞鬼斧神工,像凌霄巖、玉溪三洞、春灣石林等。
三是豐富優(yōu)質(zhì)的溫泉資源。陽(yáng)江市的地?zé)豳Y源十分豐富,已發(fā)現(xiàn)溫泉23處,像陽(yáng)東合山溫泉、陽(yáng)西咸水溫泉都是省內(nèi)有名的溫泉。
漁港風(fēng)貌,又是我們的一大旅游資源。陽(yáng)江是廣東舉足輕重的“魚倉(cāng)(cang)”。閘坡漁港是全國(guó)十大漁港之一,陽(yáng)東東平漁港、陽(yáng)西沙扒和溪頭漁港都是省重點(diǎn)漁港。
說(shuō)起陽(yáng)江,不得不提我們的特產(chǎn),都是些好吃的。陽(yáng)江豆豉,味道正宗鮮甜、是做菜不可缺少的佐料,豉汁涼瓜、豆豉排骨、豆豉鯪魚,道道鮮美。
春砂仁,可做菜可做藥,砂仁具有健胃消食、行氣調(diào)中的作用。砂仁排骨,味道特別,享譽(yù)四方。
談?wù)勑l(wèi)生與?。╦ian)康
衛(wèi)生與健康是密不可分的,每個(gè)人都希望自己身體健康、家人身體健康,不受疾病的困 擾,這就不僅需要運(yùn)動(dòng)來(lái)加強(qiáng)身體,還需要講究衛(wèi)生。
衛(wèi)生包括許多方面的內(nèi)容:如環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、心理衛(wèi)生等等
首先說(shuō)說(shuō)環(huán)境衛(wèi)生。個(gè)人的健康狀況和我們賴以生存的環(huán)境是息息相關(guān)的。一般說(shuō)來(lái),環(huán)境污染嚴(yán)重的地方,人們的患病機(jī)率都是比較高的。環(huán)境衛(wèi)生又分為公共環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生,我們很重視個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生,卻容易忽視公共環(huán)境衛(wèi)生。
為了喚醒公眾的公共衛(wèi)生意識(shí),中央電視臺(tái)曾經(jīng)播過(guò)這樣一則公益廣告:在一輛公共汽車上,有一位男乘客漫不經(jīng)心地將剛喝完的飲料瓶?jī)?,亂扔在車廂里,車上的一個(gè)乘務(wù)員看見了,就趕忙走上前去,拿起飲料瓶?jī)簩?duì)著男乘客怒氣沖沖地說(shuō):“這是公共場(chǎng)所,你怎么亂扔?xùn)|西呀?”然后便不假思索地把飲料瓶往車窗(chuang)外一扔。
由此看來(lái),許多人的環(huán)境意識(shí)還是有待提高的。
再說(shuō)說(shuō)飲食衛(wèi)生,要保持健康的身體,還必須合理膳食,營(yíng)(ying)養(yǎng)搭配均衡。我們都知道吃路邊兒的小攤小店不衛(wèi)生,吃無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)的黑店不衛(wèi)生,但是我們就是忍不住去吃,試想想,這樣我們又如何能身體健康。
再說(shuō)說(shuō)一種隱性的不衛(wèi)生飲食。許多人為了減肥,吃減肥藥、喝減肥茶,結(jié)果不但沒(méi)有減肥成功,還摧殘了自己的身體,這樣又怎么能身體健康呢?
現(xiàn)在正是流感季節(jié),甲流又猖狂,如果我們不提高警惕,就很可能危及自身。所以我們更要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,保持房間的通風(fēng)透氣,加強(qiáng)鍛煉身體,還要有一個(gè)好的心態(tài),這樣就健康就會(huì)與我們常伴。
談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題,但如今卻成為我們國(guó)家乃至全世界的頭等大事。我們知道,人類只有一個(gè)地球,這個(gè)地球是我們共同的家園。地球環(huán)境的好壞,關(guān)系著我們和子孫后代的幸福與發(fā)展。隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技水平的不斷提高,工業(yè)的不斷革新,人們的追求越來(lái)越高,我們的環(huán)境卻日益遭到破壞,污染嚴(yán)重,像垃圾污染、空氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染等。如果有那么一天,地球不堪重負(fù),我們只有死路一條。
不可否認(rèn),環(huán)境保護(hù)是一個(gè)龐大的、系統(tǒng)的工程,但這也需要所有人的配合和努力。所以,作為地球上的一員,我們不能只是擔(dān)憂和抱怨,而必須加緊行動(dòng),像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)地球。那么我們應(yīng)該怎么做呢?
首先,我們應(yīng)該盡量不用或少用一次性用品,像一次性的筷子、一次性的飯盒兒,還有塑料袋兒?,F(xiàn)在雖然已經(jīng)是有償使用塑料袋兒了,但不少人還是不差那3毛、5毛,買東西連塑料袋兒都買了。我們一定要提醒自己,出門購(gòu)物時(shí),一定要帶好購(gòu)物袋。這些一次性的產(chǎn)品雖然給我們帶來(lái)了一時(shí)的便利,卻是生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。
其次,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源。具體來(lái)說(shuō)就是,節(jié)約用水,節(jié)約用電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、擰緊水龍頭的好習(xí)慣。同時(shí),要注意回收和循環(huán)再利用等等,像現(xiàn)在的紙做的鉛筆,就是對(duì)廢紙很好的回收利用。只有這樣才不會(huì)透支我們有限的資源。
再者,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,與其他生物和諧相處。其他的生物,也是地球生物鏈上的一環(huán),缺少了它們,我們的生活也將受到影響。
環(huán)境是我們賴以生存的空間,也是人類需求物質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ),更是折射一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人文明程度的標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。因此,我希望人們能重視環(huán)境保護(hù)工作,并付諸行動(dòng),從自身做起,從身邊的小事做起。
我喜歡的季節(jié)
一年四季,春夏秋冬,各有所長(zhǎng),必然也就各有所愛。春天,一個(gè)多么美麗的字眼兒,她每年都會(huì)來(lái)臨,人們每年都可以看到春天美麗的景色,感受春天的溫暖。綠柳、鵝黃、春雨,這些都是人們對(duì)春天的記憶。春雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲兒。它又是多么的滋潤(rùn),所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”它悄悄的走進(jìn)大地,為大樹、禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新、宜人的空氣。“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春?!?/p>
秋天是收獲的季節(jié)。那滿塘凋零的殘荷,換來(lái)了潔白如玉的蓮藕。那田間的金黃稻穗,那咧嘴歡笑的石榴,這些都是秋天獻(xiàn)給大地最好的禮物。
秋天也是思念的季節(jié)。秋天的思念就像落葉一樣寧?kù)o,毫不張揚(yáng)。秋天的思念就是那一莖白發(fā)蒼蒼的蘆葦,默默凝望著在水中的倒影。
秋天是馬致遠(yuǎn)的西風(fēng)古道瘦馬,也是辛棄疾的天涼好個(gè)秋。
有人說(shuō)冬天太冷,會(huì)凍傷人的心靈。有人說(shuō)冬天太靜,壓抑人的心情。也有人說(shuō)冬天太冷酷,遏制著生命的激情。
但也有人看到了冬天的另一面。當(dāng)你看到冬天里那悄悄鉆出的小草,當(dāng)你看到冬天里傲然的臘梅,看到冬天里那玩雪溜冰的孩子們,你就會(huì)覺得冬季給與了我們一個(gè)完全不同的世界,她是那么的和諧,那么奇妙。它會(huì)讓你脫離塵世的一切煩惱,雖然少了一份姹紫嫣紅。它會(huì)讓你靜靜地思考一些平時(shí)不愿意思考的東西,雖然失去了一些燈紅酒綠。它會(huì)讓你去面對(duì)一些平日里不愿意面對(duì)的人事,雖然少了一份愉悅。
冬天阿是那么美、那么靜,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己的生命培育著你、滋潤(rùn)著你。
我喜歡春天、秋天、冬天,但我更喜歡夏天??
談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
一個(gè)人的修養(yǎng),是從各個(gè)方面、各個(gè)細(xì)節(jié)所體現(xiàn)的。個(gè)人修養(yǎng)包含著許多方面的內(nèi)容:像理解、寬恕(shu)、容忍、大度等。
謙虛也是個(gè)人修養(yǎng)的一部分內(nèi)容。謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。
自古以來(lái),我國(guó)人民就有謙虛的美德。人們有許多這方面的格言警句,啟迪著后人。像“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”“謙受益,滿招損”“百尺竿(一聲)頭,還要更進(jìn)一步”。
事實(shí)上也是如此,沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本。因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面造詣很深,也不能夠說(shuō)自己已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。“吾生也有涯,而學(xué)也無(wú)涯”。所以,誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前。如果那樣的話,必將很快被超越。
愛因斯坦是世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界其他方面的研究成果,留給我們的是一筆取之不盡的財(cái)富。然而,就是像他這樣偉大的科學(xué)家,他還是在有生之年中不斷地學(xué)習(xí)、研究,學(xué)到老,活到老。
有人問(wèn)愛因斯坦,說(shuō)“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要不知疲倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒(méi)有立即回答他的問(wèn)題,而是找來(lái)一支筆、一張紙,在紙上畫一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說(shuō):“在目前情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里,可能是我比你懂得略多一些。正如你所知是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)卻是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)短,即與未知領(lǐng)域的接觸小,他感受到自己的未知少。而大圓與外界接觸的周長(zhǎng)長(zhǎng)一些,所以更感到自己未知的東西多,會(huì)更加努力去探索。”
是??!多么好的一個(gè)比喻,多么深刻的一番闡述!
我喜愛的植物 人們都喜歡各種各樣的花,傲雪的臘梅、君子蘭、出于泥而不染的荷花、富貴的牡丹、芍藥、海棠等等?;芙o我們帶來(lái)視覺的享受,可以調(diào)劑我們的生活。
我喜愛各式各樣的花兒?,F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我喜愛的一種植物——茉莉花。最初聽到這個(gè)名字,是由于一首廣為流傳的民歌《茉莉花》。那甜美的歌聲,讓人一聽就能聯(lián)想到茉莉花可愛和清香。聽到這首歌我常常想,茉莉花到底是怎樣的一種花兒?怎么會(huì)有如此大的魅力,如此惹人喜歡?我雖然沒(méi)有見過(guò)茉莉花,可是那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)深深地喜歡上了茉莉花。真是“未見其花,先聞其聲”,當(dāng)然這里的聲是指茉莉花的名聲。
第一次見到茉莉花的真面目,是在一次游森林公園的時(shí)候。記得,那時(shí),離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就聞到了一股子清香。那香氣是那么甜,使我不禁想探個(gè)究竟,到底是什么花會(huì)有這么大的香氣?我循著香氣走去,漸漸地眼前出現(xiàn)了一片雪白,我的心驀地一震,難道這就是茉莉花?走進(jìn)一看,我立即高興起來(lái),是的,那牌兒正寫著“茉莉花”。茉莉花不是很大,卻白得像雪,幾根小小的花蕊點(diǎn)綴其中,讓我越發(fā)地喜愛。如果把牡丹比作大家閨秀,那么茉莉正是小家碧玉,讓人特別憐愛。
我還愛喝茉莉花茶。茶泡開時(shí),仿佛朵朵茉莉花開在杯里,還縈(ying)繞著淡淡的茉莉花香,讓人的心情豁然開朗。再喝上幾口花茶,更令人有一種心曠神怡的感覺。
我喜愛茉莉花的雪白,我喜歡茉莉花的清香。
談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活
不管人們有沒(méi)有意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)已深深地影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展中扮演著不可或缺的角色。
21世紀(jì)以來(lái),科學(xué)技術(shù),尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛快發(fā)展,使得手機(jī)、電腦等原先昂貴的奢侈品變?yōu)槠胀ㄓ闷?,進(jìn)入了平常百姓家。設(shè)想一下,如果沒(méi)有手機(jī),我們?nèi)绾文芊矫娴?、隨心所欲地和別人保持聯(lián)系呢?如果沒(méi)有計(jì)算機(jī)、沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們又如何能隨時(shí)隨地的和外地,或遠(yuǎn)在異國(guó)的朋友談天說(shuō)地?如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù),我們又如何能享受華麗的好萊塢大片兒?
所以我們必須承認(rèn),科學(xué)技術(shù)在一定程度上改變了我們的生活方式,改變著我們的文化。
正因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)如此重要,我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出了大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的口號(hào)。我國(guó)在改革開放以后,取得了很大的進(jìn)步,步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。
但是我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以,我們更應(yīng)該奮起直追,迎頭趕上。
作為當(dāng)前社會(huì)的一員,我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦,具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)發(fā)展全人類的博大胸懷。
更重要的是,我們還應(yīng)該教育我們的后代,要熱愛科學(xué),尊重科學(xué)。
我的成長(zhǎng)之路(我的朋友)
(我認(rèn)為,成長(zhǎng)就是在不同的時(shí)候交很多不同的朋友。我的成長(zhǎng)之路平凡而簡(jiǎn)單。)從小到大,我有過(guò)很多朋友,有的是小時(shí)候的玩伴,一起玩捉迷藏、過(guò)家家、紅綠燈,很多很多游戲,是他們陪我度過(guò)了生命中最快樂(lè)、最純真的時(shí)光。
還有的朋友是初中、高中時(shí)的同學(xué),我們一起討論題目,一起面對(duì)考試壓力,一起吃飯,是他們陪我度過(guò)了生命中最青春、最熱情的時(shí)光。
現(xiàn)在,我又擁有了許多大學(xué)的朋友,除了學(xué)習(xí)、生活,我們還一起參加活動(dòng)、組織活動(dòng),是他們讓我體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)的力量和組織的活力。
當(dāng)然,還有許多不同輩的朋友。他們告誡我生活中應(yīng)該怎樣克服困難,應(yīng)該怎么樣待人接物、為人處事,讓我少走了很多彎路。然而,生命中總是會(huì)有人走進(jìn),也會(huì)有人離開,我已經(jīng)很久沒(méi)有跟一些朋友聯(lián)系了。原因主要有兩個(gè):一是和這些朋友不在同一個(gè)地方,只是在節(jié)日的時(shí)候問(wèn)候一下而已;二是有些朋友換了手機(jī)號(hào)碼,慢慢地也就聯(lián)系不上了。
和我關(guān)系最好的,要數(shù)我小時(shí)候的那些朋友,可能是因?yàn)槲覀兗叶急容^近吧。有一個(gè)好朋友,初中雖然不同在一個(gè)學(xué)校,但一到放假,我們就會(huì)互相串門,談天說(shuō)地,聊她的同學(xué)、我的同學(xué),反正話題很多,老要我媽請(qǐng)才回家吃飯。到了高中又一個(gè)學(xué)校了,我們一起上學(xué)放學(xué),一起逛街吃飯,感情很是要好。
我記得,她的理科思維特別強(qiáng),而我的理科思維卻出奇的弱。我看到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題、物理題就頭暈,馬上把它放到一邊兒,一度我還想放棄不學(xué)。是她不斷地鼓勵(lì)我,幫助我。每當(dāng)我準(zhǔn)備逃避的時(shí)候,她就會(huì)出現(xiàn)。她不是一味地說(shuō)教,什么你不學(xué)怎么行呢,要考高考了,還上不上好大學(xué)?她會(huì)耐心的教導(dǎo)我,還懂得激勵(lì)法。她會(huì)說(shuō),你把這幾道難題都做了,我就請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞。那個(gè)時(shí)候,麥當(dāng)勞還是很吸引的,為著她這句話,我只好硬著頭皮做下去,她也愿意教我。
學(xué)習(xí),一直伴隨著我。
很多人簡(jiǎn)單的認(rèn)為,學(xué)習(xí)是學(xué)校的事兒。學(xué)校,才是能夠給你提供學(xué)習(xí)資源、空間的地方。其實(shí),不然。在家里,在書店,在任何地方,只要你想學(xué)習(xí),你都能夠找到機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間到了大學(xué)。入校第一天,老師就對(duì)我們說(shuō):“在大學(xué),你們要更注重方法的學(xué)習(xí),要有更為寬廣的思維,要善于思考問(wèn)題?!?/p>
對(duì)是,就有了每天晚上的臥談。天南海北,什么事情都會(huì)被我們捧上前臺(tái),激勵(lì)討論。每個(gè)人都有自己的看法,思想在碰撞著,也在融合著。等到睡覺時(shí),每個(gè)人總會(huì)有收獲,總會(huì)有新的理解。
我的生活是豐富的,因?yàn)橛袑?duì)知識(shí)的渴求一直貫穿于其中。
我也是幸福的,我能更好的了解這個(gè)時(shí)代,總結(jié)以前的時(shí)代,展望以后的時(shí)代。
去年的九月,我很有幸地和同行們一起來(lái)到了我一直向往的地方——云南旅行
到昆明世博園參觀的時(shí)候,我們邀請(qǐng)了一位女?dāng)z影師陪同。她一邊講著世博園各種建筑的來(lái)歷、風(fēng)格,一邊給我們攝影。在這一路上,我們感受到了“云南十八怪”中的一怪:東邊下雨西邊曬。讓身穿短袖的旅行者,凍得直哆嗦。這雨也不會(huì)一直下,最多十幾分鐘便罷了。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),云南是個(gè)少數(shù)民族比較多的省份,有比較的民族特色和風(fēng)情。可如今,他們也不是很守舊的民族,思想還是很開放的。當(dāng)我們來(lái)到大理的蝴蝶泉旅游景點(diǎn)時(shí),在通往蝴蝶泉的情人道上,有很多的“金花妹”主動(dòng)要求和我們合影。你要是笑一笑,她倒更大方了,上前來(lái)拉你。外地的游客們也就不好意思了,不過(guò),她們和你合影是收錢的。小小的“金花妹”一定會(huì)讓在你腦海里留下深刻的印象。
最讓我難忘的,要數(shù)爬玉龍雪山了。我們一行的有二十幾個(gè)人,其中有幾位年長(zhǎng)者。從山腳下到雪山上,要坐一條長(zhǎng)長(zhǎng)索道,再步行上去。對(duì)我來(lái)說(shuō),還是第一次爬到海拔這么高的地方。當(dāng)步行到海拔4509的時(shí)候,我已經(jīng)走不動(dòng)了,感覺自己的心跳加速,好像不能呼吸了一樣。在通往雪山的這條路上,一路上都會(huì)有下山者鼓勵(lì)著我們,說(shuō)前面風(fēng)景獨(dú)好,一定要上去看一看。我在同伴們的鼓勵(lì)下,終于爬到了海拔4680米的地方。那種感覺真的很難用言語(yǔ)表達(dá)。緣于我們?nèi)サ臅r(shí)間不是冬未春初,無(wú)法親眼目睹玉龍雪山的真面目。難免讓人感覺有些遺憾了。
那次黃山之行,我被黃山的美景徹底的征服了?;貋?lái)的路上我就想,如果有機(jī)會(huì)我一定要再次登臨,而且最好帶著我的親人,讓他們與我一起來(lái)欣賞這大自然的杰作。但黃山之旅給我留下難忘印象的,甚至可以說(shuō)是刻骨銘心的印象的卻是另外三件事。我和體育的關(guān)系可以用“趕鴨子上架”來(lái)形容。我從小一向不喜歡參加體育鍛煉,上學(xué)的時(shí)候,最怕的就是老師要考試,我曾經(jīng)求過(guò)體育老師,渴望他看在我可憐的樣子上給我及格的體育分?jǐn)?shù)。對(duì)我來(lái)說(shuō),只要有書看、有音樂(lè)聽,別的什么都不需要了。記得在大學(xué)一年級(jí)時(shí)候,有一次體育100米考試,正好遇上我請(qǐng)了一個(gè)月的病假,當(dāng)時(shí)感到非常高興,心想總算避開了體育考試,但到年底,因沒(méi)有體育成績(jī),必須補(bǔ)考,心里突然多了幾分恐懼感,好在后來(lái)就來(lái)了一個(gè)體育老師,把我們安排在起點(diǎn)后,他就一個(gè)人去了終點(diǎn),其實(shí),這時(shí)我們幾個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)已經(jīng)向前走了好幾米了,后來(lái)終于及格了。
不過(guò),我這樣對(duì)體育懷有恐懼感的一個(gè)人,后來(lái)卻漸漸喜歡上了體育。
談到開始喜歡體育運(yùn)動(dòng),還是大三,那時(shí)在大學(xué)生中流行溜旱冰。第一次我是被同學(xué)拉了去體育場(chǎng)的,又是被迫穿上了冰鞋的。一開始,我只是害怕地沿著扶手走了一圈,并且花了好長(zhǎng)時(shí)間。慢慢地,我感到這里面也有很多的技巧,像摩擦力、向心力、平衡等等知識(shí),這一點(diǎn),引起了我的好奇,以后,我便喜歡上了運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)在,我還喜歡登山、劃船等體育健身項(xiàng)目。
其實(shí),象我們這些高中老師,平時(shí)教育任務(wù)過(guò)于繁重,壓力又大,如果不重視體育鍛煉的話,健康狀況將越來(lái)越壞,老師在緊張的課間,花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰,既可消除疲勞,又能提神。課間操和學(xué)生一起跑跑步、做做操,既增進(jìn)了師生之間的友誼,又強(qiáng)健了身體。課外活動(dòng),到操場(chǎng)上,到大自然中,打打球,散散步,會(huì)感到很愉快,一天的疲勞感也就消失了。
近來(lái)網(wǎng)上購(gòu)物被炒得熱火朝天,作為一個(gè)有著八年網(wǎng)齡的我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也不會(huì)落后。我通過(guò)搜索引擎隨機(jī)找到了一家知名的購(gòu)物網(wǎng)站,注冊(cè)成為了會(huì)員。網(wǎng)站上出售的東西很多,有圖書、家用電器、音像制品、日常用品、服裝,甚至連食品都有的買。
相比一些盲目的消費(fèi)者來(lái)說(shuō),我還算是比較有理智的那種。家用電器消費(fèi)太高,而且質(zhì)量沒(méi)有保證。日常用品如化妝品之類的又害怕買到假貨;服裝要親自試了才能決定要不要買,而網(wǎng)站是不能提供這種服務(wù)的。食品,按平郵的方式恐怕寄到手上也快過(guò)期了。所以比較之下,只有圖書和音像制品是可以放心從網(wǎng)站上購(gòu)買的,而且網(wǎng)上的價(jià)格優(yōu)惠,同樣一本書比在書店里要便宜一半的費(fèi)用。
我第一從網(wǎng)上買的是一套《哈利波特》,一共四本。當(dāng)時(shí)還采取了保守的送貨方式,要求貨到付款。大約等了一個(gè)星期,書送到了。我也開始對(duì)網(wǎng)上購(gòu)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每當(dāng)知道有新書出版的時(shí)候,我就會(huì)現(xiàn)在網(wǎng)上看看書評(píng)。如果是自己感興趣的,我就會(huì)把它放進(jìn)網(wǎng)站上的暫寸架中,等到書的價(jià)格降到了我可以接受的價(jià)格時(shí),我就會(huì)把它買下來(lái)。而且買的多了,還可以享受折上折的優(yōu)惠。如今我的書架已被書塞得滿滿的,怕是要另添新書架了。
說(shuō)了這么多,其實(shí)網(wǎng)上購(gòu)物也有它不盡如人意的地方,比如說(shuō),有時(shí)候你要的東西會(huì)暫時(shí)缺貨,你不得不等上幾天,等到終于有貨了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)格也變高了。有時(shí)候寄來(lái)的書的書頁(yè)有破損,或是不干凈,寄來(lái)的光盤包裝盒已經(jīng)碎掉了,或是光盤本身有一些問(wèn)題,無(wú)法播放。這時(shí)如果想要退貨,就是一件十分麻煩的事情。首先要聯(lián)系網(wǎng)站的客服,然后把要退貨的商品寄回去,并且要付上東西寄回來(lái)的郵資。之后必須要有十足的耐心等待它再次回到你的手中,因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候這個(gè)過(guò)程是十分漫長(zhǎng)的。
這就是我對(duì)新時(shí)代新的購(gòu)物方式的感受,雖然有一些不滿,但是畢竟電子商務(wù)在我國(guó)還是剛剛起步,如果沒(méi)有人們的支持,它不會(huì)很快的發(fā)展起來(lái)的。我很高興自己可以成為它的第一批擁護(hù)者。
第四篇:普通話考試口頭作文(自編)
心之所向,所向披靡
一、我和體育
我和體育有著不解之緣,體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生命的一部分,我喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),如乒乓球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高、跑步等。
從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè),每年學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)踴躍報(bào)名參加,也曾多次拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。那些用汗水換來(lái)的榮譽(yù)讓我明白了:任何事情的成功都是靠堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的。就像著名作家冰心說(shuō)的“成功的鮮花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而它當(dāng)初的芽?jī)?,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!背踔械臅r(shí)候我還報(bào)名參加了學(xué)校的體育隊(duì),雖然我最終被淘汰了,但是我從來(lái)就沒(méi)有停止運(yùn)動(dòng)。上大學(xué)以來(lái),時(shí)間多數(shù)都是屬于自己的了,沒(méi)有人會(huì)強(qiáng)迫我們參加體育運(yùn)動(dòng),但是因?yàn)橄矚g,所以堅(jiān)持,也就是在這個(gè)時(shí)候,我養(yǎng)成了晚上跑步的好習(xí)慣,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。所謂生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能夠健強(qiáng)體魄,增強(qiáng)人的抵抗力,以前,我經(jīng)常感冒,身體不好,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),所以我有了一個(gè)健康的身體;體育運(yùn)動(dòng)還能產(chǎn)生快樂(lè)因子,如果你的心情煩悶,不妨讓自己動(dòng)起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)能夠讓你忘卻煩惱,能夠讓你心情開朗。
我非常熱愛跑步運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗苠憻捨业囊懔?,讓我在生活和工作中變得更?jiān)強(qiáng),更加懂得奮斗,我愛體育,我愿永遠(yuǎn)和體育交朋友。
二、談?wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德)
社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)社會(huì)生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范,表達(dá)了人們的共同愿望和要求,得到社會(huì)大眾的認(rèn)可,它要求社會(huì)全體成員都要遵守。
社會(huì)公德是最起碼、最簡(jiǎn)單的公共生活規(guī)則,隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展、精神文明建設(shè)的不斷加強(qiáng)以及整個(gè)社會(huì)教育水平的普遍提高,廣大公民的道德意識(shí)已有很大提高,但是仍然存在一些破壞環(huán)境、破壞公物、破壞公共秩序等不良現(xiàn)象。
就拿現(xiàn)在中央電視臺(tái)經(jīng)常播放的一則公益廣告來(lái)說(shuō)吧,:這則公益廣告的內(nèi)容是這樣的:在一輛公共汽車上,有一位男乘客漫不經(jīng)心地將剛喝完的飲料瓶,亂扔在車廂里,車上的一個(gè)乘務(wù)員看見了,就趕忙走上前去,拿起飲料瓶對(duì)著男乘客,怒氣沖沖地說(shuō)“這是公共場(chǎng)所,你怎么亂扔?xùn)|西呀?”然后便不假思索地把飲料瓶往車窗外一扔。每次看到這則滑稽的廣告,我就忍不住要笑起來(lái),難道車外的公路就不是公共場(chǎng)所嗎?可見,還有許多人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是極其狹隘的。
各種破壞公共秩序、破壞公物等不良行為屢禁不絕,常有共公設(shè)施遭到破壞或被盜走等事情發(fā)生,坐公車給老幼病殘讓座的人也并不多見;亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象更是隨處可見,人們已經(jīng)越來(lái)越深刻地感覺到倡導(dǎo)和履行社會(huì)公德刻不容緩,只有通過(guò)加大社會(huì)公德的宣傳力度和大力開展道德教育,不斷提高人們的道德意識(shí),讓每一個(gè)社會(huì)公民都能自覺遵守社會(huì)公德,這樣才能共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
社會(huì)公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚,執(zhí)行起來(lái)也不復(fù)雜。所有社會(huì)成員都可以很容易識(shí)別,公共場(chǎng)合不隨地吐痰、不吸煙等,這些行為規(guī)范都能夠在社會(huì)生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會(huì)絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣,成為人們的自覺行為。
社會(huì)公德的內(nèi)容不是一成不變的,它也隨著社會(huì)的發(fā)展而更新內(nèi)容,創(chuàng)造新形式,在新時(shí)期的社會(huì)生活中起著舉足輕重的作用:
一、改善道德風(fēng)尚、維護(hù)社會(huì)秩序。隨著人們交往日益頻繁,人們的舉手投足無(wú)不關(guān)系社會(huì)秩序和社會(huì)其他成員的利益和生活,大力提倡遵守社會(huì)公德,能大大促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚的凈化和改善。
二、調(diào)整社會(huì)關(guān)系,指導(dǎo)人們行為。在社會(huì)生活中,人們的交往往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會(huì)公德要求自己,講究文明禮貌、互尊互諒,才有利于形成團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。
社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守,我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師,更應(yīng)該自覺遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌,做自覺遵守社會(huì)公德的表率。
三、我的假日生活
說(shuō)起我的假日生活,我覺得應(yīng)該分為兩種,一種就是平常的周末,一種就是時(shí)間比較長(zhǎng)的假期,比如說(shuō)寒假暑假。放長(zhǎng)假的時(shí)候,我喜歡去旅游,既可以放松心情,又可以開闊視野,長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。這也是以后美好的回憶。在平常的假日,如果學(xué)習(xí)工作不緊張,我喜歡看看電影,其實(shí)電影也是一種文化,導(dǎo)演只用一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就可以講述一件事,而通過(guò)這個(gè)事,我們可看到更多的東西。有的時(shí)候,我也會(huì)去圖書館,借幾本自己喜歡的書。其實(shí)圖書館是一個(gè)很好的資源庫(kù),但很多學(xué)生都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),圖書館里有很多種書,可以滿足任何同學(xué)的需求,我比較喜歡小說(shuō),有空的時(shí)候總會(huì)去看一些。小說(shuō)電影各有各的特點(diǎn),有很多小說(shuō)被拍成電影,電影比較直觀,而小說(shuō)則需要讀者細(xì)細(xì)體會(huì)。我還是喜歡看電影,比較容易懂,比如從《畫皮》中我可以看到堅(jiān)貞的愛情,在《老友記》中我可以看到珍貴的友誼,我還可以通過(guò)看電影體會(huì)到不同的人生,雖然我自已不能經(jīng)歷這么多有意義的事,但通過(guò)看電影,我們可以親身體會(huì)不同時(shí)期不同性格的人的生活。有時(shí)候,我也會(huì)上網(wǎng),看看有什么新鮮事。其實(shí)上網(wǎng)已經(jīng)成為我們大多數(shù)人日常生活中很重要的一部分。我常常瀏覽學(xué)校學(xué)院的網(wǎng)站,有許多通知都在那,要想了解學(xué)校什么時(shí)候有講座或是什么時(shí)候舉辦一些活動(dòng),還有一些學(xué)院的教學(xué)通知,都可以上網(wǎng)關(guān)注一下。有時(shí),我也會(huì)和遠(yuǎn)方的家人朋友聊聊天,發(fā)發(fā)郵件。當(dāng)然,我偶爾也會(huì)聽聽音樂(lè)、玩玩游戲。
四、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ),其它一切吸引人的長(zhǎng)處均來(lái)源于此。個(gè)人修養(yǎng)是指一個(gè)人按照一定社會(huì)或一定階級(jí)的要求,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、磨練、涵養(yǎng)和陶冶的工夫,為提高自己的素質(zhì)和能力,在各方面進(jìn)行的自我教育和自我塑造,是實(shí)現(xiàn)自我完善的必由之路?,F(xiàn)代社會(huì)自我修養(yǎng)的主要內(nèi)容有:思想政治修養(yǎng),道德修養(yǎng),文化修養(yǎng),審美修養(yǎng),心理修養(yǎng)。
個(gè)人修養(yǎng)包括學(xué)識(shí)、做人、職業(yè)態(tài)度。
豐富的學(xué)識(shí)是知書識(shí)禮的基礎(chǔ),一個(gè)人的知識(shí)很重要,學(xué)會(huì)做人更重要,做人就應(yīng)正直、公平、堅(jiān)持既定的政策和原則,誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是、守信、不失約、不違約、不食言、不泄密。
職業(yè)道德要有開放的頭腦,敢于創(chuàng)新,不拘泥現(xiàn)狀,有團(tuán)隊(duì)精神,堅(jiān)持原則,不唯上,不唯權(quán),要敬業(yè)愛崗,主動(dòng)承擔(dān)工作及工作責(zé)任,追求效率和效益,追求完美。
自我修養(yǎng)的主要途徑?
1:不斷學(xué)習(xí),完善自我
“只要肯努力,沒(méi)有什么難倒我”這句話在我最低靡時(shí)給了我重新騰飛的力量。每逢失敗時(shí)我會(huì)安靜下來(lái)尋找原因,從失敗中汲取力量,或許從失敗低谷中站起會(huì)使自己遍體鱗傷,但是當(dāng)重新沐浴到勝利的曙光時(shí),心里最甜的是自己。
所以當(dāng)自己處于失敗低谷時(shí),我從不自暴自棄,而是好好反思,只要心中有目標(biāo),只要不放棄追求,你終究會(huì)品味到香甜的果實(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到不懂的,我會(huì)虛心向別人請(qǐng)教,三人行必有我?guī)?,只要多學(xué),多思,就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。
常思己過(guò),有則改之。當(dāng)自己取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),我從不沾沾自喜,而當(dāng)自己失敗時(shí)你應(yīng)該回想你曾經(jīng)的失敗,避免再犯錯(cuò)誤,也就是說(shuō)在自己頭昏腦熱時(shí),應(yīng)適時(shí)及時(shí)地給自己潑點(diǎn)冷水,始終保持積極向上的心態(tài)。你應(yīng)該想到盡管你取得如此好的成績(jī),但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,沒(méi)有涉足的土地永遠(yuǎn)是最誘人的,你應(yīng)該再接再厲,追求卓越。
2:注重內(nèi)在品質(zhì)。
“孔融讓梨”的故事大家都聽說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這是謙恭禮讓的例子。
善良,正直,有愛心,謙虛有禮,注意自己的言行舉止,談吐文明,舉止端莊,嚴(yán)于律己,寬以待人。
五、我喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式
我喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式是小說(shuō)。小說(shuō)有趣、好看、吸引人,許多人都很愛看,我也很愛看,因?yàn)樗芤约?xì)致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細(xì)膩而豐富的感情,完整地向人們展示一個(gè)既來(lái)源于生活而又高于生活的復(fù)雜世界。
首先說(shuō)細(xì)致而鮮明的人物描寫吧。小說(shuō)中的人物不僅有神態(tài)、語(yǔ)言和行為的外在表現(xiàn),而且有思維、意識(shí)和心理的內(nèi)在活動(dòng)。小說(shuō)的特點(diǎn)之一就是作者能對(duì)各種各樣的人物作細(xì)致而鮮明的描寫。就拿曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)吧,書中描寫的人物,個(gè)個(gè)性格各異,細(xì)膩鮮明,像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。
第二就是小說(shuō)中情節(jié)的描寫是完整而多變的。小說(shuō)的情節(jié)一般按照開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來(lái)編寫的,是一個(gè)完整的整體;小說(shuō)的情節(jié)又是多變的,它可以不受時(shí)間和空間的限制,偶爾半路殺出個(gè)程咬金,出乎意料,扣人心弦,總想方設(shè)法吸引住你,讓你愛不釋手地把小說(shuō)從頭看到尾。
第三就是小說(shuō)中感情的描寫豐富而細(xì)膩。小說(shuō)中對(duì)感情的訴說(shuō)有時(shí)細(xì)膩得讓你感同身受,如同親臨其境一般;其主人公的遭遇有悲有喜,有時(shí)會(huì)讓你哭得死去活來(lái),有時(shí)會(huì)讓你笑得肚子直發(fā)痛,有時(shí)還會(huì)讓你哭笑不得,心里憋著直難受,真可謂感情豐富也。世界生活是豐富多彩的,現(xiàn)實(shí)的人是多種多樣的,我可以通過(guò)小說(shuō)去了解豐富多彩的世界生活,可以透過(guò)小說(shuō)去洞悉現(xiàn)實(shí)中各種各樣的人,這就是我愛看小說(shuō)的最好理由吧。
六、談?wù)劽朗?/p>
對(duì)于做菜我一向沒(méi)什么研究,從小到大,都是媽媽在做??捎捎谠谕獾毓ぷ?,自己也不得不學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的菜,當(dāng)然很多都是從媽媽那里學(xué)到的。最近我又學(xué)會(huì)了一道家常菜,也許很多人覺得沒(méi)什么大不了的,可我仍然很開心。
首先,準(zhǔn)備好一條鯽魚,去鱗,挖腮,并挖去肚子里的內(nèi)臟。在挖內(nèi)臟里時(shí),特別要注意不要把里面的苦膽弄破,否則魚吃起來(lái)就會(huì)有一些苦味。然后把魚洗干凈,用刀在魚背上輕輕的劃兩刀,這可以使魚吃起來(lái)更美味。千萬(wàn)別忘了把蔥,姜,黃酒,糖,醋,醬油,色拉油,鹽,味精等調(diào)料全部都準(zhǔn)備好哦。把洗凈的魚放入滾燙的油鍋,立即放點(diǎn)姜絲,鹽,以免粘鍋。用鏟子小心的翻動(dòng),等煎的看上去金黃金黃的,馬上倒入黃酒,醋和醬油,再用鏟子起輕輕翻動(dòng)幾下。迅速放一點(diǎn)水,蓋上鍋蓋,等大約過(guò)了五分鐘之后,放入鹽,味精和糖,然后再放入一些蔥花就可以了。
這是一道極其普通的家常菜,材料也十分簡(jiǎn)單,做法也不難,卻十分味美哦。做菜的竅門可以說(shuō)是五花八門,可我覺得天下無(wú)難事,只怕有心人啊。
說(shuō)了半天還沒(méi)告訴大家是什么菜名呢?我想不用我說(shuō),很多朋友都能猜出來(lái)哦,這就是糖醋鯽魚,象征大家在這一年里,年年有魚,萬(wàn)事如意,如何?
七、童年的記憶
每當(dāng)看著活潑可愛、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。
我的童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒(méi)到膝蓋,水清澈見底,可以看到一小群一小群的小魚游來(lái)游去。我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂(lè)得哈哈大笑,不久,原來(lái)清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。
這樣一來(lái),那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái),放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。
每一次,我們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來(lái)個(gè)渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓,為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~回來(lái),總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿,活象一個(gè)小泥人。小時(shí)候經(jīng)常會(huì)挨大人責(zé)罵,但絲毫沒(méi)有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因?yàn)樾『⒇澩婧皖B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂(lè)園。
回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。
八、我知道的風(fēng)俗
中國(guó)這個(gè)大家庭,從古至今經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,同時(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展出現(xiàn)了不少的節(jié)日,以成為風(fēng)俗。
春節(jié)在中國(guó)人的心目中的地位是最高的,它也是所有節(jié)日中規(guī)模最大,禮儀最隆重的節(jié)日,過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。它代表著新一年的開始,都說(shuō)新年新氣象,而且形容新年的好詞也舉不勝數(shù),它更是新目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的開始。
在過(guò)春節(jié)的時(shí)候,即使是千里之外的人,都會(huì)盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)聚,過(guò)一個(gè)和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的快樂(lè)年。過(guò)年時(shí),小孩子那就更開心了,不僅可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且還可以拿到壓歲錢呢。記得我小時(shí)候,最愿意過(guò)年了,每到過(guò)年時(shí),我就會(huì)想,要是天天過(guò)年該多好啊!
春節(jié)的前幾天,家家戶戶都要打掃衛(wèi)生,把屋里屋外打掃得干干凈凈,整理得整整齊齊。
除夕晚飯,非常豐盛,一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯,熱鬧極了!吃完年夜飯,一家人一起放煙火,看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一片快樂(lè)祥和。
每年過(guò)春節(jié),我和爸媽都會(huì)去我大姨家一起過(guò),晚上全家人老老少少都圍在桌子旁包餃子,我們還會(huì)準(zhǔn)備幾枚洗開凈的硬幣包在餃子里,誰(shuí)要是吃到了,誰(shuí)這一年就會(huì)有福氣,一邊包餃子一邊說(shuō)著一年來(lái)發(fā)生的喜事兒,我們小孩子不會(huì)包,包幾個(gè)就跑出去玩了,我們手里拿著煙花,可是那時(shí)天有時(shí)還沒(méi)黑,我們就盼著快點(diǎn)黑天,天一黑,我們就可以放煙花了!
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我衷心的希望中國(guó)的春節(jié)會(huì)越來(lái)越喜慶,祝愿中國(guó)繁榮富強(qiáng)!
九、我的朋友
友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,她能趕走我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友,她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友她給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。
我的朋友不多,似乎我的朋友分兩種,一種是泛泛之交,一種推心置腹,每個(gè)階段的我都有幾個(gè)好朋友,似乎我這個(gè)人交朋友都比較謹(jǐn)慎吧,小學(xué)有1個(gè)好朋友,初中有1個(gè),高中有2個(gè),大學(xué)還挺多的,跟宿舍班上幾個(gè)女生都玩得很好,還有幾個(gè)男生也玩得很好,可是還是感覺最好的只有1個(gè),現(xiàn)在能聯(lián)系多的朋友只有高中1個(gè),還有大學(xué)的幾個(gè)了. 很久以來(lái)對(duì)于交朋友我不主動(dòng)也不被動(dòng),覺得有緣分我們就一定能成為朋友,所以我不關(guān)心我的朋友多還是少,而是關(guān)心他們真誠(chéng)與否.所以我的每個(gè)朋友都是很真誠(chéng)的,朋友之間最需要的是彼此信任,我給了你信任,而你也回復(fù)給我你的信任,這樣的友誼才能長(zhǎng)久.
說(shuō)到朋友,就不能不提我最好的朋友駱蕾了,有時(shí)我會(huì)感覺好奇,怎么會(huì)有一個(gè)想法如此跟我接近的一個(gè)人呢!我們都是彼此無(wú)話不談的朋友,很多事情都很有默契,也許朋友之間最難得最需要的就是一種共鳴吧,我了解她如同了解自己.她是一個(gè)很可愛的女孩子,有點(diǎn)幽默,有點(diǎn)懶散,有點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),有點(diǎn)脆弱,有時(shí)候話很多很活潑,有時(shí)也很喜歡安靜,很容易開心也很容易滿足,還有一點(diǎn)就是我們都有一點(diǎn)點(diǎn)憂郁,有時(shí)也很容易郁悶,不過(guò)這點(diǎn)也可以說(shuō)是我們的優(yōu)點(diǎn)吧,健康的人是很需要憂郁的,也許我們就是用掉了憂郁的那點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)思考自己和他人吧,于是我們又離成熟更近一步了,當(dāng)她遇到開心或難過(guò)的事情我也會(huì)跟著一起開心和難過(guò),她也如此吧,雖然我們沒(méi)有在一個(gè)城市里生活,但是我們的友誼卻越來(lái)越堅(jiān)固了.通常很多人都說(shuō)女生之間的友誼來(lái)的快去的也快,很容易走在一起,也會(huì)因?yàn)橐患苄〉氖虑橛颜x破碎,呵呵,我發(fā)現(xiàn)也不完全是的,因?yàn)槲覀兓旧蠜](méi)有吵過(guò)架,有什么事情都很容易溝通和解決.真幸運(yùn)能有這樣一個(gè)知己.
朋友能遇上是一種緣分,有時(shí)能在人生最低谷的時(shí)候,朋友伸出一雙手,就已經(jīng)足夠讓你脫離心靈的困境,雖然一個(gè)人在這個(gè)陌生的城市里生活,但是我從來(lái)不感覺自己很孤單,因?yàn)槲倚闹杏信笥?,我的朋友心中有我!感謝緣分讓我們遇上,也感謝我們從來(lái)都彼此相信,我們才能擁有堅(jiān)固的友誼!
十、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活
科學(xué)發(fā)展與社會(huì)生活向來(lái)就是一體化的。一方面科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了整個(gè)人類社會(huì)的發(fā)展,從原始的刀耕火種到現(xiàn)在的信息社會(huì),科技給了人類社會(huì)無(wú)比強(qiáng)大的推動(dòng)力。另一方面,人類社會(huì)也給了科技的發(fā)展提供了必需與環(huán)境。若無(wú)人類社會(huì)的存在,若無(wú)人類社會(huì)在其它方面的發(fā)展,科技也將無(wú)用武之地。此外,科技的發(fā)展越來(lái)越成為一個(gè)社會(huì)的標(biāo)志、一種文明的象征。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)標(biāo)志了工業(yè)社會(huì)的到來(lái),半導(dǎo)體的出現(xiàn)又將人類帶入了電子時(shí)代,計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用與互聯(lián)網(wǎng)的誕生更是標(biāo)志著人類步入了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代。科技給整了社會(huì)帶來(lái)了改變,帶來(lái)了活力;相反社會(huì)的發(fā)展也在無(wú)形中推進(jìn)了科技的不斷前行。兩者相輔相承,只有這樣,才能共同地發(fā)展與前進(jìn)。
然而,科學(xué)發(fā)展是把雙刃劍??萍嫉拿恳淮瓮黄贫继N(yùn)含著新的發(fā)展的可能性,又蘊(yùn)含著不斷增長(zhǎng)的危險(xiǎn)性。社會(huì)的每一次發(fā)展都是伴隨著科學(xué)技術(shù)的巨大變革而來(lái)。因而人類社會(huì)的發(fā)展同時(shí)也恰恰是因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而變得十分不可靠??萍歼M(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的巨大動(dòng)力,往往又會(huì)對(duì)作為社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)的人的發(fā)展構(gòu)成巨大威脅,科技進(jìn)步為社會(huì)創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富。也為主體創(chuàng)造了前所未有的精神空虛??茖W(xué)技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)文明的基石。人類正是因?yàn)檫\(yùn)用不斷發(fā)展的科學(xué)技術(shù)改造自然,創(chuàng)造并實(shí)現(xiàn)了今天的物質(zhì)文明。但是,人與自然之間的關(guān)系緊張、全球生態(tài)環(huán)境惡化作為科技進(jìn)步的伴生物,不斷向人們提出警示:科學(xué)技術(shù)與社會(huì)進(jìn)步之間又具有顯明的二律背反性。所以,著名的科學(xué)史家薩頓說(shuō),就建設(shè)性而論.科學(xué)的精神是最強(qiáng)的力量。就破壞性而論,它也是最強(qiáng)的力量。湯因比說(shuō):“技術(shù)每提高一步,力量就增大一分。這種力量可以用于善惡兩個(gè)方面?!笨傊?,人類正是在“知識(shí)就是力量”的偉大口號(hào)鼓舞下從愚昧走向文明、走向現(xiàn)代。同樣,人類也正是在科學(xué)萬(wàn)能論的迷夢(mèng)中悄悄執(zhí)行了自己精神的“安樂(lè)死”。科技要發(fā)展,人類得生活,科學(xué)地發(fā)展,健康的生活,這必須成為我們接下來(lái)要研究的很重大的課題。
十一、我喜歡的節(jié)日
我喜歡的節(jié)日有很多,比如兒童節(jié)、中秋節(jié)、情人節(jié)等。但我最喜歡的是春節(jié)。春節(jié)是中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,它象征著團(tuán)結(jié)、興旺,是對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié)。春節(jié)對(duì)于中國(guó)人,就如同圣誕對(duì)于歐美人,都是頭等重要的節(jié)日。據(jù)記載,中國(guó)人民過(guò)春節(jié)已有4千多年的歷史。
我喜歡春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日。一家人在一起吃年夜飯,是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。除夕、豐盛的年菜擺滿一桌,合家團(tuán)聚,圍坐桌旁,共吃團(tuán)圓飯,心頭的充實(shí)感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌,也是享受那份快樂(lè)的氣氛。年夜飯的名堂很多,南北各地都不同,有餃子、年糕、長(zhǎng)面、元宵等,而且各有講究。這頓年夜飯要慢慢地吃。也就是要守歲,守歲的習(xí)俗,既有對(duì)如水逝去的歲月含惜別留戀之情,又有對(duì)來(lái)臨的新年寄以美好希望之意。
我喜歡春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日。人們會(huì)燃放各式各樣的煙花爆竹,來(lái)慶祝這熱鬧的節(jié)日。尤其是午夜新年鐘聲敲響的時(shí)候,整個(gè)中華大地上空,爆竹聲震響天宇。爆竹聲響是辭舊迎新的標(biāo)志、喜慶心情的流露。
此外,親朋好友拜 年并互相祝福,聯(lián)絡(luò)感情,我覺得很溫馨。這也是我喜歡春節(jié)的一個(gè)原因。
中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,各民族過(guò)新年的形式各有不同。例如,有的貼年畫、貼春聯(lián),有的祭拜祖先,有的舞獅耍龍,也有的踩高蹺等?;顒?dòng)豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。春節(jié)喜慶氣氛大概要持續(xù)到元宵節(jié)才會(huì)結(jié)束。
這就是我喜歡的節(jié)日。
十二、我的學(xué)習(xí)生活
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,它可以驅(qū)除心中的陰影。學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤(rùn)干枯的心智。學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬,再數(shù)個(gè)春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂(lè)??吹搅俗约河辛藘?yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜?。【o張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野,歡樂(lè)的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂(lè)海洋中,校園組織的春游、秋游…… 在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競(jìng)爭(zhēng),一次又一次的競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn),給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂(lè),什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè)。
十三、我喜歡的季節(jié)
有人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,有人喜歡充滿活力的夏天,有人喜歡碩果累累的金秋,也有的人喜歡銀裝素裹的冬天。而我,一年四季,每一個(gè)季節(jié),我都格外喜歡,我覺得,正是因?yàn)橛幸荒晁募镜妮喕?,我的生活才格外多彩?/p>
春天,白雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,一面生機(jī)勃勃的景象,這是生命的季節(jié)。脫下厚重的綿衣,到戶外呼吸一下清新的空氣,會(huì)讓人一下子輕松快樂(lè)了很多。春天,我常和同學(xué)一起出去郊游,踏青,看著到處都是一片新綠,心情也格外好。在春天,到處都充滿了希望,在這個(gè)希望的季節(jié)里,我常常會(huì)許下一年的愿望,讓希望隨著小草的發(fā)芽而慢慢成長(zhǎng)。
夏天,花紅草綠,在這個(gè)充滿激情與活力的季節(jié),我可以做許多我想做的事。在烈日炎炎的夏天,我可以穿上我那寬松肥大的半袖和短褲,拿著我最愛吃的冰淇淋,每到中午,還可以吃一碗冰涼的冷面,那種冰爽的感覺,真的是好極了。在這個(gè)季節(jié)里,我還可以去游泳,這是我最喜愛的運(yùn)動(dòng),不但可以減肥,還可以放松緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺,閉上眼睛,什么都可以想,什么都可以不想。
秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),一片片金黃的稻田;一個(gè)個(gè)鮮紅的西紅柿;田野里追逐的孩子們……這是一個(gè)讓我說(shuō)也說(shuō)不完的好季節(jié)。秋天一到,無(wú)疑又是一年中農(nóng)忙的時(shí)候了,農(nóng)民可是很喜歡這一季節(jié)的,要知道這可是他們辛苦了一年,也等待了一年所得到的回報(bào)。看著一張張幸福的笑臉,我覺得世界的一切都是那樣的美好。還記得小時(shí)候,每到秋天,爸爸總會(huì)帶著我到江邊放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),仿佛自己的所有煩腦也都隨著它飄到的世界的那一端。從小,我就喜歡收集秋天的葉子,我把我認(rèn)為好看的葉子都會(huì)撿回家,夾在書里,現(xiàn)在,如果到我的書柜里隨便拿出一本書來(lái),你都會(huì)發(fā)現(xiàn)里面夾著幾片或紅或綠的葉子,每一片葉子都寫著我童年的記憶!
冬天,我喜歡我的家鄉(xiāng)吉林市特有的冬天,冬天的早晨,我喜歡把自己裸的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,去江邊看霧松,看著神奇的霧松,我總會(huì)感到自己很幸福。小時(shí)候,每次大雪過(guò)后,我們一大幫兒小孩就會(huì)在一起打雪仗,堆雪人,在雪地里打滾,在我童年的記憶里,冬天總是有著數(shù)不盡的歡聲與笑語(yǔ)。
正是一年四季的變換,我的生活才如此多姿多彩,每一年都有四種不同的感受,我愛每一個(gè)季節(jié),我愛我生命里的每一分鐘!
十四、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì) 普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人一種無(wú)窮的享受。
學(xué)好普通話,說(shuō)難不難,說(shuō)不難還真有點(diǎn)兒難呢!記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),天天讀a、o、e,想不到這對(duì)我們后來(lái)學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀。可以想象,拼音不過(guò)關(guān),想讀好說(shuō)好普通話是何其之難,簡(jiǎn)直就是無(wú)本之木、無(wú)源之水!
自從開始學(xué)習(xí)普通話,我已經(jīng)矯正了許多自己以前的錯(cuò)誤,同時(shí)也增長(zhǎng)了許多自己以前不知道的知識(shí):如兒化,輕聲,多音字。學(xué)普通話的過(guò)程,有苦也有樂(lè)。
要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀,極為有效。從這里,我受益不淺。第五,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力,同心攜手,就一定能把普通話說(shuō)好,使她真正成為我國(guó)各族人民交流的普通語(yǔ)言、通用語(yǔ)言。
總之,通過(guò)普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。
十五、我的成長(zhǎng)之路
每個(gè)人都在成長(zhǎng),無(wú)論身體或是思想都會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢成長(zhǎng)?;仡櫸业某砷L(zhǎng)之路,卻發(fā)現(xiàn)那不是我一個(gè)人走出來(lái)的路,它通過(guò)周圍許多人的協(xié)作,環(huán)境的變化,生活的點(diǎn)滴去塑造一個(gè)成長(zhǎng)的我,并將使我最終蛻變成為一個(gè)成熟的社會(huì)個(gè)體。
上學(xué)讀書幾乎是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的,每天背著書包開開心心的上學(xué),放學(xué)后,做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了,而上了初中,學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了,這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻,而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學(xué)名著,而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間,而到了大學(xué),沒(méi)有課的時(shí)候,我常常去書館看書,這正是我從小就向往的。
周末,總會(huì)和室友一起去逛街,買一些自己喜歡的東西,還記得大一時(shí),我們都不會(huì)花錢,每到月末,就會(huì)集體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會(huì)心一笑。
如今我已經(jīng)結(jié)束了學(xué)校生活,但是我的成長(zhǎng)之路仍在繼續(xù),作為一名人民教師,我站在了另一個(gè)位置上繼續(xù)著我的成長(zhǎng)之路。我需要通過(guò)各種努力不斷加速個(gè)人成長(zhǎng),同時(shí)從中取體味人生的酸甜苦辣!我相信我在社會(huì)這個(gè)大課堂,我會(huì)更加健康茁壯地成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)之路是條艱難的路,然而就像某為作家所言:成長(zhǎng)是唯一的希望。假如真的有“永不島”或者“無(wú)何有之鄉(xiāng)”,又怎樣呢?!永不成長(zhǎng)的人就不會(huì)是個(gè)完整的人;成長(zhǎng)才是人間正道。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人間正道是滄桑”。無(wú)論這“正道”有多少風(fēng)雨,多少坎坷,到了真正已經(jīng)成長(zhǎng)的時(shí)候卻可以收獲豐碩的果實(shí),那時(shí)候,終于可以把所獲得的奉獻(xiàn)給愛你的人勤勞的蜜蜂有糖吃
們和生活的土地,成為一個(gè)成熟的社會(huì)個(gè)體。
第五篇:普通話口頭作文
1我的讀書生活
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。在課堂上的學(xué)習(xí),是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非?;钴S,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場(chǎng)所,尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯,同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來(lái)讀,有圖書館借來(lái)的,有書屋租來(lái)的,有自己花錢買的,可謂來(lái)源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)?愛》,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》??世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自己的《女友》,看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》,在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采,在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝?,午休看,晚睡也看,曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,辯《黃埔將帥》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位??連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番;我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識(shí),一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí),用它來(lái)開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。2我最尊敬的人 在我的世界里,令我尊敬的人有許多,但是令我最尊敬的人是我的媽媽,我的媽媽已經(jīng)是40多歲的人了,她中等身材齊肩的頭發(fā),衣服干凈整潔,笑起來(lái)很慈祥。自我呱呱墜地以來(lái),母親就用心地呵護(hù)著我,母親嘗盡辛酸苦辣挑起養(yǎng)育我的擔(dān)子,從沒(méi)有半句怨言。母親是偉大的。當(dāng)我生病的時(shí)候,著急的不是我本人,而是親愛的母親,她會(huì)終日守在病床旁無(wú)微不至地照顧我,做我愛吃的飯菜;講我喜愛聽的故事,鼓勵(lì)我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時(shí),母親也消瘦了,??!母親是我生病時(shí)最親,最關(guān)懷我的“護(hù)士”。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,母親便會(huì)用她那明亮的雙眼盯著我,使我不敢正視她,因?yàn)槲颐靼?,母親這樣看著我,是在告訴我下次別再犯同樣的錯(cuò)誤。??!媽媽的眼睛是對(duì)我忠實(shí)的警告。當(dāng)我失敗的時(shí)候,是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來(lái),鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不可灰心。所以,我做事不曾半途而廢,也從不因失敗而氣餒過(guò),因?yàn)槟赣H曾教我失敗是成功之母。當(dāng)我成功的時(shí)候,母親便會(huì)教導(dǎo)我不可驕傲,要我再接再厲,以后要更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一件事情,這樣才能成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才,所以我不曾為一點(diǎn)小成就而驕傲,因?yàn)槟赣H曾教我自滿是成功的敵人。當(dāng)臨出門上學(xué)的時(shí)候,母親總叮囑我過(guò)馬路要小心,上課不可心不在焉,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,母親的教導(dǎo)是我一生的座右銘。我的媽媽雖然平凡可是令我尊敬。
3漫議終身學(xué)習(xí)
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,由于知識(shí)老化速度大大加快,必須把十二年制的學(xué)校義務(wù)教育延長(zhǎng)為“八十年制”的終身學(xué)習(xí),才能在這迅變的時(shí)代中生存、發(fā)展、成功。而學(xué)習(xí)化社會(huì)是終身教育的理想和目標(biāo),是終身學(xué)習(xí)的理想境界。從傳統(tǒng)社會(huì)轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)社會(huì)”,學(xué)習(xí)將成為一種生活方式,學(xué)校僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所之一,人的一生將無(wú)法區(qū)分成“教育階段”和“工作階段”,而強(qiáng)調(diào)終身教育,工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,學(xué)習(xí)、工作一體化。要有競(jìng)爭(zhēng)力、應(yīng)變力,首先要有學(xué)習(xí)力。用“新一代的管理大師”彼得?圣吉博士的話:“未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢(shì),是有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快”。學(xué)習(xí)化社會(huì)對(duì)教育單位而言,要由傳統(tǒng)教育中重視人的“受教育權(quán)”向重視人的“學(xué)習(xí)權(quán)”轉(zhuǎn)變,使學(xué)生由學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)?!皩W(xué)?!本褪亲鳛閷W(xué)習(xí)者的學(xué)生和作為學(xué)習(xí)者的教師同時(shí)存在的場(chǎng)所。21世紀(jì)的教師已不是就時(shí)間意義而言,更多的是就教師身上所體現(xiàn)的新世紀(jì)人的素質(zhì)而言,教師應(yīng)當(dāng)首先改變心智模式,意識(shí)到教育者再也不可能居于對(duì)教育的壟斷性地位,他本身需要終身學(xué)習(xí),才能夠以引導(dǎo)者的身份進(jìn)行教育,也才能夠?qū)崿F(xiàn)教育者和學(xué)習(xí)者的平等性合作地位。沒(méi)有教師不想實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,也就沒(méi)有教師不經(jīng)歷認(rèn)識(shí)自我過(guò)程中的自尊與自省,實(shí)現(xiàn)自我過(guò)程中的自強(qiáng),超越自我過(guò)程中的自信,而自尊、自省、自強(qiáng)與自信諸品性的生成都必須經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和思考。正如古希臘哲人蘇格拉底所說(shuō):“沒(méi)有思考的人生是不值得活的”。
誠(chéng)然,人生修養(yǎng)是一項(xiàng)極為復(fù)雜、艱難的工程,而一個(gè)樂(lè)于高度自我超越的教師是永不停止學(xué)習(xí)的人,他愿意承受這樣一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程,進(jìn)行終身的修煉,最終形成完整的人格,實(shí)現(xiàn)自我超越,影響他的學(xué)生。綜上,一個(gè)現(xiàn)時(shí)代的“引導(dǎo)型”教師,無(wú)論是做人——以其良好的修養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生,還是做事——以其創(chuàng)新的精神引導(dǎo)學(xué)生,都需要自身連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和修煉,原因只有一個(gè)——進(jìn)行終身教育者必先成為終身學(xué)習(xí)者。終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)化社會(huì)作為一種重要的國(guó)際性教育理念和教育思潮,正逐步從理論層面向?qū)嵺`層面轉(zhuǎn)化。無(wú)疑,順應(yīng),將成為一種明智的選擇。談素質(zhì)教育素質(zhì)教育的涵義是什么呢?由于各級(jí)各類教育都是以培養(yǎng)人才為其主要目的,因此,可以給素質(zhì)教育下一個(gè)這樣的定義:以提高人才素質(zhì)作為主要內(nèi)容和目的的教育就是素質(zhì)教育。從高等教育的角度來(lái)看,什么是人才素質(zhì)?專家們認(rèn)為,人才素質(zhì)的構(gòu)成應(yīng)該包括四個(gè)方面,即:思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體心理。4(1)談素質(zhì)教育
在關(guān)于素質(zhì)教育課堂教學(xué)的探索和實(shí)踐中,不少有識(shí)人士提出應(yīng)該讓課堂“活”起來(lái),“讓課堂充滿靈氣”,“讓課堂煥發(fā)勃勃生機(jī)”。我認(rèn)為:素質(zhì)教育的課堂教學(xué)應(yīng)該“活出生命的意義”。一旦把課堂教學(xué)視為一個(gè)生命,其教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、管理方法,必然與傳統(tǒng)教學(xué)大相徑庭。生命型的課堂教學(xué)為“生命意義”而發(fā)展,而不單純是為“傳授知識(shí)”而存在,其課堂效率將伴隨生命意識(shí)的提高而提高。因此,應(yīng)該研究生命型課堂教學(xué)的特質(zhì),并依此為原則組織教學(xué),使其真正“活出生命的意義”。一個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“我們現(xiàn)在是什么樣的人就做什么樣的人,我們能成為什么樣的人就成為什么樣的人,這就是人生的唯一目的?!睂W(xué)生的人生價(jià)值就是在教育的作用下,“能成為什么樣的人就成為什么樣的人”,能使自己得到最大的發(fā)展,使自己個(gè)性得到健康發(fā)展,活得健康、活得主動(dòng)、活得充實(shí)。對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大了成為普通人的居多。因此,老師不必刻意去追求要使學(xué)生怎么發(fā)展,而必須遵循人才的成長(zhǎng)規(guī)律,是小草就讓它裝飾大地,是參天大樹就讓它長(zhǎng)成棟梁之才。在這個(gè)前提下,才研究如何指導(dǎo)學(xué)生。一是要引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué);二是要指導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);三是要使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到“一切事物的真正價(jià)值在于獲得它時(shí)所付出的辛苦勞動(dòng)”,而刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而在困難的磨礪下去實(shí)現(xiàn)它人生的價(jià)值。
4(2)我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在南京。你是否去過(guò)南京?你了解南京嗎?如果你沒(méi)去過(guò)、不了解,就讓我來(lái)給你們介紹一下吧!南京的風(fēng)景名勝區(qū)很多,有中山陵、太平天國(guó)天王府遺址、梅園新村、孫中山臨時(shí)大總統(tǒng)辦公處、雨花臺(tái)、明孝陵、明故宮遺址、石頭城等。但是,留給我印象最深的還是“中山陵”。中山陵是中國(guó)民主革命偉大先軀者孫中山先生的陵墓。小時(shí)侯,媽媽帶我去中山陵,我一蹦一跳地把三百九十二層臺(tái)階全部爬完后,已是氣喘吁吁,大汗淋漓了!在高處眺望中山陵,就能看見那連綿起伏的紫金山,也能看見一層層臺(tái)階上人山人海。中山陵每個(gè)季節(jié)的景象也各不相同。春姑娘來(lái)到了中山陵,人們都到這里來(lái)欣賞五彩繽紛的梅花,有黃的、白的、粉紅的??這些梅花給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。秋姑娘來(lái)到了中山陵,人們被這些桂花吸引了。誘人的香氣彌漫了中山陵,就像走進(jìn)了桂花的天地。中山陵是美麗的。四季的改變,就像一位魔術(shù)師,變化著各種優(yōu)美的景象,而且總是那么引人注目。聽了我對(duì)南京的介紹,你是不是很想來(lái)這兒玩兒一玩兒呀!如果動(dòng)了心,那就趕快行動(dòng)吧!
5(1)怎樣與人溝通 要想與同事友好相處,使大家擁有一個(gè)寬松、融洽的人際氛圍,我想要注意以下幾個(gè)方面:首先,要以誠(chéng)相待。古人說(shuō)“真誠(chéng)所至,金石為開”。可見,真誠(chéng)地與人相處,其威力多大呀,所以,只有真誠(chéng)待人,別人才會(huì)真誠(chéng)待你。如果你待人虛偽,經(jīng)常閃爍其詞或謊言連篇,就會(huì)失信于人,你的交際形象也會(huì)因此而大打折扣。記得科學(xué)家達(dá)爾文在接受作家哈爾頓的采訪時(shí),表現(xiàn)得非常坦率真誠(chéng),哈爾頓問(wèn):“您的主要缺點(diǎn)是什么?”達(dá)爾文回答說(shuō):“不懂?dāng)?shù)學(xué)和新的語(yǔ)言,缺乏觀察力,不善邏輯思維?!惫栴D又問(wèn):“你的治學(xué)態(tài)度是什么?”達(dá)爾文答:“很用功,但沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法?!倍嗝刺孤实恼Z(yǔ)言,人們并沒(méi)有因?yàn)檫_(dá)爾文毫無(wú)掩飾地在人前袒露其缺點(diǎn)而小看他,反而由于他的坦率真誠(chéng)而更加尊重他。其次,要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而且它也是衡量一個(gè)人的文化道德修養(yǎng)的一把標(biāo)尺。如果我們?cè)谂c同學(xué)或同事相處,能以禮相待的話,相信你的人際關(guān)系一定會(huì)日趨融洽。比如,日常生活發(fā)生的雞毛蒜皮的摩擦,如果你能奉上一句:“對(duì)不起,我失禮了”定會(huì)讓你那降身之禍一
化了之;還有,在同學(xué)或同事為你解決了燃眉之急時(shí),如果你能脫口一句:“謝謝!”相信你會(huì)因此而多得一個(gè)良師益友。最后,還要以寬容待人。常言說(shuō)得好“退即是進(jìn),失就是得”,這句話充分說(shuō)明,人際交往中的寬容其實(shí)就是給自己開辟了一條陽(yáng)關(guān)大道。你待人寬容,與人為善,別人就會(huì)從內(nèi)心接納你,你的人格魅力就會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。因此,在與人交往中切記:真誠(chéng)、禮貌、寬容。那么,我們就可以生活在和諧的環(huán)境中,我們的世界也會(huì)充滿愛心和微笑。5(2)假如又回到了童年
假如我又回到了童年,我做事要更有毅力,決不因?yàn)槭虑槠D難或者麻煩而撒手不干,我們要光明,就得征服黑暗。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。俗話說(shuō):“能登上金字塔的生物只有兩種——鷹和蝸牛?!奔偃缥矣只氐搅送辏揖鸵B(yǎng)成專心致志的習(xí)慣;有事在手,決不讓任何東西使我分心。我要牢記:優(yōu)秀的滑冰手從不試圖同時(shí)滑向兩個(gè)不同方向。如果及早形成這種專心致志的習(xí)慣,它將成為我們生命的一部分。我常聽成年人說(shuō):“雖然我希望能集中注意聽牧師講道或者讀書,但往往做不到?!倍蚓褪悄贻p時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成這種習(xí)慣。假如我現(xiàn)在能重新開使我的生命,我就要更注意記憶力的培養(yǎng)。我要采取一切可能的辦法,并且在一切可能的場(chǎng)合,增強(qiáng)記憶力。要正確無(wú)誤地記住一些東西,在開始階段確要作出一番小小的努力;但要不了多久,記憶力本身就會(huì)起作用,使記憶成為輕而易舉的事。只需及早培養(yǎng),記憶自會(huì)成為一種才能。假如我又回到了童年,我就要培養(yǎng)勇氣。一位明智的作家曾說(shuō)過(guò):“世上沒(méi)有東西比勇氣更溫文爾雅,也沒(méi)有東西比怯懦更殘酷無(wú)情?!蔽覀兂_^(guò)多地自尋煩惱,杞人憂天?!芭碌満Ρ鹊満Ρ旧砀膳??!狈彩露加形kU(xiǎn),但鎮(zhèn)定沉著往往更能克服最嚴(yán)重的危險(xiǎn)。對(duì)一切禍福做好準(zhǔn)備,那么就沒(méi)有什么災(zāi)難可以害怕的了。假如我又回到了童年,我就要事事樂(lè)觀。生活像一面鏡子:你朝它笑,它也朝你笑;如果你雙眉緊鎖,向它投以懷疑的目光,它也將還你以同樣的目光。內(nèi)心的歡樂(lè)不僅溫暖了歡樂(lè)者自己的心,也溫暖了所有與之接觸者的心?!罢l(shuí)拒愛于門外,也必將被愛拒諸門外?!奔偃缥矣只氐搅送?,我就要養(yǎng)成經(jīng)常說(shuō)“不”字的習(xí)慣。一個(gè)少年要能挺得起,拒絕做不應(yīng)該做的事,就因?yàn)檫@事不值得做。假如我又回到了童年,我就要要求對(duì)伙伴和朋友更有禮貌,而且對(duì)陌生人也應(yīng)如此。在坎坷的生活道路,禮貌猶如在漫長(zhǎng)的冬天為我們歌唱的小鳥,那歌聲使冰天雪地的寒冬變得較易忍受。最后,假如我又回到了童年,我不會(huì)力圖為自己謀幸福,好像這就是人生唯一的目的:與之相反,我要更努力為他人謀幸福。
6(1)我最喜歡的一種花木 我喜愛茉莉花,它開的花是白色的,像一朵雪花,像嬰兒的皮膚,十分好看。它只在夏天開花,而且是在夜晚,放出香氣。它的花可以用來(lái)泡茶,對(duì)身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面,像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)食的生物。你夏天跑累了,喝一口用茉莉沏得茶,你渾身立刻覺得輕松了很多。它可以使茶葉清香無(wú)比,使人身心涼爽,恐怕只有你在平靜下來(lái)的時(shí)候,才可以真正得品嘗到其中的美味。記得有一次,我們?cè)趯W(xué)校比賽1200米的長(zhǎng)跑,我一開始,去得時(shí)候,我喝了一杯用茉莉沏得茶,身體又輕松又平靜,感到?jīng)]有一點(diǎn)疲憊。到了比賽場(chǎng),我對(duì)自己充滿信心。開始了,我跑了起來(lái),我一看他們這么慢啊,松了一口氣,漸漸得他們趕了上來(lái)。我一看還有二三百米的路程,我用力沖刺了起來(lái)。沒(méi)想到那杯茶給了我這么大的力量,在我落后的情況下,居然拿了第一名。真要感謝它。曾經(jīng)有那么一個(gè)夜晚。我和朋友在院子里喝茶,朋友茶杯中茉莉的清香,伴著濕熱得夏風(fēng)吹來(lái)。那時(shí)我正好感冒了,茉莉花的香味吹進(jìn)我的鼻孔,我突然覺得被強(qiáng)烈得刺激了一下。到了明天,我的感冒一下著好了,我發(fā)現(xiàn)被自己喜愛的事物刺激一下,會(huì)對(duì)自己的身體好很多。朋友認(rèn)真得說(shuō),要在房間里擺放一盆茉莉花會(huì)對(duì)身體有好處。但是很不幸,養(yǎng)了一個(gè)月左右,花卻都死了,我很傷心。后來(lái)在書上了解到了茉莉花習(xí)性,用心栽培,家里的茉莉花長(zhǎng)得非常地好,因此一年四季家里的茉莉花常盛開。同時(shí)也希望自己的靈魂像那潔白的花兒一樣,永遠(yuǎn)純潔!
6(2)漫談人生價(jià)值
人,在世上活著,應(yīng)該懂得做人的意義,也就是應(yīng)該懂得人生的價(jià)值。只有懂得做人的意義,才不會(huì)虛度人生。才會(huì)創(chuàng)造出人生的價(jià)值。只有這樣的人的生命,才不算虛度年華,有永遠(yuǎn)閃光的價(jià)值。人生的價(jià)值是什么呢?不同的階級(jí),不同的人有不同的說(shuō)法。漢代的司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!边@“輕”“重”兩個(gè)字,道出了人生中“私”與“公”兩個(gè)字的分量?!拜p”與“重”,來(lái)源于對(duì)“公”的正確處理。這決定于人
對(duì)“公”字的理解。我想,人生的意義在于懂得“公”字的正確含義并為之獻(xiàn)身。只有這樣的人生,才有意義。也只有這樣的人生,才不會(huì)失其價(jià)值。許多人,也是轟轟烈烈地死的。但是,他是為小“公”即少數(shù)人而死的,因而其價(jià)值就小。就難重于泰山。李白有這樣的詩(shī)句“天生我才必有用”。這話道出了人生的價(jià)值。這個(gè)“用”是不是為了自己的舒適的生活呢?是不是為幾個(gè)人呢?是不是為小團(tuán)體、小集團(tuán)呢?是不是為少數(shù)人呢?都不是的。我才“有用”的真正價(jià)值,就是為天下的人謀利益。象歷史上的那些人,他們?yōu)樗?,為天下人的利益而?zhàn)斗。這樣的人生才有意義與價(jià)值。毛澤東說(shuō)過(guò):“為人民利益而死,就比泰山還重??替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。”我認(rèn)為,這可以作為判斷人生成敗的標(biāo)準(zhǔn)。也就是判斷人生有無(wú)意義有無(wú)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。
7學(xué)習(xí)普通話的經(jīng)歷
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,就是學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀,極為有效。另外,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的??傊?只要努力,就一定能把普通話說(shuō)好。通過(guò)普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。上課用普通話,課下與學(xué)生交流也盡量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。8現(xiàn)代科技與現(xiàn)代生活
當(dāng)你看著科幻影片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,你可曾意識(shí)到這是科學(xué)的力量??茖W(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也正在改變著我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在??茖W(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中。如今,科技產(chǎn)品, 更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起波器、已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及、納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用.不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)象太空青椒、人造牛排等生物食品。新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷收再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)與先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。人類的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國(guó)的航天飛船爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步?!爸R(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言,不知鼓勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的人,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫輝煌的詩(shī)篇!
9我喜歡的旅游勝地
我喜歡的旅游勝地就是山東陽(yáng)谷的的獅子樓。從陽(yáng)谷的中心廣場(chǎng)向西大約走300米,到了一個(gè)十字路口,十字路口的西南角有一座巍峨的古代建筑,這就是獅子樓。來(lái)到樓前,首先映入眼簾的是守衛(wèi)在玉門兩旁的兩對(duì)石獅子,它們雙目圓睜,張著大嘴,腳蹬繡球,莊嚴(yán)威武,仿佛見證著歷史的滄桑。抬頭看,青瓦蓋頂,殿角飛檐上精雕細(xì)刻的小動(dòng)物形象逼真,栩栩如生。往下看著名文學(xué)家矛盾先生手書的“獅子樓”匾額高懸在頂層中央,“獅子樓”三個(gè)大字在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝,字體蒼勁圓潤(rùn),古樸大方。從外觀看,獅子樓美不勝收,真可謂巧奪天工。走進(jìn)獅子樓內(nèi),里面寬敞明亮,四面墻壁上掛著名人字畫,信步其間,神清氣爽。沿著樓梯來(lái)到樓上,里面擺滿了雕塑:武松打虎、武大郎賣炊餅、潘金蓮、將門神等等,給我印象最深的要數(shù)“斗殺西門慶”了,瞧那氣憤填鷹的武松,雙目圓睜,張大嘴巴,揮起鐵拳向西門慶打去,再看看西門慶緊皺眉頭,齜牙咧嘴,頭發(fā)散亂,雙手合十,一副可憐相,看著這尊像,我們仿佛聽見武松那氣壯山河的吼聲。我喜歡獅子樓,因?yàn)樗浅┌擦嫉南笳?,是歷史的見證。
10沙塵暴的警示
沙塵暴近期又光顧北方一些地區(qū),目睹、體驗(yàn)這場(chǎng)沙塵暴的人們不知有何感想? 其實(shí),近幾年沙塵暴的光顧已經(jīng)很頻繁了,沙塵暴的光顧好像在警示:生態(tài)環(huán)境正在遭受破壞。細(xì)看周圍:一些地區(qū)樹木不斷被摧毀;山石、礦產(chǎn)不斷被開掘,大片森林頃刻化為烏有;土地的濫墾,草皮、植被的破壞??在工業(yè)化、城市化發(fā)展進(jìn)程中,經(jīng)濟(jì)效益確實(shí)大大提高,但如果急功近利,一味追求短期經(jīng)濟(jì)效益,而不顧前人所植之樹,不難想象,即使我們給后代留下再豐厚的物質(zhì)財(cái)富,后代在惡劣的生態(tài)環(huán)境中也難享太平。西方資本主義國(guó)家在工業(yè)化、城市化進(jìn)程中的教訓(xùn)還不夠慘痛嗎?當(dāng)然,我們也有大批目光遠(yuǎn)大的有識(shí)之士,早就注意到這種情況;國(guó)家積極倡導(dǎo)植樹造林,綠化祖國(guó);黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人更是躬親示范,在一些地方確實(shí)出現(xiàn)了秀色可餐的新局面,但在很多地方仍存在嚴(yán)重問(wèn)題。我們應(yīng)堅(jiān)決制止濫砍、濫墾、濫牧現(xiàn)象,讓沙塵暴敲響的警鐘長(zhǎng)鳴,人人參與植樹、護(hù)樹,使綠化工作常抓不懈!11我的愛好
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來(lái)讀,有圖書館借來(lái)的,有自己花錢買的,可謂來(lái)源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)?愛》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的,世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛不釋手,我看屬于我們的《中國(guó)青年》,看描寫我們的《金色年華》,提高教學(xué)的《河北教育》、《河北教研》等。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過(guò)一本好書,總是希望有人與我分享。第二天到單位沒(méi)課時(shí),我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識(shí),用它來(lái)開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實(shí)我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂(lè)與苦難,在書中窺測(cè)到人的崇高與卑劣??我愛書,正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹?。寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫上一點(diǎn)隨感、讀后感的,偶爾也會(huì)吟上幾句詩(shī)。我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí),最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè),這樣就能跟全國(guó)各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得,提高了我的教學(xué)水平。我覺得,我們是21世紀(jì)的主人,我們要用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
12(1)我的家鄉(xiāng)——沂源 我的家鄉(xiāng)—沂源,地處沂蒙山腹地。這里山川秀麗,芳草萋萋,人民勤勞樸實(shí)。那景,那情猶如一幅幅優(yōu)美的圖畫,深深的印入我的腦海,永不褪色。
(一)家鄉(xiāng)的山:家鄉(xiāng)被群山環(huán)抱,山不高,但綿延數(shù)里,牽系著山區(qū)人民的悠悠情思;山不奇,但端莊秀美,散發(fā)著山區(qū)人民的勤勞樸實(shí)。在沂源境內(nèi),魯山稱的上是最高的山峰了。春天,魯山上迎春花開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛置身于花的洋流之中。春風(fēng)拂過(guò),陣陣花香,沁人心脾,那花濤也波瀾起伏,像是在向游人致意。魯山上的廟宇,歷史悠久,其中一座是隋朝時(shí)修建的呢,頗具欣賞價(jià)值和考古價(jià)值。魯山的奇峰間有很多溶洞,堪稱沂源一絕。溶洞內(nèi)怪石林立,形態(tài)各異,有的像鳥龜,有的像蛇蟲,有的像珊瑚······充分顯示了大自然的神奇與美麗。大自然的恩賜惠及家鄉(xiāng)父老,現(xiàn)在,沂源溶洞群的盛名已讓家鄉(xiāng)—沂源走出大山,享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。
(二)家鄉(xiāng)的水:沂源的泉可謂是數(shù)不勝數(shù),像牛郎泉、織女泉、山神泉、臥龍泉、黑虎泉等,這僅是一小小的一部分。在家鄉(xiāng)的土地上,無(wú)論在山崖、峭壁、石洞、河灘,甚至在石縫里都能見到泉水的蹤影。它們有的像一股股水銀,穿過(guò)石縫聚到一起匯成小溪有的像一塊塊翡翠,閃閃爍爍,裝點(diǎn)著世界;還有的像一條條閃著白光的玉帶從絕壁上流到山澗中,匯成河流,沂河便是用這無(wú)數(shù)滴泉水匯成。泉水無(wú)語(yǔ)卻有情,它用自己的身軀灌溉著農(nóng)田、果園和山區(qū)人民的心田。我家就在沂河邊,浪花沖擊著我童年的夢(mèng),沙灘埋藏著我兒時(shí)的幻想。每當(dāng)看到滔滔的沂河水我不禁想起那如煙的往事,勾起我一絲絲甜蜜蜜的回憶??柔軟舒適的沙灘曾是我孩提時(shí)的樂(lè)園。夏天,每當(dāng)夕陽(yáng)西下,我和伙伴們總會(huì)在沙灘上揀石子,過(guò)家家,玩累了,就像泥鰍似的扎進(jìn)水里,游個(gè)痛快。沂河水清澈見底,河面上水草叢生,魚兒在水里自由游弋,一群群鴨子、鵝也在水中嬉戲玩耍,歡樂(lè)至極,開心至極,人們從不用給它們喂食,因?yàn)橐屎訒?huì)把它們養(yǎng)地肥肥的。當(dāng)夜的女神準(zhǔn)備拉下大黑幕的時(shí)候,那寸把長(zhǎng)的魚兒便跳到水面呼吸新鮮空氣,激起層層漣漪,在河邊洗衣服的姑娘們也端著沉甸甸的衣服哼著悠揚(yáng)的小調(diào)回家了······
(三)家鄉(xiāng)的人民:家鄉(xiāng)的人民很樸實(shí),猶如綠葉,永遠(yuǎn)襯托著花朵。但他們的淳樸善良和那份對(duì)大山執(zhí)著的愛卻深深的打動(dòng)、影響著我。聽大人們說(shuō),他們小時(shí)侯,沂蒙山區(qū)很窮,人們的生活過(guò)的十分艱苦。每逢過(guò)節(jié)才吃上一次白面做的飯,大人不舍得吃,先給孩子吃,衣服更是大的穿了小的穿,人們靠山吃山付出了辛苦的勞動(dòng),卻得不到好的收成,人口又多,根本解決不了溫飽問(wèn)題。解放后,黨的春風(fēng)吹遍沂源的每一個(gè)角落,人們合理開發(fā)利用荒山,植樹造林,打破了原始的種田模式,解決了多年的溫飽問(wèn)題。90年代,在“鄧小平理論”的領(lǐng)導(dǎo)下,家鄉(xiāng)人民開辦工廠,修路鋪渠,科學(xué)種田,發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),逐漸走上了小康之路。2002年,江主席的“三個(gè)代表”又引導(dǎo)沂源人民走上了一個(gè)新的里程碑,沂源徹底摘掉了貧窮落后的帽子,沂源縣還成為全國(guó)“三個(gè)代表”重點(diǎn)實(shí)施縣。是沂源人民的勤勞智慧和執(zhí)著的信念帶領(lǐng)我們走上了富裕的道路,作為一個(gè)沂源人,我會(huì)永遠(yuǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)沂蒙山區(qū)人民的那份勤勞、豪爽和熱情。我的家鄉(xiāng)在沂源,這里的山,這里的水,這里的家鄉(xiāng)父老,一草一木,都使我眷戀。家鄉(xiāng)似一個(gè)五彩的搖籃,承載著一個(gè)少年美麗的夢(mèng)。12(2)我最喜歡的一處風(fēng)景 在畫家眼中,處處風(fēng)景如畫;在詩(shī)人眼里,風(fēng)景如詩(shī)如畫;在作家筆下,風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即使對(duì)于同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞,則能發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美,置身其中自然會(huì)如癡如醉;如果帶著有色眼鏡,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺不到景色的美好。其實(shí),在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道,難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路,要想讓人生過(guò)的更精彩,就必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況,順意時(shí)不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo);失意時(shí)仍然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重重困難,信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意,誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢?也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何,而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是,在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致,即使是在最困難的時(shí)候,如果換一個(gè)角度、換一種心境,則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛的時(shí)候,世界是一種風(fēng)景;一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候,世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景,哪怕同一處景觀,還會(huì)有四季變化。欣賞它,人的心情就能平靜下來(lái),安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美,從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好,會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒(méi)有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài),即使你失去了一處你最愛的風(fēng)景,也不值得因失去而為它去死,但是你會(huì)因失去而更深的記住它,因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯,常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千,或是思念,或是牽掛.或是傷心感慨的說(shuō):“再見了,我眼中的風(fēng)景”.也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡??傊?人總是在失去中長(zhǎng)大,迷惑總是在失去時(shí)覺醒.要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受!有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界.
13(1)漫談人與自然 幾十億年前,地球是一個(gè)活躍著生命的精靈,這里有美妙的大氣層,有冷暖適宜的氣候,有清新濕潤(rùn)的空氣,鳥獸魚蟲上演著自由的生活,花草樹木散發(fā)著醉人的芳香,那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢??可以說(shuō),這便是人與自然之間的和諧篇章了。然而,隨著時(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移,隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,人類將越來(lái)越多的污染拋給了哺育他們成長(zhǎng)的母親——自然。黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長(zhǎng)空的雄姿,污濁不堪的河水終結(jié)了魚翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭(zhēng)著吵著要主宰這個(gè)世界。終于有一天,大自然負(fù)荷不了如此的傷害,他發(fā)怒了。于是,氣候變異,水土流失,溫室效應(yīng),臭氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴,非典等接踵而至。人類終于領(lǐng)略了它的報(bào)復(fù),于是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來(lái)的危害。所幸的是,已經(jīng)有一些明智的國(guó)家政府和人民,在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。于是有人提出了要對(duì)自然資源珍惜,要使人與自然達(dá)成和諧,要走可持續(xù)發(fā)展的道路。其實(shí),兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓(xùn),用到今天這個(gè)生態(tài)危機(jī)四伏的社會(huì),它更是要警鐘長(zhǎng)鳴不絕于耳。它告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚蟲鳥獸、對(duì)一切的自然資源的利用都要持長(zhǎng)遠(yuǎn)的有所保留的態(tài)度。因?yàn)樽匀缓腿祟愐粯邮莻€(gè)有限的生命體,而不是取之不盡用之不竭的!和諧是鳥兒那堅(jiān)硬的翅膀,沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法飛翔;和諧是汽車那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī),沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法奔馳;和諧是帆船那種伸展的白帆,沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛(wèi)我們美麗的家園。
13(2)我喜歡的一首歌 “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),死神也望而卻步,生命之花處處開遍??”你聽過(guò)這首歌嗎?它就是我最喜歡的一首歌--《愛的奉獻(xiàn)》。記得第一次唱這首歌在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,全校開展“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng)。我們班全體同學(xué),在一個(gè)明媚的星期天到離校很遠(yuǎn)的張大叔家里,獻(xiàn)上我們一片愛心,大家可積極啦,幫他砍柴、擔(dān)水、掃地,還哼著歌哩!和我一起掃院子的是活潑愛動(dòng)的李小燕同學(xué),她嘴里一直哼著一支我不知名的歌,出于好奇,在休息的時(shí)候,我就纏著要她,漸漸地,我學(xué)會(huì)了并且第一次唱了這曲《愛的奉獻(xiàn)》。從那以后,我就迷戀起這首歌來(lái),查字典理解不懂的詞語(yǔ),還買了一本日記本,用紅筆記譜,藍(lán)筆記詞,規(guī)規(guī)矩矩地抄下來(lái)了呢!進(jìn)入中學(xué),這首歌已在我腦中深深扎根。每次見到一些尊老愛幼,助人為樂(lè)的人或聽到一些被社會(huì)所贊揚(yáng),傳頌的事,心里就有一種沖動(dòng),好想高歌一曲,用我心中的這首歌,去頌揚(yáng),贊美一大群新時(shí)期的“活雷鋒 ”。當(dāng)我自己親自體驗(yàn)這種感覺,并高唱這首歌時(shí),你可以想象,我的心情是何等激動(dòng)!那是在大地回春的三月,我們?nèi)w師生敲鑼打鼓,排著整齊的隊(duì)伍,去敬老院看望那些曾經(jīng)為社會(huì)辛勞一生,鞠躬盡瘁的老人們。當(dāng)我們懷著無(wú)比崇敬的心情,獻(xiàn)上全校師生醇醇的祝愿和一點(diǎn)小小的心意時(shí),老人們感動(dòng)得熱淚盈眶,連聲道謝。在這種氣氛中,不知是哪一個(gè)班的同學(xué)首先唱起了我最熟悉的這一首歌,歌聲嘹亮,令人振奮。動(dòng)人的旋律,自然從心里溢出,源源流淌,會(huì)唱的,不會(huì)唱的,都顯得那么神往。我的心弦被深深地?fù)軇?dòng)了。在我們的國(guó)家里,哪里沒(méi)有回蕩這樣的一首歌呢?“??!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間 ??” 這歌聲,將在世界的每個(gè)城市、鄉(xiāng)村生根開花,傳遍每個(gè)角落。這首歌,永遠(yuǎn)是我一生最愛聽,也是我最愛唱的歌。
14(1)世紀(jì)暢想
21世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨,在新的世紀(jì)里,環(huán)保問(wèn)題已成為人類迫切需要解決的首要問(wèn)題。空氣污染造成人類多種呼吸道疾病。每天我們上學(xué)、放學(xué)的路上,總是充滿了汽車、摩托車等機(jī)動(dòng)車尾氣的污染。要是能發(fā)明一種燃料,燃燒之后能發(fā)出水果味的淡淡的清香,那該好美!這樣,行人聞著清香走路,該是一種怎樣的心情。機(jī)動(dòng)車?yán)群桶l(fā)動(dòng)機(jī)的噪音也是一大公害,高分貝的噪音強(qiáng)烈地刺激著人們的神經(jīng)。如果在汽車上安裝一種變成美妙的音樂(lè),讓汽車行駛時(shí)發(fā)出悅耳的聲音。白色污染是威脅人類的一大“慢性病”。人們?cè)谏a(chǎn)塑料包裝袋和一次性飯盒時(shí),可以發(fā)明一種特殊的原料配方,使這些物品在用過(guò)工后就能自然分解成一種有機(jī)肥,融入農(nóng)田,幫助植物生長(zhǎng),變害為寶。污染日益嚴(yán)重的河水更直接威脅著人類的健康,要是發(fā)明一種能分解污水的化學(xué)物質(zhì)就好了,人們可以定期把它倒入河水中,把河水中的有害物除去,使河水變清。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類的不斷進(jìn)步,這一切難題都會(huì)迎刃而解,到那時(shí),溫室效應(yīng)降低了,生態(tài)環(huán)境改善了。到那時(shí),天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,空氣會(huì)更清新,人們?cè)谝粋€(gè)綠色的、無(wú)污染的地球上幸福地生活。14(2)談?dòng)亚?有一陣子,我連續(xù)接觸到許多關(guān)于友情的問(wèn)題,使我突然覺得,友情在一些人心目中所占的份量,似乎比我平常所想到的要多許多倍。我發(fā)現(xiàn),這些為友情困惱不已的人,在心理上有兩個(gè)因素。一個(gè)因素是寂寞,另一個(gè)因素是太缺少自信。寂寞使一個(gè)人把全部的生活的重心都放在友情上,缺少自信使一個(gè)人對(duì)友情患得患失到無(wú)以復(fù)加的程度,以致一旦失去了友情,他們就找不到自己。沒(méi)有一個(gè)人不知道友情的重要,但是,在我接見了這幾位為友情困惱的朋友們之后,我覺得一個(gè)人太倚賴友情,那他從友情所得來(lái)的并不是快樂(lè),而是更多的痛苦。我屢次在談話中特別強(qiáng)調(diào)“一個(gè)人把快樂(lè)寄托在別人身上,總難免會(huì)失望?!啊边@別人“包括所有的人——朋友,父母、子女、夫妻、一切??交朋友,應(yīng)該。愛朋友,可以。為朋友付出一切,值得!但是,你不能沒(méi)有自己。不但要有自己,而且要信賴自己!因此,我要修正大家所經(jīng)常相信的一個(gè)觀念,我要?jiǎng)翊蠹也灰偸侵鲃?dòng)地去企求友情;而是讓友情主動(dòng)的來(lái)臨。你可以與朋友處在一種互相吸引的地位,最好是讓自己有光芒。這樣,在交友方面,你才可以進(jìn)可以攻,退可以守,你才不會(huì)為友情憂慮緊張,不可終日。換句話說(shuō),要用吸引去交朋友。而不要施舍恩惠或阿諛的方法去求朋友。不要希望每一個(gè)人都是你的朋友。友情應(yīng)該聽其自然。愛朋友,喜歡朋友,用誠(chéng)意去對(duì)待朋友,但不要倚賴朋友,更不要茍求朋友。能做到這幾點(diǎn),你才可以享受交朋友的快樂(lè)。維持友情的另一要訣上”保持距離“。無(wú)論兩人怎樣要好,彼此之間應(yīng)有的尊敬總是不可少的。許多人,和朋友一熟,就不分彼此了。當(dāng)初認(rèn)識(shí)的那點(diǎn)禮貌與分寸也不注意了。朋友們一到了互相沒(méi)有敬意。不注意禮貌與分寸的時(shí)候,就快要發(fā)生誤會(huì)與摩擦了。16(1)談理想
理想是沙漠中的綠洲,理想是暗夜中的燈塔,理想是艱難行進(jìn)中的拐杖,理想是遠(yuǎn)航中的港灣。我們每個(gè)人都要樹立遠(yuǎn)大的理想。列夫·托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!比绻チ死硐?,生活就沒(méi)有了色彩;沒(méi)有了理想,生命之花就會(huì)凋零。山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是棟梁。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想?中國(guó)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東主席,如果沒(méi)有建立新中國(guó)、解放勞苦大眾的偉大理想,他能為我們打造出美好生活的基石嗎?岳飛從小就立志要精忠報(bào)國(guó),因?yàn)橛兄硐氲闹?,才有了聲威遠(yuǎn)揚(yáng)的岳家軍。岳飛雖然最終被奸臣所害,可精神卻千古流芳。革命先行者李大釗的理想是建立共產(chǎn)黨,因?yàn)橛兄硐氲念I(lǐng)航,才有了他為革命事業(yè)的勝利做出犧牲的壯舉。雷鋒同志的理想是為人民服務(wù),在理想的指引下,他走了一路,好事做了一火車。意大利人喬·萬(wàn)里奧說(shuō):“偉大的理想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能實(shí)現(xiàn)?!比欢?,對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),增加知識(shí),提高素質(zhì),為理想努力奮斗。只有這樣,沙粒才能變成珍珠,石塊才能變成金子,沙漠才能變成綠洲,我們的青春才能更加美麗?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀?yōu)闃淞⑦h(yuǎn)大的理想而奮斗吧!17我喜歡的旅游勝地
桂林山水甲天下廣西桂林的山水,是我們中國(guó)山水風(fēng)景的一大奇觀。這里的山,都是一座座的孤峰,有的像竹筍,有的像玉簪,有的像寶瓶,有的像劍戟,有的像公雞,有的像駱駝,有的像觀音,有的像老人,有的像吸水的大象,有的像橫臥的花瓶??真是千奇百怪,各有千秋,再加上碧水環(huán)繞,青山映照在碧水間,真是“江作青羅帶,山如碧玉簪”。清朝詩(shī)人袁枚形容“桂林之山,多穴,多竅,多聳撥,多劍穿蟲嗆嚙;前無(wú)來(lái)龍,后無(wú)去蹤,突然而起,戛然而止”。但是這么秀麗的山水是怎樣形成的呢?有一個(gè)傳說(shuō):很久很久以前,秦始皇要到南海去取長(zhǎng)生不老之藥,但生長(zhǎng)長(zhǎng)生藥的仙山離海岸有一萬(wàn)五千里,海浪很高。他連派了三批人去,結(jié)果都是翻船人亡,根本無(wú)法取到仙藥。秦始皇為此而十分惱怒,他要親自出馬。秦始皇有一根趕山的鞭子,不管山有多高多大,也不管山是土山石山,是要他的鞭子一揮,喝令一聲“走!”山就會(huì)自動(dòng)走起來(lái)。因此,秦始皇就從北方趕起,把北方的石山全是趕到南海邊,修起一條一萬(wàn)五千里的長(zhǎng)堤,直通仙山。廣西原來(lái)也是海,被秦始皇的鞭子一趕,涌起了掀天的巨浪,但是仙山仍然在一萬(wàn)五千里海水之外,因?yàn)檫@座“仙山”是蓮葉變的,觀音菩薩就坐在上面,山向海中趕一里,它就向后浮動(dòng)一千里,所以永遠(yuǎn)無(wú)法靠攏它。最后,當(dāng)北方的山已經(jīng)趕完了,仙山離海岸的距離還是一萬(wàn)五千里;當(dāng)最后一座石山趕到桂林時(shí),秦始皇見填海無(wú)望,也就活活地氣死了。而桂林也就留下了這些千姿百態(tài)挺撥獨(dú)立的百嶂千峰。至于第一個(gè)說(shuō)出“桂林山水甲天下”的,是南宋詩(shī)人李曾伯。他原來(lái)說(shuō)的是“桂林山川甲天下”,后人為了符合作詩(shī)的平仄聲習(xí)慣,改為“桂林山水甲天下”。南宋另一位大詩(shī)人范成大對(duì)桂林山水的評(píng)價(jià)也是:“桂林之奇,宜為天下第一”。這樣,“桂林山水甲天下”也就成為古今以來(lái)旅游愛好者共同的評(píng)價(jià)了。獨(dú)秀峰是桂林市內(nèi)的一座奇峰,因?yàn)樗鼜钠降負(fù)芷?,孤峰屹立,南朝宋?shī)人顏延之有兩句詩(shī)形容它是“未若獨(dú)秀者,峨峨郛邑間”。相傳顏延之在擔(dān)任桂林太守時(shí),常到這里的山洞中來(lái)讀書。山洞中有天然的石榻、石窗等。傳說(shuō)當(dāng)他離開桂林回到北方去時(shí),用船裝了許多桂林的石頭,船行至洞庭湖進(jìn),忽然雷鳴電閃,風(fēng)雨大作。狂風(fēng)巨浪把船兒顛簸得像一片樹葉,在湖面上到處飄蕩。顏延之又嘔又吐,心驚肉跳,險(xiǎn)些兒被掀下湖去。當(dāng)風(fēng)停雨住之時(shí),他才神智清醒過(guò)來(lái),而發(fā)現(xiàn)船上的大石頭都不見了。原來(lái)這些石頭都被天神吹回桂林,落在獨(dú)秀峰下。山神怕這些石頭又被別人偷走,就它們藏在七星巖內(nèi),現(xiàn)在人們都叫它們?yōu)椤帮w來(lái)
石”。
18(1)我最喜愛的一種動(dòng)物 貓是我最喜愛的一種小動(dòng)物,我喜愛貓的原因不單只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛,常逗人歡喜給生活帶來(lái)樂(lè)趣。而且更大程度上是因?yàn)樗且幻錾牟妒竽苁?。貓和虎同屬一科,它們的長(zhǎng)相相同。盡管大小懸殊,但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點(diǎn)。強(qiáng)健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛,而且能沿墻壁上房,爬樹跳,追捕老鼠。腳底下的肉墊,使它走起路來(lái)悄然無(wú)聲,能偷偷地接近老鼠,輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點(diǎn):貓的眼睛可神了,即使在伸手不見五指的黑夜里,也能看清楚東西,再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。它的耳朵非常靈活,能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處,只要有聲音,哪怕是極小的,它也能及時(shí)分辯。貓的胡須很長(zhǎng)感覺十分靈敏,能夠測(cè)量各種洞口的大小。這樣一來(lái),老鼠一旦遇見了貓,便注定是難逃了。貓只有在夜晚才顯特別精神,是貓進(jìn)行捕鼠的最好時(shí)機(jī)。白天,它會(huì)找個(gè)暖和的地方睡大覺,無(wú)憂無(wú)慮什么事也不過(guò)問(wèn)。有時(shí)它很貪玩,出去一天一夜也不回家,可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又多么盡職,它屏息凝視,一等就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!我家有了貓之后。晚上再也聽不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會(huì)咬壞或打壞家中的物品。每晚都可以睡上一個(gè)安穩(wěn)的覺。貓有時(shí)特好玩,你在桌上靜靜地看書或作業(yè)時(shí),它會(huì)悄悄地來(lái)到你的腳邊鉆來(lái)鉆去,也喵喵地不停叫幾下,有時(shí)還會(huì)爬到書桌的另一面,撲在那里瞇著雙眼,靜靜地陪著你閱讀書本,你每每會(huì)伸出手來(lái),撫它一下,貓很可愛也懂得人性。多可愛的小貓啊!18(2)我的校園生活
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。
19我喜歡的一種顏色
若問(wèn)我最喜歡的顏色是什么,我不假思索,脫口而出“綠色”。你也許會(huì)問(wèn)我為什么喜歡綠色呢?讓我來(lái)告訴你吧!大自然最多、最美的顏色是綠色。你瞧,那一排排四季長(zhǎng)青的松柏正驕傲地向人們展示它的風(fēng)采,那襯托紅花的綠葉是多么的耀眼??!這么美的顏色你會(huì)拒絕它嗎?難道世間還有什么顏色比綠色更可愛、更溫馨、更貼近我們那一顆夢(mèng)幻的心呢?綠色屬于我們,屬于大自然。綠色是最令人向往的,它是屬于天國(guó)的顏色,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有迷惘,沒(méi)有淚水。綠色當(dāng)然是美麗的。綠色是生命的顏色,綠色是理想。在我們的人生大道上,我們常常摔了一跤又一跤,爬起來(lái)后又繼續(xù)前行,成功的道路上到處是綠色的景色???,窗外那一片綠林,在向我微笑,向我召喚??我喜歡綠色。20(1)談?wù)勼w育鍛煉 春天來(lái)了,晝夜的溫差也就變的很大,不停的穿衣脫衣使人變的很容易感冒,影響日常的工作與學(xué)習(xí)。因此鍛煉身體,提高身體素質(zhì),增強(qiáng)對(duì)疾病的免疫力也就顯得至關(guān)重要。大家都知道體育鍛煉對(duì)健康的重要性,一方面,適度的運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)血
液循環(huán)和新陳代謝,調(diào)節(jié)和興奮大腦神經(jīng)中樞,增強(qiáng)和提高免疫力;另一方面,運(yùn)動(dòng)還可以增加飲食,提高睡眠質(zhì)量。但在鍛煉身體的時(shí)候,一定要注意到營(yíng)養(yǎng)、準(zhǔn)備活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)量,這樣才能達(dá)到鍛煉的最佳效果。鍛煉前的準(zhǔn)備工作要做好,而且要選取適合自己的鍛煉方式。鍛煉是為了強(qiáng)身健體,要根據(jù)自身的身體狀況量力而行,不能為了鍛煉而鍛煉。學(xué)習(xí)過(guò)程中用腦量比較大,如果大腦一直處于疲勞狀態(tài),將使學(xué)習(xí)的效率大打折扣。合理安排時(shí)間,利用好課余時(shí)間充分的休息將使學(xué)習(xí)效率提高不少。學(xué)習(xí)之余,在林間湖畔負(fù)氧離子多的地方,打打羽毛球、乒乓球、散散步或是慢跑,有條件的游游泳。強(qiáng)度不宜太大(有氧運(yùn)動(dòng)),時(shí)間以每次10—15分鐘為宜,20分鐘以上效果最好。如每分鐘步行100米,則每分鐘每公斤體重可攝入14毫升的氧,每分鐘走125米攝入24.5毫升的氧;每分鐘慢跑150米即可攝入31.5毫升的氧。脈搏的增加,可使全身(特別是大腦)獲得充足的氧氣和血糖的供應(yīng)。從而適當(dāng)?shù)腻憻捴笤賹W(xué)習(xí)必然是事半功倍。在每次體育鍛煉前都要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng),通過(guò)準(zhǔn)備活動(dòng)既可以提高鍛煉效果,又可以減少運(yùn)動(dòng)損傷。特別是對(duì)于運(yùn)動(dòng)量較大、動(dòng)作幅度較大的活動(dòng),一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)分為一般性的和專項(xiàng)性的。一般性準(zhǔn)備活動(dòng)指在正式練習(xí)前所進(jìn)行的活動(dòng)量較小巧玲瓏全身性體育鍛煉,運(yùn)動(dòng)形式主要是慢跑,同時(shí)可做一些伸展性體操和牽拉性練習(xí),主要目的是使身體各器官活動(dòng)充分即將開始的體育鍛煉做好準(zhǔn)備?;顒?dòng)時(shí)間一般為5-10分鐘,天氣冷準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間可長(zhǎng)一些,天氣熱可短一些,如果活動(dòng)的形式是散步,則可以不做準(zhǔn)備活動(dòng)。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)主要指一些與活動(dòng)項(xiàng)目相似的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容,如踢足球前的傳接球、射門,武術(shù)前的踢腿、劈叉等。專項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間不要太長(zhǎng),但活動(dòng)的質(zhì)量要高。準(zhǔn)備活動(dòng)不僅使身體機(jī)能進(jìn)入最佳狀態(tài),運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)全身心的投入,達(dá)到更好的鍛煉效果。當(dāng)然,只有經(jīng)常參加體育活動(dòng),鍛煉的效果才明顯、持久,所以體育鍛煉要經(jīng)?;?,不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)。雖然短時(shí)間的鍛煉也能對(duì)身體機(jī)能產(chǎn)生一定的影響,但一旦停止體育鍛煉后,這種良好的影響作用會(huì)很快消失。一次性體育活動(dòng)可以提高人體的免疫機(jī)能,增強(qiáng)人體的抗疾病能力,但這種作用在體育鍛煉后的第二天或第三天就消失了。所以要想保持身體健康,并有旺盛體力和精力,就必須堅(jiān)持參加體育鍛煉。
20(2)我喜歡的一種鳥燕子——春的精靈
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”北方的早春雖然沒(méi)有蘇堤的春天來(lái)的早,但是就在南風(fēng)和北風(fēng)在天空打得不可開交的時(shí)候,東風(fēng)卻悄然的掠過(guò)樹梢,撫過(guò)田野。于是,一場(chǎng)春雨過(guò)后,伴著泥土和麥苗的芳香,春天在田野中氤氳著、顫動(dòng)著、搖曳著。迎春花率先掣出了金黃的小號(hào),奏響了春的序曲。接著,小草兒頂破濕潤(rùn)的泥土,探出鵝黃的小腦袋,眨巴著小眼睛,東瞧瞧西看看,然后,敞開喉嚨唱響第一篇春的樂(lè)章,沒(méi)幾天,就綠茵茵的一片一片,滿是的。那柳枝也吐出嫩綠的細(xì)芽?jī)?,向人們說(shuō)著春天的故事。然后,所有的花兒都次第在春天的舞臺(tái)上演出美麗的歌舞,唱著生命的歡歌。然而,我們?cè)谫澝乐@些草兒花兒的時(shí)候是否會(huì)覺得:這幅春天的美景太寂靜了。是的,有點(diǎn)兒?;▋骸⒉輧?、樹兒其實(shí)都是靜悄悄的來(lái)告訴我們春天的消息,我們要用眼睛去追尋它們的身影,或者呼吸它們的氣息,才能知道春的腳步,春的蹤跡。然而卻有一群可愛的精靈,是真地用它們的歌喉,最早向人們報(bào)告春天的訊息,那就是燕子,一群春天里可愛的精靈。在吐翠的柳梢上,在返青的麥田上,在芳草萋萋的土埂上,在炊煙裊裊的屋頂上,在細(xì)雨蒙蒙的春雨中,有幾只燕子,輕捷的飛來(lái)飛去。不,哪怕只有一只燕子,迅捷的掠過(guò),整個(gè)靜靜的春天的畫卷中,因了這精靈的存在,一下子生機(jī)盎然了。它用清脆的燕語(yǔ),傳遞著春的信息,它用輕靈的身姿,描畫著美好的春光。自古以來(lái),燕子就被人們認(rèn)為是吉祥的鳥兒,從而得到人們的厚愛。歷代留下的詠燕詩(shī),俯拾皆是。兩千多年前的《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》有“燕燕于飛,上下其音”,就寫出了燕子邊飛邊唱的神韻。唐代葛天民寫過(guò)一首詠燕詩(shī):“咫尺春三月,尋常百姓家,為迎新燕入,不下舊簾遮,翅濕沾微雨,泥香帶落花,巢成雛長(zhǎng)大,相伴過(guò)年華”。在我老家也有這樣的講究,燕子從不嫌貧愛富,再低矮的土坯房,只要有人居住,就會(huì)在柳枝吐翠時(shí),翩然飛來(lái)一對(duì)可愛的燕子,在那屋梁上銜泥筑巢。農(nóng)家小院也因了這對(duì)可愛的鳥兒,多了許多歡聲笑語(yǔ)。于是人們?cè)诖禾斐ㄩ_房門,任憑燕子飛進(jìn)飛出。記得有一年,春天來(lái)的特別的遲,在杏花開的時(shí)候還下了一場(chǎng)春雪。于是燕子來(lái)得也遲些,母親總是在早飯或者午飯后,站在房前,望著遙遠(yuǎn)的南天,喃喃自語(yǔ):“燕子怎么還不來(lái),該來(lái)了,別是出了什么事?”
“還是忘了回家的路”,那神情就像惦記著遠(yuǎn)方的親人。直到燕子鳴叫著飛來(lái),在院子上盤旋,她那緊鎖的眉頭才舒展開,心才放下。因?yàn)槔霞伊鱾髦貉嘧邮羌榈镍B,在誰(shuí)家安巢誰(shuí)家就平安和睦,快樂(lè)幸福,身體康健。母親還給我講燕子、烏鴉、麻雀、喜鵲、老鷹等鳥兒向鳳凰學(xué)習(xí)筑巢的故事,其他的鳥兒沒(méi)有耐心,鳳凰講課的過(guò)程中,就先后學(xué)了自認(rèn)為好的方法筑巢去了,結(jié)果,有的把巢筑在樹杈上,有的把巢建在草叢里,有的在墻洞里棲身,有的在山崖上搭棚;只有好學(xué)的小燕子,堅(jiān)持到最后,學(xué)會(huì)了在屋梁上、屋檐下,銜泥筑起堅(jiān)固而又避風(fēng)的巢。這個(gè)故事一直催我在學(xué)業(yè)上要持之以恒,虛心求教,有始有終,切忌好高騖遠(yuǎn),半途而廢?;蛟S因?yàn)橹还适拢蛟S因?yàn)榧依镉幸粚?duì)可愛的燕子,于是我從來(lái)不用彈弓打燕子,也不許小伙伴們打。有一次看到一只小燕子死在地上,非常氣憤,追問(wèn)小伙伴們是誰(shuí)所為,無(wú)一人承認(rèn)。爾后檢查沒(méi)有傷口,可能是中毒而亡。于是一起把小燕子埋了,堆了一個(gè)燕子塚。直到晚上看到燕子歸來(lái),一顆懸著的心才稍微平安了些。21我做過(guò)的一件傻事 想起我第一次炒菜的事,真是好笑。那天下午,我放學(xué)回到家里,一看爸爸媽媽還沒(méi)下班,心想:爸爸媽媽每天為我做飯很辛苦,今天趁他們不在家,我何不自己炒盤菜讓他們嘗嘗,讓他們高興呢?于是,我走進(jìn)廚房,看到籃子里有些形如花枝、渾身晶瑩剔透的菜——聽爸爸說(shuō)過(guò),好像叫做石花菜。我先把石花菜洗干凈,然后打開液化灶開關(guān),站在小凳子上開始炒菜。炒著炒著,那些石花菜竟然像許多蟲子一樣自己蠕動(dòng)起來(lái)并開始熔化,顏色也漸漸地變黃。我蓋上鍋蓋,心里美滋滋地想:這石花菜一定又香又脆,瞧我多能干,他們回來(lái)準(zhǔn)夸我。想著想著,忽然聞到一種非常難聞的氣味。我急忙掀開鍋蓋一看,原來(lái)石花菜已炒成了一鍋稠糊糊。我一嘗——媽呀!這石花菜怎么又苦又澀又酸?我傻愣愣地看著這鍋確切地說(shuō)應(yīng)該叫做“餅”的菜。這時(shí),爸爸回來(lái)了,我低下頭不好意思地把炒石花菜的事講了一遍,爸爸忍不住哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“傻孩子,石花菜本來(lái)就是作涼拌生吃的,放在鍋里加熱,它就要發(fā)生物理變化和化學(xué)變化,不光形體上要熔化成稠流體,而且味道也變了——不過(guò)不要緊,以后記住就是了。”我拍拍腦門——哦,原來(lái)炒菜也有學(xué)問(wèn)呢!
22我的職業(yè)理想
曾幾何時(shí),有人問(wèn)我最理想的職業(yè)是什么?我毫不猶豫的回答是教師。盡管我不知道世界上第一位教師是誰(shuí),但是,擔(dān)任傳道授業(yè),解惑疑難的是從北京猿人時(shí)代就有了,否則人類文明怎得以一代一代延續(xù)和發(fā)展?依靠教師來(lái)培養(yǎng)下一代,并啟發(fā)他們?cè)谇叭说幕A(chǔ)上有所創(chuàng)造和發(fā)展,這不難看出,教師在人類歷史發(fā)展中所起的作用是多么的巨大!在今天這個(gè)神州高奏四季曲,東方巨龍展翅騰飛的時(shí)代,我堅(jiān)決地選擇了自己最理想的職業(yè)——教師。因?yàn)槲疑钪肋@樣一個(gè)道理:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)學(xué)要人才,人才需要教育,教育需要教師。祖國(guó)的前途命運(yùn)都如一根繩,系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴,任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個(gè)職業(yè)而自豪,而驕傲!我倒是沒(méi)有什么太大的理想,只是非常喜歡孩子們,想讓他們將來(lái)都能成長(zhǎng),想讓他們快樂(lè)幸福,想通過(guò)自己的努力讓孩子們的夢(mèng)想成真。而且我很喜歡語(yǔ)文,感覺教語(yǔ)文當(dāng)班主任挺快樂(lè)的。多少年來(lái),人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神,教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己?!敖處煛彪m說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實(shí)中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng),他們情系學(xué)生,情傾講壇。講臺(tái)催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔,耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般,燃燒自己來(lái)照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。社會(huì)在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,任何一門學(xué)科都會(huì)有新的東西出現(xiàn)。為了讓學(xué)生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識(shí)要不斷更新,教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。孔子講過(guò):“學(xué)而優(yōu)則仕?!钡瑫r(shí)又強(qiáng)調(diào):“仕而優(yōu)則學(xué)。”在孔子的教育思想中,學(xué)和仕,均是為了獻(xiàn)身社會(huì),改革社會(huì),使其朝著美滿的方向前進(jìn)。古人尚如此,為仕尚職斯,我們做教師,難道就固步自封,滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問(wèn)題。一句平凡的話,讓我明白了葉圣陶先生所說(shuō)的:“教師就是捧著一顆心來(lái),不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊,教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)?國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造?人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,獨(dú)守清貧的人生,在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無(wú)聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。擁有追求,就有了一份沉甸甸的希望,勇于追求,就不懼搏擊生活的風(fēng)浪,不管命運(yùn)的船兒駛向何方,在追求的路上,我永不彷徨!23我最感興趣的一件事
在我的生活中,有很多事是我喜歡做的,但我最感興趣的一件事還是爬山。我之所以喜歡爬山,是有原因的,說(shuō)起來(lái),還有一段故事呢!從小,我就體弱多病,身體瘦小的,經(jīng)常被別人拿來(lái)做笑料,他們經(jīng)常開玩笑地說(shuō):“一刮風(fēng)就不見你了”!八歲那年,我開始讀小學(xué)了,二年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候,我們班組織同學(xué)們?nèi)ソ纪馀郎?。那座山很高很陡,我一看見就害怕了。畢竟是第一次嘛!開始爬山了,我跟著同學(xué)們爬呀爬,還沒(méi)爬到半山腰,我的腿不聽使喚了,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)爬得那樣起勁,當(dāng)時(shí)我急得哭了,同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“還沒(méi)爬到半山腰你就爬不動(dòng)了,真沒(méi)用!”當(dāng)時(shí)我覺得很慚愧,恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去!這時(shí)班主任走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別哭!來(lái),老師拉你一把”!就這樣,班主任拉著我慢慢地繼續(xù)前進(jìn)了。好不容易到了山頂,我累得滿頭大汗,我真恨自己沒(méi)用,不但沒(méi)幫老師反而拖累了老師。接著活動(dòng)開始了,老師說(shuō):“爬山不但可以鍛煉身體,而且還能鍛煉自己的意志”!當(dāng)時(shí)老師說(shuō)了很多我都深深地記在了心里。從那以后,我一有空就去爬山。爬山不僅可以鍛煉我的身體,而且還受益不淺。爬山的時(shí)候,除了可以欣賞風(fēng)景外,我還在山上收集了許多珍貴的花草樹木,認(rèn)識(shí)了很多昆蟲,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,使我從中感到爬山的好處。有時(shí)也與親朋好友共同領(lǐng)略那山頂不同方位的風(fēng)光。有一回爬魯山,同去的還有兩位同伴,每人背一水壺一袋面包,早上八時(shí)出發(fā)了,一路觀賞著路旁的果園、樹林、房屋、竹林感受著野外清新怡人的田間氣息,興奮地趕路。來(lái)到山頂,放眼一望,山間的美景盡收眼底,近處是一片茂密的果園,粉色的蘋果花,白色的梨花、紅色的桃花,真是五彩繽紛。遠(yuǎn)處,田里辛勤工作的農(nóng)民用手中的鋤頭開創(chuàng)美好的生活。24漫談古代文化—筷子文化 筷子,漢代稱“箸”,“箸”與“住”同音,船家認(rèn)為此音于行船不吉,故反其意稱為“筷”??曜游幕?。有關(guān)筷子的軼聞很多,如西漢張良借箸輔佐劉邦策劃戰(zhàn)局,唐韓凝禮以箸預(yù)卜玄宗李隆基進(jìn)京平亂之兇吉,三國(guó)劉備從容俯首拾箸蒙騙曹操,等等。唐時(shí)有則“賜箸表直”的故事,說(shuō)的是唐明皇李隆基為表彰宰相守法持正、刑賞無(wú)私、敢于犯顏直諫的品德,特賜一雙金箸,并向眾人臣說(shuō):“我不是要賜給宰相金子,而是表彰他辦事像筷子一樣耿直剛正的品德。”筷子文化??曜舆€被人當(dāng)作第十九般兵器,有人曾制作鐵筷插在腰間作為武器,遇敵時(shí)拔筷決斗。漢代猛將巨無(wú)霸嫌竹筷輕,為顯示其力大無(wú)比,專門著人打制了一雙重達(dá)兩三斤的鐵筷。還有人發(fā)明了筷子功,手持鐵筷在空中能夾住飛舞的蚊子,而一毫不曾損傷??曜游幕???曜拥姆N類很多,古時(shí)有竹筷、木筷、骨筷、銅筷、鐵筷、金筷、銀筷、象牙筷、玉筷、犀??甑取,F(xiàn)今著名的筷子有:成都望江樓的烙花筷,四川武侯祠的獅頭竹筷,河南中岳廟的楠木筷,武漢黃鶴樓的貼花筷,湘南陽(yáng)明山的通氣筷,杭州西湖的天竺筷。
25漫議科普教育 我的朋友——書。不知從何時(shí)起自己就喜歡與書為友了。應(yīng)該是在識(shí)字前,當(dāng)時(shí)覺得爸爸媽媽很棒,拿了那么一個(gè)小本本就可以講出那么多好聽得故事,所以覺得那個(gè)本本很神奇,為了探詢究竟,我開始破譯書上的密碼——認(rèn)字。當(dāng)時(shí)看書是以連環(huán)畫為主,一本書下來(lái)也沒(méi)有幾個(gè)字,但我喜歡聽別人說(shuō)我愛看書。因?yàn)榭傆X得,看書的人才有知識(shí)、愛學(xué)習(xí),我喜歡別人說(shuō)我是個(gè)愛學(xué)習(xí)、有知識(shí)的人。長(zhǎng)大一點(diǎn)喜歡看童話。格林、安徒生、鄭淵潔是當(dāng)時(shí)的主導(dǎo),那時(shí)深深的被公主與王子的愛情所感染,劇情所吸引,純純的情感、志貞的愛情,在童話世界中,一片純凈的天地。哦!世界好單純。十幾歲的時(shí)候我認(rèn)的字已經(jīng)完全可以順利看下正本書了,所以我也像大部分女孩一樣看瓊瑤、冰心、三毛的著作了。書一直伴我左右,我喜歡揣摩書中人物的心理,更喜歡透過(guò)作者的雙眸去觀世界,書中的真善美與假惡丑的鮮明對(duì)比告訴我一天存在黑與晝,也多少“認(rèn)識(shí)”了一些作家。余秋雨、莫泊桑、石康、劉墉、羅素、榮格、尼采、叔本華、黑格爾、加繆等等。也是書改變了我的命運(yùn)——《蘇菲的世界》。這是帶領(lǐng)我走入心理學(xué)領(lǐng)域的功臣,還有一些書是令我難忘的,《紙牌的奧秘》、《狼圖騰》、《瓦爾登湖》、《廊橋遺夢(mèng)》等等都給我留下了很深的印象。我愛書,它是我今生不可分割的一部分,不光可以為我?guī)?lái)無(wú)限知識(shí),還可以洗禮我們時(shí)而浮躁的心,但與此同時(shí)又要抱著盡信書不如無(wú)書的觀點(diǎn),一位
中文專業(yè)的朋友說(shuō)得好,看書與嗅花一樣,不光要聞到花香,還要嗅到花臭。26我的夢(mèng)想 還記得小時(shí)候,媽媽問(wèn)我,你長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么。那時(shí)候,我對(duì)這個(gè)詞似懂非懂,常常會(huì)想:大人們?yōu)槭裁匆獑?wèn)這么奇怪的問(wèn)題?難道夢(mèng)想就是做夢(mèng)時(shí)所夢(mèng)到的東西?那我的夢(mèng)想就是有一大堆吃不完的巧克力。“我的夢(mèng)想閃耀著彩色的光,張開翅膀飛到想去的地方??”如今聽著這首歌的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然有時(shí)還是那么不懂事,還是會(huì)撒嬌,但對(duì)于自己的夢(mèng)想,我不會(huì)像小時(shí)候那樣幼稚了?,F(xiàn)在每當(dāng)家人、老師、同學(xué)問(wèn)我的夢(mèng)想時(shí),我會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō):“我的夢(mèng)想,就是有一天能夠擁有真正屬于自己的舞臺(tái),唱著我自己的歌?!蔽椰F(xiàn)在有夢(mèng)想,因?yàn)槲叶谩皦?mèng)想”這個(gè)詞的含義,夢(mèng)想就是你心中那個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),因此你會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去努力,去付出,不管有多么辛苦,多么艱難?,F(xiàn)在我明白了夢(mèng)想的含義,我就會(huì)朝著我的夢(mèng)想去努力,我相信通過(guò)自己的努力,夢(mèng)想必定能夠?qū)崿F(xiàn)!27我的學(xué)習(xí)生活 我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來(lái)讀,有圖書館借來(lái)的,有自己花錢買的,可謂來(lái)源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的,世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛不釋手,我看屬于我們的《中國(guó)青年》,看描寫我們的《金色年華》,提高教學(xué)的《河北教育》、《河北教研》等。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過(guò)一本好書,總是希望有人與我分享。第二天到單位沒(méi)課時(shí),我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識(shí),用它來(lái)開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實(shí)我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂(lè)與苦難,在書中窺測(cè)到人的崇高與卑劣??我愛書,正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹?。寫作,是一種鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫上一點(diǎn)隨感、讀后感的,偶爾也會(huì)吟上幾句詩(shī)。我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí),最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè),這樣就能跟全國(guó)各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得,提高了我的教學(xué)水平。我覺得,我們是21世紀(jì)的主人,我們要用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
28難忘的一件事
在我記憶的沙灘,有許多金色的小貝殼。今天,我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。記得那見事發(fā)生在去年的春天里。當(dāng)老師告訴我們明天要去春游時(shí),我興奮地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)以經(jīng)7:05分了,怎么辦呢?還有15分鐘就要開車了!我一骨碌跳起來(lái),洗漱完畢后,抓起書包就向外沖。當(dāng)我來(lái)到馬路邊,正巧一輛出租車從前面開來(lái)。我忙伸出手,攔下了它。一拉開車門,就跳上車,對(duì)司機(jī)說(shuō):“快,師專附??!”他笑著說(shuō)“貪睡蟲,快遲到了吧!行,我開快點(diǎn)?!闭f(shuō)著,一踩油門,車子飛快地向前奔馳??衫咸鞝斂偸桥c我過(guò)不去。一到路口,就是紅燈。我好不容易到了學(xué)校。車還沒(méi)停穩(wěn),我就跳下車,跑進(jìn)了學(xué)校的大門。當(dāng)我來(lái)到教室,看見同學(xué)們都背著書包,這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧,出租車已經(jīng)掉頭開走了?!鞍?!我的午飯,我的水果,我的飲料全沒(méi)了!”我不禁哇哇大哭起來(lái)。正在這時(shí),一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中:“方苑清,方苑清!”我忙擦干眼淚一看,??!原來(lái)是傳達(dá)室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋,說(shuō):“小馬虎,若不是好心的司機(jī),你可要餓肚子啦!”如今,我一看見出租車從眼前駛過(guò),就忍不住朝里望望,好心的司機(jī)你在哪兒?
30難忘的歲月——我的童年 說(shuō)起童年,我始終忘不了小學(xué)時(shí)選班長(zhǎng)的事。開學(xué)的第一天,教師讓大家推選班長(zhǎng),小朋友們你望望我,我看看你,一句話也不說(shuō),教室里十分安靜。最后,老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字,問(wèn)他選誰(shuí)。這個(gè)同學(xué)低著頭半天不說(shuō)話,大家都一個(gè)勁地催他說(shuō),終于,他抬起頭來(lái)說(shuō):“我選我?!边@下老師也笑起來(lái):“這個(gè)同學(xué)說(shuō)他選他自己,大家說(shuō)行不行?”教室里又是一陣寂靜,老師在教室里來(lái)回地走著,忽然有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,讓我當(dāng)班長(zhǎng)吧?!薄白屇??”老師沒(méi)料到又有一個(gè)人選他自
己,一時(shí)不知咋辦?!拔襾?lái)當(dāng)班長(zhǎng)?!薄拔耶?dāng)。”教室里一下子炸開了鍋,人人舉起手選自己當(dāng)班長(zhǎng)。老師只好笑著說(shuō):“大家都想當(dāng)班長(zhǎng),很好,可到底讓誰(shuí)當(dāng),讓我想想,好嗎?”說(shuō)完,就走了。老師一走,教室里又熱鬧起來(lái),男孩子們說(shuō)著說(shuō)著,就動(dòng)手打起來(lái)。女孩呢,雖不動(dòng)手打,可嘰嘰喳喳的沒(méi)完沒(méi)了。為的就是一點(diǎn),別人為什么不選我當(dāng)班長(zhǎng)。忽然有一天,老師說(shuō):“從今天起,每人當(dāng)一周班長(zhǎng),誰(shuí)要不遵守紀(jì)律,下周就不讓他當(dāng),誰(shuí)要管得好,上星期當(dāng)了,下星期還繼續(xù)當(dāng),同意這個(gè)辦法的同學(xué)舉手。”“嘩—”全班的小手豎起一片旺盛的小樹林。第一個(gè)星期是我當(dāng)班長(zhǎng),我主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈,每天都有值日生擦黑板,同學(xué)們也都像變了個(gè)人似的,再也沒(méi)有調(diào)皮搗蛋的了,如果誰(shuí)有困難大家都會(huì)圍上來(lái)幫他。現(xiàn)在回想起童年選班長(zhǎng)這件趣事兒,的確感到很開心,孩子們的心是多么單純可愛啊,如果長(zhǎng)大了的人都保持孩子的純真和熱情,世上哪有那么多的難辦事兒,又哪有那么多的矛盾呢?每當(dāng)看著活潑可愛、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。我的童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒(méi)到膝蓋,水清澈見底,可以看到一小群一小群的小魚游來(lái)游去。我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂(lè)得哈哈大笑,不久,原來(lái)清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái),那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái),放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。每一次,我們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來(lái)個(gè)渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓,為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~回來(lái),總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿,活象一個(gè)小泥人。小時(shí)候經(jīng)常會(huì)挨大人責(zé)罵,但絲毫沒(méi)有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因?yàn)樾『⒇澩婧皖B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂(lè)園?;貞浛偸敲篮玫?。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。31漫議謙虛
謙虛是人類的美德。中國(guó)有句古話:“滿招損,謙受益”它從正反兩方面對(duì)其進(jìn)行了精辟的總結(jié)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),謙虛主要有兩大方面的好處:一是謙虛使人進(jìn)步。人生有涯而學(xué)海無(wú)涯,一個(gè)人不管怎樣聰明博學(xué),他的知識(shí)與人類整體的知識(shí)相比只不過(guò)是滄海一粟。“海納百川有容乃大?!贝蠓膊抛R(shí)越高的人,越是明白這個(gè)道理,因而越是虛心好學(xué),嚴(yán)以律己,持之以恒,也越能成就大事業(yè)。二是謙虛贏得好感。謙虛的人言談舉止謙恭有禮,不專斷、不傲慢、不自以為是,在交往中比較容易獲得別人的好感,容易得到忠告、幫助和真誠(chéng)的合作。一個(gè)處處得到好感的人,他的事業(yè)之船等于懸掛了順風(fēng)之帆,其成功也就不言而喻。驕傲的人喜歡自吹自擂,是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的侏儒。他往往喜歡依附于他或諂媚于他的人,而對(duì)于比自己強(qiáng)的人往往心懷忌恨。驕傲的人總是低估對(duì)手的能力而麻痹輕敵,歷史上因此不斷重演著“驕兵必?cái) 钡谋瘎?。由于謙虛是一種美德,人世間便有了假謙虛以博取好感好名聲的人,謙虛變成了某些用于裝飾的門面話。但是,這種假謙虛很容易被人識(shí)破,因?yàn)樗狈φ嬲\(chéng),缺乏行動(dòng)。口頭說(shuō)了很多謙虛的話,實(shí)際上的所作所為卻很自負(fù)驕傲,或者口頭上表示虛心接受批評(píng)意見,過(guò)后依然是。32最喜歡的一個(gè)電視欄目
我最喜歡的電視欄目是什么?《新聞聯(lián)播》?《動(dòng)畫城》?還是《幸運(yùn)52》?都不是,那到底是什么?告訴你,是《同一首歌》。我為什么喜歡看《同一首歌》呢?原因有三點(diǎn)。首先,《同一首歌》每一期都會(huì)到不同的城市演出。有時(shí)一些不知名的城市,主持人也會(huì)給我們介紹一下關(guān)于這個(gè)城市的知識(shí)。有一次,《同一首歌》的主題是《走進(jìn)義烏》,我不明白了,便問(wèn)媽媽義烏在哪兒?可媽媽也不大清楚。后來(lái)通過(guò)主持人的介紹我才知道義烏是一個(gè)經(jīng)營(yíng)小商品的城市。我還從《同一首歌》中認(rèn)識(shí)了不少城市呢!其次,《同一首歌》中演唱的歌曲不但適合我們小學(xué)
生,還滿足了許多成年人的要求。流行歌曲,經(jīng)典老歌和校園歌曲交織在一起,相得益彰,所以社會(huì)各個(gè)階層的人們都愛看。一聽到耳熟能詳?shù)母枨?,我就?huì)輕輕地跟著音樂(lè)哼起來(lái)。最后,我覺得《同一首歌》的內(nèi)容非常有紀(jì)念意義,值得我們?nèi)タ?。記得鄧小平爺爺誕辰一百周年,《同一首歌》就推出了紀(jì)念鄧小平爺爺?shù)膶]?。在《春天的故事》那?yōu)美旋律中緬懷鄧小平爺爺?shù)呢S功偉績(jī);在“小平您好”的口號(hào)聲中感受鄧小平爺爺偉大的人格魅力。讓我們這些新世紀(jì)的小主人對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o(wú)比敬愛之情由然而生。每個(gè)星期五晚上7:30分,我都會(huì)做在電視機(jī)前,等待《同一首歌》的開始。在《同一首歌》中,你可以鋪上跳舞毯,跟著《不如跳舞》那充滿活力的節(jié)奏跳起來(lái)。也可以品著一杯碧螺春,盡情的享受著《一剪梅》優(yōu)美的旋律,這樣一個(gè)老少皆宜,雅俗共賞的欄目,我能不愛嗎? 34我喜歡的鄉(xiāng)村風(fēng)光 暑假里,我回到農(nóng)村老家。夏天的農(nóng)村真美,真像傳說(shuō)中的“世外桃源”。馬路兩旁,全是金黃的稻田。每根稻稈都擎起豐滿的穂兒,那一顆顆金黃的谷粒,就像用黃金做的一樣,在陽(yáng)光的照射下,閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。走到稻田里,到處都是一米多高的稻子,稻子把你抱圍,感覺像是走進(jìn)了一個(gè)金黃的迷宮,更像是走進(jìn)了一個(gè)金黃色的世界。放眼望去,一座座似翡翠做的山映入眼簾。山上長(zhǎng)滿了青翠欲滴的樹。如果在天幕快暗下來(lái)的時(shí)候,在遠(yuǎn)處看山,仿佛它已經(jīng)披上了一層灰色的紗巾,給山倍添神秘感。站在山頂遠(yuǎn)眺,可以看見一座座古色古香的鄉(xiāng)下瓦房,雖然不是很豪華,但是,它很樸素,給人一種穿越時(shí)空的感覺,仿佛已經(jīng)來(lái)到了古代。山腳下,有一條河,河水波光粼粼,清澈見底,站在岸上,可以看見正在歡快嬉戲的小魚,魚群游過(guò)來(lái),游過(guò)去,在太陽(yáng)光的照射下,魚鱗發(fā)出閃閃銀光,就像夜晚的繁星一樣耀眼。河的一部分長(zhǎng)出了一種水植物——水葫蘆。綠色的水葫蘆搭配著一朵朵紫色的花,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線!看著這美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光,仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷!35我的拿手菜
我的拿手菜是炸扣肉,這道菜對(duì)于現(xiàn)在家庭已不是少見的菜了,但對(duì)于小時(shí)候我們農(nóng)村的小孩,卻是罕見的,是難得吃上一次的,農(nóng)村里喝喜酒或辦喪事時(shí),一桌菜往往有10種菜左右,其中必定有一種是扣肉的,就在這時(shí),無(wú)論愛不愛吃肥肉(扣肉中多半是肥肉),都能吃上一兩塊扣肉,因?yàn)檫@畢竟是難得的一次機(jī)會(huì)。平時(shí),我們是沒(méi)機(jī)會(huì)吃上扣肉,一來(lái)沒(méi)錢買,二來(lái)也不會(huì)做這道菜,由于這道菜色、香、味俱全,所以每次這道菜一上桌,一下子就被夾完了。近來(lái),人們的錢袋漸漸鼓起來(lái)了,我家也不例外,我爸以前跟別人學(xué)過(guò)幾樣菜,其中有一道菜就是炸扣肉,于是,我家不只是在辦喜事或喪事時(shí)才得嘗這道菜了。漸漸地我也學(xué)會(huì)了做這道菜,而且做成之后的色.香.味也并不遜于我爸做的。這道菜便成了我的拿手菜。下面我就介紹一下這道菜的做法。步驟是:(1)買回肥瘦.帶皮的豬肉和蔥.八角.五香粉.醬油.米酒等原料。(2)刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞,然后燒開大半鍋豬油,接著把這幾塊豬肉放進(jìn)鍋里炸。(3)約摸炸了十二、三分鐘左右就停火,把豬肉撈出來(lái)涼干(4)炸好的豬肉涼了之后,就把它切成一片一片,把適量的五香粉.醬油.米酒拌混一起做成扣肉的配料,再把數(shù)根蔥(不用切)放進(jìn)做好的配料中拌混,最后拿起配料中的蔥,手出力地捏出蔥的汁擦到那一片片扣肉上,這樣就可以把上好配料的扣肉放進(jìn)鍋里面蒸了。(5)約摸蒸了四五分鐘后就取出。這樣,美味可口的扣肉就做成了。大家學(xué)做這道菜時(shí),千萬(wàn)別把第(4)、(5)個(gè)環(huán)節(jié)漏掉,因?yàn)檫€未上過(guò)配料的,又未蒸過(guò)的扣肉有一股焦味,沒(méi)味道,而且肥肉部分吃來(lái)很容易使人膩,所以,這時(shí)不要心急,嘴饞?cǎi)R上吃。應(yīng)該上好配料蒸過(guò)之后吃才可口。37說(shuō)環(huán)保
每個(gè)人都知道計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策,因?yàn)槿绻刮覈?guó)經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)發(fā)展,有計(jì)劃地把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義的文明強(qiáng)國(guó),就一定要同時(shí)有計(jì)劃地控制我國(guó)人口增長(zhǎng)。另外一個(gè)基本國(guó)策,就是保護(hù)環(huán)境,它表明在我國(guó)是否認(rèn)真地執(zhí)行保護(hù)環(huán)境的政策,已經(jīng)是牽動(dòng)著國(guó)計(jì)民生,影響到立國(guó)之本的大事情,這兩個(gè)基本國(guó)策是有著內(nèi)在聯(lián)系的。把環(huán)境保護(hù)定作為基本國(guó)策是我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家的性質(zhì)所決定的。我們發(fā)展生產(chǎn)力的目的歸根結(jié)底就是為了滿足人們?nèi)諠u增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要,是為了保護(hù)和改善人民的生活環(huán)境與自然生態(tài)環(huán)境,來(lái)保護(hù)人體健康的。在當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)條件下,發(fā)展生產(chǎn)與排放污染物常常是同時(shí)進(jìn)行的。所以,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)一定把保護(hù)大自然的生態(tài)平衡,防治污染和公害也作為四化建設(shè)的一個(gè)有機(jī)組成部分來(lái)看待。當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)物,但它不是和社會(huì)制度
直接有關(guān)聯(lián),只是正因?yàn)槲覀儼l(fā)展生產(chǎn),保護(hù)環(huán)境都是為了人民,所以應(yīng)該更自覺的處理生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的有關(guān)問(wèn)題,若只躺在口號(hào)上,不參與實(shí)際工作采取措施,認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題自然便可以解決,那就將會(huì)——生產(chǎn)發(fā)展、公害泛濫、生態(tài)失調(diào)。在我國(guó)的環(huán)境中除了世界上共有的某些問(wèn)題以外,還有好多發(fā)展中國(guó)家所特有的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。一為長(zhǎng)期受外國(guó)的殖民者掠奪,用犧牲環(huán)境作代價(jià),積累了很多污染問(wèn)題等待治理;二為我們對(duì)環(huán)境問(wèn)題危害性的認(rèn)識(shí)也比較晚,多年的工作中也有些失誤,像過(guò)去片面強(qiáng)調(diào)“以糧為綱”,盲目毀林開荒,圍湖造田,濫墾草原,加速了水土流失和土地沙漠化進(jìn)程?;\統(tǒng)地強(qiáng)調(diào)發(fā)展重工業(yè)“變消費(fèi)城市為生產(chǎn)城市”,追求產(chǎn)品而忽視能源的節(jié)省與提高利用率,導(dǎo)致大量資源在生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中作為廢棄物而排到環(huán)境當(dāng)中去。講人多力量大,貢獻(xiàn)大,并沒(méi)注意到與人口聯(lián)系的一系列因素,建國(guó)初期也放松了人口控制,結(jié)果使人口的膨脹與資源、糧食、人口和居住條件、教育規(guī)模都產(chǎn)生了一系列矛盾。這一切都使得我們這個(gè)在經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展中國(guó)家在環(huán)境污染方面卻已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)嚴(yán)重的程度。作為公民,要充分了解了我國(guó)的國(guó)情,而不是消極、悲觀、束手無(wú)策,而是在自己的行動(dòng)時(shí)以基本國(guó)策為準(zhǔn)則,認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行好保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)具體方針政策,使我國(guó)的環(huán)境污染得到***的控制,生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境也不斷改善。隨著保護(hù)環(huán)境將不斷深入人心,在新的世紀(jì)里,我們的國(guó)家一定能夠用經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美的狀態(tài)立于世界民族之林。41我最喜歡的一本書
夏活蒂·勃朗特寫的《簡(jiǎn)·愛》是我最喜歡的一本書,書中的主人公簡(jiǎn)·愛有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我,使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。簡(jiǎn)愛自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。后來(lái),她進(jìn)了孤兒院,一個(gè)朋友也沒(méi)有,院長(zhǎng)很壞,她讓簡(jiǎn)·愛擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打簡(jiǎn)·愛。簡(jiǎn)·愛受盡了磨難。后來(lái)簡(jiǎn)愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友,但幾年后海倫就身患絕癥去世了,簡(jiǎn)·愛很傷心,她又沒(méi)有朋友了。就這樣,簡(jiǎn)·愛在孤獨(dú)中漸漸長(zhǎng)大了。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,自尊自立,當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和,他待簡(jiǎn)·受***,他們很快就相愛了。然而,就在他們真心相愛的時(shí)候,簡(jiǎn)·愛發(fā)現(xiàn)主人還有妻子,簡(jiǎn)·愛不愿淪為情婦,她傷心地離開了。后來(lái),男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園,女主人在火災(zāi)中死去,男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候,簡(jiǎn)·愛又回到了男主人的身邊,經(jīng)過(guò)了種種艱難,他們終于獲得了最真誠(chéng)、最珍貴的愛情?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這是簡(jiǎn)·愛的真實(shí)寫照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最終獲得了最真誠(chéng)的愛情。這本書的開頭和結(jié)尾有著鮮明的對(duì)比,還突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘,簡(jiǎn)·愛唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔,維護(hù)自尊的女性形象,深受廣大讀者喜愛,這也是這本書一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。生活中,像簡(jiǎn)·愛一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠(chéng),需要付出,愿天下善良的人們終有好報(bào)。43我的業(yè)余生活
拋開書山題海重壓的學(xué)習(xí)生活,我在讀書之余喜歡做的事情很多很多,譬如給朋友寫寫信,與他們談?wù)勆畹目嗯c樂(lè),特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂(lè)時(shí),寫信便是我最樂(lè)于去做的事情了,把一切不快樂(lè)的事情都羅列在信上,這樣等到寫完一封信,一切的煩惱,也煙消云散了。當(dāng)然,像這樣的信,大多數(shù)都不會(huì)寄出,這樣做只不過(guò)是為了發(fā)泄罷了。如果條件允許呢,也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水,但由于受條件限制,去玩也只能去近的地方。假日里,一頂太陽(yáng)帽,一輛自行車,三五個(gè)人,可以快樂(lè)地玩上一整天,幾個(gè)要好的朋友都不是讀師范的,她們見到我,便左一個(gè)“張老師”右一個(gè)“張老師”,的叫個(gè)不停,惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。平時(shí)除了喜歡寫信,游山玩水外,我還喜歡種花,一把爛泥,一個(gè)爛盆子,我也會(huì)種上花,家里種活的幾盆花功勞全歸于我,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),上了師范,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:記得幫我給花澆水?;?,也給家人照料得***的。別人說(shuō)一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認(rèn)為這句話并不全對(duì),因?yàn)槲易钕矚g的太陽(yáng)花就不必精心澆灌,卻照樣能開出美麗的花來(lái)。初種太陽(yáng)花,只需把苗種植入盆內(nèi),澆上一點(diǎn)水,保證花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因?yàn)闊o(wú)論天氣怎樣干旱,它都不會(huì)向死神屈服。太陽(yáng)花結(jié)籽,不必收藏,它自己落在盆內(nèi)的土壤中。冬去春來(lái),自會(huì)破土而出,由此,周而復(fù)始,它的生命之火,永不熄滅。還
有那菊花,水仙花??它們也同樣的美。寫信、游山玩水、養(yǎng)花都是我平時(shí)愛干的事情,它們給我的生活帶來(lái)了很大的樂(lè)趣,使我每天過(guò)得很充實(shí),當(dāng)然,除了這些,我也經(jīng)常地看一些書,學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。48我的朋友 寧是我的妹妹,因?yàn)橄嗖畈欢啵阋黄鹕狭诵W(xué)。所以有了以后長(zhǎng)達(dá)十年的相依相伴。我們一直住在一起,從懂事起就在一起玩耍。留在回憶里童年的日子總是充滿快樂(lè)和純真的。我們的童年是在一個(gè)寧?kù)o的小村子里度過(guò)的。那里有成片的樹林,和樸實(shí)勤勞的人們。那時(shí)侯寧有一輛小自行車,有無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們就是騎著那輛小自行車?yán)@遍了村里的無(wú)數(shù)條小巷。無(wú)論春夏,我們都能找到可以玩耍的東西。那時(shí)村里種有大片的荷花,而寧的家就在那一片花海的前面,碧綠的荷葉,粉紅的荷花,還有那陣陣的清香。我們就在那一片花海里度過(guò)了燥熱的盛夏。那樣美好的童年,以至現(xiàn)在我回想起來(lái),都覺得象童話一樣美好。現(xiàn)在,昔日那倆個(gè)在荷塘邊嬉戲的小姑娘都已經(jīng)長(zhǎng)大了,隨著村里的搬遷,我們也離開了那個(gè)充滿美好回憶的村子。人長(zhǎng)大了,煩惱也就隨之增多了,日子在也不象童年那樣輕松愉快。繁重學(xué)業(yè)使我們不得不將那樣清新的記憶埋在心底,每天抱著一摞摞厚厚的書本穿梭在安靜的校園里。雖然童年的快樂(lè)已經(jīng)里我們漸漸遠(yuǎn)去,但我們的友誼卻變得深厚。很多話不需要說(shuō)出口,對(duì)方就會(huì)明了于心。轉(zhuǎn)眼間,我們以面臨分別,我的夢(mèng)想是去上海上大學(xué),而她想留在北京,記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們談起自己的夢(mèng)想,她對(duì)我說(shuō):如果有一天你要離開北京,我一定不會(huì)去送你,我不想哭。我答應(yīng)她,如果我夢(mèng)想成真,一定接她到我那去玩。一直以來(lái),習(xí)慣了這樣相依相伴的日子,習(xí)慣了這樣默契的眼神。習(xí)慣了有她陪伴的日子。所以總是不敢想象分開的日子。因?yàn)椴桓蚁胂笪乙粋€(gè)人寂寞的生活在異鄉(xiāng),不敢想象和她分隔兩地。但我想無(wú)論今后我們?cè)谑裁吹胤剑睦锒紩?huì)想念著對(duì)方,都會(huì)記得那個(gè)陪伴自己走過(guò)大部分學(xué)生生活的,曾經(jīng)在生命中又出現(xiàn)離開的姐妹。
49教師我熱愛的職業(yè)
自1988年師范畢業(yè),我一直從事教師職業(yè)。十九年來(lái),我深深地愛著我的職業(yè),與教育事業(yè)結(jié)下了深厚的感情。我選擇教師職業(yè),源于父親的教育和家庭的熏陶,我出生于一個(gè)教師家庭,父親在教壇上耕耘了三十多年,為教育事業(yè)辛勤耕耘,為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)了一生的精力,得到了學(xué)生的尊敬和感謝!看到父親這樣的執(zhí)著追求,一種向往感在我幼小的心田中油然而生:教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。長(zhǎng)大后,我毫不猶豫地報(bào)考了師范,走上了教師崗位。我對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著追求,來(lái)自黨和國(guó)家對(duì)教育的重視和對(duì)教師的鞭策。鄧小平同志多次指出:社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)要能上去,發(fā)展科學(xué)技術(shù),不抓教育不行。在鄧小平同志的倡導(dǎo)下,改革開放中掀起了歷史從未出現(xiàn)過(guò)的全社會(huì)性的尊師重教熱潮。教師的社會(huì)地位被確立,教師的社會(huì)成就被確認(rèn)。在這個(gè)尊師重教的時(shí)代,在這個(gè)萬(wàn)人推崇的氛圍中,我感到自信,感到自豪。施教酬夙愿,愛生凝情深。作為一名教師,每當(dāng)看到通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生,像蠟燭燃燒自己照亮別人,把一個(gè)個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,成為現(xiàn)代化建設(shè)的骨干和國(guó)家的棟梁,我就感到無(wú)比的高興;每當(dāng)看到自己教育過(guò)的學(xué)生,由無(wú)知的小孩變成學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)探索、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處的好學(xué)生時(shí),我又感到無(wú)比的欣慰。家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步,誠(chéng)心地對(duì)我說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”我心里就感到像喝了一碗蜜一樣甜。我熱愛我的職業(yè),我將為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我一生的力量。50談?wù)勎拿鞫Y貌
生活節(jié)奏越來(lái)越快,物質(zhì)生活不斷膨脹,許多人便忽視了文明禮貌,將文明禮貌看成區(qū)區(qū)小事,這種看法是片面的。要知道,禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是處理人際關(guān)系的社會(huì)公德,往往禮貌反映著一個(gè)人教養(yǎng)和文明程度.因?yàn)槎Y貌不是一天可以培養(yǎng)的,須當(dāng)耳濡目染,逐漸訓(xùn)練而成.生活中少不了出門問(wèn)路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請(qǐng)教,當(dāng)有求于人,卻又不尊重別人,自然也就得不到別人的幫助,甚至可能招致反感.古語(yǔ)有云:“誠(chéng)于中而形于外”,講禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然表露,容不得半點(diǎn)虛情假意,要從一點(diǎn)一滴做起,持之以恒,我們才會(huì)成為心靈美好的人.事實(shí)上,在一個(gè)文明的國(guó)度里,有禮貌不一定顯得有智慧,無(wú)禮貌卻常常顯得很愚蠢.禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的情感,沒(méi)有禮貌的人就像沒(méi)有窗戶的房屋,無(wú)法遮風(fēng)擋雨。正所謂:“人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧?!?15同11 16(2)同2 29同2
33同19
36同14(2)38同32 39同10 40同7 42同12 44同4(1)45同5(1)46同3747同6(1)