第一篇：小學(xué)作文：泥土——種子一生的依靠

泥土——種子一生的依靠

當(dāng)一粒種子落到大地上時(shí)，一段奇跡就開(kāi)始了。

首先，泥土將種子小心地?cái)埲胱约旱膽驯?，在?jīng)過(guò)一冬地休整之后，那粒種子冒著初暖乍寒的春風(fēng)小心地伸著懶腰，新奇地環(huán)顧著四面的事物。

這株新芽享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，源源不斷地從泥土中汲取它所需要的營(yíng)養(yǎng)，而泥土卻毫無(wú)怨言地承載著一切，它知道它在承載著自己的希望。

那株新芽漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，高聳入天，俯視著地面的一切；那片土地慢慢貧瘠了、干裂了，仰望著自己的希望，它無(wú)怨、它無(wú)悔，因?yàn)樗南Ｍ畼?shù)對(duì)它的付出做出了回報(bào)。

我們其實(shí)就是那粒種子，是那無(wú)私的泥土的希望，而那偉大的泥土，正是我們的父母。

當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，首先看到的就是父母那幸福的笑臉，他們的笑臉是那樣的年輕那樣的美，他們因我們的到來(lái)而快樂(lè)，正如泥土看著那粒種子發(fā)芽一樣開(kāi)心。

父母無(wú)私的撫育我們，送我們上學(xué)讓我們接受那陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)般的教育，他們提供我們所需要的東西，在暗中默默看著我們成長(zhǎng)。

當(dāng)我們第一次贏得小紅花，當(dāng)我們第一次捧獎(jiǎng)狀，當(dāng)我們第一次受夸獎(jiǎng)，當(dāng)我們第一次被表?yè)P(yáng)，是誰(shuí)在我們身旁分享這份喜悅？是父母。當(dāng)我們第一次被批評(píng)，當(dāng)我們第一次受挫折，當(dāng)我們第一次受委屈，當(dāng)我們第一次被打擊，是誰(shuí)在我們身邊分擔(dān)這份憂愁？是父母，是我們那像泥土般忠厚的父母。

無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)吹雨打的日夜過(guò)去后，那株新芽成了材，就長(zhǎng)大了的我們，高傲地俯視著一切，我們忽視了那因?yàn)槲覀兌n老的泥土，忽視了泥土給我們的忠告，就好像離開(kāi)了泥土我們也可以生存一樣，而泥土只是嘆氣，更顯蒼老了，只因?yàn)樗鼝?ài)我們，所以才遷就。

有些樹(shù)不顧一切地離開(kāi)了泥土，結(jié)局都是殊途同歸??死亡。在靈魂飛走的那一剎那，一種酸楚從眼角流出。

所以才知道，樹(shù)離開(kāi)泥土是活不了的。

所以才懂得，我們離了父母也是無(wú)法生存的。

所以才明白，一生最重要的是在雙肩上承載著我們的父母。

第二篇：《一生的依靠》

一生的依靠

——讀《苦兒流浪記》有感

俗話說(shuō)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！笔前?，當(dāng)困難真正地戰(zhàn)在你面前時(shí)，你可能會(huì)心中產(chǎn)生幾分恐懼，那時(shí)你會(huì)認(rèn)為這個(gè)困難好強(qiáng)大；但是回過(guò)頭來(lái)思考，“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要你認(rèn)真面對(duì)，世界上就沒(méi)有障礙可以阻擋你前進(jìn)的腳步，當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己可以比想象中更強(qiáng)大，而困難也會(huì)因此變得更渺小。

《苦兒流浪記》講述了一個(gè)棄兒——雷米的流浪經(jīng)歷，他讓我看到了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的男孩子。讀起來(lái)讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚，并被他不屈不撓的性格深深打動(dòng)。

雷米是個(gè)身世不明的棄兒，被一家農(nóng)戶收養(yǎng)。她在養(yǎng)母的呵護(hù)下過(guò)著貧窮又寧?kù)o的生活。然而養(yǎng)父卻突然把他賣(mài)給了一位流浪藝人。從此，雷米一路與動(dòng)物為伍，靠賣(mài)藝雜耍為生。讀到這里我仿佛看到了他們?cè)陲L(fēng)雪交加的日子里寒風(fēng)把他們的衣衫吹了起來(lái)，他們穿著單薄的衣服，一邊走一邊打著寒顫，小動(dòng)物們?cè)谒麄兊膽牙锟s起了頭??想著想著，我禁不住眼淚花花，是啊，如果在風(fēng)雨中的是我們，或許我們?cè)缇痛蛑颂霉?，不愿意再繼續(xù)走下去。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)??

此時(shí)已是一個(gè)風(fēng)雪之夜，雜耍般的動(dòng)物除了小狗卡比之外，全部慘遭狼食。無(wú)奈之下，主人只得帶著雷米來(lái)到巴黎，但因?yàn)闊o(wú)處落腳，主人又不幸在路上凍死。此時(shí)，雷米失去了唯一一個(gè)值得依靠的主人我想此刻他的心中該有多難過(guò)？如果那是我，我也許會(huì)喪失活下去的信念，而雷米卻做出了令我震驚的舉動(dòng)，他選擇得是繼續(xù)挑戰(zhàn)生活的重重危機(jī)。我不禁想到了生活中的一幅情景：在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，時(shí)常會(huì)有幾道難題在里面，那時(shí)我們或許會(huì)知難而退，認(rèn)為這個(gè)難題很難；或許我們會(huì)知難而進(jìn)，挑戰(zhàn)自己的實(shí)力。那時(shí)，最多的可能是知難而退，心想著老師會(huì)來(lái)教我們的，可當(dāng)老師教完后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這道題目其實(shí)并不困難，困難的是我們沒(méi)有堅(jiān)持思考下去??

當(dāng)我再次打開(kāi)書(shū)時(shí)，雷米已幸運(yùn)地被一家花農(nóng)收養(yǎng)。但因?yàn)橐淮翁鞛?zāi)，花房全部受損，家里還不起債，花農(nóng)被送進(jìn)監(jiān)獄。后來(lái)雷米四處漂泊，獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān)。讀到這里，我心里的一顆忐忑不安的心又放下了，但是一讀到雷米又即將過(guò)著流浪生活，心里又不禁泛起了一股酸味，時(shí)時(shí)為她的命運(yùn)遭遇而牽腸掛肚。想到了現(xiàn)在的小孩子都嬌生慣養(yǎng)，爸爸媽媽都認(rèn)為只有讀好書(shū)就行了，可勞動(dòng)也是需要灌溉的??

命運(yùn)總是多舛，但它給予我們的每一個(gè)磨難更像是一次生命的歷練。財(cái)富、朋友、親人這些都會(huì)隨著生命的流逝離你而去，只有頑強(qiáng)的意志才能成為你一生的依靠。在你最貧苦、失意、落魄的時(shí)候，能幫助的只有自生頑強(qiáng)的意志??

五（1）班

高雅雯

第三篇：泥土小學(xué)作文

泥土小學(xué)作文

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的泥土小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

泥土小學(xué)作文1

從上古的女?huà)z造人，到現(xiàn)在的衣食住行，有哪一樣離得開(kāi)這深沉的泥土？

功高蓋世

生物的繁衍靠泥土，這就注定了泥土的功高蓋世。

我們用它種莊稼，訓(xùn)出的莊稼粒泣飽滿，顆顆光亮；

我們用它燒磚瓦，燒出的磚瓦塊塊結(jié)實(shí)，上撐一片天，下護(hù)一方土；

我們用它做水泥，蓋出的摩天大樓堅(jiān)固無(wú)比，巍然矗立；

我們用它砌水渠，一條條生命之河緩緩流過(guò)，水渠經(jīng)久耐用，長(zhǎng)久地滋潤(rùn)人們的生命。

泥土用它偉岸的身軀，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，推動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展，推動(dòng)了科技的發(fā)展。

絕不張揚(yáng)

泥土不僅是個(gè)偉丈夫，更是個(gè)好女子。你看那一件件精美的瓷器，細(xì)膩又不失樸質(zhì)，光華又不缺乏古香。這屬景德鎮(zhèn)瓷器最負(fù)盛名，經(jīng)大火燒制之后，泥土脫胎換骨，成了一件件精美、光華的藝術(shù)品。即便這樣，它也絕不張揚(yáng)，寧愿在泥土中埋藏許久。

城市里，盡管它被埋在厚重的瀝青下面，卻并未自怨自艾，反而加倍努力。儲(chǔ)存地下水，甘做一顆小草的生長(zhǎng)地，甘做一只螞蟻的游樂(lè)場(chǎng)，甘做一塊石的天平……

心中不由得迸濺出一絲火花，點(diǎn)燃了一片枯萎的心田：做人就要做一個(gè)有用的人，一個(gè)甘于奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的人。

泥土小學(xué)作文2

它沒(méi)有絢麗的色彩，只有單調(diào)的土黃他沒(méi)有神奇的傳說(shuō)，只有更鼓的厚重，她沒(méi)有星星月亮的耀眼，可謂螢火之光，怎能與皓月?tīng)?zhēng)輝，甚至不可能讓人駐步，連那微不足道的螢火都沒(méi)有。

走在屋前的那條小路上家鄉(xiāng)具有的泥土到處都是，兩旁卻是一顆顆參天鼎立的大樹(shù)，夏天走在這不會(huì)感到一絲熱意，一株株草在樹(shù)枝下生長(zhǎng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”人們總贊揚(yáng)小草的頑強(qiáng)，春風(fēng)吹又生，可沒(méi)有泥土的幫助，又怎能生。

幾年后，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大改變，吸引我注意的是那歲月留在圖跟上的年輪，年輪或多或少大表情，年令那又怎樣，總有一天還是被砍了，只剩下那根只有永恒的泥土不會(huì)被世間所和用自己的身體滋潤(rùn)，世間萬(wàn)物有人說(shuō)花紅，有人說(shuō)葉綠，可那無(wú)私奉獻(xiàn)，給予人類(lèi)幫助最大的泥土，卻被扔在一旁，鞋子上的一點(diǎn)泥土，讓很多人抱怨，沒(méi)有你吐就不會(huì)這樣，沒(méi)有泥土，就沒(méi)有大陸沒(méi)有大陸哪來(lái)的人民，往小說(shuō)，人類(lèi)歷史上宏偉的金字塔，那說(shuō)是人類(lèi)的智慧的結(jié)晶，可沒(méi)有土更古的土，無(wú)私奉獻(xiàn)的土，哪會(huì)有這宏偉建筑。

現(xiàn)在那屋前的那條泥路也澆上了水泥已壯壯參天聳立的大樓擺在眼前，萬(wàn)物不能缺少水，人，卻不能少了土。沒(méi)有土，哪來(lái)的食物沒(méi)有土，哪來(lái)朵朵令人注目的花朵，沒(méi)有土，哪來(lái)今天國(guó)家的強(qiáng)大。的確，土，只有單調(diào)的土黃那永恒的厚重一點(diǎn)光彩都沒(méi)有我，卻贊揚(yáng)你吐它，樸質(zhì)無(wú)絲為世間萬(wàn)物，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

泥土小學(xué)作文3

不知什么時(shí)候，我聞慣了泥土的味道，開(kāi)始想念那住在鄉(xiāng)下奶奶……

那年，我剛6歲，住在奶奶家，奶奶經(jīng)常帶我去放羊，我習(xí)慣看著它們?cè)谀膬撼郧嗖?，?xí)慣它們?cè)谖疑磉叿潘恋赝嫠！覑?ài)和小羊在一起玩，經(jīng)常學(xué)著小羊趴在松軟的泥土上吃草……那時(shí)，甭提有多歡喜、快樂(lè)了…… 7歲時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們要搬到城里去住了。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)棠倘?？”媽媽說(shuō)：“奶奶不愿去?！蔽铱藓爸骸皨寢?zhuān)乙欢ㄒ獛棠倘ィ?/p>

”媽媽說(shuō)：“不行?！蹦菚r(shí)，為了留個(gè)紀(jì)念，我傻傻地帶了一包那兒的泥土，帶進(jìn)了城里……

８歲、９歲、１０歲……我經(jīng)常把那把泥土拿出來(lái)聞一聞，它閃爍著泥土的氣息……

現(xiàn)在，在城里上學(xué)了，可奶奶還住在那有著松軟的泥土、破舊的小屋的鄉(xiāng)下，我雖在城里，可還是堅(jiān)持每年去看奶奶，每次去看奶奶時(shí)，奶奶總是抓著一把泥土笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這些泥土帶回去做個(gè)紀(jì)念，住在城里可別忘了你的奶奶和家鄉(xiāng)啊……”我也總是會(huì)調(diào)皮地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我不會(huì)忘的……永遠(yuǎn)不會(huì)……”

泥土小學(xué)作文4

泥土黑黝黝的，從未引起過(guò)人們的注意。我們每天都踩著泥土，每寸土地上一天要有多少人踩過(guò)，泥土從未有過(guò)抱怨，甘愿成為硬硬的地上軟綿綿的毯子。

泥土遍布世界各地，森林、公園，甚至盆景。無(wú)論在哪，泥土都默默地做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。它吸收雨露甘霖，卻又毫無(wú)保留地把營(yíng)養(yǎng)傳送給花草樹(shù)木。

有人贊美青松的挺拔堅(jiān)強(qiáng)；有人贊美紅梅的不畏嚴(yán)寒；有人贊美翠竹的高尚品格；有人贊美小草的生命力頑強(qiáng)……請(qǐng)想一想，是誰(shuí)給予青松挺拔堅(jiān)強(qiáng)，是誰(shuí)給予紅梅不畏嚴(yán)寒，是誰(shuí)給予翠竹高尚品格，又是誰(shuí)給予小草頑強(qiáng)的生命力？是泥土，是樸實(shí)無(wú)私的泥土。

當(dāng)你贊美科學(xué)家的偉大成就、運(yùn)動(dòng)員的迷人風(fēng)采、歌星的甜美歌聲時(shí)，你可曾想到在他們背后，有多少人為他們付出心血、汗水，這些人的品格不就像泥土一樣嗎？他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；他們默默無(wú)聞，沒(méi)有人知道他們姓什么，叫什么……當(dāng)他們汗與淚的付出有所回報(bào)，那些成功者的姓名家喻戶曉、婦孺皆知時(shí)，這些不知姓名、默默奉獻(xiàn)的人，甜甜地笑了……

我要贊美泥土，更要贊美那些成功者背后無(wú)私奉獻(xiàn)的人！

泥土小學(xué)作文5

它沒(méi)有絢麗的色彩，只有單調(diào)的黃色；它沒(méi)有美麗的傳說(shuō)，只有永恒的厚重；它沒(méi)有浪漫的詩(shī)篇，只有無(wú)言的樸實(shí)；它沒(méi)有鉆石珍珠華麗，沒(méi)有星星月亮閃爍，甚至連它的名字都佷不起眼——泥土。世界的每個(gè)角落都有它的身影，世上的生物都需要它的哺育，它太平凡了，以至于人們常常忽視了它們的存在。它默默地生存著，卑微而渺小。它從來(lái)只是陪襯，養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)的花草樹(shù)木，但它始終無(wú)私奉獻(xiàn)著。許多人討厭泥土，還有一句古話令人鄙夷：“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿免染塵埃?！比绻麤](méi)有這無(wú)數(shù)細(xì)小的泥土顆粒，哪里有鮮嫩的竹筍供人品嘗；如果沒(méi)有這無(wú)數(shù)細(xì)小的泥土顆粒，哪里有植物盆景供人欣賞；如果沒(méi)有這無(wú)數(shù)細(xì)小的泥土顆粒，哪里有高樓大廈供人們居住。我贊頌?zāi)嗤?，贊頌它無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，向它學(xué)習(xí)不求回報(bào)的精神！

老師點(diǎn)評(píng)：文章以排比句入題，入題自然，也寫(xiě)出了氣勢(shì)，讓讀者被小作者新穎的觀點(diǎn)吸引住了。泥土是人們常見(jiàn)的，但卻不為人們所重視，小作者在這篇文章中著力突出泥土的重要，展現(xiàn)出了泥土的無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神，為泥土進(jìn)行了“平反”。因?yàn)椋藗兂３Ｓ憛捘嗤恋慕M成部分——灰塵。小作者還對(duì)與之相關(guān)的一句詩(shī)進(jìn)行了批駁。文章觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，小作者的視角比較獨(dú)特，文章讓人賞心悅目。

泥土小學(xué)作文6

當(dāng)我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏之時(shí)，當(dāng)我們充滿欣賞的目光漫步于蒼翠茂盛的樹(shù)木之時(shí)，當(dāng)我們沉浸于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之時(shí)，你可曾留意它們所依附的泥土。

泥土，我贊美你！

你固然沒(méi)有華麗的外表，但你博大的胸懷中卻飽含著高尚的精神境界。你不像白云，輕浮在空中，稍有風(fēng)吹，就飄搖不定；也不像黃沙，隨風(fēng)而舞，白白地把年華虛度。你最喜歡實(shí)干——把水分和養(yǎng)料納入自己的體內(nèi)，又悄悄地把它們饋贈(zèng)給了自然界的生靈萬(wàn)物。

朋友，請(qǐng)你留意一下腳下的泥土吧！

就是這色澤暗淡，質(zhì)地看似粗糙的泥土，源源不斷地將儲(chǔ)藏于體內(nèi)的養(yǎng)分默默地奉獻(xiàn)出來(lái)，才孕育了這欣欣向榮，蓬勃向上的綠色世界。它不求贊美，從來(lái)就是文人筆下的襯托之物，可它卻無(wú)怨無(wú)悔，就這么默默無(wú)聞地，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著自己的一切。

??！

泥土，我贊美你！

當(dāng)你把一顆種子摟進(jìn)自己的懷抱，便義不容辭地承擔(dān)起賦予其新生命的責(zé)任。你給予它們甘乳，給予它們溫暖。你就像一位溫柔無(wú)私的母親，又像是萬(wàn)能的魔術(shù)師，把一個(gè)變?yōu)闊o(wú)數(shù)個(gè)，把弱小變?yōu)閺?qiáng)大，把稚嫩變?yōu)槌墒?。美麗的大自然，就是你辛勞的杰作?/p>

我要贊美你——泥土！

你甘居底層，從不驕傲，從不炫耀，更沒(méi)想過(guò)要人們?yōu)槟銟?shù)碑立傳，為你唱一首贊歌！

我贊美你！

愿你的品格流芳百世，愿你那無(wú)私的愛(ài)廣灑人間，永留人們的心間。

泥土小學(xué)作文7

在一片平平的草坪上，有一個(gè)小小的洞，那里面有很多很多的螞蟻。

其中有一只小螞蟻興高采烈的，因?yàn)樾∥浵伩梢缘降孛嫔峡纯赐饷嫖宀实氖澜?。突然，它看?jiàn)一只大大的蜘蛛，它飛快地跑回洞里。通知洞里的所有螞蟻，說(shuō)：大家請(qǐng)注意，外面有一只大大的蜘蛛！大家聽(tīng)見(jiàn)了，但是沒(méi)有回答它，因?yàn)榇蠹颐χ鴶U(kuò)寬自己的洞。

這時(shí)，洞口上有塊大石頭落下來(lái)。大家定睛一看，是一只大大的蜘蛛。小螞蟻說(shuō)：這就是我說(shuō)的大蜘蛛，大家都要小心??！大家連聲說(shuō)：快跑??！小螞蟻，大蜘蛛就要抓住你啦！小螞蟻往后一看，大蜘蛛還有兩厘米就要抓住自己了。小螞蟻嚇得不知所措，索性閉上眼睛。就在這危機(jī)關(guān)頭，蚯蚓先生把小螞蟻抱起來(lái)，迅速地鉆進(jìn)它的洞里。當(dāng)小螞蟻張開(kāi)眼睛一看，所有的螞蟻都在那里。吵鬧的大蜘蛛驚醒了蛇大叔，大蜘蛛心想：我竟然驚醒了一條帶有花紋的蛇，這下死定了。當(dāng)大蜘蛛正在祈禱的時(shí)候，蛇大叔用尾巴壓住了大蜘蛛，結(jié)果，大蜘蛛就這樣被蛇大叔的尾巴給壓死了。

最后，一群螞蟻從蚯蚓先生的洞里爬了出來(lái)，蛇大叔并沒(méi)有傷害小螞蟻們，讓小螞蟻們更沒(méi)想到是，它們還和蛇大叔成為了好朋友。

之后，有了蛇大叔這位好朋友，螞蟻們過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活，蛇大叔也過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。

泥土小學(xué)作文8

它一生不會(huì)開(kāi)花，不會(huì)結(jié)果，要不會(huì)引人注目。它常常被人踩在腳下，被那些引人注目的花瞧不起。它，便是泥土。

不知哪一次，我的目光竟轉(zhuǎn)向了那平凡的泥土。這才發(fā)現(xiàn)，那些高傲美麗的花如果拋棄了它，那些花兒也將不復(fù)存在；那些參天大樹(shù)，如果離開(kāi)了它，便會(huì)成為一根根枯木；就連人們吃的農(nóng)作物，沒(méi)有了它，也再也不會(huì)存在。挖開(kāi)泥土，便是清澈的地下水。泥土保護(hù)著它，讓它不被污染，讓它永遠(yuǎn)清澈。

我們外出旅游，總被那美麗的花花草草吸引目光，它們形成一道道姿態(tài)各異、色彩斑斕的風(fēng)景線?？捎卸嗌偃嗽⒁膺^(guò)腳下的泥土？它雖然沒(méi)有花的美麗，沒(méi)有樹(shù)的高大，沒(méi)有農(nóng)作物可口的味道，但它樸實(shí)，默默無(wú)聞，總將自己的一切奉獻(xiàn)給別人。

泥土，你有著默默無(wú)聞的精神，你不求回報(bào)讓我敬佩。當(dāng)人們瞧不起你時(shí)，你忍受著，你仍將自己夯實(shí)，讓人們前行。當(dāng)花草討厭你時(shí)，你也把身中的營(yíng)養(yǎng)給了它們。當(dāng)別人不小心把你弄在身上時(shí)，你不會(huì)自私地爬在別人身上，而是隨著清水流向遠(yuǎn)方。當(dāng)你在水中，讓水變得不清澈時(shí)，你不會(huì)一直污染著水，而是在水中慢慢沉淀，讓水變得清澈……

不知怎的，我想到了清潔工，他們不正像你一樣，默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？

泥土小學(xué)作文9

古人認(rèn)為，世界是由金木水火土組成的。此說(shuō)法是否科學(xué)，暫且不論，我只是想說(shuō)：這樣的排序不夠合理。論胸懷，論本領(lǐng)，論貢獻(xiàn)，土都不在金木水火之下，憑什么把它排在最后呢？

泥土孕育了萬(wàn)物，滋養(yǎng)了萬(wàn)物，給了萬(wàn)物生存和發(fā)展的空間。泥土是獨(dú)特的，也是無(wú)處不在的?；蛟S正因?yàn)樗臒o(wú)所不在，人們才忽略了她，忽略了她這位萬(wàn)物的母親。

她的容貌，確實(shí)很不養(yǎng)眼。黝黑的面龐，粗糙的皮膚，深陷的皺紋，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)欣賞價(jià)值。但是，人們?cè)谛蕾p參天的大樹(shù)、艷麗的'花朵、飽滿的稻谷時(shí)，可曾想到過(guò)它們都有一個(gè)共同的“丑陋”的母親？可曾想到這“丑陋”的泥土也是人類(lèi)的母親。

泥土并不在乎人們對(duì)她的態(tài)度。她不管人們歌頌還是嘲笑，感激還是漠視，始終都不求回報(bào)地奉獻(xiàn)著。每一株幼芽的出土，每一朵花的綻放，每一棵果實(shí)的成熟，都飽含著泥土無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)人們觀賞絢麗的花朵，品嘗美味的果實(shí)時(shí)，那萬(wàn)物的母親——泥土，一定在甜甜地笑呢！

生活中，有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的像泥土一樣的人，如農(nóng)民、泥瓦匠、清潔工……這些人不被他人所重視，也掙不到什么錢(qián)，但他們是社會(huì)的基石，起著巨大的作用。

泥土的外表是丑陋的，但她的精神是偉大的。我要高聲贊美萬(wàn)物的母親——泥土。

泥土小學(xué)作文10

一陣秋風(fēng)襲來(lái)，幾片落葉在地上旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)，正在體味著：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的意境的我驀然間發(fā)現(xiàn)了一張蒼老、凄涼的臉。我不禁心里一驚，眼前閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面-------一群頑皮的孩子光著小腳丫在地上蹦呀跳呀，為他們剛剛筑起的一座座“城堡”而歡呼雀躍，興奮不已。記不得何時(shí)起告別了“城堡”，記不得何時(shí)起柔軟的泥土變成了冷冰冰硬邦邦的水泥地。凝望著隨風(fēng)飄舞的落葉，不禁勾起了思緒萬(wàn)千………

忽然，不知從哪里突然閃出一個(gè)漂亮的小女孩兒，看樣子只有六七歲的模樣，一頭烏黑的短發(fā)，黑黝黝的臉蛋，赤著的小腳丫上沾滿了泥土?！跋胧裁茨?？玩去！”不等我看仔細(xì)，她就拉起了我的手，蹦蹦跳跳的向外跑，拉著我轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，哇，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的土堆，不，應(yīng)該叫“土山”?！暗仁裁?，走，上去”。聽(tīng)了她的話，我毫不猶豫的爬上了土坡，跟這幫“山神”們盡情的玩了起來(lái)。堆“城堡”，筑“圍墻”，挖“陷阱”，互相鑒賞作品，然后像一幫小猴子似的從坡上往下蹦，有松軟的泥土保護(hù)著，赤著的小腳丫兒一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到疼，還故意的“不小心”一下子撲倒在大地的懷抱里來(lái)回打滾。我們打呀、鬧呀、笑呀，夕陽(yáng)映紅了我們我們頑皮的笑靨，也映紅了大地母親的胸膛…….好涼呀，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，剛才的喧鬧場(chǎng)面消失了，發(fā)現(xiàn)自己正背靠著樹(shù)坐在地上。身邊幾片樹(shù)葉來(lái)回，撫摸著已被水泥遮住一半的枯黃孤寂的臉。我不覺(jué)伸出手，好冷好硬啊……

泥土小學(xué)作文11

我，是一塊不起眼的泥土。在百花齊放的花園里，我和她們形成對(duì)比，一個(gè)所有人愛(ài)，一個(gè)所有人嫌。

春天，百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅，五彩繽紛，可誰(shuí)會(huì)注意到我呢？這里的花兒無(wú)一不嘲笑我丑陋的外貌，可這世界上的植物那個(gè)不是我們泥土提供營(yíng)養(yǎng)？他們還嘲笑我的外貌？瞧這郁郁蔥蔥的大樹(shù)，生機(jī)勃勃的小草，五顏六色的花朵，哪個(gè)沒(méi)有我們泥土的功勞??？“瞧那幾朵花兒開(kāi)得多艷?。　币粋€(gè)姑娘贊嘆道。可是她們?yōu)槭裁醋⒁獠坏轿野?？她們?yōu)槭裁纯炊疾豢次乙谎勰?？算了，我還是繼續(xù)我的工作吧！

這時(shí)，從門(mén)口走來(lái)一對(duì)父女，你女兒贊嘆著美麗的花朵。可那位父親卻低頭看著我，他要干嘛？父親輕輕“摸”了“摸”我的頭，“女兒，你知道這些花朵的營(yíng)養(yǎng)從哪來(lái)嗎？”“從泥土里來(lái)呀！”女兒看著父親。她的父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是??！可是，有人贊賞過(guò)這些默默奉獻(xiàn)的泥土嗎？我要告訴你，女兒，你以后一定要做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人，知道嗎？不要因?yàn)樗麄兣K而討厭他們，他們默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)??！”

我細(xì)細(xì)品讀著這位父親的話。是啊，像遠(yuǎn)近聞名的雷鋒，像那些出現(xiàn)在《感動(dòng)中國(guó)》里的人物，還有那些在地震中不顧危險(xiǎn)的勇士，還有平時(shí)為我們服務(wù)的警察，他們不都是在默默奉獻(xiàn)著嗎？

那位父親的話很對(duì)，我一定會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地繼續(xù)做一塊默默奉獻(xiàn)的泥土！

泥土小學(xué)作文12

一株牡丹生長(zhǎng)在一地泥土里，開(kāi)出了很多非常美麗的花朵。很多人從它身邊走過(guò)，都說(shuō)那株牡丹很美麗！牡丹聽(tīng)了人們的夸獎(jiǎng)，漸漸變得驕傲起來(lái)，什么事都不放在眼里。

有一天，牡丹看著長(zhǎng)年累月都圍著它的泥土說(shuō)：“喂！你這臟兮兮的泥土，快滾開(kāi)！你會(huì)弄得我全身臟兮兮！”泥土聽(tīng)了委屈地說(shuō)：“牡丹，您很美麗，如果您想更加美麗的話，我就必須臥在您的腳下給您提供營(yíng)養(yǎng)！”“別再給你的臉上貼金了！如果我站在沒(méi)有泥土而又美麗的花瓶里，我會(huì)更加美麗；可站在你的身上只會(huì)給我增加土氣?！蹦嗤量戳丝茨档?，非常傷心難過(guò)。

一天，一個(gè)小孩看到牡丹很美，于是就摘了幾朵最美麗的花放在了精美的花瓶里。此時(shí)此刻牡丹心想：“呀！太好了！終于可以離開(kāi)那臟兮兮的泥土，好好地炫耀自己了！”

可是過(guò)了一些日子，牡丹漸漸感到全身上下都沒(méi)有力氣。又過(guò)了一天，牡丹那美麗的花瓣漸漸地枯萎，失去了以前的光彩了！它便問(wèn)旁邊也在枯萎的綠葉說(shuō)：“我們?yōu)槭裁磿?huì)那么弱呢？！”“我們離開(kāi)了能給我們營(yíng)養(yǎng)的泥土了！不能再生活下去了！如果能再回到泥土里就好了！嗚嗚嗚嗚！”

綠葉哭著說(shuō)。牡丹聽(tīng)了綠葉的話，心里非常難過(guò)！可后悔也來(lái)不及了，一切都太晚了！

泥土小學(xué)作文13

公園的一角，有一大片牡丹，人們都喜歡到那里拍照、觀賞……

不久，牡丹就開(kāi)始驕傲了，它傲慢地對(duì)泥土說(shuō)：“泥土啊，我這么漂亮、嬌貴，卻長(zhǎng)在了你這丑陋的臉上。我真為你丑陋的模樣感到羞愧！”

“雖然我長(zhǎng)得難看，但我自己并不感到羞愧！”泥土說(shuō)。

“我多么想離開(kāi)你呀，”牡丹瞅了泥土一眼，“你那黑乎乎的身體，我連看都不想看一眼……”

沒(méi)等牡丹說(shuō)完，一個(gè)小女孩就把它摘了下來(lái)。小女孩的手心真暖和呀，還帶著淡淡的香氣，牡丹不禁得意洋洋地笑了起來(lái)，心想：我終于可以離開(kāi)那骯臟的泥土了。

可是，過(guò)了一天，牡丹突然感覺(jué)身上隱隱作痛。又過(guò)了幾天，牡丹感覺(jué)渾身筋疲力盡，連動(dòng)一下都很吃力。

這時(shí)，牡丹身下的花瓶爺爺對(duì)它說(shuō)：“牡丹呀，泥土固然丑陋，但它里面有很多養(yǎng)份，可以讓你的美艷更長(zhǎng)久。離開(kāi)了丑陋的泥土，光靠我和水，你的美艷又能維持幾天呢？”

牡丹聽(tīng)完花瓶爺爺?shù)脑?，慚愧極了。但為時(shí)已晚，牡丹最終枯萎，提前結(jié)束了它的生命。

泥土小學(xué)作文14

有的人愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，也有人愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木，飛禽走獸。可我呢，卻最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的泥土。

我們家鄉(xiāng)的孩子經(jīng)常在土地上打滾，有時(shí)捏泥人，有時(shí)捏“小汽車(chē)”和“水果”等。到了傍晚，我們渾身沾滿了泥土，這時(shí)候，大人們都親切地叫我們“小花貓”呀，“土地爺”呀，我們聽(tīng)了還很高興。

記得有一天，天氣晴朗，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。我心情好極了，心想：今天不冷不熱，正是我們玩泥兒的好時(shí)候。于是，我約了幾個(gè)好伙伴來(lái)到村東頭，又開(kāi)始“工作”了。我捏了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，眼睛大大的，鼻子圓圓的，帽子上還有一顆發(fā)亮的珠子。一些過(guò)路人見(jiàn)了都說(shuō)：“喲，這個(gè)小孩真聰明。你們看，他捏得多像?。　蔽覅s認(rèn)真地說(shuō)：“不，是泥土教我變聰明的?！?/p>

泥土不但給了我許多樂(lè)趣，而且使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。有一次，我把一顆向日葵籽兒種在石頭很多的地方。兩個(gè)月過(guò)去了，還不見(jiàn)它發(fā)芽，我急得跑回家里問(wèn)爸爸。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“傻孩子，種向日葵需要泥土，種其他植物也一樣，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二年春天，我就把向日葵籽兒種到田里。役過(guò)幾天，向日葵就長(zhǎng)出了小苗。后來(lái)，結(jié)了大花盤(pán)，籽粒飽滿的葵花在陽(yáng)光下笑彎了腰。這時(shí)我才懂得：茂盛的樹(shù)林，茁壯的莊稼，都是在泥土的哺育下成長(zhǎng)的。泥土是無(wú)價(jià)之寶，我們要愛(ài)惜土地，充分利用土地。

啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的泥土。

泥土小學(xué)作文15

泥土，尋常可見(jiàn)，雖然有著巧克力般的顏色，卻沒(méi)有巧克力的香味。就是人踏在土地上也不曾聞見(jiàn)，然而泥土怎么會(huì)有香味呢？后來(lái)，我才知道，并不是每一寸土地都是有香味的，只有那些種植莊稼、花果樹(shù)木的土地，才會(huì)煥發(fā)出陣陣清香的。剛放暑假，媽媽突然神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)夏天我要讓你相信泥土也是有香味的?！蔽液軕岩?，泥土怎么可能有香味呢？可媽媽果真行動(dòng)起來(lái)，在菜園里除草、松土、播種、澆水······七月的風(fēng)暖融融地吹著，種子在媽媽悉心照料下茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。而我卻漸漸地忘記了媽媽的話，以為那只是一句玩笑話。誰(shuí)知，有一天，媽媽端來(lái)了香噴噴的雞蛋菜瓜湯，翠綠的菜瓜湯上漂著幾個(gè)白嫩嫩的蛋花，真叫人垂涎欲滴。我狼吞虎咽地吃著，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@菜真好吃，哪兒買(mǎi)的？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)道：“這是咱家菜園的，你這下相信了吧！

”我聽(tīng)了，不覺(jué)停了下來(lái)，想起媽媽說(shuō)的話，恍然大悟：對(duì)呀，泥土是有香味的。它通過(guò)媽媽勤勞的雙手，種出鮮美的菜瓜。通過(guò)勞動(dòng)得到的收獲，這難道不是勞動(dòng)的滋味嗎？泥土的香味給予了我太多的思考，對(duì)！

只有通過(guò)勞動(dòng)，才能得到自己想要的東西，不勞而獲是不可能的。你現(xiàn)在相信泥土是有香味的了吧！

第四篇：泥土小學(xué)作文

泥土小學(xué)作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的泥土小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

泥土小學(xué)作文1

快樂(lè)的享受。雖說(shuō)那時(shí)物質(zhì)不缺乏，不缺少什么玩具，但泥土似乎更好玩。我可以趴在泥土上，用折斷的樹(shù)枝在上邊寫(xiě)數(shù)字，畫(huà)圖畫(huà)。泥土好似天然的白紙，我在這張白紙上學(xué)會(huì)了幸福、快樂(lè)。有時(shí)，也會(huì)在泥土上蹦蹦跳跳，玩跳房子的游戲，在畫(huà)滿了方格的土地上蹦著，跳著。即使摔倒了，但那泥土卻是柔軟的，好像時(shí)刻在保護(hù)著我，不讓我受到傷害。

就在與泥土的親密接觸中，我也它便增進(jìn)了感情。

在外婆家有一個(gè)小花園，里邊種滿了花。有人說(shuō)，樹(shù)是花的避風(fēng)港，那泥土便是花的母親，給予它營(yíng)養(yǎng)。泥土總是默默無(wú)聞，從不求得任何回報(bào)。種花種菜都需要泥土，但人們卻經(jīng)常將泥土遺忘。有誰(shuí)贊揚(yáng)過(guò)泥土？有誰(shuí)贊揚(yáng)過(guò)它的平凡與樸實(shí)呢？

我們?nèi)祟?lèi)不就是在泥土上生長(zhǎng)的嗎？那泥土不就是我們的衣食父母嗎？

請(qǐng)不要忘了那默默無(wú)聞而不期回報(bào)的泥土，請(qǐng)?jiān)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，帶走一點(diǎn)泥土，帶走一點(diǎn)快樂(lè)的記憶！

泥土小學(xué)作文2

你曾注意過(guò)，你腳下那默默無(wú)聞的泥土嗎？也許，你只注意那路旁那校驗(yàn)的鮮花吧！

也許你從來(lái)沒(méi)有發(fā)覺(jué)過(guò)，你腳下還踩著那為我們做出貢獻(xiàn)的泥土！

看，他全身都是灰色的，沒(méi)有鮮花光彩照人，也沒(méi)有嫩草引人注目，因?yàn)樗皇且粚?xiě)平凡的泥土。但是你知道它為我們做出了多大的貢獻(xiàn)嗎？蓋房子時(shí)，它用來(lái)做水泥。土地里，你土被用來(lái)種各種東西。

泥土是那么神圣，泥土是那么高貴。大家還記得吧。奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們激情演出，但是，在精彩表演的'背后，又是誰(shuí)，在含辛茹苦的付出呢？是教練，是教練在兢兢業(yè)業(yè)的付出。但是，在表演中，人們總會(huì)說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)員真棒??！”誰(shuí)曾經(jīng)想過(guò)教練呢？教練好象泥土，為人們付出，而不要回報(bào)。

花的一生，短暫而美麗，而花的背后，泥土含辛茹苦，收藏天地精華。

泥土小學(xué)作文3

一次偶然的機(jī)遇，讓我重視到了它——泥土。午后，一陣微風(fēng)拂面，我頓時(shí)聞到一股沁人心脾的芳香。那是什么？走下平臺(tái)，像一只無(wú)形的手，把我牽引到了花園中，走近才曉，原來(lái)是雨后泥土的芬芳。咦？泥土？我一下子把自己的好奇心安在了它身上。我捧起一把泥土，頓時(shí)感到手心濕濕的，還有還有，黑色的，為什么？為什么泥土是黑色的？難道是……因?yàn)槟嗤帘粺o(wú)數(shù)人踩在腳下，卻一聲不吭，或許是……我放下泥土，仔細(xì)地想著。

頓時(shí)就對(duì)它懷有敬佩之情：每天默默無(wú)聞，就這樣被踩踏，被忽視；細(xì)想，如果沒(méi)有了泥土，會(huì)有人類(lèi)嗎？會(huì)有其他生物嗎？……泥土蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)生存的智慧，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，生存的希望在于土！

這時(shí)我才覺(jué)得，平凡的事物不平凡。我敬仰這偉大的泥土。春夏秋冬，哪個(gè)季節(jié)能夠離開(kāi)它？它們一樣需要土……今天，我聽(tīng)到了土的默默無(wú)聞。

第五篇：泥土作文400字

泥土作文400字8篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的泥土作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

泥土作文400字 篇1

星期天，我從花盆里挖了些泥土，打算做一次實(shí)驗(yàn)。

我要做的實(shí)驗(yàn)是：泥土能不能被水溶解。我找了抹布~~兩個(gè)杯子~泥土~開(kāi)始在衛(wèi)生間里做。

先把裝滿泥土的杯子 灌滿三分之一的水，把抹布罩在杯口，因?yàn)闆](méi)有濾紙，所以只能用抹布代替。被子里的水是棕色的很渾濁。把水倒在抹布上，在杯子里的是“咖啡”，沒(méi)什么變化，但抹布上的孔太大導(dǎo)致水直接流了下來(lái)，就像濾紙沒(méi)貼緊漏斗，水從濾紙外面流了下去一樣，實(shí)驗(yàn)失敗了。正當(dāng)我在想用什么東西可以代替的時(shí)候，我的目光落在了毛巾上，對(duì)呀！我怎么就沒(méi)想到呢？毛巾上沒(méi)洞，只能吸收水，水吸收多了就不會(huì)在毛巾里，簡(jiǎn)直跟濾紙一模一樣，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確率是抹布的一千倍！一萬(wàn)倍！我跑到陽(yáng)臺(tái)，又挖了一堆泥土，把泥放進(jìn)“咖啡”里。把杯子里的水倒進(jìn)用毛巾罩住的杯口杯子里。水停在毛巾上，過(guò)濾時(shí)間很慢很慢，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，少一點(diǎn)水我就倒一點(diǎn)，一杯水用了五分鐘才倒完。毛巾上留下了泥土和雜物，杯里的水只有一些泥，顯然毛巾沒(méi)有濾紙好用才沒(méi)有過(guò)濾完。我又用了五分鐘，倒下來(lái)的是清水，估計(jì)燒了都可以飲用了。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我的出了結(jié)論：泥不會(huì)被水溶解，它只是像面粉一樣進(jìn)入水中使水的顏色變成了和它一樣的顏色，被人誤以為泥土被水溶解了。

今天的實(shí)驗(yàn)，讓我知道泥土是不能被水溶解的，但我想哭，因?yàn)槲矣玫氖亲约合茨樀拿?，上面的雜物還沒(méi)洗掉，晚上用什么洗臉呢？

泥土作文400字 篇2

你曾觀察過(guò)你腳下的泥土嗎？也許你曾觀察過(guò)在從泥土中孕育出的蒼天大樹(shù)，那咕咚，咕咚冒著熱氣的溫泉，還有那宏偉壯觀的瀑布……當(dāng)人們對(duì)大自然所孕育的一切發(fā)出感嘆，卻忘記了腳下那溫潤(rùn)的泥土來(lái)作為基礎(chǔ)。

土，也有各種各樣的土。西藏的紅土，黑龍江的黑土，山西的黃土，還有些各式各樣的土，但也許是一鄉(xiāng)水土養(yǎng)一方人的緣故，我偏愛(ài)我家鄉(xiāng)的泥土。在這現(xiàn)代化的被鋼筋所包裹的城市，只有那花園內(nèi)，花盆里還有被“圈養(yǎng)”的泥，就連我的家鄉(xiāng)近幾年來(lái)也是水泥路通向家家戶戶，只有家后的山，還存有著這所城市最為純潔濕潤(rùn)的泥土。家家戶戶的孩子在這有著各自的領(lǐng)地，也許當(dāng)你隨便搬溪邊的石頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只小小的螃蟹。小腳丫在這一片溫潤(rùn)的土地上肆意踩踏時(shí)，會(huì)有一種特別的滋味，就像母親的手撫摸著你。孩們子玩累了，就三三兩兩的在土地上躺下，享受著這大自然的舒適。

那翻騰著水泡的溫泉，那蘊(yùn)含著巖漿的火山，那生長(zhǎng)著參天大樹(shù)的森林，大家往往只會(huì)去贊美那奇妙的自然景觀，贊美那蓬勃的生命力，卻已然忘記了那被踩踏在腳下的泥土。那泥土，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的基礎(chǔ)，它遼闊，它忠厚樸實(shí)，它滋養(yǎng)萬(wàn)物于無(wú)聲之中。無(wú)論你是從南極到北極，還是從亞歐大陸到美洲大陸，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，泥土，無(wú)處不在。

那泥土，托載著天，托載著地，托載著明天的太陽(yáng)，也托載著各方游子的心。

泥土作文400字 篇3

有一棵牡丹種在一個(gè)瓦盆里，開(kāi)了許多美麗的花朵。它聽(tīng)到人們都夸獎(jiǎng)它長(zhǎng)得如何美麗時(shí)，于是便驕傲起來(lái)，把什么都不放在眼里。

一天，牡丹花對(duì)成年累月圍著它的泥土很不禮貌地說(shuō)：“喂，你這土里土氣的東西，在我的腳底下干什么?弄的我全身臟乎乎的。泥土聽(tīng)了，委屈地說(shuō)：“牡丹花，我圍在你的腳下是為了供給你充足的營(yíng)養(yǎng)啊?！薄皠e說(shuō)的那么好聽(tīng)了，我一看到你那臟樣就覺(jué)得惡心。如果把我插在精致的花瓶里，我會(huì)更加美麗，可站在你的身上只會(huì)增加我的土氣?！蹦档ど鷼獾卣f(shuō)。泥土聽(tīng)了牡丹的話很傷心。

不知過(guò)了多久，一個(gè)小男孩看見(jiàn)了牡丹花很美，就摘了幾朵最漂亮的花插在了花瓶里。開(kāi)始的時(shí)候牡丹花很開(kāi)心，心想：我終于離開(kāi)了那臟臟的泥土，插到了自己朝思?jí)粝氲拿利惖幕ㄆ恐?，覺(jué)得自己一定比呆在花盆里更美了，終于有機(jī)會(huì)炫耀炫耀自己了。過(guò)了一陣子，牡丹花漸漸感到渾身無(wú)力，花朵也開(kāi)始失去了光彩。它問(wèn)一旁也開(kāi)始枯萎的綠葉：“喂，你看我為什么越來(lái)越脆弱了呢?”綠葉說(shuō)：“我們離開(kāi)了泥土是不可能長(zhǎng)期生存下去的，你不該那樣對(duì)待泥土?！蹦档せ?tīng)了綠葉的勸告，才明白自己的過(guò)錯(cuò)，但后悔已來(lái)不及了?！鞍?，我不應(yīng)嫌棄泥土，貪圖虛榮啊!可現(xiàn)在一切都晚了!”牡丹無(wú)力地嘆息道。

這則寓言告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人追求虛名到了忘本之時(shí)，就會(huì)斷送了自己美好的前程。

泥土作文400字 篇4

從古到今，到春游時(shí)，我們會(huì)看到參天大樹(shù)和鮮艷的花朵，我們都會(huì)發(fā)出由衷的感嘆，誰(shuí)會(huì)注意他腳下的泥土呢？泥土是渺小的，是微不足道的，但是，泥土的作用是多么的偉大??！

你看那高聳入云的樓房是它再支撐，如果沒(méi)有了泥土，樓房將會(huì)垮倒，你看，那花兒開(kāi)得那樣繁茂，要不是泥土牢牢的抓住它們的根，狂風(fēng)將會(huì)把它們吹走，暴雨將會(huì)把它們沖走，冰雹將會(huì)把它們掩埋，難道你就沒(méi)有看到馬路兩旁到處都有凹凸不平的泥土，它們無(wú)怨無(wú)悔的守護(hù)了每一寸土地難道你就只覺(jué)得它是泥土？難道你竟一點(diǎn)也沒(méi)有想到要贊美它？難道在你的眼里只有花花草草值得你去贊美？難道你竟一點(diǎn)也不想到在這些花花草草的下面還有泥土，它們緊緊的抓住花花草草不讓他們被狂風(fēng)暴雨所壓倒，它們看到花花草草受人愛(ài)戴，贊美。一點(diǎn)也不覺(jué)得委屈依舊干好自己的本職工作，這樣的精神難道不值得你去贊美？他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道一點(diǎn)都不值得你去學(xué)習(xí)？泥土是我們生活中最常見(jiàn)的東西，我們每天都踩踏著它們的身軀，它們不但不抱怨，而且每天都做好自己的本職工作，難道你就一點(diǎn)也不想到泥土的'好？只想到這是他應(yīng)盡的義務(wù)？難道你就一點(diǎn)也不想到他吃的苦受的累，我愛(ài)泥土，我愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的泥土！

這是一篇關(guān)于贊美泥土的文章，作者贊美渺小、微不足道的泥土，筆觸著重放在泥土的作用，泥土甘愿在房子下面做保護(hù)房子的地基，為花花草草提供保護(hù)，默默無(wú)聞的做著自己應(yīng)盡的義務(wù)，語(yǔ)言流暢，情感真摯。

泥土作文400字 篇5

泥土，所有人都看見(jiàn)過(guò)，生活中，花壇中，路旁隨處可見(jiàn)?？赡阋欢ㄇ撇黄鹚?，因?yàn)樗?、它丑、它臟，人見(jiàn)人討厭，是嗎？而人們喜歡的是爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，那參天大樹(shù)與精神抖擻的小草，而不會(huì)注意那又黑又丑又臟的泥土。那你仔細(xì)想想，鮮花、小草與參天大樹(shù)是哪來(lái)的呢？當(dāng)然是泥土了，你一定會(huì)毫不猶豫的答道。

泥土每一天都默默奉獻(xiàn)著，從沒(méi)要過(guò)任何報(bào)酬。每一天他都會(huì)吸收養(yǎng)分，供花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，讓人們欣賞；還有那粒粒米飯，株株青菜都是通過(guò)泥土吸收來(lái)的養(yǎng)分成長(zhǎng)……

生活中也有成千上萬(wàn)的“泥土”：醫(yī)生、門(mén)衛(wèi)、清潔工等。

就比如說(shuō)清潔工，她有著城市美容師之稱(chēng)。我們西周也有一位女清潔工。她每天起早貪黑，凌晨4點(diǎn)多就出來(lái)打掃大街，真是盡職盡責(zé)??！那位女清潔工每天穿著樸素而是有補(bǔ)丁的衣褲，還要供自己的女兒上學(xué)。每次看著她那掃地的背影，真寒酸哪！不求回報(bào)的默默奉獻(xiàn)！

我想，這些為人民做出無(wú)私奉獻(xiàn)的人很偉大，值得稱(chēng)贊。

讓世界多一些這樣的泥土吧！

泥土作文400字 篇6

它總是略帶濕潤(rùn)地臥在巖石上方，默默無(wú)聞地掩護(hù)、養(yǎng)育大地上的美麗生物，它，有一個(gè)普通卻親切的名字——泥土。

人們都說(shuō)鉆石是高貴與優(yōu)雅的象征，但我卻更偏愛(ài)那孕育它的泥土。它雖然不比鉆石的璀璨奪目，但我卻更偏愛(ài)它的巧克力般的棕黑；它雖然沒(méi)有鉆石的巧妙打磨，但我卻更愛(ài)它那渾然天成的松軟，它在世上每個(gè)角落，默默孕育著一切生命，就如一位母親對(duì)自己的孩子盡職盡守。它總能讓人感到溫暖，親切與幸福，可能它本身便是幸福。

幾乎每個(gè)人都希望從泥土中挖出它孕育多年的鉆石，因?yàn)殂@石身價(jià)不菲，象征高貴與優(yōu)雅，象征著富有與幸福，卻不知，幸福并不是挖出來(lái)的或找出來(lái)的，擁有鉆石，也只是擁有了一種被貼上標(biāo)簽的幸福。一個(gè)人與其過(guò)著虛偽的幸福，不如似泥土般，過(guò)著平凡普通的日子，享受小而溫馨的幸福。

不要過(guò)于著急的去挖掘那璀璨的鉆石，幸福是挖掘不出的，不如做一畝平凡的泥土，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，充實(shí)地過(guò)好每一天。

我托著下巴在桌子上眺望，大腦一片空白，卻總有無(wú)限遐想，遠(yuǎn)處一點(diǎn)泥土向我揮舞著，它在告訴我，不要變成鉆石。

泥土作文400字 篇7

從上古的女?huà)z造人，到現(xiàn)在的衣食住行，有哪一樣離得開(kāi)這深沉的泥土？

功高蓋世

生物的繁衍靠泥土，這就注定了泥土的功高蓋世。

我們用它種莊稼，訓(xùn)出的莊稼粒泣飽滿，顆顆光亮；

我們用它燒磚瓦，燒出的磚瓦塊塊結(jié)實(shí)，上撐一片天，下護(hù)一方土；

我們用它做水泥，蓋出的摩天大樓堅(jiān)固無(wú)比，巍然矗立；

我們用它砌水渠，一條條生命之河緩緩流過(guò)，水渠經(jīng)久耐用，長(zhǎng)久地滋潤(rùn)人們的生命。

泥土用它偉岸的身軀，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，推動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展，推動(dòng)了科技的發(fā)展。

絕不張揚(yáng)

泥土不僅是個(gè)偉丈夫，更是個(gè)好女子。你看那一件件精美的瓷器，細(xì)膩又不失樸質(zhì)，光華又不缺乏古香。這屬景德鎮(zhèn)瓷器最負(fù)盛名，經(jīng)大火燒制之后，泥土脫胎換骨，成了一件件精美、光華的藝術(shù)品。即便這樣，它也絕不張揚(yáng)，寧愿在泥土中埋藏許久。

城市里，盡管它被埋在厚重的瀝青下面，卻并未自怨自艾，反而加倍努力。儲(chǔ)存地下水，甘做一顆小草的生長(zhǎng)地，甘做一只螞蟻的游樂(lè)場(chǎng)，甘做一塊石的天平……

心中不由得迸濺出一絲火花，點(diǎn)燃了一片枯萎的心田：做人就要做一個(gè)有用的人，一個(gè)甘于奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的人。

泥土作文400字 篇8

泥土，真是平凡得不能再平凡的東西了。她隨處可見(jiàn)，但凡有她的地方總有生命。

可以這么說(shuō)，泥土是我們的生命之母。她養(yǎng)育的不僅是人類(lèi)，還有維持我們生存的糧食。她是我們的母親。

如果沒(méi)有了泥土，哪還有植物？哪還有人類(lèi)？地球上哪還有生命？ 她是生命之母。早已習(xí)慣了人們的忽視，早已習(xí)慣了人們的踐踏?？伤秊槭裁床环纯?？明明可以以一個(gè)母親的身份來(lái)和我們講理，可為什么偏偏不呢？原因只有一個(gè)：她是生命之母！她喜歡以母親的方式去愛(ài)她的每一個(gè)孩子，她喜歡溺愛(ài)自己的孩子。

并不是害孩子，只應(yīng)太愛(ài)，愛(ài)得無(wú)法控制，無(wú)法自拔。但是…為什么她隨處可見(jiàn)，甚至遍布全球，而人類(lèi)總不瞧她一眼。為什么只注意過(guò)泥土身上的生物，卻不看一眼咱們的母親。人類(lèi)曾在母親的身上挖掘古物，可曾聽(tīng)見(jiàn)身為母親的她呻吟？

而我們從不顧及她的感受，這不是小人的行為嗎？ 為什么要忽略她？是因?yàn)樗^(guò)于平凡？

只求“物以稀為貴”？還有因?yàn)樗南嗝?？不是常說(shuō)“子不嫌母丑，狗不嫌家貧?！眴?，難道只是蠱惑人心的順口溜？ 不怨她自己，也不怨人類(lèi)。只因她太愛(ài)自己的孩子，只因她是我們的生命之母。她必須接受，她必須忍受，她也必須承受。

不為什么，只因她也是一個(gè)母親。低身吸取“母親”芬芳的氣味，是那樣的美好。