第一篇：馬哲哲理與人生微電影劇本.doc

微電影：《第二次人生》

編?。和踅?導(dǎo)演：王國峰

演員：艾新（肖海倫飾）

王雨婷（趙月飾）女青年（謝佳芮飾）中年男子（魏重飾）張浩（尹策飾）

群眾演員：（四班剩余全體同學(xué)）人物：艾新、王雨婷（艾新女朋友）、女青年、中年男子、張浩(艾新室友)、群眾演員

場景一

人物：艾新、雨婷 地點：假山亭 男：我們分手吧！女：為什么？

男：我喜歡上別人了。（說完轉(zhuǎn)身就走）（插曲：我的快樂—元若藍高潮部分）女：（蹲下，作哭狀態(tài)，哽咽啜泣）

場景二

人物：艾新、女青年 地點：籃球場后

（男坐在中央，旁邊一張醒目的招牌:免費畫像，男抱著一塊畫板，耳朵上夾著一只鉛筆，低頭沉思著什么，一女士滿臉憂愁地走來，想要坐下，又有些猶豫，男抬起頭，微笑著請女士坐下，她勉強地坐下了，并下意識捋一下頭發(fā)，男隨后將畫板放在自己的腿上，取下耳朵上的鉛筆開始畫畫，畫畫的動作很灑脫，露出自信。）

男：你好像很不開心 女：你怎么知道？

男：我是學(xué)畫畫的，這點觀察力還是有的。女：我開不開心跟你有什么關(guān)系（有點想哭）

男：對，本來我們之間是沒有什么關(guān)系，我只是希望我看到的每個人都能快快樂樂的。女：（有些猶豫）那，那我問你個問題。男：你問吧。

女：你，你是不是覺得我長得難看？（又捋了下頭發(fā)，顯然等待著回答）男：誰說的？你蠻好看的！女：（發(fā)自內(nèi)心的笑，但是馬上收起笑容）你騙我！

男：我沒有騙你，你長得很有特點，就像《憂郁的秋天》這幅畫中的一位美麗的女子，憑窗而望，思念遠方的心上人，就因為那眼神，這幅畫還獲得國際大獎呢！女：（從包里拿出一面小鏡子，照了一下又很快收起來）其實我，我一直是個很自卑的人，害怕與別人交往。

男：其實每個人都有自己的閃光之處，只是有些人的明顯，比如漂亮的臉蛋，勻稱的身材，有些人的有點隱藏在她們的外表之后，比如善良的品行、平和的性格、優(yōu)雅的氣質(zhì)，我倒覺得后者更美一些。女：（感嘆）哎！話雖如此，可世人的眼光！男：為什么要去管別人的看法呢？你的生命是你自己的（男已將畫畫完將畫交給女士）女：謝謝！再見！

男：再見(望著遠去的女士，男又陷入了沉思，似乎自己也有什么心事)插曲：（Kiss the rain鋼琴曲）

場景三

人物：艾新（男1）、青年男子（男2）（一男子出場，一邊走一邊拿著手機）男2：什么？他們突然不簽了？損失了多少？2000多萬？你自個看著辦吧，別來煩我?。P(guān)上手機，走了兩步，手機又響了）喂！找誰？打錯了！（馬上變得和氣起來）媳婦！你在哪呢？在紐約?。『?，好。（詫異地問）啥玩意兒？媳婦！你別開玩笑了，我現(xiàn)在煩著呢！沒開玩笑？（愕然）你在那干啥呢？你不是去上海的同學(xué)家了么？怎么轉(zhuǎn)眼就到美國了呢？你說大聲點！我聽不清！祝我幸福？祝我——幸福（失魂落魄的，差一點倒下）男1：（趕緊過去扶住他）先生，你沒事吧！你先坐會兒？ 男2：坐會兒？恩，是該坐會兒。（坐下，雙眼發(fā)直）男1：人生沒有過不去的坎兒！

男2：我是過不去了！公司賠垮了！媳婦跑了！活著也沒有什么意思了！

男1：我們應(yīng)該用于面對現(xiàn)實，人生哪會隨隨便便就成功！你應(yīng)該繼續(xù)拼搏，重振山河！只要你肯努力，憑你之前的成就，后福不可見量！男2：（無精打采到聚精會神，起來抓住男1手）對，我要重振旗鼓！（插曲：從頭再來—劉歡）

場景四

人物：雨婷、室友張浩

（雨婷走在寢室樓之間，路上碰見艾新室友張浩）女：張浩，你過來一下，我問點事兒 男：（走過去）什么事啊？

女：艾新最近怎么了？突然跟我說分手，說喜歡上別人了,我感覺最近他有些怪怪的！男：（猶豫，支支吾吾）呃… 女：你肯定知道！快告訴我！

男：他檢查出得了白血??！他不想拖累你！女：（轉(zhuǎn)身就跑，作尋找狀態(tài)）

場景五

人物：艾新、王雨婷 地點：籃球場后 女：（佇立在男面前，男起身看女，女一下抱著男痛哭）（插曲：我的快樂—元若藍高潮部分）

第二篇：馬哲原理哲理故事

一、唯物論部分：

1．巧婦難為無米之炊——物質(zhì)決定意識，意識的內(nèi)容來自客觀世界。

2．望梅止渴、心靈手巧——意識對物質(zhì)的能動作用。

3．因地制宜；因勢利導(dǎo)；因材施教；量體裁衣；對癥下藥——一切從實際出發(fā)。

4．掩耳盜鈴；畫餅充饑——錯誤：主觀感覺決定客觀存在，否認事物的客觀存在。

5．閉門造車——做事主觀，不從實際出發(fā)。

6．聽天由命；生死有命，富貴在天——客觀唯心主義世界觀。

7．好高騖遠——不切實際地追求過高、過遠的的目標(biāo)，主客觀相脫離。

8．鄭人買履；按圖索驥；邯鄲學(xué)步；對牛彈琴；生吞活剝；削足適履；照本宣科——做事情死板、教條，不從實際出發(fā)，生搬硬套。

9．戶樞不蠹，流水不腐；生命在于運動——運動是物質(zhì)的根本屬性和存在方式。

10．種瓜得瓜，種豆得豆——物質(zhì)的運動有其客觀規(guī)律。

11．杞人憂天——否認物質(zhì)運動規(guī)律的客觀性，片面地看問題。

12．刻舟求劍——否認物質(zhì)的絕對運動，不懂絕對靜止的事物是沒有的。

13．方生方死；朝令夕改——否認事物的相對穩(wěn)定和靜止。

14．人變一世，天變一時——事物既是運動發(fā)展的，又具有相對穩(wěn)定性。

二、辯證唯物主義部分：

15．高瞻遠矚；高屋建瓴——要善于從整體上看問題。

16．人無遠慮，必有近憂——如果不從整體和長遠方面看問題，局部關(guān)系也很難處理好。

17．城門失火，殃及池魚；天外有天，山外有山；螳螂捕蟬，黃雀在后；唇齒想依；唇亡齒寒：無風(fēng)不起浪——事物聯(lián)系的普遍性。

18．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳；只見樹木，不見森林；坐井觀天——只見部分，不見整體，用形而上學(xué)的觀點看問題。

19．竭澤而漁；殺雞取卵——無視聯(lián)系的客觀性，只顧眼前利益，不顧長遠利益。

20．盲人摸象——割裂整體和部分的聯(lián)系，以偏概全。

21．喜鵲叫喜，烏鴉叫喪——否認事物聯(lián)系的客觀性。

22．當(dāng)局者迷，旁觀者清——從事物的整體和大局出發(fā)，才能看清事物本身。23一著不慎，滿盤皆輸；牽一發(fā)而動全身——部分對整體有時起著非常重要的作用。

24．滄海桑田；斗轉(zhuǎn)星移；物競天擇；士別三日，當(dāng)刮目相看——世界上任何事物都是變化發(fā)展的，不能用靜止的觀點看問題。

25．除舊布新；推陳出新；吐故納新；棄舊圖新；新陳代謝——發(fā)展的實質(zhì)是新事物代替舊事物，我們要支持和促進新生事物的發(fā)展。

26．欲速則不達——事物的變化發(fā)展是客觀的，不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。

27．星星之火，可以燎原；得道多助，失道寡助——新事物具有強大的生命力，最終必然戰(zhàn)勝舊事物。

28、諱疾忌醫(yī)—回避和掩蓋矛盾，否認矛盾的客觀存在。

29、物極必反；否極泰來；樂極生悲；因禍得福；滿招損，謙受益；虛心使人進步，驕傲使人落后——矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化。

30．吃一塹，長一智；失敗是成功之母：塞翁失馬，焉知非福；居安思?！獜拿茈p方相互轉(zhuǎn)化方面來看問題，要善于從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

31．教學(xué)相長——矛盾雙方的相互依存、相互促進。

32．兼聽則明，偏信則暗；金無足赤，人無完人；尺有所短，寸有所長——堅持兩分法，用一分為二的觀點看問題，反對一點論。

33．人與人不同，花有百樣紅；蘿卜白菜，各有所愛；八仙過海，各顯神通；兵來將擋，水來土掩——矛盾的特殊性。

34．見微知著；一葉知秋，一燕知春；一滴水可以反映出太陽的光輝；萬變不離其宗——矛盾的特殊性不能離開矛盾的普遍性。

35．同病異治，異病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系。

36．張冠李戴；良莠不分；指鹿為馬——抹殺不同矛盾的不同特點，混淆事物的不同性質(zhì)。

37．白馬非馬——割裂事物共性與個性的關(guān)系，以矛盾特殊性來否認矛盾的普遍性。

38．畫龍點睛；提綱挈領(lǐng)；綱舉目張；牽牛要牽牛鼻子；射人先射馬——看問題、做事情要抓住事物的主要矛盾。

39．統(tǒng)籌兼顧；好花還需綠葉扶；一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫——既要抓住事物的主要矛盾，又不能忽略事物的次要矛盾。

40．舍本求末；本末倒置；丟了西瓜撿芝麻——辦事情抓不住重點，顛倒了主次矛盾的關(guān)系。

41．十個指頭按跳蚤；隔靴搔癢；揚湯止沸——沒有抓住事物的主要矛盾，沒有找到解決問題的關(guān)鍵。

42．白壁微瑕；瑕不掩玉——看問題要分清矛盾的主要方面和次要方面。

43．一葉障目，不見泰山——看問題如果不分清主流和支流，就不能認清事物的性質(zhì)，就會得出錯誤的結(jié)論。

44、因地制宜；因勢利導(dǎo)；因材施教；量體裁衣；對癥下藥；——具體問題具

體分析。

45、鄭人買履；按圖索驥；邯鄲學(xué)步；對牛彈琴；生吞活剝；削足適履；照本宣科——做事情不顧事物矛盾的特殊性，生搬硬套。

46、抱薪救火；揚湯止沸；飲鴆止渴——不具體問題具體分析與對待，必然事與愿違。

三、歷史唯物主義、人生觀價值觀部分：

47．以卵擊石；螳臂當(dāng)車；多行不義必自斃——與社會發(fā)展規(guī)律和人民群眾背道而馳，必然會自取滅亡。

48、萬眾一心，眾志成城——人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。

49、時勢造英雄——個人活動受社會條件和社會規(guī)律的制約。

50臥薪嘗膽——人生價值和遠大理想的實現(xiàn)需要艱苦奮斗、發(fā)憤圖強。

51、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——人生的價值在于奉獻。

52、哀莫大于心死——失掉了科學(xué)而正確的理想，就失了人生的精神支柱。

第三篇：微電影劇本

微電影

Part one

情定小Y——奇緣

第一場

在一輛北上的火車上，坐著一群懷揣夢想的年輕人，他們青春，他們無畏，他們年輕無極限，他們都是窮光蛋。小A心事重重的想，到了北京學(xué)通信工程的他是否能如魚得水，想到現(xiàn)在的就業(yè)壓力，小A深深的嘆了一口氣。車廂的另一邊歡天喜地，咯咯的笑聲不斷。小A向那兒望去，只見一個眉清目秀，精致妝容的女生花團錦簇的在一堆人中間談笑風(fēng)生?！坝质且粋€不知愁滋味，不知柴米油鹽的嬌嫩小女生?！毕氲阶约含F(xiàn)在還沒房沒車沒工作沒女朋友，小A憤憤不平道。

“尊敬的旅客朋友們，終點站北京站已經(jīng)到了，感謝您乘坐K775號列車，望您的旅途開心愉快”。聽到廣播后人群開始涌動，小A也急忙站起身向門口走去。這時那個女生也告別了車上剛認識的朋友后，向門口挪動，與小A緊挨著站著。瘦小的身體拿著行李顯得弱不經(jīng)風(fēng)。小小的門集結(jié)著大批焦急下車的乘客，她只能將電腦包放在座椅上排隊等著。“這么熱的天還這么擠”小A不耐煩的將電腦包也隨意搭在座椅上。嘩啦，門一下開了，人們都飽受旅途疲憊，下車的步伐也快了。后面的人群騷動著，不斷的向前涌，人推人，人搡人。小A只得匆匆拿起電腦包下車了,緊接著那個清秀的女生也拿著行李下車了。

第二場

隨便找了一個小旅館住下的小A，在簡單的洗漱后準(zhǔn)備打開電腦在網(wǎng)上找找工作，碰碰運氣。打開電腦包，重復(fù)著往日的動作，翻開筆記本，開機，啟動...一個清新女生的圖片赫然出現(xiàn)在電腦屏幕上，“這，這不是火車上那個白富美嗎？”在幾秒鐘的詫異后，小A明白了，原來電視劇上的情景在自己身上重演了。明白過后，第一件事當(dāng)然就是尋找蛛絲馬跡，哪怕是一點點關(guān)于她的消息，終于皇天不負有心人，找到了她的QQ號，顧不上思考，小A趕緊加了她的QQ找回自己的電腦。兩個焦急的人一拍即合，確認了交換地點和時間后，輕松的交談了起來。原來那個女生叫小C，平時也很喜歡玩電腦，對電腦的要求不僅僅局限在大多數(shù)女生都要求的外觀，她還比較注重性能，品質(zhì)。小A發(fā)現(xiàn)他與小C在電腦領(lǐng)域的見解和喜好都不盡相同，他們都欣喜小Y的雙平臺設(shè)計，都鐘情于INTEL+NVIDIA的彪悍性能，都陶醉在高保真勁爆影音。小C也不像他想象中的那樣只知道拿著電腦逛淘寶，她對電腦有更高的需求。在換回自己的電腦后，小A和小C一直保持聯(lián)系，談?wù)摰脑掝}不僅僅是小Y，不僅僅是電腦，還擴展到了人生與愛情。

第三場

小Y 給了他們太多驚喜，生活也給了他們太多意外，由小Y引起的一段奇緣將兩個萍水相逢的人拉進了彼此的生活，并將伴隨彼此走完余生的路...Part two 緣起小Y——機遇

第一場

這將是一個至關(guān)重要的上午，這次產(chǎn)品宣傳是否成功將直接決定小唐未來職場發(fā)展的走向。小唐不得不慎之又慎，重之又重。昨晚經(jīng)過一次又一次的刪改，審核，小唐定稿宣傳方案已經(jīng)是凌晨兩點。經(jīng)過存檔，關(guān)機，簡單的洗漱后，他匆忙上床睡覺好養(yǎng)精蓄銳迎來人生中重要的轉(zhuǎn)折點。

第二場

一聲清脆的鳥啼鈴聲喚醒了小唐，也吹響了他這一天要戰(zhàn)斗的號角。干脆利落的起床后，小唐匆忙的穿西服，打好領(lǐng)帶。因為這次的活動空前絕后，要向公司最有發(fā)展空間的大客戶介紹公司產(chǎn)品，并將它推銷出去。所以小唐謹慎的選擇領(lǐng)帶的顏色。不能太莊重，容易顯得嚴(yán)肅，不能太鮮艷，容易顯得輕浮。選好領(lǐng)帶，打好發(fā)膠，將筆記本裝入電腦包，整理好要給客戶展示的資料，小唐整裝待發(fā)。說句心里話，他內(nèi)心還是很緊張的，只希望今天能正常發(fā)揮，不要將幾個月來的辛苦付之東流。

來到公交車站，和往常一樣等候17路公交的到來，今天的人格外多。包子鋪飄出的香氣，早晨的草木清新之氣，滾滾的車輪，刺耳的喧囂，讓整條街熱鬧非凡。17路公交車緩緩而來，顯得悠閑沉穩(wěn)。周圍的人都神態(tài)自若，只有小唐內(nèi)心急躁不安，巴不得公車能有火箭的速度飛到自己身邊，在來的路上，他無時無刻不在后悔早上選領(lǐng)帶的時間太長。上了公車，看看表，“還好，只要公車能夠保持正常速度，早到十分鐘準(zhǔn)備解說應(yīng)該沒問題”小唐心里松了口氣，心情也好了起來。扶著扶手看著窗外，“咦，這風(fēng)景怎么與往日的不同”確定自己沒坐錯車的小唐向身邊的老兄請教，“今天17路怎么從這兒走了？”“你們這些上班族一心只知上班工作，兩耳不聞窗外事的，今天是6月7日，學(xué)生高考，學(xué)校周圍都設(shè)區(qū)不讓車輛通過的?！薄安粫?，%￥*&￥#@%·····”

擠下車的小唐顧不上看遲了多少分鐘，就急忙跑向電梯口，看著電梯從22層向下走，他心如死灰，抱著電腦包就向8樓跑去。跑到8樓所有的客戶都已先到，目視著他滿頭大汗，氣喘吁吁的走進報告廳，全場頓時鴉雀無聲。壓力猶如一只無形的手掐著他的脖子，讓他喘不上氣?？粗习灏櫰鸬拿碱^，客戶漠然的表情，他惶恐萬分。只好微顫著拿出電腦包里的電腦，開機準(zhǔn)備介紹產(chǎn)品。只見客戶漠然的表情在看到他的電腦后有了變動，在等待電腦啟動的時候，客戶黎總對小唐說，“我與你的電腦一樣，都是Y480，相信我們對待產(chǎn)品的要求和對待電腦的要求一樣嚴(yán)格，希望你不會讓我失望?！毙√苽涫芄奈瑁c黎總有了短暫的交流，同時緩解了講解的壓力。講解開始后，小唐看著黎總微笑的眼睛，思路開闊，語言風(fēng)趣幽默，講解生動有趣，席間掌聲不斷，精彩不斷。老板的眉頭漸漸松開，不住的點頭，笑容洋溢在臉上。

第三場

經(jīng)過這次成功的講解，黎總與小唐公司簽訂了一個500萬的大單。小唐也憑著這份成績一路高升。多年后每每有人問起他的辛苦歷程時，他總是重復(fù)著，小Y是我的機遇，不光小Y的性能幫助我做了許多工作，小Y的品質(zhì)也幫助我提高了自信。

不知緣之所起，一網(wǎng)而深。

Part three

生活的經(jīng)驗告訴我們，好馬配好鞍。

炎炎夏日，中午街上的人寥寥無幾，只有蟬在樹上不厭其煩的唱著。瓦瓦在電腦前煩躁的點著鼠標(biāo)，敲著鍵盤。敲擊的頻率越來越高，也越來越暴躁，隨著連續(xù)的敲擊鍵盤后瓦瓦痛苦的長嘯一聲,“啊~”。炙熱的空氣彌漫開來，發(fā)燙的機身比空氣還要炙熱，鼠標(biāo)指針定格在屏幕上一動不動，瓦瓦真有把電腦砸了的沖動。真是福不雙至，禍不單行，剛剛足球賽八比零大比分輸給對方，回來還聽老媽絮絮叨叨的嘮叨，想上上網(wǎng)放松一下心情，電腦還那么卡，網(wǎng)頁打不開，游戲啟動不起來，瓦瓦此時真的是煩躁透頂了，經(jīng)過足球賽的失敗，瓦瓦真懷疑自己一無是處，以前在電腦的領(lǐng)域他還是領(lǐng)跑者，玩游戲也佼佼者，現(xiàn)在電腦速度越來越慢，系統(tǒng)做了N次還是那樣，每次玩游戲都因反應(yīng)慢被房主踢了出來，巨大的失落充斥上來，他真的懷疑自己能干什么。周圍的同學(xué)每個人都有自己的長處，而自己呢，越想越煩，越想越絕望。瓦瓦什么都不想干，什么都不想吃，因為他覺得一切都沒有意義。

瓦瓦的媽媽知道兒子的苦惱后，決定將兒子從痛苦中解放出來，找到自信，重拾信心。她問過許多朋友咨詢電腦，準(zhǔn)備給兒子一個驚喜。通過各方面的考核，從性價比，質(zhì)量，外觀，性能的綜合考慮上決定買聯(lián)想Y480.拿到電腦后，瓦瓦真的不敢相信，這驚喜來的太突然，幸福來的太猛烈。他迫不及待的接上電腦打開游戲，他又是那個威震四方的游戲高手。同學(xué)讓他幫忙做圖片，視頻，他也統(tǒng)統(tǒng)答應(yīng)，他又是那個電腦領(lǐng)域的佼佼者。他的自信回來了，丟失在臉上的笑容也回來了。小Y給了他生活的信心，給了他明天的希望，給了他重新的自己。

后來，他回憶起以前這段經(jīng)歷，笑著說當(dāng)時自己的脆弱既軟弱，他還是很感謝小Y陪伴他度過那不懂事的青蔥歲月，感謝小Y給了他精神上的支持，感謝剽悍小Y給他的彪悍人生。

第四篇：微電影劇本

第二幕

人物：我，班長，全班同學(xué)

[開場獨白]開學(xué)有半個多月了，父親只給我兩個多月的生活費，剩下的只能自己想辦法了。不能再問家里要錢了。父親太辛苦了，為了我的學(xué)費已經(jīng)費勁了心血，我不能再給家里添麻煩了。就在我為難之際，我才知道、、、、、、班長： [站在講臺上，一臉嚴(yán)肅]同學(xué)們，安靜一下借著這次班會，我宣布一下關(guān)于申請國家助學(xué)金的事。為了減輕那些貧困同學(xué)的生活負擔(dān)，國家每年都會向家庭困難的同學(xué)發(fā)放助學(xué)金，來幫助他們繼續(xù)學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)。如果哪個同學(xué)需要申請，在班會結(jié)束后，問我拿申請表，并且回去填寫好表格。

甲同學(xué)：居然有這等好事，真是太好了??（欲言又止，不再說下去）乙同學(xué)：[一臉興奮，并沒有說話]我的零用錢又有著落了。

我：[看著窗外不語，眼里閃爍著激動和喜悅，小聲的說]爸，您不用在操心我的生活費了，有了助學(xué)金，您和媽就不用那么辛苦了。

班長

：對了，需要申請的同學(xué)還需要準(zhǔn)備村委會或居委會的貧困證明哦，等下我會詳細地跟你們??

班會結(jié)束了，同學(xué)們紛紛走出教室，走廊瞬間熱鬧起來了。

旁白

：我也跟著人潮往前走，一直想著剛才班長說的話和剛發(fā)給父親的短信[短信內(nèi)容：爸，我打算申請貧困生助學(xué)金，還需要村委會的證明，您去辦理個證明吧，然后郵寄到學(xué)校來，這個國慶我不回去了。好好照顧好媽媽，我很好，勿念]我?guī)缀蹩梢韵胂蟾赣H看完短信的表情。

我：[短信發(fā)完，我環(huán)視著周圍，發(fā)現(xiàn)沒人后，把已經(jīng)掉漆的諾基亞手機悄悄地放回褲袋，并且時不時地摸摸自己的褲袋，生怕手機不見了][手機是那種鍵盤機，現(xiàn)在大家普遍使用智能手機] 女甲

：[穿著名牌裙子，高檔的高跟鞋，手拿名貴的包包]對同伴好友用嬌滴滴的語調(diào)說：“我決定去申請助學(xué)金了，之前看中一套護膚品，我爸爸一直不肯給我買，如果我申請到助學(xué)金，我就可以好好打扮打扮了，該死的高數(shù)老師最近布置好多作業(yè)，弄得我天天熬夜，看，我皮膚都差了好多 [說完，把手伸到同伴的眼前] 女乙

：[朝著女甲作白眼]整天想著護膚品，真沒出息，要是我的話，我要計劃一場浪漫的旅行，帶上男朋友，那該多好！[進入幻想狀態(tài)] 旁白

：我快步從她們身邊走過，聽著他們的話，心里有些難受，她們過著公主般生活，從來不愁吃和穿，怎么會理解我們這些真正需要錢的人的感受呢[一臉的不悅，腳步顯得匆忙] 男丙

：聽說助學(xué)金的事了吧，好像有好幾千呢，我呢，最近為了iPone 6，睡不好吃不香的，我那吝嗇且古董的老爸怎么都不肯給我買。這下，我的“蘋果6”有望咯。[似乎明天就能買到手機一樣的高興] 男丁

：我對電子產(chǎn)品沒興趣，我就打算拿這筆助學(xué)金和我平時攢下來的錢，去買一臺配置高一點的電腦，我這臺破電腦，打起游戲來真他媽的不爽?？梢缘脑?，再買一臺單反。[一臉的無奈何激動] ??

旁白

：[我聽到他們的講話，似乎覺得每個人都有自己的充分的理由，似乎都志在必得，而我??]我走過他們旁邊，低頭地看了一下自己洗得發(fā)白的褲子，不自覺的加快腳步，走到空曠的地方，抬起頭，望著遠方，那是家的方向：“爸、媽，狗娃想你們了。你們還好嗎”[狗娃是我的乳名]

第五篇：微電影劇本

校園經(jīng)常有很多活動，一般學(xué)校都會要求每個班級出一個節(jié)目，然后進行篩選，通過了就可以在大舞臺上為大家表演了，不過很多都是唱歌跳舞的，是不是看膩了呢?

畫面一：

宿舍：

乙：東子，明天考試了，你咋不看書啊?

甲：我看完了!

畫面二甲拿著一張10分的試卷放在桌上，欲哭無淚的表情，乙看見了，問：你昨晚不是說都看完了的嘛。。

甲：對啊，我說的是;我看，完了~

進片頭

畫面三：：

校園：

甲在路上走，忽然傳來“啊” 的一聲，甲駐足，看看周圍，沒什么特別的人和事，就繼續(xù)走，沒走兩步，又是一聲“啊”，同上，駐足觀看，繼續(xù)前走，又是一聲“啊”，停步，“阿妾”(打噴嚏的聲音)，甲汗顏，繼續(xù)走，畫面轉(zhuǎn)換

畫面四：

校園操場：

甲在籃球場和別人打球，結(jié)果老是被蓋帽，很郁悶~(表現(xiàn)時間不要太長)畫面變黑，然后漸亮，配牛B音樂，甲做非常帥氣的持球狀，眼神充滿殺氣，(旋轉(zhuǎn)加慢放且畫面中只有他一個人)，忽然甲開口：來吧!(做come on 挑釁手勢)鏡頭旋轉(zhuǎn)，結(jié)果對面站著一位小學(xué)生(面無表情)，甲一個跨步，“過”了這位小學(xué)生，上籃球進，甲做yes動作，畫面結(jié)束~

畫面五：

宿舍：

甲在宿舍，見乙的桌上有一把吉他，就拿起來玩，(要玩得很二，就是完全不懂的那種)然后“嘣”的一聲，吉他一弦斷掉了，甲被嚇到，也心生害怕~ 畫面漸黑，畫面轉(zhuǎn)換，乙進門，坐下開始拿吉他玩，(期間畫面順帶到甲，要表現(xiàn)出甲的驚慌不安)，乙談了兩下覺得音不太對，低頭一看，發(fā)現(xiàn)吉他的一弦是一根白線~ 乙：這是誰干的。。(氣憤)

畫面六：

校園：

甲走在路上，看見前面一位長發(fā)披肩的女生，背影很是迷人，但是他發(fā)現(xiàn)這位女生的頭發(fā)上有一片小紙屑，想上去告訴她，又不敢，甲左右看看，發(fā)現(xiàn)沒人，決定自己幫她拿掉，(期間一直跟在這位女生后面)他第一次伸手，由于害怕沒拿下來，第二次伸手，由于動作太大，被女生察覺，他剛把紙屑拿到手里，女生掉頭，甲面漏尷尬，(畫面感好像是甲要往女生頭發(fā)里塞紙屑)

女：你干嘛?女生見他手里拿著紙屑，便一把搶了過來，上面寫著：飛機去哪了、、、

女：你神經(jīng)病啊~ 畫面結(jié)束(從女生剛轉(zhuǎn)頭開始，甲就一直在嘗試著解釋，可女的完全不聽)

畫面七：

學(xué)校食堂：

甲和一女生吃飯，女生非常溫柔，吃飯非常淑女，說話小聲細語，甲邊吃邊聊：哎，你家哪的啊?女：我家是東北的。(不帶東北口音)甲：你是東北的?女：嗯，是的!甲：真看不出來，像你這么溫柔的女生竟然是東北的~ 甲抬頭看見自己碗里的飯快吃完了，又看了看對面女生的碗里，還有好多呢!甲：你慢點吃，我去上個廁所!女：嗯 好的!

甲起身去廁所，畫面轉(zhuǎn)，甲在廁所自言自語：哎呦，真看不出來，東北女生也有這么淑女的啊~ 吃個飯都那么慢~(小喜)

畫面轉(zhuǎn)，甲完事回來，微笑著坐下，開始吃飯，偶然抬頭，看見女生正看著他，便說：你吃飯看我干嘛啊?(微笑，不好意思)

女生微笑道：我吃完了~

鏡頭慢慢下移，漏出被女生吃得精光的碗~ 畫面結(jié)束

畫面八：

教室：

甲在上課，覺得無聊就偷偷聽起歌來，后來又覺得困了，想睡覺了，就對旁邊的說：老師來了叫我!(很大聲，因為他戴著耳機)，結(jié)果老師真的來了，問了句：什么事啊? 畫面結(jié)束

畫面九：

校園：

甲在路上走，過馬路看見一位行動遲緩的老人，拄著拐棍，甲主動跑過去

甲：大爺，我扶您過馬路吧!

大爺：謝謝你啊小伙子~

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甲：沒事，這都是我們應(yīng)該做的~ 您看您腿腳也不好，還拿著這棍，多不方便啊，來，我?guī)湍脋(說完“搶過”拐棍，扶著大爺一瘸一拐的過馬路)結(jié)束

畫面十：

宿舍：

乙洗腳回來，見宿舍桌上有一件衣服，問：哎，這是誰的衣服啊? 丙答：隔壁剛子的~

乙聽完拿起衣服擦了腳~ 甲進來，見桌上一件衣服，問：這是誰的衣服啊?丙答：隔壁剛子的~ 甲聽完，拿起衣服擦了把臉~ 結(jié)束

畫面十一：

校園：

甲：哎，你是大一的吧?(對著一個女生)

女：你怎么知道?(竊喜)

甲：看你的皮膚!

女欣喜，心里旁白：沒想到我皮膚這么好啊~(得意的笑)

女：騙你的啦，其實我是大三的~

甲：哦，看你皮膚，我還以為你剛軍訓(xùn)完呢。。

畫面十二：

教室：接畫面八

甲：老師，我沒沒什么事。。(結(jié)巴)

老師：上課聽歌這不算事嘛。。(指著甲手上的耳機，這是甲也才反應(yīng)過來，耳機還拿在手里)

甲沉默不語，面露尷尬(演員可自行發(fā)揮)

老師：來，你叫什么名字啊?

甲：老師，就這么大點兒事，您還記我名字啊。。

老師：來，把名字報給我~(轉(zhuǎn)身去講臺拿花名冊)

甲：XXX(名字)

老師在找~ 翻到第二頁找~

老師：怎么沒有你名字啊?

甲：不會啊，怎么可能沒有我名字呢。。(疑惑，伸長脖子去看花名冊)

老師再找~ 隨口問了句：你哪個班的啊?

甲：XXXXXX班

老師：我這里是DDDDDD班~(說完老師轉(zhuǎn)身離開，嘴里念叨：什么學(xué)生，上課還能跑錯班級)

畫面切到甲 留下風(fēng)中凌亂的甲~

畫面十三：

校園：

甲和女友走在路上，能看出是情侶，但是不要牽手

甲：親愛的，你看，我們都談3年了，能不能有點實質(zhì)性的進展?

女友：你想怎么進展呢?(害羞)

甲：親愛的，我可以簽?zāi)愕氖謫?(低頭，不好意思，要表現(xiàn)出這是一個“很大膽”的想法)

女友：好的!(害羞，背過身，但是手向甲伸去)

甲伸手去簽(整個過程都要表現(xiàn)出雙方的羞澀，可夸張表演)