第一篇：感恩母校班隊會

『難忘母校，感謝師恩』主題班隊活動方案

——曙光民辦小學(xué)六（1）金蝴蝶中隊

一、設(shè)計背景：

作為即將畢業(yè)的班級，即將離開伴我們成長了六年的母校，不舍之情，更是難以言表。

二、活動主題： 難忘母校，感謝師恩。

三、活動目的：

感受校園的美景，回憶校園的生活，抒發(fā)學(xué)生對母校的留戀之情，從而激發(fā)學(xué)生更加熱愛學(xué)校；感受老師恩情，抒發(fā)對老師的感激之情，激發(fā)學(xué)生更加熱愛老師，努力向上。

四、活動準(zhǔn)備：

1、布置每位學(xué)生利用課余時間用數(shù)碼相機把校園中令自己印象深刻的地方拍攝下來。

2、排練歌曲《校園的早晨》和《感恩的心》、詩歌朗誦《少年中國說》、小品《我要讀書》等。

五、活動程序：

（一）、各小隊整隊，匯報人數(shù)：

1、小隊長向中隊長匯報人數(shù)。（小隊長：第X小隊原有X人，實到X人，報告完畢。中隊長：接受你的報告?；バ嘘牰Y）

2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)。（報告中隊輔導(dǎo)員,六(1)金蝴蝶中隊原有X人，實到X人，“難忘母校，感謝師恩”主題隊會,一切工作準(zhǔn)備就緒,請您參加并給予指導(dǎo)

3、輔導(dǎo)員：接受你的報告，并預(yù)祝活動圓滿成功。

（二）隊會儀式：全員起立、立正、出旗、敬禮、齊唱隊歌

（三）活動部分：（主持人出場）

甲乙合：大家好！甲：我是主持人（）。乙：我是主持人（）。

甲乙合：本次主題班隊活動由我們共同主持。

甲：下面，我宣布“難忘母校，感謝師恩”主題班隊活動現(xiàn)在開始！乙：親愛的同學(xué)們，時光流水，涓涓不息。甲：當(dāng)時間老人走到今天，甲乙合：我們六年的小學(xué)生活也將畫上句號。乙：小樹苗總要長成到大樹，鳥兒總要飛向藍天。甲：為了達到新的彼岸，我們要重新?lián)P起前進的風(fēng)帆。

甲乙合：無論前面是坎坷還是平坦，我依然會眷戀我們的母?！锕饷褶k小學(xué)。

乙：我們就要揮手告別母校了。在這臨別之際，就讓我們一起回首自己在母校中成長的足跡吧！

第一篇章：美麗的校園

甲：當(dāng)我第一天走進曙光民辦小學(xué)，美麗的的校園就深深的吸引了我：高大挺拔的樓房拔地而起，沁人心脾的書香撒滿校園。

甲：我們的校園，老師可親可敬，同學(xué)團結(jié)友愛，怎能不令人難忘？ 乙：我們的校園更是花樣繁多，有閱覽室、電腦室、藝體室，我們的每個教室還都擁有了多媒體，這樣的設(shè)施，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎能不令我們難忘呢？

甲乙合：美麗的校園—曙光民辦小學(xué)，我們愛您。懷著這份情，懷著這份意，請我們一起回顧下我們——《校園的早晨》吧。

歌伴舞：《校園的早晨》

第二篇章：感謝師恩

甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。

甲：我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績與進步，都凝聚著老師的心血。乙：我們懂得的知識和道理，都離不開老師的教育和培養(yǎng)。

甲：是?。∥覀兊?--阿姨以代表家長向我們的老師和學(xué)校表達他們的心聲，有請----阿姨

乙：老師的汗水澆灌著我們的成長，今天我們終于有了驕傲的收獲。甲：同學(xué)們，當(dāng)我們重溫那無數(shù)次小小的成功時，老師的激勵與教導(dǎo)猶在耳畔。

乙：老師不是父母，但她的愛比父母還偉大。

甲：多少次多少回，我們無知的心，融化在老師深沉的愛里。甲乙合：老師，您就是我們的父母，請聽我們真情訴說：

老師，我忘不了??（學(xué)生談老師育人的感人事跡）。

甲：在這里請聽聽任課老師的心聲好對我們的期望---有請數(shù)學(xué)老師—（掌聲）

乙：感謝唐老師感人肺腑的話語，下面請我們的英語老師給我們講幾句---（掌聲）

甲：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對即將離校的我們也寄托了殷切的希望，有請學(xué)校-----（掌聲）乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，千言萬語也說不完我們對老師的感謝。請欣賞配樂朗誦《謝謝您，老師！》。

隊員深情朗誦《謝謝您，老師》

第三篇章：感恩之心

甲：母校讓我們留戀；師恩更讓我們無以報答；

乙：我們知道，當(dāng)那離別的日子到來時，大家的眼眶一定是紅紅的，一定是濕潤的，大家心中的舍不得是難以用語言表達的。此刻，你能用一句話表達你的心聲嗎？

甲：堅持不懈努力學(xué)習(xí)！

乙：但無論我們遇到多大的困難我們都不能放棄學(xué)習(xí)甲：是??！現(xiàn)在欣賞xxx小隊帶來的小品《我要讀書》 乙理想是火，點燃熄滅的燈，甲：理想是燈，照亮夜行的路，乙：理想是路，引領(lǐng)我們從黑暗走向黎明！

甲：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。

乙：請欣賞---小隊給我們帶來的詩歌朗誦《少年中國說》

甲：少年夢，我的中國夢，我們的理想是為實現(xiàn)偉大的中國夢而勤奮讀書。請聽中隊長講述——習(xí)近平爺爺有關(guān)中國夢的教導(dǎo)。

乙甲：一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在母校度過了六年的快樂時光，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年，這一切都應(yīng)該感謝我們的母校－－曙光民辦小學(xué)

甲：我們將要邁開畢業(yè)的腳步，在邁向美好的未來。

乙：在那里，我們一定緊記我們的曙光的校訓(xùn)“學(xué)做人、會求知、鍵身心、育特長”。

甲：同學(xué)們，在曙光這個大家庭里，為了我們的健康成長，老師們嘔心瀝血，幾年如一日的呵護我們，使我們快樂成長。在這里，我代表同學(xué)們說一聲：謝謝您---老師！感謝您—母校！現(xiàn)在我們將永懷感恩之心努力學(xué)習(xí)，回報老師與母校教導(dǎo)和關(guān)懷！請播放欣賞《感恩的心》。

全班起立

合唱：歌曲《感恩的心》

歌詞：略

甲：今天，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝母校對我們的多年栽培。

乙：在“難忘師恩，感謝母?！敝黝}隊會會即將結(jié)束之際，讓我們以熱烈的掌聲有請輔導(dǎo)員對我們提出幾點希望與囑托。甲：下面請輔導(dǎo)員老師講話。輔導(dǎo)員老師講話(內(nèi)容略）

（四）隊會儀式

甲：讓我們再次向母校的老師深深鞠一躬，說句“老師您們辛苦了，謝謝您們”！現(xiàn)在請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號

1、呼號 ：“舉右拳 準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 ” 全體隊員：“時刻準(zhǔn)備著”

2、退旗

3、活動結(jié)束

六、活動鞏固與延伸

1、為老師和同學(xué)寫臨別贈言，送上真情與祝福

2、在離校之前為母校做點事。（倡議書、建議書）

3、班級合影，制作留言冊，記錄成長足跡。

優(yōu)秀感恩母校習(xí)作《感恩母校

感恩老師》

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！

很高興，今天能夠站在這里娓娓道出我的心聲。

彈指間，小學(xué)六年的時間走到了盡頭，我們就快畢業(yè)了。這一刻，讓我們靜靜地回憶——

六年前，我們還是一群懵懂無知的孩子。走進教室，里面早已被老師打掃得一塵不染，一切都是嶄新的。我們用好奇的眼神打量著這所年輕的學(xué)校，都在想：“在這所學(xué)校中，我們將會度過怎樣的一段小學(xué)時光呢？”

時光匆匆，逝者如飛。在這匆匆當(dāng)中，我們與美麗的曙光一起成長著，昔日里的小樹，早已被高大健壯的身軀所替代。我們也從一個個不懂事的小孩變成了能獨立思考、積極進取的少年，從一個個貪玩的孩童變成了愛讀書、勤學(xué)好問的好學(xué)生。在這個過程中，離不開學(xué)校和老師對我們的辛勤澆灌與關(guān)懷呵護。在這六年的時光中，我們對母校的感情更深了，更濃了。

也許，在不久的將來，我們將邁進不同的初中校門，開啟新的人生；也許，在不久的將來，這里的一切都不再屬于我們；也許，在不久的將來，也許……今后的也許太多了。但無論怎樣，都深知一點——我們會永遠記住這段最最純真的情誼，會永遠記住這片給了我們無數(shù)歡樂的熱土！我們會在心里永遠感謝辛勤哺育我們的老師！謝謝你，曙光學(xué)校，謝謝您，我至親至愛的老師！中國夢知識

習(xí)近平說，每個人都是從孩子長大的。實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才。習(xí)近平強調(diào)，孩子們成長得更好，是我們最大的心愿。黨和政府要始終關(guān)心各族少年兒童，努力為他們學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造更好的條件。老師、家長要承擔(dān)起教育引導(dǎo)少年兒童成長成才的責(zé)任。少先隊組織要更好地為少年兒童服務(wù)。全社會都要關(guān)心少年兒童成長，支持少年兒童工作。對損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的言行，要堅決防止和依法打擊。

班主任講話

寄語最美的花朵 親愛的同學(xué)們，我的孩子們：

看著你們精彩的表演，聽著你們純真感人的話語，此刻我的心情無法平靜，因為那是與我朝夕相處的的你們即將離我遠去！心中涌出的是一種牽掛是一種不舍。因為你們給我留下了太多太多美好的回憶，難忘讀書節(jié)中你們展示出來最美的風(fēng)采，難忘你們每次間操走步那整齊的隊形，難忘你們把每次作業(yè)寫得那么工整，漂亮。老師會永遠記住你們每個人的優(yōu)秀之處，如楊蕾的多才多藝，王潔瓊的能歌善舞，徐文丞的作文寫得那么漂亮，唐麟的運動天賦，還有智者的幽默等等。為此，我向你們提出幾點希望，希望你們在畢業(yè)前夕，要更加嚴(yán)于律己，按照班級和學(xué)校的規(guī)范，常規(guī)去做，要更加扎實學(xué)習(xí)，完成好每次作業(yè)，要更加出色的完成好我們班級承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。希望你們要更加關(guān)愛母校的小同學(xué)，處處給他們起表率作用，更加尊敬母校的全體教師，感謝他們多少年來為你們的付出，更加維護母校的集體利益，永遠記住母校給予你們的恩澤。希望你們以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績考取中學(xué)，并在未來的成長路上，要老老實實的來做人，要謹(jǐn)記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的千古警句。記住做人永遠是第一位的！珍惜屬于自己的美好時光！只要今天努力了，明天就會有收獲，只要今天奮斗了，未來就會有成績。要認(rèn)真做好每件事情，要細心，要耐心，要勤快，記住“一勤天下無難事”的真理。親愛的同學(xué)們，永遠祝福你們健康快樂！前程似錦！

第二篇：感恩母校班隊課主持稿

主持稿

（中隊長）下面我宣布，“感恩母?！敝嘘犞黝}會，正式開始。首先是由（）帶來的（），請欣賞。

（主持人）

在六年生活中，有老師的諄諄善誘；有同學(xué)的互助友愛；有取得優(yōu)異成績的歡樂，也有做錯事的懊悔。平靜中時常變得沸騰，卻又總是如此和諧。請大家一起朗誦《》

在校園里，我們長大了。而一直陪伴著我們從幼稚走向成熟的老師，無私的給予了我們成長的養(yǎng)分——知識。我們怎能忘記奠定我們?nèi)松A(chǔ)的恩師們？下面，請幾位老師抽取同學(xué)學(xué)號，被抽中的同學(xué)將獻上自己發(fā)自內(nèi)心對老師的感謝和祝福。

在六年的朝夕相處間，同學(xué)們早已給老師留下了不可磨滅的深刻印象。接下來，請幾位老師分別抽取3位同學(xué)的自我描述，猜猜是哪一位同學(xué)。被老師猜中的同學(xué)，就將自己制作的紀(jì)念卡送給老師。

從新生入學(xué)典禮，到即將到來的畢業(yè)典禮，不知經(jīng)歷了多少活動：別開生面的大隊委競選；激情四射的校運會；隆重盛大的校慶；充滿異域色彩的“Asia”“Europe”英語周；辭舊迎新，喜慶紅火的元旦聯(lián)歡會，新春音樂會······正是這一個個有趣的活動，讓我們增長了見識，開闊了眼界，同時也歷練了能力。（播放照片集）

母校給予了我們知識、能力與見識，我們因此而感到驕傲！當(dāng)我們自信地邁出校門時，心中不僅有對未來初中生活的憧憬，更多的，是對母校的感激。讓我們一起放聲高歌《》。

第三篇：6.4感恩班隊會

“父母”恩，永不忘

----大路小學(xué)6.4班班隊活動

活動時間：2011年9月27日

活動地點：六年級四班教室

活動背景：

滴水之恩當(dāng)涌泉相報、感恩報德，一直被認(rèn)為是中華民族引以為驕傲的傳統(tǒng)美德。但是我們發(fā)現(xiàn)，由于一直缺少感恩教育，目前許多學(xué)生的感恩意識比較淡薄，不懂得感恩，不會說“謝謝”，沒有感恩之心，令人憂慮。因此，加強對學(xué)生進行感恩教育很有必要。我們希望通過感恩教育活動，營造感恩的氛圍，讓學(xué)生知道父母的養(yǎng)育之恩，嘗試懷著感激之情，訴說值得他們感恩的事，說出自己最感謝的人，從而學(xué)會感恩、報恩。

活動目標(biāo)：

1．讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2．讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

3．引導(dǎo)學(xué)生由“感恩父母”到“常懷感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變。

4．豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

活動準(zhǔn)備：

1．召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內(nèi)容與安排，以及班委會干部的具體分工與任務(wù)。

2．準(zhǔn)備歌曲《母親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、每人一張白紙。

3．準(zhǔn)備詩朗誦《游子吟》；小故事：《一個喝父母血的人》、古代孝子故事《挨杖傷老》、現(xiàn)代孝子故事《捐腎救母》。

4．選拔班會主持人周欣、劉祥伶。

5．寫出感恩父母的倡議書。

活動過程：

一、宣布活動開始

在背景音樂《燭光里的媽媽》中，主持人致開場詞，并引入主題——父母恩，永不忘。劉祥伶：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

周欣：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

像高山，似大海，他包容著一切。

多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

劉祥伶：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。

周欣：世界上最深的情，莫過于兒女情。

劉祥伶：親情，一個人類永恒的話題。

周欣：親情，一種人間最美的情感。

合：大路小學(xué)6.4班“父母恩，永不忘”主題班會現(xiàn)在開始。

二、回顧親情

1、名字的期望

劉祥伶：我們的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我們的名字是父母理想的編

制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學(xué)生）

周欣：每個人的名字都寄托著父母的一個心愿，一份期盼，蘊涵著父母對孩子未來的憧憬和

希望。字里行間充滿了無限的愛，無限的情，有期盼、有祝福、更有望子成龍、望女成鳳的夢想。有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——親愛的爸爸媽媽。

2、我們成長的足跡

劉祥伶：聽了同學(xué)們名字的來歷，我突然想起了一首詩《媽媽的愛》

有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

?。寢尩膼凼乔鍥龅娘L(fēng)。

有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。

摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。

啊，媽媽的愛是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。

啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。

有一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽?！?/p>

媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。”

周欣：我們慢慢地長大了，母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過父母的變化嗎？

（主持人提示同學(xué)們，現(xiàn)在，父母就坐在你的身旁，父母和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你父母有什么變化嗎？他們的精神好嗎?他們的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問3個同學(xué)，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是父母的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。）

三、拷問心靈

劉祥伶：感謝幾位同學(xué)能與大家共同分享你的感動時刻。受人點滴之恩，我們當(dāng)涌泉相報。

父母的恩情就是用我們的一生也報答不完。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，表達我們對父母的感激之情。下面請允許我們提問大家?guī)讉€問題。

周：你父母生日是什么時候？

劉：你能說出你爸爸或媽媽最喜歡吃的一道菜嗎？

周：你給父親、母親買過生日禮物嗎？

劉：你母親最喜歡的是哪套衣服？

周：你父親喝茶嗎？他喜歡喝什么茶？

（主持人總結(jié)情況，同學(xué)們了解父母的情況太少了）

劉祥伶：請大家拿出一張紙，在上面寫下一句發(fā)自內(nèi)心的感恩話語。不求多么華美，無需多

么復(fù)雜，只求最簡單，但一定要最真切。

周欣：好，請將它折成一顆心，如果不會折，請在上面畫上一顆心，然后折起來，今天帶回

家交給你的父母親吧，我想這一定會是一份非常珍貴的禮物。

四、真情表白

劉祥伶：我們是在校的學(xué)生，承受著很大的學(xué)習(xí)壓力，所以很多的時候，我們也會忽略到父

母的關(guān)愛，以為他們只會讓我們學(xué)習(xí)，很多時候忽略了我們的感受，總覺得他們不懂我們需要什么。同學(xué)們，當(dāng)你不能理解父母辛苦的時候，我希望你能記住下面的這首小詩。有請宋鵬程同學(xué)為我們朗誦《游子吟》。

《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春輝。

周欣：謝謝宋鵬程同學(xué)的精彩朗讀。聆聽著每一個愛的細節(jié)，都是那樣的動人。我們的心中

不禁涌動起一股暖流。

劉祥伶：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事都蘊含著濃濃深情。下面請欣賞閻

維文的歌曲《母親》

（歌詞：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘咱的媽。）

周欣：如果說母愛是水，溫柔而又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。

劉祥伶：每次被您牽著手時，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光，總要偷偷讓自己的步

子邁得跟您一樣。

周欣：您留在我手掌的余溫，和著我的血液，在身體里奔流??

劉祥伶：我相信大家和我一樣，都為自己的父母感到自豪，因為他們給了我們生命，給了我們無私的愛。

周欣：同學(xué)們，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。請聽故事《一個喝父母血的人》，掌聲有請

段麗華同學(xué)講述。

中央電視臺2002年5月30日的“聊天”節(jié)目報道了這樣的一則新聞：農(nóng)民陳幫順有三個兒子，只有大兒子小良考上了大學(xué)。為了供應(yīng)小良完成學(xué)業(yè)，年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢，連續(xù)6年，賣出的血量能裝滿兩個汽油桶。然而，明知父母艱辛的小良自讀大學(xué)后6年都沒回家，整日沉迷于網(wǎng)吧，荒廢了學(xué)業(yè)，直到被學(xué)校退學(xué)。當(dāng)節(jié)目現(xiàn)場陳幫順含淚呼喚時，滿座學(xué)子無不為之動容，而做為當(dāng)事人的小良竟然對事后千辛萬苦找到他的央視記者說：“我爸在電視臺這么說我，他有病，他是一個殘酷無情的人.......”

劉祥伶：相信同學(xué)們聽了剛才的故事也一定對那個沉迷于網(wǎng)吧的男孩感到深惡痛絕。父母對

我們的恩情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來報答我們的父母呢? 請聽劉陽同學(xué)和林曉平帶給我們的故事：

劉陽：我講的是一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：

漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

學(xué)生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）

林曉平：我給大家講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：《捐腎救母》

2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒

癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。

周欣：從這個真實的故事里你看到了什么？

（提問兩個學(xué)生，主持人總結(jié)我們要有一顆感恩的心）

五、班主任總結(jié)發(fā)言

同學(xué)們，學(xué)會感恩，首先就要有一顆感恩的心。感恩的心，是一種美好的情感。感恩的心，是一種幸福的滋味。心存感激，學(xué)會感恩是一種高尚的品質(zhì)，也是每個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)．

擁有一顆感恩的心，我們才會懂得去孝敬父母；才會懂得去尊敬師長。

擁有一顆感恩的心，我們才會懂得去關(guān)心他人，幫助他人；才會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得友誼；就會享受陽光，享受空氣。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福；就能夠擁有一個美好未來。

同學(xué)們，如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信你學(xué)習(xí)時的心情一定會是快樂而輕松的。讓我們都擁有一顆感恩的心吧！

六、感恩父母倡議

劉祥伶：“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和

實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。下面掌聲有請班長宣讀班委會倡議

周欣：

“父母恩，永不忘”倡議書

感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；感謝社會上所有關(guān)心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩無邊，感恩無痕，讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心！我們在這里鄭重倡議：

我們要用心底發(fā)出的聲音，深情地對父母親說：感激你們?yōu)槲覀兊某砷L嘔心瀝血，感激你們?yōu)槲覀兊纳⑷霅鄣母嗜悄銈兘涛覀內(nèi)绾螆詮姷拿鎸Χ蜻\。感激我們的父母也是感激我們自己，他們的今天也就是我們自己的明天！我們一定會努力學(xué)習(xí)，保證學(xué)有所成。這是對父母最好的報答。知恩圖報，是做人的根本，趁熱打鐵，趁早感恩。讓我們以實際行動向父母表達感謝吧，為父母做點力所能及的事情，請讓我們做子女的放學(xué)回家后親手為父母洗一次腳吧？也請父母不要嫌棄我們的笨手笨腳。

六年級四班班委會

2011年9月27

七、宣布主題班會結(jié)束

劉祥伶：我相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會以后，心里一定不會平靜。周欣：是啊，我們的班會就要結(jié)束了，但我們感恩的心永遠也不會改變。

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧！6.4班“父母恩，永不忘”主題班會到此結(jié)

束。（音樂響起《感恩的心》）

第四篇：感恩自然 主題班隊會

感恩自然主題班會

（一）“感受自然”

甲：假如我是小鳥我會記住那出生的巢穴。乙：假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養(yǎng)我的土地。

甲：假如我是江河，那雪域高原便是我最初的烙印

乙：無論天地萬物以何種方式存在，我可以忘記身邊的一切，甚至拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的。

合：一顆感恩的心

甲：我要感恩，感恩老師授予我知識 乙：我要感恩，感恩祖國給了我幸福的生活

甲：我更要感恩，感恩自然給了地球生靈生息繁衍的一切

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好讓我們一起走進這次的主題班會《感恩自然，和諧共處》

甲：大自然是一位神奇的母親，它能將千姿百態(tài)的生命孕育而出。聽，那是大自然悅耳動聽的聲音！讓我們一起走進它?。ɑ脽羝榫常?/p>

乙：這就是我們眼中漂亮、可愛、迷人的自然你們喜歡嗎？ 看到這樣的大自然，你一定有所感觸，誰來說一說？（采訪）

乙：迷人的四季，美麗的自然，我們生活在這樣的環(huán)境中是多么幸福呀！這充滿美麗的自然給我們帶來了什么？請聽一聽小組的回報吧！

甲：是啊，大自然與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，它除了給我們瑰麗的美景，還給了我們賴以生存的環(huán)境，我們?nèi)祟惖纳骐x不開大自然！

我們有一個美麗的家，大自然是我們美麗的家。我們同在一片藍天下，齊心協(xié)力來愛護它。這是我們共同的心聲。

（二）感恩自然

甲：謝謝這幾位同學(xué)的發(fā)言。

1、自然環(huán)境惡化

甲：我有一個美麗的家，藍藍的屋頂，青青的墻，綠綠的地毯，花花的瓦。乙：然而，有人為了眼前的發(fā)展，不惜以犧牲賴以生存的環(huán)境為代價。（觀看《人類的災(zāi)難》視頻）

甲：看到此情此景，你想說些什么嗎？（采訪）

乙：同學(xué)們，你們知道嗎？地球自然環(huán)境惡化的狀況遠不止如此。下面有請我們的環(huán)保百事通（何平浪）。

甲：聽了環(huán)保百事通的一番介紹，你又想說什么？（采訪）

2、詩歌朗誦《綠色家園》

乙：是啊，同學(xué)們，綠色在呼喚我們，我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！請聽詩朗誦《綠色家園》。當(dāng)生命的綠色從枝頭凋零，當(dāng)春天的陽光不再明媚和清新，當(dāng)唯一的源泉從視野里消逝，當(dāng)最后的城郭被黃沙所掩去。我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！當(dāng)孩子的目光找不到鳥雀的身影，當(dāng)城市的喧囂(xiāo)只剩下機械的噪音，當(dāng)所有的珍禽都成為書本上的文字，我們將失去那最后的綠色基因！我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！綠色的家園是我們共同的期盼，只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林。請不要再觀望和猶豫，生命原本要靠我們自己來獲得延續(xù)。眾志才能成城，攜手才能共進！在生存還是毀滅之間，你的言行將決定你是否獲得滿分！

（三）“攜手共進” 甲：眾志才能成城，乙：攜手才能共進！

甲：綠色的家園是我們共同的期盼，乙：只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林！乙：請欣賞歌曲《在希望的田野上》。

甲：一曲悠揚的音樂似乎傾訴著我們對自然的熱愛，乙：更似乎表白了我們美好的追求和向往。

甲：大自然賦予了我們生命。它賜予我們水、陽光、土地、使我們可以生存在浩瀚的天地間。

乙：若是沒有水，人類將會受到渴死的威脅： 甲：若是沒有陽光，植物將無法生長，人也無法生存。合：大自然給了我們太多的恩賜。甲：我們該怎樣感恩自然？（訪問）

同學(xué)：我們應(yīng)該愛護自然環(huán)境，多種樹，創(chuàng)造美好的自然環(huán)境。同學(xué)：停止捕捉野生動物的行為，重新恢復(fù)生態(tài)平衡。同學(xué)：不浪費糧食，節(jié)約水資源。

乙：這些行動就是我們對大自然最好的感恩。請欣賞《感恩的心》（奏樂）

乙：你感恩自然，自然將賦予你燦爛的的希望?；蛟S你可以為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪；或許你可以維護自然環(huán)境，不要讓污穢的塵埃侵蝕的美好家園；或許你還可以回收垃圾，是使自然擺脫白色垃圾的污染；或許還可以撰寫一篇自然賦，吸引更多的人熱愛自然，感受自然，暢游在自然那無私的給予之中。徘徊于自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心即使卑微如小草，也有小草的芬芳；即使渺小如小水滴，也會全身折射陽光。甲：讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待生活，從我做起，保護環(huán)境，熱愛、感恩大自然吧！讓我們一起發(fā)出綠色倡議！把感恩自然變?yōu)閷嶋H行動！乙：

以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，傳承中華美德。以愛護樹木為榮——做綠色使者，植樹造林。以保護動物為榮——做動物的朋友，善待生命。以珍惜紙張為榮——小事做起，保護森林資源。??

（四）班主任講話(五）

（全體齊呼）：弘揚綠色文明，感恩綠色自然，共創(chuàng)綠色家園！

（四）班主任講話

親愛的同學(xué)們，今天的“感恩自然”主題隊會開展得非常成功，在此，向你們表示衷心的祝賀！還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈——這是時代賦予我們的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛護片片綠色，做文明的綠色使者，讓我們的生活處處煥出綠色之光，讓我們的綠色行動永不停止！

最后，讓我們留下錚錚的誓言：

（全體齊呼）：弘揚綠色文明，感恩綠色自然，共創(chuàng)綠色家園！

環(huán)保百事通：

自從人類在動物中脫穎而出，一直以地球的主人自居，以其無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力，創(chuàng)造了文明與繁榮，同時其愚蠢和不負(fù)責(zé)任的行為，也釀造了痛苦與悲傷，并將地球連同人類自己一步步推向滅亡。這可不是危言聳聽哦，咱們來看看科學(xué)統(tǒng)計出的地球自然環(huán)境惡化狀況：（幻燈片出示）

損失耕地：每分鐘損失耕地40公頃，每天損失5.76萬頃，每年損失2100萬公頃； 土地沙漠化：每分鐘11公頃土地沙漠化，每天沙漠化1.58萬頃，每年578萬公頃； 消失森林：每分鐘21公頃森林消失，每天5.5萬公頃，每年1100萬公頃； 泥沙流失：每分鐘4.8萬噸泥沙流入大海,，每天6900多萬噸，每年入海250億噸；

污水排放：每分鐘85萬噸污水流入江河大海，每天1.22億噸，每年的污水排放量為4500億噸；

產(chǎn)生二氧化碳：每分鐘產(chǎn)生二氧化碳1噸多，每天1400多噸，每年產(chǎn)生53.6萬噸二氧化碳混入空氣；

工業(yè)煙塵：每分鐘1萬多噸工業(yè)煙塵滯留大氣中，每天1400多萬噸，每年51.1億噸工業(yè)煙塵滯留大氣中。

環(huán)境?。好糠昼?800人染上各種環(huán)境病，每天400萬人染上各種環(huán)境病，每年1.46億人； 損失生態(tài)價值：每分鐘損失近2萬美元，每天近600萬美元的生態(tài)價值，每年2億多美元； 生物滅絕：每天百余種生物歸于滅絕，每年25000種生物歸于滅絕。別的不說，單就每天有百余種生物滅絕，就是一道不難計算的“人類末日”方程式，因為到那一天，地球上就滅絕到最后一個物種，這是不難計算的。而那個最后滅絕的物種又只能是人類。

詩朗誦《綠色家園》。當(dāng)生命的綠色從枝頭凋零，當(dāng)春天的陽光不再明媚和清新，當(dāng)唯一的源泉從視野里消逝，當(dāng)最后的城郭被黃沙所掩去。我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！當(dāng)孩子的目光找不到鳥雀的身影，當(dāng)城市的喧囂(xiāo)只剩下機械的噪音，當(dāng)所有的珍禽都成為書本上的文字，我們將失去那最后的綠色基因！我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！綠色的家園是我們共同的期盼，只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林。請不要再觀望和猶豫，生命原本要靠我們自己來獲得延續(xù)。眾志才能成城，攜手才能共進！在生存還是毀滅之間，你的言行將決定你是否獲得滿分！

第五篇：“感恩母親”主題班隊會

“感恩母親”主題班隊會

【活動背景】

愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感，母愛是社會最和諧的基石?，F(xiàn)在的學(xué)生多是獨生子女，有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺?? 【活動目的】

通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點：

1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。【活動策劃】

活動對象：三

（一）班全體學(xué)生 活動時間：2012年5月8日 活動地點：三一班教室 職責(zé)分工：主持人（老師）

活動準(zhǔn)備：

1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事

2、了解母親節(jié)的由來，收集關(guān)于母愛的格言。

3、觀察母親（長輩）一天做的事。看看母親（長輩）一天做了哪些事，分析母親（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親（長輩）的辛勞。

4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》 【活動過程】

一、整隊、報告人數(shù)。

二、宣布主題中隊會開始。

（主持人：三(1）班“感恩母親”主題班隊會現(xiàn)在開始。）

三、全體起立、出旗、敬禮。

四、唱隊歌。

五、中隊長講話。

（讓全體隊員就坐，并說明班隊會的主要內(nèi)容、意義。）

六、活動開始： 播放《燭光里的媽媽》

（一）導(dǎo)入主題

主持人：有一個人，她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報??這一個人，叫“母親”；這一種愛，叫“母愛”!今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。

（二）感悟母愛

1、配樂讀冰心的《往事》；回憶“語文天地”中《母親熊嘴救子》的故事。

2、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。

3、主持人小結(jié)：母愛是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在!

（三）現(xiàn)場測驗：母愛中的我們真正了解自己的母親嗎？

1、全班有多少人知道母親的生日？

2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。

3、通過觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？

（四）真情告白

1、古今中外，許多有識之士都對母親滿懷感恩之情，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言：

（1）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！郀柣?/p>

（2）世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛才是真的、永恒的。———普列姆昌德

（3）為什么母親的溫柔會感人淚下呢？因為母親對兒女的操勞是無代價的?！從窘?/p>

（4）全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼

2、母親節(jié)的由來。

為了報答母親的養(yǎng)育之恩，許多國家都訂立了母親節(jié)。

(每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國人安娜·查爾維斯女士，她是一個孝順的女兒，深深地愛著自己的母親，以致終身未嫁。母親于19XX年逝世，她悲痛欲絕，為了紀(jì)念去世的母親，她立志創(chuàng)立母親節(jié)，在社會上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財力。目前，母親節(jié)已經(jīng)成為一個國際性的節(jié)日，)

3、真情告白

（1）同學(xué)們拿出筆和紙來寫上你想感謝的人。并寫上你想說的話。（2）現(xiàn)在請同學(xué)們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。

（五）學(xué)會感恩（該怎樣孝敬父母）：

1、學(xué)生討論發(fā)言

2、總結(jié)：孝敬父母的方面有很多

（1）了解父母的生日、愛好，適時地送上自己的祝福。（2）為父母分憂，幫助他們做一些力所能及的事。

（3）學(xué)會擁抱父母、學(xué)會說“謝謝”；敢于向他們承認(rèn)錯誤，敢說“對不起”。（4）體貼父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。（5）不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心。

（6）珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西，不為難父母。（7）學(xué)會關(guān)愛身邊的每一個人，讓父母體驗我們成長的喜悅。

（六）朗誦《游子吟》

七、中隊輔導(dǎo)員班隊會結(jié)束的簡短講話。

八、呼號。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；隊員：時刻準(zhǔn)備著?。?/p>

九、敬禮、退旗。

十、宣布主題隊會結(jié)束。