第一篇：畢業(yè)了步入社會(huì)的感受

畢業(yè)了步入社會(huì)的感受

終于到了這一天，步入社會(huì)有份自己的喜歡工作這是我期望已久的日子，說快也就這么晃一晃的功夫就過來了。從此結(jié)束了被學(xué)校老師看管的生涯，結(jié)束了做父母乖寶貝的日子，也結(jié)束從父母兄長那里拿錢的幸福時(shí)光。步入社會(huì)了，我們的人生將一切從零開始。慢慢的走進(jìn)了這個(gè)社會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事并不是我們想象的那么容易。剛步入社會(huì)的我們，還太單純，總是會(huì)事情想得太簡單了，對(duì)好多事情看不清，好多事情還用學(xué)校里的想法去解決問題以前在學(xué)校里衣食住行都有父母包辦，根本不用為這些事情發(fā)愁，想事情也不用想的太多，然而步入社會(huì)就要徹底自立，還要照顧父母，自然想的事情也就多了也會(huì)遇到不同的挫折這也很正常我不再怨恨，也不怨天尤人，只盡自己最大努力做好自己的事??現(xiàn)在好多事情才明白：“許多事情自己真正的經(jīng)歷了，才能真正明白”。以前有許多朋友給我講了好多道理，甚至還給我講他們身邊的例子，我經(jīng)常都是左耳進(jìn)右耳出，很固執(zhí)，根本就聽不進(jìn)，仍然我行我素?，F(xiàn)在想來前輩們講的都是有道理的，都是對(duì)的。我覺得每個(gè)人的成長閱歷都非常重要，經(jīng)歷越多就越成熟。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。成長好比養(yǎng)活我們的糧食。帶給我們生存、自我。成長讓我們懂得真情，成長讓我們學(xué)會(huì)珍惜，成長讓我們感受真實(shí)，成長讓我們體會(huì)自我。走過成長的歲月，我們將走向成熟，真正的成長，是思想的成熟。成長中的快樂，成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸?？梢哉f成長是—個(gè)兌變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。社會(huì)對(duì)人是公平的，但競爭又是激烈的。而這種不可改變的現(xiàn)實(shí)，有著多少人的辛酸苦辣，有著多少人的前程受阻反被反推甚遠(yuǎn)。適得其反，前進(jìn)而不能后退，他給人的東西是如此的不能讓人逾越，這可能是發(fā)展的規(guī)律性，也許是逆境走向理想桃園的一道門檻?？缭竭@道門檻就是意味者勝者的追求和執(zhí)著，停留則是失意和放棄的無奈。因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境中總是有那么多不順義的地方?？芍鐣?huì)對(duì)每個(gè)大學(xué)校園的學(xué)子適應(yīng)環(huán)境變化角色的節(jié)奏和能力，觀念的轉(zhuǎn)變，態(tài)度的認(rèn)識(shí)，看待問題的思考水準(zhǔn)和接納別人的指點(diǎn)，在這種成長的環(huán)境中促使我們?nèi)ネ晟谱晕?，也許這樣的境遇中要接受在這里很可能會(huì)有那么多或笑或哭或轟轟烈烈或平平淡淡的故事，嘻笑怒罵帶給我的是強(qiáng)烈的震撼。

因?yàn)樯鐣?huì)不同人的改變而改變，但是人應(yīng)社會(huì)的轉(zhuǎn)變而改變，適應(yīng)不同的角色和群體，事物的發(fā)展是無法預(yù)知的。要有突如其來的應(yīng)變力和思索力，順延社會(huì)的進(jìn)程走。理想和抱負(fù)將隨你而來，然而在我們身邊做的任何事情都有社會(huì)因素的影響，都會(huì)遇到意想不到的新情況，新問題，新阻礙。即使你所做的一切非常有益，仍有可能遭到別人的歪曲，妒忌，貶斥。在競爭，知識(shí)，學(xué)習(xí)欲速則不達(dá)的渴望而不可求的時(shí)代，有多少痛苦和坎坷在等待，有多少日日夜夜在期盼，而當(dāng)走到的時(shí)候，一切都不一樣了，要接觸和體驗(yàn)從未有過的事物和情況。沒有依靠，沒有引導(dǎo)，更沒有誰知道你是喜是憂?？释丫玫牡却絹淼亩际且粓黾ち叶蛛y以改變的現(xiàn)實(shí)，也許你會(huì)有彷徨，迷茫乃至屈辱，還有種種的不如意，不受歡迎，不被認(rèn)同。在如此的境遇里要有堅(jiān)貞不屈的精神和力量就是戰(zhàn)勝一切的法寶，只要意志堅(jiān)定，方向正確，不斷付出努力，就應(yīng)該堅(jiān)信――――堅(jiān)持就是希望，社會(huì)再難不可能難于人的思想和毅力

讓我們?cè)谶@社會(huì)中慢慢成長吧

王晶 2012-3-6

第二篇：步入高中的感受

關(guān)于《步入高中的感受》

過了一個(gè)火辣辣的假期，新的學(xué)期又開始了。有位詩人曾說過：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是青年。青年是嶄新的，在你們的腦子里總會(huì)有那么多的新點(diǎn)子、新方法、新感受、新作品、新經(jīng)驗(yàn)，新思維、新作為，在你們眼中每天升起的太陽也都是新的；青年是快樂的，籃球場上大汗淋漓地奔跑，你們是未來的飛人喬丹；電腦房中十指如飛，你們是明天的比爾.蓋恣；音樂課上引吭高歌，你們是本世紀(jì)最著名的歌星．．．．．．

在每一天，我總是快樂地打造自己的明天，勇敢地開創(chuàng)自己的未來，希望屬于我，失望不屬于我，就算是遇上困難我也會(huì)告訴自己“我能行！”。笑容屬于我，眼淚不屬于我，面對(duì)失敗，我會(huì)打出勝利的手勢，瀟灑地對(duì)他說一聲“BYE BYE”；智慧屬于我，空虛不屬于我，把握每一分每一秒，我與未來來個(gè)美麗的約定。

一個(gè)嶄新的新學(xué)期又在我的面前了，這是我生命中的一個(gè)新起點(diǎn)，一個(gè)小站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，我相信我的小船會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，抵達(dá)屬于我的彼岸！

Had a burning of the holiday, the new semester has begun.The poet once said: God gave everyone a precious gift, that is youth.Youth is a brand new, in your mind there is always so many new ideas, new methods, new feelings, new works, new experiences, new ideas, new act, in your eyes the sun rising every day is new of;youth is happy, basketball court sweat to run, you are the future of Air Jordan;computer room in the fingers flying, you are tomorrow's Bill.cover unbridled;music class sang, you are the most famous of this century singer......Every day, I always happy to build their own future, the courage to create their own future, hope for me, I am not disappointed, even the difficulties I would tell myself “I can do it！.” Smile for me, tears do not belong to me, the face of failure, I will play victory sign, casual to him say “BYE BYE”;wisdom belongs to me, emptiness does not belong to me, to grasp every moment, and I next to a beautiful agreement.A new a new semester in front of me, and this is my life, a new starting point, a small station, has been sounding the siren to set sail today, I believe that my boat will sail, arrived at the shore belongs to me!

第三篇：剛步入社會(huì)的工作總結(jié)

2011年工作總結(jié)

光陰荏苒，今年從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名工作者，工作 很多方面對(duì)我來說都很新鮮，由于第一年上班缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，有些不熟悉的工作正在慢慢熟練。為了更好的開展下一年的工作，對(duì)自己本年的工作以及成績作一個(gè)評(píng)定，特此個(gè)人評(píng)價(jià)如下：

一、公司工作內(nèi)容

1、管理網(wǎng)站信息更新廣告照片等

2、跟蹤報(bào)道新聞共五十余篇

3、網(wǎng)站后臺(tái)操作

4、景區(qū)內(nèi)活動(dòng)協(xié)助工作

5、日常事務(wù)處理：辦公室的打印和傳真、電話 6:、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事宜

二、工作中存在的問題

1、還需進(jìn)一步改進(jìn)交流與協(xié)調(diào)。由于個(gè)人性格的原因，在這方面做得不太好。有時(shí)候遇到交流、溝通有困難的，就想到了逃避。這是很不好的，不利于開展以后的工作。以后一定要盡力鍛煉自己的溝通、交流與協(xié)調(diào)能力。

2、努力加快工作效率，有時(shí)候事情一多就慌了手腳，不知道該先做哪個(gè)，接觸到新的事物新的工作會(huì)不知道從哪里下手，這有一個(gè)適應(yīng)過程，要盡快的投入到新的工作當(dāng)中。

三、下一步工作打算：

針對(duì)以上不足，結(jié)合實(shí)際，要努力做好幾點(diǎn)：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、勤于動(dòng)筆，不斷提高思維能力和文字功底；二是以一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)去和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流，多聽少說，認(rèn)真揣摩工作的意義和方法，用心去體會(huì)；三是認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，和開展的各項(xiàng)活動(dòng)，拓寬工作思路，主動(dòng)改進(jìn)工作方法。在實(shí)踐中不段學(xué)習(xí)、總結(jié)。

四、個(gè)人的工作體會(huì)

剛開始接觸的工作和自己在學(xué)校書本上學(xué)到的并非一樣，有些軟件程序和網(wǎng)站操作都第一次接觸到，因此現(xiàn)在的工作就是一種鍛煉，一種機(jī)會(huì)，不管什么樣的工作，什么樣的事情，都能很好的去做，去接受，去學(xué)習(xí)。不同的工作能讓我知道做什么樣的事需要什么樣的方法，拓展自己的工作能力與思路。

總之，半年的工作，我現(xiàn)在已經(jīng)不再像以前一樣什么都不懂，什么都不會(huì)。雖然我要學(xué)習(xí)的還很多，跟優(yōu)秀的同事相比，還有很大差距。但對(duì)于我自己目前的工作已經(jīng)能很好的去做，去處理，相信我在今后能做的更好。

2011年12月18日

第四篇：步入大學(xué)生活后的感受

來到這學(xué)校的感覺還是算是不錯(cuò)的了，雖然沒有清華北大那些學(xué)校那么好，但是想想自己高考的分?jǐn)?shù)進(jìn)了這學(xué)校不說好得不得了，但也算是慶幸的了。那些學(xué)校環(huán)境東西之類的我就不多說了，畢竟前面的同學(xué)說的太多了，說點(diǎn)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的東西吧，現(xiàn)實(shí)就是那些高考分?jǐn)?shù)高的人都去了清華北大，我并不是說我們比那些清華北大的學(xué)生差，但是現(xiàn)實(shí)終歸還是現(xiàn)實(shí)，來到這學(xué)校的不說全部至少大多數(shù)的人都覺得為什么大學(xué)和我想想的不一樣，來到這學(xué)校連最基本的籃球場足球場都那么破破爛爛的，但是我們靜下來想想，那些高考沒考上的我們高中以前的同學(xué)們又在想什么呢？是不是在想為什么就差幾分就可以上大學(xué)了呢？他們是連進(jìn)大學(xué)的機(jī)會(huì)都沒有，我并不是說不讀大學(xué)的人就沒出息，而是想和同學(xué)們說當(dāng)你覺得自己好像很不幸的時(shí)候，要是想到那些活的比你好的人只會(huì)讓你自己覺得更加不幸，如果想想那些比你還不幸的人的話，你反而會(huì)覺得你自己還不算是個(gè)最倒霉的人。大學(xué)我覺得要認(rèn)真學(xué)的話有很多東西都是學(xué)不完的。當(dāng)然你也可以渾渾噩噩的混兩年，權(quán)衡一下我們是要在學(xué)校好好學(xué)出去工作之后輕輕松松的上班好呢，還是玩?zhèn)€兩年畢業(yè)出去之后什么都不懂，過后就還要把以前在學(xué)校沒學(xué)到而工作又必須要用到的東西都重新認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一遍好？看到那人山人海的求職現(xiàn)場我真的覺得現(xiàn)實(shí)很殘酷，兩年希望大家好好努力吧！

第五篇：大三寒假步入社會(huì)打拼實(shí)踐

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

系部名稱：xxx專業(yè)： xxx 班級(jí)：xxx學(xué)號(hào)：xxxx 實(shí)踐單位：酒店姓名：xxx 實(shí)踐時(shí)間： xxx

實(shí)踐報(bào)告正文：

這個(gè)冬日比以往溫暖些，想想自己，都已經(jīng)是大三的學(xué)生了，在學(xué)校大多專注于學(xué)習(xí)了，但社會(huì)交際能力卻不足，而這個(gè)寒假，我需要多多的與人接觸，和他們打交道，哪怕是叢中學(xué)到的不多，但那也會(huì)有所回報(bào)。

這次實(shí)踐我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用

經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，一個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何工作都干，最后決定在一家酒店實(shí)踐實(shí)踐！

老板看我身體強(qiáng)壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的寒期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。

心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子??加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我想踢開始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。

因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。

廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是生意非常的時(shí)候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。

蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天心里都有很大有充實(shí)感。

休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，“不積小流無以成江海；不積跬步無以致千里?！?/p>

他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。他還說，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”

確實(shí)，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)書本，增長見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用假期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后他給我說了他讀書時(shí)的事，他說他讀書的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識(shí)。

他說的很對(duì)，在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而

不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

寒假是短暫的，實(shí)習(xí)的期限是有限的，社會(huì)是復(fù)雜的，有無窮的知識(shí)，特別是還沒有寫進(jìn)書本中去的，需要我們學(xué)生認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有知識(shí)，有能力才能自立于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的最起碼的自我價(jià)值，才能和社會(huì)價(jià)值達(dá)到最終的統(tǒng)一。此時(shí)，寫著結(jié)束語，感覺有許多體會(huì)要說，又覺得不知該寫什么，這大概就是對(duì)社會(huì)了解的太少，知識(shí)不足的原因吧。不久我們又將繼續(xù)我們的大學(xué)生活學(xué)習(xí)生涯，我想在回校后，同學(xué)之間肯定有很多交流的問題，我會(huì)抓住機(jī)遇，間接汲取同學(xué)們的實(shí)習(xí)知識(shí)，增長自己的才智，我還要利用好畢業(yè)前的時(shí)間從這次的體會(huì)中努力提高充實(shí)自己。

總結(jié)我的這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，假期的實(shí)踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān)，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會(huì)實(shí)踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會(huì)得到提高與成長。我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐，這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。