第一篇：五年級下冊第一單元作文：給希望小學(xué)學(xué)生的一封信

五年級下冊第一單元作文：給希望小學(xué)

學(xué)生的一封信

張xx同學(xué)：

你好！

你可能會奇怪，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？那是因?yàn)槲以跁蠠o意中看到了你們的情況，非常牽掛，想和你交個(gè)朋友。雖然遠(yuǎn)隔千山萬水，但希望書信能將我們連在一起，架起我們友誼的橋梁。

我先自我介紹一下：我叫季xx，今年１１歲了，是xx小五（７）班的學(xué)生，學(xué)習(xí)不錯，是班上的“學(xué)習(xí)委員”。你愿意和我交朋友嗎？我希望我們能互相了解、互相交流、互相幫助，成為好伙伴。

我看到你們那兒非常貧困，連張像樣的桌椅都沒有，比起你們，我們的生活條優(yōu)越多了。我們這兒風(fēng)景優(yōu)美，下面我就先帶你去兩個(gè)景點(diǎn)看看。先說南湖廣場吧，這個(gè)廣場中央有一個(gè)巨大的雕塑，那是三匹疾馳的駿馬，它們仰天長嘯，氣勢恢宏。雕塑旁簇?fù)碇欢涠湮孱伭幕ǎ褚粡垙埧蓯鄣男δ?。馬浮在花朵上，顯得格外矯健，花圍在駿馬旁，顯得格外嬌艷。廣場兩旁是翠色欲滴的楊柳，一片喜人的綠色。隔一條馬路，就是美麗的雨山湖公園。漾著碧波的雨山湖美得像一位淡裝濃抹的少女，溫婉優(yōu)雅。湖面上不時(shí)飛過的水鳥和嬉戲的野鴨平添了幾分生機(jī)。藍(lán)天、白云、湖水、楊柳、鮮花構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

聽了我的介紹，你是不是很想來看一看？這個(gè)暑假，我邀你來馬鞍山玩，我一定會給你當(dāng)個(gè)稱職的小導(dǎo)游！說完了景，我還要告訴你一開心事。去年學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)競賽，我得了滿分，獲得了一等獎，當(dāng)老師讓我代表全班去主席臺領(lǐng)獎時(shí)，我像被餡餅砸中了一樣，一整天都暈乎乎美滋滋的。當(dāng)我手捧獎狀風(fēng)光無限地站在主席臺上，心里樂開了花，那感覺你一定能理解的！

希望以后我們能多用書信分享喜怒哀樂，成為知心的朋友。相互鼓勵，共同進(jìn)步，在同一片藍(lán)天下快樂地成長！

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！

你遠(yuǎn)方的朋友：季xx

XX年3月1７日

第二篇：人教版五年級下冊第一單元作文：給希望小學(xué)學(xué)生的一封信

人教版五年級下冊第一單元作文：給希望小學(xué)學(xué)生的一封信

給希望小學(xué)學(xué)生的一封信

親愛的同學(xué)們：

你們好！你們不認(rèn)識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。

我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生，我叫王澤宇，是個(gè)調(diào)皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市，它位于長江中下游的江漢平原，是一座既有悠久歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城，整齊的廠房，寬敞的道路，發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。

我從電視里看到，你們在艱苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動，我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)！我們班準(zhǔn)備開展一次手拉手活動，打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品，給你們送去一片愛心！

我希望放假后，能有機(jī)會去你們那里體驗(yàn)生活，也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來！

愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！

第三篇：給希望小學(xué)學(xué)生的一封信.do五年級第一單元

給希望小學(xué)學(xué)生的一封信

親愛的同學(xué)們：

你們好！你們不認(rèn)識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。

我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生，我叫王澤宇，是個(gè)調(diào)皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市，它位于長江中下游的江漢平原，是一座既有悠久歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城，整齊的廠房，寬敞的道路，發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。

我從電視里看到，你們在艱苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動，我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)！我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動，打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品，給你們送去一片愛心！

我希望放假后，能有機(jī)會去你們那里體驗(yàn)生活，也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來！

愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！

沙市區(qū)青蓮巷小學(xué)五（3）班王澤宇

2007年3月21日

第四篇：五年級下冊第一單元作文：給遠(yuǎn)方同齡人的一封信

五年級下冊第一單元作文：給遠(yuǎn)方同齡

人的一封信

小王同學(xué)：

你好！我叫鄭楷，我是xx省xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級的一位男生。我的愛好很廣泛，特別喜歡運(yùn)動。我也喜歡看書，常?？醋魑倪x等。我在一本作文選上看過你寫的一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣，讀完一遍，還要讀一遍，簡直是手不釋卷。

我們雖然還未見過面，但在我心里面我們已經(jīng)是好朋友了！在這里我先祝你在新學(xué)期里身體健康、萬事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步！我這次寫信給你，是想向你請教寫作的方法。你寫的那篇《童年趣事》寫得非常好！如：童年是美好的，而它，卻只有一次。這個(gè)開頭既簡潔又實(shí)用。又如：嘿！找到了，費(fèi)了九牛二虎之力終于吃到了香甜的“小白兔”。這句話生動描寫了你在童年時(shí)候的樂趣、開心……

再說我吧，我平時(shí)寫作還可以，但是選裁很平淡，欠缺新鮮。所以我希望你接到信后，能在百忙之中給我回信說說你的近況，順便給我指點(diǎn)寫作的技巧，讓我的習(xí)作更上一層樓。

祝

身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步！

西實(shí)五年7班鄭楷

XX年3月6日

第五篇：五年級下冊第一單元作文：給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信

五年級下冊第一單元作文：給遠(yuǎn)方小伙

伴的一封信

遠(yuǎn)方小伙伴：

你好！

新的學(xué)期，我祝你，天天快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

雖然我們互不相識，雖然我們彼此不了解對方，但當(dāng)我筆尖上觸到紙上的那一刻我們是朋友。我好像看到你驚喜地正在閱讀來自廣州市的信。想到這里我心中多了幾分喜悅，我的知心話從心底涌了出來。

我叫黃xx，今年十一歲，在xx市xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讀五年級。我的學(xué)校鳥語花香，相信你喜歡的。

如果你有機(jī)會，隨時(shí)可以來廣州來玩。你想領(lǐng)略一番西關(guān)韻味，去陳家祠，那里是廣州文化集中的地方，如牙雕、欖雕等·········或去白云山踏青，每當(dāng)暮春新雨之后，山巒澗便可見白云山繚繞。

俗話說“吃在廣州”。如果你想品嘗一次廣州特色小吃，就不妨嘗一嘗生煎包，它外皮金黃、酥脆可口，餡香但不膩；或是嘗一嘗云吞面，那面條不是普通的面而是竹升面，竹升面韌性均勻，滑香濃郁；對了，還有荔灣艇仔粥，粥底綿爛，粥味鮮甜。

我希望這封信就像一根無形的線將我們的心連在一起。

祝

天天快樂！

你的朋友：黃xx

XX年3月8日