第一篇：珍惜生命之源,人人節(jié)水護水

珍惜生命之源，人人節(jié)水護水

“節(jié)約用水”，人人有責(zé)”，這是一種社會公德，從很小的時候，我們的父母便這樣教育我們。

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。有了它，才讓我們這個蔚藍的星球里有了生命的氣息。我們都知道人一星期不吃東西還能存活，可缺了水卻不能生存了；我們地球上的植物動物也是如此。如果禾苗、花草、樹木沒有了水的滋潤，就要枯萎；魚兒缺了水就無法在游動??有時候，一滴水就能取決于一個人的生死。所以無論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水與我們的生活息息相關(guān)！

是啊！遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水??正是這些形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。請大家大膽想象一下，如果沒有水，地球會是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂，鮮花將無法怒放，就沒有蝴蝶蜜蜂為它們舞蹈；夏天，我們再也看不見那螢火蟲的小燈籠，也聽不見青蛙、知了的歌聲；沒有了小溪，也看不見小魚、小蝦那美麗的身影??無法想象，如果有一天地球上沒有了水資源，那人類的文明又將會如何？到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。到那時，也許一片片的綠水會被無垠的黃土所覆蓋，自由地在蔚藍的天空飄浮的白云會消失殆盡。于是，我分明聽見了水的哭泣，云的嘆息。啊，那將是個多么可怕、冷清、毫無生機的世界！

水，孕育了地球上的生命、人類的文明，所以水資源的利用無時不刻都在影響著我們的生活。他不僅維持人類生命，也在為人們的生存服務(wù)著，它是我們生產(chǎn)生活的命脈。但由于現(xiàn)如今人口的迅猛增長，人類對于水的保護意識越來越弱，因為開采過度和嚴重污染，使得淡水資源越來越少。缺水，一些國家江河干涸、農(nóng)作物枯萎、牲畜等因斷水而亡，甚至在某些國家和地區(qū)間爆發(fā)“水戰(zhàn)”。

有人說，水是取之不盡，用之不竭的。但我可以肯定地回答：不是這樣的！雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在余下的淡水中，人類真正能夠利用的水，還不到世界淡水總量的1%！我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感到自責(zé)，上蒼給了我們一個多么美麗的星球，可我們是怎樣對待這一恩賜的呢？

現(xiàn)在，我國已經(jīng)被列入世界貧水國家，盡管我國在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但我認為，這遠遠不夠，保持水資源和節(jié)約用水，這是每個人都必須做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴將會是人類后悔的眼淚！我們必須面對事實，目前，我國人均水資源極少，再加上污染嚴重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水；我國萬元產(chǎn)值的耗水量超過發(fā)達國家的一倍多！

節(jié)水是我們共同的責(zé)任，在此，我為大家提供幾個節(jié)水小妙招。

1、家中預(yù)備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；

2、洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷；

3、刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；

4、洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗??

水是人類生命的源泉，是人類生活的必需品，沒有水就沒有人類！我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí)，說理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都沒有了，那我們還怎么生活？更不要說學(xué)習(xí)和理想了。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，帶動他人節(jié)約用水、節(jié)約各種資源，大家齊心協(xié)力，共同珍惜每一滴水，保護每一份水資源，做到一不濫用、二不浪費、三不污染水質(zhì)，好好調(diào)配使用。厲行“節(jié)約用水，從我做起。”這句話，是我們義不容辭的責(zé)任！

浙江舟山岱山縣高亭小學(xué)六年級:虞軼晨

第二篇：“珍惜生命之源_人人節(jié)水護水”活動總結(jié)

“節(jié)水護水，從我做起”主題宣傳周活動總結(jié)

我校根據(jù)區(qū)文件精神，提倡“節(jié)約用水”，樹立學(xué)生節(jié)水意識，具有重大意義。積極響應(yīng)上級號召，努力提高全校師生節(jié)水意識和學(xué)校用水管理，我校開展了以“節(jié)水護水”為主題的節(jié)水知識宣傳實踐等形式多樣的活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實。根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

1.利用國旗下講話由學(xué)生會代表向全校師生發(fā)出倡議，呼吁全校師生共同來關(guān)心水能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做綠色小公民。

組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫，利用學(xué)校廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳，切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

2.為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認識到節(jié)水的深遠意義以及節(jié)水的必要性，各班組織開展了“節(jié)水惜水護水”主題班會。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會上，師生相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的方法。鼓勵學(xué)生將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳，糾正父母錯誤的用水習(xí)慣。通過這次活動，使學(xué)生懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。

二、“小青蛙”環(huán)保社團環(huán)保志愿者實踐活動。

小青蛙”環(huán)保社團志愿者成立一支節(jié)約用水宣傳隊，到集市上向群眾發(fā)放節(jié)水倡儀書，進行節(jié)水護水宣傳，號召人們積極行動起來。

三、知識競賽

宣傳普及水文化、水法知識，加深廣大同學(xué)對水資源保護、水資源循環(huán)利用的了解，提升節(jié)水、愛水、護水等方面的意識，進行水文化知識競賽。

通過這些實實在在的活動，使學(xué)生知道了我國水資源的現(xiàn)狀，認識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個層面。讓大家參與到節(jié)水環(huán)保的活動中來，增強學(xué)生節(jié)約用水的意識。讓同學(xué)們反思節(jié)水節(jié)能，自己到底作出了多少貢獻。

后村鎮(zhèn)中心初中 團委

二〇一三年三月二十九日

“節(jié)水護水，從我做起” 主題宣傳周活動總結(jié)

后村鎮(zhèn)中心初中

團委

二0一三年三月二十九日

第三篇：珍惜生命之源

珍愛生命之源

學(xué)校：佳木斯大學(xué)

學(xué)院：人文學(xué)院

姓名：張文學(xué)

珍愛生命之源

水—生命之源。水，萬物之靈長生命奇跡誕生之源頭，離開水人類將無所依萬物將無所棄，所以請珍惜水資源吧！曾經(jīng)在電視畫面出現(xiàn)過一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話，“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

節(jié)約用水，從點滴做起。也許同學(xué)們會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測定，如果“滴水”不停地流，可在1個小時內(nèi)集到

3.6公斤水，1個月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需?？梢姡稽c一滴水的浪費都是不應(yīng)該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的”空調(diào)器“，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地??這些都是水的作用。水，真的不值錢嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事?。?/p>

3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)不喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜??樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電??衣食住行，哪一樣能離得開水呢？人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。那我們每天用的自來水是怎么來的呢？是自來水廠的工人將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是許多水廠工人日夜辛勤勞動的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時候，就應(yīng)該想到，流出來的水里面包含著多少工人的辛勤勞動??！

節(jié)約用水的意義到底在哪？請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋?！钡嗡珊?，如果人人節(jié)約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊！同學(xué)們，我們未來都將是社會主義社會的接班人，從自身做起養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀，為國家可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻啊。

第四篇：珍惜生命之源

珍惜生命之源，人人節(jié)水護水

作者：佚名

文章來源：本站原創(chuàng)

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更新時間：2012/6/9

老師們、同學(xué)們，2012年的高考已經(jīng)落下帷幕。我們四川省高考的語文卷出現(xiàn)了一則關(guān)于水的詩歌材料，題目是《手握一滴水》。

一滴水里有陽光的譜系圖

有雪的過去和未來式

有沙漠干渴的大陸架

有人的生命??

我手握一滴水

就是握著一個重大的世界

但一個小小的意外，比如一個趔趄

足以丟失這一切

這則關(guān)于水的詩歌材料，從象征意義、人生意義對一滴水進行了闡釋，要求考生圍繞“水”為話題展開作文。

老師們、同學(xué)們，今天是 2012年6月11日，是本學(xué)期第十九周的星期一，本周（6月11日 至17日）是節(jié)能宣傳周。今年節(jié)能宣傳周的主題是“珍惜生命之源，人人節(jié)水護水”。

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展和物質(zhì)基礎(chǔ)。我們校園的生活用水是自來水供應(yīng)，只要打開水龍頭，便有清澈甘甜的自來水奔涌而出。可是，我國是一個嚴重干旱缺水的國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足的問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個。所以，節(jié)約用水，已刻不容緩。

一年一度的2012年的“全國節(jié)約用水宣傳周”到來了，希望“珍惜生命之源，人人節(jié)水護水”成為我們龍鳳小學(xué)全體師生責(zé)無旁貸的義務(wù)和共同履行的使命。在此，我 向全校 老師、同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、充分認識節(jié)約用水的必要性和重要性，提高節(jié)約用水的意識，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的榮辱觀，重塑勤儉節(jié)約的美德。

二、充分發(fā)揚“135”精神，一公里 以內(nèi)步行，三公里 以內(nèi)自行車，五公里 以內(nèi)公交車，讓低碳生活始于足下。

三、愛水、惜水、節(jié)水，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起。刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用不盆水，平時少用一滴水。

四、盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關(guān)大小，做到不長流；縮短洗漱用水時間，用完后立即關(guān)閉用水器具；用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高。

五、倡導(dǎo)一水多用，廚房洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來水。遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時報告有關(guān)部門。

不舍細流，方成汪洋。你節(jié)約一滴水，也許可以孕育一顆綠色的生命；他節(jié)約一滴水，也許可以救活一只云雀；千百萬人聯(lián)合起來，拯救的將是人類。

老師們、同學(xué)們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節(jié)水意識，從自我做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水。

第五篇：水,生命之源

演講稿：

水，生命之源

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好﹗今天非常有幸在這里為大家演講。我今天演講的題目是《水，生命之源》。

我家附近有一條小溪，每天上放學(xué)，我都會經(jīng)過那里，每次，我都希望以最快的速度經(jīng)過，因為她奇臭無比，發(fā)黑的溪水靜靜的流淌著，里面布滿了垃圾，死老鼠、死豬、食品口袋、煤灰……應(yīng)有盡有，可爸爸告訴我，二十年前，這條小溪可是他們的天堂，他們在溪水里摸魚、洗澡。累了，就在柳樹下休息。我的心抽搐了一下，短短二十年，時間，就成了這般模樣，于是我的腦海里就時常呈現(xiàn)出這樣一個畫面：在渾黃的天際間，一群衣衫襤褸的人跪坐在龜裂的土地上，他們無力的伸著雙手，囁嚅著干澀嘴唇，仰望蒼天，期待天降甘霖，而從他們眼里流出的眼淚，是地球上的最后一滴水……

我真不愿意畫面在將來變成現(xiàn)實，醒醒吧，人們。大家都知道水是生命之源，沒有水，人類將無法生存，萬物也將無法生存。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜水、愛護水、節(jié)約水。有人說，地球上的面積大多被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水少之又少。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個國家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。如果我們不節(jié)約用水，后果將不堪設(shè)想，相信2009年的干旱讓大家深有體會，那場大難持續(xù)100多天，接下來的2010年、2012年，我們?nèi)稳惶幱谌彼疇顟B(tài)，而今年的我們的兄弟省——云南也處在水深火熱之中。大難中，社會各界人士用他們的愛心資助了我們，我們?yōu)橹钌罡兄x。但目前，缺水問題也嚴重的擺在了我們眼前，城市建設(shè)離不開水，人民生活離不開水。所以，我縣領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我縣現(xiàn)狀，去冬今春投資1200余萬元興修水利工程，在全縣范圍內(nèi)興建農(nóng)村小水池，進行山塘整修，渠道防滲修復(fù)工程，另一方面計劃投入資金對青龍河、洋水河進行全面治理，投入資金完成很多人的農(nóng)村飲水安全項目。積極號召大家植樹造林。

各級部門為我們做了這些，而我們又應(yīng)該做些什么呢？我們從大自然中獲取了很多，而我們有饋贈過她什么呢？難道真的要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水嗎？老師們、同學(xué)們、各位在場的叔叔阿姨們，現(xiàn)在還為時不晚，讓我們攜起手來，積極響應(yīng)各級政府的號召，保護好我們的水源，有效利用水，珍惜、愛護每一滴生命源泉，讓我們明天天更藍、山更綠、水更清﹗我的演講完畢，謝謝大家﹗