第一篇:我學(xué)會(huì)了珍惜作文800字(共20篇)
我學(xué)會(huì)了珍惜作文800字(共20篇)
我學(xué)會(huì)了珍惜作文800字(共20篇)
(一)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)七班 辛姿其
你們忙碌著的的身影,讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
我一邊看著姥姥、母親和一些從沒見過的工人忙碌的身影,一邊坐在一旁悠閑地吃著東西。地面因才不久墊好土,風(fēng)輕輕一吹,黃色的沙土就滿天飛舞著,不時(shí)就會(huì)迷了我的眼,討厭極了!也讓我沒有了看大家干活、吃東西的興趣。
不久前,姥姥想要干養(yǎng)殖,于是和母親商量決定將老家破舊的房屋拆掉,重新蓋。正趕上周日我沒事,便把我也帶了去。面對(duì)隨時(shí)吹起的黃沙,我選擇到車?yán)锒阒傓D(zhuǎn)身走了幾步,母親的手機(jī)卻不合時(shí)機(jī)地響了起來。母親聽到便對(duì)我喊:“妮兒,給我接了,拿過來!”我接起電話,叫那邊的人稍等,便跑向母親。近了一看,母親衣服上好多的土,她輕聲地說:“放我耳朵上,舉著,我手臟?!蔽覍⑹謾C(jī)放在她耳邊,低頭去尋找那雙我沒注意的手。
母親嘰里呱啦地說著,我就對(duì)著她那雙手“下神”:平日白胖的手上面已是滿滿的泥土,我不禁想到這幾日母親常說“手磨出了繭”,原來就是這個(gè)樣子吧!母親原先也是愛美的人啊!這里這么臟、這么忙,又這么累??都是為了這個(gè)家啊,而我自己剛剛在做些什么?我猛地轉(zhuǎn)頭,一旁的姥姥正在搬石頭。年邁的她,彎著腰,出著力。再打眼一看其他人,搬磚,和泥,大家都在忙個(gè)不停。
母親打完電話,讓我拿回去,我的身體似乎都在僵硬著,心里實(shí)在不是個(gè)滋味。
是呢,這幾日母親中午都不怎么在家,沒人做飯,我只好天天買著吃,但是現(xiàn)在想想,這有什么大不了的呢,我原本所怨的,只不過缺頓飯沒人做,但也沒能把我餓到?。《赣H、姥姥、大家卻日日勞作著。母親白天忙完,晚上等我回來還要伺候我這小祖宗,姥姥都這么大年紀(jì)了??
自責(zé)感涌上心頭,我所過的悠閑是你們給我的,辛苦換來的這份悠閑我應(yīng)加倍珍惜。剛才吃、玩的時(shí)間已經(jīng)像剛才的黃沙,隨風(fēng)飄走了。這個(gè)時(shí)間,我本可以用來看書,一樣也十分悠閑。
我匆匆地跑回去,放下手機(jī),轉(zhuǎn)身看到大家依舊各自忙碌著。我大聲沖著姥姥、母親、大家喊道:“我也來!” 母親微笑著轉(zhuǎn)過頭看向我??
一個(gè)個(gè)的身影,謝謝你們,短暫的幾分鐘好像漫長(zhǎng)的一課,讓我學(xué)會(huì)了——珍惜!
(二)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)七班 曹瑞
“任時(shí)光匆匆流逝,我只在乎你??”聽到鄧麗君的這首歌,心中又涌上了一股暖流,我抬頭,嘴角勾起一個(gè)微笑。
是啊,任憑時(shí)光匆匆流逝,我只在乎你們——小L、小W、小Z。
時(shí)光又回到了那個(gè)五月,那個(gè)下午??
我們幾個(gè)一起給小L過生日,我們一邊“勾肩搭背”地行走在路上,一邊天南海北地閑扯。愛學(xué)習(xí)的小W提議道:“我們馬上就要期末考試了我們不如一邊走一邊背《雷電頌》,怎么樣?”
“好啊!”我和小Z馬上舉雙手贊成。
“我才是今天的主角,讓我先來背,讓我先來!”小L搶著說。
“好的,女主角,加油,come on!”小W沖著小L挑眉道。
“風(fēng),你咆哮吧,咆哮吧??”小L流利地背了出來。
“下一個(gè)我來!”我和小Z同時(shí)喊了出來。
“喲,小C,膽子不小啊,敢跟我搶?!毙沖我嘿嘿壞笑,同時(shí)向我的脖子伸出了“魔爪”。我見小Z來勢(shì)洶洶,馬上換上一副諂媚的笑容,連聲道:“來,來,女王大人,您先來背?!?/p>
“這還差不多。”小Z滿意地拍了拍我的肩膀。
我們就這么一路走,一路背,收獲了無數(shù)目光以及高達(dá)200%的回頭率。我們不在意這些目光,不理會(huì)這些眼神,在這一刻,我們是最真實(shí)的自己。難道青春不應(yīng)該這么張揚(yáng)狂放、光彩照人嗎?
現(xiàn)在的我們,早已是初三的學(xué)生,畢業(yè)就在眼前。幾個(gè)月、短短的幾個(gè)月后,我們會(huì)邁入高中的大門,告別曾經(jīng)的朋友??蛇@些美好的回憶呢?這些用公式數(shù)字無法組合出的幸福呢?這段光彩照人的快樂的日子呢?我們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它們?;厥桩?dāng)初,我們因“女漢子”的屬性而結(jié)為密友;我們?cè)谝黄鸩⒓缑鎸?duì)困難;我們?cè)ハ啻蛉ざ簶?;我們雖也發(fā)生過不愉快的口角,但一轉(zhuǎn)眼,我們又和好如初。You are the apple of my eye.你們永遠(yuǎn)都是我最珍視的人,我們都是彼此眼中最完美的那個(gè)蘋果。
任時(shí)光匆匆流逝,我只在乎你們。你們,讓我學(xué)會(huì)珍惜。
(三)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)七班 李婷
我懂得了珍惜,因?yàn)槟銈儭?/p>
推開家門,面前只有略顯疲倦的爸媽,不見那個(gè)慵懶的身影。膩在一起吃飯睡覺的人,突然奔向另一個(gè)陌生城市,想來便有些難受。她還有三個(gè)月才能回來呢,好想她。
爸媽簡(jiǎn)單問了我有沒有吃飯,應(yīng)付幾句便不了了之了。
手機(jī)鈴聲刺破了安靜。這么晚了會(huì)是誰?會(huì)不會(huì)是她?想到這里,我便迫不及待地沖向客廳。
“我在這里挺好的,就是這幾天感冒了,吃藥也沒什么用??”媽媽將音量調(diào)到最大,三個(gè)人靜靜地聽著電話那邊略帶鼻音的話,臉上滿是憂慮。
媽媽將手機(jī)遞給了我,轉(zhuǎn)身回房。
“妹妹啊,我回去一定給你帶好好,但你要聽話,別惹爸媽生氣?!彼€是把我當(dāng)成小孩子,不過大我五歲罷了。
“我知道,你好好吃藥,不行就去打針。呀!我怎么忘了你怕打針呢!”我有意地捉弄起姐姐,好久沒這么高興了。
“姐姐不跟你計(jì)較!記得一定要聽話,你那倔脾氣我又不是不知道。你身體不好,咱媽媽又得照顧你還得顧著姥爺,爸爸上班也累。你不高興了就忍著點(diǎn),可以跟我說。過年就可以回去陪你們了,現(xiàn)在覺得家特別好?!苯憬愕脑捵屛矣辛伺c先前不同的感觸:曾說要去大城市打拼的姐姐如今孤身一人呆在一千二百公里以外的異鄉(xiāng),再多的期許也比不上家人的陪伴。
幾番叮囑,掛斷了電話。
掛斷的是短暫的交流,不變的是長(zhǎng)久的牽掛。
從小,我便在你們的關(guān)心下長(zhǎng)大,不曾遠(yuǎn)離你們給予的保護(hù)傘,覺得自己離開你們也可以快樂,是那樣的不知天高地厚。如今,我終于懂得,心存再多對(duì)未來的盼望,也要記得那些一直陪伴左右的家人。
我漸漸懂得回味那些幸福日子,度過值得珍惜的每一天。我想,我學(xué)會(huì)了珍惜。
(四)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)七班 李祺
他對(duì)我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
他已經(jīng)年過八十,頭上布滿了銀絲,臉上也已是溝壑縱橫,身體也一日不如一日??墒撬麉s每天早晨為我準(zhǔn)備早餐,他就是我的姥爺。
我坐在餐桌前等待著早餐的到來,可我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了!我便大聲說道:“服務(wù)員!我的早餐?!崩褷斠矘泛呛堑鼗卮鸬溃骸跋壬缘?,馬上到!”
想著遲遲沒有到來的早餐,我覺得奇怪:姥爺今天的速度怎么這么慢??!以前早就準(zhǔn)備好了啊。于是我抱著質(zhì)疑的態(tài)度來到廚房。
推開房門,就著實(shí)嚇了我一跳,姥爺正拿著消毒棒在給流血的手消毒,地上也有一兩滴的血液。姥爺看著我驚訝的表情說道:“出去吧!早餐一會(huì)就準(zhǔn)備好?!?/p>
我當(dāng)時(shí)就懵了,姥爺?shù)氖置髅魇軅耍瑓s還在為我想著早餐,而我卻在家表現(xiàn)出一種少爺?shù)臉幼?,沒錢了就找姥爺要錢,衣服臟了要姥爺去洗,在學(xué)校受到老師批評(píng)回家就沖著姥爺發(fā)火??這就是身為晚輩該做的嗎?
我拿過姥爺手中的消毒棒說:“姥爺,一會(huì)再準(zhǔn)備早餐吧。先把您手上的傷弄好?!蔽冶隳弥景粼诶褷斒稚系膫谔幉潦弥?。姥爺說:“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢!不過那時(shí)你太小可能忘記了吧?,F(xiàn)在卻成了你給我消毒了。唉!真是歲月不饒人??!”
“姥爺,您這是說的什么話??!我看您可以活一百歲呢!我還要好好孝敬您呢!”
“以后再說吧?!崩褷斦f完眼睛也已經(jīng)濕潤(rùn)了??粗褷斈菄@氣的神情,我內(nèi)心也是慚愧??!
時(shí)間不饒人,轉(zhuǎn)眼間小時(shí)候照看我們的親人已年過中旬或滿頭白發(fā),現(xiàn)在卻還在盡力地關(guān)心、呵護(hù)我們,而我們要做的就是能盡一盡孝心,讓他們好好的生活。
他為我做的點(diǎn)滴,讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
(五)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)七班 張一博
一次小小的意外,讓我學(xué)會(huì)了珍惜自己心中的那份堅(jiān)強(qiáng)。天氣已入深秋,寒潮也跟著相繼而來,致使我懶得做課前熱身訓(xùn)練,就參加了老師的短跑測(cè)試。
對(duì)于這樣的測(cè)試,同學(xué)們都是個(gè)個(gè)摩拳擦掌,我也不例外,而且心中滿懷斗志,準(zhǔn)備與我們班的幾個(gè)“高手”一決高下。
“預(yù)備!跑!”老師的口令洪亮無比,給我們幾個(gè)增添了幾分斗志。當(dāng)然,我也信心百倍,因?yàn)榍鞍氩糠治也⒉惠斢谒麄?,可事情卻并不是我的想的那樣美好。
突然,自己的右腰不知是閃了還是怎么,疼得我面部表情異常猙獰。時(shí)間仿佛停止了,面對(duì)如此情況,我在心里質(zhì)問自己:難道這次要輸了嗎?難道因?yàn)檫@點(diǎn)意外的受傷就放棄嗎?
此時(shí),看著旁邊還與我在同一直線的同學(xué),他們是顯得如此拼搏,都像猛虎一般地沖向前方。再看看同學(xué)們和老師對(duì)我們的關(guān)注和期待,是那么真切,溫柔。我怎么舍得就此放棄呢?因此,我內(nèi)心的回答是:我要堅(jiān)強(qiáng),不能半途而廢,不管結(jié)果怎樣,我都要完成比賽!想罷,我內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)讓我充滿奮斗的力量,眼里好似有了怒火,并且感覺上早已消除了腰上的疼痛,滿懷激情、全力一拼地沖刺了。
雖然這次差距不大,但我還是輸了。不過,我為自己當(dāng)初的堅(jiān)強(qiáng)、當(dāng)初的沒有放棄而驕傲和自豪,我依然要為自己鼓掌。
某年某月,我會(huì)留意花瓣所飄來的地方,因?yàn)槲蚁嘈?,那個(gè)地方會(huì)有一條成功的道路,而我所學(xué)會(huì)珍惜的,就是那份內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),終究會(huì)讓我有一次奮不顧身的沖刺,沖向成功。
我學(xué)會(huì)了珍惜內(nèi)心的那份堅(jiān)強(qiáng)。
(六)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)七班 孟宇欣
“一直到將來我們都成熟,狂奔的念頭不曾停止溫柔??”
“組長(zhǎng),我們從哪兒回去???”
一個(gè)細(xì)嫩甜美的聲音飄入我的耳朵,讓我一時(shí)沒了頭緒。我支支吾吾地回答:“應(yīng)該??應(yīng)該是走這條道吧!”因?yàn)樾闹袥]有底氣,想要伸出指路的手都像雞爪一樣有氣無力地耷拉著。
“是走這里嗎?我怎么不記得走過?”小x充滿質(zhì)疑的語氣讓我更加沒底。心想:今天出來春游,路上忽悠組員們說我認(rèn)路,這不,組員們?nèi)课伊耍“?,早知道就不這么說了!要不就招了吧??我用極小的聲音說:“其實(shí)我也不記得路??”出乎意料的是,大家沒有感到驚奇,小x幽幽地說了一句:“就知道你肯定不記路!”
心中一種像小孩子偷吃糖被父母發(fā)現(xiàn)了的愧疚感與窘迫讓我雙頰發(fā)熱,本以為大家會(huì)用責(zé)備的口氣訓(xùn)斥我為什么欺騙他們,但他們沒有。
初春的天氣還并不算溫暖,一陣涼涼的風(fēng)透過深綠的松林向我襲來,讓我不禁打了個(gè)寒顫。
“喏,穿上衣服?!毙把幫我拿的衣服遞給我,把這初春的余寒驅(qū)除了不少。
“謝咯。”我笑著回答。
“哎!組長(zhǎng)!我找到路了!”小x大聲喊道,我忙跑過去看,那是一條很陡的小路,被片片枯草覆蓋著,我抬頭望了望天,陰沉的天空像極了我現(xiàn)在的心情。“只有這一條?”
“嗯?!?/p>
“好吧,走這邊?!贝蠹壹娂娮ゾo樹干,小心地往下挪動(dòng)?!鞍 蔽乙荒_踩空,嚇得大叫了一聲,組員都問我沒事吧,小y過來扶著我一塊往下走。我的眼睛有些濕潤(rùn),要不是因?yàn)槲艺f大話,大家也不至于走這種偏僻小路,我還拖了大家后腿??自始至終都沒有一個(gè)人埋怨我什么,相反還關(guān)心、鼓勵(lì)我。
大家的表現(xiàn)深深地觸動(dòng)了我的心靈,我們彼此之間有過小矛盾,但三組仍是團(tuán)結(jié)的、友愛的。也許幾個(gè)月之后我們便會(huì)如水滴融入大海一樣進(jìn)入高中校園,但我不會(huì)忘卻,曾有你們伴我成長(zhǎng),一同走過三年時(shí)光。
感謝你們,讓我學(xué)會(huì)了珍惜這份同學(xué)情誼,多年后已經(jīng)長(zhǎng)大成熟了的我,再回首初中三年,將仍愿與你們一同奔跑,一同接受時(shí)光的洗禮。
(七)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)七班 何穎
我開始覺悟,我開始珍惜。
“叮叮咚??”一聲響,“媽媽病了,別惹她生氣了。”一串文字發(fā)到我手機(jī)上。
我開始有些擔(dān)憂,也有些害怕,咬著嘴唇向姐姐回復(fù):“怎么了,生什么病了,她沒有告訴我。嚴(yán)重嗎?”
我回復(fù)時(shí)腦袋飛速轉(zhuǎn)動(dòng),總害怕她打擊我。
“為什么,為什么媽媽并沒有告訴我,而且在我眼里看見的她沒有事呀?很是有活力、生機(jī),對(duì)對(duì),應(yīng)該沒事,沒生什么大病,對(duì)對(duì)??”我在心里努力安慰自己,但人都有雙面想法,免不了另一個(gè)思緒在纏著自己:“那是媽媽故意的,故意騙你的,為了不讓你傷心,不讓你承受那么痛的事實(shí),而說的謊罷了??”這個(gè)想法在腦子里回蕩,使我內(nèi)疚,我眼睛開始泛紅,心開始越來越痛,像絞肉機(jī)里的牛肉一樣。我這才開始覺得,媽媽對(duì)我來講真的很重要,她對(duì)我來說是魚兒離不開的水,鳥兒離不開的天空,花兒不可少的陽(yáng)光,人生離不開的伴侶??
我害怕她會(huì)離開我,因?yàn)楹ε?,我開始覺悟,因?yàn)橛X悟,我懊惱自己不曾好好珍惜??
記得,曾經(jīng),她為我能在家里吃上好飯,在隔了幾百里的地方,早早完工回來;曾經(jīng),為我晚上能睡好,時(shí)不時(shí),放下自己的睡眠,來催促我;曾經(jīng),為我能在學(xué)校好好地,多次從家里送東送西;其實(shí)不僅僅是曾經(jīng),現(xiàn)在不也是嗎??
“叮叮?!被貜?fù)了,我十分忐忑,害怕。趕緊顫抖著手翻開看,呼呼,幸好沒有大事,太好了,沒事就好!我在內(nèi)心大聲地呼叫,然后立刻用手擦眼,會(huì)心一笑。
不管怎樣,從這一刻起,我都開始學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)珍惜和她的每一天??
(八)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)七班 李彥琦
“珍惜”真的是一個(gè)抽象的詞,好說難做。這次,我終于,學(xué)會(huì)了珍惜。
笑容印在臉上,猶如盛開的向日葵。興高采烈,手舞足蹈,在向你的朋友表達(dá)什么,陽(yáng)光打在你一側(cè)的臉上,皮膚的顏色略微有些深淺不一,顯得比平時(shí)更明亮,柔和。
我仔細(xì)打量著你,由遠(yuǎn)到近;由模糊到清晰,不由得放慢了腳步。深吸一口氣,然后屏住呼吸。等來的,卻不是往日溫暖的笑臉,而是擦肩而過,冷漠至極。
為什么還要驚奇?你不是已經(jīng)想到會(huì)是這樣的結(jié)果了嗎?我在心里問自己。那句“我最討厭”和“我們?cè)僖膊皇桥笥选庇忠淮紊钌畹?,狠狠地,砸在我心上?/p>
終于,還是停下腳步,轉(zhuǎn)過身去。你一邊的褲腳和以前一樣不經(jīng)意地沒整好。越走越遠(yuǎn),直到那些細(xì)節(jié)都看不清了,只有一個(gè)依舊消瘦的背影。
我知道你對(duì)我的不滿是多日囤積起來的。沒錯(cuò),朋友就是應(yīng)該互相喜歡,尊重;互相理解,包容;互相依靠,支持??而我,卻帶著一身的自私小氣,一再無視,傷害你的熱情和寬容。
輕輕閉上眼,你的眼睛好像又出現(xiàn)在我眼前。那雙眼睛忽而閃動(dòng),帶著些許靈動(dòng),還有一絲狡黠,隱隱可見里面流露著清澈的光,讓我在第一次見你的時(shí)候就凝視了好一會(huì)兒。自責(zé),后悔,沮喪,可惜??這些情緒瞬間凝結(jié)成一股復(fù)雜的洪流,在我心中橫沖直撞。
無力地垂著手,感覺風(fēng)從指縫中溜走,慢慢握起拳,但手心中什么也沒有。“珍惜”這個(gè)詞,那么抽象,這一刻卻無比清晰;這個(gè)詞,一直掛在嘴邊,卻好說難做,不經(jīng)意間,我就已與它背道而馳。
回過神,我已經(jīng)站在原地很久了。胸口在隱隱作痛。這次,我終于,學(xué)會(huì)了珍惜。
(九)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)七班 任廣振
我倆就這么跑著,并著肩,時(shí)不時(shí)把目光放在路的盡頭——那蜿蜒到樹木,翠葉的后面的地方。
“我說,你今天打雞血了!跑這么快,不嫌累???”
跑著跑著,似乎是覺著腿上一陣酸麻,慢慢放下腳步來,歪頭看著剛追上來的他,對(duì)視著他的眼睛,吐露出了我心中的不快:“想想,其實(shí)我最近狀態(tài)挺不好的,看著我數(shù)學(xué)、語文、英語那堆叉,總覺得前途無望,看到的晚年也盡是一片的凄慘悲涼?。 ?/p>
他臉上好似是閃過了一抹同情,咧開了嘴,習(xí)慣性地刮了刮鼻子,放出笑來。讓我聽到這笑聲,總感覺有種叫做“同僚”的感覺。
他招呼著我,手一揮,對(duì)我喊道:“沖啊!可別虛了!”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他跑遠(yuǎn)的背影,我心中略有些明白了,但具體是什么,我不知道,我只是重新放開步伐,追上了他的背影,對(duì)他喊道:“走啊,虛了?。≡趺催€沒我快?”
“嘿,你??來??!”
在終點(diǎn),我們各自撫著不斷起伏的胸膛,相視一眼,便各自放開嗓子,笑出聲來。這聲音里,有著不羈于挫折的豪放,也有惺惺相惜的感動(dòng)。
我們不是英雄卻又惺惺相惜,我們不是戰(zhàn)士卻有不羈于挫折的豪放。他的笑聲不是王熙鳳的“粉面含春威不露,丹唇未啟聲先聞?!币膊皇俏魇?、貂蟬的一笑傾國(guó)天下醉,他的笑直擊人心,似乎應(yīng)證我心里那些真摯的感情,震散了心頭陰暗的霧靄。人生也總像這樣奔跑,有沖刺,有停頓,也有因他、她而重新邁向前方的狂奔。
未來,那一天,我們會(huì)揮手告別,會(huì)流淚,會(huì)笑,會(huì)沉默,但不管如何,我希望這一剎那的芳華,會(huì)變成永恒的回憶,我珍惜這份友誼,珍惜這抹豪放的笑。
(十)我學(xué)會(huì)了珍惜 九年級(jí)八班 李然
下了第一節(jié)晚自習(xí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開座位走出教室——一切都和往常一樣,只不過這個(gè)課間,我少了過去的忙碌與浮躁,多了一份寧?kù)o與閑適。
晚風(fēng)從我身旁的窗外吹來,即使是在秋天卻仍不失輕柔與溫暖,帶著一股夜晚特有的香氣。我不由地站起身,倚在窗框旁望著秋夜中的校園,一股熟悉感涌上心頭。
恰好是在一年前的這個(gè)季節(jié),那時(shí)的我上初二。剛搬到這所新學(xué)校,我對(duì)這里的一切事物都感到好奇。即使是在夜晚,我也忍不住打開窗,迎著晚風(fēng),欣賞那月色中籠罩著的校園。那時(shí)的我有大把閑暇的時(shí)光,每個(gè)課間都能停下手中的飛馳的筆,放下所有煩惱與重?fù)?dān),來享受僅屬于我一個(gè)人的世界。
日子一天天過去,白晝交替,四季流轉(zhuǎn),誰也阻擋不住時(shí)間的腳步。我重復(fù)著每天三點(diǎn)一線的生活。忙碌、焦急、浮躁??我已忘記了原來的那份平靜與安寧。而如今我張開雙臂擁抱著晚風(fēng),仿佛昨日重現(xiàn),我遺失已久的那份內(nèi)心的寧?kù)o又重新找了回來。
教學(xué)樓的燈光如同漫漫長(zhǎng)夜里的一顆顆星辰,照亮了每一個(gè)人的生活。對(duì)面的樓里是初一和同我一樣初三的學(xué)生。他們都是三倆結(jié)伴走在連廊里,只是初三的學(xué)生的腳步要急促些??M繞在我耳畔的,是喧鬧的說話聲,但是仔細(xì)一聽,仍可以聽出那發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲,不時(shí)地響徹整座教學(xué)樓。而在此時(shí)此刻,我也笑了,感覺內(nèi)心的壓力和浮躁都消散干凈,有了一種久違的輕松與發(fā)自內(nèi)心的愉悅。
是啊!我們只顧著每天奮力向前,卻忘了停下匆忙的腳步,去細(xì)細(xì)體味生活中的美好,給自己一份寧?kù)o與閑適?;蛟S現(xiàn)實(shí)的狀況沒有給我們停留的余地,那就珍惜每一刻閑暇的時(shí)光吧!拋下所有的煩惱與重?fù)?dān),來享受那獨(dú)自屬于自己一個(gè)人的世界,在喧囂的塵世里保持一顆安寧、平靜的心。
從那以后,我學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜忙碌的生活中的那一份寧?kù)o與閑適。
(十一)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)八班 周夢(mèng)圓
看著天邊那抹彩霞,我又想起了那久久不能忘懷的一刻。
那日,傍晚將至,我在庭院里悠閑地玩耍,樹上的鳥兒眼轉(zhuǎn)的唱著歌,父母做著手中的活,一切都是那么得安靜。
但是一個(gè)電話卻打破了這原有的安靜——電話那頭傳來了爺爺?shù)乃烙?。我們一家人趕忙回老家,媽媽一路在小聲抽噎,爸爸也強(qiáng)忍著淚水。跑進(jìn)家門,我看見了在床上安靜躺著的爺爺,一股心酸不禁涌上心頭。
我記得以前在家中,爺爺獨(dú)自一人管理蘋果園,而我也總是愛跑向蘋果園,去品嘗甘甜的蘋果。爺爺也總是用那雙粗糙大手、那雙已布滿厚厚的繭子但又不失溫暖的大手輕輕摩擦我的臉,并且一點(diǎn)也不煩躁地走一遍蘋果園,任何一棵樹都不落下,認(rèn)真仔細(xì)地尋找。并且每次都會(huì)說那一句話:我一定要給我親愛的孫女找到一個(gè)像她的臉一樣紅彤彤并十分飽滿的蘋果??
每每說到這一句我們都會(huì)互相看對(duì)方,相視而笑,每逢這時(shí),我小小的心房中都會(huì)涌上一陣暖意。
而現(xiàn)在,看見爺爺面色蒼白,安詳?shù)靥稍诖采?,我的眼淚忍不住地流淌下來,滴在面前的土地上,隨即擴(kuò)散,蒸發(fā),消失。
我抬起頭,望了望天,將眼淚生生地逼了回去。我環(huán)顧四周,奶奶也已70多歲,早已滿頭白發(fā),父母也快奔五十了。爺爺在時(shí),身體健壯,對(duì)我呵護(hù)有加時(shí),我卻只顧感受與接受,從沒有想到回報(bào)。難道我還要繼續(xù)像從前那樣,用這種“不回報(bào)”的方式來對(duì)待他人嗎?我自己反問道。我的心中肯定地回答道:“不!”因?yàn)槟銈儗?duì)我處處關(guān)懷體貼,處處關(guān)心照顧,處處鼓勵(lì)我為我加油,我又怎能不懂得珍惜而又不回報(bào)呢!
原來你們的愛時(shí)時(shí)處處都在,所以我不想當(dāng)失去后才后悔莫及。
是的,從此后我學(xué)會(huì)了珍惜。
(十二)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)八班 李曉璐
時(shí)間都去哪兒了?唉,都在學(xué)習(xí)上啊。在如此緊張無趣的初三學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
晚上回家,我意外發(fā)現(xiàn)墻上掛著幾個(gè)大字“離中考還有X天”,心不由慌了起來,媽媽說,這是來告訴你時(shí)間是有多快。于是我暗暗下決心,我一定要把握住它。
第二天自習(xí),大家都在埋頭苦學(xué),留下的只是“沙沙”的寫字聲,大家似乎都知道學(xué)習(xí)了。
第三節(jié)自習(xí),無意中抬抬頭看到離放學(xué)還有十幾分鐘,我笑了笑,加快了步伐,終于在八點(diǎn)五十寫完了作業(yè)。這時(shí)的我,似乎有些坐不住了,正巧,班中也亂了,于是,我開始東邊問個(gè)題,西邊問個(gè)題,與大家說說笑笑,可是,我心中突然閃過昨晚墻上的字,再看看表八點(diǎn)五十四!我一驚,四分鐘就這樣過去了,昨天的我還暗暗發(fā)誓,可今天,我卻??唉,時(shí)間過得好快。
我回頭看了看那些學(xué)霸,都在奮筆疾書,絲毫不受外界的影響,她們好像都在書海中暢游,感受知識(shí)帶來的快樂。在她們看來,知識(shí)不再是枯燥的東西,當(dāng)她們偶爾遇到難題時(shí),她們會(huì)用自己學(xué)過的知識(shí)打敗它們——又打了一場(chǎng)勝仗!想到這兒,我心中真是自愧不如。于是我也開始動(dòng)筆做題,即使還有幾分鐘,我也要好好把握它、珍惜它。這幾分鐘,有可能就是我取勝的關(guān)鍵。
忘記了周圍,忘記了一切,心中只保留著寶貴的知識(shí),去沖破一道道難關(guān)。在那寶貴的幾分鐘里,把握住一切。
下課鈴聲響了,我放下筆,突然覺得這鈴聲好不悅耳,一道題還沒有解完,這是我第一次覺得時(shí)間不夠用,這也是我第一次覺得珍惜時(shí)間是多么重要。我有點(diǎn)想哭,好端端的思路無奈被打斷,又有點(diǎn)后悔,后悔剛才不珍惜時(shí)間,有可能那幾分鐘,這一道題就會(huì)了。
初三的我們,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧。別抱怨這世界,取勝的關(guān)鍵就是這幾分鐘,差距也是這幾分鐘,那么,就請(qǐng)把握并珍惜這幾分鐘吧。珍惜時(shí)間,同時(shí)也要忘卻時(shí)間,忘卻時(shí)間對(duì)我們的壓抑。
在如此緊張壓抑的生活中,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,也懂得了取勝之道。
(十三)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)八班 張憲祎
“唉,這苦日子何時(shí)是個(gè)頭?。 蔽乙贿吙贾税倜?,一邊抱怨道。
進(jìn)入初三,不僅是學(xué)習(xí)一天天吃緊,就連平時(shí)大家視為放松的體育也加大了訓(xùn)練量,讓人苦不堪言。
咦,是他,他不是隨大部隊(duì)先跑了嗎?怎么會(huì)在這?
“喂,快點(diǎn)!”他好像在等著我,于是我加快步伐,跑到他跟前。
“快走吧,按這速度跑下去,就不及格了!”他急切地向我說到。
“不用管我,我跑不動(dòng)了??”我一邊說著一邊想起了那天的事——
烈日炎炎下,同樣是八百米測(cè)試,他的腳崴了。雖說不是很嚴(yán)重,但跑起步來仍是一瘸一拐??斓浇K點(diǎn)時(shí),時(shí)間已是所剩無幾,于是我撒開了扶著他的手,跑到了終點(diǎn)。從那以后,我們的關(guān)系就淡了許多。
所以這回,我想他一定會(huì)丟下我,自己先跑,真是報(bào)應(yīng)??!剛這么想著,卻聽見他說:“沒事,別擔(dān)心,我們是好兄弟,我陪你一塊跑!”
聽了這句話,看著他真誠(chéng)的面龐,我心中有了些許愧疚,但又充滿了力量。于是我邁開步子,緊緊地跟著他。
終點(diǎn)近在咫尺,可這二百米的路程談何容易,于是我對(duì)他說:“你千萬別等我了,我跑不動(dòng)了,以你的速度及格沒問題,快走吧!”
“沒事,不就是次體育測(cè)試嗎?加油,我相信你一定會(huì)按時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的。放勻呼吸,把腳邁開,不要想別的,終點(diǎn)就是你的目標(biāo)?!?/p>
聽了他的鼓勵(lì)和指導(dǎo),我拖著我那笨重的身軀,大步流星,邁向終點(diǎn)。六十米??四十米??二十米??
?。〗K于到了,我不但及格了,還創(chuàng)造了我個(gè)人的紀(jì)錄,他走到癱在地上的我的身邊,伸出一只手說:“好兄弟,來,站起來!”我將手伸向他,感到一股力量在他手中向我傳遞,我想,這大概就是友誼的力量吧!
朋友,對(duì)不起,我拋棄過你;朋友,謝謝你,你給予我前進(jìn)的動(dòng)力。也許我們的友誼并不完美,但我會(huì)好好珍惜我們的友誼,保護(hù)它,不讓它再受傷。
“朋友一生一起走,一聲朋友你會(huì)懂??”愿周華健的《朋友》伴隨著我們的友誼經(jīng)久不衰,在你我的心中永遠(yuǎn)珍存。
(十四)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)八班 解毅斐
漫步操場(chǎng),看秋葉起舞,聽秋風(fēng)颯響,不覺秋意已濃,綠意盎然的夏已了無蹤跡。于滿眼蕭條中,我手托實(shí)心球向前。這小小的球,這誘人的橘紅色,竟然讓我傷透腦筋,怎么練習(xí)都扔不及格。想到這兒,心情不自覺地沉下去。
“1234??”嘹亮的呼號(hào)聲傳來,我看到了他們。那么熟悉的隊(duì)形,那么整齊的步伐,每個(gè)人都挺直腰板,擺動(dòng)手臂,大步向前奔跑。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹向臉頰,撥動(dòng)他們的秀發(fā),他們?nèi)斡娠L(fēng)兒吹著,只管邁著有節(jié)奏的步伐慢慢向前!
看到這一幕,我仿佛看到了曾經(jīng)的我們,我們也會(huì)這樣跑操,我們的隊(duì)形,步伐絲毫不輸于他們,甚至比他們還棒。還記得,我們總會(huì)在即將結(jié)束時(shí)拼盡全力沖向終點(diǎn),然后看同學(xué)們?cè)诮K點(diǎn)說說笑笑,直到最后散去?,F(xiàn)在想來,這也是一種享受。
如今,我們已不再站隊(duì)跑操,只如放羊一般,各顧各的向前沖,少了約束,竟有些許失落。我不禁開始懷念起來,可轉(zhuǎn)念一想,總是留戀逝去的時(shí)光,卻不在乎現(xiàn)在的光陰,豈不是會(huì)一直傷感?況且,昨天的我不也曾渴慕過現(xiàn)在的時(shí)光么?
想到這兒,我握緊了手中的實(shí)心球,快步走向籃球場(chǎng),兩手高高把球舉過頭,咬緊牙,把這球扔了出去。隨著一道橘紅色的弧線劃過,我看到了它在下落,會(huì)有多遠(yuǎn)?
“加油啊,你快要扔過線了,再使點(diǎn)勁!”好友邊喊邊向我走來,熱情的她總是不請(qǐng)自到?!皝?,我看看你的姿勢(shì)??還是不規(guī)范,我來幫你!”真摯的話語,誠(chéng)懇的眼神,滿含期待,我感動(dòng)極了,便愈發(fā)認(rèn)真地做動(dòng)作,仔細(xì)地聽她的“教誨”。當(dāng)球再次落地的那一霎那,我們歡呼起來。
“謝謝你,大功臣!”我大聲喊道。
當(dāng)羞澀的笑容染滿她的雙頰,我的心,暖暖的。我真切的感受到現(xiàn)實(shí)的美好。是啊,身處初三,困難重重,壓力山大,過去的愜意自由會(huì)讓我們懷念,可春紅已謝,無從撿拾;夏雨隱退,難覓蹤跡。現(xiàn)在的每分每秒更值得珍惜?,F(xiàn)在,我們所擁有的只是這金黃的秋啊,這收獲的季節(jié),應(yīng)是四季之最美。初三不也如此嗎?
(十五)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)八班 宋春慧
黑暗里拼搏的人們?。∷麄兊碾p眼永遠(yuǎn)充滿了希望,正是那雙大眼睛讓我學(xué)會(huì)了希望珍惜。
那是一節(jié)美術(shù)課,老師在投影儀上放了一幅圖片——希望工程系列之大眼睛,那是解海龍大師在西藏拍攝的一副照片。在黑暗的教室里,一束陽(yáng)光透過窗戶照射在一個(gè)小女孩臉上,小女孩身穿一件深色老式花樣棉襖,薄薄的棉衣包裹著她那瘦小的身軀,脖子上系著個(gè)皺皺的紅領(lǐng)巾,雙手攥成拳,右手上緊緊的握著一支鉛筆,好像是什么重要的寶貝,不能離手。手下面是一個(gè)沒有封皮的破舊課本,她的雙眼睜得十分大,似乎在訴說著什么,那雙大眼睛里充斥著一種叫希望的東西,它是這黑暗中的燈光,點(diǎn)亮了整個(gè)教室。我的心咯噔了一下,有點(diǎn)不明白,在這種環(huán)境下,她的臉上居然沒有一絲氣餒,對(duì)這種生活沒有一絲抱怨,依然緊握手中的筆,依然坐在那個(gè)用土坯蓋成的教室里努力學(xué)習(xí),跟她一比,我??
記得前不久,我還曾抱怨過父親,我的生活條件為什么這么低,別人可以買自己想要的東西,我卻不能;別人請(qǐng)多少家教輔導(dǎo),可我卻不能,只能自己學(xué)??墒俏覅s忘了,父親給我的零花錢也不少,倆月八百,不過自己幾天就花完了,父親不是不愿給自己請(qǐng)家教,而是他太忙,我因?yàn)樨澩鎻牟恢鲃?dòng)說??如果說那個(gè)女孩擁有我說擁有的一切,她應(yīng)該是更努力學(xué)習(xí)的吧!
那個(gè)瞪大著雙眼,瑟縮著身體學(xué)習(xí)的大眼睛,使我學(xué)會(huì)了珍惜這個(gè)明亮溫暖的教室;那個(gè)由一張張手抄紙拼湊縫制的書,使我學(xué)會(huì)了珍惜那些完好無損的課本;那件薄薄的棉衣,使我學(xué)會(huì)了珍惜父母所給的富裕生活。
正是那雙大眼睛所帶著的希望與堅(jiān)韌,讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
(十六)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)八班 裴兆利 “X X,怎么還不學(xué)習(xí)?”我剛想推辭一番,可想到那次周末的結(jié)果,我便拿起課本開始了學(xué)習(xí),因?yàn)槟谴巫屛覍W(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
每個(gè)周末,我都先玩后寫作業(yè)。我覺得這也是大多數(shù)同學(xué)的壞習(xí)慣吧?那個(gè)周末,我一回到家就先玩起了電腦,姑姑問我怎么不寫作業(yè),我一面全神貫注地盯著電腦,一面隨口答道:“不急,先玩會(huì)兒!”姑姑只好走開了??珊髞?,我還是想玩,不想碰課本,就這樣白白浪費(fèi)幾個(gè)小時(shí)。
下午的時(shí)候,姑姑遞給我三本《平凡的世界》說:“侄子,看會(huì)兒書放松一下吧,這書挺不錯(cuò)的?!狈凑乙舱裏o聊,就滿心歡喜地讀了起來。
我花費(fèi)了一下午的時(shí)間一直讀到八點(diǎn)鐘,“王滿銀”這個(gè)人物已經(jīng)深深觸動(dòng)了我。他是一個(gè)十足的無業(yè)游民,本來家里有幾畝田地,可他一心想發(fā)大財(cái),就拋妻棄子外出闖蕩,一年也不回家?guī)状?。在本書前面部分中,他一直沒怎么行使一個(gè)丈夫、一個(gè)父親的義務(wù)。但最后,一個(gè)小旅社中的一面破鏡子卻讓他覺悟了。他在鏡中發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)發(fā)白的鬢角和不再年輕的臉龐,他痛恨自己這么多年浪費(fèi)時(shí)光,于是最終成為了一個(gè)善良正直的人。
讀完以后,我的心里比被人訓(xùn)斥一頓更痛苦,這不就像現(xiàn)在的我嗎?不想寫作業(yè),只想把一切留給明天,可這有什么用嗎?那是必須做的,不論任何時(shí)候,它不會(huì)減少一點(diǎn),不會(huì)有人替你完成,唯一可能發(fā)生的,就是你在完成它時(shí)會(huì)想出不少偷懶的方法,這就是人的惰性。也會(huì)在后悔自己浪費(fèi)時(shí)間,感謝我的姑姑,感謝書中的“王滿銀”,是你們教會(huì)了我珍惜時(shí)光。
我羞愧地把書還給了姑姑,并真摯地說了聲“謝謝”,然后馬上提筆學(xué)習(xí)。初三的時(shí)間不長(zhǎng)了,能珍惜一分鐘就珍惜這一分鐘吧!
(十七)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)八班 王堯
“走吧!”
“快走!再晚一步咱倆無法前十了?!闭f罷,我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)迅速?zèng)_出教室,不一會(huì)他也來了。
“這么慢,看你那挫樣兒,干什么吃的!”我這么說他可是有原因的,因?yàn)??因?yàn)樗诘镁率莸美淄?,還特別喜歡擺弄自己的小板頭說一句:“我怎么這么帥!”擱誰身上誰都受不了。
他并不生氣,只是說:“壞了,這該死的六班,又擋了我們的去路,前十無望了??”
“再說沒用的,前100名也泡湯,信不信!” 終于下來了,他和我開始了“追夢(mèng)之旅”??
可是,別人一個(gè)個(gè)把我倆超越,別說前幾了,不倒數(shù)就不錯(cuò)了,每被超一次他就會(huì)怨咒一句,并挑挑超我們那個(gè)人的毛病,并加以搞笑分析。
跑到大下坡時(shí),他和我會(huì)利用下坡,瘋狂追擊,連超30多人。
“他們跑得太慢了?!?/p>
“陣勢(shì),我們給他露一手吧??”
可是不過1分鐘我就不行了,他也只能故作堅(jiān)強(qiáng),帶動(dòng)著我這個(gè)即將放棄的敗將。于是他又引出了話題:“最近迷上相聲了,特別是岳云鵬孫越他倆??”說完,他就跟我學(xué)上一段,還加上口音,仿佛就在現(xiàn)場(chǎng)一樣。
“沖啊,要到了!”
我倆完成了最后沖刺,我的雙腿發(fā)軟,而他卻活蹦亂跳的,小眼睛瞇成縫,露出與膚色不諧調(diào)的大白牙,豆大的汗珠在他的額頭停留那么瞬間,然后落到地上。我不禁慚愧,他可以跑得很快,可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開我這個(gè)“累贅”,可以完成那個(gè)不成熟的“前十夢(mèng)”??伤]有。
我也在心中暗暗立志:為了完成我們共同的夢(mèng),為了跟上你的步伐,為了不讓你浪費(fèi)時(shí)間挨老班的懲罰,我決定以后要拼盡全力,努力跑,認(rèn)真跑,用心跑,不會(huì)再因我的愚笨擋住你前進(jìn)的路。
我很珍惜你,很珍惜我們?cè)谝黄鹋芰?0多天上午課間操,下午課間操,甚至還有每一節(jié)體育課。
感謝你,讓我懂得了珍惜,讓我學(xué)會(huì)了珍惜!
(十八)我學(xué)會(huì)了珍惜
初三八班 趙文卓
我正寫著作業(yè),突然聽見有人在叫我,抬頭一看原來是她,我連忙起身走去,心想一定會(huì)被她好好“教育”一番。
我走出門,準(zhǔn)備迎接狂風(fēng)暴雨,結(jié)果看到的是她和藹的笑容。正當(dāng)我思考著發(fā)生了什么,她開口了:“小子,你覺得上午做的對(duì)不對(duì)啊,我知道你不是故意的,但你那樣做也不對(duì),以后別這么做了。還有,以后上課要好好聽講,別老走神了,記住了嗎!下次一定要考好,明白了嗎!”
我只得一直點(diǎn)頭,心中充滿了感動(dòng)。我回到我的座位,回想起上午發(fā)生的事??
數(shù)學(xué)課上,我的眼睛盯著剛發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷,試卷上的減分和一個(gè)個(gè)紅叉都好像在嘲笑我,諷刺我之前的學(xué)習(xí)態(tài)度,她在講的課我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去。
她叫我起來回答問題,我只得呆呆地在那里站著,不知所措。她看見我的樣子,知道是沒有聽課,就拿我的成績(jī)來訓(xùn)斥我。我的雙眼就像不受控制了一樣,死死地盯著她,眼里飽含著委屈與憤怒。她看著我的眼睛,拿起我的數(shù)學(xué)書就扔了出去,讓我去墻角站著。
我在教室后面站著,心情慢慢平靜了下來,感到十分后悔,后悔沒有聽她的教導(dǎo),還像看著仇人一樣盯著她,我一定傷了她的心,她不會(huì)像以前那樣為我講題了。
但是現(xiàn)在,她竟然還會(huì)單獨(dú)找我,還那么細(xì)心地教導(dǎo)我,我想,我一定要珍惜她的關(guān)愛,來自一個(gè)教師的關(guān)愛。
她的寬容讓我懂得了珍惜,我會(huì)珍惜每個(gè)老師的每一句教誨。她的關(guān)愛依然溫暖著我,雖然她不再教我,但那溫暖依然存在,她讓我學(xué)會(huì)了珍惜,我將不會(huì)忘記。
我仍記得她的教導(dǎo),我學(xué)會(huì)了珍惜。
(十九)我學(xué)會(huì)了珍惜
初三八班 曹慧文
每經(jīng)歷一件事,我都有不同的感悟,這一次,我學(xué)會(huì)了珍惜。
月考成績(jī)下來后,我的眼神有些不自主地往她哪個(gè)方向看。突然,我們的眼光對(duì)視在一起,我從她的眼神中感覺出她有與我和好的渴望。其實(shí),我也正有此意。我緩緩地走向她,開口道:“xx,最近怎么樣?“她略帶詫異地看著我,隨后點(diǎn)頭回答。
幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話,使我們變得親近。開始我還以為她不會(huì)回答我,但現(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的。
下課后,我們一起去吃飯,有說有笑的,打打鬧鬧的,像個(gè)小孩子,后來我們又轉(zhuǎn)移話題,開始反思自己的成績(jī)。后來有同學(xué)路過就略帶詫異地問:“這么快就和好了?還在一起討論成績(jī)呢!”
一聽這話,我們立馬紅著臉相視而笑,異口同聲地答道:“我們樂意,你管不著!”隨即她大笑起來,那聲音充滿了真誠(chéng),歡樂,好像因我們和好而高興,因我們和好而高興。
于是我心里暗想:我那么說她,她都不計(jì)較,這人心地也要好了吧,要我我早就不理她了。不過錯(cuò)的是我,她能原諒我,我就該珍惜才對(duì)。想到這,我抬起頭,用略帶歉意的眼神看著她,并且決心要維護(hù)這來之不易的友情。
好朋友,就是在你落后是為你擔(dān)心;在你成功時(shí)為你高興。她,就是這樣,不計(jì)較我的過失,打心眼里為我好。陪我哭,陪我笑?!坝懈M碛须y同當(dāng)”這句話我在她身上深深體會(huì)到了。
俗話說“只有失去了,才懂得珍惜”,之前和她鬧別時(shí),總會(huì)想起她的好,希望和她和好。所以失而復(fù)得之后,我才會(huì)仔細(xì)、小心地呵護(hù),珍惜和她在一起的時(shí)光。
正應(yīng)了周華健的那首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子??
與她經(jīng)歷了一場(chǎng)分離,我更加懂得了珍惜。
(二十)我學(xué)會(huì)了珍惜
九年級(jí)八班 曹靖雯
我不奢望我得到一切,因?yàn)槲艺湎业乃?/p>
我和父親站在喧嚷的機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)備去往大連,突然,父親對(duì)我說:“看那邊!”
一對(duì)夫妻正在安檢處對(duì)他們的女兒說著些什么,那家的女兒不過十八九歲,素發(fā)黑眸,笑容明媚,笑靨如花的臉龐上沒有一絲要離家的悲傷??墒?,一旁的母親眼眶早已泛紅,眼角有淚水滑過的痕跡,哽咽著聲音對(duì)女兒交代著生活的瑣碎。而女孩對(duì)于自己母親的叮嚀卻似乎絲毫不留戀,獨(dú)自一人頭也不回地過了安檢,而這頭的母親淚早已決堤。
父親此時(shí)打趣道:“你看那家姑娘,他媽哭的和淚人似的她都不哭,那如果我以后送你去上學(xué),你哭不哭?”我哪有時(shí)間去理會(huì)父親那無聊的問題,我的心早就在那手機(jī)游戲上了,于是便敷衍地說道:“哭,哭,哭,肯定哭?!蔽姨湎鞘謾C(jī)游戲了,以至于父親那原本熱切的雙眸一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去,我都沒有發(fā)現(xiàn)。
登機(jī)時(shí),我又看到了她,可是,那雙帶有笑意的雙眸早已被泛紅的眼眶替代,美好的臉龐依稀能看出有淚水滑過的痕跡。原來,她一轉(zhuǎn)身就沒有止住內(nèi)心那洶涌的眼淚,那佯裝的微笑只是為了讓父母安心,所以她微笑,所以她走得步步堅(jiān)定,并且鏗鏘有力。
有幸,我與她登上同一架飛機(jī),她坐在離天空最近的地方,我,坐在她旁邊。眼角波光流動(dòng)間瞥見她那清亮的眼眸,心中漸漸有了一份明白,如月光泄地。
我怔了好久,才緩緩抬起頭,注視著眼前這個(gè)骨子里和我流著相同血液的男人——我的爸爸,我有多久沒有仔細(xì)看看他了,有多久沒有坐下來和他好好聊聊了。不知何時(shí)皺紋已經(jīng)慢慢爬上他的臉頰,也不知何時(shí)白發(fā)開始漸漸偷走他的青絲。原來,他在一天天變老,可粗心的我,卻沒有發(fā)現(xiàn)。他用一顆心默默地關(guān)心著我,可我,卻一直未曾珍惜。
那一天,那一刻,我學(xué)會(huì)了珍惜。
下了飛機(jī),我緊緊地握住父親的手,看到了來接我們的母親,我飛奔到母親的懷里。
第二篇:我學(xué)會(huì)了珍惜
我學(xué)會(huì)了珍惜
你知道我在家中最煩誰嗎? 爺爺。
別人都說“隔代親”,可我怎么也不覺得他對(duì)我有多親。
這不,剛走到門口,就聽到爺爺在“燦燦,燦燦?!被仡^一看,他手里拿著剛喝過的牛奶瓶,搖了幾下,說:“還沒喝完呢。”我不信,不情愿的返過身,搖了搖,“不是喝完了嗎?”爺爺說:“你再吸吸看?!蔽一鹆恕安皇窃缥炅藛幔俊睜敔敱M量擠出笑臉,拿過一個(gè)茶杯,擠了一下,有半杯的牛奶被擠了出來,“浪費(fèi)了可惜?!薄澳阕约汉劝??!蔽翌^也不回地走了。
晚上,爸爸來到我房間,問我今天所發(fā)生的事情,我就跟他承認(rèn)了。爸爸看著我,緩緩的說:“你怎么能這樣浪費(fèi)呢?”
“爸,你看我們班的瑞坤,他們買肯德基外賣回家,吃不完了,就整個(gè)兒的扔掉;巧麗的衣服一套比一套漂亮,可她還嫌衣服太少了,澤曉的玩具都是他姑姑從香港寄回來的,大家都覺得我老土呢。你們還整天說我,一不小心,眼淚就要掉下來了。
爸爸拍了拍我的肩膀,跟我講了一個(gè)故事:爸爸七八歲的時(shí)候,有一位本家從南洋回來,小孩子們都樂顛了,因?yàn)檫@位南洋客經(jīng)常會(huì)塞一些糖果給孩子們吃,而大人么也都小心翼翼的伺候他。那時(shí)候,南洋客給人們帶來太多好處了,能給鄉(xiāng)親們分幾根針。您別笑,那時(shí)候的針還是稀罕的東西。給最親的幾戶人家一小罐“萬金油”,鄉(xiāng)親們要是肚子疼,就到有萬金油的人家抹幾下,肚子就不疼了。
還日子沒過幾天,縣上來人把南洋客接走了,南洋客就把帶來的東西留在了家里。有一小桶白白的粉,大家怎么也看不懂那是什么東西,只好請(qǐng)來了見多識(shí)廣的榮枝叔。
榮枝叔一看就知道了,是奶粉。
由于南洋客要走之前并沒有交代奶粉要給誰,最后就決定整個(gè)家族的人一起喝。喝奶粉的那天可熱鬧了,幾十個(gè)碗排在一起,有三叔往每個(gè)碗里分奶粉,奶奶還在一旁念叨著:“可惜老四出門了,嘗不到這外國(guó)奶粉了?!狈至四谭劬屯肜餂_開水。
“不愧是外國(guó)奶粉,跑跑這么多?!睒s枝叔感慨道。幾位老人先喝。喝了幾口,奶奶先說了:“不怎么好喝?!?其他人也贊同了。
榮枝叔喝了幾口也說不好喝。
“不好,這不是奶粉,是洗衣粉?!睒s枝叔恍然大悟。喝了“奶粉”的人開始嘔吐了。我聽呆了,還有這種事?
爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“由儉入奢易,由奢入儉難啊,你可要好好珍惜現(xiàn)在的生活?!?我的臉紅極了。
從此以后,我再也不怕別人說我老土了。
第三篇:作文:我學(xué)會(huì)了珍惜
婁底2014中考作文優(yōu)秀范文
根據(jù)下面的題目,按要求作文。
題目:
(一)我學(xué)會(huì)了珍惜
(二)小儀“包容”
要求:(1)上面兩題,請(qǐng)任選其一,題
(一)寫成記敘文,題
(二)寫成議論文。
(2)不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
■名師解讀
從今年婁底市中考作文題目來看,依然延續(xù)了近幾年來特別關(guān)注的“成長(zhǎng)”主題,并注重對(duì)其正面的積極引導(dǎo),讓考生去思考與體悟生命拔節(jié)過程中的多姿多彩,酸甜苦辣,讓其珍惜生活,這具有很好的價(jià)值指向作用。成長(zhǎng)體現(xiàn)在多方面的,如果說2011年的《享受快樂》與2012年的《為青春喝彩》,側(cè)重于成長(zhǎng)過程中心靈的體驗(yàn)與感悟的話,那么,2013年的《那一刻,我很幸?!芳啊蹲儭放c2014年的《我學(xué)會(huì)了珍惜》則側(cè)重于成長(zhǎng)的方式與過程。這些規(guī)律,對(duì)今后婁底考區(qū)的教師與考生具有很好的備考價(jià)值。
文題一《我學(xué)會(huì)了珍惜》,以下幾點(diǎn)提示對(duì)得高分很重要。
首先是審題。中考作文對(duì)審題的要求不高,但是,都在文字當(dāng)中設(shè)置了審題的障礙,這一點(diǎn)要特別提醒考生及備考老師。本題同樣設(shè)置了審題的坎,要跨過坎就要審清關(guān)鍵詞“學(xué)會(huì)了”?!拔覍W(xué)會(huì)了珍惜”有三個(gè)要素,一是對(duì)象,即“我(也是敘述人稱)”;二是結(jié)果,即“學(xué)會(huì)了(指通過實(shí)踐、訓(xùn)練或反復(fù)體驗(yàn)形成了某種能力)”;三是行為,即“珍惜(珍重愛惜)”。緊扣這三個(gè)要素,能表達(dá)出學(xué)會(huì)了珍惜某事物的歷程并揭示出某種意義或價(jià)值的為最佳立意。如果僅僅表達(dá)獲得某種感悟,但沒表現(xiàn)出關(guān)鍵要素“學(xué)會(huì)了”的,這類只能在二類等級(jí)中評(píng)分。不能直接寫“學(xué)會(huì)”的結(jié)果,用結(jié)果帶出“珍惜”的感想、感悟,這樣是對(duì)文題意義的延伸,屬于偏離題意的審題。
其次選材要新穎。普通意義的題,容易寫,人人有話說,但得分容易得高分難?!段覍W(xué)會(huì)了珍惜》是屬于大眾化,人人有話寫的題目,要出彩得高分的話,要做足“新”功夫,在新意,新穎上多開掘,如,盡可能避開同學(xué)們經(jīng)常寫的親情、友情類主題,而把眼光投向社會(huì),如:環(huán)保問題、人與動(dòng)物的關(guān)系、食物安全問題、留守兒童問題等等。這樣的選材立意讓文章有了深度與高度,有了思想,往往會(huì)得高分。
再次選材要小,以小見大,用具體的事實(shí)說話?!拔覍W(xué)會(huì)了珍惜”最好的選材是立足生活,選擇生活中點(diǎn)滴小事來表現(xiàn)深刻主題。如寫環(huán)境主題,可以通過一棵小樹的衰榮,要珍惜愛護(hù)寶貴的環(huán)境;如寫親情友情,可以抓住一句話、一個(gè)眼神等展示生活中的真善美。
文題二《小議“包容”》,這是典型的議論文?!靶∽h”的意思是針對(duì)某個(gè)問題,進(jìn)行簡(jiǎn)短的議論或評(píng)論?!鞍荨钡暮x有:①寬容(寬大有氣量,不計(jì)較或追究)。②容納[包容接受(意見)]。能表達(dá)包容意義與價(jià)值,揭示社會(huì)主義核心價(jià)值觀的為最佳立意。我們可以從正面來立意,也可以從反面來立意。如:包容缺點(diǎn)錯(cuò)誤,展示人格的魅力;可以從做人要善于學(xué)會(huì)包容,不能對(duì)別人的一點(diǎn)過失斤斤計(jì)較,念念不忘,應(yīng)該給別人留下改正的機(jī)會(huì),而自己也不計(jì)前嫌,幫助對(duì)方一起進(jìn)步;包容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。包容是成就大事的必要條件;包容,有利于己,有利于人,更有利于社會(huì)等等。寫作時(shí)要注意,觀點(diǎn)要鮮明,不管是贊成包容,還是反對(duì)包容,態(tài)度要鮮明,不能模棱兩可。
■標(biāo)桿范文
我學(xué)會(huì)了珍惜
“老媽,快煮飯,我餓扁了!”“老媽,快給我洗衣服,我明天要穿。”“老媽,我房間好亂,快幫我收拾收拾!”對(duì)于這樣不珍惜媽媽的勞動(dòng)成果,隨意使喚媽媽,不知什么時(shí)候起竟已成為了少時(shí)的哥哥和我的一種習(xí)慣。對(duì)于媽媽,哥哥和我的態(tài)度可以說是冷淡之極,好像媽媽做的是應(yīng)該的;而媽媽也是總要嘮叨我們幾句,不準(zhǔn)我們做這個(gè),不準(zhǔn)我們做那個(gè),讓我們覺得好煩惱,哥哥甚至事事開始跟媽媽對(duì)著干,不是斗嘴就是斗氣。可自從我九歲那年媽媽病了以后,我們的看法就改變了。
“老媽,快來添炭火,這炭火快熄了。”我又使喚起媽媽來?!鞍ィ瑏砹?。”只見媽媽滿頭大汗地走了過來,左腳卻有點(diǎn)一跛一跛的,聽著她軟弱無力的聲音,哥哥也嘮叨起媽媽來。
“你!”媽媽指著哥哥的鼻子氣得直鼓眼,接著直咳嗽,看上去還有點(diǎn)晃晃悠悠的樣子?!班亍钡囊宦?,媽媽倒在了地上。
“??!”此時(shí)的我慌張不已,心想:“完了,該不會(huì)是媽媽真犯起病來了吧?”
“老媽,對(duì)不起,我不是故意的?!蔽翌濐澪⑽⒌卣f道,后來,我媽被送進(jìn)了鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
在醫(yī)院,我們聽到爸爸和醫(yī)生的談話,醫(yī)生說:“你愛人有膽囊炎和胃病,加上身子本來就虛,有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良,剛才可能是受了什么刺激吧,心火上升,才導(dǎo)致剛才的休克?!?/p>
“啊,那怎么辦?”爸爸很著急老媽的病情“哦,需要在醫(yī)院多觀察幾天,打點(diǎn)消炎針,不要隨便生氣,這個(gè)病還沒有生命危險(xiǎn)的。”
聽到這個(gè)談話,此時(shí),我內(nèi)心愧疚不比,媽媽是因?yàn)椴欧覆〉?,我不能再惹媽媽生氣了,媽媽為了我們起早貪黑,忙里忙外,好吃的給我和哥哥吃了,自己卻省吃儉用。
“哥,我們不該這樣跟媽媽對(duì)著干了,媽媽都真的生病了?!笨粗诓∈彝庾呃饶疽紊献蛔髀暤母绺纾艺f道。
哥哥突然起身,沖進(jìn)了媽媽的病房,跪在媽媽的窗前,抱著媽媽滿是老繭的手說:“媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該對(duì)您能說這樣的話,我真混,真不懂得珍惜……”
“孩子,改了就好,媽媽嘮叨你們也是為了你們好?!?/p>
“嗯,嗯……”哥哥眼里閃著淚花說,我的眼里也稀里嘩啦真冒眼淚。真的,以前的我們真的真的太任性太叛逆了,不懂得媽媽對(duì)我們的良苦用心?,F(xiàn)在,從今往后,我們要珍惜媽媽對(duì)我的關(guān)愛;我得做一個(gè)讓媽媽少操心、懂事乖巧的好孩子,我暗暗在心里發(fā)誓。
從那以后,我開始學(xué)會(huì)了尊重老媽,不再和他頂嘴、斗氣,我們的關(guān)系一下子好多了。
在病房里,媽媽還講故事給我們聽,雖然多是小時(shí)侯聽過了的,以前聽這些故事,覺得太幼稚、又老掉牙;可現(xiàn)在,這些故事不知為何,極具生命力,如一股甘甜的泉水滋養(yǎng)著我的心靈,溫暖極了;媽媽也一改往日那唉聲嘆氣的神情,臉上也充滿了幸福和歡樂……
解讀得分點(diǎn):
立意緊扣文題。今年閱卷對(duì)審題立意的收緊,導(dǎo)致作文得分直線下降。本文雖然四平八穩(wěn),選材立意有點(diǎn)平淡,但是,對(duì)文題的解讀與理解上還是讀透了的,以“學(xué)會(huì)了珍惜媽媽的愛”作為全文的立意,緊扣文題要求,在眾多的作文中突出來了。
文字有表現(xiàn)力。本文的文字平實(shí),簡(jiǎn)樸,但有表現(xiàn)力。文字順暢,精簡(jiǎn),沒有拖沓,多余的文字。作為一篇中考考場(chǎng)作文,這點(diǎn)還有比較不錯(cuò)。
小議“包容”
古人云:“君子和而不同,小人同而不合?!敝腥A民族自古以來都擁有著一種 高境界的民族精神,它具有鮮明的包容性,即求同存異,兼容并蓄。
詩(shī)人說:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶?!钡拇_,生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅,不喜歡綠葉濃酒式的熱烈;其實(shí),也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重,不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的,是復(fù)雜的,是豐富的。每個(gè)人都有自己與眾不同的人生,而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。
其實(shí),不管是喜歡白花淡茶般的素雅,還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈,這些都不足以評(píng)價(jià)一個(gè)人的品味以及品格。之所以造成這種觀點(diǎn)的差異,不外乎是所處的地理環(huán)境不同、風(fēng)俗習(xí)慣不同,所生活的文化環(huán)境不同所造成的。世界因不同而精彩,我們要包容世界的不同之處,體驗(yàn)百味人生。
生活中,因?yàn)橛幸慌愿袼匮诺娜?,從而少了一些喧囂與糾紛;因?yàn)橛幸慌愿駸崆榈娜?,從而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成,缺一不可。在盛世,性格熱烈的人,成為了時(shí)代的弄潮兒,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,引領(lǐng)了時(shí)代的進(jìn)步;在亂世,性格素雅的人,成為了治理社會(huì)的一劑良藥,他們與世不爭(zhēng),恬靜淡然,使生活平靜了下來。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用,不分上下。
古時(shí)文武百官,一文一武,相互牽制,相互調(diào)和。人的性格也一樣,世界上因?yàn)橛兴匮拧崃覂煞N不同性格,從而使社會(huì)得到平穩(wěn)地發(fā)展。因此,社會(huì)需要我們包容,處理好兩種性格之間的關(guān)系,這就要求我們求同存異,兼容并蓄。
求同存異,使我們可以和不同性格的人和諧相處,共同進(jìn)步,相互促進(jìn);兼容并蓄,使我們可以吸取百家之長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,向不同性格的人學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀之處。這對(duì)于我們青年來說尤為重要,這樣,我們才能成為時(shí)代的引領(lǐng)者、開拓者和弄潮兒。
第四篇:我學(xué)會(huì)了珍惜友誼
我學(xué)會(huì)了珍惜友誼
以前,我認(rèn)為友誼是可有可無的??墒亲詮闹牢覀儼嗟膯涛暮妻D(zhuǎn)學(xué)之后,我才發(fā)現(xiàn)友誼是那么重要。
喬文浩還在我們班的時(shí)候,我認(rèn)為他這位朋友一點(diǎn)兒也不值得珍惜。他驕傲,自私,都讓我感到不耐煩。有時(shí)候我甚至認(rèn)為他不配做我的朋友。
原來的體育課上,我們幾個(gè)死黨——我、喬文浩、吳孟璇、何欣妍、張文岳,我們經(jīng)常玩白馬大戰(zhàn)百合三公主的游戲。吳孟旋是冰系公主,何欣妍是火系公主,我是風(fēng)系公主,喬文浩是白馬王子,張文岳是白馬王子的小弟。當(dāng)時(shí)的我們玩得不亦樂乎,絲毫沒有想到將來會(huì)分開的事情。
暑假的最后幾天,我時(shí)刻都盼望和幾個(gè)死黨見面。在開學(xué)的前兩天,老師開了一個(gè)小會(huì),我沒有看見喬文浩。我急忙問吳孟璇,她告訴我一個(gè)令人驚訝的事情:“喬文浩轉(zhuǎn)學(xué)了!”。想到以前在一起的快樂往事,那時(shí)的我忍不住流下淚。
在我小小的生氣時(shí)候,逗我笑的是他,在下課寫投訴信的也是他。是他,讓我知道了友誼是多么重要。是他,讓我明白友誼是不可缺少的。
我知道,也許在大人眼里,我只不過是一個(gè)十歲的“黃毛丫頭”,但是,在我認(rèn)為,我是一個(gè)可以為了自己的理想,追求而努力奮斗的“大人”了。或許,昨天,我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩,但是,在今天,我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。
在這離別多日的時(shí)候,我要大聲地對(duì)他說出那憋了好久的話:?jiǎn)涛暮?,我們的好朋友,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!。
第五篇:我美麗,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜
人們?cè)谏钪?,有許多美麗的東西。這些美麗的東西,我們需要珍惜。但是,我珍惜是...我們是一個(gè)三口之家,父親好;母親嚴(yán)重;我很焦慮。因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)人的性格的差異,每個(gè)人敲門的聲音是不同的。
轟隆,砰砰砰!聽到這個(gè)奇怪的敲門,不要猜想知道我的父親回來了。當(dāng)他敲門時(shí),總是喜歡舉起他的右手,彎曲他的食指敲門。他敲門的聲音總是很重的;有時(shí)光;有時(shí)快;有時(shí)慢,是一百聽。但是,這時(shí)他似乎是一個(gè)音樂家,門前是他的鋼琴,他的鼓每次我聽到這個(gè)聲音,我得享受第一次的快樂,只有打開門。
捕捉,皮瓣!聽到這個(gè)震耳欲聾的聲音,你會(huì)知道一件事錘子!東東東每一次聽證都像爆竹的聲音,爸爸,媽媽不敢猶豫。總是側(cè)門,而我的數(shù)量:你會(huì)有點(diǎn)安靜啊!
一個(gè)小敲門,包括一個(gè)家庭生活在和諧的大理由。珍惜,珍惜,珍惜珍貴,珍惜珍貴的珍貴,珍惜珍貴的珍貴,珍惜珍貴的家庭,珍惜和珍惜幸福的家庭。