第一篇：我身邊的雷鋒

我身邊的“雷鋒”

城關(guān)二小五年級(2)班：丁蘭若 指導(dǎo)老師：寇紅燕

我原來一直以為，“雷鋒”只是一個陌生的名詞，它離我們很遙遠(yuǎn)。但在我親身經(jīng)歷一件事之后，我才知道，在我們的身邊，真的有許多默默奉獻，不計名利的“雷鋒”。

鄭慎玲阿姨是媽媽的朋友，她和我媽媽年齡相仿，在稽查局上班。有一次，她聽到了我媽媽不經(jīng)意間說的一件事∶一個南召一中高二（5）班的叫張昊言的學(xué)生，勤奮好學(xué)，成績在階段里也名列前茅，但不幸卻患上了白血病，送到鄭州醫(yī)院，光手術(shù)費和后期治療費用就需一百萬元，這還是因為院方考慮到他們家境貧苦，已經(jīng)縮減又縮減了。聽說他的在外干苦力的父親為此一夜急白了頭。后來經(jīng)多方努力，政府愿意承擔(dān)其中的五十萬元。

然而，這剩下的五十萬元，對于生在農(nóng)村的張昊言哥哥的家庭來說，無疑仍是一筆不可想象的天文數(shù)字。

鄭慎玲阿姨聽后，沉思了一會兒，說出這樣一句話：“普通的家庭哪有這個能力呀，我們應(yīng)該助他們一臂之力，但要用募捐的方式！”

從此，鄭慎玲阿姨就開始不停地在社會上動員大家，希望大家都能盡一份力，來幫幫這個處于危難中的家庭。為了表明募捐的真心和決心，鄭阿姨決定先從自己做起。她等工資發(fā)下來，就只留下必須的生活費，其余的全都捐給張昊言哥哥，而且因為她沒有家庭，沒有孩子，花銷不大，所以她抗住來自老母親的壓力，宣布以后每個月都如此。

媽媽也是一個有愛心的人，她在我們買房后經(jīng)濟拮據(jù)的情況下，也捐出了伍佰元，不但如此，為了協(xié)助鄭阿姨，媽媽也參與了募捐。但不久，媽媽遇到了挫折，有人對媽媽和鄭阿姨的動機產(chǎn)生了懷疑，認(rèn)為她們既不是張昊言哥哥的親友，也不是同鄉(xiāng)，她們憑什么這么賣力地幫他們一家呢，毫無疑問，肯定不是為名就是為利。

媽媽是個情緒化很嚴(yán)重的人，她得知別人的誤解后，暴跳如雷，為了表明沒有私心，她立即撒手不管了。讓我十分意外的是，鄭阿姨卻十分平靜，她說募捐又不是給別人看的，只是為真心幫助張昊言一家，不理解的人就不理解吧，事實勝于雄辯。所以鄭阿姨不但沒有退縮，反而更賣力了。

結(jié)果，鄭阿姨為張昊言哥哥籌到了五萬六千四百元錢。雖然相對于五十萬來說，這點錢只能是杯水車薪，但這份情意，已足以讓張昊言哥哥一家感動一生了。

后來南召一中的師生們在高二階段領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，也都積極募捐，有的班級學(xué)生還自發(fā)到社會上募捐，又募到了十多萬元。

我不知道張昊言哥哥的病情現(xiàn)在怎么樣了，但我想，有關(guān)愛他的政府，還有這么多充滿愛心的“雷鋒”，他一定能夠戰(zhàn)勝病魔，重返校園。

張昊言哥哥的事情讓我想起了一句很老的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間”，是的，美好的人間需要溫暖，而這樣的溫暖真的就在我們身邊。

第二篇：雷鋒在我身邊

主題：雷鋒在我身邊

活動目的：

1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、故事等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動過程：

主持人：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，離開我們四十多年了。以毛澤東主席為代表的第一代領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)起“向雷鋒通同志學(xué)習(xí)”的活動，也在神州大地持續(xù)了40多年。40多年來，共和國發(fā)生了巨大的變化，有前進，有曲折，有失誤，有探索，有挫折，更有無比輝煌的成就。在共和國前進的歷程上，雷鋒始終活在人們心中。雷鋒的名字始終是一個時代的強音符。學(xué)習(xí)雷鋒的活動始終伴隨著歷史的車輪滾滾向前，永不停息。其實，雷鋒時時刻刻在我們身邊。今天，我們在這里召開“雷鋒在我們身邊”的主題班會。

1、首先，我們請毛美芬、李芳萍為大家朗誦《唱支山歌給黨聽》。

2、聽完了山歌，讓我們聽一個《團結(jié)友愛》的故事吧。

3、讓我們來欣賞一段相聲《為表揚》，活躍一下氣氛。

4、同學(xué)們，春天來了，大家一定很開心吧，請戴麗娜、鄭媛為我們演唱《紅彤彤的春天》。

5、相聲《 雷鋒那兒來》。

6、小品《為了啥》。

7、演講《雷鋒精神》。

8、雷鋒日記選學(xué)。

9、詩朗誦《和平的象征》。

10、夸夸咱身邊的活雷鋒。

11、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

四活動總結(jié)。

五輔導(dǎo)員講話。

心得與反思：通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，激發(fā)了學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

安全教育：防火安全

1、不將火柴、打火機當(dāng)作玩具，也不燒東西玩。

2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生禁止單獨使用這些電器，不超負(fù)荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關(guān)。

4、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離，不撿拾鞭炮。

5、常見的滅火方法：用水滅火； 用東西蓋住滅火；

用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

第三篇：我身邊的“雷鋒”

我身邊的“雷鋒”

在這春風(fēng)拂面的陽春三月里，當(dāng)我站在雷鋒像前，看著這位身著綠色軍裝，面帶慈祥微笑的英雄，我就會想起我身邊的雷鋒。

一、狂風(fēng)暴雨

星期天，我去爸爸的單位玩，天上烏云密布，雷聲隆隆，隨后就大雨傾盆。我撐著傘來到了爸爸單位的大門口，眼前的一幕讓我大吃一驚：一排一排的車被狂風(fēng)吹倒在地，搭在車棚頂上的塑料板被狂風(fēng)掀翻在地，暴雨從塑料板刮開的地方擠了進去，傾瀉而下，將車棚內(nèi)淋得透透的，所有的車都被風(fēng)生氣地推倒，無一幸免，真是一片狼藉。在這暴風(fēng)雨的侵襲中，竟然看見一位年近花甲、白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他撐著一把破舊的雨傘，身穿一件普通的大衣，頭上戴著一頂帶沿兒的帽子，他顧不得把塑料板蓋上，冒著大雨，彎下身子，將地上被風(fēng)吹倒的自行車、電動車、摩托車一輛一輛地扶起、擺正。

當(dāng)老爺爺顫巍巍地去扶地上的一輛摩托車時，突然起了一陣狂風(fēng)，把他的雨傘吹走了，雨傘隨著風(fēng)歡快的打著滾，一滾一絆地向前跑去。我眼明手快，飛奔過去，撿起雨傘，走到老爺爺?shù)纳砗?，為老爺爺遮擋著雨點。老爺爺感激地說：謝謝你，真是個好孩子，讓我自己來吧！你看，這么大的暴風(fēng)雨，把那么多車都吹倒了！我急忙說：老爺爺，請等一下，讓我也來幫你吧！說完，我把爸爸也叫了出來，和老爺爺一起把地上的車扶起來，擺放整齊。當(dāng)我們扶起擺好了最后一輛車，老爺爺才直起腰，欣慰地笑了。我和爸爸你看看我，我看看你，也笑了！

二、烈日炎炎

多么喧囂、炎熱的夏天啊！

門前寬闊的柏油馬路被滾滾的太陽曬得直冒煙，路旁的樹被曬蔫了，知了也在聲聲地叫著，好像老天爺發(fā)燒了似的。這么熱的天，難得見一個行人走過，人們都在躲在家里，吹著空調(diào)乘涼?？墒?，在這光突突的路上，無論春、夏、秋、冬，都會出現(xiàn)一位熟悉的清潔工，推著一輛熟悉的清潔車，拿著一把熟悉的大掃帚，依舊戴著那頂熟悉的帽子、捂著熟悉的口罩，穿著那身熟悉的清潔服，在馬路邊清掃。她一絲不茍地、一下接一下地掃，毫無怨言，身后的馬路重新恢復(fù)了新顏。忽然一陣悶熱的風(fēng)襲來，將她剛掃成一堆的垃圾給吹散了。只見清潔工靜靜地走過去，又耐心地掃起來，一下接一下，很快，馬路上就一塵不染，潔凈如初。

在這樣烤爐似的炎夏，在這樣的高溫，她怎能受得了這種地獄般的感受？怎能心甘情愿地清掃街頭？

清潔，這個職業(yè)很平凡；清潔工，也很平凡；而這些城市的美容師，卻又是多么不平凡！默默無聞的清潔工人，無私地奉獻他們的辛勞，美化了我們的城市。他們，值得尊敬！

?。±卒h！你普通的像一滴水，卻無時無刻不映照太陽的光輝，無時無刻不在為人民服務(wù)。我們身邊也有許多像雷鋒一樣的活雷鋒，他們無私地奉獻著自己，溫暖著你我的心靈。

河南三門峽湖濱區(qū)育才小學(xué)六年級:馮禧煒

第四篇：我身邊的雷鋒

我身邊的雷鋒

雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當(dāng)時就流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時，我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來的，這個小伙子不就是雷鋒嗎？過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。

雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。半壁店小學(xué)六年級 劉鑫鑫

第五篇：雷鋒就在我身邊

雷鋒就在我身邊

在悠悠五千年的中華文明史上，有多少名人志士為了建設(shè)當(dāng)時的任務(wù)，以身作則，發(fā)揚文明奉獻精神。他們拋頭顱﹑灑熱血，感人至深的精神如群星般在歷史的天穹中閃爍著永不磨滅的光輝。一種種先進的精神伴隨著時代的節(jié)拍，為人類演繹著一部高揚著社會主義理想與信念的偉大交響曲。

這蓬勃向上的交響曲，綿厚悠長﹑從容﹑溫暖﹑高貴，彌漫著莊嚴(yán)的氣息，閃爍著神圣的光輝。它召喚，引領(lǐng)著，高亢﹑激昂﹑雄壯，跳動著生命的脈搏，勃發(fā)著青春的激情；它發(fā)散著，升騰著，匯聚成時代的強音，激蕩在中國精神的天空。

“雷鋒精神”伴隨著我們已經(jīng)走過了近50年，是什么原因，使得這個僅僅走過22年的生命，能夠穿越50年中國社會生活的巨大變遷，行塑著億萬中國人的心靈世界？是什么力量，讓這個年輕士兵的傳奇，歷經(jīng)一個國家波瀾壯闊的歲月轉(zhuǎn)換，寫下新中國半個世紀(jì)的精神年輪？又是什么理由，會讓我們今天的時代，依然需要他的精神的光耀與弘揚，再次呼喚他平凡而偉大的名字？

那是因為他具有以為人民服務(wù)為宗旨的偉大奉獻精神。他以平凡的人生實踐，矗立起人生價值選擇的最佳坐標(biāo)，展示出社會主義核心價值體系鮮活的精神力量和人格魅力，永久的召喚著人們的心靈。

在如今的時代，我們依然需要艱苦創(chuàng)業(yè)，積極進取，自強不息，奮力拼搏的奉獻精神，依然需要顧全大局，忠于職守，克己奉公，以國家和集體利益為主的主人翁態(tài)度，依然需要相互尊重，助人為樂，誠實守信，和諧融洽的良好社會風(fēng)尚。而這一切何嘗不是雷鋒精神所蘊藏的豐富內(nèi)涵？

有人斷言“雷鋒精神過時了”，從雷鋒的時代至今，新中國經(jīng)歷了從高度集中的計劃經(jīng)濟體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制，從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會，從封閉半封閉到全反方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折，時代場景發(fā)生的巨大變化深刻的影響一個民族的道德取向和精神建構(gòu)。但在不同歷史時期，那些與雷鋒具有同樣精神內(nèi)核的人們依然把社會的價值呼喚，時代的道德理想，以全新的形式賦予“雷鋒”，讓雷鋒精神從來就不是一種凝固僵化的道德教條，而是一個與時俱進的精神標(biāo)桿。

幾十年來，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)下，學(xué)雷鋒這股熱潮從未褪去，學(xué)雷鋒活動始終與時代同行，生機勃勃，蔚為大觀。

也許有人會說，那些平凡人的平凡事，雞毛蒜皮，零零碎碎，咋能和高尚偉大的“雷鋒精神”相提并論？

事實上，無論大事小事，只要其中蘊藏著濃濃的愛，承載著無私地奉獻，踐行著助人為樂的目標(biāo)，他就是雷鋒精神的真實體現(xiàn)，也是社會美德的最佳評判標(biāo)準(zhǔn)。

時隔半個世紀(jì)，學(xué)雷鋒活動在神州大地上經(jīng)久不衰，在不同歷史時期，一個又一個雷鋒式先進人物涌現(xiàn)出來，他們像雷鋒那樣做人，賦予雷鋒精神新的時代意蘊。

危難關(guān)頭，即便是最卑微的人，最柔弱的人發(fā)出的一絲微弱燭光，都足以照亮一片天空。在高度發(fā)展的今天，人不乏“雷鋒”在我們身邊：

面對被車輪碾傷的小悅悅，十八個過路人無一施以援手。陳賢妹，一位矮小、枯瘦的搭荒老人，目不識丁，就是這樣一位老人，停下腳步，伸出溫暖的雙手，感動了無數(shù)中國人的心靈。

在南京，汶川大地震后，一個名叫徐超的乞討老人，在捐出五元錢后又找遍身上的零錢，到銀行兌換了一張百元現(xiàn)鈔，放進募捐箱，105元，微不足道，可對于這個老人來說，那是他傾盡全力的一次“裸捐”。

也是南京，一個叫陳光標(biāo)的億萬富翁，把企業(yè)一半的利潤回饋社會，并宣布死后捐出全部財產(chǎn)。

一個乞丐和一個億萬富翁，以財富來評論，天壤之別，但在生命的舞臺上，在精神的天空下，他們可以唱出共同的主題。

我們可以做一輩子的雷鋒，也可以做一年，一天，哪怕是一瞬間的雷鋒，就像那深圳人行橋上那絕望的一吻。

那座人行橋上，一個少年徘徊在生死邊緣，與他素不相識的年輕姑娘劉文秀，微笑著走了上去，給那個絕望中的少年一個輕輕的吻。剎那間，人間的溫暖傾瀉而出，沉眠的生命被喚醒了，少年得救了。這個吻，感動了整個城市。

人，是自己內(nèi)心的鏡子。一千個觀眾心里，有一千個哈姆雷特；一千個人心中，有一千個雷鋒。當(dāng)代人以各自的理解追隨雷鋒，五彩斑斕。

王俊剛，河北青縣的“好人司機”。20多年來，開車在路上，只要遇到車輛，總不計后果，不要報酬，不要感謝，挺身相救。

一個普通人，給別人帶去快樂，他便有了無限的快樂；一個普通人，給別人施過一捧甘泉，他便有了一生銘記的甜蜜；一個普通人，給別人伸出過一次援助的手，他便有了心靈中一道燦爛的彩虹。

廣州11歲的白血病女童劉碧心身后站著的是一群雷鋒。小碧心急需巨額手術(shù)費，消息傳出，捐獻者云集。小碧心的爸爸是一位發(fā)型師，他堅持通過幫人剪發(fā)，有尊嚴(yán)的接受捐助。人們從四面八方趕來，在他的理發(fā)店前排起了長龍。一場幫扶小碧心的“剪愛行動”，在網(wǎng)上蔓延開來，人們紛紛認(rèn)購價格為20元一張的“剪發(fā)卡”。從北京到南京，美發(fā)機構(gòu)自發(fā)加入了為小碧心義務(wù)援助的行列。雷鋒精神映照下的人間大愛，就這樣接力傳遞，讓人溫暖，給人力量。一顆碧心，映照著千萬顆碧心。

靈魂的偉大，與其說在于爬的高和走得遠(yuǎn)，不如說在于自身如何純凈和堅守。

劉真茂，就是一個靈魂的堅守者，一個真正的活雷鋒。

獅子口大山，覆蓋著35萬畝原始森林，7萬畝草山，生活和生長著水鹿﹑紅豆杉等各種珍稀動植物。30年前，為防止濫砍濫伐，復(fù)原回鄉(xiāng)擔(dān)任武裝部長的劉真茂心一橫，在山坳里搭起瞭望所，就這樣，一個老兵在莽莽林海和綿延大山中，開始了一個人戰(zhàn)斗。信念如山，守山，就是守護他的靈魂。

助人為樂的道德模范郭明義，長期義務(wù)獻血，捐獻血小板，志愿捐獻造血干細(xì)胞，帶頭報名，志愿捐獻遺體和器官，資助200多名貧困學(xué)生，為300多個困難家庭帶來了希望。

一別五十載，雷鋒從未離開我們，他就在你我身邊。

永恒，不在于巍峨的凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個時代都澆灌出生命的花朵。

雷鋒精神，已成為流淌在中國人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。這是一個大眾化的雷鋒。他可以是你，也可以是我，可以說每個人。有時，他叫“雷鋒車隊”﹑“雷鋒超市”﹑“雷鋒銀行”......有時，他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢的溫暖，可沒有人知道他的名字......這是一個時代化的雷鋒。在時代發(fā)展中，他在希望工程中，托起失學(xué)孩子求知的夢想；他在“母親水窖”活動里，燃起了西部缺水母親的希望。

這是一個個性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒，也可能是一輩子的雷鋒；他可能是一個人的雷鋒，也可能是一群人的雷鋒。

他們在不同方位，發(fā)出不同的光亮?；驌u曳如燭，或熊熊如炬，卻能匯聚成太陽一樣的光芒，照耀世界，溫暖人心；他們在不同的聲部，在領(lǐng)唱者的召喚下，或如波濤洶涌，或如涓涓細(xì)流，發(fā)出自己的和聲，共同完成一部壯麗的生命交響曲，響徹中國精神的天空。

在中國精神的天空，雷鋒以他流星般的生命光彩，鑄就了人生的價值永恒:

在那里，如果雷鋒是太陽，那么就會有眾多的行星環(huán)繞運行；在那里，如果雷鋒是月亮，便會有滿天繁星簇?fù)黹W爍；在那里，如果雷鋒是第一提琴手，那么喬安山﹑郭明義﹑楊善洲便是他身邊的眾多樂手。

在中國精神的天空，他們共同詮釋著社會主義核心價值體系的真諦！

在中國精神的天空，他們讓生命實現(xiàn)了永恒！

金華學(xué)校九年級四班劉勝強