第一篇：七臺(tái)河市中考滿分作文-自己,別人

《自己〃別人》

一位智者給了少年四句話，其中一句就是“把別人當(dāng)成自已”。

“把別人當(dāng)成自已”即在別人有危難時(shí)伸出的一只手，在別人受苦時(shí)一絲同情的眼神，也就是關(guān)愛(ài)。

社會(huì)中何嘗少了關(guān)愛(ài)！從母親的一句問(wèn)候，教師的一聲鼓勵(lì)、朋友一絲的贊揚(yáng)到捐錢給災(zāi)區(qū)人民，不都體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)嗎？他們都有著“把別人當(dāng)成自已”的精神，于是，才有了這些充滿了濃濃關(guān)愛(ài)的情。

然而，生活在這樣一個(gè)溫暖的社會(huì)中，卻有人冷若冰霜，絲毫不受感化。他們認(rèn)為生活是冰冷的，沒(méi)有感情，其實(shí)，正是由于他們凍上了自已的心靈，才感受不到周圍的關(guān)愛(ài)。

要體驗(yàn)到關(guān)愛(ài)，首先要把別人當(dāng)成自已，即對(duì)別人施加關(guān)愛(ài)，如果那些冷若冰霜的人首先把別人當(dāng)成自已，那么，塵封的心靈就會(huì)開(kāi)啟，關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)灑滿心靈，他們也就會(huì)體驗(yàn)到社會(huì)的溫情。所以說(shuō)，把別人當(dāng)成自已很簡(jiǎn)單，只要開(kāi)啟心靈之門，對(duì)別人表現(xiàn)出你的關(guān)愛(ài)。

這關(guān)愛(ài)并不須多，有時(shí)只是一句話，一絲微笑，甚至是一瞥眼神，就足以感化人心。面對(duì)一車的寂靜，一個(gè)司機(jī)果斷地下令，讓全車人看看周圍的人，并對(duì)對(duì)方說(shuō)“你好”，就在目光相遇的剎那，就在大家說(shuō)出“你好”時(shí)，汽車中冷淡的氣氛立刻活躍起來(lái)，從此，大家都熟識(shí)了。每天，有一個(gè)人未來(lái)坐車，全車的人都替他擔(dān)心。這不正是一種冷漠到關(guān)愛(ài)的體現(xiàn)嗎？ 可見(jiàn)，關(guān)愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單。如果你是一個(gè)冷漠的人，就請(qǐng)把別人當(dāng)成自已，讓心靈變得火熱赤誠(chéng)；如果你是一個(gè)有愛(ài)心的人，就請(qǐng)繼續(xù)做下去，并以此來(lái)讓周圍 的人互相關(guān)愛(ài)、互相幫助?！鞍褎e人當(dāng)成自已”，這是一句誓言，同時(shí)也是我們應(yīng)銘記于心的句子，讓我們把別人當(dāng)成自已，以火熱赤誠(chéng)之心面對(duì)每一個(gè)人。

第二篇：七臺(tái)河市中考滿分作文-為自己鼓勁

為自己鼓勁

走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，身后早已是模糊的云煙，那些或深或淺的腳印，都是屬于自己的。屬于自己的努力，屬于自己的勝利，屬于自己的未來(lái)。

為自己鼓勁，為生命配樂(lè)。

一直很喜歡阿迪達(dá)斯的中文廣告詞：“沒(méi)有不可能”。很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，那句話成為我的座右銘，成為了在我心中一盞不滅的明燈。備戰(zhàn)中考的那段日子，現(xiàn)在想想，反倒是我生活中最充實(shí)的時(shí)光。沒(méi)有充足的時(shí)間可以浪費(fèi)，沒(méi)有心思去議論那些球星、球賽。有的只是忙碌的背影，大聲朗讀課文的情景。老媽說(shuō)：“真正讀書(shū)的人，是沒(méi)有興致去想別的事情的?！蔽耶?dāng)時(shí)就想：“是嗎，難道我也變成讀書(shū)人了么？”其實(shí)生命就是一個(gè)脆弱到無(wú)法挽回的東西，人生也就只是一次的花開(kāi)，沒(méi)有人會(huì)陪你萌芽再來(lái)，那么多年的時(shí)光就在我的怨聲載道中過(guò)去了，絲毫沒(méi)有留戀。我無(wú)法看著依舊虛無(wú)飄渺的明天而依舊若無(wú)其事，于是從上一刻起，我就告訴自己：沒(méi)有不可能，你要證明給他們看，你到底有多強(qiáng)。

臨近中考的時(shí)候，我聽(tīng)到了老師的、家長(zhǎng)的、親戚的鼓勵(lì)，我敢說(shuō)，我過(guò)去十三年里所聽(tīng)到所有鼓勵(lì)全部加起來(lái)，都沒(méi)有這幾個(gè)月的多。心里突然有了一份沉甸甸的責(zé)任感，使我不斷地告訴自己：要加油，要努力，不為自己，也要為那些關(guān)心你的人拼搏一次。

很早就和自己最要好的朋友約定過(guò)，要一起上一中，然后再做好朋友。真的我可以感受到那份從心里滋然升起的溫暖，無(wú)數(shù)個(gè)拼搏的日子里，只要想到這個(gè)約定，想到那張笑臉，即使再苦，我都可以熬過(guò)。因?yàn)樾闹杏行拍?，所以幸福就不?huì)太遠(yuǎn)。

歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空。

春去又來(lái)，溫馨了狼藉的大地。

花開(kāi)又落，裝點(diǎn)了幸福的歲月。

我要努力，相信那句話：沒(méi)有不可能?！睘樽约汗膭?lì)，為自己加油，為自己的未來(lái)譜寫(xiě)一曲最最華麗的贊歌。

第三篇：七臺(tái)河市中考滿分作文-國(guó)旗下講話

國(guó)旗下講話

《安全教育與文明禮儀》

5月14日 2.3班

各位老師同學(xué)們，早上好：

今天我演講的主題是“安全教育”與“文明禮儀”。本學(xué)期，我們學(xué)校各方面秩序良好，環(huán)境比較整潔，同學(xué)們表現(xiàn)良好，沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，絕大部分同學(xué)儀表整潔，遇到老師能主動(dòng)問(wèn)好，以上這些都要感謝老師、同學(xué)們的辛勤付出，也希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去，為創(chuàng)建安全、文明、充滿愛(ài)意的校園而奮斗。

第一，珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水

進(jìn)入5月，天氣越來(lái)越熱，在炎熱的夏季，游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，在中國(guó)，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹Ｔ诖?，我希望大家注意游泳安全，做到以下幾點(diǎn)：

下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：

一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

同學(xué)們，生命是燦爛美好的，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，希望同學(xué)們提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)防范，讓我們的生命綻放出絢麗的光彩！

第二、文明禮儀，從我做起

上周四的感恩報(bào)告會(huì)上，同學(xué)們和老師深情的相擁、真誠(chéng)的哭泣，一句“老師，您辛苦了”讓多少位老師流下幸福的眼淚，我們第一次認(rèn)真的體會(huì)父母的愛(ài)，一句“媽媽，我愛(ài)你”剛一出口，我們的父母早已泣不成聲。報(bào)告會(huì)結(jié)束后，我們每班同學(xué)都自覺(jué)留下來(lái)，將會(huì)場(chǎng)清理干凈才離開(kāi)，我們沁陽(yáng)三中的學(xué)生正在努力做一個(gè)文明中學(xué)生。，但是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為，例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些不和諧的音符讓我們的校園不再美麗。我們要立即改正。

親愛(ài)的同學(xué)們，本學(xué)期，我們的汪校長(zhǎng)給我們提出了建設(shè)“禮儀校園”的目標(biāo)，作為三中人，我們年輕、自信且富有朝氣，我們健康、陽(yáng)光且日益卓越，那么，我們要用友好的笑容、禮貌的問(wèn)候、整潔的服裝、得體的儀表來(lái)展示我們的青春風(fēng)采，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期一起努力，行校園禮儀，展文明風(fēng)采，讓沁陽(yáng)三中這滿園的花香拂過(guò)我們燦爛的笑容，踏著我們成長(zhǎng)的腳步，成為我們?nèi)松鷼v程中最溫馨的回憶、最自豪的珍藏！

最后，讓我們一起宣誓“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”，“文明禮儀，從我做起”

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

第四篇：七臺(tái)河市中考滿分作文-集體的溫暖

集體的溫暖1.有些事隨著時(shí)間的流逝被淡忘，有些事無(wú)論時(shí)間怎樣推移都無(wú)法忘記。去年夏天發(fā)生在學(xué)校的事，讓我體會(huì)到了集體的溫暖，讓我記憶猶新，至今感動(dòng)。

“啪啦”一聲，調(diào)皮的眼鏡從我手中掙出，在地上壯烈“犧牲”了?！鞍?？”我愣住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么辦？怎么辦？

這已經(jīng)是我第三次摔碎眼鏡了，眼前霎時(shí)浮現(xiàn)出媽媽那張老虎般的臉，耳邊回響起上次媽媽說(shuō)的話：“只要你把眼鏡再摔了，我就不給你配了！”這句話如同晴天霹靂，一直在我的心中徘徊。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的金豆豆也從我的眼眶里跳出來(lái)了，我如同從高樓大廈跳進(jìn)萬(wàn)丈深淵，心里忐忑不安。

“怎么了，怎么了？剛才是什么聲音啊？”同學(xué)們都紛紛跑過(guò)來(lái)。我的幾個(gè)“反動(dòng)派”同學(xué)說(shuō)道：“哈哈，你的眼鏡粉身碎骨了！”班長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別傷心了！”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。我總覺(jué)得同學(xué)們說(shuō)的都是諷刺我的話，心如刀絞一般，索性我不理他們了。心想：哼，什么同學(xué)，看我倒霉你們還幸災(zāi)樂(lè)禍，平時(shí)的友情都跑哪了？耳聽(tīng)的他們的嘀咕聲心里更煩。

“鈴鈴鈴”放學(xué)了，為什么今天的鈴聲那么沉重？也許是在為我摔眼鏡這件事而悲傷。我垂頭喪氣地背著書(shū)包，腳下像有萬(wàn)噸鋼鐵似的走不動(dòng)?！澳銊e走，我們要帶你去一個(gè)地方！”班長(zhǎng)王鵬說(shuō)道。我心想：這時(shí)候還想諷刺我，我真是啞巴吃黃連-----有苦說(shuō)不出來(lái)??！可看到他那認(rèn)真的樣子，我半信半疑，帶著個(gè)大問(wèn)號(hào)跟同學(xué)們?nèi)チ恕?/p>

到了地方，我定睛一看，“大光明眼鏡店”。“我們帶你去配眼鏡?！笨熳炖钤u(píng)說(shuō)道。我感到又驚又喜，可又不敢相信。“你們哪里來(lái)的錢？”“湊的！”他們見(jiàn)我不太相信，便說(shuō)：“同學(xué)們知道你已經(jīng)摔壞了好幾個(gè)眼鏡，都知道你家里條件不是太好，你媽媽這回肯定會(huì)??”“別說(shuō)了，一人有難，八方支援，集體的力量是巨大的，這點(diǎn)大家都懂?？禳c(diǎn)吧！”邊說(shuō)邊拉我進(jìn)了眼鏡店。里面的叔叔聽(tīng)了我的事情后，趕忙熱情地給我配眼鏡。沒(méi)多久，他說(shuō)：“配好了！”他把眼鏡遞給我。我感慨萬(wàn)千，覺(jué)得這副眼鏡好像有萬(wàn)噸重，因?yàn)樗锩嫣N(yùn)涵集體的溫暖，蘊(yùn)涵了同學(xué)們的友誼，這是我最珍貴的一副眼鏡！

這件事讓我十分感動(dòng)，因?yàn)樗?jiàn)證了集體的溫暖，同學(xué)們彼此之間的友誼，我永遠(yuǎn)忘不了這件事！

2.在我書(shū)房的寫(xiě)字臺(tái)上擺放著一張照片，那是去年學(xué)校組織會(huì)操比賽活動(dòng)時(shí)留下的一張合影。照片上，每個(gè)人都身著漂亮的校服，英姿颯爽，精神飽滿。每次坐下看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，我都要仔細(xì)端詳一會(huì)，那是我朝夕相處的同學(xué)們，是我團(tuán)結(jié)和諧的溫馨集體。生活在這個(gè)集體中，我深深地感受到同學(xué)之間的友愛(ài)之情。感受到集體的溫暖。

鏡頭一：夏，炎熱。記得那次我們上體育課，那天在火辣辣的太陽(yáng)的照耀下，我們大汗淋淋，卻不敢動(dòng)一下，因?yàn)橐e行全校會(huì)操比賽了。我身體不好，在操場(chǎng)上沒(méi)站一會(huì)兒就堅(jiān)持不住了。休息了，同學(xué)們顧不上什么休息了，都過(guò)去圍著我，而其它班的同學(xué)，或是坐在樹(shù)陰下乘涼，或是買了冷飲解渴。我們班的同學(xué)都顧不上這些。女生玲關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你是不是中暑了，我陪你去校醫(yī)室吧！”說(shuō)完，還把手伸了出來(lái)。蹲在我旁邊的一個(gè)男生有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)：“你要不要喝點(diǎn)水，這樣你會(huì)好一點(diǎn)兒。”我困難地說(shuō)：“謝謝你們的關(guān)心，我想過(guò)一會(huì)就好了?！?就在同學(xué)們?yōu)槲摇俺鲋\劃策”的時(shí)候，一個(gè)身影從遠(yuǎn)處走來(lái)，原來(lái)是班主任李老師。李老師走到我面前，彎下腰，伸出了一只手，輕輕地摸了一下我的額頭，說(shuō)：“你需不需要回家休息一下，我看你好像是中暑了，喝點(diǎn)水吧，這樣會(huì)好一些?！闭f(shuō)完，便順手遞給我一杯水?？粗瑢W(xué)們真誠(chéng)的幫助，看著老師關(guān)切的問(wèn)候，我感覺(jué)到了集體給帶來(lái)的溫暖，我愛(ài)我們的班級(jí)

鏡頭二：冬，來(lái)臨了。刺骨的寒風(fēng)考驗(yàn)著我們的意志，而正巧今天又考1000米，穿這么多衣服怎么能跑呢？為了成績(jī)我豁出去了，麻利地脫掉了衣服。但身材“苗條”的我卻凍得瑟瑟發(fā)抖，等到第二圈時(shí)，我呼吸急促，腳冷得都快抬不起來(lái)了，聽(tīng)著同學(xué)們給我熱情地加油，我卻心有余而力不足，剛跑完便叭在了地下，在這時(shí)，我的衣服快速被同學(xué)拎過(guò)來(lái)：“穿上吧，小心著涼！”我的心里感動(dòng)一陣溫暖，是呀，這樣的朋友，我怎能不交，這樣的集體我怎能不愛(ài)！

鏡頭三：活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們都在剛剛修建的籃球場(chǎng)上打球，而我卻盯著84分的數(shù)學(xué)卷子發(fā)呆，獨(dú)自在教室內(nèi)咀嚼考試。突然，一個(gè)溫暖的聲音在我耳旁響起。我一愣，不由得抬起頭來(lái)，原來(lái)是我的摯友石，他關(guān)切地問(wèn)我：“怎么不和我們打球？”我苦笑著，擺手拒絕了，但他一下將我拉起“找時(shí)間我?guī)湍銖?fù)習(xí)，走吧，現(xiàn)在打球放松一下?！蔽翌D時(shí)感動(dòng)一股暖流在我胸中涌動(dòng)，失敗的苦澀一掃而光。我和他勾著背快樂(lè)地走出了教室。

我生活在***班這個(gè)大家庭中，這里的每一個(gè)同學(xué)都是如此有愛(ài)心、熱心、同情心，這個(gè)班級(jí)是多么溫暖?。‰m然再過(guò)一個(gè)多月，我們就即將告別這所共同生活了六年的可愛(ài)的母校，各奔前程，但是我們這份比山還高比海還深的情誼將永遠(yuǎn)留在這里！

小草感動(dòng)于大地，因?yàn)榇蟮亟o了它綻放生命的舞臺(tái)；小鳥(niǎo)感動(dòng)于蒼穹，因?yàn)樯n穹給了它展翅飛翔的天空；我感動(dòng)于這個(gè)溫暖的集體，因?yàn)槭沁@個(gè)溫馨的集體，給了我無(wú)限的熱忱和不竭的動(dòng)力。我為是這個(gè)集體的一員而自豪、驕傲。

第五篇：七臺(tái)河市中考滿分作文-解讀趙無(wú)極抽象畫(huà)

似水年華掛畫(huà)解讀

通過(guò)多次的和甲方的溝通，嚴(yán)格的按照甲方以及設(shè)計(jì)師的要求。通過(guò)油畫(huà) 國(guó)畫(huà) 素描 攝影等多手段藝術(shù)語(yǔ)言來(lái)營(yíng)造咖啡廳的“?！蔽幕膶幹k的文化氛圍。所有的作品均按照咖啡廳格調(diào)要求來(lái)完成的。

參考藝術(shù)家 趙無(wú)極 林風(fēng)眠 濮列平

濮列平，男，著名藝術(shù)家，藝術(shù)活動(dòng)家?，F(xiàn)任《中國(guó)現(xiàn)代書(shū)法》雜志編委，中國(guó)現(xiàn)代書(shū)法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，成都巡遙漢字藝術(shù)館長(zhǎng)，北京大學(xué)資源美術(shù)學(xué)院漢字藝術(shù)系主任。2002年，與藝術(shù)家古干先生共同提出漢字藝術(shù)概念并進(jìn)行了卓有成效的推動(dòng)。在漢字藝術(shù)架上藝術(shù)語(yǔ)言的多向性上做出了從觀念到藝術(shù)實(shí)踐的探索成果，是近十年中國(guó)現(xiàn)代書(shū)法藝術(shù)運(yùn)動(dòng)及漢字藝術(shù)多項(xiàng)重大活動(dòng)的發(fā)起者和組 織者，在漢字向多種空間推動(dòng)做出了貢獻(xiàn)。

主編有《中國(guó)現(xiàn)代派書(shū)法賞析》一書(shū)，撰寫(xiě)《中國(guó)現(xiàn)代書(shū)法到漢字藝術(shù)簡(jiǎn)史》。策劃組織1999年成都巴蜀點(diǎn)兵現(xiàn)代書(shū)法回顧展，2005年中國(guó)世紀(jì)壇首屆漢字藝術(shù)大展。有多部個(gè)人畫(huà)冊(cè)出版，作品被英國(guó)大英博物館等多家美術(shù)館、博物館收藏。

部分藝術(shù)經(jīng)歷：

1992年，《現(xiàn)代書(shū)法》創(chuàng)刊號(hào)出版發(fā)行，任編委之一。

1993年，《中國(guó)現(xiàn)代書(shū)法賞析》一書(shū)出版，編者為濮列平、楚桑和唐宋元。

1987年開(kāi)始從事現(xiàn)代書(shū)法創(chuàng)作。

1993年，主編第一本專門介紹現(xiàn)代書(shū)法的書(shū)籍《中國(guó)現(xiàn)代派書(shū)法賞析》。

1994—1997年在北京創(chuàng)辦了首家專門展示現(xiàn)代書(shū)法作品的畫(huà)廊“頌風(fēng)軒畫(huà)廊”。中央電視臺(tái)美術(shù)星空曾拍攝專題片介紹頌風(fēng)軒畫(huà)廊。

1998年，參加“高郵中國(guó)現(xiàn)代書(shū)法發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)”，參與組建“中國(guó)現(xiàn)代書(shū)法學(xué)會(huì)”并擔(dān)任學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

1999年，策劃組織《巴蜀點(diǎn)兵》——二十世紀(jì)末中國(guó)現(xiàn)代書(shū)法回顧展。

1999年，作品《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》被英國(guó)大英博物館收藏。

2001年，濮列平的作品被大英博物館收藏，2001年參加第一屆成才雙年展。

2002年，參加英國(guó)大英博物館“驚人之筆——中國(guó)現(xiàn)代書(shū)法藝術(shù)展”。

2002年，與古干先生共同提出“中國(guó)漢字藝術(shù)”概念。

提出漢字藝術(shù)概念以后探索漢字的平面空間與色彩的關(guān)系。

2003年，建立中國(guó)首家漢字藝術(shù)網(wǎng)站。

2003年，與美國(guó)著名薩克斯演奏家詹姆斯合作“音樂(lè)與視覺(jué)抽象的相互轉(zhuǎn)化”的課題探索。出版畫(huà)冊(cè)《農(nóng)夫與耕耘》，探索漢字在多層次極限書(shū)寫(xiě)狀態(tài)下的

平面形式。

2004年 出版畫(huà)冊(cè)《升降與擺蕩》，探索將自我生命的審美節(jié)奏與漢字書(shū)寫(xiě)有機(jī)融進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)水墨的起伏空間當(dāng)中。

創(chuàng)作首張漢字藝術(shù)壁畫(huà)《金鑄誠(chéng)信》，創(chuàng)作壁畫(huà)《林野之戀》。

目前，濮列平仍在積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)及展事，并以卜居署名發(fā)表數(shù)十篇藝術(shù)評(píng)論。

無(wú)極(法文名 Zao wou-ki)是蜚聲當(dāng)代世界藝壇的杰出畫(huà)家。他的繪畫(huà)，運(yùn)用富于表現(xiàn)力的西方技巧，抒發(fā)飄逸玄遠(yuǎn)的東方心性，在抽象表現(xiàn)主義浪潮中獨(dú)樹(shù)一幟。

趙無(wú)極（法文名 Zao wou－ki）1921年生于中國(guó)北京。天資聰穎,酷愛(ài)文學(xué)和歷史。十四歲進(jìn)入杭州藝術(shù)專科學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫(huà)。在六年的學(xué)校生涯中,他對(duì)學(xué)院式教育不感興趣，努力捕捉構(gòu)圖的“理”與“力”，以自己的方式開(kāi)始創(chuàng)作油畫(huà)。1941年趙無(wú)極在重慶首次舉辦個(gè)人畫(huà)展，畫(huà)作風(fēng)格深受馬蒂斯和畢加索的影響。翌年，他在重慶國(guó)立自然歷史博物館組織了林風(fēng)眠、關(guān)良受、丁衍庸、李仲生、倪貽德和自己的六人展。展出受到知識(shí)分子和年輕藝術(shù)家們的熱烈歡迎。1948年趙無(wú)極遠(yuǎn)赴巴黎，開(kāi)始了一條嶄新的藝術(shù)探索之路。在隨后的幾年內(nèi)，他周游歐美等國(guó)。這一時(shí)期的繪畫(huà)深受保羅克利繪畫(huà)的影響。受中間藝術(shù)影響的克利倡導(dǎo)“藝術(shù)不是為再現(xiàn)可見(jiàn)事物，而是要變不可見(jiàn)為可見(jiàn)”，在更高的層次上向趙無(wú)極所熟悉的重“神似”、講“意境”的中國(guó)美學(xué)思想靠近。趙無(wú)極在歐洲重新發(fā)現(xiàn)了“中國(guó)”。50年代的巴黎是抽象藝術(shù)活躍的時(shí)期，到巴黎不久的趙無(wú)極轉(zhuǎn)向抽象探索，畫(huà)作脫離敘事性因素，借助抽象符號(hào)表現(xiàn)物象之外純粹的象征意義。趙無(wú)極的畫(huà)風(fēng)發(fā)生重要轉(zhuǎn)天，這一階段的代表作是：《風(fēng)》（1954年）、《淹沒(méi)的城市》（1955年）、《河流》與《沼澤》（1956年）、《大地本無(wú)形》（1957年）和《我們倆》（1957年）

1957年，趙無(wú)極在美國(guó)之行中接觸到那里的抽象繪畫(huà)，頗受震動(dòng)。于是，他放棄象形文字式的符號(hào)象征，而轉(zhuǎn)向更加直接表述精神、宣泄情感的表達(dá)方式他用大筆自由涂抹。在撲朔迷離的色彩光線和復(fù)雜多變的空間結(jié)構(gòu)中或抒發(fā)感受，或描繪幻象。1959年后他的作品以創(chuàng)作日期命名，為的是讓觀眾不受任何畫(huà)面以外因素影響而直接體驗(yàn)繪畫(huà)意境。趙無(wú)極形成自己成熟而獨(dú)特的風(fēng)格。50年代后由趙無(wú)極的創(chuàng)作可分為兩個(gè)階段。第一階段是六十年代和七十年代早期。作品多以黑、褐等暗色為基調(diào)，筆觸激烈，充滿力度，畫(huà)面極富運(yùn)動(dòng)感，七十年代中期以后，趙無(wú)極繪畫(huà)進(jìn)入另一階段，其油畫(huà)技巧日臻嫻熟，色彩變得艷麗明亮，畫(huà)面更側(cè)重對(duì)空間和光線的追求，蘊(yùn)含天地水火等種種大自然的要素，更具有風(fēng)景的意味，氣氛越來(lái)越平靜。進(jìn)入九十年代，趙無(wú)極的繪畫(huà)更是爐火純青，一方面，更顯物象影響，如《90年10月25日》具月光水波之象，《96年2月6日》呈崗巒林木之形；另一方面，卻又化入象外之象，進(jìn)一步體現(xiàn)中國(guó)哲學(xué)所特有的天人合一，虛靜忘我的精神境界。

趙無(wú)極在歐洲重新發(fā)現(xiàn)了中國(guó)哲學(xué)所特有的天人合一，虛靜忘我的精神意境，作了一個(gè)似乎西方式的詮釋。建筑大師貝聿銘在趙無(wú)極畫(huà)展的前言中寫(xiě)道：“我覺(jué)得他的油畫(huà)和石版畫(huà)十分迷人，使我同時(shí)想起克利繪畫(huà)的神秘和倪贊山水的簡(jiǎn)練，我可以毫不夸張地說(shuō)，趙無(wú)極是歐洲畫(huà)壇當(dāng)今最偉大的藝術(shù)家之一。

自1955年至1972年，趙無(wú)極試圖以透明和抽象的淡彩、光色的嬗變來(lái)營(yíng)造中國(guó)式的虛幻意象確，法國(guó)藝術(shù)評(píng)論家達(dá)尼埃爾·馬歇索稱之為反射著“光外之光”的階段，如珍珠般的水流，似茜紅色的的噴泉，象金色的絨毛，還有黑影和煙云，在畫(huà)上浮現(xiàn)和涌動(dòng)。畫(huà)面色彩以黑、褐的冷色調(diào)為主，筆觸跳躍，作品讓人感受到的是畫(huà)家難以平靜的情感騷動(dòng)，哀怨、悲愴??

特別是1972年前的數(shù)年間，趙無(wú)極的作品大多灰暗悠遠(yuǎn)。這個(gè)階段他的妻子陳美琴生病，他幾乎整天陪伴在妻子的病榻邊。他的老同學(xué)閔希文說(shuō)，陳美琴是他最心愛(ài)的妻子，她是位雕塑家，是趙無(wú)極于第一任妻子去逝后在香港結(jié)識(shí)的。他和陳美琴生活的時(shí)間里，正是他的繪畫(huà)發(fā)生激劇變化的時(shí)期。1957年他在美國(guó)接觸的另一種形式的抽象畫(huà)給他震動(dòng)頗大，于是他放棄了克利符號(hào)式的抽象主義，進(jìn)而轉(zhuǎn)向直抒胸臆、宣泄精神的表達(dá)方式。1970年他的妻子生病，他便少有心情畫(huà)大幅油畫(huà)，而是重新拾起國(guó)畫(huà)筆，在宣紙上畫(huà)起水墨畫(huà)，評(píng)論家稱這個(gè)時(shí)期的畫(huà)是“令人心碎的繪畫(huà)”。

1975年后，趙無(wú)極的油畫(huà)進(jìn)入到新的階段，追求詩(shī)的韻味和意境，用另一種方式表現(xiàn)大自然。他的畫(huà)幅越畫(huà)越大，油畫(huà)技巧越來(lái)越酣暢淋漓，色彩越來(lái)越艷麗明亮，中國(guó)畫(huà)的環(huán)式構(gòu)圖也越來(lái)越多。畫(huà)面如水，如火，如天，如地，撲朔迷離，卻又靜謐祥和，如入道家的天人合一，超脫忘我的精神境界，這些作品更具風(fēng)景的意味，畫(huà)面情致更像潑墨山水，但它仍然是油畫(huà)。與其說(shuō)這一階段作品發(fā)生變化是因?yàn)樗谌纹拮痈ダ仕魍咂澋牡絹?lái)，倒不如說(shuō)是趙無(wú)極長(zhǎng)年的訓(xùn)練和探索使他的作品達(dá)到爐火純青、如入化境。

1998年，當(dāng)你步入上海博物館三個(gè)特別展廳瀏覽他的105件油畫(huà)作品時(shí)，你會(huì)從中很容易發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)階段。但是，在你面對(duì)這些大幅油畫(huà)時(shí)，你會(huì)馬上被那些違背直覺(jué)世界，甚至在你的記憶中都無(wú)法搜尋到的畫(huà)面形象，而感到無(wú)所適從。然而，你卻又會(huì)被那些巨大筆觸造就的雄渾壯觀、絢麗多彩的空間震驚。

國(guó)人習(xí)慣于侈談“意境”，“意象”正是趙無(wú)極要去呈現(xiàn)的東西，只是他沒(méi)有采用國(guó)畫(huà)，而是運(yùn)用西畫(huà)的表現(xiàn)手段去書(shū)寫(xiě)。與詩(shī)歌同時(shí)誕生，卻又不能用詞匯說(shuō)盡那一部分意境；國(guó)畫(huà)中畫(huà)筆不必畫(huà)到，卻又讓人無(wú)限想像的那一塊留白中“無(wú)”的境界，正是趙無(wú)極要去證明的存在。他運(yùn)用他特有的造型手段超越人類信息網(wǎng)上現(xiàn)行的有效信息、創(chuàng)造節(jié)奏和色彩，使其進(jìn)入新的繪畫(huà)語(yǔ)言系統(tǒng)，進(jìn)入詩(shī)歌所不能達(dá)到的形而上意識(shí)的深處，達(dá)到人類直覺(jué)的極點(diǎn)，無(wú)定、無(wú)名、無(wú)語(yǔ)，讓欣賞者去放飛想像。這個(gè)時(shí)候你所感覺(jué)到的便開(kāi)始接近趙無(wú)極想要告訴你的“現(xiàn)實(shí)”。這時(shí)候，你才會(huì)理解趙無(wú)極所說(shuō)的“我以為所有畫(huà)家的創(chuàng)作對(duì)于其自身來(lái)說(shuō)都是寫(xiě)實(shí)的，他們的創(chuàng)作對(duì)別人來(lái)說(shuō)都是抽象的”這一句話的含義了。

郁風(fēng)說(shuō)，我們是自古以來(lái)有著欣賞大理石紋理變幻之美的習(xí)慣的人民，所以也不難欣賞趙無(wú)極的抒情抽象畫(huà)。他還例舉了一位北京香山飯店服務(wù)員談?wù)撢w無(wú)極為他們飯店畫(huà)的兩幅巨幅水墨壁畫(huà)的一段話：“乍一看，看不懂，但每天走過(guò)來(lái)走過(guò)去地看，越看越有個(gè)琢磨頭兒，越看越有味?！闭绻湃怂f(shuō)，欲知其妙，初觀莫測(cè)，久視彌珍。

所以，我覺(jué)得趙無(wú)極的抽象繪畫(huà)不僅屬于西方，也是屬于東方。法國(guó)理論家阿倫·儒弗瓦對(duì)他的藝術(shù)成就有一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)，他說(shuō)：“趙無(wú)極的作品清晰地反映了中國(guó)人看宇宙萬(wàn)物的觀點(diǎn)，遙遠(yuǎn)和朦朧反映出默念的精神，而非默念的具體事物，這里的看法已成了最新銳而又廣為全人類接受的看法?！?/p>