第一篇：贊美黃鶴樓的詩(shī)

黃鶴樓主樓壁畫上有一首《送孟浩然之廣陵》：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影 碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。”這首詩(shī)也成為詠誦黃鶴樓的絕句。

唐崔顥的《黃鶴樓》

昔 人 已 乘 黃 鶴 去，此 地 空 余 黃 鶴 樓。

黃 鶴 一 去 不 復(fù) 返，白 云 千 載 空 悠 悠。

晴 川 歷 歷 漢 陽(yáng) 樹，芳 草 萋 萋 鸚 鵡 洲。

日 暮 鄉(xiāng) 關(guān) 何 處 是，煙 波 江 上 使 人 愁。

據(jù)說李白登臨此樓，也是詩(shī)興盎然，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)崔顥的這首詩(shī)后，連稱“絕妙”，于是寫了四名打油詩(shī)：

一 拳 捶 碎 黃 鶴 樓，一 腳 踢 翻 鸚 鵡 洲，眼 前 有 景 道 不 得，崔 顥 題 詩(shī) 在 上 頭。

便擱筆不寫，后有好事之人據(jù)此在黃鶴樓東側(cè)修建一座李白“擱筆亭”?，F(xiàn)在黃鶴樓公園內(nèi)有崔顥的題詩(shī)壁，對(duì)面即是李白擱筆亭。

李白寫下的詩(shī)詞與黃鶴樓有關(guān)的不下五首，其中有一首《與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛》：“一為遷客去長(zhǎng)沙，西望長(zhǎng)安不見家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花?！睆拇耍敖恰北愠蔀槲錆h的美稱。

唐代文學(xué)家閻伯理在其《黃鶴樓記》中描述“聳構(gòu)巍峨，上依河漢，下臨江流......”可謂：“ 危乎，高哉！”無怪李白以“黃鶴西樓月，長(zhǎng)江萬里情。春風(fēng)三十度，空憶武昌城。送爾難為別，銜杯惜未傾。湖連張樂地，山逐泛舟行。諾謂楚人重，詩(shī)傳謝眺清。滄浪吾有曲，寄語(yǔ)棹歌聲?！笔惆l(fā)自己心頭的感慨。

賈島《黃鶴樓》

高檻危檐勢(shì)若飛，孤云野水共依依。青山萬古長(zhǎng)如舊，黃鶴何年去不歸？ 岸映西州城半出，煙生南浦樹將微。定知羽客無因見，空使含情對(duì)落暉！

宋之問

漢廣不分天，舟行杳若仙。清江度暖日，黃鶴弄晴煙。

岳飛

何日請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來再續(xù)漢陽(yáng)游，跨黃鶴。

陸游

蒼龍闕角歸何晚，黃鶴樓中醉不知。漢江交流波渺渺，晉唐遺跡草離離。

范成大

誰家笛里弄中秋，黃鶴歸來識(shí)舊游。漢樹有情橫北斗，蜀江無語(yǔ)抱南樓。

白居易

楚思渺茫云水冷，商聲清脆管弦秋。白花浪濺頭陀寺，紅葉林籠鸚鵡洲。

劉禹錫

夢(mèng)覺疑連榻，舟行忽千里。不見黃鶴樓，寒沙雪相似。

王維

城下滄浪水，江邊黃鶴樓。朱闌將粉堞，江水映悠悠。

第二篇：贊美黃鶴樓的古詩(shī)

黃鶴樓位于湖北省武漢市長(zhǎng)江南岸的武昌蛇山之巔，瀕臨萬里長(zhǎng)江，是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，自古享有“天下江山第一樓“和”天下絕景“之稱。小編整理的黃鶴樓的古詩(shī)，供參考！

送康太守【唐】王維

城下滄江水，江邊黃鶴樓。朱欄將粉堞，江水映悠悠。

鐃吹發(fā)夏口，使君居上頭。郭門隱楓岸，侯吏趨蘆洲。

何異臨川郡，還勞康樂侯。

黃鶴樓【南唐】盧郢

黃鶴何年去杳冥，高樓十載倚江城。密云朝卷四山景，流水夜傳三峽聲。

柳暗西州供寫望，草芳南浦偏離情。登臨一向須回首，看卻鄉(xiāng)心萬感生。

李公擇求黃鶴樓詩(shī)，因記舊所聞?dòng)隈T當(dāng)世者【宋】蘇軾

黃鶴樓前月滿川，抱關(guān)老卒饑不眠。夜聞三人笑語(yǔ)言，羽衣著履音空山。

非鬼非人意其仙，石扉三叩聲清圓。洞中鏗鋐落門關(guān)，縹渺入石如飛煙。

雞鳴月落風(fēng)馭還，迎拜稽首原執(zhí)鞭。汝非其人骨腥膻，黃金乞得重莫肩。

持歸包裹蔽席氈，夜穿茆屋光射天。里閭來觀已變遷，似石非石鉛非鉛。

或取而有眾忿喧，訟歸有司令幾年。無功暴得喜欲顛，神人戲汝哀可憐。

原君為考然不然，此語(yǔ)可信馮公傳。

黃鶴樓【宋】游景仁

長(zhǎng)江巨浪拍天浮，城郭相望萬景收。漢水北吞云夢(mèng)入，蜀江西帶洞庭流。

角聲交送千家月，帆影中分兩岸秋。黃鶴樓高人不見，卻隨鸚鵡過汀洲。

菩薩蠻·黃鶴樓【現(xiàn)代】澤東

茫茫九派流中國(guó)，沉沉一線穿南北。煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。

黃鶴知何去? 剩有游人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高!

黃鶴樓【唐】崔灝

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

黃鶴樓送盂浩然之廣陵【唐】 李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P射。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。

與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛【唐】李白

一為遷客去長(zhǎng)沙，西望長(zhǎng)安不見家。

黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。

望黃鶴樓【唐】 李白

東望黃鶴山，雄雄半空出。四面生白云，中峰倚紅日。

巖巒行穹跨，峰嶂亦冥密。頗聞列仙人，于此學(xué)飛術(shù)。

一朝向蓬海，千載空石室。金灶生煙埃，玉潭秘清謐。

地古遺草木，庭寒老芝術(shù)。予羨攀躋，因欲保閑逸。

觀奇遍諸岳，茲嶺不可匹。結(jié)心寄青松，永悟客情畢。

醉后答丁十八以詩(shī)譏余槌碎黃鶴樓 【唐】李白

黃鶴高樓已槌碎，黃鶴仙人無所依。黃鶴上天訴玉帝，卻放黃鶴江南歸。

神明太守再雕飾，新圖粉壁還芳菲。一州笑我為狂客，少年往往來相譏。

君平簾下誰家子，云是遼東丁令威。作詩(shī)調(diào)我驚逸興，白云繞筆窗前飛。

待取明朝酒醒罷，與君爛漫尋春暉。

江夏送友人【唐】 李白

雪點(diǎn)翠云裘，送君黃鶴樓。黃鶴振玉羽，西飛帝王州。

鳳無瑯□實(shí)，何以贈(zèng)遠(yuǎn)游徘徊相顧影，淚下漢江流。

《黃鶴樓》【唐】賈島

高檻危檐勢(shì)若飛，孤云野水共依依。青山萬古長(zhǎng)如舊，黃鶴何年去不歸?

岸映西州城半出，煙生南浦樹將微。定知羽客無因見，空使含情對(duì)落暉!

第三篇：贊美老師詩(shī)

★★贊美老師詩(shī):★★九月，如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。

九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

★★贊美老師詩(shī):★★

我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明老師 您是明燈

為迷失方向的孩子找回HOME老師 您是天使

★★贊美老師詩(shī):★★別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽(yáng)您的銀子是十五的月亮但您依然快樂的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳

致桑樹

當(dāng)你努力長(zhǎng)出一片新的葉

就迫不及待的召喚我看著我嚼碎你的奉獻(xiàn)

當(dāng)你為我有結(jié)出一顆紅葚

就欣喜的召喚我聽著我貪婪的咀嚼的響聲

多少的日夜里

你喂飽了我晶瑩剔透的身體

自己慢慢老去

卻從未抱怨只字片語(yǔ)

也不期許

永恒于我的記憶

懵懂的我并無一言半辭

專執(zhí)于年少的游戲

不覺中天荒地老

也退卻在了遙遠(yuǎn)的天際

直到懂得為你流淚的今天

今天

我才知

我是你永遠(yuǎn)的蠶

離不了你香甜的肩

躲在你柔軟而結(jié)實(shí)的支腋

享受你撐開的巨大的冠

篩下的陽(yáng)光碎影

溫暖我每一個(gè)無知夢(mèng)幻

啊

直到今天

今天

我才懂得為你流淚

我才知

我是你永遠(yuǎn)的蠶

我昂起小小的、晶亮的頭

卻仍說不出任何

愛的語(yǔ)言

第四篇：贊美老師詩(shī)

贊美老師詩(shī)

1.你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖； 是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情； 無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛； 無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。

第五篇：贊美校園詩(shī)

贊美校園詩(shī)

長(zhǎng)大了，校園

掛在高高的藍(lán)天上

看見她，聽到她

就好像

擁抱著滿天的星星，都是

我的向往

入學(xué)了，校園

擠進(jìn)了我重重的書包里

也愛她，也恨她

就好像

追隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，讓我歡樂也讓我迷茫

畢業(yè)了，校園

長(zhǎng)在了一棵茂盛的大樹上

回味她，品嘗她

就好像

告別著一位初戀的人兒，竟也令我黯然神傷

如今啊，校園終于

貼進(jìn)了我美妙的生活畫卷中

無論離她近，也無論離她遠(yuǎn)

都仿佛

高揚(yáng)著成熟愛情的風(fēng)帆，向著那

火紅的太陽(yáng)，在飛翔

在校園的生活，是我們生命貝殼中最美的一枚

如果有人問哪個(gè)學(xué)校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院！”對(duì)啊，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說是最出色的學(xué)校嗎？今天我要盡情地贊美她。

我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時(shí)時(shí)傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。

我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血?！皶接新非蔀閺?，學(xué)海無崖樂做舟。”學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。

我熱愛學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。