第一篇：【優(yōu)秀作文】 勤勞的雙手

勤勞的雙手作文

我的姥姥有一雙勤勞的手，盡管她原本烏黑的頭發(fā)已經(jīng)悄悄變白，盡管她的雙手已經(jīng)長了老繭，但是她依然像以前那樣愛干凈，用勤勞的雙手把家里打掃得干干凈凈。

記得一個夏天的早晨，姥姥剛剛擦打完地，從外面打球的舅舅回來了，舅舅有個粗心大意的毛病，他看也不看，就一腳踩到了還沒有干的地板上，剛放下墩布的姥姥，趕快又拿起墩布小心翼翼的走到那兒，準(zhǔn)備擦舅舅的大腳印兒，舅舅不好意思地搶過墩布準(zhǔn)備要擦地，可是姥姥已經(jīng)把腳印兒擦干凈了。

在炎熱的夏天，開了一上午窗戶后，空氣變新鮮了，可是地板又臟了。午飯后，姥爺去午睡了，我和舅舅到客廳去看電視，廁所又傳出來姥姥洗墩布的聲音，果然，姥姥那布滿繭子的手又拎著墩布開始擦地了，擦到墻角和柜子角時，姥姥還拿出一塊小抹布，蹲在地板上仔仔細細地擦那些墩布夠不著地方，擦完地，我以為姥姥也會去午睡呢，結(jié)果，她又到廚房去洗碗了，姥姥這雙勤勞的手呀，把家里的每一個角落都打掃得干干凈凈，沒有一點灰塵。

天黑了，連太陽公公都下班了，姥姥又把地擦了一遍，我不解地問她：姥姥，您怎么還不睡覺呀?姥姥一邊擦地一邊笑瞇瞇地對我說：睡覺的時候，需要家里更干凈，這樣對你的健康才有好處呀!

那天我一直沒睡，等到姥姥睡著之后，我拿著手電筒悄悄地來到姥姥的房間，借著手電筒暗暗的燈光，我看到了姥姥那雙干巴巴的手，上面布滿了皺紋，我在心里暗暗地感謝我的姥姥，給全家一個干凈的環(huán)境，現(xiàn)在每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時候，我就會想起姥姥，想起姥姥那雙勤勞的手，我也要像姥姥一樣做一個勤勞的人。

勤勞的雙手作文

奶奶的雙手很勤勞，她當(dāng)了十幾年的工人，她的雙手柔軟帶點粗糙。除了帶大爸爸、叔叔、姑媽外，還帶大了表哥、我、和堂弟。

奶奶的雙手很神奇，她會干很精細的針線活，會織毛衣。記得有一次我發(fā)高燒，口干舌燥的，翻來覆去很難受。迷迷糊糊中奶奶伸過她那雙神奇的手，不停地撫摸著我，為我擦汗，一會兒我就進入了夢鄉(xiāng)。

第二天，我醒來，燒退了。我又能精神地上學(xué)了，一路上我回味著奶奶撫摸我的那種酥酥的感覺。

勤勞的雙手作文

我見過的手不計其數(shù)，有售貨員阿姨賣票的手，有司機師傅握著方向盤的手，還有軟件工程師敲打鍵盤的手但令我最難忘的是一位聾啞叔叔勤勞的雙手。

寒假的一個晚上，我和媽媽上完課坐1路車回家。一下車，迎面刮來一陣寒風(fēng)，吹在臉上有些疼，我不由得打了個寒噤，把頭縮進羽絨服里，手也趕緊縮回衣袖。好冷啊!趕快走，早點兒回家!我拽著媽媽朝家的方向走去。

突然，媽媽不動了。快看!順著媽媽手指的方向，我看到馬路邊昏暗的路燈下一位三十多歲的叔叔站在一輛三輪車后面，不停地跺著腳，雙手搓了又搓，但是最顯眼的卻是掛在三輪車上的一塊紙牌，上面用黑筆寫著：請關(guān)照聾啞人。我好奇地朝那兒走去。原來是一輛賣臭豆腐的小商販車。

這時過來一位剛下車的阿姨，對著這位叔叔伸了一下手指，只見叔叔微笑著點點頭，拿起一個油瓶，拿油瓶的手慢慢彎下去，油從瓶蓋眼兒里滴下來，落在平鍋中心，又拿起幾串臭豆腐放在上面，? rdquo;聲響起來，一股難聞的臭味迎面撲來。阿姨主動向放錢的筐里擱下兩元錢，叔叔也很快把做好的豆腐遞給了阿姨。阿姨充滿謝意地點點頭，消失在夜色中。叔叔見我沒走，也朝我笑了笑。我仔細觀察了一下，叔叔的手背又紅又腫，高高隆起，手指也像胡蘿卜一樣粗?？吹竭@里，雖然我不喜歡吃臭豆腐，但也超叔叔伸了兩個手指，把四元錢放到錢筐里，叔叔又紅又腫的手又忙碌起來。

拿著煎好的臭豆腐，我和媽媽朝家走去。

第二篇：用勤勞雙手脫貧致富

用勤勞雙手脫貧致富

4月8日下午，&&鎮(zhèn)最南部淺山區(qū)劉文祥村的***來到山上給果園里的黑李噴灑農(nóng)藥。放眼望去，遍布老寨山、鰲山的油桃樹、黑李樹長出了新的嫩葉，昭示著大山的勃勃生機。

“這幾年通過種果樹，基本上已經(jīng)脫貧了?！?**掩飾不住內(nèi)心的喜悅，“下一步要致富小康邁進了！”

不畏貧困，種植黑李拔窮根

今年49歲的***是一名再普通不過的山區(qū)農(nóng)民，近年來通過自己的勤勞雙手一步步擺脫貧困，走上了致富路。

“以前日子窮啊，當(dāng)年訂婚的100塊錢都是借的，”***說起以前的苦日子不禁感慨，“那時候一年下來也收入2000多塊錢，每天都在為奶粉錢發(fā)愁，還要供養(yǎng)3個學(xué)生娃，壓力大得直撓頭?！?/p>

俗話說：窮則變，變則通。2007年，***在鎮(zhèn)政府的支持和村兩委會的引導(dǎo)下，開始試種黑李、油桃等果樹?！皟?nèi)鄉(xiāng)的丘陵地土質(zhì)那么差，都能把林果種植發(fā)展成產(chǎn)業(yè)，俺村有山有水，土質(zhì)又好，肯定也能搞出個名堂來?！?/p>

為種好果樹，***多次到內(nèi)鄉(xiāng)縣參觀學(xué)習(xí)，對不同季節(jié)黑李的管理、修剪及栽培技術(shù)進行了詳實記錄；一本本果樹種植技術(shù)指南也成了他的床頭寶；每次有專家來實地指導(dǎo)，他都是站在最前面，記錄最認真的人之一。2009年，他從村里的互助資金借款2000元，擴大種植規(guī)模。幾年下來，***家種植的果樹發(fā)展到了15畝，其中8畝都已達了盛果期，每年果樹收入可達7萬元。

在果樹種植上，***很有想法。他認為，種果樹和做人一樣，不能急于求成。比如，桃樹正常株間距是2.5米*1.5米，但很多村民為追求產(chǎn)量紛紛把間距縮小成了2米*1米。由于過于稠密，導(dǎo)致果子質(zhì)量普遍降低。另外，不能讓未到盛果期的果樹太早掛果?！皫啄昵埃袘舸迕窦?年樹齡的黑李樹，每畝地果子就賣了一萬元；我家5年樹齡的才賣了9000元。但現(xiàn)在再看他家的樹，明顯后勁兒不足?！?**在實踐中不斷驗證著自己學(xué)習(xí)和總結(jié)的經(jīng)驗。

由于科學(xué)種植，***家的果樹樹形修剪得漂亮，果子質(zhì)量好、賣價高，每到油桃、黑李成熟的季節(jié)，他家的果子都是水果商爭相購買的對象。

誠信經(jīng)營，土蜂蜜供不應(yīng)求

走進***家，干凈整潔的農(nóng)家小院里幾棵梨樹、李樹、油桃樹錯落有致，樹下種著一排排整齊的時令蔬菜，五間平房的外墻貼上了潔白的瓷磚，屋里冰箱、空調(diào)、電視、電腦、微波爐等家用電器一應(yīng)俱全，已經(jīng)看不出原來貧困時的痕跡。

“嗡嗡嗡嗡……”在***家的平房房頂上，蜜蜂們來來往往，勤勞釀蜜。

近幾年，頭腦靈活的***開始自學(xué)養(yǎng)蜂。他告訴記者，雖然現(xiàn)在只有40箱蜜蜂，但每年可產(chǎn)蜂蜜1000多斤，收入2萬余元，成了增加收入的一大途徑。

春季的老寨山，漫山遍野的山花次第開放。由于花期不同，桃花、李花、油菜花、槐花、木槿花等陸續(xù)開放，持續(xù)的花期很長。

現(xiàn)在市場上，蜂蜜的質(zhì)量參差不齊，有的商人甚至蜂蜜里添加白糖、面粉、淀粉，或者直接給蜂蜜喂食糖，以增加蜂蜜產(chǎn)量。***說，現(xiàn)在山上各種各樣的花蜜蜂都采都采不完，為什么要加白糖呢？做生意最重要的就是誠信。

“你們城里人就愛俺這土蜂蜜，以前要托親拜友地銷蜂蜜，現(xiàn)在反過來了，親朋好友們一早地打電話預(yù)定蜂蜜，供不應(yīng)求?！?**笑著說，由于他家的蜂蜜質(zhì)量純正，現(xiàn)在經(jīng)常還沒有取蜜就被訂購一空。

致富思源，被聘種植技術(shù)員

“俺村的果子很快就要出口啦！”***近段時間一直忙著給自家15畝美國黑李子和油桃改施有機肥，忙著聯(lián)系安裝物理殺蟲燈，籌劃水肥一體化和滴管噴灌設(shè)施安裝。

原來，春節(jié)前村里兩個專業(yè)合作社與洛陽進出口檢疫局商定合作建立黑李子等農(nóng)產(chǎn)品出口扶貧基地，按照標(biāo)準(zhǔn)，不少果林需建設(shè)完善。

在一份《創(chuàng)建“燕山黑李”出口基地合作協(xié)議》上記者看到，***家的地作為試驗田在肥料施用、病蟲害防治、疏花疏果等技術(shù)環(huán)節(jié)采用國際標(biāo)準(zhǔn)。

***介紹，他們同河南豫康農(nóng)業(yè)有限公司合作，以公司+合作社+農(nóng)戶的模式，探索黑李的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和出口國際市場模式。一旦黑李試種達到出口標(biāo)準(zhǔn)，不僅能大大暢通銷路，每斤黑李的價錢還能翻上好幾番。

“種果樹是個技術(shù)活兒，同樣的一畝黑李，你的肥料用得對，剪枝更精準(zhǔn)，能多收幾百斤，”***說，“接下來，俺打算再多學(xué)習(xí)一些種植技術(shù)，精耕細作，把這15畝果樹照顧好，增加收成?！?/p>

今年4月，***又有了一個新身份：&&鎮(zhèn)林果種植技術(shù)員。&&鎮(zhèn)政府和他簽訂了聘用協(xié)議，***作為“土專家”，向全鎮(zhèn)果農(nóng)提供修剪、施肥等技術(shù)服務(wù)。目前，數(shù)千份***的名片已經(jīng)發(fā)放到了該鎮(zhèn)村民手中。

***十分樂意為村民們服務(wù)：一個人富了不算富，大家富才是真的富。我愿意把自己的學(xué)到的技術(shù)毫無保留地告訴大家，讓父老鄉(xiāng)親都能靠果樹脫貧致富。

第三篇：我有一雙勤勞的雙手主題班會

主題班會：我有一雙勤勞的手 活動目標(biāo)：

通過活動使學(xué)生懂得自己的事自己做。不斷地勞動可以促使自己的小手更勤快，大腦也會更發(fā)達、更聰明。班會準(zhǔn)備：多媒體課件、音樂、學(xué)生勞動的照片 活動時間：2014年12月2日 活動地點：102班教室

一、謎語導(dǎo)入

1、我們給大家?guī)砹艘粋€謎語，想不想猜一猜呀？

一棵樹，十個杈，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。是什么？ 學(xué)生：猜

2、一年級的小朋友可真厲害。想不想再猜個謎語??？ 謎語二：我家十兄弟，天天不分離。猜猜是什么？ 學(xué)生：猜

3、我們還給大家?guī)砹艘粋€故事，請欣賞故事《哥倆種地》 故事：從前，有倆兄弟，他父親在臨死之前給他們分了家。老大分到了一塊荒山地，但他勤勞肯干，所以他最后過上了好日子；老二分到了一塊肥沃的土地，但他好吃懶做，天天什么也不干，結(jié)果沒吃沒穿。

4、大家聽了這個故事，想一想，老大分的是荒山地，地里除了石頭就是草，可是，他有吃有穿，生活很富裕。老二呢，分的是

又平又肥的好地，可到頭來卻沒有吃，沒有穿。受凍挨餓，生活很苦，這是為什么呀？

（點名回答）因為老大愛勞動，地種得好；老二懶，光吃不干，地荒了。

5、說得很好，那么你們喜歡誰，向誰學(xué)習(xí)？ 學(xué)生（齊聲）：喜歡老大，向老大學(xué)習(xí)。

6、大家說得好。老大肯干，他有一雙勤勞的手。今天我們要舉行一次《我有一雙小小手》的主題班會。（出示我有一雙小小手主題圖）

7、我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會做

8、讓我們一起聆聽《我有一雙勤勞的手》。

二、自己的事情自己做

1、小品《手的自白》，交流感想。

2、出示課件：小朋友在洗自己的鞋襪、鋪床、整理書包 他在干什么？平時你們勤勞的手都干了些什么呢？ 學(xué)生：我會??，我會??，我會??

3、整理書包比賽，看一看誰整理得又快又整齊，請幾個學(xué)生上臺整理書包。教師評價并歸納整理書包的要求：把東西分好類，按書本的大小有順序放入書包，把書放在一起，把本子放在一起，文具盒放在一邊，最后放水壺。

小結(jié)：自己的事自己做

小組討論并交流：哪些事情需要自己做？ 歸納：自己整理書包

自己洗臉、刷牙、穿衣、吃飯

自己獨立完成作業(yè) ??

三、別人的事情幫著做

1、同學(xué)們，你們勤勞的雙手除了做自己的事情以外，還為別人做過事嗎？我們先來看一張圖片。（課件出示圖片：小朋友幫爸爸捶背、幫媽媽倒垃圾）

圖上的小朋友在干什么？你們也為別人做過什么事情呢？ 學(xué)生：?? ?? ?? ??

2、同學(xué)們，你們的小手可真能干，會做這么多事情，我們來夸夸自己吧。學(xué)生（齊）：嘿嘿，我很棒！

想想，別人會怎樣夸我們？如果你得到了別人的夸獎，會是什么樣的心情？（激發(fā)孩子們?yōu)樗俗鍪碌脑竿┬〗Y(jié)：別人的事請幫著干

四、不會的事情學(xué)著做

1、我們的雙手會干這么多事情，老師真為你們感到高興。那你們想一想，要是遇到我們不會干的事情，我們又該怎么做呢？(課件出示有關(guān)圖片：小朋友在看媽媽洗碗)討論后小結(jié)：不會干的事情學(xué)著做

2、辨析是否所有的事情都要學(xué)著做

感受到擁有一雙勤勞的手是多么驕傲和自豪，激發(fā)了他們用自己的小手做事情的愿望，并付諸于行動。

不會的事情要學(xué)著做，但不是所有的事情都要學(xué)著去做。

五、總結(jié)

1、組織學(xué)生談?wù)劷裉彀鄷n的感受，并說說今后自己該怎么做。孩子們暢所欲言，有的說以前曾經(jīng)做過一些事，但以后還要做更多，有的說以前什么都沒干過，通過這次的學(xué)習(xí)，表示以后要做一個勤勞的好孩子。

2、班主任小結(jié)，再次播放課件：歌曲視頻《我有一雙勤勞的手》 通過“我有一雙勤勞的手”主題班會，讓孩子們真正從思想上認識到勞動是光榮的、是快樂的，感受到擁有一雙勤勞的手是多么驕傲和自豪，激發(fā)了他們用自己的小手做事情的愿望。

班主任發(fā)言

勤勞是我們中華民族的美德，在各個崗位上有許許多多勤勞的手在建設(shè)著祖國美好的今天，而為了建設(shè)祖國更美好的明天，我們要更加努力，練成一雙勤勞的手，這樣才能做到自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會的事情學(xué)著做，這樣的小朋友才是對自己負責(zé)、對家人負責(zé)、對同學(xué)老師負責(zé)的好孩子。

第四篇：用勤勞智慧雙手打造平安和諧校園

用勤勞智慧雙手 打造平安和諧校園

——石梯初中副校長工作紀實

石梯初中

2010年12月

用勤勞智慧雙手 打造平安和諧校園

——石梯初中副校長工作紀實

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展，也關(guān)系到家庭的幸福。營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校必須做到的，也是學(xué)校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。身為石梯初中主管安全的副校長更是把學(xué)校安全工作看做重中之重。他憑著將近30年的從教經(jīng)驗，從不同角度，不同層面，分析人和物發(fā)生不安全事故的原因。特別是人，不同的年齡段、不同性別的人，心理活動和防范意識有所不同。副校長楊西安就抓住這一點特點，觀察現(xiàn)象、仔細分析、研究對策、采取措施，用“人防、物防、技防”的三防措施呵護著校園，做校園的守護神。

一、勤、細，是維護校園平安的基礎(chǔ)

一個單位的安全不是光靠制度寫在紙上、掛在墻上就能解決的。宣傳到位只是一方面，更主要的是管理人員要勤快，早看看、午巡巡、晚查查，三次巡查總用時一個半小時，但所起的作用是不可小估的，一次巡查讓對方可以理解為是安全提示，也可以理解為是安全督察，對違規(guī)者也是一種警示。在巡查過程中不能是走馬觀花，而是要下馬看花，一個小小的電線接頭、一個龍頭開關(guān)、一個架子床的螺帽，都可能是釀成大患的導(dǎo)火索。所以，我們的副校長就是從這些細節(jié)入手，勤做細抓，進行“小洞早補”防范于未然。使學(xué)校的各項工作一直運行在平安穩(wěn)定和諧的軌道中。

二、群體效應(yīng)是推動“平安校園”遠行的有力風(fēng)帆

“群防群治”是打造平安環(huán)境的重要方法之一。2010年石梯初中借創(chuàng)建“平安漢濱”的春風(fēng)把平安創(chuàng)建宣傳工作推向一個又一個的高潮。首先是廣發(fā)宣傳材料動員人人參與，積極投入到“小手拉大手，共創(chuàng)平安漢濱”的活動中去，學(xué)校把漢濱區(qū)綜治委、教育局聯(lián)合下發(fā)的兩封《致學(xué)生家長的一封信》《綜合治理平安建設(shè)問卷調(diào)查》分發(fā)到每個學(xué)生手上，利用班會由班主任組織學(xué)習(xí)并向?qū)W生講解學(xué)生向家長宣傳的方法，使每位家長都知道平安環(huán)境的重要性，并提出寶貴的意見和建議反饋給學(xué)校，學(xué)校進行梳理歸類，能解決的及時調(diào)整解決，不能解決的上報上一級處理解決。第二、通過開展形式多樣的活動讓每個人都投入到平安建設(shè)的行列中來：利用班會讓學(xué)生談“平安校園”對自己學(xué)習(xí)和生活帶來的好處；利用升旗儀式上的講話宣傳平安建設(shè)對社會和家庭的益處；召開全校安全大會給師生講“沙灘女孩”的故事，講國際通用信號“SOS”,講逃生的方法、路線、地點，并實施“逃生演練”；請心理健康老師為全體師生進行心理健康咨詢和輔導(dǎo)，避免過激的行為發(fā)生；用以平安建設(shè)為題材的的小品、快板、相聲、演講、錄音資料、校園廣播等群眾喜聞樂見文藝形式把人類帶入平安和諧的家園中。副校長楊西安不但策劃、組織實施了以上的所有活動，還注重資料的收集。在2010里完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案12套、黑板報6期54版，展板6欄、宣傳標(biāo)語80多幅、拍攝照片500多張（其中部分照片被上級征用作為宣傳材料在安康廣場宣展）、拍攝視頻30多段（其中自己剪輯制作的視頻在安康教育電視臺播出）。

他自編自導(dǎo)的《創(chuàng)平安頌雙創(chuàng)》在匯報演出時得到了市雙創(chuàng)辦、區(qū)雙創(chuàng)辦、市交通局、區(qū)土管局等主要領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，并博得了圍觀群眾的陣陣掌聲，文稿也被雙創(chuàng)辦征用。文字、圖片、音頻、視頻全方位立體式的安全宣傳工作讓石梯人民已經(jīng)達到了家喻戶曉。石梯初中扎實細致的安全防范工作，在歷次檢查中都得到了上級各部門的好評。

三、物防加回頭望使安全防范更加牢實

為積極配合上級關(guān)于“迅速落實‘三防’到位”的指示精神，學(xué)校立即召開校委會進行商量，在資金緊缺的情況下首先安排資金安裝校園監(jiān)控設(shè)備。積極與監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)公司配合，探討設(shè)計最佳的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控方案，力爭不留監(jiān)控“盲區(qū)”，讓有限的資源發(fā)揮無限的作用。副校長楊西安主動提出把監(jiān)控器裝到自己辦公室，自己親自操作監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不良苗頭及時制止。更有力的保證了24小時對校園的全程監(jiān)控。學(xué)校達到了“人防、物防、技防”三防到位，并對各項實施措施進行回頭望。

1、每學(xué)期開學(xué)初，對開學(xué)安全檢查進行小結(jié)找出存在問題及時補救；

2、學(xué)期中期再對安全自查進行階段性總結(jié)并向相關(guān)部門報告；

3、學(xué)期末再進行安全總結(jié)找出存在問題，利用假期進行維修補救。確保一年四季平平安安。

總之，石梯初中的安全防范工作在大家齊抓共管下收到了很好的效果，所采取的方法也是實用可行的。校園里充滿了歡歌笑語，師生們都在愉快地工作和學(xué)習(xí)。這樣的環(huán)境離不開我校主管安全副校長的精心組織和安排。他用勤勞智慧的雙手呵護著校園，幾年來我校沒有發(fā)生一起不安全事件。但是，時代在發(fā)展、環(huán)境在變化，只有警鐘長鳴、工作到位，才能構(gòu)建出平安和諧的大家園。我們校委會一班人還要和楊副校長一起繼續(xù)多想辦法、多找路子、細心觀察，用最有效的方法維護石梯平安環(huán)境，建“平安石梯”。

石梯初中2010年12月14日

第五篇：通過勤勞的雙手,努力建設(shè)美麗環(huán)境

通過勤勞的雙手，努力建設(shè)美麗環(huán)境

總書記在參加首都義務(wù)植樹活動時強調(diào)，林業(yè)建設(shè)是事關(guān)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的根本性問題。每一個公民都要自覺履行法定植樹義務(wù)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部更要身體力行，充分發(fā)揮全民綠化的制度優(yōu)勢，因地制宜，科學(xué)種植，加大人工造林力度，擴大森林面積，提高森林質(zhì)量，增強生態(tài)功能，保護好每一寸綠色。筆者認為總書記的講話非常正確，愛綠植綠護綠確實應(yīng)該需要每個公民的努力。

長期以來，黨中央和國務(wù)院高度重視綠化工作，把每年的3月12日定為植樹造林節(jié)，大力鼓勵每一個公民自覺履行法定植樹義務(wù)，參加到植樹造林的工作上來，各級領(lǐng)導(dǎo)干部更是身體力行，起到了愛綠植綠護綠的模范帶頭作用，一個樹更多了，山更綠了，全民綠化意識更強了的可喜局面正在慢慢呈現(xiàn)。

然而我們也必須承認，由于我國地域廣闊，氣候條件各不相同，植樹造林在我國還是參差不齊的局面，在很多地方，森林覆蓋率與人民群眾的要求還差距很大，廣大群眾渴望的山清水秀，空氣清新的優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境還遠未達到，人工造林。增加綠化面積的工作還任重道遠，還需要每一個公民積極地行動起來，積極地參加到愛綠植綠護綠的行列中來，因地制宜，科學(xué)種植，加大人工造林力度，擴大森林面積，提高森林質(zhì)量，增強生態(tài)功能，保護好每一寸綠色。

“十年樹木，百年樹人?！敝矘湓炝?，利在當(dāng)代，功在千秋。每一個中華兒女都應(yīng)該積極響應(yīng)黨中央的號召，從我開始，從現(xiàn)在開始，努力地投入到愛綠植綠護綠的行列中來，通過我們勤勞的雙手，把我國森林資源培育好、保護好、發(fā)展好，努力建設(shè)美麗中國。(作者：江文)