第一篇:悠悠書香伴我成長
悠悠書香伴我成長
班級:六年級二班姓名:李夢琪
書本已經(jīng)將要陪我度過小學(xué)的歡樂時(shí)光,有書本相伴的日子我總是很快樂。
小時(shí),翻開那形形色色的童話書,就令人想起那白雪公主的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,米老鼠的可愛,喜羊羊的機(jī)智??那一幅幅的圖畫印在我的腦海里,時(shí)不時(shí)的放映在腦中,無不各有特點(diǎn)。在兒時(shí)的記憶中,就因?yàn)檫@些五花八門的故事,明白了真、善、美,辨明了假、丑、惡。
童年,踏進(jìn)想象的世界,《十萬個(gè)為什么》擺在了最顯眼的位置。還有《格林童話》《少兒百科全書》《安徒生童話》等也紛紛不甘示弱,爭搶著自己的“領(lǐng)地”。而小時(shí)的我就已十分喜愛那些牛頓、愛迪生、瑪麗?居里等偉大的夢想家。
我踏進(jìn)小學(xué)校門,就喜愛上了《西游記》《魯濱遜漂流記》等。而最喜愛的莫過于《西游記》了,書中把孫悟空的機(jī)智、勇敢,唐僧那過人的善良,豬八戒的懶惰以及沙僧的忠厚老實(shí),無一不表現(xiàn)的淋漓盡致。
而現(xiàn)在即將要踏入中學(xué)的我,卻迷戀上了校園小說。其中尤為鐘愛楊紅櫻的《笑貓日記》——那個(gè)黑色的下午,它使我明白了:就算是動物,也有令人感動的時(shí)候。搜救犬公爵被鋼筋劃破肚皮,和它搭檔的搜救貓三寶也表示非常同情。公爵的訓(xùn)導(dǎo)員為了不讓公爵再受著這樣的痛苦,忍痛開槍打死了公爵。只有愛到至極,才會做出這樣的
決定。三寶的第二個(gè)搭檔搜救犬黑騎士被磚塊打傷腿,為了不讓搜救隊(duì)員傷心,它讓三寶馱著它去找笑貓采草藥治腿。最讓我震撼的是廢墟上的婚禮:一個(gè)男人抱著已經(jīng)死于地震的未婚妻,為她化妝,在廢墟上抱著她跳起了華爾茲,還自己哼著婚禮進(jìn)行曲??
但愿這樣的好書能一直伴我成長!
第二篇:悠悠書香情 伴我成長路
悠悠書香情 伴我成長路
(吳禧娜)
記得,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!薄疫@個(gè)小書迷認(rèn)為,書是那美麗的蝴蝶,是開啟美麗畫卷的使者,是長滿智慧果實(shí)的大樹。
我就是一個(gè)愛看書的孩子,天天手不釋卷,但常常因?yàn)榭磿[出一些不必要的笑話。就比如前幾天吧﹗家里醬油沒了,媽媽就讓我去樓下的商店買醬油,結(jié)果經(jīng)過新開的書店時(shí),忍不住進(jìn)去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,突然眼前一亮,這不就是我夢寐以求的書嗎?興奮的我旱已把買醬油的事忘得九霄云外了,連忙翻開書津津有味的看了起來。不知過了多久,我才想起買醬油的事,匆忙把書放回書架,買了醬油飛一般的路回了家,正好在樓梯上撞見了著急的爸爸,原來我已經(jīng)看了半個(gè)多小時(shí)了,媽媽見我還沒回家就叫爸爸來找我。聽完我解釋的爸爸媽媽,又好氣又好笑,開玩笑的對我說:“你呀﹗都可以把書當(dāng)飯吃嘍﹗”
雖然書給我?guī)砹艘恍?,但也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。因?yàn)槲覐臅蝎@得了寶貴的知識,比如《團(tuán)隊(duì)精神》教會了我對團(tuán)隊(duì)精神最重要的認(rèn)識,一個(gè)沒有團(tuán)隊(duì)精神的組織,將會是一盤散沙;一個(gè)沒有團(tuán)隊(duì)精神的民族,將會日益衰落?!蹲魑娜?jì)》則告訴我寫作的方法與技巧,讓我的習(xí)作更上一層樓?!兜茏右?guī)》告訴我做人處事的道理,讓我成為一個(gè)孝敬父母,尊敬長輩的好孩子…。
書,你就是那蝴蝶,有你飛過的地方,到處芳香撲,有你觸吻過的地方,到處碩果累累。書,我愛你﹗不管知識海洋的旅程有多么曲折多么艱難,我都會駕駛著“知識”號的小船去乘風(fēng)破浪,而悠悠的書香將伴我闖過一路難關(guān),伴我起步成長﹗
第三篇:悠悠書香伴我成長
悠悠書香伴我成長
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是三年級某某班某某某,今天我演講的題目是《悠悠書香伴我成長》。
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一對堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是那悠悠的書香。讀書猶如炎炎夏日為你送去清涼,讀書猶如寒冬臘月給你送去溫暖。我愛讀書,因?yàn)闀侨澜绲臓I養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。
書既像是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我,又像是一位以誠相待的朋友,跟我面對面的交談。從一年級開始,我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。讀到高興處,我會情不自禁的手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我會為主人公不幸的遭遇而悲傷不已,流下同情的淚水;讀到風(fēng)趣幽默處,我常常會禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優(yōu)美詞句,我會動手筆錄,細(xì)細(xì)品味。
如果說,書是一片汪洋,那么我就是汪洋中的一葉小舟,隨書香揚(yáng)帆起航。在航行過程中,我與小說交談過,它教給我做人的道理;與詩歌對唱過,它喚起我對美好生活的向往;與童話牽手過,它讓我感受到生活的美與丑,真與假,善與惡……
書讓我陶醉,讓我明智,讓我流連忘返,讓仿佛我進(jìn)入另一個(gè)精彩世界!
此時(shí)此刻,回味這迷人的書香,我心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑?,書是人類進(jìn)步的階梯,書是智慧的鑰匙,書是快樂的源泉,書是魅力四射的精神食糧!
同學(xué)們!讀書能讓我們懂得做人的道理,喜歡讀書一定讓我們有不小的收獲。
謝謝大家!我的演講完了。
第四篇:書香伴我成長 .doc
書香伴我成長
書,是我們親密無間的朋友。它可以讓你更加有智慧,可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書,就像挖掘出了一筆巨大的財(cái)富。書是我們忠實(shí)的伙伴。書可以告訴你學(xué)習(xí)、生活中的啟示,書可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋里,津津有味地看著書,整個(gè)人都陶醉在書的情節(jié)中。
從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。
三四歲的時(shí)候我就喜歡依偎在媽媽的懷里,聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當(dāng)聽到丑小鴨因?yàn)槌舐恍∨笥褌兿訔?,不跟她玩耍,只有自己孤零零的一個(gè)人時(shí),我心里真不是滋味,有的時(shí)候甚至為丑小鴨的生活而惋惜,為丑小鴨的遭遇而感到傷心。但當(dāng)我聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝,在天空中自由快樂的飛翔時(shí),我又為它的幸運(yùn)而感到高興。
書,在我迷茫時(shí)給我指明道路,我的生活因?yàn)闀愣鋵?shí)。
上幼兒園的時(shí)候,我也因?yàn)樽x書而快樂。
長大了,上小學(xué)了,我開始認(rèn)字了。爸爸媽媽不讀給我聽了,而是要我自己看,自己讀,自己去品味書中的樂趣,因?yàn)槲覍W(xué)會了認(rèn)字。從此,我越來越珍惜書,越來越愛書了,經(jīng)常陶醉在書的海洋。我讀書的內(nèi)容不僅僅是以前的《幼兒畫報(bào)》、《丑小鴨》……而是讀《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書籍。書,給我的頭腦灌入了淵博的知識。
俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的源泉,一本好書能夠蕩滌人們的心靈,讓我們乘坐書坐的船,在知識的海洋里遨游!
書香使我充實(shí),書香讓我陶醉,書香伴我成長!
第五篇:書香伴我成長
書香伴我成長
書,可以讓你更加聰慧;書,可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書,就像挖掘出了一片財(cái)富。書就像你最最忠誠的朋友,也是一個(gè)你的另外一本教科書,書,可以告訴你學(xué)習(xí)、知識、生活中的啟示,書,可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋里,津津有味地看著書,整個(gè)人陶醉在書的情節(jié)中。從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。
二、三歲的時(shí)候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當(dāng)聽到丑小鴨因?yàn)殚L得丑陋而被小朋友們嫌棄,不跟她玩耍,只有自己孤零零一個(gè)人時(shí),心里真不是滋味,為丑小鴨的遭遇而感到傷心,用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當(dāng)我聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝,在天空自由飛翔時(shí),我又為它的幸運(yùn)而感到高興。書,在我灰心失望時(shí)給我指明道路,我的生活因書香而精彩。
上幼兒園的時(shí)候,我也因?yàn)樽x書而快樂。
長大了,上小學(xué)了,我開始認(rèn)字了爸爸媽媽就不給我讀書,而要我自己看,自己讀,因?yàn)槲覍W(xué)會了認(rèn)字,但是,我沒有因?yàn)檫@個(gè)原因使我從此再也不讀書,反而越來越珍惜書,越來越愛讀書了。我不是讀以前的《幼兒畫報(bào)》、《丑小鴨》、《機(jī)靈寶寶跟我學(xué)親子講讀1000列》……而是讀《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《十萬個(gè)為什么(家中的為什么)》等等書籍。書,給了我一個(gè)智慧的大腦。
俗話說得好:書中自有黃金屋,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的源泉,一本好書能夠蕩滌人們的心靈,讓我們乘坐書做的船,在知識的海洋里遨游;讓書香伴隨我們成長!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。知識的道
路是無止境的,我們通過書了解每一樣事物,我們也通過書走到這一步,這都是書的功勞。
河口鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級楊康華