第一篇：我身邊的小雷鋒

我身邊的小雷鋒

叫河學(xué)六年級(jí) 楊瑞月

在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，她就是李新麗。

她最喜歡樂于助人了?？匆娎蠋熖岬拇犹亓耍蜁?huì)去幫老師提，看見哪個(gè)地方臟了，就會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈，看見同學(xué)沒有帶筆，也會(huì)主動(dòng)把筆借給同學(xué)，看見有同學(xué)受傷或者跌倒了，就會(huì)護(hù)送同學(xué)去衛(wèi)生所??

記得在三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試，大家都在低著頭，看著題目，認(rèn)真地寫試卷。我也不例外，專心志致寫試卷，生怕有一道題目做錯(cuò)。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時(shí)候，突然，“厄運(yùn)魔王”附在了我的身上：筆沒有油了！

正在我不知所措、絞盡腦汁的時(shí)候，新麗向我伸出了援救之手。他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說(shuō):“你要哪支筆隨便選！”我?guī)е屑さ男那椋袅俗钇恋囊恢ЧP，因?yàn)槲乙盟鼘懗鲎钇恋淖魑摹Ｄ弥蔓愃偷墓P。我又開始繼續(xù)寫起我的作文。

語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師讀到我的成績(jī)：“96．5分，全班最高分”的時(shí)候，我的眼里滾動(dòng)著

感激不盡的淚水，這時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。那天如果不是新麗借筆給我繼續(xù)寫作文，我還不知道要扣多少分呢！沒有新麗的援助，我怎么可能考96．5分呢？

新麗同學(xué)樂于助人，我們一定要向她學(xué)習(xí)，成為和她一樣的小雷鋒！

（欒川縣叫河中學(xué)六二班 楊瑞月）

第二篇：我身邊的小雷鋒

我身邊的小雷鋒

三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是張浩然同學(xué)。

有一次剛下課不久，坐在張浩然前面的同學(xué)由于身體不舒服，突然吐了一地。頓時(shí)間一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長(zhǎng)這么大，嘔吐也不去廁所?！庇械倪€說(shuō)：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”唯獨(dú)張浩然東一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)心地問：“你覺得怎么樣？用不用報(bào)告老師？”那個(gè)同學(xué)搖了搖頭。接著，張浩然拿著矬子到操場(chǎng)沙池弄些沙子，把嘔吐物蓋上。然后把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)矬子里，最后拿來(lái)拖布，把地面拖得一干二凈。同學(xué)們看見張浩然在認(rèn)真地打掃，都停止了議論，大家都紛紛動(dòng)手幫忙。事后有的同學(xué)門問張浩然：“那些東西多臟多臭?。∧隳敲瓷担湍阋粋€(gè)人去打掃？”張浩然聽了，不假思索地說(shuō)：“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來(lái)都是不怕臟，不怕臭的！” 是??！學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧。

愛的雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但是雷鋒精神一直陪伴著我們，我們身邊處處有雷鋒。只要你愿意伸出你溫暖的手去幫助別人，你就是一個(gè)優(yōu)秀、合格的小雷鋒。

一個(gè)星期天的早上，麗麗和媽媽一起去秀水廣場(chǎng)游玩。在公交車上，大家都熱得直擦汗，因?yàn)檐嚿铣丝秃芏?，空調(diào)風(fēng)開得又小。

一站又一站過(guò)去，車上的人慢慢變少了，愛心座椅也空出了位置，麗麗和媽媽就坐上去了。什么是“愛心座椅”？愛心座椅就是給那些老爺爺奶奶、病人、殘疾人、孕婦等有困難有需要的人坐的。

叮叮叮，公交車又到一站了，這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，可是車上的人又多起來(lái)了，一個(gè)座位也沒了。麗麗連忙把座位讓給老爺爺，并對(duì)老爺爺說(shuō)：“這個(gè)座位給您坐！”老爺爺坐下后，笑呵呵地說(shuō)：“小朋友，你真懂事?！丙慃愋χf(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>

又有一天，小雨獨(dú)自一人去新華書店看書。在過(guò)馬路的時(shí)候，小雨看見一位老奶奶也正想要過(guò)馬路，但路面上的車子不斷駛來(lái)，小雨便走過(guò)去，說(shuō)：“奶奶，讓我扶您過(guò)去吧?！钡搅笋R路對(duì)面，老奶奶說(shuō)：“小朋友，你真乖！”小雨甜蜜地說(shuō)：“不，奶奶，這是我應(yīng)該做的，很高興能為您做點(diǎn)什么。” 我們身邊的雷鋒無(wú)處不在，只要你心地善良，樂于助人，就是一個(gè)小雷鋒。

在公交車上，我經(jīng)?？吹胶臀乙粯由蠈W(xué)的學(xué)生，主動(dòng)為老弱病殘的人讓坐，同時(shí)，總是能聽到謝謝的感激聲和好孩子的稱贊聲。

過(guò)馬路時(shí)，我也經(jīng)?？吹杰噥?lái)車往的時(shí)候，有的老爺爺、老奶奶眼睛看起來(lái)迷迷糊糊的站在那里，不敢動(dòng)；這時(shí)候伸出一只小手牽扶著他們，安全的過(guò)馬路，這時(shí)，總能看到大人贊許的眼光。

走在路上、在公園里，我總能看見有小朋友牽著爺爺、奶奶的手，高高興興地陪著他們一起玩，讓他們一點(diǎn)也不孤獨(dú)，他們很開心。

有的小朋友看見地上有垃圾，就揀起來(lái)丟在不遠(yuǎn)處的垃圾桶里，然后高高興興地走開了，而背后是大人的表?yè)P(yáng)聲。每當(dāng)這時(shí)，我心里就感覺很高興，因?yàn)橄襁@些小事我也都做過(guò)。真是幫助別人，快樂自己。學(xué)雷鋒，不分大事小事。

三月的春風(fēng)吹綠了祖國(guó)大地，當(dāng)萬(wàn)物吐露芬芳之時(shí)，我們不禁想起了一個(gè)熟悉的名字----雷鋒。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，一生全心全意為人民服務(wù)，他的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。

在適存這個(gè)美麗的校園里，我們看到了雷鋒精神的再現(xiàn)，今天我代表二（5）班的同學(xué)來(lái)夸夸班級(jí)里的小雷鋒們。李詩(shī)琪同學(xué)，她學(xué)習(xí)踏實(shí)，平時(shí)樂于幫助同學(xué)，每天清晨當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)校時(shí)，她已早早地來(lái)到班級(jí)打掃衛(wèi)生，擦窗臺(tái)，掃地，開窗通風(fēng)，當(dāng)老師同學(xué)們來(lái)到教室時(shí)早就干凈整潔了。她的這種把校園當(dāng)家，把班級(jí)當(dāng)家的，無(wú)私精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，哪里需要幫助，哪里就需要像雷鋒一樣可愛的人，做一位當(dāng)代的“小雷鋒”。上學(xué)期秋游，我們班的黃申丞在秋游回來(lái)的校車上，嘔吐了，吐了一身，臟了衣服，身邊的老師、同學(xué)們趕緊取出餐巾紙為他擦拭，程沁凡同學(xué)毫不猶豫地脫下自己的校服外套，給他穿上，他一點(diǎn)也不介意嘔吐物傳來(lái)的刺鼻味，程沁凡想到的是同學(xué)有了困難我來(lái)幫助。其實(shí)我們班還有很多很多小雷鋒在不斷的涌現(xiàn)，因

為時(shí)間的關(guān)系，在此不能一一細(xì)數(shù)。

雖然雷鋒同志早早離開人世，可是他留給我們的雷鋒精神，卻時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們少年兒童健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，就讓我們將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間。

雷鋒在我身邊

“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他 的一生平凡，但他的形象偉岸。有人說(shuō)：雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們"，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們?? 你看，我們班的王星同學(xué)，急人所急，拿著剛撿來(lái)的幾十元現(xiàn)金匆匆去政教處尋找失主。還有許新會(huì)同學(xué)，把剛撿到的飯卡在第一時(shí)間送交給學(xué)校?? 如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。記憶猶新的3月22日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而第二節(jié)就要做課間操了，同學(xué)做操的位置上還是水汪汪的一片。我們七三班的韓旺、韓一劍和黃志恒同學(xué)不約而同地出現(xiàn)在辦公樓前，手提掃帚、條帚，毫無(wú)猶豫地踏進(jìn)了一片片水澤之中，頓時(shí)，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進(jìn)了旁邊的水道中，潔凈無(wú)水的路面越來(lái)越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，尹校長(zhǎng)投去了贊許的目光，老師們投去了贊許的目光，同學(xué)們投去了贊許的目光，政教處的李主任默默地把他們的名字寫在學(xué)校的光榮榜上。誰(shuí)說(shuō)雷鋒離開了我們？這就是最好的、最有力的回答！

教室里，張陽(yáng)凱、孟顯航同學(xué)又在爭(zhēng)論題目中的不同見解，爭(zhēng)得面紅耳赤。王正偉、王哲、王夢(mèng)等同學(xué)在作業(yè)上反復(fù)地演算著，不放過(guò)一點(diǎn)一絲的問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當(dāng)年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現(xiàn)實(shí)寫照嗎！

三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我們班 的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極爭(zhēng)做活雷鋒： 當(dāng)

同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手； 地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱穑?教室里的桌椅壞了，大家也爭(zhēng)先恐后地去修理； 有同學(xué)感到不舒服，就有很多同

學(xué)都跑過(guò)去噓寒問暖??我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困 難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他??雷鋒精

神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。

再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知

少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一

個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不 知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也

總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓 丁不正是雷鋒的傳人嗎？

三月即將過(guò)去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，不管在何時(shí)何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”！

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓前進(jìn)，做新世紀(jì)的新雷 鋒！

《學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人》講故事比賽稿 尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是 號(hào)選手，今天我講故事的題目是《雷鋒 就在我們身邊》。

有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒—— 一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。22年的人生旅途，盡管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。

“接過(guò)雷鋒槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過(guò)雷鋒槍，千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”。在我們生活中有這樣一位“活雷鋒”，20年來(lái)，他參加了55次無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)6萬(wàn)多毫升，；20年來(lái)，他先后為困難群眾捐款10多萬(wàn)元，資助180多名貧困學(xué)生，這些資金全部來(lái)自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里??他——就是2010 《感動(dòng)中國(guó)》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時(shí)代的熱血英雄，是新時(shí)期的雷鋒。

如今，在我們國(guó)家，涌現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美媽媽”吳菊萍；“最美教師”張麗莉；“最美司機(jī)”吳斌?? 他們都是我們身邊的活雷鋒。

再說(shuō)一件發(fā)生在我們身邊的事吧，前不久，無(wú)為縣有一個(gè)小孩在家里玩耍時(shí)不小心被蛇咬了，情況非常危急，他的媽媽知道后抱起孩子就往馬路上跑，可是連攔了幾輛車都沒有人愿意停下，可能是被孩子嚴(yán)重的傷勢(shì)嚇到了，就在她心急如焚之際，一輛蕪湖的出租車主動(dòng)停了下來(lái)，簡(jiǎn)單問明情況之后就載著這對(duì)母子往蕪湖市二院飛奔，可是二院也沒有治療這種蛇毒的藥，只有涇縣的醫(yī)院里才有，于是這位好心的司機(jī)又馬不停蹄的載著他們拼命向涇縣趕去，趕到醫(yī)院時(shí)已是夜里十點(diǎn)多，司機(jī)又忙著幫他們掛號(hào)繳費(fèi)，最終，孩子的生命得到挽救，這時(shí)媽媽想起要付車費(fèi)給司機(jī)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)口袋里僅有一百多元錢，正在不知所措，司機(jī)知道后把身上僅剩的一千多塊錢也留下了，感動(dòng)的她不知說(shuō)什么好，一轉(zhuǎn)眼，這位好心的司機(jī)已消失在茫茫夜色中。后來(lái)，媽媽通過(guò)電臺(tái)四處尋找這位好心的司機(jī)，司機(jī)并沒有和她見面，只是說(shuō)這是我應(yīng)該做的，如果沒有幫助孩子的生命可能有危險(xiǎn)，面對(duì)一條鮮活的生命，我怎能不幫助她呢，而且我們開車的過(guò)程中也經(jīng)常得到了別人的幫助，我只是讓這種幫助、這種愛在傳遞??

這是多么樸實(shí)的話語(yǔ)呀，他真是一位了不起的出租車司機(jī)，真是一個(gè)好心人，然而他也只是我們這個(gè)城市出租車司機(jī)中極其普通的一位，普通的走在人群中一會(huì)兒你就找不到了，但是我們卻又能時(shí)時(shí)感覺到他們的存在，在我們最需要幫助的時(shí)候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺到社會(huì)大家庭的溫暖，因?yàn)?，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他----

第三篇：我身邊的小雷鋒

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

上午好！

我演講的題目是：

我身邊的小雷鋒

曾經(jīng)在中國(guó)的大地上有一個(gè)名字家喻戶曉，他就是雷鋒。曾經(jīng)有一種精神影響了華夏民族的幾代人，它就是雷鋒精神。今天，當(dāng)雷鋒已經(jīng)離我們而去，雷鋒精神也漸漸變得模糊，讓我們一起在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上去找尋雷鋒精神的延續(xù)……

你看，那兒有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，正在吃力地提著滿滿一籃子蔬菜往家走，風(fēng)兒好像與老人家過(guò)不去，一個(gè)勁地吹著，只見從遠(yuǎn)處跑來(lái)了一個(gè)八九歲的男孩，幫老人把蔬菜送回家，等老人回過(guò)頭來(lái)，想感謝時(shí)，才發(fā)現(xiàn)男孩早已跑遠(yuǎn)了，老人的臉上露出了欣慰的笑容……

你看，在那美麗的校園里，有一個(gè)垃圾桶邊有幾張廢紙，一個(gè)活潑可愛的小學(xué)生跑過(guò)來(lái)，笑著撿了起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶里，然后唱著動(dòng)聽的歌兒走遠(yuǎn)了……公園里，春風(fēng)吹醒了沉睡了一個(gè)冬天的花草。一位母親帶著可愛的女兒在公園的草地上玩耍，忽然，女兒向前面走去，原來(lái)有一棵小樹被風(fēng)吹得要斷了，只見她用稚嫩的小手扶起小樹，并用繩子系好，母親看到了一切，開心地笑了……公共汽車上，一位剛剛上車的殘疾人，被許多人搶著讓座而弄得不知所措……

我笑了，開心地笑了，原來(lái)我們身邊還有這么多的小雷鋒??！我相信明天的太陽(yáng)一定會(huì)把愛的陽(yáng)光揮灑到世界的每一個(gè)角落……

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：我身邊的小雷鋒

我身邊的小雷鋒

XX小學(xué)五（1）班

XX 在這陽(yáng)春三月，我們學(xué)校舉行了一系列的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。幫鄰居老奶奶曬被子；幫低年級(jí)的小朋友擦玻璃；幫身邊的同桌補(bǔ)習(xí)功課……其實(shí)，雷鋒精神不僅僅是助人為樂，服務(wù)他人的奉獻(xiàn)精神，更是干一行愛一行、勤勉敬業(yè)、永不生銹的螺絲釘精神。它時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們，就像一盞指路燈，引導(dǎo)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上大步向前。瞧！有一位“小雷鋒”正向我們走來(lái)。

關(guān)琳琳，是我最親密的好朋友，她活潑開朗，走路時(shí)都是連跑帶跳的，可她卻是我們班同學(xué)公認(rèn)的“小雷鋒”。

那天下午放學(xué)了，我和關(guān)琳琳一起高高興興地走在回家的路上。這時(shí)，路邊有一個(gè)看起來(lái)像是一年級(jí)的小朋友在抹眼淚。關(guān)琳琳連忙跑過(guò)去給他擦擦眼淚，問他怎么啦？原來(lái)是這個(gè)小朋友的彩筆落在班里了，他說(shuō)他回家還得畫畫呢！關(guān)琳琳聽明白了事情的原委后，她撒腿就向?qū)W校跑去，我氣得只好在路邊陪著那個(gè)孩子等。過(guò)了好一會(huì)，關(guān)琳琳氣喘吁吁地出現(xiàn)在我的視線里。“這點(diǎn)小事，你還管？瞧，時(shí)間都被你浪費(fèi)了，咱沒時(shí)間做手工了吧！”我忍不住說(shuō)落關(guān)琳琳，“我們倆說(shuō)好的放學(xué)去你家做手工的?！闭l(shuí)知關(guān)琳琳抹了一把汗，一邊把彩筆放進(jìn)小朋友的書包還一邊問：“是這盒吧？你快回家吧，你媽媽該著急了?！蹦莻€(gè)小朋友咧開嘴笑著一溜煙跑了。我氣得不得了，關(guān)琳琳呢，則哈哈大笑。

我們班里的同學(xué)可喜歡關(guān)琳琳了，還推選她當(dāng)班長(zhǎng)呢。開學(xué)第一天，學(xué)校的樓梯經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的“洗禮”，上面布滿了灰塵，可偏偏輪著我們班打掃衛(wèi)生，同學(xué)們看到這般情景，都不禁打起了退堂鼓，央求關(guān)琳琳向老師求情換個(gè)勞動(dòng)方式，可關(guān)琳琳卻笑瞇瞇地說(shuō)：“既然該我們干，就認(rèn)真干好吧！”說(shuō)完，她便從柜子里拿出掃帚、抹布。“開工嘍！”她從四樓開始，一個(gè)臺(tái)階接著一個(gè)臺(tái)階，一層接著一層，仔仔細(xì)細(xì)地清掃著每一個(gè)角落，頭上落滿了灰層。抹布在冰涼的水中洗了一遍又一遍，樓梯被擦洗得一塵不染，關(guān)琳琳的小手卻凍得通紅通紅。可她卻不知疲倦，嘴里還哼唱著那首她最喜愛的歌曲：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們漸漸沒了埋怨，都喜笑顏開的加入到“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”中。一個(gè)小時(shí)后，樓梯舊貌換新顏。

雷鋒叔叔雖然離開我們多年了，但“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”將伴著我們一路成長(zhǎng)。

輔導(dǎo)老師：XX

第五篇：關(guān)于雷鋒的作文我身邊的“小雷鋒”

關(guān)于雷鋒的作文:我身邊的“小雷鋒”

摘要： 其實(shí)在我們班也有許多小雷鋒，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好

雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢他常說(shuō)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這就是說(shuō)，不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢包，一定會(huì)毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的；假如可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

其實(shí)在我們班也有許多小雷鋒，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好

我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒！