第一篇:“教子有方”征文----愛她,就讓她健康成長
愛她,就讓她健康成長
四年級(jí)六班+于小雅+母親+張秀娟
由于現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,因此孩子就成了我們每個(gè)家庭的希望,那么如何讓我們的希望得以盡情的綻放,是每一位家長的心愿,因此,孩子的教育問題也就成了家庭的重大問題。教育孩子是一項(xiàng)勞心費(fèi)力的事,可以說是家庭的一項(xiàng)重大工程,而如何教育孩子也是我們每位家長面臨的問題,俗話說:龍生九子,各有不同,一個(gè)孩子一個(gè)樣,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,每位家長也都有自己教育孩子的獨(dú)特方法,在這里,我談幾點(diǎn)自已教育孩子的心得:
充分了解自己的孩子
俗話說“知子莫若父,知女莫若母”,孩子從小跟在我們身邊,對(duì)于他們的脾氣,對(duì)于他們的習(xí)性,我們要有充分的了解,只有這樣,我們才能正確的對(duì)他(她)進(jìn)行教育和引導(dǎo)。我的孩子于小雅在學(xué)習(xí)方面是比較自覺的,基本不用我們管,因此,我們掌握的原則是,只要老師教的,孩子會(huì)了,我們就不再要求她再另外進(jìn)行學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
孩子童年時(shí)期的好奇心和記憶力是非常強(qiáng)的,作為家長要充分利用這一時(shí)期的特點(diǎn),讓他們多讀點(diǎn)書,增加一些知識(shí)的積累,這樣對(duì)他們以后的寫作是有很大幫助的。于小雅是一個(gè)非常喜歡讀書的孩子,一方面是因?yàn)樗r(shí)候認(rèn)字比
較早,比較多,因此,沒事的時(shí)候就自己拿本書坐那兒翻,基本上不用大人讀,因?yàn)樗矚g看書,所以我們給她買的書也就多,以致現(xiàn)在家里書櫥里的書大部分都是她的。另一方面就是書的內(nèi)容要廣泛,對(duì)于她讀的書的內(nèi)容,我們一般不加以限制,只要她愿意看的,而我們認(rèn)為也適宜的,就讓她去讀,因此,于小雅現(xiàn)在的知識(shí)面要比同齡孩子多,而寫作也比較得心應(yīng)手,基本上不會(huì)為寫作犯愁。
加強(qiáng)與孩子間的交流
作為家長不要因?yàn)楹⒆幽挲g小、就想當(dāng)然的認(rèn)為孩子什么都不懂、什么都不知道,其實(shí)孩子有時(shí)所說的話、所知道的事往往出乎家長的意料。與孩子除了學(xué)習(xí)上的交流,更應(yīng)有思想上的交流。關(guān)于班里的事,關(guān)于她看的書,關(guān)于她做的夢,可以無所不談。其實(shí)孩子的事對(duì)于大人來說,都不能算大事,但對(duì)他們來說卻是非常重要的,對(duì)此,你可以表現(xiàn)出驚奇、嘆息或者遺憾等,讓她感覺到您和她有共同語言。
不要苛求孩子,為孩子減負(fù)
每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性,特點(diǎn),也都有自己的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)樗麄兊奶攸c(diǎn)不同、學(xué)習(xí)方法不同,可能學(xué)到的知識(shí)就不一樣,當(dāng)然考試的成績也不一樣,作為家長不要一味的苛求孩子的分?jǐn)?shù),可以根據(jù)自己孩子的情況對(duì)其進(jìn)行教育,當(dāng)孩子考的好的時(shí)候,可以鼓勵(lì),當(dāng)考的不好的時(shí)候,也不要對(duì)他蠻加指責(zé)、更不要和別的孩子進(jìn)行對(duì)比,現(xiàn)在的孩子
自尊心都比較強(qiáng),慢慢的也都懂事了,當(dāng)考的不好的時(shí)候,她自己的心里已經(jīng)忐忑不安了,這時(shí)如果再對(duì)他進(jìn)行指責(zé),只會(huì)增加他的厭煩情緒,打擊他的積極性,對(duì)此可以根據(jù)她的考試情況進(jìn)行一下分析,比如,因粗心造成的丟分,可以對(duì)他說,你看這不是你不會(huì),而是太粗心,如果細(xì)心一點(diǎn)的話,就可能多考好多分了,而孩子對(duì)此也比較樂于接受。
培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛好和興趣
作為家長,我們當(dāng)然要注重孩子學(xué)習(xí),但我對(duì)孩子的要求是在學(xué)校注重課堂學(xué)習(xí),在家里完成老師布置的作業(yè),其他的就看孩子的興趣和精力了。2008年署假的時(shí)候,我們想讓于小雅學(xué)點(diǎn)東西,于是就把她帶到東阿縣青少年活動(dòng)中心,可她看了一圈,表示沒有什么愿學(xué)的,正巧,那天正上二胡課,于是我就把她帶到時(shí)二胡老師面前,讓二胡老師給她拉了一曲《騫馬》,就是這一首曲子,讓她產(chǎn)生了興趣,表示愿意學(xué)二胡,就這樣,一直到今天,于小雅仍然在學(xué)習(xí)二胡,并樂此不疲,漸漸喜歡上了它。其實(shí)在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,孩子有點(diǎn)業(yè)余愛好,即可以陶冶情操,又可以提升自身素質(zhì),何樂而不為呢?
總之,教育孩子是一項(xiàng)長期而又復(fù)雜的工作,每位家長都有教育孩子的經(jīng)驗(yàn)之談,也有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),以上只是我們家教育孩子的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),今后,希望在學(xué)校、老師和我們家長的共同努力下,把我們的孩子教育的更好,更棒。
第二篇:教你如何愛她,感動(dòng)她
教你如何愛她,感動(dòng)她
一。你要經(jīng)常去她的個(gè)人主頁,即使什么也不留下,但是她看到你來過的記錄也會(huì)很開心
二。當(dāng)你和她打電話時(shí),你一定要她先掛你的電話,即使她說了一百遍要你先掛。
三。和她發(fā)短信時(shí),字?jǐn)?shù)一定要比她的多,這樣她會(huì)覺得你是在乎她的。獲取更多男女情感知識(shí),請加我微信:qgqxde
四。和她在一起時(shí),不要什么都顧著自己的喜好,即使她說了一萬遍要你不要管她。
五。每天睡覺之前一定要給她一條道晚安的短信,不管你有多晚,因?yàn)樗赡芤恢痹诘饶?,只是她嘴上說不管。
六。你問她想不想你時(shí),如果她說不想,你一定要很開心,因?yàn)樗牟幌刖褪窍搿?/p>
七。任何時(shí)候不要讓她找不到你,因?yàn)檫@樣她會(huì)一直很不安心。
八。你們發(fā)生矛盾時(shí),不要?jiǎng)硬粍?dòng)拿以后來威脅她。
九。就算她跟你無理取鬧你也要原諒她,因?yàn)樗鞘窃跍y試你在乎她的程度。因?yàn)樗鞘侨狈Π踩?/p>
十。對(duì)她對(duì)你已經(jīng)說過一萬遍的關(guān)心,不要不耐煩的說知道了知道了,要很感動(dòng)的說謝謝,因?yàn)槟钦娴亩际撬鲎詢?nèi)心的關(guān)心。
十一。當(dāng)她關(guān)心你時(shí),不要說出:原來你也會(huì)關(guān)心我這樣的話。這樣會(huì)很傷她心,因?yàn)檫@對(duì)于她來說是一種很大的否定。
十二。就算你再忙,你也不能一連好幾天不給她短信,或者對(duì)她忽冷忽熱,因?yàn)檫@樣會(huì)讓她很恐慌,是不是自己又做錯(cuò)了什么。
十三。千萬要記得她都是害羞的,不要什么都讓她主動(dòng)。
十四。即使最后你們還是不能走到一起,記得,一定要跟她說清楚,因?yàn)樗际菍G榈?,不要讓她再等你?/p>
十五。分手后,千萬不要再對(duì)她說出以后還是朋友這樣的話,因?yàn)檫@樣她會(huì)覺得自己很悲哀。
十六。不要總試著去數(shù)落她的不是,有時(shí)候,她只是需要一個(gè)可以依靠的肩膀,而不是一大堆其實(shí)她已經(jīng)懂得的道理。
十七。每天睡覺前,記得對(duì)她說老婆晚安,但是要等她對(duì)你說晚安之后才可以說,因?yàn)樗聠我蝗说臅r(shí)候,需
要你陪在她身旁,而不是撇下她一人獨(dú)自睡去。十八。她脾氣突然變得很差的時(shí)候,一定是來了那個(gè),這時(shí)候不要一直問為什么,盡量多陪她,多哄她,懂得
一定這方面的常識(shí)。
十九。記得,只有她能掛掉你的電話,當(dāng)她打過來時(shí),請不要賭氣不接,即使真的生氣,也要按掉后立刻給她
打過去,因?yàn)檫@時(shí)候,她可能比你還難受。
二十。她很需要一個(gè)愛她,疼她的好男孩,但她更需要自己的空間,這時(shí)候,請你擺出男孩子的大度,相信她
二十一。有時(shí)候她把你弄得很難受,但又不肯向你認(rèn)錯(cuò)時(shí),請不要認(rèn)為她是不愛你,她是變心了,因?yàn)樗绞菒?/p>
氣你,說明她越在乎你。
男朋友就是為了陪你而放棄了他最愛的玩游戲、打籃球的那個(gè)人;
男朋友就是每天不厭其煩的陪你吃飯、打水、散步、自習(xí)、送你回宿舍(家)的那個(gè)人;
男朋友就是雖然身上沒什么錢,也會(huì)請你吃飯的那個(gè)人;
男朋友就是早晨你醒來時(shí)第一個(gè)想到的那個(gè)人;
男朋友就是能跟你打電話聊到半夜都舍不得掛的那個(gè)人;
男朋友就是在你最艱難的時(shí)候陪伴在你身邊的那個(gè)人;
男朋友就是為了不讓你擔(dān)心,無論出了什么事都要自己默默承擔(dān)的那個(gè)人;男朋友就是手機(jī)里總是存滿你給他發(fā)的短信,直到信箱滿了都舍不得刪掉的那個(gè)人;
男朋友就是無論你是不是漂亮都會(huì)夸贊你漂亮的那個(gè)人;
男朋友就是以玩游戲?yàn)橛刹炜茨愕氖謾C(jī)紀(jì)錄,確信跟你常聯(lián)系的都是你的女性朋友才放心的那個(gè)人;
男朋友就是學(xué)會(huì)唱他認(rèn)為好聽的歌,然后在你耳邊唱給你聽的那個(gè)人;
第三篇:教子有方征文
教子有方征文
教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的事情,我作為一名家長在這幾年中也是不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),關(guān)于我家在教育孩子經(jīng)驗(yàn)來看,“尊重孩子、理解孩子”是非常重要的。
在生活中,我們不能把孩子當(dāng)成小孩,要與孩子身份相等,尊重孩子。記得孩子剛上小學(xué)的時(shí)候,孩子只要做錯(cuò)事情,我都會(huì)大聲吆喝他、訓(xùn)斥他。后來參加一次實(shí)驗(yàn)二小的實(shí)踐活動(dòng),其中有一項(xiàng)是自己當(dāng)一名孩子和家長的互動(dòng)游戲,當(dāng)我蹲下假扮孩子體會(huì)家長指著我吆喝訓(xùn)我的時(shí)候,心情很復(fù)雜,心里很難受……從這個(gè)活動(dòng)中教會(huì)給我:父母要放下自己高高在上的心態(tài),學(xué)會(huì)耐心和孩子交流,傾聽孩子的心聲,不要因?yàn)楹⒆娱L的矮,比較弱,犯了錯(cuò)誤就吆喝訓(xùn)斥他,結(jié)果是孩子都不知道錯(cuò)在哪,心里還委屈。從那以后,我和孩他爸開始改變,孩子在家里和大人平等,犯了錯(cuò)誤有問題,我們都會(huì)心平氣和的告訴孩子錯(cuò)在哪,應(yīng)該怎么做,在我家父母有問題,孩子也可以指出,父母改正。就這樣我和孩他爸嚴(yán)格要求自己從自身做起,給孩子樹立榜樣,從那以后我家孩子比以前進(jìn)步很大,慢慢地在我們的影響下像個(gè)小大人似的學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)獨(dú)立、懂得關(guān)愛、懂得珍惜……
“孩子就像一顆小樹,在成長過程中總會(huì)長歪的,我們家長及時(shí)的扶正就會(huì)茁壯成長,長成參天大樹”,這一段話是我們家最常說的,雖然簡單俗氣,但是我家兒子非常認(rèn)可、理解,在他成長的路上總會(huì)犯小錯(cuò)誤,錯(cuò)了不怕我們及時(shí)改正,就這樣我家這顆小樹每天都在快樂的成長。
第四篇:教子有方征文
教子有方征文——如何樹立正確的教子觀念
從孩子呱呱墜地之日起,我們便升級(jí)成了他們的衣食父母。作為家長,不僅要照顧好孩子的飲食起居,更重要的是要把他教育好,讓他長大以后成為對(duì)國家及社會(huì)有用的人才。該怎么做呢?我認(rèn)為,首先要樹立正確的教子觀念,然后才是選擇正確的教子方法。而樹立正確的教子觀念,從以下幾方面做起:
一、尊重孩子,平等地對(duì)待孩子。孩子是一個(gè)獨(dú)立的人,跟我們是平等的。我們要尊重孩子,像對(duì)待好朋友一樣,讓他們在我們面前自由的說話。孩子有自己的思想和做事的方法,有自己選擇的權(quán)利,更有自己的創(chuàng)造力。我們不能指示他應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,而要按照孩子的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)他們?nèi)プ鰬?yīng)做的事情。首先要尊重和鼓勵(lì)孩子的愿望,然后再考慮怎樣去尊重和鼓勵(lì)他們的愿望。在美國,父母一般不會(huì)在孩子想做什么時(shí)急于說“不”。比如孩子想拆一件玩具甚至于電視機(jī),父母也不會(huì)發(fā)怒,他們會(huì)買些舊貨來滿足孩子的要求。甚至當(dāng)孩子想開飛車時(shí),父母明明不贊成,也會(huì)請專業(yè)賽國車手來教。讓孩子慢慢明白飛車不僅是開得快,還有體能和耐力的艱苦訓(xùn)練。這樣,既滿足了孩子的愿望,又讓孩子在實(shí)踐中懂得哪些應(yīng)該做、可以做或不能做。簡單地說“不”只能破壞親子關(guān)系,壓抑孩子的能動(dòng)性。
二、相信孩子有巨大的發(fā)展?jié)摿?。作為家長,當(dāng)看到自已的孩子在某方面落后的時(shí)候,就會(huì)認(rèn)為孩子在這方面的能力不行。其實(shí),孩子在這方面肯定是有潛力的,只不過在當(dāng)時(shí)還沒有表現(xiàn)出來。問題在于我們愿不愿意去開發(fā),能不能持之以恒地去開發(fā)孩子的潛能。日本有個(gè)心理學(xué)家,他的兒子是個(gè)低能兒,但這個(gè)心理學(xué)家沒有放棄,而是堅(jiān)持教兒子認(rèn)字,教他獨(dú)立生活,硬是把低能兒培養(yǎng)成了一個(gè)能夠正常生活的人。這個(gè)事例就很好的說明了每個(gè)孩子都有巨大的發(fā)展?jié)摿?,如果我們想要挖掘孩子的潛力,那么就要有足夠的信心和耐心?/p>
三、教孩子成才要先成人,在智力教育的同時(shí)要加強(qiáng)孩子的品德教育和性格培養(yǎng)。有人曾說:“孩子身體不好是殘品,智力不佳是次品,而品德不好則成危險(xiǎn)品?!笨梢姡扇耸浅刹诺幕A(chǔ),要望子成龍必須先教子成人,不能讓我們的孩子成為危險(xiǎn)品。我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子具有良好的道德素質(zhì),教會(huì)他們責(zé)任、博愛、合作和付出。對(duì)待孩子的智力教育,我們要注重鼓勵(lì)、支持、陪伴孩子渡過漫長的學(xué)習(xí)過程,不要太看重最終的成果。不要為孩子的學(xué)習(xí)能力弱而訓(xùn)斥甚至羞辱孩子,應(yīng)該細(xì)心觀察自己孩子的特長,幫助他找出優(yōu)于其他人的能力,使他建立自信和自尊,培養(yǎng)孩子形成良好的性格。因?yàn)橹橇Α⒎謹(jǐn)?shù)、學(xué)歷雖然重要,但是人性教育比智力教育更重要,品德與性格才真正決定孩子的命運(yùn)。
四、身教重于言傳,父母對(duì)孩子的要求及教育方法要一致。我們是孩子的第一任老師,對(duì)孩子的要求自己首先要做到。我們的言行、舉止、思想等都在潛移默化的影響著孩子,孩子的行為其實(shí)都是我們自己行為的反應(yīng)或結(jié)果。對(duì)孩子的不良習(xí)慣,父母要同時(shí)糾正,不能一個(gè)管一個(gè)不管,從而讓孩子明白到底怎樣做才是對(duì)的。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí),我們首先要反思自己,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時(shí)改變對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式。有實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)身教與言傳統(tǒng)一時(shí),兩者的教育效果是一致的;當(dāng)身教與言傳不一致時(shí),身教的效果重于言傳。比起老師和父母的口頭教育,孩子更多地以父母的言行作為自己學(xué)習(xí)的對(duì)象。為孩子樹立一個(gè)良好的形象,是我們最有效、最主要的教育方法。
教育孩子的“三多三少”
港閘實(shí)小三(2)班學(xué)生沈姝婕家長:孫玉華
一、教育孩子多看一些書,少看一些電視。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睆男∨囵B(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓孩子養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣是非常重要的?!秼雰寒媹?bào)》是我女兒的第一本讀物,我從女兒四歲時(shí)開始征訂,一本雜志女兒往往要求我反復(fù)陪讀,直至她自己記住為止。從此女兒身邊總有書本為伴。電視與書本比較,聲形并貌,自然吸引力更大,但過多的無選擇地看電視,對(duì)孩子身心發(fā)展都是不利的。一些家長可能認(rèn)為孩子看一些動(dòng)畫片并無大礙,事實(shí)上現(xiàn)在不少動(dòng)畫片宣揚(yáng)暴力和消極思想,我女兒就曾有一階段受《哆來A夢》影響而厭惡學(xué)習(xí)。曾聽一位家長說只要把電視機(jī)一開,孩子就不來煩自己了,這種做法實(shí)在不可取。
二、事前多一些引導(dǎo),事后少一些責(zé)怪。
培養(yǎng)一種習(xí)慣往往比糾正一種壞習(xí)慣容易得多。因此我總是預(yù)先給孩子一些心理暗示,如:孩子要入學(xué)上一年級(jí)了,一方面我和孩子一起準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,讓孩子充滿了對(duì)小學(xué)生活的期待;另一方面,我告誡孩子上小學(xué)了,跟幼兒園就不一樣了,必須要及時(shí)完成作業(yè),積極思考,掌握所學(xué)知識(shí),使孩子有充分的思想準(zhǔn)備,及早適應(yīng)了小學(xué)生活。一些家長常常在孩子出現(xiàn)問題時(shí)責(zé)怪孩子,卻沒有反思是自己沒有花一些時(shí)間防患于未然。
三、陪孩子的時(shí)間多一些,給孩子的零花錢少一些。
曾看到一篇報(bào)導(dǎo):一位爸爸每天忙于掙錢,一天,孩子問爸爸一天能掙多少錢,爸爸回答說三十塊,一個(gè)月后,孩子掏出三十元錢對(duì)爸爸說:這是我省下來的飯錢,“買”你一天陪我去公園玩吧??春蟾锌H多:一些家長不惜多給孩子一些零花錢,卻不愿少掙一天的錢陪孩子?,F(xiàn)在大多數(shù)孩子為獨(dú)生子女,孤單不言而喻。大人總有忙不完的事,等你把事兒做完了,孩子也已經(jīng)長大了,所以還是忙里偷閑,多多陪陪孩子吧!
教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)
港閘實(shí)小三(2)班汪喬臻的家長秦玉紅
我總是將孩子看成是一棵樹,一棵小樹苗想長成參天大樹,需要園丁精心地修剪管理,一個(gè)孩子要成為棟梁之材,更需要家長的教育與引導(dǎo)。我認(rèn)為一個(gè)棟梁之材或者說是在某一方面學(xué)有所長,在某一領(lǐng)域有所建樹,對(duì)他人對(duì)社會(huì)有所幫助的人,首先要有健康的身體,而后還要有健全的人格和良好的學(xué)習(xí)能力。下面我就從這三個(gè)方面談?wù)勎医逃⒆拥囊稽c(diǎn)體會(huì)。
現(xiàn)代社會(huì)中緊張的工作節(jié)奏,巨大的競爭壓力,沒有一個(gè)健康的體魄是無法承受的。健康是立足于社會(huì)自食其力的根本,孩子從小體弱多病,我就在治療的同時(shí)為他加強(qiáng)營養(yǎng),早餐盡量豐盛些,晚餐葷素搭配,早晚一袋牛奶。多了解一些營養(yǎng)膳食方面的知識(shí),盡量讓孩子從飲食上得到均衡營養(yǎng)。此外再讓他多進(jìn)行一些體育鍛煉,從小就會(huì)騎車,還有踢球、打羽毛球等等。但由于時(shí)間原因,再加上自己不是很擅長,練的不是太多。在平日里注意培養(yǎng)好的生活習(xí)慣。例如早上起床后喝杯溫開水,飯后慢車,不做劇烈運(yùn)動(dòng),晚上熱水泡腳,不宜空腹喝牛奶,春捂秋凍之類,說起來都是瑣碎小事,但一旦養(yǎng)成習(xí)慣卻受益終身。
有了旺盛的生命力,卻不能由他胡亂的生長,還需培養(yǎng)他健全的人格。首先要有良好的品德——中華民族的傳統(tǒng)美德:尊老愛幼、尊師愛人等等?!度纸?jīng)》和中華傳統(tǒng)美德故事,身邊的一些好人好事,都可作為素材講給他聽。從小耳濡目染從而根植于心中。其次是塑造孩子成功者的個(gè)性。在安全的前提下,自己動(dòng)手修車,挖泥等等;或者是我在廚房里忙的不可開交時(shí)他過來好心地幫倒忙;身上臟了,屋里弄亂了,洗一洗,收一收,并不責(zé)怪;肉丸做的奇形怪狀,餃子包的有多有少一律歡迎。千奇百怪的問題盡量予以回答,回答不了讓他去問別人或去查資料。孩子的好奇心就像一盞引路的明燈,引導(dǎo)他不斷去探索和發(fā)現(xiàn)。
孩子對(duì)于自己做好了的事,自己很高興,我也會(huì)給予表揚(yáng),但如果失敗了,或者孩子自己很泄氣時(shí),我都會(huì)找出正確的部分予以熱情肯定,然后再分析失敗原則予以提醒,下次做時(shí)注意。這樣使孩子知道失敗并不可怕,敢于面對(duì)失敗,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從而走向成功,培養(yǎng)他的抗挫折能力。此外我也注重培養(yǎng)他良好的人際關(guān)系。俗話說:單絲不成線,獨(dú)木不成林;一個(gè)好漢三個(gè)幫。現(xiàn)在社會(huì)分工越來越細(xì),一個(gè)人的成功更多的是依靠與他人合作來完成。教他看人要看別人的長處,并向他們學(xué)習(xí),喜歡別人從而使別人喜歡自己,建議良好的人際關(guān)系從而走向成功。
至于學(xué)習(xí),已不再僅限于在學(xué)校里,更多的是提倡終身學(xué)習(xí),也就是活到老,學(xué)到老。所以對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)也很重要。而我主要是培養(yǎng)他良好的閱讀習(xí)慣。從一二歲起,我每天都讀書給他聽,稍大點(diǎn)要求他:我讀一段,他讀一段。之后我讀一篇他讀一篇,再后來我每晚讀一篇,他就自己看幾篇,逐漸養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。家中訂閱的書籍、雜志都自己去看,有時(shí)還反復(fù)看幾遍。俗話說“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。好的書籍讀多了,他自然會(huì)源源不斷地從中吸取精神營養(yǎng),也使他學(xué)到更多的道理與知識(shí)。此外,我還有意識(shí)地讓他背一些唐詩、論語,一方面提高他自身修養(yǎng),另一方面也加強(qiáng)了他的記憶力。
培養(yǎng)自己的孩子健康快樂地茁壯成長,是每個(gè)家庭執(zhí)著的追求與夢想,家庭教育的方法多種多樣,因人而異,以上只是我教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)。
父母是孩子的一面鏡子
港閘實(shí)小五(2)班姜佳月家長
家庭是孩子生活的第一環(huán)境,良好的家庭教育是孩子健康成長的重要保證。作為父母既是孩子的第一任老師,更是一面鏡子。父母的一言一行,都會(huì)成為孩子追逐模仿的樣本。如果家長自私、怯懦,孩子長大后就可能貪婪和膽小,如果家長勇敢自信,孩子篚后就會(huì)是堅(jiān)毅和自強(qiáng),如果家長是勤奮和樂觀的,那么孩子眼里看到的將會(huì)是一個(gè)光輝燦爛的美好明天。所以,作為父母,我們只有不斷地提高自身素質(zhì),以良好的思想品德,為孩子做好表率。
沒有規(guī)矩不成方圓。隨著孩子的一天天長大,我們制訂了一套合理的能讓孩子接受并容易遵守的家規(guī)。同時(shí),把孩子不守規(guī)矩的后果明確告訴她。用合理的家規(guī)來約束孩子的不良行為。所有的規(guī)矩不僅僅是立給孩子的,我們自己也以身作則。如想讓孩子文明友善,我們就要善待父母和親友,團(tuán)結(jié)鄰里,關(guān)心他人,用自己的言行去引導(dǎo)孩子。大的規(guī)矩有了,小處不妨寬松一些。假期里別的孩子在學(xué)舞蹈、學(xué)美術(shù),我的孩子不想學(xué),我們也不強(qiáng)迫她去學(xué),而是順其自然,并把她送到鄉(xiāng)下去,讓她到大自然的懷抱里去鍛煉。
為了不讓孩子成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的“書呆子”,我們合理地安排孩子學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間。每當(dāng)孩子在完成規(guī)定的功課與學(xué)習(xí)后,我們會(huì)陪她打乒乓球、下棋等,讓孩子在玩中學(xué)習(xí),在玩中鍛煉身體,發(fā)泄、疏導(dǎo)學(xué)習(xí)和心理的壓力,讓孩子的身心更加健康。為了滿足孩子的好奇心和求知欲,我不但給孩子買了百科全書、世界名著、天文地理等書籍,還征訂了適合孩子閱讀的報(bào)刊,而且我們自己也會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷充電。
孩子成長的道路上,家庭教育固然重要,但學(xué)校的教育、老師的培養(yǎng)功不可沒。學(xué)校和老師給了孩子更多的鍛煉機(jī)會(huì)和更大的發(fā)展空間,我們家長必須和老師經(jīng)常溝通,互相配合,關(guān)注孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,賞識(shí)、尊重和多鼓勵(lì)孩子,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂。
第五篇:教子有方征文范文
培 養(yǎng) 孩 子 好習(xí)慣
家庭教育伴隨孩子的一生,家長作為孩子的第一任老師,在孩子的成長過程中起著很重要的作用。為了孩子能健康快樂的成長,我們主要做了以下幾點(diǎn):
首先,培養(yǎng)孩子交流合作的能力和習(xí)慣。
現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,為人處事,只顧自己,不顧別人。為此,我們從小就教育孩子與人要和睦相處,對(duì)人要有禮貌,有愛心。鄰居家的孩子都愛來我們家玩,女兒很大方,總是把好玩的東西、好吃的東西讓給小伙伴們。上學(xué)了,遇到不好的天氣,女兒就把遠(yuǎn)路的同學(xué)帶到家里來吃飯。學(xué)校里的各種活動(dòng)女兒都積極帶頭參加,各方面的能力都得到了很大的提高。
第二,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
好的習(xí)慣會(huì)幫助人取得大的成就。從小我們就培養(yǎng)孩子做事要有耐心,要認(rèn)真,自己的事情自己做。特別是上小學(xué)一來,我更是要求孩子上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;課后按時(shí)認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè);遇到問題勤于思考。學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的事情,是學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),我很少督促孩子寫作業(yè),可放學(xué)以后,她總是先寫作業(yè),再自己檢查,然后讓我看過,最后把自己的學(xué)習(xí)用品整理好,以免影響明天的學(xué)習(xí)。所以到現(xiàn)在孩子的成績都很好,讓我很欣慰。
第三,培養(yǎng)孩子懂禮貌,講文明的好習(xí)慣。
家長是孩子的第一任老師,所以在家庭教育中言傳身教更是我們培養(yǎng)孩子的好方法。平時(shí)要求孩子做到的,我們作為家長更是先做到。在家里我們按時(shí)作息,給孩子提供了安靜健康的學(xué)習(xí)環(huán)境;干力所能及的事情,比如掃地、擦桌子,讓孩子從一點(diǎn)一滴的小事做起,不依靠大人,自食其力;上車主動(dòng)排隊(duì),在公共汽車上主動(dòng)讓座位;參加社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)幫助有困難的人。
好習(xí)慣終生受益??吹胶⒆咏】悼鞓返某砷L,我們很高興,同時(shí)更感謝老師對(duì)孩子的淳淳教導(dǎo),循循善誘,使孩子能有更大的成就。