第一篇：五年級上各單元優(yōu)秀作文稿件

世上無難事，只怕有心人 新安小學(xué)503班 程文雅

生活中，大人們總在小孩遇到困難時(shí)，用上“世上無難事，只怕有心人”來點(diǎn)撥或鼓勵(lì)他們。

對這句話，我也聽了無數(shù)遍了，可它的意思我還是不太懂。問了老師，老師說：“這句話的意義有一個(gè)人能教會(huì)你，他就是生活。”在我看來，老師這句話有點(diǎn)意味深長。

于是，我準(zhǔn)備向生活討教討教。有一次我的鬧鐘壞了，我沮喪地央求爸爸：“爸爸，求您了，您就幫我修一修吧！不然我明天上課準(zhǔn)會(huì)遲到的。”爸爸和藹地說：“你不是常問我‘世上無難事，只怕有心人’的含義嗎？現(xiàn)在生活老人來教你了，你不打算仔細(xì)聽聽嗎？再說了，你平常不是號稱家里的‘智多星’嗎？連這點(diǎn)小困難都克服不了？靠你的心喲！”

我行嗎？我將信將疑地開始了修理，額上的汗水像斷了線的珠子一樣，一顆一顆慢慢地落下來。時(shí)間在一分一秒地過去，唉！又失敗了，我扔下零件，賭氣地對爸爸說：“我總是裝不起來，我不裝了！”爸爸溫和地說：“說不定你再堅(jiān)持一下，就可以成功了呢！”我又小心翼翼地裝起鬧鐘來。?。≡瓉硎锹湎铝诉@個(gè)重要的零件呀！我果然修好了鬧鐘。

這件事雖小，卻告訴我深刻的道理：一個(gè)人，唯有戰(zhàn)勝困難，才可以作為一個(gè)生活上的強(qiáng)者。

下棋的啟示

新安小學(xué)503班 汪樂童

爺爺愛下象棋，大概是受爺爺?shù)难?，我也喜歡走幾步。

一天，爺爺和村里的李爺爺又開戰(zhàn)了。爺爺最拿手的是炮，當(dāng)頭炮一出，火力很猛。李爺爺也不賴，雙馬無人能敵，步步為營。爺爺?shù)膸洷凰碾p馬逼得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，終于俯首稱臣。

我在一旁看出了門道。“李爺爺，我來和你走幾步。”“好！初生牛犢有氣勢?！蔽议_局就想法打掉了他的一匹馬，這一招真靈，李爺爺?shù)牧硪黄ヱR就沒了用武之地了，之后我也用馬來逼帥，這就是以牙還牙。且說李爺爺?shù)谋^了河，有兩個(gè)向我的帥營逼來。我也不甘示弱，把李爺爺?shù)钠鍤⒌弥皇！跋蟆焙汀氨绷?。終于，李爺爺?shù)膶⒈晃业能囎菜懒恕＠菬熎?，殺戮再生，第二局開戰(zhàn)了。李爺爺似乎有了防備，先把馬調(diào)走了，我緊追不舍，如法炮制，破了李爺爺?shù)倪B環(huán)馬，我又贏了。

“哪有這樣下棋的？緊追人家的馬不放！”李爺爺貌似責(zé)備，實(shí)則很自豪地說。我解釋說：“我看你和爺爺下棋，爺爺三局都敗在你的連環(huán)馬下，尤其是第二局，你面臨困境，在丟車還是棄馬的兩難中，你最終選擇了保馬棄車。我總結(jié)出，你駕馬純熟，馬是你的殺手锏，只要破了你的連環(huán)馬，就可能贏你。果不其然，打掉你的馬，你就不如我了?！?/p>

“哈哈??”兩位爺爺?shù)男β暰镁没厥帯?/p>

“用心觀察，樹立良好的心態(tài)并持之以恒，才能通向成功的殿堂。”這就是我在下棋中得到的啟示。

一次車禍的啟示 新安小學(xué)503班 凌澍

那一夜，火光漫天，似灼痛了整片大地，那一夜，似震碎了我們的心；那一夜，不得不讓我們銘記??

凌晨兩點(diǎn)多，客車與油罐車在高速路上相撞，整個(gè)客車的乘客僅兩人生還，多么慘痛的教訓(xùn)！那么車禍之后呢？在為那些悲痛的哀悼之后呢？我們該反思些什么？不是來批判某些官方說辭，也不是抨擊某些賠償體制，而應(yīng)該想想最基本的，為什么生還僅兩人？！

我個(gè)人認(rèn)為，是安全教育不到位，災(zāi)禍基本逃生技能學(xué)習(xí)不到位。我們來看看那個(gè)被上天眷顧的幸運(yùn)兒吧，他不僅從相撞后引發(fā)的火海中迅速逃出，而且才受了一點(diǎn)皮外傷；另一位男子因?yàn)闀炣嚕X得關(guān)窗睡覺很悶，就開著車窗睡了，就因?yàn)殚_了這扇窗，他們?yōu)樽约黑A得了重生！

不得不說，中國的孩子真的有點(diǎn)高分低能。那些卷子、競賽，我們會(huì)是無上的王者，但動(dòng)手能力、逃生能力呢？我們比誰都弱。在日本，每年的九月一日，是全國防震演習(xí)的日子，所有學(xué)校的師生，甚至幼兒園的小朋友，都會(huì)對基本的逃生步驟熟記在心。即使是一場大地震來臨，他們?nèi)詴?huì)有條不紊地撤離。中國應(yīng)該多向這些做得好的國家學(xué)習(xí)，也應(yīng)該去發(fā)展一些基本的安全教育，為每一位國民筑起一道堅(jiān)固的防護(hù)網(wǎng)。

這一次的車禍為我們敲響了警鐘，安全教育刻不容緩。將來如果有一天，我們運(yùn)用某些安全技巧能跟吃飯一樣熟練，那么，我們將會(huì)有一個(gè)不一樣的中國。

魂?duì)繅艨M思故鄉(xiāng)

503 潘嘉樂

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！蹦銈冎宦犚娦翖壖苍谒卧~里這么吟，我可是踏著蛙歌一路走過來的。我童年的搖籃少說也被幾百萬只青蛙搖動(dòng)過。

我的家鄉(xiāng)在皖南古村落——三陽鄉(xiāng)金石忖，小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，便與田埂上的泥土舉行了多次見面禮——摔跤，看見一些蟲兒排著隊(duì)趕來參觀我，有的還趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。現(xiàn)在，在鋼筋水泥澆筑的城市里，我無數(shù)次想起我的家鄉(xiāng)，腦海中滿是家鄉(xiāng)的風(fēng)情。

春天，走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都盛開著鮮花，有杜鵑、桃花、梨花，還有許多叫不出名的野花，五彩繽紛，芬芳撲鼻。一陣春雨過后，綠油油的竹林里冒出了筍芽兒，它們用好奇的眼睛打量著我，我便興致勃勃地開始了挖筍進(jìn)行曲。

夏天，驕陽似火。小河成了我們的樂園。我們在河里捉魚、摸蝦、逮螃蟹。機(jī)靈的小魚兒看見我們來了，馬上躲在石頭下面，再也不出來了，我們就搬來大石頭猛地砸下去，再翻開石頭，幾個(gè)人合力包抄小魚，被砸得暈頭轉(zhuǎn)向的小魚只好束手就擒。這樣的事，我們玩得不亦樂乎，非得大人千呼萬喚才肯依依不舍地離去。

秋天，瓜果飄香。鄉(xiāng)村的山野換上了亮麗的新裝。玉米披金袍，稻子笑彎了腰，大豆樂開了懷。最多的要數(shù)山核桃了，漫山遍野的樹上掛著沉甸甸的果實(shí)。一串串、一叢叢金燦燦的山核桃?guī)Ыo村民們多少財(cái)富和希望啊！白露時(shí)節(jié)，一聲“開打！”人們紛紛扛上竹竿，背起竹簍，從四面八方擁上山，一顆顆山核桃在竹竿的催促下，陸續(xù)滾落下來，不一會(huì)兒就鋪滿了一地“金”。

冬天來了，鄉(xiāng)村的生活安詳靜謐，大山也仿佛沉睡了。但勤勞的家鄉(xiāng)人民并沒閑著，有砍柴的，有敲山核桃的，有翻谷曬稻的??

這就是我的家鄉(xiāng)——金石，無論什么季節(jié)，家鄉(xiāng)都是一道獨(dú)特的風(fēng)景；無論我身處何地，總有一段深深的鄉(xiāng)情讓我念念不忘。

螞蟻的啟示 503 張麗影

我想：我們?nèi)祟悶槭裁催B一只小螞蟻還不如呢？如果我們同學(xué)之間，也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛，遇到困難共同渡過，那么，我們的班級會(huì)更積極向上，我們的生活會(huì)更加美好！

讓我們一起記?。阂蝗穗y挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山。一人踏不出路，眾人能踩出陽光道。

我最愛的玩具手槍 新安小學(xué)503班 張奕

這段時(shí)間，我沉迷于軍事書籍。漸漸的，我開始對玩具仿真槍產(chǎn)生了濃厚的興趣。我也經(jīng)常想著，我拿著手槍的威武姿勢。幾天前，我終于擁有了我夢寐以求的玩具仿真手槍。

我買的是軍事書中給我印象最深的手槍——勃朗寧手槍。我開心極了，原來只能在書中看到的手槍圖片，現(xiàn)在卻真實(shí)地我在我的手中，真是讓我不勝歡喜呀！

它的樣子很帥，外穿一件灰色的金剛盔甲，個(gè)頭小小的，外形類似一根拐杖。它由槍口、槍管和搶把組成，長1.14分米，槍口直徑1.8厘米，槍管前端一個(gè)高倍瞄準(zhǔn)器。它的威力可大了，最大射程可以達(dá)到20米左右。

我把它拿在手上，戴上望遠(yuǎn)鏡，配把大軍刀，照照鏡子，瞇上眼。那姿態(tài)、那神氣，簡直酷斃了。

玩具手槍現(xiàn)在已經(jīng)是我形影不離的“好哥們”了，每次放學(xué)回家，我就把槍玩得愛不釋手，每天都要摸摸它那堅(jiān)硬的“金剛甲”，生怕它不認(rèn)我這個(gè)新主人，長腳跑了呢！有一次，我用這把勃朗寧手槍打牛奶，瞄準(zhǔn)，三點(diǎn)一線，射擊，中了！那瓶牛奶被打穿了，我還不知道，把牛奶放進(jìn)書包高高興興去上課了。到了學(xué)校牛奶都流光了，我的作業(yè)也全完了。哎！貪玩惹下大禍了。

不過，我還是非常喜歡這把玩具手槍，它可以幫我消除寂寞，減少疲勞，緩解緊張。我愛我的玩具手槍。

我最喜歡的文具盒 新安小學(xué)503班 方家煒

在我9歲生日時(shí)，阿姨送我了一個(gè)限量版的文具盒，我非常喜歡它。我的文具盒是塑料做成的，看著這個(gè)鉛筆盒，首先映入眼簾的是盒面上的圖畫，上面的圖案美觀大方，色彩鮮艷。那是青青草原的景色，幾個(gè)小樹叢邊，喜羊羊在和我打招呼，可悲的灰太狼又在挨紅太狼的平底鍋了。

打開被磁鐵吸住的盒蓋，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品，文具盒內(nèi)分上、下兩層。上面一層插著幾支削得尖尖的鉛筆，它們安靜地“睡”在那里。一支在文具盒里乘涼的鋼筆映入眼簾。拆開活動(dòng)的上層，二層分為幾格，中間的格子里躺著一個(gè)“熱水瓶”，其實(shí)是一支紅筆；左邊的格子里有一位“白衣大俠”，橡皮是也。

文具盒里的一切都靜悄悄的，在我學(xué)習(xí)時(shí)，它們可是我的好幫手。當(dāng)我畫畫時(shí)，鉛筆勇敢地跳出來，邊幫我畫畫，邊消磨了自己；當(dāng)我畫錯(cuò)時(shí)，“白衣大俠”來也，“刷刷”兩下，敗筆一掃而盡；當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鋼筆挺身而出，幫我完成作業(yè)；當(dāng)我要批改時(shí)，“熱水瓶”害羞地走了過來??

我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友、好幫手，我愛我的文具盒。

我最喜歡的一種水果 新安小學(xué)503班 方雅男

它的外殼長著一身的刺，剝掉外殼就變成白白胖胖的了。它聞起來臭氣熏天，吃起來卻香極了。你知道它是什么了嗎？對了，它就是水果之王——榴蓮。

它身上披著土黃色的“外衣”，十分堅(jiān)硬?！巴庖隆鄙线€長著一層鋒利的刺，如同上古時(shí)代武士的堅(jiān)硬鎧甲。要想碰它可不容易，它非常扎手，只有捏住榴蓮頂部的一個(gè)短短的土黃色小把兒，才能把它拎起來。

榴蓮的外形活像一位威武的大將軍，手拿狼牙棒，擺出一副所向無敵的架勢，可它一見到鋒利的刀刃就敗下陣來，露出了像一個(gè)超大號的橘子一樣的內(nèi)瓤。你湊近一聞，那味道只有用臭得“驚天動(dòng)地”來形容了，你可千萬別被它的氣味嚇跑喲！只要你有耐心仔細(xì)地、用心地再聞，就會(huì)聞到那一絲絲甜蜜。用勺子挖下一小塊放進(jìn)嘴里，果肉從舌尖上面輕輕滑過，感覺那么那么細(xì)膩光滑。如果你不能接受這個(gè)口味，就配上一些紫竹再吃，保證你吃得不撒手哦！

這就是我最喜歡吃的一種水果，其實(shí)它和人一樣，不能光憑它的外表和氣味就否認(rèn)它的價(jià)值，必須了解它的內(nèi)在。內(nèi)在美最為可貴。

二十年后回歙縣 503班 程文雅

彈指一揮間，二十年過去了。如今的我已經(jīng)是一名國際上赫赫有名的服飾和床上用品設(shè)計(jì)師了。身在異國他鄉(xiāng)的我，也深深眷戀著家鄉(xiāng)。要不回趟家吧，聯(lián)系了媽媽后，我就啟程了。

剛下飛機(jī)，就看見了哥哥，哥哥說：“怕你找不著家，所以接你來了?！蔽倚睦锵耄盒υ?，我日思夜想的家鄉(xiāng)，怎么可能迷路呢？走出機(jī)場，眼前的一切把我驚得目瞪口呆。一片片綠化帶里盛開著各色鮮花；一幢幢小洋樓像排隊(duì)一樣，整整齊齊聳立在我面前??

到了家門前，我的小心臟跳得更快了！郁金香、玫瑰、百合和桃花一齊怒放在花園中。小鯉魚、小金魚、小草魚就在池塘里快活地游著。隨手摸一下就有一條??我很吃驚，媽媽卻說：“這有什么？這里家家戶戶都是這樣的。”

午飯后，我回到了母校，也回味著童年。記憶中，我在教學(xué)樓里上課，可是教學(xué)樓呢？噢，在天空中，可怎么上去?。吭谶@兒呢！到了空中學(xué)院，我發(fā)現(xiàn)教室里的課桌是全觸摸屏的電腦，學(xué)生用電腦上課、做作業(yè)、合作交流、提交作業(yè)。這樣不僅省去了學(xué)生的麻煩不少紙張，也讓師生交流更順暢了。操場建在地下，冬暖夏涼，而且四面都是吃因玻璃，這樣既可以消除噪音，還可以不影響外面學(xué)生的學(xué)習(xí)。

看到家鄉(xiāng)建設(shè)得這么好，我下定決心，好好工作，把家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得更好。

第二篇：五年級上冊各單元優(yōu)秀作文

五年級上冊各單元優(yōu)秀作文

第一單元：我和書的故事

培根說：“書籍是人類思想的航船，他滿載著人類的智慧，傳送給一代又一代人”，高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我十分的愛讀書，我和書有很多有趣的故事。

有一次，媽媽要我打掃衛(wèi)生，而我十分想看書，忽然，我的腦子里閃過一個(gè)念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書呢?說干就干，我悄悄地跑到書柜旁，輕輕地打開書柜，拿出一本《學(xué)習(xí)大王》，再輕輕地把書柜關(guān)上，然后小心翼翼地把書藏在衣服里，一本正經(jīng)地走進(jìn)廁所里，立即把門關(guān)上，便急忙打開書，一頁、二頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著??過了很久，媽媽問我：“陽陽，你怎么這么久還沒出來，小孩在里面呆久了可不好”，聽了媽媽的話，我立刻回過神來，原來，我已經(jīng)在里面快1小時(shí)了，我馬上起來，準(zhǔn)備走出去，可是我一剛邁步為，腳就發(fā)麻了，我只好跺跺腳，跺了兩下感覺好多了，我就出去了。

我在書的世界里無憂無慮地生活，我時(shí)常與每部小說、戲劇里的主人公合二為一，與他們一起悲傷、一起歡樂。我和書的故事那么多，讀書已成為了我生命中不可缺少的部分了。

我和書的故事

現(xiàn)代人類科技發(fā)達(dá)，書籍也隨著逐漸普及，從哲學(xué)書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會(huì)有許多的愛書之人買購書籍，而我，就是其中的一員。

我愛看書，因?yàn)闀芴找比诵?，?dāng)在神秘的知識海洋中遨游時(shí)，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來后，不禁 對剛才的“美酒”回味無窮。

我愛看書，愛得如醉如癡，甚至恨不得用所有的睡覺時(shí)間來讀書，就連去廁所，也不放過這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間，總要拿著本書。父母親見無論怎么責(zé)罵我，我也不聽，只能隨我了。

記得那次，我剛買了書，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴，??鬧鐘響了,暗示我：九點(diǎn)半了，該睡覺了。我依依不舍地放下書，趁爸媽去刷牙的空當(dāng)兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進(jìn)房睡覺了，我躲在被窩里，打開手電，借著微弱的光看起書來，冷不防爸進(jìn)入我的房間，發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書，不容分說，立馬揪起我，搶去新書，撕了個(gè)粉碎，然后大聲責(zé)罵我?；氐奖桓C，我扒在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺時(shí)看書了。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽艺J(rèn)為這句話說得很對，不看書，從哪兒得到知識呢？得不到知識，以后怎么會(huì)成功呢？

第二單元：二十年后回故鄉(xiāng)

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”眼看著重陽節(jié)就到了，在海南當(dāng)團(tuán)長的我決定回離別了二十年的故鄉(xiāng)——廣州看一看。

于是，我坐上了超音速飛機(jī)回到了離別已久的故鄉(xiāng)，眼前的一幕讓我大吃一驚，街道上沒有一點(diǎn)污泥，一點(diǎn)垃圾，那一輛輛無排氣孔的太陽能汽車在馬路上跑來跑去。再回到家附近，以前那矮矮的平房，現(xiàn)在變成了一幢幢高樓大廈，以前那一條條擁擠的馬路，現(xiàn)在變與了六條車道的大路，東風(fēng)公園不見了，現(xiàn)在已經(jīng)變成了水蔭路小學(xué)的教學(xué)樓和有400米跑道的操場，原來的矮樓，現(xiàn)在變成了30層的電梯大樓。另外，還增添了一個(gè)空中籃球場和運(yùn)動(dòng)場。

過了一會(huì)兒，我想回家了，可是，我怎么找也找不到，我想：家呢？門口還是有藥房和銀行的嗎？可現(xiàn)在去哪兒了？這時(shí)，我看見了媽媽，我走向前去，說：”我們家的在哪兒？“媽媽說：”我們家從8樓搬到了三十樓的別墅?！盎氐郊依铮铱匆?，家里沒有家具，于是，我走理一間房間，我看到，有幾百個(gè)按鈕在墻上，我準(zhǔn)備按下按鈕時(shí)，媽媽說：”你要干什么？“我回答：”吃面：“她立刻按了一個(gè)按鈕，右邊的大屏幕就出現(xiàn)了幾十個(gè)省份的名字，我點(diǎn)了一下陜西，它以出現(xiàn)了所有面，我點(diǎn)了一個(gè)喜歡吃的，那個(gè)機(jī)器人又跑了出來??

我真希望再過二十年的故鄉(xiāng)越來越好。

二十年后回故鄉(xiāng)

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>

二十年后，我在太空站當(dāng)宇航員，已經(jīng)很久沒回我的故鄉(xiāng)——深圳了。在中秋節(jié)前夕，我決定回深圳探望一下親朋好友。我降落到了我的母?！梓胄W(xué)。二十年不見了，麒麟小學(xué)有很大的變化，因?yàn)楝F(xiàn)在事高科技時(shí)代。學(xué)校已經(jīng)變得跟公園差不多大了，剛踏進(jìn)校園門口，就看見幾塊刻著甲骨文的石頭。從校門口往上望，可以看見教室里的所有東西。我看見，每間教室都有一個(gè)大操場和廁所，黑板是智能的，只要說出上課的內(nèi)容，黑板回自動(dòng)呈現(xiàn)出內(nèi)容。下課的時(shí)候，只要按一個(gè)按鈕，黑板就變得跟玻璃一樣干凈。我來到了學(xué)校的升旗臺，我聽到了響亮的國歌，那聲音炯炯有神，這讓我想起了童年。我記得我跟我們?nèi)熒黄鹫驹趪煜鲁獓?，升國??

參觀完母校后，我坐上了“傳送車”，科學(xué)家為了防止出車禍，特意發(fā)明了這種車。我啟動(dòng)了汽車，說出了我想去的地方——城市，不到一秒，就到了。

到了城市，我大開眼界，每幢樓都直射云霄，站在下面看是根本看不到這幢樓的頂?shù)?。行人道才叫特別呢！行人道就像商場的電梯一樣，自動(dòng)帶人走。大家都不用走路，有的人還拿出家里的茶杯出來喝茶呢。

馬路是留給飛機(jī)用的，飛機(jī)就像的士一樣，到處亂竄，只要客人一揮手，飛機(jī)就回隨叫隨到。我試著叫了一輛飛機(jī)，我上了飛機(jī)，付了幾塊錢的小費(fèi)，飛機(jī)就帶著我走了。飛機(jī)帶我來到這里最好的賓館。我開了個(gè)房，到了我的房門前，我輕輕的按了一下指紋掃描器，只聽到“嘀嘀嘀”的聲音，房門打開了。進(jìn)去一看，我下巴都要脫臼了，這分明就是賓館嘛。洗澡有溫泉，看電視有超大版的電視，開燈關(guān)燈只用說“開”和“關(guān)”

“光陰似箭，日月如梭?！睔q月不等人，明天就要上班了，我戀戀不舍的離開了深圳。想不到，這二十年深圳的變化可真大！

第三單元（我是小小推銷員）：介紹西紅柿

西紅柿?xí)r我每天必不可少的一部分，媽媽每天都要我吃一個(gè)。我不愛吃，但又不得不吃。唉！

但是長時(shí)間的讓我吃西紅柿，卻讓我發(fā)現(xiàn)了西紅柿不止我們所熟悉的維生素C在里面。媽媽告訴我，西紅柿的營養(yǎng)非常多。

我上網(wǎng)查了關(guān)于西紅柿的資料，據(jù)營養(yǎng)學(xué)家研究測定：每人每天用50克－100克鮮西紅柿，即可滿足人體對幾種維生素和礦物質(zhì)的需要。

西紅柿含的“番茄素”，有抑制細(xì)菌的作用；含的蘋果酸、檸檬酸和糖類，有助消化的功能。

西紅柿含有豐富的營養(yǎng)，又有多種功用被稱為神奇的菜中之果。它所富含的維生素A原，在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A，能促進(jìn)骨骼生長，防治佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥及某些皮膚病的良好功效?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，人體獲得維生素C的量，是控制和提高肌體抗癌能力的決定因素。西紅柿內(nèi)的蘋果酸和檸檬酸等有機(jī)酸，還有增加胃液酸度，幫助消化，調(diào)整胃腸功能的作用。西紅柿中含有果酸，能降低膽固醇的含量，對高血脂癥很有益處。

現(xiàn)在知道了西紅柿的好處，喜歡吃的朋友就快來買吧！沒有吃過的那就快來買點(diǎn)嘗嘗。保證讓你們贊不絕口！

我的小鬧鐘

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我慢吞吞地爬起床，把鬧鐘關(guān)了準(zhǔn)備起床了。哦！你想知道我的鬧鐘長什么樣的嗎？那我就來介紹一下它吧！

它的全身是粉紅色的，頭上有兩個(gè)小耳朵，中間有一根鋼條連接著，小耳朵中間還有一個(gè)鬧鐘敲擊針。鐘面上有兩個(gè)公主，一個(gè)是灰姑娘——仙蒂，另外一個(gè)是美人魚——愛麗兒。仙帝她穿著藍(lán)色衣服，還有金燦燦的頭發(fā)。愛麗兒她穿著藍(lán)色的衣服，紅色的頭發(fā)。她們都很開心地笑著。鐘面上有1至12這些數(shù)字圍成一個(gè)圈，數(shù)字不是平常我們見著的那種數(shù)字，那種數(shù)字很漂亮。它一共有四個(gè)指針，一個(gè)黑色而且非常短的時(shí)針，一個(gè)稍長，也是黑色的分針，還有一個(gè)很長，顏色是銀色的，一直在轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，是什么針呢？對了！是秒針。你可能會(huì)想，一個(gè)鐘面上就只有三個(gè)指針，不可能還有一個(gè)。如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)?，還有一個(gè)定鬧鐘的時(shí)間的針。當(dāng)鬧鐘指針與時(shí)針重合的時(shí)候，鬧鐘就會(huì)響起來。鐘面旁邊還有一個(gè)小燈，不仔細(xì)看，是看不出來的。因?yàn)椋阒灰匆幌络姷暮竺娴囊粋€(gè)小按鈕，一按，鐘面旁邊就會(huì)呈現(xiàn)出黃色的燈來。鐘的最下面有一雙黃色的小腳，跟米老鼠的差不多，好像隨時(shí)都能走動(dòng)起來。

我喜歡我的小鬧鐘，有了它，我每天上學(xué)不遲到了！

第四單元：文明只差一步作文

下午放學(xué)后，王小紅和王小明倆兒姐弟一起走回家。他們走過一排排，走在干凈的馬路上，空氣中不時(shí)傳來一陣陣花的清香，真是令人心曠神怡。小明說興奮地說：“現(xiàn)在，城市發(fā)展的變化真大呀！”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是呀！現(xiàn)在的生活可真是越來越好了。”

剛轉(zhuǎn)過街角，突然，看見在路邊的一個(gè)垃圾桶旁邊堆著許多垃圾，臟兮兮的，什么果皮啊，什么塑料袋啊，什么易拉罐啊??還有幾只蒼蠅在上面飛來飛去，真讓人討厭?？粗@些垃圾，剛才還愉快的心情，頓時(shí)變得氣憤。小明皺著眉頭說：“這兒真臟呀！我們快走吧！”他轉(zhuǎn)身剛要走，就被他姐給攔住了，說：“城市是我家，衛(wèi)生靠大家！”

小紅找來一個(gè)干凈的塑料袋套在手上后，彎下腰來慢慢地把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)撿起來，丟進(jìn)垃圾桶里。旁邊的蒼蠅好像不同意，在小紅旁邊、頭上飛來飛去。小明看見他的姐姐不怕臟，不怕臭，他也想出份力。他轉(zhuǎn)了一下眼珠子，從書包里拿出筆和紙寫了起來。

小紅清理完垃圾后，小明把自己寫的“文明——只差一步”貼在了垃圾桶上。小紅看見了，笑著說：“希望每個(gè)人都看見了這一張標(biāo)語?！?/p>

第六單元作文：雨傘偏向我一邊

“嘩！嘩！”雷公公在天空中不挺的敲著自己的鼓,一道閃電下來,緊接著是一個(gè)雷鳴聲。

又是這樣一個(gè)雨天讓我想起從前的事情.那是在我上幼兒園的時(shí)候，放學(xué)了，我站在教室門口等家長來接，這是我聽見一個(gè)熟悉的腳步聲，聲音越來越近，越來越近，忽然，腳步聲沒了，“嘩！”的一聲雷鳴，把我嚇得心都到嗓子眼了，一屁股坐在地上。雨越來越大，我一看原來是爸爸，心一下又回到了肚子里。爸爸甩了甩雨傘上的水：“兒子走，我們回家！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就和爸爸走了。

一路上，我老是東張西望，發(fā)現(xiàn)雨傘是歪著我這邊的：“爸爸!爸爸!傘為什么總是歪著我這邊呢！”爸爸看著我：“傻孩子！因?yàn)橛陚阆矚g小孩子呀！”聽爸爸這么說我就相信了。

一晃眼我就上三年級了，又是一個(gè)下雨天，我沒帶傘，一直等待著爸爸來接我回家，我看著班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)的走掉，以為爸爸不會(huì)來接我了，正準(zhǔn)備走時(shí)我看見一個(gè)熟悉的身影向我走來：“喂！爸爸我在這里?！蔽液桶职肿吡耍铱匆妭闶瞧疫@邊的：“爸爸，傘為什么偏著我這邊？”爸爸指著傘：“傻孩子，傘的把手壞了，所以偏向你那邊?！被氐郊抑形乙箫@身手，看看傘哪里有問題，一看雨傘卻沒有壞，我看見爸爸掛墻上的衣服都濕透了，又看見爸爸還捂著嘴小聲的咳。我才知道爸爸是為了讓我不淋雨才把傘偏向我這邊的，原來爸爸是關(guān)心我。

和媽媽說說心里話

媽媽，雖然我在一天天長大，可成長的快樂卻一天天減少。您知道為什么嗎？因?yàn)槟鷮ξ业膽B(tài)度和以前截然不同了。就拿最近的數(shù)學(xué)小測驗(yàn)來說吧。這一次我的成績很不理想。這要擱在以前，您總會(huì)安慰我：“勝敗乃兵家常事。”這次卻不同了，您一見成績就大發(fā)雷霆。我委屈地說：“媽媽，您以前不是總安慰我嗎？這次??”可沒等我說完，您已經(jīng)開火了：“以前是以前。以前你還小，現(xiàn)在都多大了？你太讓我失望了！”

媽媽，您知道嗎？您批評我，我能理解，可您說的話太傷我自尊了。從那以后，我雖然一直在努力，可成績始終沒有起色。我也一直悶悶不樂。

媽媽，您發(fā)現(xiàn)了嗎？我很害怕和您在一起的時(shí)候。因?yàn)槟灰匆娢?，就?huì)喋喋不休地嘮叨個(gè)沒完，隨時(shí)隨地都能聽到您80分貝的吼叫聲。因?yàn)楦叨鹊木o張，我的腦子就更不聽使喚了，結(jié)果往往很簡單的知識也會(huì)出錯(cuò)，更不用說提高成績了。為此，我苦惱，我彷徨，可依然無濟(jì)于事。

媽媽，我多么希望您能像以前一樣，多愛我?guī)追郑o我溫暖，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到您的愛；多一些空間，給我自由，讓我像藍(lán)天中的小鳥，可以自由飛翔；多一些鼓勵(lì)，讓我充滿自信。我想，只要沒有了煩惱，放松了心情，我還會(huì)回到那個(gè)自信、活潑的我。

媽媽，我不敢面對面地跟您說，于是寫在紙上放在了您的枕頭邊，希望您能理解我。

第七單元作文：讀《圓明園的毀滅》有感

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到都無比的憤怒與惋惜。圓明園是我國著名的皇家園林，圓明園濃縮了中國最有代表性的名勝。這項(xiàng)偉大的工程用了一百五十多年才建成。但是，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍放火焚燒，大火燒了三天三夜?，F(xiàn)在的圓明園只剩下幾根殘柱了。這幫可惡的強(qiáng)盜在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，一座舉世聞名的世界聞名寶庫就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不經(jīng)燒毀的是我國悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶??！

讀了這篇課文，去年爸爸媽媽領(lǐng)我去圓明園的情景又浮現(xiàn)在我的眼前：殘留的石柱有的橫著，有的豎著，仿佛在哭泣著、訴說則當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們時(shí)的情形；地上的野草隨著涼嗖嗖的風(fēng)左右擺動(dòng)，好像在哀嘆，哀嘆這樣一座精美壯觀的園林的毀滅。

落后就要挨打，貧窮就要受欺凌。要想是我國不落后，不貧窮我們就要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。用我們的智慧去學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，去創(chuàng)造最美的文化藝術(shù)，去建設(shè)最富強(qiáng)、最美好的祖國！

勿忘國恥

讀了《圓明園毀滅》這篇文章，我只能用憤怒和痛惜來形容我內(nèi)心深處的感受。圓明園是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項(xiàng)偉大的工程用了一百多年才完成，是現(xiàn)代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯(lián)軍向圓明園發(fā)起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火，連燒了三天三夜。圓明園，這座世界園林藝術(shù)的絕作，轟然倒塌，變成一片廢墟，只剩下一些可憐的斷筑。

這些野蠻、可惡的強(qiáng)盜。竟偷我們中國的東西，在我們的領(lǐng)土上撒野。舉世聞名的皇家園林，是我國的文化寶庫，就這樣被他們一劫而空，我國圓明園藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦。

1860年10月7日，英法侵華頭目闖進(jìn)圓明園后，立即協(xié)派英法委員各三人合議分取園內(nèi)珍物。其余的則藏之于法國博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力，軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財(cái)寶和文化藝術(shù)珍品。據(jù)一個(gè)英軍目擊者稱在整個(gè)法軍營帳內(nèi)堆滿了異常華麗的各色鐘表，在士兵的帳篷周圍，到處都是綢緞和刺繡品，這是我們中國人的東西，這些強(qiáng)盜還理直氣壯的分配，這是可恥，這些強(qiáng)盜們的罪行與行為是我們永遠(yuǎn)不可抹去的。

如今的圓明園已被一洗而空，但我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冎腥A民族曾今受過的恥辱和欺凌。

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們要時(shí)刻記住振興中華、不忘國恥，為中華之崛起而讀書！

第八單元作文（記一次活動(dòng)）：班級聯(lián)合會(huì)

一年一度的新年到了，我們班就要召開聯(lián)歡會(huì)了。我們班的男生負(fù)責(zé)布置教室，他們把我們自己親手做的拉花，窗花呀都安排的新鮮漂亮，我們女生負(fù)責(zé)黑板的設(shè)計(jì)。黑板正中我有彩筆寫下“新年快樂”的四個(gè)大字。四周用彩花圍上，旁邊還畫了各種各樣的小花做點(diǎn)綴。教室的墻上掛著彩色的氣球，有的氣球上還有笑臉呢，非常調(diào)皮的樣子。窗戶上有我們老師親手剪得窗花，給我們班又增添了節(jié)日的色彩!

聯(lián)歡會(huì)開始了，主持人姚銘栩、商明月高興的走到前面，大聲宣布：四年二班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!他們的話音剛落，同學(xué)們立刻沸騰了，歡呼聲、吶喊聲響徹云霄。楊天一的繞口令逗得大家前仰后合，李淼的朗讀課文抑揚(yáng)頓挫，王伊男的單口相聲讓大家笑出了眼淚。還有跳舞的、唱歌的、畫畫的，大家各顯神通，發(fā)揮自己的才干，教室里掌聲此起彼伏，笑聲連續(xù)不斷??。

最精彩的是焦老師唱的歌，她唱的是《祝你們幸?！罚@首歌是焦老師自己作詞。聽著這首歌，我們感到非常溫暖和幸福。輪到我們薩克斯表演了，開始我還真有點(diǎn)緊張，我心想：“千萬不要吹砸了?！蔽逸p輕走到前面，聚精會(huì)神得想著每句怎么吹，結(jié)果贏得了大家最熱烈的掌聲。

最后，老師和我們一起唱：“祝你新年好!”

上個(gè)星期我們學(xué)校召開了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕式給我留下了深刻的印象。

隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式

伴隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。首先入場的是國旗隊(duì)，他們雄赳赳、氣昂昂地走來了；緊隨其后的是彩旗隊(duì)，他們手中揮舞著五彩繽紛的旗子，邁著歡快的步伐向我們走來；快看！手持著一束束美麗花朵的花束隊(duì)來了，笑容洋溢在他們臉上；然后是我所在的氣球隊(duì)，這是由我們一二年級的同學(xué)組成的隊(duì)伍，我們的手中拿著一只只五顏六色的氫氣球，昂首挺胸邁著整齊的步伐進(jìn)入會(huì)場，我們的口號是“今天我們放飛的是五彩的氣球，明天我們放飛的是金色的希望”；聽，鼓聲咚咚，號聲嘹亮，這是我們的鼓號隊(duì)；各年級運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，步伐矯??；最后入場的是由我們敬愛的老師們組成的裁判員代表隊(duì)。

各代表隊(duì)入場后，大隊(duì)輔導(dǎo)員寇老師宣布大會(huì)第一項(xiàng)：升國旗。五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我們?nèi)w少先隊(duì)員向著國旗莊嚴(yán)敬禮。接下來，升了校旗和運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)旗。在運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表宣過誓之后，趙校長大聲宣布：“2010年大雁塔小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始！”伴隨著校長一聲令下，我們氣球隊(duì)的同學(xué)把手中的氫氣球放飛到空中，一個(gè)個(gè)歡呼著跳了起來。

開幕式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們都投入到緊張激烈的比賽中了。

第三篇：五年級各單元作文

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：董穎楚

2月8日

李麗琴同學(xué)：

你好！

我是嘉兒，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是個(gè)頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時(shí)，操場上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

可能你對我的來信感到驚訝，因?yàn)槟氵€不認(rèn)識我，可我對你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因?yàn)槟慵沂杖胛⒈?，所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲，才讀一年級的時(shí)候，我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因，令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋；我們有許多玩具，而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起，我心里很不是滋味。

李麗琴同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢？書？學(xué)費(fèi)？還是學(xué)習(xí)用品呢？如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。

俗話說得好：“一方有難八方支援?！弊屛覀兪掷?，成為真正的朋友吧！讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國的棟梁之材，為祖國獻(xiàn)出一份力，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛吧！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友嘉兒

2008年3月15日

童年趣事

兒時(shí)的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。

記得有一年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領(lǐng)情，說要看書，不管我怎么哀求，他都無動(dòng)于衷。氣得我肺都要炸開了，只好一個(gè)人抱著藍(lán)球到樓下玩。

汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇，瞟了一眼書房，見書呆子還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴里憤憤地嘀咕著：“臭哥哥，看我怎么整你！”就在這時(shí)媽媽從廚房走出來就喊：“亮，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了?！眿寢屧捯粢宦?，忽然一條妙計(jì)從天而降，我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進(jìn)哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂著嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩里不起來。這時(shí)傳來哥哥的聲音：“舅媽，我床上怎么會(huì)有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒睡好覺?！眿寢岓@奇地說：“不會(huì)吧！”我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，媽媽進(jìn)來掀開我的被子，手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說：“亮亮，是不是你干的？”我抿著嘴，吐了吐舌頭天真地說：“是哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀?！眿寢尯透绺缏犃水惪谕暤卣f：“你這臭小子！”說完也笑了。

現(xiàn)在想起這件事，雖然覺得不應(yīng)該，但是還是忍不住笑出聲來。

童年趣事

在我八歲那年，有一天，我和彭蕾、劉紫薇約定一起去燒烤。我們要去燒烤的事被家長知道了，家長不同意我們?nèi)?，馬上進(jìn)行了“鎮(zhèn)壓革命”。最后，由于雙方的實(shí)力差距太大，我們只能乖乖地待在家里。

你看到這里，肯定會(huì)問：“難道你們不會(huì)偷偷地去嗎？”其實(shí)我們也考慮過這樣做，但是家長知道我們要去燒烤后，硬是把我們的全部零花錢給“凍結(jié)”了，我們現(xiàn)在是身無分文，根本沒錢去買燒烤材料。請問，沒有燒烤材料怎么燒烤呀？但我們是不會(huì)輕言放棄的，我們的口號是：將燒烤進(jìn)行到底。我們便在各家尋找燒烤材料，終于，皇天不負(fù)有心人，讓我們在彭蕾家的廚房找到了幾個(gè)紅薯，燒烤材料有了。

我們馬上開始行動(dòng)，拿了燒烤用具和材料后，我們偷偷地走向原定的燒烤地點(diǎn)——學(xué)校的操場旁的一個(gè)小土坡后面。來到燒烤地點(diǎn)后，我們開始挖燒烤用的坑，挖好了坑以后，我正要把坑旁邊的泥土掃走，彭蕾說：“不要掃走這些泥土，把這些泥土裝到袋子里。”我聽了彭蕾的話后，心里感到很疑惑：彭蕾留著這些泥土有什么用呢？

開始燒烤了，我們先用打火機(jī)點(diǎn)著報(bào)紙，再把報(bào)紙扔進(jìn)坑里，然后把炭倒進(jìn)去。誰知當(dāng)我們把炭倒入坑里后，火卻突然滅了。我們繼續(xù)點(diǎn)火，經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，終于把炭點(diǎn)著了。彭蕾立刻把已經(jīng)洗干凈了的紅薯插在燒烤叉上，再把紅薯放到火上烤。我們?nèi)齻€(gè)人一人拿著一個(gè)燒烤叉，烤著烤著，我忽然想起了一個(gè)問題，說：“我們在這里烤紅薯，要是被別人發(fā)現(xiàn)了告訴家長，那我們就慘了?！蔽覀凂R上就這個(gè)問題進(jìn)行討論，最后決定：派兩個(gè)人上去“站崗”。我和彭蕾便義不容辭地上去“站崗”，把燒烤這個(gè)重任交給了劉紫薇。站了一會(huì)兒崗，我覺得有點(diǎn)兒累，便下去休息一會(huì)兒。休息時(shí)，我坐在劉紫薇旁邊看她燒烤，只見火焰歡快地“添”著紅薯，紅薯的表皮逐漸由紫紅色變成金黃色，真讓人“口水直流三千尺”。這時(shí)，彭蕾跑了下來，慌張地說：“好像有人過來了?！蔽冶粐樍艘淮筇B忙找滅火的工具，卻怎么也找不到。這時(shí)，彭蕾拿起了那袋泥土，說：“用它來滅火?！蔽也胖懒伺砝倭粝逻@些泥土用意。我們等了很久，都沒有發(fā)現(xiàn)有人過來，便叫彭蕾上去看看，彭蕾看完后，下來說：“沒事，是虛驚一場?！蔽衣犃撕?，長長地吁了一口氣，拍了拍胸口，說：“差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊恕！?/p>

過了一會(huì)兒，紅薯烤好了，我們就吃了起來，雖然味道不是很好，但我們都吃得很香甜，因?yàn)檫@畢竟是我們得勞動(dòng)成果。每個(gè)人都有自己的童年趣事，你的童年趣事是什么呢？

衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿 各位同學(xué)，大家好。我是×××。我競選勞動(dòng)衛(wèi)生委員。我這個(gè)人熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)！打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動(dòng)，勞動(dòng)也是職業(yè)！雖然，打掃廁所這一方面的勞動(dòng)大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的！我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡！同樣的道理，我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。于是，我們在家里只要有時(shí)間，就應(yīng)該力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣也帶到學(xué)校里來了。若我能夠成功當(dāng)選，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。三保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過。這樣，我就會(huì)逐漸成為一個(gè)熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?！苯裉?，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊(duì)長。

首先，我的成績在班上是名列前茅，現(xiàn)以躋身年級前列。

其次，作為21世紀(jì)的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長本領(lǐng)，如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等，所取得的一些成績，大家都看得見。但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會(huì)以愛因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認(rèn)真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。

五年多的班長生涯，讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。

這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

假如我競選成功當(dāng)上大隊(duì)長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

一件令我感動(dòng)的事

打開記憶的閘門，總有那么一件事令我久久感動(dòng)。

那是去年的暑假，我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景，望著這個(gè)繁華的城市，我的心里竟有了一絲留戀之情。

我的視線漸漸轉(zhuǎn)向了車內(nèi)。這時(shí)，我看見一位大姐姐在火車?yán)镒邅碜呷?，不停的問著別人什么。我問了周圍人才知道，原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會(huì)吐，可是她買票時(shí)就剩這一張了，而她因?yàn)榧依镉屑笔?，必須明天回去，所以就買了?？伤龥]想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。

我和媽媽是不會(huì)換的，因?yàn)槲覀兊淖慌c她的座位方向相同。這時(shí)侯，我們對面的一個(gè)叔叔站起來，對那個(gè)姐姐說：“唉！到我這來吧！”那位大姐姐連說謝謝，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。

由于我興奮，所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經(jīng)睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥，我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”！我很奇怪，便問：“叔叔，你不暈車為什么還喝藥??？”那位叔叔憨憨地一笑：“其實(shí)，俺和那姑娘一樣，不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位，不過看那孩子怪難受的，年紀(jì)輕輕的……”

正如季羨林所寫：“人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的?！毙睦镉幸环N感覺油然而生，那就是感動(dòng)。

一件令我感動(dòng)的事

我的童年生活記載著許多令我感動(dòng)的往事，有路人的行為給我?guī)淼母袆?dòng)，有同學(xué)朋友帶給我的感動(dòng)，有親人給我?guī)淼母袆?dòng)……在我的記憶海洋中，獨(dú)有一份感動(dòng)至今甜潤在我的心田。

冰球是我最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我現(xiàn)在已經(jīng)是零度陽光冰球隊(duì)的主力隊(duì)員了。我每次進(jìn)入冰場都無比興奮，我可以感受到無限的激情洋溢著整個(gè)冰場。

我們的冰球訓(xùn)練十分艱苦。每當(dāng)我累的時(shí)候，我總會(huì)快速地滑回休息室，癱坐在椅子上，這時(shí)媽媽會(huì)很自然地幫我擦汗，遞給我水杯，我大口大口地喝，大半瓶水一會(huì)兒就不見了。當(dāng)教練號聲一響，我就一把搶過媽媽手里的頭盔，往頭上一戴，一溜煙地飛奔至冰場……每次都是這樣，被我認(rèn)為是理所當(dāng)然的。

這個(gè)周日，我照常參加了冰球訓(xùn)練。當(dāng)我成功攻防了關(guān)鍵的一球，轉(zhuǎn)頭向媽媽炫耀的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)媽媽正蜷縮著身體，雙手交叉抱在胸前，來回地走動(dòng)著……當(dāng)時(shí)我驚呆了，難道媽媽是被凍得蜷縮成一團(tuán)嗎？這時(shí)我和媽媽的目光撞在了一起，我發(fā)現(xiàn)媽媽又挺直了腰，裝出沒事的樣子，送給我一個(gè)燦爛的微笑，于是我也回應(yīng)了我若有所思的一笑。這時(shí)哨聲一響，中場休息了……我慢慢地滑出冰場，媽媽照常用熟練的手法幫我摘下了冰球帽，遞上一條毛巾，幾下干干的毛巾就濕透了，接著一杯水就送到我的面前，我抱住了媽媽的手，驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽的手比水還涼，我勉強(qiáng)地笑了笑，其實(shí)心里好想哭……我一直握著媽媽的手沒有松，希望我暖和的小手能夠迅速溫暖媽媽冰冷的雙手，能夠傳遞給媽媽我感動(dòng)的心情。此時(shí)我又想起了我們剛剛進(jìn)入冰場時(shí)的場景，媽媽彎著腰吃力地背著我那又大又重的冰球器具包一步一個(gè)臺階，好幾次我都想幫助媽媽，但媽媽總是找借口說，你省著些力氣打冰球吧，我也就不堅(jiān)持了?，F(xiàn)在回想起來，媽媽為我付出這么多，我卻從未察覺過，很是慚愧……

我想媽媽賦予我的那份無私的愛是我終生銘記的感動(dòng)。

鄧說之倔的后果

倔，可不是什么能讓我們引以為自豪的東西，反之，它會(huì)讓你吃比天上的星星還多無數(shù)倍的虧。我好命苦啊，怎么就偏偏染上了它？正應(yīng)了古人的那句話：“江山易改，本性難移”??！

那天的下午和往常一樣，也是暖洋洋的。兒童公園里笑聲不斷，突然，一陣尖尖的哭聲，好像是鬼哭狼嚎，聽起來怪嚇人的?！?/p>

我二姨在兒童公園的游泳區(qū)工作，她那兒也賣游泳圈。我看哥哥拿了個(gè)游泳圈，套在身上跳到水里，深水炸彈似的濺起一陣?yán)嘶?。我艷羨地看著他和別人在水里嬉戲，好爽??！我還沒有過呢，自己多想試一試呀，便扯著二姨的衣襟撅著小嘴叫道：“也給我一個(gè)圈圈，我也要游泳呢！”

“喲，你呀，才五歲……”“五歲半！”我搶著說。“好好好，五歲半。怎么說你也不會(huì)游泳，怎么辦？那就要用游泳圈，可惜已經(jīng)賣完了。你說你，怎么玩？”

我斜眼瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)柜子后面有好多，便指著它們，“那兒好多！”

“噢——，那些全破了，你瞧，一點(diǎn)兒氣都沒有?！闭f著，他把“破”游泳圈對我捏了捏。

“哼，反正我要去！”說著，我扭頭就跑，“呀呀呀……”“撲通”一聲，我跳進(jìn)了淺水區(qū)，水熱哄哄的，一點(diǎn)兒也不冰，今早剛看完《天龍八部》，便在水里學(xué)著電視里的人耍起拳來：“嘿！哈！”一頓亂拳打得浪花四濺。今天，我可把“水龍王”弄得“血”濺滿地嘍。

“瞧瞧，還說我不會(huì)游！我游得多好呀！”我用蘭州話對急匆匆跑來的二姨說。

“還真拿你沒治。要不成，你和哥哥用一個(gè)游泳圈吧！”

“不不不不不……”哎呀媽呀，我的嘴比機(jī)關(guān)槍還厲害呢。

“得得得，你這倔脾氣我也沒轍，你想咋的就咋的吧！”二姨無奈地走開了。

我突然覺得自己有些站不住了。原來是那邊大哥大姐們實(shí)在玩得太熱火朝天了，波浪像個(gè)大手似的把我這不足三十斤的干棍搖得左一下右一下，真好像那模特扭屁股。

“你們再別……”撲通，我摔倒了，怎么爬也爬不起來。感覺眼珠子使勁往外擠，頭里像裝了顆定時(shí)炸彈，已經(jīng)進(jìn)入了十秒倒計(jì)時(shí)。眼睛前面像在放電影，一會(huì)是火花兒四濺，一會(huì)又是蒼蠅亂飛……，耳朵里則在放交響樂，一會(huì)“翁”，一會(huì)“吱”的，一會(huì)兒又像是導(dǎo)彈爆炸……我在水下暈頭轉(zhuǎn)向，心里沒多想，光知道拼命掙扎。咚，我一頭撞在了墻上。知道是游泳池的圍墻，便趕緊爬出來，坐在地上鬼哭狼嚎起來，“嗚——撲，”吐一口水，又接著哭起來。

這虧，聽起來可笑，表現(xiàn)的道理可不小。愚公能移山，大禹能治水，就算花再大的力，這個(gè)缺點(diǎn)也得改掉呀！

《草船借箭》縮寫

周瑜他很妒忌諸葛亮的才華，就在想這次與曹操水上交戰(zhàn)時(shí)為難諸葛亮，與是他就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，可諸葛亮表示只用三天時(shí)間就可以了。諸葛亮向魯肅要了二十條快船，六百名士兵和一千多個(gè)草把。諸葛亮在第三天四更時(shí)，帶上二十條船向曹營進(jìn)發(fā)，這時(shí)河面上起了大霧，曹操在河對岸上聽見雷鼓聲、喊叫聲不斷。曹操不敢大意，就派了六千名弓箭手來友援這里的水軍，共有一萬名弓箭手向諸葛亮的船放箭。箭向雨點(diǎn)似的落在諸葛亮的船上。霧還沒散，船上的草把已插滿了箭。諸葛亮下令調(diào)轉(zhuǎn)船頭回營。當(dāng)曹操知道自己上當(dāng)時(shí)，諸葛亮的船以經(jīng)行使了二十多里了。

周瑜帶著五百名士兵一數(shù)，大約有十萬多支箭。周瑜這才明白，自己沒有諸葛亮神機(jī)妙算，真的比不上他。

《草船借箭》縮寫

周瑜忌妒諸葛亮的才干，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。

一天他找借十萬支箭為借口為難諸葛亮，其實(shí)他是存心想陷害諸葛亮。結(jié)果諸葛亮就答應(yīng)了，說只要三天，并立下軍立狀。

諸葛亮做好了借箭的準(zhǔn)備，并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船，每條船上有三十名軍士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不見諸葛亮有什么動(dòng)靜。直到三天四更的時(shí)候，諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來，向北岸開去。這時(shí)候大霧漫天，諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，并叫船上的軍士擂鼓，吶喊。諸葛亮說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。??曹操聽見擂鼓，吶喊，就派弓弩手射箭。箭好像雨一樣很快，船的一邊插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，使船兩側(cè)都受箭，讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了，霧還沒有散，船兩邊都受滿了箭。接著二十條船順風(fēng)順?biāo)偦啬习丁?/p>

諸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜長嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他??！”

我從溫室中走出來了

學(xué)校是我們的搖籃，家是我們成長的溫室，面對家，我們有太多難以割舍的愛，無法言語的情，但我們必須明白，家只是成長的旅店，因此，我們必須離開這個(gè)充滿溫馨的溫室，讓風(fēng)雨觸及我們的胸膛，雷電考驗(yàn)我們的意志！

第一次走出我的溫室，那是一個(gè)星期四的晚上。

外公外婆因有事兒出去了，便把我留在家中做作業(yè)，可當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，他們竟然還沒來！這下，我急了，心想：要在平常，這個(gè)時(shí)間，外婆本應(yīng)照看我睡覺呀！可是這都半天了，怎么還沒回來呀？眼看時(shí)間一分一秒的過去，焦躁不安的我，心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下?？勺罱K學(xué)習(xí)的觀念還是占了上風(fēng)，我竭盡全力克服心中重重恐懼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上了床。

剛閉眼，只見眼前一邊漆黑，就想到了傳說中的“陰曹地府”一樣，令人心驚膽寒。我連忙用被子罩住額頭，可腦海中又忍不住浮現(xiàn)出了“牛鬼蛇神”的恐怖畫面，就這樣僵持了好一會(huì)兒，我仍然難以入眠，頭上經(jīng)不住直冒冷汗，把眼睛瞪得如雞蛋般大。就在這時(shí)，我突然想起外婆對我說的一句話——“人在世上，根本就沒有鬼，關(guān)于鬼，不多是人們便來嚇唬自己的！”沉默了一會(huì)兒后，我茅塞頓開，重新鼓起勇氣，閉上眼睛~

直到第二天早晨，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已能獨(dú)自睡覺，正坐在我“喜欲狂”時(shí)，外公外婆走進(jìn)來語重心長的對我說：“所以，你以后一定要相信自己，只有這樣，才能戰(zhàn)勝自己！”我聽后，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭~

以后，我漸漸的理解了這句話，它伴隨著我成長，直到永遠(yuǎn)。

踏出勇敢的第一步，走出自己的溫室，是人生更美好！

難忘的一剎那

周末，我和媽媽去了阜陽市東方第一城的華潤蘇果超市去購物。

我剛來到超市里面，一股熱流朝我撲來，真是熱啊！我對媽媽說：“媽媽，我能不能去那邊買兩瓶飲料？咱娘倆喝。”“去吧，去吧！以后別打著我的旗號要東西就行了！”媽媽回答。我心里真是孫悟空到了花果山——稱心如意。說完就去買。我一把抓過來。喝完，我感覺又渴了，而且感覺身上比原來熱的更狠。我又在想法子，怎么再讓媽媽給我買個(gè)雪糕吃。我對媽媽說：“媽媽，我又渴了?！痹挍]說完，媽媽來了句：“別得寸進(jìn)尺啊！”我又說：“不買算了，反正你就我這一個(gè)兒子，看你老了，誰伺候你！”媽媽回答：“真纏不過！”說罷，媽媽從包里拿了一元錢給我，我又買了一個(gè)“小布丁”的雪糕。這個(gè)雪糕可真“雪中送炭”??！一個(gè)雪糕馬上就被我“三下五除二”就“消滅”了。

吃的真爽，吃完，我把雪糕棍和袋子就隨手扔再地上了。隨后，我聽見有人好像在喊我：“大哥哥，大哥哥！”我向后面瞟了一眼，怪不得聲音那么幼稚，原來是一個(gè)五六歲的小男孩叫我。這個(gè)男孩的個(gè)子應(yīng)該在一米~一米二的個(gè)子，臉上紅紅的，濃眉大眼，還是個(gè)瓜子臉。穿著綠色的上衣，黑色的短褲，腳穿白色的運(yùn)動(dòng)鞋。我說：“干什么？”他理直氣壯的說“老師說了，不能隨手扔垃圾，丟垃圾不講究公共衛(wèi)生?！薄肮苣闶裁词?？我想扔?！蔽艺f。他又接上了腔說：“我剛才都看見了就是你把雪糕棍和雪糕袋扔了一地，難道不知道公共場合事不能扔垃圾的嗎？老師還教我們說“公共場合是我家，衛(wèi)生清新靠大家嘛”！”聽完，我的“哧溜”一下紅了。這時(shí)媽媽說我還不如那個(gè)小孩呢！媽媽真是煮豆燃豆萁——自家人整自家人。聽完小弟弟的話后，我羞愧的吧垃圾撿了起來，并說：“謝謝你，小弟弟，如果不是你，我還會(huì)再錯(cuò)下去的?！毙〉艿苷f：“不用了，只要犯了錯(cuò)誤能改正，那就是好孩子?！痹谀且豢?，我真不知道誰是哥哥了……

隨后，我讓媽媽趕緊乘坐22路公共汽車回到了家……

雖然，那是一次很短的時(shí)間，但對我的啟迪很大。

我的友誼褪了色

友誼的分量真的很重要嗎？分?jǐn)?shù)和友誼之間究竟哪個(gè)重要？這是我已經(jīng)思索好久的一個(gè)問題，每次都不知所措，友誼？分?jǐn)?shù)？《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。

這一個(gè)故事講述了：“一個(gè)優(yōu)秀的六年級女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴(yán)重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚(yáng)波拿到了第一！其實(shí)這個(gè)死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個(gè)老師接管了她的那個(gè)班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會(huì)競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績好象就是他們的唯一，快到結(jié)尾，凌揚(yáng)波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……”

讀完了這本書，我明白了那個(gè)問題的答案，同時(shí)也感受到了分?jǐn)?shù)只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以后，如果才發(fā)現(xiàn)自己沒有朋友，那后悔也來不及了。

友誼似乎是人一生中，最完美的一個(gè)句號……

生活中也有類似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以和朋友換書看，這就節(jié)省了很多買書錢。

第四篇：五年級各單元作文

五年級各單元作文范文

讀書的味道

本人認(rèn)為：“讀小說是酸的，讀笑話是甜的，讀史書是苦的，讀散文是??”有很多人喜歡讀笑話，因?yàn)樗翘鸬?，不過，不品酸和苦的話，何以見甜？不是有苦盡甘來的成語嗎？

一、讀小說，讓酸變?yōu)樘?/p>

本人十分喜愛讀科幻小說，雖然在今天來說，科幻小說中敘述的，仿佛是一場夢，不過，時(shí)間一長，它便會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，和作者去品嘗幻想的味道，有點(diǎn)神奇的感覺。

我讀這類小說的方法是：用心去體會(huì)，跟隨作者，進(jìn)入幻想境界，體會(huì)作者的喜怒哀樂，你會(huì)覺得，讀書不光好玩，而且有趣，因?yàn)?，酸已變成了甜?/p>

二、讀史書，讓苦變?yōu)樘?/p>

說實(shí)話，在以前，本人也十分厭讀史書，比如說《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒讀過，不過，假如拍成電影，卻還看得進(jìn)去，原因是：根本讀不懂。但是“讀書千遍，其意自見”，待我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算讀完半本的時(shí)候，好像也有點(diǎn)意思，雖然記得不牢，不過，在討論這些問題時(shí)，最起碼不會(huì)成為最后一個(gè)張口結(jié)舌的人，雖然中途有一點(diǎn)苦，不過，讀完后，不就甜了嗎，苦盡甘來，一定會(huì)得到回報(bào)！

三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭”

小時(shí)侯，媽媽常說我的作文是“又臭又長”，不過，由于在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我突然有了讀書的習(xí)慣，作文突飛猛進(jìn)。記得有一次，我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區(qū)里的“誠信”話題作文演講比賽，還真有點(diǎn)收獲。從那一刻起，我才真正明白了，什么叫“苦盡甘來”！什么叫“別有一番滋味在心頭”！

讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎？

讀書真好

我是個(gè)愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?，書是人類進(jìn)步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間里，放著一個(gè)大書柜，那里全都是書，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物，我都會(huì)脫口而出：“書，我只要書?！弊x書的時(shí)候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。

讀書，能使我們增長許多知識，解決問題。有一次，姥姥家養(yǎng)了些長毛兔，長毛兔要脫毛了，姥姥看到長毛兔像咬虱子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口，露出紅肉，然后又用舌頭向身后舐著，著急地對我說：“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來了，它在干什么呀？”。我笑著對姥姥說：“它是在脫毛呢，然后會(huì)重新長出白花花的絨毛。”姥姥聽了，笑了，對我說：“你是怎么知道的呀？”我得意地說：“是從書上看到的?！笨磥磉@讀書用處真不小呀。

書里的內(nèi)容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。

書是萬花筒。書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來吧，讓我們起步入書的海洋。

我與書的故事

書籍，是人類智慧的結(jié)晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好的去汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我也愛看書，書對于我來說就是無價(jià)的珍寶。我愛讀書，更愛書。每本殘缺的書，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又

煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大：

有一次，老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎么懂得人生呢？其他同學(xué)都說要讓家長指導(dǎo)，可我的爸爸媽媽，一個(gè)遠(yuǎn)在東莞出差，一個(gè)又出去購物了，怎樣來指導(dǎo)我完成這次作業(yè)呢？我既苦惱又著急?？鄲赖氖菦]有一個(gè)人能來幫助我完成此項(xiàng)作業(yè)，著急的是明天老師就要驗(yàn)收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。眼看著鐘上的指針快要指向九點(diǎn)，我更加著急了。此時(shí)，我的眼前一亮，看到了——書。我高興得一蹦三尺高，為自己的作業(yè)解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開，發(fā)現(xiàn)自己選對了書。便把培根的見解再加以改進(jìn)，加上自己的一些獨(dú)特理解。就這樣，我出

色地完成了自己的作業(yè)。第二天，老師還表揚(yáng)了我呢。

還有一次，我怎么也想不到幾句朗朗上口，好聽又好記的諺語。這時(shí)，我的好朋友——書，再一次發(fā)揮他的作用了。我找出《諺語大全》，翻出了許多好玩有趣的諺語。把他們給記了下來，并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎(jiǎng)了我，我抱著書，對他感激不盡。記得前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，書就像一輛小舟，載著

我們向波濤洶涌的知識海岸駛?cè)ァ?/p>

故鄉(xiāng)情

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

把醞釀已久的思念交給秋風(fēng)，讓明月演繹相思的旋律，將期待團(tuán)圓的心放飛到天空，在異鄉(xiāng)斑駁的夜空下又想起你——故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)——。那里風(fēng)景奇特，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)純樸。那里有我心愛的父母和兒時(shí)的伙伴。

為了求學(xué)，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到錫都個(gè)舊，每個(gè)學(xué)期最多回兩次家，不離鄉(xiāng)不知思鄉(xiāng)何滋味，每到周末看到舍友們一個(gè)個(gè)高高興興地回家，我很是羨慕，周末的宿舍空蕩蕩的毫無生氣，夜晚一個(gè)人在空寂的宿舍里連個(gè)講話的人都沒有，唯一可做的就是給家里人打電話來緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來證明自己不是一個(gè)孤獨(dú)的人兒。夜很漫長，思鄉(xiāng)的情緒也正在滋長，我沒有任何的一絲睡意，我的思緒會(huì)去追逐家鄉(xiāng)亙古燦爛的太陽，淚水悄然而逝。我想家了。

明月本無價(jià)，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至。心向往之，故鄉(xiāng)我和你貌似隔著千山萬水，卻從不曾遠(yuǎn)離，我想念外婆的茅草房，東一座西一棟，就像大山里的蘑菇叢，密密麻麻，自然，純樸，可愛。我想念外公的藤格子椅，小時(shí)候坐在上面玩，陽光照在掌心，仿佛一切盡在掌握之中，當(dāng)我握緊拳頭時(shí)，它卻早已憮影無蹤，那近在手中的感覺是一場美麗的幻覺。外公把它放到院子里的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看著外公的神態(tài)，就如一種昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路的人生感慨。每一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，是最令我向往的時(shí)候。通常在放假前的一周我就按奈不住情感。，這一周對我來說無疑是一學(xué)年中最漫長也是最幸福的一周，我沉浸在回家的幸福之中，別提好好復(fù)習(xí)功課了。這也是我最煩悶的一點(diǎn)，意念總是戰(zhàn)勝理志，每每我拿起書要好好復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱一下佛腳時(shí)，那種高興勁又涌上心頭，課本當(dāng)然也是丟在一邊，去收拾行李，即使我的行李已被我收了好多遍……

故鄉(xiāng)，多少個(gè)夜里我面向西而駐立在宿舍走廊里，仰望夜空，思念向故鄉(xiāng)生長，遙想每一顆繁星上都藏有一個(gè)笑臉，讓人望眼欲穿，心動(dòng)欲摘。

傍晚，天空淅淅瀝瀝地下著小雨。聽！是誰在哭泣？是空中的雨點(diǎn)，是大地的泥土，是游離故土的游子們。

8年前的一天，我同姥姥、姥爺去了上海生活。我在那里生活了近兩年。臨走的前一天晚上，媽媽給我拿了幾顆棗，裝了一小盒土，還請我吃了一頓合記燴面。第二天，伴著淅瀝的雨聲，隨著“嗡嗡”的轟鳴聲，飛機(jī)起飛了。心中猛然驚起：

我是如此舍不得你

因?yàn)槟憬o我最美好的回憶

望著天空中稀零的云片

仿佛是糖衣的棉花糖

望著空中淅淅瀝瀝的小雨

仿佛是傷心的淚滴

離開，痛苦的記憶

低頭回望

同樣的土地

上海，一個(gè)大都市，一切都是那樣的絢麗多彩，充滿了時(shí)尚的氣息?？稍谶@兒，我感到是一種寂寞，一種孤獨(dú)，一種陌生，是恐懼的，在這里沒有熟悉的二七紀(jì)念塔準(zhǔn)時(shí)的鐘聲；沒有三輪摩托的嘟嘟聲；也沒有…… 天空真是不作美，淅瀝的雨一連下了兩天，難道是它舍不得我離開，在為我哭泣？ “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。望著空中朦朧的殘?jiān)?，看著手中的一小盒泥土，幾顆棗兒，我想家了。本來在眼眶中打轉(zhuǎn)的眼淚啪的一下落了下來。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音在耳邊響起：“囡囡，你怎么了？都這么晚了怎么還不睡呀？”原來是姥姥?！袄牙?，我……我……我想家了，想那里的一切?！蔽疫煅实卣f著，眼眶中按捺不住的淚水一直流著。姥姥抱著我，哼起了家鄉(xiāng)小調(diào)，頓時(shí)，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。那晚我夢見了家鄉(xiāng)的夜空，家鄉(xiāng)的土地，家鄉(xiāng)的一切。每逢夜晚，當(dāng)我一個(gè)人坐在陽臺上，望著天空，望著月亮，心中就泛起了思鄉(xiāng)之情。我愿做一顆小棗，長在那粗壯的枝干上；我愿做一只小鳥，永不遷徙，一直棲息在家鄉(xiāng)的樹干上；我愿做一方寸土，養(yǎng)育著大地萬物；我愿做一滴細(xì)雨，滋潤著家鄉(xiāng)的土地。家鄉(xiāng)，一方生我養(yǎng)我的土地，我永遠(yuǎn)愛你，依偎著你。

桔子

說明文

桔子向來是我最愛吃的水果。秋天即將過去，青桔子和別的水果一起上市了。因?yàn)樗夭幌嘧R，水果們專門開了一場“介紹會(huì)”，在“介紹會(huì)”上，青桔子拍拍大肚子，驕傲地對其它水果伙伴說：“看，我的綠衣服多漂亮呀！我還有一件金色的連衣裙，等晚會(huì)——冬天時(shí)，我再穿給你們看?！?/p>

青桔子說話算數(shù)，到了初冬，桔子們穿著金色的連衣裙早早地赴宴了，還打了一條綠條紋的領(lǐng)帶。

剝開“連衣裙”桔瓣們正躺在“搖籃”里睡覺哩！把桔瓣放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，那股酸甜的汁水沁人心脾。桔瓣里面有幾個(gè)白白胖胖的核兒，誰吃了，肚兒里沒準(zhǔn)兒會(huì)長出一棵高大的桔子樹呢！

哦！差點(diǎn)忘了。桔子是一個(gè)小拳頭大小，圓而略扁的小可愛。桔子的表面粗糙，可是并不影響桔子那神氣十足 “氣質(zhì)”。瞧！他正挺著將軍肚，在向大家揮手致意哩！

對于微波爐大家一定是再熟悉不過了，他是現(xiàn)代家居必備的工具之一。大家如果不想做飯或者是沒有時(shí)間做飯都可以拿微波爐來熱就好了。既方便又快捷，幾分鐘就搞定了，也不用花太多時(shí)間和精力在做飯上。

微波爐操作起來很簡單，把需要加熱的食物放入微波爐中，設(shè)置好時(shí)間進(jìn)行加熱就可以了，到了時(shí)間它會(huì)自己關(guān)閉。

可是微波爐到底為什么快捷呢？其實(shí)，微波爐的神奇之處就在于它所放射出的電磁波。這種電磁波因?yàn)椴ㄩL較短，又稱“微波”。這種電磁波可以穿透物品，把食物的內(nèi)外進(jìn)行同步加熱，這樣就不會(huì)讓熱量一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透進(jìn)去，大大地節(jié)約加熱的時(shí)間。如果把兩塊一樣的凍肉分別用水煮和微波兩種方法解凍。用水煮的表皮為26攝氏度，里面卻還保持0度。用微波爐的表面的溫度是24度，內(nèi)部是22度。

微波爐雖然方便，但同時(shí)也十分危險(xiǎn)。它所發(fā)射出的微波會(huì)對人體造成傷害。而且，有幾類物品一定不能放入微波爐中加熱。如：水、密閉物體和金屬、某些塑膠等。水放入其中會(huì)發(fā)生突沸現(xiàn)象，密封物品會(huì)發(fā)生爆破，金屬會(huì)爆炸，一些塑料制品會(huì)燃燒而發(fā)生火災(zāi)。微波爐是既方便又危險(xiǎn)，不過只要我們合理、正確地使用它，就不會(huì)發(fā)生意外。注意使用瓷器加熱，不要再上面對方雜物等，它就可以為人類造福了。

一次深刻教訓(xùn)

每當(dāng)考試或做作業(yè)的時(shí)候，我就想起七歲那年爸爸給我的一次深刻教訓(xùn)。

那天晚上，爸爸給我布置了一個(gè)家庭作業(yè)“默寫英語單詞”，他把英語書放在椅子上，就走進(jìn)書房去看書。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我踮著腳跟，悄悄地拿起英語書，輕輕地翻開書，飛快地抄起來。不知什么時(shí)候，爸爸從書房里出來了，看見我在抄答案，生氣地跺跺腳，我回過頭一看，爸爸滿臉生氣的樣子，皺著眉毛，叉著腰眼睛狠狠地盯著我，我心里怦怦直跳，想：“怎么辦呀，爸爸會(huì)罵我的，真慘！”爸爸走到我身邊，并沒有打我，卻搭著我的肩膀說：“孩子，你怎么能這樣做呢，學(xué)的知識是自己的，默寫錯(cuò)了怕什么，爸爸不會(huì)打你，只要你抄多幾遍，下次一定能記住這些單詞，‘知之為知之，不知為不知，是知也?！阒肋@句話的意思嗎？”我把這句話的意思說了出來，爸爸讓我把單詞重新默寫一遍，我很快就默完了，爸爸露出了滿意的笑容說：“這樣學(xué)習(xí)最有效果，你要記住學(xué)的知識是自己的，而不是別人的！”

這件事已經(jīng)過去了很久，現(xiàn)在回憶往事，我對父親的教誨有了深刻的體會(huì)，弄虛作假，其實(shí)是害自己。一句名言的啟示

在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰——是一句名言 失敗是成功之母!當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對那鮮紅的“x”,聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！于是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。??！名言，我感謝你！

當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了！?。∶?，我感謝你！當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中?；诤薜臏I水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對我的期望。此時(shí)，“失敗是成功之母！”這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯(cuò)了怕什么？及時(shí)改正就行了唄！那以后，我更加努力地工作，后來，我還被評為優(yōu)秀隊(duì)干。??！名言，我感謝你！

這位好伙伴已陪伴我走過了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

我愛漢字

中國的語言文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，我是炎黃子孫，我愛漢字。

在我眼中，漢字不是僵硬而無生命的符號。漢字有感情，有色彩，有氣味。它不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，還含有豐富的文化。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事；每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界；每一個(gè)漢字，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽、接納、記錄這一個(gè)美麗的世界；漢字還有銅牙利齒，向我們訴說著許許多多美麗而遙遠(yuǎn)的故事……

是啊，學(xué)習(xí)漢字，實(shí)際上就是在走近中華民源運(yùn)流長的歷史，在觸摸著兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。是漢字教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，把我們引進(jìn)了一個(gè)由神奇漢字創(chuàng)造的美麗境界中；是漢字讓我們能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東，與他們對話，交談；是漢字讓我們知道王二小的勇敢，紅軍的長征艱難，黃繼光用胸?fù)鯓尩臒o謂……

正是有了方塊字的誕生，這一切看似不能發(fā)生的事，但都成為了現(xiàn)實(shí)。只要你翻開書，過去的一幅幅畫面、一個(gè)個(gè)故事中，不都展現(xiàn)你面前了嗎？是啊，漢字是會(huì)說話地告訴我們做人的道理……這難道不是漢字的魅力嗎？

愛漢字，就是愛自己的祖國，我是炎黃子孫，我愛漢字。

偉大的母愛

俗話說得好“慈母手中線，游子身上衣······”母愛是偉大的。從你一出世，上帝就給你派去了一位永遠(yuǎn)陪伴在你身邊的天使，她的名字叫媽媽。在我上一年級的時(shí)候，爸爸在外地工作，媽媽在一所中學(xué)當(dāng)班主任，她工作繁忙，常常很晚才回家。但她對我的愛卻絲毫沒有減少。記得那是一個(gè)天上掉“銀豆豆”的晚上，我因?yàn)楦忻傲?，在家休養(yǎng)。媽媽還在教室里給學(xué)生講課，可就在這時(shí)，我突然發(fā)起了高燒，額頭燙的不得了。而媽媽也正好拖著疲憊的身子回到家中，看見我發(fā)起了高燒，連忙背起我往外沖，街上一個(gè)行人也沒有，一輛車也沒有，只有媽媽那瘦小的身影在雨中穿梭。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了一個(gè)噴嚏，媽媽似乎察覺到了什么。她把我抱在懷里，用她那件毛茸茸的大衣包裹著我。然后，又疾步如飛的向醫(yī)院奔去。

到了醫(yī)院，媽媽連氣都沒喘一口，就抱著我掛號、打針、輸液。打針時(shí)，我一直在哭，于是，媽媽就拉著我的手，俯在我耳邊輕聲對我說：“乖女兒，別哭了，媽媽永遠(yuǎn)在你身邊?！碑?dāng)時(shí)，聽了這句話，我的身體里好像頓時(shí)充滿了力量。輸液時(shí)，媽媽日日夜夜陪伴在我身邊。我餓了，她喂我，我想睡覺了，她給我講故事。

我一共輸了兩天兩夜，媽媽也就陪了我兩天兩夜。我的病好了，人也長胖了，但媽媽的眼睛紅了，有了黑眼圈，人也瘦了好多。我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績來報(bào)答媽媽。父愛如山

我的父親看上去是個(gè)呆板的人，他平時(shí)不茍言笑，嚴(yán)肅的嚇人，在我的記憶中，他好像沒有抱過我，沒有給我說過一句溫暖的話，時(shí)間長了，我還以為爸爸根本就不喜歡我，每次看到他，我就有點(diǎn)莫名其妙得“恐懼感”。

也許看到了我們父子感情的生分，媽媽給我講了幾件事情，打開了我記憶的閘門。媽媽告訴我，當(dāng)年我出生的時(shí)候，媽媽在手術(shù)室，爸爸在門外焦急地等，還不停地走來走去，當(dāng)?shù)弥缸悠桨驳南⒑?，他高興地跳了起來，趕忙買了些糖果瓜子發(fā)給了見到的每一個(gè)人。爸爸控制不住自己的感情，不知道多少次走到走廊里任由幸福的淚水流淌。

還有我六七歲的時(shí)候，在一個(gè)晚上，媽媽上夜班，爸爸帶我去剛修建的體育場玩，那時(shí)候廣場上的燈還沒有安裝完畢，可來健身的人們卻非常多，我一到體育場邊上就如同離弦的箭沖進(jìn)了人海，爸爸在后面喊著我，我裝作沒有聽見，怕他限制我的自由。當(dāng)我盡情地玩了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)爸爸不在我身邊，頓時(shí)我才感到有點(diǎn)害怕，知道禍闖大了，還擔(dān)心有壞人，我也不敢喊爸爸，就強(qiáng)忍著恐懼摸索著跑回了家，到了家，爸爸還沒有回來，我也知道爸爸肯定在四處找我，我便坐在樓洞的一個(gè)黑暗的角落。不知道過了多少了時(shí)候，才看見爸爸提著鞋子一跛一跛地走來，滿臉的焦慮，我想：這次脾氣暴躁的爸爸肯定會(huì)狠狠地揍我。爸爸看到我后，卻輕輕地把我抱了起來，用嘶啞的聲音對我說：“以后再出去玩，不要跑那么快，大人喊你，要馬上答應(yīng)，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸把我放下來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸腳上流了好多血，我知道為了找我，爸爸拖著一條受過傷的腿不知道走了多少路，還磨破了腳。

現(xiàn)在想起來，細(xì)細(xì)體會(huì)，才知道父親也是深愛我的，只是把愛埋在了心底。父愛如山，父親的愛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，伴隨著我成長。

爸爸媽媽我想對你說

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”大家應(yīng)該都聽過這首讓人覺得很親切感人的歌。媽媽我想對您說：我無比的感謝您。

困難來了，她告訴我,你一定行!去吧,努力戰(zhàn)勝一切!痛苦來了,她告訴我,你不是弱者,相信自己,勇敢撐過去,陽光總在風(fēng)雨后!失敗來了,她告訴我,你是媽媽的女兒,你不是失敗了,只是還沒有成功。!媽媽是太陽，我是小草。小草在太陽的保護(hù)下，健康成長。她教我做人在謙虛，因?yàn)轵湴恋奶禊Z是飛不遠(yuǎn)的。在我考試失敗時(shí)，她從不罵我，只是說付出了，總會(huì)有回報(bào)，下次再繼續(xù)努力。

媽媽懷胎十月,含辛茹苦的把我生下來.把我從一個(gè)不懂事的孩子,撫養(yǎng)成今天能夠獨(dú)立處世的我!媽媽，同學(xué)常常很羨慕我，因?yàn)槟悴粊砑s束我。你一直認(rèn)為給孩子一個(gè)自由的空間，才會(huì)發(fā)揮的更好。所以---媽媽,我想對你說;“我永遠(yuǎn)---愛你!”

總之,千言萬語也道不盡,說不清您對深深的愛!最后:媽媽,我想對您說;”讓我用愛為你打造愛的天堂!愿你永遠(yuǎn)健康快樂!”

總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛將我們包圍.這個(gè)人就是母親,這種愛就是母愛!是您的愛點(diǎn)亮了我的生命之燈，是你的愛洗靜了我心靈的塵埃，是你的愛讓我發(fā)現(xiàn)世間那么的美好，是你的教育讓我懂得忍耐的重要。

雖然你心中藏著無限的牽掛，但是你不可能永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨，我必須獨(dú)自面對生活中的種種現(xiàn)實(shí)，雖然我們不得不面對死亡，我對你的愛是永遠(yuǎn)不變的！媽媽，你總是教育握有時(shí)候財(cái)富不是最重要的，有時(shí)候知識不是最重要的，有時(shí)候才能不是最重要的，如果我沒有理想，我的生活將是一片黑暗。

爸爸媽媽，你們視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在你們的呵護(hù)下健康歡樂的成長。爸爸媽媽是你們愛的到來讓我的生活陡然增色，是你們的愛讓我體驗(yàn)了無私的母愛和父愛，是你們的鼓勵(lì)讓我更加充滿自信，是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠(yuǎn)充滿陽光。

媽媽，你好像是一路階梯，讓我們走向成功。

媽媽，你好像是冬天里的暖衣，讓我們得到溫暖。媽媽，你好像是一個(gè)游泳圈，在我們危險(xiǎn)時(shí)出手相救。

自由·話·雄

——西游記》讀后感

中國那四本厚厚的古典名著，是每個(gè)熱愛中國古典文化的人都愛研讀的。我也一樣，考試一結(jié)束，我就一頭扎進(jìn)了《西游記》那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界。

這是一部經(jīng)典之作，每個(gè)人在讀它時(shí)獲取的感受和啟示都不同。有人喜歡它鮮活的人

物個(gè)性；有人喜歡……但在我看來，它是一個(gè)單純的神話世界。

-------但在我看來，它是一個(gè)單純的神話世界。

它是神話世界，因?yàn)樗c現(xiàn)實(shí)社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉開了一段距離。它的情節(jié)曲折，超乎想象，因?yàn)樗闹虚g注入了人們可望而不可及的生活理想和人生追求。人們不需要在這個(gè)故事里寄托太多的自己的感情，也不需要將它與現(xiàn)實(shí)社會(huì)處處加以比較和聯(lián)系，把心神輕輕松松地投人，體嘗一下身體上天入地、心里無拘無束的雙重自由，這才是神話世界中最大的享受。我在讀這本小說時(shí)常常有一種共鳴，想必這就是我內(nèi)心深處對于自由的呼喊吧！

孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的、但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破石而出，“不伏麒麒轄，不伏鳳凰管，又不伏人間王位所拘束”，闖龍宮、鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)最突出的特征就是向往自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。我知道，徹底自由在現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境中不可能實(shí)現(xiàn)，人終究要受到現(xiàn)實(shí)力量的制約，連孫悟空都無法解決人性的本質(zhì)與不得不受壓制間的矛盾，我們凡人自然無法去取得絕對自由。在日益文明的社會(huì)中，我們的外部世界處于一個(gè)非常固定的位置上，但我們可以盡量讓內(nèi)心世界變得廣闊而深幽，讓它無邊無際，包容天地。這樣，即使在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中無奈受制，也可退回到另一個(gè)世界，自由自在，任意翱翔。這已是我們爭取自由的最大極限了。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界里的人們在社會(huì)地位方面的追求已不再迫切，對于精神自由理應(yīng)進(jìn)入更深的境界，卻不知被什么消磨了。

總之，我總覺得現(xiàn)代人對于自己的生存狀態(tài)，尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀，缺乏一種開拓進(jìn)取，尋找更大自由的精神。

我相信，也希望它永遠(yuǎn)向我展示著“自由、神話、英雄”三個(gè)主題，給我?guī)砑?lì)和鞭策自己的力量。

薦薦薦薦我我溫盼和愛馨春書的大的一節(jié)

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薦碎夢飄零(1600字)作文

第五篇：五年級下冊各單元作文

五年級下冊各單元作文

姓名

第一單元習(xí)作：給遠(yuǎn)方朋友的一封信

（書信格式正確：選擇幾點(diǎn)寫，做到條理清楚，有詳有略，描寫生動(dòng)，感情真摯，以誠待人。）（要注意信封的寫法：信封的左上方寫收信人所在地的郵政編碼，上方寫收信人的地址，中間寫收信人的姓名，姓名要寫的大一些。信封的右下方寫寄信人的地址和寄信人所在地的郵政編碼。）在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。先商量一下，可以通過哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系？取得聯(lián)系后，可以開展哪些活動(dòng)來增進(jìn)彼此的了解，可以為對方做些什么有益的事？然后以一個(gè)人或小組的名義，給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信。簡短說明寫信目的----再自我介紹-----商量活動(dòng)的想法------禮貌的寫結(jié)尾 〖例文：〗 親愛的朋友： 你好！

突然受到一封素不相識的人寫來的信，你可能會(huì)覺得很奇怪吧！告訴你，這是我們舉辦的一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。雖然我們素不相識，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但我相信，這封信一定會(huì)我們架起一座友誼的橋梁！

先做個(gè)自我介紹吧。我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，今年12歲了。我的家鄉(xiāng)在xx市，那是一個(gè)美麗繁華的城市，我就讀xx小學(xué)，正在上五年級。我的興趣廣泛，看書、畫畫、上網(wǎng)都是我的愛好。這次開展“手拉手”活動(dòng)，把我們來自全國各地的小學(xué)生的距離拉近了。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，在友誼的世界里，人與人之間是沒有距離的。為了和你交朋友，我提筆寫下了這封信。我也相信，這封信將跨過千山萬水，為你送去一個(gè)新朋友的問候。

我先為你介紹我的家鄉(xiāng)xx市吧xx市，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的旅游勝地。，有美如仙境的秀水，還綠樹成蔭的森林。這些優(yōu)美的景點(diǎn)吸引了許多游客，作為xx市人我熱情地歡迎你到我的家鄉(xiāng)來玩，欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，品嘗美味的小吃。信寫完了，還總覺得有許多話要說。就寫到這吧，我等待著你的來信。祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步！你的朋友：x x

2013年x月x日

習(xí)作二:

童年趣事

目標(biāo)：

1、能圍繞中心，真實(shí)、具體地記一件事；

2、通過事情表達(dá)童年的美好，感受童年的歡樂和情趣。要求：

要把作文寫生動(dòng),具體,開頭要新引,事情要詳細(xì)，要突出“趣”字?！颈乇场?/p>

一、寫“童年趣事”的精彩的開頭（4例）

1、童年是美好的，是有趣的。在我的童年里，發(fā)生了許多有趣的事，其中有一件事現(xiàn)在我還記憶猶新。

2、我有一個(gè)幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。但總有些是令人難以忘記的……

3、童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿樂趣的童年了，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠(yuǎn)也忘不了的。

4、童年的生活趣味無窮，由于那時(shí)年幼無知，好奇心強(qiáng)，做過不少傻事，鬧了不少笑話。

二、寫“童年趣事”的精彩的結(jié)尾（3例）

1、哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。但正是那么多的趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

2、小時(shí)候的快樂使我終生難忘，我的童年像一個(gè)彩色的夢，這場夢使我快樂無比！是個(gè)在天堂中的夢！我要將這個(gè)夢保留終生！

3、童年啊童年，你就這樣悄悄地走了，但我始終不會(huì)忘記，有了你，使我一生更加精彩 〖例文〗

童年趣事

童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。

那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時(shí)手足無措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我?guī)湍グ邀}買回來。”“你？”外婆疑惑地看著我。“對！我還去過幾次了呢！”（事實(shí)上我并沒有去過）外婆無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽。

剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。

水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。

回到家里，我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的?！闭f完又大笑起來。

從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。

習(xí)作三: 的發(fā)言稿

（比如：競選班長的發(fā)言稿國旗下講話的發(fā)言稿領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的發(fā)言稿）目標(biāo)：

了解發(fā)言稿的一般寫法，能根據(jù)具體需要，具體情境，寫一份內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順的發(fā)言稿。

寫“發(fā)言稿”需要注意：

1、發(fā)言稿的格式：稱呼、問候、致謝等。

2、發(fā)言稿的語言風(fēng)格：誠懇，坦率，簡潔等。

3、發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。發(fā)言稿格式：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————（正文）同學(xué)們，讓我們—————————————————————————-—————————————————————————————————————————————（倡導(dǎo)的話）謝謝大家！【必背】 寫“發(fā)言稿”的精彩的開頭（2例）

1、尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!

我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選xxx?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！保ǜ傔x班委的發(fā)言稿）

2、親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。（升旗手的發(fā)言稿）〖例文〗

競選班長演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我叫某某，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。

我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我

胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。

假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天。

假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)把班級活動(dòng)作為特長、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，在班級里互幫互助。

假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)幫助那些平時(shí)不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還幫助班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人

假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會(huì)推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對我們身體有害的“書”。

如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師、同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧??！

謝謝大家！

習(xí)作四:

令我感動(dòng)的一件事

目標(biāo)：

1、在口語交際的基礎(chǔ)上，選一件令人感動(dòng)的小事記下來。內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實(shí)。

2、能把一件事的來龍去脈交代清楚，力爭寫得具體、生動(dòng)。

3、注意題目的撰寫?！颈乇场?/p>

一、寫“令我感動(dòng)的一件事”的精彩開頭（3例）

1、時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

2、在我童年的記憶里，發(fā)生過許許多多的事情。有苦有樂，有開心也有生氣……但是有一件事卻令我非常感動(dòng)，使我久久不能忘懷。

3、生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠藏在我們心中。我也遇到過許多感人肺腑的故事，可是最讓我感動(dòng)的莫過于去年暑假的那件事。

二、寫“令我感動(dòng)的一件事”的精彩結(jié)尾（3例）

1、一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……

2、有一句話說的好：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑??！鄙钪袗蹮o處不在，感動(dòng)也無處不在。

3、這件事過去很久了。卻一直留在我的記憶中，感動(dòng)著我，溫暖著我?！祭摹?/p>

一件令我感動(dòng)的事

每個(gè)人的心中一定都有難忘而感動(dòng)的事，比如說父母在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚把生病的你送往醫(yī)院；再比如你的親人在路程很遠(yuǎn)的情況下為你送傘等等。我也有一個(gè)這樣的經(jīng)歷，雖然他和我在一起的時(shí)間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象。

記得在一個(gè)星期三的中午，我和往日一樣，跟幾個(gè)同學(xué)一起回家。不巧在過馬路時(shí)，一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天，自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋，?。×餮?！幼小的我一下子坐到了地上，嚇得不知所措。正在這時(shí)，一位年輕的叔叔走過來，他見我頭破血流，立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫(yī)院。

一路上，我疼得睜不開眼睛，并且大聲喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顧我。到了醫(yī)院，我被推進(jìn)了手術(shù)室，只見十幾盞手術(shù)燈的燈光向我射過來，使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的，手術(shù)做完了，而我卻一點(diǎn)兒也沒感覺到疼。過了一會(huì)兒，我突然想起了媽媽，口中不停地大喊：“媽媽，媽媽！”這位叔叔問了我家的電話號碼，我連忙告訴了他，想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時(shí)，我感覺有點(diǎn)兒餓，這位叔叔知道了，馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。

當(dāng)我醒來的時(shí)候，那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學(xué)都圍在我身邊。我感動(dòng)極了，那一場面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇，極力克制自己不讓落淚?？墒亲罱K，豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。這是感動(dòng)的淚水，也是友誼的淚水！

我想，這件感動(dòng)人心的事我會(huì)深深地印在腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！

習(xí)作五:

《》縮寫

習(xí)作要求與提示：

（1）縮寫就是將原來的文章保留主要內(nèi)容進(jìn)行壓縮

（2）縮寫前應(yīng)深入理解課文，掌握課文的主要內(nèi)容和次要內(nèi)容。（3）保留的內(nèi)容不應(yīng)照抄全文，要適當(dāng)?shù)母膶憽?/p>

（4）縮寫后要讀讀，看是否保持原文的基本內(nèi)容和面貌。〖例文〗

《金色的魚鉤》縮寫

1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，我和兩個(gè)小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。

才半個(gè)月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發(fā)愁時(shí)，他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝。

我從未見老班長吃過一口魚，而他卻說吃過了。于是，一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身后，見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發(fā)現(xiàn)了這事，就給我講弄吃的不易，讓我別告訴那兩個(gè)小同志。

漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭。這天，老班長說要好好弄點(diǎn)吃的。我們就四處找野菜，拾干草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們在一個(gè)池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長。當(dāng)我們費(fèi)了很大勁才弄好魚湯時(shí)，老班長已經(jīng)奄奄一息了。

老班長鼓勵(lì)我們一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上，抽噎了很久。我把魚鉤包好，想等革命勝利了，送到革命烈士紀(jì)念館里，讓子子孫孫都來瞻仰它。

六、綜合性學(xué)習(xí)：走進(jìn)信息世界

目標(biāo)

1、了解信息傳遞方式的變化以及對人們生活、工作和學(xué)習(xí)的影響。

2、了解現(xiàn)代信息傳播的主要方式，能正確使用媒體，學(xué)會(huì)選擇信息，趨利避害。

3、逐步學(xué)會(huì)搜集信息，善于和別人交流信息，初步養(yǎng)成留心信息、運(yùn)用信息的好習(xí)慣。

4、初步學(xué)會(huì)根據(jù)目的搜集和處理信息，學(xué)寫簡單的研究報(bào)告。〖例文〗

關(guān)于小學(xué)生吃早餐情況的研究報(bào)告

一.問題的提出

最近發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都在學(xué)校門口的小攤上買早餐吃，這樣非常不衛(wèi)生，于是，我們小組打算做一次關(guān)于小學(xué)生吃早餐情況的調(diào)查。二.調(diào)查方法

1.在班級里發(fā)放小學(xué)生吃早餐情況問卷，了解同學(xué)吃早餐情況。

2.上網(wǎng)查詢，了解如何搭配最營養(yǎng)的早餐。三.調(diào)查情況和資料整理

吃早餐的種類粥：20%面包：40%其他：40%吃早餐的時(shí)間10分鐘：30%5分鐘：50%20分鐘：20%吃早餐的地點(diǎn)家中：40%學(xué)校：55%／建議的早餐：

（一）肉末菜粥：肉末菜粥：粳米．糯米．肉末．菠菜．胡蘿卜。

（二）燕麥粥：燕麥粥：燕麥片．火腿絲．胡蘿卜末．香菜。

（三）黑棗粥：黑棗粥：粳米．糯米．馬芽棗．核桃。

（四）皮蛋粥：皮蛋粥：粳米．糯米．皮蛋．芹菜．火腿。

（五）菜肉餛飩：菜肉餛飩：面粉．肉末．腌小白菜．香菇．姜。

（六）鮮肉青團(tuán)：鮮肉青團(tuán)：糯米．青菜汁．肉末．香菇．冬筍．火腿末。

四、結(jié)論

1.常言說：“早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少?！背栽顼堄欣谏眢w健康，增強(qiáng)體質(zhì)，所以，建議同學(xué)們都要堅(jiān)持吃早餐。

2.要提高早餐的質(zhì)量。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)一部分同學(xué)在街上買零食當(dāng)早餐，既不文明，也不衛(wèi)生，更談不上合理的營養(yǎng)搭配。小學(xué)生正處在長知識、長身體的關(guān)鍵階段，希望家長們在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了給孩子準(zhǔn)備一份豐盛的早餐。

3.建議學(xué)校給我們學(xué)生做一次生活保健講座，讓同學(xué)們了解養(yǎng)成吃早餐習(xí)慣的重要性，配合家長做好學(xué)生吃早餐的宣傳動(dòng)員工作，與社會(huì)各界一道為青少年的健康成長做出努力。

習(xí)作七 寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人

目標(biāo)：

1、回憶生活中給自己留下深刻印象人，能在頭腦中再現(xiàn)人物的音容笑貌，言行舉止，并能準(zhǔn)確把握人物的特點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)運(yùn)用描寫人物的方法，通過對人物語言、動(dòng)作、心理、外貌神態(tài)等的刻畫，突出人物的特點(diǎn)。【必背】

寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人精彩開頭（3例）

1、人生中總有那么幾個(gè)人，并不一定是和你最要好的，但卻是讓你記憶最深刻的，讓你怎么也忘不掉。也許因?yàn)樗阈?，也許因?yàn)樗麍?zhí)著，也許因?yàn)樗蠈?shí)，但他一定是一個(gè)奇特的人。（從生活的感悟入手）

2、我的表弟七歲了，但是他還是很淘氣。他長得圓圓的臉蛋，細(xì)長的眉毛下長著一對圓溜溜的的眼睛，如果你欺負(fù)了他，那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著，總要想個(gè)辦法來報(bào)復(fù)你，淘氣極了。（從外貌描寫+性格特點(diǎn)入手）

3、又是一個(gè)雨天，雨兒像斷了線的珠子從天上滑落下來！這綿綿細(xì)雨勾起了我的回憶，它讓我想起了我曾經(jīng)最好的朋友——

（從環(huán)境描寫入手）〖例文〗

我的老師

他個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時(shí)、為什么截去，我們不知道。只記得有一次，他講課講到女媧氏補(bǔ)天造人的傳說的時(shí)候，笑著對我們說：“女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人，由于女媧甩得力量太大了，摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的。”教室里自然騰起一片笑聲，但笑過之后，每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對劉老師的尊敬。

他只靠著健壯的右腿和一根木棍，一天站上好幾個(gè)小時(shí)，為我們講課。逢到要寫板書的時(shí)候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺。一個(gè)年過半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn)，都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳。

他的課講得極好。祖國的歷史，使他自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動(dòng)得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。后來，我考入大學(xué)歷史系，和劉老師的影響有極大的關(guān)系。

他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問，讓學(xué)生們述說自己學(xué)習(xí)的心得。我記得清楚極了，倘若有同學(xué)回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽，仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后，又好像從沉醉中醒來，長舒一口氣，滿意地在記分冊上寫下分?jǐn)?shù)，親切、大聲地說：“好！五分！”倘若有的同學(xué)回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著同學(xué)，一邊細(xì)聲說：“別緊張，想想，想想，再好好想想?！币贿叢蛔〉攸c(diǎn)頭，好像那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。這時(shí)候，他比被考試的學(xué)生還要緊張。

這情景，已經(jīng)過去很久了，然而，今天想起來，依舊那么清晰，那么親切。

習(xí)作八 自由創(chuàng)作

第八單元作文：這次的寫作不限定內(nèi)容、范圍，什么都可以寫，要試著把學(xué)過的寫作方法運(yùn)用到這次習(xí)作當(dāng)中，不要少于400字。寫人——要求見上 寫事——要求見上

寫景狀物——抓住特點(diǎn)，融入真情，描寫生動(dòng)，情景交融。想象作文——以現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù)，融入感情，想象合理?！飳懳磥淼氖挛镆胂笮缕?、有趣，令人神往或與眾不同。

★寫童話故事能把事情經(jīng)過敘述完整。聯(lián)想豐富，故事情節(jié)合理。運(yùn)用“擬人”手法，通過有趣的故事，告訴讀者某個(gè)道理。

寫信——格式正確、選擇幾點(diǎn)寫，做到條理清楚，有詳有略，描寫生動(dòng)，感情真摯。以誠待人。〖例文〗

忘不了老師

時(shí)間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說?。?/p>

記得剛上小學(xué)的時(shí)候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會(huì)沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不但沒有責(zé)怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的?！蹦阌霉膭?lì)的目光看著我，此時(shí)，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學(xué)習(xí)中，我流暢回答著老師們的問題。

每當(dāng)我回答問題時(shí)，我都很想起你，你的話語就會(huì)在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為了一個(gè)合格的小學(xué)生。

我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。