第一篇：五年級上冊語文各單元作文類型

五年級上冊語文各單元作文類型范文

第一單元作文： 我的讀書故事 莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽矣X得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，回憶我偷偷讀書的情景，真像一副流光溢彩的畫頁。

記得有一次，我的作業(yè)很少，一回家我就找了一本喜歡的書，可是爸爸不讓我看書怎么辦呢？我靈機一動，相出了一個好辦法，我悄悄把書夾在語文書里，然后我就津津有味地看起書來。不知過了多久，爸爸回來了，我手忙腳亂地把書藏好，認真開始寫作業(yè)。爸爸在我房間看看我挺認真的，就急忙去做飯，等他一走開，我有開始看“語文書”，一邊看看，一邊做作業(yè)，突然，爸爸覺得有些不對勁：“你在干嗎，發(fā)呆呀！他這一叫，真叫我膽戰(zhàn)心驚，我只好乖乖地把書放回原地，老老實實做我的作業(yè)。

可是我還覺得不過癮，便拿出一本戰(zhàn)國的史書來摘抄，沒抄幾頁內(nèi)容，我又被書中的故事迷住了，當爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時，他以為我又在發(fā)呆，連忙叫住我：你到底什么時候做好作業(yè)，怎么老是注意力不集中？

哎，又被老爸教訓了一頓，不過我明白了要加快做作業(yè)的速度，節(jié)約更多的時間，來閱讀豐富多彩的課外書，這樣才能提高我的寫作能力。

讀書的體會 高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。說到讀書，有的同學會搖頭：“讀書苦??！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。

我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。

曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個人關在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；

讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。

我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假??讀書成了我每天生活中的必修課。書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧！同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣！

第二單元作文： 二十年后回故鄉(xiāng)

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，20年過去了，現(xiàn)在是2031年，我在一家大名鼎鼎的電腦公司當總經(jīng)理，開發(fā)了不少新軟件，賺了很多錢，現(xiàn)正在國外的一個度假村里過著舒適的生活。一天，我在琢磨：“世界上大部分地方都去過了，還能去哪里玩呢？”忽然，我想起了我的故鄉(xiāng)，我可愛的故鄉(xiāng)，整整20年沒有回去了。于是，我立刻收拾行李，帶上我的助手和生活秘書，坐上我那自動導航的超音速飛機，以最快的速度向故鄉(xiāng)飛去。

經(jīng)過幾個小時的飛行，我來到了故鄉(xiāng)。眼前的景象使我倍感詫異，我還以為自己找錯地方了呢：放眼望去，從前窄小、泥濘的村道變成了寬敞結(jié)實的水泥地，兩旁種滿了各種各樣的奇花異草，顯得格外鮮艷；公路上不時駛過各種名牌小汽車，奔馳、寶馬、奧迪??應有盡有，真酷！環(huán)視四周，以前破舊不堪的民房早已不翼而飛，取而代之的是一棟棟摩天大廈。

我想起了小時候去玩過的青菜地、番薯地??，它們怎么都不見了？往前一看，哇！我發(fā)現(xiàn)了許多棚子，原來里面種著各種瓜果蔬菜。我順手摘下一個四方、透明而又不知名的果實，看了看，心想：這是什么東西？能吃嗎？我在國外可從未見這樣的水果。我猶豫了一下，輕輕地咬了一口，喲，味道十分鮮美，我兩三口就把它消滅了。果農(nóng)告訴我：這可是新產(chǎn)品“水龍果”。在瓜棚旁，我聽到一陣陣雞、鴨的叫聲，可卻沒有聞到任何雞、鴨屎的臭味，怎么回事？一打聽，原來這些雞鴨也是新而“培育”出來的太陽雞和太陽鴨，光靠曬太陽就能長大，呵，不用喂飼料，個個膘肥體壯，太神奇了！

二十年后的故鄉(xiāng)變化真大，我該考慮把別墅搬到這來了！第三單元作文： 我是小小推銷員 大家好！我是小小推銷員。今天我向大家介紹“米菲”牌圓珠筆。

米菲牌圓珠筆，外觀新穎，有女生喜歡的桃花；男生喜歡的青色；還有優(yōu)雅的紫色，筆芯寫出來是深藍色的，筆上寫了“米菲”的英文“MIFFY“還畫了可愛的小雪花，頂部有個小米菲的橡皮頭像，米菲牌圓珠筆長約18厘米，是圓柱形的，拿起來很輕巧，而且寫起字來又快又好看，它用起來很方便，只要一按米菲的橡皮頭像，筆芯就會彈出來。

米菲牌圓珠筆，不僅方便，輕巧，好寫，而且耐用。這支筆我天天用已經(jīng)兩個月了，寫出來仍然很清晰，并且還可以看到里面還有多少藍墨。大家想想，竟然“米菲”牌圓珠筆有這么多優(yōu)點，那么你們一定心動了吧，不過心動不如行動，大家也買幾支試試吧！

第四單元作文：

一件小事給我的啟示

歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。

有一次，我做完作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽看了看說：“兒子，這道打戰(zhàn)極限題你會做嗎？”我很干脆地回答?！澳悄惆阉暾刈鱿聛恚屛铱纯础！蹦鞘且坏缿妙}，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘??怎么就不會了呢？

我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說：“你剛才還說會，現(xiàn)在怎么不會了？”又過了大約半個小時，我寫出了一個式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長好長，這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道 ：什么題這么難？”我一聽嚇得不敢動一下，趕緊應急說：“我會了，我會了?！辈疟苊饬艘粓鰬?zhàn)爭。后來，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開，列出了正確的式子，我驕傲地說：“看！是這樣做吧？！我厲害不 ？”式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導，認真地解設未知數(shù)，把那道應用題完整地做了一遍。

這是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示：就是做題的時候，一定要動筆，尤其是數(shù)學，千萬不要走馬觀花，有時候一看就會，做起來說不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來，不要筆劃筆劃過去了，什么也學不好。

一句格言給我的啟示

“滴水能把水穿透，萬事功到自然成?！边@句格言像一條五彩的花邊，時刻鑲嵌在我的心頭。它時刻鞭策著我；它像一股風，為我驅(qū)散眼前的迷霧；它像一盞燈，為我照亮前方的道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟。

記得那天早晨，我打了個呵欠，從被窩里爬起，慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁，凝望著桌上擺著的兩本書，《冰心》和《英才教程》，媽媽似乎期待著什么，我把《冰心》打開，翹起二郎腿，把書放在膝蓋上，津津有味地讀起來。媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白，沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過的失望。也沒有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會又生氣了吧？不對呀，剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢？

我一把推開冰心，回想起昨天早晨我的所做所為，哦，想起來了，我答應過老媽，每天背《英材教程》的。我恍然大悟，把《冰心》放回書架，背起了《英材教程》。媽媽見狀對我說：“兒子，送你一句名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！卑。乙荒樏Ｈ?。隨即恍然大悟。

是啊，我們要有恒心，有毅力，努力學習，才可以叩響成功的大們，這句格言將啟示我，堅持不懈，走向成功。

第六單元作文： 媽媽，我想對你說

愛是什么？是媽媽的嘮叨，是媽媽的呵護，我們徘徊許久的愛其實就在身邊，是溫暖人心的母愛。

記得剛上小學的時候，一切都是快樂的，我恰似一條在河里嬉戲的魚兒，無憂無慮的，想干什么就干什么，您很少干涉我的課內(nèi)外生活?？蛇@種快樂在我上三年級時就停止了，取而代之的是您無窮無盡的?嗦。

每天早晨我背著書包出門上學，您總是一邊幫我系紅領巾一邊再三叮囑：“在學校不要只顧著玩，要認真聽課，做筆記。俗話說‘一日之計在于晨’，不要荒廢這好時光，知道了嗎？”我總是懶懶的不以為然地應付，“知――道――了”。其實心里嘀咕：“媽媽呀，您天天都說這番話，您累不累呀，您不累我聽得都快累死了?！?/p>

有一次吃飯時，您夾起一塊我最討厭吃的西紅柿說：“西紅柿含有豐富的維生素C，不吃不行，來，吃一快吧！”“知道我不喜歡吃的，為什么還要夾給我，真是搞不懂！”我撅起嘴埋怨道。接下來，我便又聽到了您一籮筐的羅嗦了。

這些羅嗦的語言和我相伴了好多年，漸漸地，我的學習成績有了很大的進步，身體也越來越棒。

現(xiàn)在，我終于明白了，這些都和媽媽您的良苦用心分不開。

媽媽，我想對您說：“您那份沉甸甸的愛讓我感到溫暖無比。謝謝您，我親愛的媽媽！”

我和父母之間的故事

在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。

我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎？”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！”現(xiàn)在，每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊！

我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好??

是啊，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。

第七單元作文：

讀《圓明園的毀滅》有感 今天，我讀了《圓明園的毀滅》一文，心情澎湃，覺得火燒圓明園是歷史上一個莫大的恥辱。

文中講述了1860年8月份，英國和法國聯(lián)合侵犯我們的首都北京，并到圓明園內(nèi)把各種奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走，最后竟用大火將圓明園化成灰燼。當我讀到“英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能掠走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞，毀掉”時，我肺都氣炸了。

我仿佛看到那些前來侵略的敵人們見到園中的奇珍異寶都驚呆了，瘋狂地將貴重的物品占為己有，他們的腰包都塞得滿滿的。要是遇到那些比較重的瓷器，他們拿不走，可惡的敵人就用牲口搬運或用棍子將這些瓷器打碎。

他們?nèi)绱藷o法無天，就是因為當時的中國太落后了，再加上沒有什么先進的武器，所以才處處受到各國侵略者的欺負。

我繼續(xù)往下讀，當我讀到“三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個北京城”時，我咬牙切齒地說：“這些禽獸不如的東西！”他們不僅僅把我國收藏的文物掠走，為了銷毀罪證，英、法兩國的侵略者還把我國這一園林的瑰寶，建筑藝術的精華化為灰燼。

讀了《圓明園的毀滅》一文，讓我深深地認識到了”落后就得挨打”這一不變的真理。它在時時刻刻地激勵著我們：為了我們的祖國，一定要好好讀書，讓知識武裝我們的頭腦，讓我們的祖國更加強大！

《狼牙山五壯士》讀后感

讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務.在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.記得那一次，我正在做數(shù)學題，有一道題把我難住了，我絞盡腦汁的想，可是怎么也想不出，我經(jīng)不住道題的考驗，決定放棄。我想：‘‘不做了，不做了，空著吧，明天老師會講的，我明天認真聽老師講題不就行了嗎。’’我為自己的想法盡沾沾自喜起來。神不知，鬼不覺，我盡養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習慣。天那，我正把自己推進了一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵！遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自己。

直到數(shù)學小測驗的時候，我這個數(shù)學成績一直90分以上的學習委員，這次居然考了78分，此時我的眼眶全是淚水，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的想法盡如此不堪一擊！這就是面對困難退縮的結(jié)局。

回想起自己對待學習的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應該呀！如果今天，我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？我又怎么能對得起先烈們的英靈呢？ 我一定要以你們?yōu)榘駱樱舆^你們的槍，不怕困難，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，長大了把祖國建設得更加美好富強！

第八單元作文：

（一）寫場景

開心而又難忘的“六一”兒童節(jié)

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日??！我哪能不高興呢？

這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。

上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽，《開國大典》一文的梗概

1949年10月1日，中央人民政府成立，在首都北京舉行。參加的人數(shù)總達三十萬人。會場在天安門廣場，主席以設在天安門樓上。廣場上匯集了群眾隊伍。

下午三點整，中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，跟群眾見面。三十萬人的目光投向主席臺。政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。樂隊奏起國歌。毛澤東主度宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”

接著，升國旗。毛主席親自按動電鈕。升旗時還響起54門齊發(fā)28響的禮炮。接著，毛主席老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。

同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑??怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”（指點迷津）一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。

最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花??有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

??！愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠忘不了你。

第八單元作文：

（二）寫梗概

宣讀中央人民政府的公告。

宣讀公告完畢，閱兵式開始。海軍、步兵、戰(zhàn)車師、騎兵師、空軍都經(jīng)過主席臺進行檢閱。閱兵式完畢，人民群眾們開始游行。他們擎著燈，舞著火把，高歡著，歡呼著，退出了廣場，光明充滿了整個北京城。

毛主席在花山梗概

1948年的春夏之交，毛主席轉(zhuǎn)移到了花生村，他夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。

在百忙之中，毛主席十分關心群眾，深入群眾。警衛(wèi)員和村長商量了，為了更好地讓毛主席工作，讓鄉(xiāng)親們集中到一個碾子上碾米。

毛主席反對這種做法，這樣會影響一半人吃飯的。他讓警衛(wèi)員把碾米群眾請回來，又把自己一直舍不得的茶葉交給警衛(wèi)員，叫他給炊事員沏一桶茶水，給碾米群眾送去。

隨后，毛主席來到碾米群眾中，和他們一起說喝茶的好處，還親自舀茶水給群眾喝，自己幫群眾推碾子。

第二篇：四年級上冊語文各單元作文類型及

四年級上冊語文各單元作文類型及范文

第一單元作文：寫一處自然景觀

美麗的公園

那天，我去公園游玩，被那里的景色深深地吸引住了。

我先來到了湖邊。湖面在陽光的照耀下閃爍著粼粼波光，好像撒上了無數(shù)的碎銀。湖水真清啊，倒映著湖邊樹的影子，倒映著山的影子，也倒映著我的影子。它也真綠?。∠褚粔K無暇的翡翠鑲嵌在公園中。這時，湖面沒有風，那湖水真靜啊，像一面大鏡子。

河岸邊有一排排高大的柳樹。它們抽出了柔嫩的枝條。那柳絲又細又長，低垂到了湖面上，一陣風佛過，柳樹姑娘就撥弄起“琴弦”，時而又有幾只忽飛忽落的小鳥，和著悠揚的“琴聲”翩翩起舞。

湖的左岸有一座拱形的漢白玉小石橋。它全身潔白，小巧別致。遠遠望去，就像一條玉帶搭在湖面上。站在橋上，美景盡收眼底，仿佛走入了仙境一般。

在湖的東岸有一個大花壇，花壇里的花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅。有紅色的雞冠花；有紫色的蝴蝶花；還有黃色的月季花。它們有的還是花骨朵兒，飽脹得快要裂開了；有的剛張開幾片花瓣；好像害羞的小姑娘；有的全部張開了，它們一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗，真可以用百花爭艷來形容。一陣陣花香芬芳撲鼻，蝴蝶在花叢中飛舞，仿佛也被這花香陶醉了。

公園里還有一個荷花池。深綠色的荷葉挨挨擠擠，占滿了整個池塘。荷葉大大的，就像一個個碧玉盤，上面滾動著晶瑩剔透的露珠。在炎熱的夏天，它們片片精神地守候著花兒。荷葉綠得并不單調(diào)，別有一番韻味，別有一種情操。它們綠得并不鮮明，卻襯托出水的清澈，花的嬌美。荷花盡展其顏，粉的柔美，白的純凈，黃的嬌艷?；ㄏ汴囮?，沁人心脾，一陣微風佛過，一池的荷花隨風輕舞，就像荷花仙子降落到人間。

公園里的景色真美??！

（題目參考：游皇斗巖。提示：按照瀏覽的順序?qū)?，把景物的特點寫清楚，還要寫出自己的感受。）

第二單元作文：寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)

10月15日

星期六

天氣：晴

今天，老師叫我們寫一篇觀察日記，我左思右想，還是想不出什么新鮮的東西，最后，我想到了我的小魚。

我有兩條小魚已經(jīng)在我家生活一年了，它們非?？蓯?，我很喜歡，我實在是太喜歡我那幾條小魚了。所以，我就給它們每一條各取了一個名字。一條叫“小黑”，因為它只有頭是紅的，其他部分都是黑的，而且，“小黑”的肚子圓鼓鼓的，可愛得很。另一條叫“小老頭”，因為已經(jīng)有胡子了；而且，它的頭頂是白色的，非常像白頭發(fā)。

以前我還有一條魚叫“小不點兒”，它小巧可愛，游水樣子很滑稽，像個小丑，非常討人喜歡。可是，我因為好幾天沒有給那些大雨喂食，導致它們饑餓過度，這兩壞家伙一起把“小不點兒”給吃了。害得我生氣了好幾天。不過，現(xiàn)在又有一條小魚代替了“小不點兒”，它就是“棕色小石”，它是我從西湖里抓來的。我害怕那兩條大魚再次犯錯誤，把“棕色小石”吃掉，所以就把它單獨放在另一個瓶子里了。

一天放學回家，看到小表弟竟把兔子的耳朵提起來，它的身體懸在空中，正發(fā)出痛苦的“咕咕”聲，像是在求救，又像是在抗議。我大聲呵斥，小表弟一松手，小兔兔拼命地飛一般跑開了，跑到書房一個陰暗的角落，蜷縮著，耳朵向后緊貼身體，它機警地關注著周圍的一舉一動，害怕再受到傷害。這個姿勢持續(xù)了好一會兒，它感到安全了才跑回來，多么機靈的小兔?。?/p>

第三單元作文：編寫童話故事

筆尖妹妹和筆套姐姐

筆尖妹妹和筆套姐姐是一對互相輔助、和睦相處的好姐妹。筆尖妹妹幫小主人寫好字，筆套姐姐就用自己的身體保護筆尖妹妹，她們生活的很快樂?？墒怯幸惶旃P尖妹妹卻和筆套姐姐

吵起架來。

原來，小主人的字一天比一天寫的好了，受到了大家的稱贊，筆套姐姐別提有多高興了，可是，筆尖妹妹卻在筆套姐姐的呵護下悶悶不樂，筆尖妹妹心想：“明明是我?guī)托≈魅藢懞米值?，為什么她（筆套姐姐）卻在外面聽稱贊，不公平，不公平，不公平！”

又是憧憬常一樣，小主人寫完字，筆套姐姐正要用身子保護筆尖妹妹，只聽見筆尖妹妹大聲喊：“不，我不用你保護！”筆尖妹妹說著便走了。

一天，小主人發(fā)現(xiàn)筆尖妹妹不見了，便把小伙伴叫來一起找。終于在垃圾簍里找到了她。原來，那一天，筆尖妹妹出走的時候，不警惕掉進了垃圾簍。小主人對筆尖妹妹說：“我們自己有自己的長處和短處，再說，事情不是一個人就能做好的，也有別人的功勞呀！”筆尖妹妹聽了，慚愧的說：“我懂了?！?/p>

從此，大家都開開心心的生活著，再也沒有發(fā)生這種事。

新龜兔賽跑

同學們，你們聽過龜兔賽跑的故事嗎？今天，我就來給你們講講新龜兔賽跑的故事吧！

有一天，天氣晴朗，森林里特別熱鬧，第六屆動物運動會開始了。運動場上彩旗招展。山羊、大花狗、白兔……就連從不愛出門的熊媽媽也來助威，比賽的項目很多：游泳，跳高，跳遠，拳擊……然而，最引人注目的還是兔子和烏龜?shù)馁惻?。你可能會問，兔子和烏龜不是已?jīng)比賽過了嗎？眾所周知，兔子由于驕傲，結(jié)果敗給了烏龜。哈哈，那已經(jīng)是老皇歷了，今非昔比。你看：老兔子的兒子劍劍穿著名牌運動衣和運動鞋。他伸伸腿，彎彎腰，心里非常自信。烏龜?shù)呐畠猴w飛呢，穿著一件連衣裙，里面鼓鼓的，也不知道裝了什么東西。

“各就各位——”“叭”隨著一聲槍響，兔子劍劍噌的一下躥了出去，他如離弦的箭，向前沖去，烏龜飛飛呢？她還留在原地沒有動，不緊不慢地從裙子里掏出兩個鐵輪，按了一下鐵輪側(cè)面的按鈕，噌的一下，鐵輪四周著起了火焰。哦！原來是風火輪。飛飛把風火輪踩在腳底下，呼的一下向前滾去，觀眾都傻了眼。飛飛不一會兒就趕上了劍劍。劍劍一看，飛飛追上來了，沒命地跑，但也無濟于事，飛飛把劍劍遠遠地甩在后面，森林上下一片歡呼：“烏龜?shù)谝?，烏龜?shù)谝唬　?/p>

兔子劍劍傷心極了！他哭啊哭啊！反眼睛都哭紅了。他終于明白了，當年烏龜是用堅忍不拔的意志戰(zhàn)勝了爸爸，而今天烏龜又用現(xiàn)代化的技術戰(zhàn)勝了自己。

第四單元作文：寫一寫自己喜歡的動物

小 鴨 子

去年我家買來了幾只小鴨子，我可喜歡了，每天放學都在看它一下或者去喂它們。小鴨子渾身長著淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長著一雙像藍寶石似的眼睛，它們有一張又黃又扁的嘴巴，嘴上還長著小鼻子，它們的背上還長著一對小翅膀，尾巴又短又翹，一雙嫩黃色的小腳丫走起路來一搖一擺，非常有趣。

每一個星期六或星期天，我都要帶它們?nèi)シ饰值牡乩锿谛球窘o它們吃，它們吃起東西來更有趣了，不是你爭就是我搶，像拔河似的，你拉來我拉去，好像從不沒吃過。小鴨下塘洗澡時，常鉆進水里去捉小魚吃，吃跑了又上岸來休息，看到這些，我覺我家的小鴨子在陽光的照射下更顯得活潑可愛了。

我家的小白兔

最近，我家養(yǎng)了一只小兔子。我給小兔子起了個名字叫：白白，白白最喜歡吃青菜和料，因為養(yǎng)料太貴，所以就買青菜給白白吃，就這樣，爸爸每天用5角錢買青菜。

白白餓了的時候就張大嘴巴，高興的時候就跳起來。晚上，白白非要我?guī)鋈ネ妫蝗?，白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的，長著一雙又長又薄的耳朵，連血絲都看得一清二楚；兩只紅色的眼睛，像兩顆紅珍珠；嘴巴向上翹，十分可愛；那毛絨絨，圓圓的尾巴像一個小圓球；它的前腿短后腿長，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。

白白最讓人討厭的陋習就是——隨地大小便。當你欺負它時，它就會毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板，弄得又臟又臭。小兔有時還很淘氣呢！一天，我懷著快樂的心情帶著小兔出去玩。忽然，小兔吱吱叫，還到處亂竄，好像對四周的景物不滿意。沒辦法，我就帶它去游樂園玩。一到游樂園，小兔東躥西跳，不一會就跑得沒影沒蹤了。當我急得像熱火鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個小絨球背著我，我就跑過去，蹲下去一看：小兔正在撲打著一個像蝴蝶一樣的東西，仔細一瞧，原來是小兔和花蝴蝶在玩“相撲”的游戲呢！它一個勁兒往蝴蝶那撲，弄得滿身都是泥，但還是沒有抓到花蝴蝶。記得有一次，我的周記不知道要寫什么，我無意中發(fā)現(xiàn)了小兔，所以就觀察起它。我才發(fā)現(xiàn)它睡覺的姿勢與我們?nèi)艘粯樱X的樣子好可愛，鼻子總是不停的動著，嘴巴總是發(fā)出聲音，好象是在打呼嚕。我看著看著，不禁笑了起來，自語道：“哦，原來小兔睡覺的樣子就是這樣啊！”

小兔的吃食習慣更為獨特，它偏不愛吃胡蘿卜，而是喜歡吃青菜。有一次，我拿了胡蘿卜，蘋果和青菜這三種東西放在它面前，沒想到它居然津津有味地吃起青菜。它非常喜歡吃水果，見它那饑餓的樣子，所以我就拿了很多青菜給它吃。沒想到，它撐得太飽，竟然呼呼大睡起來。

我家的小兔子真可愛，我喜歡它。

第五單元作文：寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導游詞

《長城》導游詞

各位游客，大家好！我們現(xiàn)在參觀的八達嶺長城是明朝修建的。為防御外敵入侵，秦朝，漢朝和明朝共修建了一萬三千多里長城。長城西起嘉峪關，東到山海關。長城被稱為世界七大奇跡之一。

大家看，長城全部是用巨大的條石和城磚砌筑而成的。城墻外沿那兩米多高的成排建筑叫垛子，垛子上面的方形口子是望口和射口，是打仗用的。城墻頂上那一座座方形的城臺，是屯兵的堡壘，每隔三百米就有一座，這樣打仗時城臺之間可以互相呼應。

各位游客，那時可沒火車，汽車，也沒起重機，這一塊塊有兩三千斤重的條石以及建筑材料都是靠人力抬上去的，是現(xiàn)代人想都不敢想的壯舉，難怪世界上都公認它是一大奇跡！

參觀了長城，大家要記住一句話：不到長城非好漢!只有親眼目睹了先輩們的這一偉大創(chuàng)造，才能在人生的道路上成為一個真正的好漢!

今天就參觀到這里，歡迎下次再來！謝謝大家！

《頤和園》導游詞

大家好，我是你們的導游——王導，今天就由我來給大家講解頤和園的風景名勝。

請大家隨著我走?，F(xiàn)在，我手指的這個是著名的長廊。這個長廊可不一般。它全長700多米，分成273間。大家可以看到，每間的橫檻上都有許多五彩圖畫，畫得各式各樣，有人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。難怪被稱為“世界第一廊”。

大家往前看，這就是碧波蕩漾的昆明湖。這片湖靜得像一面鏡子。游船經(jīng)常從這里經(jīng)過，大家可以聽到船上游人們的歡歌笑語。

在昆明湖的上面，就是聞名遐邇的萬壽山。站在這里，我們可以看到頤和園的全部風景。站在這里看，整個頤和園真可謂是無比壯觀。郁郁蔥蔥的樹叢掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。

一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，這就是古香古色的佛香閣。

大家快隨我看看這美麗的石橋吧！這座石橋有17個橋洞，叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著姿態(tài)不一的活靈活現(xiàn)的小獅子。

這座在歷史上為帝王建造的古典園林，現(xiàn)已成為中國最著名的旅游參觀熱點之一，每年接待游客數(shù)百萬人。1986年，頤和園被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。

大家聽了我的介紹，也心動了吧！那就親自到頤和園看看吧！

第六單元作文：看圖作文或?qū)懮钪械恼鎸嵐适?/p>

一次難忘的經(jīng)歷

不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……

那是小學6年級的一次數(shù)學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子?！碑斕焱砩?，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，??？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。

到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？??！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？

我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺?？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

老師已經(jīng)拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧?！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧?！?/p>

我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……

鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了?！闭f完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

我的童年小伙伴

我有一個小伙伴，叫陳凱思。他活潑可愛，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會到的嘴巴。那時他是班上的英語科代表，我的英語不太好，他就主動幫我復習，這樣我們就成了形影不離的好朋友。有一天下午，我正準備出去打球，陳凱思推門進來了。他說：“我知道你要去玩，可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語游戲吧。”他可真會說話，明明是要我學英語，還說是做游戲。就這樣，我們學了一下午，我也忘了玩了。

陳凱思雖然是我的朋友，但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業(yè)，我把它拋在了腦后，只顧看電視。第二天到學校，陳凱思站到我桌前問：“你的作業(yè)做起沒有？” 我說：“呀，通融一下嘛！” 他一本正經(jīng)的說：“不行，我一定要報告老師?！毕挛鐣r，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。

放學了，我生氣極了，沒等陳凱思，一人回家了。我走到半路時，陳凱思跑來，拉住我的肩膀，我一甩，把他甩到了路邊，他又拍拍土把我拉住，這下我沒甩了，我叉著腰說：“我再也不理你了！我和你這麼好，你還要告狀?！彼盐业氖址畔?，心平氣和地說：“吳庚宇，你還在生我的氣？可是，你沒聽過?嚴是愛，寬是害?這句話嗎？”我聽了這句話，內(nèi)心一震：是啊，人家對我那麼好，幫我學英語，可我連老師布置的作業(yè)都做不起，他還不傷心嗎？若不是他去報告老師，我能學好英語嗎？想到這，我臉頓時像火燒一樣，我對陳凱思道了歉，一起搭著肩回去。

現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學了，不能和陳凱思一起學習了，但在我心里，他永遠是我最好的朋友。我的小伙伴

我有一個非常要好的朋友，他名叫海超。海超又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發(fā)，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。海超他這個人有一個愛好，那就是看書。在他的書櫥里有數(shù)不盡的書，都把他的書櫥放滿了。他的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……海超把零花錢用來買書，他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因為這樣，海超的同學還給他起了個綽號，叫“書呆子”?？磿坏梢载S富自己的課外生活，而且可以提高寫作水平。

海超不僅愛看書，還是一個非常勇敢的陽光男孩。

去年，海超和他的爸爸一起去他爺爺家。在坐車的時候，海超突然看見一位青年人把手伸進一位中年婦人的提包里，把偷出的錢包迅速地塞進自己的屁股兜里。我剛要喊抓小偷，有一位好心的乘客卻把我的嘴捂住了，示意我不要多管閑事。我卻掙脫了那位乘客的手，大喊：“抓小偷。”這是海超的爸爸和其他的乘客沖上前去，那位阿姨趁勢把錢包奪了回來。

這就是我的小伙伴——海超。

第七單元作文：寫成長的故事、從〈烏塔〉想到的、給王虹寫回信

第一次學滑板車

打開記憶的夾子，難忘的事兒不少，而真正有趣的卻不多。今年暑假學滑板車的經(jīng)歷我倒覺得趣味無窮。

不知從何時起，學校里刮起了一陣滑板車風?？粗瑢W們?yōu)t瀟灑灑地滑行樣子，讓我羨慕不已。我打心眼里也想要一臺，便去肯求媽媽。我媽媽想了想后就帶我去買。我差點喊出聲來：我終于有自己的滑板車了。

我扛著新買的滑板車，激動地回到了家，感覺走路也比往常有勁得多。馬上就拉著爸爸帶我到院子里面去學滑板車，爸爸來不及說話，已經(jīng)被我拉著出了門。真是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽著我雙手，我一上車就東倒西歪，勉強上去了也走不動。爸也夠耐心的，就牽著我走，還鼓勵我說“不怕，先體會一下平衡的感覺，我牽著你滑行?！焙髞恚职忠怖哿?，干脆找了個替身—花臺，叫我扶著花臺學。爸爸在旁邊邊觀察邊指導，邊鼓勵，因為他也不會。爸爸真不愧是我心中的理論家，他總結(jié)說“孩子，我看學滑板車要經(jīng)過三個步驟，一是上得去，二是站得穩(wěn)，三是走得遠。你就朝著這三個目標去練習吧!”還真管用，照著爸爸的理論反復練習，大約一小時以后，我就可以獨立滑行二、三十米遠了。不知是從哪兒來的勁，當時一點兒也沒覺得累，第二天才感到雙腿疼痛。

我覺得這件事太有趣了，它讓我體會到了一個深刻的道理：學習什么技能都必須付出艱辛的努力，成功以后的樂趣是其他任何大獎都不能代替的。

第一次學騎自行車

在人生的路途中，有許許多多的第一次，這些第一次使人悲傷，使人歡樂，甚至使人哭笑不得??但那次學騎自行車的情景卻使我終生難忘。

自行車，不管大街小巷都可以看見，看著大哥哥大姐姐騎著自行車穿梭在人群中，我不禁有幾絲嫉妒和羨慕之情，心里總盼著能像大哥哥大姐姐一樣灑脫地騎在自行車上。

在一個風和日麗的下午，爸爸推來一輛嶄新的自行車！我歡呼著，小小的心中充滿了歡樂。這是一輛鳳凰牌自行車，自行車全身藍色，還有一個小鈴鐺，是金的，閃閃發(fā)光，自行車的齒輪也銀光閃閃，摸摸那坐墊，舒適、柔軟，坐上去的滋味肯定舒服。于是，我便催爸爸教我騎自行車。

自行車只有兩個輪，對我來說，就連四個輪我也只能騎一小段路了！我在心中暗暗想：兩個輪子怎么能立住呢，不管三七二十一，先上再說吧！于是我壯了壯膽子，雙手握住車把手，爸爸告訴了我騎自行車的技巧：“要保持身體平衡，腳在腳踏板上要有節(jié)奏地上下轉(zhuǎn)圈?！蔽宜贫嵌攸c了點頭。

坐上自行車，剛剛上去，自行車就給了我一個重重的下馬威，我連這自行車摔了個嘴啃泥。哎呦，摔得不輕?。“职衷谝慌孕覟臉返湥铧c兒樂得在地上打滾。我嘟起了嘴，心想：爸爸是和自行車一伙的，哼，不理他們了！爸爸見我打退堂鼓了，又用“激將法”來激我：“呦，一展不會騎自行車啊！坐上就摔跤?！辈涣衔抑杏嫞瑧崙嵅黄降貭庌q道：“誰說的！”我大大咧咧地上了自行車，慢慢地一腳一腳地踏著腳踏板，騎了幾米，“嘰里呱啦”，我又四腳朝天，自行車也來了個“二腳朝天”。之后，經(jīng)過爸爸的耐心指導，經(jīng)過多次摔跤，我終于騎穩(wěn)了，我終于實現(xiàn)了騎自行車的夢想。如今的我已是一名自行車高手，不僅會在路上騎車，還會做各種高難度的騎車動作呢！

第一次學騎自行車，使我懂得了一個道理，做什么事都不能被困難嚇倒，只有努力、不氣餒，才能成功。這不正應了一句俗語嗎——困難象彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。今天我就打敗了困難，我真開心！

給烏塔的一封信

親愛的烏塔姐姐：

你好！

我是一名來自中國的小學生，今年讀四年級。第一次給你寫信，我感到特別興奮，特別激動。當我讀了關于你的文章后，你獨自一人游歷歐洲，旅游費用自己掙，旅游路線自己設計，旅游資料自己查閱，在你身上，表現(xiàn)出了少年罕有的勇敢、獨立、自主，我是多么敬佩你?。∧銉H僅才14歲，居然能自己一個人出國旅游。我真的很佩服你，你爸爸好媽能放心嗎？

我自以為膽子大，天不怕地不怕。可是每次我見到蟑螂，都會望而生畏。有一次，我半夜醒來，起床準備上衛(wèi)生間，剛一開燈，三只蟑螂竟然在我的床邊“散步”，我立刻跳下床，盯著這些“不速之客”，本以為它們會因此逃之夭夭，誰料這些家伙根本不把我放在眼里，依然我行我素。怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在是深夜，媽媽肯定睡了，不能吵醒她，可是我又急著想上衛(wèi)生間，想著想著，我如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。忽然我靈機一動：不如爬窗到陽臺，再從媽媽房間那到衛(wèi)生間。說干就干，我打開手電筒，爬到陽臺，正準備打開隔壁房間的門，只聽里面?zhèn)鱽硪宦暋罢l呀？”啊，我把媽媽吵醒了，我趕緊走進房間，媽媽開燈看到我這個不速之客，奇怪地問；“你不好好睡覺，三更半夜跑到陽臺干什么？”我委屈地說：“我房間有蟑螂，我害怕它們飛到頭上咬我！”爸爸媽媽聽了哭笑不得，媽媽說：“我還以為是小偷呢，真是虛驚一場！”我不好意思地低下了頭。

烏塔姐姐，謝謝你，你的自主、堅強給了我莫大的鼓舞，讓我深深感受到獨立自主對一個人的成長是多么重要。感謝你的勇敢，讓我決心在今后的生活中鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，做一個像你那樣出色的人。

親愛的烏塔姐姐，想對你說的話實在太多太多，我想：如果有一天，你能來到中國，來到泉州，來到我們身邊，給我們講講奇妙的歐洲之旅，那將是一件多么幸福的事?。∥移诖且惶煸缛盏絹?。

祝你 快樂每一天！

你的中國小朋友：李怡梅

2011年1月18日

第八單元作文：寫一篇想像作文

機器人保姆

“來！給我沏茶！”“來！給我削蘋果！”呵呵！我今天雇了一個機器人，讓她做我的保姆。她長得很漂亮也很勤勞，什么事她都能準時完成，又有條理的去做，是個富有責任心的人。我給她取了個名字叫“純純”

早上，純純開著法拉厲，拿著毛巾，牙刷到我面前“Good morning！”呀！純純在和我打招呼呢！“主人，請刷牙洗臉，我們吃好早餐去上學！”說完，純純拿出自動牙刷，“唰——”自動牙刷開始工作了。接著純純把美餐一口一口地送到我嘴里，真是說不出的滋味??！

我們開著奔馳來到學校門口，許多同學都投來羨慕的目光，純純拎著我的書包，總覺得太重了，就在嘴里嘀咕了幾句，“叮—”大書包立刻變成了一本“萬事通”里面有課本里的內(nèi)容，有課外書籍，有電影電視，還有……說也說不上來！可真奇妙！

“懶蟲！太陽曬到屁股了！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來是個夢啊！不過我相信，這一切一定會來的！到時候，我還要純純做我的好保姆！

新型課桌

時間過得真快，眨眼間就飛躍到了22世紀了，這時的我，已經(jīng)是一名大發(fā)明家了，有了很多了不起的發(fā)明，其中最奇妙的要數(shù)——新型課桌了。

這種課桌全是玻璃做的，桌面可以自動調(diào)節(jié)溫度。在火辣辣的夏天，桌面會驟然涼爽起來，你伏在桌子上就像坐在空調(diào)旁邊，十分舒適；寒冷的冬天，它會自動發(fā)電，電產(chǎn)生的熱量，聚集在玻璃桌面上，摸著桌面，就像摸著暖手袋一樣哦！做功課時同學們的手指就不會凍得跟胡蘿卜似的，寫起字來也不會奇形怪狀的了！

有的同學總習慣彎著腰，馱著背寫字吧？現(xiàn)在不用擔心了！藏在桌肚里的機械手會自動伸出來扶正你的腰，托著你的背，糾正你的坐姿，讓你不用受近視之苦！告訴你，這種機械手不僅能糾正你的不良坐姿，還能幫你撿掉在地上的東西，這樣你就不用彎下腰去苦苦搜索了。你說妙不妙？

以前，老師們得每天趴在辦公桌前批改堆積如山的作業(yè)本，多辛苦哇！有了新型課桌，老師們就解放了！這種課桌是智能的，學生們只要把寫好的作業(yè)本攤開在桌上，課桌里的感應器就迅速地將你的答案輸送到課桌里的智能芯片里，它就會立即進行批改，作文和日記還會寫評語呢！如果有的學生上課沒有聽明白教師的話，作業(yè)不會寫怎么辦？沒關系，課桌的桌角有微型錄音機，能把老師講的內(nèi)容完整的錄下來，只要摁一下按扭，再聽幾遍，作業(yè)就能應付自如啦！

同學們，你們做值日時，是不是得辛辛苦苦把課桌移開，才能清理到課桌下的垃圾？哈哈，現(xiàn)在呢，只須像疊衣服似的把課桌折疊起來，輕松放在墻角就可以了，十分奇妙吧！

不過，我還是很遺撼地告訴你，這種課桌唯一的“缺陷”就是——上課時，你的每一個小動作都將無所遁形，你的一舉一動都將盡收老師眼中。

寄語：

不管寫的是什么樣類型的作文，最重要的是要學會審題。審題的目的是要審清題目的要求，然后按要求作文。

接下來就是要圍繞中心進行選材了。選好材料后，要進行剪裁，什么內(nèi)容要詳寫，什么內(nèi)容要略寫，都要考慮清楚。該舍去的就要舍去。

作文當中還要注意的是寫好作文的開頭以及結(jié)尾，在文章當中也要有豐富的語言描寫、心理活動描寫等等。另外，還要把字數(shù)寫夠，至少要400字以上，然后把字寫工整了，只有這樣，你的作文才能取得比較高的分數(shù)！

第三篇：六年級上冊語文各單元作文類型鑒賞

六年級上冊語文各單元作文類型鑒賞

第一單元作文：暑假趣事

打開記憶的夾子，難忘的事兒不少，而真正有趣的卻不多。今年暑假買滑板車和學滑板車的經(jīng)歷我倒覺得趣味無窮。

不知從何時起，鎮(zhèn)雄縣城刮起了一陣滑板車風，一向趕時髦的表弟也買了一臺，我看著他們?yōu)t瀟灑灑地滑行樣子，讓我羨慕不已。我打心眼里也想要一臺，但是我又不敢向爸媽要求。一來擔心學不會，二來又怕浪費爸媽的錢。終于有一天，我覺得實在是無聊，我決定試探一下老媽的口氣。

“媽媽，你知道滑板車多少錢一臺嗎？才68元一臺?！蔽覇枴?/p>

“多少錢一臺你什么意思？危險得很，想買你又不明說?！眿寢屢谎垡豢创┝宋业男乃肌?/p>

第二天，媽媽帶我上街，路上碰到了鄰居謝阿姨。她倆吹了一通之后，我媽馬上就帶我去買。我差點喊出聲來：我終于有自己的滑板車了。

我扛著新買的滑板車，激動地回到了家，感覺走路也比往常有勁得多。馬上就拉著爸爸帶我到院壩里面去學滑板車，爸爸來不及說話，已經(jīng)被我拉著出了門。真是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽著我雙手，我一上車就東倒西歪，勉強上去了也走不動。爸也夠耐心的，就牽著我走，還鼓勵我說“不怕，先體會一下平衡的感覺，我牽著你滑行?！焙髞恚职忠怖哿?，干脆找了個替身—花臺，叫我扶著花臺學。爸爸在旁邊邊觀察邊指導，邊鼓勵，因為他也不會。爸爸真不愧是我心中的理論家，他總結(jié)說“孩子，我看學滑板車要經(jīng)過三個步驟，一是上得去，二是站得穩(wěn)，三是走得遠。你就朝著這三個目標去練習吧!”還真管用，照著爸爸的理論反復練習，大約一小時以后，我就可以獨立滑行二、三十米遠了。吃過晚飯后，我又拉著媽媽到院壩里看我滑，意思是要見證我已經(jīng)學會了。我們已經(jīng)回來了，鄰居謝阿姨的女兒又約我，于是我們又去滑，這樣一來，我一天就是三進滑場了。不知是從哪兒來的勁，當時一點兒也沒覺得累，第二天才感到雙腿疼痛。

我覺得這件事太有趣了，它讓我體會到了一個深刻的道理：學習什么技能都必須付出艱辛的努力，成功以后的樂趣是其他任何大獎都不能代替的。第二單元作文：《懷念母親》讀后感

學習了《懷念母親》這一篇課文，使我的心深深的被觸動了。

這篇課文作者季羨林是我國著名學者、國學大師，他曾經(jīng)有過長達10年的留學生涯，在多年的求學過程中，他遠離故鄉(xiāng)，遠離祖**親。對母親的思念，對故土的眷戀，對祖國的期盼，一直伴隨他走過在異國的孤獨歲月。

這篇文章就是在這樣的背景下誕生的。文章主要講了，作者如何想念自己的親生母親和祖**親。從文章中他摘抄的日記可以看出他強烈的思念之情表達得淋漓盡致。從對房東太太的描述中可以體會到“古今中外的母親都是一樣的?！边@時我不禁想起自己小時候的往事：假期，爸爸媽媽因為工作的原因，而暫時讓我住在姑姑家。日子一天天過去了，看到姑姑細心呵護表妹時，心里總是酸酸的，不由得想起疼愛我的父母，淚水就悄悄的從我臉上滑落，真想念媽媽那雙溫暖的手??！

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蔽乙欢ê煤脤W習，報答父母對我的養(yǎng)育之恩。

第三單元作文：關愛無處不在

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！

還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐??！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手?。?/p>

在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

關愛他人，快樂自己

生活中，人與人之間需要互相關愛，互相關心，這是一種美德，關愛他人，快樂自己。

記得有一個晚上，我吃完飯，就到外面去散步，小區(qū)的道路上空無一人，我就覺得很無聊，便走出小區(qū)，到外面去了。一直走啊，走啊，走……

不知不覺就來到了一家超市門口。我就很奇怪：我怎么會走到這邊來呀!〝唉，管它的，反正來都來了，干脆就買些零食回家吧。〞我自言自語地說著。

進了超市，看者這些一大堆美食，我的口水飛流直下三千尺，可服務員卻以為是銀河落九天。她跑過來問我：“小同學，你是要來買東西嗎？如果不是的話，就請你出去，別在這流口水，你看，這地都濕了。〞我這才回過神來，滿臉通紅的我連忙對服務員說：“真抱歉，我這就去買。〞

唉，真倒霉，怎么會在這里出丑呢。下次在也不來這里買了。我在心里暗暗發(fā)誓。然后選了幾樣，交了錢，就溜之大吉，頭也不敢回地跑掉了。

一出來，看見天色以晚，風又很大，我就加快了腳步。忽然，在離小區(qū)不遠處，我看見了一位老奶奶摔倒了，而旁邊又沒有人，于是我飛奔而去。

到了老奶奶那里，我使出吃奶的勁才把老奶奶扶起來。老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的頭說：“小孩子，謝謝你，你真是一個乖孩子。〞我說：“不用謝，老奶奶，告訴我你是怎么摔倒的呀?！薄皠偛叛?，我踩到了一個香蕉皮?！薄芭?，那您以后要小心一點啊!天色不早了，您快點回去吧。〞

真所謂〝關愛他人，快樂自己〞啊!我今天終于親身體會到了。望著老奶奶遠去的背影，剛才那件丟臉的事早就被我拋到了天邊。雖然我一個人走在漆黑道路上，但我覺得身邊到處都是溫暖和光明。人與人之間的關愛

人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。

在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。

“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了?？墒擒嚿线€是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來;“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，來，和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。

這位老人的話讓我羞愧不已。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！我要將心比心，讓世界變得更美好！第四單元作文：節(jié)約用水建議書 尊敬的校長：

水是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。

有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？……1個學校一天流幾十升，2個呢？……100個呢？這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。

水是生命之源?？赡茉S多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴?？梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。因此，建議學校：

一、多給同學們宣傳水的重要性。

二、不顧后果用水的危害性。

三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！

水是生命之源，保護水資源，讓水斷續(xù)為人類做貢獻吧！

珍惜自然水源，共營生命綠色！六年二班

李明 2010年6月25日

第五單元作文：我的童年小伙伴

我有一個小伙伴，叫陳凱思。他活潑可愛，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會到的嘴巴。那時他是班上的英語科代表，我的英語不太好，他就主動幫我復習，這樣我們就成了形影不離的好朋友。

有一天下午，我正準備出去打球，陳凱思推門進來了。他說：“我知道你要去玩，可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語游戲吧?！彼烧鏁f話，明明是要我學英語，還說是做游戲。就這樣，我們學了一下午，我也忘了玩了。

陳凱思雖然是我的朋友，但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業(yè)，我把它拋在了腦后，只顧看電視。第二天到學校，陳凱思站到我桌前問：“你的作業(yè)做起沒有？”我說：“呀，通融一下嘛！”

他一本正經(jīng)的說：“不行，我一定要報告老師。”下午時，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。

放學了，我生氣極了，沒等陳凱思，一人回家了。我走到半路時，陳凱思跑來，拉住我的肩膀，我一甩，把他甩到了路邊，他又拍拍土把我拉住，這下我沒甩了，我叉著腰說：“我再也不理你了！我和你這麼好，你還要告狀?！彼盐业氖址畔?，心平氣和地說：“吳庚宇，你還在生我的氣？可是，你沒聽過‘嚴是愛，寬是害’這句話嗎？”我聽了這句話，內(nèi)心一震：是啊，人家對我那麼好，幫我學英語，可我連老師布置的作業(yè)都做不起，他還不傷心嗎？若不是他去報告老師，我能學好英語嗎？想到這，我臉頓時像火燒一樣，我對陳凱思道了歉，一起搭著肩回去。

現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學了，不能和陳凱思一起學習了，但在我心里，他永遠是我最好的朋友。

第七單元作文：我和小動物的故事-------奶奶家的大花貓

奶奶家有只大花貓，它已經(jīng)八歲了，相當于人到了五十歲的年齡，顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。

這只貓長的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。

大花貓非常懶，我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經(jīng)痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。。。

“懶蟲”也非常調(diào)皮，一天我寫作文的時候，要抄用一下門口的對聯(lián)，就出去看了看，回來后，看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我給你來點厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子“懶蟲”好象摔的不輕，它坐在地上半天才“明白過來”，我心理暗自高興：“哼！小樣兒，跟我玩，你還嫩點！”正當我洋洋得意的時候，忽然懶蟲一個鯉魚打挺“嗖”的一下鉆入的柜下，還沒有等我反映過來，柜下傳來吱吱的慘叫，仔細一看，大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠。。。這時懶蟲翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩(wěn)的步伐四平八穩(wěn)的走了出去，示威似的。

這就是奶奶家的花貓，懶惰，調(diào)皮但關鍵時刻還不失“英雄本色”！

第八單元作文：學藝術的故事和感受——學書法

我的爸爸會寫書法，想在家里教我學書法?？墒?，我學習的時間斷斷續(xù)續(xù)，不太用功，書寫水平好久也沒有提高。我以為是在家里練幾本《書法練習簿》才沒有什么長進，心想如果到書 法培訓班參加培訓就能學得好。

有一次，我跟爸爸說：“爸爸，我要到書法培訓班那里學習。我同學就是去書法培訓班學習，她的字才寫得很漂亮。在家里只寫幾本《書法練習簿》是沒有好成績的?！卑职致犃?，語重心長地對我說：“好孩子，你必須想想，你為什么寫字水平?jīng)]有長進，是因為你沒有持之以恒天天練寫，才使你的字寫得不漂亮。”我聽了，還是不大相信，自己決定明天去請教那位參加書 法培訓的同學。

那天上學，我便問那位同學：“你練書法的時間有多長？”同學回答說：“已有好幾年了。”我聽后心里想：原來如此，而我連半年的學習時間都不到，五本練習簿還寫不完，難怪 我的字寫不好。這時，我終于相信了爸爸的話?；氐郊?，我對爸爸說：“爸爸，我不再想去書法培訓班，因為我的同學學了很長時間，字才寫得這么漂亮。就算我在外邊 學，如果沒有恒心，也是不能寫得漂亮。我今后就在家里堅持練習吧！”爸爸微笑地點著頭，好像在說：“你懂得這道理就好了?！?/p>

從此，我在家里用功練字的時間多了，字越寫越好。我相信，只要我刻苦努力，堅持練下去，一定能像我同學一樣，寫出漂亮的書法來。

寫一件藝術品的作文：我心愛的唐老鴨

我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當擺設，二是用來儲蓄。唐老鴨歪著頭，二手叉腰, 張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的領結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣，總會往它的背上放。

每當我做作業(yè)時，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)做好了沒有？”這時，我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯?！彼焯炫惆橹?，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。

這只唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。

寄語：

不管寫的是什么樣類型的作文，最重要的是要學會審題。審題的目的是要審清題目的要求，然后按要求作文。

接下來就是要圍繞中心進行選材了。選好材料后，要進行剪裁，什么內(nèi)容要詳寫，什么內(nèi)容要略寫，都要考慮清楚。該舍去的就要舍去。

作文當中還要注意的是寫好作文的開頭以及結(jié)尾，在文章當中也要有豐富的語言描寫、心理活動描寫等等。另外，還要把字數(shù)寫夠，至少要400字以上，然后把字寫工整了，只有這樣，你的作文才能取得比較高的分數(shù)！

第四篇：六年級上冊語文各單元作文類型鑒賞

六年級上冊語文各單元作文類型鑒賞

點評及注意

第一單元作文：暑假趣事

打開記憶的夾子，難忘的事兒不少，而真正有趣的卻不多。今年暑假買滑板車和學滑板車的經(jīng)歷我倒覺得趣味無窮。

不知從何時起，鎮(zhèn)雄縣城刮起了一陣滑板車風，一向趕時髦的表弟也買了一臺，我看著他們?yōu)t瀟灑灑地滑行樣子，讓我羨慕不已。我打心眼里也想要一臺，但是我又不敢向爸媽要求。一來擔心學不會，二來又怕浪費爸媽的錢。終于有一天，我覺得實在是無聊，我決定試探一下老媽的口氣。

“媽媽，你知道滑板車多少錢一臺嗎？才68元一臺。”我問。

“多少錢一臺你什么意思？危險得很，想買你又不明說。”媽媽一眼一看穿了我的心思。

第二天，媽媽帶我上街，路上碰到了鄰居謝阿姨。她倆吹了一通之后，我媽馬上就帶我去買。我差點喊出聲來：我終于有自己的滑板車了。

我扛著新買的滑板車，激動地回到了家，感覺走路也比往常有勁得多。馬上就拉著爸爸帶我到院壩里面去學滑板車，爸爸來不及說話，已經(jīng)被我拉著出了門。真是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽著我雙手，我一上車就東倒西歪，勉強上去了也走不動。爸也夠耐心的，就牽著我走，還鼓勵我說“不怕，先體會一下平衡的感覺，我牽著你滑行?！焙髞?，爸爸也累了，干脆找了個替身—花臺，叫我扶著花臺學。爸爸在旁邊邊觀察邊指導，邊鼓勵，因為他也不會。爸爸真不愧是我心中的理論家，他總結(jié)說“孩子，我看學滑板車要經(jīng)過三個步驟，一是上得去，二是站得穩(wěn)，三是走得遠。你就朝著這三個目標去練習吧!”還真管用，照著爸爸的理論反復練習，大約一小時以后，我就可以獨立滑行二、三十米遠了。吃過晚飯后，我又拉著媽媽到院壩里看我滑，意思是要見證我已經(jīng)學會了。我們已經(jīng)回來了，鄰居謝阿姨的女兒又約我，于是我們又去滑，這樣一來，我一天就是三進滑場了。不知是從哪兒來的勁，當時一點兒也沒覺得累，第二天才感到雙腿疼痛。我覺得這件事太有趣了，它讓我體會到了一個深刻的道理：學習什么技能都必須付出艱辛的努力，成功以后的樂趣是其他任何大獎都不能代替的。第二單元作文：《懷念母親》讀后感

學習了《懷念母親》這一篇課文，使我的心深深的被觸動了。

這篇課文作者季羨林是我國著名學者、國學大師，他曾經(jīng)有過長達10年的留學生涯，在多年的求學過程中，他遠離故鄉(xiāng)，遠離祖**親。對母親的思念，對故土的眷戀，對祖國的期盼，一直伴隨他走過在異國的孤獨歲月。

這篇文章就是在這樣的背景下誕生的。文章主要講了，作者如何想念自己的親生母親和祖**親。從文章中他摘抄的日記可以看出他強烈的思念之情表達得淋漓盡致。從對房東太太的描述中可以體會到“古今中外的母親都是一樣的。”這時我不禁想起自己小時候的往事：假期，爸爸媽媽因為工作的原因，而暫時讓我住在姑姑家。日子一天天過去了，看到姑姑細心呵護表妹時，心里總是酸酸的，不由得想起疼愛我的父母，淚水就悄悄的從我臉上滑落，真想念媽媽那雙溫暖的手?。?/p>

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蔽乙欢ê煤脤W習，報答父母對我的養(yǎng)育之恩。第三單元作文：關愛無處不在

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！

還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐?。∥液敛华q豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！

在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！關愛他人，快樂自己

生活中，人與人之間需要互相關愛，互相關心，這是一種美德，關愛他人，快樂自己。

記得有一個晚上，我吃完飯，就到外面去散步，小區(qū)的道路上空無一人，我就覺得很無聊，便走出小區(qū)，到外面去了。一直走啊，走啊，走??

不知不覺就來到了一家超市門口。我就很奇怪：我怎么會走到這邊來呀!〝唉，管它的，反正來都來了，干脆就買些零食回家吧。〞我自言自語地說著。

進了超市，看者這些一大堆美食，我的口水飛流直下三千尺，可服務員卻以為是銀河落九天。她跑過來問我：“小同學，你是要來買東西嗎？如果不是的話，就請你出去，別在這流口水，你看，這地都濕了。〞我這才回過神來，滿臉通紅的我連忙對服務員說：“真抱歉，我這就去買。〞

唉，真倒霉，怎么會在這里出丑呢。下次在也不來這里買了。我在心里暗暗發(fā)誓。然后選了幾樣，交了錢，就溜之大吉，頭也不敢回地跑掉了。

一出來，看見天色以晚，風又很大，我就加快了腳步。忽然，在離小區(qū)不遠處，我看見了一位老奶奶摔倒了，而旁邊又沒有人，于是我飛奔而去。

到了老奶奶那里，我使出吃奶的勁才把老奶奶扶起來。老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的頭說：“小孩子，謝謝你，你真是一個乖孩子。〞我說：“不用謝，老奶奶，告訴我你是怎么摔倒的呀?！薄皠偛叛?，我踩到了一個香蕉皮?！薄芭叮悄院笠⌒囊稽c啊!天色不早了，您快點回去吧。〞

真所謂〝關愛他人，快樂自己〞啊!我今天終于親身體會到了。望著老奶奶遠去的背影，剛才那件丟臉的事早就被我拋到了天邊。雖然我一個人走在漆黑道路上，但我覺得身邊到處都是溫暖和光明。人與人之間的關愛

人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。

在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。

“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了?？墒擒嚿线€是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來;“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，來，和我一起坐下?！边€不時的摸摸我的腦袋，自言自語。

這位老人的話讓我羞愧不已。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！

我要將心比心，讓世界變得更美好！第四單元作文：節(jié)約用水建議書 尊敬的校長：

水是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。

有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？??1個學校一天流幾十升，2個呢？??100個呢？這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。

水是生命之源?？赡茉S多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴?？梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。因此，建議學校：

一、多給同學們宣傳水的重要性。

二、不顧后果用水的危害性。

三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！

水是生命之源，保護水資源，讓水斷續(xù)為人類做貢獻吧！

珍惜自然水源，共營生命綠色！六年二班

李明 2010年6月25日

第五單元作文：我的童年小伙伴

我有一個小伙伴，叫陳凱思。他活潑可愛，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會到的嘴巴。那時他是班上的英語科代表，我的英語不太好，他就主動幫我復習，這樣我們就成了形影不離的好朋友。

有一天下午，我正準備出去打球，陳凱思推門進來了。他說：“我知道你要去玩，可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語游戲吧?！彼烧鏁f話，明明是要我學英語，還說是做游戲。就這樣，我們學了一下午，我也忘了玩了。陳凱思雖然是我的朋友，但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業(yè)，我把它拋在了腦后，只顧看電視。第二天到學校，陳凱思站到我桌前問：“你的作業(yè)做起沒有？”我說：“呀，通融一下嘛！”他一本正經(jīng)的說：“不行，我一定要報告老師?！毕挛鐣r，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。

放學了，我生氣極了，沒等陳凱思，一人回家了。我走到半路時，陳凱思跑來，拉住我的肩膀，我一甩，把他甩到了路邊，他又拍拍土把我拉住，這下我沒甩了，我叉著腰說：“我再也不理你了！我和你這麼好，你還要告狀?！彼盐业氖址畔?，心平氣和地說：“吳庚宇，你還在生我的氣？可是，你沒聽過‘嚴是愛，寬是害’這句話嗎？”我聽了這句話，內(nèi)心一震：是啊，人家對我那麼好，幫我學英語，可我連老師布置的作業(yè)都做不起，他還不傷心嗎？若不是他去報告老師，我能學好英語嗎？想到這，我臉頓時像火燒一樣，我對陳凱思道了歉，一起搭著肩回去。

現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學了，不能和陳凱思一起學習了，但在我心里，他永遠是我最好的朋友。第七單元作文：我和小動物的故事-------奶奶家的大花貓 奶奶家有只大花貓，它已經(jīng)八歲了，相當于人到了五十歲的年齡，顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。

這只貓長的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。大花貓非常懶，我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經(jīng)痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。。。“懶蟲”也非常調(diào)皮，一天我寫作文的時候，要抄用一下門口的對聯(lián)，就出去看了看，回來后，看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我給你來點厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子“懶蟲”好象摔的不輕，它坐在地上半天才“明白過來”，我心理暗自高興：“哼！小樣兒，跟我玩，你還嫩點！”正當我洋洋得意的時候，忽然懶蟲一個鯉魚打挺“嗖”的一下鉆入的柜下，還沒有等我反映過來，柜下傳來吱吱的慘叫，仔細一看，大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠。。。這時懶蟲翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩(wěn)的步伐四平八穩(wěn)的走了出去，示威似的。

這就是奶奶家的花貓，懶惰，調(diào)皮但關鍵時刻還不失“英雄本色”！第八單元作文：學藝術的故事和感受——學書法

我的爸爸會寫書法，想在家里教我學書法?？墒牵覍W習的時間斷斷續(xù)續(xù)，不太用功，書寫水平好久也沒有提高。我以為是在家里練幾本《書法練習簿》才沒有什么長進，心想如果到書 法培訓班參加培訓就能學得好。有一次，我跟爸爸說：“爸爸，我要到書法培訓班那里學習。我同學就是去書法培訓班學習，她的字才寫得很漂亮。在家里只寫幾本《書法練習簿》是沒有好成績的?！卑职致犃?，語重心長地對我說：“好孩子，你必須想想，你為什么寫字水平?jīng)]有長進，是因為你沒有持之以恒天天練寫，才使你的字寫得不漂亮?！蔽衣犃?，還是不大相信，自己決定明天去請教那位參加書 法培訓的同學。那天上學，我便問那位同學：“你練書法的時間有多長？”同學回答說：“已有好幾年了?！蔽衣牶笮睦锵耄涸瓉砣绱?，而我連半年的學習時間都不到，五本練習簿還寫不完，難怪 我的字寫不好。這時，我終于相信了爸爸的話?；氐郊遥覍Π职终f：“爸爸，我不再想去書法培訓班，因為我的同學學了很長時間，字才寫得這么漂亮。就算我在外邊 學，如果沒有恒心，也是不能寫得漂亮。我今后就在家里堅持練習吧！”爸爸微笑地點著頭，好像在說：“你懂得這道理就好了。” 從此，我在家里用功練字的時間多了，字越寫越好。我相信，只要我刻苦努力，堅持練下去，一定能像我同學一樣，寫出漂亮的書法來。寫一件藝術品的作文：我心愛的唐老鴨

我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當擺設，二是用來儲蓄。

唐老鴨歪著頭，二手叉腰, 張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的領結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣，總會往它的背上放。

每當我做作業(yè)時，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)做好了沒有？”這時，我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯?！彼焯炫惆橹?，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。

這只唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。

寄語：

不管寫的是什么樣類型的作文，最重要的是要學會審題。審題的目的是要審清題目的要求，然后按要求作文。

接下來就是要圍繞中心進行選材了。選好材料后，要進行剪裁，什么內(nèi)容要詳寫，什么內(nèi)容要略寫，都要考慮清楚。該舍去的就要舍去。作文當中還要注意的是寫好作文的開頭以及結(jié)尾，在文章當中也要有豐富的語言描寫、心理活動描寫等等。另外，還要把字數(shù)寫夠，至少要400字以上，然后把字寫工整了，只有這樣，你的作文才能取得比較高的分數(shù)！

寫好開頭！

有語言描寫

寫出體會及感受！

寫整體感受

介紹文章內(nèi)容 講一件事來說明

我的讀后感

開頭，寫出了對關愛這個詞的理解

通過具體的事例來說明

有詳寫也有略寫

寫出內(nèi)心的呼喚

開頭寫得不錯

寫了自己的體會

打開自己的回憶，讓人有期待的感覺

有心理活動描寫

要頂格寫

建議要幾點來寫，才有層次感

別忘了寫上姓名及日期

寫一寫外貌

寫出了朋友對自己的重要

寫出了學習中的感受

藝術品的由來

寫出了樣子、功用等方面

寫出了自己內(nèi)心的喜愛

第五篇：五年級上冊語文各單元日積月累

五年級上冊語文各單元日積月累

日積月累

（一）1.一日無書，百事荒蕪。（陳壽）

2.讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）3.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）

4.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）5.讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）日積月累

（二）1.悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）2.浮云終日行，游子久不至。（杜甫）3.落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。（馬戴）

4.明月有情應識我，年年相見在他鄉(xiāng)。（袁枚）5.家在夢中何日到，春生江上幾人還。（盧綸）6.江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（劉著）

日積月累

（三）四時之風

春風能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。夏風草木熏，生機自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋風雜秋雨，夜添涼幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏 日積月累

（四）1.世上無難事，只怕有心人。2.欲要看究竟，處處細留心。

3.虛心萬事能成，自滿十事九空。

4.滴水能把石穿透，萬事功到自然成。5.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 日積月累

（五）贊漢字 汪竹柏

中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚，書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，風舞龍翔，對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。左右工整，能簡能祥，即便研制，又供觀賞。日積月累

（六）1.兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）2.孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。（桓寬）

3.愛親者,不敢惡于人；敬親者,不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）4.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）日積月累

（七）tong chóu dí kài lín wēi bú jù yǒng wǎng zhí qián qián pū hòu jì

(同仇敵愾)(臨危不懼)(勇往直前)(前仆后繼)lì wǎn kuáng lán zhōng liú dǐ zhù dà yì lǐn rán

háo qíng zhuàng zhì(力挽狂瀾)(中流砥柱)(大義凜然)(豪情壯志)bù qū bù náo pī jīng zhǎn jí

fèn fā tú qiáng lì jīng tú zhì(不屈不撓)(披荊斬棘)(奮發(fā)圖強)(勵精圖治)zhòng zhì chéng chéng

shě shēng qǔ yì

rèn zhòng dào yuǎn

(眾志成城)(舍生取義)(任重道遠)zài jiē zài lì(再接再厲)日積月累

（八）卜算子·詠梅

毛澤東

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

五年級上冊語文古詩詞

《泊船瓜洲 》

王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？

名句“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”意思：春風又吹綠了長江兩岸，明月什么時候才能照著我回到故鄉(xiāng)？

（綠：吹綠）

作者簡介：王安石，北宋政治家，文學家，思想家，唐宋八大家之一。

這首詩表達了作者對家鄉(xiāng)深深的思念和熱愛之情。

《秋思》

張籍

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。名句“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重?！币馑迹呵镲L咋起，客居洛陽城的詩人想寫封信，給遠在家鄉(xiāng)的親人，表達自己思鄉(xiāng)懷親的心情?？墒且f的話太多了，竟不知從何說起。作者簡介：張籍，唐朝詩人。

這首詩借寫家書表達詩人對家鄉(xiāng)親人的深切思念。

《長相思》

納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

名句“風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲?！币馑迹喝胍梗质枪物L，又是下雨，將士們從睡夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉(xiāng)來，因為故鄉(xiāng)溫暖、寧靜，是沒有寒風溯雪之聲的。

作者簡介：納蘭性德，清代詞人，時人譽為“清代第一詞人”。這首詞主要表達邊塞軍旅途中的將士對家鄉(xiāng)親人的深深思念之情。

這三首詩詞相同的是：都是表達思鄉(xiāng)懷親之情。不同的是：第一首詩人王安石的鄉(xiāng)愁是融于滿目的春色中；第二首詩人張籍的鄉(xiāng)愁是由肅殺的秋風引起的；第三首詩人描繪的關外將士的鄉(xiāng)愁是由北方的風雪（即冬天）勾起的。七律·長征 詩人:毛澤東 朝代:近代

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

詩句意思：

紅軍不怕遠征的艱難險阻，把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的事。五嶺山脈那樣高低起伏，綿綿不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉、氣勢磅礴，可在紅軍看來，不過像在腳下滾過的泥丸。金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖，給人以溫暖的感覺（暗示紅軍巧渡金沙江后的歡快心情）；大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十三根鐵索，使人感到深深的寒意（暗示紅軍飛奪瀘定橋的驚險悲壯）。更使紅軍欣喜的是翻過了千里皚皚白雪的岷山，人人心情開朗，個個笑逐顏開。

中心：這是毛澤東在紅軍長征勝利結(jié)束時寫下的一首詩。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和樂觀主義精神。

本詩共八行，每行七個字，每兩行為一句，共四句。分首聯(lián)，頷聯(lián)，頸聯(lián)，尾聯(lián)。

五年級語文上冊要求背誦的課文段落

1.第3課《走遍天下書為侶》第7自然段（所以，我愿意……這真像與另一個人同船而行。）/第10頁 2.第5課《古詩詞三首》/第21－23頁

3.第6課《梅花魂》第13自然段（是啊，鶯兒……總要有梅花的秉性才好。）/第26-27頁

4.第9課《鯨》第5自然段（鯨跟牛羊一樣用肺呼吸……就可以判斷鯨的種類和大小。）/第41頁

5.第11課《新型玻璃》幾種新型玻璃的名稱。/第47－49頁 6.第13課《釣魚的啟示》第10自然段中父親的話（道德只是個簡單的是與非的問題……勇氣和力量。）/第60頁

7.第15課《落花生》第10-15段（父親說……深深地印在我的心上。）/第66頁

8.《綜合性學習：遨游漢字王國》古人的兩種記事法/第80頁 9.第17課《地震中的父與子》第12段中（他挖了8小時……到處都是血跡。）/第94頁

10.第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》最后自然段（這些年來……我努力地向前駛?cè)?。?第103頁

11.第21課《圓明園的毀滅》第3-4段（圓明園中……最大的博物館、藝術館。）/第115頁

12.第22課《狼牙山五壯士》第6自然段中（五位壯士屹立在……相繼從懸崖往下跳。）/第119頁

13.第25課《七律·長征》全文。/第136頁

14.第26課《開國大典》第7自然段（這莊嚴的宣告……一齊歡躍起來。）/第140頁