第一篇:小學(xué)作文:給老師的一封信400字
給老師的一封信400字
親愛的黃老師:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意。
您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動(dòng)很慶幸。
歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘?。?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
敬祝:
萬事如意!
您的學(xué)生:李涵琪
2012年3月1日
第二篇:給老師一封信作文400字
【精品】給老師一封信作文400字10篇
給老師一封信作文400字 篇1
尊敬的周老師:
您好!記得五年級(jí)的`那一天,我被一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng),懷著好奇心在下午來電腦房向您學(xué)習(xí)了Logo。后來,我的成績漸漸超過了其他人,經(jīng)過淘汰,我就和另一位同學(xué)跟著您去常熟比賽了,還得了一等獎(jiǎng),這都是您的成果??!
一個(gè)月前,我又和您去蘇州參賽了,臨行時(shí),我反復(fù)練習(xí)著您給我的題目??善渲幸粋€(gè)圖案卻把我難住了。您知道后,就和我一起研究。時(shí)間一分一秒的過去了,您還在耐心的指導(dǎo)我。因?yàn)檫@道題太難了,對(duì)于題目要求,我實(shí)在無從下手。您先畫了其他圖案,再一步步遞進(jìn),終于幫我解開了題。
途中,您還生怕我暈車,車速很慢,盡量不踩剎車,一路上有時(shí)還和我聊天,往返時(shí)總不忘提醒我吃藥,并問我感覺怎么樣。晚上5點(diǎn)了,您還親自開車送我們回家后才離開,使我感激不已。
兩年來,在您的培養(yǎng)下,我比賽連連得獎(jiǎng)。這里,我向您表示感謝,感謝您給我的關(guān)懷。
尊敬的周老師,祝您身體健康,工作順利。
學(xué)生:
20xx年4月22日
給老師一封信作文400字 篇2
我們男生有很多次都比女生快可是老師您說過誰男生晚跑到你就讓男生跑十五圈,女生也是十五圈,早來的就可以跑五圈,可是我們男生每次都早來,可是您卻讓女生跑六圈,這也太不公平了。老師您就是太寵女生了。
老師您每次都讓女生跑五圈或者六圈,我們一晚來您就跑十五圈。有一次您就讓我們跑了十五圈,說實(shí)在的就是太寵女生了。希望您以后她們晚來了也跑十五圈。
老師您對(duì)我們男生太不公平了,您可以對(duì)她們好但是你也要對(duì)我們好,大家都知道男女平等的但是您讓女生跑少點(diǎn)??偸亲屛覀兣芏键c(diǎn)要是我們來的不快點(diǎn)肯定會(huì)跑的圈一共有幾百圈呢。而且我們還是急速奔跑到哪里才不會(huì)輸給女生的`老師您就想想我們男生的感受吧。
說實(shí)在的就是太寵愛女生。對(duì)女生太好了。對(duì)我們一點(diǎn)也不好。老師男女平等。請(qǐng)您讓女生和我們一樣。老師你不要一直寵著女生要是把他們給寵壞了。要是您對(duì)女生好的話就對(duì)我們好嗎?如果對(duì)我們不好的話,也就不對(duì)女生好。老師您一直寵著女生呢。老師你也對(duì)我們好嗎?這是男女平等的時(shí)代了您比可以只照顧女生了。一切都是平等的了。
給老師一封信作文400字 篇3
尊敬的新老師:
您好!您或許不認(rèn)識(shí)我,但允許我先來想象一下您的樣子吧。您一定是一位溫柔典雅的女士。留著披肩的長發(fā),穿著漂亮的裙子,走起路來裙擺隨風(fēng)飛揚(yáng),就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
您一定很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。不管是哪個(gè)學(xué)生病了,您都會(huì)親自到他的家里去探望他。您不會(huì)讓任何一個(gè)學(xué)生跟不上全班同學(xué)的步伐,不論是誰的學(xué)習(xí)下降了,您都會(huì)及時(shí)地找他談話、為他輔導(dǎo),您的耐心負(fù)責(zé)使每一個(gè)孩子都變得熱愛學(xué)習(xí)和關(guān)心班級(jí)。
您一定是一位臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的老師。當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),您會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)帶著恬靜的.微笑來教導(dǎo)我,您不會(huì)責(zé)罵更不會(huì)體罰我們。
您一定是一個(gè)幽默風(fēng)趣又童心未泯的老師。班會(huì)課上,您會(huì)一時(shí)興起,給大家唱幾首歌,還會(huì)繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話。您的課幽默風(fēng)趣,像磁石一般吸引著每一個(gè)人,呆板的課本因?yàn)槟兊妹钊M生?!敖裉斓奶鞖庹婧冒?!”上著上著課,您會(huì)突然說:“不如我們?nèi)ヌで喟桑 庇谑?,您帶著我們來到草地上,跑啊跳啊,仿佛又回到了水晶般的童年?/p>
您一定非常理解我們,不會(huì)給我們布置太多的作業(yè),因?yàn)槟?,好學(xué)生不是作業(yè)壓迫出來的。
讀到這里,您或許會(huì)笑話我那出奇的想象力,但是不論您是什么樣子,您永遠(yuǎn)都是我心目中最完美的老師!
祝工作順利、天天開心!
您未來的學(xué)生和朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 篇4
尊敬的周老師:
您好!
我是一名即將上初中的小學(xué)生,可是有一件事很讓我苦惱,就是我不太會(huì)寫作文。
從小,我就特別喜歡寫作文,家里的作文書也堆得到處都是??晌业淖魑倪€是寫不好,不是不夠生動(dòng),就是牛頭不對(duì)馬嘴之類的'。偶爾遇到自己喜歡的作文題,才寫得比較好。當(dāng)我看到《創(chuàng)網(wǎng)》里的同齡人發(fā)表的文章時(shí),我的心情就怎么也好不起來。別人一個(gè)月就發(fā)表幾十篇,而我卻一篇也沒有;別人總被評(píng)精華或被雜志采用,我卻……每次考試,我數(shù)學(xué)和英語的成績都很不錯(cuò),可惟獨(dú)語文,作文總會(huì)別扣那么幾分。有次竟被扣了十幾分!回到家后,就被媽媽狠狠地罵了一頓,我很傷心,有時(shí)甚至很自己為什么那么沒用,看了那么多作文書都沒有好轉(zhuǎn)。
后來,我接觸了《創(chuàng)新作文》,之后,我的作文水平有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高,但考試時(shí)得滿分的機(jī)率還不是很高。我好擔(dān)心畢業(yè)考時(shí)因?yàn)樽魑谋豢鄯侄M(jìn)不了理想的中學(xué)。
不管我的這篇作文得的是什么,但我所說的都是真心話,我真心希望周老師您能幫助我!
周老師,您能幫幫我嗎?
祝
身體健康!工作順利!
此致!
學(xué)生:圓圓
20xx年5月3日
給老師一封信作文400字 篇5
親愛的李老師:
您好!
今天,提起筆給您寫這封信。由于我即將畢業(yè)了,埋藏在心底的話終于可以釋放出來了!你也知道,我一直擔(dān)心我能不能考上好初中,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)最大的毛病,就是:粗心。因?yàn)榇中奈铱筛冻隽瞬簧俅鷥r(jià)。
那一次期中考試念成績的'時(shí)候,我的心“怦怦”直跳,我認(rèn)為我自己的成績還算不錯(cuò),應(yīng)該能考90分以上?!吧A?xí)恩99分……杜麗影……”您不說話,嚴(yán)肅的望著我,只聽見從您的嘴里蹦出來幾個(gè)字“88.5……”您深深地嘆了一口氣。后來試卷發(fā)了下來,我看著那滿是紅叉叉的試卷,驚呆了,又后悔極了,我竟然把“9”寫成了“6”,一下子扣掉了2.5分;連我最擅長的應(yīng)用題竟然因?yàn)橛袃傻李}沒有帶單位而扣了10分!
我回到家后特別內(nèi)疚,翻來覆去,終于決定給您道個(gè)歉,可是我不敢直接和您通話,于是我給您發(fā)了一條短信“對(duì)不起老師,我讓您失望了?!蹦]有因?yàn)檫@件責(zé)怪我,而是鼓勵(lì)我說:“一次的考試成績并不能代表什么,只要你以后努力好好學(xué)習(xí)就行了,老師相信你,你一定能成功!”從那以后您的話深深地印在了我的心里。
后來我也想過,我認(rèn)為馬虎是一個(gè)很大的毛病,如果我擺脫了馬虎,不但可以順利的考上好初中,還對(duì)以后干任何事都有很大的幫助。我知道您只能幫助我一時(shí),不能幫我一世。好了,時(shí)間總是過得這么飛快,今天咱們就說到這,下次再見吧!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:杜xx
20xx年5月12日
給老師一封信作文400字 篇6
尊敬的中學(xué)老師:
你們好!
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生,此時(shí)此刻的我內(nèi)心激動(dòng)無比,因?yàn)槲医K于要升入夢寐以求的中學(xué)了,但同時(shí)我的`心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。
我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請(qǐng)教。
請(qǐng)問老師們,中學(xué)有圖書館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬、各種各樣的書籍嗎?要如何去借書呢?我可是個(gè)書迷呢。
請(qǐng)問老師們還有什么文體活動(dòng)嗎?我們小學(xué)是有多姿多彩的校運(yùn)會(huì),有其樂無窮的雛鷹活動(dòng),不知道中學(xué)是不是也會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)呀?
中學(xué)的環(huán)境是怎么樣的?會(huì)不會(huì)是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢?會(huì)不會(huì)是讓人心曠神怡的呢?會(huì)不會(huì)有五顏六色的大花圃呢?會(huì)不會(huì)有寬闊的操場呢?
對(duì)了,升入中學(xué)后,要如何去跟同學(xué)們相處呢?有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué),我要如何適應(yīng)這些生活呢?
還有,中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎?會(huì)不會(huì)像我們小學(xué)的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?
打擾你們了,請(qǐng)你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間給我回信,期待我們?cè)谥袑W(xué)相見。
祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下!
六年級(jí):xxx
給老師一封信作文400字 篇7
敬愛的黃老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)陪伴了我和同學(xué)們差不多六年的時(shí)光了。我們也從懵懂無知的兒童變成了茁壯成長的少年。
記憶中,您是一位和藹可親的老師。您常常在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們鼓勵(lì)。記得剛開始參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那會(huì)兒,我跑步還不是很快,經(jīng)常在100、200米的比賽中敗北。但您仍在每回比賽開始前鼓勵(lì)我,還讓同學(xué)們?cè)谖遗懿綍r(shí)為我加油。這令我在比賽中即使累的虛脫卻也還是堅(jiān)持了下去,亦使我在后面的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得了很大的進(jìn)步。
您對(duì)我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五,您還不辭辛苦地花了一天的'時(shí)間,做出了關(guān)于《百家姓》的PPT來給我們上課,使我們對(duì)《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外,您還經(jīng)常會(huì)教我們課本之外的吟誦、古詩、成語接龍等,讓我們?cè)谶@記憶十分好的年齡段中學(xué)會(huì)、記住了更多的知識(shí)。
人們都說:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。是啊,您就像一場春雨,滋潤填充了我們的心田。如果像斯大林所說的那樣:教師是人類靈魂的工程師。那么您在和我們相處的這快六年的歲月里,給我們塑造的就是一種勵(lì)志、敏學(xué)、篤行、向美的靈魂。
下課鈴常常播道:下課了,老師,您們辛苦了。在這里,我也想對(duì)老師您說一聲:謝謝您!辛苦了!
給老師一封信作文400字 篇8
敬愛的老師:
您好!
您知道嗎?雖然每個(gè)老師在我心中的地位都非常重要,但您是我心目中最重要的老師。每次上課,我看見您我就充滿欣喜。
當(dāng)我回答問題的時(shí)候,看見您對(duì)我的'微笑,我繃緊的心漸漸輕松了,那個(gè)微笑鼓勵(lì)我思考;當(dāng)我答對(duì)的時(shí)候,您會(huì)像那綻放的鮮花,微笑如同陪襯的綠葉,更讓我有成就感;當(dāng)我答錯(cuò)時(shí),您微笑著讓我坐下,眼神如潺潺的溪水,微笑如淡淡的波紋,沖去了我的失落感。不管結(jié)果是怎樣,我都很欣慰;您的每節(jié)課都讓我感到快樂!
下課了,您就像我們的朋友。跟我們一起聊天,聊得津津有味,時(shí)間似乎為我們而停止了。娛樂、學(xué)習(xí)、班級(jí)、新聞都會(huì)聊,和您沒有了輩分關(guān)系,我甚至道出了自己的秘密!我們還真是能互相信任的好朋友!
每次的作業(yè),您都留下了珍貴評(píng)語。哪怕只有一句評(píng)語,我都會(huì)認(rèn)真的讀一遍,然后再牢牢的記在心里,并時(shí)刻提醒自己。對(duì)您留下的任何作業(yè),我必須用最認(rèn)真的態(tài)度去完成。
老師,我永遠(yuǎn)會(huì)用最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待您。雖然還有一年我就從這里小學(xué)畢業(yè),我會(huì)珍惜和您在一起的日子。
此致
敬禮
給老師一封信作文400字 篇9
親愛的老師,
您好!
想必您一定還記得我吧,我是您教過的學(xué)生,現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中半年之久了,但還是忘不了您對(duì)我們的恩情。因?yàn)?,是您把我們親手養(yǎng)大,讓我們長成中學(xué)生的。
老師,您還記得這件事嗎?
一次,那是我第一次——踏入小學(xué)校門,我并沒有像其他孩子那樣又哭又鬧,而是聽話的跟著大人進(jìn)去報(bào)名。而我一進(jìn)教室就看見你那慈祥的臉,讓我第一眼就看出來您是個(gè)好老師。是您帶領(lǐng)我們成功地報(bào)了名,你還讓我好好學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí),我認(rèn)為您是世界上最棒的老師。
再到后來,我知道您是我的班主任,并且教我們數(shù)學(xué),我非常高興,因?yàn)?,您將陪我們走過六年。
這一次是我最感動(dòng)也最難忘的一件事:那一次,我玩滑板把胳膊摔斷了,是你在學(xué)校最先知道的,帶我來學(xué)校時(shí)老師讓學(xué)生們不要咋呼,而等我來。
我到了班的.門口,同學(xué)們都問我怎么了而老師卻讓同學(xué)們幫助我。
當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng),我一個(gè)人摔斷胳膊,來世還讓同學(xué)們幫助我、關(guān)心我。這是怎樣的一種愛??!
寒窗十載、老師無數(shù):有授予我們知識(shí)的老師,有教會(huì)我們做人的老師,有啟迪我們智慧的老師,有伴我們成長、呵護(hù)我們的老師。隨著歲月遠(yuǎn)去,有的老師已經(jīng)變得模糊不清,而有的老師卻讓我們銘記在心中永生難忘。這就是您——段老師您讓我們銘記心中永生難忘。
老師,您陪我們走過六年,這恩情不可忘,我會(huì)唱與您聯(lián)系,回報(bào)我的情況的!
此致
敬禮!
您的學(xué)生
給老師一封信作文400字 篇10
尊敬的老師:
您好!
古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人;老師你是……你對(duì)我們的愛,我們無法用語言表達(dá)呀!!!
回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯(cuò)事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會(huì)。
歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對(duì)我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識(shí),你說:“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的.東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡?。讓我們變得?jiān)強(qiáng)、不甘弱士,做事情的時(shí)候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓!!!
您的學(xué)生:XXX
20xx年XX月XX日
第三篇:給老師的一封信400字作文
給老師的一封信400字作文
敬愛的老師
您好:
“為學(xué)莫重于尊師”-.這是“戊戌六君子”之一的譚嗣同的一句詩詞。我說的沒錯(cuò)吧!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
記得,那是上五年級(jí)第一學(xué)期,我們班里來了一新語文老師。
新語文老師姓劉,她個(gè)子不高,但是很漂亮。她扎著一個(gè)馬尾辮,黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛,好像還會(huì)說話。
一次上語文課,我看見這桌子上的那只新鉛筆盒,手癢了,不知不覺地伸過手去。我剛想摸一摸,正巧被劉老師看見了,她那雙眼睛好像在對(duì)我說:“鄭嘉妮,你怎么做小動(dòng)作了?”我趕快把手放好,聚精會(huì)神地聽老師講課。
劉老師,您讓我從不愛學(xué)習(xí)語文的我變到愛學(xué)習(xí)語文。讓我的語文變得這么好。
劉老師您講課非常生動(dòng),您時(shí)高時(shí)低,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界!
此致
敬禮!
第四篇:給老師的一封信400字作文
給老師的一封信400字作文
尊敬的老師:
您好!
老師,我心里有很多話想對(duì)您說,但是卻覺得不好意思開口。于是,我借助這次寫作文向您提出一些班級(jí)里的建議。
老師,在課間時(shí)我常常聽到有人在說語文課很無聊,覺得沒有一點(diǎn)生動(dòng)。只是講課文,做習(xí)題的,讓人覺得很枯燥。當(dāng)布置作文時(shí),大家的煩惱就會(huì)上升:作文到底應(yīng)該寫一些什么呢?有時(shí)我也會(huì)這樣想。
老師,我建議您能在上課時(shí)多加一些游戲在里面,學(xué)與玩一起,大家才會(huì)對(duì)語文課更加期待。比如說在早讀前十分鐘讓同學(xué)們舉辦腦筋急轉(zhuǎn)彎猜字謎和講故事。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以提高同學(xué)們的智力和想象力;猜字謎可以讓大家對(duì)生字詞更加牢記;講故事的同學(xué)只要講出故事的前一部分,同學(xué)們就會(huì)展開豐富的想象力,接著編出下一部分。這樣既可以提高同學(xué)們的寫作水平,又能提高想象力,豈不是一舉兩得?老師,希望您能夠接受我的建議,讓我們班更有上進(jìn)力。
祝您:
身體健康,萬事如意
您的學(xué)生:黃鈺貽
2013年2月20日
第五篇:給老師的一封信作文400字
給老師的一封信作文400字
(一)敬愛的梁老師:
您好!我們很久沒有見面了,我特別想念您。最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?工作還是那么辛苦嗎?
梁老師,您是我的啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),還是一個(gè)天真、調(diào)皮、無知的孩子,是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),教我們做人的道理。您對(duì)我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次,我生病了,您馬上帶我去醫(yī)院看病,還及時(shí)打電話通知我的爸爸媽媽,使我的病情得到了及時(shí)的治療和控制。還記得有一次,我和同學(xué)吵架了,您不但沒有批評(píng)我,還親切的教誨我,要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了,頭發(fā)也白了!您無怨無悔。梁老師,我們謝謝您了!我們一定要勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)您。
梁老師,教師節(jié)快到了,我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂!身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:張兆祥
給老師的一封信作文400字
(二)親愛的黃老師:
您好!
今天要寫給老師的一封信,我腦海中第一想到的就是你,因?yàn)槲蚁雽?duì)你分享我的喜事。
告訴您,我搬家了,就在湖景灣哪里。那邊的環(huán)境如詩如畫,使人流連忘返。
你來到我家陽臺(tái),就可以看得一清二楚。中間是一個(gè)小島,小島上種著許多綠化,感覺很舒服。小島旁是千燈湖。每到下午三時(shí)左右,那里就有個(gè)像花灑一樣的噴出水來,如果走近一點(diǎn),水花都會(huì)濺到你身上,以為那水一噴出來,起碼有五六層樓這么高。看,一群群小魚在那嬉戲,他們玩得多高興、自由呀。這個(gè)景色跟藍(lán)天,白云一起襯托,真是幅美麗的畫篇。只要你聞一聞,清香迎面撲來。
老師希望你有時(shí)間就來這里,散步,欣賞美景,我想到時(shí)你也陶醉了!
好了先寫到這,再見!
祝你身體健康,心想事成。
你的學(xué)生 陳**
給老師的一封信作文400字
(三)尊敬的羅老師:
您好!
其實(shí)我早就想給您寫這封信了,期末考試這段時(shí)間看到您眼角的皺紋多了,您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā),嗓音越來越啞,還不時(shí)地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的,您在我們這些孩子身上花費(fèi)了太多太多的血啊!
回想起兩年前我們剛剛來到您的班里,心情緊張又害怕,離開爸爸媽媽的手掌心,我們不知該如何生活、學(xué)習(xí)。是您熱情地把我們領(lǐng)進(jìn)教室,耐心地教我們?cè)鯓诱f話、寫字、畫畫,還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶,看到您那笑瞇瞇的眼神,我們特別喜歡接近您,爭搶著依偎在您的懷中,像在媽媽懷里撒嬌一樣。