第一篇：2017棗莊中考滿分作文600字：生活中的情調(diào)

2017棗莊中考滿分作文600字：生活中的情

調(diào)

中考滿分作文100字中考滿分作文200字中考滿分作文300字中考滿分作文400字中考滿分作文500字中考滿分作文600字中考滿分作文700字中考滿分作文800字中考滿分作文1000字中考滿分作文1200字中考滿分作文1500字中考記敘文中考優(yōu)秀作文中考作文題目中考滿分作文大全出國留學(xué)網(wǎng)中考網(wǎng)為大家提供2017棗莊中考滿分作文600字：生活中的情調(diào)，2017棗莊中考滿分作文600字：生活中的情調(diào)

人生像個(gè)無邊無際的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)波濤洶涌……但是它依然那么美麗，有人用快樂面對(duì);有人用悲傷面對(duì)，不同的態(tài)度會(huì)得到不一樣的結(jié)果：用快樂面對(duì)的人蕩過了這個(gè)大海，看到了金色的彼岸;用悲傷面對(duì)的人，沉下了大海，他無法擁有明天，他在天堂也會(huì)沉浸在悲傷中，永遠(yuǎn)走不出來。

為什么不同的態(tài)度會(huì)有如此大的差距呢?的確是這樣，我看過這樣一個(gè)故事：在荒無人煙的大沙漠中，有兩個(gè)人迷了路，他們都是饑寒交迫，卻沒有人救他們。忽然看見了半瓶水，那個(gè)不知足而用抱怨面對(duì)的人，說：“怎么只有半瓶水了，我走不出去了?！闭f完，他便把半瓶水全喝了，但是仍然沒有走出沙漠。而另一個(gè)知足又用笑容面對(duì)的人說：“還好，還有半瓶水，我一定能走出沙漠。”于是，他喝了一點(diǎn)，繼續(xù)往前走，渴了再喝一點(diǎn)，最終他走出了沙漠。從這個(gè)故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對(duì)是多么重要，它決定一個(gè)人的生命。只要用微笑面對(duì)，不要放棄，絕望就會(huì)變成希望。生活中，絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，第一次絆到了，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，笑一笑，繼續(xù)前進(jìn)，成功就在你前面。而你絆了一下，就再也站不起來，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。相反，那個(gè)成功的人會(huì)把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運(yùn)草，你不但得到了它，你也得到了成功的喜悅。人生就是這樣，它不是一帆風(fēng)順。沒有風(fēng)雨，沒有坎坷的人生是沒有意義的。沒有努力過怎么會(huì)得到豐碩的甜果，沒有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹，當(dāng)你好好把握住它時(shí)，你會(huì)知道生命的意義，生命的價(jià)值。

生活充滿了歡笑，陽光，淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對(duì)它，它會(huì)賜予我們最大的回報(bào)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，每日抱怨生活反而會(huì)更加糟糕，更會(huì)增加自己的不知足。

在我們身邊也有許多珍惜生命，熱愛生活的人。像霍金，海倫·凱勒，張海迪，他們依靠自己頑強(qiáng)的意志生存著美麗的人生。這就是熱愛生活的表現(xiàn)。何況他們還是身體不健全的人，作為正常人，我們不應(yīng)該熱愛生活嗎? 讓我們用微笑面對(duì)生活，奔向美好明天。為自己的努力而高興，熱愛生活吧!猜你還喜歡： 中考熱點(diǎn)聚焦 中考作文中考作文題目中考零分作文中考滿分作文中考作文技巧中考話題作文話題作文題目話題作文素材

第二篇：中考滿分作9

中考滿分作文：完美1300字作文

]

小編導(dǎo)語：這是一篇關(guān)于完美的中考滿分作文，人生活在世上是應(yīng)該有所追求，這樣的人生才是美好的，但是過分地追求完美會(huì)使我們失去許多東西，這樣的完美我們不需要，我們需要的是——像郎平所說的“沒有最好，只有更好”的氣概。更多中考滿分作文盡在巨人作文網(wǎng)。

完美——一個(gè)令人向往的境界。面對(duì)完美，我們變得挑剔，用我們狹窄的瞳孔來丈量蕓蕓眾生，我們不曾發(fā)現(xiàn)我們的不完美。作為一種高等動(dòng)物，我們?yōu)橹院?，我們用挑剔的眼光來看待我們身邊的一切——除了我們自己?/p>

在評(píng)價(jià)身邊事物的時(shí)候，我們往往是“乘興而來，敗興而歸”，我們那太完美的眼中容不下一點(diǎn)錯(cuò)誤，于是剩下的只有悲傷了。

何必如此的挑剔身邊的一切呢？我們是生活在世界中，我們不是因?yàn)橥昝蓝睿鞘澜缫驗(yàn)樯疃昝赖摹２皇菃?？審視我們的生活，審視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們并不完美，我們會(huì)有缺點(diǎn)，我們會(huì)有過錯(cuò)，我們會(huì)有痛苦，我們會(huì)有失敗，我們會(huì)有誤會(huì)??我們不論從生活還是從學(xué)習(xí)，我們?cè)谧非笸昝?，可是說白了我們?cè)谔颖苓^錯(cuò)，我們?cè)谔颖墁F(xiàn)實(shí)，我們?cè)诼駴]自己的過錯(cuò)??因?yàn)槲覀儾煌昝?！我們永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，因?yàn)槲覀兯非蟮耐昝罌]有刻度，我們無法在生活中找到真正的完美。當(dāng)我們離開時(shí)，我們不會(huì)得到我們所要的——如果我們一味地追求完美。也許你聽過這么一個(gè)故事：從前有一個(gè)乞丐，他雖然貧困，但他非常快樂，他每天只乞討今天所需的食物，他從不要錢，他就這樣過著他快樂的生活??但有一天，他在一個(gè)廟里撿到一包錢，他數(shù)了數(shù)一共是99英鎊，但很開心，他也很失落。他一夜沒睡，第二天早上，他抱著一包錢想去買東西吃，可是他很快改變了決定，他告訴自己要得到100英鎊后再說。這一天他開始了真正意義上的乞討，但他失去了笑容，他開始向行人乞討錢——為了他的100英鎊。認(rèn)識(shí)他的行人們都十分奇怪他的行為，因?yàn)樗チ藲g樂，所以行人們便不再給他食物和微笑，他依舊沒有笑容，他為了他的100英鎊，他一整天沒有吃東西??到了晚上他只差1個(gè)硬幣就得到他的100英鎊了，可是路上沒有了行人，他拖著病體回到了破廟，他沒吃一點(diǎn)東西就躺下了??第二天，已是正午了，而行人們并沒有見到他，他依舊躺在破廟的地上，正在這時(shí)來了一個(gè)人——一個(gè)富足的人，那人詫異地看著乞丐，問行人：“他怎么了？”“他已經(jīng)一天沒吃東西了?！薄霸趺磿?huì)呢？我前天在這里留了一包錢，共99英鎊?！薄笆堑?，可他希望得到100英鎊，所以??你為什么給他錢？”“因?yàn)樗目鞓?，我希望他更快樂。”“可你知道嗎？因?yàn)槟愕南Ｍ?，他失去了生??”這時(shí)，富人把手放到他的鼻下——沒有了呼吸??富人詫異地看著遠(yuǎn)方??

聽了這個(gè)故事，不知你是否會(huì)與我有同樣的感受——是完美毀了他，是欲望奪取了他的生命??

第三篇：中考滿分作7

中考滿分作文：動(dòng)力來自熱情800字作文

2小編導(dǎo)語：這是一篇關(guān)于動(dòng)力來自熱情的中考滿分作文，我們需要熱情來澆灌生命，我們需要熱情這股動(dòng)力來揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，駛向幸福彼岸！更多關(guān)于動(dòng)力來自熱情的中考滿分作文盡在巨人作文網(wǎng)。我曾看過一篇短文，故事是這樣的：一個(gè)小伙子第一次來到海邊，看到籠罩著霧的大海，感覺到又濕又冷的海風(fēng)陣陣襲來時(shí)，他便對(duì)自己說：“我決不會(huì)喜歡大海，我慶幸自己不是水手。”后來他遇到一個(gè)水手，在交談中得知那位水手的祖父、父親、哥哥都是死在海里的，便問水手：“既然如此，你為什么還當(dāng)水手，還要天天跟這危險(xiǎn)的大海打交道呢？”水手高興地回答：“當(dāng)一個(gè)人熱愛他的工作時(shí)，他不會(huì)想到什么危險(xiǎn)。我們家庭的每個(gè)人都愛海。”

水手的親身體會(huì)告訴了我們：熱情是拼搏向上的動(dòng)力。水手過的是一種相當(dāng)冒險(xiǎn)的生活。他們周圍處處潛伏著足以置他們于死地的危機(jī)：當(dāng)他們?cè)隗@濤駭浪中行駛時(shí)，他們的船隨時(shí)可能被一個(gè)巨浪掀翻；當(dāng)他們?cè)谏詈＠餄撍诫U(xiǎn)時(shí)，隨時(shí)可能被一群兇猛的鯊魚圍攻，最后被撕成碎片??這一切是所有的水手們最清楚的了。可是明擺著的危險(xiǎn)，遇難同胞們慘不忍睹的遭遇，并沒有被水手們視為人生禁區(qū)的紅牌。依然，一批又一批的水手踩著前人的足跡，繼續(xù)向前，永無止息。這只有一個(gè)字能解釋他們的舉動(dòng)，那就是“愛”，他們對(duì)大海的熱愛。因?yàn)榇蠛５男燮鎮(zhèn)チυ炀土怂謧兏矣诿半U(xiǎn)、敢于拼搏，勇往直前的進(jìn)取性格，磨煉水手們不怕吃苦、不怕犧牲的堅(jiān)強(qiáng)意志。

如果一個(gè)人并不熱愛自己的事業(yè)，那么他只會(huì)按時(shí)按刻，按計(jì)劃去完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)。這樣的人最多只是效率較高的工作機(jī)器。由于他并沒有將自己的感情投入到工作當(dāng)中，他就缺少了工作的動(dòng)力，也就無法激起創(chuàng)造的熱情與靈感，當(dāng)然也不會(huì)嘗到成功的喜悅。這樣的人即使生活安定，衣食富足，也不會(huì)很幸福，他只是在一天天地消耗生命，等待生命的終結(jié)。

我們需要熱情來澆灌生命，我們需要熱情這股動(dòng)力來揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，駛向幸福彼岸！

第四篇：鹽城市中考滿分作文-2011中考滿分作集合1

2011中考滿分作文：我心中的太陽

一考生

我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛

——樸樹《生如夏花》

我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂場(chǎng)。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌;微笑，純得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。

這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂的我們，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂與希望，都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。

我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國畫。

老師會(huì)撫著我們的頭說，好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。

希望，對(duì)于我們這群孩子來說，無處不在，無時(shí)不有。

我們，是一群愛文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛恨情愁，是我們最大的幸福?；孟肭谋瘣砼c無奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。

夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我衷心地想說那就叫傳承。文學(xué)，是一種精神，雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，就是希望。

我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽，我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋?。我們?huì)在知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴，我們會(huì)在看看歷史、望望未來中茁壯成長。

看見太陽了嗎?那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽，就是我們啊!

【點(diǎn)評(píng)】

作者用散文的筆法演繹文題，從樸樹的歌《生如夏花》中迸發(fā)靈感，溝通文題與主題的聯(lián)系。行文中，采用電影蒙太奇手法，將周末校園的歡樂、畫室的精彩、捧讀文學(xué)作品的陶醉等畫面進(jìn)行精心剪輯與組合，構(gòu)成一幅如初升的太陽般燦爛的畫面。文章構(gòu)思奇，立意深，語言美，是一篇難得的考場(chǎng)佳作。

2011中考滿分作文：那令我感動(dòng)目光

作文題目：《____的目光》

滿分作文：那令我感動(dòng)目光

一考生

陽光掠過時(shí)間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。

專注的目光

“劉翔??劉翔??”賽場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過一浪，站在起跑線上的劉翔似乎并沒有聽到，他邊凝神邊做著準(zhǔn)備工作。一位政府要員走上前去，拍拍他的肩膀說了些什么，劉翔竟毫無反應(yīng)，更沒有抬頭看別人一眼。見此，電視機(jī)前的我不禁為他捏了一把汗：“難道劉翔今天的狀態(tài)不好?”

發(fā)令槍響了，劉翔似離弦的箭一般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，眼神似鷹一般專注。最終，“12秒88”，劉翔打破了世界紀(jì)錄!

賽后，記者采訪了劉翔：“你跨欄時(shí)知不知道有人就快要趕超上你了?”劉翔微笑：“比賽時(shí)，我只看到終點(diǎn)?！?/p>

鎖定目標(biāo)，專注于此，只有全神貫注，才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩，他專注的眼神更令我感動(dòng)。

堅(jiān)定的目光

“背著妹妹上學(xué)”的洪戰(zhàn)輝是個(gè)相貌普通、衣著平凡的青年。在他還是一個(gè)滿臉稚氣的孩子的時(shí)候，命運(yùn)就讓他失去溫暖的家庭，一個(gè)稚氣的孩子竟要承擔(dān)起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，可他沒有泄氣，咬緊牙關(guān)，微笑面對(duì)，他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，用堅(jiān)定的目光告訴世人，好日子就在前頭。當(dāng)同齡人還在父母懷中嬉笑時(shí)，男子漢的氣節(jié)已在他心間發(fā)芽。

類似的故事也許還有很多，或許更加令人感動(dòng)，可是，洪戰(zhàn)輝的眼神告訴所有的人，再苦再難我也會(huì)堅(jiān)持的。這樣執(zhí)著的信念，如此堅(jiān)定的目光，感到了中國所有的人。

避讓的目光

薩科齊先生選法國總統(tǒng)后，曾來中國紡問，并來到中國最高學(xué)府清華大學(xué)與那里的學(xué)子親切交談。會(huì)上，薩科齊溫文爾雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘，尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，就是他那睿智的避讓。

競(jìng)選法國總統(tǒng)時(shí)，薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論，這將最終決定兩人的勝負(fù)。

開始時(shí)，薩科齊一改咄咄逼人的態(tài)度，而是一味避讓，讓羅琳的高雅形象盡失，于是，他獲得了更多的選票?？梢哉f，是他那睿智的避讓，使其成功。

他的目光讓我感動(dòng)，因?yàn)楸茏尩哪抗獗澈螅[蔽的是智慧。

思緒飛回，眼前家人的目光同樣令我感動(dòng)。當(dāng)我有病時(shí)，有母親溫柔的目光;當(dāng)我茫然時(shí)，有父親鼓勵(lì)的目光;當(dāng)我無助時(shí)，有外公慈愛的目光??

我知道，不論何時(shí)，這些令人感動(dòng)的目光都會(huì)伴我成長，讓我的人生常存感動(dòng)。

【點(diǎn)評(píng)】

這是一篇從立意到結(jié)構(gòu)、從語言到內(nèi)容都能夠彰顯出作者的才情及實(shí)力的文章，其特點(diǎn)如下：

1.主題鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。全文抓住標(biāo)題中的重點(diǎn)詞語“那目光”，選取了生活中的名人和感到中國的人物作為描寫對(duì)象，抓住其突出的特點(diǎn)，從“目光”的角度入手，寫了劉翔那“專注的目光”，洪戰(zhàn)輝那“堅(jiān)定的目光”，薩科齊那“避讓的目光”，以及使自己感動(dòng)的原因?？垲}緊湊，主題鮮明。采用總分總的結(jié)構(gòu)的小標(biāo)題的形式，敘事、說理層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)出理性的廣度與深度。

2.語言簡(jiǎn)練，富有才氣。全文的句式整散結(jié)合，行文自如瀟灑，文章顯得很大氣，文化底蘊(yùn)豐厚。特別是場(chǎng)面的描寫形象逼真，把劉翔賽場(chǎng)上的動(dòng)作、神態(tài)及賽后的語言活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來，人物形象鮮明。

第五篇：南充市中考滿分作文-2008年南充市中考滿分作1

2008年南充市中考滿分作文

【考場(chǎng)真題】

閱讀下面一段話，按要求作文。

人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富?！斑@一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。

請(qǐng)以“這一天，讓我銘記”為題目，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限，不少于600字；將題目補(bǔ)充完整。立意正確，思想健康。

②文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。

【寫作指導(dǎo)】

一、抓關(guān)鍵詞。這個(gè)題目正確審題，人人都有可寫的內(nèi)容，寫得精彩與否就看臨場(chǎng)發(fā)揮了。結(jié)合提示語還得認(rèn)真領(lǐng)悟幾個(gè)關(guān)鍵詞語：首先是“我”，不是“我們”，因而“這一天”不僅是“我”需要“銘記”的，而是“這一天”讓“我”的生命更加豐富。這就不是一般的層面上就需要上升到一個(gè)初中畢業(yè)能達(dá)到的人生和價(jià)值觀的高度，具有一定的理想色彩和青春的氣息。于是，無論是“從清晨到日暮”一整天的活動(dòng)，還是“某一個(gè)時(shí)刻”凡屬“不同尋?！薄安煌岔憽钡氖露伎扇腩}，寫出“我”為什么值得“銘記”以至如何銘記就扣題了。應(yīng)該說，考生都有過這方面的經(jīng)歷，甚至平時(shí)寫過有關(guān)的此類的作文。諸如離隊(duì)的那天珍藏的紅領(lǐng)巾與誓言，聽某此報(bào)告大家很激動(dòng)的談?wù)摵腕w會(huì)，去作社會(huì)調(diào)查，去參加志愿者活動(dòng)。在家庭遷進(jìn)新居的那一天，甚至就是這次初三畢業(yè)拍畢業(yè)照的時(shí)刻，或者去跟老師告別，大家聽到老師的諄諄教導(dǎo)，都可以是“銘記”。不僅清楚而且精彩的。

二、抓提示詞?！斑@一天，讓我銘記”，應(yīng)該說不難寫，總有值得銘記的一天吧，相信不少學(xué)生事先都做過類似的作文。問題在于題目前面的提示：“‘這一天’可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓‘這一天’變得不同凡響?！碧崾緸樽魑脑O(shè)立了一個(gè)框，要“不同尋?！薄安煌岔憽?。這或許就是為了防止我們事先準(zhǔn)備好文章來套。但這樣的要求，實(shí)在讓寫作者有點(diǎn)為難。說實(shí)話，要想出一個(gè)“不同凡響”的日子確實(shí)不容易。聯(lián)系2008年，還真能想出不少“不同尋?！薄安煌岔憽钡娜兆樱?.14拉薩大規(guī)模藏獨(dú)**,5·12四川汶川地震日，5.19全國哀悼日，8.8北京奧運(yùn)會(huì)開幕日??這些值得銘記。

【滿分作文】

這一天，讓我銘記

南充一考生

5·12，國難日！

這一天，是個(gè)黑色的日子。四川汶川8級(jí)地震的到來，讓它顯的那么不平凡、那么不平靜！

這一天，整個(gè)中國在哭泣。僅僅幾分鐘，僅僅幾分鐘，上千萬人的命運(yùn)就被殘酷地改寫。剛剛還生動(dòng)鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間歸于塵土！傷痕累累的孩子、老人、孕婦??在廢墟中發(fā)出微弱的呼救。即便是幸存者，又何幸之有？因?yàn)樗麄儾荒懿桓文c寸斷地面對(duì)遽然消失的親友，化為烏有的家園！

這一天，我們都是汶川人。這場(chǎng)突如其來的大地震，喚起了隱伏于人們內(nèi)心深處的崇高情感。面對(duì)一片又一片的廢墟，面對(duì)死亡、受傷、失蹤和被埋的同胞，面對(duì)失去父母的孤兒和失去子女的父母，人們一下子成熟了，清醒了——國和家原來是如此融為一體的：國有大難，家無所存。人們放棄了對(duì)瑣事的計(jì)較，忘記了人際關(guān)系中的種種矛盾，慷慨地向?yàn)?zāi)區(qū)同胞伸出援手，有錢的出錢，有力的出力，有車的出車，血庫前排起了長隊(duì)，更有人背起行囊奔赴災(zāi)區(qū)自發(fā)投入抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗??

這一天，我們眾志成城。在一片片殘?jiān)珨啾谥?，在一堆堆瓦礫廢墟之中，救援人員艱苦卓絕的搜尋，部隊(duì)官兵奮不顧身的搶險(xiǎn)，醫(yī)護(hù)人員緊張有序的忙碌，機(jī)器的轟鳴，物資的調(diào)撥，死傷的悲痛，得救的喜悅，這一切交織在一起，是如此的悲壯和感人。

這一天，我們擦干淚水，扶愛同行。一支支志愿者奔赴災(zāi)區(qū)，一筆筆捐款送往災(zāi)區(qū)，一包包血漿融入災(zāi)區(qū)。絲絲真情匯聚成江河，必將化為戰(zhàn)無不勝的巨大力量，成為永不凋謝的花朵。

這一天，我們?nèi)f眾一心。13億人發(fā)出同一個(gè)聲音，13億人表達(dá)同一個(gè)心愿，13億人下定同一個(gè)決心，13億人堅(jiān)守同一個(gè)信念：抗震救災(zāi)，重建家園！

5·12，讓中國人永遠(yuǎn)都會(huì)銘記的日子！

[點(diǎn)評(píng)]

小作者緊緊扣住5·12，抓住標(biāo)題“這一天，讓我銘記”來行文。每一段的開頭都是“這一天，我們??”的形式，形成段落排比，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有氣勢(shì)，讓人感受到小作者對(duì)這一天無比沉重的情感。著眼整個(gè)災(zāi)區(qū)，真實(shí)反映災(zāi)區(qū)情景，如實(shí)記錄救災(zāi)場(chǎng)面，對(duì)災(zāi)區(qū)的人民，作者傾注了無比的痛惜之情；對(duì)救災(zāi)的人群，作者表達(dá)了無比的崇敬之情；對(duì)面對(duì)大地震中國表現(xiàn)出戰(zhàn)無不勝的力量，表達(dá)了

無比堅(jiān)定的信念。文章語言生動(dòng)，極富感染力，有效地調(diào)動(dòng)了讀者的情感，讓人感受到無比的豪壯之氣。情感表達(dá)真切感人。

這一天，讓我銘記

南充一考生

5月19日，新中國歷史上第一個(gè)全國哀悼日。

這一天，大地?zé)o語，長笛嗚咽。在微露的晨光中，五星紅旗在北京天安門廣場(chǎng)降半旗，沉痛哀悼在汶川大地震中的遇難同胞，一種難以名狀的悲傷與凝重，深深撞擊著我們每一個(gè)人的心靈。

5月19日14時(shí)28分起，全國人民默哀3分鐘。

這一刻，我們淚水盈眶，舉國同悲。這一刻，13億人用同一種方式，為罹難的數(shù)萬同胞默哀；這一刻，13億人用同一種方式，含淚為他們送行；這一刻，13億人用同一種方式，共同表達(dá)著對(duì)普通生命的敬重。

這一天，我們?cè)诎У恐袀鬟f情感。從上海到拉薩，從海南到漠河，忙碌奔波的人們紛紛放下手中的工作，關(guān)上商鋪的大門，相擁在國旗下，或點(diǎn)燃蠟燭，或獻(xiàn)上鮮花，默默祭奠逝者、向?yàn)?zāi)區(qū)遙寄祝福，高聲大喊“中國加油!”

這一天，我們?cè)诎У恐袀鬟f力量。數(shù)十萬救援大軍和志愿者仍然奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線，“只要有一線希望，我們就要作出百倍努力”，生命的價(jià)值依然得到最大的尊重，生命的奇跡仍然在不斷出現(xiàn)。

這一天，我們?cè)诎У恐袀鬟f平安。素不相識(shí)的人們通過各種方式在為災(zāi)民們尋找親人。在人心的烘托下，一個(gè)團(tuán)結(jié)平安中國讓世人為之驚訝。

這一天，我們?cè)诎У恐袀鬟f信心。多難興邦，對(duì)于中華民族而言，哀悼日同樣是我們負(fù)重前行，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的壯行日。

悲傷是一種情感，哀悼是一種力量。

在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們哀悼逝者，我們昂首前行！

讓我們共同燃起心靈之燭，祝福災(zāi)區(qū)、祝福四川、祝福中國！

5月19日，我永遠(yuǎn)值得銘記的日子！

[點(diǎn)評(píng)]

這是一首汶川大地震全國哀悼日為題材的散文，主題鮮明，感情強(qiáng)烈，既表達(dá)了對(duì)汶川罹難的數(shù)萬同胞哀悼，也突出“多難興幫”的信心。在散文的結(jié)構(gòu)上，作者采用間隔反復(fù)，把自己的心聲從不同角度抒發(fā)出來，從而突出中華民族在大災(zāi)大難面前所表現(xiàn)的精神和意志。作者要銘記的是汶川，但沒有只寫汶川，而是以汶川為點(diǎn)，以祖國為面。涉及的人物從總書記、總理到一般的平民百姓，涉及的地點(diǎn)從天安門到祖國個(gè)地。這樣，散文的內(nèi)容就豐富起來了，真是“形散而神不散”！