第一篇：徐州04-16中考作文

2004年作文

作文（75分）

古今中外，名人薈萃、群星璀璨，他們在政治經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)等領(lǐng)域，以其杰出的成就、堅強的意志和高尚的人格，成為人們心中的偶像。在你的人生經(jīng)歷中，一定有你所崇拜的名人激勵過你，震撼過你，改變過你，引你思索，促你成長，催你成熟。

請以“名人的魅力”為話題，結(jié)合自己的認識和體驗，寫一篇文章?？梢詳⑹鼋?jīng)歷，可以抒發(fā)情懷，可以發(fā)表議論。

要求：①題目自擬。②除詩歌、戲劇外，文體不限。③字數(shù)不少于600字（格子寫不下，可以寫在格子外，但不得另附紙）。④文中不得出現(xiàn)暴露考生身份的真實人名、校名。

一生所鑒——孔子之魅

名人如茶，無論濃淡，總是能品出百般滋味；名人如酒，或淡或醇，都是一樣的醉人。我國歷史上名人輩出，英才濟濟。在這浩瀚的名人長流中，一代大儒孔子深深地扎根在我的心中，無時無刻不在影響著我的為人處事。高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。這句話正是我對孔子的崇拜之情的真實寫照。

孔子的一生充滿了傳奇色彩。他有過官居高位一展鴻圖的春風(fēng)得意，有過周游列國不得其門的上下求索，有過被圍追堵截貧困交加的輾轉(zhuǎn)流離，更有過弟子三千著書立說的飽滿圓融。他待價而沽，他明知不可而為之，他毫不倦怠的追求著心中所求。不放棄，不抱怨，他的一生都在不停地得到又失去，跌倒了又站起來，最后一句“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”將一生憂愁苦難都付諸一笑，何等的大氣，何等的從容。

他不是足不沾塵嚴肅呆板的清高之士，不是后世人曲解的儒學(xué)思想中的“存天理，滅人欲”的擁躉，也不是只會教人死板讀書的填鴨式老師，他權(quán)變靈活，有教無類，他倡導(dǎo)舉一反三，因人而異，他氣極之下也會賭咒發(fā)誓。他的一言一行都充滿了睿智的光輝，記錄他言行的論語堪稱教人為人處事的教科書典范。他總是絮絮叨叨，凡事都能講出些大道理，但卻毫不惹人討厭，反而讓人不由自主地想去聽從。他不同于歷史書上單調(diào)的黑白文字的記載，整個人都鮮活而明亮，即使時隔千年依然能感受到他獨有的魅力?！鞍氩空撜Z治天下”更是孔子魅力的極致表現(xiàn)。

好的榜樣就像是把許多人人召集到教堂的鐘聲一樣，使人不知覺的跟隨著他的腳步，發(fā)自內(nèi)心的遵從?？鬃拥囊簧?jīng)歷，一言一行都使我受益匪淺。每每遇到不能解決的事，我總會習(xí)慣性地翻一下論語，沉浸在孔子這個老夫子的絮絮叨叨中，之后許多毫無頭緒的事都慢慢地迎刃而解?？鬃?，伴隨我長大，教會我成長。

2005年

作文（70分）

在人生的旅途中，我們每個人都會遇到一個做人處世的問題，這就是“自我與他人”。“自我”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活；它展現(xiàn)的是交往的過程、情感的聚焦、利益的取舍，思想的撞擊??面對這一人生課題，你或許有過切身的體驗，領(lǐng)略過其中的幸福與歡樂、苦悶與彷徨，而產(chǎn)生心靈的沖動與震撼；你或許有過思索與探究，進發(fā)出洞察的火花，形成獨有的見解和發(fā)現(xiàn)；你或許有過情感與理智的交匯，釀成富有詩意的憧憬和遐想。引發(fā)許多的感慨??

請你打開思路，從生活與思想的積淀中，擷取有意義的題材，以“自我與他人”為話題，寫一篇文章。

要求：①題目自擬。⑦除詩歌、戲劇外．文體不限。③語富規(guī)范。④字數(shù)不少于600字(格子寫不下，可以寫在格子外，但不得另附紙)。⑤文中不得出現(xiàn)暴露考生身份的真實人名、校名。

畫圈

生活就像是在畫圈，自己在圈內(nèi)，他人在圈外。與人的交往就是圈與圈的碰撞，相處的融洽和諧了，圈與圈相容，世界變得更大更寬廣。而相處不愉快則會使兩個圓無法相互交融，畫出來的圈也會越來越小，直到把自己圈在一個四面是壁的圓里，寸步難行。

畫圈需要相互尊重的白紙。與人友好相處的前提是持平心態(tài)，相互尊重。只有尊重別人，才能讓人尊敬。在一個相互尊重的白紙上畫圈，畫出來的圓才會更大更圓滿，交融起來也更加容易。

畫圈需要固守本心的畫筆。天之大，浮生多誘惑，如果不能固守本心，不知道自己到底想要什么想做什么，連自己的圈都畫不完整，與他人畫的圈碰撞，也只會落得被吞噬的下場。人是一顆有思想的蘆葦，脆弱而又堅韌，并因為不同的思維而具有自身的獨特性。每個人畫的圈都各不相同，在浮生多態(tài)中堅持自我，固守本心，而不是做一個應(yīng)聲蟲，人云亦云。畫下獨屬于自己的痕跡，才有底氣與其他圈碰撞。

畫圈需要寬容的橡皮。世界上沒有完全相似的兩個人，有人的地方就會有摩擦，如果沒有包容的心態(tài)，畫出來的圈不是飽滿的圓，而只會是充滿尖銳的棱角，在折磨自己的時候也刺傷他人。孔子有言，己所不欲，勿施于人。在與他人交往時，學(xué)會站在他人的立場上想問題，用包容的態(tài)度去看待存在的問題，并可以大度的抹去不觸及底線的不愉快，使自己與他人的世界更加寬廣。

畫一個圈，圈內(nèi)是我，圈外是你，用固守本心的畫筆在相互尊重的白紙上縱情勾勒，時不時用上寬容的橡皮，讓我，讓你，共同畫出一個和諧美滿的大圓。

2006年

四 作文(70分，其中含卷面分5分)“心有多大，舞臺就有多大!”這是央視廣告中的一句經(jīng)典廣告詞。

“心是什么?它既是一種人生理想(志向、信念??)，也是一種人生態(tài)度(毅力、勇氣 ??)；“舞臺”是什么?它可以指展示才華的空間，也可以指人生取得的成就??

請以“心”為話題，結(jié)合自己的認識和體驗，寫一篇文章。

要求：①題目自擬。②除詩歌、戲劇外，文體不限。③字數(shù)不少于600字(格子寫不下，可以寫在格子外，但不得另附紙)。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。

心之所向，吾往矣

孟子曾說：“雖千萬人吾往矣”。這是何等的勇氣，何等的氣魄！一晃千年，這句話依然如黃呂大鐘一樣，聲聲句句，激蕩人心。這種勇氣不是只憑激憤而生的一腔孤勇，不是借著武力所向披靡的悍勇，也不是馳騁疆場的驍勇，而是由心而生的真正的大智大勇。只有內(nèi)心真正大智大勇的人，才會做到不懼生死。萬人勸阻，只因這是我心之所向，我獨往之。

心之所向，吾往矣。它的踐行者不限于一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開的扼腕壯士，也不限于挽大廈之將傾，在風(fēng)雨飄搖中扛起家國的英雄名將，更不限于獨力撐天下，死于社稷的王侯君主，它更多的寓于寂寂無名的民眾身上。也許是老人摔倒時四散人群中伸出一雙手的學(xué)生，也許是保護幼兒咬牙以手握刀的老師，也許是放棄優(yōu)渥條件一手種成茵茵青山的退休老干部，也許是寂寞海島上昂然挺拔的軍綠身影，也許是??太多太多的也許，正是有了這些也許，巍巍中華才有了民族的脊梁。

“心之所向，吾往矣”尚勇，卻不是為了什么哥們義氣的逞兇斗狠，更不是毫無意義的輕擲生命。當(dāng)前，不少青少年因為一時的頭腦發(fā)熱就作出令人追悔莫及的糊涂事，甚至還標(biāo)榜自己是不畏生死的大勇士。其實不然，一時的沖動是愚蠢，不是勇氣。只有沉淀下來的心神，清明下來的腦子，深思熟慮之后做出的決定才能夠無怨無悔。舍命救親人，壯志酬知己，熱血奉國家??即使身死魂滅，也算是死得其所，求仁得仁。

“心之所向，吾往矣”是藏鋒的長刀。心中有萬古長刀，即使為血肉之軀，即使身為塵中塵，影外影，也能斬切開一切黑暗，獲得真正安寧。

從心而生，順心而為，得心得安。心之所向，吾往矣！

2007年

四．作文（55分，其中含卷面分5分）

人生在世，總會心有所系，情有所牽：范仲淹心憂天下；陶行知忠誠教育；袁隆平獻身科學(xué)；林秀貞情暖人間??心系祖國、事業(yè)、自然，抑或親友、愿望、花草??無論是人、事、物還是情感、精神、力量，我們都會感悟到人性的善良、崇高，生活的豐富與美好；從而具備積極進取的人生態(tài)度，得到心靈的充實與愉悅。

請以“心有所系”為話題，結(jié)合自己的認識和體驗寫一篇文章。要求：（1）題目自擬。（2）除詩歌戲劇外，文體不限。（3）字數(shù)在600字以上（格子寫不下，可以寫在格子外，但得另附紙）。（4）文中不得出現(xiàn)真實人名、地名和學(xué)校。

風(fēng)箏線

你是掛在我身上的風(fēng)箏線，無論飛的多遠，我們都會心永系，情永牽。

奶奶曾向我講述她和爺爺年輕時的故事，她說那時窮的活不下去爺爺就跑到外地去討生活，當(dāng)時通訊不暢，爺爺一去幾年毫無回音，家里人能做的也只有苦苦地等待。我當(dāng)時就很好奇地問奶奶不怕爺爺一去不回嗎，奶奶的回答至今讓我記憶猶新。她說：“我和你父親姑姑都還在家里等他，總是他的牽掛，就像是放風(fēng)箏一樣，線握在你手里，你害怕風(fēng)箏不回家嗎？”

從那以后，我就明白愛情，親情，總是人的牽掛。有了牽掛，一個人才能無論走多遠都不會迷路，都能順著一根線找回到家里去。汶川大地震后，許多人的家園在一夕之間盡毀。哭聲，血淚沾滿了整個大地，我看著電視中的畫面心中嘆息，這片垮掉的城市應(yīng)該再也站不起來了。但出乎意料的是，不過一兩年，一片片房舍重新屹立于這片飽經(jīng)磨難的土地上。為什么幸存的人們沒有選擇離開這個傷心之地呢？為什么喪失了一切的他們可以在短時間內(nèi)重新煥發(fā)出生命的希望？慢慢地我的疑惑有了答案，是在慘禍發(fā)生時保護家人朋友的有力臂膀，是災(zāi)難后第一時間趕回家的親人的眼淚，是來自全國各地一方有難、八方支援的一雙雙手??是這些愛情、友情、親情像風(fēng)箏線一樣把他們破碎的心連在了一起，只要有一根線還沒有斷，就能支撐起他們重新建起家園。房子倒了沒關(guān)系，只要人間還有真情在，我的心之所系就在，我就能找回家，再建家園。

國人安土重遷，講究落葉歸根。究其原因，不過是心中所思所系著的都在那片土地。感情的風(fēng)箏線系在兩端，你一邊，我一邊，愛永在，情永牽。

2008年

四．作文（55分，其中含卷面分5分）

沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路；人生，就是一個不輟前行不斷成長的歷程。一路記下的也許是含淚的笑，相攜的手；也許是厚積薄發(fā)、收獲成功的喜悅，也許是徘徊時仁愛者的呵護，睿智者的指引。成長回眸，值得思索的也許是心靈對生命的允諾；也許是換個角度思考的智慧和豁達；也許是戰(zhàn)勝困難、毅者無疆的勇敢?? 回眸間，盤點曾經(jīng)歲月中的記憶或?qū)Τ砷L的理解、感悟，你一定有所收獲，請以“成長回眸”為題寫一篇文章，或講述故事、抒發(fā)感受或闡發(fā)觀點。

要求：① 除詩歌、戲劇外，文體不限。② 字數(shù)在600宇以上（格子寫不下，可以寫在格了外，但不得另附紙）③ 文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。題目

成長回眸

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼回望，發(fā)現(xiàn)今天的自己已然開始褪下幼稚的皮囊，開始學(xué)會成長。這一路上，有過的成功順利的得意，也有過失敗挫折的悲傷，卻不曾有過遺憾后悔，因為我明白這經(jīng)歷的一道道都是成長的痕跡，每一道痕跡，都能督促我做更好的自己。

還記得剛?cè)氤踔械臅r候老師選我做了語文課代表，我喜不自勝，每次都認真完成語文老師教給我的每個任務(wù)，自然而然的老師也越發(fā)器重我。那時最讓我得意的是我的作文，每一篇我都想盡辦法精巧構(gòu)思，往往也都能以奇制勝。就這樣，每次作文課都成了我的個人展示舞臺，老師的夸獎，同學(xué)的艷羨，讓我飄飄然只覺得自己打遍全班無敵手。

直到有一次，我們老師再次布下寫作任務(wù)并宣布和鄰班評比。我大筆一揮，繼續(xù)以往的行文風(fēng)格。將奇巧的結(jié)構(gòu)與華麗的辭藻一堆積，三下五除二就完成了一篇“大作”。評比開始了，我氣定神閑地坐在座位上等著例行的夸獎，但等呀等，聽著鄰班的老師將幾個平日里不如我的同學(xué)大肆夸獎了一番后才聽到評價。“這個同學(xué)寫的也不錯，但過分追求奇詭了就是小道了，劍走偏鋒到底不如前面幾位同學(xué)煌煌正道啊?！蔽业哪?biāo)⒌募t了，以往的得意瞬間消失，恨不能找個地縫鉆進去。之后的幾次作文課我再也打不起精神，總覺得自己寫什么都是“小道”，還不如不寫呢。最后，還是語文老師找到我開導(dǎo)了我。她說“人生這么長，你遇到這點打擊就不行了，那位老師說你寫的是小道，你覺得她說的有理，你就努力地往大道上走啊?！蓖炊ㄋ纪?，我開始用心的琢磨如何使文章大氣起來。幾經(jīng)沉默后，我的作文終于再次獲得了老師的贊揚。后來，有人問我“你那時是不是挺討厭那個老師的。”“不，我很感激?！蔽倚χ卮稹Ｔ谒唤獾哪抗庵袥]有再說話，是的，我感激那位老師，感激她讓我變成更好的自己。成長的意義，不就在于此嗎？

成功順利也好，失敗挫折也罷，過去的，都不必再提，唯一需要做的，就是讓明天的自己，成長為更好的自己。

2009年

四、作文（50分）

大自然是一曲曲最動聽的歌，是一首首最抒情的詩，是一個個既古老而更新鮮的故事。我們都有過親近自然、認識自然、感受自然的經(jīng)歷。面對朝暉夕陰，花開葉落，雄奇的山峰，深沉的海洋??我們會產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?引發(fā)怎樣的思考?得到怎樣的人生啟迪？

請以“面對自然”為話題寫一篇文章，或講述故事，或闡述觀點，或抒發(fā)感受。

要求：①題目自擬。②除詩歌戲劇外，文體白選。③字數(shù)在600字以上。④文中不得出 現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。題目：_______________

自然之歌

大自然是一首歌，種類眾多的動植物是組成其曲調(diào)的音符。沒有多姿多彩的音符，也不會有悠揚動聽又曲調(diào)多變的自然之歌。

我從小生活在鄉(xiāng)下，在那時候，動植物種類豐富多彩，大自然之歌異常的清新動聽。尤其是當(dāng)時農(nóng)藥化肥還并沒有應(yīng)用的如此頻繁廣泛，各種小動物野生植物都很活潑。在我的記憶中，麻雀，燕子，斑鳩，喜鵲等鳥類隨處可見，他們只有在秋冬日轉(zhuǎn)寒的時候才會到人家院子里尋覓食物。而在農(nóng)藥使用不頻繁的情況下，病害蟲，包括比較常見的螞蚱，都是鳥類果腹的食物。也正是在這些鳥類的利喙下，保證了莊稼的豐收。比較常見的情景就是打谷場上，活潑的鳥兒在糧食中間叼走小蟲。而且，當(dāng)時，草木繁盛，小規(guī)模的林子，草坡，荒地等也很多。許多現(xiàn)在已經(jīng)找不到蹤影的野兔，野鴨，黃鼠狼，山雞也相當(dāng)活躍。春日里，挖野菜的大姑娘小媳婦還會拿起石頭來砸野兔，各色各樣的蝴蝶也會再也花叢中翩翩起舞。夏天，林子里的蟬更是聒噪，蜻蜓也是院子里，水面上，飛得哪里都是。同時，還有好多人喜歡在雨后的林子里尋些木耳，蘑菇。池塘里的魚兒也都是又肥美又新鮮。

屋檐下，燕子翩飛，麻雀嘰喳，生機勃勃。勞累了一天的人們聽其叫聲，也不由得疲勞頓消。同時，蹣跚學(xué)步的小孩子們總是癡癡地看著這些小動物，幼小的心靈因為這些靈動的小生靈而興起對生命的悸動。置身其中，你可以聽到大自然的歡歌。

然而，好景不常在。隨著鋼筋鐵骨鋼鐵水泥一步步代替藍天白云青山綠水的自然美景，許多小動物與植物都湮滅在科技的滾滾洪流中，自然之歌的歡快樂調(diào)不復(fù)存在。它依然是一首歌，卻開始變得單調(diào)乏味，失去了勃勃的生機。

什么時候還能聽到大自然和悅歡欣的歌唱？我在等待，眾多的生命也在等待。

2010年

四 作文（53分，含書寫3分）

25.請從以下兩個題目中任選一個寫一篇文章。⑴因你而快樂 ⑵為你而擔(dān)憂

要求：①除詩歌、戲劇外，文體自選；②字數(shù)在600字以上；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。

為你而擔(dān)憂

親愛的母親：

首先，您是不是很奇怪，為什么會在這通訊技術(shù)發(fā)達的現(xiàn)代社會收到這樣一封來自于朝夕相處的女兒的信？別驚訝，也別擔(dān)心，女兒有太多太多的話想向您一一道來。

母親啊母親，女兒想說的第一句話就是“別，別為了我那么辛苦。”孩子是您生命的延續(xù)，卻不能成為您的全部。您還那么年輕，不該讓風(fēng)霜爬滿您的鬢角，您還那么鮮活，不該讓疲憊占據(jù)您的身軀，您還那么特別，不該讓工作麻木您的神經(jīng)，您還是老一輩人的嬌嬌女，不該讓兒女成為您生命轉(zhuǎn)動的唯一。

別人都說，兒行千里母擔(dān)憂。我只想說，擔(dān)憂的不止有母親一人啊。門前種下的小樹在發(fā)芽，而女兒也在不停地長大。樹木不會移動能夠長久的陪在您身邊，而女兒卻是終究會離開鳥巢的小鳥啊。如果有一天女兒出門遠行，那終日以女兒為中心的您呢？您會不會擔(dān)憂地整夜整夜睡不著覺？您會不會半夜聽到電話鈴聲就仿佛受到了驚嚇？您會不會因為突然卸下重擔(dān)而致使曾經(jīng)強行壓下的小毛病爆發(fā)？

母親啊，您還記不記得有一次您誤以為女兒生病了大半夜地就趕到學(xué)校去的事情？那一次，您真的嚇壞了，在呼呼的北風(fēng)中騎行了那么久，手腳都凍得失去了知覺卻在看到女兒平安無事后露出欣慰的笑容。您知道嗎？在您擔(dān)憂著我的時候我更加為你而擔(dān)憂。我嫌棄自己長得太慢，害怕時間不肯等我，等我長大有能力照顧您的時候您已經(jīng)因為長年勞作而沒有了一個好身體。我擔(dān)憂著，像您擔(dān)憂著我不能健康成長一樣擔(dān)憂著您不能健康至百歲無憂。

許多話平時不知該怎么說，只能將它們寫入這一方小小白紙中。母親，別再為我而拼命。您的擔(dān)憂我都懂，我的擔(dān)憂您是否也能懂？

祝您：

身體健康，萬事如意。

愛你的女兒

2011年

四 作文（53分，含書寫分3分）

題目：有句話兒在心頭 要求：①以“有句話兒在心頭”為題目寫一篇600字以上的文章，文體自選。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。

有句話兒在心頭

鋼筋鐵骨的城市像一只只巨獸一樣吞沒了山野林地，寬闊的馬路上烏壓壓的車輛堵成一排排，灰突突的天空中白煙滾滾，正在成長期的孩童被沉重的書包壓彎了腰，年輕男女在等候室里一個個低頭看著手機，不小心撞到一起的陌生人爆發(fā)出大聲的爭吵??有句話兒在心頭，我卻始終說不出口。我親愛的世界啊，慢一點，再慢一點，無論科技跑的多快，都請等一等心靈。

隨著科技的發(fā)展，我們的生活越來越便利，物質(zhì)生活越來越豐富，但與此同時，許多矛盾也變得日益尖銳。人與自然仿佛變得勢不兩立，資源枯竭，污染加劇，我們賴以生存的家園竟變得越來越不適宜生存。除了人地矛盾的不斷加劇外，我們在精神層面上也存在諸多問題。大家變得越發(fā)浮躁，曾經(jīng)的“仁義禮智信”被拋之腦后，修身養(yǎng)性也再少有人提，走在路上，爭吵變多了，微笑變少了。這一切是為什么呢？有人說不過是因為“我們走得太快,靈魂都跟不上了”。

是啊，我們走得太快了。我總覺得，我們這個時代，是最幸福也是最悲哀的一代。它見證了曾經(jīng)藍天白云青山綠水的自然美景，也歷經(jīng)了鋼筋鐵骨鋼鐵水泥的冰冷繁華。一一見過，卻無力改變，只能一步步跟隨著時代的滾滾洪流，一步步往前走。但是真的無法改變嗎？還是很多人都像我一樣，只是將這些話懸在心頭而說不出口，這些都是時代的進步啊，進步的路上有些犧牲是必不可少的。確實如此，但很多犧牲也是可以避免的。

發(fā)展的洪流不可阻擋，我也只求我們前進的步伐慢點，再慢點啊。走一走，停一停，改善一下我們周圍的環(huán)境，欣賞一下路邊的風(fēng)景。有句話兒在心頭，今日將它說出口。只愿，我們的世界，青山常在，綠水長流，人們的笑容，長長久久。

2012年

四．作文（53分）

20．題目：又是一個新起點（53分，含書寫分3分）

要求：（1）以“又是一個新起點”為題寫一篇600字以上的文章，文體自選。（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透漏個人身份的信息。

又是一個新起點

抱著兒子，與鄰居家的新媳婦閑拉家常，說說東家長西家短，論論育兒心經(jīng)。再不然就是趁著兒子熟睡之際抓緊時間刷刷新出的劇。老公外出打工，只有農(nóng)忙及春節(jié)才回來住一兩個月，公公婆婆也不閑著，要么打個零工，要么下個地，要么做做家務(wù)。她需要做的除了養(yǎng)兒子似乎再無其他。

這樣的生活是好是壞，她不知道。只有偶爾老同學(xué)打電話抱怨城市節(jié)奏多塊、公司老板多黑、房價物價多貴的時候她才會迷惘一下。談不上羨不羨慕，只是想象著那種生活，然后有點神往嘴里抱怨著也掩不住勃勃生機的語氣罷了。像一株沐浴在夏日陽光下嘩啦啦生長的樹，而不是如她這般靜而寂寞的秋葉，過早的凋零了生機。

身為家中的長女，在家里面臨經(jīng)濟危機的時候，她責(zé)無旁貸地退了學(xué)跑去異鄉(xiāng)打工掙錢養(yǎng)家。即使她那么熱愛校園，即使她為未來編織過無數(shù)次美好的夢境也不曾多抱怨一句。后來，又在一片迷茫中嫁人。她一直緩不過來，適應(yīng)不了自己的新身份，在新組成的家庭中日漸絕望。直到一年后，兒子出生，哭聲嘹亮，攥著的小拳頭有力的揮舞著，張牙舞爪地向全世界宣布他的到來。她摸了摸他皺巴巴的笑臉，才露出由內(nèi)而外的笑容。

至此，她才明白，一時的挫折，不代表她的生活會戛然而止。她的一生還很漫長，只要她心中充滿希望，就可以是一個新的開始。在新的起點上她能夠去奮斗、去努力得到自己想要的生活。

拍拍沉睡的兒子，看看表，到了該做飯的時間，而公婆還沒回來。她起身去灶上生火做飯。有人問她，學(xué)過的書寫過的紙被當(dāng)成廢品賣掉，沉睡的夢還會蘇醒嗎？就算蘇醒，浸在柴米油鹽里的心還有勇氣去追逐嗎？她沒有回答，只是相信，無論身處順境還是逆境，只要有心，就又是一個新起點。

2013年

四 作文（63分）

21.題目：總有一次驚喜（63分，含書寫分3分）

要求：①以“總有一次驚喜”為題目寫一篇600字以上的文章，文體自選。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。

總有一次驚喜

俗話說，人生不如意事十有八九，但除了不如意之事外，也總有一次驚喜。這個驚喜可能是尋尋覓覓之后的驀然回首，那人卻在燈火闌珊后；可能會是山重水復(fù)疑無路之后的柳暗花明又一村；更可能會是你期待的只是一口解渴的水結(jié)果等來了一大杯熱騰騰的牛奶。親愛的行人啊，在風(fēng)雨如晦中也請堅持前行，驚喜總會出現(xiàn)在某一個路口。

杜甫心懷天下，一心求得官職以便為國效勞，為民請命，卻屢遭挫折，厄運連連。戰(zhàn)亂與貧窮使得他的人生抱負無處可寄托，空有滿腔熱血卻無用武之地。他郁郁寡歡，只有將所有的悲憤與無奈寄情于詩詞。在源源不斷的詩歌中，驚喜不期而至，他因為寫詩而名聲大噪并流芳百世，人們稱其為“詩圣”是也。雖然仕途不順，但杜甫的詩歌感動了一代又一代人，將他的思想也一并傳承了下來，在更深的意義上實現(xiàn)了自己的抱負。

中國近代百年困厄，戰(zhàn)爭、貧窮、侵略、屠殺，似乎所有的厄運都一起降臨到了中國。無數(shù)志士仁人在黑暗中踽踽前行，無數(shù)英雄好漢奮起反擊，無數(shù)條鮮活的生命被眨眼間便被死神收割，而太多太多的犧牲也沒有擋住侵略軍的腳步，沮喪與憂慮的陰影籠罩在整個東方大地上。盡管如此，烈士先賢們還是前仆后繼，不拋棄不放棄。在不屈不撓的艱苦卓絕奮斗中，驚喜終于姍姍來遲，實力派國家美國加入反法西斯戰(zhàn)爭，中國得以喘息，戰(zhàn)局也開始扭轉(zhuǎn)。之后，雄雞一唱天下白，新中國更是在無數(shù)人的期待中成長壯大。

上帝在給你關(guān)上一扇門的時候，總會留下一扇窗。別忘了希望總跟在絕望身后，以飽滿的心態(tài)去堅持，去等待，驚喜總會如約到來。

2014年

四 作文（65分）

19.題目：閱讀，曾讓我感動（65分，含書寫分5分）

要求：①以“閱讀，曾讓我感動”為題目寫一篇600字以上的文章，文體自選。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。

閱讀，曾讓我感動

三千世界盡藏于書中一隅。手持一卷書，人在屋中坐，而心早已在廣闊的無邊無際的書的天地里縱橫。帶著墨香的薄薄幾張紙，卻能塑造無數(shù)重世界，讓人身處其中，隨其悲歡沉浮。執(zhí)書閱讀，這種獨特的活動每每都會使我心生感動，縱身于另一個世界隨著其中人物或哭或笑。

古往今來，閱讀的東西不同，帶給人的感受卻都是一脈相承的。真心愛閱讀，收獲的自然是感動。迫于外在力量閱讀，就會對閱讀這一活動心生厭惡。古代許多人讀書無外乎是因為書中有著他們一生追求的修身齊家治國平天下。不錯，閱讀確實給了許多寒門子弟平步青云的機會。如大詩人孟郊曾有詩云“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看盡長安花”，自是十年寒窗苦讀后終于出人頭地的感言，但這里面又何嘗沒有些許不忿呢。如是這般，恐怕這書讀得就不怎么稱心了。與之相比，孔子的“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”，則更識得讀書三味。拋開功名利祿而言，讀書于之修身，實在是再好不過了。而在浮躁喧囂的當(dāng)代，即便不用為“中華之崛起而讀書”，只為了自己心中的那份悸動，拿起書本，輕嗅墨香，也不失為極佳選擇。

然而，隨著科技的發(fā)展，閱讀帶給我的感動卻越來越罕見。眾所周知，這是一個電子產(chǎn)品橫行的時代，紙質(zhì)書雖說沒有銷聲匿跡，但也不復(fù)往日的盛狀。不能說閱讀電子版的讀物不好，只是躺在床上翻著手機，總歸是不太舒服，感動也隨之消逝。讀書本是陶冶性情的活動，還是拿著一本書在陽光下或是茶香彌漫的一方小屋里慢慢品讀，更讓人怦然心動。

凱萊爾曾道“書中橫臥著整個過去的靈魂”，誠然如此，翻開書頁，細細品味著里面的一言一句，就像是在咀嚼著時光沉淀下來的悲痛與歡笑。這一過程，就像是在聽老者的箴言，在感動中慢慢的積累著人生的智慧。

拿起一本書，享受讀書的樂趣，找回曾經(jīng)走失的那份感動。將那幽幽書香，化為己身尋常。

2015年

四、作文（65分）19.題目：辦法總比困難多（65分，含書寫分5分）

要求：（1）請以“辦法總比困難多”為題寫一篇不少于600字的文章，文體自選。

（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名地名校名等透露個人身份的信息

辦法總比困難多

當(dāng)你經(jīng)歷千磨萬擊幾欲萬念俱灰的時候，當(dāng)你走過山重水復(fù)不見柳暗花明的時候，當(dāng)你覺得無可奈何想要放棄的時候，當(dāng)你覺得人生多艱困難重重的時候，不要灰心喪氣，默默地念上一句“辦法總比困難多”，重新收拾好心緒，一點一點地分析所面臨的困難，著眼于眼前，很快辦法就會閃現(xiàn)在腦中，也許幾多曲折，但，辦法總比困難多，再復(fù)雜的事情也會得到解決。

很多時候，嚇到我們的不是困境，而是自己。面對困難，一旦我們產(chǎn)生“這太難了，我做不到，我還是放棄吧”之類的情緒，很快我們就會萎靡不振，然后真的失敗。不提我們自身面臨的各種小困難，就說說建立一個富強民主文明和諧的新中國的過程吧。我們都知道，對一場戰(zhàn)爭來說，勝利是除了失敗以外最大的悲劇。建國初期，萬物蕭條，百廢俱興。在經(jīng)歷了狂歡之后，共產(chǎn)黨人與國民也一度陷入各種困境，每走一步都要披荊斬棘，都要踏著血水汗雨。真實地面臨各種繁瑣復(fù)雜的人和事后，心目中描繪了無數(shù)遍的美好未來似乎更是遙不可及。然而，他們沒有因為困難阻礙而動搖放棄。海外知識分子經(jīng)歷千難萬險回國效力，解放軍戰(zhàn)士一次一次浴血奮戰(zhàn)解決一個又一個強敵，工人農(nóng)民用最簡陋的工具種地生產(chǎn)，大大小小的領(lǐng)導(dǎo)人更是嘔心瀝血制定各種法律條例??漸漸地，解決問題的方法變多了，面臨的困難變少了，一個生機勃勃的新中國出現(xiàn)了?？偸菬烙诶щy何其多的人往往都是在庸人自擾之，因為你越煩惱越不去解決問題困難就會越多。而只要你相信方法總比困難多，你的人生也就真的是困難多多，方法更多，越來越好過了。

2016年 四

作文（65分）

22.題日：以心傳遞（65分，含書寫分5分）

要求：①以“以心傳遞”為題目寫一篇600字以上的文章，文體白選（詩歌、戲劇除外）。

②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。

以心傳遞

康德曾說：“世界上只有兩件事最神秘——遙遠的星空和深沉的心靈?！毙氖鞘裁矗坑帜軅鬟f什么？你心中有善，傳遞的自然是美好，心中有惡，傳遞的也必然是丑陋。只有將心靈灌注上美好的花朵，也才能傳遞永世的芳香。

古往今來，我國無數(shù)仁人志士用他們美好的心靈把愛播種到中華大地上，讓世界開滿了芳香的花。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。杜甫，一生貧困潦倒，郁郁不得志，心憂國家而報國無門，卻依然心系蒼生，胸懷天下。他從不曾怨憤，只是將自己的一腔愛國熱血融入詩句中，以自己的拳拳赤子心傳遞著對國家的憂慮，對百姓的愛憐。他的詩歌也終成千古絕唱，一代代地傳唱下去，感動無數(shù)人。

為中華之崛起而讀書。周總理，他日理萬機，任勞任怨，真正地做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”這八個字。他用他的一生，為新中國的建設(shè)，為他深愛的中國人民塑造了更好的未來。他的心中傳遞的愛意，早已飛遍整個中華大地，飛到每一個中國人的心里，并且生生不息。

芳蘭振蕙葉，玉泉涌微瀾。支月英，從一個19歲的“支姐姐”到55歲的“支媽媽”，不顧家人的反對，三十六年來堅守在偏遠的山村講臺。她不懼高山險遠，她不畏鄉(xiāng)村窮苦，用行動踐行著自己的諾言，用自己的雙手撐起白洋山村的希望。她身兼數(shù)職，終于為那里的孩子改善了教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量。她以自己美好的心靈傳遞了自己對山村孩子無私的愛，放飛了一批又一批的希望的翅膀。

以心傳遞愛，也會收獲愛。讓我們在心中種下愛的種子，播撒下去，傳遞下去，靜待世界穿暖花開。

第二篇：徐州中考作文評分標(biāo)準

徐州市2015年初中畢業(yè)、升學(xué)考試

作文評分標(biāo)準

作文（65分，含書寫5分）

從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語三方面綜合評價，參照下列標(biāo)準評分。（不包括書寫分）

一類卷：54—60分（90—100）（以57分為基準分）

內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰，語言流暢、生動。（內(nèi)容有新意，構(gòu)思有創(chuàng)意，語言美感強的，可以得滿分。）二類卷：45—53分（75—89）（以49分為基準分）

內(nèi)容比較充實，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語言通順。三類卷：36—44分（60—74）（以39分為基準）

內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)基本完整，條理基本清楚，語言基本通順。四類卷：36分以下（60分以下）

或內(nèi)容空泛；或結(jié)構(gòu)殘缺；或思路混亂；或語言極不通順；或確屬抄襲之作。

注意：作文的切入分為42分。（不包括書寫）

書寫（5分）卷面整潔，書寫美觀得5分；卷面工整，書寫認真得3分；卷面一般，自己清楚得1分；卷面較亂，書寫潦草不得分。不設(shè)2、4分值。

第三篇：2012徐州中考滿分作文：又是一個新起點

2012徐州中考滿分作文：又是一個新起點

曾經(jīng)有人這樣說過：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界。”今天，我們告別了小學(xué)的快樂生活，在南開，踏上了新的追夢旅途??

每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)??在中學(xué)里，我們會擁有更多的體驗，以此來豐富自己的人生：第一次做化學(xué)實驗、第一次做生物標(biāo)本??這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣??生命因第一次而精彩!每一個新的起點上，都會有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰(zhàn)也越多：成績只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面??你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟!

每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

“人生永沒有終點?！敝挥械鹊侥泐康哪且豢蹋拍苷f你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)??所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個完美的人生。

第四篇：2011年江蘇徐州中考優(yōu)秀作文

2011年江蘇徐州中考作文題：

命題作文：有句話兒在心頭

1.有句話兒在心頭

回首往事，總有一份感動彌漫于心頭，又想起了那一次母親踮起腳尖的情景，我，才真正懂得了母愛，一句話又縈上了心頭-----媽媽，我愛你。烏云壓得很低，空氣的密度也似乎變得飄忽不定。-------難道，他們不知道我明天考試?-------難道，他們只知道掙錢，不知道這樣是多么的不負責(zé)任？-------難道??當(dāng)鐘表敲響了二十三時的鐘聲，我已無心再復(fù)習(xí)，索性“啪”的一聲將書摔在桌上，卻震落了一個相框，相片上是小時候父母帶著我去放風(fēng)箏的情景，我依偎在父母身上，笑容永遠定格在了那時，可看著他們?nèi)缃竦牟宦劜粏??不行，我一定要等他們回來，責(zé)問他們的不是。當(dāng)時針與分針再次交會，我決定宣告放棄，洗漱完后躺在床上，思緒卻久久無法停止，我想了許多，想起了他們向我描述的那種優(yōu)雅富足的生活，想起了他們?nèi)缃竦牟宦劜粏?，想起??突然，門外響起了一絲金屬觸碰的聲音，是父母回來了嗎？我躺在床上支愣起耳朵聽著，一個物體緩緩地爬入鎖孔，只一聲，便悄悄打開?！澳爿p點兒聲，孩子睡著了?！边@是母親的聲音。我能感覺到她在踮著腳尖向臥室走來。臥室的門悄悄的打開了，我下意識地瞇緊了雙眼，母親左手拿著拖鞋，踮著腳尖繞過滿地裝飾的鈴鐺，他緩緩的湊到床前，向手上輕輕呵著熱氣，為我輕輕把被子掖好，然后微笑著站在了床前一會兒，我努力裝出安適平和的樣子，否則怕自己瞬間崩潰，眼淚瞬間傾瀉出來。一會兒，母親轉(zhuǎn)過身子，左手提著拖鞋，輕踮著腳尖離開了我的房間，我睜開眼，模糊之中看到了他那佝僂的身體，那時，母親的影卻在我心中一點點高大起來。門被輕輕掩上。只記得那夜，我死死的咬著被角，一股熱乎乎的液體盈滿了臉，母親那踮著腳尖佝僂著腰的背影成了我心中抹不去的溫柔的傷，有句話，仍在心頭-----媽媽，是否你輕踮而來，只為看到我安適的睡臉，我想對你說，媽媽，我愛你！

2.有句話兒在心頭

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博

學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前。晒εc困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

3.有句話兒在心頭

夜，夜得那么深，我挨著窗，靜靜地看月亮爬上來。晚風(fēng)咸咸的，吹散身旁余熱，額角的發(fā)絲，隨風(fēng)輕輕舞動，波動上揚的嘴角，泛起淺淺的笑意。夜空中，點綴著幾顆星，銀白的，像劍光泛，著幾分寒意。月亮羞澀的摘下面紗，露出清晰的輪廓，那流暢的曲線，泛著似有似無的熒黃，不免讓人生出幾分憐愛。月光盈盈，撒向窗前，竟給了我?guī)追謸嵛?，感動掠過心頭，冰冷的液體滑過嘴角，滴落在回旋的記憶力，往昔的一幕幕隨著掉落的淚水，在心頭點亮。

那天午后，難得的好天氣生病的你坐在陽臺的搖椅里，身披陽光，沐浴在初冬的艷陽里，嘴角泛起了久違的笑意。淺淺的微風(fēng)吹過，你禁不住打了幾個寒戰(zhàn)，目光流離不定，忽的向后倒去，我緊張地跑過去，噓寒問暖，你卻說：“沒事，沒事?！奔词箮е鴾\淺的笑，也隱藏不住你內(nèi)心的憔悴：

幾天前，氣溫驟然先將寒流無情地席卷了你的健康，連續(xù)不斷的發(fā)燒使你變得虛弱不堪，本應(yīng)痛苦地承受，你卻微笑著承擔(dān)笑得那么自然，回答得那么鎮(zhèn)定，沒有太多的抱怨和眼淚，只要一點點陽光，就能讓你如花般悄悄綻放，這樣的堅強竟能讓你鼓起莫大的勇氣，沖破黑暗，享受這一點一點的陽光，淡淡的感動掠過心頭，眼眶不知不覺間濕潤了。

又是一個午后，陽光明媚，你的病情有了些許好轉(zhuǎn)，你靜靜地坐在陽臺，像一朵初放的百合，靜靜地燃燒青春。翹首仰望遠方的天空，淡藍色的帷幕下，幾只白鴿低低地飛翔，嬌小的身體在空中劃出美麗的弧線。又是一陣微風(fēng)，你打了幾個寒戰(zhàn)，我并沒有太多的擔(dān)心，因為，你總是那么堅強，擺擺手說：“沒事，沒事!”依稀可辨你嘴角上揚的弧度，我的眼眶又一次濕潤了。

美好的時光的確很多，可彼此在一起的時間卻總是那么少。

午后的陽光庸懶的射進人群擠擠的火車站，你說你要走了，病還沒有好。踏進車門的最后一瞬，你回眸望著我，淺淺的酒窩，上揚的弧度，還是那么堅強，我有太多的不舍，太多的感動，心中默念：“夢潔姐，你沒事，沒事！”忽的，鼻尖酸酸麻麻，那透明的液體溢出眼眶，我知道，那叫淚......微風(fēng)拂過面頰，畢竟是冬末，空氣中也多了少許的暖意，月之中空，純潔透明，朦朦朧朧中，我仿佛看到了夢潔姐，淺淺的酒窩，上揚的弧度，總是透著堅強，給我莫名的感動。

夜，夜得那么美麗，我挨著窗，靜靜地看著中空的明月，它映亮了我閃動的眸子，那個，叫淚的液體，又一次滑過眼角，我知道，即使是玫瑰花的葬禮，也要堅強地等待來年的花開滿園。畢竟，那個上揚的弧度，叫微笑......4.有句話兒在心頭

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子。一生情，一杯酒?！贝藭r，我提筆回首往事，周華健歌曲《朋友》的旋律在我耳邊響起。是啊“一句話，一輩子?！比松局校笥训囊淮蝿窀?，一聲叮嚀，一句鼓勵??都會在不經(jīng)意間埋藏在心靈的深處，讓人難以忘懷。

慧是我小學(xué)的朋友。我跟她的密切關(guān)系，還是從小學(xué)四年級開始的。那是一個新學(xué)期初，我的新的同桌就是她。在剛開學(xué)不久的一次主題班會上，新上任的班主任要大家介紹自己的性格，慧略帶緊張地走上臺，低頭沉思了片刻，然后抬起頭來緩緩地說：“我和大家在一起已經(jīng)有三年了，可能大家都會覺得我的性格內(nèi)向，一定是一個比較軟弱的人。其實，可能你們看不出來，在我的內(nèi)心，還有一股不服輸?shù)膭?，在挫折面前，我是不會輕易低頭的?！闭f到這里，她突然把話煞住，眼睛朝臺下掃視了一下，嘴巴緊抿的臉上泛起一片紅潤。隨著她跑下臺的腳步，掌聲在她身后驟然響起來。

慧就是這樣一個有著堅毅品格的人，在我隨后跟她一起同桌的那些日子里，她有許多令人難忘的事情感染著我，使我對她刮目相看。有一次，體育課練習(xí)跳繩，我連續(xù)三次都不及格，急得我把慧悄悄地拉到無人處，把我的煩惱傾吐給她聽，當(dāng)時幾乎有一種悲痛欲絕的感覺了。她等我說夠了，輕輕地在我耳邊問我聽說過這句名言沒有：“天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝?！蔽覔u了搖頭。她拍拍我的肩，鼓勵我要樂觀一些，告訴我她會想辦法幫忙。第二天，她特意從家里找到一副跳繩的繩子帶到學(xué)校，每天下午放學(xué)，她都陪著我在我家那棟樓的樓頂平臺練上半鐘頭。功夫不負有心人，當(dāng)體育課上她親眼看著我跳繩通過了考試的時候，她拉著我的手一起蹦得老高，為我戰(zhàn)勝了一個大困難而歡呼雀躍。自此以后，我們的關(guān)系更“鐵”了。

我從小性格比較怯弱，遇到一點難題就心煩意亂，缺乏恒心，做事情常常半途而廢，連自己都覺得是個辦不了什么大事的人。但自從和慧交了朋友，我的性格在她的潛移默化影響下悄悄地變化?；塾袝r也夸我，說我在她的心目中簡直像變了一個人，自信了好多。學(xué)校里開運動會，她鼓勵我與她一起報名參加短跑項目，我起初根本不想?yún)⒓?，但我終于抵擋不住慧的好言相勸。為此我們風(fēng)雨無阻地練了兩個星期，后來果然為班級創(chuàng)造了好成績。

天下沒有不散的宴席，隨著小學(xué)畢業(yè)，我和慧各奔東西，時時緊握著的一對好友的手被無情地被分開了，我的身邊少了一個經(jīng)常給我信心和力量的人。我把小學(xué)同學(xué)畢業(yè)留言本珍藏起來，在留言本的第一頁，就是慧寫給我的還是那句話：希望你一輩子堅強地走自己的人生

路，任何時候都不要輕言放棄。請你一定記?。骸疤炜蘸诎档揭欢ǔ潭?，星辰就會熠熠生輝”。

第五篇：2011江蘇徐州中考作文思路點撥和滿分作文評析

2011江蘇省徐州市中考作文思路點撥和滿分作文點評

程言寶

【真題在線】

有句話兒在心頭（53分，含書寫分3分）

要求：①以“有句話兒在心頭”為題目寫一篇600字以上的文章，文體自選。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。

【思路點撥】

徐州市連續(xù)兩年都是命題作文，題目簡潔明快，讓人一看就知道如何構(gòu)思，如何自由地表達心聲，沒有審題障礙，也有助于考生快速理清思路，進而構(gòu)思成文?！坝芯湓拑涸谛念^”題目要求寫的是一句話，一句發(fā)自內(nèi)心的話語，可以是一句名言警句，也可以是父母、師長、朋友勸誡的話，還可以是從生活實踐中得出的結(jié)論。既然是記“在心頭”，這句話對自己的影響是深刻的，令人難以忘懷的；既然是來自“心頭”，這句話一定要正確，要能打動人心，在打動自己的同時打動別人。

寫作時，考生首先應(yīng)該調(diào)動記憶，從記憶的倉庫中篩選出一句話，寫出它的來龍去脈，突出它對自己的教育、影響和啟迪。一般來說，宜寫成記敘文，記述事情的經(jīng)過，力爭以情動人；也可以寫成散文，抒發(fā)自己對告訴自己這句話的人的贊美；如果表達自己對一句話的感悟，也可寫成議論文，靠充實的論據(jù)讓閱卷老師信服。注意不能寫成詩歌，因為“600字以上”這一要求。無論選擇何種文體，考生都要充分調(diào)動自己的真實體驗，寫真情實感的作文，不要說空話、套話、假話，語言要流暢自然。

【滿分作文】

有句話兒在心頭

江蘇省徐州市一考生

歲月匆匆，自從我升入初中，你就嫁到我家。三年來，每一天我都是滿含敬慕之情度過的，心中的感激之情，塞滿了我的胸膛。嫂子，讓我喊你一聲：“嫂娘”。

那年盛夏，你迎著熱風(fēng)來了，你不怕生活的貧困，依然撐起了這個缺少母愛的家，像我的媽媽那樣早起晚睡，忙里忙外。父親看在眼里，記在心里，多少次要我多和你聊天。可我想到嫂子畢竟是外人，很少有知心話要說。但每次去學(xué)校，你都給我很多零花錢。哪里來的錢？哥哥在外打工，老板都拖一年才給錢，莫非是你娘家的錢？我多次推脫說不要，可你一個勁地說在外上學(xué)不容易，下了燈課需要加餐。每每想到這些，我覺得久逝的母愛仿佛回來了，又增加了些勸慰與希望??

正當(dāng)要交學(xué)費的時候，父親因病住了院，你也懷了身孕，一次，伺候完父親后用商量的口吻說：“爸，你就要出院了，我想打工去行嗎？說什么也不能讓弟弟失學(xué)！他很聰明，將來一定能考上名牌大學(xué)的。我掙錢讓他上好學(xué)?！备赣H聽了，激動地說：“媳婦呀，到咱家你確實受罪了，你現(xiàn)在該吃好，可我們沒用，真是對不住你啊。俺咋能讓你拖著沉重的身子去打工呢？”我聽了，急忙要給你下跪，可你把我拉住，我泣不成聲。你去后，還不是給我來信，讓我安心讀書，不要因為吃不好而毀壞了身子??淚眼朦朧中，我仿佛看見你那堅毅的臉，還有那鼓勵的目光??

寒假里，我們一家人看《包青天》，頑皮的弟弟當(dāng)聽到“嫂娘”的稱呼滿含不解時，你笑著說：“弟弟，我是你嫂子，母親不在了，我要擔(dān)起母親的責(zé)任，讓你們長大成人。”弟弟高興地先喊了一聲“嫂娘”，然后大聲地說：“放心吧，我一定努力讀書，當(dāng)了大官掙很多的錢讓你過上好日子?！蹦阆仁切α诵Γ又鴩烂C地說：“當(dāng)官可以，要做包公那樣的清官，別做包勉那樣的貪官，再多的錢我也不要。”我聽了暗暗發(fā)誓，一定要好好報答你。

嫂子，我多想喊你一聲“嫂娘”，這是我發(fā)自心底的話語，今后我一定當(dāng)嫂子那樣尊敬你，像娘一樣孝敬你！

【點評】

考生從日常生活中截取幾個生活畫面來深情地表達對嫂子的感激，字里行間飽含著濃濃的情感，很真，也很純。寫法上用細節(jié)描寫來凸顯人物。文中對于“嫂子”給我零花錢、懷孕時要去打工給我交學(xué)費以及和弟弟談話的幾處描寫，凸顯一個正直淳樸善良的嫂子形象。

【滿分作文】

有句話兒在心頭

江蘇省徐州市一考生

空氣有什么特點？無時無刻不陪伴著你，而你并不留意；人們無法擺脫，而生命又離不開。在我心中，有句話一吐為快：母親的關(guān)懷和空氣是一樣的綿延不息，讓我時時不能躲避它。

不知是從何時開始，我討厭母親，原因就是那一遍又一遍的嘮叨。一旦吃完飯，都會問一句 “多吃點，剩了多可惜”。有一次，我考試失利，當(dāng)她又說多吃點時，我實在是受不了了，就大聲嘟噥：“吃多吃少是我自己的事情，與你何關(guān)？”說出這句話后我很后悔，因為我看到了母親傷心的眼神，在燈光下閃著白光頭發(fā)，顯得格外刺眼。

母親最近工作上不忙，便在我的飲食方面費盡心思。放學(xué)后十分鐘內(nèi)吃完飯，是母親對自己做飯的基本要求，母親為了讓我增加營養(yǎng)，那幾天母親幾乎是隔一天做一頓肉食，我從小不吃肉，就是在包子中只有一小小部分肉，我感覺還得要隔一兩個星期才能咽得下去。家里不是缺少錢，干么那么吝嗇？

終于，滿肚的怒火像火山一樣噴發(fā)出來，那天中午，當(dāng)我看到那最有營養(yǎng)而又最令我討厭的肉食時，為了抗議，當(dāng)天中午一口也沒吃，氣呼呼的走了。放學(xué)后，父親找我談話了，他說母親整個下午一直在自責(zé)，很想去給我送飯，但是又怕更傷我的心，但是一直沒有埋怨我的意思。聽到這里，我覺得有些過份。從小到現(xiàn)在，母親好像是一顆繞著行星旋轉(zhuǎn)的衛(wèi)星，大多數(shù)事情不讓我自己去干。自立心理與逆反心理讓我常常對母親的關(guān)懷不理解，此刻，我真正地去明白和理解母親的愛，我真的是身在幸福之中不知道幸福呀。在幸福淚眼中，我抬頭看到了母親那和藹的眼神，那柔和的白發(fā)。

母親呀，我真的愧對您！烏鴉尚且反哺來報答母愛，我縱使銜環(huán)結(jié)草，也報答不了你的恩情。您為了我做了十多年的飯，而我沒有為你端過一杯茶；“滴水之恩，涌泉相報”，可您囑托的話語我沒有牢記，反而以惡言相撞??我有了健康的軀體，卻沒有孝順的思想；我有了感恩的心，卻沒有真誠的行動。今天是我十五歲的生日，我知道我的快樂是建立在您的痛苦至上的，從現(xiàn)在起，我要為你梳梳頭，洗洗發(fā)，說說話，對了，這生日蛋糕你吃了吧，別再留著??

我呼吸著新鮮空氣，想著母親的關(guān)愛，心里常要說的那句話不由得脫口而出：母親的關(guān)懷和空氣是一樣的綿延不息，讓我時時不能離開你。

【點評】

本文有以下特色值得大家在考場作文中借鑒。首先精心選材，小中見大。“天下第一是母愛”，祂像空氣一樣，綿延不息，想躲都躲不掉，考生圍繞吃飯的矛盾，選取了母親關(guān)愛的情景，從小事中看出其愛子之心，從反思中表達感恩之情。其次細致描寫，側(cè)面襯托。母愛無處不在，但過多的愛引起考生的反感甚至討厭，于是在細致的心理描寫中表現(xiàn)自己由不理解到理解的過程，表達了自己的愧疚和感恩之情，從側(cè)面襯托母親的無怨無悔。再次，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴謹?！澳赣H的關(guān)懷和空氣是一樣的綿延不息”，這是考生真實的體驗，也是發(fā)自內(nèi)心的贊美，為了強化這一點，在開頭和結(jié)尾反復(fù)出現(xiàn)，既深化了主題，又使得文章圓通自然，結(jié)構(gòu)嚴謹。

【滿分作文】

有句話兒在心頭

江蘇省徐州市一考生

有句話兒你可知道？只要心中有夢，夢就會在心中飛翔。

蘭芽浸溪，山勢回環(huán)，我的心也似那山路拐彎；樹枝參差，山泉倒影，我的情也比那霧朦朧。

山間的雨打著淡淡的傷處，流失在巖間，也宛若那游絲般的情扯斷，棄于潭，讓潭水做起了流入小溪的夢，我的心隨著山風(fēng)飛翔?？窗?，陽光升起，小樹做起了參天的夢，野花做起了綻開的夢，就連那不知名的小鳥也做起了飛翔的夢??

心中有了夢想，是否就有實現(xiàn)的可能？我詢問流云，又好像詢問自己。孩子，我夢想在黑暗的現(xiàn)實里尋找理想中的世外桃源，可到處雞犬不寧，流離失所，你看我南山下的豆子為何這么??？還不是因為雜草叢生？我飲酒可以寫詩百篇，可鋤起草來卻無四兩之力，辛勤的勞動也許能在漫山遍野中建造起夢想的小屋??

少年人，不要再徘徊，不要再等待，“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨?！币晃慌恳贿呁白?，一邊朗誦著。在花間，她顯得那么飄逸，那么灑脫，雖然無風(fēng)無雨，但她仍是撥開草叢，向遠方的燈塔走去??

小伙子，千萬別想不開！我一白發(fā)老翁從朝廷貶到黃州，現(xiàn)在還要到嶺南去，我曾想過自殺，可我革新的夢想如何實現(xiàn)？看吧，小溪遇到困難，它就轉(zhuǎn)彎，松

樹遇到暴雪它就彎曲，夢想只要在，我們決不能放棄，有時讓夢想轉(zhuǎn)彎，人生就會柳暗花明。他見我點頭，于是往小溪走去，只聽見“誰道人生無再少？門前流水尚能西”的朗誦聲??

我離開小溪，往來路走。空中散發(fā)著淡淡的花香，清麗淡雅，幽香脫俗，似乎摒棄了世間繁華的喧擾，在這一方凈土，滋生霜潔的傲骨，演繹著生命的頑強。

山蘭，你在這寂靜的樹林，難道也有宏大的夢想？要不你為何肆意地伸展枝葉，一個勁地狂歡勁舞？也許和牡丹比一下花的香氣，和蓮花比一下花的色澤，和菊花比一下花期??

靜謐的山林啊，你是否需要我破解你的奧秘？默默的山蘭啊，你是否需要我把你帶入田野花圃？感謝家鄉(xiāng)的云龍山，感謝神奇的大自然，讓我的心從失落中振奮起來，我要開花，開出山蘭那樣清麗的花朵；我要飛翔，飛出老鷹那樣的神姿！

陽光散去了它的熱量，天空多了幾朵灰云，我忙邁開大步往學(xué)校趕去。晚自習(xí)我還要寫一篇日記，寫出我的夢想，還要聽老師把知識傳遞在心底，還要把下周的學(xué)習(xí)任務(wù)安排好。

一年過去了，我的作家夢越來越強烈，可繁重的作業(yè)能讓我實現(xiàn)夢想嗎？能，一定能。只要心中有夢，夢就會在心中飛翔。一直到考試前，我還一直默默地激勵自己。

【點評】

這篇作文以其豐富的文化底蘊被閱卷老師們公認為優(yōu)秀之作。考生在行文中將自己的情思和作家的思想以及詞句巧妙結(jié)合再加以合理的聯(lián)想和想象，使整篇文章充滿了濃濃的詩情畫意。其次本文語言靈動，準確傳神。行文中描摹生動、準確傳神，增強了文章的感染力；再者語言優(yōu)美、簡潔明快，均顯現(xiàn)出考生厚實的功底與非凡的才情。