第一篇：五年級上冊語文各單元寫作例文

讀書的苦與樂

讀書雖然苦，樂在其中。

在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習(xí)知識也是如此，為了眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。

“一分耕耘，一分收獲?！备啪褪歉冻鲆欢ǖ拇鷥r。沒有哪含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲？知識的海洋本來就不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很艱苦的。在它面前，我們是畏難卻步，還是拼搏進(jìn)取?前者當(dāng)然不會再事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣；而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)兒進(jìn)步吧，那一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的！

“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀兛释氖谦@得知識，付出點(diǎn)兒代價算的了什么？當(dāng)然求知是艱苦的，但如果我們把用心血得來的知識用在建設(shè)祖國的大業(yè)上，為國家的富強(qiáng)、人民的幸福作出貢獻(xiàn)，豈不是非?？鞓穯幔?/p>

二十年后回故鄉(xiāng)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。我身在外地，已經(jīng)成家立業(yè)，有了自己的公司。我平日因?yàn)楣ぷ鞣泵?，回不了日夜思念的故鄉(xiāng)。今天，我一大早起來，乘上我的急速跑車，準(zhǔn)備趁這僅有的休假時間趕回故鄉(xiāng)去看一看。

“嗖，嗖，嗖”，半天的時間久回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。哇！我真不敢相信眼前的一切是真的。這太難以想象，太不可思議了！原來的小城鎮(zhèn)變成漂亮、文明的城市了！低矮的樓房和平房早已無影無蹤，一棟棟別墅拔地而起。別墅的周圍被無數(shù)個大大小小的花園環(huán)繞著，牡丹花、月季花和許多見都沒見過的花隨處可見。偶爾微風(fēng)拂過，香飄十里。有的別墅后面還種了翠綠的大樹，棵棵挺拔秀麗。在看看街道兩旁的高樓，一座座似乎頂上了天，可真壯觀！

這就是我的故鄉(xiāng)嗎?讓我奇怪而又欣喜的是，這里既沒有垃圾，也沒有垃圾箱，只有一盆盆花草來美化這個城市。人們都變得文明起來。

我不知不覺得來到了文化廣場。這里有個體育場，門前用花擺成各種運(yùn)動圖案。聽說下一屆全國運(yùn)動會就在這里舉行。

我還要接著觀看時，媽媽的機(jī)器人保姆來接我了。他開車的技術(shù)比我好上一百倍，我們不過幾分鐘就到家了。這是一棟漂亮的別墅，前面是游泳池，后面是一大片竹林。

看見媽媽在門口等我，我撲了上去，和媽媽摟在一起。我情不自禁地說：“家鄉(xiāng)的變化真大呀！”“可不是嗎！現(xiàn)在的家鄉(xiāng)已被全國評為‘現(xiàn)代化標(biāo)兵城市’了。”

當(dāng)我開著急速跑車行駛在回公司的路上時，我的腦海又浮現(xiàn)出那棟別墅，還有媽媽眼里的笑······

2

爸爸，我想對你說

現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)多了，月亮早已爬上了天空，星星正調(diào)皮的眨著眼睛，此時此刻我想對您說說我的心里話。

您很疼我，但我不知道您什么時候?qū)W會了抽煙，如果我知道一定不會讓您抽。爸爸您知道嗎？現(xiàn)在您抽的實(shí)在是太兇了，一天就能抽四包。唉，爸爸您知道嗎？報(bào)紙上說過，煙中有尼古丁，它是一種毒藥，您抽煙就等于慢性自殺，據(jù)說抽一支會少活五分鐘??！還有外國人做了一個實(shí)驗(yàn)，把三滴尼古丁注入馬的軀體，那馬不過幾分鐘就死了。您都四十多歲的人了，身體也不太好，就要少抽，不抽。您知道嗎?您的牙齒都變黃了，兩支手也變黃了。每當(dāng)您一笑的時候，就可以明顯看見兩個大黃板牙，一握手就能看見那烤黃的手指頭，我都替您心酸。您又知道嗎？每天晚上你咳嗽的厲害，我和媽媽都為您擔(dān)心，怕您的老毛病又犯······我真誠的勸您快戒煙。這是我對您提出的第一個意見。

您只愛抽煙從來不學(xué)習(xí)，只要一問您學(xué)習(xí)的事，您就說我：“小孩子家，懂什么，不學(xué)也是工人，學(xué)，還是工人?！甭犃诉@話，您知道我有多難過嗎？您應(yīng)該去學(xué)習(xí)呀，學(xué)完就不會被人看不起，再說，現(xiàn)在是競爭年代，如果沒有文化就會被時代淘汰。我馬上就要上中學(xué)了，您可怎么輔導(dǎo)我呀。有一次，你們工廠招工，讓您出題，可是因?yàn)闆]有知識，只好“推薦”了。只要我一到你們工廠，就可以看出那些有知識的人看不起您。一開始，您不過是個小科長，可沒兩年就被刷下來，現(xiàn)在您又去辦公室了。唉，如果您努力再學(xué)幾年就可以拿個文憑了，也省得受人冷落，我在一次勸您，再發(fā)奮的學(xué)上幾年，這是我第二個意見。

還有，有時您工作了一天，心情不好，就玩兒一會兒牌。放松放松，我是可以理解的。可是剛開始玩一毛兩毛的，后來成了五塊十塊的。有時能玩到十二點(diǎn)多，我和媽媽都沒法睡，只好看電視。您贏了的時候還好，您如果輸了，就板著臉，朝我和媽媽撒氣。爸爸，現(xiàn)在正在除六害，賭博是一種犯罪行為，是一種精神的鴉片。我在一次真誠的勸您，希望您不要老坐在桌前玩牌，這是我第三個意見。

我希望您改掉這些毛病，做個好爸爸.想起這件事就后悔

從小到大我經(jīng)歷許多事，有些事早就淡忘了，但唯有一件事始終忘不了，它一直使我非常內(nèi)疚。

那是前年暑假，我們家隔壁來了一個小孩子。他是寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的，這次來上海看望父母。我很快與他交上了朋友。但不知識什么原因，我時常尋他開心，甚至捉弄這個淳樸的孩子。

有一次，我正和他玩兒，忽然心血來潮的對他說：“我送你一支自動鉛筆，你要嗎？”他 驚問道：“這支鉛筆要很多錢，你舍得嗎？”“當(dāng)然?！闭f著我便把自動鉛筆塞給了 他。

回到家里，我不禁后悔起來。這么好的一支鉛筆，真不該送他；如果爸爸問起來，我該怎么回答？這是他出差時特意為我買的?？杉热凰统隽耸?，又不能向他討還。想著想著，我心生一計(jì)，走出家門來到他家，對他爸爸說：“叔叔，我有一支筆不見了，好像是你兒子拿的，因?yàn)樗裉煜挛绶^我的鉛筆盒?！彼职质莻€脾氣暴躁的人，聽了我的話，便立刻進(jìn)屋，把孩子的書包翻了個遍，果然從他兒子的鉛筆盒里找到了我的那支筆。當(dāng)時，他生氣極了，狠狠打了孩子一巴掌。那孩子沒哭，也不爭辯。我在旁邊，拿到了自己的筆，卻沒有絲毫得意，心里更不是滋味，我后悔自己說了謊······

幾天后，那孩子也回鄉(xiāng)下了。臨行時，我向他道歉，求他原諒，可是他卻十分冷淡，那神情我終生難忘。

現(xiàn)在，事情已經(jīng)過去兩年了，但每當(dāng)我想起這件事時，內(nèi)疚之情便油然而生。我想，我一生都要記住這件事，它提醒我?guī)艘嬲\，做人要誠實(shí)。3

“樓房”儲蓄罐

我有一個美麗的“樓房”儲蓄罐，是我七歲時，爺爺給我買的?！皹欠俊钡捻斏嫌袀€長方形的煙囪，錢可以從煙囪里放進(jìn)去?！拔蓍堋毕碌拇翱谏袭嬛恢换顫娍蓯鄣男“淄?。它那對長長的耳朵向上豎著，藍(lán)藍(lán)的長睫毛下有一雙紅寶石般的大眼睛，翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃，那彎彎的小嘴兒好像一笑瓣橘子。小白兔伸出右手，指著屋頂上的煙囪好像在說：“把錢放到這里來吧，我一定替你保管好！”樓下住著一只小熊。小熊圓圓的眼睛，大大的耳朵，小小的鼻子，真逗人喜愛。小熊趴在窗臺上，向外張望，是在欣賞大自然的美景吧！“樓房”的后側(cè)有一扇小門，是取錢的地方?！皹欠俊钡乃谋诰Y著五彩繽紛的花朵。這“樓房”仿佛是童話故事里一座美麗的宮殿。

自從有了“樓房”儲蓄罐后，我與那些魚片了、話梅了、牛肉干啦，就無緣了。每當(dāng)我把硬幣投進(jìn)“樓房”儲蓄罐時，小白兔的嘴巴就咧開一下，眼睛轉(zhuǎn)半圈，好像吃到了新鮮的蔬菜一樣。

幾個月過去，“樓房”儲蓄罐變的沉甸甸的了，我捧著“樓房”儲蓄罐，高興地說：“這下子，我可以買最喜歡看的書了！”

這個“樓房”儲蓄罐陪伴我已經(jīng)四年了，我非常喜歡它，感謝它幫我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

讀《養(yǎng)花》有感

今天，我認(rèn)真地讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇文章，很受啟發(fā)。

當(dāng)我讀到“有喜有憂，有笑有淚······既須勞動，又張見識······”時，我腦海里頓時浮現(xiàn)出老舍先生全家搶救花草的忙碌情景：“全家動員，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，要很快搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流?！卑?，我以為養(yǎng)花是一樁很悠閑、很輕松 的事，真沒想到，養(yǎng)花還要這樣勞累，還需要付出這樣艱辛的勞動。我想：養(yǎng)花既然如此辛苦，老舍先生為什么還要養(yǎng)花呢？我開卷重讀，尋找答案。文章一開頭，老舍先生就明白地告訴我們：“我愛花，所以也愛養(yǎng)花?！卑?！我醒悟了：通篇文章談到的“喜”是“愛 ”，“憂”也是 “愛”，“笑”是“愛”，“淚”也是“愛 ”。老舍先生一家都“愛 ”花呀！這個“愛”字很有哲理，對我很有啟發(fā)。我體會到：一個人如果“愛”上了某一事物，“愛”就是動力，無論遇到多大困難，付出多么艱辛的勞動，他也能忍不拔地干下去，干出一個好結(jié)果來。對于這一點(diǎn)，我在學(xué)習(xí)上也有和所體會。以前，我怕寫作文，一寫作文就頭疼，看著題目咬筆桿，半天寫不出一個字來。后來，老師引導(dǎo)我，使我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也逐步由怕作文變成了愛作文。不管嚴(yán)寒酷暑，不管電視里的節(jié)目多么吸引人，我都閉門伏案，靜下心來，冥思苦想，精心構(gòu)思，把老師布置的作文竭盡全力寫好。學(xué)得的確艱苦，但我卻不覺得苦。因?yàn)槲覑?作文嘛！就是這個“愛”字給我增添了力量。你看，老舍先生辛勤養(yǎng)花的結(jié)果迎來的是“滿院飄香”；我辛勤作文的結(jié)果換來的是作文成績在班里“名列前茅”，我的汗水沒有白流。

掩卷沉思，細(xì)細(xì)回味，不禁想起生物學(xué)家達(dá)爾文的故事來。達(dá)爾文之所以能成為著名的生物學(xué)家，就是因?yàn)樗麖男【蛺凵狭松飳W(xué)。小時候他愛觀察小螞蟻，一看就是半天，并不覺得厭倦。中學(xué)時代更愛上了這門學(xué)科，收集昆蟲標(biāo)本時，雙手拿不了，就用嘴唇咬著帶回家。上大學(xué)時父親要他學(xué)商、學(xué)醫(yī)，到頭來，全還是轉(zhuǎn)學(xué)生物。畢業(yè)后，達(dá)爾文坐著一艘大帆船周游世界，收集動物標(biāo)本，研究它們演變進(jìn)化的情況，那真是歷盡了艱辛，吃夠了苦頭。達(dá)爾文的汗水也沒白流，終于寫出了舉世聞名的《物種起源》。

達(dá)爾文與老舍先生有一個共同點(diǎn)：那就是熱愛自己從事的工作。正因?yàn)橛小皭邸?，才會?jiān)持；正因?yàn)橛小皭邸?，才會百折不撓；正因?yàn)橛小皭邸辈艜〉檬聵I(yè)的成功。讓我們用“愛”去全心地生活，全心地從事每一項(xiàng)工作吧！4

一次聯(lián)歡晚會

我們班的聯(lián)歡會歷來都是有趣的，這次也不例外。

“叮鈴鈴”，一陣清脆悅耳的鈴聲又拉響了。只見班里張燈結(jié)彩，聯(lián)歡會場被大家裝扮的格外迷人，黑板上寫著“慶祝聯(lián)歡會”五個大字。同學(xué)們個個喜氣洋洋，歡笑聲使整個聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會緩緩地拉開了帷幕。

聯(lián)歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻(xiàn)藝，施展自己的藝術(shù)才華。

首先是陳津京同學(xué)為我們朗誦詩歌，她用自己那甜甜的語調(diào)朗誦起來，把大家的深思都帶到了一個美妙的境界里。朗誦完了，下面響起了熱烈的掌聲。是啊，她朗誦得真感人，講到激昂時，像大江奔騰，感情的潮水澎湃，震撼心弦；講到低沉?xí)r，似小河潺潺，娓娓道來，感人肺腑。接著是我們班的“小小舞蹈家”康瑋上臺表演。音樂響起了，她隨著音樂翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、大方，接著她做了一個輕輕的回旋，裙邊蕩了起來，宛如立在水中的蓮花······表演完了，緊接著是我們班著名的笑星——談家洛講笑話，他惹得同學(xué)們捧腹大笑。隨后是相聲表演和我的舞蹈表演?？墒?，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”比我們這幾個節(jié)目更勝一籌的是“書法表演”。寫書法的彭一同學(xué)聚精會神的寫著，真是猶如“金蛇狂舞”，讓人流連忘返。旁邊還有葛蕓菲同學(xué)伴奏，她拉著小提琴，像駿馬奔騰在一望無際的草原上；又像洶涌澎湃的海浪在沖擊海岸。由此，把聯(lián)歡會推向了新的高潮！不一會兒，書法寫完了，美妙的琴聲也停了下來。彭一同學(xué)的楷書非常工整，簡直就像一個專業(yè)的書法家。

“叮鈴鈴”一陣清脆又悅耳的下課鈴聲拉響了，但是同學(xué)們還沉浸在剛才的歡聲笑語里······

歇后語

三九天穿裙子——美麗動（凍）人

夢里坐飛機(jī)—想入非（飛）非 飛機(jī)上掛暖壺——高水平（瓶）

公雞頭上一塊肉——大小是個官（冠）

膝蓋上釘牚——離題（蹄）太遠(yuǎn)

麻雀尾上綁雞毛刷子——偉（尾）大

對聯(lián)

劉伶飲盡不留零（劉伶）

賈島醉來非假倒（賈島）六七八九

二三四五

橫批：缺衣

（一）少食

（十）古詩

楊柳青青江水平，聞郎岸上踏歌聲。

東邊日出西邊雨，道是無晴（情）卻有晴（情）。

——唐·劉禹錫《竹枝詞》

第二篇：五年級上冊語文各單元日積月累

五年級上冊語文各單元日積月累

日積月累

（一）1.一日無書，百事荒蕪。（陳壽）

2.讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）3.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）

4.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）5.讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）日積月累

（二）1.悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）2.浮云終日行，游子久不至。（杜甫）3.落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。（馬戴）

4.明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。（袁枚）5.家在夢中何日到，春生江上幾人還。（盧綸）6.江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（劉著）

日積月累

（三）四時之風(fēng)

春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨，夜添涼幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏 日積月累

（四）1.世上無難事，只怕有心人。2.欲要看究竟，處處細(xì)留心。

3.虛心萬事能成，自滿十事九空。

4.滴水能把石穿透，萬事功到自然成。5.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 日積月累

（五）贊漢字 汪竹柏

中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)，書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，風(fēng)舞龍翔，對聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整，能簡能祥，即便研制，又供觀賞。日積月累

（六）1.兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）2.孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。（桓寬）

3.愛親者,不敢惡于人；敬親者,不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）4.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮）日積月累

（七）tong chóu dí kài lín wēi bú jù yǒng wǎng zhí qián qián pū hòu jì

(同仇敵愾)(臨危不懼)(勇往直前)(前仆后繼)lì wǎn kuáng lán zhōng liú dǐ zhù dà yì lǐn rán

háo qíng zhuàng zhì(力挽狂瀾)(中流砥柱)(大義凜然)(豪情壯志)bù qū bù náo pī jīng zhǎn jí

fèn fā tú qiáng lì jīng tú zhì(不屈不撓)(披荊斬棘)(奮發(fā)圖強(qiáng))(勵精圖治)zhòng zhì chéng chéng

shě shēng qǔ yì

rèn zhòng dào yuǎn

(眾志成城)(舍生取義)(任重道遠(yuǎn))zài jiē zài lì(再接再厲)日積月累

（八）卜算子·詠梅

毛澤東

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

五年級上冊語文古詩詞

《泊船瓜洲 》

王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？

名句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”意思：春風(fēng)又吹綠了長江兩岸，明月什么時候才能照著我回到故鄉(xiāng)？

（綠：吹綠）

作者簡介：王安石，北宋政治家，文學(xué)家，思想家，唐宋八大家之一。

這首詩表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)深深的思念和熱愛之情。

《秋思》

張籍

洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。名句“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重?！币馑迹呵镲L(fēng)咋起，客居洛陽城的詩人想寫封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，表達(dá)自己思鄉(xiāng)懷親的心情?？墒且f的話太多了，竟不知從何說起。作者簡介：張籍，唐朝詩人。

這首詩借寫家書表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)親人的深切思念。

《長相思》

納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

名句“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。”意思：入夜，又是刮風(fēng)，又是下雨，將士們從睡夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉(xiāng)來，因?yàn)楣枢l(xiāng)溫暖、寧靜，是沒有寒風(fēng)溯雪之聲的。

作者簡介：納蘭性德，清代詞人，時人譽(yù)為“清代第一詞人”。這首詞主要表達(dá)邊塞軍旅途中的將士對家鄉(xiāng)親人的深深思念之情。

這三首詩詞相同的是：都是表達(dá)思鄉(xiāng)懷親之情。不同的是：第一首詩人王安石的鄉(xiāng)愁是融于滿目的春色中；第二首詩人張籍的鄉(xiāng)愁是由肅殺的秋風(fēng)引起的；第三首詩人描繪的關(guān)外將士的鄉(xiāng)愁是由北方的風(fēng)雪（即冬天）勾起的。七律·長征 詩人:毛澤東 朝代:近代

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

詩句意思：

紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難險(xiǎn)阻，把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的事。五嶺山脈那樣高低起伏，綿綿不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉、氣勢磅礴，可在紅軍看來，不過像在腳下滾過的泥丸。金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖，給人以溫暖的感覺（暗示紅軍巧渡金沙江后的歡快心情）；大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十三根鐵索，使人感到深深的寒意（暗示紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯）。更使紅軍欣喜的是翻過了千里皚皚白雪的岷山，人人心情開朗，個個笑逐顏開。

中心：這是毛澤東在紅軍長征勝利結(jié)束時寫下的一首詩。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和樂觀主義精神。

本詩共八行，每行七個字，每兩行為一句，共四句。分首聯(lián)，頷聯(lián)，頸聯(lián)，尾聯(lián)。

五年級語文上冊要求背誦的課文段落

1.第3課《走遍天下書為侶》第7自然段（所以，我愿意……這真像與另一個人同船而行。）/第10頁 2.第5課《古詩詞三首》/第21－23頁

3.第6課《梅花魂》第13自然段（是啊，鶯兒……總要有梅花的秉性才好。）/第26-27頁

4.第9課《鯨》第5自然段（鯨跟牛羊一樣用肺呼吸……就可以判斷鯨的種類和大小。）/第41頁

5.第11課《新型玻璃》幾種新型玻璃的名稱。/第47－49頁 6.第13課《釣魚的啟示》第10自然段中父親的話（道德只是個簡單的是與非的問題……勇氣和力量。）/第60頁

7.第15課《落花生》第10-15段（父親說……深深地印在我的心上。）/第66頁

8.《綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國》古人的兩種記事法/第80頁 9.第17課《地震中的父與子》第12段中（他挖了8小時……到處都是血跡。）/第94頁

10.第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》最后自然段（這些年來……我努力地向前駛?cè)ァ＃?第103頁

11.第21課《圓明園的毀滅》第3-4段（圓明園中……最大的博物館、藝術(shù)館。）/第115頁

12.第22課《狼牙山五壯士》第6自然段中（五位壯士屹立在……相繼從懸崖往下跳。）/第119頁

13.第25課《七律·長征》全文。/第136頁

14.第26課《開國大典》第7自然段（這莊嚴(yán)的宣告……一齊歡躍起來。）/第140頁

第三篇：五年級上冊語文各單元日積月累

五年級上冊語文各單元日積月累

日積月累

（一）1.一日無書，百事荒蕪。（陳壽）2.讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）3.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）4.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）5.讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）日積月累

（二）1.悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）2.浮云終日行，游子久不至。（杜甫）3.落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。（馬戴）4.明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。（袁枚）5.家在夢中何日到，春生江上幾人還。（盧綸）6.江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（劉著）日積月累

（三）四時之風(fēng)

春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨，夜添涼幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏 日積月累

（四）1.世上無難事，只怕有心人。2.欲要看究竟，處處細(xì)留心。3.虛心萬事能成，自滿十事九空。4.滴水能把石穿透，萬事功到自然成。5.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 日積月累

（五）贊漢字汪竹柏

中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)，書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，風(fēng)舞龍翔，對聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整，能簡能祥，即便研制，又供觀賞。日積月累

（六）1.兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）2.孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。（桓寬）

3.愛親者,不敢惡于人；敬親者,不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）4.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮）日積月累

（七）tong ch?u dí kài

lín wēi bú jù

yǒng wǎng zhí qián

qián pū h?u jì

(同仇敵愾)

(臨危不懼)

(勇往直前)

(前仆后繼)

lì wǎn kuáng lán

zhōng liú dǐzhùdà yì lǐn rán

háo qíng zhuàng zhì(力挽狂瀾)

(中流砥柱)

(大義凜然)

(豪情壯志)bù qū bù náo

pī jīng zhǎn jífan fā tú qiáng

lì jīng túzhì(不屈不撓)

(披荊斬棘)

(奮發(fā)圖強(qiáng))

(勵精圖治)zh?ng zhìch?ng ch?ng

shěshēng qǔ yìran zh?ng dào yuǎn

zàijiē zài lì

(眾志成城)

(舍生取義)

(任重道遠(yuǎn))

(再接再厲)日積月累

（八）卜算子·詠梅 毛澤東

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

五年級上冊語文古詩詞

《泊船瓜洲》王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？ 名句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”意思：春風(fēng)又吹綠了長江兩岸，明月什么時候才能照著我回到故鄉(xiāng)？（綠：吹綠）

作者簡介：王安石，北宋政治家，文學(xué)家，思想家，唐宋八大家之一。這首詩表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)深深的思念和熱愛之情。

《秋思》張籍

洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

名句“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。”意思：秋風(fēng)咋起，客居洛陽城的詩人想寫封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，表達(dá)自己思鄉(xiāng)懷親的心情?？墒且f的話太多了，竟不知從何說起。

作者簡介：張籍，唐朝詩人。這首詩借寫家書表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)親人的深切思念。

《長相思》納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

名句“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲?！币馑迹喝胍?，又是刮風(fēng)，又是下雨，將士們從睡夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉(xiāng)來，因?yàn)楣枢l(xiāng)溫暖、寧靜，是沒有寒風(fēng)溯雪之聲的。

作者簡介：納蘭性德，清代詞人，時人譽(yù)為“清代第一詞人”。這首詞主要表達(dá)邊塞軍旅途中的將士對家鄉(xiāng)親人的深深思念之情。

這三首詩詞相同的是：都是表達(dá)思鄉(xiāng)懷親之情。不同的是：第一首詩人王安石的鄉(xiāng)愁是融于滿目的春色中；第二首詩人張籍的鄉(xiāng)愁是由肅殺的秋風(fēng)引起的；第三首詩人描繪的關(guān)外將士的鄉(xiāng)愁是由北方的風(fēng)雪（即冬天）勾起的。

七律·長征 詩人:毛澤東朝代:近代

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

詩句意思：紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難險(xiǎn)阻，把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的事。五嶺山脈那樣高低起伏，綿綿不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉、氣勢磅礴，可在紅軍看來，不過像在腳下滾過的泥丸。金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖，給人以溫暖的感覺（暗示紅軍巧渡金沙江后的歡快心情）；大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十三根鐵索，使人感到深深的寒意（暗示紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯）。更使紅軍欣喜的是翻過了千里皚皚白雪的岷山，人人心情開朗，個個笑逐顏開。中心：這是毛澤東在紅軍長征勝利結(jié)束時寫下的一首詩。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和樂觀主義精神。

本詩共八行，每行七個字，每兩行為一句，共四句。分首聯(lián)，頷聯(lián)，頸聯(lián)，尾聯(lián)。

五年級語文上冊要求背誦的課文段落

1.第3課《走遍天下書為侶》第7自然段（所以，我愿意??這真像與另一個人同船而行。）/第10頁

2.第5課《古詩詞三首》/第21－23頁

3.第6課《梅花魂》第13自然段（是啊，鶯兒??總要有梅花的秉性才好。）/第26-27頁 4.第9課《鯨》第5自然段（鯨跟牛羊一樣用肺呼吸??就可以判斷鯨的種類和大小。）/第41頁

5.第11課《新型玻璃》幾種新型玻璃的名稱。/第47－49頁

第四篇：四年級上冊各單元寫作

放 鞭 炮

童年的生活猶如一條清澈的小溪，歡快地哼著小曲向前奔騰。而童年的趣事，就像一葉葉扁舟，蕩漾在歡騰的小溪上。每當(dāng)我回憶起那些事兒的時候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。

去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮?！皢辍币宦暎绺绶诺你@天猴飛快地躥上天空；“嗵！”爸爸的二踢腳躍上天空，炸了個粉身碎骨；可是，就在我放二踢腳的時候，二踢腳被風(fēng)吹倒了，我們被嚇得四處逃竄。幸好，二踢腳撞上欄桿，飛上了天空！哇！好險(xiǎn)哪！“啪——”不知誰家的禮花，在天空中綻放朵朵五光十色的花；“噼噼啪啪——”大地紅，一連串地爆炸聲震耳欲聾??剎時間，漆黑的夜空被無數(shù)的煙花爆竹裝扮得五彩繽紛，姹紫嫣紅，好不耀眼！

我想：“年獸是不是龍呀！”突然，一陣電閃雷鳴打亂了我的思路，看來，我是想錯了。我忍不住地哈哈大笑起來。龍王能控制天氣，呼風(fēng)喚雨，我多么羨慕龍王?。?/p>

那時候，我竟然相信有龍王，真傻??！

童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這件事，對我來說真是一個美好回憶啊！

簡評：小作者以輕松快活的口吻講述了大年三十放鞭炮的熱鬧場景。既有放鞭的歡喜，又有放鞭的驚險(xiǎn)；既有夜空的美景，又有新年的喜悅。讀后，令人浮想連篇，回味無窮?。?/p>

周記一則 九月第三周

這一周是普通話宣傳周，我們班級開展了一次“我是推廣普通話宣傳員”的主題班會。我們在板報(bào)上寫了：“我是中國娃，愛說普通話！”主題標(biāo)語。

這次班會的主持人是一凡和天姝。同學(xué)們用各種形式的節(jié)目來宣傳推廣普通話的重要性。有的講笑話，有的講故事，有的表演歌舞??其中我講了一個笑話，笑話講的是：一位解放軍戰(zhàn)士回家，看到一個大姐姐在河邊哭了起來。解放軍戰(zhàn)士問她：“大姐，你為什么在河邊哭呢？”那個大姐操著一口濃重的四川話說：“我的孩子掉進(jìn)河里了?！薄笆裁矗⒆拥艉永锪耍课荫R上給你撈上來?！闭f完，那位解放軍戰(zhàn)士“撲通”一聲就跳進(jìn)河里，他撈啊撈，沒撈到孩子，卻撈到了一雙鞋。解放軍戰(zhàn)士探出頭來說：“大姐，孩子沒撈到，倒是撈上來一雙鞋?！闭f完，那個大姐連忙說：“就是它，我的孩子（鞋子）！”原來，那位大姐把“鞋子”說成“孩子”了。這都哪跟哪??？

你看，普通話說得不好，造成多大的麻煩啊！

簡評：韓琦錕同學(xué)的這篇周記格式正確，語言幽默簡練，敘事也完整，通過對“普通話宣傳周”主題班會的精彩描寫，闡述了推廣普通話的重要性，是一次成功的習(xí)作。希望今后再接再厲吧！

我的好同學(xué)——“杭杭”

我的同學(xué)“杭杭”是一個學(xué)習(xí)好，樂于助人，小巧玲瓏的班級干部。她就是我最佩服的同學(xué)了。

“杭杭”是瓜子臉，炯炯有神的大眼睛，紅紅的臉蛋，櫻桃小嘴，個子不算高，但她的頭發(fā)很長?？傮w說，她真的是一個名符其實(shí)的“小美女”。她聲音也是那么的動人。

“杭杭”的學(xué)習(xí)可好了。有一次，老師發(fā)試卷時，因?yàn)槟菑堅(jiān)嚲砗茈y，其他同學(xué)都答了90分以下。而“杭杭”呢，她對這張?jiān)嚲砀静辉谝?，結(jié)果她答了一個100分。這家伙，咋這么牛呢？也難怪，就憑她平時對學(xué)習(xí)的那股鉆勁，那股認(rèn)真勁，不考100才怪呢！

她也很樂于助人。有一次，她發(fā)現(xiàn)小紅沒帶鋼筆，她二話沒說，從自己的文具盒里掏出一支鋼筆借給了小紅，感動得小紅連說“杭杭”真是個講究人，及時雨。她還借小剛格尺，扶著盲人過馬路??人們都說：“雷鋒出門一千里，好事做了一火車！”那么，我可以非常自豪地說，在助人為樂做好事方面，她簡直可以和雷鋒PK一回了！

她還心靈手巧。“杭杭”的十字繡，堪稱班里的一絕。她繡的東西可逼真了。你看，在夏季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展著花瓣，正在盛開著。清風(fēng)溫柔，池水漣漪，一葉扁舟，徐行波上，采蓮女高挽云髻，華服彩絹，面貌姣好。河里的小魚，鱗明眼亮，在荷葉下游得可自在了??看了這樣精美絕倫的作品，相信你一定會瞠目結(jié)舌，半晌說不出話來的。

你們覺得“杭杭”是不是多才多藝??？她還是我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生呢！

校園變美了

人們總用：“女大十八變，越變越好看!”來描寫女孩子越長越漂亮，越變越美麗。我們的校園也同樣變得美麗舒適 了。不信，就提起你十二分的精神來聽我說一說吧！

我就先說一說校園的“花草樹木”吧！一說起“花草樹木”，大家肯定都知道要愛護(hù)吧！我相信同學(xué)們一定會，可有些個別同學(xué)卻為了不讓老師說，而“刷”一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了樹枝上。對校園里的這些綠色小衛(wèi)士們，不但不保護(hù)，反而去肆意去破壞。沒過多久，我們的“花草樹木”就已經(jīng)被他們破壞得不成樣子了。下面就讓我們看看以前的“花草樹木”吧！樹根下隨處橫躺堅(jiān)臥著各種垃圾：飲料瓶、食品袋??這些垃圾長年累月堆積著，沒人打掃清理，臭氣熏天，就連樹上的蟲子都要被熏得“搬家”了?？戳诉@幅情景，同學(xué)們都開著玩笑說：“看來大家還做了一件好事，這不連樹上的蟲子都被這些垃圾‘熊’跑了，就讓這嗆人的臭氣保護(hù)著這些小樹苗吧！”

可是現(xiàn)在與以前不相同了?？戳四阋欢〞蟪砸惑@的。春天，樹木一片蔥綠，可愛的小鳥唱著歡樂的小曲兒“回家”了；夏天，許多人在樹下乘涼，大家都很快樂；秋天，美麗的楓葉在樹下來回地飄蕩：到了冬天，天空中飄著美麗的雪花，落在樹下，雖然沒有以往的那熱鬧的景象了，卻自有一番風(fēng)韻。

現(xiàn)在的校園有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，真叫人驚喜啊！

助人為樂的一件事

今天放學(xué)一回家，我就翻箱倒柜地把我不能穿了的一些衣物翻了出來。

這時，媽媽從廚房里走了出來，問我：“又找什么呢？”“老師說了，學(xué)校要為災(zāi)區(qū)捐東西，讓我們也捐一些?！薄肮饩枧f的也不行啊，這樣吧！就把你的粉裙子捐出去吧！”說著，媽媽從衣柜里拿出那條粉裙子?！霸趺矗可岵坏?？”媽媽，看著猶豫不決的我問道。說實(shí)話，我還真有點(diǎn)舍不得，那條裙子是我9歲生日時，哥哥給我的，還沒穿過幾次呢。不過，想到災(zāi)區(qū)人民缺吃少穿的樣子，我還是咬咬牙，同意了，送到了學(xué)校去。

一個月過去了，我都把這件事給忘了。突然，我收到了一封信。原來，收到禮物的是一個小姐姐，她把裙子送給了妹妹。她的妹妹總是肚子疼，怕冷。醫(yī)生說，這種病十分難治，需要療養(yǎng)。平時就她就在床上呆著，當(dāng)她穿上這條裙子后，每天都下地走一走。這是小妹妹發(fā)病過后，從來沒有過的。她們一家人都十分感謝我，并特別的高興。

看這了這封信后，我給她們寫了一封回信：“??一切都會好起來的??”不知為什么，我控制不住內(nèi)心的激動，潸然淚下。

未來的筆

一天晚上，我躺在床上睡不著。我用手電筒一照鐘表，呀！10點(diǎn)啦！我在不知不覺中進(jìn)入了二十二世紀(jì)。

有一天，我正在悠閑地看著《假如給我三天的光明》。突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信。信封上有幾個字：這是一只神奇的筆。我心里 想：這筆會是什么樣的呢？帶著疑惑，我打開了信封。呀！太漂亮了：筆的表面是五個小公主，她們身邊有一個心形的小按鈕。只要按一下，五個小公主就會站了起來，為你解愁。筆帽上有一個白雪公主的小玩偶，特別好看。

它的功能很多，如果你有題不會，只要輕輕地對它說一聲這道題的題目，它就會自動出現(xiàn)一個小屏幕，并呈現(xiàn)出答案。如果你的心情不好，它將會給你來一段搞笑電影，一定會讓你大笑不止的。如果你沒帶文具，別急，這支筆會讓你沒有錯別字，也有多色和直線的功能。這樣美術(shù)課就不會擔(dān)心沒帶用具了。

它還有防盜功能，如果你在上學(xué)或放學(xué)路上遇到歹徒，它會用強(qiáng)光刺傷歹徒的眼睛，用催淚煙霧來讓歹徒流淚不止，還會用瞬間高電壓將他擊劍。

“起床！”一個清脆的聲音把我驚醒。??！原來是夢呀！但是，我相信這樣神奇的筆到那個時候一定會有的。

辦報(bào)頌英杰

古往今來，有多少中華兒女，為了祖國的崛起、祖國的尊嚴(yán)、祖國的榮譽(yù)，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，譜寫了一首首感人肺腑的詩篇。為了向這些偉人志士表達(dá)我們的崇敬之情，我們班級舉辦了一次歌頌英雄人物事跡的辦報(bào)活動。

由于“就近原則”我選擇了在我周圍的幾名同學(xué)。組是分好了，可是到底要寫誰呢？是寫偉大的領(lǐng)袖、杰出的科學(xué)家、可敬的愛國志士、優(yōu)秀的體育，還是默默無聞的勞動模范呢？經(jīng)過我們的一番討論 和研究，我們還是決定用“愛國志士”這種喜聞樂見的題材作為我們這期小報(bào)的主題。

我的好朋友一聽說這件事都覺得太簡單了。平時一向崇拜武俠英雄的東東說：“干脆就寫古代的那些武俠得了，那場面，比兩頭羅馬斗牛打架的場面還壯觀呢！”“不行，這也顯得太俗了，現(xiàn)在是什么年代了？現(xiàn)在是二十一世紀(jì)！”我反駁道。“好，你說寫些什么呢？”吳東沒好氣地說?！拔艺f寫解放戰(zhàn)爭時候的英雄，有那么多的戰(zhàn)士為祖國人民的解放而獻(xiàn)出了生命，難道不值得寫嗎？”除了東東外，其他人都站在我這邊，我的想法多票通過。

下一步，就是查找做小報(bào)的資料了，我分配我的同桌來查找文字資料，我的前桌查找文字資料。只有東東還傻站著不動，我問他：“你，怎么不回家查資料呢？”“我不想找，因?yàn)槲覍夥艖?zhàn)爭沒興趣！”“我們組的小報(bào)如果得了獎，可沒有你的份??！”他一聽這句話，頭也不回地跑回家去找資料了。我的激將法成功了！

接下來這步就是排版了。我剛說完這件事，大家就地七嘴八舌地議論起來，經(jīng)過激烈地投票表決，我們最后采用了“美術(shù)天才”鑫鑫的方案——凡是重要的題目，就用有創(chuàng)意的藝術(shù)字來寫，其他的內(nèi)容按照由重到輕的順序依次工整地寫好。

最后一道工序就是動手制作了。我們趕緊回家拿來彩筆、彩紙、水粉、膠棒等工具。隨著，我的一聲令下，大家便熱火朝天地忙碌起來。不一會兒，我們的小報(bào)作品就大功告成了。

從這次活動中，我悟出了一個道理：要做好一件事，不和其他同 學(xué)團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮集體智慧，是不可能成功的。

孟姜女哭長城

秦朝的有個善良美麗的女子，叫孟姜女。一天，她正在自家院子里做家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)葡萄架下藏了一個人，嚇了一跳。正要叫的時候，只見那個人連連 懇求說：“別喊，救救我吧！我叫范喜良，是來逃難的。”原來，這時秦始皇為了修長城，正在到處抓人做勞工，不知累死了多少人。這時，她見范喜相貌堂堂，就準(zhǔn)備和范喜良結(jié)為夫妻。

這天，孟家張燈結(jié)彩。突然，來了一群官兵，不容分說，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長城做勞工，她心想：我去長城找他，對就這么定了。因此，她就上路了。

一路上，也不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，她沒有喊過一聲苦，沒有掉過一滴眼淚。終于，她到達(dá)了長城。她一個一個工地地找，一個一個勞工地問，也沒有找到范喜良。最后，她鼓起勇氣向一隊(duì)正要上工的勞工詢問：“你們這兒有個叫范喜良的嗎？”勞工說：“有這么一個人，是新來的。”孟姜女一聽，提多開心了！她又問：“他在哪兒？”勞工說：“已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填到城墻根兒了?！?/p>

猛地聽到這個噩耗，孟姜女如同晴天霹靂，她只覺得眼前一黑，一陣心酸，大哭起來。這一哭就是三天三夜，直哭得天昏地暗，地動山搖，只見天空越來越沉，只聽“嘩啦”一聲，一段長城哭倒了，露出來的正是范喜良的尸首。她的淚水滴在了范喜良的臉上，她終于看見了自己的丈夫了。

第五篇：四年級上冊各單元寫作

四年級上冊各單元寫作范文

家鄉(xiāng)的秋天

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有幾朵白云在悠閑地飄來飄去。秋風(fēng)一陣又一陣，悄悄地來到人們的身邊，人們感到有點(diǎn)涼意。秋天，一個讓人們喜悅的季節(jié)，一個讓人們熟悉的名字！在這個美麗的季節(jié)里，讓我們一起去看看我家鄉(xiāng)的田野吧！

來到麥田，農(nóng)民們正在彎著腰收割金黃色的麥子。長長的麥穗半遮住了人們的身子。當(dāng)你遠(yuǎn)眺時，一望無際，真所謂“一顆麥谷知秋來”啊！

告別了麥田，又來到了果園，一棵棵樹上的果實(shí)多著呢，有蘋果、梨子，還有我最喜愛的杏子??數(shù)也數(shù)不清。

秋子是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，每年都有成千上萬的秋子等著人們吃呢！一旦秋季來臨，秋子就散發(fā)出迷人的香味，就像有磁性的東西一樣把你吸引住了。當(dāng)你隨便摘一個果實(shí)品嘗，嘩！真香哦！

看著這些秋果，我贊嘆不已！秋天是迷人的。我希望成為音樂家，用動聽的曲子來歌唱它；又希望成為畫家，用五彩繽紛的畫來描繪它！

我發(fā)現(xiàn)了

我家養(yǎng)了一只龜。它非?？蓯?，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一個硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂的生活著。我發(fā)現(xiàn)它很好動，就給它取了個名字叫‘大動’。

入冬了。一天早上，我到廚房一看，發(fā)現(xiàn)大動不吃不動，躺在池里，把身子縮進(jìn)了硬殼里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著??便哭著喊：”爸爸，烏龜死了。”爸爸聞聲而來，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜。它還是一動也不動。爸爸笑著說：‘“去查查資料吧！”。

啊，原來如此——烏龜冬眠！于是我哈哈大笑，高興的對爸爸說：“烏龜沒死！它在冬眠。明年春天，它就會蘇醒過來！不信，咱們走著瞧！”

從那天開始，我等呀等，盼呀盼，終于盼到了第二年的春天了。一天，我跑進(jìn)廚房，只見大動伸開四爪，爬起來了，還吹出了一個小泡泡，好像在說：“主人，我們又見面了！”我高興地跳了起來，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：“大動，你醒了，醒了！”

經(jīng)過查閱資料，我發(fā)現(xiàn)了，原來烏龜真是會冬眠的。我心里有說不出的高興！

我的好同學(xué)——“杭杭”

我的同學(xué)“杭杭”是一個學(xué)習(xí)好，樂于助人，小巧玲瓏的班級干部。她就是我最佩服的同學(xué)了。

“杭杭”是瓜子臉，炯炯有神的大眼睛，紅紅的臉蛋，櫻桃小嘴，個子不算高，但她的頭發(fā)很長?？傮w說，她真的是一個名符其實(shí)的“小美女”。她聲音也是那么的動人。

“杭杭”的學(xué)習(xí)可好了。有一次，老師發(fā)試卷時，因?yàn)槟菑堅(jiān)嚲砗茈y，其他同學(xué)都答了90分以下。而“杭杭”呢，她對這張?jiān)嚲砀静辉谝猓Y(jié)果她答了一個100分。這家伙，咋這么牛呢？也難怪，就憑她平時對學(xué)習(xí)的那股鉆勁，那股認(rèn)真勁，不考100才怪呢！

她也很樂于助人。有一次，她發(fā)現(xiàn)小紅沒帶鋼筆，她二話沒說，從自己的文具盒里掏出一支鋼筆借給了小紅，感動得小紅連說“杭杭”真是個講究人，及時雨。她還借小剛格尺，扶著盲人過馬路??人們都說：“雷鋒出門一千里，好事做了一火車！”那么，我可以非常自豪地說，在助人為樂做好事方面，她簡直可以和雷鋒PK一回了！

你們覺得“杭杭”是不是多才多藝啊？她還是我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生呢！

兔子的故事

有一次，一只兔子想出去采花，看到河對岸有幾個大小不同的花，非常想摘它們，白天想，夜里做夢也想。直到有一天，兔子再也忍不住了，就蹦蹦跳跳走過橋去，剛走了幾步，橋忽然斷了，兔子就掉進(jìn)河里去了。這時，剛好烏龜路過這里，毫不猶豫地跳進(jìn)河里，把兔子救上來了，兔子感激地對烏龜說：“謝謝救了我的命，要不然就被洶猛的河水給沖走了?！蓖米由狭税?，終于摘到了那些像傘一樣的蘑菇，興高采烈地問烏龜：“你瞧，這些蘑菇漂亮嗎？”只見烏龜愁眉苦臉，哀聲嘆氣。兔子非常不解，忙問：“究竟是怎么回事?！睘觚斖掏掏峦碌卣f：“森林里的動物都嫌我走路太慢了，不肯跟我交朋友，愿意跟我交朋友嗎？”兔子說：“當(dāng)然愿意，們來做好朋友，好兄弟好嗎？”烏龜破涕為笑，爽快地答應(yīng)了，從此，烏龜和兔子成了形影不離的好朋友，好兄弟。

過了幾天，兔子在森林里閑逛，看見烏龜在那里呆著，不知所措，忙問：“烏龜兄弟，怎么會在這里？”烏龜說：“我迷路了?！蓖米诱f：“帶出去吧！”左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，終于走出了森林，從此以后，它們的感情更加深厚了！

這個告訴我們，朋友之間要互相幫助，不要對同學(xué)不理不睬。有一句話說：“好人自然會有好報(bào)，惡人也會有惡報(bào)?！眰円駷觚敽屯米右粯幼龊檬?，不要像那些森林小動物一樣，認(rèn)為別人走得慢，就沒有什么用處。

可愛的小貓

姥姥家有一只可愛的小貓，我每次去姥姥家都要看一看。

這只小貓的身上長著許多黃色的條紋，走路的時候一搖一擺的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時是圓的，睡覺的時候就把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的，嘴邊還長著幾根胡須。

小貓不但可愛，還會捉老鼠呢！它一聽到有動靜就躲起來，等著老鼠出洞。一會兒，老鼠從洞里把頭伸出來東瞧瞧，西瞧瞧，覺著沒有動靜了才大膽地走出洞。小貓一見，渾身毛都豎起來了，它像箭一樣躥過去，把老鼠捉住了。

小貓叼著老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地?fù)u動著，好像在請功。我姥姥一見，樂呵呵地說：“喲，又捉住了一只老鼠。”小貓好像也知道在表揚(yáng)它似的，得意洋洋地找個地方享用它的“戰(zhàn)果”去了。

這真是一只又可愛又機(jī)靈的貓。

介紹長城

尊敬的游客朋友：

大家好！歡迎您來到長城游玩，希望我們的服務(wù)能讓您多一份歡樂，也希望您能玩得開心，玩得盡興，玩得滿足。接下來，我先向諸位介紹一下長城的概況。

長城位于北京的北面，始建于春秋戰(zhàn)國時期。那時各個諸侯國為了互相防御，就在自己境內(nèi)地勢險(xiǎn)要的地方修筑長城。秦始皇統(tǒng)一中國后，為防御北方匈奴的入侵，便將各諸侯國的長城連接起來，并將其延長，號稱“萬里長城”。

長城，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條長龍，在巍巍群山之間蜿蜒盤旋。它全長一萬三千多里。國父孫中山參觀長城后，評價道：“中國最有名之工程者，萬里長城也。??工程之大，古無其匹，為世界獨(dú)一之奇觀?！?/p>

長城，用“舉世無雙，獨(dú)一無二”來形容它，一點(diǎn)也不過分。今天，就讓我們懷著“不到長城非好漢”的心態(tài)登上它，領(lǐng)略它的雄偉，壯觀。

未來的筆

一天晚上，我躺在床上睡不著。我用手電筒一照鐘表，呀！10點(diǎn)啦！我在不知不覺中進(jìn)入了二十二世紀(jì)。

有一天，我正在悠閑地看著《假如給我三天的光明》。突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信。信封上有幾個字：這是一只神奇的筆。我心里想：這筆會是什么樣的呢？帶著疑惑，我打開了信封。呀！太漂亮了：筆的表面是五個小公主，她們身邊有一個心形的小按鈕。只要按一下，五個小公主就會站了起來，為你解愁。筆帽上有一個白雪公主的小玩偶，特別好看。

它的功能很多，如果你有題不會，只要輕輕地對它說一聲這道題的題目，它就會自動出現(xiàn)一個小屏幕，并呈現(xiàn)出答案。如果你的心情不好，它將會給你來一段搞笑電影，一定會讓你大笑不止的。如果你沒帶文具，別急，這支筆會讓你沒有錯別字，也有多色和直線的功能。這樣美術(shù)課就不會擔(dān)心沒帶用具了。

它還有防盜功能，如果你在上學(xué)或放學(xué)路上遇到歹徒，它會用強(qiáng)光刺傷歹徒的眼睛，用催淚煙霧來讓歹徒流淚不止，還會用瞬間高電壓將他擊劍。

“起床！”一個清脆的聲音把我驚醒。啊！原來是夢呀！但是，我相信這樣神奇的筆到那個時候一定會有的。

從《烏塔》想到的今天上語文課，老師叫我們先預(yù)習(xí)課文，于是我很認(rèn)真的讀了課文。

我看到題目《烏塔》以為是什么塔，后來才知道是一個德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了，沒想到一個14歲的小姑娘單獨(dú)出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了，我9歲了，雖然比她小，但我連這樣的想法都沒有，我姐姐和烏塔一樣大，可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。

烏塔真是膽大心細(xì)，在旅行之前，便在家里做好準(zhǔn)備工作，還有就是她每到一個地方，都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫挘员阌錾鲜虑榫痛螂娫捊o警察。然后給家里打一個電話報(bào)平安，讓家里人放心。

她出來的旅行費(fèi)用也是自己攢了三年的錢，她利用假期時間到餐館打工。說我們中國孩子的生活方式，她不相信！覺得不可以理解。我是中國的孩子，說的一點(diǎn)也沒錯！

看到烏塔的事情后，我以后一定克服，不會像以前那么膽小了，我會學(xué)烏塔，像他一樣膽大心細(xì)，要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力！

給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

您好！

媽媽，感謝您給了我生命，辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我有一些心里話想對您說.媽媽，是您養(yǎng)育了我，是您一口飯一口飯喂我長大，您為我洗衣、做飯，上學(xué)后，不管刮風(fēng)、下雨，您天天按時接送我上學(xué)、放學(xué)，晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，教我做人的一些道理，您為我付出的太多太多了??

記得有一次，下午放學(xué)時，天空陰沉沉的，烏云遮住了太陽，不一會兒雷聲響起，下起了傾盆大雨。我看著地上流淌的雨水，心想：我怎么回家?。客蝗晃铱匆娏藡寢屇鞘煜さ纳碛?。我高興的跑了過去，媽媽一下子把我背了起來，我的身體、書包被傘牢牢地遮住了，而媽媽的前身和褲子卻被雨淋濕了，我知道是媽媽把傘全讓給了我。我趴在媽媽的肩上，才發(fā)現(xiàn)媽媽的手上還纏著膠布，原來是媽媽病了，剛剛打完吊瓶就立刻來接我了，我的眼睛濕潤了，感覺媽媽的背好溫暖。記得曾讀過這樣一句話：世界上最偉大最無私的愛就是母愛。起初不怎么理解，可是這件小事讓我領(lǐng)悟了這句話的真正意義。

媽媽，您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，爭取更好的成績來回報(bào)您，我想對您說：“媽媽，我愛你！”

祝您健康快樂

您的女兒

2013年月日