第一篇:這本書點(diǎn)醒了我作文800字
這本書點(diǎn)醒了我作文800字
拿起這本書,便被它那一望無際沙漠的背景圖所吸引,后來才知道,這本《平凡的世界》封面上的圖是一片平壤的山村景象,寥寥幾筆便勾勒出荒涼地界中農(nóng)民勞動背脊的。
處在霓虹燈下的城市,成天面對電子設(shè)備和先進(jìn)的技術(shù)工具,不曾領(lǐng)略那種農(nóng)耕的辛苦,我們的世界車水馬龍,曾經(jīng)不懂平凡,在這本《平凡的世界》中,只要細(xì)讀,便能體會到農(nóng)耕的辛苦,沒有先進(jìn)設(shè)備的農(nóng)村歡樂只是和土地玩耍,與大地為伴。他們的幸福簡單到一碗白米飯,使我不禁想起長輩給我們講得兒時(shí)故事。也曾吃過憶苦飯,卻只是一餐,所以沒有覺得糧食的珍貴,所以才會浪費(fèi)成疾。讀這本書前,我不懂那些人的快樂,讀完后,我才明白,原來他們的快樂是勞動的喜悅,他們吃的一米一食都是雙手得來的,可這還不夠,他們需要用多余的糧食換取衣服,他們安于現(xiàn)狀的快樂生活,又不安于現(xiàn)狀地努力拼搏,就像這本書的主人公——孫少安一樣。這本書點(diǎn)醒了我,他們的幸福感來自珍惜,珍惜一切自己擁有的。我仿佛看到了一群在田間勞作的農(nóng)民,溫暖的風(fēng)吹過了綠黃相間的田野,藍(lán)天上是太陽永恒的微笑,藍(lán)天下,是路遙筆下那一個(gè)個(gè)辛勤勞作的身影。
《平凡的世界》是作者路遙費(fèi)盡二十年心血寫出的長篇小說,在其中,“土地”這個(gè)詞變得重要。農(nóng)民的幸福離不開土地,在城市柏油上很難再發(fā)現(xiàn)土地了,我們把“路面”
和“土地”混為一談。這本書卻點(diǎn)醒了我,路并不只是用來承受策略的死物,我們要時(shí)時(shí)看著腳底下的路才不致于迷失太多,在《平凡的世界》中,農(nóng)民們在土地上出生、玩耍、干活、成功……我們應(yīng)該羨慕他們,就算抵達(dá)成功的彼岸也不會離自己來時(shí)的咱太遠(yuǎn),低頭看看那黃土地,上面布滿了腳步的沉淀,走得再遠(yuǎn)也不能忘記這土地。我記得曾在影視作品中,看見過離鄉(xiāng)的同胞用袋子從地上裝走一抔黃土,現(xiàn)在被這本書點(diǎn)醒,原來他們便是愛著那日思夜想的土地。
雄偉的矸石山,黑油油的煤堆,原來這也可以是一個(gè)不及的夢。物質(zhì)未必是幸福,我們便是生活在喧囂的城市太久,才會渴望陽光的溫暖和春風(fēng)的感動,才會需要樸實(shí)的文字將你點(diǎn)醒。
輕輕撫摸那牛皮紙質(zhì)感的書皮,仿佛置身于田野中,依稀聽見一支用口哨吹出的充滿活力的歌在耳邊回響,這是贊美土地和生命的歌。
第二篇:這就是我(800字)作文
精選作文:這就是我(800字)作文
歡樂時(shí)且笑,傷心時(shí)且哭,這就是我,一個(gè)率真直爽的女孩。
說出來有點(diǎn)不好意思,我對一些生活中的瑣事,常常心不在焉。
就拿洗臉來說,每每洗完后,我才忽然想起沒拿毛巾,順手抓起放在手盆邊的衣服就擦;什么襯衫、褲子、背心等都與我的臉有過親密接觸。
有一次,我又順手抓起手邊的衣服就擦,忽然感覺不對:怎么有股怪味?
我忙睜開眼睛一看,不由大驚失色怎么手里攥著一塊洗腳布?而站在一旁偷窺的媽媽早已笑得前仰后合。
看來,我還真得好好改改這個(gè)毛病了,要是那天換成臭襪子,那可真夠我受得了!
在大雪紛飛的冬季,我會吟唱起齊秦的?《大約在冬季》;在驕陽似火的夏季,我會高唱庾澄慶的《熱情的沙漠》;而在姹紫嫣紅的春季,我則會哼唱起何炅的《梔子花開》。
沒錯,我對唱歌情有獨(dú)鐘,是個(gè)超級粉絲。超級女聲,我可是一場都沒落下呢!超女能唱好,我怎么不行?于是,我每天晚上都會引吭高歌。
可讓我尷尬的是,當(dāng)我忘情高歌的時(shí)候,爸爸總是匆匆忙忙說要出去散步,一會兒便沒了蹤影;媽媽則一邊捂著耳朵說狼來了,一邊游魂似的到處亂竄。
無奈,真的無奈,我唱得如癡如醉,為何總無人欣賞?
唱著自己的歌,讓別人說去吧!想唱就唱,要唱的漂亮。瞧,我又開唱了!
也許你認(rèn)為女孩子很細(xì)心吧,但是我又是粗心的可以,你看。
賣糖葫蘆了,二元一支,又酸又甜!
唉,那不是我最喜歡吃的糖葫蘆嗎?,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,剛想掏錢買,卻想起媽媽的教導(dǎo),便學(xué)起媽媽講起價(jià)來:便宜一點(diǎn)!
賣糖葫蘆的叔叔試探的問道:那你說個(gè)價(jià)?
五元二支,我脫口而出。
只見叔叔一臉驚訝,一邊小伙伴也是齊刷刷的看著我。我則得意的想:本人果然是天生麗質(zhì)難自棄。突然,我一下子反應(yīng)過來:哪有越講越高的價(jià)呀,丟人!
莎士比亞說過:人應(yīng)該活的像自己。這就是我,一個(gè)活得有滋有味,充滿情趣,干脆爽快的我!我,就是我!初一:蘇怡 篇一:這就是我初中作文
這就是我初中作文
一位正迎著朝陽蓬勃向上的孩子,一位追求時(shí)尚,敢想敢做的“都市”男子,這就是我,一位十三歲的男孩。
孩童時(shí)候的我,天真活潑,性格剛烈,是家中的掌上明珠,名副其實(shí)的“嬌小姐”?,F(xiàn)在的我變了,變得更爭強(qiáng)好勝,自尊心和虛榮心更強(qiáng)了。雖然我還保留那種獨(dú)特的性格,但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了,不是不會再開懷大笑了而是要變成“帥哥”了。童年的我,活蹦亂跳,哪兒熱鬧到哪兒,為此,沒少讓父母傷腦筋,無憂無慮,整日迷戀于吃,喝,玩,樂,忘不了曾和爸爸為搶一個(gè)頻道而爭得不可開交,面紅耳赤,要不是媽媽解圍“兩伊”戰(zhàn)爭又開始了;忘不了在電腦面前玩游戲,“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓,更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步?,F(xiàn)在的我,180度大轉(zhuǎn)彎,在那人來人往,熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨,一切都讓人留戀忘返,貼在記事薄上,翻開嶄新的一頁,在那人煙稀少,令人矚目的書店,那充滿誘惑力的音像店。出現(xiàn)了我,如饑似渴地遨游書海,吸收精因,靜聽那美妙的旋律,放松自己的神經(jīng)。此時(shí),把全部的魅力釋放出來,投入在自己的愛好中。這就是我,一束耀眼的郁金香,一盆爭奇斗艷的米蘭。成長的腳步往往留不住美好的時(shí)光,彈指一揮間,絢麗多彩的童年過去了,13歲的到來,猶如一切突如其來的“厄運(yùn)”同時(shí)又敲醒了我那沉睡的心靈,我再也不是不懂事,調(diào)皮,愛搞惡作劇的我了,家長也開始警惕了,開始攢錢,密切關(guān)注著孩子的言談舉止,戒條多了,什么不給看電視,不給玩游戲,不準(zhǔn)看談情說愛的小說啦等等,就連課外書,家長也翻一遍,怕不健康的內(nèi)容玷污了你的心靈,但還是隨心所欲,現(xiàn)在的我有了遠(yuǎn)大而崇高的理想,把這里當(dāng)作起點(diǎn)向上,再向上,考上重點(diǎn)高中,名牌大學(xué),畢業(yè)后,作一名優(yōu)秀的主持人,這一連串的幻想,雖然遙遠(yuǎn),深不可測,但卻有一顆赤紅的在翻騰,跳躍。
昨天的我,今天的我,明天的我,構(gòu)成了一幅活靈活現(xiàn),純真的自畫像。
朝陽向我招手,小草在點(diǎn)頭,讓我們?yōu)榕Χ鴬^斗。
這就是我初中作文
我,今年九歲,在公園路小學(xué)上三年級。
我這雙明亮而有靈氣的眼睛,鑲嵌在圓圓的臉蛋上。還有一張能說會道的巧嘴,哦,還有一對迷人的酒窩,有人問:“你的五官里,你最不喜歡哪里?”我會低聲回答:“鼻子”,因?yàn)槲业谋亲雍鼙狻?/p>
我酷愛圍棋,只要一有時(shí)間我就會下圍棋,不管是在網(wǎng)上下還是自己下。我還喜歡閱讀課外書,我的書柜里已有75本書了。我的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:交哥們、出點(diǎn)子、游泳??說實(shí)話我很懶,每天早上都不愿起床,每天晚上的作業(yè)都要做到10點(diǎn)鐘以后才得休息,我覺得我簡直比伏爾加河上的纖夫還“慘”!我雖然優(yōu)點(diǎn)多,可是缺點(diǎn)個(gè)個(gè)是致命。考試常常把“+”當(dāng)成“x”,把題目“289”,常常抄成“298”,沒有一次能檢查出來。就因?yàn)檫@粗心的毛病,100分都不和我做朋友了。我還挑食,所以還不是很強(qiáng)壯,身高全班倒數(shù)
兩個(gè)長得有些調(diào)皮。
呵呵,這就是我!
我叫城?,名字很特別,對嗎?不錯,我姓城,普天之下只有我一個(gè)人獨(dú)占此姓,是我老爸專門為我創(chuàng)造的;至于?呀,也比較特殊,電腦字庫里不太好找,《現(xiàn)代漢語辭典》的解釋是古代傳說中的一種神珠。特殊的姓,特殊的名,自然就寄托了老爸對我特殊的希望。記得在我很小的時(shí)候,爸爸就拿古代一位杰出女詩人的名句來激勵我,這位女詩人叫李清照,她的名句是生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。
為鬼雄呀,那是百年之后的事情?做人杰嘛,現(xiàn)在也還不敢當(dāng)。不過不甘人后還是應(yīng)該的。還好,從小到大,本小姐基本上沒給關(guān)心我的人丟了臉。
幼兒園的時(shí)候,每年六一兒童節(jié)我都要把紅花幼兒的大紅獎狀捧回家。五周歲那年,我還參加了由共青團(tuán)呂梁地委、婦聯(lián)呂梁地區(qū)辦事處和石州電視臺聯(lián)合舉辦的離石城區(qū)少兒電視風(fēng)采大賽,面對年齡比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐什么的,我也沒感到怎么害怕,一不留神還得了個(gè)三等獎,把一臺電子游戲機(jī)抱回家來。嘿嘿,讓老爸老媽高興得呀,一晚上合不攏嘴!
秋天,我來到了離石市篇二:這就是我作文
我就是我
我,雖普普通通,也有驕傲之處;雖平平凡凡,也是獨(dú)一無二
我從小內(nèi)向,不愛愛與別人交流。我喜歡安靜,不喜歡打打鬧鬧。我習(xí)慣坐在自己的位
置上,不是做作業(yè),就是發(fā)呆。想象著自己在仙境中遨游,漸漸地,身邊周圍的人,聲音慢
慢地消失,沉浸在了自己的聯(lián)想之中。在外,我也不愛說話,面對陌生的人從不主動與他交 朋友。見到同學(xué),也僅僅只是一個(gè)微笑而已。
在朋友面前,我搖身一變,變成了一個(gè)開朗活潑的女孩。在朋友面前,我不用約束自
己,想笑就笑,想說就說。在自己家里也是,輕松自在。
我的愛好都是安靜的,聽音樂、手工,看小說,是我的愛好。每一次心情不好,我就會
聽音樂,不知為什么,我的情緒漸漸平靜;心情慢慢好轉(zhuǎn)。也許這就是音樂吸引我的地方吧!
小說是讓我為她著迷。手工就更不用說了,只要有空閑的時(shí)間,我就回去學(xué)習(xí)折紙、編
織、、、、、、有時(shí)我也會很固執(zhí),對一件事做了決定,就咬牙不放,從來不聽大人的勸導(dǎo)。我也很馬
虎,經(jīng)常把在寫錯等等。丟三落四可謂是我的“特長”了,走到半路才知道自己的東西忘拿
了。健忘那可是“家常便飯”,不僅同學(xué)這么說,家長也這么說,連我自己都承認(rèn)。剛宣布
的事,到了
我,算不上瀟灑,也是玉樹臨風(fēng)。一雙炯炯有神的大眼嵌在臉上,可是居然有人說我
是得了瘋牛病,既然是開玩笑就讓他們?nèi)グ?。正所謂君不可貌相,才不可斗量,我的溫柔,兇狠的何老師,蔡老師,孫老師老是說我粗心,改了很多次卻改不掉,就應(yīng)了那句江山易改,本性難移。我不能說是最優(yōu)秀的,但我也不比別人差,我還有一個(gè)特長就是還原魔方,二階,三階,四階我都行,但我還有不少雷人糗事常因這些事被同學(xué)們流傳于“民間”,使人聽了
爆笑。
初上七年級,把班里的大半人都不認(rèn)識,上晚自習(xí)時(shí),我忍不住開了小差,對著旁邊
的程迪波,示意他開差,這時(shí)他正在喝水,聽了我的話,把他喝的水無嘗“捐給”了我,我
霎時(shí)間“變身落湯人”。我當(dāng)時(shí)訝然一驚,靠,還是散射的,被“淋”了的我無語了辛虧是
晚自習(xí)最后一節(jié)了,不然還不給笑死。最后,在同學(xué)們的笑聲中,狼狽地逃出教室。
正是因?yàn)檫@幽默的性格使我們組時(shí)常笑聲滿天,這種“嬉皮笑臉”的樣子影響了我們
組所有的人,所有人都有一顆快樂的心,當(dāng)我們講笑話時(shí),班長那“弱小的心”禁不起笑話的“摧殘”。常?!皽I流滿面”。
我們這組有時(shí)候是老師最最頭疼的一組,有時(shí)是老師最喜愛的一組。
我還記得我們?nèi)抢蠋燁^疼是因?yàn)槲覀兩献粤?xí)不認(rèn)真,調(diào)皮。那是我們在解鞋帶,不知
是從那兒開始,就是偷偷解別人的鞋帶,弄得全班秩序大亂......當(dāng)然,批評是不可少的。雖
然被罵了,但是我們明白了我們幽默過頭了,要想討老師好,必須乖。
這就是我,一個(gè)快樂陽光的我。一個(gè)愛笑,愛“幫助”做惡作劇的人。學(xué)習(xí)好。朋友
多是我們這組的組訓(xùn),我會和我們一組的一起努力!
我是誰
黃東炎
成龍叔叔主演的《我是誰》曾風(fēng)靡一時(shí),迷倒了眾多的觀眾。今天,老師叫我們寫這
道題,我不禁的捫心自問:“我是誰?!?/p>
過過時(shí).我是誰?
曾經(jīng)我是父母懷中的小寶貝。
在小時(shí)候,我是一個(gè)衣來伸手,飯來張口的孩子,是家中的少爺。在記憶里,幼時(shí)的
我覺得什么都新鮮,即使是狗尾巴草也扮演了不一般的角色:它是我草帽上一顆耀眼的“繁
星”,隨風(fēng)搖動,隨我招搖過市。
小時(shí)候,我是一個(gè)活潑,頑皮的野孩子,哪懂那“傳說”中的“誰言寸草心,報(bào)得三
春暉”??!
現(xiàn)在時(shí).我是誰?
——現(xiàn)在,我是一名孜孜不倦的初中生。
——現(xiàn)在,我是為了實(shí)現(xiàn)心中的理想而女里奮斗的熱血少年。
“書氣意氣,揮斥方遒”毛主席的詞道出了少年的意氣風(fēng)發(fā)。我努力學(xué)習(xí),要求上進(jìn),因?yàn)槲沂悄贻p的一代;我注重實(shí)踐,追求創(chuàng)新,因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的學(xué)生。
將來時(shí)·我是誰?
將來,我是······我無法預(yù)知
或許,我用一把沖鋒槍去解救無數(shù)處于危難中的人,因?yàn)槲沂且幻溲b戰(zhàn)士;或許,我會用我的雙腿打破世界紀(jì)錄,因?yàn)槲沂且幻\(yùn)動員;或許,我會在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明出各種新
奇古怪的玩意;或許,我會在海上消滅無數(shù)的海盜,因?yàn)槲沂呛\婈憫?zhàn)隊(duì)中的一員;或許,我會讓被失望的人重新得到一切自己的東西,因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的人民律師;或許,我會做
出世界上最先進(jìn)的武器,讓日本再也不敢來侵犯,將中國變成
要走下去,因?yàn)槲沂菫榱死硐電^斗的少年——我就是我。
走自己的路,讓別人說去吧。
這就是我伍珊瑤
鄙人現(xiàn)年十二,中度近視,長相一般,身高剛好,體重未超標(biāo)。
我的性格多變,就像夏天多變的臉,一會兒陽光明媚,一會烏云密布。也許是由于這
多變的性格塑造了我的興趣,我喜歡與好友唱歌跳舞,喜歡與伙伴談天說地······我喜歡
遨游大海,與魚兒盡情嬉笑,與小船一同做伴,尋覓無窮無盡的海底世界,還喜歡一個(gè)人靜
靜的探索宇宙仰望天空·····接下來就讓我向你暢談我那多變的性格吧!
陽光明媚篇;在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,在我多次跪求媽媽后,媽媽終于答應(yīng)帶我去
書店買書了,哎,可真是苦盡甘來??!由于我是個(gè)小書蟲,所以家里已經(jīng)誰滿了各種各樣的書,但這些書忍讓不能滿足我看書的欲望。來到書店,我一溜煙的從媽媽身邊飄過,準(zhǔn)備搶
購一大堆的書,但愛與媽媽那鐵青的臉,我只好精益求精在求精了。我在書店內(nèi)東瞧瞧西看
看,肆無忌憚地游走著,終于,我在一個(gè)貨架上找到了幾本適合我和我喜歡的書,我以迅雷
不及掩耳盜鈴之勢拿下書到柜臺付錢。這次,我感到一種從未誘惑的開心,因?yàn)?,我勝利了?/p>
烏云密布篇:某個(gè)萬里無云的下午,我們在教室考試,可成績卻不理想,我是我們那
組考得最差的人,為此我還大哭了一場。這次的考試猶如一把無形的刻刀,在我的心里刻上
了一塊小小的疤痕,正是因?yàn)檫@小小的疤痕讓我烏云密布了好久,也時(shí)刻提醒自己記性這
次的失敗!我只是茫茫人海中平凡的一員,我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)去
的心,有似水的胸懷,大但崇高的理想,讓我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我的座右銘是:我就是我,一個(gè)別人永遠(yuǎn)無法取代的我!
這就是我
一張永遠(yuǎn)掛著微笑的面孔,一張時(shí)時(shí)刻刻都塞著東西的嘴,一對看見好吃的東西眼珠
子就會滾出來的眼睛,就組成了一個(gè)貪吃的我。
走在街上,如果你聽到“??;我的天”之類的話,這一定是什么食物撲鼻的香味刺激
了我。由于媽媽精湛的廚藝,每頓色香味俱全的佳肴。再加上我百吃不厭.如饑似渴的“胃
神?!闭孀屛业淖鞆奈赐_^。
我貪吃極了。薯片呀,餅干呀,火腿腸呀......很多零食都會在我嘴里“送命”。媽媽只
要一看到我油光呈亮.吧嗒吧嗒的小嘴,就會搖頭輕嘆:“你少吃點(diǎn)好不好......”。
有一次,媽媽讓我去買菜,走著走著,迎面飄來一陣沁人心脾的香氣,那個(gè)香呀!讓
我有些飄飄欲仙。我感到好奇,眼珠滴溜溜四處轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)前面有一家小面館。哦,香氣原
來是從哪里沖出來的??粗且粋€(gè)個(gè)埋頭挑著面吃的人,看著他們那一副副陶醉的神情,我
的口水已經(jīng)在地上砸出了小坑兒,差點(diǎn)讓我摔倒。
可是,我身上沒多的錢呀!吝嗇的媽媽為什么不給我一碗面的錢呢?我心里一場“硝
煙彌漫的戰(zhàn)爭”打響了,到底是吃那香噴噴的面呢?還是到菜市場買菜呢?吃!為了我那可
憐的“胃神”,為了對得起我那吃遍天下的嘴巴,有什么不可以吃的!不行不能吃,媽媽那
火爆脾氣。一會兒雷雨交加,我可受不了......經(jīng)過幾十分鐘激烈的思想斗爭,我和我的“胃
神”一致決定——聽從我“胃神”的意思吃!
正當(dāng)我吃得起勁時(shí),我看見那張憤怒而熟悉的臉,呀!是......媽媽......在回家的路上,我看見嫩嫩的小草在為我搖頭嘆息,暖風(fēng)為我奏起傷感的樂章,陽光 在云里也不再那么燦爛,不知哪來的烏鴉居然在我頭頂“嘎嘎”亂叫。
回到家后,遭受媽媽的一陣狂轟濫砸后的我已是飽經(jīng)風(fēng)霜了。
這就是我、一個(gè)貪吃的我。
這就是我在滄海中,我是一粒沙。一個(gè)是十三的女孩,身高1米55,剛跨入中學(xué)大門,既沒
有柔美的身段,也沒有靚麗的雙眸,但我去有一顆進(jìn)取的心,有著崇高的理想。因此,看似
平凡的我,變得不平凡。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動腦筋,只要遇到一個(gè)難題就會絞盡腦汁的去把他搞清楚,不搞清楚
決不罷休。我的缺點(diǎn)就是有時(shí)粗心,沒有耐心.沒有恒心。我每次做作業(yè)的時(shí)候總謹(jǐn)記著“一
寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!弊炖镞€不停的小聲嘮叨著:“速度!速度!加油!速度!”
可我有了速度就沒有了效率,總被老師說:“人家是又快又好,你是越快越遭?。 ?/p>
“書是人類進(jìn)步的階梯。”不錯,書在我生活中是必不可少的。因?yàn)闀軌蜷_拓人的
視野,提高人的修養(yǎng)。書中的故事情節(jié)使我吃驚,使我感動。書中的主人公悲傷,我就和他
一起流淚;書中的主人公高興,我也滿懷笑容。無論是經(jīng)典名著,還是科幻小說,抒情散文
還是愛情小說,我都愛看,而且常常廢寢忘食。書給我?guī)砹藰窡o窮的歡樂。
我的理想是當(dāng)一名好醫(yī)生,救死扶傷的好醫(yī)生,在人世間,生病是一件極其悲催的事。
它總是讓病人經(jīng)受病魔的折磨,面對生離死別,總是讓病人的親人也跟著受苦,流淚滿面,變得憔悴,臉色蒼白,讓人看見心疼。長大后如果我當(dāng)了醫(yī)生,我一定要研究出治療癌的最
新方法。讓那些患癌者重獲新生,和家人團(tuán)圓,過上幸福滿足的生活。
這就是我,一個(gè)有著進(jìn)取的心,有著崇高的理想的小女生。
她
“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些小囂張?!?/p>
她個(gè)子不高,圓潤的臉龐,總是滿面桃花,月牙般的眉毛下鑲嵌著小小的“珍珠”
一點(diǎn)也不挺天的鼻子下有張能含雞蛋的嘴巴,她可是個(gè)好吃鬼,一天都是零食,當(dāng)有人問她
你的嘴唇怎么那么紅,她一定會幽默地回答叫你們少吃零食還不信,看吧我的嘴唇都辣紅了,大家哈哈大笑,臉上總有豐富的表情。
她和同學(xué)們正在下五子棋,她被重重堵截,呀死路一條了。突然他想到了兵不厭炸,這真是急中生智??!如果你要問她想到了什么好辦法她一定會搖著頭說天機(jī)不可泄露,她那
胸有成足的樣子一看就勝券在握,想必你也是這樣認(rèn)為的吧!她不只一次對“敵人”說:“是
這樣走的嗎?這一局你輸定了?!薄皵橙恕惫嫔狭怂漠?dāng),她出其不意的反敗為勝了,看她
那高興地神情,她嘴角微微上翹,可她心里別提多高興了,你問我是怎么知道的,他那點(diǎn)破
事,我怎么會不知道。
也許她很平凡,雖然她沒有王菲的歌喉,沒有朱自清的才華;沒有愛迪生的聰明,沒
有毛澤東的偉大。但她有貝多芬的堅(jiān)持,她會用她的平凡,表現(xiàn)出她的不平凡。
“哦!我就是那姑娘?!?/p>
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這就是我一張永遠(yuǎn)掛著微笑的面孔,一張時(shí)時(shí)刻刻都塞著東西的嘴,一對看見好吃的東西眼
珠子就會滾出來的眼睛,就組成了一個(gè)貪吃的我。走在街上,如果你聽到“??;我的天”之
類的話,這一定是什么食物撲鼻的香味刺激了我。由于媽媽精湛的廚藝,每頓色香味俱全的
佳肴。再加上我百吃不厭.如饑似渴的“胃神。”真讓我的嘴...全文↓
這就是我
一張永遠(yuǎn)掛著微笑的面孔,一張時(shí)時(shí)刻刻都塞著東西的嘴,一對看見好吃的東西眼珠子就會滾出來的眼睛,就組成了一個(gè)貪吃的我。
走在街上,如果你聽到“啊;我的天”之類的話,這一定是什么食物撲鼻的香味刺激了我。由于媽媽精湛的廚藝,每頓色香味俱全的佳肴。再加上我百吃不厭.如饑似渴的“胃神?!闭孀屛业淖鞆奈赐_^。
我貪吃極了。薯片呀,餅干呀,火腿腸呀......很多零食都會在我嘴里“送命”。媽媽只要一看到我油光呈亮.吧嗒吧嗒的小嘴,就會搖頭輕嘆:“你少吃點(diǎn)好不好......”。
有一次,媽媽讓我去買菜,走著走著,迎面飄來一陣沁人心脾的香氣,那個(gè)香呀!讓我有些飄飄欲仙。我感到好奇,眼珠滴溜溜四處轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)前面有一家小面館。哦,香氣原來是從哪里沖出來的??粗且粋€(gè)個(gè)埋頭挑著面吃的人,看著他們那一副副陶醉的神情,我的口水已經(jīng)在地上砸出了小坑兒,差點(diǎn)讓我摔倒。
可是,我身上沒多的錢呀!吝嗇的媽媽為什么不給我一碗面的錢呢?我心里一場“硝煙彌漫的戰(zhàn)爭”打響了,到底是吃那香噴噴的面呢?還是到菜市場買菜呢?吃!為了我那可憐的“胃神”,為了對得起我那吃遍天下的嘴巴,有什么不可以吃的!不行不能吃,媽媽那火爆脾氣。一會兒雷雨交加,我可受不了......經(jīng)過幾十分鐘激烈的思想斗爭,我和我的“胃神”一致決定——聽從我“胃神”的意思吃!
正當(dāng)我吃得起勁時(shí),我看見那張憤怒而熟悉的臉,呀!是......媽媽......在回家的路上,我看見嫩嫩的小草在為我搖頭嘆息,暖風(fēng)為我奏起傷感的樂章,陽光在云里也不再那么燦爛,不知哪來的烏鴉居然在我頭頂“嘎嘎”亂叫。
回到家后,遭受媽媽的一陣狂轟濫砸后的我已是飽經(jīng)風(fēng)霜了。
這就是我、一個(gè)貪吃的我。
這就是我在滄海中,我是一粒沙。一個(gè)是十三的女孩,身高1米55,剛跨入中學(xué)大門,既沒有柔美的身段,也沒有靚麗的雙眸,但我去有一顆進(jìn)取的心,有著崇高的理想。因此,看似平凡的我,變得不平凡。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動腦筋,只要遇到一個(gè)難題就會絞盡腦汁的去把他搞清楚,不搞清楚決不罷休。我的缺點(diǎn)就是有時(shí)粗心,沒有耐心.沒有恒心。我每次做作業(yè)的時(shí)候總謹(jǐn)記著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”嘴里還不停的小聲嘮叨著:“速度!速度!加油!速度!”可我有了速度就沒有了效率,總被老師說:“人家是又快又好,你是越快越遭?。 ?/p>
“書是人類進(jìn)步的階梯?!辈诲e,書在我生活中是必不可少的。因?yàn)闀軌蜷_拓人的視野,提高人的修養(yǎng)。書中的故事情節(jié)使我吃驚,使我感動。書中的主人公悲傷,我就和他一起流淚;書中的主人公高興,我也滿懷笑容。無論是經(jīng)典名著,還是科幻小說,抒情散文還是愛情小說,我都愛看,而且常常廢寢忘食。書給我?guī)砹藰窡o窮的歡樂。
我的理想是當(dāng)一名好醫(yī)生,救死扶傷的好醫(yī)生,在人世間,生病是一件極其悲催的事。它總是讓病人經(jīng)受病魔的折磨,面對生離死別,總是讓病人的親人也跟著受苦,流淚滿面,變得憔悴,臉色蒼白,讓人看見心疼。長大后如果我當(dāng)了醫(yī)生,我一定要研究出治療癌的最新方法。讓那些患癌者重獲新生,和家人團(tuán)圓,過上幸福滿足的生活。
這就是我,一個(gè)有著進(jìn)取的心,有著崇高的理想的小女生。
她
下頁 余下全文篇三:這就是我作文400字
這就是我作文400字
有這樣一個(gè)女孩,他整天嘻嘻哈哈的,好像沒甚么煩惱的事。他是個(gè)天生的樂觀主義派,對待凡事都很看得開,叫他的話說,就算是天塌下來,她也不擔(dān)心會被砸著,因?yàn)檫€有更高的東西擋住,不會砸到她,既然連天塌這種事她都看的開,他還會在煩惱神魔呢。
他很馬虎,總是把事情辦砸,讓大家笑他,可她毫不在乎,總是吐吐舌頭,然后一笑帶過。哪些是大家一會就忘了,他何必放在心上。但因?yàn)轳R虎在學(xué)習(xí)上犯的錯誤,他絕不會簡簡單單一笑帶過,而是會郁悶好幾天,可幾天后,他又嘻嘻哈哈的笑個(gè)沒完,所以,同樣的錯誤總是會犯
人,他的身上沒有耀眼的光芒,他把自己比喻成一顆普通的野花,有頑強(qiáng)的生命力,即使遇到再大的風(fēng)雨,他相信自己也一定會開花,所以,就算沒人注意他,他依然在努力,他的人生道路上沒有掌聲和鮮花,可她依然堅(jiān)強(qiáng)的走著,即使摔得再大,只要還能站起來,他也一定會堅(jiān)持走下去的。作家,是他的夢想,他一定會堅(jiān)持下去的,即使路上都是荊栗,他也不怕,他要成為一名真正的作家。
說到這里,大家應(yīng)該猜到這個(gè)她是誰了吧,那就是我,一個(gè)為自己夢想努力的女孩,一個(gè)不怕困難的女孩,一個(gè)開朗樂觀還伴有馬馬虎虎的女孩。
篇四:這就是我作文指導(dǎo)
《這就是我》寫作指導(dǎo)
這就是我【作文目的】 1.正確認(rèn)識自我,展現(xiàn)自我風(fēng)采,樹立信心。
2.反思自己成長過程,發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價(jià)值,珍重生命。
3.增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解,融入集體的大家庭。
【訓(xùn)練要求】 1.集中、明了、簡潔地表現(xiàn)出自己的個(gè)性,力求寫出一點(diǎn)新意。
2.選擇合適的角度來表現(xiàn)自己,或突出個(gè)人某一方面特點(diǎn),或多角度介紹自己。
3.文體不限,以記敘為主,輔以抒情和議論等多種表達(dá)方式。
4.用真實(shí)的生活經(jīng)歷和和獨(dú)到的思想認(rèn)識表現(xiàn)自我。
【思路提示】
文題1:這就是我提示一:這是一篇自我介紹的文章,以寫人為主。人的個(gè)性千差萬別,如何向別人展示自己、介紹自己,就必須抓住自己性格中的主要特點(diǎn),通過幾件具體的、典型的事例,突出自己某一或某幾方面的性格特點(diǎn),力求寫出個(gè)立體的、充滿個(gè)性化的自我。寫作重點(diǎn)應(yīng)放在不同階段自己的生活經(jīng)歷和所取得的成就上,寫出自我的風(fēng)采,但不可面面俱到。
可以寫我的長相:漂亮的我,丑八怪的我,胖胖的我,瘦瘦的我??可以寫我的性格和特點(diǎn):淘氣的我,嬌氣的我,嘴饞的我,熱情的我,倔強(qiáng)的我,憨厚的我,實(shí)在的我,驕傲的我,愛哭的我,愛笑的我,愛出洋相的我,愛睡懶覺的我,馬大哈的我,好動的我??可以寫我的內(nèi)心:我的夢想,我的渴望,我的追求,我的喜悅,我的煩惱,我的悔恨,我的眼淚,我的委屈,我的哭訴,我的自責(zé)??可以寫我的愛好:愛讀書的我,愛畫畫的我,愛聽音樂的我,愛唱歌的我,愛踢足球的我,愛作文的我,愛寫詩的我,愛種花的我??可以寫我的故事:我惹了禍,我出了丑,我挨了打,我做了一件荒唐事,我的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷等等。
【相關(guān)素材】 1.每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)識到自身的重要性,你應(yīng)當(dāng)意識到對你來說世界上最重要的人就是你自己。(馬克斯韋爾·莫爾滋)
2.人們常說這人或那人還沒有找到自我。但自我不會被誰找到,它應(yīng)該被創(chuàng)造(托馬斯·薩斯)
3.每個(gè)人都有一個(gè)與眾相同的自我和一個(gè)與眾不同的自我,只是所占比例不同。(勞倫斯)
4.應(yīng)該相信自己是生活的強(qiáng)者。(雨果)
5.個(gè)人都是自己個(gè)性的工程師(法國)
6.使人高貴的是人的品格。(勞倫斯)
7.真正有氣血的人,既不曲意求人重視,又不怕忍受忽視。(拜倫)
8.人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不是習(xí)慣支配人。一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣那簡直一文不值。(奧斯特洛夫斯基)
【例文】
這就是我 俞文婷
在滄海中,我是一粒沙。
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂?!氨却蟮貙掗煹氖呛Q?,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈?!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí),我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做我自己,最好!
我,積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代,留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間??
這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。
這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。
我就是我──天下無雙!
第三篇:我喜歡這本書
我喜歡這本書
——《波西。杰克遜》讀后感
五年級張帥
這本書里講述的是一些半人半神的混血兒童的故事。他們是由希臘神話中的一些神和凡人生下來的。這些孩子被找到之后就將會被送入混血大本營,在這里面學(xué)習(xí)法術(shù),和混血兒童玩耍,其中有一個(gè)孩子是波塞各(眾神中的三大巨頭之一)的兒子,叫波西。杰克遜。他有兩個(gè)朋友,一個(gè)是他的弟弟泰森,一個(gè)是安娜貝絲。他們?nèi)齻€(gè)小伙伴一同拯救混血大本營,對抗洛諾斯。
其中他們經(jīng)歷了很多困難,讓我感受最深的就是他們?nèi)ツЙF之海的情景。他們中途路過了女妖賽王的島?!罢?jiān)谀X子里想象一下吧,沙灘上的一群禿鷹,近乎成年人的個(gè)頭,污穢的黑翅膀,灰色的爪子,還有褶皺的粉紅脖頸?!边@是一段描寫塞王女妖的句子,看到這里我能感受到女妖的恐怖,也更加顯出他們的勇敢。
安娜貝絲在我心里是一個(gè)機(jī)靈聰明的好女孩,她遇到困難時(shí)總能冷靜地想出好辦法,而波西有時(shí)雖然會犯一些小錯誤,但做起事來也從來不馬虎,而且在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候能舍身相救,我很佩服他這一點(diǎn)。
我要向他們學(xué)習(xí),在遇到困難的時(shí)候不慌張,想盡辦法解決就行了!
我喜歡的一本書
五年級張為
高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只??而作為“書迷”的我,要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐茫屛翌I(lǐng)略到知識海洋的無邊在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)??。我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨?!?、“肚子在唱空城計(jì)?!??
今天,我再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗中顯示出他的非凡才智。愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,失去智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈??梢姰?dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想學(xué)海拾貝,童年生活多么快樂;書中尋寶,精神世界多么美好同學(xué)們,行動起來吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書籍的萬花叢中輕舞飛揚(yáng),去為冬天增添一些生機(jī),去開始我非常喜歡這本書,它成了我最親密的朋友,每天在我臨睡覺時(shí)都把它讀上一節(jié),寫完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié),寫完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié),心煩意亂時(shí)也讀上一節(jié)。這本書成了我的良師益友我們的精神旅程吧。
我的生命是自己的,做人的原則,也是污濁與無聊所無以改變的。于是,我心甘情愿守住蕭蕭荒園。
第四篇:這本書真好作文
這本書真好作文
廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部初一(8)班 尹杭 518028
人們常說學(xué)生就要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要想太多,更不要管太多。但是我相信,一定有不少“不乖”的學(xué)生想了許多事。比如說我,我最感興趣的是以后的職業(yè)。當(dāng)我漫步在書海時(shí),總有那么一本書從“?!敝熊S出,占據(jù)我的視野。沒錯,就是它——《邊玩邊賺錢36種潮流達(dá)人職業(yè)》。
這本書真好,它讓我明白了如何把興趣變成收入,按照自己的理想去工作!36個(gè)另類行當(dāng),360度自由生活,像什么永遠(yuǎn)不告別童年的玩具設(shè)計(jì)師、每天活在浪漫中的婚禮策劃師、躺在房頂數(shù)星星的戶外領(lǐng)隊(duì)、住星級酒店好吃好喝的酒店試睡員??
這本書真好,用職業(yè)把我拉進(jìn)一篇篇名人傳中。它每講一個(gè)職業(yè),都以一個(gè)此行業(yè)成功人士的工作內(nèi)容和入行機(jī)緣為主體來介紹。在近距離了解職業(yè)的同時(shí),()也攤開了一本本名人傳,讓我明白人該怎樣成功,該怎樣融入社會。
這本書真好,它讓我了解了人的可塑性。在職業(yè)的千奇百怪的變化中,許多人也一樣隨之變化著、適應(yīng)著。把狗逼急了還跳墻呢,何況人啊!在擇業(yè)艱難、百里挑一的情況下,人們?yōu)榱税情_職場露出的一點(diǎn)縫隙擠進(jìn)去,不惜“七十二變”。
這本書真好,它領(lǐng)我離開兒童的世界。當(dāng)它“誘人”地講述著潮流職業(yè)時(shí),也不忘揭開職場殘酷競爭的面紗;它在展現(xiàn)光鮮亮麗的職業(yè)時(shí),也提醒我職場有無情的一面;它在舉例說明職場成功人士的經(jīng)歷時(shí),也展露了失敗者的痛心與難過。
這本書真好,每每打開都有一種在看3D電影的感覺。一字一句都生動形象,就像一個(gè)個(gè)員工、一個(gè)一個(gè)職業(yè)都“矗立”在面前。使得我把這本書翻過來翻過去,看了又看,怎么都看不厭。
第五篇:關(guān)于《兒童心理學(xué)》這本書
《兒童心理學(xué)》是1961年初全國高等學(xué)校文科教材會議指定朱智賢教授編寫的。1962年初版,1979年再版。這是我國第一部貫徹馬克思主義觀點(diǎn)、吸收國內(nèi)外科學(xué)成就、聯(lián)系我國實(shí)際、能夠體現(xiàn)我國當(dāng)前學(xué)術(shù)水平的綜合大學(xué)和高等師范院校的兒童心理學(xué)教科書,曾受到國內(nèi)外學(xué)者的高度評價(jià),對培養(yǎng)我國心理學(xué)、教育學(xué)的專業(yè)人才和科學(xué)研究工作都具有重要意義。1987年,此書榮獲全國高等學(xué)校優(yōu)秀教材獎。
80年代末,朱智賢教授根據(jù)各地教學(xué)的需求和適應(yīng)國內(nèi)外兒童心理學(xué)進(jìn)展的需要,決定第二次修訂《兒童心理學(xué)》。此時(shí),他正領(lǐng)導(dǎo)和主持著跨“六五”“七五”規(guī)劃的國家級重點(diǎn)科研項(xiàng)目──中國兒童(含青少年)心理發(fā)展特點(diǎn)與教育,由于全國二百余位心理學(xué)家的艱苦研究,朱老已收集了大量的國內(nèi)的第一手資料。因朱老年事已高,所以命我協(xié)助他制訂修改方案,并請我所講師李虹做具體工作。
不幸的是這位杰出的心理學(xué)大師和教育家于1991年3月5日離我們而去。朱智賢教授的逝世,是中國心理學(xué)界和教育界的一個(gè)重大損失,使我們失去一位卓著的學(xué)者和導(dǎo)師。朱老還有許多事情要做,其中包括修訂他的傳世著作《兒童心理學(xué)》。為了努力完成朱老未竟的事業(yè),為了使他的學(xué)術(shù)思想更好地在讀者中間傳播,作為他的忠誠的及門弟子,我不顧自己學(xué)識的谫陋,擔(dān)起了這個(gè)扛鼎式的嚴(yán)峻任務(wù),按照朱老生前的要求,我從1991年暑假開始修訂起他的《兒童心理學(xué)》。
在修訂過程中,我注意突出朱老的學(xué)術(shù)思想。
其一,用辯證唯物主義的觀點(diǎn)探討兒童心理發(fā)展中關(guān)于先天與后天的關(guān)系、內(nèi)因與外因的關(guān)系、教育與發(fā)展的關(guān)系、年齡特征與個(gè)別特點(diǎn)的關(guān)系,并以這四個(gè)兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律,賽如一條主線,貫穿于全書的始終。