第一篇：談理想信念對人生的意義

談理想信念對人生的意義

摘要： 理想，作為一種精神現(xiàn)象，是人類社會實踐的產(chǎn)物，源于現(xiàn)實又超越現(xiàn)實。

信念，同理想一樣也是一種精神現(xiàn)象是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體，是人們在一定認知，情感和意志的有機統(tǒng)一體，是人們在一定認識基礎上確立對莫種思想或事物堅信不移并身體力行的心里態(tài)度和精神狀態(tài)。理想具有可能性、時代性等特征；信念具有穩(wěn)定性、不同層次性等特征。崇高的理想和堅定的信念是我們能夠成功的動力和源泉。當代大學生應認識社會發(fā)展規(guī)律, 正確認識國家的前途命運，正確認識自己的社會責任，確立在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路。為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗的共同理想和堅定信念

關鍵詞：理想信念 大學生 成長成才 樹立崇高理想信念

引言：理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想信念，有什么樣的理想信念。決定了人生是高尚充實，還是庸俗空虛。追求遠大理想、堅定崇高信念，是大學生健康成長、成就事業(yè)、開創(chuàng)未來的精神支柱和前進動力。

一． 理想信念的含義與特征

理想，是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。不同的階級、不同的時代，人們的理想各不相同，同一階級、同一時代人的理想也不盡相同。理想是人類精神生活的產(chǎn)物。理想源于現(xiàn)實又超越現(xiàn)實。理想必須通過人們的實踐才能實現(xiàn)，理想與實踐相互作用，不斷循環(huán)上升的過程，推動著人們立足現(xiàn)實、眼著未來，在奮斗中追求，在追求中奮斗。

理想具有實現(xiàn)的可能性。從形式上看，理想是主觀的精神現(xiàn)象。主體的需要、價值觀、人生觀等都會影響人的理想的形成。但從內(nèi)容上看，理想又具有客觀的因素。

理想具有時代性 理想作為一種社會意識，既不是人們頭腦里固有的，也不是天上掉下來的，而是社會存在在人們頭腦中的反映。因此，它是一個社會歷史范疇。

信念，是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體，是人們在一定的認知基礎上確立的對某種思想或事物堅信不移并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。

(1)信念具有穩(wěn)定性。信念一旦形成，就不會輕易改變。信念的穩(wěn)定性也不是絕對地，科學的信念必然會隨著客觀實際的改變而與時俱進，不斷充實、調(diào)整、和完善。

(2)信念有不同的內(nèi)涵，也有不同的層次。不同的人由于社會環(huán)境、思想觀念、利益需要、人生經(jīng)歷和性格特征等方面的差異，會形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一個人也會形成關于社會不同方面的信念和相應不同的信念。

二． 理想信念的作用

（1）指導人生奮斗目標（2）提供人生前進動力（3）提高人生的精神境界（4）引導大學生做什么人，走什么路，為什么學

三． 理想信念對人生的意義

蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。因此，如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標，提供人生的前進動力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠大的理想信念對我們大學生具有重要意義。

當代大學生肩負著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。同學們在大學期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定，科學、崇高的理想信念，明確作人的根本。

崇高的理想信念能夠引導大學生做什么人。人的理想信念，反映的是對社會和人自身發(fā)展的期望。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣期望和方式去改造自然社會、塑造和成就自身。在大學階段，“做什么人”是同學們在學習生活中會時時面對的人生課題，只有樹立起高尚的理想信念，才能夠很好的回答這一重要的人生課題。

崇高的理想信念能夠指引大學生走什么路。大學時期，同學們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標的確立、生活態(tài)度的形成、知識才能的豐富、發(fā)展方向的設定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對挫折、如何克服困難，等等。這些問題的解決，都需要一個總的原則和目標，這就需要確立科學、崇高的理想信念。只有這樣，才能使將來的人生道路越走越寬，是寶貴的一生富有價值，卓有成效，充滿自豪。

崇高的理想信念能夠指引大學生為什么學。對當代大學生而言，為什么學的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。大學生只有樹立崇高的理想信念，才能明確學習的目的和意義，激發(fā)起為國家富強、民族復興和自身成才而發(fā)奮學習的強烈責任感于使命感，努力掌握建設祖國、服務人民的本領。把今天的學習進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，是理想信念之花結出豐碩的成長成才之果。

總之，理想信念是激勵人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強大力量，理想信念越堅定，克服困難的勇氣和意志就越堅定。當代大學生所處的時代和所承擔的任務與以往不同了，但同樣會遇到各種各樣的困難和挫折，同樣需要堅定理想信念，培養(yǎng)克服困難和應對挑戰(zhàn)的堅強意志。

三．當代大學生怎樣樹立崇高理想信念

當代大學生要正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途命運，正確認識自己的社會

責任，確立在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗的共同理想和堅定信念。

首先，我們要堅定對中共的信任，黨的領導是社會主義取得勝利地關鍵，堅定走走中國特色社會主義道路的信念，堅定實現(xiàn)中華民族的偉大復興的信心。只有緊密的團結在黨的周圍才能將自己的理想與中國特色社會主義道路聯(lián)系在一起，堅定了社會主義道路的信念才能夠自覺按照黨的和人民的要求為人、學習、做事，健康成長成才。

其次，將立志高遠與始于足下相結合。立志當高遠，立志做大事，同時立志需躬行。志當存高遠就是放開眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈從于一時一地的困難和挫折，更不要斤斤計較個人私利的多與少、得與失。當然，雄心壯志只能建立在踏實的基礎上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實實地去實現(xiàn)，一步一個腳印，不讓它有一步落空”。

再次，正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境和逆境。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環(huán)境，對于挑戰(zhàn)者而言，可以磨練意志、陶冶情操。在順境中不驕不躁，應高潮而快上，乘順風而勇進，抓住時機不斷豐富與完善自己。

因此，當代大學生要樹立崇高的理想和堅定的信念，使自己的理想適應祖國和人民的需要。真正做一個對社會有用的人。

第二篇：對人生意義的思考

回頭看自己走過的人生歷程，不知不覺中已經(jīng)走過了二十個年頭了，想想當初還是個不懂事的孩子，而如今我已經(jīng)可以獨立思考自己的人生，自己的未來了。自己幼年、童年和青年時期的情感體驗和生活經(jīng)歷仍舊充滿了回味，但也隨著時間的流逝漸漸淡忘。

從小就生活在一個普通的家庭中，和別的孩子一樣上學，放學后使勁的去玩。小時候，爸媽也沒有強迫我說，成績一定要名列前茅，讓我去上各種各樣的補習班。我的童年過得還是非常愉快的。

上初中時有段不堪回首的經(jīng)歷。在初一下學期，和朋友去了次網(wǎng)吧，之后，一不上課就經(jīng)常去網(wǎng)吧，好在爸媽及時發(fā)現(xiàn)，狠狠的訓了我一頓，學習成績在初三好轉了。

高中，是我活了二十載最難忘的一段時間了。有過努力，奮斗。也有過墮落和瘋狂。忘不了高中的戰(zhàn)友，一起生活，一起學習，直到分道揚鑣。我雖然成績不好，但也有努力過。

天行健，君子以自強不息。我最喜歡的名言之一，取自《周易》。大意是指天地永不停息的運轉，而作為男人大丈夫更應自強不息，頂天立地。就是說天道運行周而復始，永無止息，誰也不能阻擋，君子應效法天道，自立自強，不停地奮斗。

在我們每個人的內(nèi)心深處，都深埋著凌云的不屈之志；都躍動著君臨天下的豪邁之氣；都夢想著有朝一日，踏上成功的彼岸......然而，理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的?，F(xiàn)實中我們有著個種無奈。在有些事面前本來選擇放棄，但有種精神在激勵著我，讓我放手一拼。我想了好久，也只有天行健，君子以自強不息這句話才能表達我的感想，慢慢的回味這句話，也讓我受到許多啟發(fā)。覺得希望本是無所謂有無所謂無的，一切在于自己的選擇。我想如果我不能兼濟天下，我可以選擇獨善其身。如果我不能改變社會，我可以選擇從我做起。眾所周知，一份耕耘，一份收獲。在坎坷的人生路上，我們唯有自立自強，才能攀的更高，才能走的更遠！以前，我純真的以為大學是成功者的圣地，是走向輝煌的搖籃。而今，春去秋來，在這夢想中的大學里，我看到了墮落與迷茫。自立自強的信念早已被拋之腦后，游戲，抽煙，喝酒充斥著生活。好吧，我承認我也有過迷茫墮落，在這我自我檢討。但經(jīng)過快一年的大學生活，也經(jīng)歷過大學為期末不掛科而努力的復習，補考讓我從迷茫中醒來。讓我知道大學還要像高中那樣認真的學習。沉淪不是我生活的態(tài)度，現(xiàn)實不是我墮落的借口。在我眼中不是只有黑夜的殘酷，轉過身去我發(fā)現(xiàn)光明的天堂。面對社會，我或許是弱者。但是作為一個人，我可以選擇讓自己成為一個強者?？赡苓@種選擇會很辛苦，但是我相信這才是真正的希望所在！

一個學期的思修課結束了，通過半年的學習，我收獲頗豐，思想和認識有了很大進步。以前總覺得思修課和專業(yè)課不搭杠，沒必要學，但經(jīng)過了一學期的學習才明白，思想品德是人的靈魂；如果品德不好，就算你學歷再高，那也是無利于社會的；所以思修課是不可缺少的。它與我們的學習、生活都有著十分密切的聯(lián)系；它開闊了我們的眼界，教會了我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械母鞣N問題、困難。我認為思修實際就是教我們?nèi)绾螢槿说囊婚T課程，為人重在人的內(nèi)外結合。作為一個當代的大學生，我們在充分認識自己所處的時代特征、歷史使命和成才目標。

思修課每次一上就三節(jié)，時間好長，但老師仍舊孜孜不倦的講課。讓我懂得了做人應該有信仰，應該有信心。引導我樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀。我的人生要認真，務實，樂觀，進取。同時加強思想道德修養(yǎng)，做一個知榮辱，講道德的人是大學生自身全面發(fā)展健康成長的重要條件。遵守社會公德，維護社會秩序是每個公民的責任。通過學習我知道現(xiàn)在就要為工作做好規(guī)劃，努力掌握各項技能，也懂得職業(yè)道德要求我們愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務群眾。通過學習我對法制有了更深刻的認識，明確了責任和義務關系，了解了程序法律制度，不僅懂得了保護自己的權益，還要盡到自己的責任和義務，為融入社會打下法律基礎。

在此感謝思修老師的教誨！

人生如爭戰(zhàn)。人無時不刻不出在戰(zhàn)場上。人要和自己爭戰(zhàn)。要“逼著”自己學習、提高。人要和別人爭戰(zhàn)。人要面對許許多多、各種各樣的競爭，不勝則敗，不進則退。人要和社會爭戰(zhàn)。人要在社會的各種

不平等、不公義中求生。

人生的意義在于奮斗,在不斷的努力奮斗中,體現(xiàn)出人的價值.人的價值觀來源于人的使命感.只有奮斗才能走出困境不奮斗就會落后關于奮斗。毛主席說的：艱苦奮斗。無數(shù)次的起義，井岡山革命根據(jù)地的建立，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭。一個新國家的誕生，一個新世紀的開創(chuàng)，都就在于不斷地積極進取。正在大學中的我們，更加應該明白這一道理，不應一直沉浸在現(xiàn)有的美好而止步不前。不應讓生活的臺階停留在成功與輝煌的面前，而應不斷追求自己的理想。

我的人生格言是：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！辈粩嘧穼ふ胬恚胺降牡缆愤€很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索。

我為自己而活，為父母而活，為一切關心我的人而活。

第三篇：談理想信念對人生的意義2007

談理想信念對人生的意義2007-05-26 16:09

理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想 信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚還是充實，還是空虛。追求遠大理想，堅定崇高信念，是大學生健康成長，成就事業(yè)，開創(chuàng)未來的精神支柱和前進的動力。我們當代的大學生要追求和堅定自己的理想與信念。

如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想和信念就是引導的燈塔和推進的風帆。沒有科學的理想信念的人生，就像失去了方向和動力的小船，會在生活的波浪中隨處漂泊，甚至會沉沒于急流之中。

在人生的歷程中，理想和信念總是如影隨形，相互依存。理想是信念的根據(jù) 和前提，信念則是實現(xiàn)理想的重要的保障。在很多的情況下，理想亦是信念，信念亦是理想。當理想作為信念時，它是指人們確信的一種觀點和主張，當信念作為理想時，它是與奮斗的目標聯(lián)系的一種向往和追求。

人生是一個在實踐中奮斗的過程。要使生命富有意義，就必須在有意義的奮斗目標的指引下，沿著正確 的人生道路前進。理想信念對人生的歷程起著導航 的作用，是人的思想和行為的定時器。理想信念一旦確立，就可以 使人的方向明確，精神振奮，不論前進的道路多么的曲折，人生的境遇多么的復雜，多可以使人透過烏云和陰霾，看到未來 的希望和曙光，永不迷失前進的方向。

理想和信念是激勵人們向著既定目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。一個人有了堅定正確的理想和信念，就會以驚人 的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。古今中外多少英雄豪杰之所以能在充滿困難的條件下，最終成就偉業(yè)，一個重要的原因就在于他們胸懷崇高的理想信念，因而具有鍥而不舍的動力。與次相反，一個人如果沒有崇高的理想和信念，就有可能渾河噩噩。虛度一生，甚至腐化墜落，走上邪路。

人生是物質生活和精神生活相輔相成的統(tǒng)一過程。理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容，一方面能使人的精神生活的各個方面統(tǒng)一起來，使人的內(nèi)心世界成為一個健康的 系統(tǒng)，保持心靈的充實和安寧，避免內(nèi)心世界的 空虛和迷茫，另 一方面又引導人們不段地追求更高的人生目標，提升精神境界，塑造高尚的人格。一個人的理想信念越崇高，越堅定，精神境界和人格就會越高尚，一個人在成長和成才的道路上，并非只有成功和花朵，也可能遇到挫折 和失敗。我們對次一定要有充分的準備。是在逆境中奮起，還是在逆境中消沉，常常成為一個人成功的關鍵。理想信念是激勵人們迎接挑戰(zhàn)，克服困難的精神支柱和強大的力量，理想信念越強大，理想信念越堅定，克服困難的勇氣和意志就越堅定。在革命戰(zhàn)爭的年代，中國共產(chǎn)黨之所以能在敵強我弱，極端困難和嚴酷的條件下，領導人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，奪取革命的勝利，就是由于黨的教育，培養(yǎng)出了一批批有堅定信念的共產(chǎn)主義理想信念的革命的戰(zhàn)士，他們前撲后繼，流血犧牲，用自己的生命和熱血，喚醒了民眾，戰(zhàn)勝了敵人。在和平建設時期，千百萬的共產(chǎn)黨員和人民群眾同樣是依靠堅定的理想信念，克服重重的困難，改變了我國一貧二白的面貌，在建設 和改革的事業(yè)中取得了舉世矚目的偉大的成就。我們現(xiàn)在所處的時代和所承擔的任務與以往不同了，但是同樣會遇到各種各樣的困難和挫折，同樣需要學習先輩的革命精神，像他們一樣堅定理想信念，培養(yǎng)克服困難和應對挑戰(zhàn)的堅定意志。

大學時期我們都普遍的面臨著一系列的人生的課題，如人生目標的確定，生活態(tài)度的形成，知識才能的豐富，發(fā)展方向的設定，工作崗位的選擇，以及如何的擇友，如何戀愛，如何的面對挫折，如何的克服困難，等等。這些問題的解決，都需要有一個總的原則和目標，著就要確立科學，崇高的理想和信念，對今后的人生之路將產(chǎn)生重大的影響，甚至會影響終身。因此我們應當高度的重視對理想信念的選擇和確立，努力的樹立科學，崇高的理想信念，使將來的人生的道路越走越廣，使寶貴的一生富有價值，充滿自豪。

第四篇：人生意義是什么

人生意義是什么，我為何要活在這個世界上，來到這個世界又是為什么，活著是為了誰，為了你的親人，為了你的愛人。。

想必每個人都找出人生的意義來，這樣才能活得有意義！，想到那些迷惘、苦悶中的青年朋友們，不由真誠地忠告一句：請給你的人生一個意義！我想這并非事出偶然，也并非無病呻吟，而是一個處于青年時期的年輕人需要認真思考和做出正確回答的真問題。每個人的人生觀、價值觀都有所不同，而導致了對人生意義的評價好有所不同。

曾有好幾個人問我，我的人生有何評價，活著是為了什么，是為誰而活的。我不知道要什么回答，或許我根本就沒答案。我只知道：人生就是要好好的活著，但并不是白活。不管我們能多久，我們只要活著開心，活著快樂就是最強的。管他什么有困惑，我們要面帶微笑坦然地去對待它。

高中時，我不懂好好學習，但我懂得傳播快樂的信息；我是一個樂天派的女孩，而且還會給同學、朋友帶來歡樂。之所以他（她）們就給我取了這個“開心果”的外號，也被子封之為“樂天派”掌門人“開心果”。到現(xiàn)在我還是不知道我的人生意義是什么，就知道人要活得瀟灑，要活得灑脫。

人生過程和我們的學習過程的一模一樣的愛情也是不例外。我們從幼兒園到你學業(yè)完成為止，合格者則往上升一級，不合格的重學一年。人生也是，你學得好就給予你的人生“畢業(yè)證”，準你往上升一級，也就是上天堂，那“畢業(yè)證”就是通往天堂的通行證。愛情，先是從朋友開始，當超躍友情就升華到愛情，愛情達到兩有不可分開的時候，也就是說愛情升華到親情，他（她）們的愛情就可以畢業(yè)了，按一定程序給予“畢業(yè)證書”（結婚證書），又是人生的一個轉折點。這正是所謂的“人，活到老學到老。” 人生的意義就在于“活著”的本身，就在于活著的“過程”！無論是酸甜苦辣，還是悲歡離合，我們都在好好地活著，要自然地活著，不要太客意地追求某種東西。

人生的意義，要是你向往和探尋著人生的某種意義，這說明現(xiàn)在的你，或者在你的潛意識里，你的人生已經(jīng)不夠有意義，或缺乏意義，或沒什么意義。你不能接受這種狀態(tài)，你正為此迷惑苦惱！

人說：人生是一本書，你既是作者，又是書中的主人公。

也有人說：人生是一個舞臺，你既是導演，又是主演，誰也無法把你的角色改變。我要說：人生是一篇長長的試卷，不知道有多少道難題，擺在我們的面前，需要我們?nèi)テ平?。人只要活著，就要面對許多難解之題，無論來自何方的難題，我們都無法逃避。世上沒有真正的幸運者，所謂的幸運者是他們戰(zhàn)勝了過去的不幸,才有了今天的有幸。

人生的經(jīng)歷就是解題的過程，是承受艱難和忍受痛苦的過程，也是構成人生多姿多彩的過程。結果是簡單的，過程確是復雜和艱辛的。

人生是解題的一生，破解每一道難題，需要拿出我們無畏的勇氣和堅強的毅力，需要擁有堅定的信念和堅韌的意志。

誰都不會拒絕幸福和快樂，同時也無法避免苦難的降臨、挫折的橫禍。面對苦難和挫折，勇者和智者會坦然接受，把它當做一次挑戰(zhàn)和磨練，看做一次承受力的提升和考驗。在拼搏中獲得自信，在進取中得到新生，畫出一道道絢麗的彩虹，繪出精彩的人生。相反，弱者和愚者面對苦難和挫折，選擇了哭泣和退縮，結果苦難會更加深重，挫折演變成了悲劇。人生在世，草木一秋。如果我們把人生，當做是自然界中春夏秋冬，把經(jīng)歷的苦難和挫折，當做是自然界中的地震、瘟疫和臺風，我們只能去接受這個現(xiàn)實，破解一個個難題，承受一個個過程。再大的苦難和挫折，也是自己扛，別人只能投給你同情和憐憫的目光，別人也無法修復你心靈的創(chuàng)傷。

如果我們把苦難和挫折，當做是心靈的創(chuàng)傷，自己既是醫(yī)生又是護士，過早的承受了痛苦，創(chuàng)傷才能過早的縫合和愈合。

偉大的作曲家貝多芬，他的一生總是有一個個的挫折伴隨，總是有一個個苦難降臨，他雙目失明，雙耳失聰，作為一位作曲家、演奏家，失去了聽覺是何等巨大的災難呀，但是他面對突如其來的一個個災難，用自己的意志和信念承受著苦難，挺直了脊梁，高昂著頭顱，成為了一代“樂圣”。

《鋼鐵是怎樣煉成的》伴隨我們這一代人成長起來，保爾經(jīng)歷了情感的折磨，傷寒的病痛，失明和癱瘓的考驗，在生與死的較量中，一次次戰(zhàn)勝了死神，寫出了自己的人生經(jīng)歷和感悟，成為偉大的作家，眾人的楷模。

偉人之所以成為偉人，名人之所以成為名人，并非是他們的地位有多高，也并非是他們的生活多富有，而是他們有著非凡的承受能力，一次次的拼搏進取，一次次的執(zhí)著抗擊，不被困難所嚇倒，不被挫折所折服，不被苦難所難倒，不被難題所擊退，一個個的破解人生路上的每一道難題。解題的過程，是思考的過程，是磨練意志的過程，是鍛煉承受能力的過程，更是成長和成熟的過程。

人生的主流是百折不撓的執(zhí)著和追求，執(zhí)著總是與孤獨和寂寞為伴，追求總是與挫折和痛苦為伍。自信是人生的基石，成功的名字叫堅持。世上沒有救世主，拯救自己的，只有自己。要生存先要把淚水擦干，走過去，前面是藍藍的天。破解了難解之題，定會得到意外的驚喜。當你扶平了心靈的創(chuàng)傷，當你的難題破解，你的臉上定會印上一道彩虹，還會有一個更加健康的心靈。我們常說：經(jīng)歷是一筆財富，那么苦難和挫折就是生活的恩賜。瑰麗雄奇的風景，都在常人難及的深谷山巔之處。經(jīng)歷了磨難之后，回首俯望，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)站在世俗生活之外，微笑著面對人生。

讓我們?yōu)榻?jīng)歷而欣慰，為破解人生難題而喝彩吧

20歲以前，大部份的人是相同的，升學讀書升學讀書．．．，建立自己基礎。在父母親友，社會價值觀影響及誤打誤撞的情況下完成基本教育。

選擇讀書，應該一鼓作氣，在您尚未進入產(chǎn)業(yè)時，能讀多高就多高，畢竟何時進入產(chǎn)業(yè)，您都是社會新鮮人。

但是一旦您已經(jīng)有工作經(jīng)驗而又有心進修，當然管道很多，相對的掙扎也多。

因為您不知現(xiàn)在的年紀、條件、資歷……再去做進修這樣的投資是否值得？

如果，您認定一輩子要當上班族，學歷對您而言相信是很重要的，否則，時間寶貴，不容許您再走錯路。~ 25歲，您要懂得掌握與規(guī)劃自己的未來，決定了就是一條無悔的不歸路。

剛得到法律付予您的種種權力，相對的您要盡您的義務及學習面對責任的承擔。

這時候的您，是喜悅、矛盾與痛苦交戰(zhàn)，喜悅來自于開始被賦予一些自主權，矛盾來自于與父母割不斷的臍帶關系，痛苦的是開始要嘗試錯誤。

您要開始為自己的未來規(guī)劃，如升學、就業(yè)、感情……拿回自己對人生的主控權，而非一直受人左右影響的去搖擺自己的未來。

【學會人際關系，多認識積極的朋友，十年后這些朋友都將是產(chǎn)業(yè)的中堅】

~ 30歲，您像一塊海綿，努力吸收也甘心被壓榨，為的只是自我的成長。

這時候的您，應是工作取向，薪水待遇。升遷調(diào)職您應該是斤斤計較。因為唯有努力付出，相對的您才敢積極爭取，社會新鮮人的動力應該讓您沖出自己的一片天，也因為沒有經(jīng)驗，所以不懂挫折。

因為資源不多，所以一切盡人事，聽天命?，F(xiàn)在的您：領取別人的薪水，學習別人的經(jīng)驗，付出自己的青春，建構自己的未來。

【學會累積經(jīng)驗，接觸機會，良師益友的提攜更是提升您成長的大利器 職業(yè)人生規(guī)劃

一、引言

職業(yè)是什么？職業(yè)作為謀生的手段，個人通過職業(yè)活動為社會創(chuàng)造物質財富和精神財富的同時，獲得合理的物質報酬，實現(xiàn)個人和家庭的生存的需要獲得最基本的安全感，滿足正常社會交往的需要，是天經(jīng)地義的，更是構筑和諧社會所必需的。它存在于社會分工只注重，既是人們生活方式、經(jīng)濟狀況、文化水平、行為模式、思想情操的綜合反映，也是一個人的權利、責任和義務的具體體現(xiàn)。是指在不同組織、不同時間、不同專業(yè)領域中從事相似活動的工作總稱。

在機遇與挑戰(zhàn)斌存的未來社會里，我究竟會扮演什么樣的角色呢？水無點滴的積累，難成大江河。人無點滴的積累，難成大氣。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢和成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩采?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

作為一名大學生，在人生的道路上，一切還只是開始。就是在這里，一大部分的人輸在了起跑線上。面對獨自處理自己的人生機會，多數(shù)人是茫然不知，好一點的是人云亦云。自己的人生不知不覺就被拉后了一大截，根本不了解自己所需要的，能要的和得到的方法。一個人的大學時光一生中也許就這一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。與其一天天消磨時光，還不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。而對于應該學習什么知識，相對應的重點是什么，這就需要有個規(guī)劃―也就是職業(yè)生涯規(guī)劃。

二、認識自己和環(huán)境

（1）自我認識

我是一個性格開朗，善于交際，團結周圍的人，班級群眾基礎好，做事認真細心，待人友善，考慮問題比較全面。同時，平時喜歡看書，欣賞自然風景，看一些比較有哲理的書籍，和朋友們一起去做一些有趣的事情。但是，我的邏輯推理能力不突出，遇到較大的事情容易緊張，不夠冷靜，手足無措；耐心一般，不會鍥而不舍的做一件比較枯燥的事情；自信心在受到挫折時會嚴重缺乏，從而步入一段生活的低谷。

成功加入未來企業(yè)家協(xié)會，并且在里面工作出色，和其他會員們的關系融洽，能順利組織完成一系列的活動，這是我的人際關系良好的體現(xiàn)。但是在這次的財務部委員競選中有點緊張，使自己的能力不能夠發(fā)揮出來，這也說明我不具備處理關鍵時刻的事情的能力，不夠冷靜，自己有點底氣不足。

江山易改，本性難移。雖然耐性和恒心不夠，但可憑著那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來。需要在一次又一次小小的成功中不斷提高自己的自信心，使自己面對事情能夠冷靜的采取有效的方法處理。在學校積極爭取條件，參加能夠鍛煉自己處理事情能力的各種活動，增加自己的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實的基礎。

三、專業(yè)及就業(yè)環(huán)境分析

我學的是有關財務管理方面的專業(yè)。財務管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作，當然，現(xiàn)有體制下的財務管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了。財務管理專業(yè)在我國成立得比較晚，所以我國的財務管理研究水平也與國際水平有較大的差距。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構、政府部門的財務分析和管理工作，以及在學校、科研單位從事財務管理方面的教學和研究工作，也有相當數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點科研院所及國外著名大學繼續(xù)深造學習。

就業(yè)前景分析：

財務管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分，它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項管理活動，因此財務管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務部門，當然也包括一些事業(yè)單位，用一句很通俗的話來說就是：“成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經(jīng)”。但由于我國正處于改革的第二個階段，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉型，所以各方面都亟待完善，這其中當然也就包括財務管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務的人，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質，從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻，包括投資、規(guī)避風險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當然，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學的畢業(yè)生。因為這些畢業(yè)生自身素質及學校師資水平的緣故，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求，而且進行在職培訓的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此，從整體上來說，財務管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職，但就我個人的觀點，在大公司謀職不僅需要深厚的財務功底，能夠精通財務知識的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算，能夠精打細算，以使公司的財務狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務部門工作的求職者必須具有極強的能力，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學習，不斷地進步。因此，我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司，更多的應該是仔細分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢，從優(yōu)勢突破回避劣勢，這樣才能做到有的放矢，也為將來的工作打下一個良好的基礎。

職業(yè)分析

對于我們來說當然是進一些金融機構，或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專業(yè)，財務管理有比較長的歷史，并在管理運營中起著非常重要的作用。財務管理需要有扎實的經(jīng)濟理論基礎，熟悉市場經(jīng)濟運作原理，通曉管理學知識。專業(yè)知識面較寬，培育出來的人才適應能力也比較強。要想學好本專業(yè)，應該經(jīng)常到實際財務部門進行專業(yè)實習，了解實際財務工作的運作情況，熟悉實際財務資金的流轉，提高實際工作能力。

財務管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析：

在全球經(jīng)濟一體化影響下，財務的國際化問題已是必然選擇，中國企業(yè)要走出國門，展開國際競爭，更要強調(diào)財務的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來不同的風險，例如：業(yè)務國際化涉及外匯風險；以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風險。針對避險的需求，金融市場提供了不少避險工具，如期貨與期權等。各級經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風險觀念，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進行各項財務決策，在動態(tài)中實現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導向、調(diào)節(jié)和控制，最終實現(xiàn)財務管理目標。

財務管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:

隨著以信息技術為特征的科技革命的興起和發(fā)展，跨國公司規(guī)?；?、國際經(jīng)濟一體化趨勢，特別是金融市場地位的日趨重要，使投資風險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此，我們的財務管理也應向國際慣例靠攏，目前國際上，投資管理受到空前重視。公司財務的內(nèi)容轉向對有效市場理論、投資組合理論、資本結構理論和定價理論等問題的研究。公司財務的研究方法逐漸由描述性轉向分析性，由定性方法轉向定量方法。需要說明的是，公司財務理論和方法深入發(fā)展的同時，其外延也得到了不斷突破。公司財務管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中，如中小企業(yè)的財務管理，非盈利性組織的財務管理等。公司財務管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務管理專題。

四、制定實施方案

（1）大一學年

① 積極參與社團活動，了解相關的社會職業(yè)狀況；

② 了解職業(yè)生涯規(guī)劃，參加學校舉辦的就業(yè)指導系列講座；

③ 保證學習時間，順利進入基礎課程的學習中；同時考計算機二級證和會計從業(yè)資格證；

④ 閱讀經(jīng)濟學方面的專業(yè)書籍，了解本專業(yè)的發(fā)展前景；

⑤ 提高自己的交流、溝通能力；堅持早操與晨讀．提高自己的英語聽、說能力；

⑥ 參加學校內(nèi)的各種課外活動，如運動會、比賽節(jié)目等；積極參加各種講座，提高自己對人生的認識，樹立自己的價值觀；

⑦ 期末考試，保證各科75分以上，特別是大學英語和高數(shù)。

（2）大二學年

① 保持大一的習慣，堅持早操與晨讀，英語聽、說能力得到提高，每天睡覺前10分鐘背8個歌詞，增加詞匯量，通過大學英語四級考試；

② 每周一至周五晚上7點至8點半，堅持在教室自習，完成當天的作業(yè)，并閱讀經(jīng)濟學方面的專業(yè)書籍，拓展對本專業(yè)橫向的認識，豐富知識鏈；

③ 通過初級會計考試，拿到證書；

④ 競選未來企業(yè)家協(xié)會財務部部長，提高自己的組織和領導能力，加強與人合作，培養(yǎng)團隊精神；

⑤ 認真學習主干基礎課程，為將來的專業(yè)課打基礎，期末考試，各科考試成績?nèi)砸３衷?5分以上；

⑥ 參加學校的青年志愿者活動，增強服務意識；

⑦ 在大二暑假，找管理機構完善的公司實習；

（3）大三學年

① 學習專業(yè)課程，對本專業(yè)前景有更深刻認識，準備注會考試；

②

堅持每天練習英語，不斷積累英文單詞，通過英語六級考試；

③

學會分析《21世紀經(jīng)濟報道》或《經(jīng)濟觀察報》等財經(jīng)媒體關于財務方面的報道，這有助于完善自己的財務理念和管理思想；

④

期末考試保證全部通過，平均成績70分以上；

（4）大四學年

① 認真學習英語，鍛煉自己的英語口語和普通話能力；

②

制作好簡歷，掌握一些必要的求職技巧，每晚登錄學校就業(yè)網(wǎng)和相關的工作介紹網(wǎng)站，留意上面的招聘信息；

③

獲得推薦實習的機會，去與財務相關單位進行實習；

④

參加招聘會，應聘各個企業(yè)的財務管理崗位；

⑤

獨立完成畢業(yè)設計，完成自己的主體和輔修的學業(yè)．取得畢業(yè)證、學位證；

五、成功標準

人生的意義征于保持的進的動力，促進職業(yè)發(fā)展，積累邊向成功的力量源泉。一個人的智商高低、出身背景如何，并不是決定各階段職業(yè)發(fā)展水平的決定性因素，只有那些保持著強勁、持久的職業(yè)發(fā)展動力，保持著積極、樂觀、向上的態(tài)度，有著明確使命感、責任感的人，才能夠在職業(yè)發(fā)展的每個階段，發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會，取得最大的職業(yè)成就，最終取得人生的成功。

大學四年的成功就是為以后的工作打好理論基礎，拓展自己的溝通能力，熟練專業(yè)領域內(nèi)的基本功，順利完成自己的學業(yè)；同時樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，具有敬業(yè)精神、拼搏精神和創(chuàng)新精神。培養(yǎng)良好的道德情操，包括完善的人格、誠信的態(tài)度。掌握學習技巧、思維方式、操作方法．提高自身的學習和領悟力。鍛煉個人的領導能力、組織能力、管理能力、觀察能力、分析能力、表達能人、協(xié)調(diào)能力、溝通能力、應變能力、公關能力，使自己能夠在社會上自立。

六、結束語

大學者羅素說過：選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來。海蛤的殼在棕黑深邃的海洋里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受到的影響奧妙復雜，不易為人覺察而已。所以說，選著職業(yè)，就是選擇將來的自己。

認真選擇，就必須做好詳細的規(guī)劃。有了一份完善的規(guī)劃，就必須按照它一步步的走下去，每隔一段時間對自己的規(guī)劃反饋一下，看看自己是否在時限內(nèi)完成，及時的根據(jù)實際情況調(diào)整學習的側重點和進程，給自己施加壓力，爭取按計劃完成學業(yè)

第五篇：人生意義

人生意義

是你的，它永遠都是你的，不是你的，你想強求也求不來人生就是這樣，我亦如此！唉我們總是這樣很多事或物只有失去了才知道去珍惜！用小品里的話說就是可是這又有什么辦法呢？

人生就是這樣，既平淡，又有趣，既乏味，又驚奇。每當我想放棄自己的生命時，老天總是舍不得我似的讓我回憶起那些生命里的快樂時光?？擅慨斘乙露Q心去迎接每一個新的日子時，那可惡的老天又像厭倦了我似的讓我想起那悻酸的往事。

我覺得在人生當中做一個傻子是最幸福的，因為傻子可以什么是都不用做，也沒有煩惱，不開心的事也沒有。只有快樂和開心，傻子只要一天一天的開心的過去，而我們普通人要做事，還有煩惱。

每一個人的人生意義都是不一樣的，或光明或黑暗，或奮進或頹廢，或美麗或丑陋。話說回來，人生只是一個過程，來時幾聲哭泣，走時幾人嘆息。但世間萬物無不在走這個過程，每一個人都是首先活在這世間，然后歷經(jīng)滄桑，最后走向滅亡。而人生的意義便是在這個過程中定下的。

我想人生的意義是沒有止境的，因為你活著一天就會有一天的意義。就不能有滿足的思想，就要不斷的追求，要在珍惜自己所擁有的前提下。追求自己眼下所沒有的、追求自己通過努力能夠得到的。當然這里面還有一個關鍵，那就是應該屬于自己的才去追求。

麥頂小學六年級:王耀樂