第一篇：音樂帶給我的樂趣

音樂帶給我的樂趣

趙唐小學(xué)四年級(jí)

張文佳 輔導(dǎo)老師

邢海波

音樂是一種美妙，是一份簡(jiǎn)單而有奢侈的夢(mèng)想，還是一種無比開心的樂趣。

四年級(jí)上半學(xué)期，老師問我們：“誰要學(xué)葫蘆絲？”大家都充滿著好奇心高高地舉起他們那雙小手。我剛開始以為吹葫蘆絲是一件簡(jiǎn)單的事，可是，學(xué)到半片兒都已經(jīng)開始犯難了。因?yàn)椋瑢W(xué)葫蘆絲要掌握指法，還要把突音突的又短又美妙，真的太難了，正在我放棄吹葫蘆絲那時(shí)，我想到了一句名人名言，“世上無難事，只怕有心人?！边@句名言告訴了我這樣一個(gè)道理：世界上不管有多么難的事，只要用心去做，一定會(huì)得到自己滿意的答案。因?yàn)檫@句名人名言，給了我對(duì)音樂的樂趣，從此，我每次上音樂課，都認(rèn)真地吹葫蘆絲，我現(xiàn)在對(duì)葫蘆絲已經(jīng)有一半兒熟悉了。

前幾天，我們的音樂老師說我們要和五年級(jí)一起去參加比賽，我的心里既緊張又興奮，這是上學(xué)以來我第一次在舞臺(tái)上表演，心里難免會(huì)有些小激動(dòng)，這次比賽的是我們班學(xué)過最長(zhǎng)的曲目《阿佤人民唱新歌》，每次吹到半片兒我都喘不過氣兒來。今天，老師又說，只剩一個(gè)星期復(fù)習(xí)吹葫蘆絲了，這就說明，下一星期就要比賽了。幸虧我們四，五年級(jí)和吹《阿佤人民唱新歌》還算熟悉，本來我們都很開心，可是，去參加比賽，還要挑技術(shù)好的，那天選去參加比賽的人，出乎意料的是，音樂老師竟然一下子選中了我，當(dāng)時(shí)我心里別提多高興了，可是要比老師說去參加比賽高興1000倍，10000倍?，F(xiàn)在我只想說句話："世上無難事，只怕有心人?！?/p>

學(xué)了吹葫蘆絲，我覺的只要有音樂的地方，就會(huì)有樂趣。

第二篇：課余生活帶給我的樂趣

課余生活帶給我的樂趣 七（11）班 閆澤宇

如果一個(gè)人只是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的“書呆子”，那他的生活一定不會(huì)充實(shí)而愉快。只有勞逸結(jié)合才能讓生活豐富多彩。課余生活并不是純粹的只得玩。它包括：運(yùn)動(dòng)，踏青，做志愿服務(wù)等等。這些事都可以讓我們的生活輕松快樂?！胺潜亟z與竹，山水有清音?！边@句話告訴我們，我們要多親近大自然。大自然是我們生活中得大課堂，它教會(huì)了我們?cè)S多教室里沒有的東西。每逢小長(zhǎng)假，我都會(huì)與父母一同去親近大自然。今年的“五一”，我與父母徒步走過了江漢橋，領(lǐng)會(huì)了漢江的碧波蕩漾，波光粼粼；進(jìn)入了琴臺(tái)公園，感受俞伯牙“高山流水化知音”的友誼與斷琴的痛苦；走近了月湖，看看湖面上一朵朵含苞欲放的荷花點(diǎn)水的蜻蜓，在喧鬧的城市中享受一份大自然帶給我的愜意與清靜；走過了“萬里長(zhǎng)江第一橋”，體驗(yàn)毛主席50年前“大橋通南北，天塹變通途”的豪情壯志；來到了龜山腳下，仰望亭亭玉立的電視塔；站在黃鶴樓上，體會(huì)崔浩千年前“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的美麗。踏青遠(yuǎn)足讓我見證了歷史的輝煌，觀賞了千年的名勝，享受了自然帶來的樂趣。

“書是人類進(jìn)步的階梯?！痹陂e暇的時(shí)間里，書可以讓你樂此不疲，書可以讓你感覺不到時(shí)間的流逝，書可以讓你享受語言的魅力。書帶給你的是一種文字的享受，告訴你的是生活中得真理，讓你明白的是做人的道理。時(shí)而捧起一本《兒童文學(xué)》享受精美文學(xué)的樂趣；時(shí)而拿出一本《趣味物理學(xué)》了解生活中的物態(tài)變化；時(shí)而盯著一本《上下五千年》看看我國(guó)五千年的輝煌歷史?？磿?！書能讓你享受生活中的樂趣

生活是我們的老師，生活教會(huì)了我們很多道理。我選擇體驗(yàn)生活的方法是賣報(bào)。在炎炎的烈日下，我體會(huì)到了父母掙錢的辛苦，環(huán)衛(wèi)工在烈日下工作的艱辛。與那些比起來，我們的生活是十分幸福的我們要學(xué)會(huì)珍惜。生活教會(huì)了我人世間的艱辛及收獲的喜悅。

課余生活是我們的老師，我們要在這個(gè)時(shí)間干許多有益的事。這個(gè)老師就會(huì)帶給我們無限的樂趣與收獲。

第三篇：讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡?/a>

讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡?/p>

讀書可以讓我們懂得感恩。感恩是什么？是為向那些幫助過你的人報(bào)答你。向父母報(bào)答養(yǎng)育之恩，就是從小事做起，幫助父母?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉?！?、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們小時(shí)候背誦的詩句，講的就是感恩。從書中我們接觸到的成語：滴水之恩、涌泉相報(bào)、銜環(huán)結(jié)草、以報(bào)恩德。這些中國(guó)綿延多少年的古老成語，也是講的感恩。烏鴉還知道反哺，難道我們就不知道嗎？有時(shí)候我們卻容易忘記感恩，雖然真正忘恩負(fù)義的人是少數(shù)的，可有些人對(duì)別人的幫助認(rèn)為是理所當(dāng)然的，這不就站到了感恩的對(duì)立面嗎？只要我們讀書便可知道怎樣感恩。

讀書可以使我們受到重大的啟發(fā)：取得了優(yōu)異的成績(jī)，不驕傲才可以使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。不管別人用怎樣的眼光看待我們，只要我們自信，就能使自己做的事情成功。就有一篇文章上的《野百合的春天》。不管身旁的雜草怎樣看待野百合，野百合仍堅(jiān)持釋放自己內(nèi)心的力量，終于，這片地方成了百合谷地。在成功的道路上，我們不僅要有舍棄和放棄的決定，更要有勇氣得住誘惑力。等許多人生的大道理都可以在書中獲取。

讀書使人受益深淺。里面的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，書籍浩如煙海，因此我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，多讀書。知道里面更多的知識(shí)。有些名人還根據(jù)讀書，設(shè)計(jì)了許多讀書之法。魯迅的跳讀法，愛因斯坦的總分總?cè)孔x書法，毛敏的樂趣讀書法。

讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃx書使人進(jìn)入了另一個(gè)世界，那里沒有嘈雜，只有自己和知識(shí)的親身接觸。多讀書，讀好書，我們的世界就會(huì)多姿多彩。

六年級(jí)一班 溫家依

指 導(dǎo) 教 師 王之傳

第四篇：音樂帶給我的感悟

音樂帶給我的感悟

這個(gè)學(xué)期我們開始有了選修課，一開始不知道要選修什么好，當(dāng)我看到音樂鑒賞這門課時(shí)，我想起了音樂是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，音樂是人類最古老最具有普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一。音樂以其獨(dú)特、美妙的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，伴隨我們每一天的生活。生活中音樂帶給我們各種各樣的感受和回憶等等，所以我決定選擇了它。學(xué)會(huì)欣賞音樂便走出了欣賞美的關(guān)鍵一部分。因此學(xué)習(xí)欣賞音樂是一門很重的課程！在這門課程的學(xué)習(xí)中學(xué)到很多東西。音樂鑒賞課馬上就要結(jié)束了，想一想這門課給我?guī)淼目鞓泛椭R(shí)真不少，課堂上老師不但教給我們一些基礎(chǔ)樂理知識(shí)以便我們更好的學(xué)習(xí)，還叫我們視唱，還給我們能介紹樂曲和一些優(yōu)秀歌唱家的作品。這不但使我們會(huì)唱，還讓我們了解一些民族音樂，使我們受益頗多。課上我們了解了歐洲古典主義音樂，中國(guó)古典音樂，還看了關(guān)于莫扎特的電影，聽了很多經(jīng)典樂曲，我們課上還一起唱歌，課堂互動(dòng)很豐富，大家在一起有說有笑，談笑之間大家都學(xué)習(xí)了很多東西，我覺得音樂帶給我們更多的是快樂，這樣才能認(rèn)識(shí)更多的東西。歐洲古典主義音樂是歷經(jīng)歲月考驗(yàn)，久盛不衰，為眾人喜愛的音樂。其特點(diǎn)是：理智和情感的高度統(tǒng)一；深刻的思想內(nèi)容與完美的藝術(shù)形式的高度統(tǒng)一。創(chuàng)作技法上，繼承歐洲傳統(tǒng)的復(fù)調(diào)與主調(diào)音樂的成就，并確立了近代鳴奏曲曲式的結(jié)構(gòu)以及交響曲、協(xié)奏曲、各類室內(nèi)樂的體裁和形式，對(duì)西洋音樂的發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。《命運(yùn)交響曲》堪稱經(jīng)典，歷史上表現(xiàn)命運(yùn)的音樂很多唯獨(dú)只有貝多芬用選取了敲門聲來表現(xiàn)命運(yùn)，一聲聲短促而有力的敲門聲顯示出生命力的旺盛和與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心。“命運(yùn)”這一主題在貝多芬的演繹下有了另一種境地，成為了歷史上無人挑戰(zhàn)的經(jīng)典。同時(shí)在這門課的學(xué)習(xí)中還有欣賞了幽默曲、圓舞曲等，其中印象深刻的是對(duì)幽默曲的欣賞，不但一定程度上了解了這個(gè)時(shí)代的音樂更是在這些藝術(shù)家的身上學(xué)到了追求理想的不放棄精神和為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不斷奮斗的高尚品格。

中國(guó)的古典音樂，在這課程的學(xué)習(xí)過程中在一定程度上了解到了中國(guó)古典音樂的美。笛聲的清脆，簫聲的深沉，琵琶的錚錚之音，這些我們都從中感受到了華夏之音的美妙，體味到古典的魅力所在。在這門課的學(xué)習(xí)中感受最多的就是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，增強(qiáng)了民族的自豪感與自信心，有提升了對(duì)祖國(guó)的愛。，我對(duì)我國(guó)民族音樂又有了更深的認(rèn)識(shí)。以前我一直覺得民族音樂不好聽，或者說是聽不懂，不了解。像大多數(shù)青年人一樣，我們喜歡當(dāng)今的流行音樂，我們對(duì)港臺(tái)流行音樂更是趨之若鶩，不喜歡民族音樂，對(duì)民族音樂知識(shí)可以說了解甚少，說不出幾種民族樂器的名稱、叫不出幾位中華民族音樂家的姓名。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深地感受到我國(guó)民族音樂的優(yōu)美、動(dòng)人，我被吸引了，讓我最為吸引的還是《梁?！?，之前也看過很多部有關(guān)梁祝的影視作品，其中有一部動(dòng)畫版的梁祝，印象很深刻。而在聽梁祝的時(shí)候，每到一個(gè)章節(jié)，就會(huì)不由自主的聯(lián)想到梁祝里的一些情節(jié)，聲形并貌，更覺此曲之美妙。當(dāng)然，有可能是因?yàn)閷?duì)梁祝本身故事的了解，音樂所渲染的氣氛，會(huì)把人對(duì)故事本身動(dòng)人的情感的反應(yīng)牽引出來，在感人的旋律和感人的故事之中，達(dá)到一種精神的共鳴和享受。梁山伯與祝英臺(tái)，為愛殉情，翩然化蝶，多么刻骨銘心，感人至深的愛情。我也不禁感嘆，中國(guó)偉大而絢爛的文化。

好的音樂、優(yōu)秀的音樂，充滿了生命的活力，萬年流長(zhǎng)，多年以后再聽依然歷久彌新、耐人尋味、給人以啟迪。音樂是心靈深處的一種宣泄，音樂是永不腐朽的一種藝術(shù)。音樂伴隨著我們成長(zhǎng)，從幼稚到成熟，音樂讓我們回憶起成長(zhǎng)歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。音樂，不但帶給了我們最美的心情，而且?guī)Ыo了我們對(duì)朋友的思念，也帶給了我們對(duì)往事的回憶，還帶給了我們對(duì)美好生活的向往和追求。因?yàn)橛辛艘魳罚覀儾派畹亩嘧硕嗖?！?dāng)我悲傷的時(shí)候，它可以讓我快樂；當(dāng)我開心的時(shí)候，它可以讓我更開心；當(dāng)我幸福的時(shí)候，它可以讓我感動(dòng)的流淚；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，它可以讓我感覺溫暖。音樂可以帶來好心情，音樂能給我們帶來快樂，音樂是一種藝術(shù)，它的藝術(shù)美不只在于它的高雅，更在于它是帶給人聽覺美妙享受的美。那些用樂器演奏的樂曲在音樂廳里演奏時(shí)展現(xiàn)出來的極致的魅力給我?guī)淼氖且环N莫名的感悟。

音樂的最大功能是從精神上讓我們超越有限的生命的圍墻，把視野投向另一個(gè)關(guān)于美的音樂世界。她最奇妙的力量在于讓我們?nèi)找嫫吹撵`魂有回家的感覺，擴(kuò)充我們生命的寬度和深度，尋找到生命的精神支柱，找到靈魂的歸屬。伴隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，音樂在人們的日常生活中扮演著越來越重要的角色，成為生活的調(diào)和劑。在日常生活中我們可以深刻的感受到音樂的意義所在。在情緒低落時(shí)適合聽激情澎湃的音樂如交響曲與進(jìn)行曲，在心情煩躁的時(shí)輕音樂是不錯(cuò)的選擇能讓人平靜下來，認(rèn)真的思索。

通過這學(xué)期的課，讓我了解到在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，在這個(gè)信息化的時(shí)代里，音樂，作為一種意識(shí)形態(tài)，作為一種感情重要的存儲(chǔ)和表達(dá)方式，必定將會(huì)更受我們的歡迎。這就是這學(xué)期音樂鑒賞課帶給我的感悟，我想這能使我的生活更加豐富，讓我從各方面全面的提高自己，使我更加受益匪淺！

第五篇：音樂帶給我的快樂

音樂帶給我的快樂

賀慶

摘要：音樂在我的生活中無處不在，每當(dāng)我坐在公交車上閑下來的時(shí)候，總不忘記聽音樂，熟悉那美妙的音符；在我學(xué)習(xí)過后，我也會(huì)聽音樂來消除疲倦，聆聽優(yōu)美的旋律；在我劇烈運(yùn)動(dòng)完，我同樣會(huì)聽音樂讓我心情平靜，呼吸新鮮空氣?? 關(guān)鍵字：音樂；快樂；生活；旋律

正文：音樂，一個(gè)多么美好的名詞，是人類的靈魂，是人類的第二語言，是通往快樂大門的鑰匙。從古至今，不知多少文人墨客贊美音樂，正如杜甫的“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。”

音樂是我生命中的陽光雨露，回想在我創(chuàng)作音樂欣賞音樂的日子里，音樂給了我多少高興心情！讓我忘記了人間一切苦難，讓我能超凡脫俗。音樂是清清的泉水一般，讓我的心靈潔凈。

音樂，是我的快樂之源，是我精神的寄托，每一個(gè)熱愛音樂的人，都可以感受得到音樂的真諦、樸實(shí)與信仰。音樂從近代到現(xiàn)代，經(jīng)歷了許多，也改變了許多，近代時(shí)的音樂是十分莊重的宮廷音樂，現(xiàn)代的音樂是充滿了流行風(fēng)，連鋼琴曲也不例外。我喜歡古典，喜歡現(xiàn)代，喜歡流行，只要是讓我快樂的音樂我都會(huì)去欣賞，因?yàn)橹挥幸魳凡拍芙o我快樂，放松與自由。

音樂是每個(gè)人都要接觸的，而帶給每個(gè)人的感受卻不同，我對(duì)每種歌都有特殊的感受，粵語，國(guó)語，甚至韓語和我最愛的樂器演奏的輕音樂，都有種特殊的美，都給人一種特殊的快樂。

首先來說說粵語的歌，雖然我不是廣東人，但是粵語卻讓我感覺它比國(guó)語更加的好聽，并不是說它的歌詞比國(guó)語好，而是它那種特殊的腔調(diào)讓人們感覺到另外一種旋律的美，我最喜歡的粵語歌就是Beyond的。判斷一首歌曲的好壞，關(guān)鍵就是看這首歌曲所蘊(yùn)含的意義。Beyond的歌曲就給人一種激勵(lì)，即使身處困境，也始終飽含信念，不屈抗?fàn)帯Ｒ皇缀玫母枨芙o人以信念，成為一個(gè)精神的支柱。

再來說說我們的母語歌曲，現(xiàn)在許多年輕人都喜歡流行歌曲，可是現(xiàn)今的流行歌曲，大都不是情呀就是愛的，缺乏對(duì)生活的感悟，粗制濫造，越來越快餐。中國(guó)講究的是內(nèi)涵，能細(xì)細(xì)咀嚼，而不是快餐式的囫圇吞棗。費(fèi)玉清的千里之外就將中國(guó)歌曲的內(nèi)在美淋漓盡致的表現(xiàn)了出來我十分喜歡他的腔調(diào)，因?yàn)槠渲邪瑵鉂獾闹袊?guó)風(fēng)，雖然有些不配現(xiàn)在的潮流，但是中國(guó)文字的博大精深與歌曲的美都被他展示出來了。聽這種歌曲給人以精神上的快樂，是一種很好的休息方式。

我最后要說的就是樂器演奏的音樂，可能初聽你無法懂得其內(nèi)的含義。但是，只要你細(xì)細(xì)的品味，用心去感受，你就能慢慢體味到其中的奧妙，那種旋律無論是誰都會(huì)被深深的陶醉在其中，有跌宕起伏，也有悲喜交加，它不是用文字表達(dá)出來了，而是用樂器，讓你神游其中無法抗拒。

音樂就是這樣！

而隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)音樂的感悟也在不斷提高。小時(shí)候，一些簡(jiǎn)單的兒歌就能給我們帶來很多的快樂，也許，那時(shí)候的我還不懂得什么是音樂，但這也是音樂的魅力，不論老少，不分年齡，都能從中獲得許多的快樂。少年時(shí)，漸漸開始喜歡上了流行音樂，但那時(shí)，對(duì)于音樂的認(rèn)知，還處于半懵懂狀態(tài)，對(duì)于音樂的感悟還是不多，但是，這并不妨礙我從音樂中獲得快樂。等到成年后，對(duì)于生活，有了新的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷的更多，人也愈發(fā)成熟，對(duì)于音樂，也漸漸幽靈一絲明悟，對(duì)于作者寫這些樂曲時(shí)的心境也能稍有體會(huì)。也越來越鐘情于音樂。我喜歡那舒緩的曼妙的曲調(diào)，沉醉輕音樂，一曲自己傾心的音樂，會(huì)讓心靈沉浸在如月光般詩意的流水中，忘掉塵俗的無奈和煩躁，還心靈一片平靜與清明。尤其是古箏，叮叮咚咚地婉轉(zhuǎn)，如流水潺潺。天籟一般的絕妙之音漫卷漫舒，營(yíng)造出空靈悠遠(yuǎn)的意境，仿佛天地萬物全都溶在了這一份亦真亦幻的意境之中。

這，就是音樂帶給我的快樂！