第一篇：劉佳音的學(xué)雷鋒作文

雷鋒就在我們身邊

時(shí)樓小學(xué)四年級(jí) 劉佳音

雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，可是他那助人為樂(lè)的精神卻感染了一代又一代，我們身邊就有許許多多的雷鋒。

一天下午，我們正在上自習(xí)課，教室里像往常一樣安靜，同學(xué)們都在處理自己的作業(yè)。只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲和翻書(shū)聲。忽然，“嘩”的一聲，我們抬頭一看，原來(lái)是我們班的黃玉耀同學(xué)嘔吐了，緊接著就發(fā)出了一股難聞的味道。教室里頓時(shí)亂了起來(lái)，許多同學(xué)都把鼻子捂了起來(lái)。只見(jiàn)黃玉耀趴在桌子上，臉色蒼白，顯出很痛苦的樣子。怎么辦呢？只見(jiàn)黃玉耀的同位陳江同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就朝教室后面走去，只見(jiàn)他拿起土簸箕，就向教室外走去，不一會(huì)兒，便端來(lái)了滿滿的一簸箕土，把地上的嘔吐物給蓋住了。幾個(gè)捂鼻子的同學(xué)這下才把手放下。這時(shí)，又有好幾個(gè)同學(xué)拿來(lái)了笤帚把地上的嘔吐物給打掃干凈了。我們幾個(gè)同學(xué)趕忙向前問(wèn)黃玉耀哪里不舒服，要不要去醫(yī)院。教室外面很冷，但教室里卻暖洋洋的。

雷鋒雷鋒叔叔不曾遠(yuǎn)行，許許多多和他一樣的人正在用自己的行動(dòng)溫暖他人。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，從今天開(kāi)始，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，幫助我們身邊的人。

第二篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié).劉

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

四年一班

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月?！皩W(xué)雷鋒活動(dòng)”中我班學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在班內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。榜樣的力量是無(wú)窮的，通過(guò)同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待學(xué)習(xí)上認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都在幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，大家把雷鋒精神留在了身邊。時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走，我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有！結(jié)合學(xué)校文明禮儀教育，我班開(kāi)展了以改變同學(xué)精神面貌，提高思想覺(jué)悟，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵的活動(dòng)。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變學(xué)校整體精神面貌起到了積極作用。

雖然3月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

第三篇：劉村小學(xué)學(xué)雷鋒

劉村小學(xué)“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

當(dāng)前國(guó)家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響中小學(xué)生的價(jià)值取向。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義等消極腐朽思想對(duì)中小學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。

雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。我校將組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)作如下安排：

二、活動(dòng)安排

1、學(xué)校組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)，國(guó)旗下的講話

2、學(xué)校學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)懸掛、團(tuán)委、各班黑板報(bào)出版、學(xué)雷鋒宣傳畫(huà)張貼；組織各班出好學(xué)雷鋒的手抄報(bào)。

3、召開(kāi)一次學(xué)雷鋒主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)。時(shí)間：3月10日；形式要多樣（討論會(huì)、辯論會(huì)、故事會(huì)、演講會(huì)、學(xué)生論壇等）：如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神。材料可到圖書(shū)室借閱或上網(wǎng)查找。通過(guò)班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：

（1）、要學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)憎分明的政治立場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩以及愛(ài)身邊的人的教育。

（2）、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò)“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車(chē)行千里，好事一火車(chē)”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。

（3）、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（4）、要學(xué)習(xí)雷鋒的“三個(gè)對(duì)待”，即對(duì)待同志要像春天般的溫暖；對(duì)待工作要像夏天般的火熱；對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。

4、各團(tuán)支部辦好一期“學(xué)雷鋒”黑板報(bào)，宣傳雷鋒事跡，倡導(dǎo)雷鋒精神，學(xué)校將組織人員進(jìn)行全校檢查評(píng)比。

5、各支部繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)校月”活動(dòng)，本著立足校園，愛(ài)心暖社會(huì)的原則，可利用周末或課外活動(dòng)時(shí)間組織團(tuán)員至少開(kāi)展一到兩次具體活動(dòng)。

6、各班建立“學(xué)雷鋒好人好事”檔案，把學(xué)雷鋒同學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的先進(jìn)人物相結(jié)合，引導(dǎo)同學(xué)們將學(xué)雷鋒精神長(zhǎng)期深入地延續(xù)下去。、請(qǐng)各班團(tuán)支部將“開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況匯報(bào)書(shū)”（含活動(dòng)圖片）于四月上旬交至團(tuán)委，作為五四評(píng)優(yōu)表彰的依據(jù)之一。

8、我們要堅(jiān)持常年學(xué)雷鋒，要使學(xué)雷鋒、學(xué)先進(jìn)制度化、經(jīng)?；?/p>

9、結(jié)合“3?12”植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展綠化、環(huán)?；顒?dòng)：

（一）常規(guī)要求：

1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。

（二）年段要求：

1、低年段的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。

2、高中年段的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班公共區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

10、參加學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

11、組織一個(gè)年段走出校園打掃下洋街道活動(dòng)（擬定于3月11日）組織學(xué)生會(huì)干部打掃社區(qū)活動(dòng)中心。（擬定于3月18日）

12、開(kāi)展一場(chǎng)“校園手拉手”募捐活動(dòng)，向身邊的貧困生伸出友誼之手（擬定于3月25日由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織）

三、活動(dòng)總結(jié)

各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會(huì)，活動(dòng)時(shí)間：四月上旬

要求：

1、每位小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在上交團(tuán)委。

2、由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)組織班內(nèi)的隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)成總結(jié)于4月5日上交團(tuán)委。

劉村小學(xué)

2011.3

第四篇：李佳音簡(jiǎn)歷

姓名：李佳音性別：女

地址：北京市XX區(qū)XX家園6號(hào)樓140室郵編：100000

電話：1390111XXXX宅電：010-630XXX~

E-mail：lUiayin2008@163．com學(xué)歷：本科

求職意向英語(yǔ)導(dǎo)游

教育背景

●2003．9—2007．7就讀于XX大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位 ●獲得英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)

●獲得國(guó)貿(mào)系“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)

工作經(jīng)歷和技能

●大三擔(dān)任校紅十字會(huì)辦公室的主任，負(fù)責(zé)策劃和組織活動(dòng)。在一次對(duì)造血干細(xì)

胞的募集活動(dòng)中，負(fù)責(zé)有關(guān)造血干細(xì)胞的知識(shí)和呼喚同學(xué)們獻(xiàn)出愛(ài)心的演講。很多同學(xué)們聽(tīng)演講后，由觀望懷疑到紛紛愿意填寫(xiě)志愿書(shū)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。使用技能：領(lǐng)導(dǎo)、組織、人際交往、策劃、協(xié)調(diào)、清晰的講解、激勵(lì)和感染他人、說(shuō)服、真誠(chéng)、敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

●大二時(shí)，為同校電子系的同學(xué)教授英語(yǔ)口語(yǔ)。負(fù)責(zé)擬定教學(xué)計(jì)劃、選擇教材、策劃教學(xué)內(nèi)容、組織課堂活動(dòng)、講授課程。課程受到電子系同學(xué)的歡迎和老師的表?yè)P(yáng)。

使用技能：英語(yǔ)口語(yǔ)、與人交往、策劃、溝通、組織、責(zé)任感。

●大一暑假參加學(xué)校與博物館聯(lián)合組織的志愿講解員活動(dòng)。負(fù)責(zé)講解博物館展覽

內(nèi)容。因?yàn)橹v解得生動(dòng)有趣，耐心地回答參觀者的提問(wèn)，受到參觀者的好評(píng)，并獲得博物館和學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

使用技能：口頭表達(dá)、清晰地溝通、澄清對(duì)方的需求、調(diào)動(dòng)他人興趣、服務(wù)他人、快速

學(xué)習(xí)、耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)意、歷史知識(shí)。

●大一期末時(shí)，策劃、組織同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)短劇表演，獲得班里最好成績(jī)。負(fù)責(zé)策

劃劇本、組織和協(xié)調(diào)其他同學(xué)參加演出排練、糾正同學(xué)的發(fā)音。

使用技能：英語(yǔ)口語(yǔ)與寫(xiě)作、組織、協(xié)調(diào)、策劃、表演、指導(dǎo)、幫助他人、解決問(wèn)題。興趣愛(ài)好

●旅游，學(xué)習(xí)、了解不同地方的風(fēng)土人情

●閱讀各種歷史書(shū)籍，學(xué)習(xí)、了解文化和歷史知識(shí)

●游泳，鍛煉出吃苦耐勞的品質(zhì)和健康的身體

第五篇：李佳音作文集

目錄

1夜晚的遺愛(ài)湖

11記一次活動(dòng)

2新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

3有趣的一晚

4令我惱火的同桌

5秋記運(yùn)動(dòng)會(huì)

6打嗝記

7玉麒麟

8鯨魚(yú)的自述

9秋天來(lái)了

10同學(xué)錄**

12爭(zhēng)吵的啟迪

夜晚的遺愛(ài)湖

十五的晚上奶奶帶我和弟弟去遺愛(ài)湖玩。

我們叫了一輛的士直奔遺愛(ài)湖公園，在去公園的路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息，車(chē)?guó)Q聲，喧鬧聲，鞭炮聲響成一片。不一會(huì)兒就到了遺愛(ài)湖，我下了車(chē)直奔到廣場(chǎng)上。

“哇！”我吃驚的叫了一聲。廣場(chǎng)上人山人海，有的在放煙花，有的在放孔明燈，還有的在跳舞。我看的如癡如醉，過(guò)了許久才發(fā)覺(jué)奶奶和弟弟不在身旁。我回頭一望才知道奶奶和弟弟在我身后坐著，就繼續(xù)觀賞風(fēng)景。我抬頭一望，看見(jiàn)天空上有許多孔明燈讓人眼花繚亂，不知所措。它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的小仙童把光明灑向人間，把希望帶到每個(gè)人的心間。

我沉思了一會(huì)，鞭炮打斷了我的思路。我叫奶奶也給我買(mǎi)了一個(gè)孔明燈，我把它放飛到了天上把我的希望帶向天國(guó)。我看著孔明燈遠(yuǎn)去的方向便想起爸爸和媽媽對(duì)我的希望。。。

天色已晚，奶奶帶我們回去，我三步一回頭的回去了。。。

新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兩傧汝?duì)又有新的接班人了！今天早上吃完早餐后，胡老師開(kāi)了一場(chǎng)系紅領(lǐng)巾大賽，這是為什么呢？原來(lái)是我們這些老隊(duì)員要給新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾。比賽開(kāi)始了，教室里一片歡騰。全班同學(xué)既歡喜又緊張，有的胸有成竹非常熟練，有的忐忑不安手忙腳亂好現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用……

比賽結(jié)束了老師一聲令下我們一起到操場(chǎng)上和五三班站好了一排排整齊的隊(duì)伍。準(zhǔn)備入場(chǎng)。我們五五中隊(duì)和五一中隊(duì)分別在操場(chǎng)兩側(cè)。

儀式開(kāi)始了，第一項(xiàng)是出隊(duì)旗。我們班的張新宇和肖姿抬頭挺胸的舉隊(duì)旗……第二項(xiàng)是唱隊(duì)歌，我們用最響亮的聲音唱了一遍隊(duì)歌。第三項(xiàng)就是發(fā)戴紅領(lǐng)巾了。我們個(gè)個(gè)臉都笑開(kāi)了花的給新少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾，有的非常熟練，有的忐忑不安，可一看見(jiàn)小朋友的眼神里流露出的渴望和期盼就更自信了……紅領(lǐng)巾中系好了我們回到了隊(duì)伍中間了，新隊(duì)員系上了紅領(lǐng)巾個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，有的扶著紅領(lǐng)巾，有的炫耀著自己的紅領(lǐng)巾?？粗h揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷奪目像一簇簇小火苗跳動(dòng)著。

第四項(xiàng)是主任講話，第五項(xiàng)是宣誓，正是這強(qiáng)有力的宣誓使我們奮發(fā)圖強(qiáng)勇往直前。

儀式結(jié)束了，隊(duì)員們都各回各班，光明灑滿遍了校園，同學(xué)們的臉上都洋溢著自豪和驕傲……

有趣的一晚

2010年

11月4日

星期四

晚上6時(shí)16分

今天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我和奶奶一起出發(fā)去學(xué)校。到了學(xué)校就如同進(jìn)入了燈的世界……

奶奶在教室里坐著,我在外頭等著,在樓梯口我遇見(jiàn)了很多同學(xué).還興致勃勃的談了起來(lái).但好景不長(zhǎng),就在我回眸的剎那就看見(jiàn)周老師在跟一位家長(zhǎng)談話,此時(shí)此刻在窗口的我心跳到了喉嚨眼來(lái)了.說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我一溜就逃到了‘‘安全地帶”。

“嚇?biāo)牢伊?，嚇?biāo)牢伊四銈兛匆?jiàn)周老師那犀利的眼神沒(méi)？她盯著我的樣子就如同一匹貪婪的餓狼盯著一只弱小羊羔??”我氣喘吁吁地說(shuō)。

“對(duì)”賀婧潔抱著我不放，“周老師特別嚇人，此時(shí)此刻你真是我的知己呀！”

真是一波未平一波又起呀！這不才一會(huì)的工夫也不知從那又冒出一群大隊(duì)干部專門(mén)來(lái)“抓犯人”，我也是僥幸才逃過(guò)一劫的??

“他們大隊(duì)部的太毒了連?連廁所都不放過(guò)！”朱佳文怒氣沖沖的說(shuō)。大家議論紛紛??

我和肖蕊彤還有幾個(gè)朋友一起躲在廁所的垃圾堆旁，過(guò)了30分鐘還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我們安全了！

這一晚可真有趣呀！

令我惱火的同桌

“

一，二，三??”這是我第幾次換同桌呀！我怒氣沖沖的想。大家還不知道我為什么這么生氣吧！聽(tīng)我來(lái)給大家講講吧﹕

星期一的早上我又被老師換了一個(gè)同桌，可老師千不挑萬(wàn)不選為什么偏偏要是胡俊呀！我可真倒霉！換了個(gè)同桌可有我好受的了！

胡俊上課總是“剝削”一大塊位置，還老是擠我讓我只有那么一點(diǎn)位置，這個(gè)我不跟他計(jì)較；不說(shuō)這個(gè)他上課還愛(ài)找我講話，害的我注意力分散不能集中。

記得星期五的思品課我正專心致志的聽(tīng)講，忽然從背后傳來(lái)一陣笑聲，我沒(méi)理采，可過(guò)了一會(huì)我感覺(jué)好像摸我的背，我轉(zhuǎn)頭一看是胡俊，我訓(xùn)斥了他一頓。

這真是讓人百思不得其索的同桌呀！

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

1運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕

“?！！鄙险n鈴響了周老師向我們公布了今天下午要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，頓時(shí)班上人聲鼎沸，議論紛紛。上午放學(xué)后老師把運(yùn)動(dòng)員的名單都念了出來(lái)，還讓運(yùn)動(dòng)員下午穿好運(yùn)動(dòng)鞋。

……

2運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)

“ 報(bào)告”這一聲打破了課堂的肅靜“老師請(qǐng)你們班接力的同學(xué)趕快下去比賽” “啊？”班上馬上人聲嘈雜又吵了起來(lái)…

我們火速的趕到樓下,站好了隊(duì).“砰”的一聲，男生的競(jìng)賽開(kāi)始了。第1棒，“加油！加油！”操場(chǎng)上熱血沸騰，石暢一個(gè)猛追還是讓6班的給追上了，第2棒詹高成回來(lái)時(shí)摔了一跤，真可惜??第三棒，第四棒??最后一棒了朱佳文掄起褲腳，把棒子一接用盡吃奶的勁沖，“唉”第三名。

我們女生的比賽到了！我們手腳緊張的發(fā)抖, “把衣服脫了，穿這么多，跑的動(dòng)嗎？”聽(tīng)了周老師這話我們心里踏實(shí)多了??

“各就位預(yù)備，開(kāi)始！”鄧奕林一個(gè)猛沖，沖到了第一，我不由得感嘆！到我了，我一拿到木頭就一個(gè)勁的跑，生怕其他班的追上來(lái)了??

最后我們得了第一，那些男生氣得話都說(shuō)不出來(lái)了??

這真是一次快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！

打嗝記

今天我去朋友家玩，竟有意想不到的事情發(fā)生了。請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

我與倩倩找來(lái)了幾個(gè)伙伴一起玩“奪寶”。開(kāi)始玩的時(shí)候還好好的，后來(lái)我不知道為何打起嗝來(lái)。

我和幾個(gè)伙伴藏在一起因?yàn)槲也煌５拇蜞盟院Φ盟麄兂闪宋业摹疤孀镅颉蔽液α怂麄冎?，他們就不跟我躲在一起了，害得我每次都第一個(gè)被找到。

我一個(gè)人躲在門(mén)后，正好倩倩找人去了我心想﹕哈哈！這次可以?shī)Z寶了吧??我一溜煙的跑了過(guò)去，快摸到的時(shí)候“嗝—”打了一個(gè)響嗝，?。”话l(fā)現(xiàn)了！

這嗝還真給我來(lái)勁，又快又響，像是把我的五臟六腑都震動(dòng)了起來(lái)。

朋友們看著不好過(guò)就開(kāi)始想辦法來(lái)怎么治好我的打嗝。倩倩說(shuō)：“你多喝點(diǎn)水吧，把嗝咽下去，就不打了?！蔽野褢牙锏乃膭?dòng)咕咚喝了精光，也沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)，還害的我跑了幾次廁所。王夢(mèng)游說(shuō)：“那你把身體彎下九十度吧！”我試了幾次也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

傍晚，我打嗝還沒(méi)好。只好回家了，到了家門(mén)口竟然不打嗝了，啊，真倒霉真是氣死我也。

玉麒麟

在老家的木柜上有一只玉麒麟。

這只麒麟不大，一個(gè)身長(zhǎng)30厘米，寬15厘米的長(zhǎng)方形盒子就可以裝下。

麒麟四肢著地，頭昂著，麒麟的四個(gè)膝蓋是黃金做的，脖子也是黃金做的，兩個(gè)小腳同樣也是黃金做的。

麒麟的動(dòng)作像是一下子要彈出去，它的眼睛像是看見(jiàn)了什么，瞪的大大的，嘴張的大大的，就像是要吃掉我似的。

它的神情有時(shí)讓人覺(jué)得很憤怒，有時(shí)讓人覺(jué)得很膽怯，有時(shí)讓人覺(jué)得有幾分安心，麒麟的神態(tài)真是讓人琢磨不透，怪不得是“神獸”。麒麟的身形像是要為人們排憂解難。

在老家的日子中，看著麒麟發(fā)呆，是我每天的樂(lè)趣之一，我希望有一天，我也能像“神獸”一樣。

奶奶對(duì)我說(shuō)的一句話，我始終忘不了：“玉麒麟是可以保佑我們平安、健康、幸福的！”

鯨的自述

有許多人看到過(guò)象，就說(shuō)像是很大的動(dòng)物，其實(shí)有比象大的多的動(dòng)物，那就是鯨。

目前最大的鯨約有16萬(wàn)公斤重，最小也有2000公斤。鯨的舌頭有十幾頭大肥豬那么重，人站在里面，舉起手還摸不到它的上顎，四十個(gè)人圍著桌子在它的嘴里看書(shū)，還顯的很寬敞。

鯨的種類很多，一類是須鯨，沒(méi)有牙齒，一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。須鯨只要吃大蝦和小魚(yú)，齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸。鯨每天都要睡覺(jué)，總是幾頭鯨聚在一起，一聽(tīng)到什么動(dòng)靜就立即想四面八方散開(kāi)。鯨生活在海里，其實(shí)鯨是哺乳動(dòng)物，鯨每隔一定的時(shí)間就要浮到海面上換氣。

鯨是胎生的，靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大，這也可以說(shuō)明鯨是哺乳動(dòng)物。鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活到30到100年。

這就是我們的鯨。

秋天來(lái)了

湛藍(lán)的天空上飄著幾朵淡雅的白云。人們卻還不知道一個(gè)人的到來(lái)。

秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里揮了一揮衣袖果子成熟了，麥田黃了，高粱紅了，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅，高興的說(shuō)道：“今天的莊稼大豐收了！”

秋姑娘有邁著輕快的腳步來(lái)到了森林里，她有揮了揮衣袖樹(shù)葉黃了，楓葉紅了，落下來(lái)就如同紅色和黃色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。此時(shí)我想到了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”秋姑娘加快了腳步，森林里野果子熟了，松果子熟了，小草黃了，菊花開(kāi)了、、、、、、森林變了一個(gè)樣子，變的熱鬧起來(lái)了、、、、、、秋姑娘來(lái)到一所城市里。小區(qū)里菊花開(kāi)了，蜜蜂開(kāi)始了忙碌的秋天，蝴蝶也在這秋天的花園中翩翩起舞，歡迎著秋姑娘的到來(lái)，螞蚱和蛐蛐也在花叢中唱著歌謠，歡迎著秋姑娘的到來(lái)、、、、、、“秋天來(lái)了，大雁們?cè)搯⒊倘ツ戏搅?！”秋姑娘喊道。大雁們?tīng)見(jiàn)了趕緊排成一字型趕往南方，正在街上的行人看到了頭頂上的大雁都知道了秋天的來(lái)到，一個(gè)小朋友說(shuō)道：“媽媽秋天來(lái)了！”

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋姑娘，就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱一樣。感受秋天成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋天的美麗色彩、、、、、、同學(xué)錄**

六年的時(shí)光如輕煙已散，六年的光陰一掃而過(guò)，還有誰(shuí)記得多少呢？但有一冊(cè)將永遠(yuǎn)把它留下來(lái)，這就是—同學(xué)錄。

快期末了，班上也不知是誰(shuí)帶的頭，都開(kāi)始寫(xiě)起同學(xué)錄來(lái)。每天中午，教室里喧鬧無(wú)比，連值日生也束手無(wú)策，歡笑聲、喧鬧聲、吆喝聲混雜在一起匯成了六年回憶的樂(lè)章。

同學(xué)錄的贈(zèng)言也“千姿百態(tài)”，有的祝早生貴子，有的祝事業(yè)有成，有的祝心想事成、、、、、、就是這些贈(zèng)言讓我們的小學(xué)的最后一段時(shí)光增添了幾分樂(lè)趣。

一本同學(xué)錄記錄下全班每個(gè)人的筆跡，語(yǔ)氣和人格有的幽默滑稽，有的成熟穩(wěn)重，還有的則如小朋友一般還沒(méi)有長(zhǎng)大、、、、、、六年過(guò)的太快，就如只是回眸的一瞬間，六年的喜，怒，哀，樂(lè)全印在心里，舍不得的太多，不舍得的更多，只有它能記錄下這美好的回眸、、、、、、記一次活動(dòng)

三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。我們學(xué)校也展開(kāi)了學(xué)雷鋒活動(dòng)，老師分配我們?nèi)ゴ驋咝@。

我和本組同學(xué)被分到長(zhǎng)方形花壇去擦洗，花壇很臟，白色的瓷磚上滿是泥土和青苔，甚至有些墻縫中還有雜草這些都給清洗帶來(lái)了麻煩。

我們齊心協(xié)力擦洗花壇，有的同學(xué)賣(mài)力的擦著，有的同學(xué)正在打瓷磚，有的正在淋瓷磚、、、、、、總之什么樣的洗法都有。提水的也忙得不亦樂(lè)乎，但悠閑的就屬語(yǔ)文課代表王勝，他來(lái)來(lái)回回的跑了幾趟后競(jìng)把小桶放在地上不管了，凝視前方那些爭(zhēng)先恐后洗抹布的人，就像遺愛(ài)湖公園中的蘇東坡雕像。

我們洗著洗著終于把這該死的花壇清潔完畢了，被我們擦洗過(guò)后的花壇，白如雪，亮如新，一副煥然一新的樣子。我們大家都露出燦爛的微笑、、、、、、爭(zhēng)吵的啟迪

小草在曬著，紅紅的夕陽(yáng)在此時(shí)顯得十分美麗。

正在小草陶醉其中時(shí)，沙粒開(kāi)口了:“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，這么美麗的景象，只是有些人不懂的欣賞”

“你才不會(huì)欣賞呢！”小草的憤怒的說(shuō)。

“我才沒(méi)說(shuō)你呢，真是自作多情?！鄙沉］p蔑的說(shuō)?！澳氵@句話分明是在說(shuō)我?！毙〔莘瘩g道。

小草與沙粒爭(zhēng)吵個(gè)不休，吵著吵著，不知不覺(jué)中就到了晚上。月亮姐姐羞澀的露出了她那美麗潔白的臉龐。

沙?？匆?jiàn)了，便一本正經(jīng)的說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)，多么富有童趣的詩(shī)啊，今天我算是見(jiàn)到了這般美景?！?/p>

小草不服氣的說(shuō)：“你就只會(huì)那點(diǎn)的雞毛蒜皮，還在這裝知識(shí)淵博、、、、、、”、、、、、、月亮姐姐聽(tīng)到沙粒與小草的爭(zhēng)吵，便說(shuō)：“小草，沙粒你們?yōu)槭裁闯硞€(gè)不停呀?！?/p>

“這、、、這、、、”小草與沙粒羞愧的低下了頭。

月亮姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“朋友之間要學(xué)會(huì)互相寬容、禮讓，不能為一點(diǎn)小事兒吵個(gè)不停，只要你退一步，我退一步這件事情就會(huì)大事化小，小事化了，何必要為了一件小事而傷了和氣呢、、、、、、”

前言

這篇《皎月童心記》是我五年級(jí)至六年級(jí)周記中的作文 從小時(shí)為去遺愛(ài)湖看到的夜景而感嘆，到一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)，到家長(zhǎng)會(huì)晚上的逃亡，到為了打嗝而煩惱、、、、、、無(wú)不記錄著我童年的每一件趣事從中我體會(huì)到六年過(guò)的多么的快，過(guò)的多么的不容易，也留下了我的不舍，可這一切都是無(wú)法改變的事實(shí)。

這一路有太陽(yáng)陪著我，有月亮陪著我，還有星星陪著我，最重要的是有一顆童心陪著我，讓我永遠(yuǎn)也忘不了這難忘的小學(xué)生涯、、、、、、