第一篇：仙女湖游記作文500字

仙女湖游記作文500字

仙女湖游記

說(shuō)起風(fēng)景，有人喜歡雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城；有人喜歡科技發(fā)達(dá)的上海世博會(huì)，有人喜歡壯麗的廬山?？晌覅s喜歡風(fēng)景優(yōu)美的仙女湖。

仙女湖有許多個(gè)鳥嶼，仙來(lái)島、桃花島真不愧是百島生輝。各個(gè)島嶼的周圍都被碧綠的湖水包圍。仙女湖的四周群山環(huán)繞，十分壯觀。

我們首先來(lái)到了大崗山。大崗山山清水秀，到處都是奇花異草。我站在岸邊，觀賞這美麗的風(fēng)景。只見(jiàn)瀑布從山上傾瀉下來(lái)，發(fā)出震耳欲聾的響聲。瀑布就像一緞白色的絲綢，從山上滑落下來(lái)，流進(jìn)小河中?？吹竭@兒，我不禁想起了李白的一句詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

接著，我們乘船向蛇島進(jìn)發(fā)。坐在船上，放眼望去，一片綠樹(shù)成蔭的景象，再看看身下，碧波蕩漾。我趴在船上，用手觸摸那清涼的湖水，頓時(shí)感到一陣清爽直沖身體里。小鳥在我們的上空放聲歌唱，這動(dòng)人的歌聲使我沉浸在了這鳥語(yǔ)花香的地方。真不愧是舟行碧波上，人在畫中游。

到了蛇島，映入眼簾的是一塊巨石，上面寫著六個(gè)大字：蛇文化博覽苑。一條金色的大蟒蛇纏繞著巨石，使蛇島增添了幾分色彩。蛇島里傳來(lái)了陣陣歡呼聲，我便以風(fēng)速 飛到了那兒。原來(lái)是人蛇表演。只見(jiàn)一條條黃金蟒蛇纏繞在了一個(gè)阿姨的身上，可是這位阿姨卻一點(diǎn)也沒(méi)感到害怕，我十分為她擔(dān)心。表演完畢了，看到如此兇猛的蛇居然能和人共同表演，我感到十分驚喜！

仙女湖的風(fēng)景令人流連忘返，可是時(shí)間已經(jīng)很晚了，我只好依依不舍地回家。此景只因天上有，人間哪得幾處尋。聽(tīng)了我的介紹，你是不是已經(jīng)喜歡上仙女湖了呢？

第二篇：游記作文500字（精選）

游記作文500字

篇一：>游記作文500字

俗話說(shuō)“不到鼓浪嶼，不算到廈門?！泵利惛火埖墓睦藥Z的確是一處獨(dú)特的景點(diǎn)。

今年暑假，我就來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。從廈門一眼望去收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功的雕像立在島的最前方，他那炯炯有神的眼睛，挺拔的身軀讓人仿佛看到了當(dāng)年鄭成功站在這里望著臺(tái)灣時(shí)運(yùn)籌帷幄的情景。鼓浪嶼上還有著中國(guó)十大豪宅。

進(jìn)入十大豪宅之中的“海天堂構(gòu)”，“穿西裝，戴斗笠”的中西結(jié)合式風(fēng)格便成為我的第一印象。

大氣的正樓體現(xiàn)出了豪宅的風(fēng)范，那種大氣讓所有人都嘆而觀之。走近一瞧，各種各樣的精工細(xì)刻也無(wú)不讓來(lái)者大飽眼福鼓浪嶼的夜景也是一處美景。鼓浪嶼??！鼓浪嶼！從遠(yuǎn)處觀望，你如溫柔的月光照在你身上，你的綠勢(shì)不可擋。

海水擊打著巖石發(fā)出清脆的聲響，我聽(tīng)見(jiàn)大自然雄渾的合唱。

海風(fēng)吹著樹(shù)林發(fā)出“沙沙”清響，我看見(jiàn)柔情少女邊舞邊唱。啊，鼓浪嶼！你譜寫的一首又一首一顆璀璨的明星，夜再黑也遮蓋不了你的亮麗；從近處看，你如一塊翡翠瑪瑙，在所有小島中閃耀著奪目的光輝；鼓浪嶼??！鼓浪嶼！你的確是一座>景色宜人的小島。在你的身上，每一片土地都有著不同的色彩，在海一般湛藍(lán)的天空下顯得璀璨奪目。

鼓浪嶼??！鼓浪嶼！你的美麗吸引著我、感動(dòng)著我，讓我陶醉

篇二：游記作文500字

好開(kāi)心！今天要去>秋游！我們這次旅游去了兩個(gè)地方，分別是：東莞的水濂山、東莞市科學(xué)技術(shù)博物館。

我們的第一站是科學(xué)技術(shù)博物館。真棒！我看見(jiàn)了許多新奇有趣的東西：真人手玩水果忍者、各種各樣的的機(jī)器人、由最落后的到現(xiàn)在先進(jìn)的電視機(jī)、神州飛船的模型、等等??

這么多奇妙的東西，其中讓我最難忘，最喜歡的就是—真人手玩水果忍者，他十分巨大，在一定的范圍內(nèi)擺動(dòng)手，做出切水果的動(dòng)作就可以切到平板中的水果了，很神奇對(duì)吧？我不由的感嘆道：現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)啊！

之后，我們又去了水濂山游樂(lè)場(chǎng)。哇！里面的游樂(lè)設(shè)施琳瑯滿目，有魔鬼城，海盜船，鏡子迷宮，咖啡杯等等??其中，我最喜歡的就是旋轉(zhuǎn)飛椅！剛開(kāi)始時(shí)，懷著忐忑不安的心情，我坐在飛椅上，當(dāng)機(jī)器旋轉(zhuǎn)起他，先前讓我頭昏眼花。當(dāng)我慢慢睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)世界都在旋轉(zhuǎn)起來(lái)，仰起頭，悄悄地，感受著風(fēng)親吻你的臉頰，感受空氣劃過(guò)你的腳尖—那感覺(jué)，秒不可言！

時(shí)間悄悄地從身邊溜走，不知不覺(jué)到了該回去的時(shí)候了，我依依不舍的望了望身后的一切，輕輕的說(shuō)了聲：“再見(jiàn)了?！北闵宪囂ど蠚w途了。這次真是兩種完全不同的感受?。?/p>

篇三：游記作文500字

以前，爸爸媽媽對(duì)我提過(guò)很多次關(guān)于南戴河的事情，這讓我心里癢癢得，恨不得馬上飛到南戴河去。今年暑假媽媽終于答應(yīng)了我我們旅行的第一站是野生動(dòng)物園，那里有很多稀有動(dòng)物，比如白獅、白虎、野豬，四不像等等。這個(gè)動(dòng)物園與眾不同的地方就是這里的動(dòng)物不是關(guān)在籠子里的，而是放養(yǎng)的。如果有人參觀動(dòng)物園，必須乘坐一種有安全設(shè)施的小火車，防止被猛獸咬傷。走出動(dòng)物園，我們來(lái)到國(guó)際娛樂(lè)中心游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有很多我從未見(jiàn)過(guò)的娛樂(lè)設(shè)施。如摩天輪、過(guò)山車、音樂(lè)噴泉、彩球飄飛等等。但我最喜歡的是“挑戰(zhàn)者之旅·木星”，平行看它，像一個(gè)倒T形，實(shí)際上它由一個(gè)支架、一個(gè)巨型圓盤和一個(gè)擺臂組成。我們坐在圓盤上，圓盤開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，并隨著擺臂前后擺動(dòng)。由慢到快，由低到高。機(jī)器運(yùn)行最快的時(shí)候，我嚇得閉上了眼，驚叫一聲，緊緊抓住了扶手。因?yàn)槲抑雷约阂呀?jīng)橫了過(guò)來(lái)失去重心，腿與地面垂直咯！我們就像坐著一架失控的飛機(jī)，既驚險(xiǎn)，又刺激。等我從機(jī)器上下來(lái)時(shí)已成了一灘泥。

下午，我們來(lái)到了南戴河浴場(chǎng)。這里碧海藍(lán)天成一色。在我們將要離開(kāi)的時(shí)候，海水跳著它獨(dú)特的舞蹈向我告別，我情不自禁地喊：“再見(jiàn)，南戴河！”的請(qǐng)求，我們拉上爸爸一同向南戴河奔去。

篇四：大連海洋館游記

今天我們來(lái)到了大連去了一個(gè)海洋館這個(gè)海洋館可不一般跟新疆的大不同。第一個(gè)展館布置的有點(diǎn)像鬼屋。一進(jìn)門就有一個(gè)窗口里面是一個(gè)動(dòng)畫船長(zhǎng)，再往里走就可以看到一個(gè)會(huì)變色的屋子，從這刻屋子進(jìn)去燈光一下暗下來(lái)了旁邊是一個(gè)大屏幕我感覺(jué)我沒(méi)就像在一個(gè)水下玻璃屋一只鯊魚正在撞玻璃能聽(tīng)見(jiàn)玻璃碎了的響聲，我想走腳忽然踩到了一個(gè)軟綿綿的東西竟然是一片海綿旁邊的牌子上寫的是深陷沼澤我一想沼澤也是軟乎乎這倒辦的不錯(cuò)。

走過(guò)了海綿我到了一個(gè)平滑的地方，我往下一看嚇了一大跳在玻璃在下既然是無(wú)底洞如果玻璃碎了怎么辦我趕緊走了。前面有一個(gè)時(shí)空隧道我走了進(jìn)去沒(méi)想到里面一直在旋轉(zhuǎn)有很多人在尖叫，我發(fā)現(xiàn)里面的橋雖然傾斜但不發(fā)過(guò)來(lái)我快走了出去外面是一個(gè)展館是各類魚的骨頭。

我終于走出了這個(gè)展館。再拍了一陣隊(duì)之后我走進(jìn)了下一個(gè)展館，在那里我終于見(jiàn)到了真的動(dòng)物。雖然人很多但我還是看到了一場(chǎng)動(dòng)物表演，我來(lái)給你描述一下，一開(kāi)場(chǎng)出場(chǎng)的是一只海象，飼養(yǎng)員讓他表演倒立他卻鼓掌，主持人說(shuō)：“他在聽(tīng)掌聲?！?/p>

我心想這還真是一頭狡猾的海象一聽(tīng)到掌聲他馬上精神抖擻的表演起來(lái)。他剛倒立起來(lái)就倒下去但對(duì)人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)滿足了，后面的結(jié)果就不言而喻了。

篇五：游記作文500字

我從小就是在海邊長(zhǎng)大的。記得小時(shí)候，每天晚上都跟爺爺一起到附近的海中游泳。

只是痛恨時(shí)光，上了學(xué)之后沒(méi)有那么多的時(shí)間去游泳了。

終于，暑假到來(lái)。我決定再次去感受那濕潤(rùn)的海風(fēng)，烈日的酷曬，浪花的濺起??

來(lái)到沙灘，久別的感覺(jué)。只是人更多了，海水不是那么的透徹了??在腳跟的碰撞之中終于找到了一個(gè)歇腳地?！罢O，有人！”笑聲四起。原來(lái)我的腳下有一個(gè)人啊，他用沙子把自己埋了起來(lái)。心中不禁感嘆這真有趣。

先去與海水打個(gè)招呼，但由于人實(shí)在太多了，我游了一會(huì)兒便不游了?；氐桨渡希_(kāi)始玩起沙子。先挖了一個(gè)大坑，再在上面蓋起一座大橋，之后，再一腳把自己的創(chuàng)作給踩踏掉。就這樣，周而復(fù)返。不知？了多少，踩了多少。漸漸地，我玩膩了。開(kāi)始想起了剛剛那位叔叔的“壯舉”。招呼著媽媽和舅舅，“快來(lái)把我埋起來(lái)啊！”媽媽舅舅聽(tīng)了，忍俊不禁，大人像小孩一樣笑了起來(lái)。

10分鐘過(guò)去了，我只有頭從沙灘中露了出來(lái)。真擔(dān)心誰(shuí)眼神不好，一腳把我的中午飯給踩出來(lái)。

夕陽(yáng)西下，媽媽招呼著說(shuō)要回去了。我流連忘返，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽所說(shuō)的話。做著沙灘浴，還享受著陽(yáng)光。啊，接觸大自然是多么快樂(lè)的事。

等到要回去時(shí)，依依不舍，我，愛(ài)大海！

第三篇：大羅山游記(500字)作文

精選作文:大羅山游記(500字)作文

今天，我們五人相約去大羅山游玩，我知道大羅山以奇石出名，今天我們就來(lái)一探它的尊容！

我們登山的路線有些與眾不同。

我們開(kāi)始上山，從洪巖殿出發(fā)，經(jīng)過(guò)紅旗渠，看見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子河。之后，在石竹一家岸上花開(kāi)吃了午飯，午飯過(guò)后，我和一起同行的朋友----曉曉，發(fā)現(xiàn)一個(gè)搖籃，我們躺在上面，不知道是我們太重了，還是搖籃有問(wèn)題，只是蹬一下地板，輕輕地甩一下，搖籃瘋狂地左右搖擺，我們大吃一驚，嚇得從搖籃上跳了下來(lái)。

小坐片刻，來(lái)到了我們的第一個(gè)景點(diǎn)，舉世聞名的龍脊，在一段辛苦的路途之后，我們到達(dá)了終點(diǎn)，哇，一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊(duì)伍，那就是龍脊呀！參觀了舉世聞名的龍脊后，我們又陷入了漫長(zhǎng)的路途&& 接著，我們嘗試了四種不同的路線，千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了烏龜巖，這烏龜巖是天然形成的，不可思議吧！

爸爸對(duì)我說(shuō)：你看，這烏龜巖旁邊的蘑菇巖，下面的石頭只有一點(diǎn)兒大，上面頂著的卻是龐然大物，神不神奇？這就是大自然，千變?nèi)f化！爸爸的解說(shuō)更讓我明白了許多&& 玩著玩著，不知不覺(jué)，天色漸漸暗了，該下山啦！爸爸喊道。四年級(jí):晨曦夢(mèng)琪

篇一：七招迅速提高寫作能力

寫作能力迅速提高的7個(gè)妙招

作文是需要靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作能力，世界各國(guó)的學(xué)校都非常重視，例如美國(guó)從小學(xué)開(kāi)始，寫作就是孩子們的必修課，到博士畢業(yè)都是如此。

一、能說(shuō)出來(lái)就能寫出來(lái)

我口表我心，我手寫我口，就能打消孩子對(duì)寫作文的距離感和畏懼感。說(shuō)的時(shí)候就是“話”，把它寫在紙上就是“文”，怎么想，就怎么說(shuō)，怎么說(shuō)，就怎么寫；大人有大人的想法和說(shuō)法，孩子有孩子的想法和說(shuō)法，不同的人都有各自的想法和說(shuō)法，所以每個(gè)人寫出來(lái)的文章都不一樣，這就是寫作的秘訣。

二、讓孩子用自己的語(yǔ)言寫

所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來(lái)。想怎么寫，就怎么寫，不要給與過(guò)多的約束和限制，不要給予太多的標(biāo)準(zhǔn)，不能把大人自以為是更有“意義”和“價(jià)值”的東西強(qiáng)加在他們頭上，最需要的是寬容。忠實(shí)自己的心靈和生活，是打開(kāi)作文大門的

宏湖是北京某報(bào)社的一位編輯，他向鄰居高二學(xué)生吳菲約稿，沒(méi)想到吳菲“作文在班里較差”，但是因?yàn)楦逶雌嫒保€是說(shuō)服吳菲花了三天的時(shí)間寫了一篇稿子。后經(jīng)他的“潤(rùn)色”，文章登出來(lái)了，稿費(fèi)也同時(shí)算出來(lái)，1600字的文章共得25元稿費(fèi)。他想不管吳菲文章寫得好賴，畢竟耗時(shí)三天啊，25元稿費(fèi)確實(shí)太少了，就自己又貼上15元，湊了個(gè)40元的整數(shù)給吳菲送去。誰(shuí)知從那以后，吳菲就像一個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器，拼命寫稿，不但是一個(gè)優(yōu)秀小作者，而且在2002年的高考中，以674分的總成績(jī)考取了北京大學(xué)中文系。

老師建議：對(duì)中小學(xué)生而言，在正式刊物雜志上發(fā)表習(xí)作，畢竟不易。但是世間總有路可走，既然不能發(fā)表，便自己創(chuàng)造

五、多練多改

巴金說(shuō)：“只有寫，才能寫出好文章?！濒斞刚f(shuō)：“好文章是修改出來(lái)的?！毙薷氖菍懽魑淖詈笠粋€(gè)步驟，并且非常重要。文學(xué)巨匠托爾斯泰一部《復(fù)活》就改了六次之多。

六、素材積累

引導(dǎo)和促使孩子通過(guò)觀察、調(diào)查、訪談、上網(wǎng)、閱讀、思考等多種途徑，運(yùn)用各種方法搜集生活中的材料。生活是寫作的源泉，要讓孩子多體驗(yàn)生活。寫作成功秘訣在于寫熟悉的事，寫具體的事，寫感動(dòng)自己的事，寫自己喜歡的事，寫自己體驗(yàn)嘗試實(shí)踐過(guò)的事。閱讀是寫作的基礎(chǔ)。多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本。作文素材積累途徑概括為以下三點(diǎn)：a觀察，b閱讀，c體驗(yàn)。

老師建議：當(dāng)孩子某作文（比如《登大羅山》）不會(huì)寫時(shí)，家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子利用百度，可引導(dǎo)孩子搜索5-10篇有關(guān)登山的作文，分析它們的結(jié)構(gòu)、研究它們的構(gòu)思、吸收它們的好詞好句。這種尋找相關(guān)資料的方式，本身也是一種語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

七、多觀察生活，體驗(yàn)生活

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，做萬(wàn)件事。

概括起來(lái)說(shuō)，要寫好作文要做好以下四點(diǎn)：

a、玩中豐富自己的人生

實(shí)踐證明，會(huì)玩的人往往容易取得成功，科學(xué)史上許多重大的發(fā)明，都和玩有關(guān)系哦。愛(ài)玩瓶瓶罐罐的愛(ài)迪生成了大發(fā)明家，終身玩炸藥的諾貝爾成了大化學(xué)家。而那些文學(xué)家、大詩(shī)人呢，似乎個(gè)個(gè)都是旅行家，游山玩水，寫出了精美的散文、游記。

所以，寫好作文的篇二：寫好作文的方法

寫好作文的方法

一、大量閱讀

博覽群書是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說(shuō)閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語(yǔ)文水平不可替代的手段。美國(guó)心理學(xué)家克拉森的心理實(shí)驗(yàn)研究表明，學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對(duì)提高他們寫作能力的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫作訓(xùn)練。

語(yǔ)文成績(jī)好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語(yǔ)詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構(gòu)思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有杰出的見(jiàn)地，在說(shuō)話方面有超出他人的見(jiàn)識(shí)等。總之，他們由于見(jiàn)多識(shí)廣而語(yǔ)文根底厚實(shí)。

理解能力是一種語(yǔ)文素養(yǎng)，它不會(huì)像識(shí)記能力那樣易于形成，需要耐心長(zhǎng)期積累。堅(jiān)持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑。特別是多讀一些文辭優(yōu)美、氣魄宏大的散文，對(duì)提高理解能力很有幫助，比如《魯迅文集》，《讀者》雜志對(duì)培養(yǎng)這些能力和素養(yǎng)都很有幫助。

博覽群書的孩子在說(shuō)話方面也有超出他人的見(jiàn)識(shí)等?？傊?，他們由于見(jiàn)多識(shí)廣而語(yǔ)文根底厚實(shí)。

博覽群書不但是孩子語(yǔ)文素養(yǎng)的基本功之一，而且是孩子成材的一個(gè)重要條件。因?yàn)樨S富的知識(shí)是創(chuàng)造力必不可少的一個(gè)條件，也是見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)，智慧來(lái)源的途徑之一。

這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中一定不能遠(yuǎn)離名著，培養(yǎng)孩子閱讀經(jīng)典名著要從小引導(dǎo)，循序漸進(jìn)。譬如，在小學(xué)階段可以讓孩子閱讀根據(jù)名著改編的連環(huán)畫，小學(xué)高年級(jí)可以讓孩子閱讀一些專門給少年兒童看的名著簡(jiǎn)寫版。進(jìn)入初中，就應(yīng)該接觸原著。

我們建議一個(gè)孩子從小學(xué)到高中畢業(yè)閱讀的課外書最低應(yīng)該在500本之上，最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各業(yè)的人物傳記來(lái)奠定孩子人生觀、價(jià)值觀、世界觀的基礎(chǔ)。同時(shí)要注意不但要閱讀，而且要寫讀書筆記或者書評(píng)。

老師建議：大量閱讀，什么叫大量，這是一個(gè)比較模糊的概念。家長(zhǎng)可以給孩子相對(duì)明確的要求，比如每天閱讀30分鐘，或者2個(gè)星期要看完一本書。

二、背誦經(jīng)典

背誦經(jīng)典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言素養(yǎng)基本功之一，中學(xué)畢業(yè)孩子如果能背誦150首古今詩(shī)詞，25首白話詩(shī)歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的現(xiàn)代白話文（每篇800到1000多字），200多條古今中外格言警句。那么，他的語(yǔ)文功底應(yīng)該是不錯(cuò)的。如果在孩子記憶的黃金時(shí)間——16歲之前，讓孩子記誦大量的語(yǔ)言精華，那么，這個(gè)孩子從小就奠定了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文根底。

如果不能在孩子們閱讀背誦的“童子功”季節(jié)引導(dǎo)他們走向閱讀的海闊天空，讓他們?cè)跁信c歷史對(duì)話，與高尚交流，與智

慧撞擊，從而打下沉實(shí)、厚重的文學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)，將來(lái)孩子就很難成為高尚的、文明的，具有創(chuàng)造性的現(xiàn)代人。

三、養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣

日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力，思考能力，分析辨別能力，增強(qiáng)孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達(dá)能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

寫日記的好處大大超過(guò)了教育者的想象。培養(yǎng)孩子寫日記的習(xí)慣要循序漸進(jìn)，開(kāi)始可以寫短些，每天

一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長(zhǎng)。內(nèi)容也不拘格，什么都可以寫，想象的，現(xiàn)實(shí)的，國(guó)內(nèi)的，國(guó)外的，上至天文，下至地理，大到國(guó)家大事，小到雞毛蒜皮等等，要做到有聞必記，有為必記，有見(jiàn)必記，有感必記。但一定不能出現(xiàn)三天打魚，兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象，哪怕一兩句也要寫上，寫得荒誕一點(diǎn)，不合常規(guī)也行，但必須要寫下去，目的是為了習(xí)慣的養(yǎng)成，終止了，就前功盡棄了。

四、超越課堂，走進(jìn)社會(huì)生活 老師建議：理科可能可以關(guān)起門來(lái)學(xué)習(xí)，語(yǔ)文（作文）需要超越課堂，走向社會(huì)生活。所謂“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)。”有人說(shuō)：作文是生命的表達(dá)與交流。生命要想有表達(dá)與交流的沖動(dòng)，往往需要外在事物的影響、體驗(yàn)與沖擊。不一定是長(zhǎng)途旅行，去買菜、釣魚、登山、看紅楓?? 寫好作文。作文是需要靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作能力，世界各國(guó)的學(xué)校都非常

重視，例如美國(guó)從小學(xué)開(kāi)始，寫作就是孩子們的必修課，到博士畢業(yè)都是如此。

那么怎么樣才能寫好作文呢？

五、能說(shuō)出來(lái)就能寫出來(lái)

我口表我心，我手寫我口，就能打消孩子對(duì)寫作文的距離感和畏懼感。說(shuō)的時(shí)候就是“話”，把它寫在紙上就是“文”，怎么想，就怎么說(shuō)，怎么說(shuō)，就怎么寫；大人有大人的想法和說(shuō)法，孩子有孩子的想法和說(shuō)法，不同的人都有各自的想法和說(shuō)法，所以每個(gè)人寫出來(lái)的文章都不一樣，這就是寫作的秘訣。

六、讓孩子用自己的語(yǔ)言寫

所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來(lái)。想怎么寫，就怎么寫，不要給與過(guò)多的約束和限制，不要給予太多的標(biāo)準(zhǔn)，不能把大人自以為是更有“意義”和“價(jià)值”的東西強(qiáng)加在他們頭上，最需要的是寬容。忠實(shí)自己的心靈和生活，是打開(kāi)作文大門的

當(dāng)然，臨摹“結(jié)構(gòu)”學(xué)的是招式，偷的是初級(jí)功法。臨摹“構(gòu)思”和“角度”，學(xué)的是配方，偷的是中級(jí)功法。

臨摹人家的“思維方式”，學(xué)的是精髓，偷的是高級(jí)功法。在模仿中要有創(chuàng)新，還應(yīng)教會(huì)孩子像大師一樣思考。像大師一樣，并不困難，只要對(duì)生活的態(tài)度不粉飾、不矯情，坦誠(chéng)地去表現(xiàn)、體味、感悟、剖析生活，特別是自己最熟悉和最有興趣表現(xiàn)的生活，就可以了。讓孩子學(xué)會(huì)把自己的觀察思考整理寫下來(lái)?？?、想、寫，往復(fù)運(yùn)動(dòng)，盤旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以帶動(dòng)對(duì)生活的構(gòu)思和表達(dá)。

八、給孩子展示和被認(rèn)可的機(jī)會(huì)

宏湖是北京某報(bào)社的一位編輯，他向鄰居高二學(xué)生吳菲約稿，沒(méi)想到吳菲“作文在班里較差”，但是因?yàn)楦逶雌嫒保€是說(shuō)服吳菲花了三天的時(shí)間寫了一篇稿子。后經(jīng)他的“潤(rùn)色”，文章登出來(lái)了，稿費(fèi)也同時(shí)算出來(lái)，1600字的文章共得25元稿費(fèi)。他想不管吳菲文章寫得好賴，畢竟耗時(shí)三天啊，25元稿費(fèi)確實(shí)太少了，就自己又貼上15元，湊了個(gè)40元的整數(shù)給吳菲送去。誰(shuí)知從那以后，吳菲就像一個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器，拼命寫稿，不但是一個(gè)優(yōu)秀小作者，而且在2002年的高考中，以674分的總成績(jī)考取了北京大學(xué)中文系。

老師建議：對(duì)中小學(xué)生而言，在正式刊物雜志上發(fā)表習(xí)作，畢竟不易。但是世間總有路可走，既然不能發(fā)表，便自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)發(fā)表木——因?yàn)?，這是一個(gè)自媒體的時(shí)代。比如，為孩子建博

下頁(yè) 余下全文篇三：怎樣寫好作文 怎樣寫好作文（轉(zhuǎn)）

寫好作文

作文是需要靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作能力，世界各國(guó)的學(xué)校都非常重視，例如美國(guó)從小學(xué)開(kāi)始，寫作就是孩子們的必修課，到博士畢業(yè)都是如此。那么怎么樣才能寫好作文呢？ 五能說(shuō)出來(lái)就能寫出來(lái)

我口表我心，我手寫我口，就能打消孩子對(duì)寫作文的距離感和畏懼感。說(shuō)的時(shí)候就是“話”，把它寫在紙上就是“文”，怎么想，就怎么說(shuō)，怎么說(shuō)，就怎么寫；大人有大人的想法和說(shuō)法，孩子有孩子的想法和說(shuō)法，不同的人都有各自的想法和說(shuō)法，所以每個(gè)人寫出來(lái)的文章都不一樣，這就是寫作的秘訣。六讓孩子用自己的語(yǔ)言寫

所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來(lái)。想怎么寫，就怎么寫，不要給與過(guò)多的約束和限制，不要給予太多的標(biāo)準(zhǔn)，不能把大人自以為是更有“意義”和“價(jià)值”的東西強(qiáng)加在他們頭上，最需要的是寬容。忠實(shí)自己的心靈和生活，是打開(kāi)作文大門的

巴金說(shuō)：“只有寫，才能寫出好文章?！濒斞刚f(shuō)：“好文章是修改出來(lái)的。”修改是寫作文最后一個(gè)步驟，并且非常重要。文學(xué)巨匠托爾斯泰一部《復(fù)活》就改了六次之多。

十素材積累 引導(dǎo)和促使孩子通過(guò)觀察、調(diào)查、訪談、上網(wǎng)、閱讀、思考等多種途徑，運(yùn)用各種方法搜集生活中的材料。生活是寫作的源泉，要讓孩子多體驗(yàn)生活。寫作成功秘訣在于寫熟悉的事，寫具體的事，寫感動(dòng)自己的事，寫自己喜歡的事，寫自己體驗(yàn)嘗試實(shí)踐過(guò)的事。閱讀是寫作的基礎(chǔ)。多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本。作文素材積累途徑概括為以下三點(diǎn)：a觀察，b閱讀，c體驗(yàn)。

老師建議：當(dāng)孩子某作文（比如《登大羅山》）不會(huì)寫時(shí)，家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子利用百度，可引導(dǎo)孩子搜索5-10篇有關(guān)登山的作文，分析它們的結(jié)構(gòu)、研究它們的構(gòu)思、吸收它們的好詞好句。這種尋找相關(guān)資料的方式，本身也是一種語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

十一多觀察生活，體驗(yàn)生活 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，做萬(wàn)件事。

概括起來(lái)說(shuō)，要寫好作文要做好以下四點(diǎn)：

a、玩中豐富自己的人生

實(shí)踐證明，會(huì)玩的人往往容易取得成功，科學(xué)史上許多重大的發(fā)明，都和玩有關(guān)系哦。愛(ài)玩瓶瓶罐罐的愛(ài)迪生成了大發(fā)明家，終身玩炸藥的諾貝爾成了大化學(xué)家。而那些文學(xué)家、大詩(shī)人呢，似乎個(gè)個(gè)都是旅行家，游山玩水，寫出了精美的散文、游記。

所以，寫好作文的不利，一定要讓孩子多做事，比如買醬油、給外婆送月餅、看小孩、做水果拼盤??這不僅培養(yǎng)孩子的綜合能力，而且能發(fā)現(xiàn)很多的寫作素材，有經(jīng)歷有體驗(yàn)才有好作文。

篇四：寫作能力迅速提高的7個(gè)妙招

寫作能力迅速提高的7個(gè)妙招 作文是需要靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作能力，世界各國(guó)的學(xué)校都非常重視，例如美國(guó)從小學(xué)開(kāi)始，寫作就是孩子們的必修課，到博士畢業(yè)都是如此。

一、能說(shuō)出來(lái)就能寫出來(lái)

我口表我心，我手寫我口，就能打消孩子對(duì)寫作文的距離感和畏懼感。說(shuō)的時(shí)候就是“話”，把它寫在紙上就是“文”，怎么想，就怎么說(shuō)，怎么說(shuō)，就怎么寫；大人有大人的想法和說(shuō)法，孩子有孩子的想法和說(shuō)法，不同的人都有各自的想法和說(shuō)法，所以每個(gè)人寫出來(lái)的文章都不一樣，這就是寫作的秘訣。

二、讓孩子用自己的語(yǔ)言寫

所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來(lái)。想怎么寫，就怎么寫，不要給與過(guò)多的約束和限制，不要給予太多的標(biāo)準(zhǔn)，不能把大人自以為是更有“意義”和“價(jià)值”的東西強(qiáng)加在他們頭上，最需要的是寬容。忠實(shí)自己的心靈和生活，是打開(kāi)作文大門的

構(gòu)”學(xué)的是招式，偷的是初級(jí)功法。臨摹“構(gòu)思”和“角度”，學(xué)的是配方，偷的是中級(jí)功法。

臨摹人家的“思維方式”，學(xué)的是精髓，偷的是高級(jí)功法。在模仿中要有創(chuàng)新，還應(yīng)教會(huì)孩子像大師一樣思考。像大師一樣，并不困難，只要對(duì)生活的態(tài)度不粉飾、不矯情，坦誠(chéng)地去表現(xiàn)、體味、感悟、剖析生活，特別是自己最熟悉和最有興趣表現(xiàn)的生活，就可以了。讓孩子學(xué)會(huì)把自己的觀察思考整理寫下來(lái)。看、想、寫，往復(fù)運(yùn)動(dòng)，盤旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以帶動(dòng)對(duì)生活的構(gòu)思和表達(dá)。

四、給孩子展示和被認(rèn)可的機(jī)會(huì)

一位編輯，他向鄰居高二學(xué)生吳菲約稿，沒(méi)想到吳菲“作文在班里較差”，但是因?yàn)楦逶雌嫒保€是說(shuō)服吳菲花了三天的時(shí)間寫了一篇稿子。后經(jīng)他的“潤(rùn)色”，文章登出來(lái)了，稿費(fèi)也同時(shí)算出來(lái)，1600字的文章共得25元稿費(fèi)。他想不管吳菲文章寫得好賴，畢竟耗時(shí)三天啊，25元稿費(fèi)確實(shí)太少了，就自己又貼上15元，湊了個(gè)40元的整數(shù)給吳菲送去。誰(shuí)知從那以后，吳菲就像一個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器，拼命寫稿，不但是一個(gè)優(yōu)秀小作者，而且在2002年的高考中，以674分的總成績(jī)考取了北京大學(xué)中文系。

老師建議：對(duì)中小學(xué)生而言，在正式刊物雜志上發(fā)表習(xí)作，畢竟不易。但是世間總有路可走，既然不能發(fā)表，便自己創(chuàng)造

五、多練多改

巴金說(shuō)：“只有寫，才能寫出好文章。”魯迅說(shuō)：“好文章是修改出來(lái)的?！毙薷氖菍懽魑淖詈笠粋€(gè)步驟，并且非常重要。文學(xué)巨匠托爾斯泰一部《復(fù)活》就改了六次之多。

六、素材積累

引導(dǎo)和促使孩子通過(guò)觀察、調(diào)查、訪談、上網(wǎng)、閱讀、思考等多種途徑，運(yùn)用各種方法搜集生活中的材料。生活是寫作的源泉，要讓孩子多體驗(yàn)生活。寫作成功秘訣在于寫熟悉的事，寫具體的事，寫感動(dòng)自己的事，寫自己喜歡的事，寫自己體驗(yàn)嘗試實(shí)踐過(guò)的事。閱讀是寫作的基礎(chǔ)。多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本。作文素材積累途徑概括為以下三點(diǎn)：a觀察，b閱讀，c體驗(yàn)。

老師建議：當(dāng)孩子某作文（比如《登大羅山》）不會(huì)寫時(shí)，家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子利用百度，可引導(dǎo)孩子搜索5-10篇有關(guān)登山的作文，分析它們的結(jié)構(gòu)、研究它們的構(gòu)思、吸收它們的好詞好句。這種尋找相關(guān)資料的方式，本身也是一種語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

七、多觀察生活，體驗(yàn)生活

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，做萬(wàn)件事。

概括起來(lái)說(shuō)，要寫好作文要做好以下四點(diǎn)：

a、玩中豐富自己的人生

實(shí)踐證明，會(huì)玩的人往往容易取得成功，科學(xué)史上許多重大的發(fā)明，都和玩有關(guān)系哦。愛(ài)玩瓶瓶罐罐的愛(ài)迪生成了大發(fā)明家，終身玩

炸藥的諾貝爾成了大化學(xué)家。而那些文學(xué)家、大詩(shī)人呢，似乎個(gè)個(gè)都是旅行家，游山玩水，寫出了精美的散文、游記。

所以，寫好作文的語(yǔ)文素養(yǎng)與能力的培養(yǎng)，一定要注重培養(yǎng)孩子閱讀理解和寫作能力。例如：美國(guó)的教育就非常注重孩子閱讀理解與寫作能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。這兩方面是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力，特別是批判性思考和創(chuàng)新能力的重要手段之一。

老師提醒：很多家長(zhǎng)守著老傳統(tǒng)，要求孩子努力讀書，其它事不要管。這種觀念其實(shí)對(duì)寫作大大不利，一定要讓孩子多做事，比如買醬油、給外婆送月餅、看小孩、做水果拼盤??這不僅培養(yǎng)孩子的綜合能力，而且能發(fā)現(xiàn)很多的寫作素材，有經(jīng)歷有體驗(yàn)才有好作文。

第四篇：白鹿原游記(500字)作文

精選作文:白鹿原游記(500字)作文

今天，我們一家去白鹿原游玩。白鹿原在灞橋區(qū)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，成語(yǔ)指鹿為馬中的鹿就是從白鹿原里抓的。

我們首先來(lái)到薄太后的陵墓，她是漢高祖劉邦的妃子，孝文皇帝的母親。她的這個(gè)陵和我前年去的武則天的乾陵相比真是很小。那里還有許多古人的石像，每一個(gè)石像下面都刻著一篇關(guān)于孝順父母的故事，比如黃香溫席，替母嘗藥等等，我挨個(gè)地讀了一遍，很感人！

后來(lái)我們又去了荊峪溝，也叫鯨魚溝。我們沿著崎嶇的小山路行走著，路的兩旁是郁郁蔥蔥的竹海。我從地上撿起一根竹竿，竹竿又細(xì)又長(zhǎng)，但卻很結(jié)實(shí)，爬山時(shí)給媽媽當(dāng)拐棍可派上了大用場(chǎng)。一路上我還看見(jiàn)了從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陜西八大怪之一的房子半邊蓋，還有冬暖夏涼的窯洞。我邊走邊玩，淡淡的花香從遠(yuǎn)處飄來(lái)，一會(huì)兒臭臭的馬糞味又鉆進(jìn)了我的鼻孔。遠(yuǎn)處，鳥兒們?cè)谥窳掷镦覒蚋璩?，近處，咦！什么聲音？哦，原?lái)一匹拴在樹(shù)上的馬正在撒尿呢，就像大水管子一樣嘩嘩地往外噴，不一會(huì)地上就被噴出了一個(gè)小水坑，它的威力真夠大的，好惡心呀！

白鹿原玩的地方還有很多，但今天我的收獲也不少，下次有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)了解它悠久歷史，欣賞自然風(fēng)光。陜西西安翠華路小學(xué)二年級(jí):陳譽(yù)心 篇一：白鹿原游記

白鹿原游記

今天，我們一家去白鹿原游玩。白鹿原在灞橋區(qū)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，成語(yǔ)“指鹿為馬”中的“鹿”就是從白鹿原里抓的。

我們首先來(lái)到薄太后的陵墓，她是漢高祖劉邦的妃子，孝文皇帝的母親。她的這個(gè)陵和我前年去的武則天的乾陵相比真是很小。那里還有許多古人的石像，每一個(gè)石像下面都刻著一篇關(guān)于孝順父母的故事，比如“黃香溫席”，“替母嘗藥”等等，我挨個(gè)地讀了一遍，很感人！

后來(lái)我們又去了荊峪溝，也叫鯨魚溝。我們沿著崎嶇的小山路行走著，路的兩旁是郁郁蔥蔥的竹海。我從地上撿起一根竹竿，竹竿又細(xì)又長(zhǎng)，但卻很結(jié)實(shí)，爬山時(shí)給媽媽當(dāng)拐棍可派上了大用場(chǎng)。一路上我還看見(jiàn)了從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陜西“八大怪”之一的“房子半邊蓋”，還有冬暖夏涼的窯洞。我邊走邊玩，淡淡的花香從遠(yuǎn)處飄來(lái)，一會(huì)兒臭臭的馬糞味又鉆進(jìn)了我的鼻孔。遠(yuǎn)處，鳥兒們?cè)谥窳掷镦覒蚋璩?，近處，咦！什么聲音？哦，原?lái)一匹拴在樹(shù)上的馬正在撒尿呢，就像大水管子一樣嘩嘩地往外噴，不一會(huì)地上就被噴出了一個(gè)小水坑，它的威力真夠大的，好惡心呀！

白鹿原玩的地方還有很多，但今天我的收獲也不少，下次有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)了解它悠久歷史，欣賞自然風(fēng)光。

陜西西安翠華路小學(xué)二年級(jí):陳譽(yù)心

篇二：西安游記 酒店預(yù)定的是東大街大差市的七天連鎖（東大街百盛對(duì)面50米處），因?yàn)槭菚?huì)員能便宜個(gè)30塊錢左右，預(yù)定的是高級(jí)大床房159元/間/晚，預(yù)定了3晚。選擇這里還是很明智的，東在有西安古城墻長(zhǎng)樂(lè)門（向東50米左右出了巷子就能看到），西面有鐘樓、鼓樓、回民街、清真大寺、騾車市步行街（2站地到鐘樓，步行前往即可），南面有陜西博物館、大雁塔·大慈恩寺、小雁塔博物館，北面有西安火車站、書院門等（在大差市站有直接到火車站的公交車）。到酒店辦理完手續(xù)收拾一下東西差不多在10點(diǎn)鐘就出門啦，因?yàn)間f要出去工作，所以今天只有我一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

取。我到博物館是上午10：30當(dāng)時(shí)排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)起碼也得有200多人，因?yàn)橹翱催^(guò)攻略知道有一個(gè)窗口是賣特殊展覽票的，跑到窗口買了一張票，票價(jià)20元還不用排隊(duì)直接進(jìn)去。在博物館進(jìn)門的左手邊可租到語(yǔ)音講解器，租金20元/位，押金100元還要把有效證件放那。按播放會(huì)先介紹博物館簡(jiǎn)介，然后從1-127號(hào)依次聽(tīng)講解，不是每一個(gè)文物都有講解的，但已經(jīng)很充分了，緊湊的一個(gè)個(gè)看完出來(lái)正好是3小時(shí)，還是有點(diǎn)小緊張的，還好全部都看完了，懂了好多知識(shí)長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，邊聽(tīng)講解有講解的是3個(gè)展館，交通：5、19、24、26、27、30、34、400、401、521、527、701、710、游

6、游8（610路）路公交車均可到達(dá)，翠華路（即陜西博物館）下車即到。

出了博物館就回七天啦，一是相機(jī)快沒(méi)電啦回去充點(diǎn)電，二是都到中午啦還沒(méi)吃飯呢。

坐710回到賓館在附近看到樊記肉夾饃，聽(tīng)說(shuō)是吃肉夾鏌的百年老店。進(jìn)去點(diǎn)了一個(gè)純瘦肉夾鏌加一份涼皮不到十元打包回去吃，如果能吃點(diǎn)肥肉建議就買普通的就成肥瘦相間滿嘴流油看著就很有食欲?；氐劫e館休息了一個(gè)小時(shí)就向下一站開(kāi)路。45、46、118、201、203、205、206、208、214、215、216、218、221、222、229、235、239、251、300、302、502、600、k600、603、604、k605、606、608、609、611、612、612區(qū)間、k618、k630、706、游

7、游8（610）路公交車均可到達(dá)，鐘樓下車即到。

在西大街百盛等我。我就抓緊買了點(diǎn)吃的打算代回去給她吃。以下是打包代走的，嘿嘿

2、定家小酥肉

網(wǎng)上評(píng)價(jià)說(shuō)用大火蒸了幾個(gè)小時(shí)，肉變成迷人的褐色，夾一塊到嘴里，又鮮又嫩。不是味精調(diào)制出來(lái)的虛假味道，是完完全全原汁原味的鮮香；肉裹著一層薄薄的粉，溜溜的嫩。肉汁也不能浪費(fèi)，澆一點(diǎn)到碗里，拌著米飯，就著鮮嫩的小酥肉，這可是無(wú)比的美味。如果你嫌味不夠，在加一點(diǎn)每桌都有的辣子油，這家的辣子沒(méi)放堿，反而放了芝麻，不傷胃卻可口。肉鮮香嫩滑,配著濃濃的花椒香,很是開(kāi)胃。拌米飯應(yīng)該味道不錯(cuò),就是稍微有點(diǎn)油膩.這些是網(wǎng)上說(shuō)的，不過(guò)我是真有點(diǎn)吃不慣這個(gè)味道，還真的是很油膩呢，不過(guò)味道還是很特別的如果來(lái)碗米飯估計(jì)就不會(huì)那么油膩啦。

每份13元

3、盛志望麻醬釀皮鋪

就在定家小酥肉的左邊,離東南亞甑糕王很近。釀皮很勁道,但是感覺(jué)沒(méi)有米皮有彈性。加了麻醬,吃起來(lái)香香的。聽(tīng)說(shuō)西安漢人做的涼皮不加麻醬只加辣子,回民做的涼皮要加麻醬。之前我在樊記吃的就是沒(méi)有麻醬的.沒(méi)覺(jué)得特別好吃起碼沒(méi)樊記的好吃。

下頁(yè)篇三：讀《白鹿原》有感 讀《白鹿原》有感

“這是一部渭河平原五十年變遷的雄奇史詩(shī)，一軸中國(guó)農(nóng)村班斕多彩、觸目驚心的長(zhǎng)幅畫卷。主人公六娶六喪，神秘的序曲預(yù)示著不祥。一個(gè)家族兩代子孫，為爭(zhēng)奪白鹿原的統(tǒng)治代代爭(zhēng)斗不已，上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的活?。呵扇★L(fēng)水地，惡施美人計(jì)，孝子為匪，親翁殺媳，兄弟相煎，情人反目??大革命、日寇入侵、三年內(nèi)戰(zhàn)，白鹿原翻云覆雨，王旗變幻，家仇國(guó)恨交錯(cuò)纏結(jié)，冤冤相報(bào)代代不已??古老的土地在新生的陣痛中顫粟。厚重深邃的思想內(nèi)容，復(fù)雜多變的人物性格，跌宕曲折的故事情節(jié)，絢麗多彩的風(fēng)土人情，形成作品鮮明的藝術(shù)特色和令人震撼的真實(shí)感。”書的簡(jiǎn)介如是，但是收獲卻并遠(yuǎn)不止這些。

經(jīng)典就是經(jīng)典。隔了多年再讀，不但不生起倦心，反而越發(fā)覺(jué)得書的妙處，好看又耐看，宏大的背景，縝密的構(gòu)思，人物的愛(ài)恨情仇，秒殺如今輕浮的都市言情穿越奇幻，對(duì)陳忠實(shí)更多分敬佩?！靶≌f(shuō)，被認(rèn)為是一個(gè)民族的秘史。”（巴爾扎克），扉頁(yè)上這句話，顯示出作者的“野心”，和路遙寫《平凡的世界》一樣，他想寫描摹出一個(gè)時(shí)代，也追求宏大敘事，都是以家族恩怨興衰為軸，附帶時(shí)代變遷。與《平凡的世界》相比，《白鹿原》時(shí)代跨越得更多，城頭王旗多次變換，千年儒學(xué)傳統(tǒng)浸潤(rùn)下族長(zhǎng)，神秘不可知的力量，論廣度，要?jiǎng)儆谇罢摺?/p>

篇四：白鹿原 白鹿原》所反映的生活年代，與小說(shuō)的時(shí)間跨越有半個(gè)多世紀(jì)，從清末寫到解放初，其間還涉及到解放以后更長(zhǎng)的時(shí)間。我總的感覺(jué)是，這是一部浸透著中國(guó)傳統(tǒng)文化的小說(shuō)，比如占統(tǒng)治地位的儒家思想，生命玄學(xué)和神秘不可解的力量，人物命運(yùn)的因果報(bào)應(yīng)等等。當(dāng)然，這也是一部現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)，深刻而真實(shí)地反映了那個(gè)時(shí)代，社會(huì)的歷史變遷。

從小說(shuō)的閱讀中，我還感到小說(shuō)中對(duì)人物的“死” 的結(jié)局的處理寫的極具震憾力量，簡(jiǎn)直就是驚心動(dòng)魄！這對(duì)我的感受是最深的了。小說(shuō)中的黑娃，大號(hào)叫鹿兆謙的。其父鹿三一直是白嘉軒家的長(zhǎng)工，而且是極其幸福的長(zhǎng)工，他一直到死也是幸福著的。而黑娃卻具有一種反叛的性格，他不聽(tīng)老子的勸告，自己跳出白鹿原，到渭南一清末武舉人家做了長(zhǎng)工，并因此與武舉人的小老婆田小娥相好上了。倆口子回到白鹿原后，其真相被揭露后，黑娃與田小娥住進(jìn)了一口窯洞里，開(kāi)始他們的生活。大革命時(shí)，鬧農(nóng)協(xié)，鹿兆鵬鼓動(dòng)黑娃出來(lái)革命。革命失敗了，黑娃進(jìn)了習(xí)旅開(kāi)始當(dāng)兵。習(xí)旅暴動(dòng)失敗后，黑娃開(kāi)始了土匪生涯。我本以為黑娃當(dāng)土匪，應(yīng)該要死在這條道上，不想黑娃沒(méi)死。在土匪頭目大拇指死后，作為二拇指的黑娃領(lǐng)著百十號(hào)土匪接受了縣保安團(tuán)的招安，當(dāng)了

溫疫，死了好多人，白嘉軒的媳婦仙草同樣是死于那場(chǎng)溫疫；而鹿三從殺死兒媳后，精神竟變得恍恍惚惚，似乎田小娥的鬼魂附身了，從此人也變得有時(shí)清醒有時(shí)糊涂。這一切仿佛都和田小娥的死和她的陰魂始終不散，一直在作祟有關(guān)系。于是，白鹿原的人在那座田小娥居住過(guò)的窯洞上造了一座六層的塔，以鎮(zhèn)田小娥的陰魂，不讓其出來(lái)害白鹿原的人們。

小說(shuō)中鹿兆海和白靈的死，很具有一種悲劇色彩。鹿兆海參加了革命軍，上了軍官學(xué)校，加入了國(guó)民黨，并且他一直深愛(ài)著白靈。中條山阻擊戰(zhàn)中，他殺死了四十五名鬼子。而且，他按照朱先生的請(qǐng)求，每殺死一個(gè)鬼子，就割下一綹頭發(fā)束好，放入一個(gè)鐵罐中?？墒锹拐缀Ｄ?！悲就悲在沒(méi)有死在抗日前線，卻死在圍剿紅軍的戰(zhàn)斗中。死后，靈柩回鄉(xiāng)，師里卻說(shuō)鹿兆?！箞F(tuán)長(zhǎng)是抗日犧牲的。白鹿原舉行的安葬儀式隆重之至！白靈在西安上學(xué)，她與鹿兆海一直相愛(ài)，卻由于黨派之爭(zhēng)，倆人不能相愛(ài)！白靈在西安加入了共產(chǎn)黨，作為知識(shí)青年，投入到轟轟烈烈的革命斗爭(zhēng)中。而又由于革命工作的需要，她與鹿兆海的大哥——鹿兆鵬假扮夫妻在西安城里做起了地下工作。因?yàn)楦锩缆返囊恢滦裕瑐z人終于相愛(ài)成了真正的夫妻。后來(lái)，白靈因?yàn)樵谝淮晤I(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)中，她一磚頭砸到了國(guó)民黨教育部長(zhǎng)的鼻梁上，由此身份暴露被迫轉(zhuǎn)入紅軍的根據(jù)地。在根據(jù)地，白靈滿腔革命熱情地工作，可是由于一名西安來(lái)根據(jù)地的學(xué)生叛變投敵，一場(chǎng)紅色恐怖在根據(jù)地開(kāi)始了。抓內(nèi)奸抓特務(wù)，一大批革命同志被牽連。白靈也未能幸免于難，她也是作為“特務(wù)”被監(jiān)禁，最后被活埋。真是，沒(méi)有死在敵人的屠刀下，卻死在革命者自己的手里。解放后，白靈也是被作為革命烈士對(duì)待的，家里也掛上了革命烈士的牌牌。白嘉軒問(wèn)起白靈的死因時(shí)，幾位干部囁囁嚅嚅地?zé)o法回答。奇的是，白靈的死的那晚，白嘉軒做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了白鹿也夢(mèng)見(jiàn)了白靈。這使得白嘉軒一大早冒著風(fēng)雪，跑了好遠(yuǎn)的路，來(lái)到朱先生住的地方——白鹿書院，要求朱先生解夢(mèng)。奇的是，白嘉軒的大姐也是做了一個(gè)同樣的夢(mèng)。朱先生心道，白靈出大禍?zhǔn)铝??？墒侵煜壬鷽](méi)有說(shuō)出來(lái)，只是寬慰他們姐弟倆！

朱先生的死則披上了一層神秘的色彩，讀之令人驚嘆！朱先生在送完給八位同仁的縣志后，當(dāng)晚寫下了一份遺囑：不蒙蒙臉紙，不用棺材，不要吹鼓手，不向親友報(bào)喪，不接待任何吊孝者，不用磚箍墓，總而言之，不要鋪張，不要喧嚷，盡早入土。朱先生還向其妻交待和描述了自己設(shè)計(jì)墓室的想法：不用磚，只用未經(jīng)烘燒的磚坯砌墓室；墓室里盤壘一個(gè)土炕，把他一生寫下的十部專著捆成枕頭，還有他雕刻的一塊磚頭，不準(zhǔn)任何人撕開(kāi)包裏的牛皮紙，連紙一起篏到墓室的暗室小洞口。朱先生死后，就是按照朱先生的安排，辦的后事。更奇的是，幾十年后，一群臂纏紅色袖章的中學(xué)生打著紅旗，沖進(jìn)白鹿書院破“四舊”時(shí)鬧騰了一陣了。不久，書院住進(jìn)來(lái)，滋水縣的一派造反隊(duì)，并在此發(fā)生了一場(chǎng)武斗，死了許多男女。之后又過(guò)了七八年，時(shí)間在批林批孔的年代，又有一群紅衛(wèi)兵打著紅旗從白鹿原走下原坡，一直走到坡根下開(kāi)始扒朱先生的墓。四五十人男女學(xué)生從早晨挖到傍晚，終于挖開(kāi)了朱先生的墓。墓室里除了朱先生的遺骨外，只搜出一塊經(jīng)過(guò)燒制和打磨的磚頭，經(jīng)老師辨認(rèn)，一面上刻著六個(gè)字：天作孽 猶可違；

另一面也是刻著六個(gè)字：人作孽 不可活！一學(xué)生憤怒地抓起磚頭一摔，那磚頭沒(méi)有折斷卻分開(kāi)成了兩層，里面同樣刻著一行字：折騰到何日為止！這讓學(xué)生和圍觀的村民全都驚呼起來(lái)??

《白鹿原》當(dāng)中，寫小說(shuō)中人物死的結(jié)局有很多，像仙草的死是那么地鎮(zhèn)靜；像鹿兆鵬家里，那位鹿兆鵬的媳婦，死又是那么地讓人感到可憐與可怖；像最后鹿子霖的死又是那么地窩囊，一切仿佛都是因果緣分。近期讀小說(shuō)，可以這樣講，我讀《白鹿原》所受到的感觸最深了，從中悟出的道理也多，關(guān)于小說(shuō)中死的話題，只是自己其中感受最深的一個(gè)重要方面吧！

白鹿原》所反映的生活年代，與小說(shuō)的時(shí)間跨越有半個(gè)多世紀(jì)，從清末寫到解放初，其間還涉及到解放以后更長(zhǎng)的時(shí)間。我總的感覺(jué)是，這是一部浸透著中國(guó)傳統(tǒng)文化的小說(shuō)，比如占統(tǒng)治地位的儒家思想，生命玄學(xué)和神秘不可解的力量，人物命運(yùn)的因果報(bào)應(yīng)等等。當(dāng)然，這也是一部現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)，深刻而真實(shí)地反映了那個(gè)時(shí)代，社會(huì)的歷史變遷。

白鹿原上，白家與鹿家三代人，不足百年的時(shí)間里，跌宕起伏的人生軌跡，很讓我有些感慨。

感慨之一是世事難料。白鹿原上，白家興旺過(guò)，鹿家興旺過(guò)，但好景都不長(zhǎng)，跌下去，又起來(lái)，起來(lái)又下去。白鹿兩家三代人被命運(yùn)在砧板上無(wú)情地反復(fù)敲打。什么時(shí)候正面烤，什么時(shí)候背面敲，世事難料。所以，自己不論什么時(shí)候，都別悲觀，也別驕傲。活得好，是祖上有德，自己運(yùn)氣好；活得不好，是時(shí)候沒(méi)到，自己還要再加把勁兒熬一熬。人的一生漫長(zhǎng)得很，一時(shí)得意、一是低落，千萬(wàn)不要把一時(shí)的狀態(tài)當(dāng)成永恒。對(duì)人生的態(tài)度，在困難的時(shí)候要能堅(jiān)持得住，在得意的時(shí)候要沉穩(wěn)得住，不要被表象迷惑。

感慨之二是尊重別人。尊重高位的人，也尊重卑微的人。地位卑微的人難保一輩子卑微，即使一輩子卑微，下一輩子，人家未必不翻身，時(shí)間能改變一切。

即便是打了一輩子長(zhǎng)工的鹿三，還生出了一個(gè)將來(lái)當(dāng)保安營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)的黑娃一樣的兒子來(lái)。地主白嘉軒的兒子，也有賣房賣地半死不活的一天。世界是多元的，不要把人看死了，這等于自斷后路。這樣的后路，眼前可能不需要，等到真需要的時(shí)候，已經(jīng)晚了。

感慨之三，做人要 向朱先生學(xué)習(xí)。朱先生讀圣人書，有崇高的精神境界，立志學(xué)為好人；又不拘泥于圣人之言，在混亂不堪的世界中，既不隨波逐流，也不拘泥死板，不論世事怎么變化，總能找到自己能做的事情，盡力做好自己該做的事情，低調(diào)而不驕傲。管你張縣長(zhǎng)李縣長(zhǎng)，共產(chǎn)黨還是國(guó)民黨，他有他的抱負(fù)、理想與信念，成敗不縈于心，不媚俗，不庸俗，光明磊落。同時(shí)，在生活面前，他有血有肉，有男人的骨氣，又不失情調(diào)，讓我佩服。

感慨之四，有自己的原則，但也給別人一個(gè)機(jī)會(huì)。白嘉軒做事太硬，鹿子霖就圓滑很多。白嘉軒要是能夠在堅(jiān)持自己的原則的同時(shí)，多給子女一點(diǎn)諒解，或許白孝文也不至墮落到那種程度。而鹿子霖做事情太過(guò)陰損。這樣的陰損是否能招來(lái)禍患我看不一定。但做人還是光明正大些好，坦坦蕩蕩，才能心無(wú)所懼。

第五篇：喀什游記(500字)作文

精選作文:喀什游記(500字)作文

聽(tīng)別人說(shuō)：不到喀什就不算到新疆，所以我打算去喀什游覽一番。

喀什風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一個(gè)秀美的地方。

喀什是瓜果之鄉(xiāng)，夏天驕陽(yáng)似火，西瓜是消暑佳品，五月里西瓜熟了，一個(gè)個(gè)西瓜圓圓的，綠油油的，就像個(gè)綠色的大皮球，摸上去光滑而涼爽。走進(jìn)葡萄園，我仿佛走在一座綠色的宮殿里，那一片片綠葉，好像碧玉刻成的壁畫，那一串串五光十色的葡萄，好像是宮殿里的水晶燈，捏起一顆，放入口中，那甘醇的味兒，仿佛要你醉倒，秋越深，它越甜。秋天來(lái)了，石榴當(dāng)然就出現(xiàn)在了市場(chǎng)上，那么飽滿，紅寶石般的石榴籽，晶瑩剔透，酸酸甜甜的，味道好極了。

喀什有許多美味的小吃，走在喀什的大街小巷，隨處可以見(jiàn)到烤羊肉串。走進(jìn)一家民族風(fēng)味飯館，看到許多美味小吃，拉條子、烤包子、炒面，我最愛(ài)吃烤全羊了，剛出爐的烤全羊，滿室溢香，吃上一口，肥而不膩，外脆里嫩，十分美味。

喀什還是我國(guó)十大旅游城市之一，有許多旅游景點(diǎn)，有古老的香妃墓，歷史悠久的盤橐城，規(guī)模宏大艾提尕爾清真寺，我最喜歡的就是喀什的南湖了，那里風(fēng)景秀美，湖邊有一個(gè)人工沙灘，是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。傍晚，晚霞映在湖面上，波光粼粼的。夜幕降臨，這里成了燈的海洋，美麗極了。

我愛(ài)喀什，明年我一定還會(huì)再來(lái)的。五年級(jí):王睿

篇一：作文專題-游記 文檔

九年級(jí)

怎么游？最常用的方 法是移步換景法。移步換景，就是游蹤的變化和景物的轉(zhuǎn)換為序，從不同的立足點(diǎn)描寫景物的寫法。運(yùn)用移步換景的方法描寫景物，可使讀者有身臨其境之感。但寫作時(shí)有兩點(diǎn)必須注意。一是游蹤線索首尾要一致，要把立足點(diǎn)的變化交待清楚，前后一致，才能使讀者抓住作者的游蹤，從而領(lǐng)悟文章的旨趣；二是游蹤的變化與景物的轉(zhuǎn)換必須一致，即邊走 邊看，邊看邊想，邊想邊記，有條不紊地抒觀察到的景物描 繪出來(lái)。當(dāng)然，我們也可以先對(duì)景點(diǎn)的特點(diǎn)作總的介紹，然后再分別來(lái)寫，由總到分來(lái)寫。

二、游記游記，其次是“記”。怎么記呢？ 記心情啊，記美景啊，通過(guò)寫美景來(lái)反映好心情來(lái)。這里介紹一種寫景抒情的好方法——融情于景。你知道何謂“融情于景”嗎？就是借助自然景物的描寫來(lái)表達(dá)自己獨(dú)有的心境。文中的景物是思想感情的載體，是為抒發(fā)主觀感受服務(wù)的，即“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。你想知道如何“融情于景”嗎？為傾注感情使景物傳達(dá)真情，可在對(duì)自己所熱愛(ài)的景物進(jìn)行描繪時(shí)，要極言其美，如“野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢 里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的”，這文字充分表現(xiàn)了作 者對(duì)“春花”的無(wú)限鐘愛(ài)之情，令人讀之心潮澎湃?？蛇\(yùn)用修辭使景物充滿靈性，如謝大光《鼎湖山聽(tīng)泉》中“山泉作嬌兒之態(tài)，泉聲則是孩子如

鈴的笑語(yǔ)?！?這些生動(dòng)的比喻，使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，增添了游記散文的詩(shī)意?？蛇\(yùn)用生動(dòng)的詞語(yǔ)使景物活潑生動(dòng)起來(lái)，如“鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從 草間直竄向云霄里去了”“長(zhǎng)吟”“伏”“竄”這些動(dòng)詞栩栩如生地再現(xiàn)了動(dòng)物們的情態(tài)。

精彩擬題：

殘荷明月橫山寨

奇峰異石天星橋

桂花香了又香

滄海雄關(guān)在春風(fēng)吹皺龍眠河 北國(guó)三月雪舞松

停車傅家坡

又見(jiàn)南山楓葉飄

沙漠里的桀驁不馴

靈魂桃花江

谷楓幽境

武夷山，讓我今生長(zhǎng)相憶

桃花朵朵迎春開(kāi)

江南煙雨入夢(mèng)中

春花月夜塘

精彩片段：

已是到了秋天的季節(jié)了，綿綿秋雨、陣陣秋風(fēng)。劃過(guò)這蒙蒙的薄霧，把絲絲涼意帶到了宜城，處處一片蕭殺凄涼，凄風(fēng)苦雨。抬頭望去，大龍山潛伏在細(xì)細(xì)的雨霧之中，猶如一條巨龍把一切都深藏在其中。

我獨(dú)行在秋雨之中。感受到濛濛秋雨涌入我的心田，滋潤(rùn)著我的胸膛。不知從哪里涌起一股暖流，溫暖了我整個(gè)身軀，無(wú)意間回味著那充滿濃濃的味道??淡淡的、甜甜的、酸酸的、澀澀的，從遠(yuǎn)處飄來(lái)了蒙蒙薄霧，帶著思念的雨點(diǎn)慢慢地向我撲來(lái)猶如嬰兒的小手撫摸著母親那暖暖的臉。這時(shí)，我的臉上便布滿了小小的水珠，它們小而迷人，就像清晨的露水，安逸而又寧?kù)o。我陶醉在這充滿涼意的秋雨之中，我沉浸在滿滿霧氣的懷抱之中。

例文賞析：

迷醉小山溝

我醉了，真的醉了。不是醉在酒肆，也不是醉在家里，而是醉在了名不見(jiàn)經(jīng)傳的一個(gè)土山溝。

我醉了，真的醉了。不是東倒西歪，不是踉踉蹌蹌，而是神醉意迷，而是醉在心頭。

醉著，是一種狀態(tài)，也是一種心態(tài)。沒(méi)有醉眼朦朧，也沒(méi)有醉步趔趄，不是酒精燃燒身體而促成的形態(tài)之醉，而是一股久違的芳香熏染而成的心旌神搖的醉態(tài)。

醉著，不是因?yàn)轱嬀铺?，酩酊大醉，而是我的心底散發(fā)出濃郁誘人的馨香，這芳香之源竟是極樸素、極不顯眼的、極普通的洋槐花。哦，洋槐花，令我心醉神迷。

一股暗香飄在心底。尋香而去，一條迷人的山溝里芳香撲鼻，未見(jiàn)溝里景色，先聞得甜甜花香，淡淡的，極誘人的那種。有人說(shuō)，“聞香識(shí)女人”，我卻總也不得要領(lǐng)，聞到其香，總也識(shí)不得的。呵呵！然而，在這里，我卻能做到“聞香識(shí)山溝”了。

山溝，其實(shí)很普通，也很土氣，只是因?yàn)闈M溝氤氳著槐花的芬芳之氣，一串串潔白素雅的槐花迎風(fēng)搖曳在溝里，如此這般，才令我等驢友們著迷，猶如貌不驚人的山姑被精心梳妝打扮一番，自有一番別樣的韻致。

山溝位于會(huì)興劉家后村附近，這里溝壑縱橫，流水切割而成的地貌在豫西地區(qū)并不罕見(jiàn)，然而我獨(dú)愛(ài)此處開(kāi)滿山

下頁(yè)篇二：小學(xué)作文：天涯海角游記 天涯海角游記

前幾天，我和媽媽去了海南三亞的天涯海角游玩。在那里，我見(jiàn)到了各種各樣的石頭，非常美麗壯觀。特別是著名的天涯、海角石，更是讓人難以忘懷：

天涯石－－頭圓圓的，身子寬、闊。它豎直立在沙灘上。石頭的正面寫了兩個(gè)有力的字－－天涯，石頭的被面則寫了一首贊美天涯石的詩(shī)。

海角石－－尖尖的。據(jù)說(shuō)當(dāng)初是因?yàn)榭催@塊石頭尖，符合了海角的意思，再加上還沒(méi)有定與天涯石相配的石頭，于是就把這塊石頭叫作海角石了。

走進(jìn)天涯海角的大門不久，就可以看到寫著永結(jié)同心等字樣的一塊長(zhǎng)石頭。再往前走，就是海邊。海邊有許多礁石，海浪撞擊到石頭前崩開(kāi)、彈起、分裂的那一瞬間，是很漂亮的。在岸邊，還有一個(gè)愛(ài)情石，愛(ài)情石是兩塊石頭交叉拼接而成，形狀像一個(gè)愛(ài)心，兩塊石頭上分別寫了日、月兩個(gè)字。再拐彎，向右走，走不一會(huì)就可以看見(jiàn)海邊上有幸運(yùn)石??，再走到前一個(gè)海邊，又看到了天涯石、海角石、上進(jìn)石、平安石、??

在天涯海角，我拍了許多的照片，留下了我美好的回憶，我想我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)地方的。